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LADO BEMOL #036-Arq. Luis Medina, Metodología BIM, Talento Mundial, Ética y Colaboración · LADO BEMOL

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  Bienvenidos al episodio número 36 de su podcast lado bemol de
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  su podcast de temas referentes a construcción, generalmente
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  ingeniería. El día de hoy, más arquitectura
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  que que nada y va a estar bien. Interesante el capítulo y pues
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  antes de comenzar me gustaría agradecer a todos los que están
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  apoyando el proyecto, los que están compartiendo, comentando,
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  viendo tanto del podcast como los los shorts y demás.
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  Entonces pues pues muchas gracias a todos ustedes.
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  Y el día de de me parece que fue hace unos 3 días más o menos,
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  empezamos con una publicación por ahí en Instagram, en donde
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  presentamos al al nuevo integrante de la familia que es
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  el el patito constructor, este compa que se acaba de integrar y
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  la dinámica que me gustaría proponerles pues es que le le
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  pongan un nombre, que le pongan un nombre a este compa para para
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  ver, pues para que tenga nombre, pues que no, que no se quede así
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  nomás y. Yo creo que cerramos votaciones
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  a lo mejor por ahí de de finales de marzo.
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  Este programa debería estar saliendo por ahí del 22 de
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  febrero, jueves 22 de febrero, si no me equivoco y pues vamos a
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  dar un espacio de un mes más o menos, entonces todas las ideas
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  que tengan váyanlas poniendo por ahí en la cajita de comentarios
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  y pues de de que de aquí salga un nombre para para el patito.
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  Pues bueno. Patito civil.
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  ¿El patito civil constructor y a lo mejor es arquitecto?
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  No, no, no sabemos qué qué puede ser.
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  Y bueno, pues el día de hoy nos acompaña.
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  Es una gran persona, un gran arquitecto.
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  Si vieron el capítulo con con la Leslie que por cierto le mando
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  un saludo. ¿A la lesly que fue la episodio
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  número 7, si no vayan a verlo y pues bueno, ya Dios nos acompaña
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  Luis Medina, bienvenido cómo estás?
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  Muchas gracias. Gracias por la invitación.
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  Christian, no, pues. Gracias a TI por por el espacio,
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  por el tiempo, por haber dado la haberte dado la vuelta hasta por
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  acá lo valoro mucho. Y pues va a estar bien chido el
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  capítulo ya llevamos buen rato platicando.
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  Salió muy, muy orgánico, muy natural.
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  Seguramente el desarrollo del del del episodio también vaya a
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  ser algo. Mucho material que que se quedó
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  en el aire hubiera estado bueno grabarlo.
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  Hubiera estado bueno grabar desde ese momento, no, pero pero
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  va a estar padre. ¿Cómo te sientes, cómo estás?
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  Bien a gusto a gusto con el cafecito, el aire está fresco.
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  Está interesante del el el ambiente de aquí de tu espacio,
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  con todo el tema artístico que que manejas, también
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  independiente al podcast. Este el arte de la música está
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  muy, muy interesante. Ah, muchas gracias.
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  Sí, cuando este bueno creo que si no lo he mencionado, creo que
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  no lo he mencionado mucho, pero. ¿Por ejemplo, hace rato que que
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  me decías lo de por qué lado de MOL?
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  ¿Creo que eso no lo he mencionado nunca, o al menos no
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  en no en un capítulo ya lo mencionaremos, pero bueno, este
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  sí o sea va, va muy ligado todo esto hacia la música?
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  Sí, está, está muy muy relacionado y pues sí, es algo
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  algo que que además de del Podcast, pues también la música
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  y la ingeniería son son mis pasiones.
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  Sí, está, está bien, está bien chido.
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  ¿Pero bueno, pues vamos, vamos este platicando, pues sobre TI,
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  Luis, Este cómo te definirías? ¿Quién es Luis Medina?
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  Pues yo creo que una persona muy abierta en todos los sentidos,
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  muy comprometido, muy enfocado este ñoño, yo creo que también
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  en en el tema profesional, pero. De ahí en más.
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  Yo creo que me gusta compartir también conocimiento.
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  O sea, no me gusta quedármelo para mí únicamente, sino yo creo
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  que el poder compartir lo que uno sabe, este YY ahora sí que
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  es un ir y venir de de ideas, de conocimiento con con otras
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  personas expertas en otras áreas o incluso en la en la que uno se
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  desenvuelve, es fructífero también para el conocimiento
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  propio de. De uno mismo para para poder
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  este desarrollarse y sacar nuevas ideas como ya lo
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  platicábamos. Sí, sí, sí.
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  Y no saliéndonos mucho del tema todavía platicando un poco sobre
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  sobre ti del lado personal, bueno, hasta donde lo busques
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  compartir. ¿Cuando Luis Medina no ejerce
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  como arquitecto, qué qué está haciendo?
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  Pues mira, soy papá de una niña de ya va a cumplir 13 años.
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  Soy papá, soy este hermano, hijo, me dedico, tengo a mi
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  pareja, a mi novia este y bueno, cuando cuando tengo la
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  oportunidad de de compartir momentos y espacio con ella,
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  pues estoy. Pero por lo regular, si no estoy
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  por ejemplo en el trabajo, estoy en mi casa.
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  Este estoy en el gimnasio. Este me gusta mucho todo el tema
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  de del deporte, como ya lo platicábamos hace rato, muy
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  enfocado, muy metódico en ese sentido de de disciplina.
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  Ajá, hay mucha disciplina. ¿Sí que decías que es una parte
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  muy importante, no? De de tu día a día.
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  Y se refleja no solamente en la parte profesional, sino en la
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  parte profesional, desde alimentación, hábito, rutina y
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  demás, no. Sí, en todo, como ya lo
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  comentábamos, hasta lo que uno piensa y se mete en la cabeza
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  es, es, debe de ser fit. Muy cuidado, porque si si te
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  llenas de de cosas dañinas, pues eso se refleja hasta hasta en tu
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  aspecto. Claro, todo lo que proyecta uno,
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  todo lo que. Digo en salud, cuando somatiza
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  uno ya cosas dañinas, bueno, ya lo saca uno hasta con
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  enfermedades. Sí, sí, sí y bueno, Luis, para
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  continuar un poco con tu trayectoria.
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  Comencemos con la parte académica y previo un poco antes
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  de de esa parte de decisión hacia la hacia la arquitectura.
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  ¿Cómo fue que decidiste que la la arquitectura era lo tuyo?
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  ¿O sea, por qué decidiste estudiar eso?
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  Bueno, yo como ya lo platicábamos hace hace rato
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  este, yo estuve en. Pues he estado en en el deporte
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  desde mis 4 años. Empecé con taekwondo, luego
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  fútbol este y cuando yo caigo en depresión, como ya lo
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  platicábamos en en cuando me me lesiono este caigo en depresión
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  fui a terapia. Este no quería ni siquiera
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  estudiar. ¿Cuando llega mi tía de Estados
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  Unidos y me me trae este me traía perfumes o cosas así, me
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  vio muy descuidado físicamente y me me dijo, Si no te me rasuras,
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  no te me cortes de la greña, este no te voy a dar lo que te
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  traje YY solamente así como que digo, me me dio un incentivo,
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  no? Pero ahí fue donde ya cuando en
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  el tema físico tuve cambios de ritmo cardíaco, como ya lo
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  platicábamos hace rato, en en donde el cardiólogo me dice que
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  tengo que iniciar este actividad física para poder bombear de
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  mayor cantidad de sangre al corazón, y bueno, ahí fue donde
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  ya empiezo yo con el gimnasio. Ahí fue donde empiezo yo a a
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  tener esa como que me despertó esa chispa también de de querer
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  hacer algo más que que el deporte.
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  Y fue cuando empiezo a a a ver este oportunidades de de
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  ingresar a la a la universidad. ¿Este digo, por qué cuento todo
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  esto? Porque.
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  Cuando yo estaba en el tema del fútbol, yo me de.
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  Me dediqué 100% a eso porque era, digamos, mi sueño se
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  frustró y bueno, yo estaba propenso a a estar, a poder
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  estudiar este cultura física en el deporte o nutrición o incluso
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  medicina, porque tengo familiares médicos.
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  Entonces al yo verlas a mis tías estudiar, estudiar, estudiar,
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  pues dije, bueno, está chida la medicina, porque a veces yo
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  agarraba sus libros, inclusive tengo tías psicólogas donde yo
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  agarraba sus libros y me ponía a estudiar, o sea, me me daba por
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  por aprender de Sigmund Freud y varios este autores de de
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  psicología. Y psiquiatría.
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  Entonces veo, veo cómo veía mejor dicho cómo se la pasaban
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  estudiando trasnochándose ahí es leyendo, leyendo, librotes así
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  dije, no, pues yo también quiero vida social, según yo, porque ya
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  cuando ya estaba en la carrera este realmente, pues ya no era
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  imposible tener una vida social. Tú como ingeniero no me dejabas
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  mentir, pero. Imposible en andar de de fiesta,
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  digo no, nunca lo fui de andar de de fiestero, pero sí es el
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  querer tener tiempo para uno era imposible, o sea, nada más era
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  dedicarse a eso y quizás a la a la poquita chamba que uno podía
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  hacer aparte en o en vacaciones y solamente así, pero cuando yo
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  tomó la decisión de de arquitectura.
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  Fue por por porque a mí se me daba.
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  Tuve una asesoría de cómo le llaman de las que daban
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  anteriormente de para ver a ah o K se me fue el nombre vocacional
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  vocacional, ajá. Algo así este la tuve con con mi
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  mi terapeuta en ese entonces. Y y a mí se me daba mucho desde
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  la infancia tener acomodada las cosas ordenadas, dibujaba,
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  diseñaba este en la secundaria tuve 111 clase, que era dibujo
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  técnico, en donde nos enseñaron a hacer planos.
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  ¿Entonces yo visualizaba ya como que cómo quería yo los espacios,
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  por ejemplo, de mi cuarto de del comedor, cómo organizaba, cómo
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  se ve, se vería mejor? ¿Digamos relativamente como de
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  interiores, sabes? Pero como que me fui perfilando
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  hacia ese lado y dije, yo creo que esto es lo mío y vamos a
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  intentarlo. Este me meto, por ejemplo, en su
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  momento ya lo platicábamos a a una universidad.
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  No voy a decir el nombre para no quemarla, pero era una, una que
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  ofrecía en su plan de estudios la carrera de ingeniero
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  arquitecto. Me meto a esa, eran
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  cuatrimestres y tenía buena fama esa universidad en el tema de
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  licenciatura en en Derecho, pero de ingeniero, arquitecto, la
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  verdad mucho que desear. Y iba a clases, no iban los
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  profes, no tenías los fundamentos de ingeniería ni de
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  arquitectura y era un desmadre. Entonces este dije, no, esto no,
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  no va para ningún lado este. Veo la oportunidad de de de
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  cambiarme de universidad en lo que yo salí en listas en en la
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  UDG este no salí por 2 puntitos, dije no no mamen este y me meto
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  a a lo que es la Universidad Enrique Díaz de León, fui la
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  última, fui parte de la última generación de incorporado a UDG,
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  de hecho mi título salió por por parte de UDGY este.
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  Y cuando me meto a esta universidad, este tramito beca,
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  se me dio la oportunidad de de de tramitar beca, la logré al
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  100%, pero sí tuve que partirme la madre para mantener un un
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  buen resultado y desempeño y este y ahí fue donde donde dije,
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  pues de aquí soy, o sea empecé a desarrollarme, se se dio.
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  La posibilidad de además de las famosas repentinas no sé si
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  ingeniería civil también se se manejan, pero en la arquitectura
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  están las famosas repentinas que durabas 12 horas.
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  Ahí este diseñando un proyecto con tal alcance que te diera el
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  profesor y desarrollarlo en en todos los aspectos, cortes,
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  secciones, secciones, Alzados isométricos, distribuciones.
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  Todo el desarrollo, el por qué de acuerdo a un programa
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  arquitectónico y bueno, se me dio, se me daban todo esos
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  aspectos y me invitan y fui considerado de de todos los
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  grupos jalaban digamos a a uno o a los 2 mejores alumnos de cada
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  Grupo, a los que veían con con mayor este desempeño o mejor
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  desempeño. Me seleccionan a mí para las
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  famosas competencias de Maratones que le llamaban en
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  aquel entonces maratones de arquitectura invitaban a la
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  unam, al Iteso, al TEC de Monterrey, este, a varias
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  universidades importantes de de aquí, de de la República y en el
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  primer maratón este logramos el segundo lugar, no el el tercer
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  lugar. Y en el segundo maratón, el
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  segundo lugar nos ganó la UBM Nomás por su maqueta, porque de
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  plano el proyecto no, no tenía mucho para competir, pero su
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  maqueta le pusieron que lucecitas y todo eso.
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  Pues sí, tenía mayor impacto, pero ahí fue donde dije, esto se
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  me da entonces algo que también me gustaba mucho durante la
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  carrera fue el tema de landscape.
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  Eso también, no, no, no lo platicamos hace rato más que en
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  el tema de el perfilado de de estructuras, que ahí en en el
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  tema de estructuras, nos dio un clases de cálculo estructural,
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  un profesor, el ingeniero aceves, que en paz descanse en
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  una inminencia, como ya lo platicábamos aquí en
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  Guadalajara, muy conocido. Este gracias a él me me gustó
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  mucho el el cálculo estructural, este me no me podía dormir si no
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  terminaba el cálculo y la comprobación en el software que
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  que tengo entendido y ya lo descontinuaron se llama Catia
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  este y la comprobación de que lo que yo saqué de resultado a mano
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  me diera realmente con con la comparativa de digital.
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  Entonces ahí fue donde dije, bueno, de aquí soy.
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  Pero los caminos de la vida, como dice la rola Este me fue
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  inclinando. Digo, en ese entonces yo estaba
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  en cuarto semestre cuando tengo mi primer trabajo, digamos
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  informal, ayudándole a a 2 profesores que en en ese
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  entonces estaban casados. No sé si en la actualidad siguen
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  juntos, pero fungían, como además de ser arquitectos
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  trabajaron como topógrafos, entonces yo les ayudaba.
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  Hacer los levantamientos allá en el rastro, o o digamos la los
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  perímetros de de algún predio específico, dependiendo del tipo
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  de de de alcance del proyecto, YY les ayudaba gracias a al al a
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  la invitación que me hizo la maestra en ese entonces.
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  Porque veía que yo era el que como que le agarraba luego luego
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  el rollo al tema de de hacer, digamos los levantamientos nos
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  sacaban ahí al patio o a hacer. Vamos a sacar las
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  triangulaciones a mano, lo que hoy en día se puede hacer muy
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  fácilmente con con escaneo de nube de puntos.
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  Antes bueno, a la rudimentaria, sí, yo creo que si no es lo que
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  yo le enseño a mi hermano, que actualmente está estudiando
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  arquitectura. Yo a veces cuando me solicitan
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  remodelaciones o o proyectos este YYY no tengo el escáner de
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  para 9 puntos, me lo lo llevo y con la cinta métrica de 50 m ahí
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  empezamos a hacer triangulaciones y levantamiento
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  este del sitio a a mano. ¿Entonces ya después lo
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  digitalizamos y el proceso natural de del desarrollo del
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  proyecto, entonces cuando? Cuando me ven esas aptitudes me
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  hacen la invitación. Y bueno, ese fue mi primer
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  trabajo como de ayudante de Topógrafo, por así decirlo, este
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  cuando yo voy, digamos durante la carrera en quinto semestre,
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  sexto, me toca un maestro muy bueno, arquitecto que se llama
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  si alguien lo conoce, salúdemelo.
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  Este el arquitecto saldaña, ese profe muy técnico, se sabía
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  normativas, temas de de estructuras, de diseño urbano,
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  de todo. O sea le preguntaba si una
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  eminencia el el profesor YY él nos decía, muchachos, este
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  tengan, tengan cuidado porque acá afuera este se los van a
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  tragar, si no aprenden esto, esto y esto.
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  Y él nos recomendó mucho aprender por lo menos 1 de 211,
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  herramienta de 2 o las 2 que es archicad o revit nada más que
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  decía no que revit es muy técnico, entonces si no saben de
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  ciertas cosas de construcción este mejor ni se metan ahí,
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  váyanse al Archicad, entonces yo como pues en ese entonces estoy,
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  estaba muy verde. Y lo sigo estando en muchas
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  áreas. Y digo, no, no, no soy un
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  sabelotodo, pero cuando aprendo. Arkikat nos forzó a entregar el
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  desarrollo del proyecto en una de esas 2 herramientas.
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  Yo elegí por arkikat y me empezó a gustar.
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  Dije, bueno, ése yo lo aprendí de manera autodidacta, viendo
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  videos. Tenemos un amigo que le ex
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  compañero de ahí de la universidad que nos.
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  Nos estuvo como que orientando en en el uso de la herramienta y
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  a como pude saqué el proyecto termina el semestre y donde yo
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  hacía la las impresiones de mis planos para la entrega de los
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  proyectos VI que estaban anunciando cursos de verano de
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  de revit y de sketchup o de tridimax.
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  Yo me agarre 2 cursos, el de Trillimax y el de Revit.
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  Pues cuando yo empiezo a a meterme de a ese curso, el
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  profesor te digo muy, muy clavado.
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  Yo, muy ñoño, vio que le estaba hallando mucho a al tema de de
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  rebit. Este me invita a trabajar.
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  Él estaba como director de proyecto en en en una empresa
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  que se llama gap. Este gerencia, administración de
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  de e ingeniería de proyectos y este y ahí hacíamos proyectos de
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  tipo o PP de obra pública y privada, ahí me invita, me hace
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  la invitación al al a la empresa este y ahí fue donde yo me
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  empiezo como que a a meterme ya más de lleno a al desarrollo de
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  proyectos ya con la herramienta de revi.
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  Lo que en su momento todavía no se veía, no o no se escuchaba,
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  digamos como Bing más que en Europa o y muy rara vez entonces
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  ahí fue donde por azares del destino, como que la vida, como
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  que me fue, como que quizá no, no landscape no diseño
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  estructural o cálculo, pero sí el tema de de de arquitectura y
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  diseño. Con con el tema tecnológico en
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  el desarrollo de proyectos, entonces YY digo tecnológico,
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  porque no era únicamente el tema de revi do Bim, sino ya era una
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  inclusión de de de de gestión de de proyectos.
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  Ya veíamos tema normativo, me metía mucho de lleno al tema de
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  normatividad de de pemex, de la CFE, de de reglamentos de
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  construcción, de urbanismo, etcétera, entonces ya como que
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  me fui empapando de eso cuando nos cae un proyecto, yo en su
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  momento digo, siempre he dicho que que el mercadológicamente,
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  el, el, el. El aeropuerto de la Ciudad de
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  México, el que vetaron y ya no, no, no terminaron.
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  Este por lo del tema de López Obrador y es y esas cosas este
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  antes de ese había un proyecto que se llama el Marqués,
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  actualmente ya está construido, está en operación allá en
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  Querétaro, es un un hospital. YY ese fue realmente el primero.
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  Se dice que antes de ese había otros 2.
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  Pero pues la verdad, yo nunca supe de esos más que
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  operativamente hablando únicamente de ese proyecto.
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  Y ahí fue donde de lleno bomberazos este.
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  Me metieron de lleno a ese proyecto y en el desarrollo me
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  empecé a empapar más, más más de.
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  De del proceso de rebit en ese entonces todavía decían que
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  disque Bim, pero pues la verdad eran trabajos en silos.
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  Y digo en silos, porque el una de la filosofía de Vim es el
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  trabajo colaborativo en donde simultáneamente pues puedes tú
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  trabajar con en en un proyecto con los demás involucrados en el
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  mismo. Entonces ahí es donde realmente
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  pues no era únicamente rebit navis works y autocad.
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  Nada más este y Excel. Entonces ahí es donde ya me
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  empiezo yo, como que a empapar todavía más de eso y se va el
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  que de la oficina renuncia por temas que de otro proyecto en
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  otra empresa, este y yo quedo como responsable de de de,
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  digamos de los proyectos en en esa empresa.
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  Que se subdividió en en en PCIU proyectos de construcción y
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  urbanismo, y yo quedo de encargado de proyectos en en en
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  PCUYY Gaid, digamos la los apoyaba, digamos de manera
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  simultánea a las 2:00 empresas, porque eran de los hermanos
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  entonces cuando. Se va esta persona que me invitó
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  a a trabajar ahí, que fue quien me enseñó Revit Iván Cedillo, si
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  lo conocen, un saludo, este él se va.
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  Yo recuerdo que esa vez hasta la gruñe.
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  Sí, sí, lloré por. Me sentí abrumado por la la
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  carga y la responsabilidad que iba a tener.
• 24:26
  O sea, yo me sentía. Incapaz honestamente, me sentía
• 24:31
  muy incapaz llevar a cabo una responsabilidad tan grande de
• 24:35
  llevar a cabo proyectos de de de desarrollos grandes y me dieron
• 24:41
  la confianza este YY tuve la oportunidad de desarrollar las 3
• 24:47
  casas tipo y la Casa club de uno de los fraccionamientos allá en
• 24:53
  en Santa Anita. Y se construyeron este.
• 24:57
  Y fue como que mi mis pininos. Entonces gracias a eso, como que
• 25:02
  me empecé yo a a sentir más confiado, empecé a tener
• 25:06
  confianza en mí mismo, en mi, en mí, en mis conocimientos,
• 25:10
  capacidades que no solamente quedaran en el tema académico,
• 25:14
  sino que realmente ya en el en el tema profesional.
• 25:18
  Me dieran, digamos, como esos cimientos de confianza en uno
• 25:22
  mismo que siempre hace. Hace falta tener esa confianza y
• 25:27
  se me hace la se me da la oportunidad.
• 25:31
  Se me hace la invitación de irme a una de las empresas de los
• 25:38
  despachos más importantes de aquí de Guadalajara este y se me
• 25:43
  da la oportunidad de ser Bin Manager.
• 25:46
  Entonces, ahí digo el el CIO es muy estricto, yo le reportaba
• 25:54
  directamente a él. Yo creo que gracias a la vida se
• 25:59
  me me se me da la oportunidad de de incorporarme a esa empresa y
• 26:06
  gracias a a él aprendo mucho a ser muy fino en mis, en mis
• 26:10
  trabajos, en muy pulcro, muy fino, en en considerar muchos
• 26:14
  aspectos. Importantes de de un desarrollo
• 26:18
  de de implementación. O sea, yo creo que gracias Asus
• 26:24
  exigencias empecé a desarrollar procesos en donde ya me empiezo
• 26:29
  a empapar de normativas ISO en el tema realmente de Vim, no
• 26:34
  solamente de rebit, sino ya procesos colaborativos y
• 26:38
  desarrollos de proyecto en donde ya metíamos realmente.
• 26:42
  Un un proceso muy estandarizados me exigió meterme de lleno al
• 26:49
  tema de ISO del Laia National Cap Standards, o sea, todo todo
• 26:54
  el tema, porque su su filosofía era internacionalizar su su su
• 27:00
  trabajo, como ya lo hacían antes de de que se separara la
• 27:03
  empresa. Entonces o más bien antes de que
• 27:07
  se dividiera la la empresa, porque antes era un despacho
• 27:11
  único por los hermanos, los papás, este no quiero decir
• 27:15
  nombres porque este luego se se agüitan, entonces este, pero ya
• 27:22
  los que seguramente me conocen pues sabrán a a a quienes me
• 27:25
  refiero. Y cuando me empiezo a
• 27:30
  desarrollar en esta empresa, pues fue como.
• 27:34
  Como una dirección que que tomó mi carrera.
• 27:40
  En en el aspecto de de la tecnología aplicada al diseño y
• 27:44
  construcción, llega la pandemia, la pandemia.
• 27:49
  Yo creo que fue un parte aguas también en su momento, no, no lo
• 27:53
  vi como como como lo veo hoy en día.
• 27:58
  Pero gracias a la a la pandemia, digo Forzadamente, tuve que
• 28:02
  dejar esa empresa porque hubo rezago de pagos, me tenían sin
• 28:07
  pagar 456 meses y pues ya yo números rojos.
• 28:12
  Yo empecé a hacerme cargo de de los gastos de de la casa, los
• 28:17
  suministros este el negocio de mi papá iban declive, no había
• 28:22
  trabajo. Pues ya ves que cerraron muchas
• 28:25
  industrias este YY ahí pararon mucho, mucho tema y fue como un
• 28:30
  un efecto dominó afectando a todos los los que proveen de
• 28:37
  otros servicios. Entonces el negocio de mi papá
• 28:40
  que es de vidrios y cristales Romesa y lo pueden seguir en en
• 28:44
  en en las redes sociales, por favor este y ahí fue donde.
• 28:52
  Dije, no, no puedo estar así mucho tiempo.
• 28:56
  Yo me empecé a hacer cargo también de los gastos de de de
• 29:00
  mis papás. Este ya no podía yo realmente
• 29:04
  sostener todo eso, este mis hermanos, si de repente me
• 29:08
  ayudaban, pero pues no era mucha ayuda en ese momento y me cambio
• 29:13
  de empresa este. Cuando me cambio se me dio la
• 29:19
  oportunidad de de irme a a a la empresa de Calimayor, una de las
• 29:25
  empresas de de infraestructura más grandes de aquí, de de la
• 29:29
  República mexicana y de y Digamos como estandarte en todo
• 29:34
  el tema de de vialidad aquí en Latinoamérica y ahí se me da la
• 29:38
  oportunidad de ser vill manager senior, éramos 2, entonces, ahí
• 29:44
  donde, donde. Yo empiezo ya como que a
• 29:47
  empaparme de otros temas, no tanto en el diseño, sino ya en
• 29:54
  un tema de infraestructura en donde ya desarrollábamos
• 29:58
  teleféricos en Colombia estuve empapándome y de lleno fui
• 30:03
  auditor también yo de los de de algunos procesos vim para el
• 30:07
  tren maya, Este estuve en en varios hospitales en uno de de
• 30:14
  Honduras. Este uno aquí en en México y
• 30:20
  otro en Colombia, y ahí fue donde ya me empiezan como que a
• 30:25
  a digamos como a darme la batuta de de de digamos desarrollar los
• 30:31
  procesos para BDC, que es el otra, digamos otra extensión o
• 30:36
  de marco de trabajo para vim. Que es vim es es modelos
• 30:42
  inteligentes, digamos inmersos con con información YBDC es
• 30:49
  digamos, utilizar todos esos modelos para la la gestión de
• 30:53
  obra, todo lo que viene siendo la construcción en donde ya
• 30:58
  aplicamos todo el tema de de link construction, el tack
• 31:02
  planning management. Y bueno, ahí es donde ya
• 31:06
  empezamos como a a. A desarrollar y utilizar los
• 31:11
  modelos inteligentes para la planeación y gestión de obra.
• 31:14
  Entonces ahí fue donde se me da la batuta de implementar el BDC.
• 31:21
  Empecé a desarrollar procesos, a capacitar a la gente, pero al
• 31:25
  mismo tiempo yo iba aprendiendo, o sea, lo que iba aprendiendo lo
• 31:29
  iba, lo iba desarrollando, aplicándolo tanto al desarrollo
• 31:34
  de procesos. Diseño de procesos y en el en la
• 31:38
  capacitación de la gente. Entonces ahí es donde hubo una
• 31:41
  responsabilidad de, de, de, digamos, de muchos aspectos, no
• 31:49
  solamente para uno mismo, sino también como responsabilidad de
• 31:52
  de de la de de personas. Entonces ahí es donde dije,
• 31:57
  bueno. Creo que se me da todo esto y es
• 32:00
  donde actualmente bueno, también se me dio la oportunidad de de
• 32:05
  de ser como consultor externo de de varios despachos de de
• 32:09
  arquitectura. Actualmente estoy consultando a
• 32:13
  una empresa de desarrolladora de de de fraccionamientos aquí en
• 32:18
  Guadalajara y bueno es pues es digamos el.
• 32:23
  El preámbulo del del cómo se me dio la arquitectura y como me
• 32:27
  fui orientando a al tema de de la tecnología aplicada al al
• 32:32
  diseño, arquitectura y construcción.
• 32:35
  Y claro, pues mucha, mucha pasión.
• 32:37
  ¿Se nota lo que mencionas? O sea genuinamente creo que es
• 32:40
  algo un tema que. ¿Que dominas?
• 32:43
  Que no cabe duda de de que lo traes bien bien al día, pues y
• 32:48
  que te estás actualizando también.
• 32:49
  O sea, y que ha sido un un camino porque o sea, no se no se
• 32:56
  nace sabiendo bim o aplicando estas metodologías, o no nacemos
• 33:02
  ya sabiendo review o o diseñar no.
• 33:04
  O sea, todo lo que lo lo que nos has platicado hasta el momento
• 33:08
  es toda la trayectoria que has seguido.
• 33:10
  Para llegar hasta donde estás el día de hoy, que ha sido mucha
• 33:13
  disciplina, que platicamos también hace unos momentos,
• 33:17
  mucho trabajo, mucho esfuerzo, sacrificio, también dejar unas
• 33:21
  cosas, tomar decisiones fuertes, que es parte, pues, de la vida
• 33:24
  de que todos tenemos que que atravesar.
• 33:27
  Entonces para profundizar un poco más en temas de de
• 33:33
  arquitectura y vim YY de de lean construction y todo eso.
• 33:38
  ¿Nos nos podrías Platicar cómo o sea para, digamos público en
• 33:47
  general, qué es la la arquitectura y cómo aplicas este
• 33:53
  esta metodología bim hacia la arquitectura?
• 33:57
  ¿Bueno, para mí la la, la arquitectura, pues es el el el
• 34:05
  cómo, cómo? Los espacios.
• 34:11
  ¿Cómo te puedo decir una definición que no se escuche tan
• 34:14
  filosófica? ¿Pues es toda, toda la la
• 34:20
  plástica de un espacio tanto en su exterior y el cómo cómo uno
• 34:27
  lo puede habitar, no? O sea, no, no quiero caer tanto
• 34:31
  en un en una interpretación muy filosófica.
• 34:35
  Para no verme muy mamón. No adelante, Eh, adelante.
• 34:39
  Este pero es la arquitectura va más allá solamente de lo
• 34:43
  estético, sino también lo espacial.
• 34:46
  La la psicología del color tiene mucho que ver este lo
• 34:51
  organizado, inclusive si por ejemplo somos minimalistas en el
• 34:56
  en el estilo arquitectónico, bueno va caemos a lo a lo.
• 35:03
  ¿A lo simplista, pero también a lo funcional, no?
• 35:05
  También hay que buscar la funcionalidad de del espacio,
• 35:09
  como concatenan las distintas áreas de de de la habitabilidad
• 35:13
  de un espacio o de varios en sí. ¿YY como incorporamos el tema
• 35:20
  vim? Bueno, el tema vim digo tampoco,
• 35:25
  sin entrar tanto a lo a lo técnico, es el involucramiento
• 35:31
  de tecnología. Al diseño de de de los espacios
• 35:36
  tenemos la posibilidad de de por medio de parámetros y de de en
• 35:41
  base a los parámetros desarrollar objetos 3D en donde
• 35:45
  ya interpretamos de manera digital el espacio en sí, cuánto
• 35:49
  va a medir de altura, cuánto de ancho, cuánto de fondo este, qué
• 35:54
  tipo de iluminación va a tener, si es si si es por ejemplo,
• 35:58
  iluminación artificial o o el el.
• 36:02
  Este iluminación natural si va a tener la la ventilación cruzada
• 36:09
  natural, etcétera. Entonces todos esos aspectos lo
• 36:12
  puedes ir previsualizando en la preconstrucción.
• 36:16
  Por eso se le llama pre construcción, porque estás
• 36:18
  construyendo de manera virtual el espacio en sí o el desarrollo
• 36:22
  de un proyecto, digamos estás como que haciendo una maqueta
• 36:28
  virtual de tal manera en donde puedes tú ir visualizando.
• 36:32
  Aspectos que si tú los haces en en en 2 D, por ejemplo, en en a
• 36:37
  mano como lo hacíamos con estilógrafos o incluso en
• 36:41
  bocetos, pues no tienes tu, digamos, un panorama o una
• 36:45
  Concepción de de materializado, por lo menos digitalmente, de un
• 36:51
  aspecto importante que puede ser medular en en el proyecto para
• 36:56
  poder tomar decisiones, ya sea pasos de tuberías.
• 37:00
  Este espacio de los Clarence que es, digamos los los espacios que
• 37:06
  tiene que uno que considerar por normativa para poder este dejar
• 37:12
  que los los especialistas tengan espacio para poder maniobrar en
• 37:16
  en dado caso de que se presente alguna anomalía en en alguna
• 37:20
  instalación, entonces de esa manera tú de manera digital.
• 37:26
  Puedes ir teniendo, digamos como ese input de de cómo va a ser en
• 37:31
  la realidad, para que tú puedas tomar decisiones previo a a la
• 37:35
  construcción y de y que la construcción sea mejor
• 37:39
  planificada y mejor construida. ¿O K cómo dirías que llegamos al
• 37:45
  día de hoy? A este punto de de ya casi casi
• 37:48
  es obligatorio necesario conocer de esta metodología de
• 37:52
  aplicarlo. ¿En la parte profesional digamos
• 37:56
  de la construcción, lo menciono porque pues yo diría que no
• 38:01
  tiene mucho, o sea que lo empezamos, digamos que aplicar
• 38:04
  bien porque incluso en la universidad no sé si al día de
• 38:08
  hoy se se esté enseñando revit por ejemplo, que bueno, ahorita
• 38:13
  también me gustaría preguntarte que nos clarificarás cuál es la
• 38:18
  diferencia entre revit y vim? Porque de repente dicen Ah.
• 38:22
  ¿Dibujo en Bing y dicen se quieren referir como a dibujar
• 38:25
  en revit o algo así no? Pero bueno, también para tener
• 38:28
  claro cuál es la diferencia. Y bueno, lo que quiero decir es
• 38:32
  en la universidad o al menos cuando me tocó estudiar, que fue
• 38:35
  hace unos 5 6 años. Te enseñaron autocad entonces
• 38:40
  cuando salimos de estudiar pues sabíamos aplicar autocad y no
• 38:44
  creas que muy bien. O sea nos enseñaron a calcar, a
• 38:47
  dibujar líneas por líneas y ya. Pero para mí habría sido más
• 38:52
  funcional conocer programas, pues más a la vanguardia como
• 38:56
  revit que ya están más conectados, pues con esas
• 38:59
  metodologías y que ya mucho del del del mundo de la construcción
• 39:04
  está migrando hacia esta metodología y que que bueno
• 39:07
  porque es necesario y por todas las ventajas que te ofrece si
• 39:12
  requiere más capacitación. Pero pues la los beneficios pues
• 39:16
  son son pues muchísimos, nos platicaba en algún momento un
• 39:22
  compañero que le mandó un saludo al buen jack que estuvo en el
• 39:24
  episodio 2. ¿Que hay oficinas de gobierno en
• 39:29
  la ciudad donde ya te piden para tu proyecto?
• 39:31
  Pues toda esta esta documentación y respaldo vim
• 39:34
  este ya ya no nada más, es pues tráeme tus planos desde tu casa
• 39:38
  o de tu edificio, sino a ver, tráeme en en tu, en tu USB todo
• 39:41
  lo que tienes, que que todo lo que te respalda, pues y que creo
• 39:46
  que en México estamos un poco lejos de eso, espero que no
• 39:49
  tanto. O sea, que que nos vayamos
• 39:51
  acercando poco a poco hacia allá.
• 39:53
  ¿Pero como o sea la para regresar a la pregunta, cómo
• 39:57
  dirías que que emigramos de estos planos 2 de o incluso del
• 40:00
  del dibujo a mano hacia hacia la parte de la metodología bim, los
• 40:05
  espacios tridimensionales también?
• 40:07
  ¿Cuál fue esa necesidad? ¿Y pues también preguntarte, o
• 40:11
  sea, para que nos clarifiques cuál es esa diferencia entre o,
• 40:15
  porqué en dónde se involucra revit en la parte o cualquier
• 40:18
  software, digamos, para para integrarlo a bim?
• 40:21
  Pues bueno, si hay una, una malamente, una confusión o mala
• 40:27
  interpretación de del tema de vim con con revit, porque YY se
• 40:33
  entiende porque pues la industria ha adoptado a Revit
• 40:39
  como como vim, pero no es no es vim como tal, es una simple
• 40:44
  herramienta que se utiliza dentro de un ecosistema,
• 40:49
  digitalmente hablando. De una gama muy extensa de de
• 40:55
  software de de varias casas de de de software en en donde no
• 40:59
  únicamente se utiliza para modelado a revit hay hay está
• 41:03
  arki KAD están los de bentley está sketchup, que para muchos
• 41:08
  no es una herramienta bim, que sí lo es bien utilizada.
• 41:12
  Este autocad, incluso aunque sean una herramienta
• 41:16
  relativamente de 2 D, también se pueden hacer modelados en 3D.
• 41:20
  Y cada línea o polilínea los vectores están pueden estar
• 41:26
  plagados de información. Cada vector tiene información,
• 41:30
  por ejemplo, los planos topográficos también cada
• 41:32
  vector, cada puntito o las 9 de puntos tienen información.
• 41:36
  Entonces todo eso es parte dentro que forma parte del del
• 41:41
  ecosistema digital que atañe a la metodología bim.
• 41:47
  Partiendo de ahí revit, pues en sí no es no es vim.
• 41:51
  Como tal se trabaja para vim, sí que es vim es una metodología de
• 41:56
  procesos que que se dice mucho que la parte más importante de
• 42:03
  de las 3:00 siglas que es building information Modeling
• 42:07
  que actualmente en la tropicalizacion de de los
• 42:10
  estándares. Vim de aquí de México, que
• 42:13
  también soy parte del del vintage group, estoy como
• 42:16
  desarrollador de de estándares vim para aquí México, este lo
• 42:26
  desafortunadamente por temas ahí de política están viendo la
• 42:33
  posibilidad de que se. Cambien los acrónimos de vim a
• 42:38
  Micc se escucha mal. A mi no me gusta que es modelado
• 42:41
  la información de la construcción, que el vim es
• 42:44
  Bioling Information Modeling. Se dice que la I de información
• 42:49
  es lo más importante en en en la metodología, que bien es cierto,
• 42:55
  sí, pero yo voy más a a un poquito más atrás de lo que.
• 43:01
  Digamos quien ejecuta cualquier metodología, sea vim o link,
• 43:07
  construction VDC, scrum, etcétera, que somos las
• 43:11
  personas. Yo creo que las personas dentro
• 43:15
  de la de la metodología vim somos quienes ejecutamos
• 43:19
  cualquier flujo de trabajo, cualquier proceso.
• 43:23
  Que una de la filosofía de vim, digamos en el tema filosófico,
• 43:27
  es la colaboración. Que atañe a bim como tal, la
• 43:31
  colaboración y la interoperabilidad entre
• 43:35
  herramientas, por ejemplo, en el Open vim, que es el un formato
• 43:40
  de IFC en donde interoperablemente hablando.
• 43:46
  Se puede utilizar ese formato para que pueda hacer visible tu
• 43:49
  modelo, por ejemplo, de archicad en Revit o en de revit a a
• 43:55
  sincro, por ejemplo, o anabis Works, etcétera, y de de que de
• 44:00
  manera digamos. Interoperable tú puedas utilizar
• 44:04
  toda esa información que tú le metiste de parámetros a los
• 44:08
  elementos. Tú lo puedas visualizar en otra
• 44:10
  herramienta y darle seguimiento dependiendo al alcance que tú
• 44:14
  tengas dentro del proyecto. Entonces eso, eso de manera
• 44:18
  colaborativa e interoperable. Ese es lo que se le se le
• 44:23
  digamos se le atañe a bim, pero bim es una metodología de de
• 44:27
  trabajo colaborativo. Que obviamente, pues quienes lo
• 44:31
  hacemos y ejecutamos somos todas la las personas.
• 44:35
  Ahí es la la gran diferencia de de de Revit Revit se le conoce
• 44:41
  como como Bim MALAMENTE, como te digo por la industria, o sea, lo
• 44:48
  ha adoptado como tal. ¿Quieres aprender bim y qué te
• 44:52
  van a enseñar? ¿Revit, entonces, por qué?
• 44:55
  Porque es una herramienta muy importante dentro de la
• 44:58
  industria. Actualmente aquí en
• 45:00
  Latinoamérica para el tema de modelado de la información, o
• 45:04
  sea modelas y a su vez le estás integrando información
• 45:07
  paramétricamente a los a los elementos, pero esa es la la la
• 45:12
  gran diferencia, o sea ready, es únicamente parte o forma parte
• 45:16
  de un ecosistema de muy extenso de herramientas en en Bing.
• 45:22
  Qué interesante que tocas el tema de la normativa y que
• 45:25
  formas parte de estos. Organismos que que generan estos
• 45:29
  estándares, que me parece, pues muy necesario, porque si no
• 45:34
  existiera una norma o una referencia, un código en el cual
• 45:38
  no nos tenga como esos lineamientos, pues cada quien
• 45:42
  estaría haciendo lo que quiere, no y lo que se le da a entender,
• 45:44
  pero cuando empezamos a delimitar y no solamente
• 45:48
  delimitar, porque sí, sino, pues bien estudiado, o sea, con la
• 45:51
  intención de generar mejores, cada vez mejores proyectos.
• 45:57
  Pues es siempre, siempre muy bueno, que de repente dice, no
• 46:00
  es que las normas están muy estrictas.
• 46:02
  O es que las normas pues ya ni las sigo, pero a mí me parecen
• 46:06
  muy, muy importante, por ejemplo, del lado de las
• 46:08
  estructuras, pues tienen un un trasfondo, o sea, tienen un por
• 46:12
  qué, o sea, no nada más, es porque el Gobierno dijo, o las
• 46:15
  entidades públicas, no, no digamos que una persona o un un.
• 46:20
  Colectivo o un colegio, dijo. ¿Hay que poner normas, si no,
• 46:23
  pues vienen del lado de la seguridad, del lado de la
• 46:27
  economía, también del lado de los procedimientos de
• 46:30
  estandarizar, porque al estandarizar, pues nos facilita,
• 46:33
  facilitamos muchísimo la la chamba, no?
• 46:35
  ¿Entonces, cómo dirías que este tema de estándares de de
• 46:41
  normativas se está aplicando al día de hoy en en Bim?
• 46:44
  ¿Y cómo nos podemos? ¿Educar en ese tema, digamos, ya
• 46:49
  se está viendo en las universidades, son cursos por
• 46:51
  afuera o en algún colegio o o cómo está ese ese tema?
• 46:56
  Bueno, en el tema de estandarización ahí te lo voy a
• 47:01
  platicar por partes, es importante, sí, un desarrollo de
• 47:06
  de estándares. Sin embargo, aunque los tengas
• 47:09
  como te decía, lo. Hace unos momentos, lo más
• 47:13
  importante son las personas, la cultura de las personas.
• 47:17
  Por más que tú tengas estándares normativas internas en una
• 47:21
  organización, si la cultura de la persona o de las personas es
• 47:26
  hablando en plural, es cuachalota, por así decirlo.
• 47:31
  ¿Sí, este, pues aunque tengas todo bien estandarizado, pues
• 47:34
  van a ser un cochinero, sabes? Entonces era lo que hablábamos
• 47:38
  hace hace rato antes de de iniciar la sesión.
• 47:41
  Este si ahí se diferencia, digo yo, un profesionista a un
• 47:49
  profesional, un profesionista, pues cada semestre salen de las
• 47:52
  universidades, pero un profesional es quien de verdad
• 47:55
  profesionaliza su su vocacionalmente, su su
• 48:00
  conocimiento y de lo potencializa con con con otras
• 48:06
  herramientas. ¿Cuáles son estas herramientas?
• 48:08
  Que no solamente te quedes con lo que lo que aprendiste en la
• 48:11
  universidad, sino que también te vayas nutriendo de de de más
• 48:16
  conocimiento por fuera, o sea que te sigas este cultivando que
• 48:21
  yo lo llamo la mejora continua. Por eso te decía al principio
• 48:27
  también el tema del kaizen, soy muy dado al tema de filosófico
• 48:32
  japonés. Y la mejora continua es es
• 48:36
  seguir mejorando, o sea, no no quedarte con lo que aprendiste
• 48:39
  en la en la universidad porque eso es mínimo a lo que realmente
• 48:42
  te vas a topar acá fuera. Entonces profesionalizando tu
• 48:46
  trabajo, es donde realmente tomas conciencia YY haces
• 48:53
  correctamente tu trabajo, o sea, lo lo desarrollas con calidad.
• 48:58
  Y que es con esta calidad bueno, contemplando normativas,
• 49:02
  contemplando aspectos normativos que que te exija no solamente el
• 49:08
  proyecto en sí o aspectos digamos naturales que puedes tú
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  tener o o deberías de tener en cuenta para un desarrollo del de
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  de un proyecto, por ejemplo, en el tema estructural, cargas
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  muertas, cargas vivas. Todos esos aspectos pues tienes
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  que tenerlos muy, muy al al al pedo, como decimos, porque si
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  no, pues se cae la la chingada construcción, entonces acá, en
• 49:37
  el ámbito de arquitectura o en cualquier otro ámbito, tienes
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  que tener en cuenta muchos aspectos normativos.
• 49:44
  ¿Que por algo están, sabes? ¿O sea, no son nada más que para
• 49:48
  para que te adecues a huevos, sino que realmente están por
• 49:52
  algo y esos aspectos tienes que tenerlos en cuenta al calcular,
• 49:56
  al diseñar, al tomar en cuenta por qué cierta altura?
• 50:00
  Porque tiene que tener ventilación cruzada.
• 50:02
  ¿Por qué el tipo de material? Porque es la psicología del
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  color lo lo espacialmente hablando.
• 50:07
  ¿Sabes entonces el el tema normativo?
• 50:13
  Digo, no es en el tema de vim, no es únicamente para que se
• 50:19
  adecuen forzosamente a todo eso, es simplemente una referencia.
• 50:23
  ¿Y cómo se educa a la gente? Desafortunadamente, exigiéndose
• 50:28
  cómo de manera contractual y de manera contractual, señalando en
• 50:32
  cláusulas contractuales. Que si no se sigue o no se
• 50:36
  entrega cierto alcance con ciertas características cierto
• 50:40
  scope de de de la información hay penalización, inclusive si
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  no entregas en en tiempo y forma.
• 50:46
  Y desafortunadamente, pues se tiene que utilizar ese latillito
• 50:50
  para que se alineen y se trepen al barco y se vayan por la
• 50:56
  línea. Porque de lo contrario, pues por
• 50:58
  ejemplo, en el Bim hay un, hay un, un.
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  ¿Un documento mandatorio de los procesos cuál es el B mach
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  execution plan que es el el VP o el protocolo Bing?
• 51:16
  Que en donde ahí marcan las directrices, se marcan las
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  directrices y cómo van a hacer los distintos procedimientos en
• 51:23
  cada etapa, YY si es en coordinación de ingenierías,
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  coordinación de de la información, este incidencias,
• 51:31
  etcétera, etcétera, entonces ahí es donde, donde realmente, pues
• 51:37
  si no se exige bajo contrato, pues ese ver.
• 51:42
  Simplemente termina sin leerse, terminan dejándolo a un lado y
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  se enfocan únicamente a lo que les arroje la la herramienta,
• 51:49
  sin realmente revisar lo que están digamos, incluyendo los
• 51:56
  parámetros de de los modelos inteligentes.
• 52:00
  Me brinca Ahorita esto que dices de la parte cultural, me
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  gustaría relacionarlo a nosotros como México, como país.
• 52:11
  ¿Y para dirigirlo hacia una, una pregunta, de qué tanto choca una
• 52:16
  con la otra? ¿Pues platicamos hace unos unos
• 52:19
  momentos de de disciplina, de de trabajo, de esfuerzo, de
• 52:23
  concentración, o sea, de de no estar como que o sea, de
• 52:27
  dedicarle a lo que a lo que está, no?
• 52:30
  Entonces, si hablamos un poco tal vez de la cultura mexicana,
• 52:35
  qué tan. ¿Complicado o a lo mejor qué tan
• 52:40
  sencillo ha sido? O crees que sea llegar a un
• 52:46
  punto digamos mínimo, aceptable o o ya que esté funcional la
• 52:51
  parte debimos a bien aprendida, bien ejecutada, porque también
• 52:54
  por otro lado, en en la parte de la construcción, pues es bien
• 52:57
  común que se retrasen ciertos conceptos que ah, pues lo
• 53:02
  dejamos para mañana y ya se atrasó la obra un mes y ya van
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  2. Y eso pues al final de cuentas,
• 53:08
  como dices, pues es que todo tiene un porqué, o sea, no nada
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  más es para que te alienes y ya sino pues viene viene de de
• 53:14
  cierto estudio, tienes razones y una de esas razones también,
• 53:18
  pues digamos la parte económica, porque si tu obra se atrasa 2
• 53:21
  meses, pues es es material, son pérdidas, es es más salario, es
• 53:26
  este y luego también hablamos de de un ejemplo que dices pues que
• 53:30
  los ejes, los ejes estructurales ya se desbasaron y no, bueno,
• 53:34
  pues que o sea es todo un tema, pues.
• 53:36
  Que pareciera venir culturalmente y que es muy
• 53:40
  difícil desarraigarlo. Y pues desafortunadamente hay
• 53:44
  que incluir este esta parte legal de los contratos, de de
• 53:47
  las penalizaciones para que las otras personas se alineen.
• 53:50
  Y esto digamos para los proyectos, a lo mejor los los
• 53:53
  más este grandes más complejos, las torres, los los centros
• 53:57
  comerciales. Pero se podría o se se que se
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  puede hacer para una casa, pero. ¿Qué tan lejos estamos de que ya
• 54:05
  todas las las casas habitación este estructuras más más
• 54:10
  pequeñas o o no tan complejas? ¿Se puede aplicar esta
• 54:12
  metodología? ¿Cómo relacionarías la parte
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  cultural de México con esto de de pues todo lo que mencionas de
• 54:21
  los contratos de de tener que alinearte sí o sí, con con
• 54:25
  penalizaciones y demás? Híjole, pues con casa
• 54:28
  habitación, yo creo que. Es más que nada con el tema de
• 54:34
  de suministro económico de quizá de del del dueño, no de quien te
• 54:40
  encomiende el diseño de de su casa, que tanto te te suelte
• 54:46
  dinero dependiendo a a a lo que se planee para para llegar a
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  tiempo con con lo que se haya estimado en en la construcción
• 54:55
  de de la casa, no por otro lado, en un proyecto magno, por
• 55:01
  ejemplo. En el que tuve oportunidad
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  también como coordinador de BDC en la aquí en la construcción de
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  la arena Guadalajara, ahí me di cuenta mucho que no solamente es
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  un tema cultural en donde se se puede percibir intangiblemente
• 55:22
  el el el tema de retraso en en la obra por temas culturales,
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  sino también por el tema económico YY.
• 55:32
  ¿Y de Chingarse la lana, sabes? Ahí hubo mucho despilfarro de de
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  lana por por querer estar picoteándole a al cliente
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  principal. No voy a decir nombres, pero sí
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  desafortunadamente ahí hubo mucha mala planeación, en donde
• 55:51
  si lo llevamos a otro proyecto o a cualquier otro proyecto de
• 55:55
  otra índole. Este yo creo que también el el
• 56:00
  tema económico repercute a a a en, digamos en cadenita o en
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  efecto dominó a otras áreas, ya sea de suministro de materiales
• 56:11
  que no se hayan previsto con anticipación o cierta
• 56:14
  anticipación de de suministro, o o el tipo, por ejemplo, de
• 56:20
  estructuras que son de de dimensiones este.
• 56:24
  Muy, muy grandes. En donde, pues si no se prevén
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  digamos el el rolado de de esas estructuras, pues obviamente,
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  pues salen mermando en tiempos, entonces ahí es donde muchos,
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  muchos aspectos en las áreas, por ejemplo de planeación,
• 56:42
  muchas veces suelen poner a gente que realmente no, no tuvo
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  o no tiene el conocimiento real de lo que se conlleva en obra.
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  Y lo ponen a planear, a planificar obra, por ejemplo en
• 56:56
  los centros de datos en los que tuve la oportunidad de trabajar
• 57:00
  en los desarrollos allá en Querétaro, este cuando a mí se
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  me hizo la encomienda de de hacer de el desarrollo de BDC,
• 57:08
  en donde se hacen las simulaciones constructivas que
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  se le llama en Bim el cuatro D, la cuarta dimensión, en donde se
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  visualizan de manera digital las planeaciones de de lo las
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  construcciones. De manera digital podemos ir
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  detectando, digamos de manera visual, cuáles son las
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  deficiencias en las planeaciones y con ello poder este anticipar
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  y planear de mejor manera la la obra.
• 57:40
  ¿Cómo? ¿Cómo me pude dar cuenta?
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  ¿Cómo fue una mala planeación ahí cuando durante la la
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  visualización, la simulación constructiva?
• 57:51
  ¿Estaba primero se construía primero los muros, luego la loza
• 57:56
  y luego la cimentación YY el cliente, cuando el cliente
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  principal que en este caso es es es gringo, pues sus sus métodos
• 58:08
  como ya lo platicábamos hace rato de de calidad y control,
• 58:14
  pues le brincó, a ver, oye por qué?
• 58:16
  ¿Por qué se construye primero el muro?
• 58:19
  ¿Y luego la losa están, están mal, no?
• 58:22
  Espérame y con con justa razón documentamos eso mira el
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  bestline de la construcción está planificada así.
• 58:31
  Ah, caray, porque pasa esto porque ponen a gente que
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  realmente no le sabe mover muy bien al al programa, en este
• 58:40
  caso ya sea MC project, que son para planificación de obra.
• 58:44
  O de cualquier otro proyecto, o a primavera, que es otro otra de
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  las herramientas de de la nación, project management.
• 58:53
  YY pues esa persona que planificó la obra, pues no, no
• 58:59
  tuvo esa noción. O sea, no tenía, mejor dicho,
• 59:02
  esa noción de de qué es lo que se se conlleva en obra, que es
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  lo primero. O sea, probablemente le hallan
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  muy bien a la herramienta de de project, pero no, realmente.
• 59:15
  Le sepan a la obra y así en muchas áreas.
• 59:18
  Entonces es donde donde muchas veces tienden a mermar en
• 59:24
  tiempos que eso se repercute en en Sobrecostos, o sea, y es
• 59:28
  donde digamos como lo lo que platicábamos hace rato a puede
• 59:34
  pasar que sí sepan de de lo que están haciendo, además de la
• 59:38
  herramienta. Pero no están poniendo atención
• 59:40
  porque están distraídos en otra tontería.
• 59:42
  Acá viendo que que YouTube o o viendo Netflix mientras están
• 59:47
  trabajando y no ponen atención a lo que realmente están haciendo,
• 59:52
  como lo que te decía hace rato, platicándote una anécdota que me
• 59:56
  pusieron a revisar un proyecto y en cuanto yo lo empiezo a
• 1:00:00
  auditar me doy cuenta del de los desfases de ejes.
• 1:00:05
  Entonces ahí este desafortunadamente actual,
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  actualmente ahorita está, pues con ese esa controversia de que
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  oye revisen todos los los archivos porque los desfases de
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  de ejes estructurales están desfasados, qué ocasiona esto
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  que es un efecto dominó, una bola de nieve, o sea esto patea
• 1:00:26
  problemas con el el el calculista esto con los de MED
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  estos con los de de otros. Implicados en el proyecto.
• 1:00:35
  Y esos son contratiempos que pues horas Nalga, pues es es
• 1:00:39
  lana. Entonces es un tema cultural que
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  si no se no se concientiza a a las personas en en realmente
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  poner atención en lo que están haciendo, pues eso es repercute
• 1:00:52
  en otras áreas. ¿Qué pasa cuando cuando uno se
• 1:01:01
  digamos se independiza? Yo creo que hasta se se toma más
• 1:01:06
  conciencia, incluso cuando lo que uno está haciendo le
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  repercute en en en el bolsillo. Por ejemplo, aquí estamos
• 1:01:14
  hablando en un aspecto de de de laboral en una empresa tal vez
• 1:01:19
  la empresa no te no te va a penalizar.
• 1:01:22
  Si si resulta un retraso acá en en en obra de de lo que tú estás
• 1:01:26
  entregando de proyecto, Tú estás ya cada quincena esperando tu
• 1:01:30
  lana y chinga su madre. Lo demás no.
• 1:01:33
  Pero cuando te pega a TI en el bolsillo, tomas más conciencia y
• 1:01:38
  te vuelves más este responsable de lo que estás haciendo y de lo
• 1:01:43
  que estás entregando. ¿Qué pasa aún si nos vamos
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  todavía a un nivel más? ¿Es en el segundo aspecto, si
• 1:01:49
  nos vamos al tercer nivel en el hard level este qué pasa cuando
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  ya depende de depende de TI? Nóminas más todavía, además del
• 1:01:59
  estrés, ansiedad. Este a veces no duermes porque
• 1:02:03
  pues son son problemas que que si tu gente no está entregando
• 1:02:07
  realmente lo que tú le prometiste al cliente principal,
• 1:02:12
  además de las penalizaciones, pues te va, te va a llegar el el
• 1:02:16
  agua al cuello YYY va a ser un problemón y no tomas conciencia
• 1:02:21
  hasta que realmente te repercute malamente.
• 1:02:25
  Dulce, sí. Sí, y creo que es bueno darle
• 1:02:29
  difusión a esa conciencia y de la importancia del del porqué de
• 1:02:33
  de de ser tan responsables YY éticos que ahorita podríamos
• 1:02:38
  platicar un poco sobre ética en este ejemplo, por ejemplo, de la
• 1:02:42
  de la arena que que decías, pues recuerdo, digamos, del lado
• 1:02:49
  usuario o espectador o fanático. ¿En donde se anunciaba la fecha
• 1:02:55
  de estreno de tal artista, no que iba a abrir la arena y dice
• 1:02:59
  órale qué chido, pero pasabas al lado de la arena y dices no
• 1:03:02
  manches, pero pues está incompleta, o sea a poco, en
• 1:03:05
  unas 2 semanas lo van a acabar? Pues obviamente no, entonces,
• 1:03:08
  pues eso como dices repercute en la parte económica, porque pues
• 1:03:11
  bueno, ya se tuvo que cancelar o posponer un concierto y no fue
• 1:03:14
  nada más, uno fueron varios, entonces eso es con ese ejemplo,
• 1:03:18
  no, pero ahora. Traduzcámoslo hacia cualquier
• 1:03:22
  obra, o sea, eso es una repercusión muy directa,
• 1:03:25
  económica YY en todas las obras sucede.
• 1:03:29
  También decíamos que la solución en en oficina, pues yo yo creo
• 1:03:35
  que conviene darle una solución desde nuestro escritorio,
• 1:03:40
  nuestro aire acondicionado, a que alguien le dé solución en en
• 1:03:43
  la obra donde está bajo más estrés, decía.
• 1:03:45
  ¿Un ambiente más hostil, no? Y donde se termina también
• 1:03:49
  traduciendo en más dinero, porque si toman una decisión
• 1:03:52
  equivocada, pues luego hay que hay que remediarlo, o sea.
• 1:03:56
  ¿Se truena la estructura? Ajá.
• 1:03:57
  ¿Y es peor? Sí, sí, sí, entonces, pues ahora
• 1:04:00
  es demasiada responsabilidad cuando hablamos de todo el
• 1:04:04
  conjunto de la parte de la construcción.
• 1:04:06
  ¿Y para ligarlo a este tema ético, cómo dirías que
• 1:04:11
  deberíamos aplicar? ¿Esta, pues, esta conciencia,
• 1:04:15
  esta ética en nuestros trabajos, en nuestro día a día, también si
• 1:04:20
  queremos un cambio cultural, digamos cómo cómo deberíamos
• 1:04:24
  aplicarlo y tener la construcción?
• 1:04:26
  Híjole, es que yo creo que regresaría un poquito a lo que
• 1:04:36
  hablamos al principio de la sesión en en en todo lo que.
• 1:04:43
  Le metes a tu a tu, a tu nivel, digamos de conciencia mental.
• 1:04:52
  ¿O sea, qué? Qué le metes así como lo que tú
• 1:04:54
  lees no es lo mismo la cochinada que te metes y lees, te te
• 1:05:00
  venotas que que si realmente lees un libro de de literatura,
• 1:05:07
  pues de otra índole no. Entonces yo creo que.
• 1:05:13
  No sé si decir de que venga desde un núcleo familiar, porque
• 1:05:17
  probablemente el núcleo familiar pueda ser muy relajado, pero uno
• 1:05:22
  ya nace con con esa inquietud de de de querer aprender o ser
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  mejor. Probablemente también el tipo de
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  de de de relaciones con las que tú.
• 1:05:35
  Este te relaciones porque lo lo lo dice Jim ron.
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  Este somos las 7 o las 5 personas con las con las que más
• 1:05:44
  nos relacionamos, este adoptamos léxicos, formas de hablar,
• 1:05:50
  Modismos, este maneras de ver las cosas.
• 1:05:54
  Entonces yo creo que si no, si no tenemos ese filtro de con
• 1:05:59
  quién nos relacionamos, por ejemplo, tenemos un, un, este,
• 1:06:07
  una. Cómo te puedo decir un una meta
• 1:06:12
  que, con poquito que nos desviemos, toma otra dirección,
• 1:06:17
  o sea, y no llegamos a donde queremos.
• 1:06:19
  Toma otra dirección. ¿Por qué?
• 1:06:20
  ¿Porque no cuidamos, con quién nos relacionamos, qué es lo que
• 1:06:24
  nos metemos a la cabeza, cómo cómo tomamos a conciencia y nos
• 1:06:28
  responsabilizamos de lo que hacemos y decimos, YY eso
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  repercute entonces? Como ya lo comentábamos al
• 1:06:37
  principio, también es un tema generacional, o sea, a veces
• 1:06:41
  inconscientemente, hasta en la música.
• 1:06:43
  Tú, que eres músico, no me dejarás mentir hasta en la
• 1:06:46
  música, inconscientemente, aunque a TI no te gusta, por
• 1:06:49
  ejemplo, el Reguetón, este te lo meten tanto en el subconsciente
• 1:06:55
  que ya hasta te estás aprendiendo las de Bad Bunny.
• 1:06:59
  Y ya las tarareas YY no te gusta el carbón pero te ya las
• 1:07:03
  tarareas así como no mames, por ejemplo, a mí que me gusta
• 1:07:06
  también la la salsa este por más que no me entra el carbón me me
• 1:07:12
  me me gustan las 2 últimas rolas que le pusieron salsa de fondo,
• 1:07:16
  pero tiene tanta muy buena producción de de música,
• 1:07:20
  musicalización en su repertorio de creo que es su último disco.
• 1:07:25
  Tengo entendido que le metieron salsa.
• 1:07:28
  Y no me gusta la voz del cabrón y como canta digo sin ofender a
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  quienes les gusta el reguetón o la música urbana de ese güey.
• 1:07:35
  ¿Pero este la salsa está muy buena y me pongo chingado y pues
• 1:07:43
  las tengo en mi playlist esas 2 y sólo sólo así, o sea
• 1:07:48
  inconscientemente te van insertando ese chip, sabes?
• 1:07:53
  Es un tema generacional que que ahorita.
• 1:07:58
  Pues digo, decirte una una solución sería muy aventurado o
• 1:08:02
  o o tal vez muy muy guajiro de mi parte.
• 1:08:06
  Pero digo, no, no tengo yo la solución ni ni ni pretendo
• 1:08:12
  tenerla. Pero está difícil.
• 1:08:15
  Está difícil que que se se agarre la.
• 1:08:18
  La onda o que la la chaviza, como decimos, agarren la onda
• 1:08:22
  hasta que no les pega realmente en en en el bolsillo.
• 1:08:27
  Yo creo que a cualquiera, hasta que no tengan responsabilidad,
• 1:08:33
  nóminas y lo que uno haga no repercute en su bolsillo, no van
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  a agarrar el rollo, pero yo creo que es la la desafortunadamente,
• 1:08:43
  la manera más hostil de de de. ¿Y segura de que tomen
• 1:08:50
  conciencia, sabes? O K, pues esperemos que no muy
• 1:08:53
  lejos podamos todos ser conscientes de eso y que creo
• 1:08:57
  que al final nos conviene, porque si todos hacemos nuestra
• 1:08:59
  chamba bien hablando el lado no se diga nada más hablando el
• 1:09:02
  lado de la construcción, sino políticos, abogados, doctores,
• 1:09:06
  contadores, etcétera, pues el país va a estar cada vez
• 1:09:10
  ofreciendo mejores condiciones y al final se traduce pues en la
• 1:09:13
  calidad de vida de las personas y que es lo que tanto.
• 1:09:16
  ¿Nos nos gustaría y que de repente volteemos a Estados
• 1:09:19
  Unidos y yo, Ay, qué chido vive, no?
• 1:09:21
  Pero o Europa o otros países que son ejemplo y que de repente
• 1:09:25
  decimos, pues por qué, yo sí, porque nosotros no, y se nos
• 1:09:28
  hace muy fácil nada más culpar al Gobierno, pero también lo que
• 1:09:32
  me gustaría invitar es como voltear hacia dentro, o sea, de
• 1:09:35
  nosotros estamos siendo parte de esa, de ese, de ese problema,
• 1:09:40
  porque sí o porque no y para qué YY por cómo nos acerca o cómo
• 1:09:44
  nos aleja de nuestros objetivos. Bueno Luis, con esto estaremos
• 1:09:48
  muy cerca de la parte final y pues me gustaría agradecerte
• 1:09:53
  nuevamente por todo el tiempo y el espacio y la plática estuvo
• 1:09:56
  bien chida lo lo disfruté bastante y antes de llegar a la
• 1:10:01
  parte final de unas preguntas muy breves, me gustaría también
• 1:10:06
  preguntarte y no dejar olvidado cómo diferenciarías y también.
• 1:10:14
  O sea, si la parte, la diferenciación, pero la parte de
• 1:10:17
  la convergencia con entre arquitectura e ingeniería civil.
• 1:10:22
  ¿Cómo habría convergencia entre arquitectura e ingeniería civil?
• 1:10:29
  Híjole, yo creo que el tema de egos es dejarlo a un lado y
• 1:10:37
  trabajar en en equipo. Yo creo que.
• 1:10:43
  En el tema de arquitectura nos podemos relacionar con todos y
• 1:10:52
  pero nos hacen más falta ustedes como ingenieros a nosotros que
• 1:10:58
  nosotros a ustedes, porque nosotros como arquitectos, pues
• 1:11:02
  obviamente, a menos de que nos especialicemos en cálculo
• 1:11:05
  estructural, pues podemos. Aplicar ambas en ambas áreas en
• 1:11:11
  donde podemos construir, YYY tener si tenemos esa
• 1:11:15
  especialidad. ¿Bueno, pues podemos este
• 1:11:18
  calcular y construir no, pero quienes no tenemos esa
• 1:11:22
  especialidad y esas certificaciones que avalen que
• 1:11:27
  realmente podamos levantar estructuras?
• 1:11:30
  Pues pues no. A y ustedes sí ustedes.
• 1:11:34
  Probablemente se le desafortunadamente tienen como
• 1:11:38
  que esa fama de que son cajitas o muy muy cuadrados.
• 1:11:43
  ¿Pero realmente ustedes pueden construir más que nosotros?
• 1:11:46
  Ustedes no necesitan tanto de un arquitecto a menos de que
• 1:11:50
  quieran algo estético que de nosotros a ustedes, o sea
• 1:11:54
  nosotros como arquitectos, los los necesitamos más a ustedes.
• 1:11:57
  Entonces yo creo que haciendo equipo.
• 1:12:01
  ¿Este dejando egos a a un lado? ¿Yo creo que podemos converger
• 1:12:07
  de mejor manera en equipo y así con todos los contratistas, EH?
• 1:12:12
  Porque digo, no me dejarás mentir, pero en en el gremio se
• 1:12:17
  vive y se respira mucho ego entre ingenieros y arquitectos
• 1:12:24
  constructores, también en en obra.
• 1:12:27
  Este, independientemente de que sean ingenieros civiles o
• 1:12:30
  arquitectos o ingeniero arquitectos que hay, hay otros
• 1:12:34
  que tienen la doble profesión, pues ahí son muy hostiles, muy,
• 1:12:39
  muy cabrones YYY. Si te pones blandito o ven que
• 1:12:44
  no le hacen algo sobre ahí se van y te tragan.
• 1:12:47
  Entonces el el ego es muy, muy, muy, muy este, muy visto en en
• 1:12:54
  la industria. Entonces eso es donde.
• 1:12:57
  Yo creo que para poder convergerme mejor este ahí hay,
• 1:13:01
  hay mucho, mucha carnita. Sí, sí, sí.
• 1:13:05
  Y me gustó eso que mencionas porque al final.
• 1:13:09
  Pues en un proyecto lo ideal sería que participaran ambas
• 1:13:14
  partes en diferentes etapas del proyecto, si tú quieres, pero
• 1:13:19
  para entregar a un un mejor proyecto, una mejor escuela, un
• 1:13:23
  mejor edificio, hospital, aeropuerto, estadio, lo que sea,
• 1:13:27
  pues son necesarias las 2 partes y pues hay que hacer equipo, hay
• 1:13:32
  que trabajar en conjunto, olvidarnos de esta rivalidad
• 1:13:35
  que. Desafortunadamente se nutre.
• 1:13:38
  Yo pienso que desde la Universidad, o sea incluso con
• 1:13:41
  los profesores, de repente sale que la bromita o que el
• 1:13:44
  chistecillo y ya ni se diga en la en la en la parte
• 1:13:47
  profesional, no ya en la Chamba este o cotorreando con los
• 1:13:51
  amigos, no sé, pues, pero se alimenta, pues desde ese momento
• 1:13:55
  y pues consciente o inconscientemente, se empieza a
• 1:13:59
  generar esa rivalidad y luego empiezan estos egos, no de de
• 1:14:02
  los que pláticas, pero pues al final de cuentas.
• 1:14:05
  Terminamos trabajando todos, todos en equipo y pues no, no
• 1:14:12
  hay, no me imagino, por ejemplo, un un riu o un este o un estadio
• 1:14:22
  omnilife o una una plaza, andares en donde no hayan
• 1:14:26
  participado de de todos, o sea, no nada más ingenieros o
• 1:14:28
  arquitectos, porque después nos damos cuenta también de que es.
• 1:14:33
  Hay un cruce de de profesiones y de de ingenierías YY de
• 1:14:36
  arquitectos, en donde no nada más está el civil, sino ya
• 1:14:39
  también entra el mecánico y luego también ya está el
• 1:14:42
  topógrafo y luego también ya están.
• 1:14:44
  ¿Pues una infinidad, no? YY que cada vez se se requiere
• 1:14:48
  un grano de de cada una de ellas, y pues al final, pues se
• 1:14:52
  requiere, pues para para entregar un buen producto al o
• 1:14:55
  servicio al al cliente. YY además digo, no sé en tu área
• 1:15:00
  si si hay egos entre entre ingenieros.
• 1:15:04
  Sí, sí, bastante. No acá entre arquitectos,
• 1:15:08
  híjole, ahí hay mucho, por ejemplo, ahí en la oficina para
• 1:15:11
  que te cuento, pero si este. No sé, porque probablemente ya
• 1:15:18
  es un tema de de de nosotros como humanos.
• 1:15:23
  O sea, es. ¿Yo creo que el tema de egos es
• 1:15:26
  es muy natural, pero por sentirse el más chingón, sabes?
• 1:15:31
  ¿Entonces? Yo creo que sí.
• 1:15:34
  Tenemos humildad, que es difícil también madurar ese en ese
• 1:15:39
  sentido YY. Y no pecar de de ego este.
• 1:15:44
  ¿Yo creo que como te decía al principio, a mí me gusta este
• 1:15:48
  aprender, YYY, enseñar por qué? Porque pues eso me ha dado la la
• 1:15:54
  oportunidad de aprender de otros.
• 1:15:57
  Y aunque a muchos no les guste, no son muy celosos de su de su
• 1:16:01
  información. Pues a final de cuentas la la
• 1:16:06
  industria sigue evolucionando y lo que tú te quedes.
• 1:16:09
  Pues ahí te lo vas a quedar, pero no, no sigues evolucionando
• 1:16:12
  porque crees que todo tú tienes la la la verdad absoluta de de
• 1:16:17
  las cosas. Entonces pues se va a ser
• 1:16:20
  difícil. Es, yo creo que es un tema ya de
• 1:16:25
  del ser humano, porque yo creo que en todas las áreas, hasta en
• 1:16:29
  en la medicina hay hay mucha, mucha raza también, así que se
• 1:16:34
  siente Juan Camaney. Sí, pues, hay de todo.
• 1:16:41
  Y es cierto, es un es una buena lectura de lo que sucede.
• 1:16:44
  Tal vez venga desde nuestra la parte psicológica del ser
• 1:16:48
  humano, que busca demostrar que sí sabe que quiere sentirse
• 1:16:53
  importante. Quiere sentirse observado,
• 1:16:55
  valorado este. Necesidad de atención.
• 1:16:59
  Atención, así es. Sí, pues es todo.
• 1:17:01
  Es todo un tema. Estaría padre no traernos de
• 1:17:03
  repente un a un psicólogo, a un especialista en esta área para
• 1:17:06
  que nos. Nos diga qué onda, que por qué,
• 1:17:09
  pues o sea, tanta necesidad. De que te hablen de todo el
• 1:17:12
  cochineo que tienen ahí en el centro médico estaría bien que
• 1:17:16
  que que trajeras un un médico internista.
• 1:17:19
  Ahí que te digan todas las cochinadas que que hacen.
• 1:17:24
  Hay médicos que se drogan. Ahí se echan un pericazo y
• 1:17:28
  bueno, me han contado. No sé, dicen, no dicen el primo
• 1:17:32
  de un amigo bueno. ¿Este, pues ahora sí, para
• 1:17:37
  llegar a esta parte de cierre, cuál sería un proyecto en el que
• 1:17:42
  te habría gustado participar de los que ya existen en el mundo?
• 1:17:51
  Yo creo que me quedé con con la la espinita, la inquietud.
• 1:17:59
  De haber participado en los estadios se me hizo la
• 1:18:03
  invitación en su momento de de desarrollarme como Bill Manager
• 1:18:09
  en los Emiratos Árabes para la construcción de de los estadios
• 1:18:13
  del del Mundial que hicieron allá, pero no, no fui digamos
• 1:18:22
  aceptado, aunque tuviera todas las aptitudes técnicas.
• 1:18:27
  No fui aceptado por el idioma, en su momento no lo dominaba el
• 1:18:31
  inglés, digo, ahorita ya me defiendo un poquito más, pero el
• 1:18:36
  el idioma inglés yo creo que ahí me limitó bastante y se me
• 1:18:41
  frustró, o sea me me hubiera. Yo creo que ese ese esa
• 1:18:46
  oportunidad, si se me hubiera dado en su momento, si si
• 1:18:49
  hubiera dominado el inglés como lo domino hoy en día, pues me.
• 1:18:54
  Me hubiera dado como otro otra dirección, hacia otro punto a mi
• 1:19:01
  carrera, quizás más alto, no sé, pero yo creo que ese sería el
• 1:19:07
  uno de los proyectos. O k muy interesante, también me
• 1:19:11
  gustaría rescatarlo, porque bueno, quitando este tema que
• 1:19:15
  dices del inglés, creo que y lo hemos mencionado muchas veces
• 1:19:18
  por acá, que en México hay mucho talento.
• 1:19:21
  Bien, bien chingón, o sea, son, hay personal muy capacitado,
• 1:19:25
  personas bien con mucha experiencia, bien bien vivas,
• 1:19:29
  bien inteligentes. Este y que en otros países, o
• 1:19:35
  sea, a a veces nos cuesta a nosotros como como reconocernos
• 1:19:39
  como o sea, dejando, decíamos, del ego no, pero también es
• 1:19:42
  importante reconocer como esas esas habilidades que nosotros
• 1:19:44
  tenemos y volteamos hacia otros países y pues no estamos muy
• 1:19:48
  lejos, incluso hay veces que. Estamos incluso por encima de de
• 1:19:51
  ese talento y de ese conocimiento.
• 1:19:53
  Y aquí han salido pues, grandes personajes, tanto arquitectos
• 1:19:58
  como ingenieros, que son detalle internacional y que vale la pena
• 1:20:02
  también hablar de eso. Entonces me gustaría rescatar
• 1:20:04
  esa parte donde también el profesional profesional mexicano
• 1:20:11
  es capaz de de salir al mundo y poder este poner bueno a México.
• 1:20:20
  Y pues su propio nombre también en alto.
• 1:20:23
  Entonces, pues es posible. O sea, también digamos que que
• 1:20:26
  no nos no sintamos inferiores a a otros, a otras escuelas, a
• 1:20:31
  otras universidades, otras empresas, porque pues no le
• 1:20:34
  pedimos nada a otros países y creamos.
• 1:20:37
  En nosotros creérsela digo como lo que comentaba hace unos
• 1:20:41
  momentos el tema del ego, digo, controlarlo es muy, muy normal,
• 1:20:47
  muy natural tener ego. Y hay que sacarlo, pero con con
• 1:20:53
  una resiliencia y creyéndose que sí la puede romper claro, o sea,
• 1:20:59
  creérsela a sí mismo. Así es sí, sí.
• 1:21:03
  ¿Para la siguiente pregunta, me gustaría también invitar un poco
• 1:21:11
  hacia la reflexión un poco introspectivo, tal vez qué te
• 1:21:15
  dirías a ti mismo de hace unos? 1520 años a a Luis Medina, más
• 1:21:21
  joven que al día de hoy, es quien es gracias a a a ese Luis
• 1:21:28
  de hace unos 1015 años. Que me diría Tente, paciencia,
• 1:21:35
  tente paciencia YY no seas tan duro con contigo mismo.
• 1:21:41
  Yo creo que en en en diversas etapas de mi vida, he sido muy
• 1:21:44
  duro conmigo mismo. Digo por muchos aspectos
• 1:21:48
  personales que durante a lo largo de mi vida, en estos casi
• 1:21:53
  ya 40 años, este he tenido que ir superando.
• 1:21:57
  Yo creo que fui muy, muy duro YY tenerme paciencia porque digo,
• 1:22:10
  cuento muy brevemente algo. En su momento tuve un parálisis
• 1:22:15
  facial. Este voy a tocar un tema
• 1:22:19
  sensible para muchas personas que que digo en esta generación
• 1:22:25
  que le llaman de cristal, pues está cabrón, que que aguanten
• 1:22:29
  hoy en día. Pero yo viví en su momento en mi
• 1:22:32
  etapa de la secundaria, este bullying este muy muy cabrón.
• 1:22:38
  Precisamente por el el tema de del parálisis que estuvo a punto
• 1:22:43
  de pasarse al al todo el cuerpo y se me enchueco la cara literal
• 1:22:49
  como el jorobado en otra así todo chueco.
• 1:22:53
  Ahí este si era víctima del del bullying y fue una etapa muy
• 1:23:01
  complicada para mí, porque eso me me marcó.
• 1:23:04
  Yo creo que me marcó de de por vida.
• 1:23:07
  Y digo de por vida, porque eso digamos, como me hizo tomar
• 1:23:18
  conciencia, sensibilizandome a mí mismo y externalizarlo hacia
• 1:23:24
  con mi prójimo de yo no burlarme por aspectos físicos.
• 1:23:33
  Manías este costumbres o qué sé yo de de las demás personas y
• 1:23:39
  simplemente pues aceptarlos tal cual son, pero sí tan sí me hizo
• 1:23:45
  tener una una fortaleza mental como para no, no, no
• 1:23:52
  desmoronarme. Y si por ejemplo recibo críticas
• 1:23:56
  que por más que yo haga las cosas.
• 1:24:00
  Por quedar bien, pues siempre va a haber quien te critique, no si
• 1:24:05
  dices malo, si no dices malo, siempre va a haber gente que te
• 1:24:12
  critique para bien o para mal. Y entonces esa resiliencia y esa
• 1:24:16
  mentalidad blindada este yo creo que tomó mucho rumbo con el tema
• 1:24:22
  de de del bullying que que viví entonces eso, eso es algo que yo
• 1:24:28
  me diría a mí mismo. Este de a Luis de de hace 25
• 1:24:37
  años, 28 años. Quizá tenía yo 13 años entonces
• 1:24:44
  tenerte paciencia, Luis. O K muy bien, pues gracias por
• 1:24:48
  compartir esa experiencia, esa anécdota y pues espero que sea
• 1:24:53
  de gran ayuda tanto para las nuevas generaciones como.
• 1:24:59
  También para las no tan nuevas generaciones que creo que hace
• 1:25:03
  falta esa esa empatía y esa amabilidad y ese trato no tan
• 1:25:10
  rudo, no tan rudo hacia hacia los demás.
• 1:25:13
  Entonces pues muchas gracias por compartir, eso lo lo valoro
• 1:25:15
  bastante. ¿Y a quién te gustaría ver en
• 1:25:19
  este podcast? ¿A quién nominas?
• 1:25:24
  ¿A quiénes has invitado de temática últimamente?
• 1:25:28
  Últimamente en el pasado estuvo a Edgar Chaires, que es un
• 1:25:36
  ingeniero civil por la Universidad de Guadalajara y nos
• 1:25:38
  estuvo platicando sobre su experiencia en obra en en link
• 1:25:44
  construction. También este nos platicó de las
• 1:25:48
  penalizaciones, la parte legal. Previo a él vino Luis García.
• 1:25:55
  No, no el de no. El futbolista Luis Luis García
• 1:26:02
  nos estuvo platicando. El es también de ingeniero civil
• 1:26:05
  por parte de la Universidad de Guadalajara y él hizo su
• 1:26:08
  maestría allá en en Múnich y es especialista en temas de
• 1:26:14
  movilidad, de planeación, de urbanismo, la parte de de la
• 1:26:19
  ciclovías. De la mentalidad o bueno, más
• 1:26:23
  bien el enfoque que le que le queremos dar a las ciudades de
• 1:26:27
  por qué la prioridad es es el, es el automóvil, no, entonces él
• 1:26:31
  venía, él vino y platicó sobre en otras ciudades donde la
• 1:26:36
  pirámide de movilidad no está hasta arriba el carro, sino está
• 1:26:39
  el peatón, como como se esperaría que fuera, no ese, ese
• 1:26:43
  fue otro, luego también vino otro ingeniero estructurista.
• 1:26:48
  De de que él era de cálculo estructural, pero él está
• 1:26:53
  trabajando en Estados Unidos. Actualmente él se dedica a la
• 1:26:56
  parametrización, pero de de estructuras en referente al
• 1:26:59
  cálculo, o sea también haciendo mucho equipo con la parte de la
• 1:27:02
  arquitectura. Y él dice, estaría muy chido que
• 1:27:04
  en algún momento podamos tener modelos paramétricos de de
• 1:27:07
  estructuras en 30 minutos en donde la se vaya de la mano la
• 1:27:11
  parte de la arquitectura y a ver, es factible.
• 1:27:14
  Esto no es factible. Se puede, no se puede.
• 1:27:17
  ¿Pero que no lleve todo un mes o 2 meses el cálculo, si no que a
• 1:27:22
  ver en 30 minutos ya tengo este modelo se puede, es viable, es
• 1:27:25
  costoso? Sí no, y eso y bueno, eso son
• 1:27:28
  los los últimos 3 que han estado por acá.
• 1:27:31
  Vino también otra otra compañera de la carrera y gran amiga de de
• 1:27:35
  la universidad se llama Karen Mariel.
• 1:27:38
  Eso platicando sobre. Un poco de de su experiencia en
• 1:27:42
  Gobierno, la maestría que está haciendo actualmente, entonces,
• 1:27:45
  pues han venido de todos. También te platicaba de la una
• 1:27:49
  licenciada en marketing que tiene experiencia en bombas,
• 1:27:53
  entonces pues han venido ingenieros, licenciados,
• 1:27:56
  arquitectos, geotecnia, estructuras, construcción en
• 1:28:00
  general. Entonces lo dejó muy abierto a
• 1:28:04
  como tú, como tú gustes. Híjole.
• 1:28:09
  Pues pudiera, pudiera ser alguien en en el tema
• 1:28:15
  especialista en normativas. O K.
• 1:28:18
  Pudiera ser interesante en en como como cuáles son los
• 1:28:25
  aspectos medulares de normativos en en tanto infraestructura como
• 1:28:30
  en en se me fue la palabra en en en edificación.
• 1:28:39
  Aquí en México puede ser interesante.
• 1:28:42
  O alguien que sea de preservación este de de
• 1:28:48
  arquitectura, no sé de tipo cómo le llaman, se me fue la palabra
• 1:28:56
  al el. Tipo, hospicio, cabañas y todo
• 1:29:02
  ese tipo de la catedral y todo. Como históricos edificios
• 1:29:07
  históricos. Ándale o K sí, algo que sería
• 1:29:09
  interesante, o bien este especialista en en inteligencia
• 1:29:15
  artificial pudiera ser interesante porque hoy en día,
• 1:29:20
  pues es el auge, es el auge. ¿Cuáles son los que sea que te
• 1:29:25
  platique? Por ejemplo, cuáles son los
• 1:29:27
  aspectos medulares de de. ¿De copyright?
• 1:29:30
  ¿Cuáles son los aspectos de de que uno tiene que considerar en
• 1:29:36
  el tema de de información medular todo el tema de
• 1:29:40
  Complains YY cuáles son los pros y los contras?
• 1:29:45
  ¿Qué viene en camino? Porque dice una cosa Eleon musk
• 1:29:50
  que pues está está potente lo que se viene de aquí al.
• 1:29:56
  Al 2032 1031 habrá ya plaga plaga de de robots que estén
• 1:30:03
  este realizando actividades que pues el ser humano normalmente
• 1:30:10
  aplica o ejecuta mejor dicho, en donde pues son relativamente
• 1:30:15
  tareas muy, muy este peligrosas entonces.
• 1:30:19
  Él asegura que que ahorita está en pañales el tema, pero que en
• 1:30:22
  el 2030 o 2031 probablemente ya estemos plagados de de robots
• 1:30:29
  con inteligencia artificial ya muy madura.
• 1:30:33
  ¿Entonces está está interesante ese tema?
• 1:30:37
  Yo creo que sería muy interesante alguien que te
• 1:30:40
  invite de de ahí, de de los especialistas, de la.
• 1:30:46
  De la nueva materia de de inteligencia artificial ahí que
• 1:30:49
  están aplicando en en en la Universidad de Guadalajara y
• 1:30:53
  este y que te lo traigas o k ahí escárbale todo lo que lo que
• 1:30:57
  puedas. ¿Muy bien, tienes algún nombre
• 1:31:01
  en mente de de todas esas áreas que que mencionaste?
• 1:31:07
  Tengo a de preservación histórica.
• 1:31:13
  Te puedo recomendar al arquitecto Luis Muro también de
• 1:31:18
  de ahí, de de la oficina este de inteligencia artificial.
• 1:31:24
  No se me viene uno a la mente, pero digo, si nos están viendo
• 1:31:32
  algún especialista, pues que te de ahí el toque en en en los
• 1:31:36
  comentarios y que levanten la mano o K.
• 1:31:39
  Estaría muy interesante ver el panorama de en ese sentido que
• 1:31:44
  ahorita pues la inteligencia artificial en cualquier área
• 1:31:48
  este ya está aplicable. Claro o K bueno, pues ahí está
• 1:31:54
  la invitación para esto, para estos temas y para las personas,
• 1:32:00
  pues hay que que comenten que comenten este a ver si conocen a
• 1:32:03
  alguien y pues lo invitamos. Y también nos haremos al
• 1:32:07
  arquitecto Luis Moro le le extendemos la invitación a ver
• 1:32:11
  si dice, ni va a venir por acá. Tocayo.
• 1:32:16
  ¿Luis, dónde podemos escribirte? ¿Dónde te podemos encontrar para
• 1:32:20
  contactarte? Bueno, pues mis redes sociales
• 1:32:24
  ahí me pueden encontrar en LinkedIn como Luis Medina, este
• 1:32:31
  en Instagram como estudio punto Bimark.
• 1:32:37
  O Luis Medina Archfit este que es de mi mi Instagram personal y
• 1:32:42
  este mi contacto de WhatsApp es 3333914590 este pues ahí estoy a
• 1:32:52
  a a la orden para cualquier este consultoría proyectos este con
• 1:32:59
  la metodología Bin BDC. Y todo el tema de de link
• 1:33:03
  construction. Y bueno, pues ahí ahí estoy a a
• 1:33:07
  la orden este y bueno, cualquier requerimiento que tengan.
• 1:33:14
  Además de eso, bueno también el está la las redes sociales de de
• 1:33:20
  negocio familiar, que es romesa que ahí nos dedicamos todo el
• 1:33:25
  procesado de de de cristal. Desde una jabonera hasta
• 1:33:30
  fachadas integrales de de cualquier edificio y este y
• 1:33:34
  bueno, ahí nos pueden encontrar en en redes sociales.
• 1:33:38
  Muy bien, pues aquí se las vamos a estar poniendo para que te
• 1:33:42
  vayan a escribir, que te sigan, que te den folo y este pues te
• 1:33:46
  contacten para cualquier. Tema, ya sea una consultaría o
• 1:33:50
  alguna pregunta para cotorrear, no sé, a lo mejor de repente
• 1:33:53
  también no este, pues bueno, ahí está y se los vamos a poner
• 1:33:58
  también en la descripción para que tengan ahí el dato a la
• 1:34:02
  mano. Muchas gracias.
• 1:34:06
  ¿A quién te gustaría mandar? ¿Algún saludo?
• 1:34:09
  Pues a mi novia Paola Lara, a mi hija Ilia en Italia.
• 1:34:16
  Y este a mis hermanos, a mis papás, este, yo creo que y a mis
• 1:34:23
  amigos que que puedan darse el el espacio de de de escucharme o
• 1:34:33
  si acaso verme, si si dentro de sus posibilidades y tiempos te
• 1:34:37
  los permite, pues ahí este se los agradecería mucho.
• 1:34:41
  O k, ahí está, un saludo para todos ellos.
• 1:34:44
  Y pues bueno, ahora sí, Luis, con esto estaremos cerrando de
• 1:34:47
  manera oficial el capítulo número 36, decías al inicio 3 +
• 1:34:52
  6 es 9 que es el día de tu cumpleaños de. 9 de febrero, 9.
• 1:34:57
  De febrero, o sea, más o menos 13 días después, antes de que se
• 1:35:04
  haya estrenado el capítulo. Y pues ya cuando se haya
• 1:35:07
  estrenado esto. Bueno, ahí ahí va a quedar la
• 1:35:09
  felicitación. Así que muchas felicidades por
• 1:35:12
  por. Tus 40 años.
• 1:35:14
  Muchas. Gracias este entonces bueno, con
• 1:35:17
  esto ahora sí cerramos gracias nuevamente por el tiempo, el
• 1:35:20
  espacio y nos vemos en la próxima si gustas una segunda
• 1:35:25
  parte con todo gusto nos la aventamos y pues bueno, nada,
• 1:35:28
  gracias y hasta la próxima. Muchas gracias.