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Fabian Hauser, der Kopf hinter den Schaffhauser Schneesportlagern · «Call the Boss»

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Ballsportarten haben mich immer fasziniert.
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Meine Partnerin sagt manchmal, ich bin wie ein Hund, muss mir
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einfach einen Ball geben und dann bin ich zufrieden.
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Call the Boss, Ein Format vom Wirtschaftsnewsletter Zahltag,
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unterstützt von GF und Radio Munot.
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Call The Boss Fabian Hauser, Sportinspektor des Kantons
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Schaffhausen. Fabian Hauser.
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Hier ist Nina vom Wirtschafts Newsletter Zahltag.
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Hallo Fabian. Ja, Nina, Guten Tag.
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Fabian, Du bist sportinspektor das klingt immer ein bisschen
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furchteinflössend. Erzähl mal genau, was macht ein
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Sportinspektor heutzutage genau, was sind deine Aufgaben?
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Du hast recht, es klingt relativ furchteinflössend, darum sage
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ich auch mit lieber Schuhe sportverantwortlicher wie
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Sportinspektor. Ja, auch zu einer Frage
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bezüglich Aufgabenbereich einerseits, wie es der Name
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schon sagt, bin ich in einem gewissen Grad für die
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Schulaufsicht verantwortlich von den Sportlehrpersonen, wobei das
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eher so was zusätzliche Aufsichtsinstanz ist vom Kanton
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aus, weil in erster Linie die Schulleitung für ihre
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Lehrpersonen verantwortlich sind.
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Es sind aber auch ganz viele andere Bereiche, dazu gehört
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einerseits die Sportstätteberatung, wenn es
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darum geht, dass neue Sporthallen gebaut werden oder
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Sporthallen saniert werden, es geht um Bewegungsförderung in
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der Schule. Mit verschiedenen
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Bewegungsprojekten, die wir versuchen in den Schulsport oder
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im Schulalltag generell zu integrieren.
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Es geht auch um die ganze Lehrerweiterbildung für
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Sportlehrpersonen, die ich organisieren darf und dann sind
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es auch noch Bereiche, wieso ein bisschen Talent
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leistungsförderung im Schulsport, ja, es ist sehr
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abwechslungsreich und deshalb sehr interessant.
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Du hast gesagt, du Beratest nicht mehr so viele
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Direktlehrer, weil es diese Schulleitungen gibt, manchmal
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aber auch noch die Quereinsteiger.
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Was sagst du denen lieber ein bisschen mehr Völkerball und
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weniger bareturnen oder sind das didaktische Tipps, die man da
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gibt? Ja, du hast recht.
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Genau, gerade bei den Quereinsteigern bin ich dort für
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die Begleitung verantwortlich, weil die ja keine adäquate
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Lehrausbildung absolviert haben. Es sind dort eher Themen
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grundsätzlich wie Sicherheit ist sicher ein ganz grosses Thema
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im. Im Sportunterricht dann geht es
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aber auch um den Aufbau von Lektionen.
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Die Bewertung ist immer ein Thema, welches im
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Sportunterricht ein bisschen speziell ist.
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Es sind also nicht so, dass ich ihnen da einzelne Spiele ans
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Herz lege oder nicht, sondern eher übergeordnete Themen.
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Du selber hast Bewegungswissenschaften an der
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ETH studiert, wolltest zuerst Richtung Wissenschaft und
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Forschung gehen und bist dann doch Lehrer geworden wie deine
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Eltern der Thomas und Katinhauser, die auch im
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Schulwesen tätig waren. Warum hat es dich denn doch in
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einem pädagogischen Bereich verschlagen und vor allem im
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Bereich von deinen Eltern? Normalerweise will man ja nichts
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das machen, was die Eltern machen.
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Ja, das ist absolut korrekt. Es ist wirklich eigentlich gar
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nicht die Absicht gewesen, ich, wie du gesagt hast, ich wollte
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etwas in die Forschung gehen, habe dann aber noch ein
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Praktikum gemacht im Mackling in 3 Monaten, das genau in der
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Forschung gewesen ist und dann gemerkt, Nein, das ist nicht
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mehr Einsicht, ich brauche trotzdem den Bezug zu zu Leuten.
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Ich bin dann in den Lehrerberuf reingerutscht, wo es wie geplant
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gewesen ist, muss sagen, und ich habe dann schnell gemerkt, das
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ist etwas, das mich absolut erfüllt.
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Ich arbeite wirklich sehr, sehr gerne mit Kindern und
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Jugendlichen zusammen, ja, und darum ist dann das so gekommen
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und ich habe dann auch rund 10 Jahre zu 100% als Sportlehrer im
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Kanton an verschiedenen Schulen an verschiedenen Stufen
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gearbeitet, und das hat mir sehr viel Spass gemacht.
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In einem kleinen Prozentsatz bist du Igega immer noch
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turnlehrer und jetzt eben seit ein paar 10 Jahren
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sportinspektor. Wenn du jetzt so zurückschaust,
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10 oder 2030 Jahre, wie hat sich der Turnunterricht verändert?
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Also ich erinnere mich ja noch an meinen Turnunterricht, wir
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mussten der Grösse noch antreten in den Achtzigerjahren und dann
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im Takt vom Tambouri Internschwingen, das ist heute
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nicht mehr so. Wie hat sich das verändert?
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Ja, so gut ich das doch beurteilen kann.
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Bin ich zum Glück noch nicht oder fühle mich nicht so, aber
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ich glaube, der Sportunterricht ist schon, wie du es ein
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bisschen angetönt hast, vielfältiger geworden.
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Es ist so ein bisschen für mich symbolisch, früher hat man viel
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vom Turnunterricht gesprochen und dann ist das Turnen wie auch
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so am Mittelpunkt gestanden vom Unterricht, heute redet man ein
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bisschen allgemeiner vom Sportunterricht und ich glaube,
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ist wirklich, es ist vielfältiger geworden, das zeigt
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auch den Inhalt vom Lehrplan im Unterrichtsfach Bewegung und
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Sport, da gibt es viele verschiedene Kompetenzbereiche,
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die abgedeckt werden sollten wie laufen, springen.
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Werfen wie Bewegung an Geräten, dann darstellen und tanzen, dann
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das ganze Spielen, gleiten und rollen.
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Der Schwimmunterricht also es sind verschiedene Fachbereiche,
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Kompetenzbereiche, die da eigentlich im heutigen
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Sportunterricht involviert sind und was ich auch noch glaube ist
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das wie die Klassen ein bisschen heterogener geworden sind, also
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die körperlichen Voraussetzungen und auch die sportlichen
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Fähigkeiten und Fertigkeiten die die Schüler mitbringen sind
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sicher oder werden immer diverser und das.
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Beeinflusst letztendlich natürlich auch den
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Sportunterricht in einem gewissen Grad.
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Also die einen machen Saltos wie den anderen Ragettli und die
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anderen können nicht mehr mal mehr den Purzelbaum.
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Ich bleibe. Provokativer Ausdruck kann man
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dadurch sagen, das ist schon ein bisschen.
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Man merkt natürlich die, die in der Freizeit auch in den
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Vereinen tätig sind, die bringen ganz andere Voraussetzungen mit,
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wie andere, die halt jetzt nicht gerade so sportaffin sind und
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vielleicht eher die Freizeit mit Gamen oder kann es auch daran
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verbringen, das sind natürlich dann ganz andere körperliche
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Voraussetzungen, die dich mitbringen, das ist so genau.
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Und was macht man da dagegen? Ich glaube, das ist die
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Challenge ein bisschen, die wir auch haben, die der Schulsport
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ein stückweit auch hat. Ich meine die einen, wenn sie
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nicht wollen, dann kann. Kann man es auch nicht so
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zwingen, für mich ein bisschen ein Ziel, das ich mir auf die
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Fahne geschrieben habe, sage ich mal, ist neben dem Schulsport,
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dem wir jetzt davon gesprochen haben, auch ein bisschen der
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freiwilligen Schulsport, um dann noch mehr zu fördern, also in
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Form von zusätzlicher Schulsportangebote ergänzend zum
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obligatorischen Schulsport, und dort fände ich es halt schon
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interessant, um irgendein Gefässe generieren zu können, wo
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man vor allem die Kinder und Jugendlichen zur Bewegung
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motivieren kann, die eben in der Freizeit eher weniger aktiv
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sind. Ich glaube, das wäre eine
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Möglichkeit, wie man die noch kennt, ein bisschen
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widerschwellig. Wieder zur Bewegung motivieren.
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Jetzt die anderen, die besonders talentierten, die, die
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Leistungssport betreiben, die unterstützen ihr ebenfalls.
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Kannst du sagen wie viele Talente haben wir eigentlich
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etwa im Kanton Schaffhausen? Genau das ist so ein Talent in
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Anführungszeichen. Es ist so, dass Schülerinnen und
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Schüler, die Leistungssport. Betreibt, um gewisse sportliche
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Kriterien zu erfüllen. Die können von einzelnen
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Lektionen teildispensiert werden, so dass sie einfach ein
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bisschen mehr Zeit haben für die körperliche Erholungsphase und
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ab auferzeit, um auch schulische Arbeiten zu machen.
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Deine Frage sind in den letzten Jahren hat es sich ein bisschen
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eingependelt, wir sprechen da von etwa 25 bis 30 Schülerinnen
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und Schülern, die von solchen Teildispensationen Gebrauch
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machen, das sind zur Hälfte etwa Handballer, Fussballer,
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Schwimmer, das sind. Also die populären
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Leistungssportarten im Kanton, sage ich mal.
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Und dann gibt es aber jährlich auch einzelne Besucher von
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Schülerinnen und Schülern aus dem Eishockey, tanzen,
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Kunstturnen, Tennis. Also grundsätzlich haben wir da
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sehr vielfältige Sportarten, die die Betreiben gibt.
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Es auch etwas ganz Exotisches. Exotisch gut ist froh, weil
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exotisch ist. Also er dürfte da nicht
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irgendwie mir das eigene Bein schiessen was wir haben wirklich
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noch erstaunlich viele sind so ein ein Motorsport, also Motor,
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crossfahrer, kartfahrer haben wir gehabt, das finde ich noch
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ein bisschen speziell. Das Reiten hätte ich jetzt noch
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gesagt, aber reiten ist nicht exotisch.
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Man muss aufpassen, was ich sage, aber reiten haben wir auch
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schon gehabt, genau. Ein weiteres Thema aus Deinem
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Verantwortungsbereich sind Schneesportlager.
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Die sind jetzt gerade gewesen, etwa tausendfünfhundert Kinder
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und Jugendliche haben teilgenommen, ist alles gut
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gegangen oder habt ihr viele Kranke und Verletzte gehabt das
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Jahr? Nein, soweit ich das beurteilen
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kann. Ich habe jetzt noch nicht alle
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Lagerberichte bekommen von den einzelnen Schulen, aber wir
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haben dieses Jahr, wie auch in den vergangenen Jahren, nichts
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gröbere Verletzungen gehabt, Holz anfassen, zum Glück klar
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Schneesport und dort gibt es vor, dass man Verletzungen, dass
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die passieren können, wirklich so ganz schlimme Sachen hatten
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wir eigentlich nicht, du hast vorher die Krankheitsfälle
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angesprochen, ich habe jeweils fast persönlich ein bisschen
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mehr Respekt vor Viren, die da. Herumgehen, weil halt doch
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relativ viele Kinder, Jugendliche auf sehr engem Raum
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während dieser Lagertage sich aufhalten.
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Und da gab es wirklich auch schon Lager in der
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Vergangenheit, die abgesagt werden mussten, weil es einfach
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zu viele Krankheitsfälle hatte. Aber jetzt in den Lagern, wo
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jetzt gerade das stattgefunden haben während den Sportferien,
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ist mir das bisher nicht bekannt.
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Jetzt erinnere ich mich daran, dass noch vor ein paar Jahren
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geheissen hat, es gebe immer weniger Skilager schweizweit.
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Man hat das auch noch gezielt mit Initiativen gefördert, ich
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habe aber das Gefühl, gerade hier in Schaffhausen sind die
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eher wieder gewachsen und das Interesse ist enorm.
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Ist das richtig? Da hast du absolut recht rein,
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das ist so. Wir haben wirklich, du hast
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Vorangetönt etwa tausendfünfhundert Kinder, das
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sind. Die teilnehmen und von rund 450
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Leiterpersonen betreut werden. Und die Zahl hat sich eigentlich
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auf dem doch finde ich hohen Niveau in den letzten Jahren
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etabliert. Mal kann man so sagen.
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Und die 450 Betreuerinnen und Betreuer ist das einfach, die zu
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finden? Das ist nicht immer einfach.
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Es ist klar. In erster Linie sind das
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natürlich Lehrpersonen von der jeweiligen Schule, jetzt eben
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ist das eine relativ hohe Anzahl an Betreuungspersonen, darum
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würden die Lehrpersonen vielfach auch noch unterstützt durch
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externe Leiterpersonen. Das sind häufig PH Studenten
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sind ehemalige Schüler, die einen Bezug zu ihren Lehrern
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haben oder auch Angehörige von Lehrpersonen.
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Ja, wie gesagt, es ist eine grosse Zahl, nicht immer ganz
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einfach um so ein Leiterteam zusammenzustellen, aber
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schlussendlich haben eigentlich die Schulen in den vergangenen
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Jahren immer eine Lösung gefunden, um da eine Truppe in
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die Berge schicken zu können, mit den Kindern zusammen.
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Und wie ist es so? Wie liegt man im Trend im Moment
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mit dem Snowboard oder mit den Ski oder vielleicht sogar mit
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Langlaufski? Ja, ja, langlaufski wäre
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interessanter, finde ich. Gerade noch auf gute gute Ideen.
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Ich glaube der Trend ist so ein bisschen von Ski zu Snowboard
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gegangen vor, ich sage jetzt mal 10 Jahren geht es jetzt wieder
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eher von Snowboard Richtung Skifahren.
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Was noch schön ist, ist, dass vielfach auch wirklich Anfänger
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in die Lager mitgehen, die dort pro 0 ein Skifahren lernen.
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Das finde ich eigentlich fast schon sehr viel entstehen in
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diesen Lagern, dass halt eben auch die.
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Die nicht mit den Eltern sowieso in die Berge gehen, die
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Möglichkeit haben. Langlauf ist noch gar kein
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Thema, hat noch nie langlauflager gegeben, jetzt vor
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allem auf Volksschulstufe ja, könnte man vielleicht einmal
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probieren, lancieren. Jetzt, wenn man sich nicht
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draussen auf der Piste bewegt, dann ist man meistens in einer
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Turnhalle. Du hast es vorher gesagt, das
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Thema gehört ebenfalls zu deinem Verantwortungsbereich, früher
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hat man immer gehört, die Hallen seien knapp, jeder der im Verein
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ist, weiss das wie ist, das ist da immer noch.
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Kapazitätsengpässe vorhanden oder gibt es dort Pläne?
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Ja, also es ist natürlich einerseits die Notwendigkeit von
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wachsendem Schulraum generell, aber auch ein steigendes Angebot
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im Vereinssport. Das erhöht natürlich irgendwo
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durch den Bedarf an Sporthallen, das ist absolut korrekt, ich
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finde aber, man darf sagen, dass die Gemeinden im Kanton
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Schaffhausen durchaus sehr aktiv gewesen sind, was so
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Sporthallenbauten anbelangt, also jüngste Vergangenheit, sind
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mehrere Hallen gebaut worden, sei es eine Mehrfachhalle in
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Behring. Es sind einfach Hallen in
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Wilchingen in Tahingen gebaut worden.
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Jetzt dann in den nächsten Wochen, wird in Rühlingen eine
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neue Doppelsporthalle eröffnet. Aktuell ist man zudem in
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Neukirch eine neue Mehrfachhalle zu bauen, auch in der Stadt der
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Steig ist man dran, um dort eine Halle zu bauen und es gibt vor
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allem auch Pläne, neben all diesen abgeschlossenen oder
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aktuellen Bauprojekten, dass man einen allfälligen Neubau machen
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will von Dreifachsporthalle, also durch einen ziemlich
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komplex in Neuhausen und auch noch mal in der Stadt.
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Also von dem her, ja, ich sage immer, man kann nie genug Halle
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haben. Schlussendlich sind sie immer
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dann voll belegt, aber ich glaube, die Gemeinden im Kanton
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sind da in den letzten Jahren sehr fleissig gewesen und haben
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auch da ein paar ambitionierte Pläne.
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Fabian, in deinem Berufsalltag dreht sich also komplett alles
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um Bewegung und Sport? Ich hoffe schwer, auch weil ich
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sonst noch mehr ein schlechtes Gewissen bekomme.
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Nach dem Feierabend legst du die Füsse auf den Couchtisch, machst
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eine Packung Chips auf und ziehst einen Film rein, ist das
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so? Ja, das ist leider natürlich
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nicht so, oder? Was heisst leider aus meiner
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Sicht zum Glück nein, bei mir ist eigentlich.
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Bewegung Sport habe ich eigentlich schon seit meiner
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Kindheit. Eine Leidenschaft, die ich sehr
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früh entdeckt habe. Ja, ich bin da immer sehr
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polysportiv unterwegs gewesen, mit ein bisschen Priorisierung
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auf den Ballsport, Ballsportarten haben mich immer
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fasziniert, meine Partnerin sagt manchmal, ich bin wie ein Hund,
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muss mir einfach einen Ball geben und dann bin ich
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zufrieden, ja, aber nein, ich bin schon nicht der, der am
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Abend einfach hinliegen kann, überhaupt nicht, ich muss immer
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ein bisschen in Bewegung sein und irgendwo noch.
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Noch etwas machen? Genau.
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Du bist engagiert gewesen als Nachwuchsverantwortlicher bei
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Spielvieh, bis im letzten Sommer.
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Dort trittst du ein bisschen kürzer, du hast mir vorher
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gesagt, Tennis sei so deine neue Hauptambition ist das richtig?
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Ja, also neu in dem Sinn nicht. Also Tennis.
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Ich habe vorher gesagt, Ballsport, ich habe Tennis und
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Fussball, sondern eigentlich, wenn ich so sagen kann, meine 2
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Hauptsportarten schon immer gewesen, schon als Kind, das
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habe ich am intensivsten betrieben, bin dort auch in
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Vereinen aktiv gewesen oder immer noch Vereinen aktiv und
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ja, ich bin in einem Tennisclub bei der Stadt Schaffhausen
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aktuell immer noch am Vorstand selber, jetzt ein bisschen mehr
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am Tennis spielen, seit ich jetzt da nicht mehr bei den
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Spielen tätig bin als Juniorenverantwortlicher, den
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ich doch 10 Jahre gemacht habe, ja.
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Und hast du noch Ambitionen? Willst du noch irgendein Turnier
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deinen Pokalschrank füllen oder einen langjährigen Angstgegner
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endlich schlagen? Ja.
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Was soll ich sagen, dadurch, dass ich alles ein bisschen
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gemacht habe, habe ich nichts richtig gemacht und bin auch
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nirgends irgendwo ambitioniert und sehr, sehr gut gewesen.
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Ich bin kein guter Verlierer, das ist in der Tat so.
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Aber dass ich jetzt hier noch irgendwo eine Trophäe sammeln
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müsste, ich glaube, für das leider ein bisschen spät, ich
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mache es primär jetzt eine 1000 Spass, aber es ist sicher so,
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dass ich trotzdem ja das Spiel schon im Jahr meine 23 Turniere
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und b dann auf dem Platz stehe. Egal wie quer.
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Dann möchte ich natürlich schon gewinnen, das ist klar.
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Und beruflich? Was sind dort in den nächsten
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Jahren so deine wichtigsten Ziele?
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Beruflich. Ich glaube das eine, habe ich
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vorher angesprochen mit der Förderung des freiwilligen
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Schulsports, ich finde, das ist neben dem obligatorischen
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Schulsport ein sehr ein interessantes Gefäss, dass
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Schülerinnen und Schüler noch mehr Möglichkeiten haben, um
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zusätzliche Schulsportangebote zu besuchen, also das würde ich
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gerne dort ein bisschen pushen, ein bisschen weiterentwickeln.
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Ein anderes Thema ist im Schulsport eine Teildispensation
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bei Verletzungen von Schülerinnen und Schülern.
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Aktuell ist es so, dass Kinder, Jugendliche, die sich verletzen,
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immer gerade vollständig vom Sportunterricht dispensiert
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werden und für mich wäre es dort schon irgendwo ein Ziel, um eine
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differenzierte Teildispensation für verletzte Schüler vom
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Sportunterricht zu etablieren, sodass Kinder trotz und vor
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allem unter Berücksichtigung von verletzten Körpern.
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Vorstellen. Gezielte Bewegungsaktivitäten im
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Schulsport machen können und nicht dann einfach nur, weil sie
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die Finger verstaucht haben. Ich darf jetzt gar nicht mehr
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mitmachen, sondern dass sie dort das Ganze ein bisschen
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disterenzierter anschauen können, das ist sicher etwas,
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das noch so ein bisschen in meinem Kopf herumschwirrt.
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Fabian mir wünscht dir viel Schnauf, aber den hast du ja
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sowieso für die Ziele für deine Turnhallenprojekte, für deine
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Inspektionen und vor allem deine Tennismatches.
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Danke vielmals für das Gespräch. Danke, viel vielmals.
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Danke. Ciao.
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Call the Boss, Ein Format vom Wirtschaftsnewsletter Zahltag,
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unterstützt von GF und Radio Munot.