Latest / Si Può Uscirne Crescendo Sviluppo Interiore, crescita personale metodo Igor Sibaldi / 🌑 L'OMBRA NEL METODO DI IGOR SIBALDI — Il talento che hai escluso
Transcript
- 0:00Benvenuti e bentornati in questo nostro spazio di riflessione e
- 0:04approfondimento sugli articoli del blog si può uscirne
- 0:07crescendo, elaborati seguendo il metodo di Igor Sibaldi.
- 0:11Uno spazio dedicato all'esplorazione per una
- 0:14crescita personale, autentica e trasformativa.
- 0:17Oggi esploriamo uno dei concetti più operativi e scomodi
- 0:21dell'intero metodo sibaldiano, l'ombra.
- 0:24Non un difetto da correggere, non una ferita da guarire, ma un
- 0:28talento escluso che nell'attesa. Sabotare scopriremo cos'è
- 0:33davvero l'ombra, come nasce, come si riconosce e soprattutto
- 0:37come trasformarla da nemico in alleato.
- 0:41E sì, insomma, questo è un territorio di indagine davvero
- 0:43straordinario. Richiede, direi, di abbandonare
- 0:46completamente quelle vecchie lenti con cui di solito si
- 0:48analizzano i fallimenti personali per adottare, sai, una
- 0:52prospettiva del tutto rovesciata.
- 0:54Esatto, in un'aspirettiva controintuitiva guarda, per
- 0:58capire subito di cosa stiamo parlando, proviamo a immaginare
- 1:01una scena molto concreta. Mesi di preparazione per un
- 1:04progetto cruciale, tutto calcolato al millimetro e poi,
- 1:08proprio il giorno della consegna, si compie un'azione
- 1:11inspiegabile, si cancella per sbaglio il file principale.
- 1:16Un classico? Oppure, sai, si incontra una
- 1:19persona con cui c'è un'affinità meravigliosa e senza alcun
- 1:22motivo razionale si innesca una discussione distruttiva che
- 1:25manda tutto all'aria. Ecco, non è sfortuna.
- 1:29Per calarci in questa dinamica vorrei porre a chi ci ascolta
- 1:32alcune domande da far risuonare nella mente senza fretta.
- 1:36Hai mai fallito esattamente nel momento in cui eri più sicuro di
- 1:39farcela? Una sensazione che molti
- 1:42conoscono fin troppo bene. C'è qualcuno che ti irrita in
- 1:45modo sproporzionato e non riesci a capire.
- 1:48Perché? Cosa hai smesso di essere per
- 1:50essere accettato? Questa è davvero profonda.
- 1:53E infine, se la tua ombra potesse parlarti, cosa ti
- 1:56chiederebbe? Sai, sono interrogativi che
- 1:59smantellano immediatamente il pregiudizio più diffuso che
- 2:02abbiamo solitamente quando ci si scontra con questi
- 2:05autosabotaggi, la mente analitica Decreta che c'è una
- 2:08mancanza. Un diciamo lato oscuro, una
- 2:12debolezza intrinseca del carattere.
- 2:14Ma il metodo di Igor Sibaldi spazza via del tutto questa
- 2:18nozione, l'ombra è energia pura, per essere precisi, è una dote
- 2:23immensa. Aspetta, cerchiamo di
- 2:25spacchettare questo concetto, perché insomma, è il fulcro di
- 2:28tutto il discorso. Se si tratta di un talento
- 2:31brillante, di un vero e proprio superpotero potenziale, per
- 2:34quale motivo si comporta come il peggior nemico di chi lo
- 2:37possiede? Cioè come può una dote
- 2:39trasformarsi in una forza distruttiva?
- 2:41Beh, la risposta si trova andando a ritroso, fino
- 2:43all'infanzia. Il.
- 2:45Per sua natura dispone di un'energia psichica sconfinata,
- 2:49mette in campo tutte le sue facoltà in modo simultaneo,
- 2:53tuttavia inevitabilmente incontra l'attrito dell'ambiente
- 2:57circostante. I genitori, la scuola, le
- 3:00convenzioni. Assolutamente.
- 3:02Supponiamo che un bambino mostri una sensibilità fuori dalla
- 3:04norma o non so, un'intuizione così acuta da smascherare
- 3:09l'ipocrisia degli adulti. Ecco questo.
- 3:11Questo talento rischia di isolarlo dai coetanei o di
- 3:14suscitare incomprensione a casa, quindi?
- 3:16C'è un momento di rottura, una vera e propria delusione
- 3:20profonda verso gli adulti di riferimento.
- 3:22Il punto cruciale è proprio la reazione a quella delusione, per
- 3:26sopravvivere al dolore di non essere compreso e per mantenere
- 3:30un legame vitale con l'ambiente, il bambino compie una scelta,
- 3:33decide attivamente di censurare quella sua capacità
- 3:37straordinaria. La sopprime.
- 3:40Pur di essere accettato, pur di non spaventare chi gli sta
- 3:43intorno, taglia fuori una parte di sé, è a tutti gli effetti un
- 3:47atto di sopravvivenza sociale. È quasi una risposta immunitaria
- 3:52psicologica, il sistema attacca il suo stesso tessuto sano, il
- 3:56talento per proteggere l'intero organismo dal rigetto sociale,
- 4:00però usando un'analogia. Se io decido di costruire una
- 4:03diga per bloccare il corso di un fiume, Beh.
- 4:07L'acqua non smette di scorrere. Certo che no, si accumula.
- 4:10E allora cosa succede a tutta questa enorme energia creativa
- 4:13che viene, per così dire, chiusa a chiava in cantina?
- 4:16La metafora della diga è perfetta per illustrarne la
- 4:19meccanica, l'energia esclusa non evapora nel nulla, continua a
- 4:23esistere, ma trovandosi bloccata, compressa, in un certo
- 4:27senso offesa per non essere stata riconosciuta e utilizzata,
- 4:32cambia polarità. Diventa esplosiva.
- 4:34Diventa una forza reattiva? Sì, nel momento in cui questa
- 4:38energia viene estromessa, la personalità si riorganizza in
- 4:42quello che si Baldi definisce l'io.
- 4:44Consueto che sarebbe in pratica la versione accettabile e
- 4:48presentabile di noi stessi. Esattamente l'io consueto è una
- 4:52struttura molto abile, sa come navigare la società, come
- 4:55rispettare le regole, come mantenere il posto di lavoro, ma
- 4:59è una struttura monca. Le funzioni sepolte, non avendo
- 5:03un canale espressivo costruttivo, iniziano ad agire
- 5:06al di fuori del controllo cosciente e credimi lo fanno con
- 5:09una precisione chirurgica. Qui però entra in gioco un
- 5:12principio che nel materiale di studio viene descritto come.
- 5:16Un differenziale di energia riprendendo l'immagine della
- 5:19diga immagino che la pressione dell'acqua si faccia sentire
- 5:22solo in determinate circostanze. Come entra in scena
- 5:25materialmente questa forza di sabotaggio?
- 5:27Ecco, l'ombra si muove seguendo un'economia energetica
- 5:31rigorosissima, l'ombra ti intralcia usando esattamente
- 5:35l'energia che non usi e si attiva unicamente quando c'è un
- 5:40movimento reale concreto. Cioè se io non faccio niente?
- 5:44Se si sceglie di non fare nulla, di restare immobili nella
- 5:48routine confortevole dell'io consueto, l'ombra non disturba
- 5:51affatto, non c'è alcun differenziale di energia
- 5:55sufficiente a. Svegliarla.
- 5:57Quindi, paradossalmente, se uno passa le giornate sul divano
- 6:00senza prendere nessuna iniziativa, non subisce alcun
- 6:03sabotaggio. Questo porta a una conclusione
- 6:06folle per il nostro senso comune, le persone che si
- 6:08scontrano continuamente con fallimenti inspiegabili e
- 6:11autoboicottaggi non sono affatto quelle più deboli a.
- 6:14Ru la deduzione inevitabile all'interno del metodo, chi
- 6:19soffre di più dei colpi dell'ombra è la persona più
- 6:22attiva, più audace, più creativa.
- 6:25L'intensità del sabotaggio equivale alla misura esatta
- 6:29della grandezza del talento che preme per uscire.
- 6:32Pazzesco. Quindi l'intralcio è un
- 6:34indicatore di potenza. Assolutamente sì.
- 6:37Se l'intralcio è devastante significa che il potenziale
- 6:40nascosto è immenso. Questa consapevolezza ribalta
- 6:44completamente il senso di colpa. I colpi subiti non sono la prova
- 6:49di una sai inettitudine, sono il sintomo di una forza
- 6:52straordinaria. Che non si sa ancora
- 6:55amministrare. Tutto questo ha perfettamente
- 6:57senso, ma apre un interrogativo enorme, se c'è tutto questo
- 7:01potenziale pronto ad esplodere, perché la mente si ostina a
- 7:05trattenerlo? Insomma, cosa glielo impedisce?
- 7:08E credo sia arrivato il momento di introdurre un termine tecnico
- 7:11che è il vero architrave di questa teoria.
- 7:13Sto parlando dell'attrattore. Diamo molto peso a questa
- 7:17parola, perché definire. Proprio il campo di battaglia,
- 7:21il termine attrattore, proviene in origine dalla teoria del
- 7:25caos. In fisica un attrattore è lo
- 7:28Stato verso cui un sistema tende naturalmente a convergere e
- 7:32stabilizzarsi, trasposto nel metodo di Igor Sibaldi
- 7:36l'Attrattore non è il nostro potenziale massimo, è la nostra
- 7:40prigione invisibile. Cerchiamo di calare questa
- 7:43prigione nella vita di tutti i giorni.
- 7:45Stiamo parlando di cose come non so decidere di non presentare
- 7:48un'idea brillante in riunione perché si ha paura di sembrare
- 7:51presuntuosi o magari. O magari rassegnarsi a una
- 7:54relazione mediocre perché insomma, alla fine fanno tutti
- 7:56così. Quelle sono esattamente le
- 7:59sbarre della prigione. Sì, l'attrattore è il tracciato
- 8:03ripetitivo delle aspettative culturali, dei condizionamenti
- 8:07familiari di tutta quella mentalità del basso profilo.
- 8:11Che serve per non alterare l'equilibrio sociale.
- 8:15È il perimetro in cui l'io consueto sente di avere il
- 8:19controllo e il ruolo dell'ombra in questo ecosistema è quello di
- 8:23fare da guardiano. Ma scusa guardiano, se l'ombra è
- 8:27il nostro talento ribelle, perché mai dovrebbe fare la
- 8:30guardia alla prigione? Cioè dovrebbe aiutarci a
- 8:33scappare, no eh? C'è un'apparente contraddizione,
- 8:35ma la logica sotto è ferrea. L'ombra interviene ogni volta
- 8:39che si tenta di uscire dall'attrattore senza aver prima
- 8:43integrato il talento, escluso se si prova a compiere un passo
- 8:46verso un territorio inesplorato, un nuovo lavoro, un progetto
- 8:50rivoluzionario, basandosi solo sulle scarse energie dell'io
- 8:54consueto, l'ombra causa un. Disastro ti boicotta.
- 8:58Ti boicotta pesantemente. Genera ritardi, leggerezze,
- 9:02fallimenti clamorosi e lo fa per respingere l'individuo
- 9:05all'interno dell'attrattore. Sembra quasi che dica, non puoi
- 9:10andare là fuori senza di me. Non è la forza.
- 9:13E guarda, questo ci costringe a guardare al concetto di successo
- 9:17con molta, molta cautela. Se avere successo significa
- 9:21continuare a funzionare bene all'interno della gabbia, beh,
- 9:24allora il successo è una fregatura formidabile.
- 9:26È. Un'osservazione validissima
- 9:29all'interno dell'Attrattore, la vittoria e il plauso sociale
- 9:32sono pericolosi perché rassicurano, confermano all'io
- 9:36consueto che quella prigione è l'unico mondo possibile in cui
- 9:39vivere. Mentre la sconfitta.
- 9:42La sconfitta causata dal sabotaggio, invece, è un atto di
- 9:45rivelazione. Rompe l'illusione, il fallimento
- 9:48diventa la spia rossa che indica che le vere risorse si trovano
- 9:52fuori dalla zona illuminata. E questo ribalta tutto.
- 9:56Ora questo concetto ricorda inevitabilmente il lavoro di
- 10:00Karl Gustav Jung. Del resto, se oggi usiamo la
- 10:03parola ombra, il merito è delle sue intuizioni.
- 10:05Ma leggendo il metodo di sibaldi si percepisce una spaccatura
- 10:09netta rispetto alla psicanalisi classica.
- 10:13Qual è la differenza sostanziale?
- 10:15La cosa affascinante qui è che Jung ha avuto il genio di
- 10:18identificare la funzione inferiore.
- 10:21Aveva compreso che se si sviluppa in modo dominante, un
- 10:24tratto come la pura razionalità, inevitabilmente si lascia
- 10:29nell'ombra il tratto opposto, che rimarrà grezzo e
- 10:33scalpitante. Tuttavia Jung manteneva il
- 10:36postulato di un io unico e compatto.
- 10:40In cui l'obiettivo finale era l'integrazione di queste zone
- 10:43buie. Sibaldi rompe questo schema, non
- 10:47si tratta di integrare. Una zona parla proprio di
- 10:50dialogare. L'ombra è un'altro.
- 10:53Perché secondo questo metodo l'ombra non è un'emozione
- 10:56represso, è un'entità a sé stante.
- 10:59È un'altro soggetto dotato di una logica autonoma, di una
- 11:03memoria propria, di agende specifiche.
- 11:06Ma se Jung era arrivato a intuire l'enormità di questa
- 11:09dinamica, perché si è fermato al concetto di zona buia?
- 11:12Insomma, perché non ha detto, guardate che dentro di noi c'è
- 11:15un'altra persona con cui parlare?
- 11:17Per capirlo bisogna guardare al contesto accademico in cui
- 11:20operava Jung in forma privata. Lui aveva sperimentato questa
- 11:24molteplicità, si intratteneva in veri e propri dialoghi con
- 11:28figure interiori. Pensa al suo famoso spirito
- 11:31guida, philemon. Con le Ali di Martin pescatore
- 11:34proprio. Lui, mah.
- 11:36Jung aveva il terrore di essere delegittimato dalla comunità
- 11:40scientifica, di essere etichettato come mistico dai
- 11:43colleghi. Quindi ha scoperto l'alterità,
- 11:47ma per preservare il rigore ha mantenuto il vocabolario
- 11:50dell'integrazione. Affermare è un'altro soggetto,
- 11:53come fa sibaldi, stravolge l'operatività, non tratta.
- 11:58Di riassorbire uno scarto, ma di sedersi al tavolo delle
- 12:01trattative, però. Per sedersi al tavolo con questo
- 12:05interlocutore bisogna prima capire che si è presentato alla
- 12:08porta e dalle fonti emerge che questa energia si manifesta
- 12:11spesso attraverso una triade di comportamenti molto specifici,
- 12:15il fatto che non facciano rumore li rende sfuggenti.
- 12:18Quali sono queste tre modalità operative?
- 12:20Ci si. Scontra tipicamente con
- 12:22preoccupazione, esitazione. E spegnimento.
- 12:26Nessuna di queste tre fa scalpore, eppure drenano una
- 12:30quantità di forza vitale spaventosa, la.
- 12:33Preoccupazione? La conosciamo bene tutti, è
- 12:35quel. Ronzio mentale e continuo che
- 12:37anticipa ogni ostacolo possibile, bruciando l'energia
- 12:41prima ancora che l'azione abbia inizio.
- 12:44L'esitazione invece si manifesta a progetto avviato, un
- 12:48rallentare costante, l'arte di rimandare senza un vero motivo.
- 12:53E lo spegnimento suona come la fase più drastica.
- 12:56Lo è? È un crollo totale
- 12:59dell'intensità, una grigia apatia in cui nessun obiettivo
- 13:02sembra avere più valore. È come se si staccasse la spina
- 13:06oltre. A queste dinamiche generali ci
- 13:08sono dei veri e propri ritratti che nel materiale vengono
- 13:11chiamati configurazioni. E la cosa affascinante che non
- 13:15sono etichette cliniche, non servono a dirci sei fatto così e
- 13:18non c'è niente da fare. Sono degli specchi che mostrano
- 13:21esattamente quale talento sta premendo.
- 13:24Ad esempio pensiamo a chi nei contesti sociali fa gaffe,
- 13:27Milli. Che dicendo sempre la cosa più
- 13:29sbagliata nel momento più inopportuno quella.
- 13:31Configurazione è uno degli esempi più lampanti, una gaffe
- 13:35perfetta richiede un tempismo e una lettura delle dinamiche
- 13:39altrui davvero eccezionali, è vero?
- 13:42Non ci avevo mai pensato, devi capire esattamente dove colpire.
- 13:46Precisamente, il fatto che venga usata per creare imbarazzo
- 13:50indica la presenza di una sensibilità acutissima.
- 13:54Un'intelligenza emotiva che, non avendo spazio per fiorire, si
- 13:57esprime distruggendo la Convenzione sociale, in quel
- 14:00momento un'altra. Figura molto riconoscibile è chi
- 14:03parla ininterrottamente. Sai quei fiumi di parole alle
- 14:07cene dove una persona tiene banco per ore, ma alla fine
- 14:10della serata ci si rende conto che non ha detto assolutamente
- 14:13nulla di sé in quel. Caso il sintomo di fastidio
- 14:16sociale maschera una dote straordinaria.
- 14:19Chi produce quel rumore verbale possiede una capacità espressiva
- 14:23e comunicativa enorme, il talento della parola c'è, è
- 14:27potente, ma poiché manca il coraggio di esporsi su contenuti
- 14:31autentici, quell'energia gira a vuoto.
- 14:34O. Ancora, pensiamo a chi ha il
- 14:36dono di strozzare i progetti, quelli che trovano l'obiezione
- 14:39letale un attimo prima di lanciare un'iniziativa, i
- 14:42famosi. Perfezionisti, in quel
- 14:44perfezionismo distruttivo si nasconde un'energia creativa e
- 14:48critica, purissima rovesciata diventa un blocco formidabile.
- 14:52Questo mi fa. Pensare a un'altra dinamica in
- 14:54cui cadiamo costantemente la proiezione, perché spesso non
- 14:58riconosciamo affatto questi comportamenti in noi stessi, ma
- 15:01li vediamo enorme negli altri. L'irritazione viscerale che a
- 15:05volte scatta per un dettaglio minuscolo nel comportamento di
- 15:08un collega. Se applichiamo questo metodo
- 15:10significa che quel collega in realtà ci sta facendo un favore.
- 15:13La. Proiezione è il meccanismo
- 15:15automatico di difesa dell'io consueto.
- 15:18Se c'è un talento che non si vuole affrontare, la psiche lo
- 15:22sposta all'esterno, proiettandolo su chi si ha di
- 15:24fronte. Se un tratto in un'altra persona
- 15:27genera un'irritazione sproporzionata, un.
- 15:30C'è un messaggio? Esatto, quel fastidio.
- 15:33Non è generato dall'errore dell'altro, ma dalla risonanza
- 15:37con una parte di sé che giace inutilizzata e immagino.
- 15:41Funzioni anche al contrario, vero?
- 15:43Le cosiddette ombre luminose quando ammiriamo qualcuno al
- 15:47punto da paralizzarci mettendo l'altra persona su un
- 15:51piedistallo così alto da renderla irraggiungibile.
- 15:54In realtà stiamo contemplando la nostra stessa genialità e ci
- 15:58rifiutiamo di usarla perché richiederebbe troppa
- 16:00responsabilità. Assolutamente.
- 16:04Ma il materiale in gioco è del tutto interiore.
- 16:08La svolta operativa richiede di ritirare queste proiezioni.
- 16:12E qui, insomma, entriamo nell'azione concreta.
- 16:14Arriviamo. Dunque al cuore dell'operatività
- 16:17abbiamo detto che dobbiamo dialogare e non integrare
- 16:20passivamente. Come si esce dal ruolo di
- 16:23burattino per iniziare a parlare con il burattinaio?
- 16:26Il metodo parla di quattro fasi, riconoscimento.
- 16:29Riconoscimento, istruttoria, dialogo e integrazione
- 16:32l'elemento. Rivoluzionario, scatta nel
- 16:35momento esatto del riconoscimento.
- 16:38Afferrare l'ombra in flagrante, proprio nel momento di un lapsus
- 16:43o di un ritardo fatale, produce una cesura, smette di
- 16:47identificazione. È quello che si Baldi sintetizza
- 16:50in una formula bellissima, diventiamo due.
- 16:53Diventiamo due. Questo concetto è incredibile.
- 16:56Nel momento in cui vedo lo schema e mi dico, OK, questa
- 17:00esitazione non sono io, è l'energia di quel talento
- 17:03bloccato che si sta agitando. Smetto di essere in balia degli
- 17:06eventi. C'è.
- 17:07Una separazione salvifica, ma per fare?
- 17:10Questa istruttoria c'è uno strumento specifico che viene
- 17:13suggerito? Ed è sorprendente la figura del
- 17:16testimone, per analizzare questi fallimenti non si va dallo
- 17:20specialista, si cerca un pari, perché?
- 17:22Cioè, se la situazione è seria, perché non rivolgersi a
- 17:25un'autorità? L'atto di.
- 17:26Rivolgersi a un'autorità superiore in questa specifica
- 17:29dinamica nasconde una trappola enorme, la cessione del potere.
- 17:35Interessante se si. Consegna la propria narrazione a
- 17:39uno specialista affinché trovi lui la soluzione si conferma
- 17:43l'impotenza dell'io consueto. La figura del testimone che,
- 17:48ispirata anche a tradizioni molto antiche, ha una funzione
- 17:51diversa, si racconta il blocco o la ferita a un pari, qualcuno
- 17:57che non giudica e non offre ricette, quindi.
- 17:59Serve semplicemente a oggettivare la cosa, dirla ad
- 18:03alta voce la tira fuori dalla testa e la fa esistere nella
- 18:06realtà. Esatto.
- 18:07L'atto di raccontare restituisce sovranità a chi parla di.
- 18:12Mette di ascoltare la propria storia come si appartenesse a
- 18:15qualcun altro, facilitando quello smantellamento
- 18:18dell'identificazione di cui parlavamo durante.
- 18:21Questa indagine si fa anche riferimento all'ascolto del
- 18:24corpo. Tramite la mappa dei 7 centri
- 18:27energetici. E qui c'è un'indicazione che,
- 18:30devo ammetterlo, lascia spiazzati.
- 18:33Viene detto che il segreto è non capire.
- 18:37Che senso ha? Se sto facendo un'indagine?
- 18:39Come faccio a risolvere un problema?
- 18:41Se l'indicazione è di non capirlo?
- 18:43La mente. Analitica che vuole etichettare
- 18:46e trovare cause razionali, è l'architetto principale
- 18:50dell'attrattore. Cercare di capire il trauma
- 18:52intellettualmente porta solo a costruire nuove gabbie verbali.
- 18:57Usare l'osservazione corporea significa unicamente registrare
- 19:01la contrazione fisica. Senza giudizio, senza.
- 19:04Cercare il perché senza. Spiegazioni, percepire dove
- 19:07l'energia vitale è letteralmente incastrata permette di bypassare
- 19:12completamente le difese verbali dell'io consueto.
- 19:15L'energia ha bisogno di spazio, non di giustificazioni logiche.
- 19:18Questo ci. Spinge inevitabilmente verso la
- 19:20fine del percorso, l'integrazione.
- 19:23O forse, insomma, è meglio chiamarlo un risarcimento.
- 19:28Dove al talento viene finalmente restituito lo spazio d'azione.
- 19:31Cosa succede a quel punto? Immagino un'esplosione di
- 19:34energia per i progetti futuri, una nuova chiarezza, ma il
- 19:38metodo rivela un effetto collaterale sbalorditivo.
- 19:41Non cambia solo il futuro quest'operazione cambia anche il
- 19:44passato. Devo chiederti di spiegarlo
- 19:47perché logicamente il passato è già accaduto e non si tocca
- 19:50rovesciare. Questa percezione del tempo è
- 19:53forse l'intuizione più vertiginosa del metodo.
- 19:56Noi partiamo dal presupposto che la nostra memoria sia un
- 19:59archivio oggettivo, statico. Non lo è affatto.
- 20:03La memoria è controllata dall'attrattore che opera una
- 20:07censura costante. Can.
- 20:09Cella le prove che non gli fanno comodo.
- 20:10Esattamente cancella o ridimensiona i ricordi dei
- 20:15talenti precocissimi? Delle intuizioni brillanti avute
- 20:18da bambini, di quelle singolarità che non trovano
- 20:21posto nella narrativa attuale. Tutto questo viene silenziato
- 20:26per poter giustificare la mediocrità del presente.
- 20:29Ci si dice, non posso fare grandi cose perché non ne sono
- 20:32mai stato capace, ma nel. Momento in cui smetto di
- 20:35scappare, riconosco il talento e faccio cadere l'illusione della
- 20:39gabbia. La cesura svanisce in quel.
- 20:41Momento preciso? Emergono ricordi che sembravano
- 20:44perduti, frammenti di vocazioni, coincidenze, momenti di puro
- 20:49genio infantile. E non rimergono come semplice
- 20:52nostalgia, ma come un bacino di risorse immediatamente
- 20:56utilizzabili. Il passato, letteralmente, si
- 20:59popola di doti che si credeva di non aver mai posseduto.
- 21:03C'è una. Continuità di forza che riscrive
- 21:06completamente l'identità dell'individuo, è affascinante,
- 21:09è come aver vissuto tutta la vita convinti di essere al
- 21:13verde, per poi scoprire che c'era un conto in banca
- 21:16milionario bloccato da un cavillo burocratico.
- 21:19E arrivati alla fine di questa esplorazione, emerge una
- 21:22consapevolezza quasi commovente. Se guardiamo a tutti quegli
- 21:25inciampi, a tutti i piani andati in fumo, a quei fallimenti
- 21:29dolorosi, l'ombra in realtà ha sempre avuto ragione.
- 21:32Ha sempre. Puntato verso il nord magnetico
- 21:35della realizzazione personale, certamente il metodo con cui si
- 21:39faceva notare era disastroso, distruttivo, ma la direzione era
- 21:43ineccepibile. Se.
- 21:45Gnalava costantemente che non si stava vivendo all'altezza della
- 21:48propria interezza. Non era un demone che voleva
- 21:50alla nostra fine? Assolutamente no.
- 21:53L'ombra non aspettava di essere eliminata, aspettava
- 21:56semplicemente di essere chiamata per nome.
- 21:59Grazie. Per l'ascolto questo era
- 22:00l'episodio sull'ombra nel metodo di Igor Sibaldi il talento che
- 22:04hai escluso e che ora agisce senza di te.
- 22:07E per chi desiderasse approfondire il tema che abbiamo
- 22:09discusso, ricordiamo che è possibile visitare all'indirizzo
- 22:12che troverete nelle note di questa discussione, l'articolo
- 22:15completo al prossimo episodio nella nostra esplorazione del
- 22:18corpus Sibaldiano secondo il metodo di Igor Sibaldi.