Latest / Somos lo que hay / UN PODCAST PARA GRADUADOS
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- 0:00tres, dos, uno, aplausos. Somos lo que hay un
- 0:14podcast para graduados. Ay, amigos, ay, loqueros,
- 0:22loqueras, no saben, bueno, así hinchado tengo
- 0:25el corazón, que si ustedes me vieran hasta se
- 0:28me abren los botones de la camisa. Ahora todos
- 0:32van a venir a ver muy bien pero es porque tengo
- 0:36la fascinación de encontrarme evidentemente con
- 0:40Monica y otra mujer que amo por sobre muchas
- 0:48cosas y con locura que es Jessica Segura con
- 0:54nosotros, ¿No sabes cuánto amor y cuánto cariño
- 0:56te tengo? Desde siempre, pero ¿Sabes por qué,
- 0:59Marita? Porque tú eres bien linda, así, de toda
- 1:01tu, toda tu. Ay, yo te quiero. Y entonces, este
- 1:06pues. Ay, qué bonita. Oigan, pues, hoy les tenemos
- 1:10esta sorpresa de que está con nosotros querida
- 1:12Jessie, porque obviamente vamos a hablar de ese
- 1:17hombre que tenemos en común. Ese amigo que nos
- 1:21une, que es, por supuesto, Chiqui. Felicidad
- 1:26tener un amigo así. Estamos de acuerdo que todos
- 1:28lo amamos. Sí, lo amamos sin control. Exactamente.
- 1:31Y me encanta además que tú seas, Jessica, la
- 1:33que abre esta temporada sin Chiqui porque Chiqui
- 1:36está en la casa, que va a durar, les aviso, tres
- 1:39meses, ¿eh? Va a durar. Por supuesto. hasta que
- 1:41termine el programa. Me encanta, porque lo que
- 1:43vamos a hacer es que cada semana va a venir una
- 1:46de las amigas más queridas, más cercanas del
- 1:48corazón de Chiqui a contarnos qué ha pasado,
- 1:51cómo va, cómo va el desempeño de nuestro personaje
- 1:55en la casa. Y la verdad, justo platicábamos y
- 1:58decíamos, ¿quién mejor que Jessica, que estuvo?
- 2:00Ya nos contó Chiqui en el último episodio. Chiqui,
- 2:03¿estuviste con él? O sea, el día de la revelación,
- 2:06pero antes, pero después, pero planeando cada
- 2:08cosa. Así que. Pero en la maleta. pero en la
- 2:11fiesta, pero en el mercado, pero en todos lados.
- 2:14Entonces, eso fue muy lindo, muy, muy lindo.
- 2:17Yo creo que Chiqui, no sé si él decidió que tú
- 2:19fueras, si lo hizo es que es un hombre muy inteligente,
- 2:21porque de verdad lo representaste muy bonito.
- 2:25Pues, ¿sabes qué? No sé cómo pasó, la verdad
- 2:28no sé cómo pasó, pero estoy muy agradecida porque
- 2:31soy muy tía yo y disfruté mucho del poder. oler,
- 2:37ver, entender qué sucede, porque a pesar de que
- 2:40soy actriz, soy muy nueva en este tema, y de
- 2:43verdad no saben el estrés de girar la cosa esa
- 2:46en el ensayo. O sea, él ni estaba ahí, ni estaba
- 2:49ahí, y yo ya estaba como mamá en festival, así
- 2:52de... ¡Eso es mi hijo! Me veía como a mí, así
- 3:00del kinder de... Ah, sí, sí, sí. Hombre, fallando
- 3:04cada paso. Y la neta es que, pues no sé, estoy
- 3:08muy agradecida porque lo quiero mucho, pero además
- 3:11creo que es algo que soñábamos desde que nos
- 3:14conocimos. Si tuviéramos esta oportunidad, si
- 3:17tuviéramos un foco, Shiki es tan creativo, tiene
- 3:20tantos talentos que yo digo, es que solo hace
- 3:24falta que tengas esa pequeña oportunidad. Y ojalá
- 3:27que dure mucho, mucho tiempo ese spot para que
- 3:29puedan ver. todo lo que hace, porque es que no
- 3:33es nada más que sea simpático o una muy buena
- 3:35persona. Es que hace tantas cosas tan bien que
- 3:39me encanta la idea de poder acompañarlo o ser
- 3:43espectadora de este crecimiento en su carrera.
- 3:46Pues ya te puedes imaginar. Aquí estamos como
- 3:48dulce flora y primavera, ¿no? Básicamente. Exactamente.
- 3:52Entonces, con la varita mágica queriendo que
- 3:55se le cumplan todos sus deseos. Y, bueno, pues
- 3:58ya... Yo sé que ustedes nos van a escuchar cuando
- 4:01ya hayan pasado ciertos días, sin embargo para
- 4:04nosotras pues apenas el día de ayer Chiqui entró
- 4:08a la casa de los famosos y queremos decir que...
- 4:13sabíamos de alguna manera que y de hecho él hasta
- 4:16lo comentó en radio porque ya saben que como
- 4:17él dice es un bocata si no se puede callar nada,
- 4:20él tenía preparado una sorpresa no él sino cada
- 4:23uno de los integrantes para entrar y a él le
- 4:25pusieron una coreografía ¿por qué? porque él
- 4:27es bailarín y lo hizo espectacular o sea bailó
- 4:34no no no no con todo en que dijo vengo de torero
- 4:37y lo comía Sí, me encantó. Qué bárbaro, espectacular.
- 4:43¿Cómo lo vieron? ¿Tú lo viste, Mónica? Sí lo
- 4:45vi y además quiero decirles que no sé si esto
- 4:48va a sonar a frase hecha pero lo vi hablando
- 4:50con Galilea lo que dijo después del baile y todo
- 4:53y sentí es que nosotros que conocemos tanto a
- 4:56Chiqui sentí que ese wey que estaba ahí en la
- 4:58tele es que es Tanel no estaba fingiendo o sea
- 5:01lo vi hablar ahí en este mega show siendo él,
- 5:06siendo el más natural sin cuidar especialmente
- 5:09más lo que estaba diciendo siendo Tanel me encanta
- 5:12que además nos dijo este en el chat de Somos
- 5:15Lo Que Hay. No sé de dónde voy a sacar esa energía
- 5:18para bailar 30 segundos y ahí, por favor, Chicano.
- 5:21Por favor, José, ¿de dónde va a sacar energía?
- 5:23Imagínate, Chiqui. O sea, pero si va a explotar
- 5:26el escenario. Tienes una batería humana, compadre.
- 5:29¿De qué hablas? Y quiero preguntarles, ¿qué opinan
- 5:32ustedes de esto? Porque yo siento que cada uno
- 5:35salió pues haciendo lo que hacen, ¿no? Entre
- 5:37que es un Facundo, Ninel, tatatá. Pero quiero
- 5:40decir, hay algunos que aquí, por supuesto, se
- 5:43valoran los talentos de todos, pero hay algunos
- 5:45que entraron caminando nomás así, presentándose,
- 5:49pero, o sea, unos que se lucieron y chiqui entre
- 5:52ellos. Sí, sí, sí. Sí, a ver, o sea, me gustó
- 5:58que hayan buscado una entrada padre con la personalidad
- 6:02de algunos, pero digo de algunos porque siento
- 6:05que no fue muy parejo, ¿no? Por ejemplo, y de
- 6:08hecho hace poquitito estaba contestando un mensajito
- 6:10a una chica porque hice una historia de tú a
- 6:13quién le vas, que está padre que podamos votar
- 6:15por muchos, porque tengo muchos amigos ahí adentro
- 6:18y de pronto es como un poco complicado decir,
- 6:20ah no, yo solo voy por uno, ¿no? Y además, yo
- 6:23me quedé pensando y dije, pero si a la final
- 6:25llegan cinco... Pues que vayan mis cinco gallos.
- 6:28Sí, yo tengo harto amigo, ¿no? Y es que además
- 6:32se me haría algo padrísimo que mis amigos se
- 6:35hicieran muy amigos. Claro. No sé si más amigos
- 6:37que conmigo, pero yo me estaría muy bien. Soy
- 6:40un poco envidiosa. Porque ahí todos digo, ay,
- 6:44no sé qué tan padre estaría que yo llegue a casa
- 6:46de chiqui y estén todos mis demás amigos ahí.
- 6:48Y ya no me peleen. Pero bien bien. La verdad
- 6:52es que sí digo estarían bien chidos que... también
- 6:55entre ellos se quisieran un chorro y que se cayera
- 6:57super bien, ¿no? Y que se acompañaran, porque
- 7:00yo sé que en este tipo de programas al final
- 7:04es cuando ya empiezas a decir, ay, extraño a
- 7:07mi marido, extraño a mi casa. Entonces, siento
- 7:11que está chido que te den esta gran oportunidad
- 7:14de que des una buena primera impresión y que
- 7:17digas, mira, yo hago esto, soy bien perra porque
- 7:20bailo cañón, soy bien perra porque canto, soy
- 7:23bien perra porque... Pero también hubo unos que
- 7:25así de... O sea, Mariana, de hecho, la estaban
- 7:28presentando como influencer. Entonces, me escribe
- 7:30esta chava como de... ¿Por qué la posearon influencers?
- 7:33Ella es actora desde chiquitita. Sí, es verdad.
- 7:36Yo también me lo pregunté. Me lo pregunté. ¿Qué
- 7:38me contestas a eso? A ver. Pues mira, no lo sé.
- 7:41Sé que ella estaba muy contenta de entrar con
- 7:43su celular, por ejemplo. Entonces, digo, pero
- 7:45no importa tanto que haya sido porque la pusieron
- 7:48como influencer. Y creo que es algo que intentamos
- 7:52hacer en pandemia. Nosotras entendimos que al
- 7:56ser solo actrices, o al hecho que la gente te
- 7:58vea solo como actriz, es complicado porque entonces,
- 8:02en vez de tener un montón de oportunidades y
- 8:06que te vean como esto y como eso, sí, ¿no? Entonces
- 8:09solo eres como cuando un jefe de reparto me habla
- 8:12y me dice, es que nos hace falta la muchacha
- 8:14de la novela, ¿no? Y es como... es que puedo
- 8:17hacer más cosas. Entonces, creo que cuando nosotros
- 8:20decidimos hacer el podcast y empezamos a diversificarnos
- 8:25y a usar las redes sociales, fue con este fin
- 8:28de no solo soy una cosa, es que tengo muchas
- 8:31ganas de decir cosas y puedo hacerlas en diferentes
- 8:34lugares, ¿no? Claro. Entonces, yo creo que a
- 8:37ella no le molestaría. y menos porque la dejaron
- 8:40estar con su celular más tiempo y hacer un en
- 8:43vivo que al final aunque no podías comentar porque
- 8:45no sé si lo intentaron pero no podías comentar
- 8:48nada a diferencia del año pasado que yo me conecte
- 8:51en el de gomita y estábamos ahí chismorreando
- 8:55bueno yo le estaba poniendo mensajitos cool y
- 8:57ahorita que intenté tirar buena onda pues nada
- 9:00los comentarios estaban limitados solo podías
- 9:03poner corazón o alguna cosita. Emótico, ok. Ajá.
- 9:07Pero bueno, digo, aunque sea que veas corazoncitos,
- 9:10yo creo que debe ser una cosa linda de decir,
- 9:14ay, ya entramos, mira. Y sobre todo porque pasaron
- 9:17el celular como que los compañeros y así, ¿no?
- 9:21Pero no me pareció que fuera una presentación
- 9:25increíble. Claro, claro, sí te entiendo. Muy
- 9:28espectacular a su altura, a su nivel. Sí, sí,
- 9:32sí te entiendo. Ahora bien, entonces hablemos
- 9:36del previo, porque yo sí, yo quiero decirles
- 9:38lo que eros y porque no me la callo, yo ya les
- 9:41dije aquí a mis dos quereres que tengo, las que
- 9:43estoy platicando, que yo en la gala sí estuve
- 9:45muy, muy enoja allá, porque yo decía, oye, ¿no
- 9:49hay un solo presentador que de por sí se les
- 9:52fueron las cabras en todo momento? Me extraña
- 9:55que una producción tan de ese nivel y que se
- 9:58ve que tiene lana, ¿verdad? No se haya preocupado
- 10:01más por quién iba a conducir esa parte. Pero
- 10:03bueno, en ningún momento se mencionó a Chiqui,
- 10:07nunca. Y entonces yo estaba enojada y yo decía,
- 10:09bueno... ¿Qué no saben que también está él? O
- 10:11sea, ¿por qué no lo habla, lo menciona? Deja
- 10:13tú que dijeran algo súper lindo. OK, no lo conozco.
- 10:17Pero mencionarlo, oye, porque forma parte del
- 10:20elenco. Entonces yo estaba muy molesta hasta
- 10:23que me recordaron que así le pasó a Omar Chaparro
- 10:26cuando él ganó Big Brother. Nadie lo peló en
- 10:29absoluto cuando entró a la casa y resultó ser
- 10:33el ganador. Entonces dije, bueno, en una de esas
- 10:35así. Si se va a repetir la historia, lo tomo.
- 10:39Lo tomo, lo tomo, exactamente. Pero ya después,
- 10:42la entrada, que ya estuvimos hablando aquí de
- 10:44lo que significó el performance de Chiqui y que,
- 10:48bueno, no tuvo la... el beneficio de que alguien
- 10:54lo acompañara hasta la sala de la casa, como
- 10:57tuvo otro chico, bueno, no importa, Chiqui llegó,
- 11:01pero arrasando con esa energía que todo mundo
- 11:04en ese momento dijo, ¿quiere este güey? O sea,
- 11:07estaba con su energía porque estaba, ¡ay, chicos!
- 11:10Como es él, pues, ¿no? Y eso llamó muchísimo
- 11:14la atención. Claro, cuando ya teníamos, además,
- 11:16pues un rato de transmisión. Entonces, eso como
- 11:19que nos levantó. ¿Lo sientes? Claro. A ver, Chiqui
- 11:23es súper, súper dinámico, energético. Creo que
- 11:27es una de las cosas con las que yo me identifico
- 11:31mucho. No, porque yo estoy acostumbrada a que
- 11:34la gente me diga, güey, ¿a qué hora te apagas?
- 11:37O sea, para, niña. Sí, te lo juro. Yo he contado
- 11:41esta historia en Envinadas. Cuando íbamos de
- 11:44gira, yo compartía habitación con Mariana. Y
- 11:47Mariana es un oso, güey. A Mariana le gusta dormir.
- 11:50Qué rico. Le gusta, ¿no? Entonces, ella terminaba
- 11:53la función y ella iba en modo avión para, literal,
- 11:56llegar a la habitación, poner la televisión y
- 11:59jetearse. Y yo traía toda esta adrenalina que
- 12:02te da la gente, que te da la función, que te
- 12:04da tus amigos, ¿no? Y yo era como si me cargara
- 12:07la batería, ¿no? Y entonces a veces eran la una
- 12:11de la mañana y yo, no tengo sueño, ¿qué vamos
- 12:14a hacer? Y entonces llegó un momento en el que
- 12:17dije, tengo que hacer algo porque esta pobre
- 12:19mujer me va a matar un día. Yo, si yo, me ponía
- 12:23a hacer abdominales en silencio para intentar
- 12:26agarrar sueño. Sí, te lo juro, es real. Un día,
- 12:30Mariana se paró a las cuatro de la mañana. ¿Qué
- 12:33haces? Y yo, es que no puedo dormir, desesperada.
- 12:38¿Qué tal? O sea, con ojeras, pero con cuadritos.
- 12:43El resultado de tu energía, un abdomen marcado.
- 12:47Imagina. Entonces, cuando yo hice clic con Shiki,
- 12:52siento que fue mucho eso. O sea, nosotros llegábamos
- 12:54a grabar ocho de la mañana, bola de locos. Y
- 12:58para las cuatro o cinco de la tarde, la gente
- 13:00estaba fundida después de comer, ¿no? Y nosotros
- 13:04todavía nos cortaban y nos quedábamos en el camerino.
- 13:06Cari, ¿pero viste esto? O sea, Duracell y Energizer.
- 13:10Los dos éramos conejos de tiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiquetiqu
- 13:26que de pronto se quedan ahí, como para perder
- 13:30energía. Sí, como conejo, pero lampareado. Como
- 13:34tortuga, así como reptil agarrando sol. Entonces,
- 13:39claro que me imagino que debe ser como de wey,
- 13:42qué pedo con estas personas. Pero existimos,
- 13:45existimos. Entonces, yo le voy a dar voz a Chucky,
- 13:50porque no es que quiera ser lucida, es que de
- 13:51verdad. Pues no sé, no sé, se nos sobrecarga
- 13:54la pila a veces. Así es. Sí, sí, sí. Y no se
- 13:58quiere perder de nada. Dímoni. Y déjenme poner
- 14:01sobre la mesa aquí, porque efectivamente Chiqui
- 14:03lleva ahorita, cuando estamos grabando, 24 horas
- 14:06adentro de la casa de haber cruzado ese umbral.
- 14:09Pero ¿qué ha pasado? O sea, ¿cuáles han sido
- 14:13ya sus primeras aventuras ahí adentro? Y sobre
- 14:18todo, ¿cómo es? ¿Cuál es el papel de Chiqui en
- 14:23estas pocas horas que hemos podido ver? Porque
- 14:25yo creo que cada uno irá encontrando su rol.
- 14:30Y de entrada Chiqui cruzó su umbral, como dices
- 14:34tú, con una responsabilidad que ni él veía venir,
- 14:38que cuando además la jefa le dijo, ¿tuviste el
- 14:40privilegio de nominar a alguien directamente?
- 14:45E interrumpió así. Entonces, bueno, sabemos que
- 14:51Chiqui, ahí me identifico yo con él porque decíamos
- 14:54en algún episodio, nosotros somos cero competitivos
- 14:57en el asunto de que queremos que todos empatemos,
- 15:00todos nos llevemos un premio. Entonces, Chiqui
- 15:02estaba como que, OK, ahí les voy, sin conocer
- 15:05a nadie, sácatelas. Ay, pobre, pobre. Y nominó,
- 15:08pero a mí me parece que tuvo la ventaja de haber
- 15:11nominado o darle puntos a alguien que, al parecer,
- 15:14a la Vox Populi. también no le cae, o más bien
- 15:17no le cae muy bien, que es este chico Adrián,
- 15:20que yo no conozco quién es. Es decir, sé que
- 15:22es un actor, ahora lo sé, pero no sé por qué
- 15:25le cae tan mal. Pero bueno, entonces como que
- 15:27le aplaudieron mucho a Chiqui que por lo menos
- 15:29hubiera hecho eso. ¿Tú qué dices, Jessy? Fíjate
- 15:33que yo sí sé por qué le cae tan mal a la gente.
- 15:36Y aunque no lo conozco, o sea, no lo he tratado,
- 15:40pues siento que lo que se dice de él y los videos
- 15:43que hay son muy fuertes como para ignorarlos.
- 15:46Entonces, yo voy con la gente en este caso. Y
- 15:51específicamente, yo le hubiera dado los dos puntos,
- 15:55por ejemplo. Entonces, todas esas cosas que yo
- 15:58dije a mi mamá algún día, ¿por qué haces eso?
- 16:00¿Haz de cuenta que ayer? Yo así peleándome con
- 16:03la televisión. ¡Dale los dos! Y cuando rectificó,
- 16:08así que no, no, no, voy a rectificar. Y cambió
- 16:11los puntos yo. ¡No! O sea, yo literalmente muriendo
- 16:16en la tele. ¿Cuál señor el domingo gritándole
- 16:21al entrenador así de parte de soccer? Cuando
- 16:24pensaste que no podía hacer mastía. Llega el
- 16:27desbloqueo de hablar con la televisión. A superarlo
- 16:33todo. Efectivamente, ayer desbloqueé el nivel
- 16:36de pelearte con la televisión. Me encanta. Estuvo
- 16:40horrible, porque claro, es bien fácil desde acá
- 16:44decir, no, hubieras hecho aquello, hubieras hecho...
- 16:47Claro, claro. El otro punto sí no sé a quién
- 16:49se lo hubiese dado, la verdad. Sí estaba complicado.
- 16:53Pienso como chiqui que hubiera intentado que
- 16:55no fuera mujer, porque además en las dos casas
- 16:59que ha habido, la primera siempre es mujer. Entonces,
- 17:04hubiera intentado evitar esa parte, entonces
- 17:07no sé a quién le hubiera dado un punto. Pero
- 17:10de que había material había. Si te hubieras puesto
- 17:15a pensar, igual y si encontrabas a quién. Pues
- 17:20es que yo no conozco, yo no conozco, por ejemplo,
- 17:22al chico de Nigris, es decir, si yo hubiera estado
- 17:25adentro, entonces a lo mejor no hubiera interferido
- 17:28con mis cariños, ¿me explico? Exacto. Bueno,
- 17:31tienes razón. No porque fuera mala persona, sí.
- 17:33Sí, pero bueno. Te voy a decir que a mí me da
- 17:35tantito miedo sufando. Sí, yo sé, yo sé. Por
- 17:39eso no dije al otro chico que evidentemente no
- 17:42es de mi target, pero que entiendo que además
- 17:44es el que más seguidores tiene, que es el niño
- 17:45Aarón, ¿no? Pero... pues estrategias y dices,
- 17:50a ver, no me voy a echar encima su fandom. Entonces,
- 17:53bueno, me voy a ir con otro pequeño que tampoco
- 17:55reconozco. Bueno, pues sí. Pero qué bueno que
- 18:00yo no estoy ahí, mana, porque yo soy historiera,
- 18:04sufriendo bastante y la producción más conmigo.
- 18:08Aquí en la casa estábamos diciendo, alguien me
- 18:11decía, pues, bueno, si no quiere nominar a nadie
- 18:13porque es todo buen corazón y que nominé. Alguien
- 18:17que, o sea, que seguro lo van a salvar. Alguien
- 18:19super safe, ¿no? O sea, para salir así tablas.
- 18:22Que no viene Facundo, que lo van a salvar y yo...
- 18:27No hombre, no hombre. Yo creo que eso fue lo
- 18:35que hizo con Abelito, que sabe que nadie más
- 18:37va a votar y al final se suman los puntos de
- 18:40todos los habitantes. Como que de hecho era lo
- 18:44que él decía, no, él es muy querido, eso no va
- 18:46a pasar. Y sí creo que no va a pasar, pero sí
- 18:50creo que tiene que salir nominado a alguien.
- 18:53Algo que yo les estaba preguntando el otro día
- 18:56que estaba en el foro es ¿Cuál es la mejor estrategia?
- 18:59¿Votar por alguien como si tú fueras a estar
- 19:02nominado con él? ¿Y con quién te gustaría verte
- 19:06las caras? ¿A quién crees que le podrías ganar?
- 19:10¿O votar por un fuertote para que se vaya? Híjole,
- 19:16es que... No, espérate, porque además votar por
- 19:20un fuertote no te asegura. Bueno, nada te asegura,
- 19:23pero toda Viñera tiene menos posibilidad de que
- 19:26se vaya porque por eso, fuertote. Entonces, pierdes
- 19:31ahí, yo creo que tú... Pero siento que eso fue
- 19:34lo que pasó en la casa pasada, que como nunca
- 19:37subieron a Adrián Marcelo, como no subían a Mariana...
- 19:43cuando subieron al potro porque todos quedaron
- 19:46nominados, así se fueron, cuando cayeron. Entonces
- 19:51también siento que los tienes que medir porque
- 19:53no sabes qué está pasando afuera. Es verdad,
- 19:56si no los expones nunca, no sabes, a lo mejor
- 19:58el que tú crees que es fuerte, resulta que, mira...
- 20:01Sí, que no le está yendo bien afuera. Por ejemplo,
- 20:05entiendo que así le pasó a Ricardo Peralta, ¿no?
- 20:07Como que él adentro tenía una visión de sí mismo
- 20:10que no tenía absolutamente nada que ver con lo
- 20:12que pasó afuera, claro. Sí, pobres, era como
- 20:14de México, voten portal y todo México nos ama
- 20:17y a la mera hora cuando lo sentaban se iban.
- 20:21Fue como muy loco y creo yo que si tú no estás
- 20:26en riesgo podrías... podrías pensar en que se
- 20:30vaya un fortote al banquillo, a ver si. Pero
- 20:32como no puedes saber, no sé cuál es la mejor
- 20:35estrategia para no leer. Ay, Dios mío, qué nervios.
- 20:38Qué nervios. Pero bueno, entonces, después de
- 20:41que Chiqui tuvo esa responsabilidad, ahora se
- 20:45ha estado desarrollando o desenvolviendo en la
- 20:47casa, me fascina varias cosas. O sea, que se
- 20:52ve el lidercillo, que lo que él propone le dan
- 20:55jale. Ninel, wow, Ninel, wow, porque ha tenido
- 21:03esta soltura. Me parece que ha jalado bien con
- 21:07su equipo, con su gente y le fascina, le mata.
- 21:12imitar a Chiqui, tío, tío, no sé qué, y habla
- 21:15como española también, entonces se ve que se
- 21:17han llevado muy bien. Entonces, bueno, pues yo
- 21:20creo que lo está... Esto está desenvolviendo,
- 21:23como bien me decías antes de empezar este podcast,
- 21:27Jessy, también las energías van a ir bajando
- 21:29y todo se va a ir acomodando, ¿no? Claro. A ver,
- 21:33ahorita llegó la emoción, ¿no? Están en la emoción
- 21:35a tope, van a ir para abajo, y después ya va
- 21:38a empezar el conflicto de la convivencia, porque...
- 21:41Claro, ahorita sí todos que padre, no nos conocemos,
- 21:44qué emoción tú, quién eres, qué haces, ¿no? Y
- 21:46después ya es como que, ay, este cobrón, no me
- 21:49deja dormir, ¿no? Entonces empiezo a ver este
- 21:53roce de, la energía se va hacia otro lugar, ya
- 21:56no es la emoción del primer día de clases, ya
- 21:58es un, me voy a ventar cuánto tiempo con esta
- 22:01persona que hace esto que me molesta mucho. o
- 22:05qué padre seguir conociendo a esta persona, que
- 22:07me encanta esto y esto, qué más voy a descubrir
- 22:09de esta persona. Entonces, claro, la energía
- 22:11se va a ir moviendo y eso es lo chido de esta
- 22:13casa que está viva. Pero solo quiero decir dos
- 22:17cosas. Moni se hizo bien bruta y no nos dijo
- 22:20a quién iba a nominar. No fue un buen juego.
- 22:24Pero voy a decir, voy a decir. Híjole, a ver.
- 22:29Okay, no voy a ser un Jordi Rosado, lo voy a
- 22:32contar bien de mis tres puntos. Le hubiera dado
- 22:39uno a... ¿Quién será? Pues creo que uno a...
- 22:49A Abelito, repito, no lo conozco, pero simplemente
- 22:52porque no hay argumentos, o bueno, al menos yo
- 22:54estaría sin argumentos, como fuiste la última
- 22:57persona que entró, tal vez, o sea, como con el
- 23:01que menos pude haberme imaginado estar conviviendo
- 23:03en la casa, entonces, para regresar a mi escenario
- 23:06original, vamos a decir, este, voy a votar un
- 23:10punto por ti. Y dos, tal vez le hubiera dado
- 23:14a... Híjole. ¿Alexis? ¿O quién? ¿Alexis? ¿Alguana?
- 23:26O sea, te estoy diciendo los hombres. No lo conozco.
- 23:28Ah, no, el guana me cae súper bien. Me parece
- 23:31que ha de ser un elementazo, wey. Sí, no, me
- 23:33cae súper bien. Es un talentazo, además. Creo
- 23:35que diría que a la buena mujer, bueno, no sé
- 23:38si es buena mujer, pero a la mujer... ¿Miss Guerrero?
- 23:40A la Miss Guerrero. otra vez, ¿con qué argumento?
- 23:44Ninguno, el azar. ¿Qué tal que cuando la saluda
- 23:47Chiqui le dice soy un hobbit a tu lado? Cari,
- 23:55yo sería un bastón, wey, ¿de qué hablas? Pero
- 23:59a ver, los tenis de Chiqui siento que tenían
- 24:02más tacón de lo normal, más plataforma de lo
- 24:05normal. Ahora sé que Abelito mide 1 .14, no sé
- 24:09cuánto mida ella. No sé, pero sí está altísima.
- 24:13Y es que aparte, hoy, de hecho les quería contar,
- 24:18que estuvo muy divertido porque entonces yo soy
- 24:20a la loca que todo el tiempo tiene la televisión
- 24:22ahora como si fuera radio. Claro. Entonces, cuando
- 24:26escucho que algo pasa con Chiquis, salgo y corro
- 24:28y yo, ¿qué pasó? Entonces me quedé viendo que
- 24:32se pusieron, Facundo se puso los tacones de lámiz.
- 24:36Ah, sí, sí, sí. Bueno, hicieron toda una dinámica
- 24:40que terminaron todos los hombres trepados en
- 24:42tacones y estuvo muy divertido. Pero me encantó
- 24:47que Shiki se puso los tacones y de qué hablas,
- 24:50o sea, nata, así, tra tra tra, flacaminando,
- 24:54súper bien. Pobre Facundo parecía Bambi. Sí,
- 24:57sí. Ser una cosa terrorífica. Se cayó, o sea,
- 25:02toma. Pero a lo que voy es, estas ocurrencias,
- 25:08este ser y tener un amigo, un complice ahí, que
- 25:12suma mucho a la convivencia, ¿no? Que suma mucho
- 25:15al poder aportar desde el primer minuto. Porque
- 25:17Facundo es esta persona que dice, ay, ¿apoco
- 25:20está bien difícil? Voy a caminar en tus lujos
- 25:24estos. Y entonces, Qué padre descubrir desde
- 25:27otro lugar y con su humor increíble también de,
- 25:31ah, tus chicharitos se se equivocó, está bien
- 25:33difícil caminar en esas cosas. Qué tarado. Ah,
- 25:40no, porque además evidentemente hizo burla también
- 25:45precisamente con lo de chicharito diciendo, entonces
- 25:48chiqui, ¿qué es homosexual? ¿Tiene que limpiar
- 25:50o no? ¿No? ¿Tiene que lavar los brazos o no?
- 25:53Eso, bueno, eso lo facundo la neta. Porque aparte,
- 25:57sí, sí, sí. Ya busqué, ya busqué cuánto mide.
- 26:00Déjenme decirles que Google busqué Priscila,
- 26:03la casa de los famosos. De inmediato me apareció
- 26:05Estatura. O sea, eso es una segunda búsqueda.
- 26:08Claro, claro. Sí. 180 sin tacones. Madre santísima.
- 26:12Los tacones que llevaba ayer, eran como de los
- 26:1415. Los que se puso hoy eran de 15. Entonces
- 26:17claro, por eso se veía una cosa así de que...
- 26:20A ver, un 80 es muchísimo. Pero era una bandera.
- 26:25Sí, sí, sí. Literal. Entonces era por eso también.
- 26:29Oye, pues entonces, en resumen, yo creo que esto
- 26:33se está cocinando. Las personalidades, sí, evidentemente
- 26:36van a ir fluctuando entre la energía, luego el
- 26:42hastío también sucede, ¿no? Y bueno, pues no
- 26:47se trata de quien se mantenga más energético,
- 26:49se trata de quien le pueda entender bien el juego
- 26:51y sepa jugar. Ahora lo comprendo así. Es que
- 26:56está cañón porque sí es un juego de convivencia,
- 26:59pero también es un juego de estrategia, porque
- 27:01el punto ahí es estar. Yo siempre he dicho a
- 27:07mí me encantan los juegos de mesa y siempre me
- 27:11gusta jugar con las personas a las que más quiero.
- 27:14Entonces pasa algo muy chistoso que yo no soy
- 27:16competitiva. A mí me gusta estar. Pero si es
- 27:19un juego de esos que te sacan, si te equivocas,
- 27:22digo, qué chafa, porque ya me sacaron del juego.
- 27:24Pero si puedo permanecer en el juego sin ser
- 27:27esta persona que gane, me vale porque yo estoy
- 27:30chacoaleando ahí. Siento que este juego es así.
- 27:34Mientras estés, tienes foco, tienes oportunidades.
- 27:39Lo único sería, o sea, la mala onda sería que
- 27:42no le den la oportunidad y lo nominen muy rápido,
- 27:45pero también siento que él tiene que aprovechar
- 27:47muy bien sus cartas y nominar, nominar pensando
- 27:51o con quién quieres estar nominado o qué te puede
- 27:55dar una semana más. Exacto. Ay, me fascina, me
- 28:01fascina, me fascina que ya estemos hablando de
- 28:03esto porque yo de verdad no sé Si haya alguien,
- 28:08eso sí les puedo decir, lo quiero, si ustedes
- 28:10yo sé que lo saben, no sé si haya alguien dentro
- 28:12de esos 15 habitantes que haya deseado más en
- 28:16su vida estar jugando ese juego como Chiqui.
- 28:20O sea, independientemente de las lanas, independientemente
- 28:24de lo que sea, es que Chiqui lo buscó en su mente,
- 28:29en su corazón y mira, mira que la vida se lo
- 28:31dio. Eso me pone muy feliz. sí totalmente y como
- 28:36yo le dije mira chiqui no importa o sea tu vida
- 28:39a partir de el momento que cruces esa puerta
- 28:42no volverá a ser la misma nunca nunca o sea yo
- 28:47creo que aunque te quieres una semana ve a maricler
- 28:50o sea no que hoy nos preguntamos cómo es posible
- 28:54que haya salido la primera bueno porque la casa
- 28:56es grande porque hay egos porque es una competencia
- 29:00por muchas cosas pero su vida definitivamente
- 29:03no vuelve a ser la misma. Entonces, no importa,
- 29:06mientras juegues bien tus cartas, estando dentro
- 29:08y fuera, yo creo que la vida cambia para mí.
- 29:12Así mismo, así se lo merece, que te pase todo
- 29:15lo bueno. Mi querida Jessy, pues aquí te estaremos
- 29:19esperando y queremos saber todo de ti porque
- 29:22uno quiere tener siempre una tía como tú. Jessica,
- 29:28sé mi tía. Por favor, sé mi tía. Hasta de México
- 29:32dices. Oiga, no, sí, espero no ser esta tía que
- 29:36se va a pelear ahora con toda la gente de redes
- 29:39sociales. Espero yo. Porque ya me he visto así,
- 29:42wey, ya me he visto así de... Ya sé, ya sé. No,
- 29:47no, no, todavía he aguantado, pero pues llevamos
- 29:51un día. Ni es intentada. No, hombre. Quítenle
- 29:55el celular. Quítenle el celular a mi tía, por
- 29:58favor. Jessi, te amamos. Yo también. Por ever
- 30:04and ever, de verdad. Y bueno, pues gracias porque,
- 30:07insisto, esta unión, este pegamento que, bueno,
- 30:11de por sí tú y yo ya nos conocíamos y nos amábamos
- 30:14también, pero esto que tenemos que se llama chiqui,
- 30:17nosotras tres, pues es de verdad. ¿Qué digo,
- 30:20un cola loca? Pues sí, puede ser un cola loca.
- 30:24¡Muy cola loca! ¡Muy cola loca ese cabrón! Gracias,
- 30:30Jessie. ¡Gracias, las quiero! Estoy lista para
- 30:33chisnar cuando me digan. Me encanta, aquí te
- 30:36esperamos pronto. Y bueno, nosotros, Mónica,
- 30:39vamos a hacer un salto cuántico al espacio, a
- 30:44la vida, a los tiempos, porque les vamos a presentar
- 30:47aquí el... Pues no sé, no era el último, porque
- 30:50hicimos ahí un cambio raro, pero les vamos a
- 30:54presentar el episodio que tenemos todavía con
- 30:57Chiqui que no habíamos presentado a Quién Somos
- 30:59Lo Que Hay, ¿verdad? Sí, correcto. Nos habíamos
- 31:02quedado con un par de historias guardadas y que,
- 31:05bueno, hoy puede ser que ya sean parte del pasado,
- 31:10pero que todavía no les hemos contado. Puedes
- 31:12creerlo, Tamara, todavía no los hemos contado.
- 31:14Y que aquí, como si estuviera antes de entrar
- 31:16a la casa de los famosos, aquí está Chicago.
- 31:19Con ustedes, nuestro episodio de Somos Lo Que
- 31:21Hay con Chiqui. Éxito. Sí, sí lo quiero, sí lo
- 31:27quiero. Antes de empezar a hablar hemos probado
- 31:29sonido. Y sí, funciona el sonido. ¿Hemos probado
- 31:31luces? Tenemos luces. Y tenemos muchas ganas
- 31:35de contaros absolutamente, vamos, todo lo que
- 31:39nos ha ido pasando esta semana. ¿Por qué? Porque
- 31:42estamos grabando más tarde nosotros de lo normal.
- 31:45Conclusión, sí o sí tenemos que tener algún Highline
- 31:48porque alguna vez grabamos que no nos da tiempo
- 31:50a tener Highline. Es que alguna vez digo, guapa,
- 31:52¿qué hago? Me invento a ver si... Pero tenemos
- 31:55Highline, tenemos aventuras y tenemos a dos hermanas
- 31:59que están al micrófono y a las pantallas para
- 32:01aquellos que nos estén viendo en YouTube. ¡Mónica
- 32:03Alfaro! Sí, señor. ¡Tamara Vargas! ¡Sí, señor!
- 32:09Ahí están. Por favor. Más bonitas, imposibles.
- 32:13¿Cómo están? Pero yo que sí. Al menos yo. Quiero
- 32:17decir algo. Hoy... Yo no sé si me estabas escuchando,
- 32:21pero esta mañana en radio, que hemos hecho...
- 32:23Nos hemos estado viendo por videollamada. Ajá.
- 32:26¿Tenías la piel? Radiante. Super, sí, eh. Perfecta.
- 32:32¡Mío! ¿Cómo lo hizo? Gracias, gracias, gracias.
- 32:36Específico. Fui con... ¿Cómo se llama este...?
- 32:39Con la Virgen de Guadalupe. No, Jenner, la mamá
- 32:42de las Kardashian, y me dio su secreto. Ay, acá.
- 32:46Me dio sus millones. Qué bueno. No, por cierto.
- 32:49Ese es el secreto. Ese es el secreto. Ya la hemos
- 32:52mencionado, como la otra vez, y yo también. Pero
- 32:54¿qué ha sido de su marido? ¿De su ex marido?
- 32:58¿De su ex marido? ¿Pero sigue mujer? ¿Ya se repintió?
- 33:02No. Según yo sí sigue mujer. ¿Y está guapa? La
- 33:06verdad es que tiene mucho que no la veo bien.
- 33:08Ya ves que guapa es un asunto muy subjetivo.
- 33:10Guapa, guapa. Es muy subjetivo. ¿A qué te refieres
- 33:16con guapa? Exacto. Pero bueno, ¿quiénes somos
- 33:22nosotros? No, ¿quiénes somos nosotros? Para decir
- 33:25¿eres guapa o no eres guapa? Aquí no se juzga.
- 33:28No se juzguen. Aquí no se juzguen, para nothing.
- 33:32Para nothing. Loqueros, queridos, ¿cómo están?
- 33:36¿Cómo llevan su semana? Por favor, aquí estamos
- 33:39ultimando detallitos. Detallitos. Yo ya no sé
- 33:44si son detallones. Esto sí que son detallones.
- 33:46¿Dónde estamos ultimando? Ahora sí le salió la
- 33:49voz genuinamente a chiquien, ¿eh, tío? Sí, de
- 33:52Shah y hijo, hijo. Digo, digo, digo, digo. El
- 33:55gallo Claudio. Ah, también sí. Y claramente,
- 33:58claramente pues tenemos nuestras historietas
- 34:00de la semana. O sea, yo creo que cuanto antes
- 34:03empezamos a contar, pues más a gusto nos quedaremos.
- 34:07¿Quién arranca? ¿Quién arranca? ¿Alguien va a
- 34:10pasar ahí en la oficina de Tamara? Ya pasó, ya
- 34:12pasó. Lo tengo aquí maullando, maullando y maullando.
- 34:15Digo, bueno, es este chiquillo. Oye, cuenta,
- 34:19cuenta, Moni. Venga, Moni. Bueno, Moni, sí. Cariño,
- 34:23pero si es que tú tienes que contarlo muchas
- 34:24cosas. O sea, no tienes que parar. De hecho,
- 34:28déjanos a nosotros un minuto de Highline y todo
- 34:30lo demás tuyo. Exacto, porque es la máster. Por
- 34:34favor. Máster. Máster. Máster. Máster. Máster.
- 34:39Contanos todo, desde la ropa que te pusiste,
- 34:42desde que casi lloras. Todo. Casi lloro, sí.
- 34:45Oye, hay una chava en mi oficina... Ah, un gato.
- 34:47Hay una chava en mi oficina que ahora se refiere
- 34:49a mí como maestra. Y se ríe. ¿En serio? Pero
- 34:53de broma, pero la amo, me da mucha risa. Creo
- 34:55que suena muy bonito. Ay, te amo. A ver, les
- 34:58voy a decir qué pasó. Creo que no les conté la
- 35:01previa, justamente hablando de lo de lo de que
- 35:04te pusiste. A ver, traía yo una toga y no se
- 35:07veía nada de lo que me había puesto. Pero me
- 35:10había puesto algo especial, no estaba en pijama.
- 35:13Me había puesto yo un vestido negro, pero estaba
- 35:16haciendo un berrinchazo porque en el correo de
- 35:19la universidad decía que a favor de utilizar,
- 35:24si era como que de dos piezas, blanco arriba,
- 35:28negro abajo y los hombres, para las mujeres,
- 35:31y los hombres de traje negro y camisa blanca
- 35:34y corbata roja y yo. ¿Por qué? Corbata roja.
- 35:39O sea. ¿Qué es esto? ¿La primaria? ¿Qué es esto?
- 35:42¿El ADO? ¿Qué es esto, eh? Exactamente. Totalmente.
- 35:50Piques, piques, piques. ¿Dónde va, Cholula? La
- 35:56maleta abajo. Cholula. Ay, Dios santo. Y lacones
- 36:01y zapatos oscuros. Y yo, ¿y si yo me quiero poner
- 36:05unos zapatos rojos? O sea, ¿por qué? Para combinar
- 36:08con la corbata del señor. Exacto. En fin, el
- 36:12punto es que ya después de que agité mi puño
- 36:14contra el cielo, me decían mis amigas de la maestría,
- 36:17güey, ¿pero tú qué te vas a poner? ¿Un vestido
- 36:19negro? Entonces, ¿pa' qué estás chingando? O
- 36:20sea, exacto. Pero si hay que atarse a los árboles,
- 36:23no los atamos. Sí, sí, sí, sí. Ah, sí, también,
- 36:27también, también. Pero yo, vestido verde, te
- 36:30lo vas a poner, no, no importa. Exacto. Los platos
- 36:34amarillos. Bueno, bueno, bueno. Ay, Dios mío,
- 36:39ya saben cómo es mi vida. Logré llegar aquí corriendo,
- 36:43no sé qué, córrele, que bañate, que peínate,
- 36:45que... Lo bueno es que la escuela está aquí a
- 36:48pocas cuadras de mi casa y ¡pububu! Llegué. Bueno,
- 36:52mis papás, ya mi mamá que vive lejos de acá,
- 36:54ya estaba por acá, obviamente, lista para no
- 36:57llegar tarde. Vino mi hermano, vino mi cuñada,
- 37:01mi papá, mi hermana. La otra de mis hermanas
- 37:04no pudo estar porque estaban de viaje, entonces
- 37:07no podía estar. Pero todos llegaron muy a tiempo,
- 37:11no sé qué. Nos formaron. No nos formaron por
- 37:13estaturas. No, bueno. No, al menos no fui la
- 37:17primera. Este. Pero bueno, no, que así que ya
- 37:20nos dan todas las instrucciones y nos dan nuestras
- 37:23togas. Oigan, aprendí muchísimas cosas porque
- 37:25mis compañeros tenían triangulitos de otros colores.
- 37:30Entonces yo tenía mi triangulito plateado y yo
- 37:33pero porque él tiene rojo, pero porque él tiene
- 37:35azul, pero porque él tiene naranja y porque era
- 37:39según lo que pagabas. No, no resulta ser calificación.
- 37:45Exacto. No. Ah, bueno. Y había unos que tenían
- 37:48unos gorritos. ¿Por qué él tiene gorrito? Yo
- 37:50quiero un gorrito. Pásame un gorrito. Bueno,
- 37:53pues resulta que el color del triangulito es
- 37:55dependiendo de qué estudiaste. Entonces, como
- 37:57eran los posgrados de la Facultad de Comunicación,
- 38:01pues casi todos éramos plateados que habíamos
- 38:02estudiado comunicación. Pero había unos que ciencia
- 38:05política, pos que azul. Una de mis amigas es
- 38:08arquitecta, tenía triangulito café. Otros tenían
- 38:13azul claro que creo que de psicología. Otros
- 38:17rojo y yo. Disculpe, ¿usted por qué tiene rojo?
- 38:19¿Qué estudio? No, pues que derecho. O sea que
- 38:24está visto mezclados ahí. Todos mezclados pero
- 38:27en posgrados de comunicación generalmente. A
- 38:31lo mejor era un abogado que hizo un posgrado
- 38:33de comunicación pública. Ok, ok. Comenzaron política,
- 38:37entonces estaba ahí. Y los gorritos, ¿no? Y yo,
- 38:39¿usted por qué tiene gorrito? No, pues es que
- 38:41yo ya tengo una maestría previa y yo, ¿he hiciste
- 38:43otra? Ay, Dios mío, qué desgraciado. Claro, porque
- 38:46tú ahora tienes los sábados libres. ¿Qué vamos
- 38:49a hacer con tanto tiempo? No puedo creerlo, chiquito.
- 38:52¿Qué iremos a hacer con tanto tiempo? Jueves
- 38:54y sábados libres. Ay, Dios mío. Me decía un amigo,
- 38:57¿en qué vas a ocupar tu tiempo, Mezcalés? Vamos.
- 39:00Y yo, puede ser. Mamás, ¿qué pasa? la carrera.
- 39:05Bueno, entonces, por resulta ser que ya me toca
- 39:09primera fila, así, y y nos dicen, ustedes no
- 39:12tienen que traer nada, aquí vamos a tener sus
- 39:14discursos impresos. Y a la hora que voy llegando
- 39:17a la escuela, no traigo lentes. Entonces, les
- 39:19escribo a mi hermana, tráete mis lentes, ¿Por
- 39:21qué no traigo lentes? El punto es que no nos
- 39:23pudimos cruzar, que ¿Dónde están mis lentes?
- 39:25Dioses. Qué mermia. No trae lentes, güey. No
- 39:29trae. O sea, ¿Lo leíste sin lentes? Sí. Sí, lo
- 39:32leí sin lento. Y cuando yo te lo oí, yo tampoco.
- 39:35Yo cuando te lo oí, sí descubrí dónde se te hizo
- 39:37nudo la garganta. Sí. Sí, tú también te oí, seguro.
- 39:40Sí, también, también. Veinte segunditos de que
- 39:43empezarás. Muy prontito. Lo puedo ver, ¿eh? Lo
- 39:46puedo ver. O sea, es que son justo las palabras
- 39:48que dije. O sea, son justo las palabras que dije
- 39:51lo que me hicieron. Tragar gordo, que le llaman.
- 39:59Exacto. Grumo. Tragar grumo. Eso, eso, eso. Exacto.
- 40:04Bueno, fui casi la última de pasar del speech.
- 40:09Solo hubo uno, el que pasó antes que yo, que
- 40:12dio unas palabrasas, el güey. Era un colombiano.
- 40:15¡Ay, qué rabia antes que tú! ¡Ay, qué rabia!
- 40:18Pero lo hizo súper bien, la verdad. Es como si
- 40:20entro yo y antes se canta José José. ¿Sabes?
- 40:25Es como... Hasta luego, Lucas. ¿Quién le siguió
- 40:28a este güey ya? Claro, claro, claro. ¿Quién le
- 40:31siguió a este güey? Un colombiano que empezó
- 40:33diciendo, empezó citando la canción de Los Caminos
- 40:37de Navidad. Típico de Colombia. Aunque los auténticos,
- 40:47digo, los fabulosos son argentinos, pero ya sabes
- 40:50cómo son los colombianos. Exacto, pero a ver
- 40:52qué van. Ellos les da igual. oye y entonces y
- 40:56después ahí después de la charla después de todo
- 40:58que hicieron no hubo demasiado alcohol pero sí
- 41:03brindis fuimos a cenar un lugar que está muy
- 41:06que precioso aquí por el parque hundido con una
- 41:09terracita como italiana como de pastas y oye
- 41:14llegamos y cuatro minutos después empezó una
- 41:17lluvia que se convirtió en granizo en 14 segundos
- 41:20Y él... Nos salvamos, ¿eh? Nos salvamos. Pero
- 41:23el techo es como esos domos. Entonces se oía...
- 41:27Entonces pasamos como 12 minutos en silencio.
- 41:31Ay, qué bonito. Yo... ¿Qué? Con mi bama en frente.
- 41:36¿Qué? ¿Qué dices? ¿Qué? 10 minutos. Qué bonito.
- 41:39Que tú dices que va a durar 10 minutos. Qué escena
- 41:42tan frozen. Me encanta. Y mis ullados aquí al
- 41:46lado. Oye. Y yo... ¿Qué? Y un garrizo. ¿O serán
- 41:50los granizos? ¡Canicasos! ¡Qué fuerte! Yo nunca
- 41:54quiero que granice porque me destroza todas las
- 41:57plantas. Cosas de madres, de señoras. Pero me
- 42:00destrozan las plantas. Te lo juro. Es una preocupación
- 42:04verdadera, genuina. Oye, pero luego caen unos
- 42:06granizos de bola de beisbol, ¿eh? Sí, sí, sí.
- 42:09O bola de golf también, un poco más chicas. Pero
- 42:11voy a decir, del tamaño de mi uña. O sea, ¿ya
- 42:15pasaron eso? Ah, es como un nánche. Eso es como
- 42:19un capulín. Sí, sí, sí, sí, sí, sí. Lástima porque
- 42:24no eran nánches ni capulines. Exacto, exacto.
- 42:28Y no hubiera salido con tu canasta. Tu canasta
- 42:33llenando el sombrero de la estola. No, ¿cuál
- 42:39estola? Del birret y la toca. Eso, eso. Ya no
- 42:43había regresado porque era prestada. Es prestado.
- 42:48Eso se presta. Me dieron... Déjenme, les voy
- 42:51a enseñar lo que me regalaron. A ver, queremos
- 42:54ver. Queremos ver. ¿Pero normalmente uno se compra
- 42:57eso o se van prestando? No, se van prestando.
- 43:00Y cuando se decide que no eres de máster, sino
- 43:03de niños más chiquitos, lo haces. Ah, sí. O sea,
- 43:07haces el... Sí. Qué fuerte. A ver. Mira, ¿qué
- 43:10es esto? Hemos que la regaló una pantera. Es
- 43:13la mascota de la escuela, ¿eh? Porque pantera,
- 43:16no cualquiera. Ah. Oye, pero se ve que te has
- 43:20acostado encima de él, pobrecito. Así acomodálele.
- 43:23Está un poco deformado, ¿no? Estaba en mi cama.
- 43:26Sí, estaba en mi cama, sí. Y estaba aleado, pobrecillo.
- 43:30Y yo, eh, Mónica, ¿para qué lo usas? ¿Para qué
- 43:32lo estás usando? No preguntes. Lo sabemos. Ahora
- 43:40lo sabemos. No es cierto. Oye, pero no que ya
- 43:47iba a ser una barbaja nada. No, olvídalo ya,
- 43:50bye. Y como que ya ibas. Bye, bye, bye. Me detuve.
- 43:54Me detuve. Me detuve. Cariño de las cosas maravillosas
- 43:59de la edad. ¿Cómo tenemos esos reflejos para
- 44:02poder parar en el momento adecuado? Eso es muy
- 44:05fuerte. Es muy fuerte. Vale. ¿Tienes más cosas,
- 44:11Moni? No, y sabía que... ¿Tus padres amaron?
- 44:14¿Tus hermanos? ¿Qué te dijeron? Mi mamá lloró.
- 44:17O sea, obviamente. Bien, bien. Como debe de ser.
- 44:20Exacto. Hubo un, hubo un este otro compañero
- 44:23que pasó y que su esposa le gritó claramente
- 44:25a su esposa, ¿no? Te amo. No sé que cuando pasó
- 44:28por su diploma y que volvió a mi mamá y le dijeron...
- 44:30Ya sabes que no era su esposa. ¿Qué hizo su hermana?
- 44:33¿Qué hizo su hermana? ¿Qué hizo su hermana? Y
- 44:34dijo ¿Quién fue? ¿Quién fue? Y le volteó a mi
- 44:39mamá y le dijo a mi hermana ¿Yo le puedo gritar
- 44:41así? No, y Adriana, no, yo creo que no. ¡Qué
- 44:45bueno! Jo, mi madre en todas las obras de teatro
- 44:48se llevaba flores, bueno, flores claveles, márica,
- 44:50que cuando los tiraban eran como si te tiraran
- 44:53puñados de mandarina o algo así. Y cuando se
- 44:56ponían en primera fila, un daño y yo... Todos
- 45:00los actores tapándolos así, mi madre. ¡Guapa!
- 45:02¡Guapa, más que guapa! Y yo, ¿por favor? Ya estás
- 45:05mirando hace daño. ¿Me imaginas que tú hubieras
- 45:08sido torero? No manches. No manches. O sea...
- 45:15Digo mi hermano y mi cuñada me llevaron también
- 45:17unas flores. Mi mamá me llevó unas flores. Ahora
- 45:23ya haciendo un análisis final de todo, ¿sí ha
- 45:26merecido la pena este curso? ¿Era como te esperabas?
- 45:30¿Has encontrado más cosas todavía de lo que esperabas?
- 45:33¿O pérdida de tiempo y de dinero? No, a ver,
- 45:41yo creo que hay cosas que, la verdad, yo creo
- 45:44que sí hay cosas que aprendí. Esta maestría en
- 45:47realidad era más, déjenme ponerlo así, era más
- 45:50un curso como de una bigger picture, vamos a
- 45:55decirlo, un acercamiento a muchas partes de la
- 45:57producción que tal vez yo no había estado cerca.
- 46:01Pero tal vez no súper a profundidad, sabes? No
- 46:03tuve una clase de edición de video súper profunda
- 46:06en la que ahora yo puedo animar. O sea, si yo
- 46:10te llamo ahora y te digo, oye, quiero contar
- 46:13contigo para hacer campus maldito, ¿sí estarías?
- 46:18Ahora sí, claro que sí. Estaría más difícil,
- 46:21Hotel Flamingo estaría más difícil. Hotel Flamingo,
- 46:24Cari, estaría muy difícil. Hay escenas de albercas,
- 46:28hay escenas de hotels. Y más porque tú eres una
- 46:32de las actrices. Sí, hay muertos en cenizas.
- 46:37Todo el rato ha metido la voz en off, todo el
- 46:40rato ha metido en una urna. ¿Cómo era la voz?
- 46:43¿Te acuerdas? Ay, ya no me acuerdo. Es que era
- 46:46así un poco. Sí, era así, ¿no? Era rasposa. ¿Dónde?
- 46:50¿Dónde me has metido? O algo así, ¿no? Era una
- 46:53urraquilla, una urraquilla. Sí, era una urraquilla
- 46:56así. Qué fuerte, Cari. Pero además, chiqui, recordemos
- 47:01que esta parte de mi plan maquiavélico, que nadie
- 47:04lo sepa, es que... Yo quiero dar clases en el
- 47:08futuro. Y entonces para dar clases tienes que
- 47:10tener un grado académico arriba del que enseñas.
- 47:12¿Quieres dar clases en el futuro o clases en
- 47:14una escuela? En una escuela, en el futuro. Y
- 47:20ahora teniendo esto, ya puedes dar clases. En
- 47:22licenciatura. Muy bien. Ay, si tuviera un hijo
- 47:27lo llevaría contigo. Qué bonito piropo ese. Gracias,
- 47:31chiquito. Yo si tuviera una hija que quisiera
- 47:33estudiar eso, pero dudo, dudo, dudo, dudo, de
- 47:35Dudolandia. En una de esas, porque uno nunca
- 47:38sabe. Nunca sabes, nunca sabes, nunca sabes.
- 47:40Pues muy bien, Moni. Pues te felicitamos. Estamos
- 47:43muy orgullosos de ti. Te lo sabes, no te lo tenemos
- 47:45que decir. Y te ha costado, pero has estado ahí
- 47:49pique y pique y pique y pique. O sea, sí, porque
- 47:53los sábados eran, son días sagrados y ahí estabas
- 47:57tú. Así que... Felicidades, Kari. Gracias. Ahora
- 48:01ya tengo mis sábados libres. ¿Qué voy a hacer?
- 48:04¡Bicicleta! Bravo, bravo. Muy bien, pequeña.
- 48:07Ok, pues vamos con Dama La Varga. A ver, Highlight,
- 48:10¿qué ha pasado? ¿Qué nos cuentas? ¿Qué ha pasado?
- 48:14Bueno, pues fíjense que para este momento ya
- 48:17espero llevar como unos tres vídeos de mi nueva
- 48:20sección que estoy estrenando en Instagram. Bueno,
- 48:23en las redes sociales. ¿Qué se llama? resolviendo
- 48:26el mundo antes de dormir, que era algo que tenía
- 48:28proyectado desde hace bastante tiempo y que,
- 48:31bueno, por fin, gracias, Adriánita, es que me
- 48:33animó. Cuando le conté la idea, me dijo está.
- 48:36Me encanta, me fascina y son cápsulas muy pequeñitas
- 48:39de reflexión de algo que ya he pasado o que o
- 48:43que me trae dando vueltas en la cabeza. Y entonces
- 48:46tuve muy buena respuesta en el primer video que
- 48:49saqué, sobre todo aconsejándome otros temas que.
- 48:54Obvio, no todos los he vivido yo. No, hay cosas
- 48:57que yo no he vivido. Pero me hizo recordar mucho
- 49:00cuando empecé justo en la radio con La Confidente
- 49:03de la Radio. Tenía escasos 20 años cuando me
- 49:06pusieron ese programa cuando recién llegué a
- 49:08Ciudad de México y que, obviamente, yo no había
- 49:10vivido un montón de cosas y que, además, las
- 49:12cosas que yo había vivido distaban mucho de vivirlas
- 49:16en Veracruz que en Ciudad de México, porque además,
- 49:20cuando el tema era Amor de Lejos, Pues uno que
- 49:25piensa, pues que lejos, ¿no? Y entonces me hablaba
- 49:27la gente y me decía, sí, mira, es que yo estoy
- 49:29viendo un amor de lejos porque mi novia vive
- 49:32en Azcapotzalco y yo vivo aquí en la Juárez y
- 49:35yo así de ¿cómo? De lejos, oiga, lejos. No creo
- 49:40que para ellos era lejos. Bueno, sí, claro. No
- 49:42sé si lo es, pero... Sí, sí, es un buceo solo.
- 49:45O sea, yo la inculta y poco paseada no sabía...
- 49:50que eso evidentemente ya era un amor de lejos
- 49:52y que decía esto de... No, pues yo ya de plano
- 49:56no me busco una novia después de viaducto. O
- 50:01cosas así, no sé yo. ¿Cómo? Cari, es que no es
- 50:07por nada, pero sí da mucha pereza, sobre todo
- 50:09el caballero que tiene que acompañar a la dama.
- 50:12¿Sabes? Sí da mucha pereza si vive lejos. Es
- 50:14una gran putada. Yo ahí lo aprendí, por supuesto.
- 50:17Me hace recordar eso, que aunque yo... Obviamente
- 50:19no he vivido un chorro de cosas. Este pues ahora
- 50:23estoy trayendo un poco esa parte que a mí me
- 50:25fascina que es charlar, pero ahí les va una cosa
- 50:28loca. Bueno, creo yo que es una cosa loca. Fíjense
- 50:31que le digo mi hermana y no sé si a usted les
- 50:33he contado. Yo sigo una persona en Instagram
- 50:37que no que siempre tengo la idea de al principio
- 50:41tener la idea de ya lo voy a dejar de seguir.
- 50:43No tengo ni idea por qué lo estoy siguiendo este
- 50:44señor y nunca lo dejé de seguir. porque cada
- 50:47vez que entraba o posteaba algo lo veía y de
- 50:52inicio pensaba yo porque sigo este señor pero
- 50:54me quedaba viendo el vídeo y ya después ya no
- 50:56lo dejaba seguir y es un señor colombiano colombiano
- 51:00colombiano otro colombiano se llama ricardo gómez
- 51:06casi estoy segura que es el apellido la cosa
- 51:08es que él es él es músico pero al mismo tiempo
- 51:13da charlas y da eh, asesorías a empresas y a
- 51:20líderes y a CEOs de cómo charlar, de cómo hablar,
- 51:24de cómo platicar, ni siquiera de cómo exponer
- 51:27una conferencia. No. Y todo tiene que ver con
- 51:29la música. Todo lo lo compara o lo hace espejo
- 51:34con la música. Yo creo que por eso. Así con esa
- 51:38cara tuya, Chiqui, de que me estás contando,
- 51:41así yo, así yo ha sido como. Pero al final, como
- 51:44le daba la vuelta tan padre que yo me quedaba
- 51:47claro. O sea, no sé, no tengo una idea exacta
- 51:52de por qué lo seguía y lo sigo. Pero resulta
- 51:56que el próximo, o sea, el próximo viernes tengo
- 52:00una asesoría con él porque resulta que sí, sí,
- 52:05sí. Es este uno a uno. Y entonces. Quiero que
- 52:13me enseñe a platicar, y es que ustedes van a
- 52:15decir, es la cosa más estúpida del mundo, porque
- 52:17todo, y además tú te has dedicado a platicar
- 52:19eternamente. Sin embargo, cuando estaba yo haciendo
- 52:22el primer, la primera cápsula de Resolviendo
- 52:25el Mundo, lo grabé como tres veces porque decía
- 52:28yo, esta ni es mi voz. Esta, a ver, no, no, no,
- 52:32no. Ya, juzgándote, ¿no? Juzgándome, una. Él,
- 52:35cuando te pide que llenes el formato, te pide
- 52:38que le pongas dos temas que quieras hablar. y
- 52:42dos preguntas. Yo no le puse las dos preguntas,
- 52:45no sabía exactamente cuáles, pero sí le puse
- 52:47los dos temas y uno era el síndrome del impostor
- 52:50y el otro era cómo no parecer una sabe lo todo.
- 52:55Él no sabe exactamente por qué le estoy pidiendo
- 52:57una cosa y otra hasta que tengamos que pensarla.
- 52:59Justamente cómo conseguir el intermedio de las
- 53:01dos cosas. Porque me choca ese asunto de, ah,
- 53:05sí, porque como yo lo vivía y así es el pedo,
- 53:09me choca. Y entonces me muero de ganas de platicar
- 53:13con él y que me diga lo que me tenga que decir,
- 53:17pero nunca pensé en meterme en un curso donde
- 53:21se tratara de cómo platicar. Te va a hacer mucha
- 53:26falta, te va a hacer mucha falta. No, a ver si
- 53:29lo dejo hablar. Eso te iba a decir yo. Digo,
- 53:31madre mía, si es que le vas a tener que pagar
- 53:32tú a él al final. Ay, no sé, pero... No, no,
- 53:37él a ti, él a ti. Él a mí, yo le pago a él. Claro,
- 53:40claro. Pero me encanta mucho este... No sé, que
- 53:44él vea otra cosa de mí y que trate de entenderme,
- 53:47porque yo creo que no toda la gente... o la gente
- 53:53que no se dedica a esto, que nos dedicamos nosotros,
- 53:56podría comprender, yo estoy segura que ustedes
- 53:58sí, por qué me interesa sostener una conversación
- 54:02ante una cámara y que la gente se mantenga. Sí,
- 54:05exacto. Yo creo que para mí es esencial, porque
- 54:08a eso me dedico, radio y de todos lados. Mira,
- 54:12es esencial en el mismo internet, en los mismos
- 54:15vídeos que estamos grabando ahora, porque yo
- 54:16también estoy de la mano de Adriana, que la ha
- 54:19mencionado antes, que la ha mencionado antes
- 54:21Tamara, y es, pues nos está llevando ahora a
- 54:24como, nos está ordenando las redes, por así decirlo,
- 54:27qué hacer, qué no hacer, cómo está el activo,
- 54:29qué funciona, qué no funciona, a qué hora, la
- 54:31recomendamos, vamos, cien por cien. Y claro,
- 54:34ahora lo que, como ya escroleamos así, ya no
- 54:38tenemos nada de, tenemos que tener tres segundos
- 54:41para enganchar en tres segundos en ese video
- 54:44para que te quedes. Más allá del cariño que podamos
- 54:46tener a Tamara o más allá del cariño que me puedan
- 54:48tener a mí, que se queden o a Mónica, que se
- 54:51queden viendo el video. Y que se queden quienes
- 54:53no nos tengan cariño. Exactamente. Ese es el
- 54:56punto. Ese es el punto. Porque nos interesa,
- 55:00obviamente, que los demás escuchen lo que tenemos
- 55:02que decirles. Y en ese inter va un asunto de,
- 55:07¿pero realmente me gusta hacer esto o no me gusta?
- 55:09O sea, ¿eso que me propones para enganchar a
- 55:11alguien va conmigo o no? Entonces, es bastante
- 55:14interesante. Honestamente, a veces lo sufro y
- 55:17ustedes me conocen como soy con las redes, pero
- 55:19esta vez me siento como que, a ver, ¿será? Y
- 55:23ya ha habido algunas cosas que, no, esto no va
- 55:27conmigo, no jala, pero hasta yo lo siento. ella
- 55:30me dice perfecto entonces vámonos por aquí y
- 55:32esto entonces bueno pues ya les platicaré cómo
- 55:35me va con ricardo este que además me fascina
- 55:37porque me pone cuál es el dame horarios en los
- 55:41que te sientas bien o que o sea que puedas no
- 55:44entonces le pongo este viernes, este otro y este
- 55:47otro a esta hora, horario de México. Y me dice,
- 55:51OK, este día al horario de México, que no tengo
- 55:54una idea cuál será el horario de Bogotá, pero
- 55:56tú pagas, entonces, y yo, ahí, ¿cuál será el
- 55:59horario de Bogotá? Y no, en realidad estamos
- 56:01a una hora, él tiene una hora más adelante que
- 56:03nosotros, y listo, quedó perfecto. ¿Por qué ahora
- 56:07ya lo quiero seguir? Ay, síguelo, síguelo. Además,
- 56:10todas las comparaciones que hace me fascina porque
- 56:12en algún punto compara lo que hace con Beethoven.
- 56:15Tiene sus muñequitos de Beethoven y sus playeras
- 56:18y se me hace un señor muy inteligente. Y entonces,
- 56:21en un momento, por ejemplo, yo le comenté. Él
- 56:24hablaba, fíjate cómo están estas cosas de. Uno
- 56:27siempre busca cuál es mi misión en la vida y
- 56:30me fascina porque él es bastante seco y te dice.
- 56:34Nadie sabe. Nadie sabe cuál es su misión en la
- 56:37vida. O sea, nadie dice, oh, sí, yo a los siete
- 56:39años de misión. No. Uno se va enganchando con
- 56:43gente que te entusiasma. Exactamente. Y tu misión
- 56:47puede cambiar hoy y mañana piensas que es otra.
- 56:50¿Y cuál misión? Entonces eso me encanta. Y luego
- 56:53hablaba de que un director de orquesta tiene
- 56:57que saber la... Es que no le llamaba misión,
- 57:01era... Bueno, pero lo vamos a poner así. La misión
- 57:03de todos los instrumentos. Dice, pero ustedes
- 57:07se preguntarán. Cuando un director de orquesta
- 57:10está dirigiendo, ninguno lo está viendo porque
- 57:13están clavados en sus partituras. Entonces, ¿para
- 57:16qué está el director? Porque cuando tú olvides
- 57:20tu misión, vas a voltear y él te va a decir,
- 57:23tranquilo, aquí estoy, es esta. Y entonces yo
- 57:26lo vi así. Bonito. Sí. Y yo pensé, me recuerda
- 57:31mucho mi papel en este momento con Giovanna,
- 57:35con mi hija adolescente, que igual ella no me
- 57:39está viendo y ya está haciendo sus propias cosas.
- 57:42Y ay, no, ahorita no, mamá, no sé qué. Pero cuando
- 57:44cuando se siente que se perdió, voltea y yo estoy
- 57:47ahí y le digo, pues sí, era por aquí. Mira, OK,
- 57:50ya, ya. Entonces se lo dije. Esa analogía que
- 57:53has puesto. me representa muchísimo y le dijo
- 57:56y le puse este crees que estoy en lo correcto
- 57:59y me puso lo creo me encanta me fascina esa me
- 58:09gusta más eso a Ay, no. Ya saben lo que no me
- 58:12gusta. No, no. Ya saben lo que no me gusta. Sí,
- 58:14sí, sí. Vendedores de humo, los justos. Ay, sí.
- 58:16Vendedores de humo, no. Los justos, por favor.
- 58:19No, no, no. ¿Cómo son estas charlas que te hacen
- 58:21y tú haces como que entiendes y mueves la cabeza
- 58:23y dices, ajá? Y cuando se da la vuelta dice,
- 58:26¿de qué coño me he hablado? Ay, ya sé. No me
- 58:28he enterado de nada. O sea, no me he enterado
- 58:31de nada de lo que ha dicho. Te lo juro. No sé.
- 58:34Me pasa, me pasa. Pero, bueno. Bueno, pues...
- 58:36Así las cosas, chiquillos. Te voy a decir que
- 58:38yo quiero, bueno, quiero dos cosas a raíz de
- 58:40esto. Uno, que me pases el perfil de este güey.
- 58:42Sí, ahora mismo. Dos, este fíjate que el otro
- 58:45día, platicando con mi amiga Marcela, que ella
- 58:47se dedica a las relaciones públicas y yo la veo
- 58:50como que es en realidad, como tiene muchas habilidades
- 58:52sociales y temas, pero ella lo que dice es yo
- 58:54soy más bien una persona introvertida y como
- 58:56que tú ve que te pones ahí en frente de todos
- 58:59y hablas y no sé qué, no? Y me dice que tomó
- 59:03un taller de unas mujeres que son de expresión
- 59:06oral y de para hablar en público y tal, tal,
- 59:08tal, que se llaman Story Teller. Entonces, de
- 59:11lo que se llama, de lo que es historia, es un
- 59:15curso para mujeres y, pues, para hablar en público,
- 59:18¿no? Entonces, dije, güey, quiero entrar a ese
- 59:20curso. Él tiene un libro que se llama No me hables
- 59:23en ese tono. Me encanta, todo tiene que ver con
- 59:27la música y hablar. Sí, sí, sí. Qué fuerte, qué
- 59:31friki. Bueno, pues os voy a contar mi Highline.
- 59:35Al principio os voy a decir algo, estaba bastante
- 59:37agobiado porque no sé qué me está pasando en
- 59:39mi vida, que de repente no está pasando nada.
- 59:42O sea, quiero decir, digo, rascando algo, digo,
- 59:44por favor, no, no. Y tengo la alegría de que
- 59:47tengo un Highline del día de hoy, pero vamos...
- 59:50Ojalá no lo hubiera tenido, porque a día de hoy,
- 59:54o sea, digo, a rato de hoy, todavía tengo mal
- 59:56cuerpo. ¿Cómo? Moto. Yo en la moto no corro mucho,
- 1:00:01la verdad. Y menos si paso por un parque. Porque
- 1:00:04sabes que en los parques, si paso una pelota,
- 1:00:06pasa un niño. Y si no, esta vez no paso una pelota.
- 1:00:08No, no pasó un niño. Pasó un perro. Atropellé
- 1:00:12a un perro. No, no, me digas eso. Se cruzó de
- 1:00:16repente tan tranquilo, iba andando, no iba corriendo
- 1:00:18ni nada. El perro iba... tan tranquilo, entonces
- 1:00:22de repente digo no no no no te lo juro iba cruzando
- 1:00:26la calle sin mirar como un niño el literal era
- 1:00:29pequeñito así un tamaño así pequeñito de estos
- 1:00:32y entonces de repente yo no no no freno salgo
- 1:00:36disparado la moto se cae escucha al perro la
- 1:00:40dando y yo ay no no no no por favor yo no no
- 1:00:42no miro el perro no está y escucho como como
- 1:00:44se está yendo y ya vienen la gente hoy estás
- 1:00:47bien me levantan no sé cuántos y si la moto está
- 1:00:50bien digo sí sí sigo pero el perro no el perro
- 1:00:52se ha ido bueno resulta que la dueña una niña
- 1:00:56joven una chica joven chica joven estaba dentro
- 1:01:00del parque dentro del parque y el perro se le
- 1:01:02había ido o sea y entonces de repente entonces
- 1:01:07lo tiene así Y yo ya haciéndole gestos con la
- 1:01:09mano de aquí, aquí, aquí. Y la chica mirando
- 1:01:12como diciendo ¿Pero qué? Y ya digo, aquí, ven,
- 1:01:14ven, ven. Y dice ¿Qué ha pasado? Digo, pues que
- 1:01:16lo ha atropellado. ¿Cómo? Digo, pues sí, se me
- 1:01:19ha escapado. Y digo, pues sí, se te ha escapado.
- 1:01:21Y la gente empezó. ¡Pole la cadena! ¡Polela!
- 1:01:25¡Átalo! ¡No sé cuánto! ¡No lo tengas libre! ¿Sabes?
- 1:01:27Digo, ya, ya, ya. Digo, señores. Digo, ya, ya,
- 1:01:29ya. Paremos. Digo, está bien. Y el perro tenía
- 1:01:31un arañazo. Se ve que... ¿Pero llega a ser un
- 1:01:33coche? Y hasta luego, Lucas. O sea, lo atropella.
- 1:01:37O tú más rápido. Una moto más rápido. Una moto
- 1:01:40más rápido. Una moto más grande. Sí, totalmente,
- 1:01:45una rueda más grande. El perro le he tocado y
- 1:01:48todo. Yo hablándole. No tienes que ir solo. Mirá
- 1:01:52cuando cruzas, así como haciendo. Pero ya se
- 1:01:54me ha quedado. Oma el cuerpo todo el rato del
- 1:01:57susto. Ya me he ido a comer con Mariana Ávila
- 1:02:01y, de repente, el cuerpo como... Como cortado,
- 1:02:04¿sabes? Esto que estoy comiendo un sushi, parecía
- 1:02:05que estaba comiendo un cactus. ¿Sabes? Y ya esa
- 1:02:08ha sido mi Highline. Digo, bueno, por lo menos
- 1:02:10me ha pasado algo para contarlo. Ay, horrible.
- 1:02:13Sí, pero sobre todo el sonido del perro. ¿Sabes?
- 1:02:17Y yo me imaginaba ya... Pues eso, el perro espachurrado
- 1:02:20debajo de la moto. Y no, solo quedo en un susto
- 1:02:23y un arañazo. Y el pobre una carita ahí como
- 1:02:25de... Ahora que estaba pensando, pues menuda
- 1:02:28cosa lo que te ha pasado. No es cualquier cosa.
- 1:02:30No, no, susto, susto. El otro día me decía una
- 1:02:33persona, Tamara, a ti te pasa de todo. La verdad
- 1:02:36no siento que me pase de todo, pero es que puse...
- 1:02:39Pero a chiquis. Pero a chiquis, sí. Pero puse
- 1:02:41que estando comprando en Sara, me encontré una
- 1:02:44carta. No sé si vieron esa historia. Lo vi. Lo
- 1:02:47vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi.
- 1:02:48Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo
- 1:02:49vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi.
- 1:02:49Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo
- 1:02:50vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi.
- 1:02:51Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo
- 1:02:52vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi.
- 1:02:56Lo vi. Lo vi. Lo vi. Lo vi de signos de interrogación
- 1:03:03y para maura y no lo abrí chiqui yo sé que tú
- 1:03:06te hubieras muerto bueno por favor me dice se
- 1:03:11ha muerto la vecina de que no lo sé no he preguntado
- 1:03:14No lo abrí y la gente casi muere. ¡Claro! Oye,
- 1:03:19pero qué tal que hubo varias mauras que me contestaron,
- 1:03:21así de... ¿O si no? ¿En serio? Bueno, hubo de
- 1:03:26todo, porque... Un hombre tan común. No, pero
- 1:03:28espérame, porque... Ay, de qué que lo encuentre,
- 1:03:30pero hubo una persona... Pero no la agarraste
- 1:03:33en la carta, solo hiciste el vídeo y dejaste
- 1:03:35la carta ahí. Exactamente, solo hice el vídeo,
- 1:03:38pero hubo quien me dio toda una... teoría de
- 1:03:41por qué se dejan las cartas ahí o hijo lo encuentro.
- 1:03:44Aquí está, aquí está. Hasta le puse. Ay, nunca
- 1:03:47lo imaginé. Dice Es una estrategia de regulación
- 1:03:50emocional. El remitente escribe en una carta
- 1:03:53todo lo que no le pudo decir a un ex amor. No
- 1:03:56escribe su nombre porque al escribirlo le deja
- 1:03:58de pertenecer lo hay descrito y le pertenece
- 1:04:01al destinatario al no poder hacer entrega de
- 1:04:03la carta físicamente. Pueden haber muchos motivos
- 1:04:06para no poder hacerlo. Lo posa a los pies de
- 1:04:09un maniquí. que representa a la persona. Quizás
- 1:04:12la prenda o el de color que le recuerde a ella.
- 1:04:18En mi vida había escuchado esta información,
- 1:04:21esta técnica psicológicamente. Y yo así de...
- 1:04:24¿eh? Yo tengo la esta. Maura, o sea, el chico
- 1:04:29le dio la nota a Maura. Y Maura la dejó. Y dijo,
- 1:04:33pero qué feo. Y la dejó ahí. Bueno, eso me pasó
- 1:04:37el domingo. y que me pusieron ahí. A ti te pasa
- 1:04:41todo. Y eso que no me había pasado, lo que me
- 1:04:44pasó el martes, que fue que queríamos llegar
- 1:04:48Yiyi y yo de punto A, que era mi casa, a punto
- 1:04:50B, que era una plaza, que te haces 15 minutos
- 1:04:55de ahí a ya. Y hicimos más de una hora y de plano
- 1:04:57ya no pudimos ir, no pudimos llegar. ¿Por qué?
- 1:05:00Porque estaba el tráfico parado. ¿Por qué? Porque
- 1:05:03parado también estaba, pero en la cornisa de
- 1:05:06un edificio, un chico. No. Sí. Entonces... Bomberos,
- 1:05:12policía... Y... Todo el mundo... Y... Ya después
- 1:05:16les cuento bien porque no quiero verme muy morbosa,
- 1:05:19pero sí lo lograron rescatar. Bien, bien. Hablando
- 1:05:21de morbo, ¿qué impresión? ¿Que había un montón
- 1:05:25de gente? Grabando, claro. Grabando. Y esperate.
- 1:05:31Estamos locos. Eso no es lo peor. Lo peor es
- 1:05:34que le decían... Ya, si te vas a saltar, saltate.
- 1:05:37Así, te lo juro. Kari, es que ser humano estamos
- 1:05:40fatal, te lo juro que estamos muy mal. Yo sería
- 1:05:42de esos. No, no, no, no. Yo estaría arriba grabando
- 1:05:48más de cerca. Con el policía que lo salvó. No,
- 1:05:52no, me explicás. Bueno, que finalmente no fue
- 1:05:55un policía, ya me explicaron que fue un vecino,
- 1:05:58porque él no quiso que fuera la policía y fue
- 1:05:59un vecino quien lo convenció. Pero qué responsabilidad
- 1:06:02para el vecino también, wow, imagínate. Y pobrecito,
- 1:06:05todo lo que tiene que pasar por la cabeza esa
- 1:06:07persona que está ahí. Ay, no, no, no, no. Pues
- 1:06:10yo una vez estaba en Zara también. Esto creo
- 1:06:12que lo conté ya, pero a lo mejor lo conté como
- 1:06:14en una primera temporada. No, una cartera. Ah,
- 1:06:19una cartera. Tampoco la abriste. Vamos, Gessy,
- 1:06:23la brita. Tarde dos segundos. Y la credencial
- 1:06:28de adentro hacía maura. No, fíjate si había tiempo
- 1:06:31que eran pesetas. Eran pesetas. Yo salía de un
- 1:06:35after de bailar donde cobraba 5 .000 pesetas.
- 1:06:39no sé lo que se han dado las 5 .000 pesetas en
- 1:06:41euros no tengo ni idea bueno 5 .000 pesetas de
- 1:06:43las de antes a ver mira a ver cuántas son 5 .000
- 1:06:45pesetas en euro eso me pagaba por día que yo
- 1:06:48bailaba va entonces una vez al mes mi compañera
- 1:06:52y yo la otra chica 30 euros así 30 euros 30 euros
- 1:06:56me pagaban que miseria bueno claro en otros tiempos
- 1:07:03Todos los años noventas. Bueno, por eso una vez
- 1:07:07al mes mi compañera Gogo y yo nos íbamos una
- 1:07:10vez al mes y nos gastábamos los 5 .000 pesetas,
- 1:07:15nos las gastábamos en Zara, que estaba justamente
- 1:07:18enfrente, cruzaba la calle y ya. Y entonces nos
- 1:07:20metimos y de repente me pruebo una chaqueta y
- 1:07:23dentro hay una cartera. Y la meto así. Y le digo
- 1:07:28a Miriam. hay una cartera digo vamos a los probadores
- 1:07:35vamos a los probadores y entonces nos metemos
- 1:07:37a los probadores porque ahora hay que lo vigilan
- 1:07:39en esa época no había nadie que te vigilaba entonces
- 1:07:42entramos 5 .000 pesetas había entonces dijimos
- 1:07:46no pero es que me acuerdo de eso entonces fuimos
- 1:07:51ya no nos gastamos nuestro dinero agarramos 2
- 1:07:53.500 pesetas para ella 2 .500 pesetas para mí
- 1:07:56para comprarnos cosas nos compramos cositas hicimos
- 1:07:59la fila y cuando llegamos Se lo damos todo, quita
- 1:08:04todas las alarmas, que no sé si llevaba alarmas
- 1:08:06en ese momento, no me acuerdo. Bueno, le quita
- 1:08:08todo, no sé qué, y dicen 4 .700 y los dos. Como
- 1:08:12que todavía teníamos para... Se lo damos, el
- 1:08:14billete, abro la cartela, le damos el billete,
- 1:08:16le damos el billete, y se me queda mirando la
- 1:08:18chica. Y digo, ay, no, manches, que la cartela
- 1:08:22es de ella. Se me queda así mirando y hace...
- 1:08:25Y yo digo... ¿Qué? Le da la vuelta y pone...
- 1:08:29¡El duende de la suerte! ¡Era un billete de publicidad!
- 1:08:33¡Qué vergüenza! ¡Qué vergüenza! Te lo juro yo.
- 1:08:38¡Ay, ay! Y dice... ¿Es en serio? Pensando que
- 1:08:41la chica yo le estaba... ...gastando una broma.
- 1:08:43Dice... Si cuela, cuela, ¿no? Me dice... Si cuela,
- 1:08:46cuela, ¿no, guapo? Y yo... ¡Vale, salía de los
- 1:08:49billetes de broma! Bueno, fatal. Dejamos la ropa
- 1:08:52y no compramos nada. Wilson - Ninguno de los
- 1:08:54dos gogos. ¡Qué horror! Y estaba el DNI. Era
- 1:08:58una chica. Estaba el DNI y todo. Estuve por buscarla
- 1:09:01solo por montarla a un pollo. Fernando - ¿Qué
- 1:09:03te pasa? ¿Cómo no es cosa? Yolanda - Yo también
- 1:09:05me encontré una cartera una vez. Yo también.
- 1:09:07Wilson - ¿En serio? Yolanda - En la universidad,
- 1:09:10cerca de mi escuela, había una... había una...
- 1:09:13una tienda de Krispy Kreme. Wilson - Ajá. Yolanda
- 1:09:14- Que fue la prim... Imagínate. Bueno, en fin.
- 1:09:16La primera que pusieron en Ciudad de México.
- 1:09:19La primera... Wilson - ¿Dónde estaba? Yolanda
- 1:09:20- En Interloma. y entonces sí y llegaba haciendo
- 1:09:27unas filonas wey como si fueran donas de oro
- 1:09:30pero bueno una vez fuimos de ahí de la escuela
- 1:09:33y en el estacionamiento me encontré una cartera
- 1:09:36entonces pues la agarré claro y hay un chingo
- 1:09:39de gente Y regresaste a la escuela. Se agarró
- 1:09:42la cartera y me la traje y entonces vi que era
- 1:09:45de un pues de un chavo, no? O sea, digo, ahí
- 1:09:47hay otras escuelas, tatatá, entonces vi que era
- 1:09:49de un chavo y traía dinero. Ya ni me acuerdo
- 1:09:52cuánto, pero pues no sé, 2000 pesos o algo así.
- 1:09:57Este te estoy hablando del 2000, al mejor del
- 1:09:592004. Dos mil pesos en el 2004, muy buenos. Y
- 1:10:05ahora también. Y ahora también. Y siendo inestudiante
- 1:10:09también. Ahora la cartera, pues no sé qué. Y
- 1:10:13entonces traía y... una credencial y si había
- 1:10:17un número, de alguna manera, ya no me acuerdo
- 1:10:19bien de cuál era, pues si había un número. Y
- 1:10:21entonces llamé y... No me acuerdo cuál era, pues
- 1:10:25sería mucho que te acordaras. Es que me llegas
- 1:10:27a decir cómo era. Era el 5532 -4788. O sea, ¿qué
- 1:10:32es esto? Llamamos a la casa y entonces me dijo
- 1:10:36el señor, me contestó un señor. O sea, el papá
- 1:10:39del güey. Ah, sí, sí, voy a encontrar la carta
- 1:10:41de fulano. No me digas en dónde. Y yo no, pues
- 1:10:45que en el estacionamiento de Krispy Kreme. Ya
- 1:10:47dije, ya lo va a regañar por el Krispy Kreme.
- 1:10:49Pero mira, recuperaron su cartera, señor. Qué
- 1:10:52bien. Pues dime, entonces paso por ella, no sé
- 1:10:54qué tal día, el domingo a casa de mi abuela.
- 1:10:57Y no trae dinero, no? Entonces le dije sí, si
- 1:10:59trae como 2000 pesos. Me llevaron un regalo.
- 1:11:03ah te lo merecías una cruz de católica aquí y
- 1:11:10yo señor es que a ver si hubiera sido si yo me
- 1:11:20hubiera encontrado la cartera ahora ahora son
- 1:11:22otros tiempos porque ahora es que buscas la foto
- 1:11:25y buscas en instagram o en facebook o algo y
- 1:11:27puedes encontrarlo pero en aquellos tiempos cari
- 1:11:30era así lo tenías que gastar Oye, qué bonito.
- 1:11:38Ahora que hemos terminado un poco los Highline,
- 1:11:40miren lo que tengo aquí. Son unas vidas aromáticas
- 1:11:44divinas, ¿vale? Que nos han traído, me las han
- 1:11:48traído a mí, pero tengo tres para Tamara, tres
- 1:11:51para Mónica y tres para mí. Son vidas aromáticas
- 1:11:55alel. Alel. A -L -E -L. darle un beso muy grande
- 1:12:01porque la verdad no las trae de lejitos ¿sabes?
- 1:12:05y eso ha sido un detallazo, huelen increíble
- 1:12:07yo me acuerdo que estas estas estas yo las compraba
- 1:12:11o sea en el año no sé 95 o algo así las compraba
- 1:12:15en egipto como si fueran top top y ya le digo
- 1:12:19mira ahora que las tengo en mi casa ¿sabes? es
- 1:12:23increíble yo me las pongo cuando estoy estudiando
- 1:12:26cuando estoy así y huele todo Tan rico, tan rico.
- 1:12:31O para, pues de repente si está romanceando también
- 1:12:33vienen muy bien las velas. ¿Cómo de que no? Claro
- 1:12:36que sí. Es un montón, o todas para mi suegra
- 1:12:39que les encanta y tengo ahí un montón que si
- 1:12:41estas que si no. Hay una vela que no me gusta,
- 1:12:43que no está aquí, que no está aquí. Estas huelen
- 1:12:44todas divinas, Ale, son todas divinas. ¿Cómo?
- 1:12:48¿Odió? ¿Quién ha dicho? Ya sé, yo sé cuál. ¿Cuál?
- 1:12:51Manzana Canela. ¿La odias? A muerte. O sea, ¿quién
- 1:12:57ha dicho que eso es olor a Navidad? ¿Quién? ¿Quién?
- 1:13:00Acá lo he dicho en el programa. ¿Pero quién se
- 1:13:02ha inventado que ese olor es Navidad? O sea,
- 1:13:06tú a tu casa... ¿Pero no te gusta el olor? ¿O
- 1:13:07no te gusta que también te ha inventado la Navidad?
- 1:13:10No, o sea, el olor a canela con la manzana se
- 1:13:12lo inventaron y no la han hecho. A mí sí me gusta,
- 1:13:14pero porque hay una que me gusta menos, que es
- 1:13:17una que huele a baño. O sea, como que le rociaron
- 1:13:20cuando le rocias al baño... Sí, sí, sí. Sí, ambientador.
- 1:13:24Es que hay muchas que huelen así, pero es que
- 1:13:26nos han metido la cabeza de que es Navidad porque
- 1:13:28tú quieras. Oye, pero por ejemplo, a mí mis favoritas
- 1:13:31son las gardenias o el jazmín. Qué deliciosa.
- 1:13:35Ahí se huele muy bien. Pero para Navidad es,
- 1:13:37por ejemplo, un cedro, un pino. ¿Sabes algo así?
- 1:13:41Un este... ¿Cómo se llama ese que parece pinito,
- 1:13:43pero que no es? Que le pones a la comida este...
- 1:13:46Ay, se me fue. Que tengo aquí sembrado. Romero,
- 1:13:50gracias. Romero, Romero. Ese que rico huele el
- 1:13:51Romero. Huele muy bien. A ponche. Exacto. Sí
- 1:13:55son, pero manzana canela, navidad. Pues no. Pues
- 1:14:00no me lo hagas creer. Es que además ha sido cuando
- 1:14:01he llegado a México porque en España ni siquiera.
- 1:14:04Ha sido cuando he llegado aquí. ¿No viste el
- 1:14:06video ese de, este, es una película de Jesús
- 1:14:09de Nazaret o no sé qué y le doblan, le doblan
- 1:14:12por cierto los españoles y que dice tíos que
- 1:14:16ahora se me ha ocurrido algo para celebrar la
- 1:14:18semana santa que se te ha ocurrido pues que escondan
- 1:14:23huevos señor pero esa idea que tiene que ver
- 1:14:27con la semana santa que escondan huevos un ratón
- 1:14:30y dice bueno bueno bueno Un conejo. Pero... Yo
- 1:14:34creo que para Semana Santa queda. Pero eso qué
- 1:14:36tiene que ver con recoger. Oh, qué más concentrados
- 1:14:39quieren que los niños estén buscando. No, no,
- 1:14:42lo amé. Es que es verdad. Nos meten cosas y ahí
- 1:14:45vamos todos. Sí, nos lo creemos y ahí vamos.
- 1:14:48Cari, muy fuerte. Y por favor, vi otro video.
- 1:14:51Ay, no, no. Es que me tuvo, por favor, muerta
- 1:14:55de risa. Cómo somos a veces. Es una pareja. O
- 1:14:58sea, una matrimonio, un novio, no sé, jugando
- 1:15:02un concurso. No sé si han visto eso, que es una
- 1:15:05caja y que sólo está abierta hacia allá. O sea,
- 1:15:08tú no ves lo que hay adentro de la caja y adentro
- 1:15:11tiene botellas de colores y tú arriba tienes
- 1:15:13botellas de colores y tienes que adivinar el
- 1:15:15orden en el que están las botellas que están
- 1:15:17adentro de la caja. Y cuando ya dices OK, ya
- 1:15:22las acomode, el jurado te dice. un acierto o
- 1:15:26dos aciertos son cinco botellas y entonces no
- 1:15:30te dice cuál entonces tienes que ir así no bueno
- 1:15:33la mujer cada vez que movía ella cero aciertos
- 1:15:37y él sí sabe o sea él sí le atinaba y decía un
- 1:15:40acierto y decía es la azul no claro que le movía
- 1:15:45todo. Lo he visto. Ay, por favor, qué mujer tan
- 1:15:48terta, porque además, a pesar de que ella estaba
- 1:15:52segura de que aquí va la rosa, aquí, aquí, pero
- 1:15:54te acaban de decir que serán aciertos, el jurado
- 1:15:57no lo sabe. Le dicen voz baja. ¿Me explicas esa
- 1:16:03terquedad? Así somos. Es que así somos el ser
- 1:16:08humano. Es que no nos queda otra. Somos... Como
- 1:16:11somos... Morbosos. Lo tenemos todo, Kari. Lo
- 1:16:15tenemos todo. Somos lo que hay. Somos lo que
- 1:16:17hay. O sea... Pero a mí no. Hay cosas muy trinches.
- 1:16:21Oye, sí. Por favor. Pero además el pobre hombre
- 1:16:24quería jugar y él sí tenía el juego perfecto
- 1:16:27y ella no lo dejaba. Yo lo dejaba. Yo la cortaba
- 1:16:31con ella. Te lo digo. Exacto. Pero bueno. ¿A
- 1:16:34qué vamos, chiqui? aquí nuestros Highline y nos
- 1:16:37vamos a nuestra siguiente sección en la que ustedes
- 1:16:40participan yo que tú que tú que yo sí señores
- 1:16:49yo que tú que tú que yo tenemos mensajitos aconsejamos
- 1:16:53que aceptan los consejos pues muy bien que no
- 1:16:57lo aceptas pues muy bien también claramente o
- 1:17:00sea aquí nadie está obligado a nadie Vamos a
- 1:17:05ver, entonces, Mónica, ¿tiene preparado alguno?
- 1:17:07Bueno, lo que quiero decir es que recientemente
- 1:17:09nos escribieron los doqueros para decir que querían,
- 1:17:11en vez de decir, ventilar sus problemas, dar
- 1:17:14también algunas recomendaciones. Esa es la cosa.
- 1:17:16¿Oh? ¿Como Scubacher? No, pero esa es otra sección.
- 1:17:21Yo sé, yo sé, pero lo que quiero decir es que
- 1:17:24en este momento tengo seleccionado un mensaje
- 1:17:27para esa sección y tengo un comentario que no
- 1:17:30es un problema, sino una observación. Ah, échale.
- 1:17:34Observado, por lo menos. Lo que digo. Están muy
- 1:17:37vagos los loqueros. Muy vagos. ¿O no les pasa
- 1:17:40nada? Divagando, divagando. ¿Hemos estado increíbles
- 1:17:43si no les pasa nada? Sí. No tienen problemas
- 1:17:46de nada. A lo mejor necesitan que nosotros les
- 1:17:47contemos nuestros problemas y ellos nos los arreglen.
- 1:17:49Cálice, y nosotros más ejemplo. O sea, no, yo
- 1:17:51no dejo de contar problemas. Por favor, no dejamos.
- 1:17:54No puedo contar. Lo único que tengo son problemas.
- 1:17:57A ver. Sadia escribió porque se acuerdan que
- 1:17:59yo conté hace unos episodios lo de que los hombres
- 1:18:02chaparritos y sabe si escribió. Fíjense que yo
- 1:18:05tuve un novio chaparrito. Ella mide uno sesenta
- 1:18:08y ocho y qué? Así 1 70, pero él me día 1 65 y
- 1:18:15se referían a Sadia como tu novia, la grandota.
- 1:18:18Y en secundaria dice mi crush de los 3 años era
- 1:18:21chaparrito y de ojos verdes. Hay Sadia y con
- 1:18:24una sonrisota perfecta. Además, Sadia tenía un
- 1:18:29hermoso trasero, dice aquí a Cary que luego que
- 1:18:34luego que luego nos dicen. Bueno, muy bien, muy
- 1:18:38bien. Y de hecho, Tamara escribió también sobre
- 1:18:41lo de la escuela, con respecto a la escuela.
- 1:18:43A ver, a ver. Yo era como Gigi, tenía que estudiar
- 1:18:45y estudiar y estudiar, pero a diferencia de ella,
- 1:18:47yo me sacaba ocho o nueve, pero nunca diez. Y
- 1:18:50mi hermano menor, que no estudiaba porque la
- 1:18:52escuela le importaba un cacahuate, pero sacaba
- 1:18:55siete o ocho. Y mi hermano más chico solo leía
- 1:18:58el examen y siempre sacaba diez. Lo odiaba por
- 1:19:01eso. Hombre, lo odio hasta yo. Si queréis, podemos
- 1:19:07leer algunos de los comentarios de YouTube. Eso
- 1:19:09justo estoy ahí. Estoy ahí. Muy bien, muy bien.
- 1:19:13Dice aquí, muy buena la serie que recomienda
- 1:19:15Chiki. Gracias. Ups, igual que Moni. ¿Quién es
- 1:19:18Felipe? Hay un peldón, dice Jan. Escuchándolos
- 1:19:22en un vuelo de seis horas, dice Patricia. Qué
- 1:19:25buena onda, Patricia, que estemos aligerando
- 1:19:27el vuelo, ¿verdad? Sí. Espero. Muy bien. Dice...
- 1:19:31Adrio. Me quedé igual que Mónico, lo de Felipe.
- 1:19:34Tengo 37 años. Eh... Y Buburi dice... Al contrario.
- 1:19:38Aquí yo... Ya estamos felipes. Así lo pone. Muy
- 1:19:41bien. Eh... Así es que... Bueno, pues hay varios
- 1:19:44más. Tienen algunos de ustedes. Pues yo me sigo.
- 1:19:46Yo tengo uno que dije... Que dije y... Eh...
- 1:19:51Joder, es que como no llevo las gafas... Espera,
- 1:19:52darme dos. Darme dos. Uno y dos. ¿Quién es el
- 1:19:55chiquito? Yo en la... Es que, joder, a mí se
- 1:19:57llama Kajao. Kajao. Kajao. Cajau. Cajau8798.
- 1:20:03Cajau, cariño. Hay que cambiarse de nombre. Hay
- 1:20:06que poner un nombre más fácil que seguramente
- 1:20:09tengas razones por haberte puesto este nombre,
- 1:20:10pero... se lee muy difícil y dijo y dice que
- 1:20:14hermosa frase se aventó chiqui de méxico méxico
- 1:20:17es como una buena serie que hay otro capítulo
- 1:20:19más es verdad es verdad que más santa bella dice
- 1:20:23días feliz esta mala moni chiqui qué tal de felices
- 1:20:26sólo con escucharlos listo ya para la felicidad
- 1:20:29aquí sakura ay sakurita que bueno sakurita nos
- 1:20:32trae sorpresas que ya adelantaremos no las puedo
- 1:20:34decir yo porque no me concierne se hizo así si
- 1:20:40Pero ya veréis. Carolina Maya dice, amo la serie
- 1:20:43de Pete. ¿Os acordáis la que ya hablé de los
- 1:20:45médicos? Además de que Noah, el actor principal,
- 1:20:49me regresa a una de mis series favoritas que
- 1:20:51es ER. ¿ER? ¿Cuál es? Es a las emergencias ER.
- 1:20:58la primera serie médica exitosa y dice entonces
- 1:21:03para mí es como una continuación él estuvo en
- 1:21:06todas las temporadas de y también como doctor
- 1:21:08me encantó y la serie la vi en max muy bien es
- 1:21:12que al final mira el de pi también que dice que
- 1:21:14buenísima no vi esta de emergencias pero si todo
- 1:21:18muy bonito me encanta sabes porque muchas veces
- 1:21:21nosotros damos más allá de que nosotros sea un
- 1:21:24juego las recomendaciones realmente los loqueros
- 1:21:26y se lo llevan a sabes si lo llevan si lo siguen
- 1:21:31si lo siguen si lo siguen me gusta bueno pues
- 1:21:34esta fue la sección cortita rápida concisa Y
- 1:21:38claro. Y si tú que tú que yo, mandaría sus mensajes
- 1:21:41de voz pidiendo sugerencias, pidiendo consejos.
- 1:21:45Pero sabes qué? Si tienen vidas perfectas, allá
- 1:21:47ustedes. Exactamente. No, y yo que tú que tú
- 1:21:49que yo, casi que prefiero que lo digáis vosotras
- 1:21:51porque yo como soy de los que tiro de las orejas,
- 1:21:53prefiero no decirlo. Porque yo soy capaz de ir
- 1:21:56casa por casa de lo quiero diciendo... ¿Me grabas
- 1:22:00un problema ahora mismo? Pero venga, o sea...
- 1:22:06Pero bueno, vámonos a la siguiente sección en
- 1:22:083, 2, 1... Y ahora sí esta sección, esta sección
- 1:22:17que como bien adelantado Mónica, va, bien adelantado
- 1:22:20Mónica, hoy participa un loquero. En esta sección
- 1:22:24cada uno proponemos algo y, en este caso soy
- 1:22:27yo, yo digo... ¿Es culo H o es culera? Entonces,
- 1:22:31Mónica, por favor, ¿quién es? Cuéntanos. ¿De
- 1:22:34dónde viene? ¿De dónde procede? ¿Está casado?
- 1:22:36Flor Huerta. No sabemos si está casada, pero
- 1:22:40por lo visto le gusta su cumpleaños porque su
- 1:22:43foto de perfil es con una vela de cumpleaños.
- 1:22:47Entonces, manda su recomendación. Yo iba a decir
- 1:22:49recomendación COVID. Perdónenme, amigos. Uy,
- 1:22:52estás en 2020. Es un perfil de Facebook, pero
- 1:22:56yo ya lo busqué. Lo busqué también en Instagram
- 1:22:59y existí también. Se llama Taller de Música Online.
- 1:23:04Chequenlo, dice. En verdad me lo van a agradecer.
- 1:23:06Tengo mi colaboración para ganar el Skooloo H
- 1:23:09o cómo se escriba. ¿Por qué lo escribió? Pues
- 1:23:11va bastante mal, la verdad, pero no pasa nada.
- 1:23:14Aquí no se brilla. Skooloo H, a ver, para que
- 1:23:16ustedes sepan Skooloo H, son las siglas de Somos
- 1:23:18Lo Que Hay. Exacto. ¿Va? Correcto. Entonces,
- 1:23:22el perfil es taller de música online y es de
- 1:23:25un argentino que tiene videos en donde habla
- 1:23:28de datos curiosos de la música, muy simplemente
- 1:23:31a reproducir algo para que tengan una breve idea.
- 1:23:35Son muchos los músicos que participaron en algún
- 1:23:37episodio de Los Simpsons a lo largo de los años,
- 1:23:40pero sin duda alguna, una de las. extrañas apariciones.
- 1:23:43Fue la de Michael Jackson en mil novecientos.
- 1:23:44Pueden ver más o menos de qué. Michael, Michael.
- 1:23:47Oye, por eso me gusta ese ese tipo de cosas.
- 1:23:49Sí, sí, a mí también, a mí también. Gracias,
- 1:23:52gracias, gracias. Sí, está guay, está guay. ¿Algo
- 1:23:54más? ¿Se recomienda algo más? ¿Vende algo? Esa
- 1:23:56es la que no no vende nada, por suerte. Solamente
- 1:23:59recomienda eso. Bueno, bueno, eso es por aquí
- 1:24:01de la película de rock, música, música, Chespirito,
- 1:24:06Los Simpsons. En fin, mucho dato curioso. Y esta
- 1:24:08es su recomendación. Yo soy la vocera de flor
- 1:24:11que dice Ponga mi apuesta por Martín Aguilera,
- 1:24:15taller de música online en Instagram y Facebook.
- 1:24:18Ok, muy bien. Tenemos almaceno. Oye, está muy
- 1:24:22mal si os digo. que la canción de... del chavo
- 1:24:27del 8, no sé si es la canción del chavo del 8
- 1:24:29o de... sí. ¿Cómo es? Es una canción, es una
- 1:24:35melodía clásica. No. Otra. Una que canta. ¿Cómo
- 1:24:40es entonces la de...? Ah, qué bonita. No te imaginas
- 1:24:45lo que me gusta. Ah. Es la besinda del chavo.
- 1:24:50Me encanta. Me encanta. No sé qué me pasa. Me
- 1:24:52habrá puesto el otro día cuatro veces y habrá...
- 1:24:54¿Y ahora sí? No, no llora. Me encanta. Me da
- 1:24:57como un buen rollo que digo a lo mejor que yo
- 1:24:59no la tengo quemada cerebralmente, pero... Yo
- 1:25:03tampoco la tengo quemada cerebralmente porque
- 1:25:04en mi casa nunca vimos el chavo ni nada que tuviera
- 1:25:07que ver con Chespirito. Todo el respeto para
- 1:25:09aquel gran comediante y todo eso. Igual. Pero
- 1:25:12no era nuestro estilo. No, no era... Y no lo
- 1:25:15entiendo. Qué bonita ves, Indad. No lo entiendo.
- 1:25:17Qué bonita ves, Indad. Ay, qué bonita. No lo
- 1:25:21entiendo. No, no, no, ni yo. Que justo hoy, por
- 1:25:24cierto, veía yo a un señor que sigo que habla
- 1:25:28de música, pero sobre todo te da como rankings
- 1:25:30y todo. La verdad lo hace bien padre. Es un venezolano,
- 1:25:32Jairo se llama. Y hoy puso, digas lo que digas,
- 1:25:37no puedes quitar de tu mente estas cinco canciones
- 1:25:39y te puso, o sea, pone un top cinco de temas
- 1:25:43de caricaturas y todas pero la quinta yo no la
- 1:25:47conozco la que puso en quinto lugar yo no la
- 1:25:49conozco se ve que llegó a venezuela y por allá
- 1:25:52este no pero era un tipo remi este la cosa es
- 1:25:56que bueno pone en cuarto lugar otra que creen
- 1:26:00en un puerto italiano Marcos, es el Remy de allí.
- 1:26:10Exacto. Es un niño italiano que va a ser argentina.
- 1:26:13Adiós, mamá. Adiós, mamá. Pensaré mucho en ti.
- 1:26:19Dios. Estamos viendo como el gato de Tamala de
- 1:26:22repente se ha quedado mirando algo detrás de
- 1:26:24Tamala. Así yo mira. Pero con un... Así. No sé
- 1:26:27qué pasó. Sí. Nada. Puso un quinto de esa en
- 1:26:32cuarto puso. Cosmo, ¿cómo se llama? Este, un
- 1:26:36niño Cosmo, no sé qué, pero creo que esa la vió
- 1:26:38mi hermano. Sí. Y luego en tercero puso... Y
- 1:26:45luego dice, tengo un empate técnico entre el
- 1:26:52segundo y el primer lugar, pero en eso empieza
- 1:26:54la música del segundo lugar. si me buscas tú
- 1:26:59a mí. No sabes lo que sentí en ese instante.
- 1:27:04Es muy fuerte. Mijo, qué fuerte. En fin, todo
- 1:27:08va a hacer. O sea, Kandi, Kandi, Lula, Bel, obviamente
- 1:27:11Hayley. Pero fíjate que no me acuerdo, Remy,
- 1:27:14no me acuerdo de las canciones excepto de Hayley,
- 1:27:17obviamente. Yo en los dos días... Yo me sé la
- 1:27:19de entrada y la de salida, porque la de salida
- 1:27:21era triste. La de salida era... brillar las estrellas
- 1:27:30muy cerca de ti a la vez. Pues solamente tengo
- 1:27:38todo así. Oye, pero espera y en primer lugar
- 1:27:41es una que no que no se canta, pero puso la música
- 1:27:43y por supuesto también vibré. Sí, sí. Que era
- 1:27:45la de Mazinger Z. Ah, sí. Mazinger, el planeador
- 1:27:49abajo, el poder, la maldad. Ah, sí, sí, exacto,
- 1:27:53exacto. Y con él su poder. Pues él puso solo
- 1:27:56la música, pero la la sentí. Ay, ya sé. ¿Cómo
- 1:28:00te puedes? El otro día venía en la moto y venía
- 1:28:01cantando. Comando G, comando... Ay, sí, pero
- 1:28:05esa es más de por allá. Esa es el parchís y era
- 1:28:08uno chico de... Exacto. ¿Cómo me puedo recordar
- 1:28:11de eso y no me acuerdo lo que comí ayer? No me
- 1:28:14acuerdo de los High Lines. Me iba a decir por
- 1:28:15qué. Atropellar perros. Atropellar perros y que
- 1:28:20sea reciente antes de grabar para yo tener High
- 1:28:22Line. o sea hazme el favor y luego me acuerdo
- 1:28:25cari así pasa y eso le pasa a nuestros papás
- 1:28:28y te das cuenta y a los abuelos que te cuentan
- 1:28:31cosas del paso ya vamos cari todo el tiempo pero
- 1:28:40no pero eso me pasa a mí también que no era mucho
- 1:28:43más joven por favor pero bueno bueno a ver sólo
- 1:28:51está participando por ahora ahora la loquera,
- 1:28:53no sabe ir de mesa y soltar. Yo tengo yo tengo
- 1:28:56uno que este no manchen me ha hecho de verdad
- 1:29:01me lo acabo de descubrir coño y lo único malo
- 1:29:05es que acaba de venir a México y tengo muchas
- 1:29:07ganas de escribirle que igual le vale que hace
- 1:29:09mi mensaje porque tiene dos punto tres millones
- 1:29:11de seguidores y quiero decirle por favor regresa
- 1:29:14estuvo en Ciudad de México estuvo en Monterrey
- 1:29:16y en Guadalajara se llama Lucho Mellera ¿Lo conoce?
- 1:29:20No. Argentino Lucho Mechera. No. Oye, guapo.
- 1:29:24¿En serio? Bueno, es un estando pero que a él
- 1:29:28sí le hacen caso y sí le mandan sus problemas.
- 1:29:31La gente no se los mandan, sino que ahí, ahí
- 1:29:34en su show hay mucha gente con problemas. Él
- 1:29:37empieza a decir alguien quiere que le resuelva
- 1:29:39algo y Tom se pelea. Pero entonces de verdad
- 1:29:43lo. él les resuelve la vida a la gente que está
- 1:29:46ahí de una manera tan graciosa y entonces ahora
- 1:29:49puso la premisa bueno en uno de sus vídeos que
- 1:29:51se llama que les dijo alguna vez ustedes han
- 1:29:54ido o fueron de chicos a casa de algún amigo
- 1:29:57que tuviera su familia costumbres rarísimas que
- 1:30:02para ustedes fueran rarísimas bueno espérate
- 1:30:05entonces Una chica que dice, porque todos, ¿no?
- 1:30:08Y le dice, a ver tú, y dice, pues yo iba, tenía
- 1:30:12unos siete, ocho años, iba a jugar a casa de
- 1:30:14mi amiga y jugábamos con las cenizas de su abuelo.
- 1:30:17No mames. Y el otro así, ¿qué? Dice, sí, nos
- 1:30:23hacíamos este, el tecito. ¿Cómo? Pero aparte.
- 1:30:29Por favor, como lo resuelve él, los comentarios
- 1:30:33que hace es cagadísimo. Ya me da eso. Tiene esa
- 1:30:37facilidad. Sí, esa facilidad. Y tiene el plus.
- 1:30:41Guapo. ¿Qué le pasa a Lucho? A ver, ¿cómo se
- 1:30:43llama Lucho, cariño? ¿Cómo se llama? Lucho Villera,
- 1:30:45Lucho Villera. Pero por favor. A ver. Ahí va.
- 1:30:50El virus. Lucho. ¿Es en especial? Lucho Villera
- 1:30:53con doble L. A ver. Viejo en polvo. A ver. Ah,
- 1:30:56sí, sí, sí. Espera, a ver. Ah, sí. Si es guapo.
- 1:31:02Con ojos saltones. Teníamos como entre 7 -8 años
- 1:31:05y jugábamos con las cenizas del abuelo de mi
- 1:31:08amiga. ¿Tenían 7 -8 años jugaban con las cenizas
- 1:31:12del abuelo de tu amiga? Sí. ¿El abuelo de tu
- 1:31:15amiga fumaba o estaba... No. Hacíamos tecito
- 1:31:23y cosas así. ¿Qué cito? así jugamos como las
- 1:31:28tacitas, como una infusión de abuelo y después
- 1:31:34la volvíamos a meter en el agua no mami pero
- 1:31:48no tenías juguetes tu amiga? O sea, si tenía
- 1:31:54pero... Era mucho más divertido jugar con eso.
- 1:31:57Para jugar con juete venía a mi casa, claro.
- 1:32:00Y la re envidiaba. Ay, yo tengo los cuatro abuelos,
- 1:32:02cómo te envidio. Me encanta, me encanta. Es genial,
- 1:32:07es genial. Es ligerísimo. Me encanta. Le resuelve
- 1:32:10la vida. A él sí, a él sí le dice sus problemas.
- 1:32:13Joder. Envidio. ¿Cuántos millones? 3 millones.
- 1:32:17Uy, 2 millones 300. Ah, y tú... Pues yo... Ya,
- 1:32:20le estoy siguiendo. Le hiciste un... Es muy divertido,
- 1:32:24de verdad. Y ojalá que vuelva a venir. Porque
- 1:32:26yo no sabía, cuando les conté a mis sobrinos,
- 1:32:29mis sobrinos dijeran, ¡Ah, Lucho, claro! O sea,
- 1:32:31como que yo dije... ¿En serio? Yo, ¿por qué no
- 1:32:32lo conocía? ¡Qué fuerte! Yo tampoco, yo tampoco.
- 1:32:35Vale, muy... Me estoy siguiendo, yo también.
- 1:32:37Muy bien. Mónica, el tuyo. Sí, tengo una recomendación.
- 1:32:42También... ¿Qué? ¿También es un perfil de Instagram?
- 1:32:45También es un perfil de Instagram. Vale, OK,
- 1:32:49OK. Está diciendo que no estamos mucho, mucho
- 1:32:52teniendo tiempo para ver series. Estamos viendo.
- 1:32:55Escroleamos. A ver. Sí. Este es un perfil que
- 1:32:58se llama Cruz Corral. Es un güey. Sí. El usuario
- 1:33:03es Champagne Cruz, pero su nombre es Cruz Corral.
- 1:33:07Y, básicamente, de lo que se trata, él hace videos
- 1:33:09todo el tiempo de cómo reaccionan las diferentes
- 1:33:12generaciones ante ciertas situaciones. Bien,
- 1:33:15me gusta. Primero, los Millennials, luego la
- 1:33:18generación X, luego los Boomers y los Gen Z.
- 1:33:22Siempre hace de los cuatro. Son esos. Muchos.
- 1:33:25La generación seta, hijo. generación Z. No se
- 1:33:29los voy a poner aquí el audio simplemente para
- 1:33:32que ustedes lo vean rápidamente. Está, por ejemplo,
- 1:33:34aquí sentado en su computadora reaccionando a
- 1:33:37una junta de último minuto en viernes a las 5
- 1:33:39de la tarde. Cuando le llega un paquete, ¿no?
- 1:33:44Los boomers. Y tiene una cosa muy simpática,
- 1:33:47que es que en el boomer se mete una almohada
- 1:33:50hacia abajo de la playera aquí. Pero mal hecha,
- 1:33:53o sea, una panzota. El boomer tiene una panzota.
- 1:33:57Obviamente se le ve toda chueca y así. ¿Boomer
- 1:33:59de qué año es? Son como los que tienen ahora
- 1:34:0360. Los que vivieron el bule bule. Vale, vale,
- 1:34:09vale, vale, vale, vale. Más de 60 en una de esas.
- 1:34:11Exacto, exacto. Y los Minelas siempre traen un
- 1:34:15perro, por ejemplo, ¿no? Los Gen Z en muchos
- 1:34:17videos que son de trabajo. Ni están. O sea, está
- 1:34:21así. Aparece la computadora. Y, Jenzy, no está
- 1:34:25el güey. ¿No? Así. ¿Y los X qué hacemos? Pues
- 1:34:29siempre están tratando de solucionarlo todo.
- 1:34:31A ver, espérame. No, yo te mando una junta, que
- 1:34:33no sé qué. Yo, a ver, a ustedes. Típico, típico.
- 1:34:36No, típico. Y los milers siempre se están quejando.
- 1:34:39Se están quejando, pero... A ver, ahorita lo
- 1:34:42voy a resolver. Le mando. No sé, pero ¿por qué
- 1:34:45está haciendo esto? En fin. Este es muy, muy
- 1:34:48cagado. A mí me da mucha risa y tiene una risa
- 1:34:51de más particular para cada uno. ¿Cómo dices
- 1:34:53que se llama? Se llama Champán Cruz, Cruz Corral.
- 1:34:57Champán. El boomer, de hecho, siempre se ríe
- 1:35:00oh, oh, oh, oh, como un señor, ¿no? Este, el
- 1:35:04Jensy siempre está con su gorrita de que ya está
- 1:35:06de vacaciones. Trae una maleta en la mano. Este,
- 1:35:11no sé, está muy cagado. Lo recomiendo. Me identifico.
- 1:35:16A veces con Daniel, a veces con el J. Oye, que
- 1:35:19por cierto, acabo de escuchar a una chica que
- 1:35:22es generación Z. Y ella está diciendo, no saben
- 1:35:28la envidia, la envidia que me dan la generación
- 1:35:32boomer y X. ¿Por qué? Que sí saben bailar. Y
- 1:35:35entonces pone a señores de mi edad y más grandes
- 1:35:39bailando en pareja y decía, ¿es inaudito? que
- 1:35:44los de mi generación no solamente no sabemos
- 1:35:47bailar, o sea, porque sí, sí, sí, sí, sí, así,
- 1:35:51sino además los chicos no saben cómo sacar a
- 1:35:54bailar a alguien. Lo más que pueden hacer es
- 1:35:57pedirte el Instagram, pero de ahí a sacarte a
- 1:36:00bailar en una de esas y hasta esperarían que
- 1:36:02tu mujer lo sacaras, dice. Y yo veo a mis tíos,
- 1:36:06a mis abuelos que se sacan a bailar y que bailan
- 1:36:09juntos y pegados y digo ¿por qué mi generación
- 1:36:12no sabe bailar? Y yo Sabes que estoy totalmente
- 1:36:17visualizando mi cena de navidad con toda la familia.
- 1:36:20Esta navidad es la noche vieja y es verdad ellos
- 1:36:23estaban sentados los tres y nosotros Armando
- 1:36:26vamos sudando como cerdo. Te voy a decir que
- 1:36:29tiene una razón también ahí de ser que muchos
- 1:36:35quinceañeros y muchos chicos de prepa que son
- 1:36:37de esa generación en pandemia que cuál era cuando
- 1:36:41hubieran podido haber salido a los 15 años a
- 1:36:45bailar, a sacar gente, pues encerrados y entonces
- 1:36:49pues no sacó y entonces todo es por aquí. Qué
- 1:36:52fuerte, qué fuerte. No quiero esos momentos.
- 1:36:57Sí, sí, sí. Hace un tiempo. Hace un tiempo que
- 1:37:00salí con un chico que era más joven que yo. Literal,
- 1:37:03su forma de pedirme mi Instagram fue abrir su
- 1:37:07propio Instagram, poner la lupita de búsqueda,
- 1:37:11así el cursor en donde está la ventanita de búsqueda
- 1:37:14y darme su teléfono. Ni siquiera me dijo nada.
- 1:37:17Lo puso ahí. Pon tu usuario así y yo. Qué joven.
- 1:37:23No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no,
- 1:37:29no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no,
- 1:37:48no. o un pelín mejor. Las recomendaciones entonces
- 1:37:55es que escribanos una breve reseña, ¿no? O sea,
- 1:37:57no solo... Cari, no por ser lo que era, te voy
- 1:38:00a dar el premio. O sea, quiero decir, te lo podría
- 1:38:03dar si lo hubieras hecho bien. No lo has terminado
- 1:38:05de hacer bien. Así es como nos van a escribir.
- 1:38:08Copy and paste, copió y pego. Se ve mucha GPT
- 1:38:12eso o no? El de Mónica también que está guay.
- 1:38:16O sea, sí está guay porque sí sé que es un humor
- 1:38:20que a Mónica le puede hacer gracia porque vive
- 1:38:24entre dos generaciones. Yo estoy jodida, estoy
- 1:38:26la de arriba. No entiendo ni nada. No entendía
- 1:38:28ni lo de Yacy. No entendía ni lo de Yacy. ¿Qué
- 1:38:31es eso? Yancy. Yancy Hammer. Yancy Hammer. Así
- 1:38:37que... Me ha hecho bastante gracia el Instagram...
- 1:38:42Lucho. Sí. ¡Ay, Lucho! ¡Bravo, bravo! Siganlo,
- 1:38:47siganlo Lucho. Siganlo, ¿cómo era? ¿Lucho? ¡Mellares!
- 1:38:51¡Mellares! ¡Mellares! ¡Con tu lele! A ver, sí,
- 1:38:54sí. Sí, sí. ¡Mellera! Disculpa, Lucho y Mellera.
- 1:38:57¡Mellera a la cama! Ay, me llena la cama. Me
- 1:39:00mallera. Pues Lucho sí ha ganado, porque sí era
- 1:39:04chistoso, por lo menos ese. A lo mejor lo dejó...
- 1:39:07Ay, cuando vuelva a Ciudad de México tendremos
- 1:39:08que ir los tres a verlo. Sí, vamos. Vamos, vamos.
- 1:39:10Y hay que levantar la mano para nuestros problemas.
- 1:39:12Sí, ay, por favor, todos los que no... Oye, mi
- 1:39:15problema es que los tres no me mandan sus problemas.
- 1:39:20Exacto. Bueno, me ha encantado. En fin, hoy grabamos,
- 1:39:24para que ustedes lo sepan, en viernes. Hacía
- 1:39:26tanto que no pasamos un viernes juntos. Sí, un
- 1:39:30viernesito. Un viernesito. Así que, bueno, loqueros,
- 1:39:33esto se acabó por el día de hoy. Pero no para
- 1:39:37siempre, por supuesto. Así que nos escuchamos
- 1:39:40la semana que viene con cosas nuevas, sorpresas
- 1:39:43nuevas. ¿Va? Sorpresas nuevas. Así que, ya saben.
- 1:39:48Próximamente, próximamente. Próximamente, les
- 1:39:50amamin. Les amin. Bye. Somos lo que hay, un podcast
- 1:40:00para graduados.