Latest / Cartooneando con Lalo González / T2 E320 - El Soldadito de Plomo
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- 0:00Speaker 1: Si tan solo pudiera... ¡Tierra! ¡Fuego! ¡Viento! ¡Agua! ¡Corazón!
- 0:04Speaker 2: ¡Agua! ¡Corazón! ¡Agua! ¡Corazón!
- 0:31Speaker 3: ¡Hola, hola, amigos de Cartuneando! Oigan,¿ qué tal va el
- 0:34Speaker 3: inicio de año? ¿Sí?¿ Empezaron bien el 2026? Sí, ya vamos
- 0:39Speaker 3: creciendo y creciendo, ¿no? Oigan, pero¿ saben qué? No se
- 0:43Speaker 3: me olvida el objetivo que tengo en este podcast. Es
- 0:45Speaker 3: el mismo, miren, que no perdamos nuestra capacidad de asombro,
- 0:50Speaker 3: nuestra capacidad de divertirnos también, de ser inocentes con esas
- 0:54Speaker 3: historias que vimos, no sé, a lo mejor cuando éramos niños,
- 0:58Speaker 3: por primera vez, ¿no? La vimos allí. O cuando éramos,
- 1:01Speaker 3: a lo mejor, sí, un poquito más grandecitos, pero no
- 1:03Speaker 3: tanto como ahorita. Miren, justo por eso... Estamos retomando los
- 1:08Speaker 3: cuentos clásicos que se han convertido ya sea en películas animadas,
- 1:14Speaker 3: en cortometrajes o a lo mejor han inspirado pues algún
- 1:17Speaker 3: programa de televisión o han inspirado también a los directores
- 1:21Speaker 3: para crear algunos personajes en particular. Miren, lo que hoy
- 1:25Speaker 3: elegí para ustedes es un cuento que habla de juguetes,
- 1:29Speaker 3: como diría Woody, ¿no? Justo para que veamos... Pues que
- 1:34Speaker 3: no solamente Toy Story nos enseña que los juguetes tienen
- 1:37Speaker 3: historias interesantes. Esto se llama El Soldadito de Plomo. Y
- 1:43Speaker 3: por supuesto que tiene versiones animadas. Una de ellas, no
- 1:48Speaker 3: sé si ustedes recuerdan. A ver,¿ se acuerdan de la
- 1:50Speaker 3: película Fantasía de Disney? Hace mil años, ¿no? Bueno, después
- 1:54Speaker 3: hicieron Fantasía 2001.¿ Se acuerdan? También de Disney. Bueno, pues en esa,
- 1:59Speaker 3: en la más reciente, entre comillas, de hace más de
- 2:03Speaker 3: un cuarto de siglo, Fantasía 2000, pues bueno, allí incluyeron un
- 2:07Speaker 3: fragmento del soldadito de plomo con la bailarina. El fragmentito
- 2:11Speaker 3: lo encuentran en YouTube, obviamente toda la película en Disney+, ¿no?
- 2:14Speaker 3: Pero bueno... Ese fragmentito está padre porque nos ilustra muy
- 2:19Speaker 3: bien lo que hay. Pero también si ustedes se echan
- 2:23Speaker 3: el clavado en YouTube, ya que se los estoy recomendando también,
- 2:26Speaker 3: van a encontrar allí un cortometraje español. Dura menos de 30 minutos. Digamos,
- 2:34Speaker 3: un final... Contado de una forma bella, porque tiene una
- 2:40Speaker 3: enseñanza esta historia. Pero bueno, ahorita vamos a ver sobre esto. Miren,
- 2:43Speaker 3: hay una versión animada también que no tiene diálogos, que
- 2:46Speaker 3: es narrada por una mujer. Hay muchos, ¿no? Muchas adaptaciones,
- 2:50Speaker 3: pero muchas son justo así cortometrajes. Y... En lo que
- 2:54Speaker 3: nos vamos a apoyar mucho ahorita... Para ilustrarnos poco a
- 2:57Speaker 3: poco con este cuento... Es en ese cortometraje que les decía...
- 3:00Speaker 3: Encuéntrenlo en YouTube... Es español... Van a tener ese tono justamente...
- 3:05Speaker 3: Lo que me gusta es que se adaptaron el cuento
- 3:07Speaker 3: como tal... Pero miren... Yo creo que El Soldadito de
- 3:10Speaker 3: Plomo tiene... Si tiene el potencial de convertirse en una película...
- 3:14Speaker 3: Y más en estos momentos... En los que se habla
- 3:17Speaker 3: de inclusión... En los que se habla de muchísimas situaciones...
- 3:20Speaker 3: Ya verán ustedes ahorita por la historia... Pero bueno... Vámonos
- 3:23Speaker 3: ya a contar El Soldadito de Plomo para que ustedes
- 3:26Speaker 3: conozcan la historia real y cómo se ha ido transformando
- 3:31Speaker 3: con la historia. Prepárense, prepárense, porque el final original no
- 3:37Speaker 3: es precisamente el más feliz. Es más, yo diría que
- 3:40Speaker 3: es trágico. Pero bueno, vamos, vamos por el principio. El
- 3:44Speaker 3: Soldadito de Plomo.
- 3:46Speaker 4: Es precioso, ¿verdad? Un objeto de tanta belleza solo puede
- 3:50Speaker 4: hacerse con mucho amor. Nuestro cuento de hoy es un
- 3:55Speaker 4: cuento de amor. Comienza, como tantos otros cuentos, con unos
- 4:01Speaker 4: soldados en un importante viaje.
- 4:04Speaker 3: Por supuesto, el protagonista de la historia, un soldadito de plomo,
- 4:09Speaker 3: de juguete. Está hecho ya, pues sí, de plomo, solo
- 4:12Speaker 3: que le falta la pierna izquierda. Ahorita les voy a
- 4:15Speaker 3: contar por qué. Es que¿ saben qué? Que eso me
- 4:18Speaker 3: suena un poquito a Toy Story, lo que pasa con
- 4:21Speaker 3: el soldadito, al igual que los demás juguetes, porque bueno,
- 4:24Speaker 3: el soldadito tenía vida. La versión ahí de la española,
- 4:29Speaker 3: la que estamos recordando poco a poco, ustedes escuchan que
- 4:32Speaker 3: el soldadito medio habla mientras están los niños, ¿no? Pero bueno,
- 4:35Speaker 3: en el cuento original... Lo que te cuenta allí es
- 4:38Speaker 3: que cobraban vida los juguetes y la bailarina a la medianoche.
- 4:42Speaker 3: Y entonces allí, en una de las noches, es cuando
- 4:45Speaker 3: el soldadito conoce a la bailarina y se enamora de ella,
- 4:48Speaker 3: ella de él. ¡Ah, pero existe un muñeco sorpresa! De
- 4:53Speaker 3: esos que salen de golpe de una caja de cuerda.
- 4:56Speaker 3: Y también él, este muñeco sorpresa, está atraído por la bailarina.
- 5:00Speaker 3: Y para librarse del soldadito, lo tira por la ventana. ¡Ah! Sí,
- 5:07Speaker 3: y en ese momento, pues el soldadito tiene que vivir
- 5:09Speaker 3: un montón de obstáculos para regresar a casa, ¿no?¿ Le
- 5:12Speaker 3: suena también esto a Toy Story? No solamente que cobren
- 5:15Speaker 3: vida en la noche, ¿no? O cuando no hay humanos
- 5:18Speaker 3: cerca y conscientes. Esto de que el soldadito se ha
- 5:22Speaker 3: arrojado por la ventana,¿ no le suena a cuando Woody
- 5:25Speaker 3: aventó a Buzz Lightyear en la primera película? Sí, ¿no?
- 5:29Speaker 3: A mí sí me sonó, a ver... Vamos a checar
- 5:31Speaker 3: este recuerdo.
- 5:32Speaker 1: ¡Boss! ¡Boss!¡ Boss Lightyear!¡ Boss Lightyear!¡ Tenemos problemas! ¿Cómo? ¿Dónde?¡
- 5:38Speaker 1: Allá abajo! ¡Allá!¡ Un juguete indefenso!¡ Está atrapado, Boss! No
- 5:43Speaker 1: perdamos tiempo.¡ No veo nada!¡ Está ahí!¡ Sigue buscando! Bueno,
- 5:47Speaker 1: eso digo yo.
- 5:54Speaker 3: Y hay otras características que, según yo, son similares con
- 5:59Speaker 3: Toy Story. Por ejemplo, ya les dije, el soldadito se
- 6:02Speaker 3: enamora de la bailarina, ¿no? Y ya saben, a ver, Goody, Picarón,
- 6:07Speaker 3: está enamorado de Betty, la dueña de las ovejas que
- 6:11Speaker 3: después le pusieron Bo Peep. Pero bueno, miren, Disney y
- 6:14Speaker 3: Pixar siempre se han basado en los cuentos clásicos para
- 6:18Speaker 3: dar forma a sus personajes, ya sea con adaptaciones similares Bueno,
- 6:24Speaker 3: totalmente al 100%, pero bueno, adaptaciones finalmente como Blancanieves o
- 6:28Speaker 3: La Cenicienta, hasta lo que hemos comentado aquí en Cartuneando,
- 6:32Speaker 3: por ejemplo, con Frozen, ¿no? Que se supone que está
- 6:35Speaker 3: basado en La Reina de las Nieves, pero en realidad,
- 6:39Speaker 3: en realidad, nada más como que los personajes tienen allí
- 6:42Speaker 3: como que ciertas características. Pero bueno, por eso les apuesto
- 6:46Speaker 3: que algunas de las características de Woody y de vos,
- 6:49Speaker 3: de Toy Story, están basadas en este cuento.¿ Cuánto a
- 6:52Speaker 3: que sí? Ahorita que escuchen esto, pues obviamente, bueno, aparte
- 6:55Speaker 3: de lo del empujón en la ventana, ¿no? Pero bueno, miren,
- 6:59Speaker 3: sí les quiero contar que El Soldadito de Plomo fue
- 7:02Speaker 3: publicado en 1838. Había un escritor, un poeta llamado Hans Christian Andersen,
- 7:08Speaker 3: que aquí hemos retomado muchísimo. Él es el autor... Ya
- 7:11Speaker 3: después tuvo otras tantas versiones Donde cambiaron los finales Hubo
- 7:16Speaker 3: otros detallitos Por allí, pero bueno, como les digo Hay
- 7:20Speaker 3: características Sí, a mí no me engañan Que son de Woody,
- 7:24Speaker 3: de Buzz Y de Betty, ahora conocida Como Bo Peep,
- 7:28Speaker 3: como esto
- 7:29Speaker 2: ¡Ay, no puedo creer que eres tú!¡ Bo Peep! Sí,
- 7:36Speaker 2: que nunca te vería otra vez
- 7:38Speaker 1: No sé¿ Y cuál es tu niño?
- 7:40Speaker 5: Ninguno
- 7:41Speaker 1: Espera,¿ eres un juguete perdido
- 7:43Speaker 5: Es horrible!
- 7:45Speaker 3: Más bien es horriblemente genial que tú estés aquí. Ok, veamos. Entonces,
- 7:51Speaker 3: este cuento va para 200 años de su publicación. Ya les decía, ¿no?
- 7:57Speaker 3: Hans Christian Andersen, el autor, y se publicó en 1838. El
- 8:00Speaker 3: cuento va así. En el día de su cumpleaños, un
- 8:07Speaker 3: niño recibe una caja de 25 soldaditos de plomo. Uno de
- 8:13Speaker 3: ellos tiene solamente una pierna. Es que, al fundirlos, había
- 8:18Speaker 3: sido el último y no había suficiente plomo para terminarlo.
- 8:21Speaker 3: Cerca del soldadito se encuentra una hermosa bailarina, hecha con papel,
- 8:26Speaker 3: con una cinta azul anudada en el hombro y adornada
- 8:30Speaker 3: con una lentejuela. Ella, como él, se detiene solamente con
- 8:34Speaker 3: una pierna y el soldadito se enamora de ella. Pero
- 8:37Speaker 3: a medianoche, otro juguete, un duende que sale de una
- 8:41Speaker 3: caja de sorpresas, increpa furioso al soldadito prohibiéndole que mire
- 8:47Speaker 3: siquiera a la bailarina. El soldadito finge no oír sus amenazas. ¡Ah!
- 8:51Speaker 3: Pero al día siguiente, acaso por obra del duende, el
- 8:55Speaker 3: soldadito se cae por la ventana y se va a
- 8:57Speaker 3: la calle.¡ Ahora veremos si eres un
- 8:59Speaker 1: valiente o un cobarde chavalín!¡ Tengo que ser valiente! ¡Ah!
- 9:16Speaker 3: Bueno, después de que llovió un buen rato, dos niños
- 9:19Speaker 3: encuentran al soldadito y entonces lo suben a un barquito
- 9:23Speaker 3: de papel y lo envían calle abajo, pues era su diversión, ¿no?
- 9:27Speaker 3: La corriente arrastra al soldadito con todo y el barquito
- 9:30Speaker 3: a una alcantarilla oscura donde una rata lo persigue porque
- 9:34Speaker 3: no le pagó por estar transitando por donde ella está, ¿no?
- 9:37Speaker 3: Y por fin, bueno, la alcantarilla termina y el barquito
- 9:40Speaker 3: de papel se precipita por una catarata a un canal
- 9:43Speaker 3: donde el papel se deshace... El soldadito queda náufrago y
- 9:47Speaker 3: apenas empieza a hundirse, un pez se lo come. Un
- 9:51Speaker 3: pez se come al soldadito de plomo. Y de nuevo
- 9:54Speaker 3: pues el soldadito se queda sumido en la oscuridad. Sin embargo,
- 9:58Speaker 3: poco después, el pez es capturado y cuando el soldadito
- 10:02Speaker 3: vuelve a ver la luz, se encuentra de nuevo en
- 10:06Speaker 3: la misma casa donde había salido.¡ Qué mágico es esto!
- 10:10Speaker 2: Pero bueno,¿ qué es esto?¿ Qué hacía usted ahí dentro, señor?
- 10:14Speaker 2: Señorito Toby, mire lo que he encontrado. ¿Eh?¡ Hora de
- 10:20Speaker 2: pasar revista! ¡Ah!
- 10:21Speaker 6: Once, doce, dos ejércitos de doce hombres. Así que aquí
- 10:27Speaker 6: no hay sitio para ti.¡ Qué asco!¡ Apestas a pescado!
- 10:29Speaker 3: Bien, allí está también la bailarina. Sí, su enamorada. El
- 10:34Speaker 3: soldadito y ella se miran sin decir palabras. De repente
- 10:38Speaker 3: uno de los niños pues agarra al soldadito y lo
- 10:40Speaker 3: arroja sin motivo a la chimenea. Bueno, en realidad vio
- 10:43Speaker 3: que estaba oliendo a pescado. No le gustaba, era un olor... Oh, fétido, ¿no?
- 10:49Speaker 3: Vio al soldadito, que también le faltaba una pierna como
- 10:52Speaker 3: al otro que tenía, y dice, este no me sirve.
- 10:55Speaker 3: Y lo echa a la chimenea. Oh, una corriente de
- 10:58Speaker 3: aire arrastra también a la bailarina. Y juntos en el
- 11:02Speaker 3: fuego se consumen. A la mañana siguiente, al remover las cenizas,
- 11:06Speaker 3: una mujer que hace el servicio de limpieza encuentra un
- 11:10Speaker 3: pequeño corazón de plomo y una lentejuela unida a él.
- 11:15Speaker 3: Ahora bien, ya saben que los cuentos clásicos, amigos de Cartuneando,
- 11:20Speaker 3: fueron escritos en aquellos entonces, hace más de un siglo,
- 11:23Speaker 3: hace más de dos, pues para dar alguna enseñanza, alguna lección,
- 11:27Speaker 3: moraleja a los lectores, en particular a los niños. Y
- 11:30Speaker 3: en este caso, la enseñanza principal del cuento del Soldadito
- 11:35Speaker 3: de Plomo es la perseverancia, el amor incondicional y la
- 11:40Speaker 3: firmeza ante la adversidad. mostrando que el espíritu y la esencia,
- 11:45Speaker 3: es decir, el amor, perduran incluso en la tragedia, simbolizando
- 11:49Speaker 3: el sacrificio y la pureza del afecto verdadero. O sea,
- 11:53Speaker 3: el soldadito, a pesar de su defecto físico y de
- 11:56Speaker 3: los peligros, se mantiene fiel, ¿no? No sabía que iba
- 11:59Speaker 3: a regresar con su amor, pero regresa con la bailarina
- 12:02Speaker 3: y todavía lo avientan a la chimenea. Y la bailarina,
- 12:05Speaker 3: pues con el aire sale disparada también a la chimenea.
- 12:08Speaker 3: Pero antes de fundirse en el fuego, ellos se sonríen,
- 12:12Speaker 3: ellos se miran Saben que su amor será eterno
- 12:16Speaker 4: Si el pequeño Toby hubiera visto esto, habría aprendido que
- 12:20Speaker 4: los juguetes de chico a veces también besan. Por fin
- 12:26Speaker 4: estaban juntos el soldadito de plomo y su muñequita de papel.
- 12:31Speaker 4: Juntos ahora y juntos
- 12:34Speaker 3: para siempre. Ah, conste que les dije que el cuento
- 12:40Speaker 3: no tenía... Es que a mí no se me hace
- 12:41Speaker 3: un final tan feliz. O sea, qué trágico que el
- 12:44Speaker 3: soldadito y la bailarina se hayan consumido por el fuego, ¿no?
- 12:47Speaker 3: Y más por ese niño que avienta al soldadito porque
- 12:50Speaker 3: olía a pescado y porque le faltaba una pierna. Pero bueno,
- 12:54Speaker 3: con esto habrá que decir que hubo algunos escritores que
- 12:57Speaker 3: le cambiaron el final para hacerlo un tanto más esperanzador. Miren...
- 13:03Speaker 3: En los últimos,¿ qué será?, 20, 30 años, ha habido algunos escritores
- 13:08Speaker 3: literatos infantiles que han modificado la historia original y le
- 13:12Speaker 3: dan entonces un final un tanto más ameno, incluso un
- 13:17Speaker 3: desenlace completamente feliz. Y bueno, de la misma manera que
- 13:21Speaker 3: se efectuó esa operación en el momento de los hermanos Grimm,
- 13:24Speaker 3: lo que pasa es que, miren, han retomado Muchos cuentos,
- 13:27Speaker 3: ya sea de Hans Christian Andersen o de los hermanos Grimm,
- 13:31Speaker 3: para cambiarle el final y no hacerlo tan crudo, digamos,
- 13:35Speaker 3: para los niños. A ver, de los hermanos Grimm, recuerden
- 13:38Speaker 3: que ya estuvimos comentando sobre Caperucita Roja. O sea, el
- 13:41Speaker 3: cuento original de los Grimm terminaba en que Caperucita era
- 13:45Speaker 3: devorada por el lobo y se acabó, ¿no? Y ya,
- 13:48Speaker 3: o sea, la enseñanza era ten cuidado con las personas extrañas.
- 13:53Speaker 3: Pero ya después hubo otros escritores que dijeron, ay, no,
- 13:56Speaker 3: esto está muy feo.¿ Cómo que Caperucita se muere y ya?
- 13:59Speaker 3: Y la abuelita también. Y entonces le hacen un final
- 14:02Speaker 3: diferente y dicen, ay, había un cazador por allí, le
- 14:05Speaker 3: abre la panza al lobo y sacan a Caperucita. Bueno,
- 14:08Speaker 3: pues acá, en este cuento del soldadito de plomo de
- 14:12Speaker 3: Hans Christian Andersen, pasa lo mismo. O sea... Ni el
- 14:16Speaker 3: protagonista ni la novia mueren calcinados por las llamas, sino
- 14:20Speaker 3: que son rescatados por alguien o simplemente se suprime la
- 14:24Speaker 3: escena final.
- 14:27Speaker 4: Como he dicho antes y vuelvo a decir ahora, una
- 14:31Speaker 4: cosa tan hermosa solo puede hacerse con mucho amor. Esta
- 14:37Speaker 4: es la historia del soldadito de plomo y de cómo
- 14:41Speaker 4: ganó por fin a su bailarina. De cómo la ganó
- 14:45Speaker 4: para siempre.
- 14:46Speaker 3: A ver, ahí les va uno de estos finales alternativos.
- 14:50Speaker 3: El rescate del soldadito y la bailarina por la mamá
- 14:54Speaker 3: de los niños. Miren, resulta que después que el soldadito
- 14:58Speaker 3: regresó a salvo a casa... Todos los juguetes festejan y
- 15:02Speaker 3: anuncian que se van a casar.¿ Quién es el soldadito
- 15:05Speaker 3: y la bailarina? También tienen su corazoncito. Bueno, hasta el
- 15:10Speaker 3: duende de la caja de sorpresas también está allí, ¿no?
- 15:14Speaker 3: Pero bueno,¿ qué es lo que pasa allí? Que el
- 15:17Speaker 3: soldadito otra vez es empujado por el maldito duende ese,
- 15:22Speaker 3: el que sale de la caja de sorpresas hacia la
- 15:25Speaker 3: chimenea y entonces también sale disparada la bailarina Pero entonces
- 15:30Speaker 3: en eso se abre la puerta. Era la mamá de
- 15:32Speaker 3: los niños y ve que los juguetes estaban a punto
- 15:35Speaker 3: de arder, así que se arriesga de quemarse las manos
- 15:38Speaker 3: y los salva de una muerte segura. Días después, dice
- 15:42Speaker 3: este cuento, la versión 2 o 3 o ya ni sé cuál,
- 15:45Speaker 3: un tío de estos niños les pinta ropas nuevas. Al
- 15:49Speaker 3: soldadito le hace un uniforme de general. Ya no es
- 15:52Speaker 3: un cualquier soldado, ya es un general. Y a la bailarina,
- 15:56Speaker 3: un elegante vestido de novia. ¡Ah!
- 15:59Speaker 5: Qué es eso?¿ Es un corazón? Era un corazón. Un
- 16:05Speaker 5: corazón de plomo derretido. Con un corazón rojo más pequeño
- 16:11Speaker 5: justo en el centro. Como el que tenía la bailarina
- 16:14Speaker 5: en su vestido. Es todo lo que había quedado. ¡Ay,
- 16:19Speaker 5: qué
- 16:20Speaker 3: romántico! Y qué cursi. Pero bueno, tenemos otro final alternativo.
- 16:26Speaker 3: Y este es... El arrepentimiento del duende. En esta versión
- 16:31Speaker 3: se omite el incidente de la chimenea. Aquí nada más
- 16:34Speaker 3: te cuentan que el soldadito regresa después de que salió disparado,
- 16:38Speaker 3: se cayó en la calle, una rata lo persigue, se
- 16:41Speaker 3: lo come un pez, pesca al pez y entonces ya
- 16:44Speaker 3: sale de ahí de las tripas del pez y entonces
- 16:47Speaker 3: regresa a la casa, ¿no? Y entonces aquí, pues hasta allí, digamos,
- 16:51Speaker 3: se queda rápidamente enviando a un plomero A que revisa
- 16:54Speaker 3: al soldadito, le hacen la pierna que le faltaba y
- 16:58Speaker 3: el tío de los niños otra vez aparece aquí, le
- 17:01Speaker 3: pinta el uniforme de general tal como en la versión
- 17:03Speaker 3: anterior y quedando más apuesto que nunca y listo para
- 17:07Speaker 3: la gran boda con la bailarina. Y bueno, cuando se
- 17:10Speaker 3: anunciaban las nupcias con la bailarina... El duende se acerca
- 17:14Speaker 3: lleno de remordimiento a pedirle perdón y ofrecerle su amistad.
- 17:19Speaker 3: A lo cual el soldadito accede y desde ese día
- 17:22Speaker 3: todos vivieron felices para siempre.
- 17:26Speaker 4: Y qué fue del viejo duende gruñón el causante de
- 17:29Speaker 4: todos los problemas? Pues que por fin logró cortar el
- 17:34Speaker 4: muelle con los dientes. Y Lili por fin logró terminar
- 17:39Speaker 4: la melodía.
- 17:47Speaker 3: Ay, amigos de Cartuneando,¿ qué opinan ustedes de esto de
- 17:51Speaker 3: cambiarle los finales a los cuentos para hacerlos más esperanzadores?
- 17:55Speaker 3: No sé, yo sí siento como un algo, como que
- 17:58Speaker 3: traicionan la esencia finalmente de los cuentos, ¿no? Nos hemos
- 18:09Speaker 3: quejado de que las nuevas generaciones son ya más frágiles
- 18:13Speaker 3: y sensibles ante un montón de cosas, ¿no? Las series
- 18:16Speaker 3: animadas ya no son tan violentas, si las retransmiten ya
- 18:19Speaker 3: les quitan las escenas sangrientas. Y también este hecho de
- 18:23Speaker 3: que finalmente el cuento se acababa así, el soldadito y
- 18:27Speaker 3: la bailarina se fundían y quedaba un corazón de plomo
- 18:31Speaker 3: con un recuerdito de la bailarina y pues era el final.
- 18:34Speaker 3: Y ya, no todos los finales tienen que ser felices,¿
- 18:37Speaker 3: o sí?, Pero bueno, así es el soldadito de plomo
- 18:40Speaker 3: y las múltiples versiones de sus finales. Así que, amigos
- 18:44Speaker 3: de Cartuneando, así iniciamos el año. En este 2026 tendremos mucho
- 18:49Speaker 3: más porque hay mucho que revisar en este podcast. Mientras tanto,
- 18:52Speaker 3: yo les dejo un gran beso, un gran abrazo y
- 18:54Speaker 3: nos escuchamos en la próxima de Cartuneando.