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Ecosistema de la narrativa - Invitado: Daniel Delfino · Ecosistemas

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Speaker 2: Hola, desde Ecosistemas, les mandamos un fraternal saludo a todo
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Speaker 2: el personal de Ambiente Radio, a la Federación Nacional de
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Speaker 2: Trabajadores de Obras Sanitarias y a su secretario, Carlos Adamo,
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Speaker 2: por permitirnos formar parte de esta gran familia que es
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Speaker 2: Ambiente Radio. Ecosistemas. Bajo el prisma del poliedro.¿ Cómo funciona
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Speaker 2: el mundo de hoy? Cada vez más complejo, más incierto, cambiante,
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Speaker 2: aparentemente caótico. Un mundo de todos contra todos o de
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Speaker 2: todos para todos. Ni una cosa ni la otra. El
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Speaker 2: mundo funciona en un delicado equilibrio de ecosistemas que interactúan.
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Speaker 2: Les propongo pensar juntos.¿ Cómo funcionan esos ecosistemas? Un pequeño
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Speaker 2: manual de bolsillo, quizás apenas un manojo de pensamientos y
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Speaker 2: reflexiones que nos permitan acomodar, ordenar, orientar, comprender cómo funcionamos
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Speaker 2: en estas sociedades hiperinformadas y comunicadas en donde cada día
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Speaker 2: nos cuesta más descubrir sus sentidos y motivos. Los invito
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Speaker 2: a escucharnos y descubrir juntos estos ecosistemas en los que
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Speaker 2: muchas veces estamos incertos sin querer formar parte de ellos
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Speaker 2: y que sin embargo son parte de nuestras luchas y
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Speaker 2: decepciones cotidianas. Y bajo el prisma del poliedro, porque todo
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Speaker 2: ecosistema caras o lados, con sus vértices y particularidades. Unidad
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Speaker 2: en la diversidad, donde el todo es superior a las partes,
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Speaker 2: el acuerdo superior al conflicto, la realidad se impone a
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Speaker 2: la idea y el tiempo al espacio. Esto nos permitirá
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Speaker 2: construir un mundo sustentable, en un ambiente pleno de humanidad
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Speaker 2: en concordia con la naturaleza, única protectora de nuestra existencia
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Speaker 2: y de las generaciones por venir. Bienvenidos a Ecosistemas, bajo
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Speaker 2: el prisma del poliedro.¿ Alguna vez se te ocurrió pensar
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Speaker 2: que todo está escrito? Que nosotros solo tenemos que interpretar
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Speaker 2: algo que alguien ya escribió, preparó, armó para nosotros. No
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Speaker 2: sé si se te ocurrió creer que todo estaba ya prefijado, preestablecido, preordenado.
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Speaker 2: Y que nosotros solo teníamos que interpretarlo. Algo así como
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Speaker 2: que cuando no sabemos qué decisión tomar ante alguna situación,
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Speaker 2: nos cuesta como encontrarle la vuelta, pero sabemos que hay
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Speaker 2: una decisión y que es esa decisión que ya estaba
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Speaker 2: escrita o no.¿ Cómo es esto? Decidimos porque sí o no.¿
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Speaker 2: O somos parte de una marioneta de un Truman Show
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Speaker 2: Y en todo caso, si no está escrito,¿ quién narrará
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Speaker 2: nuestros días? Es decir,¿ quién escribirá lo que hoy somos nosotros?¿
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Speaker 2: A quién se le ocurrirá el día de mañana decir, bueno,
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Speaker 2: vamos a contar un cuento sobre esta gente, sobre hoy,
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Speaker 2: sobre vos? Sobre vos, ¿no? Y se pone a pensar
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Speaker 2: y a ir uniendo hechos, acontecimientos, situaciones, y te ponen
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Speaker 2: protagonista de algo. Quizás como dice Lito Nevia en aquella canción,
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Speaker 2: y si la historia la escriben los que ganan,¿ Quién
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Speaker 2: escribirá la nuestra? Porque nosotros no ganamos
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Speaker 3: nada.
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Speaker 2: Me propongo en este ecosistema jugar un poco con un
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Speaker 2: invitado que me vino pero de perillas para construir juntos
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Speaker 2: el ecosistema de la narración. O si se quiere, de
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Speaker 2: la narrativa, de aquel que puede interpretar los hechos que
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Speaker 2: le pasan, las vivencias que ha tenido, los recuerdos de
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Speaker 2: la infancia, y después hacer un menjunje con ellos, meterlos
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Speaker 2: en personajes extraños, imaginar situaciones y circunstancias y servírtelo en
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Speaker 2: un rico cuento. A eso se dedica mi amigo, que
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Speaker 2: está acá con nosotros, Daniel Delfino, que acaba de escribir
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Speaker 2: un libro que se llama Música. Fíjese si tiene que
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Speaker 2: ver con este programa, un libro de cuentos, 17 cuentos, Inspirados
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Speaker 2: por lo que nosotros muchas veces hacemos acá en el
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Speaker 2: programa Que es poner algún tema musical que nos inspire
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Speaker 2: a eso que venimos charlando Daniel, es un placer recibirte,
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Speaker 2: este programa es para vos
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Speaker 4: El placer es mío, estoy muy contento de estar acá
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Speaker 4: Y bueno, me enganché mucho con lo que dijiste en
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Speaker 4: relación a quién escribe, ¿no? Que yo creo que la
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Speaker 4: originalidad no existe, que uno es una multiplicidad de influencias
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Speaker 4: y que de alguna forma cuando escribís estás imitando, no
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Speaker 4: hay ningún problema con eso, pero que siempre va a
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Speaker 4: salir algo propio. en ese devenir, claro que es una
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Speaker 4: palabra clave en este libro, porque una de las críticas
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Speaker 4: que recibo es que los finales son muy abiertos, demasiado abiertos,
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Speaker 4: pero bueno, me gusta jugar mucho con esa idea del devenir,
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Speaker 4: de la multiplicidad, de la posibilidad de que el lector
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Speaker 4: también pueda escribir su libro con mi libro. Porque viste
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Speaker 4: el cine de Hollywood que está todo cerrado y cuando
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Speaker 4: uno ve, al que ve cine de Hollywood le da
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Speaker 4: a ver cine francés o cine ruso. Se sorprende. Claro,
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Speaker 4: dice esto.
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Speaker 2: La primera frase es
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Speaker 4: lento. Como si el cine debería correr.
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Speaker 2: Está establecido uno con un parámetro que es el que siempre...
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Speaker 2: venimos viendo o escuchando o sintiendo.
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Speaker 4: Totalmente. Y el género cuento es el género más reglamentado
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Speaker 4: de la literatura. Están los decálogos de Cortázar, de Chekhov.
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Speaker 4: Hay que seguir mil recetas. Y lo lindo de... Digamos,
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Speaker 4: no está mal que haya recetas. No está mal que
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Speaker 4: haya gente que haya teorizado. No es que uno está
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Speaker 4: en contra de la teoría, pero sí... leerla, aprenderla y romperla.
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Speaker 4: Creo que ese es el gran desafío.
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Speaker 2: Por dónde te entro? Porque la verdad que hay un
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Speaker 2: montón de líneas para poder charlar juntos.¿ De dónde viene
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Speaker 2: tu idea por escribir, Dani
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Speaker 4: Mi idea por escribir viene, en realidad, yo escribo desde siempre.
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Speaker 4: Toco la guitarra, escribo. todo mal, pero saco fotos, hago
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Speaker 4: todo a las medias, porque me gusta combinar todo. Por ejemplo,
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Speaker 4: yo compongo canciones, pero no soy bueno para tocar. Y
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Speaker 4: no me interesa, porque tengo un amigo que toca bárbaro.
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Speaker 4: Entonces cada uno tiene que potenciar lo que puede y
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Speaker 4: trabajar sobre eso. Y correr un poco el ego, que
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Speaker 4: es lo que en la literatura
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Speaker 2: Es un gran fantasma el ego. El ego, mirá
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Speaker 4: Yo trabajo con veterinarios, en donde uno tiene que trabajar
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Speaker 4: con el escritor. Esto no
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Speaker 2: es
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Speaker 4: un
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Speaker 2: trabajo. Es un trabajo serio, digamos
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Speaker 4: Y compiten mucho por los papers, por los doctorados.
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Speaker 2: Pero
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Speaker 4: ese mundo se replica también en el mundo
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Speaker 2: del arte. Claro que sí. En la industria del arte. Totalmente.
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Speaker 2: En ese proceso industrializador del arte.
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Speaker 4: Claro, por eso... Que
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Speaker 2: te encasilla, que te condiciona a que es lo que sale.
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Speaker 2: O que te dice que hay que escribir. Que es
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Speaker 2: lo bueno de hoy, que es lo que se escucha,
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Speaker 2: que es lo que se escribe. Y yo no quiero
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Speaker 2: escribir eso
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Speaker 4: ¿Entendés? Yo, por ejemplo, la literatura del shock está tan
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Speaker 4: de moda. A mí no me gusta escribir. Me gusta leerla.
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Speaker 4: Pero no me gusta escribirla desde un yo tan...
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Speaker 2: Bueno, ahora es como que se está poniendo de moda
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Speaker 2: esto de los talleres narrativos, ¿no? Que te indican si
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Speaker 2: vos querés hacer tu libro de tu propia vida. Para
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Speaker 2: la gente grande es extraordinario, es una muy linda oportunidad, ¿no?
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Speaker 4: Yo doy un taller en Tiempo de Memoria, ahí en
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Speaker 4: Vicente López. Doy un taller para gente jubilada, gente también
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Speaker 4: de nuestra edad, así que viene. Y la cantidad de
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Speaker 4: voces que estaban ahí, que no, estaban escondidas, es fascinante.
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Speaker 4: Yo me encuentro con cosas que me sorprenden. El viernes
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Speaker 4: es el día, yo lo llamo el día azul. porque
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Speaker 4: es el día que me encuentro con todas esas voces
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Speaker 4: de todas las compañeras porque el taller aparte lo lindo
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Speaker 4: de un taller es el funcionamiento casi como un equipo
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Speaker 4: de fútbol donde puede haber uno que tenga el capitán
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Speaker 4: pero ahí todos tomamos
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Speaker 2: puede haber uno que la mueve un poquito mejor que
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Speaker 2: otro pero
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Speaker 4: las decisiones se toman entre todos y las críticas no
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Speaker 4: hay nada más lindo que vos leas mi libro y
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Speaker 4: me critiques, me hagas una crítica, es un gesto de interés.
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Speaker 4: Es
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Speaker 2: hermoso, si alguien puede depositar el tiempo en el otro,
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Speaker 2: y
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Speaker 4: dedicarle un tiempo a escribirme una reseña, escribir una reseña
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Speaker 4: no es fácil, vos tenés que leer un libro, y
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Speaker 4: escribir sobre ese libro.
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Speaker 2: Y Daniel, esta idea, nosotros tenemos una, como vos bien decías,
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Speaker 2: una historia de narradores extraordinarias en Argentina. Nosotros tenemos Borges,
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Speaker 2: Bío y Casares, Cortázar, Roberto Art, Escalabrín y Ortiz, en
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Speaker 2: los cuentos del 20, Germán
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Speaker 4: Rosemáger
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Speaker 2: y actuales. Osvaldo Soriano, El Negro Fontana Rosa. Osvaldo
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Speaker 4: Soriano en San Lorenzo, como yo.
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Speaker 2: Bueno, también, bueno. También que son esas narrativas... Muy
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Speaker 4: pregnantes, muy personales. Y saliendo del pop, como yo a
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Speaker 4: Cortázar lo llamo el escritor pop. Saliendo, hay un montón.
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Speaker 4: Está Zaire, está de Benedetti. Juanfron,
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Speaker 2: me pongo el pie. De
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Speaker 4: Benedetto, perdón, claro. Juanfron. Juanfron, que... Tenés para Aira.
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Speaker 2: Ahora, cuando vos decís, escribieron todos esos...¿ Tengo lugar para
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Speaker 2: escribir yo? Bueno,
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Speaker 4: eso es lo que yo siempre planteo en el taller
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Speaker 4: y digo, chicas, porque la mayoría son chicas,
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Speaker 2: acá
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Speaker 4: matamos la idea del genio. Yo aborrezco la idea del genio.
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Speaker 4: A mí me encanta Charlie, me encantan un montón de escritores,
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Speaker 4: pero no avalo la idea del genio porque es lo
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Speaker 4: que le pasaba a una generación con Borges, que no
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Speaker 4: te deja escribir. Hay que desafiar a los genios y
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Speaker 4: hay que escribir, porque tu voz es tan particular como
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Speaker 4: cualquiera y tan válida y tan necesaria. Por eso la
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Speaker 4: idea de la editorial fue, para los egresados de la carrera,
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Speaker 4: que es Artes de la Escritura
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Speaker 2: Yo hice la
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Speaker 4: carrera que se inició en el 2016 en pleno macrismo.
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Speaker 2: De la Universidad
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Speaker 4: de las
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Speaker 2: Artes.
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Speaker 4: Y
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Speaker 2: esta edición es ARDE, es la editorial de los graduados
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Speaker 2: de la Universidad de las Artes de la Escritura. Claro
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Speaker 4: porque nosotros creemos que la literatura, nos identificamos mucho con
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Speaker 4: el grupo de Boedo, con las ideas que tenía el
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Speaker 4: grupo de Boedo, de que la literatura no es para
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Speaker 4: una élite.
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Speaker 2: Se acuerdan que había dos grupos? Sí, el de Florida
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Speaker 2: y el de Boedo. Lo hemos tratado acá en el
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Speaker 2: programa con los amigos sobre Escalabrín y Ortiz. En aquel
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Speaker 2: momento era muy vigente esta idea, ¿no? Quienes eran de
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Speaker 2: un grupo y quiénes eran de otro. Pero era la
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Speaker 2: Argentina naciente de los 20 y de los 30, donde se plasmaba
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Speaker 2: una escritura extraordinaria. Ahí estaban los cuentos de la selva. Sí, sí.
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Speaker 4: Pero el espíritu era la literatura es popular, el arte
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Speaker 4: tiene que ser popular, no tiene que ser de élite.
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Speaker 4: Y a veces la literatura se volvía de élite. y
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Speaker 4: editan siempre los mismos y se utilizan lógicas del capitalismo
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Speaker 4: en el arte y nosotros quisimos romper un poquito con
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Speaker 4: eso con todos los compañeros que se reciben y que
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Speaker 4: no pueden editar bueno van a tener nosotros
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Speaker 2: lo hacemos sin
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Speaker 4: fines de lucro por ejemplo lo que se recaudó del
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Speaker 4: libro este de una compañera mía con la cual editamos
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Speaker 4: vamos a editar dos libros más y así
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Speaker 2: que fenómeno
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Speaker 4: permanentemente y que no se frustre porque es lo que
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Speaker 4: hablábamos antes Yo hice muchos libros, yo como soy empleado administrativo,
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Speaker 4: hacía con los expedientes, pero esto es un libro, y
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Speaker 4: es bueno que la gente tenga su libro, aunque se
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Speaker 4: lo regale a sus amigos,
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Speaker 2: a su familia. Totalmente, que sea regalo de cumpleaños. Pero
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Speaker 4: en la vida no hay que frustrarse, ya nos frustramos
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Speaker 4: bastante con... Para agregar más frustración. Y si vos tenés
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Speaker 4: una tendencia a escribir, una pasión, la tenés que concretar.
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Speaker 4: Tenés que laburar. Yo este libro lo laburé mucho tiempo.
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Speaker 4: Pero creo que lo fundamental es que vos estés conforme,
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Speaker 4: que a vos te guste. Sacando cualquier tipo de petulancia.
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Speaker 4: Que a vos te guste. Si a vos te gusta,
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Speaker 4: está bien. Daniel,¿ y por qué se llama música? Porque...
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Speaker 4: Este
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Speaker 2: libro de cuentos.
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Speaker 4: Claro, porque yo...
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Speaker 2: Hay un cuento que se llama música. Sí,
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Speaker 4: la música... Yo trabajé mucho con las ideas de Schopenhauer,
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Speaker 4: donde la música sería el único lugar... Él plantea que
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Speaker 4: los deseos son los que nos angustian. Y... Él plantea
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Speaker 4: que el único lugar donde ese deseo se extingue es
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Speaker 4: en la música. Y entonces... esa es la razón
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Speaker 2: Daniel Delfino en este ecosistema de la narrativa donde la
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Speaker 2: música así en mayúsculas tiene su lugar como un como
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Speaker 2: un corazón de diamante
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Speaker 5: Dulce luz, alma de diamante, y aunque el sol se
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Speaker 5: nule después, sos alma de diamante. Verdad, sos alma de diamante.
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Speaker 5: Podés ver así con la humanidad, alma de diamante. tu
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Speaker 5: corazón recircule siga de paso venga pretenda volar con las
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Speaker 5: manos sueñe despierto duerma o beba el elixir de la
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Speaker 5: eternidad su salva de diamante Música Música En forma de
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Speaker 5: diamante
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Speaker 2: Ay, el flaco, siempre el flaco ahí metiéndose con nosotros,
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Speaker 2: el flaco Espineta.¿ Por qué será? Y vos que lo
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Speaker 2: traicionaste al flaco, para como me decías. Sí, lo
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Speaker 4: traicioné porque...
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Speaker 2: Confésalo acá, por favor. Porque fui a ver a Rossi Iguar.
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Speaker 2: Estaba enamorado.
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Speaker 4: Le tiraban monedas y yo... ¡No! Mi silencio me duele
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Speaker 4: hasta el día de hoy, porque tendría que haber dicho
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Speaker 4: cómo le tiran al flaco. No, cuénteme un poco
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Speaker 2: más. Le tiraban monedas
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Speaker 4: y el flaco dijo... A Rod, no le tiren monedas
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Speaker 4: a Rod porque él cobra en dólares, claro, flaco. Aparte
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Speaker 4: estaba tocando Kamikaze, que es uno de mis discos favoritos.
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Speaker 4: Yo estaba como que me habían sacado contexto, estaba como
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Speaker 4: muy enamorado y eso es un problema, viste. Eso es
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Speaker 4: un problema. Claro. Bueno, no sé.
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Speaker 2: Un gran
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Speaker 4: problema
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Speaker 2: humano. Pero no hay que ir a
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Speaker 4: ver a Spinetta,
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Speaker 2: digamos. Pero bueno, era una sorpresa. Era el soporte de Rosti.
19:44
Speaker 2: Era el
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Speaker 4: soporte de Rosti. Mira vos.
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Speaker 2: No había sido el reloj flaco vos. Ni se te
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Speaker 2: ocurría que iba a estar ahí. No
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Speaker 4: no había leído nada porque había comprado las entradas de
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Speaker 4: último momento. Era un ataque de último momento. Casi como
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Speaker 4: un manotazo de ahogado.
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Speaker 2: En tus cuentos aparecen personajes que vuelven a aparecer en
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Speaker 2: otros cuentos. Sí,
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Speaker 4: eso...
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Speaker 2: Antes quería preguntarte si encontrás alguna diferencia entre narración y cuento,
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Speaker 2: o si es lo mismo. Podemos hablar de sinónimos. Me
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Speaker 2: da la sensación, porque vos decías que los cuentos están
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Speaker 2: con finales muy abiertos, y me da la idea que
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Speaker 2: en una narración no importa tanto el final, sino la
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Speaker 2: sustancia de lo que vos vas contando, y en el
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Speaker 2: cuento como que estás esperando la conclusión, ¿no? Claro, lo
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Speaker 2: que pasa es
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Speaker 4: que en el cuento la primer palabra trabaja para la última.
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Speaker 4: Es como un reloj. Una narración es mucho más abierta
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Speaker 4: Pero bueno, el cuento va evolucionando, ¿viste? Pero tiene que
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Speaker 4: tener una tensión permanente porque si no se cae. Uno
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Speaker 4: puede romper estructuras. Yo, por ejemplo, me niego al final
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Speaker 4: el mazazo, ¿viste? Que te va, ¿viste? Pero a mí
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Speaker 4: me gusta el final donde vos te quedes también evaluando
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Speaker 4: millones de posibilidades que le pueden pasar... Aparte están como truncos,
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Speaker 4: como que la situación se corta ahí. Porque yo soy
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Speaker 4: de la idea, tanto en la literatura como en el cine,
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Speaker 4: que lo que importa es el camino. Y también cuando
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Speaker 4: me voy de vacaciones, el camino, la ruta, es tan
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Speaker 4: importante como llegar. Entonces cuando tenés ese concepto de que
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Speaker 4: no es tanto llegar al final. El final
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Speaker 2: es abrirte a la aventura.
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Speaker 4: Claro, estos personajes que cargan ciertos traumas y no van
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Speaker 4: a superar ese trauma, sino que van a un terreno desterritorializado,
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Speaker 4: sería en términos de Deleuze, que yo trabajo mucho con
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Speaker 4: Deleuze y Guattari, que son filósofos franceses que trabajan todo
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Speaker 4: esto de lo no molar, Del devenir. Ellos rescataron la
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Speaker 4: palabra devenir. Vos me preguntabas antes por qué música. Y
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Speaker 4: yo trabajé mucho con una palabra de ellos que se
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Speaker 4: llama agenciamiento, que es música y ruido. Yo trabajo mucho
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Speaker 4: con la música como algo que está súper valorado como
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Speaker 4: algo bueno. Y también se trabaja todo el tiempo con
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Speaker 4: cantantes como Palito Ortega, Julio Iglesias, que están...
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Speaker 2: En cierta cultura están como desafinados
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Speaker 4: Y para otros son geniales. Esa idea me gusta a mí.
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Speaker 4: Que vos vas a un lugar y Palito Artea es genial.
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Speaker 4: Y tal vez a mí me suene mal, pero... Y
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Speaker 4: también como...
22:41
Speaker 2: Pero es parte del paisaje.
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Speaker 4: Claro, decir, a ver, esta es tu opinión sobre la música,
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Speaker 4: la opinión de otro es otra, y eso entra permanentemente
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Speaker 4: en conflicto.
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Speaker 2: Ahora, qué loco que un trabajo literario esté tan atravesado
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Speaker 2: por los sonidos, ¿no? Está tan atravesado por sonidos, por
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Speaker 2: la voz, por audios, aparecen audios de WhatsApp o de
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Speaker 2: cosas de gente que no está. Del sonido del barrio
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Speaker 2: Los muertos Los sonidos de los barrios, las calles De
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Speaker 2: las rutas, de los autos
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Speaker 4: Bueno, porque yo Horacio Ferrer Un maestro para mí Decía,
23:19
Speaker 4: soy un excursionista de Buenos Aires Yo también me considero
23:22
Speaker 4: un excursionista Yo Comparto muy pocas cosas con mi hermana,
23:28
Speaker 4: pero lo que sí compartimos es que un día agarramos
23:30
Speaker 4: un auto y nos vamos a Lanús como turistas. A
23:35
Speaker 4: mí me encanta imaginar qué pasa en esos lugares. Mirar
23:41
Speaker 4: el extrañamiento. Te hablaba del extrañamiento en las charlas que tuvimos.
23:46
Speaker 2: Que rompe la rutina, ¿no?
23:48
Speaker 4: Claro, es mirar las cosas hasta que vos mirás este
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Speaker 4: micrófono y de golpe pierde el significante, se va gastando.
23:58
Speaker 2: Hay algo que a mí me anda rondando, que tiene
24:00
Speaker 2: que ver con cosas que a veces son también muy infantiles, ¿no?
24:04
Speaker 2: Podés decir, bueno, el firmamento está ahí, ¿no? Están todas
24:06
Speaker 2: las estrellas ahí. Las nubes que trae el viento están ahí, ¿no?
24:12
Speaker 2: La mancha de humedad que está en la pared, ahí
24:15
Speaker 2: es la mancha de humedad. Una pintura surrealista, que son
24:18
Speaker 2: un montón de colores que están ahí puestos, están ahí. Ahora,
24:23
Speaker 2: lo que yo construyo es tan personal y tan distinto
24:28
Speaker 2: de la inteligencia artificial. Ese proceso imaginativo es tan humano...
24:34
Speaker 2: que yo digo, wow,¿ cómo se le pudo ocurrir a
24:36
Speaker 2: un tipo que eso es una osa? Y cuando son
24:39
Speaker 2: cuantas estrellas que se unen ahí, que construyó un... Pero
24:44
Speaker 2: no la veo yo, la ve el faco que se
24:46
Speaker 2: la imaginó.
24:47
Speaker 4: Claro, porque tenía mucho en su interior para imaginarse.
24:51
Speaker 2: Ahora, qué bueno eso que vos estás diciendo de ver
24:54
Speaker 2: las cosas con extrañeza, como por primera vez, para encontrarles
24:58
Speaker 2: algún sentido diferente. Claro. al habitual. Es como
25:03
Speaker 4: lavarlas del significante de lo que se las cargó y
25:07
Speaker 4: volverlas a poner en juego de otra manera.
25:10
Speaker 2: Nuevas
25:11
Speaker 4: Claro, una forma de crear un mundo nuevo. Porque los
25:16
Speaker 4: cuentos tienen mundo. La creación de mundo es fundamental en
25:19
Speaker 4: la literatura. Vos entrás en un libro y tenés que
25:22
Speaker 4: entrar en un mundo. Por eso yo lo hice interconectado.
25:25
Speaker 4: Y cuando vos me preguntabas música, porque a mí me
25:29
Speaker 4: gusta el armado de los discos. También tiene como un
25:32
Speaker 4: armado de discos, de dónde poner los temas.
25:35
Speaker 2: De cuando había álbumes. Claro. Ahora no existe más
25:38
Speaker 4: eso. Ahora es
25:40
Speaker 2: Spotify la que te elige qué tema va
25:42
Speaker 4: a poner después de cada tema
25:43
Speaker 4: Pero vos escuchás We Should Work Here de Pink Floyd
25:47
Speaker 4: y no lo podés escuchar de otro orden. Es así.
25:54
Speaker 4: O El Blanco de los Beatles o Revolver. Son discos
26:00
Speaker 4: muy conceptuales. donde hay un mundo.
26:03
Speaker 2: Y donde hay que tomarse su tiempo para sentarse y escucharlos.
26:06
Speaker 2: Claro
26:06
Speaker 4: bueno, eso es lo que falta hoy, ¿no? El tiempo.
26:08
Speaker 2: Sí, es como que lo malgastamos.
26:12
Speaker 4: Sí, no sé, yo... Mi idea es que cada uno
26:15
Speaker 4: haga lo que quiera con su tiempo. No sé si
26:17
Speaker 4: leer o... Pero me parece que la lectura ayuda mucho
26:24
Speaker 4: a madurar.
26:28
Speaker 2: Ecosistema de las narrativas. Don Cornelio y la zona. A
26:37
Speaker 2: esta banda yo la iba a ver por Palermo Viejo,
26:40
Speaker 2: cuando realmente Palermo era viejo y la calle no se
26:45
Speaker 2: llamaba Borges, se llamaba Serrano. Ahí tocaban estos muchachos y posiblemente...¿
27:00
Speaker 2: Alguna vez imaginamos juntos con Palombo
27:03
Speaker 7: Andorra? No te estrelles en mi lecho, no, no me
27:13
Speaker 7: pegues Toma mi cable, ya no me hables Busca una
27:24
Speaker 7: conexión y te enteres de tu imagen proyectada oh mi
27:50
Speaker 7: amor no te estrelles no me ves no te estrelles
27:59
Speaker 7: a mi lecho no no me peguen toma mi cable
28:08
Speaker 7: un dios amable busca una conexión Un sonido, una canción
28:37
Speaker 7: Un baúl, un testigo, una explosión Un azul, un marino,
28:49
Speaker 7: una inyección Una luz, un destino, sensación Un sonido, una canción,
29:05
Speaker 7: un baúl, un testigo, una explosión, un azul, un...
29:56
Speaker 2: Don Cornelio y la zona. Música que eligió mi... invitado
30:03
Speaker 2: al programa. Así que mi responsabilidad acá está delegada en
30:09
Speaker 2: el señor Demián Delfino, el cual se hace responsable de
30:14
Speaker 2: elegir imagen proyectada que es extraordinaria, polifuncional de imágenes que tenía.
30:23
Speaker 2: que seguramente generó inspiraciones en tus cuentos. Y
30:27
Speaker 4: sí, tiene mucho que ver con la atmósfera del libro.
30:31
Speaker 4: La música de Pablo para mí es un lugar donde estar.
30:39
Speaker 2: Qué cosa la vida de Palo, ¿no? Palo Gandolfo, ¿no?
30:42
Speaker 2: Y se fue tan pronto. Sí, se fue de
30:44
Speaker 4: una forma tan así, tan de golpe, con tanto para
30:48
Speaker 2: dar. Tan efímera, así, ¿no? Tan necesaria que uno pueda
30:53
Speaker 2: buscarlo e interactuar, no está a la vista de uno.
30:57
Speaker 2: Uno tiene que ir a buscarlo. Ir a
30:57
Speaker 4: buscarlo, sí. Bueno, está bueno lo que hay que ir
31:00
Speaker 4: a buscar. Es una
31:01
Speaker 2: forma también. Sí.
31:03
Speaker 4: Bueno, a mí me pasó con libros de tu programa,
31:04
Speaker 4: que los tuve que ir a buscar, y eso, que
31:08
Speaker 4: escritores que hablaron de sus libros acá, y la gana
31:12
Speaker 4: de ir a buscarlo, ¿no? Aunque haya, los que somos
31:15
Speaker 4: de provincia, yo siempre hago el chiste de provincia, capital,
31:19
Speaker 4: nos cuesta venir acá, ¿viste? Sí. Tenemos que tomar colectivos,
31:24
Speaker 4: pero los libros
31:25
Speaker 2: a veces están
31:26
Speaker 4: acá, sí, los buenos
31:27
Speaker 2: libros. Y vos sos de ir a presentar el libro
31:31
Speaker 2: a ferias de provincia. Mirá, por
31:34
Speaker 4: ahora hicimos una presentación en la facultad, en la universidad,
31:38
Speaker 4: que fue muy linda, con todos los profes. Todos los
31:41
Speaker 4: profes de la carrera son escritores. Tenemos a Martín Cohen,
31:46
Speaker 4: tenemos un montón. La verdad que a mi edad, yo
31:51
Speaker 4: cuando me anoté en esta carrera, fue una cosa alucinante.
31:54
Speaker 4: Todos los escritos, como si fuera... todos estaban dándote clases
31:59
Speaker 4: los escritores que uno admiraba.¿ Te agarró de grande la cosa? Sí,
32:03
Speaker 4: me agarró. Yo empecé la carrera con 48 por ahí y
32:06
Speaker 4: éramos toda gente de mi edad y chicos chicos, que
32:10
Speaker 4: convivíamos perfectamente. De hecho yo tuve compañera y ya tengo
32:14
Speaker 4: una amiga, Noemí Frenk, que es la actriz, a Rosario Blefari,
32:19
Speaker 4: eran compañeros nuestros, estudiaban con nosotros.
32:23
Speaker 2: Y esta es tu primera aventura literaria?¿ Es el primer
32:25
Speaker 2: libro de
32:26
Speaker 4: cuentos? Sí, saqué muchos libros, gané concursos, pero que salen
32:31
Speaker 4: en compilaciones. Pero este es mi libro, un concepto de
32:35
Speaker 4: libro que yo quería... que desde el principio hacia el
32:39
Speaker 4: final esté en una tónica. Yo te decía
32:43
Speaker 2: algo fuera de aire que me sorprendió mucho, que es
32:46
Speaker 2: la diversidad que se genera de un cuento al otro,
32:49
Speaker 2: más allá de que algunos personajes después aparezcan en otras circunstancias,
32:53
Speaker 2: de un cuento en otro. Y una cuestión también que
32:57
Speaker 2: me llamó la atención es la primera persona. Siempre está
33:00
Speaker 2: hablando el personaje. Esa forma de crear el mundo te
33:05
Speaker 2: lo da no una tercera persona que entra en una narrativa,
33:08
Speaker 2: sino como que te metes en la vida de alguien
33:11
Speaker 2: de sopetón, digamos. Ya conversando algo, diciendo algo, contestando una pregunta. Claro,
33:19
Speaker 2: media red, digamos. Claro, es muy sorprendente y eso es
33:22
Speaker 2: muy atractivo para continuar en la lectura.
33:24
Speaker 4: Sí, además a mí me gusta mucho trabajar la primera persona,
33:28
Speaker 4: también la tercera pero una tercera no distante, lo que
33:32
Speaker 4: se llama una focalización bien pegada al personaje y en
33:36
Speaker 4: muchos cuentos utilizo lo que se llama el indirecto libre.
33:39
Speaker 4: Que es donde aparece la voz del personaje intercalada con
33:44
Speaker 4: la tercera persona. Lo cual, si vos a la mayoría
33:49
Speaker 4: de las personas le decís en qué persona está escrita
33:52
Speaker 4: el libro, no se dan cuenta. Porque tenés que tener
33:55
Speaker 4: una mirada analítica. La gente le queda el contenido. Pero
34:02
Speaker 4: los que nos gusta mirar ese tipo de construcción... Miramos
34:07
Speaker 4: mucho cómo está construido el narrador. Yo
34:09
Speaker 2: ayer estaba en el colectivo y venía leyendo uno de
34:13
Speaker 2: tus cuentos que está focalizado en quién te mira y
34:17
Speaker 2: en cómo te miran y hasta qué punto te incide
34:21
Speaker 2: esa mirada que tiene el otro sobre vos. Y que
34:25
Speaker 2: empieza también en una situación particular de un ruido en
34:28
Speaker 2: una casa con un pajarito que está escondido. Y que
34:32
Speaker 2: también tiene sensación de, uy, si estoy hablando fuerte van
34:36
Speaker 2: a escucharme de los vecinos. Hay como toda una cuestión que...
34:40
Speaker 2: Entra en
34:40
Speaker 4: un proceso de... Ella tiene que dar una exposición ante
34:46
Speaker 4: mucha gente. Es una psicopedagoga. Y entra como en un
34:50
Speaker 4: estado de locura por la presión que se empieza a autoimponer.
34:55
Speaker 4: Y ese pajarito que entra le rompe todo el orden
34:58
Speaker 4: que tenía atado con alambre. Y a partir de ahí
35:03
Speaker 4: salta un trauma de la infancia que tiene que ver
35:05
Speaker 4: con una casa donde había pájaros. Ese es un cuento
35:10
Speaker 4: donde está muy trabajado el indirecto libre. Donde vos tenés
35:14
Speaker 4: un narrador que te dice que la chica fue a
35:16
Speaker 4: tal lado, pero de golpe escuchás a ella diciendo... pajarito,
35:20
Speaker 4: te voy a agarrar y te voy a estrujar. Y
35:24
Speaker 4: a mí me gusta mucho trabajar eso porque te lleva
35:27
Speaker 4: mucho tiempo, pero funciona si lo trabajás bien
35:33
Speaker 2: Hay cuentos que tienen que ver con nuestra propia historia,
35:36
Speaker 2: incluso con la historia de la dictadura. Hay cuestiones vinculadas
35:41
Speaker 2: que han... con hechos trágicos. Montechingolo, prácticamente.
35:46
Speaker 4: Esa anécdota que está en el cuento, yo tenía una
35:49
Speaker 4: revista Gente donde estaba ese colectivo que estaba lleno de
35:52
Speaker 4: pan dulce, que lo incendiaron. Es una foto
35:55
Speaker 2: de una revista Gente. Claro, a mí
35:56
Speaker 4: me fascinó siempre eso hasta que investigué. Y también me
36:01
Speaker 4: pasó eso de que yo tenía un compañero que militaba
36:04
Speaker 4: en el Partido Obrero, que era delegado de ATE como yo.
36:07
Speaker 4: y me dijo que había un... en realidad era de
36:11
Speaker 4: Trelew El padre de él había militado con un compañero
36:15
Speaker 4: que tenía mi mismo nombre. Y a partir de ahí
36:17
Speaker 4: surgió todo esto de...
36:20
Speaker 2: De afecto y de amistad. Este
36:21
Speaker 4: personaje que está jugando a...¿ Soy revolucionario o soy un
36:27
Speaker 4: romántico de la izquierda? Claro,
36:30
Speaker 2: está todo el
36:31
Speaker 4: tiempo jugando con eso. Y me interesaba mucho que el
36:36
Speaker 4: tema de Monte Chingolo quede como de costado, pero que
36:38
Speaker 4: al final aparezca como...
36:42
Speaker 2: Con esto yo quería preguntarte, Daniel, si son ficciones propiamente
36:46
Speaker 2: dichas o si son hechos que vos los llevaste al
36:49
Speaker 2: proceso narrativo.
36:51
Speaker 4: No, es un mix. Uno vive y a partir de
36:57
Speaker 4: ahí va transformando todo el tiempo. Muchas son cosas que
37:00
Speaker 4: me cuentan. Por ejemplo, hay un cuento de una chica
37:04
Speaker 4: que va hacia Santiago del Estero y ve una travesti
37:09
Speaker 4: y no entiende lo que es. Eso pasaba en los 70,
37:14
Speaker 4: había poca información. Yo a veces le digo a los
37:17
Speaker 4: chicos más jóvenes, ustedes tienen mucha información, nosotros no teníamos nada.
37:22
Speaker 4: Es cierto. Éramos bastante... Y yo me crié en colegios católicos,
37:27
Speaker 4: con un látigo en la cabeza, el pecado, ¿viste? Muy difícil.
37:32
Speaker 4: Suerte que pude abrir la cabeza e irme a otros ambientes.
37:37
Speaker 2: Y es muy interesante lo que vos decís sobre, en
37:39
Speaker 2: nuestras infancias, esa cuestión romántica de la militancia de izquierda, ¿no?
37:45
Speaker 2: Eso del Che, esa cuestión estaba muy arraigada en determinados sectores, ¿no?
37:50
Speaker 2: Que lo veíamos como algo romántico y no veíamos la
37:53
Speaker 2: otra parte, que era la parte trágica y dura y violenta,
37:56
Speaker 2: que era la de matar, ¿no? O morir.
37:59
Speaker 4: Bueno, yo... A mí me gusta mucho una escritora mexicana
38:04
Speaker 4: de la época de la Revolución Mexicana que es Nelly Campovelo,
38:08
Speaker 4: donde ella jugaba con cadáveres, los chicos jugaban con cadáveres.
38:13
Speaker 4: Y yo cuando era chico salía para el colegio y
38:16
Speaker 4: vi matar a un médico delante de mis ojos, pasó un 404,
38:20
Speaker 4: nunca me voy a olvidar. Y después investigué toda esa historia,
38:24
Speaker 4: que yo la escribí en un cuento que se llama
38:25
Speaker 4: Los Médicos Muertos, donde investigué y ese médico había sido
38:31
Speaker 4: un médico que había mandado a matar a muchos otros
38:34
Speaker 4: por denunciarlos. Entonces ahí yo planteaba la duda, yo no
38:39
Speaker 4: quiero que muera nadie. y tampoco creo que si, no
38:44
Speaker 4: sé si en los 70 yo hubiera tenido 20 años y no hubiera,
38:48
Speaker 4: pero creo que la violencia hay que desarticularla, de alguna
38:51
Speaker 4: forma me parece que hay otros caminos. Sí, sin duda,
38:55
Speaker 2: sin duda, digamos, hay que haber un proceso evolutivo por
38:58
Speaker 2: el cual, pero está la narración de los 70 o de
39:01
Speaker 2: nuestras propias historias está muy mezclada con esos tiempos violentos.
39:05
Speaker 4: Y yo viví esa época de chico. Incluso
39:08
Speaker 2: el programa anterior nuestro, si siguen siempre el ciclo de Ecosistema,
39:12
Speaker 2: sobre lo que fue el último año de Perón, bueno,
39:15
Speaker 2: la gran disputa acerca de la conducción del movimiento nacional
39:19
Speaker 2: justicialista estaba dada por la izquierda, la tendencia que no
39:24
Speaker 2: dejaba de generar hechos de violencia y de asesinar, como
39:28
Speaker 2: fue el asesinato de Rucci y Directamente a Perón se
39:31
Speaker 2: lo hizo. Claro, directamente, ¿no? Y se jugaba con eso, digamos,
39:35
Speaker 2: cuando a veces uno habla de la situación que vivimos hoy, bueno,
39:38
Speaker 2: tendríamos que ver también con nuestra propia historia, ¿no? Y
39:42
Speaker 2: esos enfrentamientos tan crudos que vivimos. Sí, sí,
39:46
Speaker 4: era vida
39:48
Speaker 2: o muerte. Donde también la disputa del proyecto de país,
39:51
Speaker 2: si se quiere o no, de pensar a dónde queríamos
39:54
Speaker 2: vivir y por qué apuntábamos hacia esa forma de lucha, ¿no?
39:58
Speaker 4: Mira, hay un poeta que se llama Martín Gambarota, si
40:02
Speaker 4: querés te lo cuento, que él escribió un libro que
40:06
Speaker 4: se llama Puntum, donde habla de la década del 90, lo
40:11
Speaker 4: ridículo que era decir revolucionario, todo eso. Y hoy yo
40:14
Speaker 4: siento que muchas cosas como justicia social son ridículas. Y
40:19
Speaker 4: creo que es el arte la que puede ponerlas de
40:20
Speaker 4: vuelta en su lugar, como pasó con Martín y el
40:23
Speaker 4: libro este de los 90. Cuando te ridiculizan, uno tiene que
40:29
Speaker 4: salir por el arte.
40:36
Speaker 2: Arte. Me comentaba Daniel que cuando se cruzan con un
40:44
Speaker 2: auto determinado... Ellos siempre cantan esta canción. Los visitantes. Autounión.
40:56
Speaker 8: A veces mirás bajo la superficie y podés ver caras tristes.
41:05
Speaker 8: Sopla el viento tus ojos sonrientes en el viento. Una
41:18
Speaker 8: auto-unión cargado con macetas de cualquier calle de Versalles. A
41:22
Speaker 8: veces miras bajo la superficie y ves sonrisa en el
41:48
Speaker 8: viento tus ojos sonrientes en el viento A veces miras
42:43
Speaker 8: bajo la superficie y puedes ver caras tristes Sobre el
42:48
Speaker 8: viento tus ojos son Cargado con macetas Cualquier calle del
43:09
Speaker 8: barrio de Versace A veces miras bajo la superficie
43:34
Speaker 3: Sonrisas en el viento Tus ojos sonrientes en el viento
44:19
Speaker 8: Ahí estaban los visitantes con Autounión. Estaba tratando de...
44:46
Speaker 2: de contarles algo de uno de los cuentos de Daniel Delfino.
44:50
Speaker 2: Se llama Fireland. Fireland,
44:53
Speaker 4: que aparte la palabra Fireland quiere decir el camino correcto.
44:56
Speaker 2: Dice, son las nueve de la mañana en punto. Daniel
45:00
Speaker 2: escucha el ruido de un motor que viene desde afuera
45:03
Speaker 2: y se asoma por la ventana. Un Fireland acaba de
45:06
Speaker 2: estacionar en la puerta. Cuatro cabezas dentro del auto giran
45:10
Speaker 2: a la vez hacia la puerta de su casa. Parecen
45:14
Speaker 2: astronautas dentro de una nave. Saluda con un gesto amigable,
45:18
Speaker 2: con la seguridad de que son ellos y automáticamente se
45:21
Speaker 2: abre la puerta trasera del lado izquierdo. Sale a la vereda.
45:26
Speaker 2: Va a ser un día caluroso. Sube al auto y saluda.
45:31
Speaker 2: Son cuatro hombres contándolo a él y una mujer. Tres
45:35
Speaker 2: atrás y dos adelante. Por lo que supone que el
45:39
Speaker 2: grupo ya está completo. ¡Ah!¿ Y cómo sigue la historia?
45:43
Speaker 2: Y ese es
45:43
Speaker 4: un viaje... Es un grupo de gente, en realidad el protagonista, Daniel,
45:53
Speaker 4: tuvo un recuerdo de una novia llamada Angelina, y tuvo
45:55
Speaker 4: un juego con Palito Ortega, con Julio Iglesias, con la música, digamos,
46:02
Speaker 4: berreta y la música buena. Este tipo se creó un personaje,
46:07
Speaker 4: fue a Puan, se creó un personaje que escuchaba Bela Bartók,
46:12
Speaker 4: a Thelonious Monk cuando en realidad no le gustaba y
46:16
Speaker 4: entonces cuando se muere esta evangelina que era su primera
46:19
Speaker 4: novia alguien le comenta de este tour y este tour
46:23
Speaker 4: termina difícil no es tan agradable como parece es
46:28
Speaker 2: un tour que
46:29
Speaker 4: van agarran Richer y van hasta
46:32
Speaker 2: Carmen de Areia y van escuchando
46:34
Speaker 4: canciones
46:35
Speaker 2: y
46:35
Speaker 4: no, aparte que el tipo era un fanático que las
46:38
Speaker 4: escuchaba había que escuchar todos los discos sin parar Una locura,
46:42
Speaker 4: ¿viste
46:44
Speaker 2: Lo que hace la imaginación con uno, ¿no?
46:46
Speaker 4: Y sí, pero bueno, cuando tenés una idea así es
46:51
Speaker 4: una satisfacción porque decís, yo sé lo que quiero decir acá,
46:55
Speaker 4: vamos a ver qué puedo decir, esa es otra cosa.
46:58
Speaker 4: Pero cuando, aparte de algo que vos no me preguntaste
47:02
Speaker 4: o me preguntaste indirectamente, que es el tema, por ejemplo,
47:05
Speaker 4: yo sufro mucho al escribir.
47:08
Speaker 2: Las
47:08
Speaker 4: primeras tomas, lo que disfruto es la reescritura. Yo tengo
47:16
Speaker 4: que terminar el cuento hasta que el final diga que
47:18
Speaker 4: comieron perdices. Y después empiezo toda la reescritura. Y la
47:22
Speaker 4: reescritura no es solo sentarse en la computadora, es caminar
47:26
Speaker 4: y pensar las posibilidades que puede tener ese personaje. Y
47:30
Speaker 4: ahí el personaje se va avanzando. Enriqueciendo. Claro, va tomando volumen.
47:34
Speaker 4: El personaje empieza a ser el mismo y te empieza
47:38
Speaker 4: a desafiar. Es mágico. Pasa cuando lo masticás un cuento,
47:44
Speaker 4: cuando lo rumiás.¿ Y
47:46
Speaker 2: te sorprenden los personajes? Sí,
47:49
Speaker 4: sí. Bueno, los finales nunca son los que yo planeaba
47:52
Speaker 4: de antemano. Se van... De las manos. Claro, ellos quieren
47:56
Speaker 4: su final, ellos quieren terminar de una manera y se
48:00
Speaker 4: te imponen, ¿viste? Porque es su vida en realidad. Yo
48:05
Speaker 4: soy el titiritero bastante con Parkinson, ¿viste? Me
48:09
Speaker 2: encantó como decías, es su vida al final. Yo solamente
48:13
Speaker 2: la narro, es su vida. Claro,
48:14
Speaker 4: totalmente.
48:15
Speaker 2: Existen más allá de mí.
48:16
Speaker 4: Pero más allá, es lo que te decía al principio,
48:19
Speaker 4: uno cree que es un creador. En realidad... Estamos hablados
48:24
Speaker 4: todo el tiempo por un montón de cosas que uno lee,
48:27
Speaker 4: que aparecen desde el inconsciente. No existe la originalidad. Esa
48:32
Speaker 4: es la idea que yo siempre sostengo. Hay que conformarse
48:37
Speaker 4: con ser buenas copias. Y con crear un mundo. Crear
48:42
Speaker 4: un mundo. La literatura es crear mundos.
48:45
Speaker 2: Los tuyos son bastante impactantes desde lo audiovisual.¿ Se te
48:53
Speaker 2: ocurrió ir a ese campo?
48:56
Speaker 4: Sí, fui. Pero viste que es un campo... Soy fotógrafo.
49:03
Speaker 4: Aparte aprendí mucho de un fotógrafo japonés, pero es argentino
49:09
Speaker 4: y japonés, se llama Guillermo Bueno, es muy prestigioso, un
49:12
Speaker 4: tipo que nunca llevamos la cámara de foto, que veíamos
49:16
Speaker 4: películas rarísimas, hablábamos de filosofía, y él me dijo, las
49:23
Speaker 4: fotos las vas a encontrar si estás en Gracia. Vos
49:28
Speaker 4: tenés que ir del trabajo a tu casa y las
49:29
Speaker 4: fotos están ahí, no tenés que ir a ningún lado
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Speaker 4: a sacar fotos. Vos tenés que estar en gracia y
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Speaker 4: en conexión con la energía que vos querés sacar y
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Speaker 4: la foto aparece sola. Y es así, ¿eh? Y eso
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Speaker 4: yo lo aplico en la literatura. Si uno no está
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Speaker 4: en gracia... No leas, pero no es que es mágico
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Speaker 4: ponerte en gracia. Vos tenés que elaborar procesos para vos
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Speaker 4: ponerte en gracia. Yo hoy venía caminando por esta calle
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Speaker 4: y venía en gracia. Entonces vos te podés poner en
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Speaker 4: gracia y te podés desarrollar todo ese aparato mental para
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Speaker 4: hacer la vida un poquito más soportable y poder crear.
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Speaker 4: En mi caso, otro para vivir, otro para ir a pescar.
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Speaker 4: Ponerse en gracia, eso es lo que me enseñó. Gente
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Speaker 4: que capaz que él lo dijo al pasar y a
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Speaker 4: mí me quedó Extraordinario
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Speaker 2: mensaje. Qué difícil vivir en gracia a veces cuando estás
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Speaker 2: tan condicionado incluso por la tecnología, por estas carreras locas
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Speaker 2: que te ponen las redes sociales, las influencias que todo
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Speaker 2: el tiempo vas recibiendo. Siempre te van quitando la posibilidad
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Speaker 2: de estar en equilibrio que sería ese estado de gracia.
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Speaker 2: Sí
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Speaker 4: como decía Iorio, que no es una persona que me
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Speaker 4: guste mucho, Pero decía, sé vos. Vos sos único, sé vos.
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Speaker 4: No va a haber otro como vos. No imites a nadie.
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Speaker 2: Pero hoy me parece que es una carrera para ver
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Speaker 2: quién te lleva para un lado, quién te lleva para
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Speaker 2: el otro. Te van arreando todo el tiempo. En esta
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Speaker 2: sociedad es una sociedad del arreo, ¿no? Y del arreo tecnológico.
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Speaker 2: Y la IA nos va a arrear lindo también, ¿no?
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Speaker 4: Mirá, la frase de José Pablo Feynman, que nos van
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Speaker 4: a divertir hasta matarnos. Nos van a divertir, nos van
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Speaker 4: a distraer hasta matarnos. Es lo que está pasando ahora.
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Speaker 4: Yo cuando veo gente... Ahora venía el colectivo TIC. El
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Speaker 4: dedito ese que no para.¿ Qué estás viendo? Gente haciendo estupideces.
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Speaker 4: No me gusta ponerme en esta posición de...
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Speaker 2: No, cada uno tiene que buscar su propio mundo. Pero
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Speaker 4: me parece que hay cosas que son
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Speaker 2: alienantes. Pero preguntarnos si estamos en estado de gracia o no,
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Speaker 2: a veces también ante niveles de crueldad, de necesidad. Bueno
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Speaker 4: pareces anestesiado si estás todo el día tic-tic con el dedito.
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Speaker 4: Claro
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Speaker 4: le pegan
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Speaker 2: a
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Speaker 4: los jubilados.
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Speaker 2: Pero por el otro lado también, ese estado continuamente a
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Speaker 2: la defensiva de todo esto malo, tampoco te permite estar
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Speaker 2: en un equilibrio de gracia, porque también vivimos en el
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Speaker 2: mundo de las necesidades y de las desgracias. Totalmente
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Speaker 4: sí. Por eso te digo, uno tiene que tratar de
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Speaker 4: hacer equilibrio, no se puede estar en gracia todo el tiempo.
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Speaker 4: Pero hay que tratar. Te lo dice un pesimista absoluto.
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Speaker 2: Dani, te agradezco un montón tu visita, la oportunidad de
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Speaker 2: charlar de estas cosas que son importantes para mí.¿ Cómo
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Speaker 2: podemos conseguir música? Hay que buscarlo al libro, hay que
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Speaker 2: tratar de conseguirlo.
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Speaker 4: Sí, buscan Arde Ediciones en Instagram. Me buscan a mí,
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Speaker 4: Daniel Delfino, Lucrecia Labarte, que es mi compañera. Y ahí
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Speaker 4: pueden hablar con nosotros directamente. No va a haber ninguna secretaria,
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Speaker 4: somos nosotros. Y bueno, cuando tengamos más libros ya vamos
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Speaker 4: a empezar a ir a ferias, todo eso. Y a
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Speaker 4: disfrutar esto de que la gente edite y que la gente...
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Speaker 2: Más que nada se anime la gente a escribir y
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Speaker 2: hacer su propia historia. Y que no
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Speaker 4: es una elite
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Speaker 2: la literatura. El
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Speaker 4: arte no es una elite. El arte es popular.
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Speaker 2: Daniel Delfino, en este ecosistema de la narrativa, presentando su
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Speaker 2: libro Música y este buen tiempo para recordar a Palo
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Speaker 2: Gandolfo en el final. La operación técnica de Ezequiel Amarillo...
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Speaker 2: La producción de Melina Reboa, la mamá de Gino. Mi
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Speaker 2: nombre es Luis del Chovanino
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Speaker 2: Ahora con esto hacemos un muñito muy lindo y lo
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Speaker 2: mandamos a Leter. Ahí va. Para todos ustedes. Sabemos que
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Speaker 2: ella vendrá. Chau.
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Speaker 3: y al fin el techo dejará de aplastarme, dejará de verme.
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Speaker 3: Solitario besando mi almohada, solitario quemando mi cama, solitario esperándote,
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Speaker 3: siento que ella vendrá.
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Speaker 8: Y sus labios de rujo viran algas
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Speaker 3: Algas y viento y mar Siento que ella vendrá Y
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Speaker 3: al fin el techo dejará de aplastarme Solitario pensando en
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Speaker 3: mi almohada, solitario quemando mi cama, solitario esperándote, siento que
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Speaker 3: ella vendrá, solitario. Ella vendrá Porque ella vendrá Ella vendrá
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Speaker 3: Porque ella vendrá Ella vendrá Porque ella vendrá Ella vendrá
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Speaker 3: Ella vendrá Ella vendrá Siento que ella vendrá.