Latest / PositivaMente Consciente Podcast / Quem Somos Nós ? O Que Estamos Fazendo Aqui ?
Transcript
- 0:03No livro e documentário quem somos nós?
- 0:06Nos deparamos com perguntas bastante provocativas e capazes
- 0:09de suscitar profundas reflexões, quem somos nós?
- 0:13O que estamos fazendo aqui? O que existiu antes de termos
- 0:18essa vida? O que existirá depois?
- 0:21São questões muito complexas para as quais busco
- 0:24esclarecimento e entendimento, porém, estou aprendendo a buscar
- 0:28com tranquilidade e amor. Pois antes de encontrar tais
- 0:31respostas, vamos encontrando várias outras.
- 0:35Uma das coisas que aprendi aqui, o fim em si não é tão
- 0:38importante, pois talvez nunca cheguemos a ele, pois quanto
- 0:42mais aprendemos, mais temos aprender.
- 0:45Portanto, o mais importante é a própria jornada, a busca.
- 0:49Assim, devemos dar muita atenção a jornada sem muita preocupação
- 0:53com o fim. A busca e evolução são inerentes
- 0:57à natureza e ao espírito humano. Portanto, não importa em que
- 1:01patamar estejamos, o mais certo é que continuaremos a buscar o
- 1:04desenvolvimento e evolução. Portanto, temos aqui uma decisão
- 1:09a tomar, entrar em profunda agonia e desespero por saber que
- 1:13nunca chegaremos a um ponto em que consideraremos final ou
- 1:17sublimar o momento, por saber que a posição em que nos
- 1:20encontramos é a melhor possível e alcançar o bem-estar aqui
- 1:23agora. Sabe aquele cara que já
- 1:26conseguiu tudo o que você gostaria de conseguir e que,
- 1:29portanto, poderia amarrar o burro na sombra e deitar?
- 1:32Por que ele não faz isso? Certamente, porque continua na
- 1:36busca igualzinho a você. Patamares da escada podem ser
- 1:41diferentes, mas há busca idêntica e os patamares não são
- 1:46lineares, podem estar entrelaçados.
- 1:49Aquele cara pode estar a sua frente em alguns quesitos e você
- 1:52pode estar a frente dele em outros.
- 1:55A evolução verdadeira será a eliminação dos patamares quando
- 1:58todos derem as mãos para caminharmos juntos.
- 2:01É kart. Tole afirma que uma nova
- 2:04consciência está surgindo na Terra.
- 2:07Ele enfatiza muito o poder da concentração no momento
- 2:09presente, o poder do agora, onde tudo acontece e praticamente não
- 2:14existem problemas. Esses ensinamentos, na verdade,
- 2:18não são nada novos. Numa leitura mais atenta da
- 2:21bíblia, encontramos em vários textos, como exemplo, no livro
- 2:24de Isaías 4318, não relembreis coisas passadas, não olhei para
- 2:30fatos antigos, eis que farei coisas novas e que já estão
- 2:34surgindo. Acaso não as reconheceis?
- 2:38A fixação no passado ou no futuro, nos priva de viver o
- 2:41momento presente. E O Presente é o momento mais
- 2:45importante de nossa vida, aliás, é o único que existe, pois o
- 2:49passado não mais existe e não precisamos mais dele.
- 2:52O futuro é só uma possibilidade, portanto, devemos viver O
- 2:57Presente. Ele é uma dádiva, por isso se
- 2:59chama presente. Portanto, se seu passado não foi
- 3:03nada bom e o atormenta até hoje, livre.
- 3:05Se dele você não precisa mais dele, acesse o poder do agora e
- 3:10comece a pavimentar um novo futuro.
- 3:13Mas também não se projete no futuro, permaneça no agora.
- 3:17Você não poderá enfrentar e resolver um problema no futuro.
- 3:21Só poderá fazê lo no agora. Esses autores afirmam, como a
- 3:25gente já desconfiava, que a maioria do sofrimento humano
- 3:29surge da mente e do ego, que se apega demasiadamente as coisas
- 3:32materiais, as coisas da forma como eles chamam bens materiais,
- 3:38relacionamentos e buscando aí o sentido da vida e a Felicidade.
- 3:43Onde está o teu Tesouro? Lá também está teu coração.
- 3:46Mateus 6 21 acontece que a Felicidade proporcionada pela
- 3:51forma já traz em si o potencial da infelicidade.
- 3:55O nascimento já traz o potencial da morte, a Riqueza já traz em
- 3:59si o potencial da perda e, consequentemente, o medo da
- 4:02perda. O encontro traz o potencial da
- 4:05despedida e assim por diante. O mundo da forma não pode nos
- 4:09oferecer a Felicidade. E a paz, verdadeira e
- 4:12constantes, ele não as possui, não é inerente a ele.
- 4:16A essência do mundo da forma é a temporalidade, muito do que já
- 4:20existiu no mundo da forma não mais existe.
- 4:23Tudo que existe hoje está envelhecendo, sendo corroído e
- 4:27voltará ao bom dia. Portanto, qualquer coisa que
- 4:31exista no mundo da forma e que trouxe alguma Felicidade e
- 4:34poderá trazer a infelicidade com o seu previsível fim.
- 4:38Não a junteis para vós tesouros na Terra onde a ferrugem e as
- 4:42traças corroem. Felizmente, participamos de 2
- 4:45mundos, o mundo da forma e o mundo espiritual ou do não
- 4:49manifesto, como chamam este sim permanente e imutável, onde
- 4:53podemos buscar a paz perfeita e duradoura.
- 4:57Muito sofrimento e infelicidade advém da não aceitação, da
- 5:00inerente temporalidade, da forma.
- 5:02Portanto, uma das maneiras de busca da paz é a aceitação do
- 5:06que é. Outra é o controle dos
- 5:08pensamentos e das emoções. O pensamento compulsivo e
- 5:13descontrolado pode criar terríveis monstros que geram uma
- 5:16quantidade enorme de sofrimentos e doenças.
- 5:19E muitos desses monstros são criações exclusivas da mente,
- 5:23com pouca ou nenhuma conexão com a realidade.
- 5:26O controle das emoções permite ter emoções positivas em várias
- 5:30situações que antes traziam emoções negativas, sem nenhuma
- 5:34resistência ou culpa, aceitando e entendendo tudo o que acontece
- 5:38como pequenos eventos de um grande todo, onde tudo tende a
- 5:42perfeição e permanência. O mais incrível é que depois de
- 5:46muitos e muitos anos em bancos escolares, descobrimos que a
- 5:50escola não nos ensina nada disso.
- 5:53Ensinam muitas técnicas mecanicistas e a solucionar
- 5:57muitos problemas técnicos, mas não nos ensinam sobre a vida.
- 6:01Um amigo me contou que às vezes consegue ter uma visão, embora
- 6:05um tanto nebulosa, sobre algumas coisas, mas não consegue
- 6:08prosseguir, desenvolver e entender o significado de tais
- 6:11sinais. Então argumentei assim, com ele
- 6:15vamos fazer uma pequena comparação com o mundo técnico.
- 6:19Um contador consegue ver o Balanço de uma empresa e extrair
- 6:23dele muitas informações importantes para essa empresa,
- 6:26enquanto que para um leigo em contabilidade aquilo não passa
- 6:29de um emaranhado de números sem sentido.
- 6:33Como ele chegou a isso? Apenas com pequenas noções
- 6:37esporádicas, ouvindo comentários de pessoas muitas vezes
- 6:41despreparadas ou com estudo, dedicação e perseverança.
- 6:46Certamente que foi pela segunda opção.
- 6:49Portanto, podemos também aprender outras coisas e que eu
- 6:53considero realmente muito mais importantes e fantásticas.
- 6:56Falam diretamente de nossa qualidade de vida, de Liberdade
- 6:59e de paz. Porém, a grande notícia é sobre
- 7:03o cérebro humano. Explicam com bastantes detalhes
- 7:06o processo de funcionamento do cérebro e a chamada
- 7:09neuroplasticidade, que consiste no seguinte, o cérebro humano
- 7:14não envelhece. Conforme se acreditava, o
- 7:17cérebro humano é capaz de criar novas redes neurais em qualquer
- 7:20idade. O fato das pessoas de idade
- 7:23dizer que tem dificuldade de aprender alguma coisa é muito
- 7:26mais uma questão cultural do que física.
- 7:29Quando a pessoa esforça se para aprender logicamente com algum
- 7:33empenho, concentração e repetição, o cérebro cria rede
- 7:36neural necessária para armazenar aquele novo conhecimento.
- 7:40A questão cultural é que leva os mais idosos a acreditarem que
- 7:43tem dificuldade de aprender. Consequentemente, desistem de
- 7:47tal tarefa e passam a utilizar somente as informações
- 7:50armazenadas já aprendidas. Portanto, isto não é uma
- 7:56limitação física do cérebro, mas simplesmente mental e cultural.
- 8:01Inclusive, há uma diferença de tal comportamento.
- 8:03Conforme as culturas dos povos, essa degeneração é mais sentida.
- 8:07E observada nos países ocidentais, onde já se criou a
- 8:10mentalidade do envelhecimento do cérebro.
- 8:15Nas culturas orientais, onde os idosos são mais valorizados e
- 8:19não há a cultura do envelhecimento cerebral, as
- 8:21pessoas permanecem lúcidas e capazes de aprender por mais
- 8:25tempo, até na velhice bastante avançada.
- 8:29Creio que para muitos está é uma informação fantástica.
- 8:33Como foi para mim. A partir deste conhecimento,
- 8:36mudei em muito minhas perspectivas e objetivos de
- 8:40vida. Voltei a estudar e buscar muitas
- 8:44coisas que já havia abandonado, julgando que já não estava mais
- 8:47preparado para executar, está a mensagem, valeu os vários livros
- 8:51que li e os vários filmes que vi sobre o tema.
- 8:55E se você está tomando conhecimento dessa descoberta
- 8:58aqui, espero que considere válida.
- 9:00E que isto também possa remodelar seus objetivos.
- 9:03Portanto, vou repetir a mensagem para uma perfeita fixação, seu
- 9:08cérebro não envelhece. Você está apto a aprender em
- 9:12qualquer idade. Portanto, se você já está na
- 9:15fase do esqueci e vive reclamando que esquece chaves e
- 9:19compromissos constantemente e até de tomar os remédios porque
- 9:24sua cabeça não está nada boa. Tenho a lhe dizer que isto não
- 9:27tem nada a ver com seu cérebro, pelo menos fisicamente, não
- 9:31fisicamente, o cérebro tem a mesma capacidade de aprender e
- 9:35memorizar em qualquer idade. Então, desencoste e vá à luta.
- 9:39Procure estimular e utilizar seu cérebro, que ele reagirá
- 9:42prontamente. E quanto aos remédios?
- 9:46Bem, está é uma história à parte.
- 9:48Claro que não vou dizer para você sair por jogando seus
- 9:51remédios no lixo, embora considere uma boa ideia.
- 9:54E mesmo que eu recomendasse, você provavelmente não faria
- 9:58isso. Mas eu digo que há bons indícios
- 10:02de que você realmente não precisa deles.
- 10:05O hipotálamo do cérebro é capaz de produzir a maioria das
- 10:08substâncias que o corpo precisa para se reequilibrar e até
- 10:11curar, se de enfermidades. O mais importante nesse caso, é
- 10:15o comportamento do indivíduo, pensamentos, palavras, emoções e
- 10:20ações. Se você procura ter uma vida
- 10:23saudável e feliz. Atraindo para sua vida somente
- 10:26coisas positivas. A saúde certamente virá junto,
- 10:30em muitos casos dispensando a maioria dos remédios.
- 10:34Os remédios são paliativos para as consequências das doenças, em
- 10:37geral, não tratando as suas causas.
- 10:40O que sentimos produz um composto químico ou uma coleção
- 10:44de compostos químicos específicos.
- 10:47Esses compostos chamados neuropetídeos ou moléculas de
- 10:50emoção. São cadeias de aminoácidos
- 10:53feitos de proteínas e fabricados no hipotálamo.
- 10:56O hipotálamo é como uma minúscula fábrica de compostos
- 11:00químicos que correspondem a determinadas emoções que
- 11:02experimentamos. Isso significa que cada emoção
- 11:06tem um composto químico associado e a absorção dele
- 11:09pelas células em nossos corpos, que dá origem ao sentimento
- 11:12daquela emoção. Com a repetição das emoções, as
- 11:16células se modificam. E se reproduzem apresentando
- 11:19receptores mais sensíveis para as emoções mais presentes, a
- 11:22ponto de ter dificuldade de perceber outras emoções.
- 11:26Quando as células recebem continuamente as mesmas emoções,
- 11:30criam tantos receptores para elas que chegam a atrofiar as
- 11:33outras. Ou seja, mesmo uma boa
- 11:35alimentação pode não produzir o efeito desejável, pois as
- 11:39células atrofiaram os receptores para as proteínas saudáveis.
- 11:44Isto quer dizer que se você tiver pensamentos ruins.
- 11:47Mesmo que tenha uma alimentação saudável, seu corpo pode não
- 11:50estar sendo bem nutrido. Você já observou quantas funções
- 11:54seu corpo executa constantemente, sem nenhuma
- 11:57interferência da mente consciente?
- 11:59Já imaginou se tivéssemos que estar constantemente
- 12:02controlando, conscientemente esbatidas do nosso coração,
- 12:05nossa respiração de gestão, circulação e centenas de outras
- 12:09funções certamente enlouqueceríamos em um tempo bem
- 12:13curto. Podemos chamar isto de funções
- 12:16naturais do corpo. Josef marf denomina de mente
- 12:20subconsciente. Segundo o autor, a mente
- 12:24subconsciente controla todas essas funções sem a
- 12:26interferência da mente consciente.
- 12:29No entanto, mente consciente determina a forma de
- 12:32funcionamento da mente subconsciente.
- 12:35A mente subconsciente executou script traçado pela mente
- 12:38consciente. Ou seja, se a mente consciente
- 12:41busca um padrão de pensamentos e emoções, a mente subconsciente
- 12:45manifestará a realidade correspondente àquele padrão de
- 12:49comportamento. E o que é mais sensível é que a
- 12:52mente subconsciente não analisa ou discute o que é gravado nela,
- 12:56apenas executa. As funções de analisar e decidir
- 13:00são exclusivas da mente consciente.
- 13:03Portanto, repetindo mais uma vez sobre a grande importância de
- 13:07termos consciência do que estamos gravando na mente
- 13:09subconsciente, se buscarmos pensamentos e emoções de saúde,
- 13:14isto será gravado e executado pela mente subconsciente, se
- 13:19buscarmos pensamentos emoções de doença, isto será gravado e
- 13:24executado pela mente subconsciente.
- 13:26E detalhe, não espere que a mente subconsciente discuta com
- 13:30você, ou seja, a mente consciente está ordem.
- 13:33Alertando sobre a inconveniência de sua construção, ela não fará
- 13:37isto não é de sua natureza, ela não possui este recurso, ela
- 13:41apenas executará em continente, a ordem comandada.
- 13:44Marta esclarece ainda que além das funções que podemos
- 13:47perceber, apesar de não controlar a mente subconsciente,
- 13:51possui ainda muito outros poderes não percebidos e nem
- 13:55mesmo entendidos pela mente consciente, inclusive o poder de
- 13:59cura do corpo. Cita o exemplo de um relógio com
- 14:03todas as suas peças e funções bastante intrincadas antes que
- 14:08este relógio fosse manifestado. Na realidade, ele foi criado na
- 14:11mente do relojoeiro em todos os detalhes.
- 14:14Portanto, se este relógio apresenta um problema, o
- 14:17relojoeiro sabe exatamente o que fazer para consertá lo.
- 14:22Assim é com o nosso corpo, continua ele.
- 14:25A inteligência subconsciente que criou meu corpo é como
- 14:28relojoeiro. Ela sabe exatamente como curar,
- 14:31restaurar e dirigir todas as funções e processos vitais de
- 14:35meu corpo. Mas para fazer isto devidamente,
- 14:38eu tenho que lhe dar a ideia perfeita de saúde.
- 14:41A ideia atuará como causa e o efeito seria a cura.
- 14:46Assim, sugere uma prece bem simples e direta.
- 14:50Meu corpo e todos os seus órgãos foram criados pela inteligência
- 14:53infinita de minha mente subconsciente.
- 14:56Ela sabe como me curar. Sua sabedoria modelou todos os
- 15:00meus órgãos, tecidos, músculos e ossos.
- 15:04A presença curadora infinita que existe em mim está neste momento
- 15:08transformando cada célula de meu ser, tornando me inteiro e
- 15:12perfeito. Sou grato pela cura que sei que
- 15:15está acontecendo neste momento. Maravilhosas são as obras da
- 15:19inteligência criadora em mim existente.
- 15:22Ele conta ainda como conseguiu a cura de um tumor maligno.
- 15:26Durante uns 15 minutos, 2 ou 3 vezes por dia, repeti em voz
- 15:31alta essa prece simples. Cerca de 3 meses depois, minha
- 15:35pele estava inteira e perfeita. O tumor maligno havia
- 15:40desaparecido. Meu médico ficou atônito.
- 15:44Eu, porém, sabia o que aconteceu.
- 15:47Eu fornecia meu subconsciente, padrões de inteireza, beleza e
- 15:51perfeição, geradores de vida. Eles expulsaram as imagens.
- 15:56E os padrões negativos de pensamento alojados na mente
- 15:59subconsciente e que eram a causa de todo o meu problema?
- 16:03Nada ocorre em seu corpo, anão ser quando o equivalente mental
- 16:06surge primeiro na mente. Mudando a mente por meio de
- 16:10repetidas afirmativas, você muda o corpo.
- 16:14Este é o princípio fundamental de toda a cura.