EP1009 - 思噠噠08 - 從跨領域走到『內在覺察』的實驗教育學苑 ft.Phoebe Ten

轉角幸福科技島II · Jan 21, 2026 · 43m

日安，2026 「從跨領域走到『內在覺察』的實驗教育學苑」 晚餐後的客廳，最常上演的不是親子談心，而是「作業攻防戰」。 孩子盯著作業本發呆，家長盯著孩子的眼神越來越有殺氣；一句「你到底在幹嘛？」出口，孩子立刻縮起來。有人開始拖延、有人直接爆炸、有人索性躺平。表面看起來是學習問題，底層卻像一條越拉越緊的橡皮筋。一端是家長對未來的擔憂，一端是孩子對自己的失去感。 「很多時候，孩子只是承接了大人的投射。」Phoebe 黃慧鳳說。她談的不是教養技巧，也不是更高效率的補習策略，而是當教育追不上世界的速度，最先崩潰的往往不是制度，而是家庭裡那顆不被照顧的心。 疫情回台後，她把「國際教育」做成可被靠近的選項 2021 年疫情期間，Phoebe 一家從國外搬回台灣。孩子過去在歐洲與中國接受國際學校制度，回台後要立即銜接體制內，並不容易。那段過渡期，她看見許多家庭的同一種困境：孩子不是不聰明，而是「環境換了、語言換了、評分標準換了」，連自信也一起被換掉。 五明國際學苑就是在那樣的現實裡誕生，Phoebe 用「國際教育平民化」形容自己的初心。把雙語與跨領域的學習方式，從少數人的門票，變成更多家庭可以理解、也有機會參與的路。 她接觸到的學生樣貌很鮮明：外籍、雙重國籍、歸國華僑、台商返台家庭⋯⋯孩子們早已有不同的學習經驗，但回到台灣後，卻常常被迫重新學會「怎麼當一個乖學生」。…