Latest / SuinoCast · by PPGVET / Dr. Leandro Batista Costa: Os Segredos da Saúde Intestinal | Ep. 261
Transcript
- 0:05Está no ar o primeiro podcast da Swinocultura
- 0:08Brasileira, o Swinocast. A pesquisa, ela faz parte da
- 0:13academia, ela está relacionada à formação dos
- 0:18nossos estudantes, mas eu sempre busco e eu aprendi
- 0:21isso muito como orientador de mensagem do autorado,
- 0:24que a gente tem que levar isso para a prática. Então
- 0:28tudo que a gente estuda, a gente tem que dar um
- 0:31destino para isso prático. Siga
- 0:35-nos nas redes sociais, YouTube e Spotify para ter
- 0:39acesso a conteúdo técnico atual de qualidade
- 0:42irreverente e gratuito. O Swinocast só é possível
- 0:48através do apoio de empresas inovadoras e que
- 0:50apoia a educação continuada na Swinocultura Brasileira.
- 0:54Giga, alta performance sem
- 0:56esforço. Elanco, alimento e companharismo
- 0:59enriquecendo vidas. Top Gen, onde você encontra as
- 1:02matrizes mais completas do mercado. A
- 1:05excelência está no nosso DNA. Olá
- 1:12pessoal, meu nome é Vinicius Cantarelli, sou
- 1:15host dessa plataforma e hoje nós temos um convidado
- 1:18muito especial. Esse convidado eu conheci, ele
- 1:22já tem muito tempo, conheci ele aqui na Ufla, na Unesu
- 1:27e no Número de Estudo de Estínio Cultura. E
- 1:29passou daqui, acabou voando, voando alto. Esse
- 1:33convidado, com o nome dele, é Leandro Batista Costa,
- 1:37professor da PUC do Paraná, especialista em suínos,
- 1:41especificamente na nutrição, saúde intestinal,
- 1:45comportamento animal e bem -estar. Nós
- 1:47vamos tratar desse tema hoje, tentar fazer o link,
- 1:49mas antes eu queria dar as boas vindas para o
- 1:53professor Leandro e deixar ele contar um pouco da
- 1:56jornada dele. Professor Leandro, muito obrigado por
- 1:58ter vindo. Eu não sei se eu te chamo de
- 2:00professor Leandro, às vezes eu vou misturar aqui, mais
- 2:04uma vez, muito obrigado e conta um pouco dessa
- 2:07jornada, como é que se entrou no mundo da sua
- 2:09inocultura e como é que foi até chegar aí como
- 2:11professor da PUC. Maravilha, bom, professor Vinicius, né?
- 2:19Ou Cantarelli, bom, é um
- 2:22prazer estar hoje aqui falando um pouquinho da
- 2:25minha trajetória, contando um pouquinho do que eu
- 2:29tenho trabalhado, do que a gente tem desenvolvido, do
- 2:33que eu aprendi lá atrás, inclusive com você, da
- 2:35época em que a gente estava na graduação,
- 2:38passando depois por momentos aí juntos na pesquisa, seja
- 2:43na prova de adoção, depois como professor. Mas
- 2:46então é um prazer estar aqui hoje contando um
- 2:49pouquinho da minha experiência. Bom,
- 2:52como você mesmo diz, né? Nós
- 2:54nos conhecemos de longas datas, amigos pessoais, e
- 2:59sempre é um prazer estar com você, seja vendo e
- 3:03ouvindo as suas palestras, seja em banca, seja junto,
- 3:06quando a gente acaba se encontrando, uma vez que eu
- 3:09sou de lá, mas a minha família de lá, mas ele já
- 3:11acaba se vendo. Então é um prazer. Como
- 3:15você disse, eu participei da inauguração da Fundação
- 3:20do Nessui, lá quando eu estava cursando os
- 3:25Outrequini, você era meu veterano, e aí você estava
- 3:29no mestrado, eu estava na graduação, e aí veio a
- 3:31ideia de a gente fundar o Nessui, um grupo de estudos
- 3:35que ainda não tinha nome, e aí a gente fez o nosso
- 3:38primeiro dia de campo de suínos, depois o segundo
- 3:42dia de campo, e aí quando eu já não estava mais na
- 3:45Ufla, foi que veio o Nessui, de fato, quer
- 3:48dizer, o Nessui já surgiu, mas que aí veio o Simis,
- 3:53e aí veio todos os eventos que vocês têm feito aí ao
- 3:56longo do tempo. Então eu comecei na sua
- 4:00inaugultura, na minha segunda semestre de
- 4:03graduação, então eu lembro que eu comecei a faculdade,
- 4:09o curso dos Outrequiniia em julho, e chegou no final
- 4:12do ano, eu falei, bom, quero fazer um estágio, no
- 4:14primeiro período de calor, vou fazer um estágio, e eu
- 4:18fui lá na química conversar com uma técnica e tal, que
- 4:22eu conheci, e ela falou, não, vamos lá nas
- 4:24Outrequiniia, que tem alguns professores que eu conheço
- 4:27e tal, e você vai fazer contar. E
- 4:30aí assim eu comecei, compro professor Peter Kim, na
- 4:33parte da Avicultura, fiz o meu primeiro estágio ali
- 4:37com a postura e com o sintonia de corte, e logo
- 4:41conheci o professor Fialho e veio a possibilidade de
- 4:44tentar uma iniciativa científica, que naquela
- 4:46época, era muito difícil a gente conseguir, não era
- 4:49para todos os estudantes, que sabe bem disso, a
- 4:52gente tinha que ter nota, a gente tinha que ter
- 4:53médio, eram poucas bolsas, e aí eu entrei no grupo
- 4:57do professor Fialho, você já estava lá, e a gente
- 5:00começou a trabalhar junto, eu me dedicava mais às
- 5:03atividades do laboratório, nas análises dramatológicas,
- 5:06e nos tempos livres e nas férias, eu ia para o campo
- 5:10para ajudarmos os experimentos que eram
- 5:13conduzidos. Passou o su tempo, fiz quatro
- 5:16iniciações científicas com o professor Fialho, e aí a
- 5:19gente começou no nosso grupo, era um grupo bem
- 5:21ativo, alguns parceiros, alguns colegas até hoje, e
- 5:27depois disso, eu lembro que eu me formaria em julho, e
- 5:33na azotequinha na época não tinha o processo seletivo
- 5:36do mestrado para julho, teria que ficar com um
- 5:38aluno especial para poder tentar no final do ano
- 5:41inicial o mestrado no ano seguinte. E
- 5:43aí eu prestei o processo seletivo lá na Iberacicaba,
- 5:47na Exalt, passei, e aí eu dei até breve para os
- 5:53colegas e para a azotequinha de Lavras, e
- 5:56fui para a Iberacicaba, onde eu fiz o meu mestrado
- 5:59e o meu doutorado. Eu iniciei o meu mestrado em
- 6:022004, em agosto de 2004, depois logo fiz o
- 6:08doutorado, terminei o doutorado em 2009. Eu
- 6:12defendi o doutorado dia 13 de maio de 2009, dia dos
- 6:15doutrequimistas. Nesse período eu tive a
- 6:19oportunidade de ir para a Universidade de Manitoba, em
- 6:24Winnipeg, no Canadá, onde eu fiz mais ou menos cinco
- 6:27meses de um doutorado sanuíche, e sempre a partir
- 6:32desse momento, desde o meu mestrado doutorado, na linha
- 6:35de alternativas aos antimicrobianos melhoradores
- 6:37de desempenho. Naquela época era quando estavam
- 6:41surgindo os principais primeiros estudos com
- 6:44estratos vegetais, olhos essenciais, visando sempre a
- 6:50substituição, já que essas moléculas estavam sendo
- 6:54proibidas principalmente lá na Europa, na União
- 6:57Europeia. Passado isso, eu prestei um
- 7:01processo, um concurso público na Universidade de
- 7:04Cidade Santa Cruz, em Leos, na Bahia. Eu
- 7:07defendi o meu doutorado em maio, e quando foi junho
- 7:11de 2009, eu já estava tomando posse na
- 7:15Universidade, então foi uma coisa atrás da outra.
- 7:19Fiquei lá na USC durante quatro
- 7:22anos, onde eu comecei a orientar no Programa de Pós
- 7:26-Bredação de Ciência Animal, tive alunos de mestrado,
- 7:29alunos de doutorado, e em 2013, eu vim para uma Park
- 7:38Expo, se eu não me engano, foi o evento em Curitiba,
- 7:42onde eu vim para esse evento e eu conheci as
- 7:45instalações da Puq. Eles tinham um programa recém
- 7:48inaugurado de pós -graduação, naquele momento eles estavam
- 7:53investindo bastante na pesquisa, mesmo sendo uma
- 7:57universidade comunitária, não uma universidade público,
- 8:01mas eles estavam investindo, conheci as instalações e
- 8:03fiquei encantado com o que eu vi naquele momento. E
- 8:06logo eles abriram uma vaga para a área de nutrição,
- 8:11dentro do Programa de Pós -Bredação de Ciência Animal.
- 8:13Então, em 2013, eu prestei esse
- 8:18processo eletivo, passei e aí eu tinha que tomar uma
- 8:21decisão, pedir exoneração do Funcionalismo Público, eu
- 8:26era o Funcional Público do Estado da Bahia, iniciar
- 8:29minha carreira numa universidade comunitária que
- 8:34estava investindo bastante na pesquisa, que é o que
- 8:39eu mais adoro fazer. Pensei que era uma mudança, não
- 8:45só profissional, pessoal e resolvi encarar. Então,
- 8:50naquele momento, eu conversei com alguns amigos,
- 8:53algumas pessoas mais experientes, resolvi encarar
- 8:56essa mudança e assumi em junho de 2013, onde estou
- 9:03até hoje, então esse ano eu faço 11 anos de Puq,
- 9:06não me arrependo do que eu fiz, muito pelo contrário,
- 9:10eu vi para o sul do país, uma região onde tem uma
- 9:13cultura muito desenvolvida, muito consolidada, mais
- 9:17acesso a empresas, a universidade investindo muito
- 9:21na pesquisa, com vários contatos, vários setores que
- 9:26agilizam essa interação entre universidade e
- 9:30pesquisa. E dessa forma, eu estou até
- 9:34hoje orientando no Programa de Pós -Dotação em Ciência
- 9:37Animal, alunos de Iniciativa Scientifico, o Estado do
- 9:39Outorado, tem até a orientação de, inclusive,
- 9:42tem um estudante posoutorado nesse momento. E,
- 9:46além disso, eu ministro aulas tanto no curso de
- 9:49agronomia quanto no curso de medicina veterinária da
- 9:52instituição. Nesse meio termo, em 2018, eu
- 9:58tive a oportunidade de fazer meu pós -doutorado,
- 10:00então eu fiquei um ano no Instituto de Pesquisa da
- 10:05Cataluña, da Espanha, onde, por escolha própria, eu
- 10:10resolvi estudar um pouquinho mais a parte de
- 10:12comportamento e bem -estar. Então
- 10:13eu fui para um instituto que foi o instituto que
- 10:16desenvolveu o protocolo Elfer Qualit, de bem -estar
- 10:19de swing, para estudar, para trabalhar, para me
- 10:23aprofundar, já que era uma área desconhecida, esse
- 10:27tema, né, e começar a desenvolver os projetos
- 10:30junto com os meus alunos nessa temática. E,
- 10:33assim, a gente está até hoje, que é uma parceria
- 10:36bem consolidada, bem forte, com os pesquisadores de lá,
- 10:40e a gente tem colhido bons frutos dessa parceria. A
- 10:47Elanco é uma empresa global na área de saúde animal
- 10:50que se dedica a inovar e fornecer produtos e serviços
- 10:53para prevenir e tratar doenças em animais de
- 10:56produção e animais de companhia, agregando valor
- 10:59ao trabalho do produtores, tutores, médicos veterinários
- 11:02e da sociedade como um todo. Excelente
- 11:08jornada, professor Leandro. É
- 11:11bom ouvir, né, eu sei de boa parte dessa história e
- 11:16acompanhei, mas é bom ouvir como, às vezes, a gente
- 11:19traz os egressos aqui do Nessui e ele fala assim,
- 11:22não, Vinicius, mas você sabe da história, eu sei
- 11:24da história, mas eu quero ouvir de novo e ouvir de
- 11:26vocês, né, muito feliz, né, e comentando aqui com vocês
- 11:32que estão ouvindo, pessoal, quando falou que era o
- 11:35professor Leandro, costa, eu falei, não, eu quero o
- 11:38entrevistar, eu quero bater papo com ele, faço questão,
- 11:41e ele da mesma forma, então nós vamos tentar
- 11:44fazer o nosso melhor aqui, principalmente na parte
- 11:46técnica. Bem, vamos lá, vamos colocar o
- 11:51caldeirão para ferver aqui na parte técnica, porque
- 11:54quando o professor Leandro compartilhou com a gente,
- 11:58pessoal, parece, tentam entender, parece que está
- 12:04separado os temas, né, saúde intestinal,
- 12:09fitoterápico, bem -estar animal e comportamento
- 12:12animal, mas está completamente conectado. Para
- 12:16começar esse bate -papo, eu queria te ouvir Leandro, o
- 12:20que é que está na tua mente quando você pensa
- 12:23nesses quatro temas, tá, como é que ele se conecta,
- 12:28como é que ele se encontra dentro do suíno, o mundo
- 12:32da suíno e cultura? Bom, eu sempre faço a relação
- 12:37Vinicius, até porque a espécie suíno é muito
- 12:40próxima, né, do humano, toda vez, até nas aulas e
- 12:44quando a gente vai fazer alguma pesquisa, quando a
- 12:46gente vai comentar, eu sempre faço uma relação com
- 12:49nós, com os nossos seres humanos, né, então, por
- 12:53exemplo, se eu sou uma pessoa aqui, cuido da minha
- 12:59dieta, tem uma boa nutrição, faça os meus
- 13:02exercícios físicos, estou trabalhando, estou estudando,
- 13:09estou com a minha memória sempre ativa,
- 13:14automaticamente, eu estou em condição, numa condição de
- 13:18bem -estar favorável, logicamente, se acontece
- 13:22durante esse contexto todo, uma infecção, comia algo
- 13:27que me fez mal, esses dias mesmo, eu tive uma infecção
- 13:31alimentar e eu fiquei assim um dia inteiro, assim, bem
- 13:35mal, e eu fiquei pensando como a gente, como um
- 13:38simples microorganismo que se desenvolve de uma forma
- 13:42inadequada, ele pode levar a gente a ficar assim para
- 13:47baixo, sabe, se fica desanimado, se fica com mal
- 13:50-estar, então, você fazendo essa relação com o humano,
- 13:55acho que a gente entende um pouco melhor o que é
- 13:58que a gente procura estudar, o que é que a
- 14:00gente procura entender quando a gente fala aí
- 14:02desses quatro pontos principais que você citou,
- 14:06né, então, o humano é muito fácil de a gente
- 14:08visualizar, a gente não está sentindo bem, foi
- 14:10alguma coisa que eu comi, eu não vou produzir da
- 14:12mesma forma, não vou conseguir corrigir aquele
- 14:13artigo que eu deveria, não vou conseguir preparar aula,
- 14:16aula que eu dou totalmente diferente de uma aula que
- 14:19eu daria se eu não tivesse nessas condições, e quando
- 14:22a gente pensa do animal, é a mesma coisa, né, e eu
- 14:26até estava assistindo alguns podcasts e eu vi o
- 14:31professor comentando, uma coisa é você alimentar o
- 14:35animal e outra coisa é você nutrir o animal, né,
- 14:38a partir do momento que você trabalha com uma
- 14:40nutrição, atendendo as exigências dos animais, com
- 14:45ingredientes digestíveis, com produtos, né, muitas vezes
- 14:50complexos que vão se refletir numa boa nutrição,
- 14:54você já está promovendo, a gente, eu não vou falar
- 15:00promovendo bem estar animal de fato, porque o bem
- 15:02estar é muito amplo, ele é multifatorial, né, para eu
- 15:05avaliar bem estar animal eu preciso dar vários
- 15:07contextos, vários parâmetros, eu não posso falar
- 15:10simplesmente que o animal está comendo, ou que o
- 15:13animal está deitado, dormindo, ele está com as
- 15:15suas condições de bem estar animal, muito pelo
- 15:16contrário, mas isso é um dos fatores que vai levar
- 15:20esse animal até as suas melhores condições de bem
- 15:22estar animal, né, quando a gente soma. Então,
- 15:25automaticamente eu falo de uma saúde intestinal
- 15:28favorável, né, quando eu tenho ali microorganismos,
- 15:31comensais, microorganismos benéficos que desempenham as
- 15:34suas funções, eu tenho toda a produção hormonal, eu
- 15:38tenho toda a produção das eximas digestivas que eu
- 15:41altoar e na quebra desses compostos, né, fornecendo
- 15:44nutrientes para serem absorvidos e eu forneço uma
- 15:48condição adequada para esses animais, com produtos,
- 15:51compostos ou aditivos que vão ajudar nesse processo
- 15:56desse metabolismo, favorecendo a absorção dos
- 15:59nutrientes, melhorando, né, arâmetros relacionados à
- 16:05produção de eximas digestivas que vão atuar no
- 16:09processo de digestão, automaticamente citocinas,
- 16:13proinflamatórias, citocinas inflamatórias, compostos que
- 16:17estão totalmente interligados, eles ajudarão
- 16:20esses animais a promover o seu melhor bem estar animal
- 16:25e isso automaticamente vem também como reflexo no
- 16:28comportamento, né, então lógico, são ele fatores que
- 16:32influenciam o comportamento dos animais, mas
- 16:35automaticamente quando eu já forneço uma dieta favorável,
- 16:40eu já tenho um ponto positivo relacionado a esse
- 16:42comportamento, né, o animal vai consumir mais vezes
- 16:45essa ração, o animal vai consumir menos vezes, ele
- 16:48vai selecionar ou não vai selecionar, essa ração tem
- 16:51uma boa digestibilidade, não tem, como é a produção de
- 16:55fesas desses animais, está vendo uma alta, uma elevada
- 17:00absorção dos nutrientes não está, o animal apresenta
- 17:02diarreia não apresenta, né, então isso influencia
- 17:06diretamente em todo o processo cognitivo do
- 17:09animal, isso influencia o animal ser mais proativo ou
- 17:15menos proativo, em buscar mais alimentação ou menos,
- 17:18em disputar mais a dominância dentro da sua
- 17:21baia ou não, então são fatores que estão
- 17:24diretamente relacionados e que podem contribuir com
- 17:28uma melhora no bem estar dos animais, por isso que
- 17:32pra gente avaliar, eu tenho buscado isso nas minhas
- 17:34pesquisas, nos trabalhos com os meus orientados, é a
- 17:37gente tentar entender todos esses fatores em conjunto,
- 17:42não é fácil, muito pelo contrário, é muito difícil,
- 17:45quando eu falo de um fator isolado de saúde intestinal,
- 17:47eu estou falando de algo muito complexo, quando eu
- 17:51falo qual a relação da saúde intestinal com bem
- 17:53estar dos animais, falar de bem estar animal é muito
- 17:56complexo, então a gente tenta estudar, tenta
- 18:00avançar, tenta profundar nesses parâmetros que você
- 18:04comentou, visando sempre, manter uma produção animal
- 18:09mais sustentável possível, que favoreça de fato o
- 18:13crescimento e desenvolvimento dos animais durante o
- 18:16período que ele está aí na produção e que
- 18:19automaticamente vai refletir em produtividade, em ganho
- 18:23de peso, em conversão alimentar, em lucratividade,
- 18:26em retorno pro produtor. Excelente,
- 18:32eu fico pensando aqui, isso que você abordou
- 18:39inicialmente, um professor que trabalha, de certa
- 18:44forma um pouco de cada área dessa, nem tanto
- 18:47comportamento bem estar como você trabalha, mas fico
- 18:51pensando em um estudante de post, ouvindo, um estudante
- 18:53de graduação, um técnico de campo, mas eu fico pensando
- 18:56também, o colaborador que está na linha de frente, e
- 19:02ali dentro de uma maternidade, vamos pensar
- 19:06assim para a fêmea, precisa estar bem para se
- 19:10comportar, o comportamento dela estar bem, para ela
- 19:13estar em bem estar, para ela consumir melhor, para
- 19:15ela produzir mais leite, para ter uma microbiota
- 19:18mais adequada, para ser menos inflamatória possível,
- 19:21para ir para a produção de leite, para o leitão
- 19:23consumir esse leite e desmamar bem, passar por um
- 19:26desafio dele, o maior desafio após o nascimento
- 19:30que é o desmano. Dando um exemplo, isso também,
- 19:35você tem pensado isso dentro da linha de pesquisa
- 19:39de vocês, como a gente pode gerar valor dentro
- 19:44dessas áreas da ciência, pensando em atender
- 19:47respostas práticas, e sim, como é que a gente
- 19:52abordaria? Não precisa de ser raso na
- 19:57resposta, não quer dizer que nós temos que responder
- 20:00para o colaborador, mas eu fico pensando nesses vários
- 20:03amplos, porque a gente já foi questionado várias
- 20:04vezes, ótimo, excelente, você apresenta vários
- 20:08estudos de microbiota intestinal, a fazendo várias
- 20:13relações, mas no final das contas, como é que eu vou
- 20:15pagar essa conta? Então, como é que vocês pensam?
- 20:20Como é que está na mente do
- 20:21professor Leandro? Quando a gente trata todos esses,
- 20:26essas áreas, pensando na prática? Eu
- 20:32acho que assim, isso é um dos pontos positivos das
- 20:35nossas, eu acho que isso que a gente tem que levar
- 20:37em consideração quando a gente vai fazer pesquisa,
- 20:39né? É lógico, a pesquisa, ela faz
- 20:43parte da academia, ela está relacionada à formação dos
- 20:48nossos estudantes, mas eu sempre busco, e eu aprendi
- 20:51isso muito como orientador de dinessário doutorado, que
- 20:55a gente tem que levar isso para prática, né? Então,
- 20:58tudo que a gente estuda, a gente tem que dar um
- 21:01destino para isso prático. Então,
- 21:05como eu aplicaria? Então, por exemplo, eu tenho lá
- 21:08na maternidade, foi o exemplo que você deu, né?
- 21:10As fêmeas, altamente prolíferas,
- 21:13consumindo uma grande quantidade de ração, ração
- 21:15totalmente equilibrada, mas a gente sabe que o manejo
- 21:20desses animais, ele responde muito à produtividade dos
- 21:25mesmos. Então, eu tenho um colaborador,
- 21:28que ele tem um pouco de noção, né? Porque
- 21:33isso vai envolver muito o conhecimento na área, muitas
- 21:38vezes o conhecimento, ele é mais aprofundado, mas ele
- 21:42tem a noção que os animais precisam, né? Ter
- 21:47o manejo adequado, ter o manejo que lhe dê condições
- 21:52de produzir, seja a maior quantidade de leitões, seja
- 21:55esses leitões mais pesados, seja esses animais no final
- 21:59dando um rendimento de carcaça maior e
- 22:01consequentemente um peso maior ao abate, ele tendo
- 22:04essa noção, eu acho que a gente já consegue dar o
- 22:07primeiro passo. A partir do momento que ele
- 22:09sabe, que esse colaborador, que esse produtor sabe, que
- 22:13os animais precisam ser manejados de forma correta,
- 22:15que o animal não pode ter medo do seu tratador, do
- 22:21seu manejador, isso já é um segundo passo. Quando
- 22:24a gente fala de bem -estar, até durante a avaliação do
- 22:28bem -estar, quando eu vou avaliar o bem -estar, uma
- 22:30das técnicas que tem, uma das análises que nós
- 22:32podemos fazer, é a relação ser humano -animal, né? E
- 22:37a gente vê muito claro isso quando a gente aplica
- 22:39isso, tive a oportunidade de aplicar esse protocolo
- 22:42em granjas lá na Espanha, né? A
- 22:45granjas que estavam visando, recebiam um certificado de
- 22:50bem -estar animal para vender os seus produtos,
- 22:53certificadoras, então a gente entrava e a gente
- 22:57via que algumas granjas, a gente tinha uma relação
- 23:01entre animal e o tratador totalmente positiva, então o
- 23:05animal reconhecia, o animal chegava perto, o animal
- 23:09sabia quando ele ia ser tratado, quando ele ia ser
- 23:12manejado, quando ele ia receber, por exemplo, um
- 23:15medicamento, e a gente tinha granjas em que o
- 23:18tratador chegava, o colaborador chegava e os
- 23:21animais se afastavam. E quando a gente avaliava
- 23:24isso, né? Isso é científico, isso é
- 23:27comprovado, a gente via que essa relação ela não batia.
- 23:32E a gente, quando analisa
- 23:34todos os fatores relacionados no caso ao
- 23:37comportamento e depois ao bem -estar, e a gente gera
- 23:41uma nota lá no final e a gente tem uma conclusão de
- 23:44como estão as condições de bem -estar animal, que mais
- 23:47uma vez é multifatorial, pessoal não avalia isso, a
- 23:50gente vê que esse pontinho lá, ele pode contribuir sim
- 23:53com uma nota não tão adequada em relação às
- 23:55condições de bem -estar animal. Então
- 23:57a partir do momento que eu chego para o produtor, que
- 24:00eu chego para o colaborador e falo que é importante se
- 24:02manejo, que o animal tem que reconhecer o manejador,
- 24:06que ele tem que saber que ele vai ser manejado de
- 24:08forma correta, que ele não vai receber uma condição
- 24:12agressiva, que ele vai receber uma dieta de
- 24:15qualidade determinadas horas do dia, quantas vezes do
- 24:17dia e que automaticamente ele está sendo cuidado de
- 24:22uma forma vamos dizer satisfatória, esse animal
- 24:25ele responde de uma forma, né? A
- 24:29partir do momento que a gente sabe que até pensando
- 24:32em Brasil, o país continental que a gente tem
- 24:35N condições de criação, mas a gente sabe que uma fêmea
- 24:39que está lá para Paris, ela necessita de uma
- 24:42temperatura de 16 ,18 graus, 20 graus no máximo, né?
- 24:47Quando eu falo dos filhotes que
- 24:48estão nascendo, uma temperatura de 32 graus, e
- 24:52é difícil numa mesma instalação eu ter esse
- 24:55controle, mas eu tenho que buscar ter esse equilíbrio
- 24:59entre a fêmea, que vai ter que produzir leite para
- 25:02sustentar lá os seus 16 ,18 leitões, e automaticamente
- 25:07os leitões, que tem que ser manejados para que eles
- 25:10possam ter uma temperatura adequada, não utilizadas as
- 25:13suas reservas corporais, para poder se aquecer, que
- 25:17eles vão amamentar e vão depois ali para o
- 25:19escapoteador, então as condições onde os animais
- 25:22estão vão também contribuir, né? Então
- 25:27às vezes eu tenho uma instalação que ela é mais
- 25:28simples, mas se eu tenho o manejo de cortina adequado,
- 25:32se eu tenho, né, forneço água de qualidade para os
- 25:35animais, a vontade, se tem uma ração de boa qualidade,
- 25:39então são fatores que a minha versão simples de
- 25:44serem feitos e que automaticamente vão
- 25:47contribuir com a produtividade, né, que está
- 25:51relacionado ao bem -estar dos animais, da mesma
- 25:55forma, uma instalação limpa, uma instalação com uma
- 26:00umidade controlada, que dependendo da região do
- 26:03país está fazendo muito frio, muito calor, o manejo
- 26:06tem que ser alterado, então não adianta eu pensar na
- 26:10ração mais, na melhor ração que a gente tem no
- 26:15mercado, na mais cara, se o manejo, se o dia a dia
- 26:19com os animais não está sendo feito de forma
- 26:21correta, consequentemente eu não vou ter a mesma
- 26:24produtividade. Então eu acho que a gente
- 26:27estudar fundo, mas se eu pudesse trazer essa
- 26:31mensagem, aplicar aquilo a fundo, nesses pontos
- 26:33específicos, eu acho que a gente está aí já está de
- 26:38bom tamanho, sabe? Pensar numa instalação adequada,
- 26:41né? Às vezes é comum a gente ver
- 26:42pisorripado, as ripas todas ali detonadas, a fêmea está
- 26:48ali, na Gaola individual, agora a gente já está no
- 26:50processo de transição, para baias coletivas, e ela fica
- 26:54ali, então a pata, muitas das vezes está ali naquela
- 26:59rípa que está adequada, é ferro que está aparecendo,
- 27:02é a fêmea que não consegue levantar e deitar de forma
- 27:05correta, muita disputa às vezes briga, baias que não
- 27:09são adequadas em dimensão, então todos esses fatores
- 27:12vão contribuir aí para a queda de produtividade.
- 27:16Exce, agora vamos para uma etapa
- 27:21mais de explicação fisiológica desses diferentes
- 27:26eixos, vão dizer senhor, diferentes pilares. Como
- 27:32é que você, como é que está na sua mente as
- 27:36conexões entre esses pilares por um lado fisiológico? E
- 27:43já aproveitando essa pergunta, eu quero te
- 27:46provocar a você compartilhar com a gente o que está na
- 27:49mente do pesquisador Leandro, quanto a tem essa
- 27:55questão fisiológica e eu gostaria muito de responder
- 27:57ou desenvolver algo nesse sentido. Por
- 28:01exemplo, o que que eu fiz, o que que eu desenvolvi, o
- 28:04que que eu estudei quando eu estava lá na Espanha? A
- 28:09nossa principal pergunta, que a gente já tinha
- 28:11alguns trabalhos com humanos, já tinha alguns
- 28:13trabalhos com ratos, mas a gente não tinha nada
- 28:15construindo, inclusive a gente está pedindo agora, a
- 28:19gente está aplicando uma patente e esses dados,
- 28:25desde a gente o trabalho foi feito lá em 2018, eles
- 28:27agora, que a gente enviou para a revista, uma vez
- 28:31que a gente já deu entrada na patente, porque a gente
- 28:35começou a relacionar a microbiota intestinal com o
- 28:39comportamento e bem -estar dos animais. Então,
- 28:42como eu comentei, antes a gente tinha trabalhos com
- 28:45ratos que já diziam, que uma microbiota saudável, ela
- 28:49refletia a melhor congregação dos animais e
- 28:52consequentemente, o melhor comportamento que está
- 28:54relacionado ao bem -estar. E nesse trabalho que a gente
- 28:59fez lá, a gente avaliou, foi um trabalho bem grande,
- 29:03foi feito com duroto, foi feito com raça puro e a
- 29:07gente avaliou mestres de animais em diferentes
- 29:09momentos da criação, desde leitão recente e mamada,
- 29:14até os animais irem para a bati, animais pesados, que
- 29:17eram animais que iam para produção de rabom, eram
- 29:20animais mais pesados. E a gente fez algumas mestras
- 29:24de machos e fêmeas entre as baias e a gente queria
- 29:27avaliar o comportamento desses animais como quando
- 29:30a gente tem animais diferentes entrando ali na
- 29:34sua baia e relacionar isso com a microbiota intestinal.
- 29:38Então, a gente fez coleta de
- 29:40ifeses no início do experimento, no final do
- 29:44experimento e durante o experimento nós fizemos
- 29:47várias análises comportamentais para a gente
- 29:50tentar associar esse comportamento dos animais
- 29:54com a microbiota e levar isso ao bem estar dos
- 30:00animais. Então, a gente começou a estudar
- 30:04e começamos a ver que a microbiota está diretamente
- 30:09relacionada com o comportamento de bem estar
- 30:12dos animais. Então, tem gêneros específicos de
- 30:15batoquérias que levam a animais ter um comportamento
- 30:19mais apático, por exemplo, animais disputarem mais as
- 30:24brigas por hierarquia dentro da sua baia. A
- 30:28gente sabe que isso é comum dentro da sua
- 30:31inocultura. E uma vez que essa hierarquia
- 30:33estávelicida, ela vai até o final da vida dos animais.
- 30:36A não ser quando tem essa
- 30:38mestra, essa mudança. E a gente percebeu que, do
- 30:42outro lado, quando a gente tem gêneros específicos de
- 30:46batoquérias benéficas, que isso pode levar os animais
- 30:50a apresentarem comportamentos de proatividade, de ir mais
- 30:54vezes ao comedouro, de consumir mais ração, de ter
- 30:58um ganho de peso melhor. E foi isso que a gente
- 31:01buscou fazer, fazer uma análise de microbioma e
- 31:07relacionar esses micro -organismos que estão
- 31:11presentes ali, em maior ou menor quantidade, com o
- 31:15comportamento e, em função disso, fazer paralelos com
- 31:18bem -estar dos animais. A partir desse estudo, que os
- 31:23dados ainda não foram divulgados, foram feitos
- 31:25outros experimentos, alguns deles eu participei, outros
- 31:30não, em que começou a avaliar até o
- 31:34desenvolvimento cerebral. Desde
- 31:37os leitones, quando os animais nascem, até a fase
- 31:43adulta. Logicamente, fazendo abates em pontos
- 31:45específicos, para ver como estariam relacionados esses
- 31:50micro -organismos com partes específicas do cérebro, dos
- 31:55animais, e se isso estar relacionado com o bem
- 31:59-estar. O foco principal é o
- 32:02comportamento bem -estar dos animais, até porque é um
- 32:04instituto de bem -estar animal, que foca
- 32:07principalmente nos suídos. Mas,
- 32:10a partir disso, a gente começou a observar que sim,
- 32:14tem uma relação muito estreita entre micro
- 32:20-organismos, processos de desenvolvimento de cognição,
- 32:25e, automaticamente, o comportamento em si. O
- 32:30comportamento simplesmente de consumir mais ração, de
- 32:34dormir mais, de brigar mais, de fugir das brigas.
- 32:40Então, alguns resultados, dando um
- 32:42spoiler, alguns resultados interessantes, foi nem
- 32:45sempre quando o animal está no comedor, ele está
- 32:49consumindo a ração. Muitas vezes, ele vai para o
- 32:53comedor, a gente tinha máquinas que mediam o
- 32:56consumo individual, muitas vezes o animal ficava mais
- 32:59tempo no comedor, mas ele consumia menos, mas por
- 33:03quê? Porque ele estava saindo da sua
- 33:06zona de briga de disputa por hierarquia.
- 33:09Provavelmente, ele era o animal mais
- 33:11subordinado. Então, nem sempre aquele animal
- 33:15que está no comedor, ele está consumindo mais ração
- 33:18e, automaticamente, está ganhando mais peso. Então,
- 33:21isso tudo precisa ser analisado de uma forma mais
- 33:24conjunto, de uma forma mais abrangente, vamos dizer
- 33:27assim. Esse estudo é bem interessante
- 33:30logo logo a gente está publicando aí os resultados.
- 33:34A SEVA é um dos principais
- 33:36players no mercado de saúde animal, atuando com inovação
- 33:40e responsabilidade, buscando soluções de saúde inovadoras
- 33:43para todos os animais, contribuindo para o futuro
- 33:46de nosso diverso planeta, moldando cada solução de
- 33:50acordo com as necessidades e desafios do mercado
- 33:53consumidor e compartilhando conhecimentos de alta
- 33:55qualidade. Para não perder nenhuma novidade,
- 33:58siga a SEVA Saúde Animal no Instagram, Arroba SEVA
- 34:02Suíno Brasil. Excelente, acho que essa é a resposta
- 34:07que nós temos que dar da ciência para o campo, vamos
- 34:13dizer assim, em relação aos estudos de microbiota. Eu
- 34:16me lembro das primeiras palestras que eu ministrei
- 34:19que envolvia o assunto microbiota e que a gente
- 34:23sabia muito pouco, não sou microbiologista, não sou
- 34:27especialista à área, mas a gente vinha e compartilhava
- 34:31o que a gente estava observando nos estudos e
- 34:34muitos, muitos não, mas alguns nos provocavam a
- 34:37dizer assim, mas beleza, e quando essa informação vai
- 34:40vir para o campo, quando é que nós vamos poder usar
- 34:41essa ferramenta? E agora a gente já começa a
- 34:44ver ferramentas bem interessantes, inclusive a
- 34:48gente tem conversado com algumas empresas que estão
- 34:51já desenvolvendo tecnologias nesse sentido, relacionando
- 34:55não só a saúde, mas melhorias do desempenho,
- 34:58inclusive de retorno sobre investimento, independente da
- 35:01tecnologia que está sendo usada, inclusive propõe
- 35:04novas tecnologias. Para a gente fechar a parte
- 35:08técnica, nós falamos de microbiota, saúde intestinal,
- 35:12do comportamento, que é a sua grande especialidade e
- 35:15bem -estar, como é que o relacione, queria que você
- 35:21me direcio nos, desce um exemplo pelo menos,
- 35:25fitoterápicos e essa história que nós estamos
- 35:27falando? Eu venho estudando esses
- 35:31aditivos fitoterápicos há muito tempo, desde o meu
- 35:34mestrado, e por que que eu comecei a estudar isso? Eu
- 35:38me ensinei lá no início da minha fala que quando eu
- 35:42iniciei o meu mestrado, era uma época que eu estava
- 35:44falando das alternativas dos antimicrobianos, então tinha
- 35:47que se buscar alternativas. Como
- 35:49a Europa foi a primeira região, que começou a
- 35:53abanir o uso desses melhoradores de desempenho,
- 35:57os testes com fitoterápicos, com as exerciciais, com os
- 36:01statusos digitais, começaram a surgir. E
- 36:04se a gente faz uma relação do que a gente tem hoje
- 36:07com a medicina chinesa lá atrás, ou com a época dos
- 36:11nossos avós e bisavós, tomamos chazinho para dor
- 36:14de barriga, camumila para não ser o quê, outro
- 36:20determinado chá urtelã como parasitário. Logo
- 36:24que eles não tinham, pelo menos as minhas avós não
- 36:27tinham esse conhecimento, do que queria causar pensando
- 36:32em todo o mecanismo de ação, mas automaticamente
- 36:35sabia -se que alguma coisa de bom ia acontecer. E
- 36:40a China, ela tem vários, ainda mais quando surgiu
- 36:44esses estudos, vários experimentos também na área,
- 36:47ali como a União Europeia, e a gente sabe que existe
- 36:51n compostos, n fitoterápicos, n plantas,
- 36:57que têm os seus princípios ativos e que eles podem
- 37:01vir a contribuir, de alguma forma. Fiz
- 37:06vários experimentos em que a gente não conseguia
- 37:09encontrar resultado. Então quando a gente comparava
- 37:11ali com os antipióticos, os quimioterápicos tradicionais,
- 37:15sempre eles tinham resultados melhores. E
- 37:18os fitoterápicos, eles ficavam ali pedalando,
- 37:20pedalando e a gente não sabia para onde ia. Mas
- 37:24eu sempre falei, se os antipióticos são utilizados
- 37:27ainda da década de 1950, de fitoterápicos vieram
- 37:30nesse bom todo ali 90 em diante, então eu senti um
- 37:35campo muito grande para ser estudado. E
- 37:37o que que acontece? Como esses produtos não são
- 37:40padronizados, então o mesmo óleo essencial de orégano
- 37:44que é produzido aqui, em Curitiba, no sul do país,
- 37:48é diferente do que é produzido em lábios,
- 37:50meninas, porque isso envolve fluiosidade, envolve época
- 37:55mais seca do ano, temperaturas mais elevadas
- 37:58ou menos elevadas, agressores que existem de
- 38:01uma forma geral, qualquer parasita que existe de uma
- 38:04forma geral, numa região outra, disponibilidade de
- 38:07água. Então a gente sabe que a planta
- 38:10cresce de formas diferentes e ela produz os seus
- 38:13compostos, os seus princípios ativos, que são
- 38:16eles, que possuem efeitos de forma diferente. Então
- 38:19é muito difícil a gente comparar os resultados e a
- 38:22gente chegar a essa conclusão. Eu
- 38:24utilizei um óleo essencial de orégano, mas o óleo
- 38:27essencial de tomírio, e tive esses efeitos, o
- 38:30Vinícius Feisilávres foram os mesmos efeitos, o César
- 38:34fez, em São Paulo, os mesmos efeitos, o Martin
- 38:37fez lá no Canadá, é muito difícil a gente encontrar
- 38:40os mesmos resultados. Então a padronização desses
- 38:43compostos, a meu ver é o que precisa ser feito para
- 38:47que eles possam expressar os seus potenciais. E
- 38:51a gente sabe que como a gente tem uma gama muito
- 38:53grande de compostos presentes nesses aditivos,
- 38:59nesses fitoterapicos, dependendo do fitoterapico
- 39:02que estou utilizando, ele tem o potencial de acalmar
- 39:05mais o animal, ou de deixar o animal, por
- 39:07exemplo, mais agitado. Então é diferente eu utilizar um
- 39:11óleo essencial de canela, de um óleo essencial de
- 39:14camomila, por exemplo, de um capim limão. Então
- 39:19a mesma coisa, se eu uso uma capsaicina, que é o
- 39:21principio ativo da pimenta, é diferente de usar um
- 39:25composto de uma planta que tende a deixar o animal
- 39:27mais tranquilo. E isso vai repetir diretamente
- 39:31no comportamento dos animais e consequentemente nos
- 39:34outros fatores que a gente está falando. Além
- 39:36disso, a gente sabe que esses compostos, eles podem
- 39:39melhorar a palatabilidade da ração, eles podem piorar,
- 39:42eles podem produzir mais saliva ou menos saliva,
- 39:45eles podem contribuir com a condição de enzimas
- 39:47digestivas. Então tudo está relacionado com o
- 39:51tipo de composto que estou utilizando. Por
- 39:53isso que a maioria das empresas, a maioria dos
- 39:56compostos que a gente vê dos testes, é um blend de
- 39:59óleos essenciais. E aí, muitas das vezes,
- 40:01associa com o ácido orgânico, associa com o
- 40:04probiotico, com o prebiótico. Então,
- 40:06por quê? Porque as empresas tentam buscar
- 40:08esse efeito sinérgico aí dos óleos essenciais. Então,
- 40:13da mesma forma, a gente tem que ter níveis
- 40:16adequados. Porque se eu utilizo um nível,
- 40:19que não vai fazer nenhuma cosquinha no animal,
- 40:21logicamente a gente não vai ter efeito. Mas
- 40:23a gente tem trabalhos publicados em que nós
- 40:25usamos níveis mais elevados e a gente teve resultados
- 40:28piores. Então, além de ter essa
- 40:32quadronização desses compostos, a gente tem que
- 40:35ter também a busca pelos melhores níveis desses
- 40:38compostos. E se realmente eles têm
- 40:40efeitos sinégicos, porque eles podem ter efeitos
- 40:42antagonicos também. Então, a meu ver, e eles vão
- 40:47influenciar diretamente, a gente tem efeito de
- 40:49trabalhos testando óleos essenciais aqui, ácidos
- 40:51orgânicos e fazendo testes comportamentais. A
- 40:54gente está até avaliando agora esses resultados. E
- 40:57a gente tem, assim, alguns resultados interessantes,
- 41:00quando a gente avalia determinado comportamento,
- 41:02determinada análise comportamental. E
- 41:04depois fazer uma comparação comparativa tentando
- 41:10encontrar algo relacionado a bem -estar. Lembrando
- 41:13mais uma vez que bem -estar, para a gente falar
- 41:15que as condições de bem -estar são adequadas, eu
- 41:17preciso avaliar fisiologicamente,
- 41:19comportamental. Eu tenho muitos fatores para
- 41:22serem analisados e não fatores exploráveis. Então,
- 41:26acho que tem uma relação muito interessante. Com
- 41:28saúde intestinal, a gente sabe que esses fitoterápicas
- 41:31eles agem ali no intestino do animal promovendo uma
- 41:36população com a télia mais benéfica, por exemplo,
- 41:38desenvolvendo microorganismos benéficos, que por um teste
- 41:41de microbioma pode nos dar essa relação com o
- 41:43comportamento. Então, associar a nutrição, esses
- 41:46compostos, na nutrição dos animais, e automaticamente
- 41:49levar isso para o comportamento, é o que a
- 41:51gente tem buscado entender aqui nas nossas pesquisas e
- 41:56que tem uma relação tem. Mas
- 41:57a gente quer estudar como essa relação acontece. Já
- 42:02pensou estar no top 1 % da sua inocultura? Acesse
- 42:05a academia suína .com .br e invista no seu conhecimento.
- 42:10O suinocash só é possível
- 42:11através do apoio de empresas inovadoras e que
- 42:14apoiem a educação continuada na suinocultura brasileira.
- 42:17Seva, sempre com você, além da
- 42:20saúde animal. DSM Firminis, moldando o futuro
- 42:24dos cuidados com suinos. Polinutri,
- 42:26nutrição animal. Juntos, vamos mais longe. A
- 42:30Giga fabrica o sistema de alimentação de suinos
- 42:33autônomo, sem fio e original, projetado por
- 42:36suinocultores para suinocultores. Nossos
- 42:39comedores são simples, confiáveis e proporcionam
- 42:42tranquilidade 24 horas por dia, 7 dias por semana,
- 42:46365 dias por ano. A Giga não é apenas uma
- 42:50empresa de equipamentos, mas uma empresa familiar de
- 42:53produção de suinos especializada em slat. A
- 42:58Giga fabrica o futuro dos cuidados com suinos
- 42:58autônomos. Então, na verdade, nós temos que
- 42:59ter, então, pelo que você está falando e eu concordo
- 43:01contigo, essa visão holística não só na
- 43:03ciência, na tradução para a técnica e da técnica para
- 43:07a aplicação dessas diferentes tecnologias. E
- 43:10quando eu falo da tecnologia, é o
- 43:12fetoterápico, é a ajuste da infraestrutura para impactar
- 43:17no comportamento dos animais que irão trazer melhor bem
- 43:19-estar e aí por diante. Então,
- 43:23acho que ficou claro para nós o tanto que a gente,
- 43:27por mais que existam as especializações de cada
- 43:30área, as especialidades de cada área, as diferentes
- 43:34tecnologias, se a gente não colocar elas para conversar,
- 43:37que tudo se resume em o quanto que esse animal vai
- 43:40se comportar frente ao que nós estamos manejando a
- 43:44ele, manejo nutricional, manejo sanitário, manejo
- 43:46ambiental, para que realmente traga bem -estar e
- 43:49tenha espaço para trazer maior desempenho, melhor
- 43:54desempenho, melhor produção de carne, melhor
- 43:57rentabilidade para o sistema. Então,
- 44:00é muito interessante essa visão holística e bem
- 44:04explicado, não só nessa primeira provocação que eu
- 44:07fiz assim, como é que um cara que está lá na linha
- 44:09de frente vê isso, bem como nós enquanto
- 44:13pesquisadores explicamos isso. Ótimo,
- 44:16acho que nós conseguimos fechar bem essa questão
- 44:19técnica, que obviamente teria muitos assuntos para
- 44:21a gente tratar aqui, é uma área que a gente poderia,
- 44:25inclusive, aprofundar bastante, mas eu sei que
- 44:28não só os animais, nós temos que cuidar da nossa
- 44:30saúde, eu sei que isso é um cara que cuida bem da
- 44:33sua saúde física, mental, e eu queria te fazer algumas
- 44:39perguntas mais de cunha pessoal. Primeiro,
- 44:42te perguntar se você tem algum livro para recomendar
- 44:46para a gente. Segundo, pode ser na sequência já,
- 44:50eu sei que você é um cara que gosta de viagem, que
- 44:52faz muito bem para o nosso bem -estar, para a nossa
- 44:57saúde mental e física, e por que não é interagido
- 45:01de todas essas formas? Qual o livro que você nos
- 45:08indica e quais as viagens e os lugares que você já
- 45:12visitou e gostaria de visitar, compartilhe com a
- 45:14gente? Um livro que eu li, li alguns
- 45:17livros, e um dos livros que eu li, até porque eu
- 45:21estava no momento tentando focar, buscar, assim, ser
- 45:26mais produtivo, mais focado, hoje em dia, com o
- 45:31celular, com o internet, com a informação vindo a
- 45:34toda hora, a gente sabe que é mais difícil a gente
- 45:36conectar, a gente está inteiro fazendo aquilo. Eu
- 45:42estou lendo um artigo, mas eu estou pensando na aula
- 45:44que eu tenho que dar amanhã, eu estou pensando
- 45:46na conversa que eu estou falando com o estudante,
- 45:48que a gente está fazendo um protocolo experimental,
- 45:51que a gente está mandando o edital, então a cabeça,
- 45:54muitas vezes, não para. Então,
- 45:57um livro que eu li e que eu indico, assim, nos sete
- 46:01hábitos das pessoas, totalmente eficazes, assim,
- 46:04eu acho que é um livro que busca, a gente focar
- 46:07um pouco mais, a gente ser mais eficaz naquilo que a
- 46:09gente está fazendo. Muitas vezes não é a quantidade
- 46:11de horas que eu trabalho, mas é como eu trabalho nas
- 46:16horas que eu tenho disponíveis. Então,
- 46:18isso eu tento trazer para a minha vida pessoal, nem
- 46:22só de trabalho, eu vivo o homem, a gente sabe disso.
- 46:25Então, muitas vezes, a gente entra
- 46:26num espiral aí de muito trabalho, muita coisa para
- 46:31fazer, muita demanda, muita meta para cumprir, e às
- 46:34vezes a gente esquece que o descanso nos dá um outro
- 46:38dia muito mais produtivo. Então,
- 46:41a gente tem que pensar nisso e eu tenho buscado
- 46:45isso. Em relação a viagens, acho que
- 46:50é um dos meus hobbies favoritos. A
- 46:54pena é que a gente não pode viajar mais e explorar
- 46:58mais, mas uma coisa é viajar a trabalho, você
- 47:02sabe muito bem disso, você viaja muito a trabalho,
- 47:05muito mais que eu, e outra coisa é viajar para
- 47:08descansar, para descansar a cabeça, para conhecer uma
- 47:12outra cultura, para conhecer uma outra região, às vezes
- 47:15uma outra língua, às vezes um outro sotaque. Então,
- 47:19não quer dizer que a viagem tem que ser
- 47:20internacional, às vezes a viagem por uma cidadezinha,
- 47:23aqui do lado ela te traz um bem -estar tão gostoso,
- 47:28um prato típico daquela região, uma bebida típica,
- 47:33isso são coisas que eu adoro fazer, mas eu
- 47:37confesso para você que tem um lugar específico que eu
- 47:40sempre gosto de retornar. Eu
- 47:42acho que você sabe qual é, como a minha família está
- 47:46toda em labras, minha mãe está em labras, então
- 47:49quando eu vou para labras, e que eu estou junto da
- 47:52minha família, comendo aquela comida mineira que
- 47:55para mim é a melhor do mundo, eu estou assim, como
- 47:58o bem -estar, nota 100, então viajar é um dos meus
- 48:04hobbies favoritos. Indica para nós um lugar aqui no
- 48:08Brasil e um lugar fora do Brasil que foi especial
- 48:11para a gente finalizar. Um lugar fora do Brasil,
- 48:15nossa. Graças a Deus, tive a oportunidade
- 48:19de conhecer bons lugares. No
- 48:23contexto como um todo, a Espanha, ela seria um
- 48:28segundo lugarzinho depois do Brasil, assim, que eu
- 48:32retornaria fácil e ficaria mais um tempo. E
- 48:36eu tive a oportunidade de fazer esportes doutorado lá,
- 48:40e eu fiquei no local em que as pessoas são muito
- 48:42acolhedoras, e que eu pude aprender muito. Então
- 48:46eu fui assim, sabe, de braços abertos para poder
- 48:49aprender não só a técnica, mas a cultura deles, e eu
- 48:55fiquei encantado. Então a Espanha, de uma forma
- 49:00geral, que ela apresenta dentro da Espanha nós temos
- 49:02diferentes países, porque cada região é uma cultura
- 49:07diferente, é uma língua diferente, eu estava na
- 49:09Cataluña, e a primeira língua é o Catalão, que eu
- 49:11não entendia nada quando cheguei lá. Então
- 49:16cada local na Espanha eu diria que é um país, e
- 49:19dos países que eu conheço, assim, como eu tive essa
- 49:21oportunidade, fiz grandes amizades, então eu diria
- 49:25que a Espanha seria um lugar que eu indicaria,
- 49:28assim, que eu falaria, nossa, ali é show de bola,
- 49:31ali tem que voltar várias vezes. E
- 49:34no Brasil? No Brasil? Nossa,
- 49:38tem umas perguntas difíceis, hein? Olha,
- 49:42como eu fiquei na Bahia quatro anos, e foram quatro
- 49:47bons anos, eu diria, eu diria que tem alguns locais
- 49:53da Bahia, principalmente algumas praias específicas,
- 49:57que merecem, assim, visitas, sabe? A
- 50:01região de Léos tem praias onde eu morei, são praias
- 50:04lindas, eu como bom mineiro gosto muito de praia, né,
- 50:08logicamente, então a região de Takare é uma região que
- 50:14tem praias lindíssimas, assim, então no Brasil são
- 50:17vários locais bacanas, mas eu diria que o litoral
- 50:21baiano, ele tem um charme a mais, sabe? Concordo
- 50:26contigo, concordo contigo. O sol do Nordeste é
- 50:30diferente, o sul da Bahia... Você
- 50:31teve recente, né? Eu já tive algumas vezes lá.
- 50:36Amigo, muito bom, gostei do teu
- 50:38conselho do livro, já ouvi, eu já ouvi algumas vezes
- 50:42esse livro, eu preciso de ler, a gente precisa sempre
- 50:46exercitar em ser mais eficaz, não quer dizer
- 50:50trabalhar mais. Gosto sempre de tratar de viagem
- 50:53e ouvir da Espanha, um dos poucos países que eu ainda
- 50:56não conheço lá na Europa, já passei por Portugal,
- 51:00França, Itália, Alemanha, enfim, Bélgica, mas eu
- 51:04preciso de ir pra Espanha, principalmente comer, e
- 51:08adorei nosso pati -papo técnico, fez muito sentido
- 51:11pra mim, tenho certeza pra todos ouvintes também, então
- 51:14gostaria de agradecer a tua... Você
- 51:20aceitar o convite a vir pra ter papo e compartilhar
- 51:22aqui com a gente, de parabenizar pela sua
- 51:26trajetória e pelas pesquisas que tem realizado, e quem
- 51:29sabe, é uma próxima vez a gente pra ter um papo a
- 51:31mais sobre tudo isso que você tem trabalhado.
- 51:35Maravilha, eu quero agradecer a
- 51:36oportunidade de estar aqui contando um pouquinho da
- 51:39minha trajetória, do que a gente está fazendo. Eu
- 51:41acho que a gente aprende muito nessas conversas, né?
- 51:45Então, seja numa banca de defesa,
- 51:47seja tomando uma cerveja, quando a gente vai
- 51:51conversando, principalmente com as pessoas que a gente
- 51:53tem mais afinidade, então a gente aprende muito assim,
- 51:57então foi o maior prazer estar com você aqui, com
- 52:01vocês, da toda equipe, falando um pouquinho da
- 52:04minha trajetória, do que a gente tem feito. E
- 52:07você sabe que quando um amigo pede, né, o outro
- 52:10diz assim sempre, então, estou à disposição aí para,
- 52:13claro, que precisar. Foi um prazer muito grande.
- 52:19Beleza, minha amiga, agradeço.
- 52:21Pessoal, espero que curtam esse bate
- 52:22-papo que nós tratamos aqui sobre saúde intestinal,
- 52:26fitoterápicos, comportamento do animal, bem -estar
- 52:29animal, temas muito importantes e que se
- 52:32correlacionam e conversamos hoje com o professor
- 52:35Leandro Batista Costa da CUC. Espero
- 52:38que gostem e até a próxima.