Latest / Es Cine / Entrevista a Bàrbara Farré e Iría del Río por 'Mala Bestia': "Me interesan las dobles lecturas"
Transcript
- 0:00Speaker 2: el siguiente título lo veíamos en el Festival de Cine
- 0:04Speaker 2: de Málaga se llama Mala Bestia es película española y
- 0:08Speaker 2: es película que tiene tintes bastante extraños pero bastante que
- 0:14Speaker 2: te engancha como espectador estamos hablando de un internado de
- 0:18Speaker 2: unas niñas que cuando pasan a la adolescencia cuando les
- 0:21Speaker 2: baja el periodo por primera vez les cambian el hábito
- 0:24Speaker 2: que llevan puesto y van como una especie de ático
- 0:27Speaker 2: a donde no sabemos qué va a pasar allí Es
- 0:31Speaker 2: una historia de paso a la madurez, en este caso
- 0:36Speaker 2: a través de unas niñas y en un internado. Se
- 0:39Speaker 2: estrena solamente en versión original sustitulada y por tanto vamos
- 0:43Speaker 2: a escuchar directamente la entrevista con su directora, con Bárbara Farré,
- 0:47Speaker 2: y con Iria del Río, una de las protagonistas, entrevista
- 0:50Speaker 2: que hicimos en el Festival de Málaga.
- 0:52Speaker 3: Festival de Cine de Málaga.
- 0:57Speaker 2: Y Mala Bestia, menuda película, menuda premisa, menudo argumento, nos
- 1:02Speaker 2: deja descolocados. Estoy con Bárbara Farré, su directora, y con
- 1:05Speaker 2: Iria de Río, una de las protagonistas. Muchas gracias a
- 1:07Speaker 2: las dos. Voy a empezar por ti, Bárbara. Es decir,¿
- 1:10Speaker 2: de dónde surge la idea de Mala Bestia? Porque yo
- 1:13Speaker 2: todo el rato pensaba,¿ cómo se le ha ocurrido a
- 1:15Speaker 2: la directora esta historia?
- 1:17Speaker 4: Cómo se me ha ocurrido? Pues mi mamá la bestia
- 1:19Speaker 4: nace de algo muy visceral. Al final es una historia
- 1:22Speaker 4: que apareció en mí. Yo creo que para enseñarme algo
- 1:27Speaker 4: no viene de una premisa muy clara, pero sí que
- 1:29Speaker 4: debe venir también de mi interés por la adolescencia y
- 1:32Speaker 4: por escuchar esas partes más incómodas que habitan en nosotras
- 1:37Speaker 4: a veces.
- 1:38Speaker 2: La premisa es que estamos en un orfanato habitado por
- 1:41Speaker 2: niñas que tienen un hábito de un color, pero que
- 1:43Speaker 2: cuando les baja el periodo por primera vez las mandan
- 1:47Speaker 2: a otro sitio del que no sabemos mucho a priori,
- 1:50Speaker 2: ya veremos si terminamos conociendo ese sitio, y claro, eso
- 1:54Speaker 2: dificulta la adopción, es decir, es una búsqueda de seguir
- 2:00Speaker 2: siendo niñas, ¿no?
- 2:02Speaker 4: Sí, o sea, al final como hay algo de que
- 2:05Speaker 4: normalmente se nos enseña que cuando somos pequeñas, como hay
- 2:09Speaker 4: esa inocencia y esa pureza que quizás atrae más que
- 2:11Speaker 4: cuando te haces más adulta, que ya es como que
- 2:14Speaker 4: te tienes que empezar a sostener a ti misma entonces
- 2:18Speaker 4: me interesaba mucho como el hecho de que los uniformes
- 2:21Speaker 4: definiesen a las niñas de ahí antes que ellas mismas
- 2:26Speaker 4: se pudiesen definir como que les viene la menstruación y
- 2:30Speaker 4: van vestidas de negro cuando ellas todavía no saben lo
- 2:33Speaker 4: que va a ocurrir entonces me gustaba mucho como jugar
- 2:37Speaker 4: con esos elementos en la película y no sé que
- 2:39Speaker 4: más donde ir ahora
- 2:41Speaker 2: a esos orfanatos llegan familias
- 2:45Speaker 4: Sí, claro, como hay como esta idea de que cuando
- 2:48Speaker 4: eres más pequeña quizás interesas más que eso cuando eres mayor,
- 2:54Speaker 4: que al final, bueno, tú ya te construyes a ti
- 2:57Speaker 4: misma cuando eres mayor, no necesitas a nadie más. Entonces
- 3:00Speaker 4: yo creo que por eso también la necesidad de Atenea
- 3:02Speaker 4: de buscar a alguien que la encuentre antes de que
- 3:05Speaker 4: sea demasiado tarde, porque ya todavía no ha aprendido a
- 3:08Speaker 4: sostenerse a sí misma. Entonces busca que alguien lo haga
- 3:11Speaker 4: por ella. Y a ese orfanato llegan
- 3:11Speaker 2: familias buscando... adoptar a alguna de esas niñas y ese
- 3:17Speaker 2: es el caso de tu personaje, Iria, que ve en
- 3:20Speaker 2: Atenea la que puede ser su hija y la llevan
- 3:23Speaker 2: con ellos a casa.
- 3:26Speaker 5: Sí, esa es una lectura, mi lectura, bueno... A mí
- 3:31Speaker 5: me interesó más abordarlo desde un lugar un poco más simbólico,
- 3:38Speaker 5: como una proyección que ella hace del deseo de pertenecer
- 3:44Speaker 5: a una familia, más que literal, una familia que la adopta,
- 3:47Speaker 5: como en sentido literal. No lo sé, me parece que
- 3:50Speaker 5: la peli es muy interesante a nivel de eso, de
- 3:54Speaker 5: las lecturas que tiene, de las dobles lecturas que tiene.
- 3:58Speaker 5: porque está el plano de lo visible pero también está
- 4:00Speaker 5: el plano de lo invisible y en ese plano de
- 4:01Speaker 5: lo invisible creo que suceden muchas cosas y los dos
- 4:05Speaker 5: personajes adultos que aparecen en la película creo que simbolizan
- 4:10Speaker 5: un poco esa proyección que ella hace de lo que
- 4:13Speaker 5: es ser mujer, ser madre, de lo que podría ser
- 4:16Speaker 5: pero también hacia otra dirección si nos centramos en el
- 4:22Speaker 5: personaje de Lali también me parece que es como una
- 4:25Speaker 5: una metáfora del miedo que puede llegar a dar el
- 4:29Speaker 5: hecho de gestar, de ser madre. Entonces creo que los
- 4:32Speaker 5: dos personajes están performando algo desde una ambigüedad y desde
- 4:38Speaker 5: un lugar como extraño e inquietante. Porque a veces la
- 4:41Speaker 5: vida es extraña e inquietante.
- 4:44Speaker 2: No quiero desvelar mucho, no quiero hacer spoiler, pero tu personaje, Iria,
- 4:48Speaker 2: luego se queda embarazada. Entonces, al tener esta Al haber
- 4:53Speaker 2: acogido a esta niña, parece... Había por momentos que pensaba,
- 4:56Speaker 2: no sé si está ensayando en determinado sentido, es una metáfora.
- 5:02Speaker 5: Sí, yo, mira, la verdad es que esto me lo
- 5:03Speaker 5: planteé la primera vez que me leí el guión y
- 5:06Speaker 5: una de las primeras cosas que tuve ganas de hacer
- 5:07Speaker 5: es llamar a Bárbara y decirle, pero... Ay, pero qué cruel, ¿no?
- 5:11Speaker 5: Porque hay una parte como de que digo, no, pero
- 5:14Speaker 5: la va a coger solo un tiempo y luego se
- 5:16Speaker 5: va a deshacer de ella, pero y además ella está embarazada,
- 5:18Speaker 5: esto es un ensayo, esto que... Todas estas preguntas, esta
- 5:21Speaker 5: pregunta que me acabas de hacer, yo me la hice también, pero...
- 5:27Speaker 5: Creo que deseché rápido como la idea de... Creo que
- 5:30Speaker 5: ni se lo llegué a comentar a Bárbara porque realmente
- 5:33Speaker 5: cuando hice una segunda lectura del guión entendí que no
- 5:36Speaker 5: era una premisa literal. Entonces... Sí, o sea, simbólicamente ella
- 5:41Speaker 5: está ensayando el ser madre, pero sí, vale, es una
- 5:44Speaker 5: lectura y es interesante y es muy válida. Para mí
- 5:50Speaker 5: también Atenea y Lali son dos personajes que se hacen
- 5:55Speaker 5: de espejo el uno al otro y es una forma
- 5:57Speaker 5: de que Atenea pueda ver hacia dónde va o hacia
- 6:01Speaker 5: dónde podría ir, podría ser eso, es una posibilidad, esa
- 6:04Speaker 5: es la posibilidad hacia la que voy, ser mujer adulta
- 6:05Speaker 5: es eso. No sé, tiene muchas capas y muchas lecturas.
- 6:10Speaker 5: y ceñirnos a una me parece que sería empobrecer la
- 6:15Speaker 5: premisa de la peli entonces que cada uno haga su
- 6:17Speaker 5: viaje
- 6:18Speaker 2: Bárbara, fíjate que algunas de las niñas toman incluso pastillas
- 6:23Speaker 2: para retrasar lo que ellas creen que es seguir madurando
- 6:27Speaker 2: lo hacen porque la película tiene muchas lecturas en cada
- 6:31Speaker 2: uno de los elementos que escojamos es decir, porque tienen
- 6:34Speaker 2: miedo a madurar porque no saben dónde las van a
- 6:37Speaker 2: llevar en ese cambio físico que se produce de que
- 6:40Speaker 2: las trasladan de ubicación dentro del orfanato, es decir, porque
- 6:44Speaker 2: creen que, como decías antes, si son niñas es más
- 6:48Speaker 2: fácil que alguna familia las acoja.
- 6:50Speaker 4: Sí, para mí lo de las pastillas anticonceptivas viene un
- 6:55Speaker 4: poco ligado a eso, de que al final también creo
- 6:59Speaker 4: que muchas veces a nosotras, como mujeres, nos pasa que
- 7:03Speaker 4: que nos cuestionan muchas veces cómo nuestro cuerpo puede llegar
- 7:06Speaker 4: a incomodar y cómo esa cosa de cuando tu cuerpo
- 7:08Speaker 4: va cambiando, cuando deja de ser el cuerpo de una
- 7:10Speaker 4: niña para transformarse en el cuerpo de una mujer, hay
- 7:13Speaker 4: unos cambios físicos en ti que pueden llegar a incomodar
- 7:15Speaker 4: y me gustaba como esa idea de que las pastillas
- 7:19Speaker 4: de alguna manera es como que otra vez te están
- 7:21Speaker 4: moldeando y te están diciendo cómo tienes que ser. Creo
- 7:24Speaker 4: que es algo que me interesaba mucho en la película.
- 7:28Speaker 4: cómo hay algo que nos empuja a las mujeres, como siempre,
- 7:32Speaker 4: a ser correctas, a ser perfectas, a no incomodar. Entonces
- 7:35Speaker 4: yo creo que las pastillas entran un poco a eso
- 7:40Speaker 2: Presentáis la película en el Festival de Málaga. Vais a
- 7:42Speaker 2: tener ya rápidamente el feedback del público. Espero que vaya
- 7:46Speaker 2: muy bien. Os deseo toda la mierda del mundo, toda
- 7:48Speaker 2: la suerte del mundo. No solamente en el festival, donde
- 7:50Speaker 2: está compitiendo en la sección oficial, sino una vez cuando
- 7:53Speaker 2: se estrene Maravestia en los cines de toda España. Muchísimas
- 7:55Speaker 2: gracias a A las dos, y lo dicho, muchísima suerte.
- 7:58Speaker 4: Muchísimas gracias.