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Vive! Castilla y León con Iván Álvarez 13.00 15-06-26 | María Gil, burgalesa residente en Chatanooga, sede de la selección española en el Mu · Vive! Radio Burgos

0:04
Speaker 2: Vive Castilla y León en Vive Radio. Con Iván Álvarez.
0:24
Speaker 3: Hola,¿ qué tal? Muy buenas tardes. Bienvenidos, bienvenidas a Vive
0:29
Speaker 3: Castilla y León. Una en punto de la tarde. Es lunes,
0:32
Speaker 3: es 15 de junio de este año 2026. Hoy, como cada día,
0:37
Speaker 3: les vamos a acompañar hasta las 3. Dos horas tenemos por
0:40
Speaker 3: delante para contarles todo lo que está pasando y todo
0:43
Speaker 3: lo que va a ocurrir hoy en la comunidad. Nos
0:45
Speaker 3: pueden escuchar a través de la radio, la FM de
0:48
Speaker 3: toda la vida, en nuestra página web www.3w.com. Viverradio.es en
0:52
Speaker 3: todas nuestras plataformas de streaming y de podcast en la
0:56
Speaker 3: aplicación móvil que se pueden descargar de forma gratuita tanto
0:59
Speaker 3: en IOS como en Android en la tele en la
1:01
Speaker 3: TDT y en las redes sociales de Viverradio un programa
1:05
Speaker 3: que hacemos con el sonido perfecto de nuestro técnico Ángel
1:08
Speaker 3: de Jesús La semana comienza en Castilla y León con
1:13
Speaker 3: aviso amarillo en todas las provincias, las 9 de la comunidad,
1:17
Speaker 3: por tormentas. Se espera que hoy caigan chubascos, en algunas
1:22
Speaker 3: zonas lo harán de forma intensa y también lo pueden
1:25
Speaker 3: hacer en forma de granizo. Un aviso que ha comenzado
1:29
Speaker 3: a las 12 del mediodía y que se va a extender
1:32
Speaker 3: hasta las 10 de la noche. Se espera que que esas lluvias,
1:35
Speaker 3: esas tormentas se produzcan principalmente a lo largo de la
1:39
Speaker 3: tarde de este lunes. Un lunes que está marcado por
1:42
Speaker 3: la toma de posesión por parte de los nuevos miembros
1:45
Speaker 3: del Ejecutivo Autonómico. El pasado sábado, Alfonso Fernández Mañueco desvelaba
1:52
Speaker 3: los nombres del equipo de gobierno autonómico. de la Junta
1:54
Speaker 3: de Castilla y León... este nuevo Ejecutivo... compuesto por la coalición...
1:59
Speaker 3: entre el Partido Popular y Vox... que tendrá dos vicepresidencias...
2:02
Speaker 3: la primera para Carlos Pollán... la segunda para Isabel Blanco...
2:06
Speaker 3: diez consejerías... siete de ellas en manos del PP... y
2:10
Speaker 3: las tres restantes... para el partido de Santiago Abascal... y
2:13
Speaker 3: la renovación... de la mitad del Consejo de Gobierno... con
2:17
Speaker 3: cinco caras nuevas... y cuatro mujeres... la composición es la siguiente... Presidente,
2:22
Speaker 3: Alfonso Fernández Mañueco. Vicepresidente primero y consejero de Regulación, Familia
2:28
Speaker 3: y Ayudas Sociales, Carlos Poyán. Vicepresidenta segunda, con competencias en
2:33
Speaker 3: Vivienda y Ordenación del Territorio, además de Igualdad de Oportunidades
2:37
Speaker 3: y Despoblación y Protección Civil Isabel Blanco... Consejería de la
2:41
Speaker 3: Presidencia para Luis Miguel González Gago... la Consejería de Economía
2:44
Speaker 3: y Hacienda... además de la portavocía para Carlos Fernández Carriedo...
2:48
Speaker 3: la Consejería de Industria, Universidades, Empleo y Comercio... para Juan
2:53
Speaker 3: Carlos Suárez Quiñones... Consejería de Medio Ambiente y Energía María
2:57
Speaker 3: González Corral... Consejería de Movilidad, Transformación Digital... e Inteligencia Artificial
3:02
Speaker 3: Cristina Sanchidrián... Consejería de Agricultura, Ganadería, Medio Rural y Política Ambiental,
3:08
Speaker 3: Joaquín Antonio Pino. Consejería de Sanidad y Bienestar Social, Alejandro Vázquez.
3:13
Speaker 3: Consejería de Educación, María Pardo. Y la Consejería de Cultura,
3:17
Speaker 3: Turismo y Deporte, para Alberto Díaz Pico. Esta es la
3:21
Speaker 3: nueva composición, como decimos, del Gobierno de la Junta de
3:25
Speaker 3: Castilla y León. Hoy, los dos vicepresidentes, además de los
3:29
Speaker 3: consejeros y las consejeras... han tomado posesión de su cargo.
3:32
Speaker 3: Todos ellos han optado por la fórmula del juramento en
3:35
Speaker 3: un acto que se ha llevado a cabo en el
3:37
Speaker 3: patio central de la sede de la Presidencia de la
3:40
Speaker 3: Junta en la ciudad de Valladolid. A partir de las
3:43
Speaker 3: dos y cuarto vamos a escuchar los sonidos más destacados
3:46
Speaker 3: de la mañana de este lunes 15 de junio. Vamos a
3:50
Speaker 3: estar enseguida en Estados Unidos. Hoy debuta la selección española
3:53
Speaker 3: en el Mundial de Fútbol. Vamos a hablar también del
3:56
Speaker 3: Museo Territorial Campos del Renacimiento, que se encuentra en Palencia y,
4:00
Speaker 3: por supuesto, pendientes de toda la actualidad que les vamos
4:03
Speaker 3: a contar durante las dos próximas horas. Pasan cuatro minutos
4:06
Speaker 3: de la una hasta las tres. Vive Castilla y León.
4:30
Speaker 5: Major Strong!
4:50
Speaker 3: Venga, que vamos con uno de los eventos del año,
4:53
Speaker 3: por no decir el evento más importante de este año,
4:57
Speaker 3: al menos para los que nos gusta el deporte seguro
5:00
Speaker 3: que así es, el Mundial de Fútbol, que comenzó el
5:02
Speaker 3: pasado jueves y que se está disputando en Estados Unidos,
5:06
Speaker 3: México y Canadá. Hoy es un día importante. Hoy, lunes 15
5:11
Speaker 3: de junio, debuta la selección española. El equipo de Luis
5:16
Speaker 3: de la Fuente jugará esta tarde a partir de las 6.
5:20
Speaker 3: Nuestro primer rival en este Mundial es la selección de
5:24
Speaker 3: Cabo Verde. Un partido correspondiente al grupo H que se
5:28
Speaker 3: va a jugar en Atlanta, en el Mercedes-Benz Stadium. España
5:32
Speaker 3: debuta hoy, como decimos, a las 6 de la tarde contra
5:35
Speaker 3: Cabo Verde. Volverá a jugar el domingo, día 21, a la
5:38
Speaker 3: misma hora. También a las 6 de la tarde contra Arabia
5:42
Speaker 3: Saudí y el último partido de esta fase de grupos,
5:46
Speaker 3: de este grupo H, se disputará en la madrugada del
5:50
Speaker 3: viernes 26 al sábado 27 a las 2 de la madrugada, hora española.
5:55
Speaker 3: España cerrará. esta fase de grupos enfrentándose a Uruguay. Pero
6:00
Speaker 3: lo importante es lo de hoy, lo importante es lo
6:02
Speaker 3: que va a ocurrir esta tarde, ya hemos visto jugar
6:05
Speaker 3: a varias selecciones, algunas de las candidatas a poder llevarse
6:09
Speaker 3: esta Copa del Mundo y tenemos muchas ganas de ver
6:12
Speaker 3: a nuestra selección, al equipo de Luis de la Fuente,
6:15
Speaker 3: con las dudas de Lamin Yamal, con la duda también
6:18
Speaker 3: de Nico Williams, que han llegado a la cita mundialista
6:22
Speaker 3: con molestias después de no jugar Los últimos partidos, las
6:26
Speaker 3: últimas jornadas en el Campeonato Nacional de Liga, pero todo
6:29
Speaker 3: hace indicar que van a estar a punto para disputar
6:32
Speaker 3: este Mundial. Muchas ganas de ver a España, de que
6:36
Speaker 3: lleguen las 6 de la tarde y nosotros nos queremos traer
6:39
Speaker 3: este Mundial a Castilla y León. porque ya les adelanto
6:43
Speaker 3: que hay muchas historias que relacionan esta Copa del Mundo
6:46
Speaker 3: con nuestra comunidad. Desde aficionados y aficionadas que van a
6:50
Speaker 3: viajar desde diferentes rincones de Castilla y León para ver
6:53
Speaker 3: el Mundial en directo, ya sean Estados Unidos o... en
6:56
Speaker 3: México o en Canadá. Hablaremos con algunos de estos aficionados
6:59
Speaker 3: a lo largo del campeonato. Pero también hay castellanos y leoneses,
7:03
Speaker 3: o en este caso, castellanas y leonesas que viven allí,
7:07
Speaker 3: que viven en Estados Unidos. Concretamente, en la ciudad... en
7:12
Speaker 3: el lugar que ha elegido nuestra selección para concentrarse, es decir,
7:16
Speaker 3: en el cuartel general de la selección española en este Mundial.
7:20
Speaker 3: Estoy hablando de Chatanuga, Chatanuga, Chetnuga... Habrán escuchado diferentes pronunciaciones
7:28
Speaker 3: de esta ciudad que, como decimos, se encuentra en el
7:31
Speaker 3: estado de Tennessee y allí está concentrada la selección española.
7:37
Speaker 3: Vamos a saludar a nuestra protagonista. Nos apetece mucho porque
7:40
Speaker 3: nos va a contar cómo se está viviendo por allí y,
7:44
Speaker 3: sobre todo, cómo es esta ciudad, desconocida para la gran mayoría.
7:49
Speaker 3: Saludamos en la sintonía de Vive Castilla y León a
7:51
Speaker 3: María Gil. María,¿ cómo estás? Buenas tardes
7:56
Speaker 6: Hola, Iván. Muy bien,¿ y tú?
7:57
Speaker 3: Pues todo en orden. Cuéntanos quién es María Gil González, porque, claro,
8:03
Speaker 3: eres de aquí de Castilla y León, ¿verdad?, Sí, soy
8:06
Speaker 3: de Burgos. Eres de Burgos, pero no vives en Burgos.
8:10
Speaker 6: No, me fui para la universidad y ya prácticamente no
8:13
Speaker 6: volví
8:14
Speaker 3: Dónde vives?
8:16
Speaker 6: Vivo en Chatanuga, en Tennessee, en Estados Unidos.
8:19
Speaker 3: Madre mía, Chatanuga, una palabra que seguramente no habríamos escuchado
8:22
Speaker 3: nunca y que de unas semanas a esta parte nos
8:25
Speaker 3: está sonando muchísimo en los medios de comunicación, lo leemos,
8:29
Speaker 3: lo escuchamos.¿ Por qué es famosa esta ciudad de repente? María, cuéntanos.
8:34
Speaker 6: Sí, eso te iba a decir. Yo la primera vez
8:36
Speaker 6: que vine no había escuchado el nombre de Charnuga nunca
8:39
Speaker 6: y ahora lo escucho en la radio todos los días.
8:41
Speaker 6: Pues somos famosos ahora, por así decirlo, porque está la
8:47
Speaker 6: selección española de fútbol alojándose con nosotros mientras está aquí
8:53
Speaker 6: jugando el Mundial en Estados Unidos, en México o Canadá.
8:57
Speaker 3: Qué bueno, eso es. Es la sede que he elegido.
9:00
Speaker 3: La Real Federación Española de Fútbol para alojarse al menos
9:03
Speaker 3: durante esta fase de grupos. España juega los dos primeros
9:06
Speaker 3: partidos en Atlanta, el tercero en Guadalajara, en México, pero
9:10
Speaker 3: tiene su cuartel general, podemos decir... en esta ciudad, en Chattanooga,
9:14
Speaker 3: en el estado de Tennessee.¿ Lo estoy pronunciando bien?¿ Cómo
9:17
Speaker 3: has dicho? Chattanooga.
9:19
Speaker 6: Sí, Chattanooga,
9:21
Speaker 3: Tennessee.¡ Qué bueno! Si lo pronuncias tú no hay color. Oye,
9:26
Speaker 3: cuéntanos María,¿ qué le ha llevado a una burgalesa hasta
9:30
Speaker 3: esta ciudad de Estados Unidos?
9:32
Speaker 6: Pues yo conocí a mi esposo, mi esposo es americano,
9:36
Speaker 6: es de Carolina del Norte, y le conocí en un
9:39
Speaker 6: intercambio en la universidad... Y ya después el destino así
9:44
Speaker 6: un poco quiso que nos reencontrásemos otra vez, ya cuando
9:48
Speaker 6: teníamos una edad, teníamos 25 años, y ahí se puso más
9:52
Speaker 6: serio y cuando él se volvió para Estados Unidos me dijo, oye,
9:56
Speaker 6: planteate venirte para acá y nada, en 2016 acabé por aquí,
10:01
Speaker 6: por Estados Unidos.
10:02
Speaker 3: Madre mía, o sea, llevas una década ya allí.
10:04
Speaker 6: Llevo bastante, sí. Ahora que has dicho una década, ya,
10:07
Speaker 6: impresión
10:08
Speaker 3: No te lo habías planteado, ¿no? No me lo había planteado, no.¿
10:12
Speaker 3: Y te has ido moviendo de ciudad en ciudad, de
10:14
Speaker 3: estado en estado o siempre has estado en el mismo sitio?
10:18
Speaker 6: Nos hemos movido. Yo soy profesora de español
10:21
Speaker 3: y mi
10:21
Speaker 6: esposo es profesor de historia. Entonces empezamos en un instituto
10:25
Speaker 6: en Pensilvania, que está más al norte, la misma costa,
10:28
Speaker 6: pero al norte, y nos surgió la oportunidad, después del
10:32
Speaker 6: COVID necesitábamos un cambio. Y nos vinimos más para el
10:36
Speaker 6: sur y ya para estar un poquito más cerca de
10:38
Speaker 6: su familia también.
10:39
Speaker 3: Vale.¿ Dónde está exactamente Satanuga?
10:43
Speaker 6: Está al sureste. Está entre Georgia, North Carolina... Carolina del Norte, perdón.
10:50
Speaker 3: No, tranquila, te
10:52
Speaker 6: entendemos. Así un poco a la idea. Más cerca de
10:58
Speaker 6: la frontera sur.
10:59
Speaker 3: Vale, sí, estoy viendo que... Cerca
11:00
Speaker 6: como de Florida.
11:02
Speaker 3: Hacia el norte de Atlanta... también está, bueno, iba a
11:06
Speaker 3: decir cerca, las distancias en Estados Unidos nada tienen que
11:08
Speaker 3: ver con España, pero bueno, en el mapa se ve
11:11
Speaker 3: que Memphis no está muy lejos, pero a lo mejor
11:12
Speaker 3: son varias horas de viaje, ¿no?
11:15
Speaker 6: Sí, Memphis está en el mismo estado en Tennessee, pero sí,
11:19
Speaker 6: son igual tres, cuatro horas.
11:20
Speaker 3: Madre mía.¿ Eres profesora de español, como nos comentas, en
11:25
Speaker 3: este caso en un instituto, en una universidad? Sí,
11:29
Speaker 6: en un instituto, en el colegio de Baylor.
11:32
Speaker 3: Vale, que es donde va a entrenar la selección española.
11:35
Speaker 6: Efectivamente,
11:36
Speaker 3: sí. Claro, esto llama la atención porque, fíjate, un instituto
11:39
Speaker 3: donde va a entrenar la selección, si nosotros nos imaginamos
11:42
Speaker 3: las instalaciones de un instituto o incluso de muchas universidades
11:45
Speaker 3: aquí en España, nada tiene que ver con lo que
11:48
Speaker 3: se vive allí en Estados Unidos. Los recintos deportivos son espectaculares, ¿verdad?
11:54
Speaker 6: Son increíbles, sí. Yo estudié en un colegio público en
11:57
Speaker 6: Burgos y obviamente nada que ver. Es enorme, es todo verde,
12:03
Speaker 6: tienen canchas de baloncesto, de tenis, de fútbol, de fútbol americano.
12:07
Speaker 6: Es una pasada, la verdad.
12:08
Speaker 3: Madre mía.¿ Es muy grande la ciudad, María?
12:12
Speaker 6: No, es una ciudad media. El centro es más o
12:15
Speaker 6: menos como Burgos, el
12:17
Speaker 3: centro de la
12:17
Speaker 6: ciudad. Lo que pasa es que luego tiene los alrededores,
12:21
Speaker 6: que ya se expande un poco.
12:23
Speaker 3: Y la vida es como en Burgos o muy diferente?
12:25
Speaker 6: Muy diferente, me gustaría.
12:29
Speaker 3: Sí, cuéntanos. Es
12:30
Speaker 6: diferente, sí. Nada, te iba a decir que eso de
12:34
Speaker 6: andar al supermercado o irte andando al centro, de eso
12:39
Speaker 6: nada por aquí. Aquí si no tienes coche, realmente poco
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Speaker 6: puedes hacer.
12:43
Speaker 3: Y cómo es el día a día? No sé si
12:46
Speaker 3: se lleva también la vida de, por ejemplo, reunirte con
12:48
Speaker 3: los amigos en un bar a tomar algo. No sé
12:51
Speaker 3: si hay vida nocturna.¿ Cómo es ese día a día
12:53
Speaker 3: allí en la ciudad?
12:55
Speaker 6: Pues cada ciudad es diferente y esta ciudad es como
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Speaker 6: muy familiar, muy tranquila. La gente sí que queda más
13:03
Speaker 6: para cenar, para tomar algo, pero mucho más temprano que
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Speaker 6: en España. O sea, aquí a las 8 de la tarde
13:11
Speaker 6: la gente ya está en sus casas durante la semana.
13:15
Speaker 6: Luego el fin de semana se anima un poco más
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Speaker 6: el ambiente, pero todo como más temprano.
13:20
Speaker 3: Y te has adaptado o echas de menos la vida
13:22
Speaker 3: aquí en España y en Burgos?
13:24
Speaker 6: Pues a ver, lo echo de menos, claro, pero estoy
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Speaker 6: muy feliz, no me puedo quejar. Además tengo un niño
13:30
Speaker 6: de cinco años
13:30
Speaker 3: y le
13:31
Speaker 6: encanta Chattanooga. Chattanooga está todo rodeado de montañas, es muy
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Speaker 6: cómoda para vivir con niños y a nosotros nos gusta
13:41
Speaker 6: mucho la naturaleza, por ejemplo, y la verdad es que
13:44
Speaker 6: lo disfrutamos mucho.
13:46
Speaker 3: Y sueles venir a España?¿ Te escapas alguna vez al
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Speaker 3: año o lo tienes un poquito complicado?
13:51
Speaker 6: No, eso no lo perdono. Todos los veranos voy a Burgos.
13:56
Speaker 3: Y al pequeño también le gusta cuando viene aquí a Burgos?
13:58
Speaker 6: Le encanta, sí. Eso de meterse en la cama a
14:02
Speaker 6: las once de la noche, le encanta.
14:05
Speaker 3: Porque eres de la capital o de un pueblo?
14:08
Speaker 6: No, soy de la capital.
14:09
Speaker 3: Bueno,
14:09
Speaker 6: soy de Gamonal.
14:10
Speaker 3: Vale, sí, sí, sí, sí. Me ha gustado porque al
14:13
Speaker 3: principio cuando te hemos saludado y hablabas de Tennessee, de Chattanooga,
14:17
Speaker 3: pues lógicamente te sale el acento, ¿no? Llevas ya 10 años
14:21
Speaker 3: viviendo allí, pues te pasarás prácticamente todo el día hablando
14:25
Speaker 3: en inglés. Pero luego, a medida que te has ido soltando,
14:27
Speaker 3: cuando te he preguntado por Burgos y has dicho, ya
14:29
Speaker 3: me gustaría que la vida fuera igual, te ha salido
14:31
Speaker 3: la expresión completamente castellana de dentro. Sí, sí, sí. Yo
14:35
Speaker 3: castellana
14:37
Speaker 6: ante todo, por supuesto.
14:39
Speaker 3: Qué bueno. Cuéntanos,¿ qué supone para la ciudad la llegada
14:44
Speaker 3: de la selección española de fútbol? Porque ya llevan unos
14:46
Speaker 3: días por allí, es verdad que han jugado recientemente frente
14:50
Speaker 3: a Perú, han tenido que viajar hasta Puebla, hasta México,
14:52
Speaker 3: pero bueno, un viaje rápido de ida y vuelta.¿ Qué
14:55
Speaker 3: supone para la gente de la ciudad que la selección
14:57
Speaker 3: española esté concentrada allí?
14:59
Speaker 6: Pues Estados Unidos en general no es un país muy futbolero,
15:03
Speaker 6: pero Chatanuga en particular hay mucha población hispana, entonces tenemos
15:09
Speaker 6: dos equipos de fútbol, por ejemplo, que eso no es
15:12
Speaker 6: lo más
15:12
Speaker 8: normal
15:14
Speaker 6: La gente está emocionada, se nota la emoción, hay banderas
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Speaker 6: de España en algunos negocios en el centro... Y el
15:22
Speaker 6: sábado hicieron un entrenamiento abierto, muchísima gente intentando entrar. Así
15:27
Speaker 6: que sí que están emocionados y más porque Chattanooga pues
15:31
Speaker 6: no es Nueva York, entonces que la gente no les
15:34
Speaker 6: pongan un mapa pues es importante.
15:36
Speaker 3: Claro, bueno, ya tú les puedes comentar directamente que aquí
15:38
Speaker 3: en España lo estamos mencionando, como decías, a todas horas,
15:41
Speaker 3: en la radio, en la tele, en los periódicos. Es
15:44
Speaker 3: una palabra que se nos va a quedar y más si...
15:47
Speaker 3: La selección consigue avanzar rondas y hacer un buen papel
15:50
Speaker 3: en el Mundial. Hablabas de ese entrenamiento del otro día
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Speaker 3: a puerta abierta, que es algo que llama siempre la
15:55
Speaker 3: atención porque es verdad que no se tiene la oportunidad
15:57
Speaker 3: de ver a los futbolistas tan de cerca y tú
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Speaker 3: lo dices allí en Estados Unidos cuando el fútbol o
16:02
Speaker 3: el soccer, como lo llaman allí, no es un deporte
16:04
Speaker 3: tan principal.¿ Tuviste la oportunidad de acercarte al entrenamiento?
16:09
Speaker 6: Sí, tuve mucha suerte. Baylor tuvo un número de entradas
16:12
Speaker 6: que luego sorteó entre la comunidad y conseguí una entrada
16:16
Speaker 6: para mí y otra para mi hijo. La verdad es
16:19
Speaker 6: que nunca había visto de
16:22
Speaker 3: cerca a
16:22
Speaker 6: ninguno de los jugadores y mucho menos una práctica en abierto. Entonces,
16:27
Speaker 6: la verdad, fue una gran experiencia.
16:30
Speaker 3: Qué bueno.¿ Y conocías a los futbolistas?¿ Sigues el fútbol
16:33
Speaker 3: desde allí?
16:34
Speaker 6: Pues no. Mi esposo sí que es más futbolero. Mi
16:37
Speaker 6: esposo sigue la liga inglesa y la española.
16:40
Speaker 8: Qué bueno,
16:40
Speaker 6: qué bueno. Y ya me decía, tienes que hacerte fotos
16:42
Speaker 6: con todos los que puedas. Y yo pues conozco alguno,
16:47
Speaker 6: pero la verdad es que no soy la más futbolera,
16:50
Speaker 6: hay que decirlo.
16:51
Speaker 3: Y el niño?
16:52
Speaker 6: Ah, y el niño solo quiere jugar, entonces más que
16:55
Speaker 6: al entrenamiento estaba a darle a la pelota.
16:57
Speaker 3: Claro, lógico, lógico, normal, al final tiene todavía cinco añitos.
17:01
Speaker 3: Y respecto a ti, María, que te agradecemos que nos atiendas,
17:06
Speaker 3: son seis horas menos en Chatanúa respecto al horario que
17:10
Speaker 3: tenemos aquí en la península.¿ Qué tienes previsto, no sé,
17:13
Speaker 3: a corto o medio plazo?¿ Vas a seguir en la
17:15
Speaker 3: misma ciudad, trabajando en el mismo instituto? No sé si
17:19
Speaker 3: vas a cambiar.¿ Qué tienes previsto a corto o medio plazo?
17:22
Speaker 6: Por ahora no nos planteamos cambiar.
17:24
Speaker 3: Siempre
17:24
Speaker 6: tengo la idea de que me gustaría volverme para España,
17:29
Speaker 6: pero egoístamente, porque, claro, España es mi país, pero mi
17:35
Speaker 6: hijo y mi esposo la verdad es que están muy
17:37
Speaker 6: contentos y yo también estoy muy contenta. Aquí es un
17:39
Speaker 6: buen sitio para vivir, así que por ahora no nos
17:41
Speaker 6: lo planteamos.
17:42
Speaker 3: Le puedes decir a tu esposo que te debe una década.
17:44
Speaker 3: Tú llevas 10 años en Estados Unidos, le tocan 10 años en España.
17:47
Speaker 3: Sea cuando sea, a lo mejor puede ser cuando os jubiléis, pero...
17:51
Speaker 3: Eso
17:52
Speaker 6: hemos quedado que la jubilación, por lo menos en España, seguro.
17:54
Speaker 3: Dile que aquí se disfruta mucho, que hace mucho calor,
17:57
Speaker 3: que Burgos no es eso que dicen de tanto frío,
18:00
Speaker 3: que también se está muy bien. Oye, pues María, ha
18:03
Speaker 3: sido un gusto conocerte, que nos cuentes tu experiencia allí,
18:07
Speaker 3: también cómo has vivido este recibimiento de la selección española.
18:10
Speaker 3: Ya te digo que vamos a estar muy pendientes, así
18:13
Speaker 3: que nada, desearte la mayor de las suertes, que tengas
18:15
Speaker 3: buen viaje también este verano, cuando te acerques a tu
18:17
Speaker 3: casa para ver a tu familia y nada, mucho éxito,
18:21
Speaker 3: muchos años en Estados Unidos, pero que sepas que siempre
18:23
Speaker 3: tienes las puertas de Burgos abiertas y de la comunidad
18:26
Speaker 3: para que vuelvas cuando quieras, ¿vale
18:28
Speaker 6: Gracias,
18:29
Speaker 3: Iván
18:32
Speaker 6: un placer. María Gil, fuerte abrazo. Abrazo, chao.
18:50
Speaker 5: Bueno, pues
18:57
Speaker 3: todo un lujo, un placer conocer y compartir estos minutos
19:01
Speaker 3: con María Gil González, esta burgalesa que vive en Chatanuga,
19:06
Speaker 3: en esta ciudad donde está concentrada su vida. La selección
19:09
Speaker 3: española en Estados Unidos, en el estado de Tennessee, allí,
19:13
Speaker 3: como decimos, esta burgalesa imparte clases de español. Si alguno
19:18
Speaker 3: de nuestros oyentes está preguntando qué hora es ahora mismo
19:22
Speaker 3: en Chattanooga, es tan fácil como restarle seis horas al reloj.
19:26
Speaker 3: Allí están amaneciendo, allí están. Son las siete y pocos
19:29
Speaker 3: minutos de la mañana, así que primera hora del día
19:33
Speaker 3: en este lugar de Estados Unidos. Como decimos, nuestra selección
19:38
Speaker 3: España debuta esta tarde a las seis en el Mundial.
19:41
Speaker 3: Se va a enfrentar a Cabo Verde, en este caso
19:44
Speaker 3: en Atlanta, y nosotros hemos querido salir a la calle
19:47
Speaker 3: aquí en Castilla y León, en varias ciudades europeas. de
19:51
Speaker 3: nuestra comunidad, para preguntar a nuestros paisanos si están pendientes
19:55
Speaker 3: del Mundial, si siguen esta Copa del Mundo de Fútbol y,
19:59
Speaker 3: sobre todo, qué expectativas tienen, qué esperan del papel de
20:03
Speaker 3: la selección española, si confían o no, en que podamos
20:06
Speaker 3: dibujar esa segunda estrella en el pecho. Ojalá así sea.
20:10
Speaker 3: Ha hablado con varios castellanos y leoneses, varias castellanas y leonesas,
20:15
Speaker 3: nuestro compañero Raúl Díaz, con el micrófono de Viverradio.
20:19
Speaker 10: Pues llega uno de los eventos más importantes del ámbito mundial,
20:23
Speaker 10: del ámbito de los deportes, como es el Mundial de Fútbol,
20:25
Speaker 10: y no sé si usted está al tanto de todos
20:27
Speaker 10: los partidos
20:28
Speaker 8: de la selección española. La verdad que sí. Veremos a
20:30
Speaker 8: ver qué tal lo hacen y a ver si pasan
20:32
Speaker 8: como primeros de grupo, que es el objetivo.
20:35
Speaker 11: Pues no, lo voy viendo día a día. Hoy juega
20:39
Speaker 11: a las 5, pues lo veo. Si no, pues no hago mucho,
20:43
Speaker 11: no tengo un seguimiento fijo.
20:44
Speaker 12: Sí, sí, estoy al tanto, sí. Me gusta
20:47
Speaker 13: mucho el Mundial y suelo verlo. Sí, sí, o sea,
20:49
Speaker 13: sé que España juega el día 15 y nada, pues lo
20:52
Speaker 13: afronto con mucha ilusión.
20:53
Speaker 14: El primer partido sé que juega el día 15, el día 15
20:56
Speaker 14: me parece que es cuando juega. Me supongo que a
20:59
Speaker 14: las nueve de la noche, no lo
21:00
Speaker 10: sé.¿ Crees que podemos repetir la gesta que
21:01
Speaker 8: hicimos en 2010 levantando la copa? Ojalá, ojalá Dios sea así.
21:05
Speaker 8: Va a estar complicado en muchos niveles, pero no va
21:08
Speaker 8: a ser imposible. Pues
21:10
Speaker 11: yo creo que sí. Creo que hay jugadores que para
21:13
Speaker 11: sacarle es un poco de rendimiento. Yo creo que sí
21:17
Speaker 11: se podía alzar la copa otra vez.
21:19
Speaker 12: Podría ser, sí, pero menos. Yo aspiro a que España
21:21
Speaker 12: pueda llegar a la final
21:22
Speaker 13: Yo creo que sí, yo creo que tenemos buena selección
21:25
Speaker 13: y yo creo que sí que se puede repetir la gesta.
21:27
Speaker 10: Tenemos plantilla para hacerlo, tenemos plantilla para hacerlo. Si tienes
21:31
Speaker 10: que escoger entre una plantilla, entre la de 2010, esa que
21:34
Speaker 10: tenemos a Iniesta, Villa, Puyol o la actual con la Minyamal,
21:37
Speaker 10: con Pedri, con Fabián,
21:39
Speaker 8: cuál eliges? La verdad que escogería la de 2010. La verdad
21:43
Speaker 8: es que esa selección dio mucho nivel y mucho juego
21:46
Speaker 8: y nos enamoró a todos.
21:47
Speaker 11: Pues yo por la edad que tengo la de antaño,
21:51
Speaker 11: porque esto de ahora ya estoy un poco desubicado, digamos.
21:55
Speaker 11: O sea, era más seguidor de los de antes que ahora,
21:59
Speaker 11: ya con que he saltado la barrera de los 70 ya...
22:04
Speaker 11: Ya tengo menos seguimiento, digamos.
22:05
Speaker 12: Esa es una decisión muy difícil, pero sí que es
22:08
Speaker 12: verdad que la plantilla actual le podría dar guerra a
22:11
Speaker 12: la del 2010. Yo
22:12
Speaker 13: escogería la del 2010. Es que esa plantilla... Sí, la del 2026
22:20
Speaker 13: está muy bien y hay muy buenos jugadores, pero es
22:22
Speaker 13: que la del 2010, solo ya por los nombres, es mucho mejor,
22:25
Speaker 13: yo creo.
22:26
Speaker 14: Yo creo que me quedaría con esta. Porque hay mucha
22:31
Speaker 14: gente muy buena. Lo que pasa es que en aquella
22:33
Speaker 14: plantilla había gente también con un poco más de experiencia,
22:37
Speaker 14: que también influye. Y muy buenos, por supuesto, claro. Pero vamos,
22:41
Speaker 14: en el aspecto de calidad, ahí
22:44
Speaker 10: andamos, ¿sabes?¿ Cómo es de importante, trascendental para usted el
22:49
Speaker 10: Mundial de Fútbol?¿ Transfiere un poco a su vida cotidiana
22:52
Speaker 10: o si pierde la selección le da un poco igual?
22:54
Speaker 11: Pues ahora ya me da igual. Ya le digo que
22:57
Speaker 11: antes tenía más ilusión. Ahora, bueno, si gana me alegro,
23:02
Speaker 11: pero si pierde pues tampoco lloro, o sea, así de claro.
23:06
Speaker 8: Bueno, nos duele un poco a todos porque al final
23:08
Speaker 8: es el país con el que vamos y ojalá llegue
23:11
Speaker 8: lejos y nos podamos llevar a la segunda.
23:13
Speaker 12: Hombre, a mí, para mí el fútbol es importante, yo
23:15
Speaker 12: lo vivo también dentro del campo, soy futbolista, entonces para
23:17
Speaker 12: mí sí que es importante, me dolería mucho que España perdiese,
23:20
Speaker 12: por ejemplo, una final o nos quedásemos en cuartos como
23:23
Speaker 12: nos ha pasado muchos años.
23:23
Speaker 13: Pues hombre, a ver, si pierde a Seixi pues me
23:25
Speaker 13: llevaría a una gran decepción, yo creo, porque... Yo me
23:29
Speaker 13: espero esa segunda estrella para España. La
23:31
Speaker 14: edad de tacos que tengo ya pues me da lo mismo.
23:34
Speaker 14: Ha tenido mucha importancia para mí porque me ha gustado
23:37
Speaker 14: mucho jugar al fútbol pero las
23:40
Speaker 10: etapas van pasando. Por último,¿ me puede decir un pronóstico
23:43
Speaker 10: para el Mundial para nuestra selección española?
23:45
Speaker 8: Pues para mí el principal objetivo sería llegar a la final.
23:49
Speaker 8: Y luego ya ahí, pues, prueba suerte. El camino va
23:52
Speaker 8: a ser difícil, pero no imposible, como he dicho antes. Hombre,
23:54
Speaker 8: pues aunque no le
23:55
Speaker 11: sigo mucho, que queden los primeros. Campeona, siempre campeona.
23:59
Speaker 13: Que la va a ganar, yo creo. La segunda va
24:01
Speaker 13: a estar para casita. Llega el
24:02
Speaker 14: pronóstico con el corazón. Campeones. Que quedan campeones.
24:23
Speaker 3: Pues nos quedamos, claro que sí, con ese último pronóstico
24:26
Speaker 3: que decía el caballero, ojalá seamos campeones del mundo, ojalá
24:31
Speaker 3: la selección española consiga proclamarse campeona el próximo 19 de julio
24:36
Speaker 3: en Nueva York, en Nueva Jersey. y tatuarse, pintarse, como
24:41
Speaker 3: quieran llamarlo, esa segunda estrella en el pecho y en
24:44
Speaker 3: la camiseta de nuestra selección. Toda la suerte del mundo
24:47
Speaker 3: para España, que debuta, como decimos, hoy en el Mundial
24:51
Speaker 3: de Fútbol, a las seis de la tarde, ese España
24:54
Speaker 3: Cabo Verde, que se va a jugar en el estadio
24:57
Speaker 3: Mercedes-Benz de Atlanta. y me miran
25:01
Speaker 17: como si tengo las cinco copas de Brasil con golpe
25:04
Speaker 17: se fue toda mi tierra defendemos toda la bandera no
25:07
Speaker 17: me sacan de mi tierra puros guerreros aztecas
25:17
Speaker 18: Nacho es óptico y su hermana, que no ha visto
25:19
Speaker 18: el escalón, se ha caído y se ha roto una pierna. Hermanita,
25:22
Speaker 18: necesitas gafas, pero también el seguro de Verdeama, que te
25:25
Speaker 18: ayuda con profesionales cualificados que te atienden en casa. Ama,
25:29
Speaker 18: seguros para profesionales sanitarios y sus familiares. Infórmate en amaseguros.com
25:33
Speaker 18: o en el 911 75 40 37. Vive Castilla y León en Vive Radio,
25:35
Speaker 18: con Iván Álvarez. A la entrada de
25:58
Speaker 5: Valencia, lo primero que se ve, el Cristo en la
26:02
Speaker 5: catedral y la Torre San Miguel. Rezalada, dímelo, dímelo, reza
26:11
Speaker 5: la divina,¿ dónde tienes el amor? Se fue a Cuba
26:14
Speaker 5: y no.
26:19
Speaker 3: Seguimos en la sintonía de Vive Castilla y León y
26:22
Speaker 3: seguimos con el espacio que dedicamos en este programa al
26:26
Speaker 3: Museo Territorial Campos del Renacimiento, un enclave que celebra estos
26:31
Speaker 3: días el quinto aniversario desde su apertura allá por el
26:35
Speaker 3: mes de junio de 2021. Durante este tiempo se ha convertido
26:39
Speaker 3: en uno de los principales referentes culturales y turísticos nacionales.
26:43
Speaker 3: de Castilla y León. Cinco años en los que este
26:45
Speaker 3: proyecto ha recibido más de 62.600 visitantes, ha consolidado una media
26:51
Speaker 3: superior a los 11.000 visitantes anuales y se ha convertido en
26:56
Speaker 3: uno de los grandes motores de promoción cultural y turística
26:59
Speaker 3: de la provincia de Palencia. Lucía Roales, buenas tardes. Muy
27:01
Speaker 3: buenas tardes. El
27:02
Speaker 19: Museo Territorial Campos del Renacimiento pone de relevancia el vasto
27:07
Speaker 19: patrimonio artístico y religioso de la comarca palentina de Tierra
27:12
Speaker 19: de Campos. Campos del Renacimiento nacía en junio de 2021 gracias
27:17
Speaker 19: a la unión de los museos parroquiales de cuatro municipios palentinos,
27:20
Speaker 19: Becerril de Campos, Paredes de Nava, Cisneros y Fuentes de Nava,
27:24
Speaker 19: en los cuales podemos contemplar en cinco emplazamientos cientos de
27:29
Speaker 19: obras en un museo territorial que pretende impulsar tanto de
27:32
Speaker 19: forma económica como turísticamente, territorios llenos de religión, de cultura, fe,
27:39
Speaker 19: arte y de historia. Y es que el arte de
27:41
Speaker 19: la historia renacentista comienza precisamente aquí, en una zona afectada
27:47
Speaker 19: ahora por la despoblación.
27:48
Speaker 3: Después de hablar con la Diputación de Palencia, también con
27:52
Speaker 3: el Museo Territorial Campos del Renacimiento, en este caso con
27:56
Speaker 3: su director, llega el momento de visitar algunos de estos
27:59
Speaker 3: municipios que comentaba Lucía. La primera parada la vamos a
28:03
Speaker 3: hacer en Paredes de Nava. Saludamos a su alcalde, Luis Calderón.
28:07
Speaker 3: Buenas tardes.
28:08
Speaker 20: Hola
28:08
Speaker 3: Luis.
28:08
Speaker 20: Hola, buenas tardes.
28:10
Speaker 3: Y nos escucha también el párroco de Paredes de Nava,
28:13
Speaker 3: Diego Redondo. Muy buenas. Hola, Diego. Hola, buenas tardes. Le
28:17
Speaker 3: voy a preguntar primero al alcalde porque se celebra este
28:20
Speaker 3: quinto aniversario del Museo Territorial Campos del Renacimiento. Ya lo saben, presente.
28:26
Speaker 3: En varios municipios de la provincia de Palencia, comarca de
28:29
Speaker 3: Tierra de Campos, uno de estos pueblos, una de estas
28:31
Speaker 3: localidades es Paredes de Nava.¿ Qué ha significado este museo
28:37
Speaker 3: para Paredes de Nava durante estos cinco años, alcalde?
28:40
Speaker 20: Pues yo creo que esta gran idea que ha sido
28:43
Speaker 20: el Museo Territorial de Campos del Renacimiento ha supuesto un motor,
28:48
Speaker 20: una dinamización cultural y social en nuestra zona y en
28:53
Speaker 20: nuestro municipio, pues integrada dentro de nuestra propia comunidad. La
28:57
Speaker 20: estrategia cultural, que durante estos años también se han ido
29:02
Speaker 20: abriendo otras infraestructuras de acompañamiento, como han sido el Museo
29:05
Speaker 20: de los Cuentos y la Ciencia, la Casa de los Títeres,
29:08
Speaker 20: todo el tema de la arquitectura tradicional, el Centro de
29:10
Speaker 20: Artes Escénicas Jorge Manrique o la reciente apertura del Aula
29:13
Speaker 20: de la Poesía. Todo ello ha generado un movimiento que
29:16
Speaker 20: creo que es muy positivo y que hace que lugares
29:19
Speaker 20: de nuestra tierra de campos, como son los cuatro pueblos
29:21
Speaker 20: de Campos del Renacimiento, lugares mucho mejores para vivir.
29:25
Speaker 19: Diego,¿ cómo vive usted este proyecto de semejante tamaño e importancia?
29:33
Speaker 17: Bueno, pues es como volver otra vez a una vuelta, ¿no?
29:36
Speaker 17: Porque el Museo Parroquial como tal ya existía, que el
29:40
Speaker 17: otro año inauguramos el 60 aniversario por don Alejandro, el parroco
29:44
Speaker 17: de la época, y es como una nueva invitación, ¿no?
29:47
Speaker 17: Porque gente te pregunta,¿ dónde está? Pues mira, estoy en
29:50
Speaker 17: Paredes de Nava. Ah,¿ el Paredes tal, el museo? Digo, sí. Digo, mira,
29:54
Speaker 17: tenéis que volver a venir porque ahora lo gestiona, es
29:57
Speaker 17: otro nuevo estilo, es más minimalista, otro tal. Una nueva
30:00
Speaker 17: invitación y entonces lo que hace es renacer otra vez
30:03
Speaker 17: un poquito ese estilo de invitarles, volver, aunque ya se
30:07
Speaker 17: conocía porque la verdad era bastante conocido y en todos
30:10
Speaker 17: los lugares había resonado el eco y Santa Eulalia, Santa Eulalia,
30:13
Speaker 17: pero es volver a hacer esa nueva invitación. Entonces creo
30:16
Speaker 17: que es un nuevo impulso.
30:17
Speaker 19: Precisamente, hablando de esa iglesia de Santa Eulalia, para quien
30:22
Speaker 19: no la conozca, Diego, si es que hay alguien que
30:24
Speaker 19: nos está escuchando y no la conoce, porque merece la
30:28
Speaker 19: pena y mucho visitarla, ¿verdad?
30:31
Speaker 17: Merece la pena y mucho y tenemos bastante horario ampliado.
30:34
Speaker 17: Desde el martes a domingo tiene la posibilidad de acercarse,
30:37
Speaker 17: ya enseguida le recibirá el que esté en la entrada,
30:40
Speaker 17: el chico o la chica que le corresponda, y merece
30:43
Speaker 17: la pena por lo menos echarse una ojeada, una visita,
30:46
Speaker 17: o contemplar el retablo, aunque sea, o participar en alguna
30:49
Speaker 17: eucaristía y poder estar celebrando allí delante de todo ese
30:53
Speaker 17: impresionante retablo.
30:55
Speaker 3: El otro día hablábamos con la diputada de Cultura, también
30:58
Speaker 3: con el director de este Museo Territorial Campos del Renacimiento,
31:01
Speaker 3: nos explicaban algunas de las novedades en relación a este
31:04
Speaker 3: quinto aniversario, por ejemplo, hay una ruta expositiva que lleva
31:08
Speaker 3: el nombre de Cristo y su Iglesia, y lo encontramos,
31:10
Speaker 3: como decimos, en esta Iglesia de Santa Eulalia, de paredes
31:13
Speaker 3: de nava, también muestras que se reparten en las diferentes
31:17
Speaker 3: salas que rodean el templo. Y yo le quería preguntar
31:20
Speaker 3: también al alcalde, porque claro, estamos hablando de un municipio
31:23
Speaker 3: como Paredes de Nava, en torno a 1.900 habitantes aproximadamente, si
31:27
Speaker 3: no me corrige alcalde, pero en este caso Paredes de
31:30
Speaker 3: Nava fue el municipio con más habitantes de la provincia
31:33
Speaker 3: de Palencia hasta bien entrado el siglo XX, después de
31:36
Speaker 3: sufrir esta pérdida de población que ha ocurrido en muchas
31:40
Speaker 3: localidades de nuestra comunidad. Tener este museo también, el hecho
31:43
Speaker 3: de que llegue gente de fuera, estábamos hablando de un
31:45
Speaker 3: número importante de visitantes en estos cinco años, más de 62.000,
31:49
Speaker 3: muchos de ellos, como decimos, llegan a Paredes de Nava,
31:52
Speaker 3: es un impulso muy importante para el municipio, ¿verdad?
31:54
Speaker 20: Por supuesto, claro. Nosotros, de hecho, los tres pilares de
31:59
Speaker 20: la política municipal se basan, uno es la cultura, otro
32:02
Speaker 20: es la repoblación y otro es el sector agroalimentario, y
32:07
Speaker 20: todos están muy vinculados, ¿no? viendo que efectivamente Campos del
32:11
Speaker 20: Renacimiento está creando directamente empleo, porque la gente que trabaja
32:15
Speaker 20: en los museos está ya viviendo en la localidad, y
32:19
Speaker 20: luego también estamos viendo que otras iniciativas culturales que surgen,
32:24
Speaker 20: esa estrategia cultural que te decía alrededor, pues también genera
32:30
Speaker 20: ese movimiento y posibilidades de empleo y de que gente
32:32
Speaker 20: venga a vivir. Nosotros De hecho, desde estos años que
32:35
Speaker 20: llevamos en marcha con la Oficina de Repoblación, que es
32:38
Speaker 20: un referente nacional, pues son 180 vecinos nuevos los que han
32:41
Speaker 20: venido a la localidad y, por lo tanto, muchos de
32:43
Speaker 20: ellos van vinculados al mundo cultural.
32:45
Speaker 19: Diego, cuéntenos qué importancia tienen en Paredes de Nava Pedro
32:50
Speaker 19: y Alonso
32:51
Speaker 17: Berruguete y Jorge Manrique. Bueno, pues personajes ilustres que la
32:55
Speaker 17: verdad la gente sorprende. Primero lo lleva con orgullo, los
32:58
Speaker 17: que son de Paredes de Nava lo llevan con orgullo
33:01
Speaker 17: y cuando... Hacemos otras excursiones, que nosotros desde la parroquia
33:04
Speaker 17: solemos hacer excursiones a otros lugares, a visitar exposiciones, a
33:08
Speaker 17: visitar alguna cosa itineraria. Entonces siempre dicen, hoy nosotros somos
33:11
Speaker 17: de paredes, tenéis que venir a ver a Pedro Berruguete,
33:15
Speaker 17: tenéis que venir a... Siempre hace esa invitación con orgullo
33:19
Speaker 17: de decir, tenéis que venir a conocer lo que tenemos,
33:22
Speaker 17: estos dos personajes tan ilustres.
33:25
Speaker 19: Y alcalde, claro, me imagino, decía ahora Diego, que para
33:29
Speaker 19: las personas que viven en paredes esto es motivo de orgullo,
33:33
Speaker 19: me imagino que para el alcalde también, ¿no?
33:36
Speaker 20: Para nosotros un orgullo y un referente, porque en el caso,
33:40
Speaker 20: precisamente tenemos la suerte, como bien ha hablado don Diego,
33:44
Speaker 20: del retablo de los cuadros de Pedro Berruguete en Santa Eulalia,
33:47
Speaker 20: pero es que ahí está, por ejemplo, el Rey David,
33:50
Speaker 20: que seguramente sea el retrato más... Yo me atrevería a decir, oye,
33:54
Speaker 20: por eso soy de Paredes, ¿no? De mayor relevancia de
33:58
Speaker 20: Castilla y León. Es como si tuvieran los de París,
34:01
Speaker 20: tienen a la Yoconda, pues Castilla y León tiene al
34:03
Speaker 20: rey David. Ahí tenemos ese icono que yo creo que
34:06
Speaker 20: puede ser perfectamente un referente de la tierra de campos
34:08
Speaker 20: de Palencia y de Castilla y León.
34:11
Speaker 3: Esa penetrante mirada del rey David, también el rey Salomón,
34:14
Speaker 3: el rey Ezequías, todo esto lo podemos ver. ver en
34:16
Speaker 3: Paredes de Nava, aprovechando también este quinto aniversario, así que
34:20
Speaker 3: un motivo más que suficiente para visitar el municipio. Nos
34:23
Speaker 3: destacaba antes, alcalde, algunas de las bondades de Paredes de
34:27
Speaker 3: Nava para los oyentes que no tengan el placer de
34:30
Speaker 3: conocer el municipio, que se lo estén planteando para estos
34:33
Speaker 3: próximos días o durante este próximo verano, una escapada para
34:36
Speaker 3: hacer dentro de Castilla y León y en este caso
34:38
Speaker 3: en la provincia de Palencia.¿ Qué otros lugares podemos visitar?¿
34:42
Speaker 3: Qué otros encantos tiene Paredes de Nava?
34:44
Speaker 20: Paredes de Nava tiene, para empezar, un casco urbano muy
34:49
Speaker 20: bien conservado, donde la arquitectura tradicional y las casas basoladas
34:52
Speaker 20: juegan un papel muy importante, pero luego hay una oferta
34:55
Speaker 20: cultural tremenda. Llevamos algo más de dos años con el
35:00
Speaker 20: Centro de Artes Esténicas en funcionamiento, que lo hemos llamado
35:02
Speaker 20: Jorge Manrique, porque Jorge Manrique también era de Paredes de Nava,
35:06
Speaker 20: y desde entonces hemos celebrado más de 200 eventos y 45.000 espectadores
35:08
Speaker 20: en un pueblo de 1.950 habitantes. O sea que, fíjate, es
35:16
Speaker 20: una permanente actividad cultural en donde también en verano se
35:19
Speaker 20: pueden disfrutar de los conciertos de órgano en las iglesias,
35:22
Speaker 20: precisamente también vinculada la Iglesia de Santo Lele y un
35:25
Speaker 20: órgano ibérico de Tadeo Ortega, estupendo. Pero luego también tenemos
35:28
Speaker 20: todo el tema, como os decía, el Museo de los
35:30
Speaker 20: Cuentos y la Ciencia de Rosana Largo, la Casa de
35:32
Speaker 20: los Títeres y una programación permanente durante todo el verano,
35:36
Speaker 20: las excavaciones de la ciudad romana Ibacea. O sea, como
35:40
Speaker 20: te digo, el que venga seguro que va a encontrar
35:43
Speaker 20: su hueco.
35:45
Speaker 19: Diego, antes de terminar, le queríamos preguntar, porque decíamos que
35:50
Speaker 19: los motivos sobran para conocer y acercarnos hasta esta iglesia
35:54
Speaker 19: de Santa Eulalia, si aún no lo hemos hecho, pero¿
35:57
Speaker 19: qué es lo que más sorprende a los visitantes cuando
36:00
Speaker 19: acuden por primera vez?
36:03
Speaker 17: Pues una llamada fuerte. Fíjate lo que les sorprende a veces.
36:07
Speaker 17: Tenemos la costilla del apóstol Santiago como reliquia. Entonces eso
36:12
Speaker 17: les sorprende, el porqué está ahí en Santa Eulalia, el
36:16
Speaker 17: porqué ha llegado, cómo se conserva y que pueda estar
36:21
Speaker 17: un referente de todo el camino de Santiago, lo que
36:23
Speaker 17: significa Santiago Apóstol para España, los peregrinos que mueven, y
36:26
Speaker 17: paredes de Navas, su iglesia Santa Eulalia, conserva esa reliquia
36:30
Speaker 17: que nos lleva de la Catedral de Oviedo como donación
36:33
Speaker 17: por medio de los Manrique, de todos estos personajes que
36:38
Speaker 17: se han movido todo el tiempo de cultura. Entonces, Un
36:41
Speaker 17: principal motivo es ese, también que les sorprende. Luego, interiormente,
36:45
Speaker 17: que está la torre recogida, yendo desde el altar mayor,
36:48
Speaker 17: echar la mirada atrás, ver la torre como que está
36:50
Speaker 17: absorbida dentro de la iglesia, también sorprende. Son detalles que
36:56
Speaker 17: te llaman, son curiosos, y luego, como nos decía el
36:59
Speaker 17: alcalde Luis Calderón, pues el rey David. El rey David
37:02
Speaker 17: es decir, ah, pero si usted le ha visto yo
37:04
Speaker 17: no sé qué portada, ah, pero si usted lee en
37:06
Speaker 17: el sello de no sé qué, o en el cupón
37:08
Speaker 17: de la ONZ, yo qué sé, referente.
37:11
Speaker 3: Estábamos ahora mirándonos, Lucía y yo, viendo imágenes de esta
37:14
Speaker 3: iglesia de Santa Eulalia. Parece más una catedral que una
37:18
Speaker 3: iglesia de pueblo. O
37:20
Speaker 2: sea
37:20
Speaker 3: no digo iglesia de pueblo en tono despectivo, que nadie
37:23
Speaker 3: se lo toma mal, que yo soy de un pueblo.
37:25
Speaker 2: Claro, pero es que
37:26
Speaker 3: llama muchísimo la atención con esa torre de casi 45 metros, 20
37:30
Speaker 3: en la bóveda, después se mezclan diferentes estilos, románico, gótico, mudéjar,
37:34
Speaker 3: renacentista… Impresiona y mucho encontrarse con una construcción de estas
37:40
Speaker 3: características en un municipio de 1.900 habitantes. Es para sentirse muy
37:43
Speaker 3: orgullosos en Paredes de Navas, se lo digo directamente a
37:46
Speaker 3: los dos, tanto a Luis como a Diego.
37:48
Speaker 20: Sí, por supuesto, es que es casi una catedral y
37:51
Speaker 20: dentro de la plaza donde está, donde se ubica, donde
37:54
Speaker 20: el espacio principal lo define la iglesia y alrededor de
37:58
Speaker 20: donde ha tenido la vida uno de los pueblos que
38:02
Speaker 20: en el siglo XV era una de las 15 localidades más
38:06
Speaker 20: pobladas del reino de Castilla, ¿no? Eso es por algo,
38:09
Speaker 20: y todo ese legado se ha quedado en esas iglesias.
38:12
Speaker 20: Son cuatro grandes iglesias, dos conventos, el convento franciscano ahora
38:16
Speaker 20: es el ayuntamiento, pero está todo rehabilitado, donde va el
38:19
Speaker 20: centro de artes técnicas Jorge Manrique. Eso quiere decir que
38:22
Speaker 20: si había ese potencial eclesiástico era porque también había una
38:26
Speaker 20: vida que ha generado. genera una historia y que hay
38:30
Speaker 20: que ha quedado con ese legado de todas estas obras
38:32
Speaker 20: que se condensan en un territorio, Campos del Renacimiento, de
38:36
Speaker 20: un radio casi de 10 kilómetros, donde dicen que será la
38:38
Speaker 20: mayor concentración de arte sacro de España.
38:41
Speaker 3: Un orgullo, me imagino, ¿no, párroco, formar parte también de
38:44
Speaker 3: la historia de esta iglesia? Un orgullo y una responsabilidad,
38:47
Speaker 17: porque hay que mantenerlo. Entonces hay que intentar luchar y
38:52
Speaker 17: mirar para acá y mirar para allá, que es un
38:54
Speaker 17: legado que hemos heredado y que hay que dejárselo a
38:56
Speaker 17: las futuras generaciones.
38:58
Speaker 3: Pues aprovechamos para invitar a todo el mundo que se
39:00
Speaker 3: acerque hasta Paredes de Nava, en la provincia de Palencia,
39:02
Speaker 3: para conocer... tanto este museo territorial, Campos del Renacimiento, como
39:07
Speaker 3: todo lo que forma parte de este gran municipio, esas
39:10
Speaker 3: bondades que nos han comentado su alcalde, Luis Calderón, y
39:12
Speaker 3: también su párroco, Diego Redondo. Luis, Diego, gracias por estos
39:16
Speaker 3: minutos en la sintonía de Vive Radio. Un fuerte
39:17
Speaker 2: abrazo.
39:19
Speaker 3: Muchas gracias.
39:20
Speaker 2: Muchas gracias.
39:29
Speaker 3: Llega a la sintonía de Viveradio un nuevo capítulo de
39:32
Speaker 3: Futuro Verde, el espacio de Viveradio Soria dedicado a la
39:36
Speaker 3: energía verde de la mano de Solarig. En este caso,
39:39
Speaker 3: nuestro compañero Alfonso Blasco habla con expertos en medioambiente con
39:44
Speaker 3: motivo del Día Internacional del Medioambiente que se conmemoró el
39:49
Speaker 3: pasado viernes 5 de junio. Vamos a escucharlo.
39:53
Speaker 21: Futuro Verde es un espacio dedicado a la sostenibilidad y
39:59
Speaker 21: a la energía verde, en colaboración con Solaris
40:01
Speaker 22: Sabías que el Día Mundial del Medio Ambiente se celebra
40:03
Speaker 22: cada 5 de junio desde 1973? Fue impulsado por las Naciones Unidas
40:08
Speaker 22: para concienciar sobre la importancia de proteger nuestro entorno y
40:11
Speaker 22: se ha convertido en una de las fechas ambientales más
40:14
Speaker 22: importantes del mundo. Cada año moviliza a millones de personas,
40:17
Speaker 22: empresas e instituciones en torno a un objetivo común, cuidar
40:21
Speaker 22: el planeta que compartimos.
40:29
Speaker 15: Los bosques son una herramienta clave en la lucha contra
40:31
Speaker 15: el cambio climático gracias a su capacidad para capturar CO2,
40:34
Speaker 15: proteger la biodiversidad y conservar recursos naturales esenciales. Sin embargo,
40:39
Speaker 15: la reforestación va mucho más allá de plantar árboles. Requiere planificación,
40:43
Speaker 15: conocimiento técnico... y una gestión sostenible que tenga en cuenta
40:46
Speaker 15: tanto el entorno como las personas que viven en él.
40:49
Speaker 15: Para profundizar en este tema, hoy nos acompaña Guillermo Ojeda,
40:53
Speaker 15: Head of Sales and Forest Rider 3. Con él vamos a
40:56
Speaker 15: hablar sobre cómo se desarrollan los proyectos de restauración forestal,
41:00
Speaker 15: qué impacto pueden tener en territorios como Castilla y León
41:02
Speaker 15: y cómo ciudadanos y empresas pueden contribuir a la recuperación
41:06
Speaker 15: de los bosques y a la acción climática. Bienvenido a
41:08
Speaker 15: Futuro Verde, Guillermo,¿ qué tal? Muy buenas.
41:11
Speaker 9: Hola, buenas tardes, un placer estar aquí contigo.
41:13
Speaker 15: Muchísimas gracias. Cuando hablamos de reforestación, muchas personas piensan simplemente,
41:18
Speaker 15: a mí me ha pasado en plantar árboles, detrás de
41:21
Speaker 15: esto hay mucho que hay, detrás de proyectos como los
41:23
Speaker 15: que desarrolla Retri, y por qué es importante hacerlo de
41:26
Speaker 15: forma planificada.
41:29
Speaker 9: Claro, pues mira, te contesto a esto, porque justo es
41:32
Speaker 9: algo que mucha gente nos comenta, que al final plantar
41:35
Speaker 9: árboles es solo... la punta del iceberg y es una
41:38
Speaker 9: imagen que viene simplificada de un problema que durante años
41:43
Speaker 9: viene arrastrando el sector privado que al final se dedicaba
41:47
Speaker 9: sobre todo a realizar plantaciones en muchos casos de monocultivo
41:50
Speaker 9: de árboles como única acción para regenerar ecosistemas y para
41:56
Speaker 9: compensar la huella. Sin embargo, para nosotros un proyecto de
41:59
Speaker 9: reforestación va mucho más allá. Realmente para hacer un proyecto
42:03
Speaker 9: de reforestación que tenga impacto siempre hay que responder a
42:07
Speaker 9: a cuatro preguntas. Lo primero siempre es, tenemos que hablar
42:10
Speaker 9: del dónde. Al final hay que entender que la península
42:14
Speaker 9: tiene un 74% del terreno en riesgo de desertificación. Pues
42:18
Speaker 9: lo primero que tenemos que buscar es una zona donde
42:20
Speaker 9: realmente haga falta reforestar, que no haya una regeneración posible
42:23
Speaker 9: natural porque sea una zona con las condiciones climáticas favorables
42:27
Speaker 9: o que sea una zona donde ya hay un bosque
42:29
Speaker 9: adyacente
42:30
Speaker 9: Entonces, Desafortunadamente tenemos mucha zona, como hemos visto, este 74%
42:35
Speaker 9: donde tenemos que trabajar, entonces lo primero sería buscar un
42:38
Speaker 9: proyecto ahí para poder crear un bosque resiliente. Lo segundo,
42:43
Speaker 9: tendríamos que hablar del qué y el cómo. Al final
42:47
Speaker 9: sabemos que hay unas especies que absorben más y son
42:49
Speaker 9: muy atractivas para reforestar. Tenemos muchas especies en la península
42:55
Speaker 9: y lo que tenemos que buscar cuando regeneramos un proyecto
42:57
Speaker 9: es especies autóctonas que sean de esa zona y sobre
43:01
Speaker 9: todo especies que sean autóctonas y resilientes, porque al final
43:04
Speaker 9: ese ecosistema, al haberlo degradado, ya no tiene las mismas
43:08
Speaker 9: condiciones iniciales, por lo que las especies que plantemos deberán
43:11
Speaker 9: aguantar el clima actual y sobre todo el clima futuro
43:14
Speaker 9: que va a haber en esa zona, porque ya sabemos
43:17
Speaker 9: que el cambio climático es algo real, hay varios escenarios
43:20
Speaker 9: propuestos de aumento de temperatura, entonces que esas especies aguanten
43:24
Speaker 9: en esa zona para que el bosque se quede y
43:27
Speaker 9: al tener diferentes especies podamos no solo plantar árboles, como
43:31
Speaker 9: decías al principio, sino realmente regenerar un ecosistema, que es
43:34
Speaker 9: lo que nosotros buscamos con toda la parte de biodiversidad,
43:37
Speaker 9: recuperación de suelo, un bosque que resista sequías, plagas, incendios, etc.
43:42
Speaker 9: Y luego, la última pata sería sobre todo el con
43:46
Speaker 9: quién lo hacemos y el hacer un mantenimiento de este bosque.
43:49
Speaker 9: Al final, aquí estos dos puntos van muy ligados porque
43:52
Speaker 9: nosotros creemos que sí. Todos estos trabajos se hacen con
43:56
Speaker 9: gente de la zona. El bosque va a ser, por
43:58
Speaker 9: un lado, mucho más resiliente. Vamos a fomentar un poco
44:01
Speaker 9: el empleo rural en esas zonas. Y al involucrar a
44:06
Speaker 9: todas estas personas, no solo en la plantación, sino en
44:08
Speaker 9: los diferentes mantenimientos, eso va a ser un bosque que
44:10
Speaker 9: va a perdurar en el tiempo. Y luego ya la
44:14
Speaker 9: última pata para poder generar realmente un proyecto de absorción
44:16
Speaker 9: sería medirlo correctamente. Al final nosotros tenemos una herramienta propia
44:20
Speaker 9: de medición que lo que hace es todo esto que
44:22
Speaker 9: está muy bien, poder tener datos y medirlos para que
44:26
Speaker 9: se sepa qué se está haciendo y que esto pueda
44:29
Speaker 9: traducirse luego a este sector privado que históricamente venía... plantando
44:33
Speaker 9: simplemente árboles, pues darle datos de, oye, se puede hacer
44:37
Speaker 9: mucho mejor y se puede tener con prácticamente lo mismo
44:40
Speaker 9: y un poquito más, un impacto mucho más 360, no solo
44:43
Speaker 9: en vamos a absorber C2, sino en vamos a regenerar
44:45
Speaker 9: un ecosistema.
44:47
Speaker 15: Con todo esto y con todo el proyecto formado, con
44:50
Speaker 15: todas esas patas, como has dicho, Guillermo,¿ qué papel puede
44:53
Speaker 15: desempeñar la reforestación como complemento a las energías renovables en
44:57
Speaker 15: la lucha contra el cambio climático y a la descarbonización
45:00
Speaker 15: de la economía? Bueno,
45:02
Speaker 9: Pues al final justo creo que es clave la palabra
45:04
Speaker 9: que has dicho de complemento, porque ambas piezas son complementarias,
45:08
Speaker 9: aunque a veces se vean como alternativas, porque por un
45:10
Speaker 9: lado las renovables lo que nos están permitiendo es reducir
45:13
Speaker 9: la huella de carbono, que es el primer paso para
45:16
Speaker 9: que las empresas apuesten por una transición renovable y poco
45:20
Speaker 9: a poco tengan menos impacto en el medioambiente. Sin embargo,
45:22
Speaker 9: sabemos que no todo se puede reducir a cero. Entonces
45:26
Speaker 9: aquí es donde entra la compensación. para todas estas emisiones
45:29
Speaker 9: que no puedes reducir o que hasta que reduzcas va
45:31
Speaker 9: a pasar un tiempo porque tienes que implementar ciertos procesos,
45:34
Speaker 9: es gracias a estos proyectos de compensación que podemos absorber
45:41
Speaker 9: este carbono atmosférico y estas emisiones residuales que van a
45:47
Speaker 9: tener las empresas se absorban. Y además hay otro punto
45:49
Speaker 9: que es muy importante y al final también las renovables
45:52
Speaker 9: lo que nos ayudan es a evitar que se sigan
45:55
Speaker 9: degenerando o frenar la degeneración de ciertos ecosistemas. Y por
46:00
Speaker 9: un lado, el complemento sería la parte de regeneración de
46:04
Speaker 9: ecosistemas y reforestación que hacemos nosotros para lo que ya
46:07
Speaker 9: se ha perdido poder recuperarlo. Entonces hacen un tándem que
46:10
Speaker 9: yo creo que es importantísimo para llevarlo en paralelo. Ni
46:13
Speaker 9: solo una ni solo otra vez, sino las dos deben
46:16
Speaker 9: ir juntos. de la mano y avanzar juntas.
46:19
Speaker 15: Me ha gustado lo del tándem porque además es muy cierto,
46:21
Speaker 15: según lo has explicado. Has hecho también referencia antes a
46:24
Speaker 15: vuestros proyectos, están presentes en territorios rurales como Soria, por ejemplo,
46:31
Speaker 15: también en todo Castilla y León.¿ Cómo puede la reforestación
46:34
Speaker 15: precisamente contribuir no solo a cuidar el medioambiente, sino también
46:37
Speaker 15: a generar esas oportunidades para las personas que viven en
46:40
Speaker 15: estas zonas? Y si nos puedes poner algún ejemplo de
46:43
Speaker 15: algún proyecto realizado en Castilla y León, pues genial.
46:47
Speaker 9: Pues sí, al final aquí, como te he comentado, siempre
46:51
Speaker 9: tenemos dos formas de hacerlo. Por un lado sería la
46:53
Speaker 9: forma rápida, que se hace en muchos casos, sin involucrar
46:56
Speaker 9: a las comunidades locales y por otro lado sería hacer
46:58
Speaker 9: ese pequeño esfuerzo al principio de involucrar a estas comunidades,
47:02
Speaker 9: pero ya no solo en la parte de plantación, también
47:04
Speaker 9: estamos hablando de viveros locales. Al final que la planta
47:07
Speaker 9: sea de un vivero con las certificaciones correspondientes, pero local,
47:11
Speaker 9: va a hacer que se adapte mucho mejor. Contratar toda
47:14
Speaker 9: la mano de obra en la zona, al final ya
47:15
Speaker 9: no solo que vas a fomentar el empleo rural, es
47:17
Speaker 9: gente que conoce esa tierra, que conoce cómo evolucionan las
47:21
Speaker 9: especies ahí y también te puede ayudar a a preparar
47:24
Speaker 9: una plantación que, como hablábamos, sea resiliente en el futuro. Entonces,
47:29
Speaker 9: eso es lo que nosotros siempre buscamos, siempre que hacemos
47:32
Speaker 9: un proyecto, y en este caso el más grande que
47:34
Speaker 9: tenemos en Castilla y León es el proyecto de Soria,
47:37
Speaker 9: que son más de 100 hectáreas reforestadas, y aquí lo que
47:41
Speaker 9: buscamos es un poco justo todo lo que te he comentado,
47:44
Speaker 9: de recuperar esta zona que está en riesgo de desertificación,
47:48
Speaker 9: regenerar el bosque con especies pequeñas, que ya no solo
47:51
Speaker 9: sean autóctonas y que aguanten ahora, sino que aguanten en
47:54
Speaker 9: el futuro, involucrar a los diferentes actores que puede haber
47:58
Speaker 9: por la zona. Y luego nosotros siempre lo decimos de
48:01
Speaker 9: que al final cualquier persona o ayuntamiento que pueda querer
48:06
Speaker 9: colaborar con nosotros, si tiene algún terreno lo suficientemente grande
48:11
Speaker 9: disponible como para reforestar, nosotros estaremos encantados de seguir desarrollando proyectos,
48:15
Speaker 9: porque al final es en el medio rural donde muchas
48:17
Speaker 9: veces hace más falta esta... esta reforestación que cerca de
48:21
Speaker 9: las grandes ciudades y donde realmente ya no tienes solo
48:23
Speaker 9: ese impacto a nivel ecosistémico, sino el impacto rural va
48:27
Speaker 9: muy
48:27
Speaker 15: de la mano. Cada vez más empresas y también ciudadanos
48:31
Speaker 15: quieren reducir el impacto ambiental, es algo que se habla,
48:34
Speaker 15: que está en boca de todos.¿ Qué puede hacer una
48:35
Speaker 15: persona en su día a día para contribuir a la
48:37
Speaker 15: recuperación de los bosques y a luchar precisamente, como has
48:41
Speaker 15: dicho tú Andrés, también contra el cambio climático?
48:43
Speaker 9: Para mí es importante tener en cuenta que Lo que
48:46
Speaker 9: sería la huella del sector privado es mucho mayor que
48:49
Speaker 9: la huella que tiene alguien a nivel individual. Entonces, cuando
48:52
Speaker 9: yo quiero responder a esta pregunta, sobre todo lo que
48:55
Speaker 9: recomendaría es que, en la medida de lo posible, cada
48:59
Speaker 9: una de las personas sea muy consciente de las lecciones
49:01
Speaker 9: que hace para consumir en su día a día. Ya
49:04
Speaker 9: sea de consumir solo lo que necesitas, ahí cada uno
49:07
Speaker 9: tendrá que saber qué es lo que esa persona necesita y,
49:09
Speaker 9: sobre todo, dentro de las capacidades que tengamos, buscar empresas
49:13
Speaker 9: que tengan un plan adecuado de sostenibilidad que realmente sea realista,
49:18
Speaker 9: que esté trazado y apostar por este tipo de empresas,
49:22
Speaker 9: porque por un lado, si hacemos esto, también cada vez
49:25
Speaker 9: habrá más empresas que tengan unos planes de descarbonización, unos
49:29
Speaker 9: planes de sostenibilidad que puedan hacer cada vez más sostenible
49:35
Speaker 9: este consumo.
49:36
Speaker 15: Bueno, pues intentaremos hacerlo y poner cada uno también nuestro
49:39
Speaker 15: granito de arena. Guillermo, muchísimas gracias, ha sido un placer.
49:42
Speaker 9: Nada, a ti un placer estar aquí y espero que
49:46
Speaker 9: nos veamos pronto. Gracias.
50:01
Speaker 15: en el resultado final. Pero mucho antes de que empiece
50:04
Speaker 15: una obra, hay un trabajo fundamental que muchas veces pasa desapercibido.
50:09
Speaker 15: Un proceso que analiza el territorio, estudia posibles impactos y
50:11
Speaker 15: ayuda a diseñar proyectos compatibles con el entorno. Porque hoy
50:16
Speaker 15: ninguna gran instalación puede desarrollarse sin una evaluación ambiental previa.
50:20
Speaker 15: Un trabajo que analiza aspectos como la biodiversidad, el paisaje,
50:24
Speaker 15: los recursos hídricos o la compatibilidad con el territorio. Para
50:28
Speaker 15: entender cómo funciona todo este proceso, vamos a hablar con
50:31
Speaker 15: un especialista en esas consultorías ambientales. Él es Benito Andrés,
50:35
Speaker 15: es técnico de medioambiente y coordinador de los trabajos de biodiversidad, flora,
50:39
Speaker 15: fauna de Mediotec Incosa.¿ Qué tal, Benito? Muy buenos días.
50:42
Speaker 15: Muy
50:42
Speaker 9: bien.
50:44
Speaker 15: Y para quien no esté familiarizado con todo esto de
50:46
Speaker 15: lo cual hemos hablado,¿ qué es realmente una evaluación de
50:49
Speaker 15: impacto ambiental y por qué es tan importante?
50:52
Speaker 7: Bueno, pues se trata de conocer, de evaluar las posibles
50:58
Speaker 7: repercusiones de impacto, se supone que negativas, pero también las positivas,
51:05
Speaker 7: que un determinado proyecto realiza. puede generar en el medio.
51:10
Speaker 7: Un proyecto que no existe en una determinada ubicación, pues
51:14
Speaker 7: si se pretende hacer ahí una actuación, pues ver de
51:19
Speaker 7: qué manera puede repercutir negativa y o positivamente también en
51:24
Speaker 7: ese territorio
51:26
Speaker 7: Eso es básicamente lo que es una evaluación de impacto.
51:28
Speaker 7: Para hacer una evaluación de impacto ambiental, obviamente hay que
51:32
Speaker 7: hacer un estudio de las variables positivas biológicas, vamos a
51:37
Speaker 7: decir así, aspectos como clima, geomorfología, morfología, suelos, relieve, fauna, flora, etc.
51:47
Speaker 7: Y luego también estudios sobre el medio político-social.
51:51
Speaker 4: Vale
51:54
Speaker 15: cuando os llega un proyecto nuevo, Benito,¿ qué es lo
51:58
Speaker 15: primero que analizáis sobre el terreno? Porque, claro, yo lo
52:00
Speaker 15: veo desde fuera y digo, habría tantas cosas para ver
52:03
Speaker 15: que yo no sabría ni por dónde empezar.
52:06
Speaker 7: Sí, bueno, hay que hacer un poco distinción de qué
52:11
Speaker 7: tipo de estudio de impacto ambiental se va a realizar
52:17
Speaker 7: y eso viene dirigido. por la ley de impacto ambiental
52:23
Speaker 7: que tiene una serie de anexos donde se clasifican las
52:27
Speaker 7: actividades o la mayor parte de las actividades conocidas y
52:30
Speaker 7: en función de esas actividades, de sus dimensiones, etc., volúmenes
52:36
Speaker 7: de generación de residuos o de lo que quiera que sea,
52:39
Speaker 7: pues tienen un tipo de estudio de impacto ambiental u otro. Entonces,
52:46
Speaker 7: una vez que sabemos ya el tipo de estudio que
52:48
Speaker 7: vamos a hacer, que por ejemplo es teniéndonos a lo
52:51
Speaker 7: que habías dicho tú un poco al principio, al inicio
52:53
Speaker 7: de este programa de energías renovables, pues bueno, vamos a
52:58
Speaker 7: dejarlo ahí en ese asunto de energías renovables, parques eólicos,
53:01
Speaker 7: plantas fotovoltaicas, etc. Sobre todo esos dos que son los
53:04
Speaker 7: que más impacto pueden generar y los que más los
53:11
Speaker 7: estudios de impacto ambiental son más completos, Entonces, lo primero
53:15
Speaker 7: que hay que hacer es, antes de empezar lo que
53:17
Speaker 7: es el estudio en sí, es importantísimo hacer una visita previa.
53:22
Speaker 7: Una visita previa a los terrenos que se van a
53:25
Speaker 7: ocupar o que son necesarios para este proyecto. Esa visita
53:30
Speaker 7: previa puede ser un día en función de superficies o
53:34
Speaker 7: puede ser tres semanas, un mes, en función de que
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Speaker 7: sea una cosa mucho más amplia, ¿no? Entonces, es fundamental
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Speaker 7: esa visita previa para que solamente, independientemente de la fecha
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Speaker 7: del año en la que nos encontremos, tener una visión
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Speaker 7: a pie de calle, a pie de campo, nunca mejor dicho,
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Speaker 7: de lo que puede haber ahí, independientemente, ya digo, de
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Speaker 7: la fecha en la que nos encontremos, porque después sí
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Speaker 7: que se va a hacer una serie de trabajos paralelos
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Speaker 2: que
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Speaker 7: van a requerir un tiempo mayor. Una vez hecha la
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Speaker 7: visita previa, se descargan una serie de capas que bien
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Speaker 7: son públicas, que las administraciones las... las permiten su uso
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Speaker 7: y demás, o bien algunas otras que son de pago,
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Speaker 7: que las tienes que conseguir, en el que vemos todos
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Speaker 7: los espacios naturales, protegidos, hábitats de interés comunitario, es decir,
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Speaker 7: todas las zonas que de alguna manera tienen o bien
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Speaker 7: un grado de protección o bien un grado de interés
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Speaker 7: en esa zona. Y vemos cuánto afecta a ese proyecto
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Speaker 7: en concreto. Y entonces ya nos metemos directamente a lo
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Speaker 7: que es un estudio, al menos bibliográfico, de esa zona
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Speaker 7: Teniendo en cuenta, pues, como la climatología, variables como la
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Speaker 7: vegetación potencial, la fauna potencial, la geología, geomorfología, suelos, litología, etc.
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Speaker 7: Y luego también, pues, el aspecto humano de las poblaciones
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Speaker 7: a las que... a las que puede afectar en el
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Speaker 4: entorno de
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Speaker 15: ese proyecto.¿ Qué aspectos ambientales suelen generar más atención durante
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Speaker 15: todos esos estudios?
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Speaker 7: Bueno, pues sin duda, otra vez hiriéndonos a lo que
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Speaker 7: sean las energías renovables, pues sin duda la fauna es importantísima,
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Speaker 7: sobre todo la bifauna, por razones obvias. Todos tenemos en
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Speaker 7: mente que el desarrollar un proyecto de energía eólica en
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Speaker 7: la cima, en la cresta de una montaña, pues puede
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Speaker 7: generar y de hecho genera una serie de conflictos con
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Speaker 7: la bifauna en cuanto a que se producen colisiones y
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Speaker 7: y bajas de individuos, independientemente de que se encuentren en
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Speaker 7: zonas migratorias, sí que hay que tener en cuenta que
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Speaker 7: es una zona en la que las condiciones ambientales son
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Speaker 7: un poco particulares y todo bicho que vuela por ahí
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Speaker 7: se
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Speaker 4: ve
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Speaker 7: afectado. Con las fotovoltaicas también ocurre algún impacto sobre la bifauna,
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Speaker 7: en forma de posibles repercusiones, en forma de colisiones sobre todo.
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Speaker 7: Y bueno, pues entonces la fauna es importantísima, aunque también
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Speaker 7: en concreto a bifauna, también quiróctero fauna, es decir, los murciélagos,
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Speaker 7: porque también estamos viendo que les está afectando muchísimo sobre
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Speaker 7: todo los parques eólicos en cuanto a bajas y a colisiones.
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Speaker 7: Y luego, en otro orden de cosas, puesto que estamos
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Speaker 7: ocupando grandes superficies de terreno, la vegetación. Viendo si estamos
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Speaker 7: ocupando terrenos con algún grado de protección, como decía antes,
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Speaker 7: si hay hábitats de interés comunitario o no comunitario, de
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Speaker 7: algún tipo de interés y entonces en función a cómo
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Speaker 7: puedan afectar a la flora. y al manto vegetal que
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Speaker 7: haya en esa zona. Por supuesto, todo lo demás también
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Speaker 7: es relevante, pero acciones como el clima, pues el clima
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Speaker 7: es lo que es, la maquinaria o el proyecto en
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Speaker 7: concreto se tendrá que adecuar a él. Y luego lo
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Speaker 7: que también hay que hacer un estudio muy exhaustivo es
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Speaker 7: el aspecto social. porque hasta ahora el aspecto social se
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Speaker 7: ha dejado un poquito de manos y que se han
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Speaker 7: mirado un poco los impactos ambientales en el sentido de
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Speaker 7: lo que repercute a la naturaleza, naturaleza salvaje vamos a
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Speaker 7: decir así, pero se ha dejado la naturaleza humana. Y
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Speaker 7: entonces también esos impactos sociales hay que tenerlos en cuenta.
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Speaker 15: Y Benito, ha cambiado mucho la exigencia ambiental de los
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Speaker 15: proyectos durante los últimos años?
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Speaker 7: Pues sí, ha cambiado muchísimo, ha dado un vuelco extraordinario porque, claro,
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Speaker 7: yo me acuerdo, los que llevamos ya unos años en esto,
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Speaker 7: pues me acuerdo al principio cuando empezabas a hacer los
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Speaker 7: primeros estudios de impacto ambiental que no tenían nada que
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Speaker 7: ver con lo que se está haciendo ahora, pues veías
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Speaker 7: la sonrisilla incluso en la persona que te lo había
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Speaker 7: contratado porque se lo pedía a la administración, pues
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Speaker 4: decía, bueno
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Speaker 7: los del medio ambiente, pues como algo así de segunda, ¿no?
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Speaker 7: Es verdad que sí que últimamente ha cambiado muchísimo la exigencia.
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Speaker 7: Se pretende hacer unos estudios bastante exhaustivos del territorio
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Speaker 4: independientemente.
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Speaker 7: Siempre todos estos trabajos están sometidos a mucha presión, a
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Speaker 7: plazos muy rigurosos y demás. Y entonces, bueno, pues a
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Speaker 7: veces también se cometen errores. Pero sí que es verdad
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Speaker 7: que la intencionalidad es que se hagan estudios cada día
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Speaker 7: más rigurosos y que puedan dar una respuesta... más real
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Speaker 7: y correcta de los espacios que vamos a ocupar
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Speaker 15: Nos ha aprendido un montón, Benito, así que te agradecemos
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Speaker 15: también que hayas estado con nosotros en este Futuro Verde
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Speaker 15: y seguro que tenemos ocasión de hablar más veces. Gracias.
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Speaker 15: La transición energética ya no se mide solo en megavatios,
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Speaker 15: también se mide en integración ambiental, en biodiversidad, en innovación
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Speaker 15: y en la capacidad de convivir con el territorio. Porque
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Speaker 15: el futuro energético no pasa únicamente por producir energía limpia,
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Speaker 15: también pasa por hacerlo mejor. Esto ha sido Futuro Verde Especial,
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Speaker 15: Día Mundial del Medio Ambiente. Nos escuchamos en el próximo episodio.
0:00
Speaker 15: 30
59:32
Speaker 3: segundos para llegar a las 2 de la tarde. Ya están
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Speaker 3: preparados los compañeros, las compañeras de Vive Radio para contarles
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Speaker 3: la última hora en los boletines informativos. Nosotros volveremos a
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Speaker 3: partir de las 2 y cuarto con más Vive Castilla y León.