Latest / Reflexiones cristianas con José Ordóñez / 251 | MI historia: De comediante a pastor Parte 2
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- Continuamos con esta respuesta, la cual está dividida en tres partes. El viernes escuchamos la parte que tiene que ver sobre la familia, Hoy escucharemos la parte sobre el sistema educativo y mañana hablaremos sobre el sistema religioso. Yo soy un tal camilo medina y te invito a que escuches el episodio del día de hoy, en el que estamos compartiendo las respuestas que el pastor José Ordóñez le dio a un grupo de jóvenes en un campamento que estuvimos hace unos días atrás. La pregunta que le hicieron fue cómo fue ese proceso de convertirse de comediante famoso y récord guines a pastor evangélico. No siendo más te doy la bienvenida al episodio del día de hoy. Yo he tenido que ser testarudo ante tres clases de personas en mi vida. Los segundos que me dijeron que yo no podía fue el sistema educacional. Las profesoras. Reconozco que no era fácil ser la profesora de Bernardo Ordóñez, no mi nombre, José Bernardo. Entonces no era fácil porque las profesoras le gustaría que todos los alumnos estuvieran como ustedes, sentaditos, juiciosos, tranquilitos y no yo estaba atrás, destruyendo la clase y mamando gallo, imitando a los profesores. O sea, yo era yo era el hiperactivo. Me entiende. Adelante estaban los niños buenos. Adelante estaba González, López, Ochoa, Martínez, Gutiérrez, Valencia. Atrás estaba cabeza loca, viruña, Zapato, eques o brazo de yuca. Sí, yo destruía todo, porque el sistema de educación tiene un molde. Una de las cosas que menos se ha desarrollado en la sociedad del mundo es la educación. Todavía nos están educando como en la época en donde los reyes diseñaban eso, ese sistema prusian, el sistema del rey de Prusia que se inventó. Esto inventó que los niños estudiaran desde febrero hasta junio, salieran de vacaciones y volvieran de agosto a diciembre. Pero era un sistema basado número uno en el clima, porque en este tiempo cierto, no hay cosechas, hay heladas. Entonces los niños pueden estudiar. Y cuando salían supuestamente a vacaciones, cuando cuando venía la primavera, cuando venía el sol y los niños debían ir a las granjas a ayudar a sus padres y luego, cuando volviera a empezar el frío, volvían a las clases. Y ese fue el sistema que se implantó. Y ese fue el sistema que todo mundo empezó a copiar quién dijo que nosotros nos sentábamos ahora Con esto no estoy haciendo aquí irreverentes del sistema que van a decir sa que yo no vuelva a una clase, porque el pastor Ordóñez dijo que yo. No. No? No? No? No? No? No? Yo le hecho a seres tan inteligentes como usted, me gusta causarles y dejarles una incomodidad para que empiecen a pensar quién digo que nosotros teníamos que sentar seis y media de la mañana y pararnos seis horas después a que nos dieran una cátedra que muchas veces no entendemos y que simplemente la aprendemos y trabajamos de la siguiente manera. Asignatura aprobada, asignatura olvidada porque a ti solo te interesa de algo que no te interesa, sino sirve para las matemáticas. Lo único que te interesa es sacar una buena nota y olvidarte escúchenme muchachos. Yo vengo de una generación en donde nos dividíamos en la clase entre los niños buenos y los niños malos. Niños buenos tienen buenas notas, niños malos tienen malas notas, Pero el único modelo de inteligencia era sacar buenas notas y tener una buena libreta. Era el único modelo de inteligencia. Hoy en día, yo digo denle gracias a Dios que ustedes están viviendo en esta generación donde se habla de ocho diferentes inteligencias. Se le llama inteligente a aquel que tiene capacidades deportivas, el que salta bien, el que patea bien, el que tiene un cuerpo con una elongación especial para que tiene una estatura, que tiene una musculatura inteligente deportivamente y sabes qué no lo obligan a cumplir las matemáticas, las ciencias en Estados Unidos, allá donde yo eduqué a mis cuatro hijos, cuando cuando hay un muchacho que tiene fuerza, que tiene el asticidad, que juega bien básquet, le dan una beca y si no tienes problema con matarte la cabeza con matemáticas la Universidad, te Becca juega básquetbol brother Sé la mejor versión que tú tienes. Hay alguno que te ayer vive hoy va a Estados sonríasis. No, no, no sé me entiende. Yo tuve un hijo con media beca porque él tenía capacidades artísticas, porque allá no dicen esto es me hacer el power para mañana. Todos se aprender el polinomio ya y sin preguntar te interesa y yo todavía yo no recuerdo que era lo del polinomia. Solo sé que me dieron una monta, pero no hacer una tarea del polinomio. Hoy yo tengo cincuenta y cinco años, yo no he usado el tal polinomio. Ese yo jong u ando loco inteligencia en el diseño gráfico en las artes. Cuando hay una persona que tiene la capacidad de coger los colores y mezclarlos y hacer diseños, los que son artistas plásticos cogen el barro, lo diseñan, lo hacen los que tejen la inteligencia en la oratoria pararse ante un público y hablar. Hay muchos pastores que dice el ojalá toyera esa inteligencia del pastor. Así, hay algunos que predican inteligencia para comunicarse, inteligencia para los negocios, negociar ocho diferentes inteligencias que por lo menos hablen en una brecha en donde uno puede respetar un poquito lo que ustedes son, o sea, en la generación anterior te obligaban a meterte en los zapatos de otra persona para sentir que tenías valor, sino sacas bien en las matemáticas está mal. Lo mejor que le podía pasar a una mamá era que el niño y sara bandera y si estaba dentro de la isada de bandera y dentro de los cinco primeros del salón, era un niño bueno. De ahí para abajo. Todos eran niños malos que no rinden, que no sirven. Entonces yo crecí en una generación en donde mi mamá me decía cogía la libreta de mi hermana y me decía esto sí, es una libreta, no como la suya. Cómo su hermano sí puede y usted no puede. Escúchame, Escúchame, escúchame. No tienes que parecerte a nadie. No juegues, porque he visto a muchos jóvenes en esa trampa. Tú no tienes que ser tu hermano, tu hermano solo hay uno Y tú solo hay uno? Tú Eres tú generalmente muy opuesto. A tu hermana. No le cumplas el estándar a tu mamá para verte feliz, para decir cómo tu hermana Sí puede, porque ella es ella. Yo soy, yo entiendes lo que te estoy diciendo. Entonces, la profesora a mí me dijo, me dijo la profesora era primero de Bachillerato, una profesora dictaba álgebra alta narigona, bueno, No era que fuera muy narigona, Era que tenía la cara muy atrás, No tenía nariz, tenía monumento al moco. O sea, yo le decía que tenía monumento al moco. Entonces nariz de codo. Eh, perdón, perdón, perdón. La profesora, un día en medio de cuarenta y uno alumnos me dijo hablaba así juste hágame el juador y le pone el pie r doñez allá atrás me hizo poner en medio de cuarenta y uno alumno y me dijo usted es una vergüenza para la sociedad. La gente como usted destruye esta sociedad son burladores y aquí no esperamos nada de usted. Este país está como está por gente como usted. Siéntese, usted es una vergüenza y me sentó, me pegó una humillada en medio de cuarenta y uno alumnos. Por qué. Porque yo tenía algo que era muy peligroso para el sistema educativo. Yo imitaba a los profesores y hacía humor y decía verdades mientras hacía humor. Y ese es un peligro nada peor que caer en las manos de un comediante o de la dian ó. Porque un comediante dice cosas que en boca de otras personas sonarían feo yo aquí les he dicho cosas que no las diría su pastor, porque sería antiético para él. Yo no, yo soy comediante y yo digo las cosas como son. Puedo confrontar ideas. Entonces la profesora me dijo usted es una vergüenza para los sociedad. Usted va a ser un don Nadie fue la segunda clase de personas que me dijeron que yo no debía hacer lo que yo estoy haciendo. Bueno, este el episodio del día de hoy. Puedes encontrar más episodios en José Ordóñez Cristiano com en el botón de Podcast. Te invito a que nos sigas en redes sociales nos encuentras como José Ordoñez Cristiana. No siendo más. Te deseo un excelente día y que Dios te bendiga