Latest / Black&CO / Contos de Ellora #53 - Céus
Transcript
- 0:20Olá a todos, sejam muito bem vindos mais uma vez ao conto de
- 0:24elora ORPG trazido a vocês pela black company.
- 0:27Eu sou o Thiago p. O autor dos livros de fantasia
- 0:30dos contos de elora, Narrador dessa mesa.
- 0:33E no dia que estamos gravando essa essa sessão, estamos todos
- 0:38comemorando o Wagner Moura e o agente secreto, né?
- 0:43Vencedores do Globo de ouro. Então aí vocês têm mais ou menos
- 0:46noção de quanto tempo faz que a gente gravou e quando é que vai
- 0:50ser lançado esse negócio aqui? Estou aqui com a jeb, com a
- 0:55thai, o Silvio, o Marc e o Marcelo, que viram o Colin dá
- 0:59uma de Tony Stark roubar as joias do infinito do Thomas.
- 1:01Bem na hora do firebol Na Na última sessão, né?
- 1:06Vocês estavam ali na Batalha com o thomos, né?
- 1:10A continuidade daquela Batalha. E com ele, assim, de primeira,
- 1:15ele já lançou uma bola de fogo em cima de vocês.
- 1:18E à medida que a Batalha continuou por várias e várias
- 1:22vezes, né? A concentração do micha foi
- 1:25testada a ponto dele ficar com apenas uma resistência lendária
- 1:29para não perder o foco. O Colin chegou a ficar
- 1:32inconsciente por conta de um fogo amigo e no ataque é
- 1:38certamente fatal contra a Maggie.
- 1:41O irmão dela se colocou à frente do feitiço do Thomas e foi
- 1:44desintegrado no lugar dela, pedindo apenas pra que ela
- 1:48acabasse com todos os que se metessem na frente de vocês.
- 1:54Apesar de muito feridos, vocês conseguiram colocar o Thomas
- 1:58literalmente contra a parede e numa tentativa desesperada dele
- 2:03de fugir. É ele.
- 2:06Lançou na verdade, né? Uma outra bola de fogo e IA
- 2:10pegar todos vocês, inclusive ele mesmo, né?
- 2:12EOO misha. Mas o Colin conseguiu bloquear o
- 2:16feitiço de contra magia e daí sim, ele tentou correr, mas o
- 2:20zera empalou ele contra a parede, finalizando o seu
- 2:25atagonista, e esse chefe? Pelo menos por hora, né?
- 2:30E então? Ainda ferido, o misha conseguiu
- 2:36concluir o ritual pra reabrir o portal pro plano celestial e
- 2:39vocês atravessaram o portal, sendo imediatamente acometidos
- 2:43por uma luz cegante e uma dor de cabeça inexplicável.
- 2:47Misha, porém, pediu pra que vocês seguissem firmes, pois
- 2:51logo tudo ficaria bem. É só lembrando, vocês lembram aí
- 2:57quem que ficou com o nível de exaustão?
- 3:00Quem de vocês? Quem marcou aí?
- 3:03E o zera? Eu fiquei o zera sempre.
- 3:07Sempre arem, né, cara? Puts vírus.
- 3:10Cara, é, eu estou achando isso perseguição já em.
- 3:13Caraca, é? São os.
- 3:15Dados que. Escolhem são os dados que
- 3:17escolhem. E.
- 3:19Não. Metre, não.
- 3:21Imagina se fosse O Mestre, né? Sim.
- 3:25Joga o dado na cara dela, né? Eu apenas peço para vocês
- 3:29rolarem. A aren?
- 3:32Não pode ver uma fila que ela tá entrando?
- 3:36Como? Todo.
- 3:38É, no caso, A Fila de save tro, né?
- 3:41De salvaguarda tem uma salvaguarda.
- 3:43Ela quer rolar, né? É, enfim, antes de não
- 3:48iniciarmos, né, é colhem. Se você ainda não tinha uma
- 3:52inspiração, anote aí, porque a ideia do da contra magia foi
- 3:57muito bem executada, ok? Obrigado.
- 4:02E lembrando pra vocês aí, né? Como é que estava a situação?
- 4:07Vocês passaram pelo portal, vocês não.
- 4:11Vocês não sabem nem se estão com os olhos abertos ou não, né?
- 4:16Se é, se vocês é se clarão, né? Vem de dentro, vem de fora, de
- 4:25estar envolto de vocês, tem algo a ser visto.
- 4:28Essa dor de cabeça lancinante aí é É Ela se perdura, mas ainda
- 4:34assim vocês sentem, né? Ou é a mão alguns a mão outras
- 4:39outras partes, né? Mas é do misha dando um conforto
- 4:44a vocês e vocês ouvem ele fala assim pra vocês, olha, venham
- 4:52comigo aqui, vamos entrar nesse lugar aqui que talvez fique
- 4:56mais. É, eu posso dizer, acredito que
- 5:02vocês vão aguentar melhor. E daí?
- 5:05Ele meio que guia vocês pra dentro de um lugar que vocês não
- 5:10fazem ideia, né? Tipo, vocês não conseguem ver.
- 5:15E aí sim, parece que a visão de vocês volta um pouco, tá?
- 5:21É? Vocês se veem dentro de uma
- 5:25espécie de templo. Arredondado, sim, é tudo muito
- 5:32bonito, muito bem adornado com cores de ouro, bronze é e rocha
- 5:40parece ser tudo, toda a estrutura feita de mármore,
- 5:44muito bem lapidado, né? É no fundo desse templo, né?
- 5:51Apesar de ser um templo arredondado, né?
- 5:52Mas, digamos assim, não parei de contrária a entrada, vocês veem?
- 5:56É que existem 2 estátuas muito altas, muito grandes,
- 6:00imponentes. Tu ali reconhece na hora que
- 6:03são. É inspiradas ali, na tanto em
- 6:09CUT quanto em tefas, que são os deusas, os deuses dos anões.
- 6:17Então é por mais que você reconheça as figuras do ali.
- 6:23Óbvio, né? Não é exatamente igual.
- 6:26É as representações que você viu na sua época ali, com com
- 6:30ziahar. É porque podemos dizer que essas
- 6:34que estão à sua frente são as cópias fidedignas, né?
- 6:41Nesse momento, então, eu, eu, eu consigo ver as, as estátuas.
- 6:48Sim, assim demora um pouco pra vocês.
- 6:50É focarem de volta, né? Na visão, por conta do clarão
- 6:53que tava antes. É, mas sim, né?
- 6:57Depois de um tempinho ali relaxando, você força os olhos
- 6:59um pouco, você reconhece, tá? Elas são sim, algo de 10 m de
- 7:06altura, é, é um é um lugar, um pouco é, como é que posso dizer,
- 7:12desafio um pouco OA noção de realidade que vocês têm, tá?
- 7:15Porque ao mesmo tempo, o que parece um tempo fechado, vocês
- 7:19reconhecem como se fosse uma, né, uma igreja ou algo do
- 7:22gênero, vocês olham para cima, vocês não veem teto.
- 7:26Vocês meio que imagina um teto, mas o teto não tá lá ou vocês
- 7:30não tem, é? É da dimensão desse teto, né?
- 7:36É um local fechado, é aí vocês acabaram de passar por um
- 7:40clarão, mas vocês olham para trás.
- 7:42Vocês não veem necessariamente uma porta, como se ele já se
- 7:47fechasse por completo e não tivesse entrada nem saída, certo
- 7:52e bem no momento que vocês entraram.
- 7:54É, vocês começam, né? A notar que tochas se é, se
- 8:03acendem meio que no automático, podemos dizer assim, né?
- 8:07Ao redor de todo o tempo, né? Esse tempo arredondado pra dar
- 8:12uma iluminação quase que subterrânea, né?
- 8:16Um clima ali, né, de do subterrâneo iluminado como se
- 8:19fosse uma caverna, é. Já não mesmo e.
- 8:28Nesse momento que eu olho as estátuas, eu consigo identificar
- 8:31as estátuas, eu minhas pernas fraquejo, eu me jogo no me jogo
- 8:38de joelhos no chão e contemplo AA majestosa as majestosas
- 8:46estátuas dos dedos dos anões e. Em linguagem, Ah, não, eu começo
- 8:53a proferir algumas. É algumas orações, pedindo
- 9:01principalmente clementes, proteção pro grupo E proteção
- 9:08pra pra aren, né? Eu sei que não, não são os
- 9:12deuses dela, né? Mas.
- 9:17Eu, eu, eu. Fico muito emocionado, né, de
- 9:20ver a. A magnitude desse lugar, né?
- 9:24E, principalmente, das estátuas do da minha, da minha origem.
- 9:29Se vocês que que né? Estão vendo essa cena do toale
- 9:35se frustando. Vocês notam assim que Oo Michel
- 9:38ele parece que ele dá um sorriso assim, um sorriso bem seriano
- 9:43vendo a cena, né? Do do toale é nesse momento o
- 9:50Michelle já parece mais velho. Ainda do que vocês estavam
- 9:55acompanhando ele, né? Com aquela, é aquele jeito
- 9:59adolescente dele. Agora ele já aparece realmente
- 10:01um jovem adulto. A barba, uma barba rala começa a
- 10:05aparecer, né? No rosto dele, embora ele
- 10:07continue careca. AA em si, né?
- 10:11Na cabeça dele, né, na testa dele parece que tá mais forte do
- 10:15que nunca. E quando vocês, né?
- 10:20Presta atenção nisso. Parece que um como se fosse uma
- 10:23onda 11 é? Ela invade a toda área e dá
- 10:32aquela dor absurda, aquela dor de cabeça absurda que vocês
- 10:37sentiram no início de volta. Eu vou precisar que vocês rolem
- 10:42mais uma salvaguarde Constituição.
- 10:59OK, Colin 14 toalha em 6. Só um pouquinho que aqui troço
- 11:09piruto então. Olha, pra você estar em um tempo
- 11:13de CUT e tefas, eu vou dizer que essa tua vantagem vai valer,
- 11:18então você rola 16 mesmo, mais de 21.
- 11:26Zera, 20. Natural aren?
- 11:2912. Eu estou no meu elemento.
- 11:32Tá, zera, como você tirou um 20 natural.
- 11:38Além de você ter passado no teste, você desfaz aquela
- 11:44exaustão que você estava antes. Você parece que se sentia
- 11:47renovado, tá? É, já colhem e aren?
- 11:53Vocês ganham um nível de exaustão.
- 11:57Então o ali está com o nível de exostão, a área está com 2.
- 12:02OK, na hora que assim vocês por mais que alguns de vocês tenham
- 12:11resistido, vocês vem que fraquejam assim como se né AA
- 12:16perna parasse de funcionar por um momento e vocês veem que o.
- 12:23O misha que estava ali sorrindo para aquele momento toalha, ele
- 12:25corre para vocês, fala assim, AI, perdão, eu, eu, eu, eu não
- 12:29fazia noção, não tinha noção de que poderia ser tão danoso para
- 12:37a mente de vocês estar aqui, né? Meros terrenos.
- 12:41Então eu tenho uma solução para isso, mas eu preciso me conectar
- 12:49com o plano, preciso me conectar com.
- 12:53O restante da essência do meu pai, que está no trono.
- 12:58Então eu peço um momento para vocês para que nós tentemos
- 13:05descansar nesse tempo. Eu sei que essa dor vai vir, vai
- 13:08voltar. Eu peço que sejam Fortes até eu
- 13:10terminar a minha concentração, mas eu prometo que isso vai
- 13:16passar, é. Tem uma questão, nós entramos no
- 13:26primeiro templo que vimos que aqui é um templo de CUT tefas,
- 13:33porque aqui os Anjos que trabalham em prol, que
- 13:38intercedem por CUT, por tefas, fazem seus votos para para eles,
- 13:47e como no momento estamos em um período de.
- 13:52É de guerra, de conflito, aqui dentro do plano celestial.
- 13:56Como podem ver, o tempo foi fechado imediatamente.
- 14:04Então, pra sairmos daqui, primeiro eu vou tentar resolver
- 14:09a situação de vocês e depois a gente pensa, como sair, tá bom,
- 14:15e daí? Ele, ele se afasta um pouco e
- 14:17vocês veem que ele meio que se divide em 2?
- 14:21Um negócio meio jedaia assim, sabe?
- 14:24O corpo dele vai para o para um canto, ele se senta, cruza as
- 14:29pernas, fecha os olhos e começa a flutuar um pouco.
- 14:35E ele fica lá, enquanto essa é visão semiétérea dele,
- 14:42semiétérea não semitérea, tá bom, ele é.
- 14:47Tinha uma projeção astral dele, projeção?
- 14:50Astral do. Do.
- 14:51Do look? Exatamente, exatamente.
- 14:55E ele se vira pra vocês, né? Assim, vamos tentar então
- 15:02conversar, se distrair, pra que vocês não prestem tanta atenção
- 15:08nessa dor que pode cometer vocês felizmente algo que pra gente
- 15:14vai acontecer, mas. Vamos ter calma, tudo vai ficar
- 15:19bem. Precisar.
- 15:28Você pergunta como personagem ou se está perguntando por Deus,
- 15:34tá, ó, no momento vocês não fazem ideia, tá?
- 15:41É mas né, o micho está à frente de vocês.
- 15:48Sim, é. Ela é quase como se fosse assim.
- 15:50Pensa numa enxaqueca que tá ali. Vocês estão sentindo essa dor no
- 15:54momento, só que às vezes vem como se tivesse 11 soco de
- 16:00dentro da cabeça ali mesmo. Você se sentiu tipo essa dor
- 16:03absurda, né, que vocês sentiram no momento que vocês entraram e
- 16:07agora há pouco, né? Dentro do tempo já é.
- 16:14E daí? Oo Michelle começa a falar para
- 16:16vocês, né? Ele conta, olha, é, eu precisava
- 16:21estar dentro do plano silestcial pra receber toda a onisciência
- 16:29que que me é cabida por conta do do meu pai.
- 16:33E agora eu entendo tudo e eu vou explicar vocês para que entendam
- 16:41o que que nos trouxe até aqui. AA verdade é que é o medo é de
- 16:51ter o poder da fé. É diminuindo assim é ser
- 16:56diminuído até o ponto de perder um posto de de idade.
- 17:03É. É um medo que está presente em
- 17:05todos os deuses do pantiel. E o meu pai de tempos em tempos.
- 17:11Ele mandava uma forma encarnada dele para e lora para fortalecer
- 17:18a fé do povo, manter ela sempre acesa.
- 17:23Mas o gato, Deus da luz, ele nunca gostou muito, nunca foi
- 17:28bem visto por ele. Essa prática do meu placar.
- 17:37Então, ó gato, já tinha pedido. Pro meu pai parar de enviar
- 17:43crianças sagradas pra elora, pois segundo eles, o
- 17:47desbalanceava o equilíbrio de fé entre os habitantes de elora.
- 17:53Mas já meu pai ele argumentava que os deuses dos céus eles eram
- 17:58a principal força religiosa. Eles são ainda, né?
- 18:01A principal força religiosa de elora final 3 dos 5 reinos de
- 18:07elora é. Louvam ele, pelo menos a maioria
- 18:14do povo louva essa tríade e questão que ocorre em búrico,
- 18:25que é praticamente uma luta de é de terras por conta de religião,
- 18:31metade da do Reino louvas Deus dos céus, a outra metade louvo
- 18:36me atacar muitas vezes a desculpa da guerra.
- 18:41Dentro do Reino de é de bullying ou de meu queadar é por conta
- 18:47dessa diferença religiosa. Mas ainda assim, meu pai, ele
- 18:54ficou um bom tempo sem enviar nenhuma criança sagrada pra pra
- 19:02elora. Só que a guerra que está
- 19:05ocorrendo agora entre por meu queadar está mais forte do que
- 19:08nunca. E ele é no porque parte de
- 19:17bullying está derrubando muitos dos tempos de me atacar,
- 19:22queimando, né? Enfim.
- 19:26E então ele resolveu me enviar de volta pra pra Glória, que
- 19:37vocês devem imaginar, né? Afinal.
- 19:39Temos pessoas versadas, pessoas que muitos de vocês são
- 19:44estudados, são religiosos. Vocês sabem que motivos como o
- 19:53da guerra, as pessoas perdem a fé nos seus deuses.
- 19:56Elas começam a se questionar, se os deuses existem, como é que
- 20:01permite que atrocidades como aquelas possam acontecer?
- 20:06Então meu pai está se sentindo mais fraco.
- 20:10Mas assim, a regra que dentro do panteão é claro, deuses não
- 20:16podem intervir voluntariamente. No máximo, a intervenção vem por
- 20:22meio da fé, como ocorre com você, a área que concorre com
- 20:25você, Zé e mas é a ideia do meu pai, então era que eu pudesse
- 20:35ser assim. É que pudesse fazer essas
- 20:39intervenções e porque a quebra dessa desse livre arbítrio do
- 20:49povo terreno foi o que tornou que fez o altometef ser expulso
- 20:54do panteão ainda no início da primeira era, quando, quando
- 21:04cheguei em elora. Gatos e a rala.
- 21:11Deusa de sabedoria. Eles encararam isso como uma
- 21:14afronta. O meu ataká já tinha prometido
- 21:18que IA parar com isso, mas a ordena, e daí?
- 21:21Ela aponta pra vocês. Ela tentou ser uma Pacificadora,
- 21:26afinal ela deusa da Caridade e os 2 eles fingiram estar de
- 21:37acordo, mas voltaram. Sim, o dela saber a conversar
- 21:43com o antigo irmão dela, tometef esse sem ela saber é meio é é
- 21:52uma forma de se dizer, afinal, deuses são oniscientes.
- 21:57Eles conseguiram maquiar isso por muito tempo e, a princípio,
- 22:02na verdade, o altometef. Ele não quis fazer nenhum
- 22:04acordo. Afinal, o desejo do altometef é
- 22:07destronar os 3. Os seus irmãos por terem mandado
- 22:12ele propostos lamentos, mas depois de um tempo ele viu ali
- 22:16uma oportunidade de subir novamente aqui pro panteão e
- 22:20decidiu ajudar em troca de rala e gatos tirarem alguns dos
- 22:26deuses da jogada pra que ele pudesse assumir o seu lugar.
- 22:33Nesse momento, a ordena, reparou que tinha algo esquisito?
- 22:39E ela fugiu já com medo. Ela mantém AA essência dela no
- 22:46trono dela, mas ela não está mais aqui no plano celestial.
- 22:51Ela fugiu pro plano do limbo, onde ela está com a sua colega
- 22:58zetti, zera, as 2 estão, podemos dizer assim, pulando.
- 23:07De locais em locais desse limbo, fugindo de alguns Anjos e de
- 23:14alguns demônios que estão à procura delas.
- 23:21Daí ele para 11. Momento assim, você vê que ele
- 23:24se concentra, né? Fala, não está de volta.
- 23:36O endereço zera. Quando você rezou para ela, ela
- 23:46decidiu voltar. E vocês notam assim é que ele
- 23:55parece que ele está sendo ele está como se ele estivesse
- 23:57recebendo as informações naquele exato momento, né?
- 24:01Então, tipo, ele está compreendendo agora, né?
- 24:03Tudo isso eu faço. Ela está aqui e vai precisar da
- 24:08nossa ajuda. Bom, enfim, a questão é que Tomé
- 24:19tef, ele precisava que o eclipse ocorresse em elora para
- 24:23conseguir abrir um portal, porque não existe 11 ligação.
- 24:27Nós já conversamos sobre isso. Não existe a ligação do plano
- 24:30infernal para o plano celestial direto.
- 24:32Ele passa pelo plano terreno. Então ele precisava do eclipse.
- 24:38Consegui fazer um ritual e fazer esse pulo duplo de planos, e
- 24:46quando ele viu que tava difícil de encontrar, a odena tava
- 24:51sempre conseguindo fugir. Ele decidiu arranjar o plano BE,
- 24:57forçou gatos e ralamattari meu pai.
- 25:03Antes, ele ainda tentou derrubar o poder de ordena ele, através
- 25:08do do thomus e dos Montes vermelhos e do ganax, eles
- 25:15começaram a espalhar aqueles boatos de que o Adena tinha
- 25:20traído os deuses, de que o Adena estava mancomunada comigo, olha
- 25:24aqui comigo não, desculpa com com o alto metef, olha que que
- 25:29né? Que que irônico, né?
- 25:34Mas a questão é que, assim como você ziana, muitos dos
- 25:39discípulos de ordena são fiéis e não acreditaram.
- 25:44Alguns fugiram, alguns pararam, alguns cortaram laços, mas
- 25:48muitos ainda mantiveram o suficiente para ela manter o fio
- 25:54de energia dela que ainda ligava a loutrona, né?
- 26:00E aí? É que resolveram matar meu pai.
- 26:04A Batalha foi feia, gato se machucou bastante, mas o meu pai
- 26:10acabou sendo derrotado pelos 2. Bem justo, né?
- 26:142 contra um. Mas fato é que agora a gente eu,
- 26:27no caso, preciso chegar até o trono.
- 26:32Para impedir que a automtaf o faça, porque ele está na nossa
- 26:35frente. Mas talvez a gente tenha que
- 26:39bater de frente com os seus outros 2 deuses.
- 26:43Zero. E vou tentar arranjar energia
- 26:51suficiente para ideia. A voz dele meio que some para
- 26:55vocês no momento que vocês sentem outro daquele.
- 27:02Daquela onda retumbante de dor. E eu preciso que vocês façam
- 27:06mais uma salvaguarda de Constituição
- 27:21zero a 13. Colin 9 toalha em 14 pela
- 27:25vantagem de estar no templo dos seus deuses.
- 27:30Mais de 14. Arin 18.
- 27:37Arin foi a única que passou dessa vez, então todos os outros
- 27:48recebem um ponto de de exaustão. Só explicando de forma mecânica
- 27:54aqui para vocês, tá? É como é que funciona os pontos
- 27:59de exaustão? A partir do primeiro nível de
- 28:03exaustão, vocês têm desvantagem em teste de habilidade?
- 28:08OK, é, no nível 2, a velocidade de vocês é cortada ao meio.
- 28:17No nível 3, começam a ter desvantagem em rolagens de
- 28:20ataque e de salvaguarda. OK, nível 4, o seu HP máximo é
- 28:29cortado pela metade. No nível 5, você não consegue
- 28:33mais se mover por conta própria e no nível 6 é a morte.
- 28:41E aí é quando vocês voltam, né? Desse soco mental que vocês
- 28:49receberam, é ao olhar para o Michel, vocês veem naquela
- 28:56projeção astral 11. Feição, né?
- 28:59De. É de medo, de de, de de
- 29:05preocupação. EE falar pra vocês é, eu não
- 29:10imaginava que IA ser tão forte. Oo plano silestial.
- 29:14Aqui ele tem uma proteção contra seres que não são originais
- 29:19daqui. E então eu só penso que sejam
- 29:25Fortes, sejam Fortes, porque eu preciso de de um pouco mais de
- 29:29tempo. E daí?
- 29:30Tudo isso vai passar, mas preciso de um pouco mais de
- 29:33tempo. Talvez vocês possam começar
- 29:39haver uma forma de liberar a abertura do tempo, porque aí
- 29:45assim que eu estiver pronto, nós já podemos sair e.
- 29:48Vocês não vão? Ser é, é alvo, mas né, dessa
- 29:55proteção do plano celestial pode dizer adorio.
- 30:00É eu na eu tenho que fazer uma. Eu quero fazer uma pergunta pra
- 30:03você, né? Pro, pro, pro mischer.
- 30:06Existe alguma forma da do toalin tentar uma interseção com com os
- 30:12seus deuses, já que eles estão ali, já que ele está ali no
- 30:16plano celestial e está, sei lá, próximo deles, pra poder ajudar
- 30:23nessa questão de podermos sair dali.
- 30:26Mas principalmente. De tentar aliviar essa essa onda
- 30:31de dor que vem em cima da gente, de.
- 30:33Tempos em tempos. E tipo, eu tô pensando aqui, não
- 30:36tem um lugar que a gente consiga ir e esperar que isso não?
- 30:41Então é respondendo o Mark. Primeiro, lembrem se vocês estão
- 30:47fechados em um tempo. O tempo não é grande, tá?
- 30:49Digamos assim, não é extenso. Vocês conseguem ver todas as
- 30:52paredes dele? Ele é.
- 30:54Ele é perfeitamente redondo. Certo?
- 30:58E assim não, a princípio, pela que vocês veem, não tem nenhuma
- 31:04saída, não tem nenhum outro cômodo, é aquilo ali, tá?
- 31:13E daí? Respondendo a você, Marcelo, é o
- 31:15seguinte, o toale não faz ideia, mas tudo isso que você fala pode
- 31:22passar pela cabeça do toale. Ele diz assim, bom, eu nunca
- 31:25fui. Religioso, porém, eu estou aqui
- 31:28agora. Estou no né?
- 31:31No No terreno dos meus deuses. Então será que eles não me
- 31:37ouviriam? Enfim, isso pode passar pela
- 31:40cabeça. Toalha em si, eu.
- 31:46Quero tentar, então, pensar nessa possibilidade de de
- 31:50começar a raciocinar em cima disso de estou, estou aqui no
- 31:54plano celestial. Ouvi a história do misha e ao
- 31:58mesmo tempo eu tô tentando pensar 11 forma de de me
- 32:03comunicar com meus deuses, meus deuses anões, né?
- 32:07Já que eu estou no templo deles e estou no templo e estou no
- 32:11plano celestial, então acho que na minha cabeça, pode ser que
- 32:15faça sentido eu tentar fazer uma oração, sei lá, uma é algum
- 32:19pedido em língua em língua anã, né?
- 32:26É, falou um desse aí, tá? 51. 5151 é bem no meio, né?
- 32:42É, tem muito de fazer. Ali é assim, você faz essa
- 32:50oração, digamos assim. Talvez te sobre é motivação e te
- 33:00falte fé, sabe porque então assim você é você está pensando
- 33:10é você está pensando assim os deuses me ajudaram mas não que
- 33:15os deuses pensem assim mas é como você fala assim, tá, mas
- 33:18que veio antes pra né? Pra você receber isso então.
- 33:23Mais ou menos isso não que os deuses sejam, é.
- 33:27Cruéis. Cruéis ou ou que fiquem, que
- 33:31fiquem tipo de mesquinharia, né? Mas.
- 33:35Não é nada disso, né? E ela é uma deusa.
- 33:38Então. Em breve.
- 33:40Mas assim, uma coisa que você começa a reparar, vendo aquela
- 33:45magnitude toda, é EE, os adornos e tudo mais.
- 33:49Tony, é que. Alguns do do que parece ser
- 33:53desenho Adorno é ali no metal, né?
- 33:58Feito no metal no meio da rocha no encrarvejado na rocha são
- 34:03escritas anas tem várias assim é a as paredes são tomadas por
- 34:09isso tem no chão tem abaixo dos da das estátuas, né?
- 34:15Dos 2 deuses. Então tem muita coisa escrita,
- 34:20é. E que assim por por você também
- 34:23ter ficado um certo tempo sem é se utilizar, né?
- 34:27Das escritas anãs, talvez demorou um pouco para te dar
- 34:31esse estalo, e mesmo porque elas são bem mais adornadas, bem mais
- 34:34rebuscadas, podemos dizer assim, sabe?
- 34:37Mas elas fazem sentido ou são frases e palavras que estão
- 34:43pseudo jogadas assim? Olha.
- 34:46Tem algum sentido, alguma ordem do tipo eu consigo?
- 34:49Pegar essas palavras e fazer com que elas façam sentido numa
- 34:53frase, um texto, sei lá, enfim. Pensamos o seguinte, sabe quando
- 34:56você está brincando de caça palavras, que tem um Monte de
- 35:00coisa escrita, mas daí você tem que pegar, né?
- 35:04Tá escrito, fazer ligação é, é uma.
- 35:07A impressão que dá é algo parecido, porque é, mas assim
- 35:13faz muito mais sentido. Não são letras perdidas, mas
- 35:16você tem uma certa dificuldade de entender onde que começa.
- 35:19Uma coisa e terminar a outra. A disposição dele é tipo, é em
- 35:23linha, é reto, fazendo o contorno completo da parede, ou
- 35:27é de repente colunas de de informação e tal?
- 35:31Então tem uma certa dificuldade com isso.
- 35:33O que você pode fazer, se você quiser, é de repente focar em
- 35:36algum trecho, em alguma parte, em algo que você acha que é, é,
- 35:41pode ser mais importante e dar uma olhada, se algum de vocês aí
- 35:46também. É souber.
- 35:49Ah, não pode tanto ajudar o toaling quanto focar em outro
- 35:53lugar? O que que eu posso rolar nessa
- 35:57questão, a investigação ou percepção?
- 36:00Eu falo, anão, posso ajudar ele de alguma forma?
- 36:03Pode ajudar, como eu disse, você pode ou ou auxiliar o próprio
- 36:06toaling a buscar algo ou focar em um outro lugar para vocês
- 36:10irem cruzando informações, tá? É?
- 36:15É o seguinte, a diferença entre percepção EE, investigação, tá?
- 36:19Percepção seria o seguinte, você vai dar uma olhada geral para
- 36:23buscar algo específico. Investigação você vai focar em
- 36:27um lugar para descobrir o que que tem nele.
- 36:34Tá aí você escolhe o que você acha que pode ser mais
- 36:36proveitoso? Momento.
- 36:39Acho que investigação. Tipo assim, algum pedaço do
- 36:48tempo, pense, pense num num templo, é, digamos assim, é
- 36:55redondo, genérico, então você tem, tem algumas Placas, né,
- 36:59EEE, alguns adornos e tudo mais. E algumas estátuas, tem, é, você
- 37:04vê que tem 4, é, tem as 2 estátuas assim bem na frente,
- 37:08né? Onde seria, digamos assim, o.
- 37:11Do canto oposto da onde vocês entraram e espalhados até mais
- 37:16ou menos a metade. Ali, quase como num semicírculo
- 37:19de cada lado, é bem espaçados e quase que milimetricamente
- 37:24espaçado entre as 2 estátuas. E o final, né?
- 37:28Desse semicírculo tem é 2. É 2 pedestais de cada lado, que
- 37:35também tem algumas coisas escritas.
- 37:38Tem Placas assim com com as escritas do metal e daí nas
- 37:42paredes também, né? Como eu falei, tem vários locais
- 37:45e abaixo do é das estátuas também algum local específico
- 37:49que você queira. Eu vou focar aonde estão as
- 37:53estátuas do Na Na Na região onde estão as estátuas, porque para
- 37:59mim é aonde mais chamou atenção e pode ser que ali tenha alguma
- 38:04coisa. Você acha de olhar numa estátua
- 38:07e eu olho na outra? Focar em uma estátua?
- 38:12Você foca em uma, toda sua atenção nela e eu foco na outra.
- 38:17Pode ser, então pode ser. Pode ser assim, Oo mestre.
- 38:24Pode, claro. Então pode rolar, Hein.
- 38:27Investigação aí, vocês 2 é a Colin tirou 20.
- 38:35É o Colin tirou 16, infelizmente, né?
- 38:38Se tivesse escolhido rolar com vantagem que o corin, você teria
- 38:41tirado um 20. Natural, mas não foi o caso.
- 38:44Mas assim foi, 20 e 16, não, não são números, é ruins, né?
- 38:49É. Então é o seguinte, Colin, você
- 38:51se bota na frente de da estátua de CUT que é é chamado Deus da
- 38:57Alegria, tá? É e.
- 39:00Na estátua, né? Ele tem é quase como se fossem é
- 39:04versus cantos Salmos, né? E o que você nota que que é é
- 39:10muito aclamado. Ali ele fala muito é da da
- 39:16rocha, de como os anões é, de a paixão dos anões por trabalhar
- 39:23com arrocha. É, vem.
- 39:26De CUT, que CUT. Agora vai ficar engraçado, né?
- 39:30Mas que CUT incutiu nos anões. AA Alegria de trabalhar por
- 39:36saber que eles precisariam é atravessar a rocha, né?
- 39:43E também fala muito das festividades, né?
- 39:47Da do lúpulo, da fermentação, do pão, da cerveja, né?
- 39:55É enquanto dançam, né? E cantam e tudo mais.
- 39:59Então se tem muito dessa valorização.
- 40:02Toaling, você está na frente da deusa tefas, a deusa da guerra,
- 40:08né? É.
- 40:11E a mesma coisa tem ali vários versos, somos é não você, você
- 40:17toaling eu está na frente de tefas, o Colin foi na frente de
- 40:21CUT, tá aí você. É você nota que o Salmos ali,
- 40:28ele, alguns até assim quase que te trazem uma certa lembrança.
- 40:32Não exatamente do jeito que está escrito, mas tivemos assim meio
- 40:35de uma infância, de quando você ainda acompanhava seus pais,
- 40:39seus rituais e tudo mais, né? É onde, onde ela fala, né?
- 40:44Da que ela dá força é pros anões sempre se manterem de pé de é.
- 40:53Saber trabalhar com o metal, de saber trabalhar com o fogo, de
- 40:59saber é como empunhar as armas que eles mesmos fizeram para
- 41:07perpetuar essa tradição bonita do do trabalho anão, tá, é?
- 41:18E quando? Né?
- 41:21Vocês estão focados ali. Vocês ouvem a voz do micha atrás
- 41:25de vocês, né? É?
- 41:28Ele diz, talvez eu posso ajudar vocês mais.
- 41:33E ele, aquela projeção astral faz um movimento e de repente,
- 41:39mag zera e arem. Vocês começam a compreender
- 41:43também as letras e. Junção das palavras e tudo mais
- 41:50que estão ali ao redor desse tempo.
- 41:53E agora vocês conseguem ler anão também?
- 41:57Olha só você. Então, se vocês quiserem
- 42:00vasculhar mais alguma coisa aí, mandem ver.
- 42:04Eu acho que o mais incrível de tudo isso é que até agora a
- 42:08magga era analfabeta. Essa é a primeira experiência de
- 42:13leitura da magma. De leitura da mag, é verdade?
- 42:16A Mike, não, a Mike não sabia desenhar.
- 42:20Cara, ela fica encantada assim, tipo, porque ela olhava os
- 42:24símbolos e era tipo um Monte de desenho para ela.
- 42:26Tipo, de repente, ela começa a entender uma mensagem por trás.
- 42:33Ela não consegue nem processar essa coisa de AI.
- 42:34Vou procurar a dica. Ela está tipo, tentando ler o
- 42:40máximo possível para porque ela está tipo, processando essa
- 42:43experiência de ler. É daí eu você começa a entender,
- 42:48tipo assim, caramba, palavras que a gente fala também podem
- 42:55ser escritas. E quando elas estão escritas, a
- 42:57gente pode ler essas mesmas palavras e a gente pode falar em
- 43:00voz alta a palavra que está escrita e é isso, né?
- 43:05Então você está nesse. Então podemos assim, enquanto
- 43:08vocês é, vocês estão olhando tipo a máquina, tipo, Ah, não,
- 43:12rocha. Montanha e agora vocês têm.
- 43:20Vocês podem fazer um esforço mais conjunto aí para descobrir
- 43:23informações. Eu acho até, mestre, que faria
- 43:25sentido para mim rolar o teste de percepção para ver se tipo
- 43:30nessa coisa de a. Magda falar.
- 43:31Se ela percebe algo que tipo chama atenção, entendeu porque
- 43:35acho que investigação ela não faria.
- 43:37Tudo bem? É daí alien e zera, o que vocês
- 43:40preferem? Como eu?
- 43:41Como eu comentei antes, né? Vocês preferem uma percepção
- 43:44geral? É né?
- 43:46Pra tentar encontrar algo ou investir algo em específico.
- 43:51É, eu acho, pode falar. Eu IA de percepção tudo.
- 43:57Bem, pode rolar a percepção também pode falar uma.
- 44:04Dúvida aqui, mestre, que é o seguinte, a gente tá?
- 44:08Eu tô tentando entender e eu quero procurar nas runas e
- 44:10coestar e tentar entender por que que a gente tá no plano
- 44:14celeste? Dentro do plano do celeste tem
- 44:16um tempo. Tá tipo assim?
- 44:22Eu tô tentando entender se a gente, tipo, tá na casa de um
- 44:24deles, sabe? Se tem outras criaturas que
- 44:28frequentam o templo, se a gente tá tipo, Ah, na bordinha do
- 44:32plano celeste, sabe 11 coisa assim.
- 44:35Sabe? Tá Oo mischer já tinha falado
- 44:39ali no início, né? Que tipo que o digamos assim, os
- 44:42Anjos leais, AAO CUT e tefas que é frequentam esses tempos, né?
- 44:49Mas você pode rolar, é nesse.eu vou, eu vou dizer para você
- 44:56assim, tanto faz, pode rolar tanto percepção quanto
- 44:58investigação para encontrar algum trecho, ver se tem algum
- 45:04trecho que explique melhor. Esse é o pensamento.
- 45:08Você falou investigação ou? Ou percepção.
- 45:11Você que escolhe, que fica ali muito no meio dos 2, é
- 45:18percepção. Aqui com 7 é tipo, tá escrito,
- 45:26Ah, não. Na verdade, assim, você acha um
- 45:28Monte de informações, né? É, é de ritos e et cetera, de é.
- 45:35É o que parece, tipo assim, passagens da história de cult,
- 45:38de de cult e de Texas. Mas nenhuma explica
- 45:41necessariamente porque que tem um tempo aí, né?
- 45:44Tipo, não, não faz sentido para você isso agora, Maggie aren?
- 45:48Você tira lá 18 e 17 de. Percepção com a perplexidade da.
- 45:54Maggie. Ele tá tipo.
- 46:01Um passo mais perto? Da.
- 46:02Divindade. E bom, pra se tiver lá 18 e 17.
- 46:08Eu vou dizer assim, que vocês reparam em 2 coisas específicas
- 46:11de cada lado, como, como eu falei antes, tá, é assim como o
- 46:15zero reparou isso? Vocês também percebem que muito
- 46:17do dos escritos, principalmente na nas paredes, ele meio que
- 46:22conta histórias de como o CUT e tefase acenderam, né?
- 46:28O panteão, isso de uma era que Laura nem existia ainda, é?
- 46:34Né? Então fala muito subterrâneo,
- 46:35fala de como que é, né? É criatores, foram vencidos por
- 46:39eles, é a impressão que dá. Vamos pensar assim, né, na, na,
- 46:46na visão de vocês, de como que é, aventureiros, trabalho e tudo
- 46:52mais, é quase como se o CUT fosse um barbo e tefa se fosse
- 46:57uma Bárbara e eles meio que faziam um, eles são gêmeos, né?
- 47:02E eles? Faziam é, digamos assim, essas
- 47:08missões juntos. EE daí vocês vendo, né?
- 47:14Toda essa região, vocês começam a prestar atenção nesses
- 47:19pedestais que eu comentei antes, tá?
- 47:23É, vocês veem que tem uma placa em cada um deles, né?
- 47:28Tem uma placa metálica escrita e daí fica mais difícil de vocês.
- 47:32Simplesmente lerem de longe. Seriam chegar mais perto pra ver
- 47:36é do lado. Mas o que se consegue reparar,
- 47:40né? Principalmente na parte de cima
- 47:42do pedestal, onde tem uma letra um pouco maior, é que os
- 47:46pedestais que estão pro lado de CUT.
- 47:50Um deles fala sobre é, tá escrito assim, festa?
- 48:00E no outro. Tá escrito trabalho.
- 48:06E daí? Do lado da de tefas as as 2
- 48:11outras é os outros 2. Os outros 2 pedestais.
- 48:16Num deles tá tá escrito metal e no outro tá escrito fogo.
- 48:37Metal e fogo. Metal e fogo.
- 48:41Ok, é festa. Trabalho.
- 48:45Metal e fogo. Essa informação ela é
- 49:01compartilhada, não. Aí eu eu pergunto, se vocês
- 49:08cruzam informações, aí vocês 2 com elas, né?
- 49:13Eu acho. Que eu leio em voz alta,
- 49:15inclusive. E eles iam gostar muito se a
- 49:20gente aproveitasse esse momento para fazer uma celebração.
- 49:30Celebração celebração é especialidade a, né?
- 49:35Exatamente. Mas como a gente poderia fazer
- 49:39uma celebração aqui? A celebração é muito mais sobre
- 49:46os amigos. Celebração os amigos que você
- 49:50faz no. Caminho tem nessa.
- 49:58Nesse lugar assim, alguma coisa, tipo comida, bebida, essa coisa
- 50:01parecida. A gente não tem na mochila.
- 50:03Não devem ter. Mas no lugar não tem.
- 50:09Não no lugar não tem. É, pessoal, enquanto vocês estão
- 50:15conversando, vocês sentem mais uma onda que soca vocês.
- 50:23Preciso de mais uma salvaguarda de Constituição de todos.
- 50:34Olhe, em 1620, na verdade zera 24 uma de 26, caramba.
- 50:41A gente ficou empolgado com o que está escrito.
- 50:43Área em 6. Putz, cara.
- 50:48Você sabe que o pior cara OA Constituição da área não é ruim.
- 50:51Ela tem mais 3 cara, a rolagem que está está triste mesmo.
- 50:56A rolagem que está ruim. Uhum é, tá?
- 51:00Me marcando. É colem 8, então colem a área,
- 51:06vocês tomam mais mais. Um nível de exaustão.
- 51:13Tá exato, é, Colin, você começa anão conseguir se mover mais com
- 51:21né, com a mesma velocidade ali, como se estivesse bem fatigado,
- 51:25e é ali, você agora vai começar a ter desvantagem e rolagem de
- 51:32ataques, se tiver, né? E salvaguarda, incluindo
- 51:37salvaguarda de Constituição, tá? 3 você?
- 51:43Está com 3 de exaustão e todos os outros estão com um, né?
- 51:53Que é, é eu. Eu até esqueci que alguns de
- 51:57vocês, né? Esses testes de habilidade
- 51:58teriam que ser feito com desvantagem, mas vou deixar
- 52:00quieto essa vou dizer que é culttefase, é, vê só vocês ali
- 52:05um pouco, tá, é? Mas é isso.
- 52:10Vocês tomam essa essa porrada mais uma vez e o mischeri fala
- 52:18perdão, perdão. Eu não queria que você sofresse
- 52:20desse jeito. Mas vai dar certo.
- 52:22Vai dar certo, né? Eu preciso só de mais um pouco
- 52:24de tempo. É, eu noto que AA aren?
- 52:31E o qual eles estão sofrendo. Eles estão com algum tipo de
- 52:35empreendimento? Eles estão.
- 52:36Sei lá, curvados ou alguma forma?
- 52:39Com certeza, com certeza. Respirando, sabe, com meio
- 52:44ofegante assim. Tem algum banco ou alguma coisa
- 52:49pra gente poder sentar alguma coisa, que a gente possa umas
- 52:52cadeiras, sei lá. Não, não, não tem cadeiras.
- 52:56O que você vê é que no chão tem marcações quase como se fossem
- 53:03tipo assim, a indicação de aonde?
- 53:06Você deveria se sentar nesse templo, né?
- 53:10Provavelmente ajoelhado, não se sabe, mas assim são quase como
- 53:14se fossem quadrados no chão. Mas é plano assim, não tem
- 53:19nenhum lugar assim onde você possa apoiar melhor.
- 53:21Ó, a coisa mais próxima que a gente pode dizer assim que tem
- 53:24para você se se apoiar, se recostar além da parede, são os
- 53:28pedestais, EOO as estátuas. Ah, eu?
- 53:35As estátuas, elas são elas, você falou que elas têm uns 10 m de
- 53:39altura mais ou menos, né? Então elas não são assim, algo
- 53:44robusto, apesar do tamanho, né? Eles não são algo, é como se
- 53:48fosse uma estátua de praça, por exemplo, né?
- 53:50Eles são, são grandes, mas não são algo robusto, não de
- 53:55mármore, tudo bem, mas há algo robusto que tenha um pé gigante,
- 53:59que a gente possa sentar em cima, sei lá.
- 54:02É, é robusto tanto quanto você pode imaginar uma escultura de
- 54:06anão que já é, né? Truncada, assim de 10 m, tá, é,
- 54:12mas assim, você pode tanto se encostar nisso, tá?
- 54:15É tanto é se se apoiar ali. Podemos assim, aos pés da
- 54:20estátua, é quanto os pedestais, assim, esses pedestais, eles
- 54:25devem ter tipo a altura de 1 m e meio, no máximo.
- 54:28Tá, então eu vou fazer o seguinte, eu vou oferecer meu o.
- 54:32Meu ombro, arin e eu Colin, eu vou guiá Los até ao pé das
- 54:37estátuas. É encostá Los ali, né?
- 54:40Sentar eles ali no onde de maneira mais confortável
- 54:43possível, né? E eu vou fazer um sinal pro pro
- 54:49pro zera e pra magg se juntarem a mim, EE.
- 54:53Podemos. Ali não, eles só se juntarem, a
- 54:56gente está ali junto, eu vejo. Onde que está escrito fogos tem
- 55:01algum lugar para acender? É, faz um teste de investigação
- 55:08com desvantagem. É Colin,
- 55:26com 13, é deixando 22 de lado. É você.
- 55:34Chega próximo ali, né? Você começa.
- 55:36Você dá uma olhada ali no pedestal, que também é todo
- 55:39feito de uma árvore e tal, e por mais que esteja meio curvado e
- 55:43tal, você repara que na parte de cima desse pedestal tem como se
- 55:48fosse uma, é um vão. Daí você dá uma esticada ali pra
- 55:54olhar por cima e você vê que tem é quase como você nesse vão na
- 56:00parte de baixo dele, assim vamos dizer um.
- 56:04O espaço assim de uns 20 cm da entrada pra pra uma base lá
- 56:10dentro em bronze e tem é uma vela Imaculada, uma vela com um
- 56:19pavio imaculado. Mas uma g de nível zero, que é
- 56:26tipo chama assim, né? Como se fosse apontar com o dedo
- 56:29e Miro pra acertar a vela. Dá um de dano, né?
- 56:34Um de acender assim pra ver se acontece alguma.
- 56:39Coisa não precisa nem enrolar nem nada, né?
- 56:41Você usa ali 111 truque mesmo. Você vê que AA vela acende e bem
- 56:51bem abaixo dos seus pés ali na bem no centro da onde está o
- 56:56pedestal, né? Na que está de frente Pra Ele?
- 56:59Você nota que um dos adornos que é tipo o Adorno de bronze que
- 57:06parece um filete que vai é, digamos assim, por meio, né?
- 57:10Da do templo, ele começa a avermelhar como se tivesse
- 57:17incandescente, mas assim não, não está quente.
- 57:21Você nota porque tuas pernas estão literalmente é entre ele.
- 57:26Ele não está quente, mas ele incandesce.
- 57:28E vocês veem que você vê que ele faz 11 traço, quase como se
- 57:35contornando vários dos adornos, da dos desenhos que tem no chão.
- 57:41E esse desenho termina mais ou menos aonde vocês entraram?
- 57:45No templo? Na parede.
- 57:54Uma caneca de cerveja, uma careta.
- 57:59Eu quero propor um brinde, eu pego um cantilzinho que tem suco
- 58:03dentro e não bebe. Eu.
- 58:09Imagino que todo mundo deve carregar um cantinho com alguma
- 58:12coisa, né? Cantinho de água pelo menos, né,
- 58:16pra gente se hidratar. Um brinde?
- 58:22Em nome da nossa jornada, de tudo que a gente viveu junto, se
- 58:29acabar aqui, a gente veio até o final fazendo o que era certo e
- 58:35dando o nosso melhor. Me escordo meu Cajado ainda
- 58:39meio, né que levanto? Vocês rolem todos vocês estão,
- 58:53é? Eu queria beber Um gole e aí eu
- 58:56queria ir até onde tá escrito festa e virar um pouquinho do
- 58:59suco ali. Tá, beleza, é, eu IA falar pra
- 59:04vocês, rolarem. 11 teste de percepção com desvantagem, né?
- 59:07Porque todos vocês estão aí com desvantagem.
- 59:10Mas já que você disse isso, você nota porque você está indo a no
- 59:15caminho dele, né? No momento que vocês deram o
- 59:17brinde, que você se vira pra essa, pra esse pedestal.
- 59:24Você nota que é quase como se uma lufada de vento viesse das
- 59:29costas e fosse na direção desse pedestal.
- 59:33Como se te guiasse para ele, né? Você caminha até o pedestal, só
- 59:42que ele tem 1 m e meio mag. Você não consegue ver a parte de
- 59:46cima dele. Posso ajudar a Maggie?
- 59:53Não, eu não preciso ver a parte de cima, eu só estico a mão.
- 59:55E Na Na Esperança que tem 11, abertura certo se não tiver.
- 1:00:04Vai ficar em cima do pedestal mesmo?
- 1:00:06E você derrama o suco, tá é e você nota que começa a escorrer.
- 1:00:15O soco por todo o pedestal, né? Como se fosse uma criança que
- 1:00:20realmente fez bagunça, né? Derrubou Na Na mesa.
- 1:00:24É só que uma coisa que é como você está perto, você consegue
- 1:00:29ver é que ele não tá derramando, digamos assim, num padrão
- 1:00:32qualquer do que a gota correu daquele jeito.
- 1:00:35É quase como se tivesse assim microfilhetes no pedestal e o
- 1:00:39líquido tá escorrendo por ali. E bem, aonde tá o teu pé?
- 1:00:44Tem quase como se fosse um ralo bem pequenininho e o líquido
- 1:00:48desce por esse ralo e dele também vem um filete metálico
- 1:00:53que vai pro pro meio e ele brilha.
- 1:00:58Dourado como uma cerveja anã muito bem é executada.
- 1:01:11E ele parece líquido mesmo. Parece como se tivesse, né?
- 1:01:13A fermentação e ele corre. E também esse filete termina
- 1:01:21mais ou menos. Aonde vocês entraram?
- 1:01:26A gente deveria tentar ativar os outros 2.
- 1:01:31Sim, olhando isso eu vou, vou tentar ver como é que faz pra
- 1:01:36ativar os outros 2. Eu, eu quero ir até o metal.
- 1:01:44Beleza, é? Eu quero ver se tem algum lugar
- 1:01:48no chão igual a esse primeiro, senão eu quero pegar uma das
- 1:01:51minhas machadinhas e quero tipo, tentar colocar em cima assim, no
- 1:01:56pedestal. Se não, você começa, você começa
- 1:02:00a caminhar para lá, não tem nada no chão, tá?
- 1:02:02Como eu falei, o lugar é meio que imaculado, assim tem pó, não
- 1:02:06tem poeira no negócio. É, mas você vai a caminho dessa
- 1:02:12desse pedestal. Quando ele se meio que se sente
- 1:02:17obrigada a parar para o momento, colocar a mão na cabeça porque
- 1:02:22vem mais uma onda. Vocês precisam fazer mais um
- 1:02:25teste. É aren?
- 1:02:27O seu teste é com desvantagem agora.
- 1:02:33Vamos acelerar esse processo aí, pessoal.
- 1:02:38Nossa, Tony, você tem muita sorte, Tony, porque você ainda
- 1:02:42está rolando com vantagem, porque se não IA ser uma falha
- 1:02:44crítica, você IA perder 2. Nossa nossa senhora.
- 1:02:48Mas você tirou 18, você passou a Maggie com 19, passou zera com
- 1:02:5220. Natural de novo se recupera
- 1:02:55zero. Você não tem nenhum ponto de
- 1:02:56exaustor no momento. AI.
- 1:02:59Pardino, eu estou no meu elemento.
- 1:03:00Cara a Ari? Conseguiu tirar 2 19?
- 1:03:06Velho a Ari com desvantagem, conseguiu tirar 21922.
- 1:03:12Teste de Constituição você está livre, mas o Colin, ele toma o
- 1:03:16terceiro, terceiro ponto de exaustão, tá com um 14.
- 1:03:24A Mari foi na parte do metal, o bom o que falta é o.
- 1:03:31Trabalho. Trabalho.
- 1:03:34Isso. Eu vou fazer o seguinte, eu vou
- 1:03:39pegar. Eu eu lembro que eu dei a caneca
- 1:03:41que o meu pai me deu pra aren. E eu vou até aren e eu vou pedir
- 1:03:47a minha caneca Pra Ela. Foi sacanagem, né?
- 1:03:51Presente dado aí. Tá muda, tá muda.
- 1:04:04Ó. Tristeza, meu amor.
- 1:04:10E eu vou levar essa caneca até esse pedestal, que é um trabalho
- 1:04:15ou não aqui, né? É um pedaço de trabalho ou não?
- 1:04:21É não. Então vamos.
- 1:04:25Vamos por partes, né? A make.
- 1:04:29Maggie, Oo que você vai fazer com a parte de vetal que você
- 1:04:33está dizendo? Eu IA colocar ela em cima,
- 1:04:43porque eu não enxergo em cima, né?
- 1:04:44Muito alto pra mim? Exatamente.
- 1:04:47IA botar a machadinha em cima. E aí eu penso, sim, se nada
- 1:04:51acontecer, eu quero fazer outra coisa.
- 1:04:55Você se estica ali pra né? Pontinha do pé pra conseguir
- 1:04:58colocar a machadinha em cima do pedestal.
- 1:05:03Nada acontece. Aham é, não, isso aí não tem
- 1:05:19problema, tá? Se você pegar a.
- 1:05:33Marchadinha de volta? Aí você se estica, coloca a
- 1:05:39moeda em cima, parece que ela só fica em cima, né?
- 1:05:43De em uma parte plana, nada acontece.
- 1:06:00Quer pensar? Aí a gente passa pro pro toalha.
- 1:06:02Eu? Eu vou esperar um pouquinho,
- 1:06:04vai, vai pro toalha? Se os outros quiserem fazer
- 1:06:07alguma coisa também, tá? É, mas vamos lá, toalha, você
- 1:06:13pega e coloca a caneca. É, você também, né?
- 1:06:18Tem. Não é mesmo?
- 1:06:19A dificuldade da Maggie, mas você também é um pouco difícil
- 1:06:22para você chegar na parte de. Cima um pouquinho na ponta do
- 1:06:24pé. Isso e a hora que você coloca a
- 1:06:29caneca, você vê que ela meio que pende para um lado, como se a
- 1:06:33parte de cima ali fosse regular. Tá?
- 1:06:39Eu vou. Eu vou tentar, sei lá, ajeitar a
- 1:06:42caneca suficiente para que ela consiga ficar.
- 1:06:45É mais plano possível. Não sei, começa a mexer assim.
- 1:06:50Para você vai, você vai mexendo e você você nota assim que ela
- 1:06:54não fica reta ela, ela samba ali em cima, como se tivesse alguma
- 1:07:02coisa na parte de cima ali que tá impedindo eu.
- 1:07:07Consigo pegar minha caneca, botar a mão ali e tentar tatear
- 1:07:13para sentir como é que é essa esse plano.
- 1:07:18Vou falar para você rolar um deixa.
- 1:07:21Eu ver sabe quando? A gente tenta ver se tem alguma
- 1:07:27coisa em cima e a gente estava tendo assim a mão para sentir o
- 1:07:29terreno, sabe? É faz um teste de percepção com
- 1:07:36desvantagem. Tá.
- 1:07:39Mas eu posso fazer tipo uma barra aqui, me me apoiar assim e
- 1:07:44me puxar para cima para tentar olhar.
- 1:07:48Você está dizendo segurar, segurar, que assim, tipo Na Na
- 1:07:51borda da e daí fazer OA fazer a flexão?
- 1:07:58Pode sim, eu acho. Diga.
- 1:08:01Não, eu até gostaria de te ajudar a toally, mas eu não
- 1:08:03consigo nem ficar de pé, aren? Zera, vocês conseguem ajudá Los
- 1:08:08a ver o que também? Tá.
- 1:08:11Não ela. Não, ela não recuperou.
- 1:08:14Ela só passou. Ela só passou.
- 1:08:17Agora. O zero está, o zero está.
- 1:08:21O zero nem sabe o. Que é dor?
- 1:08:28Eu vou chamar o zero então Pra Ele poder olhar pro por mim ali.
- 1:08:31Então porque eu não percebi nada assim?
- 1:08:33Eu bater a mão ali, eu não consegui perceber nada.
- 1:08:37E eu dou uma ajuda ali. É.
- 1:08:40OK. Ele tem um duro suficiente para
- 1:08:42ver, né? Um vão?
- 1:08:43O zero é fácil. O zero tem 2 m de altura zero.
- 1:08:46Ah, então. O zero olhando pra gente de pum
- 1:08:49é? E aí, baixinho, é?
- 1:08:53Tá muito frio aí em cima. Mike faz um teste de atletismo
- 1:08:58com desvantagem. Tá bom pra você?
- 1:09:0826 com desvantagem, né? Então você começa a fazer ali o
- 1:09:12teu, a tua isometria, né? EE, com essa força um pouquinho
- 1:09:15mais ali a barra, a hora que você está quase vendo, você se
- 1:09:21sentiu a dor absurda na cabeça e acaba caindo de costas.
- 1:09:26Você não se machuca de cair de costas, mas você vai ter que
- 1:09:28fazer, assim como todos os outros.
- 1:09:31Mais um teste de Constituição Poli e arem com desvantagem.
- 1:09:43Desculpe, mas o plano celeste não quer vocês aqui.
- 1:09:49Olha você, você passou com 19 magg.
- 1:09:53Você toma mais um. É nível de exaustão.
- 1:09:58Está com 2 com os de de Constituição ou colhem com 7.
- 1:10:05Tomam o quarto nível. Tá, aren?
- 1:10:09Com 6, toma o quarto nível zero, é com 13, volta a ter um nível
- 1:10:15de desastal já estava indo no caminho, você estava, você
- 1:10:23estava indo ali, ó, OOOO zero, estava indo ali, é todo pomposo.
- 1:10:28Aí falou assim, Ah, eu estava tudo tranquilo, aí pá, doeu de
- 1:10:31novo, é? É só lembrando.
- 1:10:36Imaginei que a caminhada até o Paraíso, assim, o plano celeste
- 1:10:39IA ser tão dolorosa, entendeu? É.
- 1:10:42A aprovação, né? É aren?
- 1:10:46A para critérios, caso seja necessário.
- 1:10:49Nesse momento, seus pontos de vida estão pela metade, tá?
- 1:10:57O máximo ou atual? É ambos.
- 1:11:02Tipo, ela não consegue, não vai conseguir passar da da da
- 1:11:06metade, tá maluco? Eu agora tô com menos pontos de
- 1:11:08vida do que eu. Seria a metade.
- 1:11:10Se eu cortar o meu máximo pela metade, não precisa mudar meu
- 1:11:13atual, porque o meu atual tá Ah. Sim, mas é.
- 1:11:18Vamos dizer que é metade, metade, metade que tava, metade
- 1:11:23do total é Max. Vai tentar de novo.
- 1:11:29Vou. Então, pode rolar de volta com
- 1:11:32desvantagem. É zera, você chega do lado do
- 1:11:36toaling, você olha por cima, né, do pedestal, e você nota que tem
- 1:11:41uma rocha ali dentro, ao contrário de todo o resto, que é
- 1:11:46que é feito de mármore, muito bem entalhado.
- 1:11:49É, é uma rocha bruta, sim, marrom, que tá tipo enfiada
- 1:11:55dentro dessa abertura do pedestal.
- 1:11:57Pedestal, vamos dizer, ali tem tipo. 50 é 40 por 40.
- 1:12:01Mais ou menos. Ali tem uma rocha.
- 1:12:03Daqui eu consegui no meio. Fica se enrolando muito.
- 1:12:08Aí daqui eu consigo dar um relâmpago, mas eu não.
- 1:12:10Eu não me responsabilizo. Em quem eu vou acertar mais 2
- 1:12:15testes que a gente fale eu e a aren?
- 1:12:16A gente morre. Vou cantar pra subir.
- 1:12:21No caso, eles já estão em cima, né?
- 1:12:22Então não sei como é que funciona.
- 1:12:25Essa, essa rocha eu consigo tirar, eu consigo mexer.
- 1:12:28Ela é grande, pequena. Você pode tentar?
- 1:12:32Não, mas me dá 111 noção de como é essa rocha.
- 1:12:36Ela é grande. Pequena, ela é uma Pedra, tá?
- 1:12:39É, é uma Pedra que cabe, né? Nessa abertura que eu falei,
- 1:12:42tipo, se é 40 por 40, mais a, digamos assim, as bordas e tal,
- 1:12:46ela deve ter ali seus 25 cm de de diâmetro.
- 1:12:51É pesado, é óbvio, mas você vê que, tipo assim, você faz um
- 1:12:54esforço, você vê que ela se move lá de dentro, sim.
- 1:12:58Sabe quando? Você vai testar se alguma coisa
- 1:13:00tá quente, você dá aquela lambida no dedo.
- 1:13:02É a. Primeira coisa que eu vou.
- 1:13:05Fazer isso, ver se tá quente ou frio ou.
- 1:13:08Morte, temperatura normal, ambiente podemos.
- 1:13:14Dizer assim? Tá, é agora que eu falo que eu
- 1:13:17sei ler, não tá escrito em volta.
- 1:13:21De alguma coisa? E se eu?
- 1:13:25Bater nessa rocha com 11 machadinha, sei lá, eu vou
- 1:13:33passar a machadinha pro pro uma machadinha, uma faca, não sei
- 1:13:36lá, uma machadinha pro pro pro zero e vou pro zero.
- 1:13:40Bate na é com a machadinha bate na rocha com essa machadinha.
- 1:13:52Zera, rola um ataque contra Pedra.
- 1:13:56Como é que eu vou rolar um ataque de Machadinho?
- 1:13:58Um ataque como se fosse com a labarda, você não vai dar o dano
- 1:14:01mesmo é com a Machadinho. Caraca, velho, que que
- 1:14:08aconteceu? É, vem, vem, vem, vem, saiu
- 1:14:10inteira da labarda, deu 13. Tá deu 13, você acerta a rocha.
- 1:14:18Faz aquele barulho característico, né?
- 1:14:20Da da do metal batendo contra a rocha.
- 1:14:23Sai 11 faísca. Você vê que lasca um pouco a
- 1:14:27Pedra, mas pareceu. Suficiente é mais ou menos.
- 1:14:34Mais ou menos, mais ou menos, né?
- 1:14:38Não, mas assim bati na rocha, todo mundo sentiu alguma coisa
- 1:14:44ou ninguém sentiu nada. Nada, só ouviram o barulho
- 1:14:46ecoale nesse tempo. Pode sentar?
- 1:14:57Não precisa tirar, só bate na rocha só.
- 1:14:59Quebrar, então? Violência é contra rocha.
- 1:15:03Hoje eu estou assim, 15. 15 você acerta ela de novo, faz de novo
- 1:15:11aquele barulho e você vê que ela dá mais uma rachada assim, quase
- 1:15:16chegando a metade. Vai mais?
- 1:15:20Uma Bora Bora? Violência se você não resolveu
- 1:15:23com violência, você não usou violência suficiente. 21 aí sim,
- 1:15:27daí acho que você pegou o jeito agora Oo, digamos assim.
- 1:15:35Ah, sim. É, está ligado no começo?
- 1:15:38Do gother War de 2018, que o creyton precisa trê matar a
- 1:15:42data. Do meio da agora, ele bateu no
- 1:15:44meio da da da trinquinha que já tinha.
- 1:15:45Aberto isso? Exatamente.
- 1:15:48E aí a rocha, ela se abre no meio assim, perfeitamente.
- 1:15:51Você vê que dentro dela tem é uma pepita de ouro.
- 1:15:57E essa pepita ela Na Na tua frente.
- 1:15:59Assim ela derrete, entra por um vão.
- 1:16:04E daí? Na parte de baixo desse
- 1:16:06pedestal, no filete metálico que era meio bronze e começo a ficar
- 1:16:12tipo realmente Dourado do ouro e ele corre e faz todo o caminho
- 1:16:18até mais ou menos onde era a porta.
- 1:16:22Maggie, você tinha tirado oi, pode falar é, diga Antônio.
- 1:16:31Foi você, Antônio, que quer falar alguma coisa ou não?
- 1:16:33Não, eu IA falar o seguinte, na parte onde a maguitá é, é, é, é.
- 1:16:38Ela botou a machadinha ali em cima, mas não deu nada, né?
- 1:16:43E se a gente pegar uma ponta de uma flecha minha e a gente
- 1:16:46derreter essa flecha? Vocês podem?
- 1:16:50É, é uma possibilidade, mas é. Deixa eu falar o que está
- 1:16:54acontecendo com a magna. Esse entro e meio, né?
- 1:16:57Mas você conseguiu subir de volta.
- 1:16:59Isso você conseguiu subir de volta e aí você nota que a parte
- 1:17:07de cima ali ela é toda fechada, exceto por um pequeno vão
- 1:17:12Estreito e compridinho assim que fica bem no meio.
- 1:17:20Eu quero tentar empurrar minha moeda pra dentro desse bom.
- 1:17:23Beleza, é lembrando que você está pendurada num lugar onde
- 1:17:28não tem. Grande pegada, porque é tudo de
- 1:17:30mármore, é liso, polido, tá? Então você vai ter que segurar
- 1:17:34com uma mão e empurrar com a outra, tá?
- 1:17:39Eu vou pedir para você fazer 1 + 1 teste de atletismo.
- 1:17:47Com desvantagem, né? Com desvantagem como 11 mate.
- 1:17:58Você, você tipo assim, começa a deslizar a moeda e tal o
- 1:18:04músculo. Sabe quando começa a dar aquela
- 1:18:06pontada e você acaba tendo que que que se soltar pra dar uma?
- 1:18:15Arriscada enquanto ela tá de distância, enquanto ela tá de
- 1:18:19distância ali a altura dela falta muito.
- 1:18:23Olha, falta. Então, assim, ela ela deve ter 1
- 1:18:26m e 10 m e 20 no. Máximo.
- 1:18:30Consegue, mas é. Como eu disse, é uma abertura,
- 1:18:33sim, mas é bem, é Estreito e bem é e só sim compreendi, já que
- 1:18:41você está na mesma pesta é, é, né?
- 1:18:44Quando você está na pista, é basicamente assim, exatamente o
- 1:18:48tamanho. De uma moeda, eu?
- 1:18:50Vou tá eu. Vou.
- 1:18:51Até em direção a quanto? Calma, calma, calma.
- 1:18:54Vocês estão na mesma ação. É 30 40 cm para ela conseguir
- 1:19:02alcançar o suficiente para olhar por cima assim.
- 1:19:06Tá? Eu conjuro um disco e vai na
- 1:19:10direção dela para ela subir. É dá 1 m do chão, 50 cm, né?
- 1:19:19É o suficiente? Beleza, ele quer sentir útil.
- 1:19:26Deixa ele. Eu não queria que.
- 1:19:29Ligasse mais dia dele, porque daqui a pouco a gente vai.
- 1:19:31Precisar muito que ele seja útil, enfim.
- 1:19:33Vocês. São, você é erguida, né?
- 1:19:42Mais o suficiente. E daí você vai vai fazer isso,
- 1:19:45vai colocar a moedinha ali dentro.
- 1:19:47Vou colocar a moedinha e vou pegar minha machadinha de volta.
- 1:19:50Beleza, então você coloca a moeda, você ouve o barulho do de
- 1:19:55limpar dela lá no fundo e daí o filete desse pedestal também.
- 1:20:04Ele fica da cor da moeda e corre até a porta.
- 1:20:11E aí, vocês ouvem cuar na nesse templo, o som de rocha contra a
- 1:20:17rocha. E a porta começa a subir.
- 1:20:20E aquele clarão absurdo, aquele branco perfeito, entra por essa
- 1:20:26porta que agora vocês notam Como Ela É grande?
- 1:20:28Ela é tipo ó, deve ter pelo menos assim uns 6, 7 m de de
- 1:20:34altura bem extensa. É ovalada na parte de cima.
- 1:20:39Na hora que esse brilho chegante atinge vocês, vocês precisam
- 1:20:44fazer um teste de Constituição. Uma salvaguarda.
- 1:20:55Colin, com 20, passou, mag, com 7, falhou, tá no terceiro nível
- 1:21:02zero a com 20 passou é Colin, com 7, chegou no quinto nível.
- 1:21:13Colin, você não consegue se mover mais.
- 1:21:16Ah, você tá deitado no chão assim?
- 1:21:19Mesma coisa é a aren? Com 12.
- 1:21:24Eu trago meu disco, eu? Vou até a área e tento carregar
- 1:21:37ela no colo. Sento em cima do disco e vou.
- 1:21:43Então eu eu digo assim, que vocês vocês pegam esse meio que
- 1:21:47se juntam ali No No grupo de vocês, né?
- 1:21:50É pra cudir o Colin, pra cudir a Allen, por mais que vocês
- 1:21:55também, né? Muitos de vocês estejam é bem
- 1:21:59machucados, né? A Maggie, ela, você vê que mais
- 1:22:03você tá devagar mesmo pra chegar ali, né?
- 1:22:06É. Como se você tivesse carregando
- 1:22:08os pesos, talvez pode tentar. Mas assim, a área ela tá
- 1:22:14acordada, tá? A área tá acordada.
- 1:22:16Não, eu sei, mas instintivamente, eu vou fechar
- 1:22:18os olhos dela, vou falar para ela fechar os olhos para esse.
- 1:22:23E enquanto vocês estão nesse bolinho ali, né?
- 1:22:26É para acudir eles, é zera e vou dizer que o toalen vocês 2,
- 1:22:34vocês sentem as mãos do do micha?
- 1:22:43Ele chega assim, não consegui, por favor.
- 1:22:54Ele pode ler pensamento, ele lê pensamento.
- 1:22:57Talvez possa, né? Ele está virando um Deus.
- 1:23:00Eu vou tentar evitar de pensar, Ah, agora agora você consegue,
- 1:23:04né? Agora conseguiu, né?
- 1:23:06O malandrilson. Vou tentar evitar de pensar.
- 1:23:10Isso e ele pede para vocês olharem para ele na hora que
- 1:23:18vocês se voltam para ele. É os olhos, a boca EOA insignia
- 1:23:27da testa. Elas estão brilhando da mesma
- 1:23:32forma que a luz lá de fora. Só que essa não dói em vocês.
- 1:23:39E por um momento assim, por um instante, eles quase se veem
- 1:23:46através dos olhos dele e apesar da dor daquela enxaqueca, ela
- 1:23:57bater de volta em vocês, ela vem junto com.
- 1:24:03Um. Um calhamaço de informações.
- 1:24:06Assim é como se toda aquela parte, né, que eu falei que
- 1:24:08estava escrita nas paredes do tempo e tal.
- 1:24:11E por muitos e muitas, muitas, muitas é vezes aquilo são
- 1:24:19comprimidas direto no cérebro de vocês, na mente de vocês.
- 1:24:23É o que vocês têm dificuldade de compreender a quantidade de
- 1:24:28informações. Mas para cada um de vocês,
- 1:24:32vocês. Recebem um entendimento de algo
- 1:24:36que vocês queriam saber, que vocês tinham curiosidade, que
- 1:24:40afligia vocês, e nisso eu vou perguntar pela ordem que Maggie,
- 1:24:48que que é algo que você queria muito saber?
- 1:24:51Nossa. Nossa, eu não faço a menor
- 1:25:00ideia. Pra onde seu irmão foi?
- 1:25:11É, eu acho que. Vamos trazer ele de volta.
- 1:25:17Se se o meu irmão tá bem, o que aconteceu com?
- 1:25:23Ele nesse calhar máximo de de informações que ocupa a mente de
- 1:25:26vocês, né? Principalmente você, Mike.
- 1:25:29Você tenta buscar seu irmão onde ele está?
- 1:25:36O consciente é que ele tá próximo, mas não exatamente no
- 1:25:39mesmo lugar. Ele tá num lugar que parece um
- 1:25:49Prado sem descampado. Só que a grama ela é dourada.
- 1:25:55Ela não é verde, é dourada. A frente dele você vê.
- 1:26:02Que tem quase como se fosse outras crianças.
- 1:26:05Você não consegue saber se são maworks ou não.
- 1:26:07Mas assim você nota que são crianças, estão brincando num
- 1:26:12Lago de água Cristalina. É?
- 1:26:16Enquanto alguns seres você não consegue identificar bem, é voam
- 1:26:23e buscam eles na água, erguem e derrubam ele na água e você ouve
- 1:26:29risada aí e. É e diversão.
- 1:26:33E o outro, minha vez em línguas que você nunca ouviu, mas você
- 1:26:37entende o que eles estão falando?
- 1:26:38Minha vez, minha vez e tal, e daí?
- 1:26:43Atualmente, é levada para outros conhecimentos.
- 1:26:46É arien. O que que você gostaria de
- 1:26:50saber? Eu gostaria de saber se em algum
- 1:26:58momento. Da Batalha onde eu quase morri,
- 1:27:03se o Marin intercedeu por mim, se ele se importou com a minha
- 1:27:08situação, até por conta da missão que me foi dada?
- 1:27:13Certo? É.
- 1:27:16Então nesse rasgado de de informações, você nota, é, é
- 1:27:23engraçado porque assim o Marin para você é, tinha 2
- 1:27:28representações. AO Avatar podemos dizer assim,
- 1:27:32né? O ídolo que era utilizado pelos
- 1:27:36omaras para representar ele como se fosse um Avatar dele, né?
- 1:27:41É, mas para você, ele sempre foi uma nuvem escura que brilha
- 1:27:51quando ele dispara um relâmpago e.
- 1:27:58De uma forma que é difícil de você explicar.
- 1:27:59Mas assim é como se você visse essa nuvem negra, com sentimento
- 1:28:06de preocupação, de desespero, de querer agir, mas algo não
- 1:28:13permitir, algo primordial, algo assim que é, se é que podemos
- 1:28:19dizer assim, é mais forte que os próprios deuses.
- 1:28:24Não tinha como te colocar de pé. Mesmo que no fundo, bem no
- 1:28:28fundo, você ouça como se estivesse ouvindo pelos ouvidos
- 1:28:34dele o apelo de uma voz muito familiar falando que era pra te
- 1:28:41trazer de volta, né? Que é a voz do toalle.
- 1:28:48Mas ele não podia agir. E daí é somente estar de volta,
- 1:28:57se dispersa em outros pensamentos.
- 1:29:01Vera, o que que você gostaria de saber?
- 1:29:07Eu gostaria de saber como é que faz para a Maggie vira deusa?
- 1:29:17Você Na Na Na arrazoada ali de de informações você para e vê
- 1:29:23entrou no vazio. Num uma espécie de, ele parece
- 1:29:35um templo, mas ao mesmo tempo parece um salão real.
- 1:29:39Tem vitrais na parte de trás dele assim, enormes, lindos,
- 1:29:44super bem adornados. O próprio trono é muito bonito,
- 1:29:48muito bem feito, bem adornado, parece ser feito.
- 1:29:51É de ouro ou de Platina. É difícil de de.
- 1:29:55Compreender, né? E é, é estranho, mas parece
- 1:30:01assim que quase como se fosse algo iridecente contorna esse
- 1:30:05trono. É quase como se quando AA luz se
- 1:30:09é que a gente pode chamar de luz do Sol, né?
- 1:30:11Nesse visita, ela bate e você vê como se tipo tivesse um campo de
- 1:30:16força bem entre aspas, ao redor desse trono.
- 1:30:25Eu tenho alguma noção do que isso quer dizer, como é esse
- 1:30:28trono, onde é esse trono e o que que eu preciso fazer com esse
- 1:30:32trono? Não exatamente.
- 1:30:37Você vê, faz o seguinte, rola um teste de percepção nesse teu,
- 1:30:45essa tua visão, digamos assim. 17 tá tá bom o negócio aí, né?
- 1:30:56Aí eu rolei 2, 20. Então não vou.
- 1:30:58Também reclamar de tudo? Mas é, não é?
- 1:31:04Fica a visão desse trono para você.
- 1:31:09E daí? Várias outras informações
- 1:31:12passam, tá Cláudio? O que que você quer saber?
- 1:31:19É, eu quero saber. Eu saí nessa jornada, né?
- 1:31:26Desde que eu abandonei AA minha Vila, né?
- 1:31:30Enfim, AA minha Terra. E eu queria entender o meu
- 1:31:36propósito nesse mundo. Eu queria saber qual é o meu
- 1:31:38propósito real desse mundo. É a minha maior, minha maior
- 1:31:44dúvida. É o que me permeia.
- 1:31:47É meu real propósito? Qual o meu real propósito?
- 1:31:51Você, né? Nesse tornado informações.
- 1:31:56Aí você vê sua mãe e seu pai Na Na mesma casinha que você
- 1:32:09cresceu que você. É se a gente pode chamar de
- 1:32:13casinha, né? Mas lá dentro do do dos Montes,
- 1:32:16né? Você nota que a fisionomia deles
- 1:32:23então é que pra pra não é um pouco diferente, né?
- 1:32:26Mas assim é um pouco mais jovial do que da última vez que você os
- 1:32:32viu. E você vê o seu o seu pai
- 1:32:37dizendo pra sua mãe, pra o da Bela, é culpa minha.
- 1:32:43Culpa minha, ela fala assim, não, não é culpa de ninguém.
- 1:32:47Ele aprendeu no tempo lá de cima, outros mecanismos, é.
- 1:32:55Quer dizer, ele consigo sentir que ele tá feliz fazendo o que
- 1:33:00ele tá fazendo, né? Aí você vê os meus, papai fala
- 1:33:05assim, mas é, eu queria forçar ele AAA, mexer na Pedra.
- 1:33:12Usar picareta, abrir túneis igual eu faço.
- 1:33:17Eu não devia ter feito isso, devia ter perguntado o que ele
- 1:33:20queria, mas eu acho que daí ele pega e olha para ela como se
- 1:33:29quisesse, né? Tipo uma confirmação.
- 1:33:31Ele não foi embora por birra, né?
- 1:33:35Ele foi embora porque ele queria fazer outra coisa.
- 1:33:37Daí ela falou assim, não tenho certeza que ele queria fazer
- 1:33:40outra coisa. Talvez algo muito maior do que
- 1:33:43construir túneis. E você nota assim que talvez
- 1:33:51algo que você não tinha notado quando esteve com eles faz pouco
- 1:33:56tempo. Mas seu pai, ele sempre foi, por
- 1:34:00mais que fosse um bom pai e tudo mais.
- 1:34:02Ele era muito turrão e ele era muito, não demonstrava emoção.
- 1:34:07Era um pouco ríspido até com a sua mãe.
- 1:34:12E naquele momento você vi que ele, tipo, mudou e se tornou a
- 1:34:20pessoa mais um anão. No caso, né?
- 1:34:23Um pouco mais sensato. EE é aceitando, né?
- 1:34:29Outros pontos de vista. E daí?
- 1:34:31O turbidão de informações é, varre essa esse conhecimento aí
- 1:34:38e por fim, você acolhe. A gente sabe qual é a nossa
- 1:34:44missão, que é orientar, proteger, ajudar o misha, chegar
- 1:34:48lá, mas o que reserva pra gente atravessando essa porta?
- 1:34:54Beleza. E depois disso?
- 1:35:00É da mesma forma que foi com Oo zero, que assim é.
- 1:35:11Enquanto os outros queriam ver algo do passado ou do presente,
- 1:35:16você e os era queriam ver algo de como pode ser?
- 1:35:19Então fica claro, mas o que você vê?
- 1:35:24Você vê 2 figuras muito, muito altas.
- 1:35:31Assim, algo é, digo assim, quase inconcebível.
- 1:35:38Provavelmente humana, né? Se degradiando com outras 2
- 1:35:44figuras, uma igualmente alta, uma outra nem tanto.
- 1:35:52E bem, no meio dessa briga que eles vão e voltam.
- 1:35:58E você vê como se fosse tipo assim, lá da sua cabeça, seriam
- 1:36:03feitiços, mas energia? Sendo jogada uma contra o outro.
- 1:36:08E é e tal. E força bruta, mas bem no meio
- 1:36:13de toda essa bagunça, parece que tem um caminho muito Estreito,
- 1:36:17muito pequeno, muito escuro, mas como se fosse um pequeno
- 1:36:22triângulo no meio dessa Batalha colossal.
- 1:36:28E no fundo esse triângulo muito escuro, você vê 2 pares, 2
- 1:36:34pares, não Um Par. De é olhos vermelhos brilhantes.
- 1:36:44E aí as informações captadas por você e vocês 5 quase que ao
- 1:36:52mesmo tempo, dão uma respirada Funda, sim, parece que o ar pela
- 1:36:57primeira vez entra no pulmão de nos pulmões de vocês.
- 1:37:03E vocês? Se sentem renovados.
- 1:37:07Vocês não sentem mais dor, não sentem mais cansaço.
- 1:37:14Aquela luz absurda lá fora não te aflige mais.
- 1:37:19Na verdade, ela nem parece mais tão clara.
- 1:37:22Vocês veem algo que parece realmente um Céu Azul límpido e
- 1:37:26algumas nuvens. Mas o que mais surpreende vocês
- 1:37:31é quando vocês se olham, olhem pros seus companheiros e notam.
- 1:37:37Que em cada um deles tem uma insígnia na testa, igual a do
- 1:37:44nicho. E é aqui que a gente vai
- 1:37:46encerrar hoje. Eita.
- 1:37:54AI, AI. AI, AI.
- 1:38:00Então, galera, é isso. Vamos ver, eu faço a sessão, o
- 1:38:08que que vocês vão fazer com isso?
- 1:38:11Mas eu vou deixar aqui uma informação pra vocês e pra quem
- 1:38:15tá acompanhando a gente, porque essa semana vocês vão ter um
- 1:38:18trabalhinho, tá? Vocês todos vão ter que subir a
- 1:38:22ficha de vocês pro nível 20. Nossa, minha é nossa, nossa,
- 1:38:29nossa. Eu vou ter um trabalhão, né?
- 1:38:31Porque como eu não tenho mais o meu eco, não faz o menor sentido
- 1:38:34eu subir a minha ficha por nível 20.
- 1:38:37Ah, mas a gente ganha esse eco de volta, não ganha O Mestre.
- 1:38:46É bonzinho. Eu, eu.
- 1:38:50Eu falo assim, tem não, né? Tinha que.
- 1:38:53É pedir isso? Mas ó, vocês estão na companhia
- 1:38:56do misha. Eu preciso fazer alguma pergunta
- 1:38:58depois, né? Mas assim, a pergunta que não
- 1:39:02quer calar é, será que a Mike queria o eco de volta depois do
- 1:39:07que ela aprendeu? É coisas pra se questionar, né?
- 1:39:15Manda uma mensagem no WhatsApp do.
- 1:39:16Misha. É, eu não vejo problema, vejo
- 1:39:27problema, mas aí você está, é. Mas aí você está assumindo que
- 1:39:34você vai deixar o eco de lado. Mas eu acho que faz sentido para
- 1:39:40personagem. Acho que assim faz também.
- 1:39:45Eu acho que se eu forçasse o eco, não é o que ela faria, não
- 1:39:48tem sentido. Perfeito, mas é isso, galera,
- 1:39:51vocês vão. Pá até o nível 20, porque agora
- 1:39:54vocês vão ter que bater de frente com deuses, cara, isso
- 1:39:58vai dar dor de cabeça, é, vai ser divertido, mas é isso,
- 1:40:02galera, é obrigado, né, mais uma vez por por jogarem aí por essa
- 1:40:08esse Lord dump que foi hoje, né? É, agradeço aí quem acompanhou a
- 1:40:14gente, né? E espero que tenham gostado
- 1:40:15também do do Lord dumpk, que foi feito e.
- 1:40:20Deixar aquele recadinho de sempre, né?
- 1:40:21Pedir pra vocês aí com muito carinho.
- 1:40:24Deixar uma joinha. Deixar é o avaliação, ou seja,
- 1:40:28no Spotify, do YouTube ou qualquer outra plataforma que
- 1:40:31vocês estejam acompanhando a gente.
- 1:40:34Se inscrever no canal do YouTube é acessar o portal da black
- 1:40:41black company, black company.com.br pra ficar.
- 1:40:47Ligado aí nas notícias do da cultura pop e seguir a gente lá
- 1:40:52no Instagram, arroba black company BR underline e se vocês
- 1:40:56estão curtindo muito tudo isso, vocês acharam muito legal todo
- 1:40:59esse lordan e quiser ajudar a gente a continuar com esses
- 1:41:02nossos trabalhos. Tem aqui pelo menos no YouTube
- 1:41:05né, o nosso QR Code aí pra mandar um Pix, o nome da no nome
- 1:41:10da black company pra ajudar a gente a custear tudo que a gente
- 1:41:13precisa fazer aqui. Né?
- 1:41:16Qualquer valor de cafezinho já ajuda demais.
- 1:41:19Beleza? Então é isso, semana que vem
- 1:41:23nível 20 todo mundo e vamos pra porrada, beleza?
- 1:41:28Final contão. Isso aí valeu grana, falou.