Latest / CIMAC Radio / Aquelarre sonoro: Escena y poder Cree, resistir y dirigir desde el cuerpo
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- 0:02Escucha aquelarre sonoro, voces feministas para transformar el
- 0:05mundo, conducido por Ana Elena Nikteha, Janet y Moni.
- 0:12¿Hola, qué tal? Buenas, buenas tardes.
- 0:15Estamos aquí en aquelarre sonoro.
- 0:18El día de hoy tenemos una súper invitada que además es una vieja
- 0:23amiga animalera también. Teatrera también dramaturga y
- 0:29estamos súper contentas de que esté con nosotros.
- 0:32Los compañeros se Irán integrando poco a poco, pero por
- 0:36mientras en esta casa las recibimos Ana Elena Contreras.
- 0:41Nick Teja Tovar. Y le damos la bienvenida a
- 0:44reverroa. Hola, rabo, otra vez que emoción
- 0:50que diga, Rebe, que que estás aquí con nosotras en este
- 0:53aquelarre. Y pues muy contentas nosotras
- 0:57emocionadas, porque pues tenemos este gran honor de tenerte en
- 1:03este episodio más de aquelarre sonoro con nuestras amigas
- 1:08también de cimac radio, que nos dan la oportunidad de estar en
- 1:11este espacio bienvenida. Muchas gracias.
- 1:15Muchas. Gracias por la invitación, estoy
- 1:17muy emocionada de de esta sesión.
- 1:20Ay nosotras también y pues bueno, para que sepan quién es
- 1:25rebe puedan leer así como súper rapidito su semblanza, y la
- 1:29verdad es que me siento como así, súper de ojo cuadrado,
- 1:34porque la rebe es una chida. Rebecca Roa Oliva es ganadora
- 1:40del octavo y onceavo premio Ledge Heingel.
- 1:44Espero pronunciarlo bien a la creación escénica teatral.
- 1:48Es productora ejecutiva, actriz y creadora, formada en el
- 1:52colegio de la literatura dramática y teatro de la unam.
- 1:55Realizó estudios complementarios en artes escénicas en Colombia y
- 1:59México. Ha participado en el área de
- 2:02producción en proyectos a nivel nacional e internacional.
- 2:06Fungió como coordinadora del Centro Cultural Congreso 20,
- 2:10perteneciente a la dirección de arte, Cultura y deporte del SN
- 2:17Dif. Nacional.
- 2:18Del 2023 al 2025 y es cofundadora de producciones cuca
- 2:24y piraña, bienvenida rebe. Además quiero decir que es una
- 2:29excelente actriz. La me ha tocado verla en en
- 2:32diferentes papeles y bueno, siempre es un deleite verla la
- 2:36verdad. Bienvenida.
- 2:38Trayectoria y mucha experiencia. Rebe, muchas gracias.
- 2:42Muchas gracias. Pues aquí estamos.
- 2:45Pues bienvenida, oye rebe, como como bien nos escuchan y acabo
- 2:52de decir que eres una excelente actriz.
- 2:54A mí me parece como que tienes una, eres muy joven, además que
- 2:58tienes una trayectoria súper padre.
- 3:00A nosotros nos emociona siempre estar con con mujeres que están
- 3:04involucradas en el arte. Ya han pasado por aquí varias
- 3:07compañeras que se involucran en el arte y siempre es como como
- 3:11muy bonito no, porque aparte. Nuestra cepa es godín.
- 3:15Entonces todo lo que se trata del arte es así como.
- 3:19¿Guau, así de es posible otros mundos?
- 3:28¿Bueno, vienes de la creación escénica, pero también de la
- 3:31producción ejecutiva, no? ¿En qué momento entendiste que
- 3:36crear también es tomar poder y no sólo contar historias?
- 3:40Cuéntanos un poco. Para empezar a entrar en materia
- 3:44claro. ¿Ay, pues es una pregunta que no
- 3:50tiene una respuesta simple, es decir, no, no puedo yo decir,
- 3:57Ah, claro, fue aquel día en el que no?
- 3:59Pues no es. Es más bien, yo diría que la
- 4:04reflexión de qué es el poder es lo que me ha llevado a
- 4:08identificar esa capacidad en el arte, pero.
- 4:12También en muchas otras cosas. Es decir, esta noche vamos a
- 4:15hablar del arte y del teatro y de toda esta creatividad que se
- 4:21que se pone en un escenario. Pero creo que pues aquí hemos de
- 4:27estar de acuerdo, pero nuestro poder lo ejercemos todo el
- 4:30tiempo. El poder estar en el poder o
- 4:33tener el poder es tener responsabilidades y para mí
- 4:38estar en el escenario. Decidir qué historias se cuentan
- 4:42es parte de esa responsabilidad. Entonces, tomando esta idea de
- 4:48que es una responsabilidad, pues como creadora, directora,
- 4:54actriz, productora, el decidir qué proyectos voy a llevar o
- 5:00vamos a hacer y para qué lugares lo vamos a llevar, es parte de
- 5:05esta de este ejercicio de reflexión del poder.
- 5:11¿Por ejemplo, hemos tenido, bueno, hemos dado talleres,
- 5:15hemos dado pláticas, hemos dado cursos en donde una sabe que
- 5:22está frente a un grupo y que lo que se diga pues es una
- 5:27realidad, no? La gente deposita en toda la
- 5:30confianza y incluso como actriz, si alguien va al teatro, pues
- 5:37una está contando, una historia está.
- 5:39Mostrando una forma de vida. Y eso también es tener cierto
- 5:43poder sobre la historia que se está diciendo, en vez de verlo
- 5:46como como este poder vertical en el que no sé, en el que es más
- 5:52como una dictadura. Y uno dice, Ah, sí, por aquí,
- 5:54por allá, por aquí por allá. Más bien es una posibilidad que
- 5:57se abre una posibilidad que yo digo, bueno, vamos a poner en
- 6:00escena esta obra, que en este caso es la obra de Lost and
- 6:03Found. YY vemos este punto de vista, no
- 6:07tenemos la posibilidad de mostrar una de tantas opciones
- 6:11que existen en el mundo y eso pues es algo bello de de la
- 6:15forma de pensar así el poder. Eso está súper padre y
- 6:18mencionaste justo a la obra de teatro en la que actualmente
- 6:23tienen en en escena no los tan fan bobo, el mejor objeto y
- 6:30cuando nos mandaste la invitación.
- 6:33¿Me comentaste algo bien interesante porque además
- 6:36conozco a gran parte de su familia por otros proyectos y
- 6:40que ha sido eso bien bonito, no? Su mamá fue, creo que la primer
- 6:43persona que contacté y después fue a ellas.
- 6:47¿Pero me decías que está involucrada también tu familia
- 6:50en este proyecto? Sí, cuéntanos que me parece
- 6:55súper divertido. Pues.
- 7:01Es parte de una decisión muy consciente.
- 7:06El decidido es trabajar y crear con la familia.
- 7:11Por azares del destino mi papá a los 60 años decide meterse a
- 7:15estudiar actuación. El de formación es ingeniero
- 7:19químico, ecologista, ciclista, pionero del del ciclismo en la
- 7:25Ciudad de México como transporte y a los 60 años dice, bueno,
- 7:28pues el teatro está bien padre. ¿Entonces me voy a meter a la
- 7:32Universidad a la tercera edad a estudiar teatro?
- 7:35¿Qué bonito, sí? Entonces pues se mete a estudiar
- 7:40teatro y nuestra relación empezó, pues a ser mucho más
- 7:45estrecha, a tener otra otro tipo de profundidad y nunca nos había
- 7:52tocado actuar juntos por alguna cosa.
- 7:55Otra, pues no, no estábamos en los mismos.
- 7:59¿Círculos? O no sé yo qué estaba pasando,
- 8:04pero no habías tenido esa oportunidad.
- 8:06Después empezamos a a hacer colaboraciones y me invitaron un
- 8:11día a dirigir algo que que había montado mi papá con un amigo y
- 8:15después de ese proceso dije, es que qué ganas de actuar con mi
- 8:20papá de tener un espacio en la escena en este mundo imaginario
- 8:26que nos apasiona. Con con alguien con mi papá que
- 8:29admiro y respeto muchísimo, y luego con mi hermana y mi
- 8:33hermana se llama Mariana. Entonces con Mariana crecimos
- 8:38juntes. Estamos unidos desde hace
- 8:42muchísimos años y Mari Estudia una maestría en escritura
- 8:48creativa. Ahí nace nuestra espinita de
- 8:50decir, Bueno, pues vamos a hacer algo.
- 8:53Juntos de arte, tú escribes, yo actúo juntos, dirigimos ahí que
- 8:59sea una creación colectiva y decidimos fundar la mini
- 9:05compañía que se llama Miniproducciones, coca y Piraña
- 9:13decidimos. ¿Ya, perdón, perdón, que te
- 9:15interrumpa ya cuánto tiempo tienen con la con la compañía?
- 9:19Pues vamos a cumplir ya como 7 años, creo.
- 9:23Oh, bravo. Estás un poco más, de hecho.
- 9:29Qué bien. ¿Sí, sí, empezamos montando una
- 9:34un monólogo sobre la vida de mi abuela y pues sí, en este en
- 9:40esta onda de cómo ahora sí que cómo era el feminismo en
- 9:44aquellos años en el que no se le nombraba de esa manera?
- 9:49Empezamos montando esa obra, luego fuimos haciendo diferentes
- 9:53performance y pues resulta que hace 2 años, más o menos mari
- 9:59termina de escribir esta obra llamada Lost and Found bobo.
- 10:03El mejor objeto la leemos juntes decimos no, pues aquí hay, o
- 10:09sea, todos los personajes son basados en la vida real.
- 10:14Tenemos a mi mejor amigo que se llama Gerardo, que es el
- 10:17protagonista de la historia. Tenemos a el personaje de
- 10:22Armando inventos que es mi papá que se llama Armando y hace
- 10:26muchos inventos, entonces por eso es Armando inventos.
- 10:29Tenemos el personaje de un suéter, es un suéter manipulado
- 10:36por la excelente actriz luz, tenemos al señor Lost and Found
- 10:42y a pasaporte que es son los personajes que yo interpretó y.
- 10:48Creamos la obra de cierta forma, en la que la planta técnica,
- 10:53como le llamamos a pues los que están detrás de escena
- 10:56participan. Entonces sí, entonces tenemos a
- 11:02el, digamos, la persona que está en en toda la parte técnica, que
- 11:06se llama Eduardo, que participa también como actriz, y a mi
- 11:11hermana, que aunque está detrás de escena, sale en algún momento
- 11:16de la obra. ¿Así como ustedes ahorita
- 11:21decían, Bueno, el universo godín no?
- 11:25Y salir del universo godín y ver que hay otros mundos posibles,
- 11:29pues también sucede en el teatro este del universo godín, o sea
- 11:34que no nos llevamos de esa forma, pero pues también hay
- 11:39cosas pesadas, hay horarios pesados, hay grupos, pues que no
- 11:43son tan fáciles. No que que.
- 11:46Que crear a veces no es tan divertido con ciertas personas y
- 11:52pues dijimos, la pasamos bien en familia.
- 11:55Podemos crear en familia, hagamos esta compañía, hagamos
- 11:58esta obra en familia y pues así, yo digo, alimentamos 2 pájaros
- 12:04de un mismo bocado, convivimos y nos divertimos con la
- 12:10creatividad de la imaginación en escena.
- 12:12¿Qué bonito, qué? Interesante aparte.
- 12:15Porque pues tienes la oportunidad de de seguir de
- 12:20vinculando con tu familia, de estar integrados en un mismo
- 12:23proyecto. Entiendo que también está tu
- 12:25mejor amigo. Entonces bueno que es luego que
- 12:30en los trabajos luego no. O sea, las jornadas no tienen.
- 12:33¿Posibilidades de eso? A poder tener algo tan tan
- 12:37enriquecedor que te nutre que te fortalece.
- 12:41No, pues sí, es, es muy integral, digamos en este
- 12:44sentido muy bueno, a mi me parece, y hablando del universo
- 12:47godín que hace rato decías porque entiendo que han estado
- 12:52trabajando también este dirigiendo algunas de sus obras
- 12:57a instituciones gubernamentales, a personal, si no como el
- 13:01sistema nacional de desarrollo integral de la familia, mejor
- 13:03conocido como el binacional. Y una de las preguntas que que
- 13:09quería hacer es que. ¿Desde tu experiencia y en este
- 13:12tipo de de espacios institucionales, qué tan posible
- 13:17es hacer arte crítico dentro de estas estructuras que a veces de
- 13:22alguna manera buscan lo seguro o lo correcto o formar qué qué?
- 13:28¿Cómo? ¿Cómo ves esta posibilidad?
- 13:35Bueno, empezaré diciendo que afortunadamente.
- 13:40No todo es blanco o negro, hay muchos puntos intermedios, hay
- 13:44varias escalas de grises, YY es ahí donde yo diría, en esa
- 13:50grieta, imaginando esa grieta, es donde el arte puede entrar de
- 13:56pronto en estos universos. Entonces con el sistema nacional
- 14:01dif, yo llevo trabajando ya varios años y sucedieron varias
- 14:08cosas. La primera es que yo entro en
- 14:12una dirección de arte, cultura y deporte que se formó hace 3 años
- 14:17en siguiendo la lógica de que pues el arte, la cultura y el
- 14:23deporte son un derecho humano, más allá de todo, es un derecho
- 14:27sí o sí, entonces empieza esta esta dirección, abrimos el
- 14:34centro cultural que mencionaban, que mencionaban, Elena hace
- 14:37ratito. YY vemos como el arte va
- 14:42transformando y va expandiendo esa grieta en aquellos lugares
- 14:49en donde en teoría no podía entrar, no en donde en una
- 14:52oficina no hay tiempo para el arte porque se cree eso o
- 14:58creemos eso. O sea, yo misma.
- 15:00Hay veces que la oficina digo, no, no hay tiempo para otra
- 15:03cosa. Sin embargo, pues.
- 15:07Fuimos, sí, me fui metiendo así de a poquitos de a minutos en en
- 15:13todas estas grietas, pudiendo llevar desde cuentacuentos hasta
- 15:19obras completas, no solo a infancias del sistema nacional
- 15:25dif de las casas hogar o a los centros Gerontológicos, sino
- 15:28también a las personas, oficinistas, trabajadoras.
- 15:32Somos todos nosotros, no después.
- 15:37Sucede que sin analizar mucho lo que voy a contar, se decide
- 15:47desaparecer la dirección se da ese pasito para atrás.
- 15:51Bueno, pasote para atrás, se quita, se elimina el centro
- 15:56cultural, nos cortan las alas en en esto de de la grieta de arte
- 16:05en en el sistema. Y pues nosotros decimos, bueno,
- 16:12igual el arte sigue existiendo, la creatividad sigue ahí.
- 16:16¿Entonces por qué no mejor ahora?
- 16:18Pues yo estudié literatura, gramática y teatro.
- 16:22Me dedico a crear y aunque esté en una oficina, yo estoy todo el
- 16:28tiempo pensando cómo acercar ese derecho que defiendo a todas las
- 16:35personas. Entonces surge un un proyecto
- 16:38que se llama arte y cultura para ti, que es aliado también con
- 16:43esta obra de teatro en el que se consiguen o bueno consigo
- 16:47donaciones de espectáculos o boletos para el teatro, para el
- 16:52concierto, para diferentes actividades, para funciones de
- 16:55danza y hago el contacto para que personas en situaciones de
- 17:02vulnerabilidad o. Niños, niñas, adolescentes de
- 17:05las casas hogar puedan asistir a estas a estas funciones.
- 17:11¿Entonces no sé si yo le llamaría arte crítico, creo que
- 17:15más bien le llamaría arte, cómo decirlo?
- 17:21Arte en defensa propia. Suena muy, muy bien.
- 17:28Que se puede llevar a estas instituciones y que y que no
- 17:33están peleados, o sea, estamos, estamos juntos, caminando hacia
- 17:36el mismo, hacia el mismo objetivo.
- 17:39¿La cosa es poder verlo como uno mismo, no?
- 17:43O sea, el arte de por sí me parece que es crítico para tener
- 17:48arte. Normalmente tenemos, pues una,
- 17:51una conciencia. Entonces, pues sí.
- 17:54Este arte en defensa propia sí se puede relacionar con la
- 17:59institución. Sí se puede llevar.
- 18:01Sí puede haber estrategias para que exista esa alianza.
- 18:05Claro que sí, no, no está peleado una cosa con la otra.
- 18:07Súper bueno y bueno, pues se acaba de integrar nuestra
- 18:13querida Janet, aunque estamos a 1 minuto de.
- 18:16Mandar a corte, bienvenida, Janet, estamos con rebe roa y
- 18:21estamos platicando de el arte, el teatro y de las cosas
- 18:24maravillosas que hace rebe, Eh, esto es aquelarre sonoro.
- 18:29Vamos a un pequeño corte, estamos encimax radio y
- 18:33regresamos, no se vayan, estamos.
- 18:41Seguimos en aquelarre sonoro, únete a la charla, regresamos.
- 18:47Sintoniza las moradas, las moradas, un espacio para hablar
- 18:56de mujeres migrantes y equidad de género.
- 18:59Todos los viernes a las 10:00 de la mañana en cima radio viernes
- 19:03a las 10:00 de la mañana. Te esperamos para hacer oír
- 19:07nuestra voz. Simac radio, periodismo con
- 19:12perspectiva de género tu voz y tu experiencia son la clave en
- 19:17reivindicando derechos de la mano de especialistas.
- 19:22Te asesoraremos para que ejerzas tu derecho a la justicia.
- 19:26No te lo pierdas, los martes a las 9:00 de la mañana.
- 19:29Retransmisión los viernes a las 5:30 de la tarde.
- 19:33Simac radio. Periodismo con perspectiva de
- 19:36género, sintonizas y MAC radio y escucha, matices, matices,
- 19:43matices. Periodismo feminista.
- 19:50Un espacio único donde exploramos historias,
- 19:53entrevistas y análisis desde una perspectiva feminista.
- 20:00Únete a nosotras todos los miércoles en punto de las 5:00
- 20:03de la tarde. Miércoles 5 de la tarde simac
- 20:07radio periodismo con perspectiva de género.
- 20:13Seguimos en aquelarre sonoro, únete a la charla.
- 20:20Ya estamos de regreso aquí en aquelarre sonoro, pues muy
- 20:23contentas de seguir aquí conversando con Rebeca Roa
- 20:28Oliva, que nos está contando toda su experiencia del trabajo
- 20:31que hace. Dentro del teatro de la compañía
- 20:35que fundó junto con su familia, sus amigos y que ha sido un
- 20:39proyecto muy aceptado y que se ha encontrado con con varios
- 20:45temas ahí. Atender otra cosa que te quería
- 20:47contar, te quería preguntar antes de de irnos a corte es
- 20:53otro algunos de los retos más representativos.
- 20:56Digamos que te te hayas encontrado en todas estas etapas
- 21:01que has. ¿Que has tenido en este proyecto
- 21:04tan importante? Bueno, pondría en la mesa 3
- 21:09retos principales. El primero es defender dedicar
- 21:17tiempo a la creatividad, aunque eso no signifique productividad.
- 21:24Creo que eso es básico para sí, para que la mente pueda.
- 21:31Despegar para que podamos crear con el corazón.
- 21:36Necesitamos no pensar que va a ser algo necesariamente
- 21:39productivo en los términos de proactividad del capitalismo,
- 21:42no, entonces ese es el primero, defender ese tiempo y decir sí,
- 21:47sí, sí voy a ir a mi ensayo de 4 horas para esto que llamamos
- 21:53arte. El segundo reto es la dificultad
- 21:57que hay en. No sé si si lo queremos, si lo
- 22:01podemos unir con esto de de pensar en todas las historias
- 22:06silenciadas que hay y todos, todas las historias que no se
- 22:10cuentan, todos los procesos creativos que que no llegan a al
- 22:19público deseado. Es decir, bueno, no, no sé si si
- 22:25aquí tenemos todos los datos, pero hay.
- 22:28Más de 138 teatros en la Ciudad de México.
- 22:32Cada espacio normalmente genera una convocatoria y de esa
- 22:37convocatoria miles de personas aplicamos, y de estas miles de
- 22:41personas que aplicamos, unos cuantos proyectos se quedan
- 22:44seleccionados. ¿Pero qué pasa entonces con
- 22:46todas las obras y todos los proyectos que quedan fuera de
- 22:49eso? Nosotros esta vez pues tenemos
- 22:52la. La posibilidad de entrar en una
- 22:56cartelera y de presentar nuestra idea en un teatro.
- 23:01Pero hay muchísimos proyectos, incluidos nosotros en otros
- 23:04momentos que que no han logrado ver la luz o que que son
- 23:08historias que eligen no contar. No, porque a veces también
- 23:13quienes hacen las convocatorias, pues eligen ciertos proyectos y
- 23:16ciertos otros proyectos, no. Entonces ese ha sido un reto
- 23:19también. ¿Y el tercer reto?
- 23:21Ha sido llevar público que la gente quiera acercarse al
- 23:29teatro, que la gente quiera dedicarle, quiera y pueda
- 23:33dedicarle este tiempo, esta energía a a algo creativo, pues
- 23:38normalmente, por ejemplo, en esta obra de teatro hay un costo
- 23:42de un boleto, y a nosotros, nosotras y nosotros nos gusta
- 23:46pensar que. Que la redistribución de los
- 23:49recursos existe y que si alguien quiere ir a al teatro y no tiene
- 23:55las posibilidades económicas o otras características que le
- 24:01impiden ir al teatro, pues podemos formar un equipo y
- 24:04podemos, no sé quizás cooperar para que ese boleto no tenga que
- 24:10costar en este caso 300 pesos, no, esos son los 3 retos que yo
- 24:17identifico. No, pues muy interesantes,
- 24:21porque como bien lo dices, ustedes buscan de alguna manera
- 24:26bajar el recurso. Quienes acudan al teatro no
- 24:29tengan que pagar por ese esa entrada.
- 24:31Claro. O al menos no completo, cosa que
- 24:34no completa, no me parece, pues un un gran esfuerzo y que y que
- 24:39lo que demuestra es como el amor al arte, que esa frase.
- 24:45¿Siempre se utiliza como de manera peyorativa, pero que creo
- 24:48que en este contexto es algo bastante bonito, no?
- 24:54Sí, es un mucho compromiso también ustedes, porque de
- 24:59alguna manera las entradas gratuitas o un porcentaje de más
- 25:03bajo costo, pues su trabajo vaya a carecer de calidad.
- 25:06Al contrario, ustedes, como él les dice, siempre están
- 25:09formándose, siempre están este ensayando.
- 25:13Y bueno, yo debo decir que he visto a la rebe en escena con
- 25:18diferentes obras, una que recuerdo mucho es una que se
- 25:23hizo en coyoacán, que se trataba de de puras mujeres.
- 25:26¿Tu carita así de Ay, cuál de tal así de cuál, cuál cuál es?
- 25:35Pero llevo unas amigas del de de mi trabajo en ese entonces.
- 25:40Y también salimos todas fascinadas no era un aparte, un
- 25:43escenario muy bonito, eran este puras mujeres como Brujas, este
- 25:48y estaba precioso. Bueno, lo disfruté mucho de ahí
- 25:52la la vi hace poco en la pastorela que hace otra amiga
- 25:57dramaturga que tendremos también aquí en el en el programa este.
- 26:02Nombre, la pastorela como disfrute.
- 26:05¿En serio este la rebe es además super versátil, no?
- 26:12En serio, que es un deleite y lo que me queda claro, además
- 26:17nikte, no, no me dejara mentir, ella disfruta mucho también ir
- 26:21al teatro, o sea, te desconectas totalmente, no es poder, es
- 26:27tener la posibilidad de vivir un sueño actuado.
- 26:33No y estar en la primera fila disfrutando de todo.
- 26:37Sí, en esta obra ojalá tengan la oportunidad de venir a verla.
- 26:42Nosotras reflexionamos sobre las ideas, entonces básicamente
- 26:48ustedes van al teatro y va a ser.
- 26:51¿Van a ser 90 minutos de entrar a este universo de reflexión en
- 26:57la que qué es una idea de dónde vienen las ideas?
- 27:02Quién es dueño, dueña, dueñe de las ideas, nosotros mismes hacia
- 27:08dónde van las ideas. Sí, cómo.
- 27:10¿Cómo existe ese proceso de tener una idea?
- 27:15Sí, entonces bueno, si vienen a la obra podríamos juntas pensar
- 27:21todas las ideas que podamos. Y reflexionar sobre esas ideas
- 27:28no, realmente vienen desde nosotros.
- 27:31¿Son creadas por nuestra mente o queremos entrar en en algún
- 27:36círculo? ¿Pertenecer a otras, a a a un
- 27:41lugar donde están todas esas ideas y nos llaman la atención?
- 27:44No creo que que sí. Hay una una reflexión.
- 27:48Te lleva mucho a la reflexión. ¿Oye, querida reven, y entre
- 27:53estas historias sientes que todavía están siendo silenciadas
- 27:57en el teatro? ¿Algunas otras o quiénes todavía
- 28:02crees que hace falta contar? ¿O o aquellas, yo quiero, yo
- 28:07quiero marcar lo más posible en las preguntas EH?
- 28:10¿Las que las que no le hace falta, como darles este el
- 28:14espacio para hacer visibilizar ciertos temas o cuáles aquellos
- 28:20dicen Sabes qué? Qué bueno que se está
- 28:22posicionando este tema en el teatro.
- 28:25Claro, pues. Creo que no sólo hay historias
- 28:30que que se ponen en silencio, también hay formas de ver el
- 28:36mundo que se silencian, hay cuerpos que se silencian.
- 28:41Me parece que es estamos en un mundo.
- 28:47La naturaleza de este universo está haciendo que muchas
- 28:50historias, muchos cuerpos no hegemónicos, muchas generaciones
- 28:55estén silenciadas. Y aunque creo que en este
- 29:02momento sí estamos dando pasos, bueno, estamos lejísimos de
- 29:05lograr una libertad plena, no un una libertad en la que uno pueda
- 29:10crear y no sea un privilegio formar parte de del arte.
- 29:15O no, no sea un privilegio tener el permiso de decir o de hacer
- 29:21de diferente manera. Pienso que.
- 29:27Todos los espacios de proyectos queer están tomando por fin un
- 29:32lugar en el universo del arte, que los espacios donde los
- 29:39cuerpos las cuerpas son diferentes están tomando también
- 29:42un lugar ya en la escena. Pienso incluso que la manera de
- 29:50hacer teatro que teníamos hace hace algún español está
- 29:53cambiando en. En pequeños ejemplos como
- 29:59ahorita les les contaba de la obra de teatro, donde no estamos
- 30:04haciendo una obra de teatro clásico, donde ya no estamos
- 30:08poniendo en escena a abusadores, donde estamos decidiendo cómo se
- 30:16cuenta nuestra historia y qué voces son las que lo expresan,
- 30:20creo que es la manera en la que estamos quitando ese silencio,
- 30:25quitando. Esa, pues sí, esa represión que
- 30:28hemos tenido por muchos años y pues eso está cambiando.
- 30:32Está cambiando el teatro desde adentro y espero que esté
- 30:36cambiando también nuestras mentes y nuestro sistema desde
- 30:40adentro, aunque sea poco a poco. Oye, pues sí, muy interesante
- 30:43sobre todo, pues esto que nos comentas, oye Rebe.
- 30:47¿Si tuvieras que dejar una idea a quienes quieren dedicarse a
- 30:51las artes escénicas pero no encuentran el espacio, qué
- 30:55tendrías? Que desaprender primero, o sea,
- 30:59si se lo dices al las nuevas generaciones.
- 31:01Número uno, no esperar a tener el permiso de hacer arte.
- 31:07Número 2, no esperar estar lista, ya estás lista, si lo
- 31:12pensaste ya estás lista, listo, ya no tiene que ser perfecto,
- 31:18nada. De hecho nada tiene que ser
- 31:19perfecto. No, no, no es el punto y.
- 31:24Se vale hacer antes de entender. Puedes hacerlo y después ver
- 31:30reflexionar qué es lo que hiciste.
- 31:32¿Cómo te sentiste con eso? No, no, no tienes que saber
- 31:36hacer teatro para hacer teatro. Sólo inténtalo y lo vas a ir
- 31:39descubriendo. Perfectísimo eso me parece súper
- 31:44súper bueno porque creo que hay mucha gente todavía más joven
- 31:52que tú. ¿No queriendo entrarle a esto,
- 31:55pero desde fuera parece que es un gran reto, no?
- 31:58¿O sea, que no es tan sencillo que conciliar, por ejemplo, la
- 32:05posibilidad de que se lleve en la escena lo que tú estás
- 32:09creando en tu mente, con la posibilidad de de que sea algo
- 32:15redituable, no que te permita vivir de ello, pues es bastante
- 32:20complejo, no? Entonces me imagino que también
- 32:23están como con con siempre. Lo que dicen o lo que decían
- 32:28antes los papás es este, dedícate a otra cosa que no sé
- 32:31hablar. También eso también ahí saber
- 32:34que estamos siendo un equipo, no sólo o sea, incluso en el
- 32:37universo godín somos un equipo, no, no somos individuos, nada
- 32:41más todo el tiempo somos una colectiva.
- 32:44Es cierto, mira, Rebe, cuéntanos, estamos muy, muy
- 32:48entusiasmadas también. ¿Dónde está tu proyecto
- 32:51actualmente? ¿Dónde, dónde te podemos ir a
- 32:53ver y cuáles son los próximos proyectos?
- 32:57¿Te digo que yo quiero abarcar todo, EH?
- 33:01Claro que sí, miren, ahorita la obra de teatro que tenemos en
- 33:07temporada se llama los tan found bobo, el mejor objeto se escribe
- 33:12los tan found, así como Lost and found de perder y encontrar,
- 33:16pero en español así los tan found.
- 33:19Estamos todos los viernes de mayo a las 8:00 de la noche en
- 33:23la Sala Salvador Novo del Teatro la Capilla.
- 33:27Este teatro está en la calle de Madrid, 13, en coyoacán, muy
- 33:31cerca de la cineteca, cerca del metro coyoacán.
- 33:34También tenemos redes sociales en Instagram.
- 33:40Estamos como los tan found. O en Instagram también me puedes
- 33:44encontrar como rebe punto Roa y ahí estamos poniendo
- 33:49promociones, estamos poniendo toda la información para que con
- 33:53descuentos con posibilidades de asistir ustedes puedan llegar.
- 33:57Y bueno, si quieren interesarse un poco más del tema.
- 34:04Esta obra es una comedia surrealista.
- 34:07Podemos llamarle comedia absurda, comedia surrealista que
- 34:11tiene elementos del sinsentido del clan del teatro objeto.
- 34:15No es pensada específicamente para infancias, sin embargo,
- 34:19pueden pasar y han pasado y se divierten.
- 34:22También estamos entonces todos los viernes de mayo en la sala
- 34:29novo del Teatro la Capilla. Próximamente tendremos tenemos
- 34:34también una obra. Que se llama feliz cumpleaños
- 34:37morsa, que es un concierto escénico musical para infancias.
- 34:44¿Es así? Tenemos varias cosas en en
- 34:47puerta, pero por lo pronto, si nos siguen en nuestras redes
- 34:50sociales, les iremos informando de nuestros próximos proyectos.
- 34:55Así estamos arroba los tan pans. Ay, pues muchas gracias, muchas
- 35:00gracias. Vamos a vamos a buscar en las
- 35:03redes para estar al tanto de. ¿Del proyecto que tienes
- 35:07actualmente y los próximos? Sí, sí, por favor, también para
- 35:12seguirles de vuelta y para estar al pendiente de de las invitadas
- 35:16que están en estas en estas sesiones.
- 35:19Tenemos a muchas artistas, a una cineastas, a otras dramaturgas
- 35:26este creo que porque en el fondo estamos también enamoradas del
- 35:29arte, aunque nuestro nuestra madera.
- 35:34Godín. ¿No nos permite más que
- 35:37enamorarnos del arte? Y no solo enamoradas.
- 35:41Ustedes están haciendo arte, tener este espacio es un espacio
- 35:45artístico, están haciéndolo. Ay, mira, no había yo pensado en
- 35:50eso, pero creo que sí. ¿Tienes algo de razón?
- 35:53Bueno, yo creo. ¿Y creo y creo que de cierta
- 35:58manera el arte es siempre resistencia, no?
- 36:01Por las complicaciones tanto en seguir lugares dignos para poder
- 36:07dar una obra de teatro, como bien lo dices, el acercamiento
- 36:11de los de la población en sí, no desde las infancias, juventudes,
- 36:16personas de la tercera edad. Porque a veces es difícil el
- 36:20tiempo en economía, como bien lo decías, creo que en este país
- 36:24nos hace más impulsar el. La cultura de ir al teatro, la
- 36:31cultura de ver obras, la cultura de de poder estar al al tanto en
- 36:37comunicación siempre para tener otra perspectiva, no justamente
- 36:42el arte y la cultura cambia, cambia la visión totalmente de
- 36:46de de la sociedad, de muchas cosas, de cómo te relacionas con
- 36:50nosotros. Y eso es de verdad grandioso, lo
- 36:53que hacen todos los artistas y todas las artistas que hemos
- 36:56presentado aquí, en la que la resumen.
- 37:00Y vibra el aquelarre. ¿Sonoro así es, y como todo lo
- 37:05bueno termina esta entrevista tan bonita con rebe llega a su
- 37:12fin, pero rebe, con que te quieres despedir de de este
- 37:17aquelarre sonoro? Me despido con la invitación de
- 37:26darnos ese espacio. De creatividad mañana, hoy por
- 37:32la noche. ¿Guiño guiño?
- 37:36Guiño guiño démonos 5 minutos para crear para hacer algo que
- 37:41llene nuestro corazón, sea lo que sea.
- 37:45Y así será. Muchísimas gracias, querida.
- 37:49Gracias a ustedes, muchas gracias por la invitación,
- 37:52felicidades por este espacio de arte.
- 37:56Gustaremos tenerte. Próximamente tuve nuevo proyecto
- 37:59y estar aquí en este aquelarre sonoro, conversando.
- 38:03Sí, muchas gracias, rebe, gracias rebe, te amamos.
- 38:08Y pues bueno, nos vamos a un corte y regresamos con más a
- 38:14este aquelarre sonoro. Estamos en cimac radio,
- 38:18volvemos, regresamos. Seguimos en aquelarre sonoro,
- 38:29únete a la charla, regresamos. Sintoniza las moradas, las
- 38:37moradas, un espacio para hablar de mujeres migrantes y equidad
- 38:43de género. Todos los viernes a las 10:00 de
- 38:46la mañana en cima radio viernes a las 10:00 de la mañana.
- 38:52Te esperamos para hacer oír nuestra voz.
- 38:55Simac radio, periodismo con perspectiva de género tu voz y
- 39:01tu experiencia son la clave en reivindicando derechos de la
- 39:07mano de especialistas. Te asesoraremos para que ejerzas
- 39:10tu derecho a la justicia. No te lo pierdas, los martes a
- 39:14las 9:00 de la mañana. Retransmisión los viernes a las
- 39:175:30 de la tarde. Simac radio.
- 39:20Periodismo con perspectiva de género, sintoniza simac radio y
- 39:24escucha, matices, matices, matices.
- 39:31Periodismo feminista, feminista. Un espacio único donde
- 39:38exploramos historias, entrevistas y análisis desde una
- 39:42perspectiva feminista. Únete a nosotras todos los
- 39:47miércoles en punto de las 5:00 de la tarde.
- 39:50Miércoles 5 de la tarde simac radio periodismo con perspectiva
- 39:55de género. Seguimos en aquelarre sonoro,
- 40:01únete a la charla. Hola.
- 40:07De regreso en aquelarre sonoro y pues seguimos en esta
- 40:11conversación tan interesante que nos dejó rebe, muy pensativas y
- 40:16reflexivas. Sobre los proyectos
- 40:19independientes que que las compañeras que mujeres han, pues
- 40:26se han creado también con con este compromiso de de hacer
- 40:30conciencia, de hacer, de difundir también, pues la la
- 40:37prevención de la violencia, todo toda esta.
- 40:43Estas preocupaciones que nos atraviesan también a las mujeres
- 40:47y que también tiene que ver que niñas, niños, adolescentes, me
- 40:52parece muy interesante. Sí, sí, nicté y un poco
- 40:57retomando lo que comentábamos mientras estaba el Corte.
- 41:01¿Es que cuando hablamos de arte, no?
- 41:06Y que hablamos de pronto de puestas en escena.
- 41:12¿Eventos musicales y demás y que escuchamos luego que es de bajo
- 41:18costo o gratuito? ¿La idea, la mala idea
- 41:22generalizada es que no son de calidad y la verdad es que eso
- 41:27eso es una mentira, no? O sea hemos tenido o sobre todo
- 41:31en esta ciudad, Ciudad de México tiene la suerte de de tener al
- 41:36alcance de todo mundo. Arte en todas sus diferentes
- 41:42expresiones y de primera calidad, o sea, de primer nivel,
- 41:47no este. Entonces eso también es algo que
- 41:51creo que atraviesa. Bueno, yo, que vengo de de un
- 41:54lugar más pequeño de Palenque, quiero contarles que hace como
- 41:5919 años, con con una amiga de ahí, de de Palenque.
- 42:06Hicimos una hace que se llamaba voz y arte de la selva.
- 42:13Sí, maravilloso y justo. La idea era llevar a Palenque
- 42:17esas expresiones no artísticas, porque bueno, cuando nosotros
- 42:23hicimos esa asociación fue como el auge no de fue en la época de
- 42:30Felipe Calderón. Entonces el auge del narco
- 42:32estaba terrible y lo que llevaban a Palenque eran.
- 42:36Pues puros grupos es de música este pues popular no, o sea
- 42:42corridos este gruperos y demás. Nosotros decíamos, oye, deberían
- 42:48también de saber cómo se escucha una una orquesta, no, cómo se
- 42:54escuchan 33 instrumentos de cuerda, cómo se escucha un
- 43:00recital de piano. ¿Y con esa inquietud fue que
- 43:03hicimos voz y arte de la selva, pero porque también, o sea,
- 43:08donde vivíamos o donde yo viví en ese entonces también, pues
- 43:13era muy complicado llevar como eventos de de calidad, no?
- 43:20¿Y otras expresiones diferentes a lo que ya se escuchaba siempre
- 43:24ahí, no? Y sobre todo, diversificar ahí
- 43:27en los espacios hay muchos esfuerzos vertidos también ahí.
- 43:32Es de bajar el recurso, los ensayos, lo que nos decía Rebe
- 43:36hace rato, el compromiso y también el enfoque, como ya
- 43:41antes tuvimos a a Carmen Trejo, que también para ella el
- 43:45enfoque, que que es un enfoque de con perspectiva de derechos
- 43:48humanos, de género, obviamente feminista entonces.
- 43:55Ayuda un montón también a me a a desmontar estos mecanismos de
- 43:58violencia. La reflexión, el pensamiento
- 44:01crítico, si es es necesario, es necesario haciendo, pero también
- 44:08parte de de del trabajo importante es también dar
- 44:11difusión. Sabemos que también hay obras de
- 44:13una gran infraestructura. Digamos que son trabajos tan tan
- 44:18que tiene que son mediáticos que traen a estas.
- 44:20Estrellas conocidas ya las caras que ya sabemos que le invierten
- 44:24muchísimo en la difusión y que lamentablemente son otros
- 44:28proyectos que también son muy valiosos.
- 44:30Pues no, que queden en el olvido, pero no son tan tomados
- 44:33en cuenta con las audiencias porque no se vuelven tan
- 44:35mediáticos. Y además se cree erróneamente
- 44:39que porque no tienen como estas grandes producciones es de mala
- 44:45calidad, no, cuando no los artistas ahí están súper
- 44:49preparados. Que hacen una investigación
- 44:52completa del tema, se capacitan, ensayan, buscan espacios, aunque
- 45:00sean chiquitos, para para poder llevar a su obra escena no, y
- 45:05justamente sí hay como un. ¿Una estigmatización de de que
- 45:11porque no son grandes y no tienen grandes anuncios, pues no
- 45:16tienen la calidad, no? ¿Yo me acuerdo que hace muchos
- 45:19años, en mi previo justo estábamos haciendo como un tema
- 45:23de de de aprender música con los niños, no?
- 45:28En ese tiempo vinieron los maestros a darles clases con
- 45:32jarana. Y a enseñarles como el el
- 45:36surfeo, la lectura de de la música, cómo se hacía música y
- 45:41de verdad después se hizo con ellos como una orquesta, no una
- 45:45orquesta así Chiquita y pues solamente nos daban concierto
- 45:48aquí en el predio. A.
- 45:50¿A los papás, pero eran de calidad, o sea de verdad los
- 45:55logros que que que que hacían lo celebrábamos muy bien y ahora?
- 45:59Pues una de ellas es mi hija, que toca el saxofón, el teclado,
- 46:03canta. Creo que es como una formación
- 46:07que aunque no tenga el espacio grande, los instrumentos grandes
- 46:15no son, impactan en la vida de lo de de los niños que que lo
- 46:20hacen y también de las personas. ¿Entonces ir a ver una obra de
- 46:23teatro también impacta muchas veces en nuestra vida y nos
- 46:27lleva a la relación? Creo que.
- 46:29¿Debemos de aprovechar todo lo que tenemos en en en en la
- 46:33ciudad, no? ¿Y esta noche bueno, ahora que
- 46:36hacen noches de museos en la Ciudad de México es gratuito y
- 46:40también hay grandes exposiciones, obras de de
- 46:44teatro, de arte que podemos este que están al alcance, no?
- 46:49O sea. Tomando en cuenta lo que dice
- 46:51Janet, que cuando la pandemia fue fue una industria que
- 46:56también se vio muy afectada. Y lo recuerdo mucho, que que fue
- 47:01todo se canceló, era pues muy riesgoso también y se vio muy
- 47:07afectada, pues actores, producto.
- 47:10Ah, todo quedó parado y había esta alternativa de ver obras de
- 47:15teatro a través de las redes. O sea, entonces sí es cierto, yo
- 47:20llegué a ver algunas obras de teatro por, pues así por incluso
- 47:25pagabas una algo que era. ¿Sí, claro, pero aún así, de qué
- 47:30manera? Algunas eran gratuitas, otras
- 47:32pagabas, pero sí era sí, es algo que que padeció muchísimo este,
- 47:39pues este, pues la industria no también del del teatro.
- 47:44Y no creo que la industria también, sino o nada más, sino
- 47:48también la audiencia, no la la las personas.
- 47:53El estar encerrados en pandemia nos privó de muchas cosas, no de
- 47:59muchísimas cosas, y que justamente después de pandemia
- 48:03la sociedad cambia totalmente. ¿Incluso las obras que se
- 48:09montaron después de pandemia eran un reflejo de de tantas
- 48:13artistas de la violencia que se sufrió en pandemia no?
- 48:18YY específicamente a hacia mujeres y niñas.
- 48:22¿Como el arte también es una forma de denuncia, no?
- 48:27Y eso pasó después de la pandemia y justamente si este yo
- 48:34digo que son los seres de más resistencia, los artistas, no,
- 48:39de verdad, de verdad es, es es el.
- 48:44El presupuesto a veces no alcanza los espacios.
- 48:47Montar una obra tiene se lleva mucho, mucho tiempo.
- 48:52Para o sea. ¿Son meses de trabajo para
- 48:54verla, 1 hora, no? Entonces todo lo que conlleva
- 48:58montar una obra de verdad es es un trabajo arduo y la verdad es
- 49:06que en alguna ocasión, en uno de los trabajos que tuve llevé un
- 49:14con Ah, pues con con nada que vamos a tener aquí en Aquelarre
- 49:17sonoro. No nos dio unas clases como
- 49:22exprés, muy cortitas de actuación y no es tan sencillo.
- 49:29No es nada sencillo. En serio, como tratar de mover
- 49:34todo tu cuerpo, expresarte con el cuerpo, no, aunque creo que
- 49:40cuando somos niñas y niños. ¿Eso es algo que se nos da muy
- 49:45natural, no? Porque siempre estamos haciendo
- 49:47y jugando roles, no de que que somos maestras, que que que
- 49:54estamos peleando con monstruos, pero resulta que cuando crecemos
- 49:58nos vamos llenando de temores, no temor a hacer el ridículo
- 50:03este de miedos y ser actriz es, creo yo, que una de las
- 50:11profesiones más complejas. No este YY también la
- 50:18posibilidad de desconectarte y de vivir diferentes vidas.
- 50:24Se me hace como muy bonito el el tema del teatro y del arte.
- 50:28¿Y sí, siempre creemos que es algo como tan lejano, no?
- 50:34Yo a veces quisiera tener más tiempo para poder ir, voy las
- 50:39veces que que puedo, pero la verdad es que siempre es como
- 50:42muy complicado. Es es mucho más fácil para mí.
- 50:46¿Otro tipo es estar al como en contacto con otro tipo de
- 50:50expresiones artísticas, pero la verdad es que teatro las las
- 50:53veces que voy es algo que disfruto, no?
- 50:57O sea, te sales totalmente, te desconectas por completo.
- 51:03¿Así es, sí, y es muy enriquecedor porque sales muy
- 51:09motivada, no? Así de Ay, Mira YY las luces y
- 51:13la actuación. ¿YYY también exige un método,
- 51:18entiendo que ahora rebe nos compartía que que no tenía que
- 51:23ser perfecto, pero justo es parte del método que ella tiene,
- 51:28que es esa libertad creativa para para llevar a cabo?
- 51:34Pues porque lo que decía que aunque.
- 51:36¿Estaba haciendo otras actividades, pues siempre está
- 51:38buscando crear, crear y qué qué tema abordar entonces?
- 51:43Ya cuando lo tienes, pues es muy interesante.
- 51:47Pero creo, creo que ese es el el TRIP que traen muchos artistas
- 51:52que además se vuelven productores, escritores,
- 51:56directores, no. O sea como que es eso es lo que
- 51:59pienso que hay. Fíjense que hay.
- 52:02Hablando hablando de teatro, este teatro experimental donde
- 52:07estás en una obra y eres parte de la obra este hace muchos años
- 52:12fui a a una puesta de son politicum y no hombre, qué
- 52:17maravilla. ¿Aparte, me parece increíble la
- 52:23capacidad también de estar como improvisando, no?
- 52:28Porque pues quienes estábamos ahí.
- 52:31¿Como parte del público que nos volvíamos parte del experimento,
- 52:36pues reaccionamos de manera distinta, no?
- 52:40YY la obra en el momento se iba adecuando para todo eso.
- 52:44Entonces la verdad es que eso es una maravilla.
- 52:48Mientras estamos platicando esto ya estoy ansiosa por por poder
- 52:52asistir a esta obra de teatro que nos vino a invitar.
- 52:57Rebe, porque todo inició así con 1.1 invitación a su obra de
- 53:02teatro. Entonces justo pensaba eso.
- 53:05Pues a a programarnos para la el próximo evento con rebe y que y
- 53:11que también nos demos la oportunidad, porque luego las
- 53:14jornadas, el día a día, los compromisos, pues a veces no nos
- 53:18dan la oportunidad y el fin de semana, pero pues es que
- 53:22requiere también, pues estarnos acomodando nuestros tiempos.
- 53:26¿Es cierto, oigan, y mientras ustedes comentan, yo voy a ir
- 53:33corriendo a buscar mi libro, porque hoy vamos a recomendar un
- 53:36libro que está súper bueno, hablando de teatro y bueno, y
- 53:40tenemos que que buscar la rebe en sus redes sociales ya nos
- 53:43dijo cómo? ¿Dónde buscar los descuentos,
- 53:47las promociones que tienen para que vayamos a ver esta obra que
- 53:51se está presentando en el teatro?
- 53:54Ay, se me fue, pero bueno. Ya aquí está de regreso.
- 53:59Ana, excelente recomendación de. Del libro.
- 54:06Cuéntanos, Ana, oigan, pues yo les quiero hoy recomendar un
- 54:10libro precioso que se llama el maestro en Margarita de Mihail
- 54:17búlgaro. Siempre es complicado.
- 54:20Estos estos este nombres extraños.
- 54:24Bueno, este libro es bastante viejito, efectivamente yo lo leí
- 54:28hace como unos unos 12 años, pero quiero decirles que es una
- 54:33delicia y vino a mi mente ahorita que hablamos de teatro
- 54:37porque todo el libro te lleva por escenarios inimaginables, no
- 54:44creo que en parte es mi favorito, porque un un personaje
- 54:49central es un gato. Y como ustedes bien saben, yo
- 54:56soy una catlover así, una amante de los gatos este de primera.
- 55:02Entonces creo que eso fue una de las cosas que que me atrapó.
- 55:06Teníamos en ese entonces un pequeño círculo de lectura y ahí
- 55:12nos aventamos este libro y fue una delicia.
- 55:16¿Yo yo recuerdo que cuando estaba ya apunto de terminarlo
- 55:19decía, Ay, no por Dios, y ahora qué voy a hacer?
- 55:22¿Porque porque cada capítulo te llevaba como a un escenario
- 55:28diferente, no en en el libro te aparte es un es un libro
- 55:32sumamente político, no este vale muchísimo la pena leerla YY les
- 55:38comentaba que te describía escenarios mágicos, no?
- 55:44Este casas que tenían dimensiones mucho más grande de
- 55:50los que se veía por fuera, no este la historia del gato y su
- 55:55todas sus sus este, sus sus aventuras.
- 55:59La verdad es que aunque era el villano de la obra, Terminabas
- 56:05Amando irremediablemente al gato entonces.
- 56:09Vale la pena que lean el maestro y Margarita y que después nos
- 56:13cuenten en nuestras redes sociales que estamos en
- 56:16Facebook, en aquelarre sonoro. ¿Si leyeron el libro, díganos
- 56:21qué opinan, cuál fue su parte favorita, si se enamoraron de
- 56:24este gato igual que yo o o qué fue lo que hicieron?
- 56:31Ésta es la recomendación. La verdad que súper, súper,
- 56:34súper lo lo recomiendo, subiré una foto.
- 56:37A nuestras redes para que puedan buscarlo la editorial es
- 56:42alianza, seguramente lo encuentran en Amazon.
- 56:47Ay, pues muchas gracias, querida Ana.
- 56:49Muchas gracias, Ana, sí, a veces también nos ay perdón.
- 56:55Dale, dale, dale, dale. Dale sticks.
- 56:57Ah, no tú dale, dale, dale. Tú, hazle tú, no tú.
- 57:02Bueno, y que también nuestras las.
- 57:05Compas, que nos están escuchando que nos vayan recomendando
- 57:08libros. ¿Hagamos una una red de
- 57:11recomendación de libros para ir cambiando, no?
- 57:15Y ya más adelante a ver si nos armamos un trueque de libros o
- 57:19intercambio. Tengo algunos otros también de
- 57:25porque creo que son como el mismo Corte este para poder
- 57:30reseñar de este Xavier velasco que.
- 57:35Estuve enamorada mucho tiempo de ese hombre a partir de un sí, a
- 57:40partir de de un libro que leí de él, que además quiero decirles
- 57:44que lo encontré en un pequeño mercadito de pulgas en Ensenada
- 57:48este fui al ayuntamiento y tenían una mesita con un
- 57:51botadero de libros y me costó en ese entonces una baratija.
- 57:55Este no, hombre, no, no, no, no me quería despegar de ese libro.
- 58:00Este creo que sí podríamos iniciar una una propuesta, no de
- 58:05un clubcito de de lectura. Hagámoslo, pues hagamos que
- 58:09suceda. Sí.
- 58:12Totalmente de acuerdo, ya estaremos dando difusión en
- 58:17nuestras redes del último club de de lectura que se genera
- 58:21desde este aquelarre sonoro. ¿Y qué creen?
- 58:26Tan, tan, tan. Tun Tun Tun.
- 58:31Pues el tiempo se nos ha acabado, no queríamos, pero
- 58:35queremos decirles que ha terminado nuestro valioso tiempo
- 58:39aquí en zimac radio. Muchas gracias chicas por por
- 58:44este programa que hemos disfrutado de inicio a fin.
- 58:47A quienes nos están escuchando les recuerdo que nos sigan en
- 58:50nuestras redes sociales. Estamos en Facebook como
- 58:53aquelarre sonoro y también buscan en Spotify zimac radio.
- 58:59Para que puedan estar escuchando después del día que se programa
- 59:05la parrilla, que puedan escuchar nuestros programas ahí, y no
- 59:11solamente a que el resonoro, sino que todos los de la familia
- 59:16de simak radio, pues chicas, muchísimas gracias por esta
- 59:21pequeña charla. Sí, sí, perdón.
- 59:24Antes de que concluyamos también recordarles que también nos
- 59:27pueden escuchar en simac radio en la 106.1 de la FM.
- 59:34Entonces pues muy contentas nosotras de seguir aquí y que
- 59:38nos sintonizan y nos puedan encontrar ya en todas las redes
- 59:42Spotify y aquí en la F. M, pues esto fue aquelarre
- 59:48sonoro, yo soy Ana Elena Contreras.
- 59:51Jenny Teja Tovar. Janet Nolasco, esto fue que le
- 59:56resonoro y nos vemos dentro de 8 días, nos escuchamos dentro de
- 1:00:008, escuchamos dentro de 8 días mientras cuídense, vayan al
- 1:00:04teatro, la obra que les guste la.
- 1:00:07Novela y coman Verduritas, bye.