Latest / Horizons - La série pour rejoindre les lycées français du monde / Rencontre avec Carine Courant, proviseure du lycée français international Victor-Hugo de Francfort-sur-le-Main
Transcript
- 0:03Horizon,
- 0:04la série pour rejoindre les lycées français du monde.
- 0:06Un podcast de résonance,
- 0:07la chaîne des lycées français du monde.
- 0:08Alors je m'appelle Karine Courant,
- 0:10je suis actuellement proviseure adjointe au lycée français de Madrid et à partir du 1er septembre je serai proviseure au lycée français de Francfort.
- 0:18Quelles sont les premières actions que vous avez dû mener en prenant vos fonctions ?
- 0:22Gérer la rentrée,
- 0:23tout simplement.
- 0:25Appréhender la connaissance des équipes.
- 0:28et être surtout là pour répondre aux questions qui se posent au personnel et aux familles les 15 premiers jours de la rentrée.
- 0:35À quel nouveau défi avez-vous fait face par rapport à la fonction que vous occupiez en France ?
- 0:40Les nouveaux défis,
- 0:41c'est d'appréhender l'environnement d'un lycée français à l'étranger,
- 0:46en relation avec le poste diplomatique,
- 0:49avec un public différent,
- 0:53tout à fait exigeant en ce qui concerne l'Espagne,
- 0:56et une gestion des ressources humaines particulières qu'on ne retrouve pas en France.
- 1:03C'est-à-dire que vous avez des personnels de droit local,
- 1:08vous avez des personnels détachés,
- 1:10Nous avons...
- 1:10Vous avez des statuts différents,
- 1:12vous devez gérer du recrutement,
- 1:15donc toutes ces choses-là que vous ne gérez pas en France.
- 1:19Comment appréhendez-vous le changement de fonction ?
- 1:22Je les appréhende avec enthousiasme.
- 1:26Je pense que les cinq années passées en tant que proviseur adjoint de l'Université française de Madrid m'ont bien préparé.
- 1:33Et donc je les appréhende avec sérénité,
- 1:36avec la connaissance du réseau,
- 1:38des enjeux.
- 1:40Et une première visite qui m'encourage à penser que ça va être une belle expérience.
- 1:47Comment se construit l'expérience expatriation,
- 1:50notamment avec la famille ?
- 1:51Est-ce que vous avez des conseils à donner pour que ça fonctionne ?
- 1:54Moi,
- 1:54j'étais nommée à Madrid,
- 1:55on peut se dire que ce n'est pas très exotique.
- 1:58Et pourtant,
- 2:00c'est quand même un changement.
- 2:01Il faut que la famille soit partante,
- 2:05qu'elle soit avec vous ou qu'elle reste en France.
- 2:09Le conjoint,
- 2:10très souvent,
- 2:12va peut-être quitter son emploi.
- 2:13Il faut préparer cela.
- 2:17Et bien appréhender aussi,
- 2:19si on a des enfants en âge d'être scolarisés,
- 2:21est-ce que l'établissement dans lequel on va être nommé propose les niveaux dans lesquels ils sont scolarisés,
- 2:27quels sont les choix qui vont être les leurs.
- 2:33Tout ça pour éviter un retour de mission anticipé,
- 2:36parce que l'expatriation n'a pas fonctionné de la manière qu'on espérait.
- 2:43Quel est votre souvenir le plus marquant de votre mission ?
- 2:48Alors un des plus marquants,
- 2:50c'est ce qu'on a appelé la Pagone en Espagne.
- 2:53Une coupure d'électricité de
- 2:5524 heures,
- 2:57mais une coupure d'électricité qui dit aussi coupure de réseau,
- 3:00coupure d'internet,
- 3:01coupure de réseau téléphonique.
- 3:04et là vous avez
- 3:054400 élèves avec vous,
- 3:07de la petite section à la terminale,
- 3:10et en fait vous êtes injoignable,
- 3:12les familles sont injoignables,
- 3:14et vous vous retrouvez à préparer des petits sandwichs pour des enfants et à organiser un dortoir puisque les derniers élèves de 3 ans sont partis à plus de 22 heures avec des parents qui avaient marché 4 heures dans la rue affolés parce qu'ils ne pouvaient pas nous joindre et qu'ils ne savaient pas ce qu'on avait fait de leurs enfants.
- 3:30Que diriez-vous à un candidat ou une candidate qui hésite à postuler sur une mission d'encadrement ou d'administration à l'étranger ?
- 3:38Je dirais à un candidat qui envisage de postuler à l'AEFE sur une mission d'encadrement,
- 3:45si vous voulez...
- 3:47Découvrir à l'intérieur de la fonction d'encadrement des nouvelles missions,
- 3:54acquérir des nouvelles compétences,
- 3:56ouvrir votre horizon.
- 3:58Allez-y postuler,
- 3:59allez-y parce que vous allez intégrer un réseau qui va vous permettre de développer ce que vous savez faire,
- 4:08qui va vous permettre de mener des projets que vous n'auriez même pas imaginés,
- 4:11qui va vous mettre au contact d'équipes,
- 4:13que ce soit dans votre établissement,
- 4:16au niveau du siège.
- 4:17au niveau du poste diplomatique qui vont vous enrichir et véritablement c'est une très belle expérience.