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#88. 文と文を等しく繋ぐ。理由や条件を付け足して長く話す。 | 中学英語で話せる英文を組み立てる（9.接続詞） · 新井大貴のひとりごとラジオ

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Hello, I'm Taiki. Let's get started.
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はい、今回は第9回目、接続詞をやっていきます。文と文を等しく繋いだり、理由や条件を付け足して長く話す、その内容をやっていきます。
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今回説明する内容を3つに分けまして、まず1つ目が対等に繋ぐ等位接続詞。
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文や情報を対等に繋いで、テンポよく前へ進めていきます。 2つ目が理由や前提を添える従属節続詞。
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従属節続詞の説明については後ほど行いまして、理由、条件、情報といった論理的な関係や背景を付け足していきます。
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3つ目、時間・内容を足していく従属節続詞。出来事が起きたタイミング、順番であったり、頭の中にある考え、事実の中身を補足して、文をストーリーにして伝えていく、そういう中身となっています。
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まず対等に繋ぐ等位接続詞。今回は4つ紹介しています。 1つ目、and、追加、順序っていう役割で、
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日本語に訳すと、〇〇と、そして、という使い方ができます。 2つ目、but、
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配立、転換という役割で、日本語訳としては、しかし、だが。 3つ目、or、選択、日本語訳では、または、それとも。
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4つ目、so、結果という役割で、日本語訳は、だから、とか、なので、と使うことができます。
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これら4つを使った例文を紹介していくと、例えば、she is kind and smart.
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彼女は親切で賢いです。ここでのandは、優しい、親切なっていうkindと、賢いっていうsmart。
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これを接続、等しく繋いでいます。 2つ目、I went to the office andchecked my emails.
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オフィスに行ってメールをチェックしました。ここでのandは、went to the officeとchecked my emailsを接続しています。
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3つ目、he walked slowly but steadily. 彼はゆっくりだが着実に歩きました。
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ここでのbutはslowlyとsteadily。これを等しく繋いでいます。
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4つ目、which color do you like, red or blue? 赤色とアオ色どちらが好きですか?
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ここでは、orが名詞のredとblueを接続しています。 5つ目、I slept a lotyesterday, so my fever is gone.
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昨日たくさん寝たので、熱が治りました。ここのsoは、I slept a lot yesterdayとmy fever is gone。
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これを繋いでいます。
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続いて2つ目、理由や前提を添える従属節続詞で、まず従属節続詞の説明からいくと、
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mainの文を主節と言いまして、この主節に対して理由とか時間とか条件などのおまけの文を
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主従関係で合体させる接続詞のことを言います。まず主節で例えば、
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I eat late. 私は夜遅くに食べました。
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じゃあなんでっていうその理由を説明したいときに、例えば、because I was busy atwork.
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なぜなら私は仕事で忙しかったからですっていう。
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I ate late. これがメインの文。でその後のbecause I was late atwork.
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これがおまけの文、従属節続と言います。従属節続詞、理由や前提を添えるものについては、
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because, if, though これら3つがあって、
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becauseは〜だからっていう理由を表します。
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ifは条件っていうところで、もし〜ならっていう未来の前提を作ります。
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though これは情報、日本語訳だと〜だけれどもみたいなことで使うことができます。
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例文でそれぞれもう一度説明すると、 I was late.
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遅刻しました。なんで?
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because the train stopped. 電車が止まったからです。
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2つ目。
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If you have any questions, ask me. もし質問があれば聞いてください。
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ここで大事になってくるのは、ifの中身については、
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この従属節の時においてはwillとかbe going toは使うことができず、
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未来形のことであっても現在形で表します。
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3つ目。
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Though it was cold, we went for a run. 寒かったけれどもランニングに行きました。
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こういった形で使うことができます。
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3つ目。
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時間内容を足していく、従属節続詞。
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5つあります。
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それぞれ説明していくと、when これは時間っていうところで、
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日本語訳だと〜の時、出来事が起きる一点のタイミングを示します。
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2つ目。
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before〜する前にっていう。
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先ほど今お伝えしたwhenの後は主語動詞になるのですが、
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beforeの後はsvっていう文章も作れますし、
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名詞も作ることができます。
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名詞のみで完結します。
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after〜した後に。
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beforeと同様にafterの後には文章も受けるし、名詞も受けます。
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4つ目。
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while〜している間に。
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2つの動作が並行して動いている時間軸を表すことができて、
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進行形、be動詞プラスingと相性がいいです。
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5つ目。
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that 内容〜ということ。
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think、know、hope、この動詞の後につけて〜という内容をそのまま後ろに続けることができます。
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これら5つに関しても例文使って説明していくと、
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まず1つ目。
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call me when you arrive.
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着いたら電話してね。
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call meだけだと電話してね。
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じゃあいつっていうその一点のタイミングがwhen you arrive.
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到着したらっていうそういう使い方ができます。
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2つ目。
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wash your hands.
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手を洗いなさい。
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じゃあいつ?
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before you eat.
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食べる前に。
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っていう風に順番を意識した上でbefore使うのかafter使うのか考えた上でつけてください。
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3つ目。
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I know that he's very busy.
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私は知っています〜ということを。
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じゃあここでthat、今接続詞として使われているのですが、
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thatの中身、knowの中身ですね。
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knowの目的語になるのですが、
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この目的語を分解すると、
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heが主語、isが動詞、busyが後語、
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veryがbusyを詳しく説明しています。
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なのでここで言いたいこととしては、
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特に3つ目に関しては、
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I knowでsv、
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that以下がknowの目的語になっていて、
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その目的語をさらに分解すると、
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svcで成り立っている、そんな文章となります。
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ここまで接続詞について説明しましたので、
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まずは演習①、パターン演習です。
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指示に従って英文を作っていきましょう。
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今回の例題に関しては、
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例えば、she's kind, she's smart
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2つ文章が出て、その後にandというので、
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2つの文章を1つに合体して、
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she is kind and smartという風に作っていきます。
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同様に、you arrive at the station, call me, when
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で、2つの文章と接続詞をお伝えするので、
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when you arrive at the station, call me
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もしくはcall me when you arrive at the station
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順番はどちらでも構わないので、
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2つの文章を1つに合体させていきましょう。
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I went to the store. I bought lunch.
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and I went to the store and bought lunch.
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He studied hard. He didn't pass the test.
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but He studied hard but didn't pass the test.
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I was late. The train stopped.
9:40
because I was late because the train stopped.
9:48
It is sunny tomorrow.
9:50
We will go to the park. If
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If it is sunny tomorrow, we will go to the park.
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We will go to the park if it is sunny tomorrow.
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He arrived. We left the office. After
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He arrived after we left the office.
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After we left the office, he arrived.
10:25
The event was successful.
10:27
She hopes this result.
10:30
That
10:35
She hopes that the event was successful.
10:40
I was tired. I went to bed early.
10:44
So
10:49
I was tired, so I went to bed early.
10:53
Will you pay now? Will you pay later?
10:57
or
11:02
Will you pay now or later?
11:05
It was raining. We went out.
11:09
Though
11:09
Though it was raining, we went out.
11:18
You eat lunch. Wash your hands.
11:22
before
11:27
Before you eat lunch, wash your hands.
11:31
Wash your hands before you eat lunch.
11:35
I was cooking. He called me.
11:39
while
11:44
While I was cooking, he called me.
11:48
He called me while I was cooking.
11:52
He is very busy.
11:53
I know this fact.
11:55
That
12:01
I know that he is very busy.
12:04
はい、ここまでが演習01でして、続いて演習02です。
12:10
日本語から英語に変換していきましょう。
12:13
接続詞がメインとなっていきます。
12:16
彼はコートを着て外に出ました。
12:24
He put on his coat and went out.
12:27
バスで行きますか?それとも電車で行きますか?
12:40
道路が混んでいたので、彼は遅刻しました。
12:56
もし明日時間があれば、カフェに行きましょう。
13:13
明日は雨が降ると私は思います。
13:25
映画を見た後、私たちは夕食を食べました。
13:41
私たちは一生懸命走りましたが、電車に乗り遅れました。
13:54
雨が降り始めました。
13:57
なので、私たちはタクシーに乗りました。
14:16
彼は疲れていたけれど、仕事を続けました。
14:32
経験が足りなかったけれども、彼は全力を尽くしました。
14:50
家に帰ったら、私にメッセージをください。
15:04
彼が試験に合格したことを私たちは知っています。
15:16
彼は英語とスペイン語を話します。
15:39
もし安ければ、私はそのチケットを買います。
15:55
お腹が空いていたので、私はピザを注文しました。
16:03
お腹が空いていたので、私はピザを注文しました。
16:12
先生が教室に入ってきたとき、生徒たちは静かになりました。
16:33
彼女が電話で話している間に、荷物が届きました。
16:48
彼女が電話で話している間に、荷物が届きました。
17:18
英語のレッスンだったり、学習相談なんかを受け付けていますので、気になる方は概要欄よりチェックしてみてください。
17:26
それでは、次回またお会いしましょう。