Latest / Libertad Radio 105.5 / Sabias todo esto de la pasta ? Araceli Morán
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- 0:00Bueno, para el día de hoy les traje en la pasta la pasta un
- 0:04poco de la pasta. Esto que queríamos mucho que
- 0:08viene del lado de un italiano en rollano vienen que siempre
- 0:12sacasteis una cosa y después otra en la pasta.
- 0:17En realidad, según los registros que hay, se remonta a que los
- 0:22primeros videos. Vienen de China, qué raro, no
- 0:26siempre los chinos. Metieron tienen muchos años.
- 0:28Sí, muchos años más de 4000 años en el tema que después en Europa
- 0:34se empezó como especialmente en Italia, se empezó como a
- 0:37popularizar esto del consumo de pasta y ahí empezó como esto de
- 0:42la pasta italiana y se convirtió como en el.
- 0:46Icono ahí y talla en el en en la categoría de las pastas en
- 0:52después como que Italia lo adoptó a esto de las pastas y.
- 0:59Cada región, digamos de Italia, empezó a tener su propio estilo
- 1:02de pasta, o sea que según el lugar donde vos vayas de Italia
- 1:06vas a comer una pasta específica, por ejemplo, en en
- 1:11Nápoles se se usan o prefieren más lo que son las pastas cortas
- 1:15y rellenas. Eh como por ejemplo, no sé un
- 1:19raviol como pasta rellena y una pasta corta un fusilli.
- 1:25Así son todos los nombres raros de las pastas, no eh y a su vez
- 1:30estas pastas ley según el tipo de pasta que sea, está combinada
- 1:33con la salsa, o sea como que nuevo con no va la pasta con
- 1:37cualquier salsa, cada 1 tiene su.
- 1:39Siempre dicen, si esto lo ve un italiano, se 1 cortando los
- 1:43fideos o mezclando cosas, se enojarían.
- 1:45Bueno vos sabes que yo a partir de que me contaron eso no corte
- 1:48más los fideos. Sí, a mí me da cosa también.
- 1:50Yo como que no sé, no soy, no soy muy italiana que digamos,
- 1:54pero no cortemos los fideos. Es más, lo pongo así enterito en
- 1:57la olla los dejo ahí que se cocinen y después para comer
- 2:01estoy 800 vueltas dando con el tenedor, pero no lo corto.
- 2:05Exacto, siempre dicen si te veo un italiano te corta la mano sí.
- 2:09Bueno, después, por ejemplo, más en el norte como en la zona de
- 2:13Emilia o romania, te predominan las patas largas.
- 2:18Y finas como por ejemplo los tagliatelle.
- 2:21¿Y se acompañan con salsas cremosas o que te digan cómo más
- 2:25de la carne ya le meten? Tendríamos un estofado, una
- 2:29boloñesa, un algo que tenga carne.
- 2:31En. Como ya dijimos que la pasta se
- 2:37clasifica según su nombre y a su misma vez se clasifica según si
- 2:44es larga o corta, o sea que el siga siga, digamos según su
- 2:49forma. Generalmente las pastas están
- 2:52hechas con la tradicional que conocemos nosotros.
- 2:54¿Harina de trigo agua y puede que tenga huevo o no?
- 2:59Generalmente hay veces que son pastas que solamente tienen
- 3:02harina de trigo o smolin. Muchos usan semolina en Italia
- 3:06se usa mucho lo que es el smolin en el huevo, que según la receta
- 3:11que vaya a usar hay recetas que solamente son solo Chema y hay
- 3:16otras que llevan el huevo entero, eh lo que le va a dar el
- 3:19huevo va a ser como más suavidad y más color a la A la pasta, o
- 3:24sea la masa en realidad. Queda como una masa más suave si
- 3:27ya hace una masa como más con agua solamente y harina y sal
- 3:33les va a quedar como una masa más más más tensa, digamos como
- 3:37más no tan relajada por decirlo así, bueno, vamos con las
- 3:43formas. La clasificación en realidad
- 3:46pasta larga caracteriza por su forma alargada y delgada, además
- 3:53se usan salsas líquidas o a base de aceite.
- 3:57¿Como por ejemplo, no? ¿Qué palabra conoces a Manuel?
- 4:02Pastas largas tema. ¿El tallarín entraría el
- 4:07tallarín ponele no? Sí pues, sí, sí.
- 4:09Sería pasta larga. Sí sería como un espagueti de
- 4:13ellos, digamos. Ese tiene aire.
- 4:16Ese no tiene aire, pero se caracteriza como pasta larga.
- 4:19Bien y el y el que el que tiene aire.
- 4:22El que tiene aire es otro, que es otra clasificación como pasta
- 4:26corta. Mira.
- 4:28El. Los clasificación de largo,
- 4:32digamos, son los espaguetis. Sí que son los clásicos
- 4:36tallarines, digamos. El el sintagma.
- 4:39El sintagma claro exacto haya. Por ejemplo, son los linguini.
- 4:44Se llaman. Así se.
- 4:46El fetuccini o tagliatelle. Eh la diferencia de estos es
- 4:51que, por ejemplo, los linguini son como los spaguetti, los
- 4:55espaguetis, los finitos, digamos finitos y largos.
- 4:59Los fetuccinis son los más anchos.
- 5:02Los cinta ancha serian mhm y estos, por ejemplo, se combinan
- 5:08los linguini van con mariscos o salsa como más ligera que son
- 5:13los tipo espagueti. Después tenemos los fettuccini,
- 5:16que son los cintas anchas, se consume más con salsa tipo.
- 5:21¿La salsa Alfredo la conoces la la escuchaste alguna vez?
- 5:23He escuchado nombrar, pero no sé qué.
- 5:25La salsa Alfredo es una crema con básicamente algunos le ponen
- 5:29panceta, otros le ponen mhm. Paleta.
- 5:34Con una crema queso y hay algunas versiones con pollo y
- 5:38algunas versiones con pescado. Yo la probé de las dos maneras.
- 5:43Y también están. Los tagliatelle que se consumen
- 5:48con sal. Pasa con carne, digamos sí.
- 5:52Como por ejemplo, un Raúl allá usan mucho lo que es el Raúl en
- 5:55Italia. Que es el Raúl.
- 5:57El Reus como un estofado de carne que nosotros lo haríamos
- 6:00acá en, pero en vez de cortar la carne como gruesa o o grande
- 6:06ellos la cuerda todo chiquita bien bien.
- 6:09Después, por ejemplo, otra de las clasificaciones que tenemos
- 6:12son las pastas cortas que tienen formas cortas o tubulares, y
- 6:18estas como que dicen que atrapan mejor la salsa porque al hacer
- 6:21huecas adentro. ¿Es como que la salsa se mete
- 6:25adentro del fideo, entonces como que comes más salsa?
- 6:28¿Los que son qué tipo espiral ponele?
- 6:31Los que son. O esa es otra rama.
- 6:33Esa es otra rama, eso se llega como una pasta corta, pero no
- 6:37hueca, digamos. Eh, por ejemplo, los macarrón,
- 6:43el macarrón o el codito que nosotros conocemos por ella acá
- 6:46eso es una pasta corta y tiene forma tubular.
- 6:51Eso el problema que tienen que si los vas a comer solo con
- 6:53queso hay que batirlos mucho cuando los escurrís es horrible
- 6:59que quede agua dentro. No, no, aparte que después te
- 7:01queda el agua caliente adentro vos lo mordiste que.
- 7:05Y es por eso no me gustan tanto, si los vas a comer solo con
- 7:08queso, obviamente que si le metes una salsa con líquido,
- 7:11carne bueno es diferente. ¿Claro, yo lo bueno con el tuco
- 7:14pasar lo mismo les 7 mete el tuco caliente adentro y sonaste,
- 7:19eh? Yo sabes que no.
- 7:21Cómo va a estar con 100, o sea como con queso solamente, pero
- 7:27siempre me gusta poner una crema, una crema, aunque sea no
- 7:29un truco, pero una cremita alguien como para que ligue el
- 7:33tema me me gusta. Eh sí ando muy mal eh no no como
- 7:38crema no pero. ¿Me cuesta me cuesta comer los
- 7:42fideos, igualmente amo la pasta, me gusta mucho, eh?
- 7:47Después tenemos los penisgate. Que no has escuchado nombrar en
- 7:50algún momento son como los mostacholi, sí, bueno, pero un
- 7:53poquito más corto. ¿Esa es la diferencia eh?
- 7:58Estos fideos, por ejemplo, esta pasta se consumen con lo que son
- 8:02las salsas de tomate se pueden hacer gratinados también.
- 8:08Con verduras. Y otra vez volvemos a lo que es
- 8:11el raw, se consume mucho el raw allá, así que la usan mucho.
- 8:16Los macarrones, por ejemplo, son los clásicos que se gratinan y
- 8:19se mandan al horno. Que gratinados quedan
- 8:22riquísimos, se le pone como una salsa blanca arriba con un poco
- 8:25de queso, o sino simplemente con queso y albahaca y tomate al
- 8:30horno un ratito y quedan riquísimos.
- 8:33En después tenemos como pasta rellena.
- 8:38Esto sí tiene que saber pasta rellena.
- 8:42¿Que qué variedad conoces? No sé la, lasaña entra, no, no
- 8:48entra. No entra.
- 8:50Pasta, rellena, pasta rellena. Iñaki entraría.
- 8:54No porque no es relleno. Sí, sí, señor, sí o sí.
- 8:59Claro, sí, yo creyera así. Eh.
- 9:02Un Rayo. El Rayo o.
- 9:03Sea el raviol. Lo estaba metiendo igual en otra
- 9:06categoría, es como que, pero sí. Bueno, los rayones pueden ser,
- 9:11por ejemplo, cuadrados o redondos.
- 9:14Generalmente son rellenos de ricota o.
- 9:17Redondo de sorrentino. No lo conocen como sorrentina.
- 9:22Sorrentino nace acá en Argentina.
- 9:24Es como que nosotros adoptamos una especie de tipo de pasta y
- 9:27la hicimos a Argentina y le pusimos Argentina.
- 9:29Qué grande que somos. ¿Viste que siempre los
- 9:31argentinos estamos ahí metidos en algún lado?
- 9:35Para ellos son redondos o cuadrados y la única diferencia
- 9:38es que, por ejemplo. Sigue siendo horrible, cuadrada
- 9:41la parte de afuera, digamos, pero como en el centro lo marcan
- 9:45y eso queda redondo. Hay otros que directamente son
- 9:49todos. Cuadrados sería como el ludo.
- 9:51Claro, exacto. Que redondelito y después se
- 9:54cuadrado. ¿Muy bien Manuel te sacaste un
- 9:5710 eh? Estos pueden estar rellenos de
- 10:00ricota, de espinaca, de carne o de calabaza.
- 10:05Vemos que acá no está el jamón y queso.
- 10:07El jamón y queso está como que no se usa mucho.
- 10:10Nosotros sí lo adoptamos para los argentinos.
- 10:13Y lo que sea. Exacto, porque toda con jamón y
- 10:17queso después, por ejemplo, tenemos los tortellini.
- 10:21Que son como las clásicas forma del anillito, serían como unos
- 10:27capelettis. Eh hay acá una cuestión entre
- 10:31que el tortellini creo que era así, el es el padre del
- 10:35capellín. O sea, hay una diferencia ahí,
- 10:37desde milímetros y centímetros muy mínima, que es lo que hace
- 10:42la diferencia de una pasta a otra, o sea, para armarla,
- 10:45cocinarla, estirarla, basarla. Rellenarla es la misma historia,
- 10:50pero la diferencia está en los centímetros que tienen cada 1.
- 10:55Mhm. Que básicamente son los
- 10:58campeones que conocemos nosotros acá.
- 10:59Que nos trae siempre lindos recuerdos.
- 11:02El cappeletti inició hace rato que no me caen mal, viene
- 11:05industrial. Yo los amo.
- 11:07Sí me o. Depende la marca también igual.
- 11:09Eh sí, sí, sí, pero le traen a unos lindos recuerdos cuando
- 11:12compraba esos de El que venía variado, por ejemplo, con las
- 11:15las 3 variedades, el el verde más clarito y el amarillo, el
- 11:19naranjita no ya después los otros industriales más grande no
- 11:24me gustan. Eh yo he comido una vez algunos
- 11:28que me cayeron muy mal pero muy mal.
- 11:32Y dije no compro nunca más estos que dan los grandes de paquete
- 11:36industrial. Vacío.
- 11:38Eso no me no me entra en la verdad.
- 11:41Los otros no los otros. Vienen con mucha pimienta, no sé
- 11:44qué tiene para que se conserven. ¿Y viste que?
- 11:47¿Tampoco ese tipo de capeletis lo encontrás este por ahí en
- 11:51casas de pasta de manera más natural, no debe ser difícil de
- 11:54de hacerlo, ese no? Tiene su vuelta porque yo en el
- 11:58taller en las clases lo hemos hecho.
- 12:00No es lo mismo que supongo que hacer un radio de un sorrentino.
- 12:02No porque aparte tienes los moldes ya que vienen los moldes
- 12:06de plástico, estirar la pasta, poner el relleno del le pones la
- 12:09plata. Tapa de pasta arriba, estiraje y
- 12:12ya tenés el radio León o el rayito chiquito o depende si
- 12:16gracias a palote, pero porque incluso hay palotes que vienen
- 12:20con el con el dibujito ya de los de los ravioles que pasas y se
- 12:25te va cortando y marcando. Mhm, esto es como que es una un
- 12:29trabajo como más artesanal por ahí, entonces tenés que tener
- 12:33darle una vuelta de rosca ahí y hasta que le encontrás la
- 12:37mañana, eh, te cuesta un poquito pero pero sale sale.
- 12:42Mhm. Han resonado bastante en las
- 12:45clases hasta que alguien contó la mañana o la vuelta, pero
- 12:47bueno, nada sale. Bueno, después tenemos, como ya
- 12:53dijimos los tortellini y los cafetines, estos generalmente.
- 12:58Como son tan grandes por ahí ellos lo usan más como para
- 13:01sopas. ¿Eh los consumen mucho eh con
- 13:06rellenos de carne o solamente hay queso?
- 13:09Pero al ser una forma mucho más grande, ya lo meten en una sopa.
- 13:13Por ejemplo, la usan tanto como a nosotros.
- 13:15Con un tuco se ve que los que consumimos acá, nosotros e
- 13:18industriales son chiquititos y van con un truco, pero bueno.
- 13:21¿Acá unos gente dice, qué será lo que tienen los capeletis
- 13:25adentro los de la marca conocida?
- 13:28Como que mejor ni leer. Es una paz, es una pastita que
- 13:30parece, por ejemplo, el de verdura, parece de verdura, pero
- 13:32sí si te pones a analizarlo, no sabemos que tiene que será eso
- 13:36otro que dice y los tallarines rellenos.
- 13:39Los tallarines ahí nunca los. Probé ya es demasiado.
- 13:42¿Ya es mucho, ya es un montón, pero nunca los probé a dónde,
- 13:46dónde se compra? ¿Tallarines cómo nos gusta
- 13:49rellenar las cosas? ¿Como que?
- 13:52No alcanza con el original que hay que rellenarlo.
- 13:54¿Reversionarlo rellenando algo sí, eh?
- 13:59¿Y después? Por último, tenemos los
- 14:01angelotti, que es como una especie de capellín también.
- 14:05Y también van rellenos de verdura o de carne, que son
- 14:09originarios de piamonte. O sea, como que cada región,
- 14:13cada zona. Tiene muy marcada.
- 14:15Su lugar. Y acá bueno, vienen las
- 14:18variantes, como todo siempre pasa, tenemos como por ejemplo,
- 14:22las pastas especiales o alternativas que se hacen las
- 14:26integrales con harina integral, donde aporta mucho más fibra la
- 14:31pasta y tiene como un sabor mucho más intenso que tenemos
- 14:36las pastas hechas con harina de arroz que vendrían a ser sin
- 14:40gluten. Harina de arroz, harina de maíz
- 14:44y quinoa que esta sería como pasta para celíacos que vienen
- 14:48mucho. Las he visto en las sintéticas.
- 14:51Mhm. Las pastas con harinas de
- 14:54legumbres como por ejemplo, garbanzos, lentejas guisantes
- 14:58que son ricas, por ejemplo en proteína.
- 15:01Y después tenemos las que son más coloridas, como por ejemplo
- 15:06las que tienen las que son verdes, tienen espinacas las que
- 15:10son rojas o rosas, tienen remolacha las tintas de calamar
- 15:14que son negras muy ricas. Eh todas estas aportan como
- 15:19sabor y color, depende con qué lo sabor is es.
- 15:23Por ejemplo, no es lo mismo ponerle un colorante que un puré
- 15:26de espinaca o o 1 puré de calabaza a la masa.
- 15:30Entonces depende de un que luego lo toma lices o que uses le va a
- 15:34aportar sabor y no solamente color.
- 15:37Mhm. Después, por ejemplo, la cocción
- 15:42de la pasta es. Es muy importante.
- 15:46Siempre hay que usar abundante agua con sal.
- 15:51No se le pone aceite ya lo hablamos esto una vez no se le
- 15:56pone aceite del agua, lo único que van a lograr es que el
- 15:59aceite que tenga que se impregna la pasta cuando se cocina es que
- 16:03después no te tome el sabor de El no te tome la salsa, digamos.
- 16:08¿Entonces, como que la salsa se va a ir por un lado y la pasta
- 16:11va a quedar por el otro? ¿Eh, qué más tenemos para
- 16:15decidir a ver? La cocción.
- 16:19Además de que hay que hacerla con un ante agua y sal.
- 16:23La pasta debe ser al dente acá mucho no estamos acostumbrados a
- 16:27comer la pasta al dente significa como que al morderla
- 16:32es como que sentís como un creo cantito muy suave adentro.
- 16:37Y si vos por ejemplo te fijas en un fideo te queda como la parte
- 16:41de afuera cocida y adentro como un toquecito ahí medio como que
- 16:45vos decís a esto le falta un punto.
- 16:47Sí que cuando vas probando decís lo dejo 5.
- 16:50Más sí, pero ahí 5 más y la. La sí, porque después en el
- 16:54proceso que falta de los domino decolar se termina de cocinar
- 16:58ese poquito y por ahí se te. Pasa aparte que nosotros por ahí
- 17:02estamos acostumbrados o no, o yo me di cuenta por ahí en las
- 17:06clases que charlando con los alumnos hecho no estaban
- 17:11acostumbrados a hacer esto de que sacar la pasta de la del
- 17:14agua de cocción, colarlo y llevarlo a la salsa.
- 17:18Como que la pasta la salsa y no la salsa a la pasta se entiende
- 17:22como que estamos acostumbrados mucho a poner en una fuente el
- 17:25tuco colar los fideos y echarlos arriba de la salsa y en realidad
- 17:30tiene que ser al revés. Vieron que en los restaurantes
- 17:33siempre sacan del de la olla o en las películas.
- 17:37Las series siempre sacan de los fideos de la olla con agua y los
- 17:41pasan directamente a la sartén o a la olla donde está el tuco.
- 17:44La salsa le dan unas vueltas y después lo sirven.
- 17:48Eso es porque el agua de cocción también ayuda a darle sabor a la
- 17:51salsa. Mhm.
- 17:54Prueben de hacerlo y van a ver qué cambios sabor.
- 17:59¿Y, qué más tengo para contarles?
- 18:03Bueno, nada aquí, por ejemplo. La pasta seca dura hasta 2 años.
- 18:09O sea, les puede durar. Tengan cuidado con los gorgojos
- 18:13en las alacenas, porque si hay gorgojo dando vueltas a la cena
- 18:15por alguna semillita por alguna harina que tengan ahí dando
- 18:18vuelta se le pueden a los pedidos y ahí los van a tener
- 18:21que tirar. No les van a lograr 2 años,
- 18:24pero. Esa es la diferencia con la
- 18:27pasta fresca que la pasta fresca dura solamente unos días.
- 18:31No es lo mismo el la durabilidad que tienen cada 1, siempre es
- 18:35mucho más accesible tener a la cena un paquete de fideos que en
- 18:39la heladera, un paquete de ravioles artesanales les van a
- 18:44durar mucho menos. Algún dato curioso en Italia se
- 18:50consumen, o sea, se producen en realidad más de 3000000 de
- 18:54toneladas de pasta al año. 3000000 de toneladas.
- 18:57Es una guasada. Es un montón.
- 18:59Por eso están jugando el repechaje para El Mundial.
- 19:03Los italianos quedaron ayer, jugaron contra Noruega y
- 19:08perdieron perdieron 4 a 1. Están comiendo mucha paz.
- 19:11Eso viste encima que te dan, o sea como los jugadores de fútbol
- 19:14comen mucha pasta. Bueno, ahí está el problema.
- 19:18Italia juega el repechaje. Están muy pesados.
- 19:20Sí. Bueno, el en Italia el récord
- 19:25del consumo de pasta por persona tiene un número a ver.
- 19:28Repetime la pregunta. En Italia en el récord de
- 19:32consumo de pasta por persona. O sea, son en kilos está esto
- 19:37por años kilos por año. Eh. 5 kg.
- 19:46Por año. No tenía hasta rigotto.
- 19:48Recortó 25 kg de pasta por año. Un pelín menos. 2324 23 kg para.
- 19:5523 kg por año, o sea es un montón.
- 19:59Eh hostia que sí tan pesado, esas chicas tienen que aflojarle
- 20:04al a la pasta mhm. Existen más de 600 formas
- 20:10diferentes de pasta en El Mundo. O sea que no nos quedemos con lo
- 20:14que yo no haga que son 3 o 4, claro porque hay un montón, yo
- 20:18la tesis del cuando me recibí en gastronomía tuve que hacer como
- 20:23un trabajo así. ¿Tuviste que estoy a las 600 no?
- 20:26No porque no te he mirado nunca más a rendir un parcial, pero sí
- 20:30no terminamos más de de encontrar tipos de pasta que son
- 20:33muy similares entre sí. Pero tienen como esto de los
- 20:37tortellini los capelle tiene como son 5 cm + 2 mm menos, es
- 20:43como que cada nombre y cada cada pasta tiene su cosa y no
- 20:49terminas nunca más de nombrar la cantidad de pastas que hay, pero
- 20:52son todos más o menos lo mismo. Mhm.
- 20:56Y después, bueno, nada. También se pueden utilizar
- 20:58muchísima salsas, no solamente las que yo no vea que son 3 o 4
- 21:02a 6 crema. Em.
- 21:06Hay algunos que solamente le ponen un saltito de tomate,
- 21:10verdurita, albaca, un poquito de queso y ya está y tenés una
- 21:15pasta súper rica y no tienes salsa, digamos.
- 21:19Igual son entre la fresca YY la seca me quedo con la fresca.
- 21:23Creo que la mayoría si te dan a elegir o pasa que algunos
- 21:27formatos no vienen en fresca. Para que por ahí y bueno acá,
- 21:31por ejemplo, en en bahía, por ejemplo, ya encontrarás otro
- 21:35tipo de pasta. Acá me dicen con respecto a los
- 21:38tallarines rellenos en Bahía Blanca, se consiguen.
- 21:40Claro, acá no los he visto. Va, creo que no, no, no, ahí me
- 21:45parece, no sé, no quiero hablar mucho, pero me parece que no.
- 21:47Hay sí, bueno, hay un montón de variedades que que otras que
- 21:50están en seco no más vienen en formato.
- 21:52Claro, sí, sí, la mayoría vienen todas en formato seco o por
- 21:54ejemplo, no sé yo la otra vez quise hacer un un Nino Nino
- 21:59bergesse algo así que se llama, que es como un.
- 22:03Chorizo de masa, vamos a decirlo así que tiene como relleno y
- 22:07después una parte finita arriba, eso va todo enrollado y vos lo
- 22:11pones arbir, eso va rellena, o sea imagínate te comes 1 de eso
- 22:15y ya está. Mmm bueno yo le dije con la
- 22:18masa, no sé que hice o en toda apurada como siempre ese coso no
- 22:22me salió, terminé haciendo caletines.
- 22:25Pero este niño, por ejemplo, yo lo conocí en bahía acá no lo he
- 22:29visto nunca. Pero es un tipo de pasta
- 22:31rellena, es un coso así grande que después cuando se hierve
- 22:37crece un montón más, entonces te comes 1 de esos y así basta, sí,
- 22:42pero bueno, se puede jugar mucho y hay muchas variantes de de
- 22:46pastas y hay pastas que son incluso que tienen como varios
- 22:50colores que que son, tienen un hombre que no me sale.
- 22:55Que tienen, por ejemplo, pasta, masajeamos, amarilla, masa,
- 23:00espinaca y masa de remolacha, entonces tenés como 3 colores de
- 23:04masa y ahí también la le aportas como mucha más sabor y color a
- 23:09la pasta tradicional y ahí puedes hacerla rellena.
- 23:13Hay pastas y empresas también. Mhm.
- 23:16La paz la empresa se hace poniendo una capa muy finita de
- 23:21pasta, generalmente se usan hojas de perejil o de albahaca.
- 23:25También puede ser la albaca, por ahí también es muy invasiva.
- 23:29Y el perejil también si te pasas.
- 23:32Le pones otra capa de masa, la estiras y si vos la ves de los
- 23:37dos lados tenéis como el el dibujo de la hojita de perejil
- 23:41queda hermoso que riquísimo, pero es un laburo.
- 23:46Impresionante. He estado pensando que ya de
- 23:50chicos nos entran con las letritas.
- 23:53Claro la sopa. De letras no, pues eso es de
- 23:55masa. Sí, eso es de masa sí, bueno,
- 23:58vamos a decir que es de masa. Eh sí, es verdad, no me había
- 24:02acordado eso las municiones. Las municiones.
- 24:05Las amarillas, los cabellos de Ángel.
- 24:09Es una variedad importante. Hay un montón.
- 24:13El tema es que por ahí también se clasifican según el uso, es
- 24:16el es la pasta que vas a usar. Hay muchas operas, digamos.
- 24:20Claro o por ejemplo, no sé las que abusan en Italia o las que
- 24:24usan en otros lados como sopa. No es lo mismo que usamos
- 24:27nosotros acá, por ejemplo, cuando nosotros estuvimos en en
- 24:31Estados Unidos, en San Francisco, ellos usan mucho, lo
- 24:36que es las municiones que nosotros acá las consumimos en
- 24:39sopa, ellos lo usan como si fueran fideos blancos, entonces
- 24:42no serían, por ejemplo, un salteado de vegetales.
- 24:45Con un pescado. Con un poquito de las
- 24:47municiones. Y un poquito de municiones hay
- 24:49arriba como para decorar. Como unos aritos chiquitos.
- 24:51¿Claro y vos hacia dónde están los fieles acá?
- 24:54Y claro, yo. No sé, tengo que reconocer que
- 24:56los hice con solo con queso. Una vez dije no, no van a ir en
- 24:59modo sopa lo las municiones. Y son menos cansadores para
- 25:04mucho solo de eso. Claro, bueno no sé, yo comería
- 25:07en vez de eso un cuscús, por ejemplo, que es más o menos lo
- 25:10mismo, pero ellos lo usan así como como para todo le mandan
- 25:14esos fideítos ahí al costadito como para tener carbohidrato
- 25:18también, además del pescado y la verdura.
- 25:20Muy bien bueno, ahí va bien, me parece un.
- 25:22¿Poquito? Sí, sí, sí, sí hay, hay de todo,
- 25:25hay de todo en este mundo. Bueno y hablando de todo cosas
- 25:28ricas, dulces, saladas, se pueden contactar con reino de
- 25:32sabores. Con reino de sabores.
- 25:34O Araceli con doble y Morán en Instagram o sino al 2914619986.
- 25:42Cuenta regresiva para el carrito.
- 25:45Cuenta regresiva para el carrito suponemos que los primeros días
- 25:48de diciembre capaz que ya vamos a andar sobre ruedas.
- 25:52Bien más llegando la fecha daremos horarios.
- 25:56Lugar, detalles de todo lo que va a tener es el súper.
- 25:58Carrito, exactamente, sí, porque estamos ahí como definiendo a
- 26:02ver qué, qué ponemos, qué no ponemos, si se hace, qué, a qué
- 26:06hora ellos hacemos. Así que nada vamos a ir
- 26:09comunicando en redes seguramente.
- 26:10Bien acá antes del final, dice hola chicos, he ese niño
- 26:14envuelto le dicen, yo le digo raviolones, que sería un canelón
- 26:19gigante y lo cocinó directamente en el tuco en la misma olla.
- 26:23Besos dice feliz. Muy bien la feli cocinando eh sí
- 26:27es como. Bien viste los civiles que hay
- 26:31mucha gente que hace como el rollo grande.
- 26:33¿Bueno, esto es lo mismo, pero en pasta y se mete todo el rollo
- 26:38ese adentro de la olla y vos después digamos como que cortas
- 26:42eh? ¿Tiene un nombre que también la
- 26:47preparación es diferente, cortas, digamos y te queda como
- 26:51el espiral del y el relleno, todos juntos y el tuco se hace
- 26:55estirando la masa muy, muy larga sobre un lienzo, eh?
- 27:00¿Así me lo enseñaron a mí, por lo menos, eh?
- 27:02Después se lo pone el relleno, eso se va enrollando junto con
- 27:05el lienzo te queda una masa reginita y después ese chorizo
- 27:10lo enrollas adentro de la olla y se cocina y todo junto es una
- 27:14bomba. Es una bomba, no gracias como
- 27:16siempre y en 15 nos volvemos a encontrar.
- 27:18Muchas gracias a ustedes.