Latest / Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones / Anki | Aprende TÉCNICAS de ESTUDIO | 🚔 Ideas de Policía Ninja Cap.29 #37

Transcript

Anki | Aprende TÉCNICAS de ESTUDIO | 🚔 Ideas de Policía Ninja Cap.29 #37 · Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones

0:01
Buenas ideas de policía Ninja, tu podcast de oposiciones a
0:07
policía. Muy buenas compi.
0:11
¿Bienvenido a un nuevo capítulo de ideas de policía Ninja, soy
0:14
Cristina, manager de la Academia y hoy tenemos otro mini video de
0:18
esta serie sobre técnicas de estudio y para ello he invitado
0:22
a Paco, profesor de Policía Ninja, qué tal?
0:25
Buenas compis que tal Cris bueno, pues vamos a hablar hoy
0:28
del sistema de fichas. Tarjetas tiene como múltiples
0:33
nombres de múltiples múltiples formas de referirnos a él y
0:37
sobre todo, vamos a centrarnos mucho en una aplicación que es
0:40
súper potente para aquellos opositores que le saben sacar
0:43
partido y que les resulta muy útil, que es Hank, y para
0:46
aquellos que no la conozcan pueden buscarla y pueden
0:48
visitarla. ¿Vamos a hablar ahora un poquito
0:50
sobre ello y nada para aterrizar y que quien nos esté escuchando
0:55
y no sepa esto de que son las tarjetas de qué son las fichas,
0:57
de qué es esto de aquí? ¿En qué consiste esta técnica?
1:00
Estudio. Pues hankido lo que es, digamos
1:04
las tarjetas, vale, esto viene de hace muchísimo tiempo que el
1:07
típico estudio que antiguamente se está bastante así en ponerte
1:10
una pregunta por un lado en una tarjeta, y la respuesta en el
1:12
otro iraquí, memorizándolas vale, lo que pasa es que es eso,
1:16
digamos que se hacía a golpe de cabeza, vale de cabezazos de
1:18
todos los días, me miro todas las tarjetas YY ya está.
1:21
El ahora hoy en día este sistema vale esta aplicación que es aquí
1:26
hay otras también. También se puede hacer con el
1:28
Windows y tal, pero bueno, aquí es una que es muy potente y que
1:30
está está muy bien y lo potente que tiene es que este estudio.
1:35
Para mí, más que realmente, un estudio es casi un repaso, vale,
1:37
es, digamos darle el mazazo al final de ese estudio está basado
1:42
su algoritmo, que tiene el algoritmo interno del programa,
1:44
se basa en la en la curva, en la curva del olvido.
1:46
¿Vale? Entonces, qué es lo potente que
1:49
tiene esta aplicación que tú te puedes realizar todas las,
1:52
digamos, las tarjetas que quieras, vale con tu pregunta y
1:54
tu respuesta y él automáticamente en función de
1:57
cómo tú le das la contestación de 7 lo sabe, no lo sabe.
2:00
Me lo sé mejor o peor, te la va a colocar en un espacio temporal
2:02
basado en esa en, en ese algoritmo vale para que él
2:06
digamos que calcula cuando deberías repasarlo para que no
2:09
se te olvide. Eso es al final, para que no
2:11
estemos viendo todo el rato las tarjetas, que ya no sabemos por
2:13
qué coño ya te lo sabes, esto es como suites Av, es un tema muy
2:16
bien y otros que no te gustan tanto un poco mal.
2:18
Pues hostia. Equilibra un poco porque de nada
2:20
te sirve llevar algo a fuego si luego el resto no, no tienes, no
2:24
vas a saber sacar esas preguntas en el examen, es optimizar el
2:27
tiempo como todo lo que las técnicas de estudio es el
2:31
optimizar, ganar tiempo, estar invirtiendo en sacar tiempo,
2:34
sacar tiempo justo YO sea a mí, yo sí que quiero señalar lankin
2:39
no le funciona a todos los opositores.
2:41
O sea, es como se puede probar y recomendamos siempre probarlo,
2:45
pero para cosas muy concretas y oye, si no te sirve, tampoco te
2:49
te des cabezazos contra contra ello porque yo creo que no.
2:53
¿A todo El Mundo le viene guay, pero a estas personas que sí que
2:56
quieran probarlo o que si les venga muy bien, tú en qué partes
3:00
del temario o en qué tipo de contenido recomiendas darle?
3:02
¿Bastante caña, porque también es peligroso el saber hostia,
3:06
qué tipo de información me meto en las tarjetas?
3:08
¿Claro, lo primero que todo El Mundo tiene que saber es que una
3:12
vez que te abres un mazo de aquí, acabas de firmar una
3:14
hipoteca, vale? Ajá, con quien no conoce fines
3:16
de semana. Entonces los repasos te los va a
3:18
poner, te toque cuando te toque. Ahí está lo peligroso que tiene
3:21
aquí y como yo creo que mucha gente a los que se han que sirve
3:25
creo que sirve al cien por cien, pero al que no le sirve es
3:27
porque no lo no, lo usa bien. Hay que diferenciar que Hank no
3:30
es una plataforma de test. ¿Aquí es una herramienta para
3:33
apoyar ese estudio, para hacer test y enfrentarte a preguntas,
3:36
tienes nuestra plataforma de te vale?
3:38
Pero aquí es, digamos, pues lo que estamos diciendo para
3:41
ciertos datos, pues tienes fechas, tienes autores, tienes
3:45
frases, principios, vale, venga eso, datos muy completos, vale,
3:49
te lo metes y entonces esos son datos que sí que digamos son
3:52
directamente de que ver la pregunta y los cupés, pero no es
3:55
una pregunta como tal que te pueden jugar con otra cosa, sino
3:57
son DAT. Para mí son datos muy, muy
3:59
objetivos, vale, fechas, números de leyes, pues eso, autores.
4:03
Ajá, acaso, bueno, definiciones con mucho cuidado, vale, el
4:07
problema es que no podemos caer en la trampa de meternos todo
4:10
porque se me hace una bola que han a lo mejor tienes un día
4:13
pues 5000 tarjetas que repasar, y no puedes basar todo tu
4:16
estudio en solo aquí y creo que hay gente que lo hace y ahí es
4:19
donde dice lo que dices de que al que no le va bien, vale, sí,
4:22
también muchas veces nos preguntan oye, pero me meto todo
4:26
un tema en derrepente, en tarjetas, eran yo aquí sí que
4:29
tendría cuidado en decir que claro tú la tarjeta que te que
4:33
te pones que te creas. Ya siempre te va a salir del
4:36
mismo modo, esto es esto puede ser peligroso porque todo el día
4:39
del examen no vas a saber si te lo van a preguntar así o si te
4:41
lo van a preguntar cambiado o con otras opciones, etcétera,
4:44
etcétera, etcétera. Entonces también hay que tener
4:46
cuidado, creo un poco en eso, en ser conscientes de que lo que te
4:49
estás creando, de la tarjeta que te estás creando te va a salir
4:52
siempre así. Preguntada entonces tener eso de
4:55
referencia para para mantenerse esa alerta, digamos eso, al
5:00
final es lo que estás diciendo, lo ves con tus ojos, entonces el
5:03
número de una ley va a ser igual, lo mire quien lo mire.
5:05
Pero hacer una pregunta sobre algo específico, el temario
5:08
cuidado que depende de quien lo pregunte, lo puede hacer de una
5:11
manera a otra. Por eso ahí está el peligro, si
5:14
no, sobre todo al principio, para aquel que que empiece a
5:16
utilizarlo y empiece a practicar con ellos utilizaría datos super
5:20
clave, o sea fechas, lo que tú has dicho, fechas, autores,
5:23
teorías, datos como que me lo pregunten de la manera que me lo
5:27
pregunten, voy a saber detectarlo enseguida.
5:29
Eso es, eso es ya esto funciona, si esto ya funciona bien y voy
5:33
viendo qué hostia que me sirve, que voy avanzando tal.
5:36
Ya podrá alomejor complicarlo aún segundo nivel, pero por la
5:38
por el por el momento para quien vaya a empezar con ello, yo
5:42
recomendaría tirar únicamente por ahí, claro, y el
5:45
complicarlo, no meterte a hacerte preguntas, sino a que,
5:48
como ya tienes nivel, ya hayas Interiorizado, digamos lo que
5:51
sabes y lo que no, esos datos que te faltan, vale, pero no que
5:55
no, no hacer una bola de nieve si al final lo que tú has dicho
5:59
una cosa es una plataforma de test y otra cosa es sanki, sea
6:02
hay que utilizarlo cada 1 de la manera que que se requiere.
6:06
Ventajas para quien utiliza este este sistema respecto a quien no
6:10
lo conoce o no lo implementa. La mayor ventaja es que a
6:14
optimiza mucho tiempo porque no estás pasando, digamos todo el
6:18
rato por los datos que ya te sabes.
6:20
Hank y Hankido. Bueno, lo que te decía hay más
6:23
vale, el Windows también tiene una aplicación, pero bueno, la
6:25
más potente es aquí, aquí directamente si le dices que te
6:27
la sabes ya te las pase en el tiempo, si no te la sabes, te la
6:30
mete para para recordar y cuando acumulas unos cuántos, que no te
6:33
sabes te la mete, llamas continuamente, o sea, que al
6:36
final lo que estás es, digamos en Quitándote tu esa presión o
6:40
quitándote cosas de la cabeza, que no tengas que estar diciendo
6:42
no ahora. ¿Que cuando tengo que repasar
6:44
está la vida al día, no estás, pues para qué sirve una
6:46
herramienta de este tipo optimizando y mecanizado?
6:49
Una cosa que no que lo haga una inteligencia artificial.
6:51
Como veis, pues eso. Se sí, yo creo que otra de las
6:54
ventajas es para opositores, a lo mejor que trabajen o que
6:58
pasen mucho tiempo haciendo una tarea que no les requiera que
7:02
solo les requiera presencia lidad, pero no tener la mente
7:04
activa, pues está por ejemplo, lo típico, un conserje, pues a
7:08
lo mejor se puede poner ahí a estudiar con con tarjetas o yo
7:12
que sé una persona OO. Si vas al médico es de manera
7:14
eventual, por eso es que en la sala de espera, mientras todos
7:17
están así de brazos cruzados, pues tú vete ahí dándole al coco
7:19
y aprovechando ya la ventaja, es que puedes aprovechar muchos
7:22
ratos. Que si no tienes este este
7:25
sistema, a lo mejor no. No entras a aprovecharlos, no,
7:28
claro, que o sea, aquí no te exige que te sientes a estudiar
7:32
los apuntes y no es, directamente, Pum, Pum, Pum, Pum
7:35
y lo ves. Eso es a partir de ahora los que
7:38
nos están escuchando y vayan en el metro, a los que van con el
7:40
móvil se van a pensar que están con con tarjetas, vale, y para
7:44
quien no haya empezado todavía a utilizarlo y el genera interés,
7:48
este video, esta charla posibles peligros que puedan tener a la
7:53
hora de empezar a. Utilizarán qui o sistema de
7:55
fichas que no los no lo hemos dicho, pero también se pueden
7:58
tener fichas físicas, lo que pasa que lo.
8:01
Que tú has dicho es un poco cansino o peligroso porque te va
8:05
a llevar mucho tiempo y no vas a poder generar ese algoritmo que
8:09
sí te genera una una aplicación claro y a ver y que tienes que
8:12
llevar el taco de tarjetas a todos los tienes en el móvil o
8:15
lo que sea y ya vale o sea, también comodidad, a ver lo
8:18
peligroso, sobre todo es lo que he dicho.
8:20
Vale que una persona que a lo mejor es novata todo le va a
8:24
aparecer, que es importante, iba a meter todo y entonces se hace
8:27
una bola. Parece que no, pero cuando te
8:29
das cuenta tienes. Es muy fácil llegar a 1000, 1000
8:32
y pico. Página 2003 1000.
8:33
Y esos tiempo al final. Entonces, confiar en las
8:38
técnicas de estudio y no volcar todo en el link y creyendo que
8:42
eso, sino utilizar el link de una manera muy como como decimos
8:45
nosotros, francotirador, hombre trata pues muy apuntando al dato
8:48
que dices, este es el que tiene que ser y puede ser peligroso,
8:51
que se me olvide, venga, pues me lo meto ahí, o sea, usarlo como
8:53
un complemento a las demás técnicas de estudio porque es
8:56
una herramienta, es más herramienta que.
8:59
Sí, y que al final no es mágico. O sea que crearte las tarjetas
9:01
no te va a hacer directamente memorizarlas, sino que luego
9:04
tienes que esto es como las técnicas de estudio.
9:06
Utiliza técnicas de estudio pero que luego no te olvides que
9:09
tienes que memorizar y tienes que aprenderte los datos.
9:11
Claro, y cuando estés usándolo, ser sincero no ponérmela se eso
9:15
eso, eso no vale mucho. ¿Y por último, para acabar
9:19
compartirías en entre Grupo de opositores los los mazos de de
9:23
aquí? ¿O sea, que crees que crees que
9:26
es positivo? Si tienes una buena Group ETA el
9:28
compartir mazos, si tienes lo que lo que decimos siempre, tu
9:32
grupo top de tu gente cercana está muy bien, pero ojo, con eso
9:37
vale porque lo que decimos está hecho con los ojos de otra
9:39
persona. Entonces, no caer en meter.
9:44
Cosas que tú a lo mejor no lo interpretas de esta forma.
9:45
Vale o sea, tener mucho cuidado con eso, pero si a mí me parece
9:48
bien o por ejemplo tienes, pues eso, tu grupo de compis y dice,
9:52
Venga, vamos a sacar los datos que veas, importante tema, yo
9:55
saco los de esto lo compartimos y al final vas acelerando el
9:58
proceso claro para repartirte temario en, pero yo lo haría
10:01
únicamente con gente en la que confío como muchísimo no, o sea
10:05
que son para mí mis compañeros hasta el final, o sea, no lo
10:08
haría con una persona que acabo de conocer en en la Academia,
10:11
eso es así y aunque confíes. Yo miraría todo, que a lo mejor
10:16
te engañan. Novelaría que no haya ningún
10:18
fallo en la tarjeta porque aquí tiene eso que como hayas metido
10:21
una errata, telas, te estudias la rata.
10:25
Eso es, o sea, que o sea que pon siempre en duda las cosas que te
10:28
den tus amigos. Vale Paco, pues lo vamos a dejar
10:32
por aquí, esto simplemente una píldora.
10:34
Esta no es una técnica que pongamos en práctica en las
10:37
clases de policía en India, porque no no es viable, digamos,
10:40
pero bueno, sí que complementa muy bien otro tipo de cosas.
10:43
O sí que alomejor dando una clase los profesores de la
10:45
Academia te dicen, Oye, esto es un dato clave, memorízatelo tal
10:49
cual es una fecha o autor memorízalo siempre con esta
10:51
técnica, incluso no lo hemos dicho, pero también las
10:54
tarjetas, lo que puedes hacer es apuntarte la regla nemotécnica
10:56
que tienes para para aprenderte un dato, pues por ejemplo una
11:00
fecha, pues. En lugar de detener, de meterte
11:02
solo a fecha, incluye el Código fonético que has asociado o en
11:06
un autor y su teoría, pues Ostia incluye la la regla nemotécnica
11:10
que te hacen memorizar esa esa asociación no para no confundir
11:13
esa teoría con otro autor, por ejemplo, entonces bueno, sí que
11:16
es un un sistema, una técnica de estudio que se puede a la que se
11:19
le puede sacar mucho partido si se utiliza bien y con
11:22
precaución. Siempre vale Paco, pues muchas
11:25
gracias por pasarte por aquí. Espero que haya ayudado esta
11:27
charla a alguien y nada más nos vemos en el siguiente.
11:31
Vale un abrazo, Chao.