Latest / Es Cine / Cristina Castaño y Ernesto Alterio por 'Las ovejas detectives": "Me gusta hacer de oveja negra"
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- 0:00Speaker 2: A nadie se le puede acusar dos veces por el
- 0:02Speaker 2: mismo delito. Sé cuándo murió Rodney Hollingshead y sé quién
- 0:07Speaker 2: fue el culpable. Se acabó. Marchaos. El misterio se resolverá
- 0:12Speaker 2: mañana cuando os lea el final. ¡Ah!¿ Por qué para
- 0:18Speaker 2: justo ahí? Estaba a punto de decir quién era el criminal.
- 0:21Speaker 2: Fue el médico, seguro.¡ Qué va! ¡Ah! Ya empecé
- 0:35Speaker 3: de rebaño, la que resuelve por ella misma los crímenes
- 0:38Speaker 4: yo diría la listilla porque luego es verdad que a
- 0:41Speaker 4: la hora de olvidar a George lo quiere olvidar muy
- 0:43Speaker 4: rápido pero si eres tan lista,¿ por qué quieres olvidar?
- 0:49Speaker 4: pero yo la veía como ese toque de comedia de
- 0:51Speaker 4: soy la listilla, yo lo sé todo yo sé resolver
- 0:53Speaker 4: el caso y es bonito luego el arco que va
- 0:57Speaker 4: teniendo y como aprende realmente a recordar, a querer recordar
- 1:02Speaker 4: y a valorar la vivencia Y luego con el corderito
- 1:08Speaker 4: de invierno,
- 1:08Speaker 3: que la relación también es muy bonita. En tu caso, Ernesto,
- 1:10Speaker 3: pones voz a Sebastián, ese cordero, que claro, estamos acostumbrados
- 1:13Speaker 3: a verte en personajes mucho más extrovertidos. En este caso,
- 1:16Speaker 3: este cordero, que está como más uraño, que está como
- 1:18Speaker 3: más retirado, que desconfía de todos, ¿no? Es un papel
- 1:22Speaker 3: muy diferente.
- 1:24Speaker 5: Bueno, para empezar es diferente porque es una cabra, ¿sabes?
- 1:27Speaker 5: Eso te prometo que nunca lo había hecho. Y... Y sí, bueno,
- 1:32Speaker 5: tiene sus peculiaridades. Me gusta esto, que es una abeja negra,
- 1:36Speaker 5: la que ha vivido apartada del rebaño, que tiene mucho pasado,
- 1:40Speaker 5: un pasado que lo ha marcado. Pero que luego, bueno,
- 1:44Speaker 5: es como quien hace que... quien se revela ante la
- 1:51Speaker 5: posibilidad de olvidar al pastor cuando muere. Y dice, no,
- 1:55Speaker 5: no le podemos olvidar y tenemos que... que bueno, que
- 2:00Speaker 5: ir a averiguar qué ha pasado.
- 2:03Speaker 3: Las películas familiares, como Las ovejas detectives, la verdad que
- 2:06Speaker 3: tienen muchas capas, capas para que gusten a los adultos,
- 2:08Speaker 3: capas para que gusten a los pequeños, y luego incluso
- 2:11Speaker 3: se meten temas muy trascendentales, es decir, en esta película
- 2:16Speaker 3: arrancamos con una muerte. Sí, sí, sí,
- 2:18Speaker 4: y la muerte está acompañando durante toda la película, y
- 2:21Speaker 4: ese tema como transitarla, como vivirla, como recordar, la relación
- 2:25Speaker 4: todavía con esa presencia, que ya no está, pero que
- 2:29Speaker 4: sigue en el corazón. Entonces sí que es verdad que
- 2:32Speaker 4: no es una película vacía y creo que es necesario
- 2:34Speaker 4: que haya cine así, que estamos muy acostumbrados a ver
- 2:37Speaker 4: comedias familiares, comedias divertidas, comedias, pero que sales del cine
- 2:42Speaker 4: igual que cuando has entrado. Y esta realmente todos los
- 2:45Speaker 4: que hemos visto esta película salimos tocados con ella y
- 2:48Speaker 4: creo que es bonito que haya películas así.
- 2:51Speaker 3: Incluso en cierto sentido fomenta la lectura en los pequeños.
- 2:54Speaker 3: Estamos hablando de novelas a lo Agatha Christie, que te
- 2:57Speaker 3: enganchan desde el principio en ese caso. Y eso yo
- 3:01Speaker 3: creo que también es un mensaje bonito. No sé cómo
- 3:02Speaker 3: lo veis.
- 3:03Speaker 5: Yo creo que sí. Y que se desprenden muchas lecturas.
- 3:09Speaker 5: Y que para los niños, aparte que van a ver
- 3:12Speaker 5: una película muy divertida, pues trata de temas que es
- 3:15Speaker 5: importante que se hablen. Más allá de la edad que
- 3:20Speaker 5: tenga uno. y que los niños también se familiaricen con... Bueno,
- 3:26Speaker 5: tiene una mirada bonita acerca de la muerte, con lo
- 3:29Speaker 5: que tiene que ver con los diferentes. Está el tema
- 3:33Speaker 5: del bullying también, con todo esto que apartan a la
- 3:38Speaker 5: oveja de invierno. Y bueno, sí, hay muchas cuestiones ahí
- 3:44Speaker 5: que está bueno que los niños las vean.
- 3:47Speaker 4: Sí, y luego que todos los adultos la hemos visto
- 3:49Speaker 4: la película y nos... nos ha tocado, es que es
- 3:53Speaker 4: para los niños y para los adultos. O sea que...
- 3:57Speaker 4: que a mí me sorprende que yo misma que vi
- 4:00Speaker 4: la película salí llorando como una... pero como una niña, ¿no?
- 4:05Speaker 4: Entonces que a los adultos creo que nos saca también
- 4:08Speaker 4: el lado más tierno y más infantil, ¿no? Nos tocan
- 4:11Speaker 4: lugares muy bonitos del corazón la película.
- 4:13Speaker 3: A vosotros os gustan las novelas de misterio, las novelas
- 4:17Speaker 3: algo Agatha Christie?
- 4:18Speaker 4: A mí no especialmente. No, yo no soy Lili. Yo
- 4:22Speaker 4: no he tenido un George en mi vida
- 4:26Speaker 5: Pero sí reconozco que hace muchos años, más de adolescente
- 4:30Speaker 5: sí me gustaban.
- 4:33Speaker 3: Los dos sois actores con una larguísima trayectoria. Evidentemente poner
- 4:38Speaker 3: voz en una película a un personaje animado no es
- 4:41Speaker 3: lo mismo que construir un personaje, pero los retos al
- 4:44Speaker 3: final son diferentes. En tu caso, Cristina, recuerdo cuando hablaba
- 4:47Speaker 3: contigo en en aquel viaje en Ibiza por notar Transilvania,
- 4:51Speaker 3: precisamente también de poner voz.¿ Cómo lo afrontáis los actores?
- 4:56Speaker 4: A mí me gusta mucho. A mí el doblaje de
- 4:59Speaker 4: dibujos o de animación es algo que probé con películas
- 5:04Speaker 4: de animación aquí y realmente me gustó y es algo
- 5:08Speaker 4: que se me da bien. Entonces, cada vez que me
- 5:10Speaker 4: llega un proyecto, sobre todo si tienes la oportunidad de
- 5:13Speaker 4: doblar un personaje como este, que realmente tiene un recorrido
- 5:16Speaker 4: y que tiene un contenido que es precioso y sobre
- 5:18Speaker 4: todo que la película
- 5:18Speaker 3: es tan bonita
- 5:19Speaker 4: pues que te apetece presentarla y que te apetece decirle
- 5:21Speaker 4: a la gente que vaya a verla. O sea, yo
- 5:23Speaker 4: misma voy a ir a ver con mis palomitas, a
- 5:25Speaker 4: ver el cine, ver la película y disfrutarla con sobrinos
- 5:28Speaker 4: y demás para que la vean. Entonces, yo personalmente es
- 5:32Speaker 4: un trabajo que disfruto, el del doblaje de dibujitos y
- 5:35Speaker 4: de animación.¿ En tu caso, Ernesto
- 5:38Speaker 5: No, a mí también. A mí me interesa lo que
- 5:41Speaker 5: tiene que ver con trabajar con la voz. El doblaje
- 5:43Speaker 5: tiene sus propias reglas. Lo he hecho en alguna ocasión,
- 5:48Speaker 5: otra vez, doblear Grinch en otra película, que también es
- 5:51Speaker 5: un personaje muy guay. Y bueno, me gusta la experiencia.
- 5:57Speaker 5: También me gusta explorar terrenos diferentes, ¿no? Y doblar películas
- 6:04Speaker 5: de animación, sí, me gusta.
- 6:07Speaker 3: Antes hablábamos de las diferentes capas, los diferentes mensajes que
- 6:10Speaker 3: tienen las películas. Hay uno que suele estar muy presente
- 6:13Speaker 3: en las películas de animación, películas familiares, que es el
- 6:16Speaker 3: trabajar en equipo, porque al final todo este rebaño tiene
- 6:19Speaker 3: que trabajar en equipo hasta con los que son más
- 6:21Speaker 3: diferentes para poder resolver el misterio, ¿no?
- 6:24Speaker 4: Sí, y aparte es bonito porque cada uno tiene su
- 6:26Speaker 4: personalidad y algunas ovejas valen para algunas cosas, para lo
- 6:30Speaker 4: que no valen al principio valen para el final y
- 6:32Speaker 4: hay un momento que dice bueno ahora vosotras que queríais
- 6:34Speaker 4: hacer esto y antes no podíais por favor id a
- 6:37Speaker 4: hacer lo que os gusta hacer no quiero desvelar nada
- 6:40Speaker 3: pero es
- 6:40Speaker 4: verdad que claro el trabajo en equipo es ese que
- 6:43Speaker 4: cada uno saque su propio talento en algún momento vamos
- 6:47Speaker 4: a necesitar el talento individual de cada uno que no
- 6:49Speaker 4: tiene por qué ser el común
- 6:52Speaker 3: los pequeños yo creo que van a disfrutar muchísimo la
- 6:54Speaker 3: película y los adultos a veces tenemos el reparo de
- 6:57Speaker 3: película familiar no voy a entrar en la sala de
- 6:59Speaker 3: cine¿ cómo le recomendaríais a ese adulto que entra a
- 7:02Speaker 3: ver Las ovejas detectives porque se va a emocionar y
- 7:04Speaker 3: se va a divertir? Lo que lo he dicho. Es
- 7:07Speaker 3: que
- 7:07Speaker 4: fuimos a ver la película y yo estaba a su
- 7:09Speaker 4: lado y yo me estaba muerta de vergüenza porque yo
- 7:11Speaker 4: estaba llorando como una niña pequeña y salí llorando y digo,
- 7:15Speaker 4: qué bien que voy a doblar esta película. Es una
- 7:17Speaker 4: película familiar, pero no es una excusa para vamos a
- 7:21Speaker 4: llevar a los niños a ver una película para que
- 7:23Speaker 4: se lo pasen bien ellos. No, que se olviden de esto.
- 7:25Speaker 4: Que sepan los adultos que vayan a ver la película
- 7:28Speaker 4: que van a salir tan tocados o más como los niños.
- 7:30Speaker 4: Y eso me parece hoy en día una experiencia y
- 7:33Speaker 4: una oportunidad muy bonita que no siempre se tiene.
- 7:38Speaker 3: Vosotros cuando afrontáis un doblaje,¿ cómo lo afrontáis? Es decir,¿
- 7:43Speaker 3: escucháis el original para tener alguna referencia?¿ Preferís construirlo vosotros
- 7:47Speaker 3: y no tener esa referencia?
- 7:50Speaker 5: Depende del take, casi. Pero por lo general... Yo no
- 7:56Speaker 5: he usado la referencia. Sí un poco para ver por
- 8:00Speaker 5: dónde lo habían llevado, pero también nos dimos cuenta con
- 8:04Speaker 5: el director que se podía sacar más jugo. Era un
- 8:11Speaker 5: poco muy plana el original, digamos, o muy seco, y
- 8:18Speaker 5: quisimos hacer otra cosa también.
- 8:21Speaker 4: Sí, yo veía en el original que había más comedia
- 8:23Speaker 4: en la película de lo que estaban haciendo con las voces, ¿no?
- 8:27Speaker 4: Había situaciones de comedia para mí muy claras y los
- 8:30Speaker 4: personajes no las estaban jugando. Entonces, para mí era muy plano. Entonces,
- 8:35Speaker 4: cuando llegó la hora de doblarlo, yo dije, me decía, bueno,
- 8:38Speaker 4: vamos a escuchar la referencia y yo, mira, si no
- 8:41Speaker 4: te importa, vamos a intentar generar el personaje desde lo
- 8:44Speaker 4: que yo puedo aportar como actriz, ¿no? Y bueno, en
- 8:48Speaker 4: ese sentido Miguel me abrió las puertas y ahí me dirigió.
- 8:52Speaker 4: Pero yo no quería tomar como referencia la original porque
- 8:55Speaker 4: no me... Yo decía, uy, aquí hay más, aquí hay
- 8:57Speaker 4: más y yo se lo quiero dar.
- 9:00Speaker 3: Me quedo sin tiempo, solamente me queda agradeceros y desearos
- 9:03Speaker 3: muchísima suerte.
- 9:04Speaker 5: Muchas gracias.