Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / MoZ y UCDM: Por Qué NADA Excepto Tus Propios Pensamientos Te Puede Atacar (El Verdadero Origen de Sentirse Atacado)
Transcript
- 0:00Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva exploración.
- 0:03Hoy vamos a vamos a sumergirnos en un material que tiene un
- 0:08enfoque muy muy particular. Se trata de un extracto bueno de
- 0:11la transcripción de un video de YouTube es del canal explorando
- 0:15un curso de milagros con moz. ¿Ah, sí, conozco el canal moz,
- 0:19verdad? Exacto, y el presentador moz
- 0:22aborda un tema que bueno para muchos resulta chocante, diría
- 0:27yo. Habla del verdadero origen de
- 0:29esa sensación de sentirnos atacados, pero todo interpretado
- 0:33a través de de la lente de un curso de milagros.
- 0:36Entiendo. La fuente, para ser precisos, es
- 0:38una respuesta que él da a una seguidora, una talandrea que le
- 0:42comento que se sentía atacada constantemente.
- 0:45Así que nuestra misión aquí es, pues desentrañar, analizar a
- 0:48fondo la perspectiva concreta que Moss expone en este video, o
- 0:52sea, cuál es el mensaje central y cómo lo argumenta, no
- 0:55basándose en su lectura del curso.
- 0:58Y una advertencia al estilo de Mos, al menos en este fragmento
- 1:02es uf, muy directo, muy vehemente, casi como una
- 1:06sacudida. Sí, suele ser así.
- 1:09Bueno, entonces nos centraremos en desglosar la lógica que
- 1:12presenta este extracto, no sobre cómo un curso de milagros desde
- 1:16la interpretación particular de Mos replantea por completo la
- 1:20experiencia de ser atacado y como bien señalas su
- 1:23argumentación, se apoya fuerte. Fuertemente en 2 lecciones del
- 1:27libro de Ejercicios Mencionaste la 23 y la 26, cierto, correcto.
- 1:32Esas 2. Y el eje central, digamos.
- 1:35La idea que martillea a lo largo del fragmento es una afirmación
- 1:38que que desafía nuestra percepción habitual.
- 1:41No dice que la raíz de nuestro malestar de esa sensación de
- 1:44agresión no está en lo que otros hacen o dicen, sino
- 1:48exclusivamente en los pensamientos de ataque que
- 1:51nosotros mismos generamos en nuestra mente.
- 1:54Uf, ya de entrada es fuerte eso. Sí, es una premisa de partida
- 1:58bastante radical, la verdad. O K o K vamos a meternos de
- 2:02lleno en eso. La frase que Mose repite casi
- 2:06como un lema es no es la gente, es tu mente.
- 2:11Él insiste de una manera casi visceral.
- 2:14Diría yo en que son nuestros propios pensamientos los que nos
- 2:18debilitan, los que nos hacen sentir vulnerables.
- 2:22Mucho más que cualquier acción externa.
- 2:24Ajá. De hecho, él mismo usa una
- 2:27expresión fuerte, dice que va a soltar una bomba, algo que,
- 2:31según su interpretación, el ego no quiere que sepas.
- 2:34¿Ajá, y cuál es esa bomba? Pues la afirmación tajante de
- 2:37que las personas en realidad no tienen el poder de atacarnos son
- 2:42nuestros propios pensamientos de ataque los que y aquí cito sus
- 2:46palabras exactas del extracto, que son bastante crudas.
- 2:49Nos están jodiendo la pinche vida.
- 2:52Guau directo al hueso. Sí, es un lenguaje muy, muy así
- 2:57refleja el tono apasionado del video y para sostener esta idea
- 3:02tan fuerte se remite justamente a la lección 23 de un curso de
- 3:06milagros. Exacto, la lección 23 dice,
- 3:10puedo escaparme del mundo que veo renunciando a los
- 3:12pensamientos de ataque. La interpretación que MOE
- 3:15subraya es que la vía de escape de un mundo que percibimos como
- 3:18hostil. No es cambiar el mundo ni a la
- 3:20gente, sino sino renunciar a nuestros pensamientos de ataque.
- 3:24Ahí pone todo el énfasis. La acción es interna.
- 3:27Es una renuncia personal a un tipo específico de pensamiento.
- 3:31Entiendo, o sea, la responsabilidad recae
- 3:34completamente en uno mismo, en la gestión de la propia mente,
- 3:38pero. A ver cómo conecta esto con la
- 3:41idea de no ser vulnerable. ¿Mencionaste la lección 26?
- 3:44Ahí es donde la argumentación se vuelve, digamos, aún más
- 3:48profunda y quizá más difícil de asimilar.
- 3:52De primera mob cita la lección 26.
- 3:55Seguramente resulta obvio que si puedes ser atacado, es que no
- 4:00eres vulnerable. ¿Espera, espera, cómo sí puedo
- 4:04ser atacado? No soy vulnerable.
- 4:06Suena totalmente al revés. ¿Exacto, suena paradójico,
- 4:10verdad? Normalmente pensamos justo lo
- 4:12contrario, si me puedan atacar, soy vulnerable.
- 4:16¿Claro, y cómo cómo se desenreda eso desde la perspectiva que
- 4:20presenta MOP? A ver, la lógica que expone
- 4:23basándose en el curso es más o menos así, la única razón por la
- 4:26que percibimos el ataque como una amenaza real, como algo que
- 4:31nos puede hacer daño es porque en el fondo creemos que nosotros
- 4:35mismos. Somos capaces de atacar.
- 4:38O sea, proyecto mi propia capacidad de agresión.
- 4:41Algo así proyectamos nuestra propia capacidad, sea real o
- 4:45imaginaria, de agredir en los demás y en el mundo.
- 4:49¿Si yo creo que puedo herir, entonces creo que puedo ser
- 4:52herido, se entiende? Creo que sí es como un espejo.
- 4:56Justamente el curso, según esta interpretación, propone una
- 5:00visión de invulnerabilidad fundamental.
- 5:02Ligada a nuestra identidad espiritual verdadera, que está
- 5:05más allá del ego, el ego, en cambio, si se siente vulnerable,
- 5:09si cree en el ataque y la defensa.
- 5:11Ah, claro. Por lo tanto, si te sientes
- 5:13atacable es señal de que te estás identificando con el ego,
- 5:17no con tu ser invulnerable. Creer que puedes ser atacado
- 5:21demuestra que tú crees en el poder del ataque.
- 5:23Vaya, es un giro mental potente. E implica que mi sensación de
- 5:29vulnerabilidad es en sí misma un producto de mi propia creencia
- 5:33en el ataque. Lo que tendría efectos a través
- 5:36de TI también tiene que tenerlos en TI.
- 5:39¿Qué significa eso exactamente? Que la energía o la intención
- 5:43que crees poder dirigir hacia fuera el ataque inevitablemente
- 5:47te afecta a ti también. No puedes creer en el poder del
- 5:51ataque para herir a otros sin al mismo tiempo creer en su poder
- 5:55para herirte a ti. Esa interconexión es clave en su
- 5:58argumento. Esto me lleva a la afirmación
- 6:02central que mencionaste antes, esa de nada, excepto tus propios
- 6:07pensamientos, te pueden atacar. ¿Cómo se sostiene eso en la
- 6:11práctica? ¿Porque, seamos sinceros, cuando
- 6:14alguien te insulta o te trata mal, la sensación de ataque
- 6:18parece venir directamente de esa persona, no?
- 6:21Claro, claro, esa es la experiencia superficial.
- 6:24La reacción instintiva pero la perspectiva que mossit extrae
- 6:28del curso invita a mirar más profundo.
- 6:30La idea no es negar que ocurran acciones externas que bueno,
- 6:35calificaríamos como agresivas, sino replantear dónde reside el
- 6:40poder de hacernos daño o K según esta visión, la acción externa
- 6:44es solo un estímulo, como un un alfiler en un globo, digamos.
- 6:48Pero el aire que hace que el globo explote, o sea nuestro
- 6:52malestar, nuestro dolor, son nuestros propios pensamientos
- 6:55preexistentes de ataque, miedo, culpa, juicio.
- 6:59Entiendo la metáfora. Entonces, si aceptamos, aunque
- 7:02sea como hipótesis de trabajo, que nada, excepto tus propios
- 7:06pensamientos, te pueden atacar. La consecuencia lógica es la que
- 7:10motzi recalca con tanta fuerza, cualquier sensación de ser
- 7:13atacado es, en última instancia, un auto ataque.
- 7:17Yo me estoy atacando. Exacto, él repite eso.
- 7:20Yo me estoy atacando. La causa eficiente del
- 7:23sufrimiento no es el otro. Soy yo mismo a través de mis
- 7:27pensamientos. Es una perspectiva que, uf,
- 7:30quita mucho poder a las circunstancias externas, pero
- 7:33pone una carga de responsabilidad interna enorme.
- 7:37Morris dice algo como vamos a dejar en paz a la gente.
- 7:41Yo me estoy atacando, soy yo. ¿Es casi como una confesión, no?
- 7:45Exacto. ¿Y él lo presentan un tanto como
- 7:48una carga culposa, sino como una llave liberadora, porque si soy
- 7:53yo quien se ataca con mis pensamientos, entonces también
- 7:56soy yo quien tiene el poder de dejar de hacerlo, ves?
- 7:59Sí, sí. El foco se traslada
- 8:01completamente del exterior, intentar cambiar a los demás,
- 8:05defenderse, huir al interior, observar y soltar los propios
- 8:10pensamientos. ¿Y esto abre la puerta a
- 8:12preguntas más más útiles, según mores, por qué me ataco?
- 8:16¿Qué pensamientos específicos estoy usando para atacarme?
- 8:20¿Cómo puedo elegir otros? ¿Entendido el diagnóstico?
- 8:23Ahora vayamos a la receta, por así decirlo.
- 8:27¿Si el problema son mis propios pensamientos de ataque, qué
- 8:31proponemos concretamente en el video para manejarlos?
- 8:34¿O sea, cómo se lleva esto a la práctica diaria, más allá de
- 8:38entenderlo intelectualmente? Describe un método bastante
- 8:42claro, creo que en 2 pasos. ¿Primero, y esto es crucial, hay
- 8:46que aprender a identificar qué cuenta como pensamiento de
- 8:49ataque, porque no siempre son obvios, verdad?
- 8:52Exacto, no siempre es odio a esa persona.
- 8:55Claro, mod señala específicamente pensamientos
- 8:58como estoy preocupado acerca de o temo que desde la óptica del
- 9:04curso que él presenta, la preocupación y el temor no son
- 9:08respuestas prudentes o naturales.
- 9:10Son formas activas de ataque. Espera, la preocupación y el
- 9:14temor son ataques. ¿Por qué?
- 9:17¿A quién o qué atacan? Atacan, en primer lugar, a la
- 9:22propia paz mental. ¿O sea, mantener un pensamiento
- 9:25de preocupación o miedo es activamente perturbar tu propio
- 9:29Estado interno, cierto? Bueno, si te quitan La Paz.
- 9:34Y en segundo lugar. A Menudo proyectan una visión
- 9:37negativa o amenazante sobre el futuro, sobre los demás, sobre
- 9:41ti mismo, lo cual es una forma de agresión mental.
- 9:44Es como como lanzar dardos de negatividad desde tu propia
- 9:48mente. Por eso identificarlos es el
- 9:51primer paso esencial. Vale, entonces, una vez que
- 9:54identifico ese pensamiento, no sé, estoy preocupado por si
- 9:59pierdo el trabajo o temo que mi pareja me deje.
- 10:03¿Cuál es el segundo paso según mos?
- 10:05El segundo paso es etiquetarlo conscientemente, sin juicio,
- 10:10pero con claridad. Moss sugiere decirse
- 10:12internamente algo como, Ah, esto que estoy pensando o sintiendo
- 10:17la preocupación. El miedo es un pensamiento de
- 10:20ataque contra mí mismo. Pone el ejemplo.
- 10:24Si pienso estoy preocupado por lo que otros puedan hacerme,
- 10:28temo que me lastimen en lugar de engancharme en ese miedo.
- 10:33Reconocerlo fríamente, ah, pero estos son pensamientos que
- 10:37constituyen un ataque hacia mí. Ya veo el acto de etiquetar,
- 10:41parece simple, pero supongo que la intención es crear una
- 10:44distancia, no como desidentificarte del pensamiento
- 10:48en lugar de ser arrastrado por él.
- 10:50Exactamente es como ponerle una etiqueta de correo no deseado
- 10:54mental. No lo analizas, no debates con
- 10:57él, no te sumerges en el drama que propone.
- 11:00Simplemente lo reconoces por lo que es, según esta perspectiva,
- 11:04un ataque auto infringido y al hacer eso le restas poder le
- 11:08quitas credibilidad. Claro.
- 11:10Motzin insiste en que este reconocimiento es fundamental
- 11:13para poder aplicar la lección 23, renunciar a los pensamientos
- 11:17de ataque porque no puedes renunciar a algo si ni siquiera
- 11:20sabes que lo estás teniendo. Y aquí es donde introduce ese
- 11:24ese mantra mamador como él lo llama con cierta ironía.
- 11:27Ja, ja, sí, el mantra. No es la gente, es mi mente.
- 11:31Ese mismo. Lo repite varias veces y lo
- 11:34contrasta explícitamente con otros enfoques.
- 11:37Menciona con sorna la idea de usar mantras como me vale madres
- 11:41o técnicas para bloquear ataques externos.
- 11:45Claro, como si pudieras poner un escudo.
- 11:47Exacto, paramos esos enfoques fallan porque siguen poniendo el
- 11:51foco afuera. El mantra útil, insiste, es el
- 11:54que te recuerda dónde está el verdadero campo de acción.
- 11:57No es la gente, es mi mente, te devuelve constantemente al único
- 12:01lugar donde puedes efectuar un cambio real, según esta
- 12:04filosofía. Lo interesante de esta práctica
- 12:06es como bueno, intenta reprogramar una respuesta
- 12:09automática muy, muy arraigada. No estamos condicionados a
- 12:13reaccionar al estímulo externo. Totalmente.
- 12:16Si alguien grita, nos tensamos, si nos critican, nos defendemos
- 12:20o nos herimos. Este método propone insertar una
- 12:23pausa consciente entre el estímulo, sea externo o externo,
- 12:28y la reacción, y usar esa pausa para reetiquetar la experiencia
- 12:32interna y elegir una respuesta diferente, ajá, ajá.
- 12:37La renuncia al pensamiento de ataque.
- 12:39¿Y no es un camino fácil, Eh? Identificar estos pensamientos
- 12:43requiere autobservación constante y la tendencia a
- 12:46culpar lo externo. O a justificar nuestros miedos y
- 12:49preocupaciones es muy, muy fuerte.
- 12:52Me imagino Mons. Mismo, con su estilo apasionado,
- 12:55parece reconocer la dificultad inherente, pero insiste en que
- 12:59es el único camino hacia La Paz duradera que propone el curso.
- 13:02Entonces, cuál es la conclusión general que Mons.
- 13:06¿Extrae de todo esto en el fragmento que analizamos?
- 13:09¿O sea, a dónde lleva esta práctica de identificar y
- 13:12renunciar a los pensamientos de ataque?
- 13:14Pues la conclusión que presenta es que esta lección.
- 13:17La de renunciar a los pensamientos de ataque la 23 y
- 13:21entender su origen interno relacionado con la 26 es una de
- 13:25las más transformadoras y liberadoras de un curso de
- 13:28milagros. Afirma que realmente ayuda a
- 13:31vivir sin sentirse constantemente bajo amenaza y
- 13:34Añade una idea final sobre la naturaleza misma de estos
- 13:37pensamientos. ¿Ah, sí, qué idea es esa?
- 13:40Que los pensamientos de ataque por sí mismos carecen de poder y
- 13:43duración. Solo se vuelven persistentes y
- 13:45dolorosos si nosotros les damos dureza, como él dice.
- 13:48Dureza. Sí, si nos aferramos a ellos, si
- 13:51los creemos, si los alimentamos con nuestra atención y energía,
- 13:55muns usa una metáfora visual. Si no los hacemos duros, si no
- 13:59nos enganchamos, simplemente se disuelven, se desvanecen, se van
- 14:03como si fueran globos al cielo. Que imagen como globos al cielo
- 14:08bonita. Sí, la imagen sugiere una
- 14:11ligereza inherente en los pensamientos si no les damos
- 14:14peso. ¿Una imagen sencilla para un
- 14:16proceso que imagino bastante complejo en la práctica, no?
- 14:20Sin duda, la simplicidad de la imagen contrasta con la
- 14:23dificultad de no endurecer pensamientos que, bueno, nos han
- 14:26acompañado quizás toda la vida. Pero el mensaje central que
- 14:30monge quiere dejar extraído de este material es inequívoco, la
- 14:34liberación del ciclo de ataque y defensa del sentimiento de ser
- 14:37víctima. No se logra cambiando el mundo
- 14:40ni a las personas. ¿Se logra?
- 14:42Se encuentra en un cambio radical de la propia mente, en
- 14:46dejar de generar, creer y alimentar los propios
- 14:48pensamientos de ataque. La Paz, insiste citando al
- 14:51curso, es una decisión interna y reside exclusivamente ahí, en la
- 14:56mente que elige La Paz sobre el conflicto.
- 14:58Bien, pues hagamos un resumen conciso de esta exploración
- 15:03basada en el extracto del canal, explorando un curso de milagros
- 15:07con mos. ¿Hemos analizado una perspectiva
- 15:10que bueno, invierte radicalmente la visión común sobre sentirse
- 15:14atacado, no? Totalmente.
- 15:16La idea central, presentada con mucha vehemencia por mos, es que
- 15:21la fuente real de nuestro sufrimiento no son las acciones
- 15:25externas, sino nuestros propios pensamientos de ataque internos,
- 15:29incluyendo la preocupación y el miedo.
- 15:31Ojo. Exacto, eso es clave.
- 15:33Y la solución propuesta, fundamentada en las lecciones 23
- 15:37y 26 de un curso de milagros, según esta interpretación, es un
- 15:42trabajo interno de 2 pasos. Primero, identificar sin tapujos
- 15:47esos pensamientos de ataque, preocupación, temor en uno
- 15:50mismo. Segundo, etiquetarlos
- 15:53conscientemente como autoataques para restarles poder y elegir
- 15:58renunciar a ellos. Recordando el mantra.
- 16:00Recordando el mantra clave. No es la gente, es mi mente.
- 16:05Lo disruptivo aquí es que invierte por completo la lógica
- 16:09de víctima, agresor que que domina muchas otras
- 16:12perspectivas. Exactamente hemos desglosado la
- 16:15lógica interna de esta propuesta, conectando la
- 16:18creencia en la propia capacidad de atacar con la percepción de
- 16:22vulnerabilidad. Y cómo esto lleva a la
- 16:24conclusión de que todo ataque percibido es, en esencia, un
- 16:27auto ataque. Es una visión que exige bueno.
- 16:31Una profunda introspección y un cuestionamiento de nuestras
- 16:33reacciones más automáticas. Sin duda.
- 16:37¿Y al cerrar esta esta inmersión en el material de mosset nos
- 16:41queda flotando una pregunta que quizás va un poco más allá de lo
- 16:44discutido explícitamente, pero que emerge de esta idea tan
- 16:47central, a ver si aceptamos, aunque sea como posibilidad de
- 16:51explorar, que la percepción del ataque y la fuente del
- 16:54sufrimiento asociado es fundamentalmente interna, no?
- 16:58¿Generada por nuestros propios pensamientos, qué implicaciones
- 17:02tiene esto? No sólo para cómo vemos a los
- 17:05otros, aquellos que antes veíamos como atacantes, sino
- 17:09para nuestra comprensión más profunda de la identidad, de la
- 17:12responsabilidad personal y de la naturaleza misma, de nuestra
- 17:16experiencia subjetiva del mundo. Preguntas grandes.
- 17:19¿Sí, hasta qué punto estamos realmente dispuestos a soltar la
- 17:23creencia de que nuestra paz depende de controlar lo externo?
- 17:27Y abrazar la idea de que la llave maestra reside, quizás
- 17:30incómodamente, pero también liberadoramente dentro de
- 17:34nuestra propia mente. Definitivamente, algo sobre lo
- 17:37que vale la pena reflexionar. Exacto, ahí lo dejamos.