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22.07 Entrevista Rasa Zalakeviciute, Docente en UDLA, especializada en Cambio Climático · Noticiero Sucesos

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  Speaker 2: Así es amigos, una agenda completa con distintos temas y
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  Speaker 2: yo quiero dar la bienvenida a mi invitada que es
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  Speaker 2: docente en la Universidad de las Américas, especialista en cambio
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  Speaker 2: climático y bueno, ella es la docente Raza y quisiera
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  Speaker 2: que ella misma pronuncie su apellido porque está un poco
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  Speaker 2: difícil de leer. Bienvenida Raza y por favor, preséntese a
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  Speaker 2: nuestro
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  Speaker 3: público. Buenos días, sí, mi nombre es Raza y mi
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  Speaker 3: apellido es Zola Kevichuti, pero aquí dice Zola Kevichuti, me encanta.
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  Speaker 4: Cuál es el origen del apellido, si se puede saber?
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  Speaker 3: Es
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  Speaker 4: de Lituania. Ah, Lituania, qué
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  Speaker 2: chévere
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  Speaker 2: Bueno, bienvenida, Raza. Gracias por acompañarnos. Y bueno, estamos buscando científicos,
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  Speaker 2: profesionales que nos puedan dar una visión desde ese lado
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  Speaker 2: sobre el fenómeno del niño. Y claro, lo que se
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  Speaker 2: dice es que ya se encuentra en fase del desarrollo
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  Speaker 2: en el Ecuador. y de hecho el Ecuador ya elevó
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  Speaker 2: de forma urgente su estado de alerta a naranja, estaba
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  Speaker 2: de amarilla a naranja debido al incremento acelerado de la
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  Speaker 2: temperatura en el Océano Pacífico, y esta alerta lo que
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  Speaker 2: hace es poner a trabajar al Comité de Operaciones de
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  Speaker 2: Emergencia Nacional, que se ha activado ya en 17 provincias, son 143
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  Speaker 2: cantones y 491 parroquias, en el litoral, en la sierra y
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  Speaker 2: en Galápagos, Y bueno, lo que se ha dicho es
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  Speaker 2: que los científicos registran temperaturas de hasta 2 grados por encima
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  Speaker 2: de los valores normales en el mar ecuatoriano. Hay un
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  Speaker 2: presupuesto de 600 millones para infraestructura, para hacer labores de mantenimiento
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  Speaker 2: de alcantarillado, de mitigación y temas preventivos. Pero más allá
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  Speaker 2: de esto, Raza,¿ qué podemos esperar de este fenómeno del niño?
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  Speaker 2: Por otro lado, en Colombia dice que puede venir un
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  Speaker 2: super niño y las expectativas es que sea de fuerte
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  Speaker 2: a muy fuerte el Y en ese sentido, bueno,¿ qué
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  Speaker 2: podemos esperar?¿ Por qué se dan estos cambios tan bruscos
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  Speaker 2: del clima? Ahora mismo Europa está viviendo olas de calor extremas,
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  Speaker 2: al norte también del continente americano, lo mismo, incendios muy tristes.
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  Speaker 2: Todo esto se está viendo como más intensificado en los
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  Speaker 2: últimos años.¿ Qué nos puede comentar sobre todo esto y
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  Speaker 2: sobre el fenómeno del niño específicamente? Bienvenida, Raz. Muchas gracias.
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  Speaker 2: Mi placer estar
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  Speaker 3: aquí, aunque por un tema medio... asustosa, preocupante. Sí, las
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  Speaker 3: cosas que estás comentando, sí, en verdad, posiblemente tiene correlación
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  Speaker 3: con esto porque el Niño es como una fase de
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  Speaker 3: clima más caliente, ¿sí? Nosotros vivimos, como estás diciendo, calefacción
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  Speaker 3: del mar, bueno, en nuestras costas y también a lo
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  Speaker 3: largo del Pacífico ecuatorial. Y estos años del niño sí
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  Speaker 3: son años más calientes. Nosotros tenemos como el clima que
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  Speaker 3: va variando, a veces más calentita, más fría, a veces
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  Speaker 3: más calentita, más fría. Y esa fase más calentita justo
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  Speaker 3: es lo que nosotros decimos del niño. La fase más
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  Speaker 3: fría es la que conocemos la niña,
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  Speaker 2: ¿sí?
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  Speaker 3: Y la fase más caliente es el niño. Hay posibilidad
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  Speaker 3: ahora aumentando, ya estamos a los 81%, de que el
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  Speaker 3: niño va a ser fuerte o muy fuerte. Esto es
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  Speaker 3: una probabilidad bastante alta. Todavía no podemos decir al 100%,
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  Speaker 3: pero 81% en ciencias climáticas sí estamos bastante ciertos. Y
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  Speaker 3: alerta naranja tiene perfecto sentido, porque con las temperaturas más
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  Speaker 3: calientes nosotros tenemos en el mar, en la costa, más evaporación,
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  Speaker 3: más precipitación, más precipitación, más chance de deslaves, de inundaciones, etc.
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  Speaker 3: Y por eso todos esos preparativos es una buena noticia. Además, nosotros, INOCAR,
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  Speaker 3: hay algunas herramientas que la gente propia de Ecuador podría ver,
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  Speaker 3: podría ir a páginas, y ahora todo lo manejamos con ChatGPT,
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  Speaker 3: es decir, ChatGPT o ChatGPT, por favor, ayúdame a buscar
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  Speaker 3: la página donde puedo encontrar esas estatísticas. Por ejemplo, el
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  Speaker 3: nivel del mar ahora está entre 5 y 20 centímetros más arriba,
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  Speaker 3: que también causa problemáticas si tendríamos un oleaje o olas o, sí,
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  Speaker 3: sí podríamos empezar desde el nivel ya más altito y
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  Speaker 3: más chance de inundaciones. Y el otro lado, nosotros tenemos
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  Speaker 3: las montañas, sí, los Andes, entonces un lado vivimos condiciones
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  Speaker 3: más calientes, más húmedas, más precipitación, más inundación, mientras el
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  Speaker 3: otro lado del oriente de la Amazonía hay chance de
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  Speaker 3: condiciones más secas.
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  Speaker 2: Importante. Ahora,¿ cuándo podría iniciar la etapa con mayor fuerza
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  Speaker 2: de este fenómeno del niño que se estima tiene una
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  Speaker 2: probabilidad del 80% que evolucione hacia un episodio fuerte o
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  Speaker 2: muy fuerte?¿ Cuándo podríamos empezar a ver esas consecuencias de
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  Speaker 2: esas lluvias fuertes?
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  Speaker 3: Sí, en la costa, ¿sí? Nosotros en la costa normalmente
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  Speaker 3: ya estamos en el evento del niño. Entonces, esos chances
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  Speaker 3: de esos eventos se hace como más de probabilidad. Mientras
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  Speaker 3: más precipitaciones, más inundaciones, bueno, más precipitaciones, podríamos esperar finales
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  Speaker 3: del año, por eso se llama el niño, porque nosotros
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  Speaker 3: llegamos alrededor de Navidad en el pico y puede desarrollarse
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  Speaker 3: en los primeros meses de 2027. Además, está prognosticando que 2027 va
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  Speaker 3: a ser un año más alto en temperatura de historia,
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  Speaker 2: pero
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  Speaker 3: nos quedamos del otro lado, nosotros tenemos problemas de sequía,
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  Speaker 3: de condiciones más secas, Y se puede dar más incendios. Recuerden, en 2023, no, en 2024,
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  Speaker 3: teníamos el incendio, por ejemplo, en Quito, que es la
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  Speaker 3: zona sierra que se secó mucho. Entonces tenemos otro tipo
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  Speaker 3: de problemas.
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  Speaker 2: Qué complejo realmente. Vemos en el mundo muchos cambios, raza,
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  Speaker 2: no sé. si esto responde a ese calentamiento climático que
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  Speaker 2: tanto se habla, o es un comportamiento normal del planeta,
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  Speaker 2: de la naturaleza, que es cíclico y que son cosas
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  Speaker 2: que van pasando.¿ Cómo lo ve usted?
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  Speaker 3: Sí, el niño o la niña es como una cosa normal, natural,
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  Speaker 3: decir que nosotros tenemos a veces más caliente, más seco,
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  Speaker 3: más húmedo, más seco, más húmedo, así. Es como un
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  Speaker 3: ciclo que nosotros tenemos hasta, a veces digo, columpio, ¿no?
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  Speaker 3: A veces se da hacia más calentito, a veces más fríecito.
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  Speaker 3: Y eso tiene que ver con los vientos alicios. Los
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  Speaker 3: vientos alicios que en nuestra región sopla desde oriente hacia
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  Speaker 3: la costa, a veces están más fuertes. Entonces, Manda es
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  Speaker 3: la niña. Manda aguas calientes del Pacífico hacia la Asia
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  Speaker 3: y a veces son más débiles. No manda ese calor
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  Speaker 3: a Asia, nos quedamos con ese calor en nuestra región.
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  Speaker 3: Más calor, más evaporación, más precipitaciones. Y al lado otro,
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  Speaker 3: como digo, tenemos los dos polos. Los Andes como bloquea
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  Speaker 3: este movimiento y nosotros tenemos condiciones más secas. Lo malo
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  Speaker 3: es que lo que estamos viviendo es también exagerado ese
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  Speaker 3: Colombia natural por cambio climático. Así que nosotros cada vez
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  Speaker 3: podemos ver las temperaturas más calientes, los eventos más extremos
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  Speaker 3: y como que más fuera de control. Esto es cambio climático.
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  Speaker 2: Y lamentablemente poco se está haciendo por el planeta por
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  Speaker 2: bajar ese impacto del cambio climático.
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  Speaker 3: Sí están haciéndose, pero decir un poco lento. Sí, sí
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  Speaker 3: están medidas, todos los países están comprometidos, pero las medidas
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  Speaker 3: son un poco más lentas de lo que se necesita.
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  Speaker 3: Es bastante difícil por diferentes cuestiones, por cuestiones políticas como,
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  Speaker 3: por ejemplo, hay Hay cabezas de los países que ni
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  Speaker 3: creen al cambio climático y también hay otros que nosotros
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  Speaker 3: no podemos forzar como países en vías de desarrollo que
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  Speaker 3: tiene que desarrollarse en su manera. Es como un balance
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  Speaker 3: entre qué podemos hacer para seguir viviendo mejor cada vez
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  Speaker 3: y seguir desarrollando. Y por eso creo que estamos enfrentando
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  Speaker 3: que este calentamiento se da más y más rápido
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  Speaker 2: Condiciones tan extremas y cosas tan extremas que están pasando. Ahora, Raza,
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  Speaker 2: el año pasado, recuerdo decías, va a venir un niño
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  Speaker 2: muy fuerte y finalmente no ocurrió esas expectativas. Ahora podría
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  Speaker 2: ocurrir lo mismo, que se prevé que hay un 80%
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  Speaker 2: que evoluciona hacia un episodio de gran magnitud, pero luego
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  Speaker 2: se diga, no, no va a ser tan fuerte.¿ Puede
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  Speaker 2: suceder aquello?
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  Speaker 3: Creo que algunas veces escuché esa versión decir que 2023 y 2024
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  Speaker 3: no era un el niño muy fuerte. Era bastante fuerte
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  Speaker 3: y nosotros, por ejemplo, en la Sierra, en la Amazonía,
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  Speaker 3: si vivimos condiciones bastante secas, no olvidamos la crisis eléctrica,
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  Speaker 3: si nos afectó a todos, no olvidamos los incendios que
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  Speaker 3: nosotros vivimos entonces. Lo que nosotros podemos ver que hasta
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  Speaker 3: un evento no tan fuerte puede causar problemas económicos, afectar
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  Speaker 3: a nuestras vidas cada día. Y ningún niño es igual
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  Speaker 3: como otro. Entonces ahora estamos con más y más chance
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  Speaker 3: que ese niño va a ser fuerte.¿ Dónde va a golpear?
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  Speaker 3: Nosotros no sabemos. Cada niño es diferente. Por ejemplo, 2015-16
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  Speaker 3: no era tan fuerte para el Ecuador, pero era el
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  Speaker 3: año más caliente de la historia hasta ese punto. Y
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  Speaker 3: después unos... casi una década más después. Entonces nosotros tenemos,
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  Speaker 3: puede ser no en Ecuador, pero en otro lado. Entonces
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  Speaker 3: no sabemos por dónde exactamente va a golpear ese evento,
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  Speaker 3: por eso es muy importante estar preparados por cualquier cosa
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  Speaker 3: que está por venir.
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  Speaker 2: Qué importante ese diálogo junto a Raza Chala, qué bichutes
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  Speaker 2: por haberlo dicho bien. Ella es PhD, investigadora y docente
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  Speaker 2: especializada en ciencias atmosféricas, contaminación del aire y cambio climático,
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  Speaker 2: docente en la UDLA.
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  Speaker 4: Doctora, muchísimas gracias por su tiempo. Quiero detenerme un poco
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  Speaker 4: en lo que dijo al inicio, donde seguramente el niño
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  Speaker 4: prevé Muchas lluvias en la costa, pero seguramente sequía en
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  Speaker 4: la Amazonía.¿ Por qué se da este fenómeno? Normalmente se
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  Speaker 4: da esto de tener las dos cuencas, digamos, opuestas con
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  Speaker 4: los defectos contrarios. Sin embargo, también puede generar lluvias en
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  Speaker 4: ambos y forman parte de la misma cuenca. La hidroeléctrica
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  Speaker 4: de Paute que queda hacia el sur del país con
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  Speaker 4: Coca-Cola Sinclair que queda al norte.¿ Qué podemos esperar?
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  Speaker 3: normalmente en los años del niño podemos esperar condiciones más secas.
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  Speaker 3: Más al norte, estaba justo revisando las estatísticas, por ejemplo,
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  Speaker 3: en Quito, nosotros vivimos un junio, aunque ya estamos entrando
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  Speaker 3: en la fase del niño, estamos viviendo un junio bastante nervioso.
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  Speaker 3: Y en 2015-16, creo que en 2015, que era el año
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  Speaker 3: del niño, también teníamos muchísima precipitación en Quito. Entonces, como
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  Speaker 3: estoy diciendo, es un evento estatísticamente probable más seco en
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  Speaker 3: el oriente y más húmedo en la costa. Pero sorpresa, sorpresa,
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  Speaker 3: vamos a ver lo que viene. Entonces es muy importante
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  Speaker 3: estar preparados
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  Speaker 4: Ahora, yo de pequeño me acuerdo que también llegaban unos
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  Speaker 4: niños y unas niñas en verdad súper drásticas, dramáticas. Pero
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  Speaker 4: esto se está prolongando y se está volviendo más intenso
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  Speaker 4: después del calentamiento invernadero. Global, es
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  Speaker 3: así. Sí, está haciéndose más intenso. Nosotros podemos ver, por ejemplo,
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  Speaker 3: que cada vez esa temperatura, es decir, tenemos el promedio
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  Speaker 3: que es cero grados, sacamos un promedio de múltiples años,
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  Speaker 3: decimos que cero grados. Cuando se pasa a ese nivel de 0.5
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  Speaker 3: grados sobre el nivel normal, nosotros decimos ya estamos en
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  Speaker 3: fase caliente. Y podemos ver que es un grado, dos grados,
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  Speaker 3: dos y media grados. Cada vez nosotros estamos viendo que
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  Speaker 3: hay más chance que esta temperatura, esa diferencia entre promedio
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  Speaker 3: y el niño, como en la fase caliente, está cada
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  Speaker 3: vez más alto. Entonces, en prolongación hay casos que nosotros teníamos,
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  Speaker 3: por ejemplo, 2015-16, era un niño de dos años. Esto
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  Speaker 3: no está tan común. Ojalá no lo tenemos esta vez.
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  Speaker 3: pero hay probabilidad de
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  Speaker 4: esa como impredictibilidad con el cambio climático. Y obviamente que
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  Speaker 4: el cambio climático es una realidad y quien lo niegue
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  Speaker 4: para este punto es necio, terco, ignorante. Sin embargo,¿ qué
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  Speaker 4: tan comprobable es, desde la perspectiva científica, y quiero tener
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  Speaker 4: la oportunidad para preguntarle esto, qué es generado por los
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  Speaker 4: humanos y no son los ciclos naturales de la Tierra?
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  Speaker 4: Ahí es meramente... curiosidad, sin ningún tipo de sesgo.
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  Speaker 3: Sí, si nosotros vamos a revisar, por ejemplo, a lo
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  Speaker 3: largo de la historia de tierra y esos hielos grandes
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  Speaker 3: que nosotros sacamos las columnas de hielos con algunos árboles
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  Speaker 3: bien antiguos, etc., nosotros podríamos ver que teníamos variaciones de
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  Speaker 3: temperaturas a lo largo de la historia, pero esos cambios
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  Speaker 3: de temperaturas se dan muy lento, decir en los miles
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  Speaker 3: de años. Lo que estamos viviendo ahora son en décadas
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  Speaker 3: y esto es preocupante. Esto, esa velocidad de incremento de
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  Speaker 3: temperatura no se puede explicar con las causas naturales, simplemente
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  Speaker 3: por la intensidad de ese calentamiento. Los científicos están 99.9%
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  Speaker 3: seguros que está con ayuda de la emisión de gases
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  Speaker 3: de efecto invernadero. Es como que quemar todo esto a
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  Speaker 3: combustible fósil y lanzarlo a la atmósfera, causa que esos
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  Speaker 3: gases atrapan más calor y la temperatura sigue
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  Speaker 4: aumentando. Es increíble cómo existe ese consenso científico, pero todavía
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  Speaker 4: existen también negacionistas del otro lado que no se basan
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  Speaker 4: en ningún tipo de evidencia. Y finalmente, ante todos estos
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  Speaker 4: cambios climáticos,¿ qué podrían hacer un gobierno responsable? Sabemos que
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  Speaker 4: vivimos en Ecuador, en un país en vías de desarrollo.
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  Speaker 4: donde muchas veces tanto los municipios como el gobierno central
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  Speaker 4: no se preparan para los evidentes cambios climáticos y fenómenos
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  Speaker 4: que van a llegar con certeza.¿ Qué es lo que
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  Speaker 4: deberíamos hacer? Y faltando tan poco, y ahora que estamos
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  Speaker 4: en alerta naranja. Sí, en términos de cambio climático, las
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  Speaker 4: emisiones de
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  Speaker 3: gases de efecto invernadero de nuestro país es muy pequeñita.
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  Speaker 3: Es un país pequeño. tiene industrias, pero no demasiado. Entonces
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  Speaker 3: nosotros sí, como colaborar mucho con las emisiones, no colaboramos mucho.
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  Speaker 3: El problema es que el cambio climático no le importa.
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  Speaker 3: Por ejemplo, al niño no le importan las fronteras. Decir, ok,
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  Speaker 3: ustedes no emitieron mucho, entonces no les va a tocar.
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  Speaker 3: No funciona de esa manera. Si nosotros tenemos un evento
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  Speaker 3: extremo y está en nuestra región, nos va a golpear.
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  Speaker 3: Lo más importante es la preparación. Nuestra vulnerabilidad Y el
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  Speaker 3: riesgo frente a esos eventos extremos depende de nuestra preparación. Entonces,
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  Speaker 3: seguir las alertas tempranas. Si yo vivo en una zona
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  Speaker 3: de alto riesgo donde se da inundación, donde se da
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  Speaker 3: un deslave, yo tengo que seguir esas noticias de Inami,
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  Speaker 3: de Inocar, hasta por noticias se da. La Secretaría de
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  Speaker 3: Riesgo nos está alertando con esas cosas. Si yo vivo
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  Speaker 3: en esa zona de alto riesgo, Es muy importante considerar
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  Speaker 3: evacuarse para protegerse a ti y a tu familia
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  Speaker 2: Qué importante este diálogo con Raza Chala Kevichute. Gracias por acompañarnos, Raza.
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  Speaker 2: Ella es docente en la UDE especializada en cambio climático.
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  Speaker 2: Gracias por estar aquí y darnos esa visión científica de
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  Speaker 2: lo que está pasando con este fenómeno del niño. Y claro,
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  Speaker 2: la transición de alerta naranja en Ecuador. No es un
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  Speaker 2: llamado al pánico, pero sí una ventana de oportunidad muy
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  Speaker 2: importante para que se tomen acciones preventivas. Y ahora que
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  Speaker 2: se conoce que el pico del fenómeno está proyectado para diciembre,
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  Speaker 2: el éxito de la mitigación depende justamente de esa rapidez
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  Speaker 2: con la que los municipios, las autoridades puedan ejecutar los
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  Speaker 2: presupuestos asignados para la infraestructura, para la limpieza de ríos,
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  Speaker 2: para la prevención de todos esos riesgos. Y bueno, la
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  Speaker 2: preparación de hoy definirá definitivamente el impacto de ese niño
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  Speaker 2: el día de mañana. Gracias, Raza, por acompañarnos. Qué gusto.
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  Speaker 3: Gracias. Chao, cuídense.