Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Milagros, Perdón y la Ilusión del Miedo: Desmontando el Ego según Un Curso de Milagros
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- 0:00Bienvenidas y bienvenidos a esta exploración.
- 0:03Hoy vamos a pues, a sumergirnos en las enseñanzas de un curso de
- 0:07milagros. Tenemos aquí extractos del
- 0:09propio curso y también comentarios de gente como Allan
- 0:13Cohen, Kenneth Wapnick, que nos ayudan a entenderlo mejor.
- 0:17Y bueno, la promesa es es grande, un cambio radical en
- 0:21nuestra forma de ver todo. La idea principal que parece
- 0:25estar ahí siempre es que. ¿Mucho de nuestro sufrimiento,
- 0:29no? La ansiedad del conflicto viene
- 0:31de una percepción que está como chueca de raíz.
- 0:35Vemos todo a través del miedo de la separación.
- 0:40Pero y sí, hay otra manera, una que nos lleve a La Paz.
- 0:44Exactamente es el corazón de la propuesta.
- 0:47Las fuentes que vamos a ver hoy nos invitan.
- 0:49Casi nos retan a cuestionar esa realidad que damos por sentada.
- 0:53Nuestra, digamos misión hoy es desempacar conceptos clave.
- 0:57¿Qué onda con nuestros pensamientos, quiénes somos
- 1:00realmente versus quiénes queremos ser?
- 1:02Y, sobre todo, el poder del perdón y los milagros, según el
- 1:05curso. Suena fascinante la verdad o K,
- 1:08pues vamos a entrarle. Empecemos por ahí.
- 1:10¿Cómo ve el curso nuestra mente? Nuestra percepción, porque
- 1:14arranca fuerte, o sea, de las primeritas lecciones la cuatro
- 1:18dice así, sin más, estos pensamientos no significan nada.
- 1:22¿Cómo? ¿A qué se refiere?
- 1:24No puede ser que todo lo que pienso no valga.
- 1:27No, no es que el pensar no sirva.
- 1:29Más bien apunta a que muchísimos de nuestros pensamientos, esos
- 1:33que van en automático, sabes los de juicio, miedo o culpa.
- 1:37Esos no tienen un significado real último, son como como nubes
- 1:42que tapan el sol. Nosotros les damos el
- 1:45significado y el poder y se conecta con otra idea que viene
- 1:49luego, la lección 7. Sólo veo el pasado.
- 1:53Uf, fuerte también. Sí, implica que lo que queremos
- 1:56ver ahora en el presente está totalmente teñido, por lo que ya
- 2:00vivimos, por creencias viejas, vemos una interpretación, no la
- 2:04cosa en sí. ¿Entiendo es como si como si
- 2:07trajéramos unos lentes con la graduación de ayer, no?
- 2:11Y Alan Cohen usa una metáfora para esto cierto lo del mundo
- 2:16como espejo. Ajá, ese es muy útil el curso,
- 2:19dice. Lo que percibes afuera, el
- 2:22pleito, el cariño, la falta de algo, la abundancia, es un
- 2:27reflejo directo de tu estado mental.
- 2:29Si veo un mundo hostil es porque yo estoy eligiendo interpretarlo
- 2:34con miedo. Y ahí entra la elección clave
- 2:36que presenta el curso, una elección de cada instante, casi
- 2:40interpretamos desde el ego, que el curso define como el
- 2:43pensamiento de separación. Miedo, culpa.
- 2:47El malo de la película, Digamos. Pues sí, el sistema que nos
- 2:50mantiene atrapados o elegimos escuchar al Espíritu Santo, que
- 2:55es esa voz interna, la voz de la cordura, del amor, la unidad, el
- 2:59perdón. ¿Siempre estamos eligiendo un
- 3:01intérprete, entonces? Exacto.
- 3:03Y Kenneth Wapnick lo pone muy práctico, dice, si sientes
- 3:07angustia, miedo, coraje, eso te está diciendo que elegiste al
- 3:12ego como tu guía en ese momento. Y el primer paso no es pelearte
- 3:15con lo que sientes, sino darte cuenta.
- 3:17A ver, debo haber elegido mal porque no estoy en paz.
- 3:22Reconocerlo ya abre la puerta a elegir otra vez.
- 3:24Y claro, según a quien elijas, ves un mundo distinto.
- 3:28El curso contrasta mucho el mundo del ego lleno de
- 3:31conflicto, pérdida, miedo, como vemos en lecciones que nos
- 3:35invitan a mirar eso con la visión de Cristo.
- 3:38Que para aclarar, no se refieren necesariamente a Jesús histórico
- 3:42o sí. No como figura personal se
- 3:44refiere a una a una percepción corregida, una forma de ver que
- 3:48va más allá de lo físico, de los errores aparentes, es poder
- 3:52mirar cualquier cosa, cualquier persona, y ver más allá del
- 3:55error del miedo para reconocer. Ajá.
- 3:58La inocencia de fondo, la luz, la unidad que compartimos.
- 4:02Esta visión es el resultado de practicar el perdón como lo
- 4:05enseña el curso. Hay varias lecciones, como las
- 4:071:59. Doy los milagros que he recibido
- 4:10que apuntan a eso a ver un mundo perdonado, que ya es un reflejo
- 4:13del cielo, pero aquí es ver con amor, no con miedo.
- 4:16¿O K si nuestra percepción normal está tan filtrada por el
- 4:20pasado y el miedo, qué dice el curso de quiénes somos?
- 4:23En realidad, Alan Kong usa una frase que impacta robo de
- 4:27identidad. Sí, y es una forma muy, muy
- 4:30gráfica de ponerlo. ¿No habla de que te roben la
- 4:32cartera? Claro, claro.
- 4:33Habla de un olvido mucho más hondo.
- 4:36Hemos olvidado nuestra verdadera naturaleza.
- 4:38¿Qué es espiritual? Cohen usa la analogía de la
- 4:41Princesa que nace y la secuestran.
- 4:43No la crean humildemente y ella crece sin saber qué es de la
- 4:48realeza, que tiene un palazo esperándola.
- 4:50Vive creyéndose limitada, pobre, sin recordar quién es.
- 4:55Qué buena analogía pega fuerte. Porque el curso insiste mucho,
- 4:59muchísimo, en que no somos este cuerpo, ni siquiera esta
- 5:02personalidad con sus rollos. La lección 97 lo dice Clarito,
- 5:07soy espíritu. Ese es un pilar.
- 5:09El curso lo repidré de 1000 formas, sobre todo los repasos,
- 5:13no soy un cuerpo, soy libre, pues aún soy tal como Dios me
- 5:18creó. Nos recuerda una y otra vez que
- 5:21nuestra identidad de verdad, la esencial, no es física, no es
- 5:25psicológica en el sentido común, es espíritu puro, una extensión
- 5:29del amor de Dios con sus mismos atributos.
- 5:32Paz, invulnerabilidad, amor total.
- 5:35Entonces mucho del conflicto que vivimos interno y con los demás
- 5:41viene de ahí, de creernos eso que no somos la lección. 96
- 5:46habla de vernos como dual, como partidos no buenos y malos,
- 5:52mente y cuerpo, amor y odio. Justo ese es el meollo del
- 5:55asunto. Según el curso, el pensamiento
- 5:58del ego se basa en eso, división límite, carencia.
- 6:02Nos manda mensajes todo el tiempo, eres chiquito, eres
- 6:05vulnerable, Eres culpable y nos la creemos.
- 6:09Nos identificamos con ser, pues, seres frágiles en un mundo
- 6:12peligroso. Hay lecciones como las 1:53, que
- 6:15habla de cómo nos defendemos. Por esa inseguridad construimos
- 6:18muros, pero el curso dice todo eso es una ilusión, una
- 6:22identidad que nos inventamos. La única identidad real es la
- 6:26que Dios creó, Santa, completa, amada, siempre incapaz de pecar
- 6:31o sufrir. Espíritu puro.
- 6:33¿Vale, si el problema es esa percepción equivocada y esa
- 6:36identidad olvidada, cuál es la salida que da el curso?
- 6:40Y aquí es donde entra el perdón. Con todo verdad, le da un peso
- 6:43enorme. Totalmente central.
- 6:45La lección 62 es directa, perdonar es mi función por ser
- 6:50la luz del mundo. Pero ojo, esto es clave.
- 6:53El curso redefine lo que es perdonar radicalmente.
- 6:57No es el perdón de bueno, te equivocaste, pero te la paso.
- 7:01O aguantarte el coraje, eso dice el curso muchas veces hasta
- 7:05refuerza que el ataque sí fue. ¿Real, entonces, qué es el
- 7:09perdón para el curso? Es una corrección mental
- 7:13profunda. Es un acto de tu mente que mira
- 7:17a algo o a alguien que antes veía como ataque o dolor y elige
- 7:21activamente verlo diferente es reconocer que lo que yo creía
- 7:27que me hicieron interpretado por el ego con culpa o miedo.
- 7:31¿En realidad no toco mi ser verdadero, mi espíritu o qué?
- 7:34Chance, y mi percepción fue una proyección de mi propia culpa
- 7:37guardada perdonar, esquitar mis juicios, mis proyecciones para
- 7:42poder ver la inocencia o la petición de amor en el otro.
- 7:46Y al hacer eso, Pum libero. Mi propia mente del
- 7:49resentimiento es deshacer el error en mi percepción.
- 7:53Y parece que hay una conexión directa, perdono a otros, me
- 7:57perdono a mí. La lección 344 dice algo así
- 8:01como hoy aprendo la ley del amor, lo que le doy a mi hermano
- 8:05es el regalo que me hago a mí mismo.
- 8:07Esa es la ley del amor en la realidad que plantea el curso
- 8:12dar y recibir son lo mismo. Si yo ofrezco perdón está
- 8:16corrección mental a alguien al mismo tiempo, estoy quitando mi
- 8:21propia culpa proyectada en esa persona me libero yo.
- 8:25El perdón es el mecanismo para sentir esa unidad.
- 8:28El ejemplo de wapnick de la ansiedad aplica aquí.
- 8:32Reconoces el malestar admites que elegiste al ego y pides
- 8:35ayuda al Espíritu Santo, a esa voz cuerda en tu mente para ver
- 8:39diferente. Sin juicio no niegas lo que
- 8:42sentiste, pero cuestionas de dónde viene y cómo lo
- 8:44interpretaste. Y junto al perdón, los milagros,
- 8:48la lección 78 tiene una práctica superpotente, que los milagros
- 8:54reemplacen todos mis resentimientos.
- 8:56¿Pero qué son los milagros? Cosas espectaculares que pasan
- 9:00afuera. No necesariamente, aunque a
- 9:03veces sí se ven efectos afuera. Pero en el curso milagro es,
- 9:07antes que nada, un cambio interno de percepción.
- 9:10Es el cambiazo del miedo al amor, del juicio al perdón, de
- 9:15sentirte separado, a Sentirte unido.
- 9:18Es lo que pasa cuando eliges perdonar un resentimiento, como
- 9:22dice la lección. 91. Los milagros se ven en la luz, o
- 9:26sea. Cuando ya permitiste que tu
- 9:28percepción se corrigiera, no en la oscuridad del miedo, el
- 9:32perdón abre el espacio para que ocurran estos cambios de
- 9:35percepción y nos muestran un mundo que se siente seguro, en
- 9:39paz, no amenazante, como sugiere la lección 23.
- 9:43Al soltar los pensamientos de ataque y la curación, que es
- 9:47como un efecto natural de este cambio mental, siempre se
- 9:50comparte cuando me curo, no soy el único que se cura, dice la
- 9:54lección 137. Sanar tu mente tiene un efecto
- 9:58que se expande. Todo ese sistema parece diseñado
- 10:01como como un mapa para salir del laberinto del miedo y encontrar
- 10:06una paz que no dependa de si afuera llueve o hace sol.
- 10:10No hay una lección muy linda, la 160, que dice que el miedo es un
- 10:16extraño y que nuestro hogar es el amor, es Dios.
- 10:20¿Es que el curso enseña que el miedo no es parte de nosotros
- 10:23realmente? Surge de una creencia
- 10:25equivocada, la de confiar en nuestra fuerza Chiquita aislada,
- 10:29la del ego, en lugar de reconocer y aceptar la fortaleza
- 10:33invencible que compartimos con Dios, con nuestra fuente.
- 10:37La lección 48. No hay nada que temer, no es
- 10:40negar los peligros que vemos, es afirmar que ya confías de nuevo
- 10:44en que tu seguridad real está en tu conexión con Dios, no en tus
- 10:48defensas o ataques. ¿Pero a ver, y los problemas
- 10:51concretos? Las deudas, la enfermedad, los
- 10:54pleitos, la lección 80. Permítaseme reconocer que mis
- 10:59problemas se han resuelto. Puede sonar, pues hasta
- 11:02ofensiva, si alguien la está pasando fatal.
- 11:05¿Es radical? Sí, sin duda se basa en una idea
- 11:08central. En el fondo, fondo, fondo.
- 11:10Sólo hay un problema real detrás de todos los problemas
- 11:13específicos que vemos. Y ese problema es la creencia de
- 11:16que estamos separados de Dios de nuestro origen.
- 11:20Esa creencia genera culpa y miedo, inconscientes que luego
- 11:23proyectamos y pum se manifiestan como todos los problemas que
- 11:27vemos en el mundo. O sea, un solo problema raíz.
- 11:30Un solo problema, la creencia en la separación y por lo tanto,
- 11:34una sola solución, corregir esa creencia.
- 11:37El curso le llama a esa corrección la expiación, que no
- 11:40es pagar por pecados, sino deshacer el error, aceptar el
- 11:44perdón, permitir el milagro. Al identificar bien el único
- 11:48problema, la percepción basada en separación, la única
- 11:51solución, la percepción basada en unidad y amor se vuelve, pues
- 11:55accesible. Y La Paz no es algo que
- 11:57fabricas, es lo que queda cuando quitas los obstáculos que son
- 12:00tus juicios. ¿El curso también habla de la
- 12:03enfermedad física de una forma muy particular, verdad?
- 12:08La lección 136 dice que es una defensa contra la verdad, eso
- 12:15cuesta entenderlo. Sí, es contraintuitivo el curso,
- 12:19no niega que el cuerpo duela, pero lo reinterpreta.
- 12:22Ve la enfermedad no como algo no más biológico al azar.
- 12:25La ve como una manifestación física de una decisión mental,
- 12:29muchas veces inconsciente, de aferrarse a la culpa, a la
- 12:32separación. Es como si la mente, sintiéndose
- 12:35culpable, atacara al cuerpo para hacerlo ver vulnerable y así
- 12:39probar que la separación es real y peligrosa.
- 12:42Guau, entonces, la curación real desde ahí.
- 12:45No es solo quitar síntomas, necesita un cambio mental
- 12:48profundo, soltar la culpa, aceptar el perdón, recordar que
- 12:52somos espíritu invulnerable, que no puede ser atacado ni
- 12:55enfermar. ¿Entonces todo este camina,
- 12:59cambiar, percepción, perdonar, recordar quién soy, a dónde
- 13:03lleva el final? Pues lleva un Estado donde ya
- 13:05quieres activamente La Paz de Dios, más que cualquier otra
- 13:09cosa, como dice la lección. 185 deseo La Paz de Dios.
- 13:14Y a un punto donde puedes descansar de verdad en él, como
- 13:17dice la 1:09, descanso en Dios te lleva a reconocer que lo que
- 13:21Dios quiere para nosotros es solo felicidad perfecta.
- 13:25Lección 101. Porque en la verdad última que
- 13:28el curso postula el pecado, la culpa, el sufrimiento son ideas
- 13:32ilusorios, no tienen causa real y por lo tanto, no pueden
- 13:36afectar nuestro ser espiritual de forma duradera.
- 13:38Resumiendo un poco, entonces. Un curso de milagro se nos
- 13:42presenta como un entrenamiento mental no muy completo.
- 13:46El objetivo es ayudarnos a desmontar pieza por pieza, el
- 13:51sistema de pensamiento del ego, miedo, culpa, separación, ataque
- 13:57y reemplazarlo por el del Espíritu Santo.
- 14:00Amor, perdón, unidad. Paz y la herramienta principal
- 14:05es el perdón, pero entendido como esta corrección activa de
- 14:09cómo vemos las cosas para así recordar quiénes somos de
- 14:12verdad, espíritu unido a Dios y a todos.
- 14:16Captaste la esencia perfecto es un camino de regreso de regreso
- 14:21a casa a darnos cuenta de una paz que, según el curso, nunca
- 14:25perdimos, solo la tapamos con nuestras ilusiones y miedos.
- 14:29Y sí, requiere ser honestos al mirar nuestra mente.
- 14:32Los juicios, los miedos, los rencores, pero no para echarnos
- 14:36más Tierra, sino con la voluntad de verlos diferente pidiendo
- 14:41ayuda a esa guía interna para reinterpretar todo con amor.
- 14:45Definitivamente deja mucho en que pensar no es nada más pensar
- 14:48positivo y ya verdad es cambiar la lente con la que vemos desde
- 14:53la raíz. ¿Y eso, pues a fuerza cambia
- 14:56cómo vivimos el mundo por dentro?
- 14:58Y a lo mejor como una una invitación final para quienes
- 15:02nos escuchan que se deriva de todo esto.
- 15:04¿Qué pasaría si nomás por hoy o chance 1 hora nada más ante algo
- 15:09o alguien que normalmente te dispare el conflicto, el miedo,
- 15:12el juicio? ¿Intentarás hacer una pausa
- 15:15consciente? ¿Suspender tu veredicto habitual
- 15:18por un instante sin esperar nada en particular, solo con la
- 15:22apertura de pedir? Quiero ver esto de otra manera.
- 15:24¿Habrá otra forma de ver esto, qué, qué pequeño rayito de luz,
- 15:29qué perspectiva nueva? ¿Qué milagro podría colarse en
- 15:32ese huequito de quietud mental que no elige hacer?
- 15:35Una pregunta potente, sí, señor, para llevárnosla y explorarla,
- 15:39muchísimas gracias por acompañarnos en este análisis de
- 15:42algunas ideas centrales de un curso de milagros.