Latest / Pet Food Podcast · by PPGVET / COMBATENDO A OBESIDADE EM PETS - Dra. Luciana Balbo | Ep. 30
Transcript
- 0:00Quando o tutor, ele chega para mim.
- 0:02Lu, já passei por vários programas de emagrecimento e ele
- 0:05não perde nada. Ele perdeu 200 g e parou ali.
- 0:09Ô Lu, estou fazendo aqui contigo.
- 0:11Estamos há 1 mês aqui de forma certinha.
- 0:14Eu não faço nada de diferente e ele não emagreceu nada.
- 0:18Então aí a gente vai buscar essas outras causas, fazer todos
- 0:22esses exames pra ver se tem alteração em cortisol, se tem
- 0:24alteração na tireoide, se tem algum outro ponto que possa
- 0:29estar interferindo no emagrecimento, né?
- 0:31Mas o que a gente vê hoje é a grande maioria é que é uma
- 0:35porcentagem muito baixa de pacientes que tem ali
- 0:39associações endócrinas e esse ser o motivo principal de não
- 0:43estar emagrecendo. Analisando os dados do canal,
- 0:56percebemos que cerca de 86% de vocês que assistem aos nossos
- 1:01episódios com frequência ainda não estão inscritos.
- 1:05A sua inscrição é muito importante, ela ajuda o canal a
- 1:09crescer e permite que a gente continue produzindo episódios
- 1:12cada vez mais relevantes e interessantes para você.
- 1:16Então se você gosta do nosso conteúdo, inscreva.
- 1:18Se agora no canal isso faz uma grande diferença para o nosso
- 1:22trabalho, muito obrigado pelo apoio e um ótimo episódio.
- 1:28Oi pessoal, sejam bem vindos a mais um episódio do fast food,
- 1:32podcast sobre nutrição de cães e gatos.
- 1:36Eu sou a Stephanie Theodoro seria a host desse episódio e
- 1:39hoje, como nossa convidada, temos a Luciana Paulo.
- 1:43Luciana, bem-vinda, hoje a gente vai ter um papo bem legal, a
- 1:47gente vai conversar sobre a obesidade e como nossa
- 1:50convidada, te dou as boas vindas e se apresenta para o nosso
- 1:54público. Olá pessoal, tudo bem?
- 1:58Primeiro eu quero agradecer a oportunidade, né?
- 2:01O convite feito por vocês. Eu sou Luciana baubo, sou médica
- 2:06veterinária formada pela Universidade Estadual de
- 2:10Londrina. Eu tenho mestrado e doutorado em
- 2:15ciência animal também pela Universidade Estadual de
- 2:17Londrina. É residência em Moléstias
- 2:21infecciosas pela Universidade Estadual de Londrina.
- 2:25Tenho pós graduação em nutrição de cães e gatos pela faculdade,
- 2:31pelo instituto objetivo. É que hoje eu trabalho na área
- 2:35de nutrição de cães e gatos e tenho também pós graduação em
- 2:39clínica médica pela unifil, tá? E além disso alguns cursos aí na
- 2:45área de nutrição de nutraceuticos de heteroterapia
- 2:49para cães e gatos. Também tem um curso, né?
- 2:53Durante um tempo eu tive uma formação ali que eu quem
- 2:56realizava e hoje tenho mentorias para profissionais veterinários
- 3:01ou tecnista que trabalham. É especificamente com nutrição
- 3:06de cães e gatos também. O pet food podcast só é possível
- 3:10através de empresas inovadoras e que apoiam a educação continuada
- 3:14na nutrição de pets. Bi origem.
- 3:17Sua parceira estratégica em ingredientes naturais derivados
- 3:21de levedura para palatabilidade grupo BR render.
- 3:26Fazemos juntos o produto para atender você cliente.
- 3:30Alga Prime BHA da acordeon, o primeiro Omega 3 a base de
- 3:35microalgas produzido no Brasil. Agora adicioná lo à alimentação
- 3:39pet está mais fácil do que nunca.
- 3:42Bionatural Prime nutrição que vem da natureza.
- 3:47Nossa, perfeito, um vasto currículo, né?
- 3:51Obrigada, parabéns. A gente sabe toda a dedicação e
- 3:55a gente não pode parar de estudar, né?
- 3:57Não adianta, é algo que a gente tá sempre, sempre que se
- 4:00atualizar, se atualizar, é aperfeiçoando, legal, então hoje
- 4:05a gente vai conversar um pouquinho sobre obesidade, né?
- 4:08Obesidade é uma das maiores doenças que a gente encontra.
- 4:13Né? E a gente já vê que na população
- 4:16humana tem bastante, né, muita, muitos casos, né, uma grande
- 4:21epidemia e a gente tá vendo esse crescimento em cães, gatos, né?
- 4:26E cada vez mais o sedentarismo e morando em apartamento e não
- 4:30passeia o suficiente, né? E a gente tá vendo os efeitos da
- 4:35obesidade, né? Então existem muitas
- 4:37consequências. Então hoje o nosso foco aqui
- 4:40vai. Você conversar um pouquinho
- 4:42sobre isso, sobre tratamento, sobre condutas, é dicas, né?
- 4:48Ainda mais pro tutor que tá ouvindo a gente, porque a gente
- 4:53sempre pensa na obesidade e o quanto é difícil fazer eles
- 4:57perderem peso, né? Visto que eles veem que aquelas
- 5:00carinhas, né, bonitinhas, pedindo petiscozinho, pedindo um
- 5:04pouco de comida. Então acho que é importante, né?
- 5:07Essas dicas. E eu costumo falar que o tutor,
- 5:12muitas vezes ele não faz porque ele não quer, porque ele é ruim,
- 5:14não é porque ele não sabe, né? Ele não entende, ele não sabe
- 5:19como fazer, como melhorar. Então acho que esse é o nosso
- 5:22ponto aqui, né? Como veterinárias tá aí
- 5:25ensinando esse manejo, falando, conversando, explicando para
- 5:29colegas que não são da área, porque a obesidade vai estar em
- 5:34todas as áreas, né? A gente vê.
- 5:37Exato. E tem obesidade ali com o
- 5:40pessoal da cirurgia, com o pessoal da obstetrícia de todas
- 5:45as áreas, vai ter um pouquinho aí de obesidade, né?
- 5:48Pessoal da reprodução também toma muito cuidado com a área da
- 5:51obesidade, não com. Certeza assim, na cardio, na
- 5:56emergência, a gente vai ver em tudo, não tem como.
- 6:03E de fato, né? A gente já faz um tempinho aí
- 6:07que eu tô formada e a gente repara.
- 6:09O quanto aumentou essa prevalência de pacientes com
- 6:14sobrepeso e obesidade? Na clínica, né?
- 6:17Na nossa rotina, coisa que antes a gente não tinha, até pela
- 6:20mudança. É.
- 6:23De estrutura que a gente tem hoje na nossa sociedade hoje.
- 6:27Antigamente, né, ele tinha aquela questão de guarda da
- 6:31casa. A maioria dos tutores moravam em
- 6:34casa também. Hoje a gente vê até cidades
- 6:37pequenas, né? Aqui na cidade que eu moro.
- 6:40A quantidade de apartamento, de prédio que cresce.
- 6:43Então a grande maioria dos tutores foram para prédio, então
- 6:46isso também diminuiu muito. É a quantidade que esses pets
- 6:50fazem de exercício, o quanto eles correm, o quanto eles
- 6:53passeiam. Muitas vezes o tutor trabalha o
- 6:56dia inteiro ele. Tenta passear o máximo que ele
- 6:59consegue com o pet dele, mas ele não consegue.
- 7:01Então é aqueles passeios bem curto.
- 7:03Chega em casa, sai ali, dá uma volta no máximo no quarteirão
- 7:07pros pets fazerem as necessidades.
- 7:09Mas a gente vê que diminuiu muito.
- 7:11É o exercício físico mesmo. Aquela questão do pet ter é o
- 7:16quintal pra correr, pra ir atrás dos passarinhos lá que IA pra
- 7:20passarinho correr atrás deles. Na hora que tem um outro
- 7:24cachorrinho passando na rua também e ele IA atrás ele correr
- 7:27e hoje ele já fica ali muito mais sedentário dentro do
- 7:30apartamento, né? Então isso também é um ponto que
- 7:34tem interferido. Acredito no aumento da
- 7:37prevalência. Lídia, sobrepeso e obesidade
- 7:39pros nossos pacientes. Com certeza, com certeza, né?
- 7:44E é, é e até pelo cuidado e tudo, muitas vezes o doutor tem
- 7:48um animal. Aí não tem estímulo, né?
- 7:52Aí trata como filho, né? A gente tem visto a humanização
- 7:56também crescendo cada vez mais e trata como filho.
- 8:00Então você quer usa carrinho ao invés do animal andar, da
- 8:06petisco de salmão, da petisco de carne, da petisco de cordeiro,
- 8:11porque quer oferecer diversos sabores, né?
- 8:16Então a gente vê esse estímulo. É reverso, né?
- 8:21Sim, o reverso da gente. Estimular o animal a fazer
- 8:23exercício, ter uma vida mais saudável, comer de forma
- 8:27adequada. Não, a gente está vendo ao
- 8:28contrário, né? É exato e tem.
- 8:32E tem um estudo recente que eu acho muito interessante
- 8:34comentar. É.
- 8:36E também um dos motivos que tem influenciado na obesidade, no
- 8:40sobrepeso, é que foi feito um estudo ali com os proprietários,
- 8:45principalmente proprietários de cachorros obeso, e 39% desses
- 8:51desses tutores, né? Quase metade ali, eles.
- 8:56Avaliando eles classificando o score corporal do pet deles,
- 9:02eles classificavam como scort corporal bom, e a grande maioria
- 9:09deles estavam obesa, então tem uma dificuldade também deles
- 9:12enxergarem que o pet dele tá obeso, é?
- 9:17Por uma questão de achar fofinho o pet que tá com um pouquinho
- 9:21mais de sobrepeso, né? E até por uma questão de como
- 9:24você falou, por essa questão de humanizar, de colocar dele ser
- 9:28parte da nossa família, deles terem essa coisa de afeto, que a
- 9:34comida é uma forma de carinho, né?
- 9:37Oferecer vários petiscos diferentes, oferecer o que eles
- 9:40estão comendo, é uma forma de agradar.
- 9:43É, então isso também interfere, né?
- 9:45Essa dificuldade do tutor ver que o pet dele tá com sobrepeso,
- 9:51tá obeso. E muitas vezes quando a gente
- 9:54entra também ali com o programa de de emagrecimento, eles têm
- 9:58muita dó, né? Então eles acabam demorando um
- 10:02pouquinho pra procurar a gente, procurar o nutricionista.
- 10:07Alguém que trabalhe com a área de nutrição, porque eles não
- 10:10querem diminuir. Eles ficam com dó de diminuir a
- 10:12comida, ver que tem menos comida ali no pote, porque eles eles
- 10:18ficam sensíveis a esse esse ponto.
- 10:20E tem muito veterinário também, que tem dificuldade de conversar
- 10:23isso com o tutor, de chegar para o tutor e falar, ó, seu pet está
- 10:26com sobrepeso? Porque é um ponto que muitas
- 10:29vezes dói, né? Há mais de 20 anos, a bi origem
- 10:34é parceira estratégica para desenvolver alimentos de
- 10:37qualidade para pets a partir de ingredientes naturais derivados
- 10:42de levedura. Que elevam a palatabilidade e
- 10:45aproximam os paladares e vínculos entre o tutor e o seu
- 10:49pet no momento da alimentação. Com a linha de produtos pala up,
- 10:54construa sabores marcantes que estimulam o paladar de cães e
- 10:58gatos. Saiba mais em biorigem.net e
- 11:02fale com nossos especialistas. Aí você comentou do Escort,
- 11:09condição corporal, aí me veio. Na cabeça também, o gato em
- 11:12específico, né? Porque eu acho que ainda é mais
- 11:15difícil, porque o gato, ele não tem aquele grande acúmulo
- 11:19abdominal, né? Ele tem uma pochetezinha, sim, e
- 11:23as pessoas é, acabam não relacionando essa pochetezinha
- 11:29com ganho de de de tecido adiposo, né?
- 11:33Então é gordura, é gordura. Ele já tá com sobrepeso.
- 11:39Mas o tutor não consegue identificar que aquilo é
- 11:43sobrepeso, né? Ele acha bonitinho, é gostoso de
- 11:46palpar, é gostoso, né? AI é um carinhozinho, ele tem
- 11:50cintura, sim, na grande maioria dos gatos vão ter cintura, você
- 11:55vai conseguir sentir as costelinhas, mas a pochetezinha
- 11:59já tá se formando, porque é onde eles acumulam mais gordura, né?
- 12:03E é, muitas vezes é difícil do tutor identificar isso.
- 12:09É por isso que eu sempre sempre comento ali, nas mentorias, No
- 12:14No curso, nas palestras, que é é muito importante para nós, né?
- 12:19E de forma geral, ali para classe dos veterinários, né?
- 12:22Não só para quem trabalha com a nutrição, mas desde a primeira
- 12:26consulta a gente já orientar o tutor sobre o sobrepeso, né,
- 12:31sobre a obesidade. Hoje a gente tem a definição de
- 12:35obesidade, né? Ela já não é só o acúmulo
- 12:39excessivo de gordura corporal, mas é um acúmulo de excessivo de
- 12:43gordura corporal que produz efeito deletério pro organismo.
- 12:47É. Antigamente a gente só via a
- 12:50obesidade, sobrepeso, como esse acúmulo de gordura, só pensando
- 12:53na questão estética. E aí o tutor da maioria das
- 12:56vezes não se preocupava, porque ele achava bonitinho.
- 12:59E hoje a gente já sabe que esse tecido adiposo.
- 13:02Ele tem esse efeito, né? Endócrino metabólico ativo ali
- 13:07de produzir citocinas, produzir adpocinas que vão gerando esse
- 13:12processo inflamatório de baixo grau mais crônico no organismo,
- 13:16que isso vai é favorecer o aparecimento de inúmeras doenças
- 13:20crônicas degenerativas. É então a gente explicando isso
- 13:23pro tutor logo na primeira consulta e principalmente quando
- 13:27chega pra gente quando filhote é muito mais fácil da gente
- 13:31trabalhar isso. Né?
- 13:32Porque e explicar pro tutor que a obesidade não é só essa
- 13:36questão de estética, né? Não é que a gente quer só que o
- 13:39pet dele tem ali, seja bonitinho, seja magrinho, tem a
- 13:44cinturinha, não. Mas o porquê disso?
- 13:46Porque se ele tiver com sobrepeso, vai predispor
- 13:49doenças. E hoje, o que que os tutores
- 13:51buscam, né, já que a gente sabe que eles.
- 13:53Que a gente vê o pet como um membro da família, né?
- 13:56Principalmente é os tutores. Mas a gente como também, né,
- 14:00tutoras de de pet, a gente também vê os nossos pets.
- 14:04Né? Como membro da nossa família e o
- 14:06que que a gente busca de forma geral?
- 14:08Qualidade de vida e longevidade, né?
- 14:11E eu sempre falo, a gente busca longevidade, mas com qualidade
- 14:14de vida. Eu quero que os meus pacientes,
- 14:16eles vivam o máximo possível, mas bem.
- 14:19Não que chegue ali nos 15 anos. E esse tutor precisa estar
- 14:23sempre levando em. Em veterinário, por
- 14:27intercorrências, lógico. Vai fazer o check up anual do
- 14:30pet? Vai.
- 14:31Mas não que ele tenha que o tempo todo buscar veterinários,
- 14:34principalmente ali, plantões por intercorrências.
- 14:38Então, se a gente busca a longevidade dos nossos
- 14:40pacientes, esse é um ponto muito importante da gente deixar claro
- 14:44pro tutor, principalmente ali na primeira consulta de filhote.
- 14:47Porque quando a gente orienta bem, quando o filhote, a chance
- 14:51da gente diminuir. Essa prevalência de obesidade,
- 14:55que vem cada vez mais aumentando, é muito mais
- 14:59eficiente, né? Não, com certeza.
- 15:02E você tocou num ponto que é bem legal da gente explicar isso pro
- 15:05tutor, porque quando o filhote, né, onde ele está desenvolvendo
- 15:10células, está desenvolvendo organismo.
- 15:13E aí se a gente dificilmente a gente vai ver um filhote obeso,
- 15:17né? Muito difícil, porque ele vai
- 15:20crescer mais rápido com essa quantidade de energia, mais que
- 15:22ele está ganhando. Mas obesidade em si vai ser mais
- 15:26difícil da gente ver. Só que o que que a gente vê?
- 15:30Um aumento de células de gordura, né?
- 15:34Então precisar de impostos. Ao invés dele crescer, ele vai
- 15:37se multiplicar quando ele é filhote.
- 15:39E aí depois Pra Ele se tornar obeso.
- 15:42Quando ele é adulto, é muito maior a chance, porque ele tem
- 15:44muito mais células de gordura. Então, se a gente previne isso,
- 15:49né? Quando ele é filhote, isso é
- 15:51muito melhor para o adulto. Então.
- 15:56A gente tem que dar essa garantia, essa orientação para o
- 15:59tutor, desde esse ponto. Realmente do jeito que você
- 16:02falou, e ensinar isso, né? Porque daí ele não não cria 11
- 16:07quantidade de células mais mais. É um número maior de quantidade
- 16:13de células. E assim, quando ele for adulto,
- 16:15ele evita, né? Que ele vai ser 11 adulto obeso,
- 16:21né? Um adulto com sobrepeso.
- 16:23Então isso já é uma outra forma da gente abordar esse esse
- 16:27conteúdo também, que é bem interessante, né?
- 16:29Da gente ensinar. E principalmente pensando ali em
- 16:34algumas algumas raças, né, que a gente sabe que tem uma
- 16:37predisposição grande, o labrador, que a gente sabe que
- 16:40tem uma alteração já genética que favorece a obesidade.
- 16:44O Golden, né? Você comentou, é muito difícil a
- 16:47gente ver filhote chegar com sobrepeso pra gente, mas se tem
- 16:50uma raça que às vezes chega filhote com sobrepeso, é o
- 16:53Golden, né? E é muito difícil o tutor
- 16:56conseguir ver, né? Ele geralmente ele acha Ah, não,
- 17:00tá fofinho e aí ele chega, por exemplo.
- 17:02Chegou 11 para mim ontem, é uma Golden.
- 17:06Ela tá com 7 meses, tá com sobrepeso, mas quando que a
- 17:10tutora foi se preocupar? Ela 2 vezes, acabou ali se
- 17:15machucando. Uma das vezes ela pulou nas
- 17:17costas da tutora, Ela Foi para trás e depois ela começou a
- 17:21claudicar. E depois, em um dos passeios com
- 17:24adestrador, ela também começou a claudicar, foi fazer o exame,
- 17:28ela tá com uma osteocondrose, então aí a tutora foi se
- 17:32preocupar sobre o sobrepeso, de manter ela no peso ideal.
- 17:37E aí quando chega com 7 meses, esse é o melhor momento de você
- 17:41informar Pra Ela, ensinar ela. Eu sempre entrego ali pros pros
- 17:45tutores, independente do motivo da consulta, mesmo quando eles
- 17:49estão no peso ideal, eu sempre entrego pra eles a tabelinha de.
- 17:53Corporal, é para eles terem essa consciência, eles conseguirem
- 17:57avaliar e ver que o pet dele tá no peso ideal, então eu sempre
- 18:00explico, deixo detalhado para eles, falo, ó, o ideal aqui é no
- 18:0445, é, então a gente já vai trabalhando isso muitas vezes, o
- 18:09tutor às vezes a gente passa o plano nutricional novo, já
- 18:12aumentou um pouquinho, eles já vem Lu, estou preocupada porque
- 18:15já ganhou um pouquinho de grama ali, como que eu faço?
- 18:18Tá certo, então é importante, né?
- 18:20Eu, eu não gosto, eu sempre falo isso.
- 18:23Pros doutores, sempre falo isso pros meus alunos, que eu não
- 18:26gosto de terrorismo nutricional, né?
- 18:29Só que a gente precisa orientar de forma adequada pra que eles
- 18:33também sintam segurança no que a gente tá falando, né?
- 18:36Porque senão é aquela coisa, quando é com a gente, a gente
- 18:39sempre pensa que os médicos estão falando ali por uma
- 18:42questão estética, né? A gente pra Ah, não, eu preciso
- 18:46emagrecer porque eu estou acima do peso, mas na maioria das
- 18:49vezes a gente pensa do lado estético, né?
- 18:51E isso também pros cães, então. A gente precisa orientar eles,
- 18:55que não é só uma questão estética, é uma questão
- 18:57realmente de saúde. E eu vejo que hoje os tutores se
- 19:01preocupam muito com o quanto os pets deles vão viver.
- 19:05Então, tocar nesse ponto é importantíssimo, porque é como
- 19:09você falou, é mais célula de gordura ali, mais célula de
- 19:13gordura ativa, gerando mediadores inflamatórios, acaba
- 19:17predispondo não só doenças articulares.
- 19:20Mas doença renal, doenças, é metabólicas, endócrinas de forma
- 19:26geral, piorando ali a parte cardíaca.
- 19:30Então tudo isso é muito importante a gente explicar para
- 19:34o tutor. E quando a gente consegue, já na
- 19:36primeira consulta, às vezes o motivo nem é o sobrepeso, nem é
- 19:40a obesidade, mas a gente já explicar isso para ele já deixa
- 19:43ele alerta, porque se ele tá vindo, né, procurando um
- 19:47profissional, é porque ele cuida do pet dele, é porque ele tem.
- 19:50Não tem esse cuidado, ele tem esse carinho, então porque não
- 19:53orientar ele sobre os problemas, os prejuízos, os malefícios da
- 19:58obesidade, do sobrepeso pro pet dele?
- 20:01Né? Com certeza isso aí é
- 20:03primordial, né? Já orientado desde o início.
- 20:07E você tocou num tópico que eu acho legal assim da gente
- 20:11definir, né? Em que momento que você
- 20:14investiga causas secundárias do ganho de peso e dificuldade para
- 20:18emagrecer? Quando que.
- 20:20É, a gente vê que isso vai. Tem um problema associado, né?
- 20:26Porque você disse que predispõe algumas outras enfermidades, mas
- 20:30quando que a gente relaciona isso?
- 20:33Tá é hoje na clínica, né? O que que a gente observa que.
- 20:39Né? E de modo geral, já deixa claro
- 20:41pra quem tá acompanhando a gente aqui que a obesidade ela é uma
- 20:45doença multifatorial, né? Ela tem ali o fator genético,
- 20:49como algumas raças que eu comentei aqui.
- 20:51Ela pode ter associação com doenças endócrinas, como
- 20:55hipotireoidismo, hiperadreno, mas na grande maioria das vezes
- 21:01o que eu observo na rotina é que essa.
- 21:05Essas doenças endócrinas que interferem na obesidade, ela
- 21:09gira em torno ali de 1%. A grande maioria dos pets.
- 21:13Eles são obesos, mas porque tem um desequilíbrio energético,
- 21:17porque eles consomem muito mais do que eles gastam, né?
- 21:21E aí a gente precisa também ver, observar fatores ali individual
- 21:27daquele pet, então. Por exemplo, pet castrado.
- 21:31A gente sabe que se depois da castração não tem uma adequação
- 21:36do manejo nutricional, se ele continua recebendo a mesma
- 21:40quantidade, às vezes o mesmo perfil de alimento, a gente vai
- 21:44ter sobrepeso. Isso porque os hormônios sexuais
- 21:49eles estão relacionados ali tanto na saciedade, né?
- 21:52Já tem estudos que mostram isso que os pets.
- 21:55É castrados. Eles têm diminuição da saciedade
- 21:59deles, né? Então, antigamente o tutor
- 22:01deixava ali a comida o dia inteiro e falava assim, Ah, não.
- 22:04Ele sabe a hora que ele está satisfeito.
- 22:06E não é bem assim. Principalmente com algumas raças
- 22:09como buldogue inglês. Dificilmente você vai ver 11
- 22:13buldogue em inglês que se sacia sozinho, que vai comer um
- 22:16pouquinho do que você vai deixar disponível ali Pra Ele e vai
- 22:19parar. Outro ponto é do pet castrado.
- 22:23É que a gente tem também uma redução da massa magra, né?
- 22:27Isso porque esses hormônios sexuais, eles também estão
- 22:29associados à manutenção da massa magra.
- 22:32Então isso também acaba interferindo no emagrecimento,
- 22:35porque a gente sabe que a massa magra ela metabolicamente, ela é
- 22:38mais ativa, né? Então isso também interfere.
- 22:43E outro ponto é que os pés castrados, eles têm uma redução
- 22:48no gasto energético associado ao metabolismo basal.
- 22:51Então a necessidade energética de repouso dele também muda.
- 22:56Então, esse também é um ponto que a gente precisa orientar os
- 22:59tutores depois da castração a adequar o alimento, adequar o
- 23:03perfil de alimento deles, porque senão a gente vai ter sobrepeso
- 23:08e. É muito mais fácil a gente
- 23:10evitar o sobrepeso do que depois perder o peso desses pacientes,
- 23:16né? Principalmente quando é um tutor
- 23:18que ele gosta de oferecer. É petisco, ele gosta de oferecer
- 23:22agravos. Tá, mas pensando mais
- 23:25especificamente, no que você me perguntou.
- 23:28Quando entra num programa de emagrecimento, eu sempre faço
- 23:32ali uma expectativa, né? Sempre faço os cálculos das
- 23:36tabelinhas do quanto eu espero que esse pet ele emagreça por
- 23:40mês, né? Quinzenalmente.
- 23:42Então, o que a gente busca mais ou menos de forma geral, a perda
- 23:46de peso de 3 a 6% no mês, né? E isso vai variar ali do
- 23:51paciente paciente que o tutor consegue fazer mais atividade.
- 23:54É um paciente que. Tem o metabolismo um pouquinho
- 23:57mais acelerado, que não tem tanta resistência a insulínica,
- 24:02então isso vai variar. Então o que que eu oriento o
- 24:04tutor semanalmente pesar ele me passar a pesagem pra gente ir
- 24:10observando. A chegou no ponto, ali na minha
- 24:13tabelinha, nos meus cálculos, do que eu imaginava que ele
- 24:16perderia em 1 mês. Então ok.
- 24:18E isso sempre conversando com o tutor, se ele tá fazendo
- 24:21programa de emagrecimento de forma correta, se ele tá
- 24:23seguindo as suas orientações. Se ele se ele segue ali, o plano
- 24:28principal, mas depois ele oferece agrados por fora, para a
- 24:31gente poder avaliar se o programa é de emagrecimento está
- 24:34fazendo efeito ou não, né? Então?
- 24:38Quando o tutor, ele chega para mim.
- 24:40Lu, já passei por vários programas de emagrecimento e ele
- 24:42não perde nada. Ele perdeu 200 g e parou ali ou
- 24:47Lu, estou fazendo aqui contigo. Estamos há 1 mês aqui de forma
- 24:51certinha. Eu não faço nada de diferente e
- 24:54ele não emagreceu nada. Então aí a gente vai buscar
- 24:58essas outras causas, fazer todos esses exames pra ver se tem
- 25:01alteração em cortisol, se tem alteração na tireoide, se tem
- 25:05algum outro ponto que possa estar interferindo no
- 25:08emagrecimento, né? Mas o que a gente vê hoje é a
- 25:11grande maioria é que é uma porcentagem muito baixa de
- 25:15pacientes que tem ali associações endócrinas e esse
- 25:19ser o motivo principal de não estar emagrecendo.
- 25:23Não legal? É, eu acho que é isso mesmo, né?
- 25:26Eu também uso essa conduta primeiro, a gente tenta fazer,
- 25:30né, e acompanha o paciente, não deu pra fazer a perda de peso
- 25:35animal não atingiu o esperado, aí a gente vai fazer uma
- 25:39pesquisa um pouco mais aprofundada, né, de claro que a
- 25:43gente tá falando isso no mundo clínico, né?
- 25:46Então quando eu trabalho bastante com pesquisa, né, então
- 25:49quando a gente fala com pesquisa é diferente, com pesquisa,
- 25:53primeiro a gente investiga. Não tem nada.
- 25:56Aí a gente faz a perda de peso, né?
- 25:59É, é um caminho um pouquinho diferente, mas porque os
- 26:02objetivos são diferentes, né? Então é, é bem interessante isso
- 26:06mesmo. E aí você tocou num ponto.
- 26:10Que eu fiquei um pouco. Curiosa, confesso.
- 26:12Você falou da perda de peso entre 3 e 6% por mês, né?
- 26:17A literatura? Ela diz aí, um a 2% por semana.
- 26:20Então você usa uma realidade um pouco mais.
- 26:23Realista, né? Sim.
- 26:26A gente sabe, na verdade, esse um a 2% por semana muitas vezes
- 26:31não acontece. Então você já consegue é passar
- 26:35isso para os seus tutores, né? E eles aceitam bem essa, aceitam
- 26:39ativa. A grande maioria aceita, porque
- 26:43até pelo ponto que eu que eu comentei, né, a grande maioria
- 26:47dos tutores que chegam ali com o pet, com sobrepeso considerável.
- 26:52E aí principalmente, né? Quando a gente pensa em
- 26:55obesidade, a obesidade, o pet obeso, a gente considera, já que
- 26:59ele tá 30% a mais do peso ideal dele, né?
- 27:04Quando chega o tutor, que o pet tá com sobrepeso.
- 27:07Ele mesmo sabe que ele tem muita dificuldade em reduzir a comida
- 27:12do pet. Ele sabe que ele tem essa
- 27:14dificuldade de tirar o petisco, de não dar agrados.
- 27:17Então, eu sempre. É na primeira consulta.
- 27:20Eu sempre comento com ele sobre essa porcentagem.
- 27:24É, e como você falou de fato, né?
- 27:26Eu trabalhei muito com pesquisa, fiz mestrado, fiz doutorado e a
- 27:29gente sabe que é nos artigos científicos.
- 27:33Nem sempre a gente consegue colocar ali em prática 100%, né?
- 27:37Eu trabalho muito com a nutrição baseada em evidência científica,
- 27:41porque meu lado pesquisador ele é muito forte, né?
- 27:44Então eu tenho isso muito forte em mim.
- 27:46Então eu sempre converso muito com ele sobre essa expectativa,
- 27:50né? Porque ele não ganhou peso de 1
- 27:52hora para outra. Ele foi ganhando peso de forma
- 27:55gradativa. Ele chegou naquele peso de forma
- 27:56gradativa. Então ele também vai perder peso
- 27:59de forma gradativa, né? Não adianta a gente querer fazer
- 28:02um boom ali de pressão de emagrecimento para ele no
- 28:04primeiro momento, porque ele vai sofrer, o tutor vai sofrer.
- 28:08E o tutor não vai manter aquele programa de emagrecimento, ele
- 28:12vai às vezes perder um peso grande.
- 28:14No primeiro mês. O tutor vai ver que ele está
- 28:16sofrendo e falar, Ah, tá bom assim, vamos deixar assim que
- 28:19não precisa chegar no peso ideal.
- 28:20Então essa conversa ela tem que ser muito clara com o tutor.
- 28:23Eu gosto de ser muito clara, muito realista, e aí isso ajuda
- 28:28também ele anão ter tanta dó do pet.
- 28:31Porque daí ele vai ver, principalmente quando a gente
- 28:33trabalha com alimentação natural, que é uma alimentação
- 28:36bem mais volumosa, né? Ao olho do tutor que ele vê que
- 28:39ele está dando bastante alimento.
- 28:42Isso facilita. E aí muitas vezes a gente tem
- 28:45até 111, resultado melhor do que eu estava esperando, né?
- 28:49Você consegue até ter um resultado melhor, porque você eu
- 28:52trabalho dessa forma. Então, por exemplo, aquele tutor
- 28:55que ele está acostumado a dar petisco, que é assim, absurdo,
- 29:00tudo, ele tem que dar petisco, ele está tomando café da manhã,
- 29:03ele dá um pedaço do café da manhã para ele, ele está
- 29:05almoçando, ele tem que dar alguma coisa para ele, ele está
- 29:08juntando, ele tem que dar alguma coisa para ele.
- 29:10E o que que acontece, né? Eu tinha um exemplo em casa, meu
- 29:14pai era assim, e quando a gente falava para o meu pai, pai, não
- 29:17vamos oferecer esse esse agrado para a collie porque não é a
- 29:22melhor opção de agrado ou porque ela acolhe.
- 29:25A gente teve sorte que ela nunca teve.
- 29:27É sobrepeso, porque ela era muito ativa, mas os agrados não
- 29:32eram as melhores opções. Só que aquilo virava um
- 29:35estresse, tanto para o meu pai quanto.
- 29:38Pra família no momento da da refeição, porque quando ele não
- 29:42dava a cola e ficava pulando em cima dele, ficava latindo,
- 29:45ficava chorando e ele ficava muito estressado com isso.
- 29:48Então era um estresse geral. Então eu sei que na casa dos
- 29:52tutores também é assim, né? Então o que que eu oriento eu?
- 29:58Dou sugestões Pra Ele. Então, o que que você vai
- 30:00utilizar de petisco? Ao invés de você dar o pedaço de
- 30:03pão que você tá comendo, você vai dar um pedacinho de ricota.
- 30:07Essa ricota. Ela vai entrar no na minha soma
- 30:10de quilocalorias do meu cardápio, né?
- 30:13Não vai ser um extra. Ela tá ali, então na hora do
- 30:16almoço você vai dar. Lu, não consigo ficar almoçando
- 30:21e olhando Pra Ele. Ele chorando e não dá o petisco.
- 30:25Então você vai oferecer um pedacinho de chuchu, você vai
- 30:29oferecer um pedacinho do peito de frango, isso tudo já
- 30:33contabilizado no seu plano nutricional, então isso também
- 30:37facilita. A adesão do tutor ao plano
- 30:40nutricional e também ajuda no seu resultado, porque se você
- 30:45tem resultado, o tutor vai voltar para você, você vai
- 30:48conseguir ali fidelizar ele, você vai conseguir ter
- 30:51resultado, você vai conseguir que o tutor tenha segurança
- 30:55contigo, né? E aí é o que você precisa, né?
- 30:58Porque pensando, né, como profissional, o que que você
- 31:03precisa do resultado? Né?
- 31:05Você precisa de resultados. Você precisa que aquele tutor
- 31:07confie em você, se sinta segura pra ter o resultado e pra
- 31:11voltar, porque você sabe, é como você falou, você não vai ter
- 31:14todo aquele emagrecimento em 1 mês.
- 31:17Se ele só fizer um mês, não vai adiantar porque ele vai fazer um
- 31:20mês. Ele para de fazer o programa com
- 31:22você no mês seguinte, você sabe que ele vai voltar ao peso.
- 31:26Então é isso, você precisa ali, é ensinar o tutor.
- 31:30Você precisa conseguir mudar a cabeça dele e ir devagarzinho,
- 31:35né? Conversando com ele, com jeito.
- 31:38Fazendo uma anamnese, isso é muito importante, né?
- 31:41Você fazer a anamnese assim muito completa na primeira
- 31:44consulta, porque muitas vezes chega um tutor ali que vai falar
- 31:48para você, Ah, Lu, eu não sei porque ele está com sobrepeso.
- 31:51Você vai conversando, você vai vendo, Ah não, mas é, ele fica
- 31:55na casa da minha sogra no final de semana e aí minha sogra dá
- 31:58tudo, Ah não, meu marido, meu namorado.
- 32:02Quando vai em casa ele tem que dar um pedacinho da borda de
- 32:05pizza. Ah, não tem um.
- 32:08Conhecida aqui no prédio que ela fala para mim, AI Lu, ela não
- 32:13come de jeito nenhum, eu não sei o que fazer.
- 32:15É uma vez fui na casa dela para ver a cachorrinha, é um potinho
- 32:19de comida, um potinho de biscoito.
- 32:21Ela deixava o biscoito à vontade e aí ela falava para mim, ela
- 32:25não come, mas você via que a cachorra está com sobrepeso,
- 32:28então não tem como, né? Não tem como ganhar peso se não
- 32:32come, se não tem excesso de energia.
- 32:35E aí você vai vendo, né? Você vai entendendo que não.
- 32:38Não come porque ela come primeiro o biscoito, se não tem
- 32:41biscoito, ela não vai na ração. Dela, né?
- 32:43Aí ela consumiu o projeto de calorias.
- 32:47Exato, consumiu até mais do que precisava.
- 32:51É o que eu falo em aula, gente, se eu tiver um Big Mac e um
- 32:58prato de arroz, feijão e salada, eu vou comer o Big Mac.
- 33:02Eu queria comer ele todos os dias.
- 33:05Agora tá completo, tá balanceado?
- 33:07Não, mas eu vou ficar satisfeita, né?
- 33:10Então, assim, em quantidade de calorias, eu vou ultrapassar.
- 33:14Agora. Tá completo e balanceado, tá?
- 33:17Gente sabe que não tá sem excesso de calorias e falta de
- 33:20proteínas, de minerais, de de gorduras essenciais, né?
- 33:25Então, eu costumo muito brincar com isso em aula.
- 33:29Claro que eu quero comer o Big Mac todos os dias.
- 33:32Mas eu não posso, né? Então por que que eu vou dar
- 33:35petisco, biscoito para o meu cachorro todos os dias, todas as
- 33:39horas? É óbvio que ele vai escolher
- 33:41também, né? E é esse equilíbrio aí.
- 33:45Sim, é. E no começo da consulta é muito
- 33:47difícil o tutor chegar falando isso para você, né?
- 33:51É muito difícil o tutor chegar e falar assim, Ah, não, eu peso a.
- 33:55Eu não peso a comida, eu coloco ao olho, eu deixo à vontade,
- 33:58acabou a comida, eu já vou colocando.
- 34:00Eu ofereço tudo que é petisco. É muito difícil.
- 34:03No começo da consulta eles estão sempre mais ali, duros, né, mais
- 34:07presos. Então você tem que ter paciência
- 34:09e tirando tudo pra você ir entendendo e conseguir fazer o
- 34:13seu plano nutricional de acordo com aquele tutor e aquele
- 34:17paciente. É, não é uma conversa de 10
- 34:19minutos. Que vai resolver isso?
- 34:21Exato. Porque eles ficam tímidos, né?
- 34:24E eles sabem que eles estão errados, então eles não querem
- 34:27se entregar, é exato. Então eles vão devagarzinho,
- 34:32soltam uma informação aqui eu gosto quando vai criança, junto
- 34:36ou casal, porque aí um entrega o.
- 34:38Outro é verdade. Ou a criança fala não, mas eu
- 34:43dou, é verdade, mamãe? É.
- 34:50Eu acho sensacional, é isso mesmo.
- 34:53Mas você comentou um ponto importante que eu acho que é
- 34:56interessante a gente falar sobre a massa magra, né, que como que
- 35:01a gente pode. Quais estratégias a gente pode
- 35:04usar para preservar essa massa magra, né?
- 35:07Porque durante a restrição calórica, né, a perda de peso
- 35:10ela costuma perder junto, né? Ainda mais rápido que a gordura.
- 35:15Você tem alguma técnica, alguma dica?
- 35:19Para ajudar a preservar essa massa magra, como que você faz
- 35:22no seu dia a dia? Tá, é como que eu monto, então
- 35:26só para é explicar ali, voltar um pouquinho, como que eu monto
- 35:30esse plano nutricional, né? Então a gente vai trabalhar com
- 35:34uma necessidade energética menor, né?
- 35:38Do que? Porque a gente tá buscando
- 35:40perder de peso. E a gente sabe que para perder
- 35:41peso a gente precisa ter redução da ingestão calórica, né?
- 35:45Além de ser ter 11 nível de atividade maior.
- 35:49Mas. Você precisa diminuir a ingestão
- 35:51calórica para de fato perder peso, né?
- 35:54E aí é importante que quando a gente vá formular, né, o
- 35:58cardápio, e isso, mais mais especificamente falando da
- 36:02alimentação natural, quando a gente vai é o primeiro ponto,
- 36:07você determina ali a necessidade energética e aí você vai
- 36:11formulando, né? Você vai escolhendo o melhor
- 36:13ingrediente. A melhor combinação é a
- 36:15distribuição que você quer de carboidrato, de gordura, de
- 36:18proteína. E quando a gente pensa em
- 36:20emagrecimento, a gente precisa diminuir essa ingestão de
- 36:25calorias, mas a gente não pode é privar o nosso paciente de
- 36:31proteína e de ácidos graxos essenciais, né?
- 36:34Então, essa quantidade de proteína, ela precisa ser
- 36:38calculada na exigência mínima dela, de acordo lá com os
- 36:42guidelines, né? Tanto fediaffe nrc África.
- 36:48Então a gente tem lá a necessidade é mínima de proteína
- 36:53que OPET precisa ter. Então você vai calcular essa
- 36:56quantidade ali no peso ideal, um fator ali mais alto.
- 37:01Então, mesmo que você baixa a energia dele, a ingestão
- 37:04calórica, você não pode baixar essa proteína.
- 37:07Ele vai ter que ter o mínimo exigido, né?
- 37:09E aí eu sempre trabalho acima, sempre trabalho otimizando pra
- 37:13que a gente não tenha. A perda da massa muscular como
- 37:17você falou, a gente sabe que provavelmente no emagrecimento
- 37:19você vai ter um pouco de massa muscular, porque é mais fácil de
- 37:22você perder, né? Então você precisa trabalhar já
- 37:26com uma exigência otimizada de proteína, então não pode faltar
- 37:30os aminoácidos essenciais, o mínimo exigido pelos guidelines.
- 37:34E aí otimizar, né? Porque esse é um ponto, né?
- 37:37Eu não sei se se você vê muito isso, mas eu vejo muito que às
- 37:41vezes. Quando o veterinário, o
- 37:43zootecnista, que trabalha com nutrição, vai fazer esse
- 37:46programa de emagrecimento, ele baixa muito a necessidade
- 37:48energética, mas ele não corrige a exigência ali de proteína, de
- 37:54ácidos graxos essenciais, que são fundamentais para o
- 37:57organismo, né? Então, ter essa correção e essa
- 38:02otimização da proteína vai ser muito importante, né?
- 38:05E aí? E também associar a exercício
- 38:09físico, porque o exercício físico vai ajudar na manutenção
- 38:12da massa muscular, né? Então sempre oriento o tutor
- 38:17sobre os passeios, sobre tentar, né?
- 38:19Fazer exercícios às vezes que nem aqui na minha cidade a gente
- 38:22tem um Lago muito grande onde os tutores levam os pets ali para
- 38:26brincar. Então é orientar sobre isso
- 38:29também, é importante. E aí eu sempre vou.
- 38:32A mesma coisa da questão do peso.
- 38:35Eu sempre oriento ele a ir pesando e me mandando fotos pra
- 38:38gente observar e ver como que esse pet está desenvolvendo, né?
- 38:43Mas de fato é um ponto muito importante a gente suprir a
- 38:46necessidade mínima e otimizar, né?
- 38:51Sempre ver ali de acordo. Com Oo nem do peso corporal
- 38:58ideal. E aí você baixando a energia,
- 39:01você vai olhar ali, vai fazer o cálculo de quanto tempo de
- 39:05proteína você está alcançando, o mínimo exigido e otimizar para
- 39:09você ter essa essa perda de peso, mas com é preservando a
- 39:16massa muscular do pet. Não, perfeito.
- 39:19Eu acho que você tocou num ponto também que é é legal, né?
- 39:22Da gente falar dos veterinários, que eles acabam os atecnistas,
- 39:26né? Que acabam só reduzindo a
- 39:28quantidade, a gente vê, né? Em alguns, em alguns momentos,
- 39:33vou dizer, não posso generalizar, que é bastante
- 39:35assim, que é sempre, mas às vezes eles pegam a dieta,
- 39:39manutenção, né, e diminuem a quantidade.
- 39:43E aí tá um erro muito crítico, né?
- 39:46Que o veterinário o sotecnista faz, porque essa dieta de
- 39:50manutenção, seja ela caseira, seja ela comercial, é, ela tá
- 39:57formulada para manter as quantidades, né?
- 40:01Então é para manter o animal. E como você disse, né, quando a
- 40:05gente faz uma restrição. Pensando, né, é
- 40:10nutricionalmente. Quem fornece mais calorias é a
- 40:13gordura, né? E aí a gente reduz
- 40:16principalmente a gordura, claro, sem restringir a ponto de
- 40:19restringir ácidos graxos essenciais.
- 40:21Mas a gente reduz principalmente a gordura.
- 40:24E aí a gente aumenta um pouco a quantidade de proteína, né?
- 40:28Se a gente pega essa dieta, que é manutenção e só reduz a
- 40:31quantidade, a gente vai levar esse animal a uma desnutrição.
- 40:36Vai ter deficiência, vai ter deficiência, né?
- 40:40É justamente isso que você falou.
- 40:42Então acho que é só dando o nome, né?
- 40:46Porque às vezes o veterinário nem sabe o que a gente tá
- 40:48falando, que é perda de peso, eles, essa perda de nutrientes.
- 40:52Mas é isso, pegar essa quantidade de dieta que é pra um
- 40:56animal normal, manutenção adulto e reduzir, você vai levar esse
- 41:02animal a uma perda nutricional. Sim, é.
- 41:05E é uma deficiência assim geral, uma deficiência de minerais, uma
- 41:09deficiência de vitaminas. Deficiência de ácidos é
- 41:13essenciais de proteína, de ácidos graxos essenciais, porque
- 41:17é como você colocou o que que Oo veterinário ele tende a fazer?
- 41:23Vou diminuir peso, então eu vou diminuir gordura, porque
- 41:27nutricionalmente, 1 g de gordura vai fornecer o dobro
- 41:30praticamente de 1 g de proteína e carboidrato.
- 41:33Só que esquece que a gordura tá ali com uma função de fornecer
- 41:36os ácidos graves essenciais. Então você tem que diminuir a
- 41:39gordura, mas você não pode restringir, ter deficiência de
- 41:43ácidos graves essenciais. E isso com todos os nutrientes
- 41:47da dieta é difícil. Formular, né?
- 41:50O pessoal acha que. É. 43 nutrientes ali, pelo
- 41:56menos, depende da fase da vida. Você tem que cuidar esses
- 42:01equilíbrios, essas relações. É por isso que sempre que eu
- 42:05faço o plano de emagrecimento, eu sempre faço o primeiro pro
- 42:09peso ideal dele e depois, né, pra gente ter ali.
- 42:14A quantidade de proteína dos grades essenciais é micro
- 42:18minerais, macro minerais e aí depois você já sabe ali o seu
- 42:24pré mix, como que tem que ser e aí você trabalha?
- 42:27Com a diminuição da caloria, mas o seu Premix não pode mudar, né?
- 42:32Porque como você falou, senão você vai ter deficiência, né?
- 42:35E aí você você chega ali, né? O veterinário que não tem esse
- 42:39conhecimento, ele vai ficar satisfeito porque Oo pet teve um
- 42:43emagrecimento, mas isso também tá comprometendo a saúde dele,
- 42:47né? Aí você vai fazer o exame lá
- 42:49dele, dá tudo alterado, então é importante a gente colocar isso
- 42:53mesmo sobre OA você diminuir. Energia ingerida, mas não
- 42:59diminuir as necessidades essenciais do PET, porque senão
- 43:03você vai ter deficiência nutricional.
- 43:05Sim, e é nesse ponto, né, que às vezes o tutor vai chegar para
- 43:09você e falar assim, AI doutora, mas é mais caro essa ração, eu
- 43:13tenho que comprar. Essa mesmo tem porque Ela Foi
- 43:16formulada para realmente não causar a desnutrição quando você
- 43:20diminui a quantidade. EE é difícil de eles entenderem,
- 43:24né? É difícil.
- 43:27A gente não pode. A gente entende, né, que o custo
- 43:31dela é mais elevado, mas ela é um tratamento, né?
- 43:34Eles não entendem que a obesidade é um precisa de um
- 43:37tratamento. É, e é difícil, né?
- 43:40Você, você tocou num ponto aí até saindo um pouquinho do tema,
- 43:44mas é muito difícil, é orientar o tutor, né?
- 43:48E aí, como você falou, a gente tem que ir explicando para eles,
- 43:50porque às vezes eles chega para você com uma dieta ali, uma
- 43:54ração standard, e aí você vai, ele chega para você.
- 43:58Não, eu quero mais qualidade de vida, eu quero mais saúde, mas
- 44:01eu quero manter na ração. Aí você indica uma ração super
- 44:03prêmio, que tem ingredientes funcionais que além de nutri,
- 44:07vai trazer benefícios para o organismo.
- 44:08Em cima do pet dele. E aí ele fala assim, na hora que
- 44:11ele sai dali, ele sai todo satisfeito.
- 44:13Mas na hora que ele vai ver o preso da ração, que ele vê que é
- 44:16muito mais alta, ele fala assim, anão, doutora, eu mantive essa e
- 44:20você tem que explicar justamente isso, porque daí quando você vai
- 44:23já para as terapêuticas terapêuticas também já são mais
- 44:26caras, né? E esse é o motivo, porque você
- 44:30tem necessidades diferentes, você tem que colocar coisas
- 44:33diferentes, que numa ração de manutenção.
- 44:36Você não precisa, então isso também acaba barateando quando
- 44:39comparado as terapêuticas, né? Não é, com certeza, é.
- 44:46Esse é o ponto, né? Eu acho que essa é uma grande
- 44:49das grandes mensagens que a gente tem que passar aqui hoje,
- 44:53que é fazer uma perda de peso de forma adequada, né?
- 44:58É um programa, não é um fator. Como você mesma disse no começo,
- 45:03a obesidade é multifatorial. Então são muitas coisas
- 45:06envolvidas e para a gente fazer essa perda de peso também é um
- 45:10trabalho, vários trabalhos envolvidos, né?
- 45:15Também é multifatorial. Também é multifatorial.
- 45:18A gente precisa do veterinário dosotecnistas, a gente precisa
- 45:21do tutor, do animal, entender o que ele não vai entender, né?
- 45:25Ele só vai estar ali, passando ali.
- 45:27Eu estou com o que eu quero comer, mas entender essa questão
- 45:30comportamental. Então, a gente também precisa de
- 45:32um comportamentalista aí muitas vezes.
- 45:35Porque são dicas, né? E às vezes o tutor, ele não
- 45:40entende como agir. Ele tem mais de um animal dentro
- 45:42da casa, ele não sabe como separar.
- 45:45Então essas coisas são importantes, né?
- 45:48No seu dia a dia, você faz. É algum tipo de orientação
- 45:52quando tem essa mais de um animal na casa ou como você faz
- 45:57para estimular ele a continuar no programa, né?
- 46:00Ele voltar no retorno. Tem algum incentivo que você dá?
- 46:03Não sei fotográfico ou alguma coisa assim.
- 46:06Sim, é, eu sempre peço para o tutor junto com as pesagens, ele
- 46:10mandando peso, né? Mas ele mesmo, ele já vê, ele já
- 46:13manda a foto ali com o peso falando, Lu, conseguimos,
- 46:16estamos conseguindo, olha a diferença já, ele já vai vendo,
- 46:20né? A essa diferença, né?
- 46:22É uma, é uma diferença muito visual, que para ele é muito
- 46:26considerável, né, principalmente quando o pet tem ali algum
- 46:30problema articular e. A grande maioria começa a perder
- 46:33peso. Você vê que eles ficam mais
- 46:35ativos, eles passeiam melhor. Então isso é muito satisfatório
- 46:39para o tutor, né? E isso faz com que ele volte e
- 46:42continue no programa de emagrecimento.
- 46:45Né? E ele entendendo todos esses
- 46:47prejuízos, né, que a obesidade causa.
- 46:49Ele também fica preocupado quando num mês ali, às vezes,
- 46:54ele precisou mudar alguma coisa, mudou a rotina, ele foi viajar,
- 46:57deixou o pet numa creche e ele voltou com um pouquinho mais de
- 47:01peso. Ele já volta todo preocupado.
- 47:04Né? Então isso é faz com que eles
- 47:07continuem ali No No programa e fiquem até o final.
- 47:12É aí quando chega no peso ideal, eles também voltam.
- 47:14Lu, e agora que chegou no peso ideal, como que a gente vai
- 47:17fazer? Eu posso oferecer um pouquinho
- 47:19mais. Então aí a gente também já faz
- 47:21um novo cálculo pra pra dieta de manutenção, pra gente conseguir
- 47:25manter o peso e ele não voltar a ganhar, né?
- 47:29Então isso faz com que o tutor, ele permaneça No No programa,
- 47:35né? E ter esses resultados é ele
- 47:38conseguir ver é que nem a gente. Quando a gente começa a
- 47:40emagrecer, que você vai na balança ali que você viu que
- 47:43você está comendo os peso, isso também te motiva a continuar
- 47:45comendo direito, fazer o exercício, né?
- 47:49Então a mesma coisa com o tutor. Eu acho que ter o resultado é o
- 47:54que mais estimula ele a continuar no programa de
- 47:57emagrecimento. Com certeza você falou, Ah, é
- 48:00satisfatório pro doutor e pra nós.
- 48:02É muito? Gostoso receber o feedback
- 48:05deles, né? Nossa, deu certo, ele voltou a
- 48:08pular no sofá antes, ele não pulava mais no sofá, ele tá
- 48:12brincando mais, ele tá dormindo menos.
- 48:14Então assim, pra nós esse retorno também é muito
- 48:17satisfatório, né? É gostoso.
- 48:19De ouvir. É gostoso, está dando certo o
- 48:23tutor? Está empenhado, o animal está
- 48:25ficando mais saudável e bem-estar.
- 48:28Então nossa, é um conjunto de de fatores realmente, né?
- 48:33O que a gente falou, Lu, sua mensagem final para os tutores,
- 48:38para os veterinários, o que que você tem a dizer assim com dica
- 48:42pra pra o nosso público aí que está vendo né, que a obesidade
- 48:46está aumentando, né? Que que?
- 48:49O que que você pode dizer pra eles?
- 48:52Vou, vou, vou dividir essa resposta, né?
- 48:56Então pros pros tutores a importância de entender, né?
- 49:00O porquê que a gente briga tanto com eles sobre a manutenção do
- 49:04peso ideal, sobre a tabelinha do score corporal, é muitas vezes
- 49:09eu mostro ali, principalmente filhote, a curva de crescimento.
- 49:12Por que que não é bom? Ele é ter um crescimento
- 49:15ganhando muito peso, ele crescer saudável.
- 49:20É o quanto estar no peso ideal é importante pra qualidade de
- 49:24vida, pra saúde, longevidade, com saúde dos nossos pacientes,
- 49:29dos nossos pets. Então pro tutor essa é a é a
- 49:33chave, né? Entender o porquê que a
- 49:36obesidade e o sobrepeso é tão prejudicial, porque ele é um
- 49:39processo inflamatório de baixo grau, mais crônico para o
- 49:43organismo. Então isso predispõe a doenças
- 49:45crônicas degenerativas. Né?
- 49:47E pros veterinários, né? Pros nossos colegas de profissão
- 49:53é sempre, né? Na primeira consulta que tiver,
- 49:56orientar o tutor sobre a importância do peso ideal da
- 49:59prevenção da obesidade e explicar Pra Ele ter paciência,
- 50:04né? Ter paciência de explicar o
- 50:06porquê que é tão importante a gente manter no peso ideal os
- 50:10malefícios da obesidade, do sobrepeso e um ponto chave se
- 50:15você quer ter sucesso no programa.
- 50:17Programa de emagrecimento é uma anamnese completa, é saber
- 50:21perguntar tudo, né? Ter paciência eu acho que é o
- 50:24principal na nossa profissão. É ter paciência com de escutar,
- 50:29né? Ter essa escuta ativa, porque
- 50:32assim a gente consegue formular um plano nutricional de acordo,
- 50:36né? Respeitando a individualidade do
- 50:39nosso pet, respeitando a rotina do tutor e assim conseguir
- 50:42resultado que é, é o importante tanto para o tutor quanto para
- 50:46gente. Né?
- 50:47Que é como você falou. É satisfatório quando a gente
- 50:50pega ali as fotos e vê que o pet emagreceu.
- 50:53Quando a gente pega o exame e vê que o exame está muito melhor,
- 50:56quando o tutor manda mensagem falando nossa, Lu, como você
- 50:58mudou a qualidade de vida do do Chico do Zé?
- 51:04Isso é muito importante. Isso é gostoso.
- 51:06É gostoso, realmente. E foi muito gostosa a nossa
- 51:10conversa também. Ah, que bom e muito feliz.
- 51:13Foi um prazer dividir esses momentos com você.
- 51:16Eu espero que os nossos ouvintes tenham gostado, tenham
- 51:19aproveitado conhecer um pouquinho mais de obesidade,
- 51:22identificar que não é só porque é bonitinho.
- 51:25Ou é? Legalzinho, não, gente, é uma
- 51:28doença, é multifatorial. Ele não vai perder do dia para a
- 51:32noite. Do mesmo jeito que a gente não
- 51:34ganha peso do dia para a noite, eles também não ganham peso do
- 51:37dia para a noite para perder também não vai ser do dia para a
- 51:40noite, né? Então, realmente tomar esse
- 51:43cuidado é qualidade de vida, é bem-estar, é longevidade, né?
- 51:48Que você comentou? Bastante.
- 51:51Então é, eu agradeço o seu convite, foi um prazer dividir
- 51:55esse momento com você. Pode ficar à vontade deixar suas
- 51:59redes sociais se você quiser que o pessoal te acompanhe.
- 52:03E você, ouvinte, se tiver alguma dúvida, pode deixar pra gente
- 52:07que a gente entra em contato e responde qualquer questionário
- 52:10que vocês tiveram. Perfeito.
- 52:13Eu agradeço muito o convite, foi um prazer para mim estar aqui
- 52:17sempre. Bom falar, eu, eu adoro falar de
- 52:20obesidade, plano de emagrecimento, é um assunto que
- 52:23eu gosto muito de falar, né? Eu, eu sou apaixonada por
- 52:26nutrição, sou apaixonado por pesquisa, então sempre tento
- 52:29trazer isso também sempre para os tutores, gosto de passar isso
- 52:34para os para os veterinários, para os outros tecnistas que
- 52:36trabalham na área. Então é um prazer enorme para
- 52:40mim estar aqui conversando com vocês.
- 52:43É, vou deixar aqui meu insta também, é Luciana baubo, ponto
- 52:46vete, eu sempre tento trazer é conteúdo ali, conteúdo baseado
- 52:51em evidências científica, novidades de artigos, né?
- 52:54Porque como a gente colocou aqui é a obesidade, antes era algo só
- 52:58estético, hoje a gente já sabe o quanto interfere na saúde, é
- 53:02pacientes obesos, também, tem um déficit significativo no sistema
- 53:05imunológico. Então tudo isso é é muito
- 53:09importante e a gente está sempre tem que estar sempre atualizada,
- 53:12né? Então.
- 53:13Tento trazer lá. Tô com o canal também no
- 53:15YouTube. Então quem tiver curiosidade ou
- 53:19às vezes trago uns casos clínicos, é, eu discuto alguns
- 53:23artigos, então também tá lá. É só procurar a Luciana bauvo.
- 53:27É, vete. E qualquer dúvida é só deixar aí
- 53:31os comentários, as dúvidas que a gente também vai respondendo.
- 53:35E para quem é veterinários ou tecnista que também tiver
- 53:39interesse em ganhar mais segurança ou tiver dificuldade
- 53:42na área, na formulação, em fazer esses cálculos?
- 53:44Eu também tenho programa de mentoria e aí pode entrar em
- 53:47contato comigo ali no Instagram, que a gente também conversa
- 53:50certinho. Perfeito.
- 53:53Muito obrigada. Mais uma vez, obrigada vocês que
- 53:56nos assistiram hoje e até uma próxima tchau, obrigada.