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SI-NO-TIENES-PESADILLAS-ESTAS-HACIENDO-MAL-UN-CURSO-DE-MILAGROS · Explorando Un Curso de Milagros con MoZ

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¿Montserrat Cecilia Hernández cortés entonces, no es verdad,
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cuando alguien dice que si no tienes pesadillas estás haciendo
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mal el curso, cuáles serían las señales que sí la ma haces bien?
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A veces se me olvida, yo preguntaría.
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¿Por qué tendría que tener pesadillas para determinar si
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practico bien o mal el curso de milagros?
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¿Cuál es el fundamento? ¿Acaso?
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El curso de milagros pone como condición tener pesadillas,
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vamos a ver. Pesadillas, ahí puse pesadillas,
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no pesadilla en singular. La palabra pesadilla aparece en
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28 ocasiones. Vamos AA ver si esto es un mito,
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querida Montserrat. Dice.
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El principio número 24 es el primero que habla acerca de
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ello. Los milagros te capacitan para
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curar a los enfermos y resucitar a los muertos, porque tanto la
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enfermedad como la muerte. Son invenciones tuyas y por lo
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tanto las puedes abolir. Tú mismo eres un milagro.
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Capaz de crear a semejanza de tu creador, todo lo demás no es más
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que tu propia pesadilla y no existe.
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¿Solo las creaciones de luz son reales, OK?
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Este principio establece. Lo que es un milagro.
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Relacionado con la liberación del miedo y de la enfermedad.
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Yo soy un milagro y todo lo demás que no es amor es una
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pesadilla. Bueno, OK, es tu propia
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pesadilla, las pesadillas no existen, al menos en este
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principio. Se nos dice una pesadilla no
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existe. Y si no es amor, es pesadilla.
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OK, listo, siguiente. Los milagros te honran porque
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eres digno de ser amado. Desvanecen las ilusiones que
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albergas acerca de TI mismo y perciben la luz en TI.
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De esta forma, a liberarte de tus pesadillas.
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Expían tus errores. Perfecto.
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El milagro me ayuda a liberarme de mis pesadillas, pero ya vimos
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al principio de acuerdo al principio anterior.
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Una pesadilla es cualquier cosa que percibas, que no se ve con
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amor. O sea, las pesadillas no
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solamente ocurren en la noche, sino en el día.
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En el día cuando estás viendo que tu amigo, tu compañero, tu
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vecino. Te ve con la cara fea, y tú te
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ofendes cuando te ofendes, estás en una pesadilla.
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Y entonces no necesito yo irme a dormir y soñar pesadillas cuando
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las pesadillas desde la visión del curso de milagros.
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Son aquellos aspectos que están lejos de una visión amorosa.
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Dice también aquí, solo después del sueño profundo que se abatió
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sobre Adán, pudo este experimentar pesadillas, se nos
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ha dicho en un curso de milagros también más adelante que este
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mundo es como un sueño, donde si no hay amor, ese sueño
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representa una pesadilla. Ah, pero no necesito estar
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dormido teniendo pesadillas, sino que lo que estoy viendo ya
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es una pesadilla. Si no lo veo con amor.
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¿Listo? ¿Dice después, tienes miedo de
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todo aquello que has percibido y te has negado a aceptar?
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¿Crees que por haber negado a aceptarlo has perdido control
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sobre ello? Por eso es por lo que lo ves en
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pesadillas. ¿O disfrazado?
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Bajo apariencias agradables en las que parecen ser tus sueños
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más felices. ¿Entonces?
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¿Tienes miedo? ¿De aquello que has percibido y
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te has negado a aceptar? El miedo se puede traducir ojo
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con este punto, que puede ser un buen tema de debate.
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Según lo que yo interpreto aquí en un curso de milagros.
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Ese miedo lo puedo ver en pesadillas, en pesadillas o en
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apariencias agradables. ¿Cómo te quedó el ojo?
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No solamente las pesadillas, sino también los sueños
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agradables. Ya lo habías visto esto, milagro
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nauta. ¿Tienes miedo de todo aquello
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que has percibido y te has negado?
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¿Has negado a aceptar? ¿Crees que por haberte negado a
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aceptarlo has perdido control sobre ello?
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Por eso es por lo que lo ves en pesadillas o disfrazado bajo
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apariencias agradables en lo que parecen ser tus sueños más
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felices. Nada que te hayas negado a
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aceptar puede ser llevado a la conciencia de por sí no es
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peligroso, pero tú has hecho que para ti lo sea.
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Entonces ya vamos tirando el mito de que si no tienes
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pesadillas no estás haciendo bien el curso de milagros,
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porque podrías no tener pesadillas, pero tener sueños
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que están disfrazados de apariencias felices.
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¿Ojo con esto don Próculo, EH? Ojo con este puntito don Próculo
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porque. Sí, todo un próculo, el que
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enseña que solo tiene el estudiante debe de tener
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pesadillas para saber que está haciendo bien el curso neme es
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don Próculo, échale una leidita a esta parte para que llegues.
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A otro punto, dice. Aquí has elegido un sueño en el
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que has tenido pesadillas. Pero el sueño no es real y Dios
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te exhorta a despertar bien. Seguimos con las indicaciones de
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las pesadillas. Que podría despertar más
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dulcemente a un niño que una tierna voz que no lo asusta,
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sino que simplemente le recuerda que la noche ya pasó y que la
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luz ha llegado. No se le dice que las pesadillas
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que los niños lo estaban aterrorizando, eran reales, pues
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los niños creen en la magia, simplemente se les asegura que
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ahora están a salvo. Más tarde se les enseña a
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distinguir la diferencia entre estar dormido y estar despierto.
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Para que entiendan que no tienen que tener miedo de los sueños.
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Así, cuando vuelvan a tener pesadillas.
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Él mismo invocará la luz para desvanecerlas.
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Aquí se nos hace una referencia de lo que sería la visión que
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tenemos a veces de los niños cuando tienen pesadillas.
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Solamente se les dice. Cuando tengas una pesadilla,
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recuerda solicitar la luz de la verdad para que te des cuenta
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que esa pesadilla no existe, que estás en un sueño.
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La única ventaja de traer las pesadillas a la conciencia es
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poder mostrar que no son reales. Y que su contenido no significa
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nada. Entonces a ver, don próculo.
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A ver. A ver, querido maestro de Dios.
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Don Próculo. Pro culito, sí.
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A ver por culito. Vamos a ver, pro culito.
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¿Para qué le pides a tu estudiante, pro culito que tenga
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pesadillas como corroboración de su buena práctica del curso de
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milagros? Si el mismo curso de milagros
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nos está diciendo que trae las pesadillas a la conciencia.
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Solo es para darte cuenta que no son reales y que su contenido no
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significa nada. ¿No será que para ti, pro
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culito, sí significa un chingo? Que tu estudiante tenga
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pesadillas para que tú puedas entonces.
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Tener la razón. ¿De que sabes quién practica
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bien y quién practica mal? Bueno, no, no lo sé, pero
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culito. Ojalá que me escribas.
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Aquí sí no hay problema, escríbelo para que podamos
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saber. No, no te estoy acusando, pero
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culito, no solamente te estoy preguntando, eso es todo.
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Más adelante. Era una de estas nuevas
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modalidades, por ejemplo, el psicoterapeuta puede
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interpretar. ¿Los símbolos del ego que han
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aparecido en una pesadilla y luego valerse de ellos para
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probar que la pesadilla es real, habiéndoles otorgado realidad?
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Intenta entonces desvanecer sus efectos, menospreciando la
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importancia del soñador. Este enfoque sería curativo
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siempre que también se considerara al soñador como
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irreal, pero si se equipara el soñador con la mente, se niega
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el poder correctivo de que goza la mente a través del Espíritu
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Santo. Esto es una contradicción,
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incluso desde la perspectiva del ego, contradicción que a este,
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aún en su confusión por lo general, no se le escapa
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entonces una pesadilla. No se analiza.
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Porque siguen siendo símbolos interpretativos.
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Una pesadilla. No existe por sí misma ni
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tampoco tiene el poder de definir si tú estás estudiando
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bien o no. Un curso de milagros.
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Porque aunque tú no estudies, el curso de milagros vas a tener
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pesadillas. Solo que cuando ves el curso de
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milagros el concepto pesadilla no solamente es cuando tienes
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tus ojos físicos cerrados, sino también cuando los tienes bien
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abiertos y no ves con amor. ¿Yo podría decir en este
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entonces qué? Pesadilla es ver sin amor.
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¿Con ojos abiertos o cerrados? Y eso.
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Todos lo estamos. Percibiendo.
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El curso solamente me enseña a saber que lo que veo es un sueño
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y cambiar la manera en la que veo a través de un pensamiento
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diferente al de la pesadilla. Pero.
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Pesadillas las tengo las 24 horas del día entonces por
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culito no. ¿M, es amigo, NM, es en serio?
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¿Porque al final por qué le sigues diciendo tus estudiantes?
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Que deben de tener estas pesadillas para saber si van
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haciendo bien su práctica o no. ¿Cuando ya vimos punto número
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uno, qué? El miedo se puede esconder en
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los estudiantes o en la mente, mejor dicho, de todos nosotros
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como estudiantes en pesadillas, pero también bajo la apariencia
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de sueños agradables. También, ya lo leímos, y luego.
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El contenido y contexto de las pesadillas no es real, por lo
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tanto no tiene significado dentro de una visión terapéutica
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tampoco. Y, por lo tanto, el milagro no
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las analiza. Tal vez con eso podemos llegar
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ya a una conclusión. Dicen por aquí Montserrat,
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entonces no es verdad. Cuando alguien dice que si no
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tienes pesadillas. ¿Estás haciendo mal el curso?
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¿Cuáles son las señales? Que si lo haces bien, a veces se
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me olvida. Aquí te va algo.
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Por supuesto que no. Es verdad que si no tienes
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pesadillas haces mal el curso. ¿Es un mito, no es verdad?
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Pero también hay otro aspecto. El curso nunca pone.
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Una descripción que te diga si lo haces bien o mal.
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Solo te dice, practica. Y ya.
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Tienes que ver cuál es el objetivo de la práctica, no si
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lo estás haciendo bien o mal, porque hacer bien el curso o
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mal. El curso sigue siendo.
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Una visión del ego, solamente tu ego es el que te puede decir si
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lo haces bien o mal. Pero no quiere decir que tu ego
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tiene la verdad. ¿Dónde dice el curso de
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milagros? Que tenemos que hacerlo bien.
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A ver, hacer bien. Sólo se nos dice, hay que
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practicar. Y mira.
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Vamos a ver. Los ejercicios de un curso de
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milagros tienen una parte de introducción.
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En el que se plantea exactamente qué es lo que se espera con este
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curso. Primero, entrenar a la mente,
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tienes que entrenar a tu a tu mente.
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El propósito es entrenar tu mente para pensar, de acuerdo a
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las ideas que el curso propone. Por ejemplo, el hecho de todo lo
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que ves es un sueño, es una idea de un curso de milagros.
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Y las lecciones te ayudan a darte cuenta, entre otras cosas
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que lo que estás viendo es un sueño.
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Los ejercicios. Duran 1 año.
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Las lecciones. Van de la uno a la 300 más
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adelante. Dice, los ejercicios están
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planeados en torno a una idea central.
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La idea y luego se describe en procedimientos.
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Y los procedimientos tienen que aplicarse a la idea del día.
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El propósito sigue siendo. Tener un entrenamiento para
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poder ver las cosas de otra manera.
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Y aquí vienen las reglas que te van a llevar a los propósitos,
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querida, milagro nauta. Primero debe practicarse con
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gran precisión. O sea, leer con detalle cada
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ejercicio. Y entonces seguir las
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instrucciones si tú no practicas con precisión es como si no
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practicaras. Pero no quiere decir que
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practicaste mal, simplemente no practicaste.
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Si tú no practicas, como dice el ejercicio de nada te vale pensar
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si practicaste bien, simplemente no practicaste, mira velo.
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De esta manera, con un ejemplo muy muy sencillo.
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Querida Montserrat. Supongamos que lo que tienes que
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practicar el día de hoy es aprender a conducir un
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automóvil. Sí, tu curso de conducción de
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automóviles te dice que primero tienes que entender las partes
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mecánicas y tal vez el funcionamiento general a nivel
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de teoría. Pero el día siguiente tienes que
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hacer una práctica con el automóvil.
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¿Entonces se te invita a que llegues?
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¿A que te subes al automóvil y practiques lo aprendido, pero en
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lugar de Subirte al automóvil te quedas afuera del automóvil
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leyendo otra vez tu manual de cómo se tiene que encender un
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automóvil? ¿Yo te preguntaría, practicaste
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bien, lo hiciste bien o lo hiciste mal?
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La respuesta es simplemente no practicaste.
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No lo hiciste bien, no lo hiciste mal.
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Solo no practicaste. Las pesadillas.
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No significan. Que estés haciendo bien o estés
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haciendo mal el curso de milagros las pesadillas
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significa una idea que el curso de milagros te da para darte
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cuenta que no estás percibiendo con amor.
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Así que luego entonces podemos desconectar la idea de tener
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pesadillas como una obligación, que nos pongamos nosotros como
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estudiantes tratando de así. Saber si practicamos bien o no
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solamente hay práctica o no. Para practicar yo lo que
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necesito es hacerlo con gran precisión.
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Esa es una de las reglas. Hacerlo con precisión y después
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no tener que aceptar las ideas ni creer en ellas.
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Solo tengo que aplicarlas. ¿Es lo que nos dice este último
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párrafo, recuerdas solamente esto?
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No tienes que creer en las ideas.
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No tienes que aceptarlas, ni siquiera tienes que recibirlas
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con agrado. Tal vez hasta te opongas a
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ellas, pero nada de eso va a disminuir la eficiencia de
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practicar. No hagas excepciones al aplicar
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las ideas. Porque no importa cuáles sean
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tus reacciones hacia ellas, utilizarlas.
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¿Entonces? Para concluir con esta pregunta,
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querida Montserrat. No existe nada que indique si lo
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haces bien o mal. Desde un curso de milagros.
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Lo que sí existe es una indicación de práctica o no
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práctica. Nada más.
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Y no podemos decir que practicaste bien o mal,
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simplemente practicaste o no te subiste al auto OO.
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¿No? No podrías decir, es que.
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Mira, yo estuve fuera del auto, pero practiqué mal mi subida al
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auto como practicaste mal si ni siquiera te subiste.
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¿O sí me Subí al auto, pero practiqué mal, no?
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El que ya te había subido y hayas arrancado el automóvil ya
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es una práctica, porque ya estarías montada en el carro
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cuando antes no. ¿Es lo mismo, tú?
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Puedes leer el curso de milagros en los ejercicios leerlo mal,
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pero tienes por lo menos 1 indicación de que hay que
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practicar. ¿Ya por lo menos diste el primer
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paso, pero eso no significa que lo hayas hecho mal o bien
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simplemente practicaste con gran precisión, sí o no?
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Esa debería de ser la pregunta de todos los estudiantes.
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¿Cómo puedo practicar con gran precisión?
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Ah, eso sí, eso sí, se puede hacer.
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Elprimer.es, Ponte a leer correctamente cómo se tiene que
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practicar para que lo hagas con gran precisión.
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Pero esta es una de las preguntas que también están en
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el top ten de este canal, al menos con 5842 peticiones de
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cómo saber si estoy practicando bien o mal el curso de milagros
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se lleva el cuarto lugar. Un curso de milagros no se hace
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bien o mal, solo se practica o no.
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Nada más. Para poderlo practicar.
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Solo necesitas leer con gran precisión lo que se te pide día
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con día hace que esa sería mi respuesta, querida Montserrat,
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ojalá que te sea de utilidad.