Latest / Inglorious Globastards - PODCAST / Instant Analytics: una Piattaforma Per Controllare le Politiche Pubbliche
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- 0:16Speaker 2: Cari amici, cari amiche, cari membri di questa comunità globastarda,
- 0:24Speaker 2: oggi parleremo di un'altra iniziativa analoga a dove vanno i
- 0:30Speaker 2: nostri soldi che è stato l'argomento di un paio di
- 0:33Speaker 2: puntate fa e per illustrarci questo sito abbiamo invitato il
- 0:44Speaker 2: professor Giuliano Resce che vedete qui in basso animatore, gestore,
- 0:56Speaker 2: patron del sito Instant Analytics. Il professor Resce è un
- 1:06Speaker 2: professore dell'Università del Molise, un professore di economia politica e
- 1:15Speaker 2: ha interessi eclettici che spaziano oltre i confini dell'economia tradizionale
- 1:26Speaker 2: e ci spiegherà lui che cosa, che iniziativa ha messo
- 1:32Speaker 2: in piedi. Tra l'altro è un'iniziativa che coinvolge una dozzina
- 1:38Speaker 2: di studenti e di ricercatori, quindi non è un'attività da hobbista,
- 1:47Speaker 2: è un'iniziativa molto importante che ha già degli utilizzatori eh
- 1:56Speaker 2: di rilievo come la fondazione Anci, il Ministero dell'Economia e
- 2:01Speaker 2: delle Finanze, quindi eh ha è già entrata eh in
- 2:10Speaker 2: fase come dire matura eh ed è un'iniziativa che è
- 2:18Speaker 2: più vecchia, insomma dura da più tempo di dove vanno
- 2:21Speaker 2: i nostri soldi, ma le due iniziative eh eh convergeranno
- 2:26Speaker 2: in qualche modo eh si intersecheranno eh daranno la possibilità
- 2:33Speaker 2: a ricercatori eh cittadini istituzioni di monitorare di verificare di
- 2:41Speaker 2: valutare tutta una serie di politiche pubbliche e tutta una
- 2:45Speaker 2: serie di eh chiamiamole così istituzioni, burocrazie eh enti eh
- 2:53Speaker 2: neanche imprese pubbliche come vedete. Allora eh Giuliano io mi
- 2:58Speaker 2: fermo qui eh lascio a te la parola spiega come
- 3:05Speaker 2: è nata questa iniziativa di Instant Analytics poi metteremo il
- 3:10Speaker 2: link ovviamente in descrizione eh e che cosa già oggi
- 3:18Speaker 2: possiamo trovare sul sito eh e sulle altre pagine web
- 3:27Speaker 3: grazie Fabio grazie Alberto per questo invito e dunque Instant
- 3:31Speaker 3: Analytics è un progetto che nasce in realtà con un
- 3:34Speaker 3: finanziamento del PNRR un bando a cascata del progetto Greens
- 3:38Speaker 3: che era uno dei partenariati estesi finanziati dal PNRR quello
- 3:42Speaker 3: rivolto alla sostenibilità All'interno di quel bando l'Università di Bari,
- 3:47Speaker 3: la professoressa Angela Stefania Bergantino ha fatto un bando a cascata,
- 3:51Speaker 3: cosiddetto bando a cascata per degli specifici task, e lì
- 3:54Speaker 3: abbiamo messo in piedi un gruppo eterogeneo che mette insieme
- 4:00Speaker 3: informatici in primis, perché Instant Analytics prende i dati sulla rete,
- 4:07Speaker 3: in particolare facendo attività del cosiddetto web scraping, quindi con
- 4:11Speaker 3: un sito sostanzialmente estraendo informazioni selezionate da quel sito, mette
- 4:18Speaker 3: insieme comunicatori, perché l'ho scoperto tardi, sono un economista, ma
- 4:23Speaker 3: i comunicatori hanno... molte informazioni su dove prendere le informazioni,
- 4:31Speaker 3: soprattutto quando si tratta, come nel caso di Instant Analytics,
- 4:34Speaker 3: di informazioni che riguardano il settore pubblico, e poi chiaramente informatici, scusate,
- 4:41Speaker 3: economisti e scienziati sociali. Ora, qual era il tema? Il
- 4:44Speaker 3: tema era una cosa che avevo un pallino che avevo
- 4:46Speaker 3: da un po' di anni, ovvero quello di provare ad
- 4:49Speaker 3: aggiornare in qualche modo in tempo reale i dati della
- 4:53Speaker 3: qualità ed efficienza della pubblica amministrazione. Io mi sono formato
- 5:00Speaker 3: prima a Scienze Politiche a Firenze, poi dottorato a Roma 3,
- 5:04Speaker 3: poi in World Bank a Washington DC e poi un po'.
- 5:07Speaker 3: in Inghilterra sia a Portsmouth sia a Sheffield su un
- 5:11Speaker 3: filone di economia pubblica ovvero provare a misurare non solamente
- 5:16Speaker 3: come dicevi giustamente ho visto con molto interesse l'iniziativa dove
- 5:19Speaker 3: sono i nostri soldi ma non solamente in termini finanziari
- 5:23Speaker 3: ma anche in termini dell'outcome della pubblica amministrazione perché l'APA
- 5:26Speaker 3: sappiamo non fa profitto quindi misurare solamente la questione finanziaria
- 5:30Speaker 3: ci dice poco sulla qualità del servizio e allora gli
- 5:34Speaker 3: indicatori sostanzialmente di quantità e qualità del servizio sono indicatori
- 5:41Speaker 3: che storicamente hanno un lag che va addirittura oltre quello
- 5:45Speaker 3: dei dati finanziari visto dove sono i nostri soldi in
- 5:48Speaker 3: tempo reale tu riesci a migliorare la spesa ma che
- 5:51Speaker 3: cosa possiamo dire in termini di qualità dei servizi e
- 5:53Speaker 3: allora sono partito da la strategia nazionale per le aree
- 5:57Speaker 3: interne che è una politica pubblica che per la prima
- 6:01Speaker 3: volta dice proviamo a vedere i cittadini quanto sono distanti
- 6:03Speaker 3: rispetto ai servizi e cerchiamo di dare delle risposte a
- 6:06Speaker 3: questi cittadini dove distanza dai servizi in quel caso è
- 6:11Speaker 3: monitorata come la distanza per raggiungere un ospedale, una scuola superiore,
- 6:15Speaker 3: una stazione ferroviaria e a partire da questa che appunto
- 6:20Speaker 3: per la prima volta dice proviamo a mettere i cittadini
- 6:23Speaker 3: sullo stesso piano in termini di accessibilità ai servizi pubblici
- 6:26Speaker 3: che per definizione dovrebbero essere accessibili a tutti ci siamo
- 6:30Speaker 3: interrogati su una problematica importante e cioè quanto rapidamente si
- 6:36Speaker 3: aggiornano questi dati la strategia nazionale aerea interna che ad
- 6:39Speaker 3: esempio monitora il comune lontano dall'ospedale e monitora appunto questa
- 6:46Speaker 3: distanza in termini diminuti fa un aggiornamento che segue un
- 6:50Speaker 3: po' l'aggiornamento e gli anni delle politiche di coesione. Ogni
- 6:54Speaker 3: 7-8 anni si fa l'aggiornamento della SNAI e quindi i
- 6:57Speaker 3: comuni vengono classificati come aree interne, ad esempio se sono
- 7:00Speaker 3: a più di 27 minuti da un ospedale, da una scuola,
- 7:03Speaker 3: da una stazione ferroviaria. E questo è il primo limite.
- 7:06Speaker 3: Cioè oggi, se vogliamo vedere la SNAI, la classificazione dei
- 7:09Speaker 3: comuni risale al 2019, l'ultimo monitoraggio. È possibile aggiornare questi
- 7:14Speaker 3: dati in tempo reale? Certamente. Perché? Perché Google Maps... TomTom, OpenStreetMap,
- 7:20Speaker 3: sono tutti strumenti. Non sono open perché sono delle aziende private,
- 7:25Speaker 3: ma sono tutti strumenti che in teoria consentono di aggiornare
- 7:27Speaker 3: i dati in tempo reale. Il secondo limite che volevamo
- 7:31Speaker 3: superare è quello di misurare la qualità del servizio in
- 7:35Speaker 3: tempo reale, perché una cosa è un'area interna che sta
- 7:38Speaker 3: a mezz'ora da San Raffaele di Milano e una cosa
- 7:41Speaker 3: è un'area interna che sta da un ospedale magari con
- 7:43Speaker 3: meno qualità di servizio. Come facciamo a misurare la qualità
- 7:47Speaker 3: di questo servizio? Altro tema è, sono arrivato alla stazione,
- 7:52Speaker 3: ma il treno è in orario o no? Perché quando
- 7:55Speaker 3: un'area interna dista mezz'ora da una stazione, ma quella stazione
- 7:58Speaker 3: ha mezz'ora di ritardo dei treni, quello diventa un'ora, non
- 8:01Speaker 3: diventa più mezz'ora dal servizio. Ugualmente, per quanto riguarda le
- 8:07Speaker 3: liste d'attesa, cioè se io sono distante mezz'ora dall'ospedale, ma
- 8:10Speaker 3: quell'ospedale ha delle liste d'attesa per una tacca che superano
- 8:13Speaker 3: i diversi mesi, a quel punto io sono ancora più
- 8:15Speaker 3: distante rispetto a questo servizio. Quindi l'idea era quella di
- 8:18Speaker 3: sfruttare la digitalizzazione, e cioè il fatto che la pubblica amministrazione,
- 8:23Speaker 3: sempre più per legge dal 2025, deve mettere online tutte
- 8:28Speaker 3: le informazioni per il cittadino, sfruttare queste informazioni che lasciano
- 8:32Speaker 3: tracce digitali per trasformare queste tracce digitali in dati. Per
- 8:37Speaker 3: fare questa operazione è necessario avere degli informatici che ti
- 8:41Speaker 3: estraggono informazioni, come dicevo, dei comunicatori che sanno dove devono
- 8:44Speaker 3: comunicare l'EPA, e poi devono avere anche degli economisti però
- 8:49Speaker 3: molto spinti sulla parte data analytics, nello specifico degli economisti
- 8:54Speaker 3: che non si spaventano a fare un'analisi di text mining
- 8:57Speaker 3: per identificare delle keywords, per identificare dei temi, E allora
- 9:01Speaker 3: siamo partiti con una serie di strumenti. Il primo che
- 9:03Speaker 3: si trova sul nostro sito è una dashboard che in
- 9:06Speaker 3: tempo reale consente di calcolare la distanza in minuti da
- 9:12Speaker 3: ogni singolo servizio, in particolare dai servizi pubblici essenziali, che
- 9:15Speaker 3: sono un ospedale DEA primo o secondo livello, dove DEA
- 9:18Speaker 3: primo e secondo livello vuol dire un ospedale che offre
- 9:20Speaker 3: il servizio di emergenza, che è quello che conta di
- 9:23Speaker 3: più sulle patologie tempodipendenti, un infarto, un ictus. Due... la
- 9:30Speaker 3: distanza rispetto alla stazione più vicina e tre, la distanza
- 9:34Speaker 3: rispetto alle scuole superiori, in particolare una scuola che abbia
- 9:38Speaker 3: un liceo e un istituto tecnico. Questa dashboard appunto si
- 9:42Speaker 3: aggiorna in tempo reale e si basa su un algoritmo
- 9:45Speaker 3: sviluppato dai miei collaboratori che fa lo web scraping del TomTom,
- 9:51Speaker 3: diciamo OpenStreetMap si chiama l'applicativo. Altra questione è quella delle
- 10:00Speaker 3: liste d'attesa sempre più in particolare dal 2025 dal cosiddetto
- 10:06Speaker 3: decreto liste d'attesa le ASL devono pubblicare sulle loro pagine
- 10:11Speaker 3: le liste d'attesa per i diversi servizi chiaramente ogni regione
- 10:15Speaker 3: si è organizzata un po' diciamo a modo suo questo
- 10:18Speaker 3: è uno dei limiti del nostro sistema sanitario nazionale, finanziato
- 10:21Speaker 3: col Fondo Sanitario Nazionale, ma di fatto gestito a livello
- 10:24Speaker 3: regionale con le singole caratteristiche che poi la regione vuole
- 10:28Speaker 3: dare al suo sistema. Però sostanzialmente c'è una sorta di
- 10:32Speaker 3: uniformità rispetto a questo, cioè tu le liste d'attesa le
- 10:35Speaker 3: devi pubblicare e metterle online. Possiamo sviluppare un algoritmo che,
- 10:39Speaker 3: a partire da una cosiddetta tastonomia, cioè dalla lista di
- 10:43Speaker 3: tutti i siti, delle ASL italiane le 110 ASL italiane
- 10:47Speaker 3: riesce a intercettare il file che pubblicano in PDF nella
- 10:52Speaker 3: maggior parte dei casi con le liste d'attesa sì possiamo
- 10:55Speaker 3: anche estrarre informazioni da questo file sì perché gli strumenti
- 10:58Speaker 3: che utilizziamo consentono questo anche quando il PDF non è
- 11:01Speaker 3: readable utilizziamo l'OCR ad esempio e quindi in tempo reale
- 11:05Speaker 3: noi possiamo monitorare le liste d'attesa per ogni singolo servizio
- 11:10Speaker 3: a livello nazionale altro tema Le scuole chiuse per maltempo.
- 11:14Speaker 3: Quante scuole in Italia oggi sono tutte chiuse? Ma quante
- 11:17Speaker 3: scuole a metà gennaio in Italia sono chiuse per neve
- 11:20Speaker 3: in Italia? Questi sono dati che di solito non ha nessuno.
- 11:23Speaker 3: Noi li abbiamo prodotti in tempo reale perché esiste l'obbligo
- 11:26Speaker 3: per i comuni che fanno l'ordinanza di pubblicare questa ordinanza
- 11:30Speaker 3: online e quindi noi in tempo reale estraiamo questa informazione
- 11:34Speaker 3: facendo il monitoraggio continuo dei siti e in tempo reale
- 11:37Speaker 3: monitoriamo eventualmente la chiusura di una scuola. Tutto questo quindi
- 11:42Speaker 3: ha un valore aggiunto in termini di velocità del dato
- 11:46Speaker 3: e si collega a quello che i miei colleghi fanno
- 11:48Speaker 3: da qualche anno. Io mi ricordo quando nel 2016 per
- 11:52Speaker 3: la prima volta vedi il progetto che si chiamava Billion
- 11:55Speaker 3: Price Project dell'MIT e in quel caso loro fecero un
- 11:58Speaker 3: algoritmo che aggiornava in tempo reale l'inflazione, quindi evitando che
- 12:04Speaker 3: il funzionario dell'ISTAT vada al supermercato e si scriva su
- 12:09Speaker 3: un taccuino i prezzi e li riporti su un Excel
- 12:12Speaker 3: per poi metterli online, come ancora avviene nel nostro paese,
- 12:16Speaker 3: ma facendo un algoritmo che va sui siti dei supermercati,
- 12:20Speaker 3: sui siti di H & M, sui siti dei grandi
- 12:22Speaker 3: marchi e in tempo reale aggiorna questi dati. Chiaramente loro
- 12:27Speaker 3: mostrarono che c'è una differenza tra il cosiddetto prezzo online
- 12:30Speaker 3: e prezzo offline, ma la differenza è un delta che
- 12:34Speaker 3: rimane stabile nel tempo. l'inflazione è un trend e quindi
- 12:38Speaker 3: l'inflazione riesce a misurare il real time. Questo consente sia
- 12:43Speaker 3: di avere un dato più veloce, ma talvolta anche di
- 12:46Speaker 3: avere un dato più veritiero, perché in quel caso loro
- 12:48Speaker 3: mostrarono che ad esempio l'Argentina aveva truccato i dati dell'inflazione
- 12:54Speaker 3: sulla base del bid on price process e stanarono questa questione.
- 13:01Speaker 3: E appunto Instant Analytics nasce un po' su quella idea,
- 13:04Speaker 3: se vogliamo, quel tema di pensiero dei colleghi economisti che
- 13:10Speaker 3: sempre più fanno affidamento sulle cosiddette fonte non ufficiali ci
- 13:15Speaker 3: sono degli studi che ad esempio utilizzano Google Trend per
- 13:18Speaker 3: identificare i trend di disoccupazione nell'idea che le persone che
- 13:23Speaker 3: cercano lavoro le cercano su internet così come le aziende
- 13:26Speaker 3: che mettono degli annunci di lavoro le mettono su internet
- 13:29Speaker 3: e quindi in tempo reale sulla base delle ricerche riesce
- 13:31Speaker 3: ad avere delle informazioni oppure altri esempi che utilizzano, come
- 13:37Speaker 3: nel nostro caso, non ho menzionato, anche la comunicazione istituzionale
- 13:41Speaker 3: sui social network. L'esempio è quello che hai menzionato in principio.
- 13:45Speaker 3: Nello specifico, il progetto nasce come un progetto di ricerca
- 13:51Speaker 3: dentro l'università e il deliverable del PNRR era quello di
- 13:55Speaker 3: tirar fuori queste dashboard. Quindi, chiuso il deliverable, abbiamo detto
- 13:59Speaker 3: possiamo fare uno step successivo, possiamo diventare qualcosa che sta
- 14:03Speaker 3: in piedi sul mercato, che poi Se vogliamo è l'outcome
- 14:07Speaker 3: finale del PNRR, io do i soldi all'università, questi fanno
- 14:11Speaker 3: della ricerca, sperabilmente questa ricerca diventerà valore in futuro. E
- 14:14Speaker 3: quindi su questa linea abbiamo costituito da due mesi uno
- 14:21Speaker 3: spin- off universitario che si chiama proprio Instant Analytics SRL. Per
- 14:25Speaker 3: essere uno spin- off universitario i docenti devono essere soci, quindi
- 14:29Speaker 3: ho una piccola quota e poi il resto delle quote
- 14:31Speaker 3: le distribuite io. ai miei studenti perché di fatto il
- 14:35Speaker 3: gruppo di ricerca Instant Analytics l'ho messo su con tutti
- 14:38Speaker 3: gli studenti dell'Università del Molise perché l'Università del Molise è
- 14:42Speaker 3: una piccola università che però è generalista abbiamo un ottimo
- 14:45Speaker 3: dipartimento di informatica dipartimento di economia nel quale insegno produce,
- 14:51Speaker 3: genera ottimi ragazzi che vogliono in qualche modo imparare questi
- 14:57Speaker 3: nuovi linguaggi abbiamo scienze della comunicazione quindi abbiamo messo insieme
- 15:01Speaker 3: questi neolaureati con delle borse di ricerca sul PNRR in
- 15:06Speaker 3: quel caso, e adesso questi neuraloreati hanno preso delle quote
- 15:11Speaker 3: della società Instant Analytics SRL e stiamo avendo una serie
- 15:15Speaker 3: di contatti. Il primo che abbiamo avuto è stato proprio
- 15:18Speaker 3: come dicevi tu con IFEL Fondazione ANCI, nello specifico IFEL,
- 15:23Speaker 3: che è l'istituto di finanza locale, dà supporto agli enti
- 15:26Speaker 3: locali sulla gestione della finanza pubblica. Ora, C'è un tema
- 15:32Speaker 3: che è venuto in mente a un mio collega dell'università
- 15:34Speaker 3: che poi mi ha dato questa opportunità di questo progetto,
- 15:39Speaker 3: e cioè la comunicazione istituzionale dei comuni, ad esempio comunicare
- 15:43Speaker 3: la scadenza della Tari, della Tasi, ha un impatto sulla riscossione?
- 15:48Speaker 3: Questa è la domanda di ricerca da cui parte questo progetto.
- 15:52Speaker 3: Stiamo lavorando sui dati, della comunicazione istituzionale dell'enti perché noi
- 15:57Speaker 3: oltre a monitorare i siti monitoriamo tutte le pagine ufficiali
- 16:00Speaker 3: degli enti e stiamo vedendo che effettivamente c'è una relazione
- 16:04Speaker 3: tra specifiche parole chiave utilizzate nella tua comunicazione e il
- 16:08Speaker 3: fatto che le persone paghino poi entro la scadenza i tributi.
- 16:11Speaker 3: Questo diventa molto importante per dare consulenza agli enti perché
- 16:16Speaker 3: gli puoi specificare cosa dire, quando dire, in che modo,
- 16:20Speaker 3: su quale canale per massimizzare evidentemente in quel caso la
- 16:25Speaker 3: riscossione un altro progetto molto grosso almeno non tanto da
- 16:32Speaker 3: un punto di vista economico perché sapete sono sempre progetti
- 16:35Speaker 3: di ricerca ma da un punto di vista di idea
- 16:37Speaker 3: è quello che abbiamo col Ministero dell'Economia e Finanze e
- 16:41Speaker 3: cioè esiste nel nostro paese un problema di comunicazione tra
- 16:47Speaker 3: i comuni ancora una volta e il MEF sul patrimonio
- 16:51Speaker 3: immobiliare cioè quanti Quanto vale il patrimonio immobiliare nel nostro paese?
- 16:57Speaker 3: Voi sapete che gli enti locali che ricevono dei fondi
- 17:01Speaker 3: sia di coesione sia ordinari per delle infrastrutture, talvolta queste
- 17:06Speaker 3: infrastrutture o non le completano oppure talvolta le possono pure
- 17:11Speaker 3: perdere dai radar. Sembra paradossale questa cosa, ma è così.
- 17:15Speaker 3: Però esiste un obbligo informativo per gli enti, e cioè
- 17:18Speaker 3: gli enti locali ogni volta che fanno un bilancio di
- 17:22Speaker 3: esercizio devono apporre anche un cosiddetto piano di alienazione e
- 17:28Speaker 3: valorizzazione dei beni immobili. Questo è un PDF di solito, scansionato,
- 17:34Speaker 3: neanche inserito, quindi molto difficile da leggere, che è allegato
- 17:38Speaker 3: a ogni singolo bilancio degli enti locali. Bene, l'idea del
- 17:43Speaker 3: MEF è stata questa. Riusciamo a estrarre in maniera automatica
- 17:47Speaker 3: informazioni da questo PDF per creare una banca dati del
- 17:51Speaker 3: tutto nuova su il patrimonio immobiliare pubblico inutilizzato nel nostro
- 17:56Speaker 3: paese questo è il lavoro su cui stiamo lavorando in
- 17:59Speaker 3: questo momento non è semplice perché c'è una grandissima eterogeneità
- 18:03Speaker 3: di come vengono raccolte queste informazioni di come vengono pubblicate
- 18:08Speaker 3: queste informazioni di come viene fatto questo file tuttavia gli
- 18:15Speaker 3: strumenti di intelligenza artificiale che utilizziamo ci consentono in qualche
- 18:18Speaker 3: modo di avere una buona approssimazione di questa realtà. Ora, parallelamente,
- 18:26Speaker 3: stiamo pure provando a lanciare dei prodotti di mercato. Sulle
- 18:29Speaker 3: nostre pagine vedrete, ad esempio, l'ultima cosa che stiamo facendo
- 18:32Speaker 3: e capire quanto la comunicazione istituzionale possa essere utile anche
- 18:37Speaker 3: alle imprese per massimizzare il profitto. Nello specifico abbiamo una
- 18:40Speaker 3: demo su i cinque provider ho fatto l'esercizio su 5
- 18:46Speaker 3: provider di patatine nel nostro paese, i più grossi, per
- 18:50Speaker 3: vedere se ci sono effettivamente dei pattern di comunicazione che
- 18:53Speaker 3: funzionano di più o di meno, però questi sono più
- 18:58Speaker 3: strumenti che riguardano il mercato, la differenza sostanziale è questa,
- 19:03Speaker 3: cioè quando lavoriamo per l'APA, l'APA ha l'obbligo di pubblicare
- 19:10Speaker 3: le informazioni, mentre quando lavori per il privato chiaramente tutta
- 19:13Speaker 3: l'attività di web scraping eccetera la puoi fare solamente se
- 19:16Speaker 3: il privato ti dà un'autorizzazione, quindi lavori per me e
- 19:19Speaker 3: mi studi la comunicazione. Quindi l'obiettivo era quello di aggiungere
- 19:24Speaker 3: informazioni pubbliche e provare a ritrasformare le informazioni pubbliche che
- 19:29Speaker 3: si hanno per creare degli indicatori. Un altro esempio che
- 19:31Speaker 3: mi viene in mente così parlando è quello della comunicazione
- 19:34Speaker 3: istituzionale delle ASL, e cioè... Le ASL che hanno l'obbligo
- 19:38Speaker 3: di avere tutte le pagine social, in teoria dovrebbero utilizzare
- 19:41Speaker 3: queste pagine social per eventualmente comunicare con i pazienti, avviare
- 19:47Speaker 3: delle campagne di screening. la campagna di pap test. Ha
- 19:55Speaker 3: fatto un post per avvisare la popolazione che c'è questa
- 20:00Speaker 3: giornata di prevenzione, di screening. Abbiamo fatto uno studio in
- 20:06Speaker 3: cui evidentemente viene fuori che c'è una grande eterogeneità territoriale,
- 20:10Speaker 3: le ASL del centro nord sono più proattive sulla comunicazione
- 20:15Speaker 3: che riguarda la prevenzione, parallelamente c'è, e questo è molto interessante,
- 20:21Speaker 3: un'associazione molto positiva tra comunicazione istituzionale e poi adempimenti della
- 20:27Speaker 3: popolazione rispetto a questi screening, perché voi sapete la sanità
- 20:31Speaker 3: non è solamente la cura, è talvolta ancora di più
- 20:34Speaker 3: la prevenzione, cioè se vogliamo in termini di costo efficace
- 20:37Speaker 3: la prevenzione fa molto di più della cura stessa, ma
- 20:40Speaker 3: la prevenzione passa molto dalla comunicazione e noi diciamo con
- 20:43Speaker 3: Instant Analytics misuriamo anche questa tipologia di fenomeni. Abbiamo poi
- 20:48Speaker 3: una serie di applicazioni sulle università, ad esempio anche qua,
- 20:54Speaker 3: qual è il tema? Le università e sempre più anche
- 20:57Speaker 3: le scuole superiori fanno il cosiddetto orientamento, io ad esempio
- 21:00Speaker 3: quando ho studiato, mica si faceva l'orientamento, mica arrivava l'università
- 21:04Speaker 3: nelle scuole a dire forse tu potresti fare statistica oppure
- 21:07Speaker 3: economia oppure giurisprudenza, non c'era tutto questo. Oggi c'è sempre
- 21:12Speaker 3: di più. Ma quando è che ci sono gli open
- 21:15Speaker 3: day delle scuole superiori? Quando è che gli studenti possono
- 21:18Speaker 3: andare a visitarle queste scuole superiori? Di solito queste informazioni
- 21:23Speaker 3: non sono online, quindi ho fatto uno studio che fa
- 21:25Speaker 3: vedere che in realtà le scuole che comunicano di più
- 21:28Speaker 3: questi open day hanno maggiore affluenza ma soprattutto gli studenti
- 21:33Speaker 3: rendono di più perché poi scegliere la scuola migliore di
- 21:35Speaker 3: solito è uno dei principali fattori per avere dei buoni
- 21:40Speaker 3: profitti ecco ho fatto proprio una carrellata veloce
- 21:45Speaker 2: questo è un'ottima introduzione anzi abbastanza esaustiva Alberto non so
- 21:52Speaker 2: se tu hai qualche commento quali
- 21:54Speaker 4: sono i risultati più strabilianti?
- 22:00Speaker 3: Eh, questa è una bella domanda. Allora, c'è un risultato
- 22:05Speaker 3: che è strabiliante proprio sulla strategia nazionale per le aree interne.
- 22:09Speaker 3: Voi sapete che il Dipartimento Politiche di Coesione nel 2014
- 22:14Speaker 3: ha messo a terra circa 2 miliardi di euro per
- 22:18Speaker 3: le aree interne. Una volta identificato il target, quindi comuni
- 22:22Speaker 3: distanti rispetto ai servizi, tu hai a disposizione dei fondi,
- 22:26Speaker 3: quindi puoi fare un accordo quadro di programma e il
- 22:28Speaker 3: comune può utilizzare questi fondi in teoria per migliorare le condizioni.
- 22:33Speaker 3: Che cosa succede? Abbiamo fatto uno studio di monitoraggio dal
- 22:37Speaker 3: 2020 al 2025, i comuni distanti rispetto ai servizi aumentano
- 22:42Speaker 3: la loro distanza, nonostante ci sia stato questo importante investimento.
- 22:47Speaker 3: Paradossalmente i comuni che hanno ricevuto più risorse sono ancora
- 22:51Speaker 3: più lontani oggi dai centri. Questo in termini di policy
- 22:56Speaker 3: è importante perché ci dice che tu hai fatto una
- 22:59Speaker 3: politica con un target, però hai finanziato tutt'altro e in
- 23:02Speaker 3: effetti se andate a vedere pure le progettualità, perché diciamo
- 23:06Speaker 3: su Open Cohesione ci sono tutti i progetti descritti, queste
- 23:09Speaker 3: risorse talvolta sono state utilizzate per finanziare eventi culturali, quindi
- 23:17Speaker 3: sono state utilizzate risorse di coesione, ma non per ridurre
- 23:21Speaker 3: la distanza e il gap rispetto
- 23:22Speaker 2: alla qualità. Diciamola un po' in termini più colloquiali, chiamiamoli...
- 23:30Speaker 2: chiamiamole attività culturali, chiamiamole sagre di paese, feste patronali, mostre
- 23:39Speaker 2: di pittori e artisti di belle speranze, insomma tutto ciò
- 23:44Speaker 2: che non serve assolutamente a nulla per ridurre il gap,
- 23:51Speaker 2: ridurre il deficit di servizi. Quindi il che un aspetto
- 24:04Speaker 2: fondamentale del funzionamento o del malfunzionamento della pubblica amministrazione che
- 24:14Speaker 2: non si preoccupa di verificare i risultati cioè quando si
- 24:26Speaker 2: parla con i burocrati quando si interagisce con un'istituzione pubblica
- 24:31Speaker 2: molto spesso il criterio è quanti soldi ho speso quanti
- 24:36Speaker 2: soldi sono riuscita ad attrarre ma mai una volta o
- 24:41Speaker 2: per quello che posso conoscere io molto raramente si dice
- 24:46Speaker 2: questi soldi mi hanno permesso di ovviare a un problema
- 24:51Speaker 2: questo a livello micro e poi mancando i dati micro
- 24:56Speaker 2: gli effetti macro della spesa pubblica sono un enorme buco
- 25:01Speaker 2: nero eh il PNRR a parte le iniziative lodevoli come
- 25:06Speaker 2: la tua eh eh ha questo diciamo così mostra queste
- 25:13Speaker 2: pecche di tanti soldi spesi a pioggia eh per finanziare
- 25:22Speaker 2: progetti tenuti nel cassetto e magari eh non eh arrivati
- 25:29Speaker 2: ad essere finanziati perché l'utilità era dubbia, nel momento in
- 25:34Speaker 2: cui si sono aperte le borse, si sono allentati i
- 25:38Speaker 2: cordoni della borsa, c'è stata una valanga di spese dai
- 25:48Speaker 2: dubbi risultati. Chiudo l'inciso.
- 25:54Speaker 3: Il problema principalmente è connesso a una questione, cioè le
- 25:58Speaker 3: politiche di coesione che sono finanziate di solito dall'Unione Europea
- 26:02Speaker 3: sono politiche cosiddette bottom- up, cioè le progettualità le fanno gli
- 26:07Speaker 3: enti locali. Gli enti locali comuni, comunità montane, gli enti
- 26:13Speaker 3: locali che stanno sotto anche addirittura la regione, propongono delle
- 26:19Speaker 3: progettualità Ma evidentemente l'eterogeneità della qualità istituzionale di questi enti
- 26:25Speaker 3: locali impatta sulla qualità delle progettualità e paradossalmente le aree
- 26:30Speaker 3: più remote sono anche quelle con la qualità istituzionale più bassa.
- 26:51Speaker 3: bravi che già sono quelli che stanno meglio, che vanno
- 26:54Speaker 3: più avanti rispetto a quelli meno in qualche modo reattivi,
- 26:59Speaker 3: e quindi paradossalmente tu hai delle risorse di coesione che
- 27:01Speaker 3: dovrebbero ridurre il gap, che questo gap te lo aumentano.
- 27:04Speaker 3: Questo è stato mostrato da una serie di studi, di
- 27:07Speaker 3: colleghi che si occupano proprio di valutazione delle politiche pubbliche,
- 27:11Speaker 3: come dicevi tu Fabio, perché la politica spesso si valuta
- 27:14Speaker 3: su quanto spendi, su PMRR è proprio l'emblema, quanto abbiamo speso,
- 27:19Speaker 3: abbiamo fatto il target di spesa, siamo riusciti a spendere,
- 27:23Speaker 3: ma poi che cosa abbiamo fatto con questi soldi? Instant
- 27:25Speaker 3: Analytics voleva in qualche modo superare questa, se vogliamo, approccio
- 27:29Speaker 3: con delle misure quantitative. Altro
- 27:31Speaker 4: risultato importante
- 27:36Speaker 3: Allora, importante...
- 27:40Speaker 2: I treni arrivano in orario da questo... No,
- 27:45Speaker 3: innanzitutto
- 27:46Speaker 4: sì, sì. Ma non c'è bisogno di...
- 27:48Speaker 3: per questo sulla questione del ritardo dei treni abbiamo
- 28:01Speaker 2: non si capisce quello che vuoi chiedere ripeti un po'
- 28:05Speaker 2: la domanda per favore perché vi sovrapponete
- 28:08Speaker 4: ho chiesto se oltre a questa cosa della coesione che
- 28:12Speaker 4: è molto importante se ci sono altri risultati importanti che
- 28:16Speaker 4: sono venuti fuori da Instant Analytics Allora,
- 28:23Speaker 3: uno studio interessante è quello che stiamo a pubblicare su
- 28:26Speaker 3: Transportation Research, che in pratica si interroga su una questione. Ora,
- 28:30Speaker 3: spesso si dice che la concorrenza possa aumentare l'efficienza. Avendo
- 28:35Speaker 3: tutta la serie storica dei ritardi dei treni, perché abbiamo
- 28:37Speaker 3: utilizzato un algoritmo che si chiama Wayback Machine, che ci
- 28:40Speaker 3: consente di analizzare i ritardi dal 2012, ci chiediamo se...
- 28:44Speaker 3: l'ingresso di Italo a alta velocità nelle stazioni italiane abbia
- 28:47Speaker 3: contribuito a ridurre eventualmente il ritardo nell'idea che quando Trenitalia
- 28:53Speaker 3: ha un competitor dovrebbe migliorare la sua efficienza e la
- 28:58Speaker 3: risposta è stata che non è migliorata l'efficienza, cioè dove
- 29:01Speaker 3: arriva Italo non migliora la performance quindi non è una
- 29:09Speaker 3: questione in quel caso di concorrenza, questo è il tema principale,
- 29:14Speaker 3: si chiama competition without puntuality, e si lega a qualcosa
- 29:19Speaker 3: che è stato studiato ad esempio in Giappone e in Cina,
- 29:23Speaker 3: dove anche in quel caso hanno visto che effettivamente se
- 29:25Speaker 3: tu aumenti i provider, in quel caso il trasporto ferroviario,
- 29:29Speaker 3: non è detto che aumenta la qualità, perché gli economisti
- 29:32Speaker 3: dicono che è un monopolio naturale, quindi non è un
- 29:34Speaker 3: problema di efficienza, e non è un problema di concorrenza,
- 29:38Speaker 3: ma talvolta è un problema di infrastruttura, come ci si
- 29:40Speaker 3: aspetterebbe questo era
- 29:46Speaker 2: uno ma questo tipo di strumenti è importante per riuscire
- 29:54Speaker 2: a capire quali sono le aree crisi Per esempio, nelle
- 30:00Speaker 2: aree interne, il fatto che i comuni più piccoli, meno
- 30:06Speaker 2: avvantaggiati o più svantaggiati, dovrei dire, hanno maggiore difficoltà a
- 30:13Speaker 2: gestire o a iniziare dei progetti, deriva anche da un
- 30:18Speaker 2: problema strutturale. Cioè, il comune montano, il comune isolato, il
- 30:24Speaker 2: comune delle aree interne, piccolo comune con poche centinaia di
- 30:28Speaker 2: abitanti non le ha queste risorse perché eh il segretario
- 30:35Speaker 2: comunale è part time va due giorni a settimana eh
- 30:41Speaker 2: i tecnici altrettanto vengono eh insomma subissati di lavoro e
- 30:48Speaker 2: e e di incombenze Gli stessi amministratori sono pochi di
- 30:56Speaker 2: numero perché, abbiamo parlato in una puntata con un'amministratrice locale
- 31:02Speaker 2: di un piccolo comune, perché hanno ridotto il numero dei
- 31:07Speaker 2: rappresentanti in consiglio comunale e hanno ridotto pure il numero
- 31:10Speaker 2: degli assessori, in modo che già le risorse erano scarse,
- 31:16Speaker 2: le risorse umane, sono diventate ancora più scarse. e quindi
- 31:22Speaker 2: c'è un problema secondo me strutturale di dimensione minima dell'unità
- 31:28Speaker 2: amministrativa locale cioè il che ci porta alla questione dell'aggregazione
- 31:34Speaker 2: dei comuni non ha senso avere comuni di poche centinaia
- 31:40Speaker 2: di abitanti perché i servizi che possono offrire sono di
- 31:44Speaker 2: qualità infima in quanto ci sono delle economie di scala
- 31:50Speaker 2: che o hai un comune con una popolazione di 10.000
- 31:54Speaker 2: abitanti magari sparsa sul territorio, oppure le funzioni essenziali fai
- 32:05Speaker 2: fatica ad espletarle. Cioè proprio è come se uno volesse
- 32:12Speaker 2: utilizzare una macchina senza pneumatici. Ed è questo il motivo
- 32:21Speaker 2: per cui gli strumenti di indagine, di analisi dei dati,
- 32:29Speaker 2: sono imprescindibili in un contesto in cui le disfunzioni sono
- 32:36Speaker 2: endemiche o strutturali, se vogliamo definirle così. Fabio
- 32:43Speaker 4: dovete parlare.
- 32:44Speaker 2: Va bene, ma abbiamo parlato abbastanza, abbiamo presentato questo progetto, l'Odebole,
- 32:50Speaker 2: magari in un prossimo futuro, non troppo distante, parleremo degli
- 32:55Speaker 2: studi e dei risultati ottenuti. Ci sembrava importante comunicare queste novità,
- 33:06Speaker 2: queste innovazioni, queste possibilità a un pubblico vasto. Andate sul
- 33:10Speaker 2: sito e divertitevi. Grazie tantissimo Giuliano, ciao Alberto, un abbraccio.