Latest / Product Guru's : Produto | Negócios | Carreira / Os valores são importantes no mundo ágil - Andre Gomes
Transcript
- 0:09Oi, tudo bem com você? Meu nome é Paulo chiodi.
- 0:13Você deu play no player de gurus, o podcast que a voz por
- 0:16trás de doce produtos. Comigo.
- 0:19A apresentação dele hoje vai ser diferente, porque é prepara que
- 0:23agora é hora de apresentar o tadashi.
- 0:26Tudo bem com você? Tadashii quem pegou, pegou em
- 0:29tudo bem, senhor Paulo Shell, já é, eu não tinha pensado que você
- 0:33viria com essa novidade, mas de fato, preparo é isso.
- 0:38É um Bang Bang, né? O tadashi é um baita, dei um
- 0:43tiro certo em você, tadashi, eu uma coisa que eu acho que você
- 0:46gosta, gerou polêmica, então isso foi por um ponto baita
- 0:51positivo, ela sabe polemizar como ninguém.
- 0:56É, ela não está falando de nome de ninguém, nem de empresas que
- 1:02ele pegou. Pegou.
- 1:03Não explicarei piadas, está gravando uma agora que eu
- 1:06pensei, será que eu posso falar? Pode, caguei preço.
- 1:11Se você é uma daquelas pessoas que gostam de aprender trocando
- 1:15ideias com experts e colocando a mão na massa em projetos
- 1:18práticos e recebendo o mentoring de grandes nomes do mercado, e
- 1:21muitos desses nomes já passaram por aqui, a dica do PG para você
- 1:26dar o próximo passo na sua carreira são os custos da Terra.
- 1:30Eles são uma escola 100% online, como a comunidade engajada de
- 1:34mais de 5000 estudantes. Voltada a desenvolver as
- 1:37competências mais demandadas no mercado digital no Brasil e no
- 1:42mundo das áreas de produtos wuxi marketing digital, essência de
- 1:46dados aumentando, nasci muito suas oportunidades de trabalho e
- 1:51network. O método de aprendizagem da
- 1:54Terra foi reconhecido pelo World Economic Forum E pelo Google for
- 1:58startups. O certificado que você ganha um
- 2:00diferencial em processos seletivos de várias empresas
- 2:04digitais do país. As aulas são ao vivo e você pode
- 2:08estudar de onde estiver interagindo em sala de aula e
- 2:11tirando suas dúvidas na hora. Ao longo do curso você tem
- 2:15contato com profissionais das maiores empresas digitais do
- 2:18país? Como Nubank, paid peça, iFood,
- 2:21muitas outras. Dá uma olhada no site deles para
- 2:24saber mais sobre os cursos. O link está na descrição aqui do
- 2:27episódio. Com a parceria do projeto gurus,
- 2:30claro, você tem um incentivo de 600 BRL usando o cupom produtivo
- 2:35underline guru. Sem OS no final em preste muita
- 2:40atenção. Ocupou também estará na
- 2:43descrição desse episódio, certo? Combinado?
- 2:47Corre lá no site da tela e aproveite.
- 2:50Agora vamos pro papo. Valores são tão importantes no
- 2:56mundo ágil, sabia disso? Não basta fazer uma rápida
- 3:00análise para constatar que todas as principais práticas e métodos
- 3:04ágeis atuais tem uma lista de valores com elementos em comum
- 3:08entre si. Claro que são utilizados para
- 3:11guiar e auxiliar seus praticantes.
- 3:14Vamos entender quais são esses valores, como praticar e também
- 3:17aproveitar a presença do nosso convidado para entender mais
- 3:20sobre agilidade para as pessoas de produto.
- 3:23Esse trecho é um trecho de um arquivo que o nosso convidado
- 3:28André escreveu lá no LinkedIn. O link tá na descrição.
- 3:32E ele é uma referência crissa olha aí um termo novo, jovem.
- 3:39Do novo desse ano surgiu esse ano o quiçá, uma entidade no
- 3:44mundo da agilidade, falou esse cran, André ágil, André.
- 3:49Está no dicionário, pode procurar que a foto dele está lá
- 3:52no lado dessas palavras, seja bem-vindo ao prot gurus André
- 3:56Gomes. Tudo bem com você, cara?
- 3:58Eu tô super bem. Minha maior dificuldade no
- 4:02começo do podcast aqui foi segurar as risadas para elas não
- 4:05aparecerem na gravação. Muito obrigado, muito legal
- 4:09estar aqui com vocês. Se a gravação toda for engraçada
- 4:13assim a gente vai mais dar risada do que falar de
- 4:16agilidade, é você que deu play nesse episódio você não sabe de
- 4:20um causo. O André estava na listinha dos
- 4:24primeiros olvidados desse humilde podcast.
- 4:28Mas Como Ele É uma entidade, ele demorou 2 anos quase para vir.
- 4:36Não é aqui porque precisa todo o PG não era OA ágil o suficiente
- 4:40para ele comparecer o André. Vamos começar o episódio com a
- 4:46pergunta, mais que mais fácil do episódio, tá?
- 4:48Qual é a sua história? Tudo começou numa noite escura e
- 4:53chuvosa 10000 anos atrás. Não.
- 4:56Mentira, é na ilha do Sol que você falou que eu sou uma
- 5:00entidade, tá bom? Na ilha do Sol, eu nasci a 10000
- 5:04anos atrás, então já que a gente está fazendo referências nessa
- 5:08linha musical, eu nasci há 10000 anos atrás.
- 5:11É, eu sou nerd, então vocês não estão me vendo, mas o Paulo e o
- 5:17Ricardo aqui estão. Estou aqui com minha camiseta do
- 5:19Goku, sou casado, apaixonado pela Jessica e eu falo isso, não
- 5:24é por medo, porque ela vai escutar esse podcast.
- 5:27E se eu não falar o nome dela, eu vou dormir no sofá é porque é
- 5:30amor de verdade, gamer. Adoro jogar no computador, então
- 5:36sou pissing master Race, apesar que também tenho lá meu meu play
- 5:404. Adoro o Horizonte roldão.
- 5:44E sou diretor sênior na avanade, sou responsável hoje pela
- 5:49vertical de engenharia de software.
- 5:51É a maior vertical que a gente tem aqui no Brasil.
- 5:53O maior quantidade de pessoas é a mais divertida.
- 5:57É não, porque as pessoas da minha vertical vão escutar eu
- 6:00falando isso e depois, se eu vão me bater.
- 6:03Se eu não falar, se eu falar outra coisa, né?
- 6:05Mas sim porque é sim a mais divertida, com certeza.
- 6:09E eu começo falando que eu sou nerd, EEE termino falando que eu
- 6:12sou nerd, porque eu gosto muito de estudar, então eu tenho mais
- 6:16de 30 certificações, mais de 30 especializações em agilidade,
- 6:21gestão de projetos, gestão e governança no geral, desenho de
- 6:25processos sou um PST, é um Professional scrum trainer, é um
- 6:31título bem legal da scrum.org que é AA entidade, né?
- 6:35É, eu sou uma entidade, mas tem A Entidade acima de mim.
- 6:39É como os deuses e os eternos lá de new game, né?
- 6:42Então tem a eterna que as tran.org é que cuida do scrum e
- 6:47aí eu, eu faço parte do time que ajuda a cuidar também antes de
- 6:52passar pela avanade, né? É.
- 6:55Uma passagem curtinha, que eu tenho 10 anos de avanade, uma
- 6:58empresa que eu adoro, amo de verdade que eu ajudei a
- 7:03construir, né, cara? Em 10 anos, ou você faz as
- 7:06coisas certas, ou você faz as coisas erradas.
- 7:08Eu acho que a avanade tem feito muitas coisas legais, mas eu
- 7:12entrei para esse mundo da informática.
- 7:14Curiosidade sobre mim. Eu aprendi a programar na sexta
- 7:19série para poder fazer um site de Pokémon chamava buba só
- 7:24remaster e foi lá que eu aprendi HTML e CSS um pouquinho de Java
- 7:28script é cara super divertido, vocês podem ver que eu devia ser
- 7:32muito popular na escola, tinha muitos amigos.
- 7:35E aí? De lá para cá, entrei nesse
- 7:37mundo da tecnologia. Eu acho que isso casa muito com
- 7:40o tema do podcast aqui, né? Eu sempre tive uma visão de
- 7:44produto, mesmo que eu não soubesse o que era produto pra
- 7:46mim, cara, é sempre o que eu posso ajudar a construir com a
- 7:50tecnologia. O que que eu posso ajudar a
- 7:52fazer com a tecnologia? Então quando vocês perguntam
- 7:55qual é a minha história? Pra mim, é uma história de
- 7:59criação de coisas legais para os usuários ou uma criação de
- 8:03sistemas que podiam ajudar em alguma coisa.
- 8:06E aí mesmo como scrum master, mesmo como líder de de projetos
- 8:11escalados, que é uma Dame das minhas especialidades, eu sempre
- 8:15busquei ter essa visão de de produto de geração de valor.
- 8:20E pra mim é o que me motiva, é o que me deixa feliz.
- 8:23Além de jogar videogame e lê gibi é gerar valor através de
- 8:27produtos. Referência, já que ele citou a
- 8:31Marvel. O André é um eterno e esse cara
- 8:34é um celestial, tá? Digamos assim, André, você falou
- 8:38que você é diretor, né? De uma vertical de de.
- 8:42Na avenida e aí a pergunta é sobre estratégia, né?
- 8:46Você fez, é um. Tem um artigo bem interessante,
- 8:49em que você indica um livro muito bom, por sinal.
- 8:54Quer mais estratégia? Boa estratégia na área de
- 8:57produto? Muito se fala sobre estratégia,
- 8:59né? Que a pessoa de produto tem que
- 9:01estar perto da estratégia, tem que saber influenciar a
- 9:04estratégia e, et cetera. Mas o que é?
- 9:09É uma má estratégia, uma boa estratégia.
- 9:11Quais a diferenças e como você teria uma receita de bolo, de
- 9:16como criar uma boa estratégia? Receitas de bolo são sempre
- 9:20perigosas. Porque não necessariamente o
- 9:24bolo de chocolate você vai fazer com essa receita, vai saciar a
- 9:27fome do da pessoa que quer a torta de frango, sabe?
- 9:30Então. É, já que você gosta de
- 9:33polêmica. Eu vou botar umas polemicazinha,
- 9:35rebateu também. A gente faz 11 brincadeira
- 9:39legal. É cara, tradicionalmente a gente
- 9:44pensa muito em estratégia. Como um plano que vai nos ajudar
- 9:49a atingir um objetivo EE eu falo tradicionalmente nesse sentido,
- 9:55porque muitas pessoas fazem o plano e param por aí, e eu acho
- 10:00que esse é 11 grande problema. De cara.
- 10:03Várias empresas, várias verticais em vários lugares,
- 10:07porque você pode ter a estratégia mais bonita do mundo.
- 10:12Cara, eu posso desenhar aqui no PowerPoint para você?
- 10:15Uma estratégia que vai resolver AA fome no mundo vai trazer a
- 10:19imortalidade para todos os seres humanos e vai ajudar a gente a
- 10:23colonizar Marte. Em 6 meses, cara.
- 10:26No papel, toda a estratégia é boa porque o papel não é o mundo
- 10:31real. O que separa uma boa estratégia
- 10:35de uma estratégia mediana? Uma estratégia ruim é muito
- 10:39mais. A capacidade de execução.
- 10:44Das pessoas envolvidas na estratégia do que a estratégia
- 10:48propriamente dita. EE eu vou além, você pode ter
- 10:53uma estratégia mediana que, quando bem executada, gera
- 10:58resultados positivos em detrimento de uma estratégia que
- 11:02no papel parece perfeito. E que, quando mal executada,
- 11:06acaba gerando mais problemas do que benefícios para a empresa.
- 11:11É claro que que essa é uma definição simplista da minha
- 11:14parte, porque a gente tem, sim, várias técnicas para poder
- 11:17desenhar. 11 boa estratégia, né? E é claro que se você desenha
- 11:21uma boa estratégia e a linha ela com uma boa execução, você
- 11:27consegue gerar resultados muito melhores do que o da estratégia
- 11:30mediana, com uma boa execução também.
- 11:32Então é, obviamente, a gente tem esses diferentes níveis, mas no
- 11:36mundo real eu acho que essa é a primeira coisa que todo mundo
- 11:39tem que ter em mente. AA capacidade de execução.
- 11:43E a qualidade da sua execução. E aí quando a gente entra na
- 11:46estratégia propriamente dita, eu diria que que a primeira coisa
- 11:51que a gente tem que olhar é para o objetivo que a gente quer
- 11:54atingir. Porque, cara, eu posso desenhar
- 11:58uma estratégia com ou que ars, por exemplo, né?
- 12:01Objectives and key results, que foi inventado lá pela Intel na
- 12:04década de 70, adotado pelo Google, popularizado também pelo
- 12:08Google. É, eu posso usar que pise eu
- 12:11posso usar Ford hexa, que são as 4 disciplinas de execução, né?
- 12:15For disciplines of section é, eu tenho várias formas de construir
- 12:20boas estratégia quando a gente está trabalhando com ágio, por
- 12:24exemplo, eu posso afirmar com toda a segurança do mundo que o
- 12:29meu backlog do produto, no scrum, é a minha estratégia,
- 12:33porque. É porque quando eu defino o que
- 12:37eu preciso fazer, quando eu defino a ordem em que eu vou
- 12:40fazer isso, que é importante para mim, quando eu começa a
- 12:44perceber quanto tempo eu vou levar para fazer as coisas.
- 12:47Dado refinamento do backlog dado é estimativas que o time faz,
- 12:53então, dado uma série de coisas, o meu backlog do produto também
- 12:57pode ser a minha estratégia, então existem sim, várias
- 13:00receitinhas de bolo pra gente poder fazer uma boa estratégia.
- 13:03Qual é a primeira coisa, né? Então qual que é o primeiro
- 13:05segredo que eu dou pra todo mundo nessa receitinha de bolo?
- 13:10Qual é o valor que você quer entregar?
- 13:12É, é. Não adianta eu fazer uma
- 13:14estratégia muito boa, então, por exemplo, né?
- 13:17Fazendo uma ligação direta aqui com o último convidado que eu
- 13:20comecei a ver de vocês que falou do iFood.
- 13:23Cara, o iFood ele pode fazer uma estratégia excelente.
- 13:28Para poder fabricar monitores, esse é o valor que o iFood quer
- 13:31entregar. Quando a gente olha pro pro
- 13:34marketing, charque ele atua. Quando a gente olha pro
- 13:36histórico que ele tem como empresa.
- 13:38Cara, não necessariamente você perde sinergia.
- 13:41O iFood, ele pode ter uma estratégia muito boa de abrir o
- 13:45próprio restaurante. Será que faz sentido?
- 13:49Porque ele tá lá, ele, ele vai começar a competir com as
- 13:51pessoas de dentro do próprio ecossistema deles.
- 13:55Eu tenho certeza absoluta que um restaurante com a marca iFood
- 13:57seria sensacional. Os desdobramentos dessa
- 14:01estratégia não necessariamente vão ajudar o nicho principal de
- 14:05atuação deles. Então só especulações aqui,
- 14:08porque eu não sei nada sobre o iFood, anão ser que eu peço
- 14:11comidas deliciosas por lá, é EOO pouco que eu ouvi no último
- 14:16episódio, né? Mas eu acho que que essa questão
- 14:19de qual é o valor que eu quero entregar?
- 14:22Ela é central para o produto que eu quero produzir para a
- 14:26estratégia que eu quero desenhar para para os objetivos que eu
- 14:29quero alcançar e para mim, essa é a grande diferença.
- 14:33Entre um estrategista nato, que é aquela pessoa que está focada
- 14:36em um objetivo muito claro e entre alguém que sabe desenhar
- 14:40uma estratégia, mas não necessariamente uma estratégia
- 14:43que conversa com todo seu ecossistema.
- 14:46Ou tadashi, foi uma Mini aula de estratégia, né?
- 14:50Isso tem alguma pergunta sobre estratégia?
- 14:53Estava até processando algumas coisas aqui, mirabolante na
- 14:57cabeça, mas assim, 1.eu. Acho que até tentando com
- 15:02coincidir com os 2 mundos, digamos assim, né André?
- 15:05Acho que tem a tem a parte, assim é do produto, como você
- 15:10disse que até. Acho que é algo que a gente
- 15:11sempre almeja, né? No final do dia que todo mundo
- 15:14acaba pensando que não tenha só um.
- 15:17Uma função de uma pessoa em si e que acaba pensando no produto,
- 15:22porque é algo que a gente quer distribuir de forma colaborativa
- 15:26com o time e colaborativa. Quando a gente fala, é
- 15:29participasse da estratégia, não participar do AO que recebemos a
- 15:33missão e temos que cumprir, né? Falando um pouco da boa
- 15:36estratégia, tanto da parte da da execução que você puxa também,
- 15:41né? O quão importante você você
- 15:44enxerga tanto numa vertical de engenharia que o time de
- 15:48produtos traga ou elabore, junto com com os times de engenharia,
- 15:52né, com os engenheiros hoje, AA já faz um bom tempo que a gente
- 15:56sempre fala sobre isso, né? O time inteiro tem que
- 15:59participar. É.
- 16:01Que todos têm que ser extremamente, é.
- 16:05Informados, no mínimo, né, de saber para onde a gente está
- 16:07indo. Mas como você enxerga que pode
- 16:11facilitar no dia a dia as pessoas de produto que
- 16:13normalmente é? Tem muito problema por não saber
- 16:16termos técnicos, não saber ele, às vezes lidar muito bem como
- 16:20priorizar coisa técnica, débito técnico, bug entendeu que é uma
- 16:25PE. Daqui a pouco, entendeu?
- 16:26O que que é, Cláudio? Porque estão falando de serviços
- 16:29que ela não tem a mínima noção do que seja.
- 16:31Como você entende que a pessoa de produto pode ajudar nessa
- 16:34parte da estratégia até você, com como a frente de engenharia,
- 16:38mas também sabendo bem de produto, né?
- 16:41Polêmica número 2. E não necessariamente estou.
- 16:47Estou roubando o seu posto de polêmica lá, né?
- 16:49Que a gente gosta disso, só que não estava preparada.
- 16:52Eu vou fazer pipoca. Espera aí a minha.
- 16:54Pode ser com Mantega? A gente é é, eu acho que.
- 17:00Esse é um elemento que muitas pessoas até entendem errado
- 17:04sobre transparência. As pessoas precisam ter acesso à
- 17:09informação e as pessoas precisam ser informadas sobre coisas que
- 17:14estão acontecendo ao redor delas.
- 17:16Ninguém disse. Que todo mundo precisa saber de
- 17:21tudo. E geralmente, quando a gente
- 17:24tenta que todo mundo saiba de tudo, a gente tem problemas
- 17:29porque a gente vai ter pessoas que não são especialistas numa
- 17:33determinada área, tentando dar pitaco.
- 17:37EE isso pode acabar prejudicando o andamento do time, né?
- 17:43É, eu acho que vale mencionar aqui.
- 17:46Que a gente tem diversos níveis, né?
- 17:48Várias camadas na estratégia, então a antigamente tinha uma
- 17:53separação muito Clara, né? Entre o que era estratégico, o
- 17:57que era tático e o que era operacional, não que hoje não
- 18:01exista, é para mim ainda existe. É muito claro, por exemplo, né?
- 18:06Quando a gente está trabalhando num projeto escalado, que é um
- 18:10projeto escalado, a gente está trabalhando com múltiplos times,
- 18:13então a gente está trabalhando lá com 100, 150, 500 pessoas
- 18:17para atingir um objetivo em comum é qual é o nível
- 18:22operacional nesse projeto? Se for um projeto de software, a
- 18:26gente tem as os desenvolvedores. Os programadores, por exemplo,
- 18:29que estão trabalhando em pequenos componentes de
- 18:32software, que depois somados, vão vão entregar o nosso tudo.
- 18:36Eles têm a estratégia de trabalho deles.
- 18:38A gente tem uma estratégia para o software, mas eles estão
- 18:41atuando na camada de operação. Quando a gente tem alguns times
- 18:45que trabalham num componente um pouco maior.
- 18:47A gente tem que tomar decisões mais táticas, relacionadas à
- 18:51precedência de atividades. A gente pode ter atividades
- 18:54relacionadas e tudo mais, e a gente tem a grande estratégia
- 18:58desse produto que a gente está desenvolvendo, com 200 pessoas,
- 19:02em que a gente tem que olhar para quais são as grandes
- 19:05entregas que a gente vai fazer. Qual é o valor quando que é o
- 19:08próximo pacote em produção? Então tem uma série de coisas.
- 19:11Não necessariamente o programador que está atuando,
- 19:16por exemplo, em testes unitários de um componente que vai testar
- 19:20OCPF. Precisa ser informado, é de qual
- 19:25é o custo total que esse produto vai ter e qual é a margem de
- 19:29lucro esperado ou qual é o retorno do investimento
- 19:32esperado. É, é para esse produto?
- 19:35Então, quando a gente começa a pensar, né?
- 19:37Nesses diferentes níveis de atuação, nas diferentes
- 19:40responsabilidades, começa a ficar muito claro que tem um
- 19:44trabalho super importante EE, que não é fácil de se fazer, que
- 19:49é definir qual é o nível de acesso à informação que cada
- 19:54pessoa envolvida no nosso produto no nosso projeto, na
- 19:58nossa iniciativa precisa ter. Então, quando a gente começa a
- 20:01definir isso, quando a gente começa a entender qual é a
- 20:05informação que cada pessoa tem que ter, a gente começa a
- 20:09valorizar os especialistas que a gente tem e, a partir desses
- 20:14especialistas identificados, a gente é capaz de fazer as
- 20:18perguntas certas e escutar as respostas certas também.
- 20:22Então é voltando lá pra sua pergunta, eu.
- 20:25Eu faço digressões, tá pessoal? Então, se eu começar a fazer
- 20:28muitas digressões, vocês levantam a mão.
- 20:31Vocês me fala alguma coisa que eu paro de fazer as digressões,
- 20:34mas voltando para a sua pergunta de meia hora atrás, né, de como
- 20:37que a gente faz essa? Essa é divulgação das
- 20:42informações para as pessoas de engenharia de software e como
- 20:45eles encaixam isso dentro do produto que eles estão
- 20:47desenvolvendo, né? É?
- 20:50Eu acho que isso vai muito nessa visão das especialidades que eu
- 20:54comentei. Então é eu tenho, eu tenho por
- 20:58exemplo, né? Pensando num time de
- 20:59desenvolvimento de software padrão, é, eu tenho um arquiteto
- 21:04de software que é a pessoa responsável por definir como o
- 21:08meu sistema vai lidar com requisitos não funcionais.
- 21:12O que que são? Requisitos não funcionais é tudo
- 21:14aquilo que o sistema precisa fazer, mas que os usuários.
- 21:18Não fazem a menor ideia que existe.
- 21:19Não tô nem se preocupando com isso, então como é que eu me
- 21:22preocupo com a segurança para garantir que esse sistema não
- 21:25seja invadido? Como eu me preocupo com a
- 21:27performance? Então o problema é claro, né?
- 21:30Hã, eu vou é lançar um novo serviço de streaming, meu
- 21:36serviço de streaming vai ser o SBT play.
- 21:38Eu quero concorrer com a Globoplay e o SBT, ele vai
- 21:41anunciar isso no comercial do programa do Ratinho e todas as
- 21:45pessoas vão tentar entrar nesse sistema para poder se cadastrar
- 21:48é e para poder assinar, né? 30 dias grátis dentro dessa
- 21:53dessa visão, como que o meu site?
- 21:56Como que o meu sistema de pagamento está preparado?
- 21:59Para no comercial do Ratinho recebeu acesso simultâneo de
- 22:042000000 de pessoas. Sem ele sair do ar.
- 22:07Então o meu arquiteto, ele tem que conhecer essa estratégia de
- 22:12negócio. Ele tem que entender que existe
- 22:14um requisito de 2000000 de pessoas acessando o meu sistema
- 22:18e meu sistema não pode cair, não pode dar lá indisponível, é o
- 22:22programador que vai desenvolver o que o arquiteto desenhou.
- 22:25Talvez não precise saber que vai ter um comercial no programa do
- 22:29Ratinho para lançar o SBT play. Então é essa separação de
- 22:33responsabilidades torna AA vida desses especialistas muito mais
- 22:39fácil, porque eles não ficam lidando com ruídos, eles não
- 22:42ficam lidando com informações desnecessárias.
- 22:45Como eu disse, polêmico, polêmico, é polêmico, outra, mas
- 22:50a gente gosta, por isso que a gente tá aqui, odas é por que
- 22:54que você achou o polêmico cara hoje?
- 22:58Existe uma. Existe uma frente muito grande,
- 23:01né? Quando a gente fala de de
- 23:03centralização, acho que até puxando um pouco management 3.0,
- 23:07né? Acho que a gente prepara o
- 23:08ambiente para as pessoas estarem.
- 23:11Olhando para o real foco EOA gente sabe que o ambiente causa
- 23:16programa de distração de foco para as pessoas, né?
- 23:20Mas há um bom tempo, a gente sempre acaba falando, o mercado
- 23:24acaba falando muito de há coloca todo mundo no Discovery, aí vai
- 23:27aquela reunião de 3 horas que ninguém aguenta, que todo mundo
- 23:30reclama do cara de produtos da Gi, lista que é chuva de postit
- 23:33igual carta do Gugu às vezes é falta de foco, então a gente
- 23:37entende que as boas práticas, né?
- 23:39Os by The Book is, né? A falam muito sobre a
- 23:42participação e a inclusão de um time no day, desde o do d zero
- 23:46desde o start, mas a gente sabe que na prática, é aquela reunião
- 23:49que entra sem saber, sabe é e sai dela pior ainda, com sem
- 23:54saber e com dúvida do que não sabe, então acho que é um ponto
- 23:57polêmico e aí no final do dia ainda tem aquela.
- 24:00A gente sofre nos rituais, principalmente de de Retro DIP.
- 24:04O time tem que participar mais. A gente quer ter mais
- 24:07visibilidade. Agora é abstrata, né?
- 24:09Agora a gente pode falar que Oo site está no dual track, né?
- 24:14A visão de a partir do upstream ali pega bastante, então é um
- 24:18pouco polêmico, porque tem hoje muita gente fala dia, não tem
- 24:23que incluir todo mundo em todas as reuniões possíveis de
- 24:25aninhamento pro time saber até que é como o André falou, até o
- 24:29ltv que eu vou ter com essa oportunidade aí, a poc que
- 24:33ninguém nem sabe de fato, né? Mas se faz sentido mesmo ou não
- 24:38para o desenvolvedor. Engenheiro de software está
- 24:40sabendo ali? No final o CAC ltv, né?
- 24:43É, tem um. Tem um preceito que eu acho que
- 24:45é verdadeiro, que diz que a inovação ela pode surgir de
- 24:48qualquer lugar. O que você pode aprender com
- 24:51qualquer um, de fato, é. É se a gente colocar todo mundo
- 24:55numa sala, alguém pode ter uma ideia disruptiva ou é quando a
- 25:00gente junta diferentes especialidades.
- 25:03Alguém pode ver um problema sob a ótica da própria especialidade
- 25:07e trazer uma sugestão inovadora ou uma sujas.
- 25:10Uma sugestão que a gente chama de fora da caixa, né?
- 25:12Porque se eu só trago programadores para minha reunião
- 25:16para resolver um problema de programação?
- 25:18Pessoal, vai entrar no Stack Overflow ou eles vão usar
- 25:21técnicas que são comuns? A programação para resolver um
- 25:24problema que todo mundo conhece. Se eu trago um designer, se eu
- 25:28trago um músico, se eu trago um garçom para poder tratar o mesmo
- 25:33problema, essas pessoas vão usar a especialidade delas e vão
- 25:37sugerir coisas que nem sempre são correlatas para tentar
- 25:41resolver o problema. É, qual que é o grande ponto que
- 25:44todo mundo perde? Quanto tempo vocês acham?
- 25:47Na opinião de vocês, Ricardo e Paulo, quanto tempo vocês acham
- 25:51que leva pra gente poder formar um programador sênior sênior seu
- 25:56bolso por fazer uma pergunta polêmica sênior com o mercado
- 26:00via hoje em dia, o sênior de fato, como a pessoa deveria ser,
- 26:05tem, tem hoje, tem uma concorrência muito desleal que.
- 26:09Que formula a minha pergunta. Assim por trás sênior sênior
- 26:12mesmo, né? Eu vou, eu vou pinar essa sua
- 26:14pergunta porque, de fato, ela é polêmica e ela merece uma
- 26:17discussão só dela. A gente pode fazer ela daqui a
- 26:19pouquinho. É um sênior sênior, cara, um
- 26:23programador que de fato é um engenheiro de software, entende
- 26:27de arquitetura, consegue fazer as entregas e liderar o time
- 26:31tecnicamente por você. Polêmica, Hein?
- 26:33A tem que ter um chão aí no mínimo, acho que uns 56 anos
- 26:40porte, engenharia do Sol. Eu acho que é chutaria 7.
- 26:46Eu vou ser mais polêmico ainda. 78 são pelo menos 30 anos.
- 26:53Porque as pessoas olham e eu vou explicar, porque antes que vocês
- 26:57caiam e todo mundo que está ouvindo, a gente caia da
- 26:59cadeira. As pessoas olham para a
- 27:02especialidade de programador. A partir do momento que essa
- 27:06pessoa entrou no mercado de trabalho para ser um
- 27:08programador, a gente esquece e esse é um Gui vem da nossa
- 27:12sociedade que as pessoas passaram pelo Jardim de infância
- 27:16que passaram pelo ensino médio. Muitas pessoas tiveram o ensino
- 27:19médio profissionalizante. Aí as pessoas, muitas delas, vão
- 27:23para a faculdade, elas saem da faculdade é ou até mesmo durante
- 27:27a faculdade, né? Elas conseguem o primeiro
- 27:29emprego. A estagiário é Júnior, é pleno e
- 27:33sênior. Que que eu falo isso tem uma
- 27:36bagagem gigantesca que a gente precisa ter como sociedade,
- 27:41tanto em conhecimento tácito quanto em conhecimento formal
- 27:45que eu preciso para poder formar um programador, o programador.
- 27:49Ele, no geral, ele é alguém que está mais perto ali da área de
- 27:52exatas, então ele muito provavelmente ele ia melhor em
- 27:56matemática, na escola que ele gostava e a melhor, em física.
- 27:59Ele escolheu uma faculdade que estava mais relacionada a isso.
- 28:02Se for um programador, né, de de i could, né?
- 28:06C Sharp, Java, se for low code, o perfil hoje em dia é um pouco
- 28:10diferente, então a gente precisa valorizar as pessoas pelo
- 28:13conhecimento que elas têm. Peter Drucker já falou isso em
- 28:161954, foi ele que cuia esse termo de trabalhador do
- 28:20conhecimento, então é por mais que eu trazer um todo mundo pra
- 28:26minha planeou, trazer todo mundo pra uma é para uma sessão de
- 28:31refinamento. Eu preciso saber quais as
- 28:34perguntas eu vou fazer pra tirar o melhor da experiência dessas
- 28:37pessoas. Então existe um trabalho que
- 28:40precisa ser feito e geralmente, quem faz esse trabalho é um
- 28:43especialista em design. Fim 11 bom e super máster, então
- 28:48alguém tem que pensar na resposta que você quer ter para
- 28:52poder fazer as perguntas certas. Pra poder encontrar as
- 28:54respostas, se você só junta todo mundo numa sala e você não sabe
- 28:58nem o que você quer perguntar, se você não sabe qual é o valor
- 29:01que você quer entregar, você só está desperdiçando o tempo de
- 29:04todo mundo. Porra animal, aí sim, outra dar.
- 29:08Se isso serve para desenvolvedor, deveria servir
- 29:11para as pessoas de produtos um, mas enfim, às vezes até um é.
- 29:18Um pouco polêmico, não é? Mas é um pouco diferente.
- 29:20A literatura, a literatura que a gente acabou consumindo no
- 29:25começo e que ainda é forte lá de fora.
- 29:27Preciso de dos Estados Unidos, né?
- 29:28Eu falo pessoal, quer um pouco difícil de comparar com a que a
- 29:31mentalidade é diferente e a pouco o molde, vamos falar
- 29:36assim, vai dar pessoa de produto.
- 29:38É muito diferente. Pessoas dentro dentro de uma
- 29:40biblioteca, uma big tech, tem pessoas técnicas que fazem essa
- 29:44migração para produto, né? Normal, cv p MS, que tem um
- 29:48baita de um esquilo técnico e foi explorar esse lado de
- 29:51negócios, né? Mas é que eu acho que dá super
- 29:55certo. Porque eles sabem o que eles
- 29:57sabem como fazer as coisas. Se tem isso, é interessante.
- 30:01Eu causa um exemplo, aconteceu essa semana essa semana eu.
- 30:07Eu estou ajudando a reestruturar todo o processo de recrutamento
- 30:11e seleção na avanade. Tudo, cara, processo,
- 30:16ferramentas, métodos de gestão, então toda a experiência do
- 30:20candidato, tudo o que a gente faz do começo ao fim, desde
- 30:24quando eu busco, desde quando eu defino quem eu preciso contratar
- 30:29até essa pessoa estar contratada.
- 30:31Dentro da avanade, a gente está redesenhando.
- 30:34E aí, como resultado disso, a gente está criando vários
- 30:37sistemas, várias ferramentas novas dentro de casa, afinal de
- 30:41contas, nós somos 11 consultoria de tecnologia e uma das
- 30:45conversas que eu tive essa semana foi sobre um sistema,
- 30:48então a gente estava redefinindo alguns e-mails automáticos que a
- 30:52gente quer mandar para os candidatos.
- 30:54Então, ó, o candidato aceitou uma oferta a partir do momento
- 30:58que ele aceita a oferta que a gente fez para ele, para poder
- 31:00contratar. Tem algumas coisas que ele
- 31:02precisa fazer. O exame admissional, ele precisa
- 31:06entregar documentos. Nava, nagi, ele precisa assinar
- 31:09algumas coisas, então tem várias ações que esse candidato precisa
- 31:13ter num período de tempo entre o aceite de oferta e a entrada
- 31:17dele. E eu estava conversando com o
- 31:19pessoal e eles falaram à é, a gente quer mandar o e-mail e
- 31:24seria super legal se a gente contrata-se uma pessoa para
- 31:27poder mandar WhatsApp para os candidatos que os candidatos
- 31:31preferem muito mais o WhatsApp do que responder e-mails.
- 31:34Eu falei isso em vez de contratar um ser humano, a gente
- 31:38pegasse as mensagens, colocasse um chat bot e o chat bot
- 31:42conversasse. Essas primeiras etapas com os
- 31:44candidatos. A reação foi nossa, mas dá pra
- 31:47fazer isso? Eu falei, dá, a gente consegue
- 31:49mandar tanto por e-mail quanto por WhatsApp?
- 31:51As mensagens padronizadas a gente consegue colocar GIF, a
- 31:55gente consegue colocar vídeo, a gente consegue colocar som, a
- 31:59gente consegue colocar formatação rica em HTML, então
- 32:02eu falei todas as possibilidades que o sistema tinha, os usuários
- 32:06pegaram nossa, então já que dá para fazer tudo isso, a gente
- 32:09vai voltar pra casa, vai entender melhor o que a gente
- 32:12quer. E aí a gente retorna.
- 32:14Então, se você já tem um dono de produto, um product manager que
- 32:18entende o que o produto pode fazer, você às vezes consegue
- 32:22resultados que são diferentes por animal e é EE.
- 32:26Aí não precisa ser técnico, né? É o conhecimento ali do dia a
- 32:31dia pode ajudar? Eu, por exemplo, eu não sou
- 32:34técnico, mas tem algumas coisas que eu dou palpite e trago
- 32:39exemplos há por que que a gente não faz de tal jeito, já que
- 32:44empresa x faz também? Pô, legal esse jeito, pô, eu vi
- 32:49lá fora. Eu vi em algum lugar que dá pra
- 32:51fazer desse desse jeito, desse jeito.
- 32:54Acho que ele não assim. Para pessoa de produto, acho é
- 32:57normal, né? Ter essa essa migração de as
- 33:01pessoas técnicas em big táxi. Mudar a praia de produto, um,
- 33:05porque sabem. O como fazer?
- 33:092 ele desliga não por causa do salário, é óbvio e também a
- 33:13pessoa de produto que não é técnica.
- 33:15Ela pode é usar a experiência dela de vida mesmo pra poder
- 33:20ajudar a construir produtos, certo?
- 33:22Isso aí todo mundo concorda com isso.
- 33:25É espera. Dito isto, André, a gente já
- 33:27falou de de perfil, já falou de estratégia, já falou algumas
- 33:34coisas polêmicas. É senioridade, porém, por que
- 33:39valores são tão importantes no mundo age?
- 33:41Acho que a gente sempre precisa de uma bússola para ajudar a
- 33:45definir aonde a gente quer chegar.
- 33:47Muitas coisas que parecem ser óbvias não são cara, muitas
- 33:52coisas. Então, por exemplo, traumas de
- 33:54infância, né? Não é um trauma, mas é um
- 33:56negócio que eu lembrei aqui que aconteceu comigo na escola,
- 33:59cara, o quarto onde eu dormia quando eu era criança, na minha
- 34:02casa a gente chamava de quartinho, então quando eu
- 34:05estava de castigo ou quando eu tinha que dormir, meus pais
- 34:08falavam, vai pro quartinho, eles não falavam, vai pro seu quarto
- 34:111 dia na escola, no meio da aula, professora estava falando
- 34:14de quartinho. Cara, a pessoa do meu lado lá,
- 34:17professora, na minha casa, quartinho onde a gente guarda as
- 34:20Vassouras e professora na minha casa, quartinho é onde eu durmo,
- 34:23a pessoa do meu lado já começou a me zoar.
- 34:24Há então você dorme com as Vassouras, me sentiu Harry
- 34:27Potter naquele momento? Então cara, tem muitas coisas,
- 34:31várias trends na internet, por exemplo, à você começa a enxugar
- 34:35com a toalha de cima para baixo ou de baixo para cima, você usa
- 34:392 toalhas quando você está se enxugando e são coisas simples
- 34:43para a gente, é super óbvio, tem várias coisas que a gente faz.
- 34:46É como por exemplo, o feijão, ele vai em cima ou embaixo do
- 34:50arroz ou do lato? Eu já tive discussões que
- 34:53duraram. Você come a coxinha por onde?
- 34:55Do jeito certo, a gente segura na pontinha e come a parte
- 34:59grande. É isso.
- 35:02E com essa frase eu consegui mais inimigos do que com
- 35:06qualquer outra coisa que eu tenha feito na minha vida.
- 35:08Só falar que o jeito certo de comer a coxinha é segurando na
- 35:11pontinha. É, mas é óbvio, Ela Foi feita
- 35:13pra isso, não. A pontinha para segurar, pô, é
- 35:15óbvio, é bolacha, não é biscoito, certo?
- 35:18O resto do Brasil inteiro vai cruzar Fronteiras.
- 35:21Essa essa polêmica aí vai não, cara outra, né?
- 35:25É em Recife experimenta chamar bolo de Rolo de rocambole em
- 35:30Recife, cara, você tá comprando inimigos pro resto da sua vida.
- 35:34Eu nem vou falar isso aqui porque eu não quero comprar mais
- 35:36inimigos. Só com a história da coxinha e
- 35:37da bolacha e do biscoito eu comprei o suficiente.
- 35:40É então assim. Notem como tem muitas coisas.
- 35:46Que parecem ser óbvias e não são.
- 35:50É. E o que que o ágil diz, né?
- 35:52O ágil ele tem vários preceitos que eles mudam, algo que é
- 35:56tradicional já na nossa sociedade.
- 35:58A gente fala que a gente tem que documentar menos coisas.
- 36:02A gente fala que a gente tem que in poderá.
- 36:04As pessoas então, se a gente olha, por exemplo, Taylor ou se
- 36:07a gente olha a Ford, né? Os pais da administração é entre
- 36:12o final do século 19 e começo do século 20, o que que eles
- 36:14falavam, cara, é gestão, chão de fábrica, o seu empregado não
- 36:19sabe o que ele está fazendo, você precisa do gerente para
- 36:21poder mandar e ele tem que obedecer.
- 36:24Cara, isso é administração, é tradicional.
- 36:27Com o advento do estudo, né? 30 anos para formar um
- 36:31programador sênior com as pessoas sendo cada vez mais
- 36:33especialistas, o comando e controle.
- 36:37Não é que ele não funciona, cara, se você tiver uma
- 36:40estrutura que alguém manda, outra pessoa obedece, vai
- 36:43funcionar. Funcionou para construir as
- 36:45pirâmides, funcionou para construir a grande Muralha da
- 36:48China é funcionou para Ford, que está aqui até hoje, mas qual que
- 36:52é o ponto? Isso é ineficiente.
- 36:56Quando comparado a um método ágil ou um modelo ágil de
- 37:00trabalho, então ao invés de eu pegar um programador que levou
- 37:0330 anos para ser pronto. E eu pegar um gerente, ficar
- 37:07mandando como ele tem que trabalhar, a gente dá Liberdade
- 37:10para o programador atuar dentro da especialidade dele.
- 37:14Para o programador pro especialista em hardware pro,
- 37:17meu designer, então pra eu eu falo muito de software, porque a
- 37:20realidade onde eu estou inserindo, né?
- 37:21Mas existe produto e existe vida fora do desenvolvimento de
- 37:25software. Então, quando a gente pega.
- 37:29O especialista e dá Liberdade para ele trabalhar, é
- 37:32comprovado, isso tem milhões de estudos, milhões de dados que
- 37:37mostram que pessoas, especialistas que têm Liberdade
- 37:41para trabalhar produzem melhor do que pessoas que estão dentro
- 37:44de uma estrutura de comando e controle.
- 37:46Então, essa mudança de paradigma, a mudança da
- 37:49documentação que eu já comentei. Tudo o que a gente faz, no ágio
- 37:53que está mudando a forma como a sociedade trabalha.
- 37:57Exige que a gente tenha alguma forma de guiar o comportamento
- 38:03das pessoas de uma maneira positiva e isso é recente, então
- 38:09é o link kanban. É da década de 50, né?
- 38:12Com com a Toyota, mas ele era aplicado em manufatura, o scram
- 38:16de 94 OXP de 97, né? Oxygen, me programei o manifesto
- 38:22ágil fevereiro de 2001, então. A gente está saindo de um
- 38:28paradigma completamente, a gente está adotando um paradigma
- 38:32completamente diferente do que o que tem sido adotado pela
- 38:34humanidade. Cara, não só no último século,
- 38:37mas nos últimos milhares de anos, né?
- 38:39Então, toda a estrutura de trabalho do Ford, né?
- 38:42Administração científica do Taylor vieram baseadas no
- 38:46exército de Napoleão, que foi baseado no exército prussiano.
- 38:50Todo mundo se baseia nos sofistas gregos, então a gente
- 38:54tem uma estrutura que acompanha a humanidade de comando e
- 38:56controle, planejamento preditivo, que é é muito grande.
- 39:00Como a gente está mudando tudo isso, a gente precisa ajudar a
- 39:04guiar as pessoas. Para um caminho positivo e para
- 39:08um comportamento que se ajuste a esse preceito, age de uma
- 39:12maneira, inclusive é que ajude eles a melhorarem a performance
- 39:17AA se sentirem melhor no trabalho que que todo mundo faz.
- 39:21Então tem uma série de motivos pelos quais a gente usa os
- 39:24valores na agilidade. EE não importa muito qual o
- 39:29método ou qual o framework que você está utilizando.
- 39:33Se você usar o safe, se você usar o scrum, se você usar o
- 39:37kanban, se você usar, se você olhar o manifesto ágil para
- 39:41citar só alguns, todos eles têm valores.
- 39:46Que falam muito da valorização das pessoas, da coragem de
- 39:51trabalhar de uma maneira diferente, do respeito uns pelos
- 39:56outros, pelo foco naquilo que você quer fazer, então são
- 40:00formas muito parecidas de dizer para as pessoas que elas, como
- 40:06especialistas no que fazem, em um ambiente em que elas têm que
- 40:10se auto gerenciar, elas precisam seguir algumas regras básicas
- 40:16para poder atingir o sucesso que é esperado.
- 40:19Seja lá o que for sucesso nesse ambiente, porque varia quando eu
- 40:22posso viajar um pouquinho. É na maionese aqui.
- 40:27Sobre valores pode, mas me leva junto, claro, vê nessa nave
- 40:31espacial. Comigo?
- 40:34É o manifesto ágil, ele tem ali valores e princípios, né?
- 40:40Aham, na minha cabeça Eu Acredito, eu que quem fez o
- 40:44manifesto ágil, ele seguiu o padrão de lícito e no padrão de
- 40:47lista, a coisa mais importante vem primeiro.
- 40:50Certo? Aham, a gente sempre tende a
- 40:53alistar ou criar um ranking onde as coisas mais importantes são
- 40:57as Prime. E com isso?
- 41:01Usando essa essa minha linha de raciocínio que o primeiro é o
- 41:05mais importante. O primeiro valor do manifesto
- 41:07ágil seria aquele que faz todo o resto é ter significado, porque
- 41:14muitas empresas ainda não entenderam o primeiro valor do
- 41:19manifesto ágil. Eu não sei se as empresas não
- 41:22entenderam, é ou se elas ainda não tiveram a coragem de adotar
- 41:29essa mudança. Primeiro ponto, né?
- 41:32Essa entidade Mística mágica que a gente chama de empresa, ela é
- 41:36uma abstração de algo que é muito mais complexo.
- 41:40Que é um conjunto de pessoas trabalhando juntas para para,
- 41:44teoricamente atingir um mesmo objetivo, né?
- 41:47E o nosso cérebro? Ele faz isso o tempo todo, né?
- 41:50A gente abstrai coisas complexas em modelos que sejam mais
- 41:54simples de entender, justamente para que fique mais fácil da
- 41:57gente transmitir conceitos da gente, tentar explicar coisas
- 42:02que que são complexas, né? A gente usa isso, por exemplo,
- 42:05no modelo do Sistema Solar. Cara, nenhum modelo do Sistema
- 42:08Solar que a gente já viu na nossa vida tá em escala e
- 42:11representa de fato isso que acontece.
- 42:14Então essa é mais uma das minhas digressões, mas eu vou chegar no
- 42:17ponto, vocês vão, vocês vão entender, por exemplo, qual é o
- 42:21planeta? Que fica mais perto do Sol.
- 42:24Mercúrio, isso é fácil de poder pensar e entender porque a
- 42:28órbita de Mercúrio está mais perto do Sol.
- 42:30Qual é o planeta que fica mais perto da Terra?
- 42:33Ô, tadashi, responde essa daí, cara, não sei.
- 42:36Acho que o planeta mais próximo é Martin, né?
- 42:38Não sei e a ordem dos planetas por proximidade do Sol é
- 42:42Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, a única coisa que eu sei de de de
- 42:48planeta é signo, pô, eu sou aries, com ascendente em Áries e
- 42:53descendente em ares. Pelo que me falaram, olha aí é
- 42:55nós, André, cara, o que eu sei de zodíaco é cavaleiros do
- 42:58zodíaco, e isso que me falaram sobre mim.
- 43:00O André vou, vou te dar um abraço agora a ser diárias.
- 43:05Eu não sei se isso é bom ou ruim, cara, mas pelo abraço eu
- 43:07vou entender que é bom, mas Oh, vou voltando aos planetas para a
- 43:10digressão não ficar muito gigantesca aqui, essa pergunta
- 43:14de qual é o planeta mais próximo da Terra do ponto de vista
- 43:17científico, não faz sentido. E não é porque A Terra é plana,
- 43:20porque ouvi dizer que ela não é porque como os planetas giram ao
- 43:25redor do Sol, a distância entre todos os planetas muda
- 43:30dependendo da época do ano em que você está.
- 43:32Então, por exemplo, tem uma janela a cada 2 anos que dura 6
- 43:38meses, que faz com que Marte seja o planeta mais próximo da
- 43:41Terra. Em todo o resto do tempo, o
- 43:44planeta mais próximo da Terra não é Vênus, é Mercúrio, porque
- 43:48Mercúrio gira tão rápido ao redor do Sol que a qualquer
- 43:52momento que você medir a distância dele pra Terra, ele
- 43:55está mais perto da Terra do que Vênus ou Marte.
- 43:57Então, a pergunta correta é, qual é o planeta que fica mais
- 44:01próximo da Terra? A maior parte do tempo?
- 44:04Aí é Mercúrio. Você também pode perguntar, qual
- 44:06é o planeta que chega mais próximo da Terra?
- 44:09Aí seria a Vênus e você pode perguntar, qual é o planeta mais
- 44:12propício para a exploração humana?
- 44:14Aí seria a Marte, então por isso que eu sempre digo que a gente
- 44:17tem que saber fazer a pergunta. Certa quando você faz a pergunta
- 44:21errada, você gera uma resposta errada também.
- 44:25Então, quando você pergunta por que as empresas ainda não
- 44:28adotaram Oo primeiro, é valor do manifesto ágil.
- 44:32É uma boa pergunta, mas tem uma pergunta melhor, por que a
- 44:36maioria das pessoas ainda não adotou os valores ágeis no seu
- 44:42dia a dia? E aí tem uma série de
- 44:43explicações, você tem pessoas que tem muito tempo executando a
- 44:47mesma função e não querem aprender coisas novas.
- 44:51Existe. Tem pessoa que não quer aprender
- 44:52coisa nova, você tem pessoas que investiram.
- 44:57Tempo, dinheiro, esforço, trabalho para poder aprender uma
- 45:03coisa, por exemplo, como gerenciar projetos com PMI?
- 45:06Usando PM bok projetos tradicionais.
- 45:10E essas pessoas podem não ter interesse em aprender o ágio,
- 45:13elas não querem investir tempo, dinheiro, esforço nisso de novo,
- 45:16você pode ter uma empresa cuja maioria das pessoas não acredita
- 45:23na agilidade. Você pode ter um conjunto de
- 45:26pessoas que está no poder, que tem medo de perder relevância,
- 45:30porque hoje eles estão numa estrutura de comando e controle
- 45:32tradicional e eles não querem apoderar as outras pessoas ao
- 45:35redor delas. Você pode ter pessoas que nunca
- 45:37ouviram falar do ágio, então é 11 ponto super complexo.
- 45:43Você pode ter pessoas que aprenderam ágil, errado,
- 45:45aplicarão errado, levaram a resultados ruins nas empresas.
- 45:50Então, é, é quando a gente fala de empresas, eu sempre busco
- 45:53olhar para as pessoas é, e quando a gente fala de pessoas
- 45:58não tem uma bala de prata, a gente tem uma série de
- 46:03circunstâncias que podem levar a resultados diferentes.
- 46:07Qual é a cura para tudo isso, né?
- 46:09Então, qual é AO grande caminho para mim que faria com que as
- 46:14pessoas entendessem os benefícios da agilidade e
- 46:18passassem a adotar o ágio em detrimento aos meios
- 46:21tradicionais? Educação?
- 46:23Para mim, educação é uma resposta muito forte para quase
- 46:26todos os problemas que a gente tem.
- 46:28Então se a gente conseguir através de um podcast chamado
- 46:31product guru e fazer com que as pessoas escutem e entendam que a
- 46:37gente consegue fazer uma gestão ágil de produtos, isso gera mais
- 46:42lucro para as empresas, faz com que pessoas sejam promovidas e
- 46:45ganhem salários maiores, aquece a economia, faz com que todo
- 46:49mundo consiga colher benefícios. A gente vai fazer com que mais
- 46:53pessoas adotem o ágio. Isso vira um ciclo virtuoso e, a
- 46:57partir desse ciclo virtuoso, a gente consegue cada vez mais.
- 47:01Melhorar a sociedade, porque no fundo o cara é isso que importa.
- 47:05Nós somos pessoas fazendo produtos para outras pessoas
- 47:09para que essas outras pessoas tenham uma vida melhor, um
- 47:13conforto melhor para que elas consigam é de fato serem mais
- 47:18felizes. Para mim é isso.
- 47:19Esse é o resumo da obra. Não é à toa que uma frase seria,
- 47:24acho que OA frase mais importante do do PG Na Na
- 47:28história é que produtos são feitos por pessoas para pessoas.
- 47:32Se a pessoa que está na área de produtos de agilidade, quem quer
- 47:35que seja, não entendi isso. Não está sabendo fazer produto.
- 47:39É uma frase aparentemente boba, mas ela carrega com consigo 11
- 47:45impacto e um significado muito grande, né?
- 47:48André? Com toda essa mudança, agora
- 47:50acho que todo mundo querendo adotar o ágio, né?
- 47:53É falando de agilidade. 11 dúvida que a gente sempre acabar
- 47:58vendo também em todas as empresas, né?
- 48:00Hoje, se ágil, é igual a ser mais rápido, é, você consegue
- 48:04fazer as coisas mais rápido, você trazer agilidade para a sua
- 48:06empresa, você vai ser muito mais rápido, não e será Ju às vezes
- 48:12significa ser lento. No geral, o nome agilidade ele
- 48:16é. Misleading, né?
- 48:18Ele, ele pode ser enganador, porque ele dá a impressão que a
- 48:21gente tem que trazer velocidade para tudo o que a gente vai
- 48:24fazer. Mas eu gosto de falar que que a
- 48:27agilidade, ela tem um foco muito específico, que é trazer o valor
- 48:34mais cedo dentro do ciclo de vida do produto.
- 48:37É, é isso que é ser ágil EE para todo mundo que está escutando o
- 48:41podcast. Se você aguentou meu vir até
- 48:44aqui, parabéns. Você é um guerreiro, é pra todo
- 48:47mundo que está ouvindo o podcast já até aqui vocês devem ter
- 48:50notado que eu falo muito de valor porque esse é o coração.
- 48:55Esse é o núcleo, é, é, é a gente definir o que é valor para a
- 48:58gente e conseguir entregar esse valor o mais rápido possível.
- 49:03Então, por exemplo, né? É vocês 2 estão na mesma faixa
- 49:08etária que eu, então vocês vão entender o exemplo que eu vou
- 49:10dar aqui. Eu sou da época que o Office,
- 49:14ele era lançado com anos, né? Então eu tinha o Office 97, o
- 49:20Office 2003, o Office 2007 Windows, a mesma coisa, 9598.
- 49:28Aí a Microsoft deu uma engambelada, né?
- 49:29Mas XP, vista 78. 10 e agora 11, pularam 9 por um motivo
- 49:36misterioso, talvez seja cabalístico se você souber,
- 49:39deixa aí, manda um e-mail, coloca nos comentários porque OA
- 49:43Microsoft pulou o Windows 9. Vamos revelar esse segredo, mas
- 49:47quando a gente falava de produto antigamente, o ciclo de vida era
- 49:50muito claro. Eu preciso de muitos dinheiros,
- 49:53muitas pessoas, porque eu tenho um ano para fazer o melhor
- 49:57produto que eu consegui, e aí depois desse um ano, eu vou
- 49:59lançar o produto e acabou o dinheiro que eu vou ganhar.
- 50:03Ele vem do fato de eu ter acertado ou não as minhas
- 50:06previsões de eu ter feito um plano com a minha bola de
- 50:09Cristal, que era bom ou não, o que que o ágio falou?
- 50:12Que a gente não precisa esperar um ano para poder lançar um
- 50:14produto que eu não preciso nem ter o meu produto pronto para
- 50:18poder lançar ele, o famoso do MVP é a eu gosto de MVP, tá
- 50:24pessoal? Mas o famoso do MVP, ele é a
- 50:26desculpa perfeita para poder lançar produtos incompletos no
- 50:29mercado, né? Quando bem feito, a gente
- 50:32consegue agregar valor com isso, quando mal feito, a gente fica
- 50:35lançando petz de correção infinitos, né?
- 50:38Quem comprou Cyber punk 77 No No pré-lançamento sabe do que eu
- 50:43estou falando, né? Mega IP, produto prometido foi
- 50:47lançado lá altas decepções. É então, quando a gente consegue
- 50:54fazer pequenas entregas utilizando os preceitos ágeis.
- 50:59No final das contas, eu posso levar um ano e meio para lançar
- 51:04o que eu lançaria em 1 ano no método tradicional.
- 51:07Qual é a diferença nesse um ano e meio?
- 51:10Eu comecei a gerar valor a partir dos 4 meses do meu
- 51:13projeto, a partir dos 6 meses do meu projeto.
- 51:16Então eu a minha captura de valor, ela começa mais cedo no
- 51:19meu ciclo de vida do produto. Depois disso eu começo a escutar
- 51:23os meus usuários e eu começo a priorizar aquilo que é mais
- 51:28importante. Para eles, então pra mim, como
- 51:32como desenvolvedor, né? Ou como dono de produto, gerente
- 51:35de produto. Eu posso ter a minha
- 51:37funcionalidade favorita, então, hã?
- 51:39Eu quero ter e história real. Eu já trabalhei com o usuário
- 51:44que ele pediu para fazer um site que pudesse trocar o fundo da
- 51:49tela para 3 cores específicas, branco, rosa e amarelo.
- 51:55E naquela época era um. Cara, é um site de texto naquela
- 52:00época, já não fazia sentido ter essa funcionalidade hoje, muito
- 52:03menos, mas é naquela época ele tinha x dinheirinhos para poder
- 52:09lançar um produto dele, cara. Ele queria essa funcionalidade.
- 52:12A gente fez a funcionalidade para ele, alguém usou só ele.
- 52:17Os outros milhões de usuários que tinham isso disponível pra
- 52:19eles não usaram, mas ele fez, lançou.
- 52:23Depois de 1 ano de projeto e ninguém usou, hoje a gente
- 52:28conseguiria rapidamente ao invés de lançar branco, rosa e
- 52:31amarelo, a gente poderia lançar branco e rosa, ninguém usa e aí
- 52:35ele não ia nem gastar dinheiro para poder fazer o amarelo.
- 52:38Então a gente erra mais cedo, a gente acerta mais cedo.
- 52:41A gente produz o valor mais cedo, então a gente é ágil na
- 52:44entrega de valor, na construção, a gente pode demorar um
- 52:47pouquinho mais ou antes do tadashi continuar a produção do
- 52:51pródigo luz foi atrás do porque a Microsoft pulou o Windows 9 e
- 52:57a gente encontrou aqui uma explicação do tech, tudo forte.
- 53:03Abraço pro pessoal do tech tudo. Caso ouçam o PG.
- 53:08A explicação onde é, estava no código binário das camisetas que
- 53:13o staff da Microsoft usou durante a build de 2015 na
- 53:19camiseta, teve um programa, 2 sim, uma pessoa parou, pegou a
- 53:23foto do vice-presidente da Microsoft e analisou ela.
- 53:28E identificou ali a mensagem subliminar e ela estava assim,
- 53:33ó, cada um dos 4 retângulos que formam o logo do Windows traz
- 53:37uma mensagem, a primeira é, há 10 tipos de pessoas no mundo.
- 53:42Uma velha piada entre programadores que se refere-se
- 53:46ao fato de que 10 é a forma binária de 2 Windows 10, porque
- 53:517891, trocadilho com a pronuncia de seven eight Nine que parece
- 53:57com o seven seven até Nine, ou, na tradução 7 comeu 9.
- 54:04Meu Deus do céu, é para vocês estar sendo uma loucura.
- 54:09Para mim está sendo uma loucura e olha que não precisou fumar e
- 54:14nem beber, cara, isso é o que acontece quando deixam os nerd
- 54:18se escolherem nome. O terceiro.
- 54:19Parabéns por ser um dos primeiros e o 4 foi Windows
- 54:24Insiders nos ajudaram a desenvolver o futuro.
- 54:27Fale conosco, Windows, ou seja. É, é isso.
- 54:34Tem pessoas que analisaram a camiseta do vice-presidente da
- 54:38Microsoft, né? Apresentação e eu fiz o trabalho
- 54:42de ler sobre não sei quem é o mais maluco.
- 54:46Eu adoro essas histórias, cara no over, que No No over que
- 54:50acabou de pousar em Marte também.
- 54:51O paraquedas tinha uma mensagem escondida, programador adora
- 54:55colocar coisas escondidas eu já coloquei várias, inclusive as
- 54:58coisas que eu fazia. Olha.
- 55:01Mas vai lá, tadashi, até para aproveitar, é da sua presença.
- 55:06Por ser uma pessoa extremamente lustres, ter extremamente é
- 55:10conhecida no mundo de agilidade. Queria tirar uma dúvida com
- 55:14você, é? Na verdade você participou, né?
- 55:17Da da nova versão aí do scan gay, de e até como, como em
- 55:21spoiler, aí pra ajudar a gente o que que, que que teve de
- 55:24diferente aí de de novidade ou de alguma inovação dentro desse
- 55:28novo scrum guide, eu acho que não tem uma diferença super
- 55:31gritante, geralmente quando a gente fala de inovação, a gente
- 55:35tem, tem alguns tipos de inovação, né?
- 55:372 dos mais comuns são a inovação disruptiva.
- 55:41Que é quando você faz algo que é completamente diferente do que
- 55:45existia antes, né? Ou quando você quebra um
- 55:47paradigma pré-existente e a gente tem a inovação
- 55:51incremental, então quando a gente olha, por exemplo, para o
- 55:53iPhone, o primeiro iPhone foi algo disruptivo, não tinha nada
- 55:57parecido com ele no mercado aí, cara.
- 56:00Nokia tentou copiar a BlackBerry, tentou copiar a
- 56:03Google lançou o Android, vários fabricantes adotaram hoje a
- 56:06gente tem Samsung, LG, Sony, mas todos os celulares hoje estão
- 56:10muito parecidos com iPhone e o próprio iPhone não muda mais
- 56:13tanto assim, né? Então, AA Câmera um pouco
- 56:16melhor. A tela é um pouco mais
- 56:17brilhante, a bateria dura cada vez menos.
- 56:20Pra gente todo mundo falar que a bateria dura cada vez mais é.
- 56:23É hoje os celulares no geral estão nessa inovação aí que é
- 56:28incremental. O scrum está nesse estágio de
- 56:32inovação incremental, então tem melhorias, a gente faz mudanças
- 56:37periódicas, né? Então, 2017 teve uma versão
- 56:402020, ano passado, em novembro, teve outra versão, mas é, é o
- 56:45que muda, são elementos para deixar o scrum mais enxuto, mais
- 56:50lindo, né? Se a gente for usar o termo em
- 56:52inglês, então quando ele surgiu, ele era completamente focado
- 56:57para desenvolvimento de software.
- 56:59Que surgiu dentro de um time de desenvolvimento de software
- 57:01conforme o tempo foi passando a agilidade, Ela Foi transbordando
- 57:07para outras áreas de atuação. Então hoje a gente tem times que
- 57:10não tem nada de desenvolvimento de software, mas que usam scrum.
- 57:14Então, times de marketing, times de design, times de de produtos,
- 57:19né? Que são hardware, processos,
- 57:21então tem uma série de coisas que são desenvolvidas usando
- 57:24isso. Frank, não são mais software a
- 57:26grande mudança, a maior mudança nessa versão do guia foi
- 57:30justamente retirar termos que eram relacionados ao
- 57:34desenvolvimento de software. Deixar claras é algumas
- 57:38definições ou algumas coisas. Dentro desse contexto muito mais
- 57:42amplo é e fora da tecnologia, né?
- 57:45Ou exclusivamente fora da tecnologia, então, por exemplo,
- 57:49é a gente sempre, né? Teve 3 grandes papéis no scrum,
- 57:52que são os kra master, o dono do produto e desenvolvedores.
- 57:56Desenvolvedor é 11, termo que vem muito ligado com a palavra
- 58:00programador e por muito tempo as pessoas falavam que os
- 58:03desenvolvedores e os programadores eram a mesma
- 58:06coisa, e assim em diante, essa versão do scrum deixou isso um
- 58:09pouco mais claro. Então, desenvolvedor é qualquer
- 58:12pessoa que agrega valor ao produto, está dentro do nosso
- 58:16time scrum, então o dono do produto, por exemplo.
- 58:19Ele pode atuar como um desenvolvedor no produto, coisa
- 58:23que antes não. Não era Clara, não existia
- 58:25dentro do script, então quando nós, o dono do produto, ele, por
- 58:28exemplo, define uma mensagem que vai ser utilizada no nosso
- 58:32produto, define. Cores, define formas.
- 58:35É é de fato define regras de negócio que são implementadas no
- 58:39produto, por exemplo, ele está atuando muito mais como um
- 58:42desenvolvedor do que meramente como o dono do produto, porque
- 58:46as responsabilidades do dono do produto elas é dono do produto
- 58:49ou gerente de produto, né? Elas estão muito mais
- 58:52relacionadas à métricas de valor, à negociação com o stake
- 58:56holders. Das partes interessadas, a
- 58:59priorização daquilo que eu vou desenvolver dentro do meu blog,
- 59:02então é, é, a gente tem essa mudança de mindset.
- 59:06T, que é uma evolução. Luiz Cruz e aí a gente tem
- 59:08várias, é pequenas alterações que buscam prover essa melhoria
- 59:14para a gente. O é a que foi a aula.
- 59:18Certo, pode ser que dê o play e ouviu até aqui, a gente está
- 59:22tendo uma aula que eu gostaria de ficar aqui.
- 59:25A noite, a madrugada e dias com André conversando sobre porque
- 59:33porque a gente falaria sobre o produto?
- 59:35Agilidade. É videogame, desenhos, fazer
- 59:40crossover entre os assuntos. Olha só.
- 59:44Já passou. Se já passou pelo prot gurus?
- 59:47Crossover de the crawl estamos a um passo de fazer crossover de
- 59:51Dragon Ball Z. Pô, que é isso?
- 59:53Mega fã seria um outro cara. Eu já fiz um episódio no meu
- 59:57canal do YouTube ao jabá, jabá é super importante e tem um canal
- 1:00:02no YouTube e se inscreva no meu canal.
- 1:00:05É, mas eu já fiz um vídeo lá no canal do YouTube falando sobre o
- 1:00:09dono do produto, mestre dos magos, que é o famoso dono do
- 1:00:13produto que some, né? Então, quem cresceu assistindo
- 1:00:16Xuxa sabe do que eu estou falando e quer assistir OA
- 1:00:20explicação do André, o link na descrição do canal dele no
- 1:00:24YouTube, claro, óbvio, falando desse vídeo que eu gravei, é um
- 1:00:29exemplo muito legal de de como às vezes o dono do produto não
- 1:00:34sabe o que os usuários querem, porque ai até hoje esse é um dos
- 1:00:38meus vídeos favoritos no canal. Ela me amarrei de fazer, eu
- 1:00:42assisti vários episódios para poder pegar falas dos
- 1:00:45personagens, cortar dentro do que eu estava falando.
- 1:00:47Quando o cara eu fiz um super roteiro, uma super edição EE, eu
- 1:00:51que faço tudo no meu canal, né? Então, para poder fazer um vídeo
- 1:00:54lá de 10 minutos é cara, umas 8 horas de trabalho para fazer
- 1:00:58esse dos mestre dos magos era mais ainda no começo do canal,
- 1:01:01tudo mais cara, sem brincadeira. Eu devo ter gasto umas 16 horas.
- 1:01:05Nesse vídeo, eu tinha certeza absoluta que ia bombar, cara,
- 1:01:08não esse vídeo ficou cara excelente, vou ter cara, viu?
- 1:01:12Os demais, todo mundo vai se amarrar no vídeo, cara ficou na
- 1:01:15média do canal, nem mais nem menos é o outros vídeos que eu
- 1:01:20falava esse aqui ficou cá também vai ficar na média não que eu
- 1:01:24sempre faço vídeo preocupado com as viu?
- 1:01:27Mas a gente sempre pensa nas views, não tem como a gente que
- 1:01:29produz conteúdo que a gente quer quer agradar, quer ter um
- 1:01:32alcance, né? Então é a gente sempre faz os
- 1:01:35vídeos falar esse aqui ficou legal, o pessoal vai gostar, vai
- 1:01:38ter um bom bom nível de engajamento.
- 1:01:40Puxa, esse aqui não ficou tão legal, talvez não tenha tanto
- 1:01:42engajamento. A gente, eu, eu tenho essa
- 1:01:44preocupação é e outros vídeos que eu achava que ontem eu não
- 1:01:48iam ter tanto engajamento ou que ia ter um engajamento OK na
- 1:01:51média do canal, cara bomba dá sim 4 vezes a média de
- 1:01:56visualizações do canal, então é essa experimentação.
- 1:01:59Quando a gente fala de produto é legal cada vídeo pra mim é um
- 1:02:02produto e aí eu tenho as hipóteses que eu testo.
- 1:02:04Tem um valor que eu quero entregar, então é mais um lugar
- 1:02:08onde a gente consegue usar a gestão de produtos também.
- 1:02:10Eu me identifiquei com o André, mais ainda quando ele falou que
- 1:02:15faz tudo. Nunca não, né?
- 1:02:19Não é? É.
- 1:02:22Mas deixa quieto isso. O André.
- 1:02:25Estamos nos encaminhando para o final do episódio.
- 1:02:29Porque? Já tá tarde e eu quero assistir
- 1:02:33no limite. Sim.
- 1:02:35Estamos gravando numa terça-feira.
- 1:02:37Então, tem no limite. Vou fazer 2 perguntas, André,
- 1:02:42que é? São perguntas polêmicas.
- 1:02:46E eu vou fazer 2 em uma, não 2 em uma.
- 1:02:49Não vou fazer uma por uma, mas eu já vou fazer já de uma vez
- 1:02:52elas. Porque aí você responde.
- 1:02:55É o que as pessoas de produto precisam saber sobre agilidade
- 1:03:01que não contaram a elas. Em lugar nenhum, e a segunda é
- 1:03:08como lidar com situações de falta de confiança sem cair no
- 1:03:13micro gerenciamento. Essa última pergunta, que é que
- 1:03:16a gente fecha o episódio foi mandada pelas meninas do explica
- 1:03:20age. É, segue ela lá No No Instagram,
- 1:03:25explicar a Ju. Aquelas mandaram essa pergunta
- 1:03:29aí, André, responda, por favor, boa.
- 1:03:32Você que gostei da pergunta, vou seguir imediatamente.
- 1:03:36Eu vou começar pela pergunta mais fácil, tá?
- 1:03:38E aí a gente encerra na pergunta, polêmica e difícil é a
- 1:03:42mais fácil, é o que não contaram para as pessoas de produto.
- 1:03:45É interessante porque eu tive uma conversa sobre isso hoje,
- 1:03:47inclusive a gente está no home Office, é o home Office, faz
- 1:03:50umas coisas que são interessantes, né?
- 1:03:52A gente estava no nome, a gente está trabalhando no home Office.
- 1:03:55A Jéssica que a minha mulher que eu preciso reforçar, que eu amo
- 1:03:58ela pra pra não dormir no sofá, quer dizer, pra pra poder manter
- 1:04:02o casamento vivo Jéssica tem um lugar em que ela trabalha, eu
- 1:04:05tenho meu de vez em quando ao longo do dia eu desço pra falar
- 1:04:08com ela ela sobe para falar comigo é e aí?
- 1:04:11Hoje eu desci e ela estava lá conversando com o pessoal, com
- 1:04:14os cremaster. 2 esquemas terça na verdade, né?
- 1:04:17Da da frente em que ela está atuando.
- 1:04:19E ela falou para os 2 esquemas, exato com André aqui eles há,
- 1:04:23deixa a gente fazer uma pergunta, eles por coincidência,
- 1:04:26me seguiam no canal. É há que legal.
- 1:04:29André, taí bacana quando eles descobriram que ela era a minha
- 1:04:32mulher, eles eles ficaram felizes, um esquema que teria
- 1:04:35uma iskra master. E aí eu comecei a conversar com
- 1:04:38eles e tal, e eles começaram a contar várias dificuldades de
- 1:04:41adoção do ágil nesse projeto em que eles estão atuando, que é
- 1:04:45natural. Assim, qualquer projeto que eu
- 1:04:47entro, também tenho dificuldades.
- 1:04:49Isso não é detrimento, nem ofensa para ninguém.
- 1:04:53Estranho seria se os for master, não tivesse nenhuma dificuldade
- 1:04:56pra pra rodar. O ágio em ambientes complexos
- 1:04:59como os que a gente viu, mas é, a gente começou a conversar
- 1:05:02sobre, sobre scrum, sobre agilidade.
- 1:05:04EE eu falei uma coisa pra eles que eu vou repetir aqui No No
- 1:05:08podcast, falei, toda a adoção do ágil ela passa por etapas, ela é
- 1:05:13uma jornada. Que é uma jornada que é super
- 1:05:17parecida, por exemplo, com a jornada de alguém que quer virar
- 1:05:19body builders, porque vamos supor que eu, André, no auge da
- 1:05:24minha vida, aqui com 35 anos, desgastando meu corpo inteiro
- 1:05:28desse daqui eu quero ser fisiculturista.
- 1:05:30Qualquer coisa que eu fizer a partir de amanhã, ela vai me
- 1:05:34deixar mais próximo do meu objetivo, então a vou cortar
- 1:05:37pizza. Eu vou começar a comer mais
- 1:05:39salada. Eu vou começar a fazer caminhada
- 1:05:41e levantar um pouco de peso. Cara, eu posso ficar 23 meses
- 1:05:46fazendo isso e eu vou melhorar. Então, eu estou treinando
- 1:05:50simplesmente por treinar. Chega um ponto em qualquer coisa
- 1:05:54que a gente vai fazer no, no fisiculturismo, na agilidade,
- 1:05:58estudar pra tocar um instrumento musical.
- 1:06:01Chega um momento em que começa a ficar difícil para a gente
- 1:06:05evoluir. Começa a ficar mais complicado
- 1:06:08porque no começo, se você investe 1 hora, 10 horas, é
- 1:06:13notável a sua evolução. Quando você começa a ficar
- 1:06:15melhor em alguma coisa, quando você começa a ficar mais
- 1:06:17avançado, às vezes você precisa evoluir sem você, precisa
- 1:06:22investir 100 horas para poder melhorar, 1% é igual 11. 11
- 1:06:28ciclista. Então o ciclista é os
- 1:06:31profissionais, eles precisam raspar o pêlo das pernas para
- 1:06:36poder diminuir o atrito com o ar para eles ganharem lá, sabe?
- 1:06:400,002 de segundo, que é o que vai fazer a diferença.
- 1:06:43Nadadores profissionais também, cara Michael Phelps, o Michael
- 1:06:47Phelps. Se ele raspar o pelo do corpo
- 1:06:51todo, né? Se ele se depilar inteiro, ele
- 1:06:53vai nadar um pouco mais rápido que o Michael Phelps.
- 1:06:56Ele está num nível que cada Mili segundo conta.
- 1:06:59Eu posso me depilar inteiro. Vou mergulhar no balde de cera
- 1:07:02quente, vou sair já fico careca, sem sobrancelha, eu não vou
- 1:07:06nadar mais rápido porque eu não estou nesse nível de de
- 1:07:11proficiência, né? Na natação, cara, eu posso
- 1:07:13começar a treinar amanhã. No exemplo do fisiculturista,
- 1:07:17posso tomar whey? Eu posso tomar creatina, posso
- 1:07:20tomar cafeína, cara, eu não vou levantar mais peso porque eu não
- 1:07:23estou nesse estágio ainda, então AA jornada da agilidade ela tem
- 1:07:28muito isso, a gente começa. Adotar o adotando ágil porque
- 1:07:32vai trazer benefícios claros muito rápido.
- 1:07:34Chega um momento em que a gente tem que parar de fazer o ágio,
- 1:07:39só porque a gente está fazendo ágio e a gente precisa buscar as
- 1:07:43coisas difíceis que vão melhorar a nossa performance.
- 1:07:46Então é aí que a gente precisa começar a ter conversas de valor
- 1:07:50de de de fato, o que vai trazer valor para a gente, né?
- 1:07:54A conversa de valor sobre valor, então, é o que que eu preciso
- 1:07:58fazer no meu produto? Para ele poder melhorar a minha
- 1:08:02performance financeira em 1%, 2%.
- 1:08:05Então está valendo um estudo da Amazon inclusive, que que que
- 1:08:08eles falam exatamente isso, então é, eles fazem muita gestão
- 1:08:14e melhoria de produto baseada em hipóteses, então eles têm uma
- 1:08:19hipótese e eles desenvolvem a melhoria no site e geralmente
- 1:08:23eles liberam essa melhoria para metade dos usuários, ou 10% dos
- 1:08:27usuários, para ver se essa hipótese se se concretiza.
- 1:08:31Um desses estudos que eu li que aconteceu em 2012, foi sobre o
- 1:08:35carrinho de compras. Antigamente, o carrinho de
- 1:08:37compras era estático, então era o link do que era a imagem do
- 1:08:40carrinho de compras e as pessoas iam colocando as coisas lá, mas
- 1:08:44eles não tinham uma indicação visual de que existiam itens no
- 1:08:46carrinho e eles lançaram uma hipótese, né?
- 1:08:50Elaboraram uma hipótese falando que se quando houver itens no
- 1:08:53carrinho, o ícone do carrinho mudar, a gente vai converter
- 1:08:58mais vendas. Essa era a hipótese.
- 1:09:00Eles desenvolveram na época. Foi um desenvolvimento que mudou
- 1:09:04muita coisa no site, começou a mostrar que existiam itens
- 1:09:07dentro do carrinho. Eles com isso conseguirão
- 1:09:10melhorar a taxa de conversão deles em 2%, cara 2%.
- 1:09:15Se você tem um produto que é imaturo, se você está começando
- 1:09:18a desenvolver um produto do zero, não é nada.
- 1:09:20Você provavelmente vai ignorar essa melhoria de 2% porque ela
- 1:09:24não te importa para a Amazon, que tem milhões de usuários no
- 1:09:27mundo, fatura bilhões de dólares por ano que não tem mais grandes
- 1:09:32melhorias para fazer no site. Cara, 2% é uma diferença
- 1:09:36gigante, então é, é esse momento da jornada.
- 1:09:41Que eu acho que muita gente não conta para os gerentes de
- 1:09:44produto que a gente diz que no começo é muito fácil de trazer
- 1:09:47valor e é muito fácil de trazer. Muito fácil assim, né?
- 1:09:50Vamos lá, não estou simplificando aqui porque nem no
- 1:09:52começo é fácil, mas no começo é muito mais simples de gerar
- 1:09:56valor do que mais pra frente no ciclo de vida do seu produto.
- 1:10:00E aí a gente precisa trazer mais agilidade, coisas mais difíceis
- 1:10:05para poder atingir resultados incrementais ao longo do tempo.
- 1:10:09Essa foi anão polêmica. A segunda pergunta.
- 1:10:12Que obviamente eu não lembro mais porque eu entrei numa
- 1:10:15digressão gigante. Eu lembro que a pergunta é boa e
- 1:10:19eu lembro que eu preciso seguir as meninas que fizeram a
- 1:10:21pergunta, mas eu não lembro mais da pergunta.
- 1:10:22Repete. Por favor, ô André.
- 1:10:25AA segunda pergunta que você fingiu esquecer só para eu
- 1:10:31repetir? Para as pessoas que estão
- 1:10:33ouvindo lembrar dela é como lidar com situações de falta de
- 1:10:38confiança sem cair no micro gerenciamento.
- 1:10:42Boa. De fato, essa pergunta é difícil
- 1:10:44pra caramba. Eu tentei esquecer pra ver se eu
- 1:10:46conseguia fugir, fugir dela, mas vamos lá.
- 1:10:48Geralmente ela. Ela não começa do dia para a
- 1:10:52noite no geral e aí, tô generalizando bastante, né?
- 1:10:55Mas no geral, toda vez que a gente começa um projeto, começa
- 1:10:59uma equipe nova, todo mundo começa com o benefício da
- 1:11:03dúvida, não quer dizer que as pessoas confiam cegamente umas
- 1:11:06nas outras, mas quer dizer que as pessoas, elas acreditam que
- 1:11:10as pessoas com quem elas estão interagindo estão agindo de má
- 1:11:13fé, que elas têm boas intenções. Então esse é o ambiente,
- 1:11:18geralmente que eu gosto de criar com com os meus times.
- 1:11:21Esse é um ambiente que todo mundo gosta de trabalhar.
- 1:11:23Então você está lá dando o benefício da dúvida as para as
- 1:11:26pessoas, porque a gente acredita que ninguém está agindo de má
- 1:11:29fé. É propositalmente, no geral, a
- 1:11:32gente tem um modelo bem legal que é um modelo de tuckman para
- 1:11:34a formação de times que ele fala, que os times têm lá 5
- 1:11:37grandes etapas. A gente tem o For My, que é
- 1:11:41quando as pessoas estão se conhecendo.
- 1:11:43A gente tem um storming, que é quando a gente começa a ter
- 1:11:45conflitos dentro do time. É, a gente vai pro Norman, que é
- 1:11:51quando as pessoas passam essa etapa de conflitos e começam a
- 1:11:54trabalhar melhor juntas, é e aí. Time de alta performance chegam
- 1:11:59no quarto estágio, que é o performance, e aí tem 11, quinta
- 1:12:02etapa, né? Que é OA jornais, que é quando
- 1:12:04os times se separam, então esse é mais ou menos o ciclo de vida
- 1:12:06dos times é no For My. A gente precisa, né?
- 1:12:11Então, partindo-se do pressuposto que eu estou
- 1:12:14começando um time novo, do zero ou que eu fiz uma grande mudança
- 1:12:17aqui no meu time, tem pessoas novas, então.
- 1:12:20Geralmente a gente sai desse estágio, que é o forme no
- 1:12:22forming. É quando a gente tem um líder
- 1:12:25servidor, então se a gente está rodando escura master,
- 1:12:27geralmente isso está na presença, né?
- 1:12:30No papel do scrum master, a gente tem um líder servidor que
- 1:12:33faz atividades de time building, que ajuda o time a evoluir como
- 1:12:38equipe para poder trabalhar bem juntos.
- 1:12:40Conflitos, eles são inevitáveis, mas eles podem ser sadios,
- 1:12:43porque as pessoas estão aprendendo a trabalhar juntas,
- 1:12:46estão testando os limites umas das outras de uma maneira
- 1:12:48positiva. Tem várias coisas que quebram a
- 1:12:51confiança de um time. Então você pode ter times que
- 1:12:54nunca saem do storming, por exemplo, então você não tem lá
- 1:12:57um líder servidor ou uma pessoa mais experiente que ajuda o time
- 1:13:00a navegar por esse estágio da formação e tira eles do jstor
- 1:13:04mim. É, você pode, sim ter uma quebra
- 1:13:07de confiança, então você pode ter uma pessoa que traiu a
- 1:13:10confiança de um ou mais membros do time, porque a gente tem.
- 1:13:15A gente tem acordos que são sociais, né?
- 1:13:17Então as pessoas, por exemplo, é a gente pode ter um time que tem
- 1:13:22pessoas que fumam. E tem um acordo social que
- 1:13:25pessoas que fumam não vão fumar perto das outras pessoas ou que
- 1:13:29pessoas que fumam não vão chegar com cheiro de cigarro dentro do
- 1:13:31do local de trabalho, né? Antes da pandemia é, eu falo
- 1:13:34isso porque é um exemplo real que eu já passei como scrum
- 1:13:36master. Eu tinha um time.
- 1:13:38É era interessante porque o time ficava numa mesa hexagonal,
- 1:13:41então eram Sé 6 pessoas no time. A mesa tinha 6 lados, cada
- 1:13:46pessoa ficava em um dos lados da mesa, então as pessoas
- 1:13:49trabalhavam muito juntas e tinha uma pessoa que fumava.
- 1:13:52Ela chegava com cheiro de cigarro no local onde estava
- 1:13:55todo mundo. Isso incomodou as outras
- 1:13:58pessoas? Não, não é uma quebra de
- 1:13:59confiança, mas é. É uma situação até inusitada e
- 1:14:03eu como isso pra mastro, eu comecei a receber reclamações
- 1:14:05das pessoas e aí é meio constrangedor.
- 1:14:08Mas fomentei conversas no time, ajudei o time a expressar essa
- 1:14:14insatisfação e chegar num acordo social.
- 1:14:16Então, se você tem um iskra master que consegue trabalhar
- 1:14:18esses acordos sociais, trabalhar a confiança do time, você passa
- 1:14:23pelo Stormy. Se você não tem um kra master
- 1:14:25que faça isso, o time pode ficar no storming ou.
- 1:14:28Você tem alguém que quebra esses acordos sociais?
- 1:14:31Então uma pessoa que sempre chega atrasada é coisas que já
- 1:14:35aconteceram comigo, né? As pessoas começam a chegar cada
- 1:14:37vez mais tarde, então tinha uma pessoa que começou a chegar a 11
- 1:14:40da manhã, perdia todas as deles e, embora 78 da noite começou a
- 1:14:45ficar, desconecta, é desconectada do time.
- 1:14:47É, você pode ter pessoas que, por exemplo, não seguem
- 1:14:51preceitos de qualidade do time, então a é é, a gente precisa
- 1:14:56antes de subir o código, desenvolver testes unitários,
- 1:14:58testar coisas assim. Então a quebra de confiança, ela
- 1:15:02tem um motivo. Se você identifica esse motivo
- 1:15:05rápido, você consegue trabalhar no motivo, fazer com que o time
- 1:15:09se auto gerencie para resolver o problema é, se você não tem essa
- 1:15:14esperteza e, ou então em em português brasileiro, se você
- 1:15:17não tem essa malemolência é você acaba fazendo com que um
- 1:15:22conflito, ao invés de melhorar, piore.
- 1:15:23E aí, qual que é a forma que muitas pessoas adotam para
- 1:15:26resolver conflitos, comando e controle?
- 1:15:29Eu mando, você obedece. Eu te micro, gerencio para
- 1:15:32garantir que você está fazendo o que eu estou mandando, e aí você
- 1:15:35coloca panos quentes na situação.
- 1:15:37Existem várias formas para a gente poder gerenciar conflitos,
- 1:15:40então a gente pode é enfrentar o problema.
- 1:15:43A gente pode negociar, a gente chega num meio termo, tem,
- 1:15:46ganha, ganha, perde, perde item. Panos quentes é uma técnica de
- 1:15:51negociação e de resolução de conflitos válida.
- 1:15:53Só que se a gente só usa isso, só coloca panos quentes, finge
- 1:15:56que o problema não existe, a gente não está resolvendo a raiz
- 1:16:00do problema. A gente está cuidando dos
- 1:16:02sintomas sem curar a doença, então, como resolver conflitos
- 1:16:06em micro gerenciamento? Entenda a causa do conflito
- 1:16:09entenda, de fato, quais são as pessoas envolvidas nesse
- 1:16:12conflito e quais são, de fato, os reais interesses que estão
- 1:16:17rolando por trás? Então é algo pessoal, é uma
- 1:16:21briga por influência dentro do time, uma briga por poder é é
- 1:16:25tudo isso, a gente vai ganhando com a experiência ao longo do
- 1:16:29tempo e vai trazendo mais ferramentas.
- 1:16:32Para poder resolver, para resolver conflitos, para citar
- 1:16:34alguns exemplos. Aqui eu já usei exceções de
- 1:16:37design Thinking, então era um problema que se vocês, se eu
- 1:16:41fosse endereçar diretamente, eu podia acabar gerando uma
- 1:16:45exposição negativa e quebrar uma ponte que nunca, nunca mais ia
- 1:16:49ser reconstruída. Eu já usei conversas
- 1:16:52individuais, já usei acareação, já usei cerimônias do scrum com
- 1:16:57uma retrospectiva para as pessoas colocarem os problemas,
- 1:17:00mas sem citar nomes. Então é um bom líder servidor.
- 1:17:05E um bom iskra master. Eles estão sempre em busca de
- 1:17:09diferentes ferramentas na caixinha de ferramentas deles
- 1:17:13para resolver diferentes problemas.
- 1:17:15Eu gosto de falar aqui pra quem só tem martelo, tudo é prego,
- 1:17:18então eu vou tentar resolver não só aquele prego que está solto,
- 1:17:21com meu meu martelo, mas eu vou tentar consertar meu vidro que
- 1:17:25quebrou o vazamento da minha pia porque eu só sei usar martelo.
- 1:17:28Então para muitas pessoas, a única ferramenta que eles
- 1:17:31conhecem é o comando e controle e a micro gestão de novo, um
- 1:17:36problema que a gente resolve. Através da educação das pessoas,
- 1:17:40lendo livros, ouvindo podcast, só assistindo vídeos para poder
- 1:17:45ir para o próximo nível, de de senioridade em tudo que elas
- 1:17:48fazem. Foi mal em.
- 1:17:51A aula esse episódio é mais um episódio que entra no formato de
- 1:17:56uma aula que entra no formato de podcast.
- 1:17:59Sim, senhor. E o André?
- 1:18:01Depois desse episódio, voltará várias vezes no PG porque.
- 1:18:06Porque ele é uma entidade e o PG é dele.
- 1:18:11Quando ele quiser só me chamar. Então André voltará, mas você
- 1:18:16que está ouvindo até aqui, você já conhece o impacto do projeto?
- 1:18:22Gurus, esse programa é o nosso compromisso com a inclusão e a
- 1:18:26diversidade na área de produtos. Sobram vagas em TI, mas falta
- 1:18:30qualificação e oportunidade para grupos menos favorecidos.
- 1:18:34Por isso criámos um impacto, um fundo e um programa destinado à
- 1:18:39formação em Project management de mulheres pessoas pretas com
- 1:18:43deficiência LGBT, QEA mais e de baixa renda.
- 1:18:48A área de produtos é uma demonstração Clara desse
- 1:18:51problema, porque nós, do projeto juros, não nos conformamos com
- 1:18:56isso e fomos, quiçá Oo. Foi, fomos os primeiros a
- 1:19:02apontar o dedo. Para a área de produtos e falar,
- 1:19:07essa área é elitista? Com isso, estabelecemos
- 1:19:12parcerias em escolas com matera, nossa parceira aqui, que
- 1:19:17patrocina o nosso podcast, ao Ari, a Jane e a PUC Matrix, além
- 1:19:23do Bernardo de Luna. Também, e da cubos para oferecer
- 1:19:29bolsas de estudos para pessoas desses grupos.
- 1:19:33Se você conhece alguém desses grupos, indica o impacto ou se
- 1:19:37você mesmo se conhece nesses grupos e quer é estudar gestão
- 1:19:43de produto, se inscreva acesse para juros.com.br barra.
- 1:19:48Impacto ou não precisa digitar porque a gente já fez esse
- 1:19:52trabalho e colocou o link na descrição.
- 1:19:56É só você seguir a ordem dos links clica primeiro no perfil
- 1:20:00do André. Se conecta, segue, manda um cume
- 1:20:04comer ar no em mensagens, depois você vai no canal dele, se
- 1:20:10inscreve, ativa o sininho e curte todos os vídeos e mandou
- 1:20:15um comentário também lá. E aí depois, depois você entra
- 1:20:21no impacto. E vai vê lá se inscreva
- 1:20:25compartilhe. E é isso.
- 1:20:28Além do impacto, outro jabá do PG é o clube.
- 1:20:32Eu não vou fazer jabá muito assim do clube.
- 1:20:36O link está na descrição Club, um lugar exclusivo onde toda
- 1:20:42semana tem livres onde os membros escolhem um assunto e a
- 1:20:45gente corre atrás das referências da área para falar
- 1:20:49sobre aquele assunto. A gente corre literalmente atrás
- 1:20:53das referências. Também tem um marketplace de
- 1:20:56mentoring easy, então lá tem alguns man Tor EXE.
- 1:21:00Mais ou menos como tadashi, mas também tem mentora e muito bons.
- 1:21:05Como Diego, eis Pablo Silva é Thaís Bueno, da Correia, et
- 1:21:11cetera. Ele também tem lá de de livros,
- 1:21:17descontos em cursos e 11 canal aberto para troca de idéias e
- 1:21:22experiências. Feitos já a base.
- 1:21:26Muito obrigado, André, por ter aceito esse convite.
- 1:21:30Espero você mais vezes aqui. Isso, quero você perto do do PG
- 1:21:35e muito obrigado, viu? Eu que agradeço por vocês terem
- 1:21:38me recebido. Eu me diverti pra caramba,
- 1:21:41espero que as pessoas que estão recebendo este produto, que é o
- 1:21:46podcast comigo, estejam gostando tanto quanto eu gostei, porque
- 1:21:50aí a hipótese e o produto estão andando juntas.
- 1:21:54Valeu por terem me recebido de verdade e já Bora marcar o
- 1:21:58próximo. Se o pessoal não reclama muito
- 1:22:00de mim, aí a gente marca mais um.
- 1:22:02Vamos, tadashi, muito obrigado, é obrigado novamente por me
- 1:22:08chamar por participar dessa aula.
- 1:22:10Nada foi literalmente uma aula e um prazer inenarrável.
- 1:22:15É isso? Ou tadashi, a pergunta, pra
- 1:22:18finalizar, budget ou Anita? Nós temos os 2 no não tem
- 1:22:23problema, os 2 é isso. Tchau, foi.