Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / La Brutal Claridad de MoZ: Desmenuzando el Ego, Relaciones y "Mocos Mentales" de Un Curso de Milagros

Transcript

La Brutal Claridad de MoZ: Desmenuzando el Ego, Relaciones y "Mocos Mentales" de Un Curso de Milagros · Explorando Un Curso de Milagros con MoZ

• 0:00
  ¿Qué onda? Bienvenidas y bienvenidos a esta
• 0:02
  exploración. Hoy vamos a ver un curso de
• 0:05
  milagros, pero desde una perspectiva muy particular.
• 0:10
  Así es, nos vamos a meter con el enfoque de Moss, el de su
• 0:13
  programa explorando un curso de milagros.
• 0:16
  ¿Tiene este estilo como muy directo, no?
• 0:19
  Sí como de banqueta, dice él, tenemos aquí una transcripción
• 0:23
  de cómo responde a preguntas y bueno, la idea es analizar un
• 0:27
  poco eso. Ver por qué conecta su estilo y
• 0:30
  cómo traduce ideas que a veces son, pues, medio abstractas.
• 0:35
  Exacto, porque UCDM bueno, tiene esa fama, no de ser denso.
• 0:40
  Lo interesante de Moost y de esta fuente que vemos hoy es
• 0:43
  justo eso. ¿Cómo intenta bajarlo a lo
• 0:45
  cotidiano con un lenguaje superllano?
• 0:47
  Ejemplos que pues cualquiera capta y nos gusta centrar en 3
• 0:51
  temas que siempre salen, verdad, los pensamientos de ataque, las
• 0:54
  relaciones y qué onda con el ego.
• 0:57
  Eso es todo visto con los lentes del curso, claro, pero con ese
• 1:02
  toque de Mouse perfecto. Pues venga, entremos al primer
• 1:05
  tema. La fuente arranca con una
• 1:07
  pregunta de un tal Carlos Mario y toca algo que uf, a muchos nos
• 1:12
  pasa. ¿El qué exactamente?
• 1:14
  Eso de tener pensamientos no muy amorosos que digamos, ya sabes
• 1:19
  juzgar a alguien por su físico o desearle mal y luego sentirte
• 1:23
  fatal culpable. Mosset, según leemos, dice,
• 1:28
  claro, obvio que me pasa, lo valida totalmente.
• 1:31
  Y ahí, Fíjate, es donde mete el lenguaje del curso, no dice
• 1:34
  pensamientos malos. No dice pensamientos de ataque.
• 1:37
  Exacto y cita una idea clave del curso, mis pensamientos de
• 1:41
  ataque atacan mi invulnerabilidad.
• 1:44
  O sea, lo importante aquí es a quién atacan realmente, a ver,
• 1:48
  explícame eso un poco más. Según mosset lo explica, el
• 1:51
  ataque no es tanto hacia fuera, hacia la otra persona.
• 1:54
  El efecto principal es interno. Atacan tu propia sensación de de
• 1:58
  estar segura de valía. Te hacen creer que eres
• 2:01
  vulnerable, limitada. Ah, claro, o sea que eres un
• 2:03
  cuerpo básicamente. Expuesto.
• 2:06
  Justo eso refuerzan esa creencia.
• 2:09
  Por eso dice mosec que si criticas el cuerpo de otro, en
• 2:13
  el fondo te estás atacando a ti misma a esa idea de que eres un
• 2:16
  cuerpo. Entiendo, cambia todo el
• 2:19
  enfoque. No es soy mala, sino este
• 2:22
  pensamiento me hace sentir débil y Añade algo más, no lo del
• 2:26
  espejo. Sí que lo que le deseas al otro
• 2:28
  te lo deseas a ti. Un reflejo directo, incluso lo
• 2:31
  lleva a la relación con bueno con el Creador.
• 2:34
  Dice que si eres cruel es porque crees que el Creador es cruel
• 2:37
  contigo. Pura proyección.
• 2:39
  ¿Es fuerte eso proyectamos lo que no queremos ver dentro, pero
• 2:43
  la duda de este chico, Carlos Mario, era si esos pensamientos
• 2:46
  podían, cómo? Ensuciar la mente única, no como
• 2:49
  contaminar algo más grande. Y la respuesta de mosec basada
• 2:52
  en el curso es bueno. Es fundamental para entender
• 2:56
  cómo BUCDM el error. La ilusión aquí es donde saca la
• 3:00
  analogía famosa y un poco gráfica, la verdad.
• 3:03
  Sí, la de los bueno, dilo tú. La de los mocos dice que esos
• 3:09
  pensamientos para el curso no son reales, no existen en la
• 3:14
  realidad de Dios, son como. Mocos.
• 3:18
  Suena fuerte, sí, pero la intención parece clara.
• 3:21
  Primero, quitarle drama no son pecados terribles.
• 3:25
  Y segundo. Hacernos descartables, si es
• 3:28
  solo un moco mental, pues te lo quitas y ya no te quedas ahí
• 3:32
  analizandolo. ¿Exacto, Mozart dice literal, te
• 3:36
  los sacas, no afectan a Dios, a la creación y al quitártelos tu
• 3:41
  mente queda más limpia lista para esos encuentros milagrosos
• 3:45
  de los que habla el curso? Es interesante cómo esa crudeza
• 3:48
  busca simplificar, no luches, no te culpes.
• 3:52
  Solo reconoce que no es real y suéltalo sencillito, dice
• 3:56
  Mozart. Claro, decirlo es fácil, hacerlo
• 3:59
  es la práctica. Pero ese es el punto de mousse,
• 4:02
  no insistir en que el curso, aunque profundo, busca ser
• 4:07
  simple en su aplicación, no una batalla, sino un cambio de
• 4:11
  mirada. Totalmente.
• 4:13
  Es quitarle el poder a esos pensamientos, al dejar de creer
• 4:15
  en ellos, reconocer y soltar y hacerlos en tanta solemnidad,
• 4:19
  quizá hasta con un poco de irreverencia o k clarísimo.
• 4:23
  Ese punto, pasemos al segundo bloque, las relaciones, otro
• 4:27
  tema que uf genera 1000 dudas. Sí, siempre la pregunta es de
• 4:32
  paz en el mundo. ¿Y es cómo que una relación no
• 4:34
  es personal según del curso? Si estoy hablando con gente
• 4:38
  mousy primero aclara algo importante.
• 4:40
  ¿El qué? Que el curso se enfoca en las
• 4:42
  relaciones interpersonales entre humanos, distingue eso de pues
• 4:47
  la relación con tu perro o con el dinero, que eso último es más
• 4:50
  proyección psicológica, dice él. Tiene sentido acotarlo y luego
• 4:54
  conecta las relaciones con el milagro.
• 4:56
  Cita una idea fuerte del curso, sí, esa de que los milagros son
• 5:01
  genuinamente interpersonales. Y conducen a un auténtico
• 5:05
  acercamiento a los demás. O sea, el milagro es para
• 5:08
  conectar. Aquí y ahora, a diferencia de la
• 5:12
  revelación, que es más personal con Dios.
• 5:14
  ¿Y eso lo lleva a plantear una pregunta incómoda, si el curso
• 5:18
  busca acercar, por qué a veces los estudiantes, como que se
• 5:21
  aíslan, se alejan de gente? ¿Una aparente contradicción pero
• 5:25
  la respuesta que damos siguiendo al curso es clave, el problema
• 5:29
  no es lo interpersonal, no? El problema es lo lo especial,
• 5:34
  que la relación se vuelva especial y aquí moza hace una
• 5:37
  distinción vital. No confundir persona con ego a
• 5:40
  ver cómo es eso. Personas con quien hablo ego es.
• 5:44
  El sistema de pensamiento de separación, de carencia, una
• 5:47
  relación especial, según moslo explica desde el curso, es
• 5:50
  interpersonal, sí, pero sigue las reglas del ego.
• 5:53
  ¿Y cuáles son esas reglas? Buscar afuera lo que crees, no
• 5:58
  tener amor, seguridad, usar al otro para llenar tu vacío,
• 6:03
  intentar poseerlo, controlarlo. ¿El propósito oculto es reforzar
• 6:08
  la separación, la búsqueda usas a la persona?
• 6:12
  O K ya veo. En cambio, la relación santa.
• 6:16
  ¿Sigue siendo interpersonal? Con la misma persona.
• 6:19
  Pero cambia el propósito, ahora el propósito lo da el Espíritu
• 6:22
  Santo, la sabiduría interna ya no es obtener algo.
• 6:26
  Sino aprender. Sanar juntos la relación se
• 6:30
  vuelve un aula, no eliminas la interacción, transforma su
• 6:33
  significado. ¿Pasas de qué saco de TI?
• 6:36
  ¿A qué podemos perdonar aquí? ¿Y mohslo describe muy gráfico,
• 6:39
  también, no dice que en el otro ves tus propias creencias sobre
• 6:43
  el amor, sobre la vida? Como un espejo.
• 6:46
  Exacto. Si ves amor intermitente es que
• 6:49
  crees que el amor es así. Si ves rechazo, crees que el
• 6:53
  amor rechaza la relación. Te muestra tus rollos sin
• 6:56
  filtro, guau. Eso tiene una implicación
• 7:00
  práctica enorme. Ya no necesitas rebuscar años en
• 7:05
  el pasado. Claro, la relación misma, si la
• 7:08
  miras con honestidad y con el propósito de sanar, te da la
• 7:12
  información que necesitas ahora para perdonar en tu mente es
• 7:15
  directo. Directo.
• 7:16
  En tiempo real. Suena potente, pero también no
• 7:21
  sé un poco duro ver tus cosas reflejadas todo el tiempo en la
• 7:26
  gente que quieres. Es una buena pregunta, la fuente
• 7:29
  no entra ahí. Pero la idea del curso, como la
• 7:33
  presentamos, no es para generar más culpa, al contrario, es para
• 7:37
  liberar. ¿Cómo?
• 7:38
  Viendo esa información, no como una acusación, sino como una
• 7:41
  oportunidad, una chance para soltar esa creencia que te
• 7:44
  duele. El cambio de propósito es clave.
• 7:47
  No te miro para culparte, sino para agradecerte la INFO sobre
• 7:50
  mi mente y usarla para perdonar en.
• 7:52
  Mí entendido un cambio de propósito radical, la
• 7:56
  interacción sigue, pero sirve a La Paz.
• 7:59
  Y esto conecta perfecto con el tercer tema, el ego.
• 8:02
  ¿El famoso ego la pregunta de Melissa Sánchez iba al grano, de
• 8:07
  dónde salió? ¿Para qué sirve?
• 8:10
  ¿Por qué nos alejamos de Dios? Moss primero reconoce que la
• 8:13
  palabra ego es un lío. Si cada quien la usa como quiere
• 8:17
  un caos semántico, dice. Por eso insiste en volver a la
• 8:21
  definición del curso. ¿Y cuál es esa definición porque
• 8:24
  es distinta? ¿Es radical?
• 8:26
  Sí, mossita ideas clave. El ego no es más que un sueño de
• 8:31
  lo que en realidad eres. O sea, no es una cosa, es un
• 8:35
  pensamiento, una idea de separación, un deseo de ser
• 8:39
  especial, diferente, algo que Dios no creó.
• 8:42
  Como un cuerpo mortal limitado. Exacto y recalca, no tiene
• 8:47
  origen real. Nadie lo creó.
• 8:50
  Lo inventamos, dice Moss resumiendo, el curso es una idea
• 8:54
  loca. ¿No viene de la realidad, pero
• 8:57
  vaya que parece real, EH? El cuerpo, la enfermedad, la
• 9:01
  muerte, el conflicto. Todo parece decir, el ego existe
• 9:05
  y manda. Mos menciona esa frase, el ego
• 9:08
  no es nada, pero se manifiesta de tal forma que parece ser
• 9:12
  algo. Y vaya que lo parece.
• 9:14
  Ahí está el truco de la ilusión. Y aquí mosset marca una
• 9:18
  diferencia súper importante con otras psicologías como el
• 9:22
  psicoanálisis. Fundamental, mientras Freud o
• 9:25
  Jung ven el ego o el yo como parte de nosotros.
• 9:29
  Algo a gestionar, equilibrar, integrar, UCDM, dice no.
• 9:33
  ¿Qué dice UCDM entonces? Que el ego no forma parte de tu
• 9:37
  ser real, que es espíritu, no es algo que tienes y debes manejar.
• 9:41
  Es un sistema de pensamiento ajeno que has elegido creer.
• 9:45
  Esa diferencia es brutal. No se trata de tener un ego sano
• 9:50
  para nada, ni de integrar la sombra ajungiana UCDM habla de
• 9:55
  un sistema de pensamiento equivocado.
• 9:58
  La implicación es gigante. No luchas contra una parte
• 10:02
  oscura tuya, solo corriges una elección errónea.
• 10:05
  Dejas de elegirlo. Por eso Mouse insiste, no
• 10:08
  mezclen conceptos y esa idea de la elección es súper central
• 10:13
  para Mouse. Aquí meto otra analogía bastante
• 10:16
  cotidiana. Ja, ja, sí, la de la Coca Cola y
• 10:19
  el agua de vida. Esa elegir el ego es como tomar
• 10:23
  coca cola. Parece que te satisface, te da
• 10:26
  un subidón, pero al final. ¿Te deja peor?
• 10:29
  Más sediento dañado, mientras que el agua de vida, que sería
• 10:33
  el Espíritu santo, la verdad si sacia de verdad el ego, promete
• 10:38
  felicidad en lo especial, pero entrega miedo.
• 10:42
  Moss dice que somos como adictos a pensar así.
• 10:45
  ¿O sea, no es que tengamos 2 yoes peleando dentro, es
• 10:49
  solamente que elige a qué le hace caso exactamente?
• 10:53
  Elijo la percepción del miedo y el juicio, ego o la del amor y
• 10:58
  el perdón, Espíritu Santo, Esa es la elección constante
• 11:02
  instante a instante. ¿Y entonces, cómo se va?
• 11:06
  El ego te mueres y ya no, no. Según Mouse, explica desde UCDM,
• 11:14
  no tiene que ver con la muerte física.
• 11:17
  Se trasciende ahora con las herramientas del curso, el
• 11:21
  milagro y el perdón. ¿El milagro como cambio de
• 11:25
  percepción? Sí, pasar del miedo al amor.
• 11:29
  Mouse lo llama el sueño opuesto, soñar con lo que sí eres, amor,
• 11:34
  unidad en vez del sueño del ego, miedo, separación y el perdón es
• 11:40
  lo que deshace las ideas del ego cuando perdonas, cuando eliges
• 11:44
  ver diferente en ese momento, el ego no está.
• 11:48
  En ese instante no mocita la idea.
• 11:51
  Donde antes había oscuridad, ego, ahora ves, luz, espíritu
• 11:55
  santo, lo has trascendido en ese momento dejas de elegir ese
• 11:59
  pensamiento que niega a Dios. Entonces, resumiendo, para
• 12:03
  melissa, origen del ego, ninguno real, inventado propósito,
• 12:09
  ninguno útil para La Paz, y nos alejamos por por traviesos, dice
• 12:14
  Moss por explorar esa idea loca de y si pudiera separarme, le
• 12:18
  quita todo el drama. ¿Nos devuelve el poder de elegir
• 12:21
  distinto ahora? Y por eso es tan importante,
• 12:24
  como dice Moss, entender bien los términos del curso, usar su
• 12:27
  clarificación de términos. Fundamental saber qué es ego,
• 12:31
  perdón, milagro para el curso y no traer ideas de otros lados
• 12:35
  que solo confunden pedir definiciones claras.
• 12:38
  ¿Totalmente bueno, hemos cubierto bastante, Eh?
• 12:42
  Los pensamientos de ataque y la analogía de los mocos, las
• 12:45
  relaciones especiales versus santas.
• 12:47
  Y esta idea del ego como una lección ilusoria, todo con ese
• 12:51
  estilo moss directo sin pelos en la lengua.
• 12:54
  Sí, y es importante, como él mismo recalca, según la fuente,
• 12:57
  conectar todo esto con la práctica, las lecciones diarias
• 13:00
  del curso, por ejemplo, no es sólo teoría.
• 13:03
  Claro, las lecciones son para entrenar la mente.
• 13:06
  Aplicar esto. Si quieres dejar de verte como
• 13:08
  un cuerpo, haz la lección. Confía en el proceso.
• 13:12
  Exacto, las ideas son el mapa, las lecciones son caminar el
• 13:16
  terreno. Y eso nos deja pensando.
• 13:19
  A pesar de lo complejo que puede parecer UCDM, este enfoque de
• 13:22
  Mouse busca siempre una simplicidad de fondo, no, la
• 13:26
  clave parece ser la elección presente.
• 13:28
  Cambiar, como vemos, cambiar el propósito ahora usando las
• 13:32
  herramientas. ¿Quizás la pregunta para
• 13:35
  reflexionar es esa, este enfoque tan de calle, tan directo, es
• 13:39
  sólo el estilo de Mouse o nos dice algo sobre que el mensaje
• 13:42
  central del curso es en realidad muy accesible?
• 13:46
  Que La Paz no es algo lejano, sino una puerta aquí ahora una
• 13:51
  puerta, esperando que cambiemos la percepción, quizás más cerca
• 13:55
  de lo que pensamos. Exacto, una posibilidad mucho
• 13:58
  más cercana. Muy buena reflexión y para quien
• 14:02
  quiera seguir con este estilo particular, Moss tiene sus
• 14:06
  libros, su música, frecuencia milagro.
• 14:09
  ¿Ahí por dónde seguirle? Ha sido interesante analizar
• 14:12
  cómo se puede traducir una enseñanza así a un lenguaje tan.
• 14:16
  Bueno, tan nuestro. Sin duda, gracias por
• 14:19
  acompañarnos en esta inmersión en las ideas de mozs sobre un
• 14:23
  curso de milagros. Esperamos que les haya servido o
• 14:26
  al menos dejado pensando. Que así sea, y como dice la
• 14:30
  fuente, primero tu paz y después lo demás hasta la próxima.