Latest / Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones / La oposición de Instituciones Penitenciarias es un "infierno" (entrevista)
Transcript
- 0:00Llevo 3 años opositando, prisiones y es una mierda.
- 0:03Es la oposición más dura de los c unos de toda España.
- 0:07La oposición es 1:45 H un examen de tipo test de 120 preguntas
- 0:12vale marco 3 de reserva, es decir, 123 y después 8 supuestos
- 0:15prácticos a día de hoy, hace 2 años.
- 0:17Cuando yo en 5 preguntas cada una, sí 8 supuestos prácticos.
- 0:20¿Mataron a una funcionaria de prisiones en una cocina?
- 0:22Creo que fue la cuchillaron y también pasan otras cosas de
- 0:26parecidas a no son agresiones sexuales al cien por cien, pero
- 0:29bueno. No se hace mucha publicidad.
- 0:30Eso no se hace. Publicidad ninguna.
- 0:32Además, y además, el Ministerio del Interior está bastante
- 0:35exilenciado. Entiendo entonces que los
- 0:38funcionarios de prisiones no van armados.
- 0:40No me puse a trabajar durante unos 6 años aprox.
- 0:43En todo tipo de sitios y al final dije, Joder, unas
- 0:46condiciones de mierda, contratos temporales.
- 0:49Al final le voy a tener que dar la razón común a la gente de que
- 0:51claro. Hay que tener cierta garantía
- 0:53buenas. Bienvenidos al podcast de
- 0:55formación inya. Ya sabéis que a mí me gusta
- 0:57traeros al podcast a personas con historias extraordinarias e
- 1:00historias un poco extrañas del mundo de las oposiciones donde
- 1:03podemos aprender YY muchos de los aprendizajes de en este caso
- 1:07Paula, pues podremos incorporarlos en nuestra
- 1:09preparación para bueno, pues para al final conseguir la
- 1:12plaza. Paula, enorme placer por mi lado
- 1:14de tenerte aquí. Muchísimas, muchísimas gracias
- 1:17por venir. Tienes una historia curiosa.
- 1:20Tengo tengo. Es una historia curiosa, con con
- 1:22muchos cambios, con muchos cambios en el en El Mundo de las
- 1:27opos. ¿Muchas gracias por venir a
- 1:28contárnoslo eso lo primero porque sé que sé que vienes de
- 1:30lejos para venir aquí y te voy a hacer la primera pregunta que
- 1:34es, quiero saber por qué empezaste a Opositar?
- 1:37¿Vale, por qué empecé a opositar?
- 1:39Voy a contextualizar así brevemente yo cuando estaba en
- 1:43bueno la educación básica, la eso y el bachillerato.
- 1:46Me gustaba mucho El Mundo de la sanidad, siempre me gustó temas
- 1:49de cosas de biología, cuerpo humano.
- 1:51Bien. ¿Entonces decidí que bueno, si
- 1:52me gusta esto es porque tengo que ir hacia esa rama, vale?
- 1:55Y entonces por nota no conseguí entrar ni en medicina ni en ni
- 1:59en enfermería, pero había una opción B que era preparar un
- 2:04ciclo. Los ciclos normalmente te suben
- 2:06la nota y te dan más permisibilidad para acceder a
- 2:08una carrera. Y eso hice, preparé anatomía
- 2:10patológica durante 2 años, lo saqué con muy buenas notas, creo
- 2:13que saqué un 9 casi son grado superior, sí, sanitario y entré
- 2:17en enfermería a la primera. Entonces yo quería hacer
- 2:19medicina, pero bueno, no se no se dio, menos mal que no se dio,
- 2:23creo, y al final pues nada. Enfermería y ahí estuve en
- 2:27enfermería bien. Bueno, primer año bien, segundo
- 2:29año bien también que pasó el tercer año.
- 2:30Bueno, yo ya había había pencado ya algunas asignaturas de
- 2:33segundo, o sea, arrastraba o. Sea, ya ya había ahí señales.
- 2:37Arrastraba entonces. De repente empecé las prácticas
- 2:39porque era una asignatura también y ya empezábamos en en
- 2:41tercero. Pisé dos meses un hospital que
- 2:44fue si no recuerdo mal, de septiembre a noviembre.
- 2:46En tercero empecé las prácticas. Sí, vale, eran ya bastante
- 2:49rápidas. Y yo veía que aquello que no
- 2:52tiraba para adelante, o sea, era un sentir, eso lo sientes por
- 2:55dentro. Lo que veía era un trabajo que
- 2:57no era para nada monótono, o sea, era un trabajo estresante.
- 3:00Tratar a mucha gente en planta, evidentemente enferma,
- 3:02lógicamente porque sabe que vas y ya ves que en la sanidad
- 3:06dejaban muchos sanitarios solos. Cuando están tratando a gente
- 3:09médicos como enfermeros te quedas solo con no sé cuánta
- 3:12gente te vuelves loco. Entonces y yo lo vi, eso lo vi
- 3:15realmente y dije yo esto bueno súmale.
- 3:19Guardias de 24 horas, lo de lunes a viernes mejor, olvídate,
- 3:22básicamente sábado y domingo cuenta con ello.
- 3:24¿Probablemente de noche también empecé a sumar y dije, yo esto
- 3:28no pregunté también a muchas enfermeras, sueldo y demás,
- 3:30porque bueno, también tenía que compensar, no?
- 3:32Y dije, pues no te creas, o sea, me hablaron de una media de
- 3:352002, 1000 y pico. Bueno, es un sueldo superior al
- 3:37de la media española, pero. A nivel de lo que trabajabas y
- 3:41de la carga mental, dije. Si la responsabilidad.
- 3:45O sea, yo y yo sabía perfectamente que no, pero de
- 3:47esto que tiras hasta que llega un día.
- 3:48Además, yo soy muy así, llego un día y de repente un día lo
- 3:51cambio todo y un día es lo que pasó o.
- 3:54Sea 3 años en en enfermería y dices, oye, ya está, ni 1 más.
- 3:59Sí, ni me plantee que llevaba 3 años, ni me plantee que había
- 4:02invertido ni nada de un día para otro.
- 4:05De hecho, yo compartía coche también con muchas compañeras.
- 4:08¿Y les dije que al día siguiente que lo iba a ver, me voy así tal
- 4:11cual y me dijo, pero por qué no ha pasado?
- 4:12¿No sé nada, la voy a dejar esto?
- 4:14No, no es para mí, ya está, joder, pero llevas 3 años, no
- 4:17vas a decir que no, que no voy y no fui.
- 4:19¿Conoces el sesgo de de coste hundido?
- 4:21No, el sesgo de coste hundido es de Oye, Llevo 3 años, pues tengo
- 4:23que seguir por aquí y es el oye. Llevas 3 años en enfermería pero
- 4:30te quedan 40 trabajando, no Tires los 40 por estos 3.
- 4:33Decir, Oye, pues que estos 3 no han salido, pues pues otra cosa
- 4:36no, pero pero tenemos mucho, mucha vida por delante, laboral,
- 4:39no, no te quedes ahí cambia bien, bien vale, me gusta, me
- 4:43ha. Sorprendió mucho un comentario
- 4:45de una tutora mía que siempre la tengo en la cabeza.
- 4:47No sé por qué, pero fue la primera que me habló.
- 4:49Me habló por correo porque tenía mi correo y me preguntó que
- 4:52había pasado. Se debió enterar por por la
- 4:53gente con la que compartía coche, básicamente.
- 4:56¿Y la escribí y le dije, la verdad, le dije, pues que esto
- 4:58no es para mí, eso pasa entonces como no es para mí, como siento
- 5:01que no, creo que no encajo aquí, bueno, no encajo, no quiero
- 5:04hacer esto básicamente y la tía se debió quedar como una cara
- 5:06porque me dijo, creo que es la opinión más valiente que es
- 5:09luchado en porque la mayoría de la gente empieza o por sus
- 5:12padres o bueno o no o por propia vocación entre comillas y demás,
- 5:16y siguen porque dicen, bueno, 4 años y la saco y ya está, no?
- 5:19No. Pienses.
- 5:20¿Sí, 4 años la saco y ya está, no pienses, creo que es lo más
- 5:23valiente que has hecho y ojalá que te vaya muy bien en todo lo
- 5:26que busques, que estoy segura de que sí, pero vamos, a mí me ha
- 5:28parecido la mejor decisión que que has podido tomar y dije,
- 5:32pues mira, igual no lo hice tan mal, no después de todo el
- 5:34reconcome que tuve y ahí es cuando claro, abandonas un mundo
- 5:38y ahora qué? ¿Viene la pregunta chunga,
- 5:41digamos, y ahora qué dije? Bueno, pues pues no lo sé, la
- 5:44verdad, empecé un poco. Tú no tenías normalmente cuando.
- 5:48Esto me está recordando a yo aprobé bomberos, estuve 4 años
- 5:53opositando y estuve en total, creo que 5 años trabajando de
- 5:59bomberos 2, 2 y 2 o algo así cuatro y luego dejé excelencia,
- 6:03la la tengo una excelencia y yo tuve muchos reconcome de oye con
- 6:08lo que te ha costado esto, porque a mí me ha costado un
- 6:11huevo aprobar con lo que te ha costado.
- 6:13Esto en teoría es el Curro de tus sueños.
- 6:16¿Por qué ahora buscas? No, porque ahora porque ahora lo
- 6:19dejas YY te pausas y coges otro. Pero yo tenía tenía la siguiente
- 6:24liana, es decir, se dice mucho de que tú sueltas una liana
- 6:26cuando tienes la siguiente. En mi caso era Ninja Ninja, ya
- 6:29era una liana suficientemente fuerte como para apostar por
- 6:31ella, YY parecía que oye, podía ser un camino bueno, dices,
- 6:37vale, okay, pues suelto esta liana y cojo la siguiente, pero
- 6:39tú no. Tu dejaste enfermería al al
- 6:42vacío. No había plan B, ni siquiera en
- 6:44el duelo que tuve, porque tuve un previo duelo y ni siquiera
- 6:47había pensado en plan B porque no tenía ni idea.
- 6:49Digo yo, y soy una personalidad de coger planes B para todo.
- 6:52Hice. También hice también
- 6:53probablemente, pues es la única situación en la que me quedé sin
- 6:57plan. Dije, pues ahora sí que y no soy
- 6:58de fluir, pero ahora sí que toca fluir.
- 7:00Y después, bueno, pasé un tiempo así como de duelo porque en mi
- 7:04casa tampoco lo llevaron nada bien.
- 7:05Y De hecho me dijeron vete a depositar, porque es que hay que
- 7:08conseguir trabajo. Es que cómo dejas eso es que no
- 7:09puede ser. Tienes que tener.
- 7:11Algo sí, De hecho era sí, tengo familia, funcionaria.
- 7:15De hecho, bueno, mi madre es soy administrativo.
- 7:18El nivel C dos actualmente que sigue siendo, si no me equivoco.
- 7:20De Aje sí. Del Estado y claro, mi madre
- 7:24sabe lo que hay. Sí sabe lo que hay, dijo mejor
- 7:30que esto. O sea, quiero decir, estabas en
- 7:31algo bueno y dije yo no, tú pensabas que estaba en algo
- 7:34bueno, pero no. ¿Pues mejor que esto esto sabes?
- 7:36O sea, porque mi madre conoce El Mundo y un padre lo una madre.
- 7:39¿Lo que busca por un hijo también es lo seguro, no lo que
- 7:41conoce, dice, métete aquí, Eh? Me convenció.
- 7:44¿Bien o sea, ya ya ha vivido la estabilidad, ha ha formado una
- 7:48familia, sabe lo que es y sabe las ventajas que le da la plaza,
- 7:51no? Y te recomienda.
- 7:52Te recomienda eso. Exacto.
- 7:53¿Y dije, bueno, tengo algo que perder, no?
- 7:55Porque como no tengo ni idea de lo que quiero ahora mismo no
- 7:57tengo nada que perder y ahí fui. Esto duró una una semana en un
- 8:00salario administrativo. Para empezar, bueno, bueno,
- 8:03tengo una Academia presencial porque yo tiré para lo
- 8:05presencial y aquello era leer PowerPoint.
- 8:08Bueno, claro, vienes de la sanidad y vienes de a estudiar
- 8:11anatomía humana, fisiología, farmacología.
- 8:13O sea. Y de repente me metes con la 39
- 8:16en 2015 y llegas a hablar de recursos alzada.
- 8:19Dije yo, y. ¿Esto qué es?
- 8:20Dije yo esto esto es una mierda. O sea, es como cambiar de de una
- 8:24carrera sanitaria, una de derecho de repente, que bueno
- 8:27puede pasar. Pero yo no era el caso.
- 8:28¿Yo no tenía ni idea a lo que me enfrentaba, Eh?
- 8:31Y así en la cara, directamente. ¿Ves eso?
- 8:33Eso nos ha pasado a todos, nos ha pasado a todos.
- 8:37Yo cuando empecé opositar a bomberos decía bomberos, esto es
- 8:40increíble, va a ser super emocionante.
- 8:43La mitad del tema que son leyes YY yo no venía de de estudiar
- 8:46derecho. ¿No, no, no sabía nada de la
- 8:48situación, yo la aborrecía YY recuerdo mi primera relación con
- 8:51Constitución española, que no es no es complicado, pero pero pero
- 8:55si nunca se estudió la ley, pues yo recuerdo que aquello era un
- 8:59infierno, Eh? Lo pasé fatal al principio, De
- 9:02hecho, De hecho esto no lo he, no lo he comentado mucho, pero
- 9:04yo abandoné la oposición a los dos meses porque no, porque eso
- 9:08no, no, no era mi sitio, no era mi sitio, abandoné un día.
- 9:11Luego seguí porque bueno, viendo opciones, pues me di cuenta de
- 9:16que estaba a lo mejor YY luego ya con el tiempo, conforme fui
- 9:20aprendiendo técnicas de estudio y bueno, lo que decíamos en
- 9:22Ninja, pues como que te vas enamorando más de las leyes y
- 9:25del temario, pero al principio. ¿Ese choque inicial es es
- 9:29durillo, Eh? Es es duro y además es que, por
- 9:31ejemplo, porque considero administrativo, también se daba
- 9:33Constitución española y demás, que es algo común en la mayoría
- 9:36de las oposiciones. Pero claro, de repente empiezas
- 9:38artículo 1, Ta, ta, ta, TA, vale y dices tú vale, artículo dos,
- 9:42toda la ley así y digo yo y aquí de o sea, hay hay algo que se
- 9:46pueda comprender aquí además de artículo 1 ta, ta tal y dijeron,
- 9:50no, es que te lo tienes que saber así tal cual dije yo vale,
- 9:53bueno, pues nada, seguí. Nada.
- 9:55Una semana duré porque dije yo esto no lo veo.
- 9:56Además empecé a ver y dije, Dios, una oficina.
- 9:58O sea, yo vengo de un sitio en el que te vas a mover, quiero
- 10:01decir, por un hospetar te mueves, que yo soy muy
- 10:03hiperactiva para todo. Digo de repente en una oficina
- 10:05haciendo trámites administrativos, que no sé muy
- 10:07bien lo que todavía, porque claro que hacemos un ser
- 10:09administrativo. ¿Coño, en en ese momento no te
- 10:12no te qué? Trabajo voy realmente y me
- 10:14dijeron tú nada, tú estudiar. Academia, me has hablado de
- 10:16Academia presencial normal, no una de barrio y ya está.
- 10:19Pagaste un. Mes vale lo.
- 10:22Digo porque hay gente que empieza a opositar.
- 10:25Se pilla 3 años de Academia, no alguna.
- 10:27Cada en D se se financia, no se endeuda para para poder pagar
- 10:32esa formación y luego lo deja a la semana y ha pagado 3 años,
- 10:35vale, o sea, si siempre recomiendo oye o mes a mes o 1
- 10:40año, como muchísimo, pero pero YY compara mucho academias, mira
- 10:43opiniones, en fin, y. Para alguien que esté dudando
- 10:45que te puedas ir, o sea que puedes escoger escoger siempre,
- 10:49o sea que que puedas probar un mes y decir pues no me convence,
- 10:52o si o estás 6 meses y al final no.
- 10:54Siempre o sea, yo tuve suerte y fui al grano, no me no me
- 10:58lastimaron, la verdad, pero bueno, porque sí una semana y
- 11:02dije, bueno, pues nada. Ahí fui a casa diciendo que no,
- 11:05que bronca me cayó otra vez, pues bueno.
- 11:07Hombre, hombre tiene que decirlo ganado porque claro, 33
- 11:11enfermería, bueno, hacete bien, 3 enfermería y luego una semana
- 11:18cuéntame más. Y pero en casa, evidentemente,
- 11:21era lo que me esperaba. Entonces dije, bueno, pues nada.
- 11:23Pues voy a reflexionar otra vez porque me metí a trabajar un
- 11:27tiempo. Es que ahora no soy padre,
- 11:30entonces es que tengo que defender a los padres el el
- 11:33bronca porque porque te quieren. Sí, sí, en este momento a.
- 11:37Lo mejor no, pero pero bronca porque te quieren YYY, quieren
- 11:43que te vaya bien y bajo. ¿Su perspectiva, no?
- 11:46Pues pues será como un camino bueno y camino seguro.
- 11:49Sí, sobre todo seguro, sí. Sí, pero al final, bueno, le di
- 11:52vueltas y dije, mira, no vamos a liarla más de andar a saltar de
- 11:56aquí aquí a y al final no damos. Entonces dije, me voy a poner a
- 11:59trabajar. Y me puse a trabajar.
- 12:01Trabajé de todo un poco a lo largo de llevo trabajando unos
- 12:04una media de 6 años. No es mucho, pero bueno, he
- 12:06pisado casi 14 empresas en 6 años.
- 12:09Sí, me ha dado tiempo a explorar todo tipo de horarios, todo tipo
- 12:12de jefes, todo tipo de trabajo. ¿Bueno, el sanitario, por
- 12:15ejemplo? No, no lo he explorado, pero
- 12:17bueno, El Mundo. Laboral.
- 12:18El Mundo legislativo, laboral también lo que hay, lo que no
- 12:21hay, lo que creo que hay en otros sectores.
- 12:22Y eso que no los he pisado. ¿Pero existe entonces al final
- 12:2528 ahora? ¿Se ha recorrido?
- 12:29Mucho dije yo mira ya de equivocarme, me equivoco ahora
- 12:32mejor porque no me había. Equivocado a los 40, bien bien
- 12:35me. Gusta, dije, yo creía siempre
- 12:37que es un camino predefinido mi vida, pero al final dije esto,
- 12:40creo que no vale predefinido. O sea, el coste.
- 12:42El coste de equivocarte con 23 años es infinitamente menor que
- 12:46el de Equivocarte con 50. Exacto, vale, bien, me gusta.
- 12:48Entonces y eso que yo lo que quería era quiero esto y ya,
- 12:51pues no, la vida no me manda, me manda.
- 12:53Quiero esto un tiempo y luego me cambia de repente.
- 12:56Y es lo que hay. De De hecho, me costó mucho
- 12:58aceptar también que dijera, es que yo creo que tengo una
- 12:59personalidad de estas, que hay una que se llama en concreto,
- 13:02que son como multipotenciales, que son personas que son muy
- 13:06buenos en muchas cosas, pero no llegan a ser maestros de son
- 13:10como aprendices siempre porque claro, andan a saltar.
- 13:12¿Sabes que ese es un perfil muy bueno para emprender?
- 13:15Yo soy, sé muy soy, sé muy poco de muchas.
- 13:21Cosas, pues que soy buenísimo porque no soy.
- 13:23Especialista en nada. Soy un perfil muy generalista.
- 13:26Es que ese es muy top. ¿Entonces, claro, me puse a
- 13:30trabajar durante unos 6 años aprox en todo tipo de sitios y
- 13:33al final dije, Joder, unas condiciones de mierda, contratos
- 13:37temporales, bueno, unas liadas también de la leche, o sea de
- 13:40todo, del famoso periodo de prueba de las empresas que
- 13:43después, pues pues ya no sabes, esperan al último día y eso me
- 13:46ha pasado a mí me ha pasado a más gente, EH?
- 13:48Y al final dije, Coño, pues la vida es un poco.
- 13:52¿Coño, y cómo hago para pagar el alquiler y todo esto?
- 13:54¿Claro, les dije, empecé a pensar en la gente y digo yo
- 13:56porque tuve suerte de que no me hizo falta nunca, no, pero dije,
- 14:00Joder, al final le voy a tener que dar la razón común a la
- 14:03gente de que claro, hay que tener cierta garantía en la
- 14:06vida, no? Entonces dije, Uy, esto por aquí
- 14:09no está yendo bien y de tanta realmente me metí a opositar de
- 14:12nuevo en otra posición que ahora dije.
- 14:15Realmente por esa falta de garantías, no porque no quiera
- 14:17trabajar en el sector privado, sino por falta de garantías.
- 14:20Entonces dije, bueno, pues como aquella no descartamos porque no
- 14:23quería volver a ella y me empezó a gustar el tema de la Policía
- 14:25Nacional. Voy a decir que no es por
- 14:27vocación. Vale, porque es la verdad.
- 14:30Escucha aquel que yo hice una encuesta con con bueno, con
- 14:34opositores hace un montón de tiempo y el 70% de la gente.
- 14:37El motivo número 1 para opositar es estabilidad.
- 14:41¿Es que es? Estabilidad.
- 14:43Por goleada, sí, y la gente no lo entiende, pero bueno, pues
- 14:46cuando te enfrentes al mundo. Sí, efectivamente.
- 14:49O sea, si si esto con el mercado laboral valoras la estabilidad
- 14:53YY mucha gente a la que se le llena la boca con la con la
- 14:56vocación YY cosas del estilo, me gustaría saber si no tuviese esa
- 15:01estabilidad. ¿Se habrían opositado no?
- 15:03YY luego me gustaría saber si van a ser igual de exigentes que
- 15:06que piden vocación a los opositores con la
- 15:08profesionalidad de los funcionarios.
- 15:11Porque parece que la vocación solamente lo exigimos hasta que
- 15:14aprobar la oposición luego ya da un poco igual.
- 15:15Sí, sí, tal cual. O sea, parece que la vocación lo
- 15:17es todo en este mundo y las reglas del mundo no son las de
- 15:20hace 40 años, igual que no aprobabas una oposición hace 40
- 15:22años y no se aprueba de la misma forma.
- 15:24Ahora, efectivamente no es para nada igual y yo, por ejemplo,
- 15:27soy un perfil que no tengo. Voy a ser sincera, no tengo
- 15:29vocación por nada, es así y me he dado cuenta y lo he aceptado
- 15:32con mucha tranquilidad porque he dicho yo pico.
- 15:35Pero no por eso no, por eso vas a ser una mala profesional.
- 15:37No, pero la gente se piensa que sí, que hay que ser específico y
- 15:40hay que ser especialista en algo.
- 15:42Depende. Si te mola algo mucho me parece
- 15:44muy bien, pero yo no. Yo recuerdo, ay, perdona.
- 15:46Recuerdo un opositor que tenía la vocación en bomberos, una
- 15:50vocación gigantesca. Tenía camiseta de bomberos,
- 15:53camiones de bomberos en casa. Era era apasiona a bomberos, iba
- 15:56todos los días a los parques porque conocía a todos los
- 15:57bomberos y luego en opositor, malísimo y nunca probó.
- 16:02Y nunca pregunto. ¿Es que a ver, puede pasar, EH?
- 16:03¿También que seas un estudiante en la leche y luego no valgas
- 16:06para trabajar, puede pasar, también hay de todo, pero al
- 16:10final, qué buscas detrás de todo esto?
- 16:12¿No? ¿O sea, qué buscas detrás de un
- 16:13traje de policía, porque, por ejemplo, a mí me molaba lo mucho
- 16:15ver a la Policía Nacional, yo digo, joder, tiene una figura
- 16:17que digo, me molaría estar ahí, sabes?
- 16:20Pero no por una vocación, sino porque coño, tiene una
- 16:22representatividad y bueno, además es estable porque son
- 16:24funcionarios, dije, bueno, pues vamos a probar, a ver qué pasa.
- 16:27También me. ¿La lié?
- 16:29O sea, pregunté los requisitos y dije, bueno, tira, yo tiro y ya
- 16:33está y punto, me metí en las clases bastante bueno, menos
- 16:37normales, ni más ni menos, o sea un tema ahí un poco más
- 16:39entretenido que al auxiliar administrativo también, pero me
- 16:42seguí en contacto con lo mismo, lo mismo además pruebas físicas,
- 16:45además psicotécnicos. ¿Qué pasa con respecto al
- 16:47auxiliar administrativo? Que empecé a ver muchas cosas,
- 16:50empecé a ver que esa oposición tenía muchas cosas que aprobar y
- 16:53dije, vamos a ver, eso significa que a la primera imagínate que
- 16:55voy a la física y suspendo las físicas, tengo que volver al año
- 16:58siguiente me dije yo sí. ¿Aquí tienes que aprobar todo y
- 17:01dije yo, hostia, claro, empiezas así y dices, uf, estuvo 1 año,
- 17:06Eh, no estuvo 1 año, en serio estuve 1 año cabra loca de
- 17:09probar? Total, De hecho fui a León y en
- 17:11cuanto vi aquello dije tampoco, no, no, porque pase el circuito
- 17:15De hecho y dije yo esto me quedé en la barra De hecho porque no,
- 17:19no debía aguantado, dije esto, esto no es cosa de cantar, Eh
- 17:22amigo, no. ¿Sabes la dificultad de este
- 17:24tipo de posiciones? Pasan muchos bomberos en fuerza
- 17:26y cuerpo de seguridad. Es que tiene pruebas muy
- 17:28variopintas, o sea, no es exclusivamente un temario, no
- 17:30tiene temario, tiene psicotécnicos, tiene
- 17:32personalidad, tiene una entrevista, tiene pruebas
- 17:33físicas, tienen un montón de pruebas muy diferentes entre sí,
- 17:36que y tienes que prepararlas todas y tienes que pasarlas
- 17:39todas. Exacto, y no solo.
- 17:41¿También me di cuenta de que dije, esto es un trabajo, EH?
- 17:43O sea, no remunerado, pero esto realmente fue la policía nación,
- 17:46porque claro, me dio tiempo auxiliar, era darle darle
- 17:48espacio. ¿Pero esto, coño, necesito
- 17:51paciencia, creo para esto, EH? Y preparación realmente.
- 17:54¿Y claro, yo seguía trabajando porque compatible hizo trabajar
- 17:56como estudiar siempre y creo que yo soy ese perfil porque dice,
- 17:59no, no déjalo todo por todo, por la plaza de estos que son así,
- 18:03no? No, no.
- 18:05No trabajes porque es que hay que tal.
- 18:07¿Y digo yo ya, y cuando lleves 4 años estudiando ha pasado, por
- 18:11ejemplo, en en prisiones? Conozco a mucha gente que lleva
- 18:14muchos años así, pues vive con los padres e incluso gente que
- 18:17está casada o vive en pareja. Y está hasta las.
- 18:20Pelotas. ¿Y digo yo ya por eso te dije
- 18:23que yo lo que digo no lo digo por gusto, sabes?
- 18:26O sea, lo digo porque. Si lo crees así y listo.
- 18:29Y hay mucha gente que dice, necesito volver a trabajar y yo
- 18:31ya. Yo respeto a la gente que se
- 18:33dedica solo a estudiar y ojalá salga bien, pero quema mucho.
- 18:38Una posición quema mucho a largo plazo yo.
- 18:40En mis 4 años estuve sin trabajar medio, el resto siempre
- 18:43trabajaba. Pero solo fue medio.
- 18:45O sea, siempre fue. Siempre fui opositor que
- 18:49trabaja, no trabajador que oposita.
- 18:50Es decir, tenía clara mi prioridad.
- 18:52Yo buscaba curros que se adaptasen a mí oposición,
- 18:54entonces tenía curros de mierda, pero que me valía para opositar,
- 18:58pero solo me la jugué 6 meses cuando bueno, pues cuando pude
- 19:01permitírmelo y tenía una oportunidad muy, muy clara por
- 19:03delante. El resto siempre estuve, siempre
- 19:05estuve Currando YY además tampoco hay tantísima diferencia
- 19:08entre el. Opositor que se lo oposita y el
- 19:10opositor que trabaja. Si depende del trabajo que
- 19:12tengas, si tienes un trabajo de jornada completa o jornada
- 19:15partida y demás te pesa, pero el el hay un rendimiento
- 19:19decreciente en las horas de estudio.
- 19:21Tus primeras 2 horas de estudio son muy buenas, tus siguientes
- 19:25hora 3 y hora cuatro tus siguientes 2 horas de estudio
- 19:28pues empiezan ya a decrecer porque ya empiezas a tener
- 19:30fatiga y ya a partir de ahí las horas cada vez son peores.
- 19:33Entonces cuando alguien te dice que estudian 8 horas al día,
- 19:35tenemos que ser conscientes de que las últimas 3 = 1 mierda.
- 19:39Entonces, respecto al que estudian cuatro, tampoco le saca
- 19:41tanta ventaja. Que parece aquí todo lo venden
- 19:45como. Sí, como muy hay mucha gente.
- 19:46Muy perfeccionista, también El Mundo de las oposiciones y eso
- 19:50en Instagram lo ves de gente que parece que está todo el día
- 19:52metida. ¿Claro, a TI te entra un
- 19:53sentimiento de yo es que no estoy haciendo esto de
- 19:56culpabilidad, no? ¿Sí, sí, al final hay que
- 19:57aprender también a quitarse de eso, EH?
- 19:59O sea, porque a mí me costó mucho y al final dije, no lo
- 20:01veo, si no lo veo, no lo sé, y como tampoco creo que sea
- 20:04cierto, entonces pues no lo veo por.
- 20:06Eso me gusta mucho los los formatos largos, como.
- 20:08Como este, sí, porque no es un tiktok de 30 segundos con mi
- 20:14rutina diaria. Depresiones, trabajas 3 días,
- 20:17este es el sueldo, te lo venden todo como sí, genial, guay.
- 20:20De hecho, a mí me lo vendieron así en la Academia.
- 20:22¿Me lo dará hecho? Me llevé en cuánto volvió de
- 20:24nuevo. Cuéntanos un poco instituciones.
- 20:25¿Cómo es esa oposición? Porque bueno, no lo has contado,
- 20:27pero Policía Nacional 1 año vuelves otra vez a trabajar.
- 20:30¿Paré, sí, volví a trabajar, vale?
- 20:32Tardé otros 3 años después de dejar Policía Nacional a a
- 20:34volver a trabajar. Hasta que me volví a dar con el
- 20:36mismo problema otra vez que era estabilidad, falta de
- 20:39estabilidad, malos sueldos. Bueno, horrible.
- 20:41Otra vez dije al final le tenía que dar la razón a mi madre.
- 20:45Al final no. Es no, los padres siempre tienen
- 20:48la razón. Los padres siempre.
- 20:50Tienen la razón, no tenías razón.
- 20:52¿Cómo? Se llama tu madre.
- 20:53María José. María José, Tenías razón, tenías
- 20:56razón. Y ya está, pues que se quede.
- 20:57Tranquilo esto. No lo sabe, pero mucha gente, o
- 20:59sea mucha gente, valora la estabilidad y se habla mucho de
- 21:02la estabilidad en la en la en la administración pública.
- 21:05Pero lo que la gente no sabe, el otro día vi un estudio, no, no
- 21:07sé quién es el organismo, no sé si fue INE o no, no sé cuál era,
- 21:11pero pero había un vi. Un estudio en el que se dividían
- 21:14todos los salarios del ámbito público, no y todos los salarios
- 21:17del ámbito privado y se dividían por percentiles.
- 21:20¿Vale, entonces estamos en Percentil Cobras XY estas en el
- 21:22precentil 30 de la administración pública o de El
- 21:25ámbito privado? En todos los perfiles, del 1 al
- 21:2997, en todos se cobra más en la pública, vale, los únicos que no
- 21:36es así por salarios muy altos, no de de ceos o o grandes
- 21:41trabajadores que cobran mucho en ámbito privado.
- 21:44En el Percentil 9899 del 97 para abajo en todos se cobra más en
- 21:49la pública. ¿Es que es que también es
- 21:52salario? Lo dicen los datos y si lo dicen
- 21:55los datos, las medias no, no mienten, entonces en cuanto a
- 21:58eso no hay que tener dudas, sí, hay que probar porque bueno, a
- 22:01mí me pasó, yo tuve que probar en El Mundo laboral para darme
- 22:03como unas 2 o 3 veces con el mismo palo, básicamente porque
- 22:07nada. Yo insistía y dije, uf, es que
- 22:08esto, claro, nadie, nadie te paga por esto, nadie te paga por
- 22:11pasarlo así de mal. Mira, yo paso lo típico, no
- 22:13paso, yo me pongo a trabajar porque es que esto no.
- 22:16Y luego, claro, otra vez otra. ¿Vez te has empezado a opositar
- 22:193 veces? 3 sí, no me metí en más de 3 de
- 22:22momento. En.
- 22:25Cuanto en cuanto tome la decisión.
- 22:29Realmente fue un poco ya premeditada porque llevaba un
- 22:31tiempo ya de que topé por ahí con algunas personas que me
- 22:34dijeron, Oye, yo realmente fui a la Academia y les dije, Mira,
- 22:36llevo muchos horarios laborales, tanteados, probar la jornada
- 22:39partida, trabajar de tardes, trabajar de mañana, fines de
- 22:42semana, domingos, festivos, todo.
- 22:45Lo único que quiero. ¿Es tiempo?
- 22:47Vale, llegué así, se lo fui a la secretaria, quiero tiempo,
- 22:50evidentemente quiero poder vivir porque evidentemente tiene que
- 22:52ser un sueldo alto YY tiempo y tiempo y estabilidad,
- 22:56evidentemente, y me dijeron, pues lo único que te va a dar
- 22:59esas 3 cosas en concreto es esta de aquí así tal cual empecé a
- 23:03leer porque me daban como un folleto, condiciones y demás y
- 23:06me dijeron, vas a trabajar 1 depende del centro
- 23:08penitenciario, pero dos, 3 días vas a liberar cuatro o 5 días,
- 23:11depende. Pero los canciones son unas
- 23:13libranzas muy amplias, o. Sea 12 horas, sí, trabajas todo.
- 23:17El día, o sea, al final trabajas.
- 23:19¿En número en cómputo total anual, trabajas en el mismo
- 23:22número de horas que cualquier otro funcionario, no?
- 23:2430 y 7:30. H, también.
- 23:25Sí, eso está regulado también. ¿De hecho YY ahí fui, dije,
- 23:29Bueno, tengo algo que perder otra vez, no?
- 23:31O sea, me convence. De hecho estaba muy convencida
- 23:33porque dije, me convence y ya está que me volví a dar.
- 23:36Otra vez con el mismo tal, o sea, muy bien, todo muy bonito,
- 23:39Estas son las condiciones y esto es lo que vas a conseguir
- 23:41cuando, pero claro, nadie te habla del proceso porque a mí
- 23:44nadie me habló tampoco de eso. Yo había tanteado un poco
- 23:47oposiciones, pero no me había metido en una tan dura como
- 23:51ésta, o sea, nunca en mi vida, De hecho, yo me presenté en la
- 23:56Academia, iba a clases presenciales, De hecho, porque
- 23:58podía, lo podía compatibilizar bien con el trabajo.
- 24:01Tuve que dejar de ir a los meses porque era imposible.
- 24:03Literalmente vivía para trabajar y para estudiar, no más.
- 24:06Y fue durante mucho tiempo. ¿Eso EH?
- 24:08Mucho, pero al final decidí pasarme al formato online más
- 24:11tarde porque era más compatible. Pero bueno, estoy durando porque
- 24:15no voy a decir que la he dejado porque no la he dejado, vale,
- 24:18pero estoy durando unos 3. Llevo 3 años opuesitando a
- 24:21prisiones y es una mierda. Sí, más dura de los c, unos de
- 24:29toda España. Se lo he escuchado muchas veces.
- 24:31De hecho, bueno, tú has visto el mensaje.
- 24:34Bueno, algo que no hemos contado es que tú trabajas en Ninja
- 24:37redactando preguntas. Luego te preguntaré YY el el
- 24:43otro día recibimos un mensaje y lo mandamos por el canal de de
- 24:46todo, de todo el equipo y demás. Un mensaje que era de una
- 24:49opositora justo después del examen del otro día y decía, por
- 24:54favor, Ninja, a ver cuando preparáis.
- 24:57Este infierno de oposición que es Instituciones Penitenciarias.
- 24:59Es que es es su definición, infierno absoluto y comparto su
- 25:03opinión al cien por cien porque es es una posición, es un nivel
- 25:06c 1. Vale, o sea, te piden el
- 25:07bachillerato para entrar, pero es una posición psicológicamente
- 25:11bueno y el trabajo también lo es muy dura.
- 25:13O sea, es muy dura porque el nivel que ponen yo no quiero
- 25:16asustar a la gente, pero el nivel que están empezando a
- 25:19poner. ¿Es de un nivel, casi un
- 25:20jurista, vale, vamos a bajar un poco, no tanto jurista, jurista,
- 25:23medio digamos, es que en instituciones hay, digamos, 3
- 25:26cuerpos en funcionarios ayudantes, que es c 1, no hay
- 25:28ningún c dos por debajo y son funcionarios de carrera también
- 25:31para que la gente lo sepa, pillas plaza, funciones de
- 25:33carrera, vale cuerpo social, si no me equivoco que es 1 a 1, ya
- 25:38son psicólogos, enfermeros, también de prisiones y luego
- 25:41están juristas, están diplomados en derecho el la dos creo que es
- 25:44el la dos, no? Perdón sí, aún no, confundido
- 25:47sí. Y claro, tú puedes hacer promo
- 25:50interna, también necesitas el grado, evidentemente, pero
- 25:52bueno, puedes hacerlo. ¿Entonces qué hacen, qué pasa en
- 25:54esta posición? Juristas es muy fastidiada, son
- 25:57150 temas. Exacto, son 150 temas y los
- 26:01juristas que dicen, pues entro por ayudantes, sube el nivel.
- 26:04Bueno, a ver, no todo El Mundo. Eso sí, pero que eso,
- 26:07obviamente, si hay un número de plazas y si hay 800 plazas y hay
- 26:10100 personas que hacen eso, pues.
- 26:11Obviamente te afecta la nota de. Corte hay.
- 26:12¿O sea, el resumen es que hay gente que no va con
- 26:14bachillerato, vale? Hay gente que va con carreras,
- 26:16que no tiene nada que ver porque hay gente que prepara la que
- 26:18tiene derecho y que dice que es muy fastidiado eso.
- 26:21O sea, que el. Nivel que es muy que pasa en
- 26:23bomberos, en bomberos más o menos el 70 por 100 de la gente
- 26:26tiene carrera, entonces la nota de corte te te suda muchísimo,
- 26:29pero también es por las condiciones.
- 26:30Al final una persona que por mucha carrera que tengas va al
- 26:32mercado laboral, ve, ve lo que hay y empieza a opositar.
- 26:37Entonces empieza a opositar. ¿Dónde?
- 26:38¿Pues dónde ve c 1? ¿Pues venga por aquí, si las
- 26:42condiciones son mejores de lo que yo estoy viendo fuera, sí,
- 26:45pues listo, o sea, no, no, no necesito 1 a 1,11 1 me basta,
- 26:48entonces pues pues aterrizan ahí has hablado que las ahora
- 26:52hablaremos de las oposiciones, que las oposiciones son
- 26:54complicadas o que nadie habla de ello, cuéntame un poco del
- 26:57trabajo, o sea nosotros en en bueno, algo no he comentado es
- 27:00que en 2025 vamos a empezar a preparar Instituciones
- 27:03Penitenciarias, la de ayudantes, cuéntame un poco del trabajo,
- 27:09cómo es? El día a día de un funcionario
- 27:11de prisión que no lo he pisado todavía, pero gente del sector
- 27:16mi, mis profesores también trabajan en el sector.
- 27:19Poca cosa, o sea poca cosa en el sentido de que para lo que
- 27:21tienes que estudiar no está nada bien acotado el lo que hay que
- 27:26hacer realmente. Tú eres una especie de
- 27:27vigilante, vale, eres un vigilante de seguridad, digamos
- 27:30te encargas de de vigilar, en este caso los presos, si entras
- 27:32en V 1, que V 1 Es, estás en contacto con los internos cien
- 27:36por cien, o sea, estás en la prisión.
- 27:37Se hace conteos al acabar el turno al empezar el turno.
- 27:42Si hay alguna liada porque es lo más normal, pues te acabas que
- 27:45poner partes. ¿Que están en una cárcel?
- 27:47O sea, exacto, realmente tu función.
- 27:50Es asegurar la seguridad. Asegurar la seguridad en una
- 27:53cárcel que pasa fuera de la prisión.
- 27:55De hecho, solo estudias. También hay fuerzas y cuerpos de
- 27:57seguridad del Estado también. Incluso creo que ahora hay
- 27:59vigilantes de seguridad que van por lo privado.
- 28:01O sea, todo lo que pase dentro. Se encarga un funcionario de
- 28:04prisiones. ¿Vale, qué pasa que tú no
- 28:05enjuicias a nadie? Evidentemente eso se encarga un
- 28:07juez, simplemente el juez te lo lleva ahí.
- 28:10Bueno, y las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado lo
- 28:13reciben y dos encargas un poco de su bienestar, digamos.
- 28:17No, o sea, estás aquí. Y yo me voy a encargar de que no
- 28:19pase nada, porque hay algunos incluso que se de casos.
- 28:21He visto entrevistas y demás que se autolesionan unas movidas que
- 28:24al. Final.
- 28:25Te lo tragas tú porque eres tú el que tiene que ver eso y
- 28:29también haces un poco una de psicólogo.
- 28:31Hay gente incluso que hace de psicólogo porque yo conozco y he
- 28:34visto entrevistas de funcionarios de prisiones.
- 28:36Son muy interesantes. Además, eh, de que hay gente que
- 28:39sale de la cárcel. Bueno, gente que la ha liado,
- 28:41pero bueno, hay gente que se reforma realmente y salen de la
- 28:44cárcel y que te encuentran por la calle y gente que le ha dado
- 28:46las gracias a alguien. Ostia, eso tiene que ser.
- 28:49¿La leche no dices tú? Bueno, pues algo hice bien.
- 28:53Mucha gente hay, hay un. Mucha gente que merece una.
- 28:57Más oportunidades en la vida, es decir, todo El Mundo podemos
- 28:59equivocarnos en algún momento, efectivamente.
- 29:02O sea que te da. ¿Hay mucha gente que siente que
- 29:04dice, jolín, entre un poco de esto también un poco de rebote,
- 29:06porque hay gente que lleva 40 años y entran exactamente por la
- 29:08misma razón y al final se encuentran con que después, pues
- 29:11hay cosas que salen, no? Sí, hay gente que es.
- 29:14Vocacional. Hay gente que le gusta y hay
- 29:16gente que simplemente es por la estabilidad, pero al final, sin
- 29:20querer, das algo. Das algo por así decirlo.
- 29:22Y bueno, eso está guay, que pasa que en prisiones hay mucha
- 29:25liada. Hay mucha liada porque hay
- 29:27muchas agresiones a los funcionarios en en el día a día
- 29:31que no se ven. O sea, se ven los casos tochos,
- 29:33los casos que salen. De hecho, hace poco no sé si fue
- 29:362023 o 2024, yo se sabe el nombre y todo, o sea lo puedo
- 29:39decir, creo que se llamaba Nuria la chica, mataron a una
- 29:42funcionaria de prisiones en una cocina, creo que fue la
- 29:44cuchillaron algún preso, no sé muy bien cómo fue, pero murió,
- 29:48murió en el acto y claro, pasa. Y también pasan otras cosas de
- 29:53parecidas, no son agresiones sexuales al cien por cien, pero
- 29:56bueno, no se hace publicidad ninguna.
- 30:00Además, y además el Ministerio del Interior está bastante
- 30:03exilenciado con eso, porque bueno, ya el el día a día de de
- 30:08prisión están muy abandonados los funcionarios de prisiones, o
- 30:10sea, se quejan mucho de que nadie los escucha, se quejan del
- 30:13sueldo, que debería ser más, por ejemplo, se quejan de que no son
- 30:15agentes de la autoridad. ¿Me has me has contado eso
- 30:18antes? ¿Me he quedado loco, no, no son
- 30:20agentes de la autoridad, no? Y tiene pinta de que no lo.
- 30:23Van a ser, nunca llevan años luchándolo.
- 30:24Creo que desde el 97 me dijeron una vez que llevan poniendo eso
- 30:28en mesa. Es decir, queremos esto los los
- 30:30sindicatos, perdón y los funcionarios en sí porque mira
- 30:34lo que está, o sea, sacan datos, mira lo que está pasando.
- 30:36O sea, si esto fuésemos agentes de la autoridad, no pasaba
- 30:38porque tenemos más potestad para reducir a alguien más bueno, más
- 30:41potestad porque te tratan con más bueno o no, o simplemente es
- 30:44potestad y ya está. Bueno, dicen que siempre lo
- 30:47argumentan con lo mismo que darle la condición a un
- 30:49funcionario de prisiones de autoridad, que eso que puede
- 30:51haber abusos en el futuro por parte de los funcionarios, que
- 30:55eso ya está regulado en el Código Penal.
- 30:57Realmente ya hay un artículo que creo que es el 443 ya de tanto
- 31:00estudiar. ¿Ya no lo sé, creo, Eh, no lo
- 31:02sé, no estoy segura, pero que lo regula en el sentido de que
- 31:05estáis protegidos, porque este artículo os protege, no?
- 31:08Y en el día a día te DAS. Cuenta que al final y de tu.
- 31:13Está matando, no todos. Los días, pero bueno, qué quiero
- 31:16decir que no pasa, entiendo. ¿Entiendo entonces que los
- 31:21funcionarios de prisiones no van armados, no?
- 31:23Lo que hacen o lo que dejan usarles es los famosos medios
- 31:28coercitivos. De hecho, es algo que estudias
- 31:29también que lo ponen mucho en los supuestos prácticos en que
- 31:32son 5 en particular, o sea tú ante una agresión o ante un
- 31:35motín. Lo que pase con un preso tienes
- 31:375 opciones y puedes utilizar más de una.
- 31:39Es es aislamiento provisional, es decir, aislar al preso.
- 31:43Más grande, aerosoles, defensas de coma, esposas y me estoy
- 31:48colando una. Me estoy colando una de.
- 31:51Acuerdo, no la fuerza física personal.
- 31:54Exacto, no hay pruebas físicas en prisiones.
- 31:57Eso para empezar, bueno, depende un poco de si haces Kung fu o
- 32:01así. Pues bueno, habrá formación.
- 32:03No, tampoco, no en la escuela de nuevo ingreso o en la escuela de
- 32:08nuevo ingreso se. Llama dos semanas en Cuenca una
- 32:11vez las pruebas. Que te deben hacer un cursillo
- 32:13como introductorio de lo que es prisiones o algo, te deben dar
- 32:15conductas o algo así. Y yo las fotos que he visto en
- 32:18Instagram de gente que ha entrado ha sido una carpetita
- 32:20con el logo de las bueno de de prisiones y ya está.
- 32:24Y en una clase literalmente digo yo, bueno, pues le darán, pasas
- 32:27un examen, De hecho me parece que lo tienes que aprobar y es
- 32:30tu periodo de formación y luego te vas al centro penitenciario,
- 32:32o sea que todo lo que es defensa.
- 32:33Personal es a motu propio cada 1 lo que quiera.
- 32:36Exacto a lo que. Surja, que surja un motín o lo
- 32:39que sea bueno. ¿Le reglamentariamente tienes
- 32:42esto para usar? Pues lo usas, básicamente vale,
- 32:45llevas. Un walki.
- 32:46Creo, si no me equivoco, encima vigilas y lo que pase que te dan
- 32:50de repente una leche, estás caminando y te dan una leche que
- 32:52caes tonto. ¿Literalmente, pues bueno, pues
- 32:54y tú? Esto cuando lo averiguaste.
- 32:56A los dos. Años, o sea, tú estabas
- 32:58supositando. A prisiones y más o menos te das
- 33:00cuenta a los 2 años, es que el problema es que no tenía tiempo.
- 33:03¿De buscar esa información porque me comía el el temario y
- 33:06digo, es que no tengo tiempo de buscar esas cosas, sabes?
- 33:08Realmente me empecé a meter en El Mundo de bueno, academias y
- 33:11demás, y esas noticias iban saliendo y yo las leía por
- 33:13curiosidad, pero al final dije, Coño, esto a ver, a mí nunca me
- 33:17dio miedo, la verdad, porque siempre dije, bueno, esto
- 33:20también sale lo malo siempre, lo malo siempre porque ya sabes
- 33:22cómo son las noticias, o sea, las noticias es.
- 33:24Noticia porque es extraordinario.
- 33:26O sea, no te va a decir nunca, vas a ver una noticia de otro
- 33:30año sin incidentes en instituciones penitenciales, eso
- 33:33nunca. ¿Va a ser noticia?
- 33:33¿Te va a ser la noticia? Pues de Nuria, exacto, entonces
- 33:37en mi. Cabeza siempre estuvo, mira, 2
- 33:39días se trabaja porque como no te pongas así empiezas a no y al
- 33:43final pues seguir un poco por ahí.
- 33:45Qué pasa que después de 3 años ya bueno, los exámenes vale esto
- 33:49importante, solo son en Madrid. ¿Cuéntanos un poco cómo?
- 33:52¿Es eso es cómo es la oposición de exámenes y demás?
- 33:55La oposición es. 1:45 h un examen de tipo test de 120
- 33:59preguntas vale con 3 de reservas, es decir 123 y después
- 34:038 supuestos prácticos a día de hoy hace 2 años, cuando llevo 5
- 34:06preguntas cada. Una, sí, 8 supuestos prácticos.
- 34:09Vale, te quedas tonto leyendo lo sé de.
- 34:10¿Verdad? Sobre todo los de este año fue
- 34:12para morir, me has dicho 120. Preguntas, 1 hora 45, es decir,
- 34:16más rápido, minuto por pregunta, bastante, bastante más rápido.
- 34:19¿Cuál es el nivel de esa primera parte horrible?
- 34:22O sea, en prisiones no sé qué les pasa, pero en los tribunales
- 34:26siempre están, van a las. Es una de las pocas oposiciones
- 34:28de c 1 en las que no es complicado sacar las preguntas,
- 34:32pero ponen un nivel muy alto. O sea, tú tienes que tener un
- 34:35nivel de literalidad de la ley prácticamente de un juez, o sea,
- 34:38un un juez tiene que tener una literalidad muy alta a nivel de
- 34:41que no te puede saltar una coma, pues esto lo mismo, una coma te
- 34:43puede fastidiar una pregunta tal cual.
- 34:45Además es que qué pasa, que no te dan tiempo a pensar la A
- 34:47pensarla porque te ponen un touch así de pregunta.
- 34:50Y además son muy listos porque te hacen por eso.
- 34:52A mí me gusta también poner preguntas de ese estilo porque
- 34:54dicen, según el artículo tal tal perfecto de la ley, tal tal, o
- 34:57sea, no me importa nada para empezar, no me importa nada.
- 35:00¿Y luego realmente esta función está designada en el director la
- 35:04Junta de dices tú típica pregunta de quién hace qué?
- 35:08Pero que te los mezcla mucho. No en la misma página, en las
- 35:12mismas funciones y te las van mezclando.
- 35:14¿Porque qué pasa que hay? Unos órganos que se llaman los
- 35:16órganos colegiados en prisiones, que son, bueno, son unos
- 35:19determinados en concreto porque hay Junta de tratamiento, hay,
- 35:23hay, digamos no. ¿Y qué pasa?
- 35:25Que un un órgano puede aprobar puede autorizar.
- 35:28Un órgano puede hacer muchas cosas, entonces, según lo que
- 35:33puede aprobar, puede autorizar, claro, los permisos, tal este lo
- 35:37autoriza YY además eso también lo puede hacer el director según
- 35:40la orden. No sé qué, no sé cuánto así todo
- 35:41el rato. Entonces, claro.
- 35:43A ver. Yo te voy a ser sincero, y esto
- 35:46yo esto, yo sé que no no vas a estar de acuerdo conmigo y que
- 35:48va a haber mucha gente que no esté de acuerdo conmigo.
- 35:51A mí ese tipo de preguntas me encantan, me encantan porque
- 35:54distancian al opositor bueno de de los demás.
- 35:57Entonces yo, yo cuando opositaba, o sea yo yo aprendí
- 36:01el método de este de técnicas de Studio y demás que ahora
- 36:03enseñamos en Ninja y ese tipo de preguntas muy rebuscadas, el
- 36:08típico I o ni mezclas así complicadas que hacen los
- 36:12tribunales. Al opositor que va con técnicas
- 36:15le flipan porque es una oportunidad en la que puede
- 36:18sacar ventaja respecto a la media.
- 36:20Entonces. Es una putada, pero a mí los
- 36:23exámenes difíciles de por si no me parecen mal, que se hagan
- 36:26difíciles. A mí los exámenes me gusta que
- 36:28sean justos, que sean limpios, que no.
- 36:32Que no sean. Interpretables no es de oye,
- 36:34vale, okay, me lo has complicado muchísimo, pero es clarísima que
- 36:37es la B. ¿Yo sé que eso no pasa siempre,
- 36:39no en presiones, no? Pasa, o sea, De hecho, te te
- 36:41saltan muchas dudas en las preguntas porque sabiéndote el
- 36:44dato. No sabe responder, sí, digamos.
- 36:47O sea, es una oposición normalmente de muchos años, ya
- 36:49se está convirtiendo en la media de muchos años opositando.
- 36:52¿Y al final, cuánto puede ser la media?
- 36:534 años por ahí, 320, pero. 3, 4 años.
- 36:56¿Incluso el otro día hablaba con una chica que entró en 2024 y me
- 36:59dijo, Es que como pongan a este nivel de exámenes os vais a
- 37:01empezar a quedar en 5 o 6 años de media por 111, Eh?
- 37:05Ya ya. Nosotros en bombero son 4 años
- 37:07más o menos la media. ¿Antes eran más, pero cuando
- 37:10llegaron las técnicas bajo, porque toda la gente joven que
- 37:13empezaba a opositar a bomberos, o sea, te cuento porque eso
- 37:15ocurrió en bomberos, puede que ocurra en en instituciones había
- 37:19un un grueso de opositores veteranos bomberos que
- 37:22estudiaban de manera tradicional, no?
- 37:23Entonces esta gente ya iban a un ritmo de 5 6 años a probar y
- 37:28entró toda una generación nueva, muchos alumnos de Ninja que que
- 37:32iban con técnicas iban con un método mucho más rápido.
- 37:35Y lo que pasó es que adelantaron a los veteranos por la manera de
- 37:38estudiar. Entonces les adelantaron y esta
- 37:40gente pillaba en 2 años. ¿Entonces la media bajo mucho,
- 37:43EH? La media te estoy bajando de que
- 37:44a lo mejor bajo de 5 a 3 es cuestión de un par de
- 37:47convocatorias. Es lo es lo.
- 37:49Ideal. O sea, en esta oposición tienes
- 37:51que ir a tienes que tener mucha técnica, mucha literalidad,
- 37:54porque es cierto que hay para algunas cosas.
- 37:55El problema de utilizar algunas técnicas es que a veces eso es
- 38:00que son muy malos. O sea, quiero decir.
- 38:01Van al párrafo y al párrafo van literalmente eso así como no te
- 38:05sepas el párrafo, como no tengas una técnica buena para saberte
- 38:07el párrafo en particular, a mí es que me.
- 38:12Gusta yo cuando hacia preguntas mis alumnos se cagaban un poco
- 38:17en mi porque son juegos mucho con eso.
- 38:19Sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí. Lo sé, lo sé y disculpadme que
- 38:24lo sé, pero lo sé, lo sé. Soy consciente.
- 38:27O sea, llevamos. Ya 2 años, dos.
- 38:30Años de. Oposición que yo fui el año
- 38:32pasado. También que primero te mandan a
- 38:34Madrid o a Canarias. ¿No tienes más opciones, vale,
- 38:37vale eso ya? Es.
- 38:38Una queja ya interpuesta, hombre, claro, yo.
- 38:40Soy de Madrid y de puta madre, pero la que viene de Vigo,
- 38:43bueno, hay gente que desembolsa. Un montón de de pasta porque
- 38:46claro, tienes que pagar alojamiento, tienes que pagar la
- 38:48la distancia, no pasa nada, pero coño, es un tiempo y es y es
- 38:52más. Estrés sumado a al día del
- 38:55examen. ¿O sea, no?
- 38:56Solamente te tienes que. Preocupar de Del trayecto de tu
- 38:58casa, el centro de exámenes ese día y de hacer bien el examen,
- 39:01sino que encima te tienes que preocupar de toda la todo el
- 39:03trabajo de de organizar un viaje, ir para allá donde me
- 39:07alojo, donde tal descanso. Eso si vas si.
- 39:11Va solo. Yo, por ejemplo, he ido sola
- 39:12todos estos años y al final acabé haciéndome con Madrid.
- 39:15Pero ir solo se está volviendo cada vez más complicado.
- 39:19¿Por qué el año pasado empezaron a complicar?
- 39:21Ya fue la primera convocatoria en la que la nota de corte se
- 39:23fue un poco al carajo, literalmente porque estamos 70 y
- 39:2770 o 77. No me acuerdo exactamente, pero
- 39:30por ahí creo que voy a decirlo al dato.
- 39:32¿No me acuerdo, EH? Creo que fueron 70 en test y
- 39:35luego 70. Es que no me acuerdo, pero
- 39:36bueno, fue por ahí normalmente en años anteriores.
- 39:40Sí, años. Anteriores estábamos hablando de
- 39:438090 para arriba, por lo tanto ya vemos una diferencia en una
- 39:47convocatoria 2023. Bastante alta, quiero decir, de
- 39:51repente han se han liquidado la novela de corte baja.
- 39:54Porque el nivel es abismal, no porque el opositor baje de
- 39:57nivel, o sea. El nivel de la.
- 40:00Hostia, esto es preocupantes, y en.
- 40:01¿Supuestos en supuestos, normalmente había 303234 incluso
- 40:06cuántas preguntas? Son en son 8540 preguntas, Sí,
- 40:10cuánto tiempo 1:20 H. Vale para para.
- 40:13Hacerlo. Sí.
- 40:14Y te quedó el año pasado quedó en una media de 20, puede ser,
- 40:19me parece 20. ¿Estamos hablando de que la cosa
- 40:22subía a 30, Eh? Ojo, hacer una liquidada de la
- 40:25leche. Quiero decir increíble, el año
- 40:27pasado desgracia la nuestra, bueno, la gente composita
- 40:30repitió el mismo tribunal este año, pero este año fue una liada
- 40:34yo. ¿De hecho, la nota de corte ha
- 40:35sido más baja todavía que el año pasado, pero eso por qué es?
- 40:38Porque. Es peor que la nota de corte
- 40:39baje, o sea, me refiero a si si el examen es más difícil.
- 40:43Pues bueno, la nota de corte baja y ya está, o sea, me
- 40:45refiero que no. Pero o sea, quiero entenderlo.
- 40:49Porque siempre hay muchas. Siempre que ocurre el examen de
- 40:51de Instituciones Penitenciarias siempre hay mucha queja.
- 40:54O sea, hay vídeos en Tik tok de gente reaccionando y demás no
- 40:57voy. Bueno, sí, luego nos vamos a
- 40:58meter en el tema de pinganillos y en tirar los exámenes al
- 41:01suelo, que eso me pareció vergonzoso.
- 41:03Luego hablaremos de ello, pero que que el examen sea difícil de
- 41:05por sí, lo que conlleva es que normalmente la nota de corte
- 41:08pues pues baja, igual que si el examen es muy fácil, la nota de
- 41:10corte de subida. Pero los mejores siempre van a
- 41:12estar arriba. Es decir, si hay 800 plazas,
- 41:13pues los 800 mejores estarán ahí.
- 41:16Exacto, o sea. Eso es es cierto, porque bueno,
- 41:18y también es bueno en cierta parte quiero decir, ahí no tengo
- 41:21nada que decir. El problema es que de repente de
- 41:23que de que siempre ha sido una posición, de que se han sacado
- 41:25unas plazas medias, quiero decir 800, 900.
- 41:27Por ahí estamos y ahora sigue así.
- 41:29Pero es que de repente, 2 años en los que la liada de la nota
- 41:32de corte vale que entre los mejores perfecto, pero la liada
- 41:34de la nota de corte. Estamos hablando de que este año
- 41:36fue un 68,67 y en supuestos que hice. 15.
- 41:40¿Eh? Con respecto a. 20 el año
- 41:42pasado, o sea, es escabroso, quiero decir, o están siendo, no
- 41:45sé por qué están siendo tan tan malévolos.
- 41:47O sea, no hay que facilitar mucho las cosas, pero tampoco
- 41:50hay que complicarlas en exceso porque el problema no es que lo
- 41:54compliquen, sino que lo hacen, ya que llega un punto en que la
- 41:56gente, o sea, estamos hablando de instancias.
- 41:58El año pasado a lo mejor fueron unas 13014 1000 por 800 plazas.
- 42:01¿Es poco para una posición, Eh? Porque suele ser son 115 de.
- 42:05Ratio más o menos, pues este año fuera 9000. 500.
- 42:07La gente se. ¿Desanima, no?
- 42:10¿Que la gente se desanima? O sea, y no te desanima solo,
- 42:12sino que al final estás viendo. Es que tengo que tener una
- 42:14dedicación exclusiva a esto, una dedicación de juez.
- 42:16De hecho, ya hay muchas academias que están abogando por
- 42:18decir preparaos, ser especial. Si tenéis carrera, preparaos lo
- 42:21especial, porque ayudantes creo que esta compensa porque nos
- 42:24pusieron este año supuestos. El primero, además para
- 42:28fastidiar directamente, cayó en inspto a la Policía Nacional.
- 42:31Esto pasa en en otras oposiciones también semomeros.
- 42:35Pasa mucho que el nivel en C 1 es tan, tan, tan, tan alto que
- 42:38al final una dos es prácticamente.
- 42:40O sea puede ocurrir que en 1 a 2 sea más sencillo que en C 1.
- 42:43Exacto, se están igualando. ¿Entonces al final dices también
- 42:45piden carrera, entonces? Opta menos gente bueno puede
- 42:49pasar, puede pasar, pero al final.
- 42:51¿Dices tú esto? Yo De hecho me estoy dando un
- 42:54periodo un poco de de pensar, porque al final son.
- 42:57Es una dedicación muy alta y cada vez más.
- 43:00Y digo yo. ¿Hombre, sí, los horarios está
- 43:02muy bien, nosotros está, pero eso también hay que valorarlo en
- 43:04una posición, quiero decir hasta qué punto y es algo que yo le
- 43:07recomiendo que haga a todo El Mundo, porque yo cuando vine del
- 43:10examen me tuve con mucha gente en el metro por haber venido a
- 43:12la Complutense, te te los encuentras y hablas y demás que
- 43:14dicen, Jolín, pero llevando ya tanto tiempo, 3 años, 4 años,
- 43:17incluso hay gente que lleva 5 y que siguen y siguen y siguen y
- 43:20digo yo cuánto sigues, no? ¿Tú estás bien?
- 43:23¿Primero, primera pregunta, quieres seguir perfecto, pero tú
- 43:26estás bien para seguir primero? ¿O sea, no solo por el
- 43:29cazurrismo de sigo, porque es que ya invertí 4 años en esto y
- 43:32no lo puedo dejar porque es que no, no puedo abandonar la vida
- 43:35que he dejado a cambio de esto y digo yo, vale, pero tú estás
- 43:37bien? Sí que buena pregunta.
- 43:39¿Para seguir y yo? Me hice esa pregunta porque todo
- 43:42El Mundo igual en el metro y todo El Mundo igual.
- 43:43¿Y dije yo, bueno, ya volveré, sabes?
- 43:45O sea, ahora mismo no me apetece, no me voy a forzar de
- 43:48más y la gente me lo decía y digo yo, jolín, es que yo tanto
- 43:51tiempo digo yo. Vamos a ver si tú llevas mucho
- 43:54tiempo con una pareja, llevas 10 años lo que sea y ves que la
- 43:57cosa no está empezando a funcionar.
- 43:59Tienes dos opciones o buscar alguna salida, pero es
- 44:02recíproco, tiene que ser por parte de los dos o después
- 44:05tienes que tomar otra. Mira, esto no está funcionando,
- 44:07en caso de que ponga soluciones, al final no vaya bien, vas a
- 44:11seguir insistiendo, o sea la la. Vida del opositor va creciendo.
- 44:17No va creciendo al principio y tal y luego llega un momento en
- 44:19el que empieza a estar un nivel muy competitivo y ahí es cuando
- 44:22se tiene que enfrentar al examen porque probablemente le salga
- 44:24bien, no, pero si sigue, si sigue, si sigue.
- 44:26Esto acaba empezando a bajar YY empieza a desilusionarse,
- 44:30empieza a no ser competitivo, empieza a que la probabilidad de
- 44:34que pille es muy baja. Y es que llega otra gente, llega
- 44:37otra gente que está motivada, que está ilusionada y que te
- 44:40adelantan entonces ya las probabilidades de de de ir
- 44:43pillando cada vez son menores, cada vez son menores cuando
- 44:45cuando contamos historias. Hace poco subimos un vídeo, por
- 44:49ejemplo, la persona que había probado después de 14 años.
- 44:51Lo que hay que entender es que son excepciones.
- 44:53O sea, que no es lo normal, que la mayoría de la gente que llega
- 44:57hasta los 10 años Opositando, suspende.
- 44:59O sea, nunca lo va a conseguir. Hay excepciones, no, pero pero
- 45:04cada vez es menor. Entonces ser consciente YY al
- 45:07menos tener el debate después de cuando no sale una oposición de
- 45:10sigo o no sigo porque. Tengo ilusión, tengo ganas,
- 45:15tengo energía, tengo fuerza. Las circunstancias personales me
- 45:18acompañan. Puedo competir porque a.
- 45:22Lo mejor voy. ¿Bajando de nivel, entonces ya
- 45:25es mejor buscar una salida digna, no?
- 45:27Y no pasa nada. O sea, que no, que no.
- 45:28No todos los caminos de la oposición acaban aprobando y no
- 45:31todos tienen que ser malos, pero que que que hay alternativas.
- 45:35¿Tú te hiciste esa evaluación en ese momento?
- 45:38Sí, y este año más que nunca. El año pasado tira para adelante
- 45:40porque dije nada y ya está. Hasta que llegue este año.
- 45:43Y después de lo que pasó, porque está empezando a haber mucha
- 45:46polémica con prisiones. No sé por qué este año salió en
- 45:49las noticias el año pasado, también el año pasado por
- 45:52pinganillos, porque básicamente se pillaron en informática.
- 45:55Y esto es cierto. Yo estuve en otra aula, pero en
- 45:57informática se pilló a gente. Yo no sé cómo lo hicieron, pero
- 46:00de repente se empezó a escuchar en alto 42 a 43 y tal y.
- 46:06Claro, bueno, los. Del Tribunal, evidentemente, ya
- 46:09expulsaron a la persona que tenían que expulsar.
- 46:11Pero fueron varias personas. ¿Me parece no?
- 46:13Sí, sí, sí, yo hice. Yo hice un vídeo de reacción en
- 46:15tiktok, noticia del país, creo que era en el que habían
- 46:18expulsado a varias personas en en bueno en el examen de
- 46:22ayudantes y el proceso siguió. Y se impugnó.
- 46:26O sea, nosotros fuimos incluso al al Defensor del Pueblo, a
- 46:28todos lados, y el proceso siguió.
- 46:30O sea, que quien entró en base a eso, que, bueno, eso pasa en
- 46:32todas las oposiciones. Estoy de acuerdo, pero de ahí a
- 46:34que se haga mediático y de que salgan las noticias y que se
- 46:37sabía de que sucedió, porque a lo mejor hay algún caso aislado
- 46:40que no sale. Y que nadie sabe que hubo
- 46:42pinganillos, pero es que aquí se supo, salió en las noticias.
- 46:46Nada, todo tiro para adelante. ¿Qué hicieron este año para
- 46:51intentar paliar eso? Bueno, pues saltamos todos ante
- 46:53las instrucciones del Tribunal, una vez que las publicaron en el
- 46:56Ministerio del Interior, porque dijeron claramente que el
- 46:59aspirante no podía acceder al aula con sus pertenencias
- 47:03personales, ni mochilas ni teléfonos móviles.
- 47:05Claramente pinganillos mucho menos no podías acceder.
- 47:08Entonces, claro, te haces una pregunta y dices, coño.
- 47:10¿Yo vengo de Aragón, vengo de Asturias, vengo de Galicia y
- 47:14dónde dejo las cosas? Imagínate que es una persona que
- 47:17a lo mejor viene en tren a las 6:00 h de la mañana para hacer
- 47:19el examen a las 9 y es donde la gente petó.
- 47:22¿En cuanto leyó las instrucciones la gente petó y
- 47:25empezó a poner un montón de reclamaciones porque dijo, Vamos
- 47:27a ver, pero es que yo no soy de Madrid, no sé moverme por Madrid
- 47:29y después había otros detractores que decían, Bueno,
- 47:31pues utilizas el el mapa de toda la vida del metro, que tampoco
- 47:34pasa nada, no? ¿Cómo se hacían antes las cosas?
- 47:36¿Dices, tú vamos a ver esto son en el siglo 21, sabes?
- 47:39O sea. ¿Qué pasó al final?
- 47:41La dura realidad y lo voy a decir porque bueno, no creo que
- 47:43pase nada, así que lo voy a decir yo en mi aula se volvió a
- 47:46pillar a gente con pinganillos en mi aula, no fue en otras
- 47:49porque lo escuché por ahí porque el propio tribunal vino a
- 47:51nuestra aula y dijo, ya hemos pillado alguno que otro no se
- 47:54qué. Y dije, bueno, pues era evidente
- 47:55que iba a pasar, pero pusieron detectores.
- 47:57Inhibidores y decían que los iban a poner.
- 47:59¿Podía, el Tribunal podrá utilizarlo?
- 48:02Ponerlos, yo no vi ninguno. Yo fui a derecho, en concreto en
- 48:07mi aula, nos dijeron. Vino el tipo del Tribunal y tal
- 48:11cual nos dijo, Os tenéis que buscar la vida, yo las mochilas
- 48:14que estoy viendo, os os busquéis la vida, Eh, ni hola ni nada,
- 48:16directamente os buscáis la vida. Yo ya iba con la cazadora solo
- 48:19directamente porque dejé todo en el hostal a las 6 y pico de la
- 48:21mañana, que al final tuve que dejarlo en una consigna porque
- 48:23dije, bueno, pues consigna y ya está.
- 48:25No me complico, pero claro, el móvil lo llevé, el móvil lo
- 48:28llevé porque es que me hacía falta y la documentación todo es
- 48:32que como te mueves, claro. Os buscáis la vida, hay un aula
- 48:36bajo puesta, un aula para no sé cuanta gente en en Derecho, o
- 48:40sea para 3 plantas de aulas en derecho.
- 48:42Bueno, pues claro, tú dices que me roban por Dios, es que claro,
- 48:46dejas las cosas y tú qué sabes, sabes, es que puede pasar y ahí
- 48:51ahí fue la gente a dejar las cosas como buenamente pudo.
- 48:54Dijeron que no se podía entrar con teléfonos móviles ni con
- 48:56nada el aula, yo entré con el abrigo y con el teléfono, dentro
- 48:59no puse. Modo avión.
- 49:01Y a nadie le pasa absolutamente nada fuera.
- 49:03Esas son las medidas de prisiones, nosotros en.
- 49:06Bomberos comunidad Madrid yo aprobé esa oposición en bomberos
- 49:08comunidad Madrid hubo un una vez, pillaron a una persona con
- 49:12con pinganillos y automáticamente desde entonces
- 49:14todas las convocatorias posteriores.
- 49:16En todas se utilizan detectores inhibidores y en todas tu dejas
- 49:20todas tus pertenencias en la entrada y ellos te lo te lo te
- 49:23lo guardan en una bolsa, lo guardas y demás.
- 49:25O sea que hay que hay. Alternativa, o.
- 49:28Sea, me refiero que que hay convocatorias y hay oposiciones
- 49:31donde esto se hace muy seriamente.
- 49:33Porque bueno ocurre. Puede ocurrir entonces como
- 49:36medidas preventivas hacemos todo esto, es decir, que no tienen
- 49:38que inventar nada, simplemente tienen que hacer así mirar la
- 49:40posición al lado y ver qué están haciendo ellos y copiarlo y
- 49:43hacer lo mismo. De hecho, en la nuestra, en mi
- 49:46propia aula, vino también el hombre del Tribunal diciendo del
- 49:48Tribunal, era una persona que estaba allí puesta y nos dijo,
- 49:52Vamos a pasar dentro de un rato a lo mejor en el examen de
- 49:55supuestos con para ver los inhibidores y demás tal.
- 49:58Yo no vi ningún inhibidor ni a nadie pasa nada con ningún
- 50:00individor. Allí entró todo El Mundo con el
- 50:01abrigo, con el teléfono no pasa nada en mi aula, sé en otras en
- 50:05las que sí. Y claro, al final te dices qué
- 50:08nivel de seriedad. Tiene.
- 50:11Esta posición, o sea porque al final estamos saliendo en las
- 50:13noticias. ¿La gente se está quejando
- 50:16porque no es una queja de 1, es que es una queja de varios,
- 50:18porque qué pasa? No solo ha sido tema de
- 50:20pinganillos tema de que las normas son absurdas porque estás
- 50:23moviendo a toda España, literalmente a Madrid y a
- 50:25Canarias. Las normas son absurdas
- 50:27básicamente. ¿Y no solo eso, sabes por qué
- 50:29hacen eso? ¿Sabe algún motivo?
- 50:32Yo creo que es. Porque hay mucho motivo, pues el
- 50:34motivo, el mismo motivo que la Guardia Civil, probablemente
- 50:39porque también hay mucho en andaluz y la Guardia Civil. en
- 50:41Andalucía hay mucho paro, entonces los andaluces tiran
- 50:45mucho hacia las oposiciones, sobre todo en esta.
- 50:48¿Es increíble, EH? De hecho las plazas se llenan
- 50:50con con andaluces porque es que son todos prácticamente, y
- 50:53sobretodo por el tema del paro en Andalucía, pero me refiero.
- 50:56Porque. Hable, abren solo una sede en
- 50:58Madrid. ¿Sabes por qué no mutisedes?
- 51:00¿Es que no lo explica, no? No te lo dicen tampoco y la
- 51:03gente lo pide. Abrir sedes en en Galicia,
- 51:06Aragón, en Andalucía, tanto andaluz, Dios mío, que hoy ponga
- 51:08en Sevilla, o sea. Implica más, implica más
- 51:11trabajo, pero no. O sea, hay, hay un montón de
- 51:14vamos, hay que mirar a AGE, o sea, y lo hacen.
- 51:17O sea, hay un montón de de organismos estatales que tienen,
- 51:19tienen multicedes. Pues nada, no hay manera.
- 51:22¿Y se lo dices 1 año tras otro, no hay manera los del sindicato
- 51:25porque hablamos mucho con ellos también, siempre dicen lo mismo
- 51:28que los de dijeron acostumbrados porque la Secretaria General es
- 51:31así en plan qué pasa? Absolutamente.
- 51:33¿Entonces dices, joder, pues si ya tratan así al funcionario, si
- 51:36al empleado digamos, bueno, al opositor, perdón, cómo tratarán
- 51:40al empleado? Porque coño, una está bien,
- 51:42acceder a un cuerpo para trabajar y ser empleado público,
- 51:44pero vamos a ver, hay que facilitar un poco las cosas, o
- 51:48sea, Poned todo lo difícil que queráis.
- 51:50El examen vale dentro del nivel C 1, que es así otra.
- 51:53Pero no le compliquéis. La vida a la gente con la
- 51:56logística porque te voy a comentar.
- 51:58Un vídeo que me saltó el otro día tiktok.
- 52:01Que dije no puede ser. En un aula, en un sitio, en un
- 52:07en una sede, el tribunal, al entregar las copias del del
- 52:11examen, las tiró al suelo. Sí me enteré yo.
- 52:16También no fue mi mi facultad en concreto porque fue en otra,
- 52:20porque ahí no pasó De hecho un derecho a nosotros, simplemente
- 52:23esperaban a que se terminase el examen y luego ibas a buscar la
- 52:26copia con tu nombre. Tenías que ponerlo al parecer,
- 52:29pues debieron hacer en algún aula que los tiraron y cada 1
- 52:31pues que se buscase un poco la vida.
- 52:33¿El motivo? Pues tampoco lo sé, pero sé que
- 52:34pasó porque De hecho lo denunció una de las opositoras que se
- 52:37puso un poco como en el mando y dijo, esto no es normal, o sea,
- 52:40examen al nivel a 1 prácticamente.
- 52:43Porque es que en supuestos cayeron cosas que prácticamente
- 52:46incluso entraron en especto a la Policía Nacional.
- 52:48Especto a la Policía Nacional, no es un C euro.
- 52:50O sea, quiero decir, no es que. Nos lo.
- 52:53¿Estemos inventando o es que esto es muy difícil?
- 52:55Nos pongamos a llorar, es que estáis poniendo un nivel a 1 o a
- 52:592, a veces incluso bueno, a perdón a dos y luego a 1.
- 53:02Por qué no cambiáis el nivel de la oposición que deje de ser 1 c
- 53:061, porque es que no tiene ningún sentido que le pidáis bachiller
- 53:08a una persona que a la hora de ponerse a estudiar tiene que
- 53:11tener. La exactitud y los conocimientos
- 53:14de un juez, casi casi eso lo entiendo.
- 53:16Al final si si bueno, si pone en un nivel c 1, pues la nota de
- 53:19corte subirá y ya está, pero el nivel de o sea el examen se
- 53:21ajusta a la A la categoría a la que estás accediendo.
- 53:23Ponlo difícil pero ponlo difícil.
- 53:24¿Dentro de quiero decir, al final esto se está convirtiendo
- 53:27un poco en un paripé que no entendemos muy bien por dónde?
- 53:30De hecho hay mucha gente que dice es que yo creo que lo que
- 53:32busca es. Una especie de jurista, pero con
- 53:35la categoría de un ayudante. ¿Y digo yo, madre mía, mira, yo,
- 53:38yo después de 3 años quiero decir no lo he abandonado del
- 53:41todo, pero he dicho, voy a pensar porque esto hay mucha
- 53:44gente que sigue y De hecho se tomó un mes y digo yo sigo, ya
- 53:46está perfecto, genial, o sea muy valiente por tu parte también
- 53:50porque bueno, significa fuerza de voluntad, pero bueno, sé de
- 53:53gente que con un 68,67 se quedó fuera porque se quedó con un 68
- 53:57y eso es muy jodido, eso tiene que ser mentalmente, digo yo yo
- 54:01seguiría, EH? Sí, sí.
- 54:02Si si llegué ahí, si si te quedaste tampoco.
- 54:05Si te quedaste tampoco hay que seguir, porque.
- 54:09Ahí estás. ¿Ahora, ahora mismo, eres de las
- 54:11mejores personas de toda España para probar?
- 54:13Sí, es cuestión de. ¿Tiempo no deja de ser duro, Eh?
- 54:17Pero sí, sin duda me me has contado, no hemos.
- 54:19Terminado la historia de cuando tiraron los exámenes que pasó.
- 54:22¿O sea, por qué lo hicieron? ¿O sea, cuál cuál es el motivo?
- 54:24Realmente no sé el. ¿Motivo por el que tiraron los
- 54:26exámenes? No, no, nadie nos lo explicó
- 54:29porque debió pasar solo en una facultad.
- 54:31¿Pero realmente el motivo tiene su examen?
- 54:32¿No tiene ningún sentido porque los exámenes, no sé realmente la
- 54:36denuncia que hizo un poco también la opositora es mira
- 54:38como tratan a los opositores, no?
- 54:39O sea, como gente que perdió su examen y no lo pudo corregir.
- 54:42Y es cierto, no, no, pero es que no.
- 54:44Fueron, no fueron 10, es que fueron varios.
- 54:47Fueron muchísimos. O sea, muchísimos YY veía a la
- 54:50gente ahí buscando su cuestionario encima de encima de
- 54:54conductos de ventilación donde podían el motivo.
- 54:57Ni idea. Por qué nadie se ha enterado de
- 54:59por qué lo hicieron, pero pasó. Pasó porque bueno, hay imágenes
- 55:02también y o sea, hay. Pero no sabemos por qué.
- 55:04Mi aula se respetó todo bastante bien en ese aula o en esa
- 55:08facultad, pues o pillaste al del Tribunal un poco cabreado o a lo
- 55:12mejor dijo tomar por culo y ya está.
- 55:16Sigue sin saberse a día de hoy, bueno.
- 55:18Bueno. Estamos.
- 55:21Cogiendo muy mala. Fama, esta posición está
- 55:22cogiendo muy mala fama desde estos últimos 2 años.
- 55:25A mí me da pena personalmente porque quiero decir, es una
- 55:29oposición estatal, es una oposición que tiene renombre,
- 55:32que puedes trabajar por toda España y es una posición poco
- 55:35conocida. ¿Además, o sea, tú se la
- 55:36comentas a la gente y no tiene ni idea, así como le dices,
- 55:38administrativo del Estado, saben, pero con un ayudante de
- 55:41qué? Sí en concreto, o sea, en en
- 55:44oposiciones. Tipo, Guardia Civil por energía
- 55:45nacional, administrativos del Estado, Seguridad Social, son
- 55:48oposiciones de 30 de 30 a 50000 y 60000 instancias.
- 55:53Exacto, muy pocas, o sea, De hecho.
- 55:56Es una, sí, muchas, bastantes. Plazas, porque.
- 55:58Bueno, es una posición en la que hay mucho, es que hay varios
- 56:02niveles. Hay gente que pasa a segunda
- 56:03actividad, que es a oficinas directamente, hay gente que ya
- 56:05lleva muchos años, entonces donde buscan gente en V 1 y en V
- 56:08dos, que es básicamente los módulos internos. en V 1 ves más
- 56:11a los internos, en V dos creo que vas más un poco a cocinas,
- 56:14vas ahí donde bueno, trasteas con ellos un poco, pero no tanto
- 56:17como en V 1. ¿Pero realmente donde buscan
- 56:19gente es ahí porque claro, los mayores a dónde quieren ir a
- 56:21oficinas, porque piden la compatibilidad con por temas de
- 56:25edad y demás, entonces? ¿Se está convirtiendo?
- 56:29Yo desde luego está cogiendo muy mala fava, porque claro, al
- 56:32final te das cuenta de que dices es que no es limpio esto, o sea,
- 56:35no sólo el tema de los pinganillos y demás es que está
- 56:37saliendo en noticias, o sea, hay denuncias al Defensor del Pueblo
- 56:40y demás. Yo fui una de ellas porque
- 56:42dijeron, Vamos a poner algo de Defensor del Pueblo porque es
- 56:44que esto que nos van a hacer ni caso, pero por lo menos.
- 56:46¿Haces por hacer, sabes? O sea hacer algo de porque las
- 56:50cosas no cambian, si no haces nada tampoco.
- 56:52Pero dijeron, De hecho hay mucha, mucha gente ya
- 56:55funcionaria que dijeron pues que tiene que cambiar esta
- 56:57Presidenta porque no lo que está haciendo en el examen.
- 57:01No entendemos muy bien por qué os están poniendo ese nivel ni
- 57:03qué pretenden con ese nivel. No sé, el número de distancias
- 57:06ya bajó, así que lo que quiere es liquidar gente directamente y
- 57:09corregir menos exámenes, probablemente.
- 57:12¿O buscar cuerpos de ayudantes que sean prácticamente una
- 57:16especie de de jurista, no? Lo sabemos muy bien.
- 57:20Bueno, veremos. ¿A ver qué qué tal en próximas
- 57:23convocatorias? A nosotros nos escriben
- 57:26muchísimos en comentarios, no mensajes por Whatsapp o un
- 57:28montón de lados. Personas deseando que preparemos
- 57:31sus oposiciones, ya sean locales, no o de ramas en las
- 57:35que bueno que vamos a iniciar pero que aún aún no hemos
- 57:37empezado. ¿No?
- 57:37Hacienda, justicia, Instituciones Penitenciarias,
- 57:40ese tipo de oposiciones. Y la única en la que la la gente
- 57:45me lo pide o nos lo pide con un o sea, como como desesperados
- 57:51diciendo, por favor, venid a preparad esto porque no, no, no
- 57:56sabemos cómo coño hacerlo, o o no hay oferta académica o o no
- 57:59hay ninguna que se está adaptando al nivel que están
- 58:01poniendo el. ¿Es en Instituciones
- 58:03Penitenciarias? Sí, es que no hay.
- 58:05Ninguna Academia, o sea, lo lo tila, el infierno.
- 58:07Sí, sí, lo ese, o sea. De hecho, yo psicológicamente es
- 58:12muy dura si y se lo digo a todo El Mundo, a mí no me lo dijeron
- 58:14al empezar, me calcaron los los apuntes por ahí y dije, Bueno,
- 58:1850 temas, empezamos por ahí. Bueno, vale, te pones a leer el
- 58:21examen y dices, vale, joder, será asequible al leerlo.
- 58:24Pero dices, hay unos, algunos supuestos en el que en el
- 58:27momento en el que lo lees, a nosotros sorprendentemente nos
- 58:29preguntan mucho y que la gente también lo tiene que saber,
- 58:31temas de Función Pública. Te preguntan mucho.
- 58:34Además es que claro, es como si fueses 1 de Recursos Humanos
- 58:36prácticamente que dices tú sí, sí, pero juegan con las
- 58:39excedencias. De hecho, este año quedó El
- 58:40Mundo loco con un supuesto que era de una una persona.
- 58:44No me acuerdo bien, pero era una funcionaria del cuerpo de
- 58:46ayudantes porque siempre te ponen eso.
- 58:47Y luego empezaron a a jugar con que era directora.
- 58:50En bueno cogía un un cargo, digamos.
- 58:53Importante a nivel diputada o hay servicios.
- 58:55Especiales y después, y. ¿Empieza a cesar tal día,
- 58:59empieza a jugar como con unas 3 o 4 fechas y con unos cuatro
- 59:03cargos aproximadamente, que tú ya no sabías ni que era la la
- 59:06tía, o sea porque fue de todo entonces, claro, ni la diputada
- 59:09sabía lo que era prácticamente entonces, claro, eso es un
- 59:11nivel, pero vamos a ver, yo lo que voy es a vigilar presos,
- 59:14entiendes? O sea que tengo que saber lo que
- 59:17es una excedencia. Sí que tengo que saber cuánto
- 59:19dura, pero al nivel de tener un manejo de Recursos Humanos.
- 59:22¿De propios, o sea, De hecho, este año se cargaron la parte
- 59:26del reglamento penitenciario, preguntaron muy poco en
- 59:28supuestos cuándo suele ser lo que cae?
- 59:29Prácticamente metieron todo contratos del sector público por
- 59:31ciento. Es horrible ese tema es para
- 59:35morirse. Es que habla de licitaciones, o
- 59:37sea, estamos hablando ya de cosas de Hacienda prácticamente
- 59:40no al cien por cien, pero bueno. Siempre cae en supuestos.
- 59:43Ese tema cayó en dos este este año, De hecho, siempre liquidan
- 59:46a la gente por ahí porque saben que es una amiga de tema.
- 59:48Las cosas como son, o sea, presupuestario y contratos del
- 59:51sector público para un ayudante si alguien.
- 59:54Lo entiende a mí que me lo. Explique, pero bueno, pues que
- 59:57porque que tengas que entender algo de excedencias y tal lo
- 59:59entiendo, pero que tengas que este ver que en cómo se hace un
- 1:00:03contrato en el sector público, o sea en el sector penitenciario,
- 1:00:06los hay porque incluso las oficinas.
- 1:00:08Hacen contratos, es 1 de tus trabajos, pero tanto como una
- 1:00:12especie, o sea, no es que no tiene ningún sentido,
- 1:00:16prácticamente al final es una criba.
- 1:00:18Sí, es una queremos cuántas plazas hay 800, los 800 mejores.
- 1:00:22Venga, vamos, vamos a poner este estilo de examen y fuera
- 1:00:25exactamente. ¿Tú ya has dicho?
- 1:00:27¿Que ya está? No la he.
- 1:00:28Dejado del todo, pero con el nivel que tiene ayudantes,
- 1:00:31porque esto también es una cosa verídica, tiene un nivel muy
- 1:00:33alto, vale sobre todo en Función Pública, es decir, los temas
- 1:00:36generales, los específicos, bueno, ya no los encuentras en
- 1:00:38otras oposiciones, pero en los generales sí, y he dicho, me he
- 1:00:42planteado las cosas y he dicho, mira, yo me veo para estar 1
- 1:00:45año, primero me veo 1 año para estar después de 3 años y dije,
- 1:00:49no, la respuesta fue muy clara porque dije, me he quemado de
- 1:00:51alguna forma, creo que es lo que buscan a fin de cuentas, pero he
- 1:00:55dicho, pero no lo voy a dejar del todo.
- 1:00:56O sea, queda como en Stand by. Vale, pero claro, el nivel que
- 1:00:59que que he adquirido en Función Pública, a fin de cuentas, es
- 1:01:02que es un nivel muy alto, que lo hay en otras oposiciones.
- 1:01:05Por ejemplo, a G y he dicho, Coño, pues igual hay que dar una
- 1:01:09vuelta. Claro, el problema.
- 1:01:11De. Ayudantes que es muy específica,
- 1:01:12pero es que el nivel de preparación que hay en la parte
- 1:01:15general en otras oposiciones no tienen ese nivel.
- 1:01:17Entonces claro, mucha gente de prisiones se está planteando
- 1:01:21moverse porque dice, si tengo este nivel en Función Pública y
- 1:01:23no doy pasado esto ni a tiros. Hay gente incluso que ha ido al
- 1:01:26examen de la AGE con administrativo, creo que es y
- 1:01:29que ha sacado el test, que se ha quedado por décimas sin estudiar
- 1:01:32informática que dices tú son completamente diferentes solo
- 1:01:36con el nivel de Función Pública. Al final te da para.
- 1:01:40Pensar y dices tú, bueno, yo es una opinión que tengo también de
- 1:01:43que cuando algo no funciona, primero preguntate cómo estás tú
- 1:01:46y después de preguntarte cómo estás tú, actúa en base, no, no
- 1:01:50ser cazurro. O sea, es importante además en
- 1:01:52esta posición porque es muy dura.
- 1:01:53No insistir solo porque llevo 5 años, conozco casos, De hecho
- 1:01:58una chica ya está trabajando ahí, lo vi en Internet.
- 1:02:00De hecho, Eh, pero estuvo 2 años parada.
- 1:02:02La oposición la dejó durante 2 años y después la retomó y
- 1:02:05aprobó. Quiero decir, en una oposición
- 1:02:09no te vayas al absolutismo porque no te va a.
- 1:02:11Funcionar ese. Es el resumen, hay así de casos
- 1:02:14porque aquí todos vemos el el que sacó la plaza en 1 año,
- 1:02:17vemos, vemos al que sacó la plaza en dos incluso o al que la
- 1:02:19que se sacó en 6 o 7 meses y vemos en la vida del
- 1:02:22funcionario. Y ya está.
- 1:02:24Es existen. Pero es que que hay gente que
- 1:02:26lleva 15 años, vale, y que hay gente que lleva 9 y que hay
- 1:02:29gente que llevaba 4 o 5. ¿Tuvo que dejarla por lo que sea
- 1:02:32y la retomó a lo mejor después de 2, 3 años, 1 año y que
- 1:02:36aprobó, entiendes? Y que hay gente que la dejó y se
- 1:02:39fue a otra y aprobó otra. Le ha pasado a un chico también
- 1:02:41que conozco, que se fue a ayudante, se fue administrativo
- 1:02:43y pidió plazando administrativo eso.
- 1:02:45Mira nosotros cuando montábamos formación Ninja, De hecho,
- 1:02:47formación Ninja al principio no se llamaba formación Ninja, se
- 1:02:50llamaba bombero Ninja. Por eso solamente preparábamos
- 1:02:52bomberos. Yo prebé bomberos y dije, voy a
- 1:02:54montar en la Academia de bomberos y llegó un momento en
- 1:02:58el que yo empecé a ver cada vez más y más y más y más casos que
- 1:03:02empezando a preparar una oposición acababan aprobando
- 1:03:05otra. Vale, por equis motivos no me
- 1:03:08meto en ello. Entonces nos ocurre una cosa y
- 1:03:11es que nosotros preparando bomberos teníamos a policías
- 1:03:14apuntados en la Academia de bomberos.
- 1:03:16¿Decíamos, qué hacéis aquí si no preparamos policías?
- 1:03:19Decían no, pero es que nos gustan las técnicas de estudio,
- 1:03:21nos gusta vuestro método. Entonces tenemos amigos,
- 1:03:23bomberos que nos han hablado de vosotros.
- 1:03:24Entonces entramos, cogemos los temas que hay en común, que son
- 1:03:27bastantes más de los que pensáis y nos los llevamos a nuestra
- 1:03:29oppo y aprendo el método. Y luego me lo llevo a los temas
- 1:03:32específicos de Policía Nacional. Y efectivamente, pues pues había
- 1:03:35muchos temas en común. Y digo, bueno, pues voy a abrir
- 1:03:38una cadena de policía. Entonces sí abrí policía Ninja
- 1:03:41separadas, no bombero Ninja o policía Ninja, pero nos dábamos
- 1:03:44cuenta de que había muchísimos opositores que nos pedían
- 1:03:45cambiar de una a otra. Vale, porque veían que bueno,
- 1:03:49pues por lo que sea esto no sale, me voy a la otra y hay
- 1:03:51mucho tema en común. Entonces podemos empezar a
- 1:03:53cambiar y ahí yo empecé a darme cuenta y tuve el debate interno,
- 1:03:57no como como fundador de de de formación India, de seríamos
- 1:04:02capaces, porque normalmente el el modelo mental de un opositor
- 1:04:06es hay dos, dos estilos de academias, están las academias
- 1:04:08especializadas, que son las buenas, y las academias
- 1:04:10generalistas, que son las malas. Vale, y yo pensé, puede, o sea.
- 1:04:16¿El reto está o el reto en el que estamos enfrentándonos
- 1:04:18nosotros? No, o el que queremos luchar es
- 1:04:21podríamos ser la primera Academia generalista, pero que
- 1:04:25sea buena no es ese el reto que estamos jugando.
- 1:04:28Y una de las cosas que yo si veo lo veo porque los alumnos nos lo
- 1:04:33están cantando porque ellos mismos nos lo dicen.
- 1:04:36Nos piden mucho a cambio de academias y les vemos que a lo
- 1:04:39mejor empezaron en bomberos y aprueban en policía.
- 1:04:43Vemos que empezaron en policía y aprueban en Aje.
- 1:04:46Vemos que a lo mejor empezaron Instituciones Penitenciarias ya
- 1:04:48prueban en otro lado. Nosotros como preparamos todas,
- 1:04:51nos nos les les ayudamos con todo.
- 1:04:53No es decir, oye, mira si te quieres cambiar de posición tal
- 1:04:55si tengo que de la Academia no, no te vamos a cobrar más, lo lo
- 1:04:57tienes y listo. Pero este movimiento de
- 1:05:00opositores yo creo que cada vez va a ir a más porque el.
- 1:05:03Opositor se está. Dando cuenta de todos los temas
- 1:05:05que hay en común, que son muchos entre diferentes oposiciones.
- 1:05:09Entonces tú empiezas en un lado si sale perfecto, pero puede que
- 1:05:13no sea el definitivo. Puede que.
- 1:05:14¿Hay hay muchas más opciones? No, no es un blanco o negro, no
- 1:05:17es un hoyo, nada más sale instituciones, lo dejo.
- 1:05:19No recuerda por qué opositabas es que a lo mejor eso mismo, por
- 1:05:22lo que opositabas también los hay en otros sitios.
- 1:05:24Exacto y claro. También hay que ayudar un poco a
- 1:05:26la gente a pensar que oye, no hay por qué abandonar de cero,
- 1:05:28por ejemplo, yo no lo he hecho, me he abandonado de cero, pero
- 1:05:31me he planteado un cambio porque lo que hay en prisiones al ser
- 1:05:34tan tan específica hay mucha gente que se se se empedura y ya
- 1:05:38está y no y prisiones y punto y tengo que estar aquí y ya está.
- 1:05:41No plantea porque pues dicen que trabajar de administrativo.
- 1:05:44¿Están tanto de lunes a viernes prácticamente, o sea es cien por
- 1:05:47cien y en prisiones no te vas a bueno, si te vas a oficinas sí,
- 1:05:50pero te vas a ver 1, que es donde suelen pillar a más gente,
- 1:05:52no? ¿Entonces claro, la gente De
- 1:05:53hecho se lo he preguntado a mucha gente y dicen tienes
- 1:05:55administrativo portal y dicen pues que trabajar administrativo
- 1:05:58de lunes a viernes es que él trabaja estos días o 3 dije yo
- 1:06:01ya, pero bueno, plantéatelo, o sea, digo a mí eso no me gusta y
- 1:06:05tú cómo sabes que presiones te gusta?
- 1:06:07Mi pregunta es cómo sabes que eso te va a gustar porque solo
- 1:06:10vas a saber al entrar, Eh, no lo vas a saber ahora, o sea, es
- 1:06:13como un. La gente es muy absolutista y yo
- 1:06:16he dejado de serlo y voy a ser una de las que se va a empezar a
- 1:06:18mover porque no descarto entrar en una y volver otra vez.
- 1:06:21No descarto para nada y puede ser que suceda porque me he
- 1:06:23quemado, pero del todo, como quien dice yo posité a bomberos,
- 1:06:27Madrid, bomberos. Comunidad Madrid, que son
- 1:06:29funciones de carrera. Por el camino salió bomberos
- 1:06:31AENA, que son bomberos, aeroportuarios y laborales.
- 1:06:35¿No son funcionarios y yo lo vi y dije, bueno, no?
- 1:06:38Es la definitiva. Pero esta oposición me encaja,
- 1:06:43aprobé. Bomberosaena y sabe lo que
- 1:06:46ocurrió ahí, que me. Demostré a mí mismo que.
- 1:06:48Podía probar ya eso, o sea ahí. ¿Ahí ocurrió un cambio de chip
- 1:06:53en mi cabeza, ya bestial, bestial de decir Espera, eres
- 1:06:58capaz? Porque en bomberos yo me
- 1:07:02imaginaba bomberos bomberazos y decía esto va a ser muy
- 1:07:05complicado, que que yo pillo ingenieros, arquitectos, tal
- 1:07:08esto. Esto no va a salir, pero yo me
- 1:07:09enfrenté a bomberosina y bomberosina salió.
- 1:07:11Y salió muy bien, me quedé, me quedé muy arriba.
- 1:07:13Entonces dije, Buah, si ha salido de aquí puede salir en la
- 1:07:16en la definitiva, no en la en la.
- 1:07:18Entonces no sería descabellado que pillases en una y te
- 1:07:23demostrase a ti misma de, Oye, esto puede salir, sigo porque
- 1:07:28quiero, quiero optar a la otra y que la otra salga, porque ahí
- 1:07:30cuando cuando apruebas una el cambio es el cambio, es bestial.
- 1:07:34El caso es es conseguir esa una porque bueno.
- 1:07:36Hay mucha. Gente en prisiones, por ejemplo.
- 1:07:37Que lo hace por el tema de la compatibilidad, por por el la
- 1:07:40concienciación familiar y demás porque quiero.
- 1:07:41Yo soy una de ellas porque hay que seguir estudiando o lo que
- 1:07:44sea y lo haces y punto y está muy bien.
- 1:07:45Esto es una oposición que te lo facilita mucho.
- 1:07:47Hay gente que sacar lo que es la de Medicina siendo ayudante,
- 1:07:50vale, o sea, es el perfil de de empleado público que entra ahí.
- 1:07:54Es ese porque luego tenemos a he hablado también con otras
- 1:07:57opositoras que, bueno, ya están dentro.
- 1:07:59¿Que me hablaba mucho de te tiene que gustar porque te estás
- 1:08:01metiendo con la sociedad, con la mierda de la sociedad, digamos
- 1:08:04te tiene que gustar, hay mucha gente también que está solo por
- 1:08:06el horario y tal, y digo yo, por qué me tiene que gustar, o sea,
- 1:08:09pero por qué encerráis todo te tiene que gustar en un trabajo,
- 1:08:13es que para empezar vamos a ver y vamos a ser sinceros, quién se
- 1:08:16levanta todos los días? Yo es que soy muy de preguntas,
- 1:08:19entonces quién se levanta todos los días queriendo ir a un sitio
- 1:08:21por obligación, porque tiene que ir, porque tiene que cumplir un
- 1:08:24horario, tú te puedes levantar un día que no quieres ir.
- 1:08:27¿Entonces, a ti la vocación? También.
- 1:08:29¿Te puede mandar un poco a ti misma, a la mierda la vocación,
- 1:08:32Sabes si a mí esto me encanta, pero hoy estoy que me tiraría en
- 1:08:34cama todo el día ya, pero tienes que ir a un horario, no,
- 1:08:36entonces vocación sí, pero hasta qué punto?
- 1:08:39O sea, hay que ayudar a la gente también, como yo por ejemplo,
- 1:08:43que no, no tengo ese perfil de vocación, yo busco eso y ya está
- 1:08:46porque quiero irme a otras cosas.
- 1:08:47Literalmente es así, hay mucha gente que es así, o sea, yo
- 1:08:51exijo mucha profesionalidad. Al funcionario.
- 1:08:54O sea, yo como ciudadano que que paga sus impuestos y demás,
- 1:08:59exijo una profesionalidad alta vocación o no me da igual, o
- 1:09:03sea, me me da igual la la. Vocación lo que quiero es que.
- 1:09:05Seas un gran profesional que hagas bien, lo que tienes que
- 1:09:08hacer es que te guste o no. ¿Es que estamos encerrando todo
- 1:09:10en te tiene que gustar? Sí.
- 1:09:12Conozco gente que es profesional.
- 1:09:14Lamentable y que le tiene una vocación gigantesca y gente sin
- 1:09:17vocación, pero que es una profesional como una casa,
- 1:09:20entonces en. Se nos.
- 1:09:22Exige mucha vocación. ¿A los opositores y poca
- 1:09:24profesionalidad al al funcionario exacto y hay mucho
- 1:09:26de de profesión funcionario no y dices?
- 1:09:28¿Tú y cuál es el problema? ¿Pero es que a mí me encanta ver
- 1:09:30también a detractores de la gente del empleo público, porque
- 1:09:32yo era una de ellas, EH? Y era la que pensaba, este país
- 1:09:34está lleno de funcionarios, este país solo se mueve así y la
- 1:09:37gente solo quiere tal. Pero claro, empiezas a ver la
- 1:09:39realidad y empiezas a tocarla y dices tú es que tiene lógica, o
- 1:09:43sea, si lo haces desde una mano, los incentivos están claros,
- 1:09:47quiero decir tú si te dan a elegir.
- 1:09:49Ahora mismo, alguien que es detractor de Del empleo público,
- 1:09:52si te dan a elegir te digo que no dirías que no y estoy casi
- 1:09:56segura. Bueno, eso ya.
- 1:09:58Es es un debate. Largo desde que bajo el el
- 1:10:01perfil anónimo en en Twitter o el o el youtuber que se gana la
- 1:10:07vida diciendo eso, pues bueno, que sin sin desmerecer a
- 1:10:11youtubers, obviamente, pero que que bueno, que hay incentivos,
- 1:10:16no de de de. Enaltecer ese.
- 1:10:21Ese odio al empleo público, porque ese odio genera
- 1:10:26engagement y si genera engagement me motiva mi vídeo.
- 1:10:29Entonces yo como creador de contenido, pues lo muevo más
- 1:10:31YYY. Es una rueda que no para el
- 1:10:34claro. Yo puedo tener la opinión que a
- 1:10:36mí me digo yo, si fuese cualquiera de estos creadores de
- 1:10:38contenido, no, yo pondría la opinión que me dé la gana porque
- 1:10:42yo ya no necesito currar, porque ya me gano la vida con.
- 1:10:48Lo que hago, pero. Pero el currillo es el que le
- 1:10:51está comprando el ese. Ese discurso y lo que no se da
- 1:10:55dando cuenta es de que él es él, es el que está jodido.
- 1:10:58Entonces no es que los opositores o los funcionarios,
- 1:11:01que no sé cuánto escúchate, que que vas a ser tú el que se
- 1:11:04enfrenta al mercado laboral y estarás jodido y y a lo mejor no
- 1:11:09es todo blanco o negro. Es.
- 1:11:10Decir que el el que está en Andorra puede opinar lo que le
- 1:11:15dé la gana, pero él ya se ha salvado.
- 1:11:17¿Tú no? ¿Entonces le compras de verdad
- 1:11:20el discurso? No, es que a mí esto me cabrea
- 1:11:22bastante. Entonces el desde allí pues
- 1:11:24opino lo que te salga los cojones tú, pero el que está
- 1:11:26viendo ese vídeo cuidado con comprarle el pescado, porque él.
- 1:11:32Ya está allí, pero tú no. Entonces, cuidado con criticar a
- 1:11:35tu vecino, porque tu. Vecino.
- 1:11:36Es el que está a tu lado, el que está, el que está en tu barrio,
- 1:11:39a tu lado, no en las montañas de Andorra.
- 1:11:42¿Entonces bueno, ya es que está, no?
- 1:11:46Ese ese es completamente cierto y que además.
- 1:11:48Concha, tú puedes entrar en en un sector público, el que sea,
- 1:11:51sea prisiones o lo que sea, y por ejemplo yo soy, estoy casi
- 1:11:54segura de que a mí me va a pasar porque yo ya me lo estoy
- 1:11:57empezando a tomar. ¿Como curiosidad digo, mira, el
- 1:11:58sector privado es así cómo es el sector público, sabes?
- 1:12:01A veces digo ya es que es cazurrismo, es solo quiero
- 1:12:04entrar para saber cómo se trabaja aquí, qué se hace aquí,
- 1:12:07porque después yo soy el típico perfil de que estoy casi segura
- 1:12:10de que voy a durar 2 o 3 años en una y voy a querer hacer
- 1:12:13promoción interna fijo o cambiarme a otra, pero es que
- 1:12:15fijo es que me estoy viendo ya, entonces digo.
- 1:12:18Hay gente que es así, conozco mucha gente que entra en
- 1:12:20administrativo y luego dice Uy, prisiones y que trabajan 3 días
- 1:12:22y gente que la ha probado. ¿Sabes?
- 1:12:24Porque dicen, pues Fíjate tú la flexibilidad que puedes tener,
- 1:12:28que no la tienes en una empresa. Sí, a mí de la administración
- 1:12:30pública me gustaría cambiar. Un buah.
- 1:12:32A mí me encantaría cambiar un montón de cosas.
- 1:12:34También es verdad que no, no sé suficiente como para tener
- 1:12:37opiniones muy claras o muy fundamentadas de cómo cambiar la
- 1:12:40administración. Lo que sí es que los incentivos,
- 1:12:43pues están mal diseñados en en parte.
- 1:12:47Y lo que sé es que tampoco hay ningún incentivo a cambiarlo,
- 1:12:50entonces gente que sí. ¿Sabría cambiarlo?
- 1:12:53Que sí que podría ayudar a cambiarlo, pues se le pone mucho
- 1:12:57más palos en las ruedas de las que debería.
- 1:12:59Entonces, bueno, la. Administración es una también
- 1:13:04es. Una es una rueda que gira lenta,
- 1:13:07gira lenta, lenta, lenta, pero es imparable.
- 1:13:11Entonces, una vez llega una persona con la suficiente fuerza
- 1:13:14como para cambiar de dirección la rueda.
- 1:13:16Ya no la paro ni Dios. Entonces a mí me contaron cuando
- 1:13:22entré en bomberos que la administración es como un carro.
- 1:13:25La mayoría de la gente está subida y a donde vaya va a ir.
- 1:13:29Hay una serie de personas que empujan hacia atrás, unas pocas
- 1:13:31y hay unas cuantas personas que también empujan hacia delante YY
- 1:13:35quieren hacer esto mejor y la mayoría están subidas en el
- 1:13:38carro. Entonces bueno, a mí me me
- 1:13:40encantaría, estaría como muy orgulloso de encontrarme.
- 1:13:45Alumnos de formación India que hayan aprobado y que sean de
- 1:13:47esas personas que tiran el carro hacia delante, que que que se
- 1:13:51creen esto del servicio público, que tienen un sentimiento de
- 1:13:54pertenencia al Estado YYY al país en el que hemos tenido la
- 1:13:58suerte de de nacer y de que quieren hacer esto mejor, mejor
- 1:14:02YYY, que empujan hacia adelante y eso sí, yo tengo 111.
- 1:14:09Gran sentimiento de de pertenencia a a esto entonces.
- 1:14:14Quiero que vaya mejor, quiero que vaya bien.
- 1:14:16Sé que hay gente que tira el carro hacia atrás, sí, pero yo
- 1:14:19quiero ser de los que tiran hacia alante YY me encantaría
- 1:14:21que a través de formación Ninja consiguiese meter a una serie de
- 1:14:26personas con un perfil que que empujasen esto hacia alante.
- 1:14:30Es que realmente esa es la idea también un poco de de tener un.
- 1:14:33Un profesor en una oposición no, porque yo he pasado por muchos y
- 1:14:35al final a mí el que más me caló porque solo solo se me viene una
- 1:14:39persona a la cabeza. Y es no solo por cómo explicaba,
- 1:14:42o sea, el nivel de explicación. Creo que ya te lo expliqué
- 1:14:44antes, es que es te leías, por ejemplo, un supuesto y yo
- 1:14:46entendía un supuesto solo de la explicación, que eso es una
- 1:14:49oposición. Es complicadísimo conseguir en
- 1:14:50alguien eso. O sea, ese tipo de perfil de
- 1:14:53profesor es el que tiene que estar en una Academia de de
- 1:14:56oposiciones. O sea, que que es tan aburrido
- 1:15:00el temario de una. Oposición, o sea.
- 1:15:01¿Es muy aburrido de verdad, pero a veces incluso que ni con
- 1:15:03técnicas, Eh? Con técnicas se hace mucho más
- 1:15:06fácil, pero a veces dices, Dios es que no hay por donde cogerlo.
- 1:15:08Con historias es mucho más fácil.
- 1:15:09De hecho se estudia muy bien con historias.
- 1:15:11Es una técnica muy buena, pero ser capaz de.
- 1:15:14Explicar, o sea, imagínate. El nivel de dominio que tienes
- 1:15:16que tener para que alguien no te aburra explicando lo que es una
- 1:15:20excedencia, porque yo es que eso yo quiero llegar, o sea el día
- 1:15:23que vi eso. Dije, yo quiero.
- 1:15:24Llegar ahí un día porque conseguir eso es conseguir una
- 1:15:27prueba también que alguien. No esté aquí solo porque bueno,
- 1:15:32sí se trabajan 2 días, hay estabilidad laboral y se cobran
- 1:15:341300, o sea, por ejemplo, a mí algo que me gustaría hacer en el
- 1:15:38futuro y desde que tuve la primera profesora que que me dio
- 1:15:40clase, lo vi, dije, yo quiero dar clase, tío.
- 1:15:43Un día dije, esto es la leche, o sea, pero no clase de bueno,
- 1:15:46estamos aquí, hoy queda el toca el tema de 10, no en plan dar
- 1:15:51clase. Además, exacto es, es un.
- 1:15:55Poco neutralizar. A la gente también, o sea, y por
- 1:15:57eso he decidido venir también, porque creo que.
- 1:16:00Hay que decirle a la gente la verdad, eso es lo primero, o
- 1:16:02sea, yo no soy yo, no voy a la mítica que te dice, te tienes
- 1:16:04que esto de circulación se va apáñate básicamente, no, esto
- 1:16:07funciona así así, De hecho en en muchos sitios he ayudado a
- 1:16:11muchos compañeros, bueno y opositores que son sevillanos,
- 1:16:14incluso están en Andalucía, que me han tenido que preguntar
- 1:16:17temas de temas un poco logísticos porque en prisiones
- 1:16:20te apuntas en un sitio en concreto, porque claro, en
- 1:16:22ninguna Academia les explicaron o en ningún sitio en particular
- 1:16:26porque hay tanta información, por ahí no te dicen nada.
- 1:16:29En ningún sitio particular les dijeron, como se presenta la
- 1:16:31instancia, prisiones, o sea algo tan básico o.
- 1:16:34Bueno, a cualquier posición. Como se presenta una instancia
- 1:16:37claro, a TI te carga todo y lo más básico no lo sabes.
- 1:16:40Y claro, yo me pasé mucho tiempo investigando por mi cuenta.
- 1:16:43De hecho ya me lo puse en favoritos en Google, el sitio
- 1:16:46concreto al que hay que ir específicamente para ver que
- 1:16:49dónde ponen, porque en prisiones se lo complica mucho.
- 1:16:51Donde ponen el momento de la instancia es un.
- 1:16:54Ese es un. ¿Momento súper frágil, EH?
- 1:16:56Todos le tenemos muchísimo miedo, se te mueven, se mueven.
- 1:16:58Esa es otra de las cosas. De las que nadie habla en una
- 1:17:01oposición, que es. A mí se me movió todo por
- 1:17:02dentro, el día que en octubre creo que salió la de
- 1:17:05instituciones que ya había salido para presentarla y todo
- 1:17:08se te mueve todo. A mí se me movió todo porque
- 1:17:11dices tú coño, ya está aquí de alguna forma y para la gente
- 1:17:15normal es una tontería cualquiera, porque si era un
- 1:17:17examen y ya está, De hecho la gente que no oposita.
- 1:17:21No puedes hablar con yo he decidido no meterme con gente
- 1:17:24que no oposita directamente. Yo solo hablo como opositores o
- 1:17:26funcionarios, no hablo con nadie más de esto de lo otro.
- 1:17:29¿Olvídate porque es todo, pero es que estás así por un examen,
- 1:17:32sabes? Dices tú ya, entonces yo a mí lo
- 1:17:35único que me sale es un ya. ¿Cuánto tiempo llevas 3 años?
- 1:17:39Ya te lo sabrás todo. Ya te lo sabrás todo.
- 1:17:41Y no dices hostias, yo le enseñé el examen a mucha gente.
- 1:17:45De hecho, pues se lo enseñé. A mi madre y me dijo, Pues
- 1:17:47porque te preguntan cosas de Recursos Humanos aún que vais
- 1:17:50para prisiones, que no vais para ahí.
- 1:17:51¿Y dije, ya, bueno, para que veas un poco que esto no es
- 1:17:55conseguir cantar a día de hoy, sabes?
- 1:17:57¿O sea, no es tan fácil como a mí siempre me lo han dicho, pero
- 1:18:00si vas preparadísima con De hecho incluso compañeros, la
- 1:18:02noche antes de ir al examen me dijeron, y tú vas a suspender?
- 1:18:05Dije yo, pues puede ser, a ver, escuchándome hablar del temario,
- 1:18:08Eh, porque dije ese nivel, dije yo, pues puede ser.
- 1:18:12¿Porque no, no lo sé, todo es, o sea, qué qué tal, qué tal?
- 1:18:18Redactando preguntas te te voy a hacer esta pregunta, ya ya lo
- 1:18:23sé, lo sé, lo sé en en formación inja hace mira esta historia,
- 1:18:29no, no, no, esta, esta no te la sabes.
- 1:18:31Hace 3 años, 3, 4 años, hubo una, hubo una Academia de
- 1:18:35oposiciones que que me llamó a mí y me dijo, Oye, Mira, estamos
- 1:18:37redactando preguntas con I a. Con inteligencia artificial.
- 1:18:43Nosotros ya hemos echado a todos los redactores de test.
- 1:18:46Teníamos en plantilla, no sé qué las hemos hecho a todos y
- 1:18:48estamos haciendo todos con I a y dije a ver, enséñamelas me las.
- 1:18:52Enseñó y eran. Todas una mierda de preguntas, o
- 1:18:55sea preguntas de nivel, eso o sea ridículas.
- 1:19:00Nivel muy, muy, muy, muy bajo, muy bajo.
- 1:19:02O sea, la típica pregunta de mierda que todo El Mundo se sabe
- 1:19:05el principio del todo. Y yo en ese momento dije.
- 1:19:09Buah. ¿Todas las acciones van a hacer
- 1:19:12esto? Sí, todas las acciones van a
- 1:19:13redactar preguntas con I a digo, pues nosotros vamos a hacer todo
- 1:19:17lo contrario. Entonces ya teníamos reactores
- 1:19:20de test en ese momento, pero bueno, ahora, ahora hay más y
- 1:19:24entonces entre ellos sí. ¿Qué tal la sensación?
- 1:19:29Es complicada la. Sensación, o sea, De hecho,
- 1:19:30tengo que decir que las primeras semanas, De hecho, con con temas
- 1:19:33de leyes de Andalucía y demás, me agovié porque empecé a leer
- 1:19:36el el boca este que claro, no tenía ni idea, y dije, Dios mío,
- 1:19:39se complican muchísimo los andaluces para redactar leyes
- 1:19:42que digo yo, pero por una a mí me dolía de la cabeza ya de
- 1:19:45leer, dije yo. Porque además, yo soy.
- 1:19:46De las que se implica, o sea. ¿Yo redacto una pregunta, voy a
- 1:19:50comprender bien para cómo hacer la pregunta, qué?
- 1:19:51¿Quieres averiguar con esa pregunta?
- 1:19:54Porque claro, el problema lo utilizaría, que muchas.
- 1:19:56De hecho yo en. Una Academia siempre me fijo, es
- 1:19:58lo único en lo que me fijo, ya me da igual un poco cómo des
- 1:20:00clase, aunque es importante también, pero es que la
- 1:20:03plataforma de test o de supuestos en caso de prisiones
- 1:20:06es lo más importante, porque es que yo cuando estudio no voy a
- 1:20:09practicar de lo que estudio voy a practicar, de lo que tengo que
- 1:20:12hacer en el examen entonces. Es como el 70% de una Academia
- 1:20:17prácticamente, y me he topado incluso con errores, porque lo
- 1:20:20hacen con ella, con errores de Acadores Ortográficos, de que no
- 1:20:24se entiende básicamente el supuesto que alucinas
- 1:20:27directamente, que. Alucinado esa pregunta y te ha
- 1:20:30dicho una cosa que es. Según el artículo, tal no sé
- 1:20:33cuánto te va el artículo, y es que no viene nada, eso nada y
- 1:20:35que no se parecen, no se acomoda al nivel.
- 1:20:37¿Que hay o no se acomoda? ¿Cómo se pregunta?
- 1:20:39O sea, por ejemplo, conozco un chico que una vez me dijo que no
- 1:20:42sé en qué Academia era la verdad, no me acuerdo el nombre,
- 1:20:44pero que el profesor que específicamente los alumnos le
- 1:20:47decían Queremos un supuesto de Recursos Humanos y que los
- 1:20:49masacres con los supuestos y los redactaba él a o sea a mano,
- 1:20:54bueno al ordenador y les pasaba 10 supuestos o así redactados
- 1:20:58por él. ¿Que dices tú vale, pues os voy
- 1:21:00a masacrar a tal, pero está redactado bajo alguien que sabe
- 1:21:02lo que se pregunta, que sabe lo que no se pregunta que o sea,
- 1:21:05hay un estudio detrás, no es sacar una pregunta de ahí te
- 1:21:09pone un plazo de como de 3 meses?
- 1:21:10Vamos a preguntarlo, ya está, no es si tienes que fijarte, claro,
- 1:21:16yo. Por ejemplo, en en los que en
- 1:21:18los que vamos. Haciendo siempre veo el examen
- 1:21:20primero. Es lo primero que veo antes de
- 1:21:22hacer una pregunta, veo como lo preguntan y en base a eso
- 1:21:25pregunto porque si, porque por ejemplo hay muchas oposiciones
- 1:21:28que son bastante conjuntas y dicen según el artículo 167 de
- 1:21:31la Constitución, España ta, ta, ta y te meten un parrafazo de
- 1:21:33flipas básicamente para disuadir y después te dicen la
- 1:21:37competencia tal le corresponde a quién perfecto.
- 1:21:39Pues entonces vamos a meter esas preguntas, porque si es lo que
- 1:21:42te va a preguntar un tribunal acostúmbrate a leer el
- 1:21:45acostúmbrate a la parrafada. Eso para empezar y acostúmbrate
- 1:21:48a que que te pongan un artículo no significa que te lo tengas
- 1:21:50que saber. O sea, no significa que tengas
- 1:21:52que saber que el artículo 167 de la Constitución española va de
- 1:21:55eso. Lo que tienes que saber
- 1:21:56responderla yo no tiene nada que ver con que el artículo 5 de la
- 1:22:00Constitución española habla de que la capital de España es la
- 1:22:02Villa de Madrid, no, tú lo que tienes que saber es que es la
- 1:22:04villa de madrid.no te rayes. Lo que pasa es que los
- 1:22:07tribunales funcionan así y cada posición hay que amoldarle un
- 1:22:11tipo de pregunta no valen las mismas para, De hecho ahora me
- 1:22:14estoy dando cuenta y cada vez más lo vale hacer preguntas
- 1:22:17generalistas no se puede, pues cuéntanos algún truco de.
- 1:22:20¿Alguna putada que cuando la gente vea esa pregunta en India
- 1:22:23diga, estará hecho? La ha hecho ya seguro, sobre
- 1:22:27todo cuando son textos. Así porque yo he metido alguna
- 1:22:30de de que la tienes que leer o la lees o no la sabes responder.
- 1:22:33¿O sea, y a lo mejor hay algún dato estúpido por el medio de la
- 1:22:36pregunta que dices, tú no me importa para nada, pero como no
- 1:22:39te no meto ni el ni el artículo ni a lo que se refiere, o sea
- 1:22:42porque te distrae, claro, dices tú, hostia, de dónde viene?
- 1:22:45Esto entonces, claro. Ahí.
- 1:22:47Pues viene de que esa pregunta te la puedes meter como quieran
- 1:22:50ponerse un poco liadillos entonces y te puede pasar y eso
- 1:22:55te da nivel. Entonces cuanto más complicado
- 1:22:57lo hagas ahora. Más fácil te va a ser en.
- 1:22:59El examen, pues muchísimas gracias.
- 1:23:02Muchas gracias. Primero, obviamente, por venir y
- 1:23:05contarnos tu historia YY los aprendizajes que has tenido de
- 1:23:08ellas, que no, que no ha sido, no han sido pocos YY luego en lo
- 1:23:12personal te voy a agradecer también el Curro en Ninja,
- 1:23:15porque. Porque tal y como estás
- 1:23:19encarando tu trabajo, pues vas a apretar a los alumnos.
- 1:23:24Vas a hacerles la vida más complicada en la oposición y más
- 1:23:27fácil el día del examen es que esa ese es el truco.
- 1:23:30Realmente sí, o sea. ¿Es ese?
- 1:23:32¿Es el fin de todo? Pues te agradezco mucho.
- 1:23:35Realmente hay gente que que bueno.
- 1:23:36Probablemente no va va a ocurrir que mucha, mucha gente va a
- 1:23:39probar, probablemente por entrenamientos que que hayas
- 1:23:43hecho tú en la plataforma. Es que es es como un profesor,
- 1:23:45tiene que preparar a. La gente, o sea, puede ser lo
- 1:23:48difícil el día que nos es oficial, pues algo difícil para
- 1:23:51que luego se le haga fácil que bueno te.
- 1:23:55¿Vienes dentro de un par de años?
- 1:23:57Yo creo que. Sí, ya lo tenía.
- 1:23:59¿Pensado, lo tenía? Pensado ya de.
- 1:24:01Del pasado yo creo que sí. Muchísimas gracias por todo,
- 1:24:05nada ti por. Invitarme.
- 1:24:06Gracias.