Latest / Brainfulness / 3x05 INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿ya es mejor que tu médico?
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- 0:00O sea, la I a puede barrer a un médico sobrado, especialmente
- 0:04cuando hablamos de imágenes porque son datos que puede
- 0:06analizar. En China, en el en el mes de
- 0:09mayo de este año, los chinos se inauguró el agent hospital y se
- 0:13llama agent hospital. Por lo que te estoy explicando
- 0:16en en inteligencia artificial, los empleados de inteligencia
- 0:19artificial son agentes. No se casa, no tiene sueño, no
- 0:22tiene hambre, no tiene familia, no tiene afán, es complaciente,
- 0:26siempre está dispuesta, es. Que en ese agent hospital, para
- 0:29poner un ejemplo, se lograron evaluar 3000 pacientes en un día
- 0:33con una precisión diagnóstica del 93%.
- 0:37La I a alucina con fábula y te puede dar información falsa.
- 0:43Que ella crea, o sea, ella rellena huecos.
- 0:45Ella tiene una tamizaje, un montón de información, un montón
- 0:48de información, pero donde hay un hueco, lo.
- 0:49Rellena el médico va a seguir teniendo un papel orientador,
- 0:53pero tiene que volverse un experto en inteligencia
- 0:55artificial. Exacto, porque si no entiende la
- 0:57inteligencia artificial no va a poder orientar adecuadamente.
- 0:59Yo creo y hay que entrar con ese debate que nunca la inteligencia
- 1:02artificial va a tener una inteligencia espiritual.
- 1:05Sí, y hay otros autores que piensan lo contrario y que ya
- 1:08ellos están manejando conciencia y todo esto, pero yo creo que de
- 1:11alguna manera la parte espiritual es netamente humana.
- 1:16Esto es brainfulness Podcast, te voy a decir, como dice nuestro
- 1:26hijo Menor, imagínate que hace 2 meses yo estaba, pues en en lo
- 1:33que hago desde hace muchos años en en mi consultorio viendo
- 1:36pacientes. Y llegó un paciente de una
- 1:40ciudad de Colombia, de Cartagena.
- 1:44Nunca lo había visto. Era la primera vez y durante la
- 1:48consulta casi que me saludó y empezó diciéndome, Yo ya sé qué
- 1:52tengo, yo necesito, es que usted me me haga el tratamiento
- 1:56exacto. Y yo le dije, Venga, pare ahí
- 1:59usted porque sabe que tiene. Y me dijo, No, lo que pasa es
- 2:01que yo trabajo con inteligencia artificial.
- 2:05Y le consulté a un software que es como ligado a charchipiti.
- 2:11No directamente charchipiti todos mis síntomas y al final el
- 2:19medio unos diagnósticos probables.
- 2:21Yo investigué cada diagnóstico, le aporté más información y esto
- 2:24es lo que yo tengo. Entonces yo como pues no, no me
- 2:30sonreí un poco como. Exótico.
- 2:33Sí, no invalidando lo que él decía, pero un poco escéptico
- 2:36porque y Fíjate todo lo que hay que estudiar para para hacer un
- 2:39diagnóstico. O sea, yo yo hago mejores
- 2:41diagnósticos hoy que los que hacía hace 1015 o 20 años, y es
- 2:45por la experiencia, por la cantidad de datos que ha
- 2:47acumulado en mi cerebro, por caminos que he recorrido y por
- 2:51ahí no era entonces. Por eso la experiencia es tan
- 2:53importante en en medicina YY es a lo que nosotros llamamos ojo
- 2:57clínico. El ojo clínico es como.
- 2:59La capacidad de, a veces sin saber por qué, entender cuáles
- 3:04son las probabilidades más altas en en en un diagnóstico de un
- 3:07paciente. Bueno, yo empecé a hacer la
- 3:10historia clínica, como siempre le hice las preguntas de rigor.
- 3:12Le dije, Deme la oportunidad de de establecer un diagnóstico
- 3:15para usted. Olvídese de eso por ahora y al
- 3:18final miramos, oh sorpresa, exactamente lo que él decía y
- 3:23validado por los exámenes que él ya se había hecho.
- 3:27Ese era el diagnostico que que tenía ese paciente.
- 3:29O sea, el literal fue a que lo operaras.
- 3:31Sí, pero pero más allá. Él me dijo.
- 3:34¿Luego le pregunté a la inteligencia artificial en
- 3:37Colombia cuáles son las personas que se dedican a esta área y que
- 3:40me diera como según los reviews que hace la gente, cuáles son
- 3:46las características que tiene cada médico?
- 3:48Y él decidió escoger de esos médicos. 2 uno era yo y otro
- 3:51estaba en Bogotá. YY Fíjate entonces casi que la
- 3:54todas las decisiones médicas de él fueron a través del uso de
- 3:57inteligencia artificial. Eso me sorprendió bastante y me
- 4:00llevó 20 años atrás, más o menos en el 2002 2003, cuando yo
- 4:04estaba estudiando medicina, había una aplicación que se
- 4:07llamaba Hipócrates, que fue lanzada en el 1998.
- 4:11Y no era digamos una inteligencia artificial como se
- 4:14conoce hoy, pero era como un algoritmo que las simulaba.
- 4:18Usted metía en una ronda clínica cuando yo estaba estudiando,
- 4:22metía fiebre, dolor abdominal, ponía vómito u otras cosas y el
- 4:28le daba los cuatro o 5 diagnósticos más.
- 4:30Exacto. Entonces eso estaba, no, no en
- 4:34celular en esa época, sino unos dispositivos que se llamaban
- 4:37palm, que ya no existen. Estamos un poco viejos ya YY
- 4:42entonces. Yo yo pensaba, bueno, esto no
- 4:45tiene nada que ver con eso. Eso fue como el germen de de
- 4:47todos estos algoritmos. Pero ya la inteligencia
- 4:50artificial no es solamente la acumulación de datos que te
- 4:52dicen opciones, sino que se compromete, te da
- 4:55recomendaciones, o sea, ya es capaz de crear.
- 4:58Tal vez esa es la diferencia de de de los algoritmos con la
- 5:01inteligencia artificial, la, la creatividad, la capacidad de
- 5:04crear y lo que podríamos definir como inteligencia.
- 5:07Tremendo, tremendo, porque ya estamos en la época de agentes.
- 5:11Que no solamente son inteligentes, sino operativos.
- 5:13Pero bueno, qué es inteligencia artificial para vamos a hablar
- 5:17de inteligencia artificial en medicina en este episodio.
- 5:19¿Qué es inteligencia artificial para los que no están como tan
- 5:22tan cerca del concepto? Esto es una rama de la
- 5:24informática que empezó hace tiempo, pero ahorita está en
- 5:27boom por chat GPT, que lo que hace es crear unas máquinas,
- 5:32unos sistemas, unas plataformas, algoritmos, robots como lo
- 5:36queramos llamar, que hacen tareas que normalmente haría el
- 5:40humano. Que normalmente haría la
- 5:41inteligencia humana. Entonces es percibir, tienen una
- 5:43visión increíble, leer, entender un lenguaje, procesar, razonar,
- 5:48resolver problemas y tomar decisiones.
- 5:51Ya la inteligencia artificial es capaz de hacer eso y lo que
- 5:54conocemos ahorita o lo que está en bun que es Chad jpiti es una
- 5:57I a conversacional que tiene la capacidad de entender lenguaje y
- 6:01responder y generar lenguaje. Por eso lo sentimos como tan
- 6:04cercano, porque como que habla nuestro mismo idioma.
- 6:07Y todo esto está inspirado en el cerebro, o sea, en las mismas
- 6:10redes neurales y el funcionamiento que conocemos del
- 6:13cerebro. Por ejemplo, digamos que los
- 6:15seres humanos tienen la capacidad de abstraer una
- 6:17información cuando uno es pequeñito y le muestran un libro
- 6:19de un tren tiene un juguete de un tren, uno empieza a asociar
- 6:22en su cerebro tren chu Chu Chu los vagoncitos el humo y uno va
- 6:28generando y creciendo ese ese dato que uno tiene de tren en su
- 6:32cerebro. Y ese dato va a evolucionar en
- 6:35su vida y va a adquirir más información.
- 6:37Entonces claro, cuando fuimos a Europa y nos montamos en un tren
- 6:39y todo eso se va creciendo, la inteligencia artificial es
- 6:42igual, lo que pasa es que nosotros lo hacemos con neuronas
- 6:44y sinapsis que repiten información, en cambio ellos
- 6:47tienen Conexiones con pesos y nodos ajustables.
- 6:50Esto es una cosa muy compleja, pero es igual a como funciona el
- 6:54cerebro humano y lo otro es la recompensa.
- 6:57Nosotros actuamos por recompensas o castigos.
- 7:01Hay sistemas neurales que cuando hacemos algo bien nos sentimos
- 7:04bien y lo repetimos. Inteligencia artificial también.
- 7:07Y esto empezó cuando empezaron a crear los videojuegos, crearon
- 7:11algunos agentes para crear videojuegos y había una
- 7:13recompensa artificial cuando ganaban.
- 7:16Entonces digamos que funciona igual o con las mismas.
- 7:20Es un espejo, pues, de la inteligencia humana.
- 7:23Sí supremamente interesante esto valdría la pena aclarar acá
- 7:27complementando a lo que estás diciendo, que si.
- 7:31Usted tiene un una mal llamada de inteligencia artificial donde
- 7:35simplemente junta datos y algo preconcebidos.
- 7:38Eso no haría parte de la inteligencia artificial como la
- 7:40conocemos hoy. La inteligencia artificial es
- 7:43capaz de crear nueva información.
- 7:45Para exacto. A partir de datos que uno le
- 7:47puede aportar, pero también puede crear nuevos datos, que
- 7:50eso es como lo que a mucha gente le genera.
- 7:53Temor, que ya se puede perder el control siempre, digamos el
- 7:57algoritmo. Se necesita mucho la
- 7:58participación del humano. La inteligencia artificial coge
- 8:02vuelo y ya no sabemos qué va a pasar.
- 8:04Hace poco veía una entrevista al autor de sapiens, de Yuval Noah
- 8:08Harari, donde él decía que la inteligencia artificial es como
- 8:11un bebé y como bebé. Uno al principio le empieza a
- 8:15aportar información, le enseña cómo se comporta alrededor de
- 8:19otras personas, cómo comer, cómo pensar.
- 8:23Pero después eso toma vida propia, ese ser humano.
- 8:27Y uno puede sorprenderse o decepcionarse de acuerdo a
- 8:29decisiones que ellos tomen, o sea, son autónomos.
- 8:32Y eso es lo que es muy importante entender acá y
- 8:35conlleva muchos beneficios, pero también muchos riesgos, porque.
- 8:38Y ahí se nos viene el flashback de películas futuristas, en
- 8:40donde uno ve el robot que finalmente.
- 8:44Ataca al humano. Exacto, sí, sí, sí, pero pero sí
- 8:48aquí muy interesante, digamos hablando específicamente que es
- 8:51nuestra área en la medicina. Nosotros nos pusimos a estudiar
- 8:54un montón sobre sobre inteligencia artificial y su
- 8:57influencia probable en la medicina.
- 8:59¿YY pensábamos, para empezar, cuáles podrían ser los
- 9:02beneficios? Y hay beneficios que no son
- 9:05digamos cosas que uno. Puede pensar que van a ocurrir,
- 9:08sino que ya están ocurriendo. Por ejemplo, hay áreas donde la
- 9:11inteligencia artificial en el diagnóstico médico ya está
- 9:15superando a los humanos. En el 2020, en un estudio
- 9:18realizado por Google Health basado en redes neuronales
- 9:22profundas, compararon radiólogos humanos para detectar cáncer de
- 9:27mama en mamografías en Reino Unido y en Estados Unidos en
- 9:31casi 30000 mujeres con la inteligencia artificial.
- 9:35Y la inteligencia artificial redujo los falsos positivos, es
- 9:39decir, pacientes que fueron diagnosticadas con cáncer de
- 9:42mama y no lo eran, los redujo en un 5.7%, y los falsos negativos,
- 9:47es decir, mujeres que fueron diagnosticadas como sanas y en
- 9:50realidad sí tenían signos de cáncer en la mamografía, redujo
- 9:53eso en un 9.4%, es decir, una mejora considerable versus el
- 9:58ser humano, lo cual. Es increíble porque estos
- 10:01radiólogos que usaron para el estudio no eran recién graduados
- 10:04ni estudiantes, sino que eran radiólogos experimentados.
- 10:07Y lo más increíble es que la cantidad de mamografías que
- 10:10puede leer la inteligencia artificial versus la que puede
- 10:13leer los humanos es abrumadoramente mayor en
- 10:15inteligencia artificial. Ajá.
- 10:17O sea, la I a puede barrer a un médico sobrado, especialmente
- 10:22cuando hablamos de imágenes, porque son datos que puede
- 10:24analizar imágenes diagnósticas. Hay en todo, no solo radiología,
- 10:28patología. Y imágenes diagnósticas hacemos
- 10:31en todo, neurología, cardiología, gastroenterología y
- 10:34así como este estudio de cáncer de mama se ha hecho en todos los
- 10:37órganos. Y la conclusión grande es la I a
- 10:41es más veloz, es más rápida y más precisa, y uno se empieza
- 10:46como a angustiar a ver un ejemplo sencillo, un médico
- 10:50estudia medicina, luego hace medicina interna, neumología le
- 10:53gustó el cáncer de pulmón, le encantó, se apasionó.
- 10:56Hace oncología, se vuelve un experto de cáncer de.
- 10:59Pulmón, ejerce 20 años. Es un señor, pues o sea, tiene
- 11:02toda la experiencia del mundo. Oh, señora.
- 11:04Oh señora, tiene lee una radiografía y es capaz de
- 11:08detectar por encima de cualquier otro humano que lo rodea, el
- 11:12cáncer de pulmón. ¿O sea, ya lo ha visto tantas
- 11:14veces, pero cuánto es tantas veces?
- 11:16Entonces se hacían cálculos y decíamos de pronto 10000
- 11:19radiografías. Ha visto en el mejor caso,
- 11:21100000. En toda esa vida de experiencia,
- 11:24ahora la inteligencia artificial lo puede hacer en vías de
- 11:28programación. Millones puede evaluar millones,
- 11:31o sea, puede superar ese médico rápidamente.
- 11:33Y de hecho, hay un estudio que se hizo en Japón en el 2017,
- 11:36específicamente con radiólogos, decían, un radiólogo con una
- 11:40carrera productiva de 40 años, o sea un señor o una señora.
- 11:44Radiólogos con toda la experiencia.
- 11:46En promedio se leen 225000 exámenes, resonancias o
- 11:50tomografías, 225000 la I a en poco tiempo puede alcanzar a
- 11:55leer millones, aprender, no olvidar, porque tiene una
- 11:58memoria increíble, entonces sin duda la computadora lo puede
- 12:03hacer mejor y más rápido en ese tipo de labores de imágenes.
- 12:06Increíble eso ahí ahí cabría mencionar 2 cosas, una es que la
- 12:10inteligencia artificial. No solamente no es como que
- 12:14listo. Creamos una inteligencia
- 12:16artificial y ella va siempre a ser igual.
- 12:19Si no la tocamos, ella se puede mejorar a sí misma.
- 12:21O sea, que todos estos datos que ya superan al humano, imagínense
- 12:24lo que va a pasar en los próximos años.
- 12:26Una de las cosas también importantes es que es una de las
- 12:29revoluciones en la en la inteligencia artificial, en
- 12:31salud y en medicina en general. Es que nosotros.
- 12:35La experiencia nos es una acumulación de datos y todo lo
- 12:38que estudiamos y todos los pacientes que vemos tratamientos
- 12:41exitosos y fallidos. Todo es una acumulación de
- 12:43datos, pero el cerebro no es capaz de evocar todos esos datos
- 12:48al mismo tiempo de manera transversal para tomar una
- 12:50decisión. ¿Hay sesgos de memoria?
- 12:53Hay días donde está más cansado, de pronto no dormiste bien la
- 12:56noche anterior y ya habíamos hablado en otros episodios.
- 12:58Desanimados como. O sea, si uno está triste, pero
- 13:01en. ¿El primer episodio de esta
- 13:02temporada decíamos cómo tomar una decisión?
- 13:04Cuando uno está cansado es supremamente complejo y puede
- 13:07aumentar el error. Eso no pasa en inteligencia
- 13:09artificial, no se cansa. Entonces, tenemos un montón de
- 13:13datos que pueden analizar siempre al mismo tiempo,
- 13:15teniéndolos en cuenta todos sin sesgos de memoria.
- 13:17Ajá. Y además, no es nunca va a estar
- 13:19cansada ni estresada. No se cansa, no tiene sueño, no
- 13:22tiene hambre, no tiene familia, no tiene afán, es complaciente,
- 13:26siempre está dispuesta, es. Supremamente interesante y para
- 13:29apoyar esto que estás diciendo, valdría la pena aquí mencionar
- 13:33yo yo te haría. ¿Te te propondría hacer este
- 13:35ejercicio, puedes imaginarte? En el futuro, un hospital de
- 13:41pura inteligencia artificial, donde no hay médicos y no
- 13:43agentes. Y para la gente definir aquí
- 13:45agentes como uno puede programar una como un empleado virtual que
- 13:50tiene una tarea específica. Por ejemplo, uno puede programar
- 13:53un agente para que le corrija los correos electrónicos.
- 13:55¿Entonces ese agente tiene un nombre, es tu empleado, no se
- 13:58cansa el 247? Ahí hay una discusión muy
- 14:01compleja. Perfecto.
- 14:02Hay una discusión muy compleja también con con el empleo para
- 14:05para el humano. Pero bueno, trascendiendo esa
- 14:08discusión, estos agentes podrían también ser médicos, enfermeras,
- 14:13laboratoristas, recepcionistas, todo lo que hacen los humanos en
- 14:17un hospital. Imagínate en el futuro, ese
- 14:20hospital donde la gente pone todos sus datos de los síntomas
- 14:24que tiene, simplemente entra como un ser humano a un hospital
- 14:27de esos. O da toda la información y le
- 14:30dan un diagnóstico, le proponen un tratamiento, incluso hasta le
- 14:34pueden ejecutar un tratamiento. ¿Cómo?
- 14:35¿Cómo sería eso? Increíble, pues ese hospital,
- 14:38aunque no existe como lo estoy describiendo, va en ese camino
- 14:41en en China, en el en el mes de mayo de este año se inauguró el
- 14:46agent hospital y se llama agent hospital, por lo que te estoy
- 14:49explicando en en inteligencia artificial, los empleados de
- 14:53inteligencia artificial son agentes.
- 14:55Como los Smith en en Matrix, por ejemplo, Guau.
- 14:59¿Entonces lo que hace este hospital y lo que ha demostrado
- 15:04ahora se está usando para investigación para educación?
- 15:07¿Cuando fue que lo abrieron? En mayo de este año muy, muy
- 15:10interesante, porque ese hospital ha permitido que mucha gente que
- 15:15está en formación practique en en pacientes porque también
- 15:20simulan el paciente. Es un hospital simulado, es todo
- 15:22virtual. Practiquen en pacientes y digan,
- 15:25mira, este paciente tiene estos síntomas, le dicen, hay que
- 15:28ponerle tal medicamento y le cambia los parámetros vitales y
- 15:33dicen lo maté o o lo reviví, en fin, o le curé su enfermedad y
- 15:37eso les les puede permitir practicar.
- 15:39Pero. Pero lo que viene detrás de esto
- 15:41es que en el futuro se van a suprimir humanos.
- 15:45Para ser reemplazados por agentes de inteligencia
- 15:47artificial. Yo creo que eso está realmente
- 15:49muy cerca porque la gente piensa que lo que se ha avanzado en los
- 15:51últimos 3 años es lo mismo que se avanzar en los 3 siguientes,
- 15:55pero ese crecimiento es logarítmico exponencial y muy
- 15:58interesante acá que en ese agent hospital, para poner un ejemplo,
- 16:02se lograron evaluar 3000 pacientes en un día con una
- 16:06precisión diagnóstica del 93%, que es increíble para uno,
- 16:10evaluar 3000 pacientes en un hospital real necesita muchísimo
- 16:14más tiempo. Y personal y un personal, un
- 16:17recurso humano extensísimo entonces, miren, miren lo
- 16:21importante de de cómo un hospital en pocos días puede
- 16:25hacer el mismo trabajo con inteligencia artificial que
- 16:28haría un un hospital de humanos en en 2 años, por ejemplo.
- 16:32Tremendo, pero vean que estamos hablando de un hospital en China
- 16:37dedicado a eso o estos ejemplos que damos con el cáncer de mama
- 16:41o con el cáncer de pulmones. Sistemas de inteligencia
- 16:45artificial diseñados para medicina.
- 16:46No estamos hablando de chat jittin ni de Google.
- 16:49Sí, porque eso está muy de moda. O sea, tú tienes un paciente que
- 16:51consulta a chat jittin y a mí me llegan todos doctores.
- 16:53Yo busco en Google y hay que tener mucho cuidado porque según
- 16:57Google todo el mundo tiene cáncer.
- 16:58O sea, uno empieza a poner diagnósticos, síntomas y.
- 17:02El cáncer más raro del mundo, puna y sale.
- 17:04O sea, hay muchos riesgos de esto también.
- 17:05Claro, o o en mi caso, que yo veo muchas pacientes mujeres,
- 17:09todas llegan doctora, tengo menopausia, yo sí porque dices
- 17:12eso no. Google y yo saben como venga,
- 17:14espera un momentico. Claro que Google ya también está
- 17:16conectado a yemini, que sería el equivalente a.
- 17:18Charly, la primera respuesta que sale en Google es inteligencia
- 17:21artificial, pero insisto en que ese yemini chary PT Groc,
- 17:25cualquiera de estos sistemas de lenguaje ampliados
- 17:28conversacionales. No están diseñados.
- 17:31De hecho, cuando yo yo no se imagina lo que he aprendido
- 17:34estos 6 meses de inteligencia artificial, o sea, me sale de
- 17:37hecho un letrerito, cuando empiezo a hacer muchas preguntas
- 17:40médicas me dice, Yo no soy un médico.
- 17:42Busque ayuda profesional. Uno podría ser un felo con la
- 17:47inteligencia artificial, o sea, uno podría especializarse su
- 17:50especializarse en un tema, pero hay que tener mucho cuidado
- 17:52porque existe un riesgo en estos sistemas que no están
- 17:55programados para hacer diagnóstico de falsos positivos.
- 17:58Sí. Y un falso positivo significa en
- 18:01medicina que a mí me dan un diagnóstico que yo no tengo.
- 18:03O sea, es como yo, hacerme una prueba de embarazo sale
- 18:05positiva, pero yo realmente no estoy en embarazo y hay una cosa
- 18:08que yo he visto mucho en mi consulta, que es el efecto
- 18:11nocebo, o sea que me dicen, doctora, es que a mí me mandaron
- 18:14ese medicamento y yo me metí a Google, entonces ahí nuevamente
- 18:16la I a sale y vi todos los efectos secundarios que salían.
- 18:22Y hay que tener en cuenta que la mente es muy poderosa.
- 18:24Hay una cosa que se llama efecto nocebo, que es.
- 18:28Que la mente sospecha que algo le va a hacer daño y eso ocurre.
- 18:32¿Por qué? Porque la mente es muy poderosa.
- 18:34Entonces acá me acuerdo del episodio de la actitud como
- 18:37terapia, que es el episodio número 10 de la primera
- 18:39temporada, que ha sido uno de los más taquilleros y no se me
- 18:42olvida el ejemplo que nos diste de finasteride.
- 18:44Finasteride es un medicamento que se da en Hiperplasia
- 18:47Prostática y podría causar disfunción eréctil.
- 18:51Cuando uno le dice al paciente podría tener disfunción eréctil.
- 18:55Ocurre en un 40%. De los casos, casi la mitad de
- 18:58los pacientes. En cambio, si yo no le digo nada
- 19:00al paciente, sólo ocurre en un 15%.
- 19:02O sea, el riesgo se triplica cuando yo sé que esto me puede
- 19:05pasar y yo creo que me va a pasar, y si yo me enfoco en que
- 19:08me va a pasar, pues me pasa. Entonces hay que tener mucho
- 19:10cuidado cuando estamos haciendo esas búsquedas, ya sea por guía,
- 19:13por Google de síntomas de efectos secundarios, porque esto
- 19:17no, no es bueno para nuestra salud.
- 19:20Sí, YY ahí podría uno conectar esa idea con con aquella que
- 19:24dice que antes estábamos en la época o en la crisis de la
- 19:27desinformación. Y hoy estamos en también en una
- 19:31crisis que es paralela, que sería el exceso de información.
- 19:35Entonces hay también mucha información válida en Internet,
- 19:37pero la gente que digamos uno de los papeles que podría tener el
- 19:41médico en el mundo de la inteligencia artificial es como
- 19:43un orientador. Porque claro, si es la medicina
- 19:47es otro lenguaje. Hay hay que estudiar muchos años
- 19:49para entender porque yo tengo pacientes que me llegan y me
- 19:52dicen, no, yo tengo este resultado, este examen.
- 19:57Yo lo puse en inteligencia artificial o Google, pero de
- 20:00todas maneras no entendí nada y a veces llegan supremamente
- 20:03angustiados en en mi especialidad, en cadera, por
- 20:05ejemplo, la palabra esclerosis es muy común, como un refuerzo
- 20:08de la zona de hueso donde uno se apoya, que no es grave, que son
- 20:12cambios del tiempo. ¿Y cuando van a buscar
- 20:15esclerosis en Internet? Pues hay esclerosis lateral
- 20:18amiotrófica. Hay esclerosis múltiple, que son
- 20:20enfermedades neurológicas gravísimas y que la gente cree
- 20:23que tiene eso. Y esperando una cita varias
- 20:25semanas llega angustiadísima la consulta.
- 20:27Entonces, fíjense cómo el exceso de información sin tener un
- 20:30orientador que te pueda filtrar. Es muy complejo de manejar, o
- 20:34sea que ese podría ser uno de los puntos de este episodio.
- 20:37O sea, el el médico va a seguir teniendo un papel orientador,
- 20:40pero tiene que volverse un experto en inteligencia
- 20:42artificial porque si no entiende la inteligencia artificial no va
- 20:45a poder orientar adecuadamente. ¿O sea, que los médicos van a
- 20:48recibir pacientes como el que yo recibí hace un par de meses más
- 20:51rápido lo que yo creí que iba a ocurrir, donde ya ellos tienen
- 20:55unas sospechas diagnósticas y uno lo que hace es orientar y
- 20:57decirle, ve tal vez esta pregunta que le hiciste al
- 20:59sistema? ¿No era la correcta?
- 21:01La pregunta es esta, en fin. Y otra cosa muy importante es
- 21:04que se ha encontrado, digamos, en psiquiatría.
- 21:07Yo recuerdo mucho una palabra que nunca se me olvidó y es
- 21:11confabulación. Cuando hay algunas enfermedades
- 21:13mentales, los psiquiatras explican que una persona puede
- 21:16confabular, es decir, cuando no recuerda algo bien, lo llena con
- 21:20información de acuerdo fabricada.
- 21:23Esa confabulación también existe en la inteligencia artificial,
- 21:26que es lo que se ha llamado como alucinaciones de la inteligencia
- 21:29artificial o información fabricada.
- 21:31Nosotros hicimos varios experimentos antes digamos de
- 21:34este episodio preparándolo, donde le poníamos, por ejemplo,
- 21:38danos referencias científicas sobre x tema.
- 21:41Y nos tiraba una lista de referencias científicas donde un
- 21:43gran porcentaje eran correctas, porque nosotros íbamos a
- 21:46verificar que esos estudios sí existían y que si decían lo que
- 21:49la inteligencia artificial había interpretado, porque este es el
- 21:52punto importante. La inteligencia artificial no te
- 21:54da un dato plano, lo interpreta por ti.
- 21:57Entonces a veces una interpretación puede estar
- 21:59equivocada. Puede adaptar lo que la I a
- 22:03quiere interpretar a esa, a ese hallazgo.
- 22:06Y eso es muy peligroso, porque también encontramos incluso
- 22:09referencias inventadas, que es de estudios que no existen.
- 22:12¿Entonces, Fíjate como un paciente puede tomar una
- 22:14decisión importante de un tratamiento que se le había
- 22:17propuesto? Le preguntó a la inteligencia
- 22:19artificial. ¿La inteligencia artificial le
- 22:20dijo no, esta otra alternativa es mejor basado en estos cuatro
- 22:24estudios y esos cuatro estudios 3 no existen?
- 22:26Exacto, es, es súper complicado. Y la gente ve una referencia
- 22:29científica y dice, guau o K, creo, pero esa referencia
- 22:34científica no es real. YY este y esto ya también se
- 22:37demostró en estudios, porque en en en India y Ucrania, en un
- 22:41estudio de 178 referencia científica generada, 69 tenían
- 22:46errores de identificación, o sea el 40%, y 28 de ellas, o sea el
- 22:5115%, no se encontraron como estudios que.
- 22:54Existen, a mí me pasa todo el tiempo porque yo uso mucho.
- 22:57Cuando estoy generando contenido, busco las referencias
- 22:59científicas, busco los artículos, los leo o recuerdo un
- 23:02artículo y ah, o yo no me sé de memoria la referencia científica
- 23:05para no ir a buscarlo. Le digo a la idea que me lo dé y
- 23:10muchas veces no es o los autores no son o el título es diferente,
- 23:14o. La conclusión no se puede sacar
- 23:16como la sacó. No, no, no, no, no es una cosa
- 23:18impresionante. O sea, yo ya no le creo.
- 23:20De hecho, le digo, dame referencias reales fidedignas
- 23:22entonces. Y después verificas.
- 23:25Obvio, siempre verifico YY verifiqué y ninguna.
- 23:27Salía en pubmed y le dije, ninguna de las referencias que
- 23:29me diste salió en Pubmed. Entiendo tu preocupación, pero
- 23:33sí, son artículos reales y me los mostró y realmente sí eran
- 23:36solo que no estaban en pubmed, porque a veces hay estudios que
- 23:38no son tan médicos, sino más psicológicos, sociológicos.
- 23:41Pero es una realidad. O sea, la I a Alucina, Confábula
- 23:47y te puede dar información falsa.
- 23:49Que ella crea, o sea, ella rellena huecos.
- 23:52Ella tiene una tamizaje, un montón de información, un montón
- 23:54de información, pero donde hay un hueco lo rellena.
- 23:56Entonces hay que tener mucho cuidado con lo que ustedes se
- 23:58están preguntando. Y también importante acá decir
- 24:01que en el pasado esto es algo que puede generar preocupación
- 24:04para los que nos escuchan, pero es una verdad.
- 24:07Y es que hay muchos de los estudios hechos por humanos en
- 24:09los cuales en en en programas de doctorado se ha demostrado que
- 24:13hay algún tipo porcentaje de fabricación de datos también
- 24:16porque tienen que entregar el resultado, porque se tienen que
- 24:19graduar entonces si abosa de esa fabricación de datos que uno la
- 24:22trata de detectar cuando estudia si los datos son controvertidos
- 24:25o no o no cuadran los números no dan que se han identificado
- 24:29varios fraudes en la medicina, si por ejemplo en el tema de las
- 24:32vacunas que ustedes lo mencionaron en el caso.
- 24:36De de de fabricación de datos si le ponemos otra capa encima de
- 24:40mala interpretación o fabricación de de resultados de
- 24:43investigación por parte de la I a estamos en graves problemas y
- 24:46eso es muy importante. ¿Aquí me gustaría preguntarte
- 24:49también cuál es tu opinión sobre el tema del factor humano con
- 24:53respecto a la inteligencia artificial?
- 24:54¿Cuál es tu apreciación con respecto a eso?
- 24:57¿Que es? Como que es como como el caballo
- 24:59de batalla de todos, como no la I a nunca va a ser capaz de
- 25:02tener una interacción. Significativa, humana real.
- 25:08No va a conectar, no va a tener empatía.
- 25:10Esto me ha dado a mí durísimo, porque siento que para mí lo más
- 25:12importante es el factor humano. O sea, la medicina es una
- 25:15ciencia, pero es una ciencia de amor porque es entre humanos.
- 25:18Y hay una frase de un psiquiatra suizo que es Jung, Carl Gustav
- 25:22Jung, que dice, conozca todas las teorías, domine todas las
- 25:27técnicas, pero al tocar un alma humana sea apenas otra alma
- 25:30humana. YY la leí en estos días y me ha
- 25:33dado durísimo, porque yo desde que era niña y que quise
- 25:36estudiar medicina, yo soy muy romántica.
- 25:38Yo decía, yo voy a ser precisa, exacta, por eso tengo que
- 25:41estudiar mucho, o sea literal, como una máquina.
- 25:43Yo me voy a saber todos los diagnósticos, todas las
- 25:45técnicas, eso es lo único importante.
- 25:47Yo pensaba cuando era niña, cuando ya llegué a medicina,
- 25:49empecé a estudiar, yo dije, bueno, no, a mí me gustaría como
- 25:51paciente que me explicaran, yo nunca había sido paciente, que
- 25:54me expliquen qué es. Entonces yo me convertí en una
- 25:57médico. Buena, juiciosa, estudiosa,
- 26:00precisa, exacta que le explicaba mucho a mis pacientes con
- 26:04dibujos y yo sentía que yo era humana.
- 26:08Pero hay un punto de corte en mi vida que fue hace como 7 años
- 26:11cuando nació nuestro hijo mayor. No sé si te acuerdas que en los
- 26:15primeros días de vida él tuvo como una pausa respiratoria que
- 26:18ni siquiera fue apnea, fueron como segunditos se alcanzó a
- 26:21poner moradito. A mí se me pausó el mundo, o
- 26:24sea, me pasaron todos los cursos de reanimación por la mente,
- 26:28casi me muero, o sea, fue una cosa impresionante, no pasó
- 26:30nada, siguió respirando, no era nada, pues era, era, era algo
- 26:34muy simple, pero toda la semana y todo ese mes yo me quedé
- 26:37pensando como, guau, o sea, yo le digo a mis pacientes porque
- 26:40mi especialidad es epilepsia tranquilo, si en la convulsión
- 26:43parece que estuviera muerto, el se va a poner así y va a hacer
- 26:45esto, esto como con todos los hallazgos.
- 26:46Y yo decía, yo digo eso muy fríamente, o sea, mi hijo se
- 26:48puso 2 segundos azul y yo casi me muero, y yo como.
- 26:52Eso más los cambios del embarazo por el del cerebro por el
- 26:56embarazo, a mí me cambiaron. O sea, yo desde ese día empecé a
- 27:00tener una empatía ya real, si ya no fingida como voy a hacer un
- 27:04médico empático. Ay que pensar esta enfermedad,
- 27:06sino que de verdad empecé a entender el sufrimiento del
- 27:09otro, o sea, ponerme los zapatos del otro y, en algunos casos,
- 27:13hasta sufrir profundamente por el otro.
- 27:14Entonces, esa empatía que uno espera en esa medicina utópica,
- 27:18que el paciente es que uno sienta lo del paciente que uno.
- 27:21Diga, Uy, estás mejor, qué alegría, pero que salga del
- 27:23corazón. Eso es difícil de encontrar y yo
- 27:27apenas lo empecé a construir hace 7 años y yo llevo de médica
- 27:30muchísimos años y estamos en un mundo que es un mundo al revés,
- 27:33en donde la medicina está deshumanizada.
- 27:34O sea, a mí los pacientes todo el tiempo me dicen.
- 27:37Ese médico no me miró, no me tocó, no me examinó y era lo que
- 27:40decíamos ahorita o. Sea o sea la la, la, la ventaja
- 27:43que nosotros decimos que tenemos sobre la guía realmente no es
- 27:47tal. Realmente no la tenemos, o sea
- 27:49si tú le preguntas ahorita los. Tenemos la posibilidad de sí,
- 27:52claro, pero pero pero también digamos que el sistema no
- 27:55favorece. Que uno porque hay que tener
- 27:58empatía por los médicos también. Yo creo que los médicos y
- 28:01médicas también somos víctimas del sistema.
- 28:03No tenemos tiempo y algunos nos hemos tratado de salir de eso,
- 28:07pero no todos. O sea, yo me salí del sistema,
- 28:09yo no trabajo en un en el sistema de salud, sino soy
- 28:12totalmente privado, yo me demoro 1 hora con mis.
- 28:15Pacientes pero eso, pero normal, vamos.
- 28:16¿A hacerlo? La gente a veces tiene solo 10.
- 28:18¿Minutos, claro, pero aún así en mi consultorio particular, en
- 28:22donde yo tengo todo a mi favor y me demoro 1 hora con cada
- 28:24paciente, no? No corro, etcétera.
- 28:27Hay días que yo la noche anterior dormí mal porque los
- 28:30niños tenían gripa o yo tengo una fiebre o yo estoy muy mal y
- 28:33ya no alcancé a cancelar agenda y ese día la consulta no es
- 28:35igual. O sea, somos humanos y
- 28:37obviamente no podemos siempre conectar entonces.
- 28:41Lo que todo el mundo dice que tienen los médicos sobre la
- 28:44idea, que es el factor humano, yo lo dudo, lo pienso y me da
- 28:47durísimo, porque yo digo, eso es algo que se tiene que construir.
- 28:50Pero en mi caso fue como un como un tsunami.
- 28:53O sea, después del embarazo mi acto médico cambió.
- 28:57Sí YY lo que decíamos ahorita la I a no se cansa la I a no tiene
- 29:02sueño la I a no tiene hambre, la I a no tiene que salirse de la
- 29:05consulta a hacer chichi la I a no tiene una un problema.
- 29:07¿Y sabes? Y en esta lista que estaba
- 29:09haciendo sabes algo que me que me ha sorprendido, no
- 29:11necesariamente de cosas médicas. Ya dijimos que chaji Piti no es
- 29:14igual AI a es una parte de la I a, pero hay otros tipos de I a
- 29:18muy complejos, que son los que más se usan en medicina, como
- 29:20los de imágenes, etcétera, o machine Learning, etcétera,
- 29:24pero. Una cosa que me llamaba la
- 29:26atención es que si usted piensa, por ejemplo, usted es un
- 29:29paciente y le empieza a hacer preguntas a un médico, este
- 29:33médico te responde, la primera muy contento, la segunda
- 29:35también, la tercera también a la décima, doceava pregunta, o si
- 29:38te repite la misma pregunta de diferentes maneras, el médico se
- 29:42puede empezar a irritar. ¿Por qué?
- 29:44Porque es humano, eso no pasa con la inteligencia artificial.
- 29:47Tú te puedes trasnochar preguntándole lo mismo a la
- 29:50inteligencia artificial 1000 veces y siempre te va a
- 29:52responder igual. Lo cual hace que la gente a
- 29:55veces sienta y hasta se ríe que es un lugar más seguro.
- 29:58Claro, yo en estos días hice, digamos que yo soy fría con la
- 30:02idea. Yo le hago preguntas y punto, o
- 30:03sea, yo no lo trato como otro ser humano, pero en estos días
- 30:06me dijo algo y yo le respondí, muchas gracias, como a ver qué
- 30:09pasaba. Se emocionó, o sea, me me mandó
- 30:13un párrafo. Es con mucho gusto.
- 30:14Qué fue lo que me dijo que me impactó tanto como.
- 30:18¿O sea, sentiste como si hubiera otra persona humana o detrás?
- 30:20Claro, yo dije como guau, o sea, si yo soy querida con la idea,
- 30:24si yo soy amable, la hija también lo es.
- 30:26Y si yo soy seria, la idea también va a ser ser.
- 30:28Exacto, si yo soy solo científica haciéndole preguntas,
- 30:31ella simplemente se va a limitar a responder.
- 30:33Y yo decía, tremendo, porque es que más allá de encontrar un
- 30:35médico en chattipity, yo siento que la gente está encontrando
- 30:37amigos. A los que les pregunta todo en
- 30:40el día. Esa esa idea que acabas de dar
- 30:42me encanta, porque se puede conectar con con el efecto
- 30:46Elisa, que era un chatbot que tenía ese nombre creado en 1966.
- 30:51Imagínate, estamos hablando de que hace más de 50 años, casi 60
- 30:55años en el MIT Weizenbaum, que es uno de los investigadores,
- 31:01diseñó. Un programa de psicoterapia que
- 31:04se considera hoy como de las formas más rudimentarias de
- 31:07inteligencia artificial. Y ese chatbot se centraba en en
- 31:12en atender pacientes con problemas psicológicos y
- 31:15respondía a preguntas abiertas porque antes los otros chats
- 31:18eran como sí o no o blanco negro como dicotomías, como solamente
- 31:23opción a y opción B este no, este respondía a preguntas
- 31:26abiertas. Y en lo que tú estás diciendo de
- 31:29que si a la I a en en la I a moderna en la parte de lenguaje,
- 31:33en los chats, tú tú eres amable, ella es amable, si tú eres seria
- 31:38ya es seria. Eso viene desde hace 60 años con
- 31:41este chatbot, Elisa, que es lo que se llama en Psicología
- 31:44mirror o espejo. Entonces lo que hacen es cuando
- 31:49tú dices algo y te repiten la pregunta.
- 31:52Tú sientes empatía y la empatía del cerebro la interpreta como
- 31:56algo muy positivo, te hace liberar dopamina y es
- 32:00placentero, entonces te te engancha, te genera.
- 32:02Como sí me entendió ejemplo, tú le dices, hoy en el trabajo me
- 32:08fue mal, siento que que no estoy, por ejemplo, en un nuevo
- 32:13trabajo me fue mal, siento que no estoy logrando integrarme con
- 32:16mis compañeros. Entonces ese chatbot te podía
- 32:18responder como. Entonces tu sentimiento es que
- 32:22no te estás pudiendo integrar con tus compañeros y
- 32:25prácticamente lo que hizo fue repetir lo que le dijiste como
- 32:27pregunta, pero tú dices, uy, alguien me está poniendo
- 32:30atención y le importa como me siento, te está validando.
- 32:33O sea, es una validación a través de un efecto espejo.
- 32:36Lo lo tremendo es. Cosas que a veces ni siquiera
- 32:39hacemos los humanos. ¿O sea, qué tan fácil es validar
- 32:42a alguien, simplemente repetir lo que le dicen a uno y uno?
- 32:44¿A veces ni siquiera tiene el tiempo o la empatía para decirle
- 32:47eso? Exacto.
- 32:48Y lo llamativo es que este tema del del del espejo, el mirroring
- 32:51en en Psicología, se describió por Carl Rogers la primera vez
- 32:54en la mitad del siglo 20. Cierto, o sea, más o menos por
- 32:57la misma época del del chatbot Elisa, YY lo complejo es que
- 33:01imita emociones, genera interacciones humanas.
- 33:04Y algo en lo que yo pensaba reflexionando sobre esto es que
- 33:08el ser humano en general genera mucho vínculo con lo que
- 33:11antropomorfiza. O sea, si yo, por ejemplo, a un
- 33:14perrito le pongo nombre, yo vuelvo un perrijo, entonces eso
- 33:18es, por ejemplo, en la modernidad se ve mucho.
- 33:20Yo recuerdo mucho un tío mío, político, que cría cerdos para
- 33:26para consumo y una vez me invitó a la finca él y.
- 33:32Y yo fui a ver los cerditos en vacaciones.
- 33:34Yo era muy pequeño, tenía, no sé, 1112 años y con mi prima, la
- 33:38hija de él, empezamos a ponerle nombre a los cerdos.
- 33:42Entonces todos los días íbamos, eran eran pocos en ese corral
- 33:46donde íbamos en unos 1012, todos tenían nombre, los los
- 33:49dirigíamos por aspectos, por manchas, etcétera, y todos los
- 33:52días íbamos y él no sabía eso. Un día fuimos con él y le
- 33:56empezamos a decir, mira, esta es Lucy, este es doroteo este.
- 34:00Y él se enojó porque decía, no nombren los cerdos que son para
- 34:03consumo, porque él decía, se va a ver que generar un vínculo
- 34:07afectivo, imagínate, lo tremendo es, o sea, una manera de
- 34:10antropomorfizar es ponerle nombre de humano algo.
- 34:13Y por eso esos chatbots que les ponen Elisa o Siri o Alexa.
- 34:20Eso eso genera como como una, como si uno estuviera teniendo
- 34:23una interacción humana y te empieza en el cerebro a generar
- 34:25cambios en la interacción con esa tecnología tal.
- 34:28Vez Alexa hace parte de muchas. Tal vez el hecho de que se llame
- 34:31Chachi pity ayuda un poquito a que eso no se sienta como tan
- 34:35cercano. Pero pero lo teso es que, por
- 34:38ejemplo, Siria, Alexa, que son formas de inteligencia
- 34:41artificial simple o estrecha, que que son, que hay varios
- 34:44tipos de inteligencia artificial que pueden consultar en en la en
- 34:47la web. Procesa el lenguaje natural,
- 34:50responde preguntas, realiza tareas y aprende a interaccionar
- 34:54con los usuarios. Entonces te o a interactuar te
- 34:56te te aprende los gustos musicales.
- 34:58Entonces tú le dices por la mañana, ponme música, ya sabes
- 35:01qué es lo. Que más te gusta, claro,
- 35:03programa, alarmas, te programa el.
- 35:04Día exacto, vos te empezás a a sentir como acompañado y yo creo
- 35:08que aunque eso pudo haber sido involuntario, lo de la
- 35:11antropomorfización de la I a. En muchas partes yo creo que una
- 35:15mini teoría conspirativa es que eso es intencional, porque eso
- 35:18genera más vínculo, genera más dependencia.
- 35:22¿YY recuerdo mucho acá para cerrar este punto de la de la
- 35:25del efecto Elisa, una película que nos vimos, te acuerdas?
- 35:29Hace unos años que llama her do the speak Duck Jones, que es el
- 35:33director y que fue actual en su papel su papel protagónico por
- 35:38Joaquín Phoenix, el del Guasón, el del Joker.
- 35:43Él hacía el papel de un hombre solitario que había terminado
- 35:47una relación y conoció a una inteligencia artificial que se
- 35:49llamaba Samantha. Fíjate, antropomorfización y se
- 35:52enamoraron. O sea, él se enamoró de ella
- 35:55porque ella no se podía enamorar de él.
- 35:56Aunque por efecto espejo, él sentía que ella estaba enamorada
- 35:59de él y toda la crisis que generó en él porque.
- 36:02No pudo. No quiero dar el spoiler, pero
- 36:05se desencadenan un montón de cosas producto de la
- 36:07inteligencia artificial que uno dice.
- 36:09Tremendo. Y esto no es el futuro, eso no
- 36:11es una, eso ya no es ciencia ficción, eso no es una película
- 36:14futurista, eso es el presente. Ya hay reportes en Estados
- 36:17Unidos de un montón de niños que confían más en la inteligencia
- 36:20artificial que en sus padres o en sus amigos para para para
- 36:24asesorarse. Me están haciendo bullying.
- 36:26¿Qué debería hacer? Da estrategias que en cierto
- 36:28punto podría ser positivo, pero también podría ser negativo,
- 36:32porque la inteligencia artificial también se puede
- 36:34crear con sesgo y es una de las críticas que le han hecho, por
- 36:36ejemplo, algunas compañías. Que hay hay Corrientes, por
- 36:40ejemplo, culturales o políticas que están en contra de la agenda
- 36:43uoc, y hay otros que están a favor, como de la diversidad
- 36:46sexual y los conservadores no. ¿Entonces, quién cree ese
- 36:49modelo? ¿Cómo arranca?
- 36:51¿Le genera ese bebé unas convicciones que pueden terminar
- 36:55orientando a una población? O sea, esto se vuelve una
- 36:57batalla cultural también. Tremendo, me acabo de acordar de
- 37:01un real que vi en estos días, no sé qué cuenta.
- 37:04¿En donde era lo contrario, o sea, alguien tratando mal a la I
- 37:08a, pero mal, mal, mal a los gritos y le decía 1000 cosas y
- 37:12era como un adolescente y alguien atrás que parecía como
- 37:15el hermano mayor, le decía, no, cómo la vas a tratar así?
- 37:18¿Y después dicen, por qué los robots se se se levantaron en
- 37:21contra de los humanos? Obvio, se sublevan, sí así
- 37:23cualquiera se subleva. ¿Cómo vamos a diferenciar entre
- 37:27un humano y la I a si ya le estamos de alguna manera
- 37:32metiendo emociones? Sí, y yo te lo digo, que a mí me
- 37:34impactó mucho cuando me. Respondió, sí.
- 37:37Sí, ahí hay un punto muy teso, porque a ver, un humano tiene
- 37:42mente, entonces inteligencia. Y eso es lo que ahora ya tenemos
- 37:46ahí, otra inteligencia que posiblemente nos va a superar en
- 37:49muchísimas tareas. Pero nosotros también tenemos un
- 37:51cuerpo y también tenemos un espíritu.
- 37:54Entonces digamos que para hablar de mente y el tema de
- 37:56inteligencia nunca lo habíamos tocado en un podcast y me
- 37:58encanta. Porque hay muchísimas
- 38:01definiciones, o sea, como que no se ponen de acuerdo, pero la que
- 38:03más me gusta a mí es la inteligencia.
- 38:05Es aquello que se utiliza cuando no sabes qué hacer, o sea,
- 38:09cuando se presenta un problema ante un humano y uno no sabe qué
- 38:11hacer. Ahí está siendo inteligente, o
- 38:14sea, tienes que resolver un problema, adaptarte, y eso es
- 38:16igual a la supervivencia y eso nos ha diferenciado de otras
- 38:20especies. Y por allá.
- 38:21En los años 80, Howard Gardner publica un libro donde habla de
- 38:26muchos tipos de inteligencia. Porque en el pasado inteligencia
- 38:29era coeficiente intelectual, que es como análisis matemático,
- 38:34algo lingüístico, algo de lenguaje.
- 38:35Y ya sí. Pero había gente que le iba muy
- 38:38mal en el examen de coeficiente intelectual, pero era
- 38:41increíblemente talentoso en otras áreas de su vida.
- 38:43Entonces este señor dice, Venga, hay 9 tipos de inteligencias,
- 38:48pero en esa parte, matemática, de lenguaje verbal.
- 38:53Yo pienso que la I a ya nos superó, o sea, en en ese en ese
- 38:56tipo de inteligencia. Sí YY tremendo, porque ya ya se
- 38:59ha investigado como poniendo, como como calculan el
- 39:03coeficiente intelectual, que eso es muy controvertido y tiene
- 39:05muchas aristas en los seres humanos.
- 39:08También se lo han puesto a la a la inteligencia artificial en la
- 39:11parte lingüística, por ejemplo los los los protocolos como
- 39:14chagi Pit YY sabemos que eso ha tenido varias versiones en su
- 39:18versión 3. Más o menos el el coeficiente
- 39:21intelectual era alrededor de 100, que es como el promedio de
- 39:24los seres humanos. ¿Hay gente por encima y por
- 39:26debajo? Pues sobre todo en tareas
- 39:29verbales y de razonamiento lógico, pero ya la versión
- 39:31cuatro, que es más avanzada en tareas específicas, ya es mejor
- 39:34que los seres humanos. Entonces, fíjense cómo para
- 39:38resolución de problemas matemáticos y compresión verbal,
- 39:40uno podría apoyarse más de de la inteligencia artificial y podría
- 39:44ser incluso mejor que uno. ¿Y sobre lo que decía de Howard
- 39:48Gardner? Que en el 83, en el Libro Frames
- 39:51of mind, the theory of Multiple intelligences, el hablaba de de
- 39:57de todas las variables que que tú estás diciendo, y eso me
- 39:59parece muy bonito porque siempre se hablaba.
- 40:02¿Era como de los niños inteligentes, eran los buenos en
- 40:05matemáticas o en lenguaje? Exacto, pero en realidad él
- 40:08decía, también hay visoespacial. Entonces uno podría argumentar,
- 40:11por ejemplo, que Maradona o estos jugadores de fútbol
- 40:14destacados o de cualquier deporte que tienen esa
- 40:17capacidad. De de recibir un balón y saber
- 40:20el momento en el que tienen que hacer el gesto para detenerlo.
- 40:22Eso es inteligencia visoespacial o la gente que hace cirugías
- 40:26complejas y las hace a un nivel muy alto, los arquitectos,
- 40:30etcétera. También está la musical y
- 40:33también está, por ejemplo, la naturalista, que es la capacidad
- 40:36como de entender el entorno y clasificar los elementos en el
- 40:39entorno natural, que podría ser un tipo de inteligencia que
- 40:41podría tener, por ejemplo, Álvaro mutis.
- 40:43O sea, lo que uno dice es. Es muy bonito esto porque nos
- 40:47demuestra que el ser humano va más allá de lo verbal y lo
- 40:50matemático que es en lo que la guía se destaca.
- 40:54Pero hay otros tipos de inteligencia y eso hace que uno
- 40:57pueda explicarle Asus hijos si tiene o a personas que están en
- 41:01formación en su infancia, que si si no es bueno en matemáticas,
- 41:06tal vez puede ser muy bueno en otra cosa.
- 41:08O sea, se vuelve algo como exploratorio y aprender que que
- 41:12tal vez como el ejemplo de la calculadora.
- 41:15Que al principio, cuando salió la teoría, era que iba a
- 41:17embrutecer a todo el mundo porque había que aprender a
- 41:19vivir, a vivir por 2 cifras. Yo creo que si a 100 personas de
- 41:23la edad de nosotros le ponen hacer una división por 2 cifras
- 41:26o con decimales, no es capaz, porque aunque es una tarea
- 41:31relativamente sencilla, en las matemáticas tiene unas normas
- 41:34que a uno ya se le olvidaron porque.
- 41:36Uno. Coge el celular y o lo que tú a
- 41:39veces ponías el ejemplo, cuando desde que ya los celulares uno
- 41:42le pone el nombre al contacto. YY no se lo tiene que memorizar
- 41:46uno, a veces no se acuerda de la mayoría.
- 41:48No se sabía. El de 40 años.
- 41:50¿O más? Sí, porque los jóvenes que están
- 41:52escuchando esto dirán, jamás me aprendí un número, pero uno se
- 41:55sabía el el, el teléfono del papá, de la mamá, de la mejor
- 41:58amiga, del novio de no sé, por lo menos unos 5 teléfonos, uno
- 42:01se los sabía de memoria. Mira, yo me acuerdo que cuando
- 42:04no existía el celular estaba hablando o no era.
- 42:07No sé, en mi mundo no existía. Hace por ahí 30 años, yo vivía
- 42:11en una casa, yo vivía en una casa.
- 42:13Y yo me acuerdo todavía el teléfono 2732807 de esa casa,
- 42:19pero en este momento este teléfono no debe ni existir
- 42:22porque ya nadie tiene ni teléfonos fijos y los que los
- 42:24que usan celular, ahora que somos casi prácticamente todos,
- 42:28no recordamos los números porque ya nos lo facilita el teléfono,
- 42:30no pone el nombre y ya o hasta con voz con un mando de voz,
- 42:33pero volviendo al tema a para esas tareas como.
- 42:37Que son algoritmos que ya hacía el cerebro humano.
- 42:40La I a ya nos superó y no sé qué va a pasar en el futuro.
- 42:44Con lo otro ya están haciendo partidos de fútbol, de robots
- 42:47con inteligencia artificial muy rudimentario.
- 42:49Uno lo ve y son muy lentos, pero no es loco pensar que en unas
- 42:53décadas ya hayan partido de fútbol de robots donde se
- 42:57apueste, donde sean más hábiles, que los seres humanos puedan
- 43:00hacer saltos increíbles. Y eso, pues es algo que parece
- 43:03increíble. Hay batalla del.
- 43:05Cuerpo no. O sea, todavía lo de los robots
- 43:06no está como tan avanzado hasta el momento, porque ahí viene
- 43:10algo que me encantó de las inteligencias de gartner y es
- 43:13que hay inteligencias corporales.
- 43:15O sea, está esta kinestésica que está en los atletas.
- 43:20YY ahí viene la intuición y ese marcador somático de damasio de
- 43:25es que nosotros somos seres humanos, pero no solo por la
- 43:28mente, el cuerpo también nos hace tomar decisiones.
- 43:31Entonces, la capacidad de escuchar el cuerpo, esto es algo
- 43:33que la I a no lo tiene, porque pues claramente no tiene cuerpo.
- 43:37Y hay otras 2 inteligencias que propone garner, que me parecía
- 43:40muy visionario cuando hizo esto en los años ochentas que era la
- 43:43intrapersonal, o sea de yo regularme reconocer mis
- 43:47emociones y la interpersonal de poder entender cómo el otro
- 43:51siente esto. Entonces tener la empatía, tener
- 43:53la agilidad de decirle, de. Y estas 2 junticas se llaman
- 43:57inteligencia emocional, que después, en los años 90, Daniel
- 44:00Goleman, este psicólogo, publicó en su libro que es un best
- 44:03seller. ¿Entonces, hay más inteligencias
- 44:05aparte de los cálculos matemáticos?
- 44:07O sea, eso nos salva un poquito por ahora.
- 44:09Es lo único que yo veo que por ahora los humanos tenemos
- 44:13incluso más allá del factor humano, que es esa empatía.
- 44:16Es todo esto de que hay un cuerpo y muchas veces ni
- 44:19siquiera escuchamos a nuestro cuerpo, que es como mucho el
- 44:21mensaje que nosotros repetimos en los podcast.
- 44:24Yo, yo lo que ahora veo muy comúnmente en cafés o en
- 44:27discusiones con amigos es cuáles son los trabajos que van a ser
- 44:30reemplazados por la inteligencia artificial, y eso genera mucho
- 44:33temor, angustia. La gente se ve en crisis
- 44:35económicas, pero yo creo que el ser humano es
- 44:39característicamente muy resiliente y es muy.
- 44:42Tiene un potencial de cambio muy alto y eso lo hemos vivido en
- 44:46nuestras vidas. Todos hemos tenido momentos de
- 44:48crisis donde hemos tenido que salir adelante y bueno, en fin.
- 44:52Pero el análisis que quería hacer acá es que si sabemos usar
- 44:55la herramienta como complementaria a nuestra labor,
- 44:58yo creo que podría ser algo muy chévere.
- 45:01Ejemplo en en medicina, que es el tema que nos convoca.
- 45:05Hoy se han hecho estudios, por ejemplo, de del diagnóstico de
- 45:08hemorragias intracraneales en en Israel y en la Universidad de
- 45:12Stanford. Esto es muy importante porque en
- 45:15enfermedades. Cerebro cardio cerebrovasculares
- 45:19hay unos tiempos que son los que determinan las secuelas que va a
- 45:22tener el paciente o el pronóstico.
- 45:24Ajá. Entonces le llaman puerta aguja,
- 45:26o sea, desde que entra a la puerta del hospital hasta que le
- 45:29ponen la aguja para ponerle los momentos.
- 45:31Exacto, tiempo de cerebral, sí importa, y como usted puede
- 45:34perder hasta 2000000 de neuronas por minuto de infarto cerebral,
- 45:37entonces el tiempo aquí es oro. Se demostró que usando la
- 45:41inteligencia artificial, por ejemplo, le hacían el examen de
- 45:44imagen del cerebro al paciente cuando llegaba con un dolor de
- 45:47cabeza intenso, vómito, todos los síntomas de algún problema
- 45:50cerebral o o pérdida de la movilidad de una parte del
- 45:53cuerpo. Tema del lenguaje lo meten al
- 45:55aparato y la inteligencia artificial, al mismo tiempo que
- 45:58va saliendo la imagen, tira un algoritmo y un protocolo.
- 46:01La va leyendo y dice, este paciente puede tener esto.
- 46:05Y alerta a los especialistas, que son los que hacen el
- 46:08procedimiento y la el pronóstico del paciente aumenta.
- 46:11Entonces Fíjate cómo ya es un compañero de trabajo, la
- 46:14inteligencia artificial y es el ejemplo que yo he puesto en
- 46:17otros episodios. Es como el fuego.
- 46:18El fuego no es bueno ni malo, sirve para hacer delitos como
- 46:23quemar una casa a propósito o para cocinar o para calentarnos,
- 46:27que son cosas muy buenas. Entonces se va a volver, se va a
- 46:29volver algo parecido, como que la herramienta, si la usamos
- 46:32como ayuda, va a ser, va a ser muy importante.
- 46:35¿Qué otros beneficios crees tú que podría tener la inteligencia
- 46:38artificial en medicina? A ver para mí el primero hacia
- 46:42el más impresionante, que es el que me tiene como estudiando el
- 46:45tema es. Lo que hablábamos ahorita de la
- 46:49velocidad y la precisión, o sea que podemos meterle todo el
- 46:521000000 de datos que ya tenemos y ella sacar conclusiones,
- 46:55generar nuevo conocimiento, entonces acelerar los
- 46:58descubrimientos. Para mí esto es como y ya pasó,
- 47:01o sea, ya hay un hito histórico de algo que hizo la I a en el
- 47:042020, una i a llamada alfafold, que hace parte de deep mind, que
- 47:09es de Google, que descubrió o resolvió un problema en
- 47:13medicina, que es el plegamiento de las proteínas, o sea, el
- 47:15cuerpo humano somos proteína. Entonces, para poder crear
- 47:18medicamentos, normalmente se hacía un proceso que se llama
- 47:21cristalografía de rayos X, que es costosísimo y eterno.
- 47:26Sí, y por eso se demoraba uno en saber si esta estructura 3D la
- 47:29proteína va a funcionar. Entonces ahí se descubren
- 47:31ciertos medicamentos y curas para enfermedades, enfermedades
- 47:34tan terribles como el Alzheimer, que es un problema de proteínas.
- 47:37Entonces ese problema del plegamiento ya se resolvió.
- 47:41Y eso fue ahorita en el 2020, hace 5 años, y para mí esto es
- 47:44tan histórico como cuando en los años 50 Watson y Crick
- 47:48descubrieron la doble hélice del a DN que eso revolucionó la
- 47:51biología es así de grande. Entonces estamos ante un mega
- 47:55descubrimiento en muy poquito tiempo de de usar la I a como la
- 47:59estamos usando ahora no me quiero imaginar lo que viene, o
- 48:02sea, eso va a ser revolucionario.
- 48:04Pues no, no era la única sorprendida porque en el 2024 el
- 48:08Premio Nobel de Química fue a eso.
- 48:10A cómo la inteligencia artificial puede predecir la
- 48:12secuenciación de proteínas. Es a ellos, es a ellos.
- 48:15Increíble porque porque en me sorprende o me me pregunto cómo
- 48:21sería un mundo de inteligencia artificial ya muy avanzada, con
- 48:24una pandemia como las que tuvimos.
- 48:26¿Diferente, o sea, cómo? ¿Cómo sería de rápido?
- 48:28Todo para hacer el diagnóstico de los que se van a complicar y
- 48:31meterlos a un tratamiento más agresivo o una vacuna que se
- 48:35detecte más rápido y de manera más segura.
- 48:37En fin, miren que hay cosas muy buenas también.
- 48:40No. ¿Y los premios Nobel?
- 48:41Ahora que lo dices claro, ellos se ganaron en el 24 el Premio
- 48:44Nobel. Ahora van a ser colaborando, o
- 48:48sea, trabajando tú a tú, el ser humano con la inteligencia
- 48:51artificial. Estos van a ser los nuevos
- 48:53Premios Nobel. Para mí esto es revolucionario.
- 48:55Aquí la duda es, sí, siempre vamos a ser los jefes de la
- 48:59inteligencia artificial que que son de las teorías
- 49:02conspirativas. Más bueno, pero ahora que lo
- 49:04mencionas, me faltó una inteligencia que tenemos los
- 49:08humanos, que garner llamó la existencial, la filosófica o
- 49:13teológica, la del como, el sentido del vivir, que para mí
- 49:17es la inteligencia espiritual. Yo creo, y hay que entrar con
- 49:20ese debate que nunca la inteligencia artificial va a
- 49:22tener una inteligencia espiritual.
- 49:24Sí, y hay otros autores que piensan lo contrario y que ya
- 49:27ellos están manejando conciencia y todo esto, pero yo creo que de
- 49:30alguna manera la parte espiritual es netamente humana.
- 49:35Sí, posiblemente en animales, pero artificial no.
- 49:38¿Bueno, qué más beneficios? Lo otro es lo que tú decías.
- 49:42La idea no es que esto vaya a reemplazar a los médicos.
- 49:45Esperamos. Pero muchas funciones de los
- 49:48médicos iban a ser reemplazadas. Claro, pero incluyendo
- 49:51incluyendo la mía. O sea, hay.
- 49:52Hay cirugías que van a ser asistidas por inteligencia
- 49:55artificial. Estoy seguro, puede que no me
- 49:56toque a. Mí en cirugía estamos en
- 49:58pañales. O sea, lo que más está volando
- 50:00inteligencia artificial es en datos imagenológicos, pero
- 50:04también como un asistente virtual.
- 50:05Imagínate voz en consulta. Yo en 1 hora de consulta que
- 50:09hago con un paciente es mucho el tiempo que estoy anotando los
- 50:13resultados, haciendo orden ese. ¿Qué tal si todo esto lo hiciera
- 50:16un asistente virtual? Entonces quitarle tiempo al
- 50:18médico. Por ejemplo, en patología hay
- 50:20labores manuales operativas que solo pueda hacer el patólogo
- 50:23porque es el único que sabe reconocer las células malignas
- 50:26por decir cuántas hay por campo y empieza 12330.
- 50:30Sí, todo eso lo podría hacer guía.
- 50:32Sí, entonces. Para mí un beneficio es, si se
- 50:35hace bien, quitarle carga al médico.
- 50:37Toda esa carga operativa y muy manual para que el médico tenga
- 50:40más tiempo de conectar, de analizar, de evaluar el
- 50:43paciente, de hacer esa relación médico paciente como mejor.
- 50:48Lo otro que es un beneficio es si uno es romántico.
- 50:52Vamos a llevar esto a zonas remotas en donde no llegan
- 50:54médicos a zonas de guerra y podríamos ayudar a esas
- 50:57personas, pero uno también dice, bueno, en esas zonas remotas
- 50:59tampoco hay Internet, tampoco hay.
- 51:01Como lo que se necesita, pero podría ser una opción y hay algo
- 51:06que no sé si es beneficio o no, pero estuve viendo en muchos
- 51:09foros de médicos que hablaban de que vamos a evolucionar hacia
- 51:13una historia clínica viva, dinámica, o sea normalmente.
- 51:17¿Cómo funciona la medicina? Yo veo un paciente hoy lo veo
- 51:20bien y le digo, nos vemos en 6 meses o en 3 meses y yo no tengo
- 51:24ni idea. ¿Qué pasa con el paciente esos 6
- 51:26meses? Y a veces el paciente llega a mi
- 51:27consulta y me dice, doctora, no, imagínese que me caí, entonces
- 51:30me hospitalizaron. Me fracturé esto cosas que ni
- 51:32siquiera son de neurología, pero que pueden afectar mi
- 51:34tratamiento médico. Y yo no me enteré porque en
- 51:37Colombia, en la mayor parte del mundo, especialmente América
- 51:39Latina, la historia clínica está segmentada.
- 51:42O sea, hay el sistema privado, usa una cosa, el público otra y
- 51:45miles de sistemas, no como en Suecia, en donde todo está
- 51:48conectado. Entonces dicen que la I a va a
- 51:50llevar a una historia clínica no esporádica, sino continua.
- 51:54En donde yo tengo un reloj de esos que ya son inteligentes y
- 51:57miden frecuencia cardíaca. También me va a medir el
- 51:58oxígeno, la glicemia, el cortisol y va a ser
- 52:00individualizado para cada paciente.
- 52:02Entonces esto me va a dar alarmas y va a prevenir, por
- 52:04ejemplo, infarto agudo de miocardio y va a decir, venga,
- 52:06estoy viendo este patrón cardíaco va a detectar arritmias
- 52:09a tiempo. Y bueno, esto es una cosa que
- 52:12uno dice, Uy, podría llegar a ser muy bueno, pero yo también
- 52:14pienso que podría llegar a ser. Si hay información para alguien
- 52:19y alguien que esté sano y detectar un falso positivo, esto
- 52:21podría generar más angustia. No sé, hay que hacerlo muy bien
- 52:24para que funcione, pero esta, por ejemplo, me asusta más que
- 52:28emocionarme. Sí, pero pero yo yo creo que que
- 52:31todo tiene una fase de de adaptación donde se sobre usa,
- 52:36se sobre interpreta, luego baja, ya la dejan de usar y luego ya
- 52:41llega a su punto intermedio, donde se sedimenta entonces.
- 52:44Yo creo que en realidad yo diría que no hay que tenerle miedo a a
- 52:48a esto. Lo que hay, el miedo se vence,
- 52:51es informándose. Yo creo que hay gente que dice
- 52:53entre más estudio y a más me preocupo yo.
- 52:56Yo tenía ayer antes de grabar este episodio contigo, una
- 52:58discusión al respecto y era que a mí no me da miedo porque yo
- 53:03siento que el ser humano es increíblemente capaz de
- 53:07adaptarse a todo. Mira la pandemia, mira guerras,
- 53:12mira difícil, no vamos a decirlo difícil, hemos tenido nosotros
- 53:16también crisis de salud personal que nos ha costado, pero hemos
- 53:20salido adelante, o sea, yo creo, o personas que estaban con
- 53:22nosotros y ya no duelos que afrontar YY uno trata siempre de
- 53:26salir adelante. La I a va a ser algo que por
- 53:29supuesto se va a usar mal también, YY ahí podríamos para
- 53:32ir cerrando hablar de los riesgos.
- 53:35Un debate ético importante, específicamente en medicina es.
- 53:39¿Quién asume la responsabilidad de un error?
- 53:42Entonces alguien podría decir Ah no el médico que usó la I a o
- 53:47alguien podría decir no el creador de la I a pero entonces
- 53:50la la defensa del abogado en el juicio va a decir, venga, pero
- 53:53es que la I a es autónoma, ella crea, entonces ya es
- 53:56responsabilidad de ella. Yo generé el protocolo y eso
- 53:59empezó a mejorarse o a empeorarse y derivó en eso que
- 54:03llevó a un error. Por ejemplo, una cirugía con una
- 54:05complicación, por ejemplo, una lesión vascular durante una
- 54:08cirugía por ya por ya. Entonces yo creo que esa esa es
- 54:11una pregunta sin respuesta. En este momento no hay la la ley
- 54:15también se tendrá que ir adaptando, pero no, no hay
- 54:17claridad sobre esto, por eso hay que usarla con cuidado.
- 54:22Hay, hay hay muchos casos donde vos me contabas, por ejemplo,
- 54:26que cosas que eran improbables de tus conocimientos de
- 54:29neurología que que podrían confundir.
- 54:34Si, por ejemplo, ese sistema no tiene un buen criterio clínico,
- 54:36es decir, tú en tu práctica a veces tienes cosas que dicen
- 54:39estoy segura que es esto y luego los exámenes demuestran que no,
- 54:42entonces no es tampoco como como 2 + 2 es cuatro.
- 54:46En la medicina no es una ciencia exacta y por eso es que en las
- 54:50ciencias, que son un poco más cercanas, exactas, como las
- 54:53matemáticas y los cálculos. La.
- 54:55Idea es tan buena, pero en lo que no es tan exacto es el
- 54:58factor humano, es es tan importante ahí y otro tema que
- 55:02le había mencionado ahorita es. ¿La desigualdad, si la I a
- 55:06resulta en mejorar el diagnóstico de cáncer y la
- 55:09predicción de cáncer, qué va a pasar con las poblaciones
- 55:13vulnerables, entonces tendría? Que tener acceso a.
- 55:15La I a yo creería que tendrían que haber legislaciones, aunque
- 55:18a mí me esperanza un poquito que si la I a nos aumenta la
- 55:21velocidad y permite ver más pacientes en menos tiempo, pues
- 55:25el acceso va a aumentar, lo que habría que tener es una
- 55:27regulación donde la gente bajos recursos también pueda tener
- 55:30acceso a todo esto. A mí, con respecto a la
- 55:33cobertura, por ejemplo, de Internet, no me preocupa tanto
- 55:35porque ya con estos sistemas satelitales, incluso países de
- 55:38muy bajos recursos están teniendo acceso a Internet.
- 55:41Pero es que no solamente está en el acceso, es usarlo aprenderlo.
- 55:45Ve me acuerdo una. Vez tiene que haber mucha
- 55:46educación. Por eso, pero no hay yo recuerdo
- 55:49en un estaba en Israel en un curso de antiepilépticos.
- 55:55Y todos los que eran de Suiza, Finlandia, todos estos
- 55:58epileptólogos de estos países decían, sí, no, yo hago el
- 56:00seguimiento con Gmail, yo le mando un correo electrónico y
- 56:03todos, o sea para todos era tan fácil.
- 56:05¿Y yo decía, ustedes no se alcanzan imaginar los pacientes
- 56:09que yo tengo cuando uno trabaja en 1/4 nivel que ve pacientes,
- 56:12campesinos que ve pacientes analfabetas, que uno ve,
- 56:15pacientes que uno dice no tienen?
- 56:17Tienen el celular, sí aprenden a usar, pero no hay les cuesta la
- 56:21tecnología. O sea, no solamente es que esté
- 56:22el Internet, sino que sepan acceder a él y que sepan
- 56:25conectarse. A mí todavía me pasa en
- 56:26videollamadas porque a mí la pandemia me regaló las
- 56:29teleconsultas. Entonces vemos pacientes de
- 56:30cualquier parte del mundo o del país, pero a veces hay en
- 56:34Pueblitos que uno dice Uy, o sea, casi no logramos la
- 56:36conexión. Al final me toca hacer una
- 56:38videollamada porque no fueron capaz con el meet, con el Google
- 56:41Meet, pues como con la plataforma que uno dice sencilla
- 56:43solamente es abrir, conectar. Y hay gente que le cuesta mucho
- 56:46todavía, entonces yo pienso que lo del acceso.
- 56:49Pero es es como la adopción en la humanidad.
- 56:51O sea, increíblemente, estos días leí algo al respecto y
- 56:56todavía se está adoptando el vuelo en avión y hace cuánto
- 57:02existe. Todavía se está adaptando en
- 57:03algunos lugares del mundo la energía eléctrica, la el agua
- 57:07potable. ¿Entonces eso va a ocurrir así?
- 57:09Infortunadamente, en eso sí hay un poco de desigualdad, pero yo
- 57:12creo que el que el acceso a las tecnologías no es tan lento como
- 57:17lo que requiere tanta infraestructura como el vuelo en
- 57:19avión o como la el agua potable o la energía eléctrica, o sea la
- 57:23gente, pueden hacer programas gubernamentales de subsidio de
- 57:29de de zonas alejadas de de de los países.
- 57:33¿Donde ponen un puesto con un agente o un asesor de I a que es
- 57:37el humano que les enseña la Comunidad a usarlo, para qué?
- 57:41Hay que hacerlo definitivamente. Exacto, yo creo que eso es súper
- 57:43importante. Entonces terminamos con con con
- 57:462 reflexiones. Yo creía que usted fuera la la
- 57:48que cerrara con su reflexión. La mía es muy hacia lo que he
- 57:51dicho. Estamos enfrentando una época de
- 57:55grandes cambios, cambios que van a ser mucho más acelerados de
- 57:58los que estamos acostumbrados. Casi siempre nos dan tiempo de
- 58:01adaptarnos y veía entrevistas de gente experta en inteligencia
- 58:04artificial que decía que la gente piensa que esto.
- 58:06Va a ser en 20 años o 30 años una realidad no es el presente y
- 58:10en 5 años va a ser increíble lo que vamos a ver, sí, sí, sí,
- 58:12entonces es es es informarnos, empezar a leer sobre esto,
- 58:15compartir este episodio muy importante para que generemos
- 58:19esa discusión, pongan en las cajas de comentarios.
- 58:21¿Ustedes qué opinan? Nosotros podemos estar
- 58:22seguramente equivocados en muchos de nuestro análisis, pero
- 58:25queríamos generar esta discusión en en en este episodio y yo
- 58:30haría la otra vez una analogía, digamos como el dinero, el
- 58:33dinero para el humano es un medio.
- 58:36Cuando se vuelve un fin, ahí viene un problema grande.
- 58:38O sea, se genera mucha infelicidad.
- 58:40O sea, nosotros debemos tener la inteligencia artificial a
- 58:44nuestro servicio, no servirle a la inteligencia artificial, que
- 58:47no se vuelva a nuestro jefe. Eso va a ser un poco difícil en
- 58:50este caso, porque si es autónoma y se puede mejorar a sí misma y
- 58:54nos supera en muchas cosas, el control de ella va a ser
- 58:56complejo porque usted una vez la suelta, eso no se sabe qué va a
- 58:59pasar, como cuando usted suelta un virus de un laboratorio.
- 59:02Eso que dices me parece vital. Porque siento que eso sí
- 59:06diferencia la I a del ser humano, y en ese caso la I a es
- 59:09superior. Y vuelvo al ejemplo, que es lo
- 59:11único que yo tengo en mi mente, robocop, o este otro Terminator,
- 59:17Terminator 123. O sea, en cada película veíamos
- 59:21como el siguiente era muchísimo más poderoso que el anterior,
- 59:25porque eso es lo que tiene la I a o sea, cuando empezó estos
- 59:28chatbots de chat decían, Venga, este es como un niño de
- 59:31primaria. Lo que decía yo, igual que era
- 59:33un bebé, un niño de primaria, este ya es como un bachiller.
- 59:35Este ya tiene la capacidad de doctorado.
- 59:37O sea, en chadgi piti estamos viendo un doctorado en todas las
- 59:40especialidades. Entonces esto no pasa en los
- 59:43humanos. O sea, nunca vimos que Einstein
- 59:45tuviera hijos Einstein o o o discípulos, digamos Einstein.
- 59:49O sea, todas las genios del mundo no han dejado ese legado
- 59:53tan claro, porque no tenemos los seres humanos la capacidad de
- 59:56transmitir como todos esos. Súper súper interesante eso que
- 59:59estás diciendo porque claro. La I a no se pierde, todo eso se
- 1:00:05mantiene. O sea, hay con cuánta
- 1:00:07información interesante ha muerto mucha gente, la
- 1:00:09Biblioteca de Alejandría, por ejemplo, que que se perdieron
- 1:00:13toda esa cantidad de información importantísima para la
- 1:00:15humanidad. Mentes como David.
- 1:00:18¿La I a eso no va a pasar, no? O sea, eso se va a preservar.
- 1:00:20Se va a transmitir y va a ir mejorando en el tiempo.
- 1:00:23A ver, yo tengo una reflexión y es para todos los que nos
- 1:00:26escuchan, que son médicos, colegas.
- 1:00:29Yo sí creo que la I a. ¿Puede reemplazar muchas
- 1:00:32funciones de los médicos? Yo creo que eso sí va a ocurrir,
- 1:00:37pero especialmente va a reemplazar o a sustituir a los
- 1:00:40que no sepan usarla. O sea que ojalá esto sea el
- 1:00:44germen de una curiosidad y ve esto si estás diciendo si están
- 1:00:47así, venga, vamos a leer, vamos a estudiar, vamos a ver cómo es
- 1:00:50la guía, yo no. O sea, no rechacen chachi piti
- 1:00:52porque hay gente que dice una amiga me decía en estos días.
- 1:00:56Mi jefe odia a Chagui Piti no quiere saber nada, o sea como
- 1:00:58que satanizan la herramienta. Y a los pacientes que esto.
- 1:01:02Todos somos potenciales pacientes, o sea, los que no han
- 1:01:04sido pacientes por ahora en su vida, eventualmente pueden
- 1:01:07llegar a ser pacientes. Lo que decías hace un rato,
- 1:01:10estamos en la época del conocimiento, en la época de la
- 1:01:14información hay información por todo lado, tengan la sabiduría
- 1:01:17para saber. ¿De dónde sacan la?
- 1:01:20Información sí, no, no crean, verifiquen.
- 1:01:21No traguen entero, o sea en todo, incluso en en un podcast
- 1:01:25de ciencia, vayan y miren, miren fechas, todos nos equivocamos.
- 1:01:29O sea, verifiquen esa información porque yo pienso que
- 1:01:33tenemos que ser más que nunca, selectos.
- 1:01:35¿En qué incorporamos en nuestro? 7 alguien podría decir uno como
- 1:01:39audita la I a, pues en medicina, como las conclusiones vienen de
- 1:01:43estudios científicos y hasta ahora la I a no hace estudios
- 1:01:46científicos. Y aunque los haga, uno puede
- 1:01:49decir, bueno, ella me dijo, esto le voy a pedir las referencias
- 1:01:53científicas, de dónde lo sacó y voy y la busco.
- 1:01:55¿Qué es el ejercicio que nosotros hacemos?
- 1:01:57A ver si sí es verdad que ese estudio existe y si sí es verdad
- 1:02:00que esos fueron los resultados. Y si esa interpretación sí es
- 1:02:03lógica. ¿Exacto, sabes qué me ha pasado?
- 1:02:05Que cuando a mí me manda yo leo el estudio.
- 1:02:07¿Nunca me ha pasado que yo diga, Uy, la I a lo interpreto mal,
- 1:02:11no? Cuando existe el estudio y ella
- 1:02:13lo lee, la información está clarísima.
- 1:02:15El problema es cuando crea. Como esta referencia
- 1:02:19inexistente. Cierto, cuando hay esa
- 1:02:20confabulación de que este estudio existió y lo que sacó
- 1:02:23fue un poquito de información de aquí y allá y creó un estudio
- 1:02:25ahí sí es grave, pero en general he visto que es muy confiable en
- 1:02:29en la interpretación de los resultados que ya existen.
- 1:02:32¿Qué? Chévere, qué chévere.
- 1:02:33Bueno, este tema supremamente interesante queríamos generar
- 1:02:37como esta discusión porque hemos visto mucha información en el
- 1:02:40medio de inteligencia artificial en todas las áreas, no tanto en
- 1:02:43salud. Hay muy poca información al
- 1:02:46respecto y que esta sea este episodio sea un germen para al
- 1:02:49menos iniciar esa discusión y que nos interesemos por ver qué
- 1:02:52es lo que va a pasar y cómo nos podemos adaptar.
- 1:02:55Los invitamos a suscribirse a ese podcast, a calificarnos con
- 1:02:595 estrellas para llegar a más gente, a a poner campanita de
- 1:03:02notificaciones y ojo, entre temporadas de podcast en Spotify
- 1:03:07vamos a estar haciendo lives de YouTube el próximo que viene
- 1:03:10después de terminar esta temporada sobre suplementación.
- 1:03:13Nutricional deportiva, proteínas, hidratación,
- 1:03:17electrolito, etcétera. Con un experto en el tema y van
- 1:03:20a ver otros supremamente interesantes donde ustedes van a
- 1:03:23poder hacer preguntas en vivo que nosotros le vamos a
- 1:03:25transmitir al invitado y las vamos a discutir.
- 1:03:27Acompáñenos en YouTube que vamos a tener contenido exclusivo.
- 1:03:31Gracias por vernos escucharnos y seguirnos chao.
- 1:03:34Chao. Esto es brainfulness podcast.