Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 26-12-2024
Transcript
- 0:01Sơn camelie, ngày 26 tháng mười 252024.
- 0:08Trọng tâm. Còn ngọt ngào.
- 0:12Giờ đây con đang học để trở nên thanh khiết từ ô trọc.
- 0:18Còn phải học kiến thức này và cũng dạy cho người khác nữa.
- 0:24Câu hỏi. Bằng cách có kiến thức nào mà
- 0:28con người trên thế giới vẫn ở trong u mê tăm tối?
- 0:34Trả lời. Kiến thức của mày ah.
- 0:40Qua đó, sự hủy diệt sẽ diễn ra. Con người đi lên mặt trăng, họ
- 0:47có rất nhiều kiến thức ấy nhưng không ai có kiến thức về thế
- 0:52giới mới và thế giới cũ. Tất cả họ đều ở trong u mê tăm
- 0:59tối. Không có con mắt thứ 3 kiến thức
- 1:03này, tất cả họ đều mù lòa. Giờ đây, mỗi người các con đều
- 1:10được trao cho con mắt thứ 3 kiến thức.
- 1:14Các con những đứa con tràn đầy kiến thức.
- 1:18Biết rằng họ chỉ có suy nghĩ về sự phá hủy trong trí tuệ của họ.
- 1:25Trong khi còn liên tục có suy nghĩ về sự thiết lập trong trí
- 1:30tuệ của con. Ờm santi.
- 1:36Người cha giải thích thông qua cơ thể này.
- 1:41Người này được gọi là con người có linh hồn trong người này.
- 1:48Ta đến và ngồi bên trong ông ấy. Trước hết điều này nên được làm
- 1:55cho thật kiên định. Người này được gọi là đà đà con
- 2:01nên có niềm tin này thật kiên định.
- 2:05Còn phải nghiền ngẫm kiến thức này với niềm tin.
- 2:10Đích thân người cha nói rằng. Người đi vào cơ thể của người
- 2:15này khi ông ấy đang ở trong kiếp.
- 2:18Cuối cùng trong nhiều kiếp sinh của ông ấy.
- 2:23Đã được giải thích cho con rằng. Đây là kiến thức guitar hướng
- 2:28thượng, nhất là viên ngọc của mọi kinh sách.
- 2:33Seamark nghĩa là những lời chỉ dẫn hướng thưởng.
- 2:38Những lời chỉ dẫn hướng thượng nhất được trao bởi thượng đế và
- 2:43bằng cách đi theo những lời chỉ dẫn hướng thượng của người mà
- 2:47còn trở thành thánh thần. Đích thân người cha nói.
- 2:53Và đi đến khi con trở nên ô trọc bằng cách đi theo.
- 3:00Những lời chỉ dẫn suy đồi. Còn cũng hiểu ý nghĩa của việc
- 3:06thay đổi từ con người thành thánh thần.
- 3:11Người cha đến để thay đổi con người xấu xa thói Tất Thành
- 3:16thánh thần không thói tật. Thánh thần trong cười thời kỳ
- 3:21vàng cũng là con người nhưng họ có đức, hạnh, thánh thiện.
- 3:27Giờ đây, mọi người trong thời kỳ sắt đều có tính quỷ.
- 3:33Toàn bộ thế giới này là thế giới của con người.
- 3:38Nhưng ở đây con có trí tuệ thuộc thượng đế.
- 3:42Trong khi họ thì có trí tuệ mang tính quỷ.
- 3:48Ở đây còn có kiến thức này và ở ngoài kia.
- 3:53Họ có thờ cúng. Kiến thức này và thờ cúng kia
- 4:00thì tách biệt với nhau. Có rất nhiều quyển sách về thờ
- 4:05cúng nhưng chỉ có một quyển sách về kiến thức này.
- 4:11Chỉ có thể có một quyển sách của đại dương kiến thức.
- 4:17Những ai thiết lập nên tôn giáo chỉ có một?
- 4:22Những ai thiết lập nền tôn giáo chỉ có một quyển sách được gọi
- 4:28là quyển sách kinh tôn giáo của họ.
- 4:33Quyển sách kinh đầu tiên là kinh guitar.
- 4:37Lối sống đầu tiên là lối sống thánh thần nguyên thủy vĩnh hằng
- 4:43chứ không phải là đạo hindu. Con người nghĩ rằng đạo hindu
- 4:50được thiết lập thông qua kinh guitar và krishna đã trao kiến
- 4:56thức kinh guitar. Khi nào thì krisna trao kiến
- 5:02thức guitar. Họ nói họ sẽ nói kể từ thời xa
- 5:08xưa. Những lời được nói ra bởi thượng
- 5:13đế suy va. Những lời được nói ra bởi thượng
- 5:18đế silva không được đề cập đến trong bất kì kinh sách nào.
- 5:24Rực đây con hiểu rằng với kiến thức guitar này.
- 5:30Người cha dạy cho chúng ta cách con người trở thành thánh thần
- 5:36như thế nào? Đây được gọi là razia yoga của
- 5:42xưa của bà rát. Kinh guitar này nói.
- 5:47Sắc dục là kẻ thù lớn nhất và kẻ thù ấy đã đánh bại con người cha
- 5:57làm cho con chinh phục thói hư tật xấu ấy.
- 6:01Theo đó, con trở thành người chinh phục thế giới và trở thành
- 6:07chủ nhân của thế giới. Người cha vô hạn ngồi đây và
- 6:16giải thích thông qua người này. Đằng ấy là người cha của tất cả
- 6:22các linh hồn. Trong khi người này là người cha
- 6:27vô hạn của mọi người. Tên ông ấy là brazza petar
- 6:34brahma. Khi con hỏi mọi người tên cha
- 6:38của brahma là gì? Họ đâm ra hoang mang.
- 6:44Drama vishnu và sankar chắc chắn phải có cha.
- 6:51Brahma, vishnu và sankar được thể hiện ra là những vị thần
- 6:57trên vùng tinh tế. Được thể hiện ở trên brahma,
- 7:04vishnu và sankar. Còn biết rằng các linh hồn,
- 7:10những đứa con của cipa nhận lấy cơ thể, trong khi người thì liên
- 7:17tục là người cha tối cao, linh hồn tối cao vút thể.
- 7:24Linh hồn nói qua. Thông qua cơ thể rằng.
- 7:29Người cha tối cao. Đây là khía cạnh dễ hiểu.
- 7:35Đây được gọi là việc học về alpha và beta.
- 7:41Ai đang dạy cho con? Ai đã trao kiến thức guitar này.
- 7:50Sree quýt na không thể được gọi là thượng đế, bởi vì cậu ấy là
- 7:56con người có cơ thể. Sorry qc nó có vương miện, trong
- 8:02khi silva thì phốt thể và không có vương miện.
- 8:08Chỉ có người là đại dương kiến thức.
- 8:12Người cha là hạt giống là thực thể sống.
- 8:16Còn cũng là thực thể sống còn biết về lúc bắt đầu giữa và kết
- 8:22thúc của toàn bộ cái cây. Mặc dù còn không phải là người
- 8:28làm vườn. Nhưng con có thể hiểu hạt giống
- 8:32được gieo như thế nào và cái cây được mọc lên từ hạt giống ra
- 8:39sao? Những hạt giống kia thì không
- 8:43sống. Trong khi hạt giống này thì sống
- 8:48động. Linh hồn được bảo rằng là sống
- 8:52động. Chỉ các con, những linh hồn mới
- 8:56có kiến thức này. Không linh hồn nào có thể có
- 9:01được kiến thức này. Vì thế, người cha là hạt giống
- 9:06sống của cái cây thế giới loài người.
- 9:10Đây là tạo vật sống động. Những hạt giống kia thì không
- 9:16sống động. Hạt giống không sống thì không
- 9:21thể có kiến thức bên trong chúng.
- 9:24Đằng ấy là giống sống động, có kiến thức về toàn bộ thế giới.
- 9:31Người có kiến thức về sự sáng tạo, sự dữơng nuôi và sự phá hủy
- 9:37của toàn bộ cái cây. Sau đó việc cái cây mới sinh ra
- 9:44như thế nào thì là thầm lặng. Người cha đến theo cách thầm
- 9:50lặng và cũng. Trao cho con kiến thức ấy theo
- 9:56cách thầm lặng. Còn biết rằng giờ đây cái cây
- 10:02đang được trồng. Hiện tại, mọi người đều đã trở
- 10:06nên út trọc. Astra.
- 10:11Ai xuất hiện như là chiếc lá đầu tiên của cái cây striker, chính
- 10:18thức là chiếc lá đầu tiên của thời kỳ vàng.
- 10:22Las me và naryan sẽ không được gọi như thế.
- 10:27Chiếc lá mới thì nhỏ. Rồi sau đó nó phát triển.
- 10:34Vì thế có rất nhiều ngợi ca về hạt giống sống động này.
- 10:41Những chiếc lá cũng xuất hiện. Những chiếc lá khác cũng xuất
- 10:47hiện. Nhưng lời ca ngợi về họ cũng từ
- 10:51từ giảm đi. Giờ đây con đang trở thành thánh
- 10:57thần. Điều chỉnh yếu là chúng ta phải
- 11:01thu thập các đức hạnh thánh thiện.
- 11:06Điều chỉnh yếu là chúng ta phải hấp thu các đức hạnh thánh
- 11:10thiện. Chúng ta phải trở nên giống như
- 11:14họ. Cũng có hình ảnh về họ.
- 11:19Nếu những bức tranh này không tồn tại.
- 11:25Còn có thể giữ kiến thức trong trí tuệ của con như thế nào đây?
- 11:31Những bức tranh này thì giới thiệu ích.
- 11:35Những hình ảnh này được tôn thờ trên con đường thờ cúng.
- 11:40Trong khi con trên con đường kiến thức này lĩnh hội từ những
- 11:46hình ảnh này, kiến thức về việc con phải trở nên giống như họ
- 11:51bằng cách nào. Trên con đường thờ cúng còn sẽ
- 11:56không bao giờ nghĩ rằng còn phải trở nên giống như họ.
- 12:01Rất nhiều ngôi đền. Được xây trên con đường thờ
- 12:05cúng. Nhiều đền nhất được xây cho ai?
- 12:11Nhiều đền nhất chắc chắn dành cho ship 3 3.
- 12:17Nối tiếp sau sẽ là đền thờ dành cho các tạo vật của người.
- 12:23Tạo vật đầu tiên chính là lát mi và naryan.
- 12:30Xau xi va lag me và naryan được tôn thờ nhiều nhất.
- 12:37Các con. Các bà mẹ chào kiến thức này thì
- 12:42không được tôn thờ. Còn vẫn đang học.
- 12:46Bởi vì còn đang học, cho nên giờ đây con không được tôn thờ.
- 12:54Khi con đã kết thúc việc học. Và không cần đến sự giáo dục này
- 12:59nữa còn sẽ được tôn thờ. Giờ đây con đang trở thành thánh
- 13:06thần. Người cha sẽ không đi vào thời
- 13:09kỳ vàng để dạy cho con. Việc học như thế thì không tồn
- 13:15tại ở đó. Việc học này là để làm cho con
- 13:20người ô trọc trở nên thanh khiết.
- 13:24Còn biết rằng đấng làm cho con trở nên thanh khiết giống như là
- 13:30thánh thần thì được tôn thờ trước tiên.
- 13:34Rồi sau đó con được tôn thờ theo thứ hạng.
- 13:39Sau đó, khi con đi xuống còn bắt đầu tôn thờ nằm yếu tố vật chất.
- 13:46Tôn thờ 5 yếu tố vật chất, nghĩa là tôn thờ cơ thể bố trọng.
- 13:55Trí tuệ của con có kiến thức rằng đã từng có vương quốc của
- 14:00laxmi và nazia trên khắp thế giới.
- 14:04Những vị thần ấy đã được nhận vương quốc của họ như thế nào và
- 14:10khi nào? Không ai trong số họ biết điều
- 14:13này. Họ nói cách đây hàng trăm ngàn 5
- 14:18bất cứ thứ gì hàng trăm ngàn 5 đều không thể đọng lại trong tâm
- 14:23trí của bất kỳ ai. Vì thế, họ nói rằng nó đã tiếp
- 14:31diễn từ thời xa xưa. Giờ đây còn được hiểu rằng.
- 14:37Nhiều người từng thuộc về lối sống thánh thần đã cải đạo sang
- 14:41các tôn giáo khác. Những ai sống ở barat thì tự gọi
- 14:47mình là người hindu. Bởi vì một khi họ đã trở nên ô
- 14:54trọc. Họ không cân, họ sẽ không cảm
- 14:57thấy đúng khi tự gọi mình là thánh thần.
- 15:03Tuy nhiên. Con người không có kiến thức
- 15:06này. Họ tự phong cho mình những tước
- 15:09hiệu còn cao quý hơn cả tước hiệu của các vị thần.
- 15:14Mặc dù họ tôn thờ những pho tượng thần thánh khiết.
- 15:19Và phủ phục trước những pho tượng thần ấy.
- 15:24Nhưng họ không Xem bản thân họ là ô trọc.
- 15:29Đặc biệt ở barra. Họ phủ phục trước cả những
- 15:33kumari rất nhiều. Họ không phục phục trước các khu
- 15:39ma. Họ phủ phục.
- 15:42Trước những người phụ nữ nhiều hơn là trước những người đàn
- 15:46ông, bởi vì vào lúc này các bà mẹ được trao cho một ngọc kiến
- 15:52thức trước. Người cha đi vào người này.
- 15:58Còn cũng hiểu rằng. Rama iii ban này là dòng sông
- 16:03kiến thức vĩ đại. Ông ấy là dòng sông kiến thức và
- 16:08cũng là đàn ông. Dòng sông brahmaputra là dòng
- 16:14sông dài nhất, nó hòa vào đại dương ở.
- 16:19Kaku tra. Cuộc hợp lưu melas diễn ra trước
- 16:24đó. Tuy nhiên, họ không biết rằng
- 16:30đầy là cuộc gặp gở giữa các linh hồn và linh hồn tối cao.
- 16:36Dòng sông trữ nước kia. Được gọi là brahma bush cha, bởi
- 16:41vì họ gọi yếu tố bam là thượng đế.
- 16:46Cho nên họ tin rằng dòng sông brahmaputra là thanh khiết.
- 16:53Thật ra sông hằng không thể nào là đứng thanh lọc.
- 16:59Cuộc tề tựu ở đây là cuộc tề tựu giữa đại dương.
- 17:03Và dòng sông brahmaputra. Người cha nói.
- 17:09Người này. Việc nuôi diễn ra thông qua ông
- 17:13ấy. Thì không phải là người phụ nữ.
- 17:20Đây là những điều sâu sắc. Phải được hiểu.
- 17:24Sau đó chúng sẽ biến mất. Sau đó con người tạo ra kinh
- 17:31sách. Dựa trên những điều này.
- 17:35Ban đầu, họ có những cuộn giấy tay, sau đó họ cho in những
- 17:41quyển sách rất lớn. Họ đã không có bất kỳ đoạn kinh
- 17:46nào bằng tiếng sandquist. Đây là điều vô cùng dễ dàng.
- 17:54Ta dạy cho con razza yoga thông qua người này.
- 17:59Sau đó, thế giới này sẽ bị phá hủy.
- 18:04Và những kinh sách kia sẽ không còn nữa.
- 18:09Những kinh sách kia xét lại được tạo trên ra trên con đường thơ
- 18:14cúng. Còn người nghĩ rằng.
- 18:17Kinh sách đã tiếp tục. Từ lúc bắt đầu thời gian.
- 18:23Đó được gọi là u mê tăm tối. Giờ đây, người cha đang dạy cho
- 18:30con thông qua con thông qua đó còn đi vào ánh sáng.
- 18:38Mọi người trong thời kỳ vàng. Thuộc về con đường gia đình
- 18:42thanh khiết. Trong thời kỳ sắc họ thuộc về
- 18:46con đường gia đình ô trọc. Việc này cũng diễn ra theo vở
- 18:51kịch. Sau đó có con đường cô lập và đó
- 18:57được gọi là lối sống từ bỏ. Sanyo.
- 19:03Bởi vì họ ra đi và sống trong rừng.
- 19:08Đó là sự từ bỏ hữu hạn. Bởi vì họ vẫn còn đang sống
- 19:14trong thế giới cũ này. Giờ đây con đang đi tới thì thế
- 19:20giới mới. Mỗi người các con đã nhặt được
- 19:25con mắt thứ 3 kiến thức từ người cha, vì thế các con đang trở nên
- 19:31tràn đầy kiến thức. Kiến thức.
- 19:35Không có kiến thức nào vĩ đại hơn kiến thức này, kiến thức kia
- 19:40là kiến thức cùng mây a thông qua đó sự hủy diệt diễn ra.
- 19:47Những người kia đi và thám hiểm mặt trăng.
- 19:52Đó chẳng phải là điều gì mới mẻ đối với con.
- 19:56Tất cả đều sự phô trương của meiya.
- 20:00Họ phô diễn quá nhiều và không câu nệ.
- 20:08Họ phô diễn quá nhiều và không câu nệ phô diễn một vài điều kỳ
- 20:14lạ. Bằng cách phô diễn những điều kỳ
- 20:17lạ như thế, họ tạo ra sự mất mát.
- 20:21Họ chỉ có những suy nghĩ về sự hủy diệt trong trí não của họ.
- 20:27Hãy nhìn vào những gì họ tiếp tục tạo ra.
- 20:31Những ai tạo ra những thứ như thế thì biết rằng thế giới sẽ bị
- 20:36phá hủy bởi những thứ như thế. Họ sẽ tiếp tục kiểm nghiệm mọi
- 20:42thứ. Được bảo rằng.
- 20:45Trong khi 2 con mèo đánh nhau. Còn thứ 3 ăn mất cục bơ.
- 20:52Câu chuyện thì rất ngắn nhưng màn kịch thì rất dài.
- 20:58Tên của họ sẽ được làm cho rạng danh.
- 21:02Sự hủy diệt được định sẳn sẽ diễn ra thông qua những thứ như
- 21:06thế. Ai ai đó sẽ trở thành công cụ
- 21:12cho điều đó. Ai đó sẽ phải trở thành công cụ
- 21:17cho điều đó. Những người thiên chúa giáo tin
- 21:23rằng. Thiên đường đã từng tồn tại
- 21:26nhưng bản thân họ thì không tồn tại vào lúc ấy.
- 21:31Và những người hồi giáo phật giáo cũng thế.
- 21:36Tuy nhiên, những người thiên chúa giáo có sự hiểu biết tốt
- 21:39hơn. Người dân barratt nói rằng lối
- 21:43sống thánh thần đã từng tồn tại cách đây hàng trăm ngàn 5, vì
- 21:49thế họ là những kẻ đần. Người cha chỉ đến. 3 zaap và làm
- 21:56cho những ai không có hiểu biết trở thành những người có hiểu
- 22:00biết nhất. Tuy nhiên, đó chỉ là khi con nhớ
- 22:06đến người. Bà bà giải thích.
- 22:10Mọi điều cho con thật dễ dàng, hãy nhớ đến ta và trí tuệ của
- 22:15con sẽ trở thành chiếc bình vàng rồi còn sẽ hấp thu kiến thức này
- 22:22thật tốt. Chỉ bằng cách ở trên cuộc hành
- 22:25hương tưởng nhớ này, tội lỗi của con sẽ được cắt bỏ.
- 22:31Khi con không nghe meules kiến thức biến mất khỏi trí tuệ của
- 22:35con. Bởi vì người cha thì nhân từ.
- 22:40Cho nên người nói với con rằng những cách thức để nâng đở bản
- 22:45thân cho con người sẽ tiếp tục dạy cho con cho đến lúc cuối.
- 22:53Astra. Hôm nay là ngày xưa, unboxed con
- 22:58chỉ cần dâng 4 và nhanh chóng chợt về.
- 23:03Đi đến trên đường và có link ảnh về các vị thần là vô ích.
- 23:10Còn cần có trí tuệ thật sâu sắc và tinh sạch để hiểu điều này.
- 23:16Người cha nói thông qua cốt sên này rằng.
- 23:20Hãy nhớ đến ta. Chỉ có ta là người cha đấng
- 23:26thanh lọc của con. Câu nói.
- 23:29Con ăn cùng với người con ngồi cùng với người áp dụng cho
- 23:35khoảng thời gian này. Điều này có thể diễn ra ở trên
- 23:40đó như thế nào? Atria.
- 23:45Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 23:50lâu nay vừa tìm lại được. Nỗi nhớ niềm thương và lời chào
- 23:56buổi sáng được người mẹ, người cha bác đặt ra.
- 24:01Người cha linh hồn cúi chào những đứa con linh hồn.
- 24:07Trọng tâm thực hành. Một người cha đi vào dadan này
- 24:13và trao cho con kiến thức này để con thay đổi.
- 24:18Còn từ người thành thành thần. Nghĩa là từ con người có thói
- 24:25tật thành con người không có thói tật.
- 24:31Vì thế. Còn hãy liên tục tiến lên với
- 24:35niềm tin này theo c mác và trở nên hướng thượng, có đức hạnh. 2
- 24:44làm cho trí tuệ của con trở thành chiếc bình vàng.
- 24:49Với cuộc hành hương tưởng nhớ. Liên tục giữ kiến thức này trong
- 24:54trí tuệ của con. Để làm được điều này chắc chắn
- 24:59còn phải nghe và học moly. Lời chúc phúc.
- 25:06Mong con là châu ghi liên tục và chinh phục meiya bằng cách duy
- 25:12trì nhận thức về vị trí của con. Những ai có địa vị trong đời
- 25:18thường thì không bao giờ quên đi địa vị của mình.
- 25:25Tương tự như vậy, địa vị của con là chủ nhân toàn năng.
- 25:31Còn hãy luôn giữ lấy điều này trong nhận thức của con.
- 25:36Mỗi ngày vào giờ avrig về là hãy để điều này xuất hiện rồi còn sẽ
- 25:42trở thành jogi liên tục. Theo đó còn nhận được sự giúp đở
- 25:48trong suốt càng ngày. Mày không thể đến trước mặt
- 25:53những ai là chủ nhân toàn năng. Khi còn duy trì ổn định nhận
- 25:58thức. Về địa vị cao quý nhất của con.
- 26:02Sẽ dễ dàng cho con chinh phục meiya.
- 26:05Còn kiến. Khẩu hiệu.
- 26:10Những ai làm cho thực thể sống linh hồn trở nên hướng thượng
- 26:15thì là người nỗ lực thực sự. Ông santi.