Latest / CIMAC Radio / Informativo Mesoamericano Voces Nuestras | Emisión 912
Transcript
- 0:02Desde Panamá hasta México sígale el pulso a la información
- 0:06mesoamericana desde la visión de los movimientos sociales.
- 0:09Informativo voces nuestras, una producción de la asociación
- 0:13voces nuestras, es un gusto darle la bienvenida a una nueva
- 0:19emisión de este espacio informativo, donde nos reunimos
- 0:22con el compromiso de acercar el trabajo organizativo por la
- 0:26defensa de la vida y la construcción de alternativas de
- 0:28resistencia. Desde los distintos territorios
- 0:31de la región mesoamericana yo soy Joaquín Tapiarinas y desde
- 0:34el centro de comunicación voces nuestras, le compartimos esta
- 0:37producción semanal que es un trabajo conjunto que elaboramos
- 0:40con una comprometida red de corresponsales en la región, a
- 0:43quienes enviamos un afectuoso saludo, al igual que las
- 0:46emisoras y espacios que ayudan a amplificar y difundir esta
- 0:49producción colaborativa. De inmediato le comparto los
- 0:52titulares para esta semana. En El Salvador, investigación
- 1:01señala que la corrupción vulnera el derecho a un ambiente sano en
- 1:06México marcha por La Paz reúne a familiares en búsqueda de sus
- 1:10desaparecidos en Honduras, policía y ejército reprimen a
- 1:15estudiantes que rechazan reducción del presupuesto de la
- 1:18universidad pública. En Nicaragua denuncian al
- 1:22Gobierno Ortega Murillo por represión hacia pueblos
- 1:25indígenas, en Latinoamérica realizan encuentro de formación
- 1:30de defensores comunitarios y de los territorios ante el sistema
- 1:33de protección de inversiones y demandas ISDS.
- 1:38En Cuba, convoy europeo de la amistad, solidaridad que llega y
- 1:42se une a conmemoraciones del primero de mayo.
- 1:46El libro memoria de víctimas de genocidio se convierte en
- 1:50patrimonio de la Biblioteca Nacional de Guatemala, en El
- 1:54Salvador. Expertos advierten riesgos de
- 1:56sustancias tóxicas en plásticos en Guatemala.
- 2:01Aquí pasó algo las columnas de la catedral metropolitana de
- 2:04Ciudad de Guatemala. Con la.
- 2:11Visión de los movimientos sociales.
- 2:13Informativo. Voces nuestras en El Salvador.
- 2:21Investigación señala que la corrupción vulnera el derecho a
- 2:24un ambiente sano esta semana varias organizaciones
- 2:27presentaron los resultados del proyecto impacto
- 2:30socioambientales de la corrupción en América Latina y
- 2:33el Caribe, en el que se señala que los factores que
- 2:36intensifican el riesgo de desplazamiento de comunidades.
- 2:39Incluyen el crecimiento demográfico, la sobreexplotación
- 2:42de recursos, el uso irregular del suelo, la contaminación y el
- 2:46cambio climático. Pasamos a la nota de Kevin Muñoz
- 2:49desde Radio YSUK en El Salvador. Investigadores de la Asociación
- 2:54de Universidades Confiadas a la compañía de Jesús en América
- 2:57Latina, ausjal y de la red de centros Sociales de la
- 3:01Conferencia de provinciales en América Latina y el Caribe,
- 3:04CEPAL, presentaron los resultados del proyecto impacto
- 3:08socioambientales de la corrupción en América Latina y
- 3:11el Caribe, en el que se analizaron casos de impacto en
- 3:14la región y forma de respuesta. Valentina campos, de la
- 3:18Universidad Iberoamericana Puebla, señaló que la corrupción
- 3:22socioambiental no es una anomalía individual, sino un
- 3:25proceso sistémico derivado de modelos de desarrollo que han
- 3:29sido insertados en dinámicas institucionales y han capturado
- 3:33al Estado para producir Marcos legales que legitiman fenómenos
- 3:37generados de crisis socioambiental.
- 3:40Así que para nosotros la crisis, la corrupción socioambiental es
- 3:45un fenómeno sistémico, a veces estructural, multiforme,
- 3:49transversal, relacional, que se manifiesta en estas interfaces
- 3:53de la relación entre el Estado, el mercado y la sociedad, que se
- 3:57imbrica en las instituciones, pero también ya está
- 4:00introyectado en los valores. Que se.
- 4:03Manifiesta mediante complicidad, la evasión de responsabilidades,
- 4:07la impunidad. La opacidad, la falta.
- 4:09De transparencia e incluso prácticas legales cuando ya hay
- 4:13una captura del Estado. Que.
- 4:15Distorsionan o producen sus propias normas, instituciones,
- 4:20valores éticos para dar viabilidad, legitimar a veces la
- 4:25apropiación y la explotación de recursos naturales, bienes
- 4:29comunes, profundizando desigualdades sociales.
- 4:33De la acumulación y el. Despojo.
- 4:35Campos explicó que no existe una definición única de justicia
- 4:38socioambiental en los instrumentos internacionales,
- 4:42pero que puede articularse con otros derechos humanos, por lo
- 4:45que se busca fortalecer los Marcos normativos.
- 4:48La justicia socioambiental se plantea como una propuesta para
- 4:52enfrentar la corrupción mediante sistemas de control y
- 4:55fiscalización, transformaciones estructurales, educación
- 4:59transformadora y liderazgos éticos sociales.
- 5:03En este sentido, lilia inhof, del instituto de Investigaciones
- 5:07en recursos naturales y sustentabilidad, José Sánchez
- 5:10Labrador SJ Irnasus, señaló que los factores que intensifican el
- 5:15riesgo de desplazamiento de comunidades incluyen el
- 5:18crecimiento demográfico, la sobreexplotación de recursos, el
- 5:22uso irregular del suelo, la contaminación y el cambio
- 5:26climático. Por su parte, Claudia Bucio, del
- 5:28Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
- 5:32de la. Ciudad jesuita de Guadalajara
- 5:34explicó que la corrupción vulnera el derecho humano a un
- 5:37medio ambiente sano. La corrupción, pues, vulnera el
- 5:41derecho a un medio ambiente sano, a los derechos de la
- 5:44naturaleza cuando hay una alta simetría de poder que opera
- 5:49mediante el abuso, la simulación o el despojo, o en el uso
- 5:53indebido de recursos para la garantía de estos derechos.
- 5:57Así mismo, pues implica la impunidad frente a las
- 6:00violencias que ya nos contaban. En la línea.
- 6:03Anterior de que son sujetos las personas defensoras de los
- 6:07territorios. Además, los impactos de la
- 6:10corrupción restringen los alcances de los compromisos
- 6:13internacionales para la construcción del bien común, al
- 6:17distorsionar o desviar los objetivos públicos e influir en
- 6:21el Gobierno mediante el cabildeo, la acotación
- 6:24institucional y el soborno a funcionarios públicos.
- 6:29Los investigadores señalaron que la sustentabilidad no puede
- 6:32quedarse en una cuantificación de los daños realizados, sino
- 6:36pensar en las actividades productivas de forma más natural
- 6:39y ecológica. Desde radio ISUK en El Salvador,
- 6:43para el informativo mesoamericano voces nuestras,
- 6:46informó Kevin Muñoz. Aquí se escuchan las voces de
- 6:51las. Mujeres y hombres que
- 6:52construyen. Mesoamérica, día a día
- 6:55informativo. Voces nuestras.
- 6:59La justicia no es un lujo, es tu derecho, no debe depender del
- 7:03poder, el dinero o tu apellido. La justicia independiente te da
- 7:09la seguridad de vivir en una sociedad donde las reglas son
- 7:13las mismas para todas las personas, donde nadie está por
- 7:18encima de la ley y donde podemos aspirar a un futuro con
- 7:22bienestar y prosperidad real. Pero el tejido de la justicia
- 7:27debe fortalecerse. Y en eso todos y todas jugamos
- 7:30un papel. Somos parte del tejido de la
- 7:33justicia, tu hilo cuenta. Conoce más en
- 7:38hilosdelajusticia.com. Este es un mensaje de la campaña
- 7:42hilos de la justicia y esta emisora en México.
- 7:49Marcha por La Paz, reúne a familiares en búsqueda de sus
- 7:52desaparecidos. El Día del Niño y el Día de la
- 7:56Madre son fechas que además de su significado tradicional, se
- 8:00convierten en momentos de exigencia y memoria para los
- 8:02colectivos de búsqueda. El colectivo familiares en
- 8:06búsqueda de sus desaparecidos, María Herrera comparte la marcha
- 8:09por La Paz que organizarán en conmemoración del Día de la
- 8:12Madre, con el objetivo de visibilizar su causa y mantener
- 8:16viva la exigencia de verdad y justicia.
- 8:18Escuchamos el reporte de la compañera Karen del Rosal desde
- 8:21Radio Guaya, la voz campesina. Muy buen día a los
- 8:25radioescuchas, yo soy Karen y estoy con la compañera Maryfer
- 8:29Melo de el colectivo de familiares en búsqueda de
- 8:33desaparecidos María Herrera y nos platican sobre los
- 8:37preparativos que tienen para el próximo Día del Niño y día de
- 8:41las madres, ya que son fechas que desde el colectivo pues se
- 8:46viven de una manera distinta, vamos a escuchar su palabra.
- 8:50Mi nombre es marifel pez Melo y pues.
- 8:53Coordino representa al colectivo familiares en búsqueda María
- 8:57Herrera de Pota Rica, Veracruz y la zona Norte zona norte, porque
- 9:01pues hay familias agregadas a este colectivo de diferentes
- 9:06municipios de lo que es la huasteca Ahorita pues se nos
- 9:11hace muy difícil, salió mucho a la luz, se nos hace muy difícil
- 9:16andar en la calle como estábamos acostumbrados por tanta
- 9:19violencia que hay en nuestra región.
- 9:22Yo le hablo de nuestra zona norte, han sucedido muchos
- 9:27desechos muy fuertes, muy ahora sí que algo que que nunca
- 9:33habíamos visto también, y que pues nos damos cuenta que de de
- 9:38violencia pues estamos rebasados.
- 9:40¿Entonces se nos ha hecho un poco difícil a veces?
- 9:44Pues sí, las compañeras sí les da un poco de temor, pero hay
- 9:48que salir y hay que acompañar a las familias.
- 9:51No podemos dejarlas ahí, si ellas acuden con nosotros, pues
- 9:55hay que acompañar ahorita pues tenemos planeado como siempre,
- 9:59pues el festejo del Día del Niño no va a ser el 30, pero.
- 10:03Pues va a ser el día 2 de mayo y pues el 10 de mayo vamos a
- 10:07marchar, pero va a ser una marcha diferente.
- 10:10Como madres buscadoras vamos a marchar por La Paz, La Paz que
- 10:14es muy necesaria en nuestra región y en todo nuestro Estado,
- 10:17en todo nuestro país, pues nos vamos a vestir de blanco y pues
- 10:21vamos a marchar por La Paz. Ahora sí que no, no vamos a
- 10:25exigir a nuestros familiares, vamos a exigir paz, ya no
- 10:29pensando en. En nosotros nada más, sino
- 10:32pensando en el futuro, pensando en en los niños, en nuestros
- 10:37nietos, que tengan una vida con tranquilidad, una vida libre
- 10:42como nosotros la tuvimos, no como actualmente se vive
- 10:46encerrados y sin libertad. Nada más con la tecnología.
- 10:50Yo creo que es una forma de de expresar.
- 10:53Lo que nosotros sentimos y expresar también lo que se
- 10:57necesita en nuestro país, queremos paz, queremos volver a
- 11:00tener esa libertad, entonces pues vamos a marchar por La Paz,
- 11:04pues de ahí, pues mes de mayo vamos a estar muy trabajadores,
- 11:08porque también pues yo voy a realizar el evento, si ustedes
- 11:12quieren pues acompañarme va a ser el 25 de mayo a las 11:00
- 11:16del día aquí en Poza Rica, Veracruz, por los 15 años de mi
- 11:19hijo, pues yo lo que quisiera es invitar a.
- 11:22A las familias que tienen una persona desaparecida, un
- 11:26familiar, un hijo que hagan su denuncia, si ellos no quieren
- 11:31una investigación, pues que lo digan que sea solamente para
- 11:34encontrar, usar y encontrar, porque yo lo digo porque hay
- 11:38mucho cuerpo que no está identificado.
- 11:41Hay mucho cuerpo que ya está ahí, listos para que algún
- 11:45familiar llegue y los reciba, pero no hay denuncias y es
- 11:49importante que hagan su denuncia para poder identificar.
- 11:53Yo me da mucha tristeza porque pues nosotros vamos, revisamos,
- 11:58siempre estamos al pendiente ahí.
- 12:00¿Desgraciadamente hay mucho cuerpo que no ha sido
- 12:02identificado y pues se ven su rostro, se ve todo clarito YY yo
- 12:08digo, cómo puede ser eso nosotros?
- 12:11Que buscamos y que siempre estamos al pendiente porque
- 12:14queremos encontrar a nuestros hijos, porque ya la vida se nos
- 12:17está yendo y no hemos logrado encontrarlo.
- 12:20Y nos suele mucho ver ahí que hay jóvenes que no son, no son
- 12:24identificados. Entonces a todas esas familias
- 12:28que quizás en aquellos años, pues por temor no, no
- 12:31denunciaron nada, no para que sus familiares lleguen a casa.
- 12:34Desde México para el informativo voces nuestras, les informó
- 12:38Karen del rosal, de Radio Guaya, la voz campesina.
- 12:43Con la visión de. Los movimientos sociales,
- 12:45informativo, voces nuestras. ¿Alguna vez has sentido que la
- 12:52justicia no es igual para todas las personas que depende de
- 12:55tener palancas, dinero o amistades poderosas e
- 12:59influyentes? No solo.
- 13:00¿Te pasa a ti? Muchas personas lo sienten igual
- 13:03y con razón. Las noticias nos muestran
- 13:05historias en las cuales el sistema no siempre cumple.
- 13:08¿Pero y si te dijéramos que la justicia puede ser diferente?
- 13:12¿Que la justicia puede ser honesta y abierta, sin
- 13:14privilegios ni influencias de poder?
- 13:17Eso es lo que podemos tejer juntas y juntos.
- 13:20Con esta visión nació. Hilos de la justicia.
- 13:23Una campaña de organizaciones de la sociedad civil, juezas,
- 13:26jueces y jóvenes de Centroamérica que creemos en una
- 13:29justicia independiente como base de las sociedades que queremos.
- 13:34Juntos dejemos desde nuestras acciones del día a día los hilos
- 13:38que fortalecen la justicia independiente, porque la
- 13:41justicia no se limita a los juzgados, dejamos una justicia
- 13:44que proteja y abrigue los derechos de todas las personas.
- 13:49¿Te apuntas? Para más información visita el
- 13:53sitio y losdelajusticia.com. Esta campaña es posible gracias
- 13:57al centro por la justicia y el Derecho internacional SEGIL
- 14:00Fundación para el debido proceso DPLF.
- 14:03Plataforma Internacional contra la Impunidad, Programa JI
- 14:07actuando juntas Guatemala, Federación Centroamericana de la
- 14:10Judicatura, Feckahud, Comisión Internacional de Juristas y esta
- 14:14emisora. En Honduras.
- 14:19Policía y ejército reprimen a estudiantes que rechazan
- 14:23reducción del presupuesto de la universidad pública.
- 14:26El Congreso Nacional de Honduras se encuentra discutiendo el
- 14:29presupuesto para el año Fiscal 2026.
- 14:32Se reveló que la universidad pública tendría una reducción de
- 14:351000 500000000 de lempiras, poco más de 56000000 USD, lo que
- 14:40provocó el rechazo del Estudiantado, quienes se
- 14:42movilizaron hasta la sede del Congreso Nacional, donde fueron
- 14:45reprimidos, nos informa Yolandi Pérez desde Radio Progreso en
- 14:49Honduras. Saludos a América Latina y el
- 14:52Caribe en las últimas. Horas, la policía nacional, en
- 14:55coordinación con el ejército, ha.
- 14:57Reprimido a un grupo de. Estudiantes de la Universidad
- 14:59Nacional. Autónoma de Honduras.
- 15:01Quienes se encontraban en protesta en los bajos del
- 15:04Congreso Nacional, rechazando la reducción del presupuesto de
- 15:08esta. Máxima casa de estudio.
- 15:10Escuchemos parte de las denuncias.
- 15:12Al momento de la represión. Los hombres que se dedican a
- 15:15vender frutas, verduras y algunas algunos.
- 15:21Pues productos del comercio informal.
- 15:24Acá en el centro de Tegucigalpa han salido afectados con este
- 15:28gas lacrimógeno que está lanzando en este momento o que
- 15:32ha estado lanzando durante toda esta hora la policía militar y
- 15:35del orden público. ¿Bueno, escuchan ustedes?
- 15:39Nuevamente están disparando las bombas de gas lacrimógeno.
- 15:43Los agentes de la policía militar y del orden público en
- 15:46contra de los estudiantes que están manifestándose que estaban
- 15:51manifestándose en los bajos del Congreso Nacional, han salido
- 15:56todos los agentes de la policía militar y de orden público a la
- 16:00calle principal del Congreso Nacional para continuar esta
- 16:04represión contra los estudiantes.
- 16:08Universitarios todos los agentes de la policía militar salen a la
- 16:11calle con sus escudos y con sus pistolas para lanzar las bombas
- 16:16de las lacrimógenos para sacar de la zona a los estudiantes.
- 16:21En este momento vemos como también la seguridad interna del
- 16:26Congreso Nacional. En este momento se está uniendo
- 16:31a esta represión, a esta represión en contra de los
- 16:36estudiantes universitarios, vemos.
- 16:40¿Cómo se está? Salieron para la calle que
- 16:44conecta hacia el centro de Tegucigalpa para seguir a en
- 16:49esta represión en contra de los estudiantes universitarios.
- 16:54A raíz de la presión desarrollada por los estudiantes
- 16:56y el repudio de. Diferentes sectores.
- 16:59La Comisión del presupuesto del. Congreso Nacional anunció que la
- 17:02Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
- 17:05Recibirá al menos el mismo. Presupuesto que tuvo el año
- 17:08Fiscal 2025, por lo. Tanto descartaban cualquier
- 17:12recorte para este año. 2026, desde Radio progreso en
- 17:17Honduras, un reporte de Yolanie Pérez.
- 17:20Aquí se escuchan. Las voces de las mujeres y
- 17:22hombres que construyen mesoamérica día a día
- 17:25informativo. Voces nuestras.
- 17:29Garantizar la atención médica a todas las personas es una de las
- 17:33obligaciones del Estado. Esta debe cumplirse
- 17:36independientemente de la situación migratoria de quienes
- 17:39requieran estos cuidados. Los servicios de salud deben ser
- 17:43accesibles y aceptables. Deben contemplar la diversidad
- 17:47cultural de las personas en situación de movilidad humana,
- 17:51respetando sus creencias, idioma.
- 17:54Y demás factores que pudieran devenir en situaciones
- 17:57discriminatorias. Los Estados están obligados a
- 18:00garantizar la disponibilidad y accesibilidad a campañas de
- 18:05salud pública, tomando en cuenta además las condiciones de los
- 18:09procesos de movilidad y la vulnerabilidad a contagios que
- 18:12existen en ellos. Es.
- 18:14Una responsabilidad de las autoridades sanitarias.
- 18:18La creación de espacios de capacitación y sensibilización
- 18:22de personal médico y administrativo en donde se
- 18:25prevengan situaciones discriminatorias que impidan el
- 18:28acceso al derecho a la salud. Te invitamos a promover espacios
- 18:32seguros con menos obstáculos para el acceso a una salud
- 18:35humana digna y libre de discriminación.
- 18:43En Nicaragua. Denuncian al Gobierno Ortega
- 18:47Murillo por represión hacia pueblos indígenas la plataforma
- 18:51de pueblos indígenas y Afrodescendientes de Nicaragua
- 18:54denunció ante el foro permanente de las Naciones Unidas ONU en
- 18:58Nueva York, la situación que viven los pueblos indígenas ante
- 19:01las acciones represivas del régimen de Ortega y Murillo.
- 19:04Becky magray, integrante de la plataforma, dijo que las
- 19:07acciones represivas de parte del régimen continúan en Nicaragua.
- 19:11La cual se manifiesta por la complicidad de los funcionarios
- 19:14en la invasión de los territorios, la explotación de
- 19:17los recursos naturales y el encarcelamiento de los líderes
- 19:20indígenas que han alzado la voz en sus comunidades.
- 19:23Y más que todo ante este foro para presentar las problemáticas
- 19:27que tenemos en en nuestros territorios.
- 19:30En este caso, la represión sigue en contra de de líderes
- 19:35indígenas, en contra de lideresas, igualmente en contra
- 19:39de defensores de de derechos humanos, en contra de personas
- 19:45quizás que nos ayudan en en en la defensa de nuestros derechos
- 19:49de nuestro territorio. Igualmente vemos el el, el tema,
- 19:54el tema más para mí, que es más doloroso.
- 19:59Se está repitiendo verdad, esta invasión de colonos hacia
- 20:02nuestro territorio, porque estamos quedando sin territorio,
- 20:06no solamente el pueblo orama, sino también el pueblo mixquito,
- 20:10el pueblo mayagna. Enfrentamos una situación de
- 20:14represión, de colonización, de de la destrucción de los bosques
- 20:20que tenemos dentro de nuestro territorio, y eso también.
- 20:25¿Afecta la forma de vida de nuestras comunidades?
- 20:28Entonces esos son temas que hemos venido denunciando, pero
- 20:32también recordemos que hay líderes indígenas presos que son
- 20:36presos políticos, lo debemos de decir.
- 20:39Y simplemente por el por el hecho de defender sus tierras,
- 20:44por defender su territorio ancestral, por defender a
- 20:48también los derechos ambientales, entonces.
- 20:51Tenemos a personas indígenas todavía presos políticos.
- 20:54Dentro de Nicaragua está el caso de del líder brookly Rivera,
- 20:58pero también está el caso de los líderes mayannas que están
- 21:00presos. Entonces también hemos demandado
- 21:04hoy nuevamente que sean liberados y lo hemos demandado.
- 21:08¿Verdad que el Estado de Nicaragua es cómplice?
- 21:12¿Es cómplice? De la represión es cómplice de
- 21:16de la amenaza que tenemos nosotros como pueblos indígenas.
- 21:20Es cómplice de la colonización, de la invasión de colonias hacia
- 21:25nuestros territorios, porque incluso han tenemos antecedentes
- 21:30de haber hecho durante años. Años hemos hemos cómo se puede
- 21:37decir ahora hemos agotado las instancias nacionales.
- 21:42Hemos tratado de de de crear medios de comunicación, de
- 21:46coordinación, mecanismos de diálogo con el Gobierno para ver
- 21:51esta problemática dentro de los territorios indígenas e incluso
- 21:57se ha. Tratado de de de ver cómo poder
- 22:02crear otro mecanismo dentro dentro de la región autónoma,
- 22:07pero también a nivel nacional, para ver si en qué momento o
- 22:12cómo se puede crear resoluciones o ver la la problemática y ver
- 22:17cómo se puede resolver estos problemas que que estamos
- 22:20enfrentando. YY eso no es de hoy, esto no es
- 22:23de 2018, esto es de años. La invasión de personas no
- 22:27indígenas, conocidos como colonos, afecta a los pueblos
- 22:30indígenas mayagnas y mixquitos, lo cual genera violencia.
- 22:34Extraoficialmente, en lo que va del año, al menos 3 indígenas
- 22:37han sido asesinados por estos colonos, sin embargo, las
- 22:40autoridades lo atribuyen a problemas de Tierra sin ir al
- 22:43fondo del asunto, denunció magrei.
- 22:46La represión estatal también ha obligado al cierre de las
- 22:49organizaciones defensoras de derechos humanos de los pueblos
- 22:52indígenas dentro de Nicaragua. Y el exilio de sus líderes y
- 22:55lideresas, quienes estaban amenazados con cárcel por
- 22:58levantar sus voces, dijo la activista becky Magrey desde el
- 23:01exilio. Nos unen nuestros territorios,
- 23:05nuestras historias, nuestras culturas, informativo,
- 23:08mesoamericano, voces nuestras. ¿En qué me beneficia que la
- 23:14justicia sea independiente? Supongamos que te despiden sin
- 23:18razón o que te discriminan o que estás sufriendo violencia.
- 23:22O que te acusan de haber cometido un delito en cualquier
- 23:25proceso judicial, queremos que quien nos juzgue no sufra
- 23:28presiones de ningún tipo y que se respeten nuestros derechos.
- 23:32La Independencia judicial nos importa porque es la que
- 23:35garantiza que la justicia sea igual para todas las personas
- 23:39sin mirar nuestro apellido, dinero o el puesto que tengamos.
- 23:45Somos parte del tejido de la justicia, tu hilo cuenta.
- 23:50Conoce más en hilosdelajusticia.com este.
- 23:53Es un mensaje de la campaña y los de la justicia y esta
- 23:57emisora. En Latinoamérica.
- 24:02La Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia, fue la sede
- 24:06del encuentro de formación de defensores comunitarios y de los
- 24:09territorios ante el sistema de protección de inversiones y
- 24:12demandas ISDS, realizado los días 21 y 22/04/2026.
- 24:18Este encuentro tuvo como objetivo dotar a defensores y
- 24:22defensoras comunitarias de las herramientas conceptuales y
- 24:24estratégicas para enfrentar el sistema ISDS desde los
- 24:28territorios. Los objetivos centrales del
- 24:31encuentro fueron comprender cómo funciona este mecanismo y cómo
- 24:35limita la política pública, analizar casos concretos de
- 24:38demandas contra países latinoamericanos, mapear
- 24:41experiencias de resistencia territorial, identificar
- 24:44estrategias para visibilizar y contrarrestar este régimen.
- 24:48Y explorar la construcción de una red latinoamericana de
- 24:50organizaciones comunitarias y grupos jurídicos frente al poder
- 24:54corporativo. Desde Bogotá, Colombia, pasamos
- 24:57al reporte de Olmedo Carrasquilla águila de radio
- 25:00temblor internacional. Amigos y amigas de América
- 25:03Latina, del Caribe, Olmedo carrasquilla en un reporte
- 25:06especial desde Bogotá, Colombia. Bueno, hemos estado los días 21
- 25:13y 22 con distintos representantes de países.
- 25:17Defensores comunitarios y territoriales para formarlo en
- 25:21lo que es herramienta en derecho humano.
- 25:24Incidencia ciudadana, pero más sobre todo ante las inversiones
- 25:28privadas corporativas que se han venido gestando a través de
- 25:32proyecto minero, proyecto extractivo con nosotros está
- 25:35bettina Müller de TNEI, una de las integrantes del colectivo
- 25:41organizador, bettina. Gracias por estar con nosotros
- 25:44distintas radios comunitarias. ¿Se escuchan?
- 25:48Hola, buenos días, bettina mular, acá del Transa Institute
- 25:51estamos en esa en ese encuentro, ese primer encuentro de
- 25:56defensores comunitarios y territoriales contra el
- 25:59extractivismo y el régimen de protección de inversiones, acá
- 26:02en Bogotá, Colombia, que estamos organizando en la Universidad
- 26:06del Rosario junto con la. Hay PS con clacso y con otras
- 26:13organizaciones internacionales y nacionales, y acá hoy estamos 13
- 26:19países de toda América Latina y defensores territoriales
- 26:23académicos. Sindicalistas, etcétera, que
- 26:29vienen y se preocupan justamente por el accionar de
- 26:32transnacionales en su territorio.
- 26:34Estamos hablando de los casos de criminalización, de la protesta,
- 26:38de criminalización de comunidades que se han vio
- 26:41afectados, que se han visto afectados por esas por esas
- 26:45causas y donde los territorios además están afectados por
- 26:50demandas de transnacionales ante tribunales de arbitraje a nivel
- 26:54internacional. ¿Y cómo es estos?
- 26:58¿Están afectando también a las luchas de los territorios?
- 27:00Yaoi está cerrando este encuentro y tenemos muchos
- 27:04planes para adelante para seguir combatiendo al accionar de esas
- 27:08transnacionales en nuestros territorios.
- 27:12Las comunidades y defensores se organizan se fortalecen a través
- 27:15de estas herramientas en. Defensa de su ejercicio derecho.
- 27:18Humano y ambiente. Por supuesto, todos estos.
- 27:21Detalles los puedes encontrar. En radio temblor y también
- 27:24invitar a la audiencia para que sigan la cobertura especial de
- 27:28lo que es la conferencia internacional en Santa Marta,
- 27:32que es la conferencia de todas las organizaciones de todo el
- 27:37movimiento por la justicia climática, que aborda la
- 27:40iniciativa pues de ir independizándose de los
- 27:43hidrocarburos. Queremos una transición
- 27:46energética justa, así que usted puede seguir esta transmisiones
- 27:50esta cobertura a través de este medio me despido, soy olmedo
- 27:53carrasquil águila del radio temblor internacional.
- 27:59Con la visión de los movimientos sociales, informativo, voces
- 28:04nuestras. Según datos del 2022 de la
- 28:09Encuesta nacional de uso del tiempo, realizada por el
- 28:12Instituto Nacional de Estadística y censos, las
- 28:15mujeres en Costa Rica dedican el doble de horas que los hombres a
- 28:18los cuidados y al trabajo doméstico no remunerado.
- 28:21Esto limita su autonomía y oportunidades de estudio y
- 28:25trabajo. La igualdad.
- 28:28Empieza en casa, redistribuyamos las labores del hogar nos
- 28:32queremos libres, felices y sin miedo.
- 28:40Un mensaje del encuentro de mujeres de la economía social
- 28:42solidaria y el programa de economía social solidaria de la
- 28:45Escuela de Sociología de la Universidad de Costa Rica, con
- 28:48el apoyo de voces nuestras y esta emisora.
- 28:55Nos unen nuestros territorios, nuestras historias, nuestras
- 28:58culturas, informativo, mesoamericano, voces nuestras.
- 29:04En Cuba, convoy europeo de la amistad solidaridad que llega y
- 29:08se une a conmemoraciones del primero de mayo.
- 29:11Una muestra más del respaldo internacional a Cuba llegó a La
- 29:14Habana. Se trata del segundo convoy
- 29:16europeo de amistad con Cuba, una caravana que no solo lleva ayuda
- 29:20solidaria, sino que se quedará en la isla para acompañar al
- 29:23pueblo cubano en las actividades por el Día Internacional de las
- 29:26y los Trabajadores. Pasamos a la nota de Lizeth
- 29:29Márquez desde prensa latina. Este segundo convoy, que tiene
- 29:33en Italia uno de sus capítulos más activos, adquiere una
- 29:37relevancia estratégica en el momento actual.
- 29:40Mientras el Gobierno de Estados Unidos endurece las medidas del
- 29:43bloqueo económico y financiero contra Cuba, la llegada de estas
- 29:46caravanas europeas demuestran que la solidaridad internacional
- 29:50no solo persiste, sino que crece.
- 29:53Y además de. Las cajas que llevamos con
- 29:55nosotros en el avión organizamos un contenedor.
- 29:58¿Que va a salir? El día 26 de Italia, y.
- 30:02¿Estará en Cuba como el entre el 12 y el 15 de mayo?
- 30:05Los activistas italianos recorrieron miles de kilómetros
- 30:09con medicinas, insumos quirúrgicos, material didáctico
- 30:12y otras donaciones, desafiando las restricciones impuestas por
- 30:16las leyes extraterritoriales. Hay un componente importante, no
- 30:21único, de compañeros y compañeras de Italia.
- 30:26Ay compañero. De América Latina y compañeros
- 30:28de Suiza y compañeros de Estados Unidos también ahí está la
- 30:31bandera norteamericana, porque esa es la bandera del pueblo de
- 30:35los Estados Unidos. Italia fue uno de los países más
- 30:38golpeados por la pandemia de la COVID-19 marzo de 2020 y en
- 30:42aquellos días de máxima tensión, las brigadas del contingente
- 30:46internacional Henry Rif, Integradas por médicos y
- 30:49enfermeros cubanos, llegaron a ciudades como Cremona y Turín
- 30:52para salvar vidas. Hoy esos mismos pueblos
- 30:55italianos devuelven el. Esto no se trata de caridad,
- 30:59aseguran los organizadores. Se trata de reciprocidad entre
- 31:02hermanos. Un esfuerzo que agradecemos a
- 31:06todos y cada uno de los amigos que se han unido a este convoy
- 31:12desde Italia y desde otros países.
- 31:14Del mundo también se pronunció niurka María González,
- 31:18funcionaria de la central de trabajadores de Cuba, quien
- 31:20destacó el significado de compartir la jornada del
- 31:23proletariado mundial con estos amigos.
- 31:26La voz del agradecimiento también tuvo un emotivo momento
- 31:29cuando habló uno de los activistas del convoy
- 31:32proveniente de Italia. Visiblemente conmovido, el
- 31:35organizador recordó la ayuda brindada por Cuba durante el
- 31:38peor momento de la pandemia de la COVID-19.
- 31:41A su vez, el doctor Julio Guerra Izquierdo Vicemini.
- 31:44Ministro del Ministerio de Salud Pública reconoció el valor de
- 31:48estas muestras de solidaridad en un contexto de recrudecimiento
- 31:51del bloqueo económico impuesto por Estados Unidos.
- 31:54Durante su estancia en la isla no solo participarán en el
- 31:57desfile por el primero de mayo, sino que se obtendrán encuentros
- 32:01con trabajadores de la salud, educadores, estudiantes para
- 32:04conocer de primera mano las conquistas y los retos del
- 32:08sistema socialista cubano. La actividad incluyó la entrega
- 32:11del sello 65 aniversario del ICAP a.
- 32:14Michel Curto, Presidente de la Agencia de Intercambio cultural
- 32:18y económico con Cuba Lizeth Márquez prensa Latina
- 32:23televisión. Con la visión de los movimientos
- 32:29sociales, informativo, voces nuestras, el derecho a la.
- 32:36Educación es tan importante que se le otorga un objetivo,
- 32:40garantizar el pleno desarrollo de la personalidad humana.
- 32:44El acceso a la educación es un medio indispensable para que las
- 32:48personas en situación de movilidad humana puedan realizar
- 32:52otros derechos humanos según los criterios de disponibilidad y
- 32:57accesibilidad. Los Estados son responsables por
- 33:01garantizar la existencia de programas educativos que sean
- 33:05accesibles para todas las personas.
- 33:08Existen múltiples barreras para que las personas en situación de
- 33:12movilidad humana pueden ejercer este derecho, entre ellas, la
- 33:16falta de documentos apostillados o registros de nacimiento
- 33:20necesarios para su inscripción, dificultad para presentar
- 33:24requisitos que permitan validar sus años de estudios.
- 33:28Ambas suelen estar relacionadas con que los Gobiernos de origen
- 33:32de estas personas son los perpetradores de la violencia y
- 33:36la persecución. ¿Que los obliga a huir?
- 33:39Garantizar la disponibilidad y acceso a una educación de
- 33:43calidad es obligación de los Estados, así como crear espacios
- 33:48para la integración en un sistema educativo libre de
- 33:51violencias. Te invitamos a hacer la
- 33:54diferencia promoviendo y exigiendo políticas públicas que
- 33:59protejan el derecho a la educación de las personas en
- 34:02situación de movilidad humana. En Guatemala.
- 34:11El libro memoria de víctimas de genocidio se convierte en
- 34:14patrimonio de la Biblioteca Nacional de Guatemala en el
- 34:18marco del 28 homenaje del martirio de Monseñor Juan José
- 34:21Gerardi Conedera y el Día Internacional del Libro, La
- 34:24Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala, odak
- 34:28hace entrega de varios ejemplares de memoria víctimas
- 34:31de genocidio. Y el informe Inter Diocesano
- 34:34Remi a la Biblioteca Nacional de Guatemala Luis Cardoza y Aragón
- 34:38el Memorial virtual dedicado a las víctimas del genocidio en
- 34:41Guatemala nace a partir de un ejercicio de escucha respetuosa
- 34:45de los testimonios de mujeres y hombres sobrevivientes del
- 34:48genocidio cometido por las fuerzas de seguridad del Estado
- 34:51entre 1960 y 1996. Quienes durante poco más de
- 34:56medio siglo han mantenido en alto la dignidad de sus seres
- 34:59queridos, desaparecidos, desaparecidas y masacrados, al
- 35:03referirse a ellos con absoluta verdad y amor, y denunciar los
- 35:06episodios más cruentos de dolor, violencia, persecución y muerte
- 35:10sufridos por un pueblo latinoamericano en nuestra
- 35:13historia reciente. Para Neri ródenas, director
- 35:16Ejecutivo de la Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado
- 35:19de Guatemala, Odak. El libro memoria de víctimas de
- 35:22genocidio es de suma importancia, ya que es la
- 35:25historia escrita desde las personas que conocieron la
- 35:28guerra del lado agredido. La nota con el corresponsal
- 35:31Herver Reyes desde Ciudad de Guatemala.
- 35:37Construir la memoria es tratar de rescatar precisamente con
- 35:41aquellas historias de las personas que fueron vencidas y
- 35:44que sufrieron durante la guerra. Generalmente, la historia que
- 35:49nosotros conocemos las escriben precisamente aquellas personas
- 35:52que han vencido y que cuentan, desde su particular punto de
- 35:56vista, aquellas situaciones que que vivieron.
- 36:00Sin embargo, cuando es contado precisamente por las personas
- 36:04que le experimentaron que sufrieron aquellos
- 36:07sobrevivientes de los conflictos armados, recae en un desde un
- 36:12punto de vista muy diferente. El investigador Raúl Nájera
- 36:21comenta que el Memorial virtual floreceremos y memoria, víctimas
- 36:26de genocidio, son un homenaje a la vida y a las comunidades que
- 36:29sobrevivieron el genocidio. Buenas tardes, mi nombre es Raúl
- 36:36Nájera. Soy miembro del equipo jurídico
- 36:38de la Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de
- 36:40Guatemala. Y en esta ocasión queremos dar a
- 36:45conocer la presentación, la entrega del Libro Guatemala
- 36:50memoria, memoria de las víctimas del genocidio, que está
- 36:53vinculado a la a la creación del Memorial virtual que lleva por
- 36:59nombre floreceremos, dedicado a las víctimas del genocidio en
- 37:03Guatemala, que pueden encontrar en Internet con la búsqueda en
- 37:07cualquier buscador de su preferencia.
- 37:11El Memorial, tanto el Memorial de las víctimas del genocidio
- 37:13como el libro recién entregado a la Biblioteca Nacional es un
- 37:18esfuerzo por recuperar las historias individuales y
- 37:23colectivas de miles de víctimas que dejó la represión estatal
- 37:27durante la guerra entre 1960 y 1996 a la firma de los acuerdos
- 37:33de paz. Este Memorial y este libro
- 37:36recuperan las historias de la mano de las.
- 37:39De los familiares de las familias sobrevivientes, es
- 37:42decir, quiénes eran las víctimas, como los recuerdan,
- 37:46como eran las personas que fueron victimizadas, que fueron
- 37:50víctimas de masacres, ejecuciones extrajudiciales,
- 37:53desaparición forzada, por ejemplo, cómo eran las personas
- 37:57en la cotidianidad, pero también cuál era la importancia y la
- 38:01relevancia que tenían estas personas para sus comunidades.
- 38:15Ese es un esfuerzo que surge de la iniciativa de recuperar la la
- 38:21la prueba testimonial que fue ofrecida durante el juicio por
- 38:25genocido en contra del general. Ex general Benedicto Lucas
- 38:29García, que fue miembro o fue jefe del Estado mayor general
- 38:32del ejército entre 1981 y 1982, cuando se cometieron las peores
- 38:38masacres de Tierra arrasada, conocidas como de Tierra
- 38:41arrasada en este país. Es decir, recuperar esas
- 38:44historias para que no queden archivadas en tribunales y sí
- 38:48puedan ser conocidas por público nacional por personas nacionales
- 38:53y. ¿De cualquier otras partes del
- 38:56mundo, en cualquier otra parte del mundo que pueda acceder a
- 39:00Internet y que pueda conocer esto que estamos hablando,
- 39:03verdad? ¿Sobre las víctimas de la guerra
- 39:05en este país? Este esfuerzo de dignificación
- 39:08se une al esfuerzo diario por. Contarle a la sociedad
- 39:14guatemalteca porque las nuevas generaciones conozcan lo que
- 39:18pasó en este país, conozcan la historia reciente de la guerra,
- 39:22los dolores que causó las graves violaciones a los derechos
- 39:25humanos, pero sobre todo las consecuencias de esa época de
- 39:29terror que tienen que ver con la violencia actual, con el miedo a
- 39:33organizarse, con la criminalización y la persecución
- 39:36de todas aquellas personas que decidimos.
- 39:40Defender derechos humanos o decidimos defender los derechos
- 39:43básicos nuestros de nuestras familias, de nuestras
- 39:46comunidades, YY va en función de defender nuestro derecho al
- 39:52acceso a una vida digna en condiciones de igualdad, de
- 39:54respeto a nuestro derecho a la vida, a la salud, a la
- 39:57educación, a la vivienda y que va sobre todo enfocado al
- 40:02esfuerzo por dar a conocer que durante toda la historia de
- 40:06nuestros pueblos en este país. Los pueblos en Guatemala han
- 40:10luchado siempre por la dignificación de la vida y por
- 40:13el derecho a la vida. Es importante este ejercicio de
- 40:22memoria para que las nuevas generaciones se acerquen a lo
- 40:25que sucedió y puedan comprender la magnitud del dolor, pero
- 40:29también puedan comprometerse con hacer un esfuerzo por mínimo que
- 40:34sea. Para evitar que estos hechos del
- 40:37pasado vuelvan a ocurrir, sobre todo a ser parte en los cambios
- 40:41que necesita este país, a tomar decisiones, a participar en los
- 40:45espacios abiertos, en los espacios abiertos de toma de
- 40:48decisiones, de participaciones públicas y políticas que ayuden
- 40:52a transformar este país, que lo hagan.
- 40:55Un país con igualdad en con igualdad social, un país con
- 41:00justicia social para todas y para todos.
- 41:02A esto está dedicado el Memorial virtual floreceremos, dedicado a
- 41:08las víctimas del genocidio en Guatemala.
- 41:16Por eso es importante abrir este tipo de espacios, generar este
- 41:19tipo de herramientas que con la tecnología nos permitan romper.
- 41:24Con ese cerco a la memoria colectiva de los pueblos, sobre
- 41:29todo porque hay una intencionalidad cada día más
- 41:32actualizada de controlar la narrativa, de controlar el
- 41:38relato de nuestras propias historias, de nuestras propias
- 41:42memorias. Y lo vemos constantemente.
- 41:45Y con esto cierro. ¿Es que preocupa?
- 41:49Preocupa de sobremanera porque. En la medida en que se esconde
- 41:53lo que pasa, y en la medida en que se niega a nombrar los
- 41:57genocidios como lo que son, se sigue sepultando la memoria
- 42:04colectiva de los pueblos que sobreviven el genocidio.
- 42:12Para ilon Camatute, Directora de la Biblioteca Nacional de
- 42:15Guatemala, la memoria es un ejercicio de esperanza.
- 42:19Yo les cuento que hoy venía vestida de negro y.
- 42:23¿Cuando me vi dije, no? El evento se llama Floreceremos.
- 42:27¿Por qué? Porque las flores son el símbolo
- 42:30de nuestra esperanza. Tras la muerte, lo que nos queda
- 42:33es aferrarnos a la memoria y a la esperanza.
- 42:38Para el informativo mesoamericano voces nuestras,
- 42:41reportó desde la Ciudad de Guatemala Herbert Reyes.
- 42:46En El Salvador. Expertos advierten riesgos de
- 42:50sustancias tóxicas en plásticos. El centro salvadoreño de
- 42:54tecnología apropiada, sesta, realizó un conversatorio con
- 42:57ambientalistas internacionales en el marco del Día
- 43:00Internacional de la Madre Tierra, con el objetivo de
- 43:03generar conciencia sobre los mecanismos de gestión sostenible
- 43:06de desechos sólidos. Durante el conversatorio,
- 43:09Ricardo Navarro, Presidente de Sesta, señaló que según datos
- 43:13del Ministerio de Medio Ambiente, el 40% de la basura
- 43:16generada es orgánica. Por lo que debería
- 43:18reincorporarse a la Tierra mediante procesos de compostaje,
- 43:22mientras que el 25% corresponde a plástico.
- 43:26Otra serie de cosas, metales, vidrio, papel, cartón, textiles.
- 43:30Puedes reciclarse. Mire, si nosotros nos
- 43:33organizamos podríamos llegar a una situación casi de cero
- 43:36basura. Fíjese lo que pasa.
- 43:38Francisco Angulo, la gente allá no quiere un basurero.
- 43:40¿Quién quiere un basurero en frente de su casa?
- 43:42Nadie y la alcaldía dice bueno y dónde la pongo claro tiene que
- 43:46buscar un lugar, entonces analicemos el problema, si
- 43:48nosotros nos organizamos y manejamos adecuadamente los
- 43:52desechos de manera que no generen basura, no tendría
- 43:55problema, la Comunidad no tendría problema la alcaldía y
- 43:58nos ahorramos dinero todos, porque el problema que ahorita
- 44:00tenemos allá en San Francisco Angulo se va a dar en todas
- 44:03partes, se ha venido dando quizás en todas partes del mundo
- 44:05y se va a seguir dando. Como ponentes internacionales
- 44:09participaron representantes de Gaia, Latinoamérica y el Caribe.
- 44:12Quienes expusieron las estrategias implementadas en la
- 44:15región para reducir los niveles de contaminación por plásticos,
- 44:19Magdalena Donoso, coordinadora de Gaya, explicó que el impacto
- 44:22de los desechos es un fenómeno global, con efectos directos
- 44:26derivados de la mala gestión de residuos y la sobreproducción,
- 44:29los cuales afectan la biodiversidad y agravan el
- 44:32cambio climático. Bueno, en en términos generales
- 44:36precisamente hay una contaminación, particularmente
- 44:39por plásticos, que se produce en en la, en las zonas acuíferas,
- 44:44en las zonas de de agua, digamos.
- 44:46Las soluciones son transversales, o sea, lo que
- 44:49está. La razón por la que tenemos
- 44:50residuos en todos los lugares, la la, la basura es ubicua, hoy
- 44:54día está en todas partes y la razón por la que eso ocurre es
- 44:57por y siempre volvemos a la misma, a la misma reflexión
- 44:59inicial es porque estamos produciendo residuos que no
- 45:03tengan salones. Deberíamos producir que no
- 45:05deberíamos producir y que no tienen.
- 45:07Además, una vez que los producimos, no tienen los
- 45:09mecanismos para ser reciclados adecuadamente o para ser
- 45:12gestionados adecuadamente. El resultado de eso es que los
- 45:15residuos terminan en cualquier parte.
- 45:17Por su parte, Alejandra Parra Muñoz, asesora en plástico y
- 45:21basura cero para gaya, señaló que más de 3600 sustancias
- 45:25químicas presentes en los plásticos han.
- 45:27Han sido identificadas como tóxicas y que más del 65% no han
- 45:32sido evaluadas para determinar si son seguras para las personas
- 45:35o el medio ambiente por. Lo tanto, cada vez que se
- 45:39fabrican los plásticos se fabrican estas sustancias
- 45:41químicas tóxicas también se liberan al ambiente.
- 45:44Los trabajadores de las fábricas de plástico sufren mayormente
- 45:48estas consecuencias. Pero luego cuando nosotros.
- 45:50Usamos los productos plásticos, incorporamos también estas
- 45:53sustancias químicas tóxicas a nuestro ambiente.
- 45:55A nuestra. Comida cuando nos alimentamos de
- 45:58comida que está. Envasada en plástico cuando
- 46:00tomamos. Agua envasada.
- 46:02En plástico desechable también incorporamos.
- 46:05Estas sustancias químicas y micro partículas de plástico que
- 46:09ingerimos a. Través de la comida a.
- 46:11Través de la bebida y que hoy día.
- 46:13Estamos incluso respirando. ¿Hay microplásticos en el aire
- 46:17entonces? La verdad es que el impacto de
- 46:20los plásticos es ha sido catastrófico a nivel.
- 46:23Global. Parra señaló que han encontrado
- 46:25plásticos dentro del cuerpo humano, incluso en recién
- 46:28nacidos, los cuáles podrían provocar diversas enfermedades,
- 46:32por ello, indicó que la problemática debe abordarse
- 46:34desde su origen, reduciendo o dejando de usar plásticos.
- 46:38Es la información que nos llega desde radio YSUK en El Salvador.
- 46:44En Guatemala. Aquí pasó algo las columnas de
- 46:48la catedral metropolitana de Ciudad de Guatemala.
- 46:51Esta semana en el informativo mesoamericano voces nuestras,
- 46:54iniciamos la transmisión de la serie aquí pasó algo, una serie
- 46:58Sonora de agencia ocote que recorre lugares marcados por la
- 47:02violencia del conflicto armado interno en Guatemala.
- 47:05Cada episodio reconstruye lo que sucedió en las calles de
- 47:08Guatemala, en oficinas, en antiguos centros de detención y
- 47:12tortura, en destacamentos militares, donde la historia
- 47:15dejó huellas. Los lugares tienen memoria y no
- 47:18queremos que se olvide la historia.
- 47:20Alrededor del atrio de la catedral metropolitana de Ciudad
- 47:23de Guatemala hay 12 columnas con unas placas de mármol en las que
- 47:27hay grabados los nombres de 13500 personas.
- 47:30Son víctimas de masacres, desapariciones y torturas
- 47:33llevadas a cabo durante el conflicto armado interno en
- 47:36Guatemala. Aquí pasó algo, un recorrido
- 47:41sensorial por la memoria de Guatemala producido por ocote.
- 48:06Estamos en la zona uno de Ciudad de Guatemala, en la banqueta
- 48:11sobre la Séptima Avenida del centro histórico, entre la sexta
- 48:14y la octava calle frente a la catedral metropolitana, Verás el
- 48:19atrio de piedra y las 3 puertas de madera del Templo.
- 48:25Alrededor del ateo, 12 columnas sostienen una reja de hierro.
- 48:29Las columnas tienen unos 3 m de altura y sobre ellas hay unas
- 48:33esferas de piedra acércate, tallada sobre placas de mármol.
- 48:39Hay unas palabras son los nombres y apellidos de personas
- 48:43de 13500 personas, Ana Home, Roberto Galiego Chen, Fabiana
- 48:51Jiménez Ortiz, Luis Fuentes Miranda.
- 48:54María Hernández Alonso, Ángel alvarado.
- 48:59Si levantas la vista, verás a modo de títulos y un poco más
- 49:13arriba los nombres de las aldeas caseríos.
- 49:17Y municipios donde se llevaron a cabo masacres durante el
- 49:20conflicto armado interno en Guatemala, que duró 36 años, de
- 49:251960 a 1996, cuando se firmó La Paz.
- 49:35Mi nombre es Neri Ródenas, soy director ejecutivo de la Oficina
- 49:38de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala.
- 49:41Cuando estaba por terminarse la el proyecto Interdiocesano para
- 49:46la recuperación de la memoria histórica del reni, se iba a
- 49:50trabajar en la presentación del informe Guatemala nunca más.
- 49:53El informe Guatemala nunca más, pues ese digamos el resultado de
- 49:57todo este proceso en el cual pues se hacen los análisis de la
- 50:01información que se recabó durante los hechos que
- 50:04sucedieron durante el conflicto armado interno y digamos que se
- 50:08hace una descripción de qué fue lo que pasó.
- 50:12Se tiene documentadas aproximadamente 55000 casos de
- 50:16personas que fueron afectadas por la guerra y entonces, con
- 50:19base a esa base de datos, pensó en generar algún tipo de
- 50:25monumento que pudiera dignificar la memoria de las víctimas y la
- 50:29intencionalidad, como ya expliqué, pues era la de
- 50:32dignificar a las víctimas que los familiares los
- 50:35sobrevivientes de la guerra. Pudieran llegar y tener un lugar
- 50:39en donde pudieran reconocer los nombres, dar una identidad a la
- 50:42gente que ya se iba a afectar, tardó aproximadamente, pues poco
- 50:46menos de un año la tallar, colocar las placas de mármol que
- 50:52están en el antro de la catedral, pero sigue siendo,
- 50:55digamos, una forma de reconocer, identificar la memoria de las
- 50:58víctimas de la guerra. El informe Guatemala nunca más
- 51:07fue presentado el 24 de abril en la catedral metropolitana.
- 51:11Me acuerdo que eran las 6:00 de la tarde, más o menos cuando,
- 51:15pues estaban reunidos ahí los obispos de la Iglesia católica y
- 51:19me llamó la atención que estaba llenísimo de gente, estaba, no
- 51:22había lugar para que uno se pudiera poner entonces.
- 51:25Yo ese día me acuerdo que me ubiqué en los laterales, en una
- 51:28de las laterales de la catedral metropolitana, pues desde ahí me
- 51:31escuchaba a lo lejos los discursos de que de la que la
- 51:34gente iba iba teniendo. Digamos que cuando terminó el
- 51:37acto, la ceremonia de la presentación del informe
- 51:39Guatemala, nunca más me acuerdo haber visto algunas personas
- 51:42llorando, estaba la Premio Nobel Rigoberta, la doctora Rigoberta
- 51:45Menchú, estaba la doctora Hellen Mack y habían familiares.
- 51:48Me acuerdo de la familia Molina, te dicen.
- 51:51Que estaban parados en en, digamos que cerca del altar de
- 51:54la catedral YY tanto monseñor Juan José Jared Conedera como
- 51:59Trona Lochaeta y otros obispos estaban entregando ejemplares
- 52:02del informe. Guatemala nunca más.
- 52:08Nosotros lamentamos, por ejemplo, que el Estado de
- 52:11Guatemala no haya hecho un monumento a las dignificación de
- 52:14las víctimas de la guerra, todos los países del mundo que han
- 52:16tenido un conflicto armado interno.
- 52:19Dignifican Asus muertos, recuerdan Asus muertos y hacen
- 52:22acciones para dignificar Asus muertos.
- 52:23Pero no vimos nosotros que viviera desde Guatemala, pues
- 52:26una forma de dignificar. Creo que las comunidades lo han
- 52:29hecho por si solas. La Iglesia católica ha
- 52:31colaborado mucho también y por lo tanto yo creo que es una
- 52:35cuestión muy importante porque está ubicado en el parque
- 52:37central, a la par del Palacio Nacional, en donde está el
- 52:40símbolo del poder civil de Guatemala.
- 52:44¿Quieres escuchar lo que pasó en otros lugares?
- 52:47Si estás haciendo un recorrido presencial, puedes ir al Parque
- 52:50San Sebastián y buscar el Código QR, donde te contaremos el lugar
- 52:54donde vivió y fue asesinado Juan José Gerardi Conedera, quien
- 52:58impulsó el informe de Remi. ¿Cuyos nombres ves aquí?
- 53:02Si haces el recorrido digital, puedes escuchar las demás
- 53:05cápsulas en agenciaocote.com o en tu plataforma de audio
- 53:09favorito, también puedes explorar el mapa para ver otros
- 53:13lugares. Aquí pasó algo es una producción
- 53:18de okoto. Aquí se escuchan las voces de
- 53:26las mujeres y hombres que construyen mesoamérica día a día
- 53:30informativo. Voces nuestras.
- 53:33Así llegamos al cierre de esta emisión número 912 del
- 53:36informativo mesoamericano voces nuestras gracias por ser parte
- 53:40de esta red viva de voces que informa, cuestiona y no se
- 53:43rinde. Agradecemos su confianza y al de
- 53:45decenas de radios comunitarias en la región que nos
- 53:48retransmiten a las organizaciones aliadas y a cada
- 53:51corresponsal que desde los territorios sostiene este pulso
- 53:54informativo con compromiso, mirada crítica y por un mundo
- 53:57más justo donde quepan muchos mundos.
- 54:00Le recordamos que nos puede seguir en redes sociales como
- 54:02voces nuestras y visitar en vocesnuestras.org dónde podrá
- 54:07encontrar más contenidos para seguir tejiendo comunicación
- 54:09feminista, popular y comunitaria desde y para nuestros pueblos.
- 54:14Nos encontramos la próxima semana con más historias, más
- 54:16análisis y más luchas compartidas, porque mesoamérica,
- 54:20la esperanza no se calla y la organización sigue creciendo.
- 54:24Le acompaño Joaquín tapiaren hasta pronto.
- 54:28Informativo mesoamericano, voces nuestras.
- 54:31Una producción de la asociación voces nuestras, con el apoyo de
- 54:34la red de corresponsales, representantes de medios y
- 54:37organizaciones de Centroamérica y México, y el apoyo de Rosa
- 54:41Luxemburg, Steptung y pan para el mundo.