五年級分數概念的基礎：從學力檢測題來看｜解題快易通EP60
升上高年級後，分數的四則混和運算，還有各種應用題的變化，
對許多小孩來說很頭痛！要怎麼陪小孩打好基礎呢？
🤔 今天解什麼題？
五年級 112 年度學力測驗
▶️ 04:09｜1 桶果汁 7 公升，老闆買了 5 桶果汁，用掉了 ⅓ 公升果汁，請問用掉了多少桶果汁？
五年級 111 年度學力測驗
▶️ 23:04｜甲、乙兩條緞帶一樣長，緞帶長度都超過 1 公尺。甲緞帶用掉 ½ 條，乙緞帶用掉了 ½ 公尺，哪條緞帶用掉的部分比較長？
🎯 解題重點：
先想小孩看到題目時遇到的困難，陪伴時才能「對症」
如果小孩看到題目就像無頭蒼蠅，沒有解題的方向感：
→ 培養小孩「好好讀題目」的習慣：
讀一句想一句，讀到一個意思時就可以停下來想像實際的情況，還可以畫圖輔助。
如果小孩分數的基礎不穩固：
→ 幫忙簡化題目，改成生活具體的例子，
讓小孩體會當題目要問「幾分之一」其實就是看「全部被分成幾份」
→ 回到原題目，但簡化數字，讓小孩有機會想清楚
學分數，也需要從語文入手，用「深入思考法」來打基礎，
一開始學得徹底，碰到考題變化也不怕啦 🤗
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