Latest / Vive! Radio Burgos / Vive! Burgos 10.09.2026| Informe Pisa, hematología en el HUBU y "Clásicos de la Demanda"
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- 0:03Speaker 2: Vive Radio Burgos en el 100.0 de tu FM.
- 0:46Speaker 5: Son las 11 y 6 minutos, es jueves, día 10
- 0:50Speaker 5: de septiembre y aquí arranca nuestro programa diario, nuestro Vive
- 0:54Speaker 5: Burgos de hoy, en el que como cada jornada nos
- 0:57Speaker 5: proponemos mantenerles informados, que ustedes sepan lo que está pasando
- 1:01Speaker 5: en Burgos desde todos los puntos de vista, de la
- 1:04Speaker 5: información pura y dura, de la actualidad, de la información
- 1:08Speaker 5: de servicio... Hoy vamos a hablar además de cuestiones muy importantes.
- 1:13Speaker 5: Vamos a hablar de educación, vamos a hablar de sanidad
- 1:16Speaker 5: y vamos a hablar de cultura. De educación, analizando los
- 1:21Speaker 5: resultados del último informe PISA, que como saben mantiene a
- 1:26Speaker 5: Castilla y León en los tres primeros puestos nacionales, pero
- 1:29Speaker 5: con una... un retroceso considerable en datos como la comprensión
- 1:35Speaker 5: lectora y particularmente en matemáticas. Y también vamos a hablar
- 1:40Speaker 5: de sanidad a raíz de la puesta en marcha de
- 1:44Speaker 5: un procedimiento en el Hospital Universitario de Burgos destinado a
- 1:47Speaker 5: las personas que padecen algunos cánceres de la sangre y
- 1:52Speaker 5: que va a cambiar su vida porque hasta ahora tenían
- 1:55Speaker 5: que desplazarse para someterse a estos tratamientos a ciudades como
- 1:59Speaker 5: Salamanca y desde ya se lleva a cabo en el
- 2:02Speaker 5: Hospital Universitario de Burgos. Y luego tenemos una propuesta cultural,
- 2:06Speaker 5: la vamos a encontrar en la Sierra de la Demanda
- 2:07Speaker 5: este fin de semana, la séptima edición de Clásicos en
- 2:10Speaker 5: de la Demanda. Estos son nuestros planes de hoy. Empezamos
- 2:13Speaker 5: primero repasando la portada con todo lo que tienen que
- 2:16Speaker 5: saber sobre este día. Eso sí, antes les envío un
- 2:19Speaker 5: saludo de mi compañero Pablo Miguel, que está en el
- 2:22Speaker 5: control técnico y de sonido, y en el mío propio,
- 2:24Speaker 5: Neko Moreno. Empezamos.
- 2:35Speaker 6: El Tribunal Superior de Justicia ratifica el homicidio imprudente de
- 2:37Speaker 6: Sergio Delgado.
- 3:02Speaker 5: Nueve conciertos del escenario céntrico en las fiestas de San
- 3:04Speaker 5: Pedro y San Pablo se realizaron sin contrato. Las obras
- 3:09Speaker 5: del Polideportivo de Lavaderos finalizaron hace dos semanas tras la
- 3:12Speaker 5: reparación de la cubierta y la instalación de luces LED.
- 3:17Speaker 5: Mañana arranca la duodécima edición del Festival de Música Antonio
- 3:20Speaker 5: de Cabezón y se extenderá hasta el jueves día 17.
- 3:25Speaker 5: Aranda de Duero cuenta desde ayer con un nuevo centro
- 3:27Speaker 5: de recepción de visitantes. Profundicemos a continuación en estos temas
- 3:32Speaker 5: 11 y 9. El Tribunal Superior de Justicia ratifica el
- 3:47Speaker 5: homicidio imprudente de Sergio Delgado. La Sala de lo Civil
- 3:50Speaker 5: y Penal ha desestimado los recursos presentados por la acusación
- 3:53Speaker 5: particular y la Fiscalía contra la sentencia por la muerte
- 3:56Speaker 5: violenta del vallisoletano Sergio Delgado en Las Llanas y ratifica
- 4:00Speaker 5: la condena de cuatro años al autor, el burgalés José
- 4:02Speaker 5: Luis Novoa, por un delito de homicidio imprudente. Las partes
- 4:06Speaker 5: acusadoras solicitaron la anulidad del juicio y de la sentencia
- 4:09Speaker 5: alegando falta de imparcialidad del magistrado presidente. La sala sí
- 4:13Speaker 5: reprocha al magistrado algunas expresiones durante la vista y la
- 4:17Speaker 5: falta de empatía, pero descarta que esto afectara su imparcialidad
- 4:21Speaker 5: y que requiera la anulación del juicio. Por todo ello,
- 4:24Speaker 5: el Tribunal Superior de Justicia mantiene los cuatro años de
- 4:26Speaker 5: prisión por homicidio imprudente para el burgalés autor del puñetazo.
- 4:30Speaker 5: Sobre este pronunciamiento cabe recurso de casación ante el Tribunal Supremo.
- 4:42Speaker 5: Ayer llegó la vuelta a la cole, los niños burgaleses
- 4:46Speaker 5: regresaban ayer a las aulas, lo que es el comienzo
- 4:49Speaker 5: para niños, profesores y también para las familias. Quería
- 4:52Speaker 7: volver al cole. Sí, ver a los amigos y no sé. Bueno,
- 4:58Speaker 7: el primer día siempre es con nervios y con muchas
- 5:02Speaker 7: ganas también de ver a los amigos, de ver a
- 5:04Speaker 7: los profesores. Bien.¿ Qué vas a hacer hoy, Azara?¿ A
- 5:08Speaker 7: quién quieres ver mucho?¿ A qué profesor? A Tamara. Y
- 5:12Speaker 7: a
- 5:12Speaker 8: los amigos.
- 5:13Speaker 7: También.
- 5:16Speaker 5: Este era el sonido del día de ayer, que también
- 5:19Speaker 5: puede traducirse en cifras. Cabe recordar que el gasto medio
- 5:21Speaker 5: por familia en un colegio público se sitúa en 845
- 5:24Speaker 5: euros en la región, mientras que en los colegios privados
- 5:27Speaker 5: alcanza la cifra de 2.400. Nueve conciertos del escenario céntrico
- 5:36Speaker 5: de las fiestas de San Pedro y San Pablo se
- 5:38Speaker 5: realizaron sin contrato. El Grupo Municipal Socialista ha denunciado, tras
- 5:41Speaker 5: acceder a los expedientes de la programación de las fiestas.
- 5:44Speaker 5: que no existe contrato formalizado con los artistas. Celtas Cortos,
- 5:48Speaker 5: Dani Auchan o 21 se subieron al escenario de la
- 5:51Speaker 5: Plaza de Santa Teresa sin un contrato firmado. La concejala
- 5:54Speaker 5: Blanca Carpintero ha señalado que el equipo de gobierno justifica
- 5:57Speaker 5: que sí tenía un documento de compromiso con los artistas,
- 6:00Speaker 5: documento que no han visto los socialistas y que dudan
- 6:03Speaker 5: sea legal.
- 6:04Speaker 9: Los conciertos que allí se celebraron, a excepción de aquellos contratos, digamos, menores,
- 6:10Speaker 9: se llevaron a cabo sin que hubiera la existencia de
- 6:13Speaker 9: un contrato firmado. La manera en que se organizaron las
- 6:16Speaker 9: fiestas de San Pedro y San Pablo, que todos sabemos
- 6:18Speaker 9: que fue de una forma precipitada, es que los conciertos
- 6:22Speaker 9: que pudimos ver en el escenario céntrico no tenían el
- 6:26Speaker 9: contrato formalizado. Claro, esos documentos que nos han dicho desde
- 6:29Speaker 9: la gerencia que existen, donde parece ser que hay un compromiso,
- 6:33Speaker 9: nosotros entendemos que
- 6:34Speaker 5: en ningún caso sustituyen a un contrato. Carpintero ha desvelado
- 6:36Speaker 5: también que Asesoría Jurídica emitió informes en los que constan
- 6:40Speaker 5: que los artistas aportaban documentos que no existen, o que
- 6:43Speaker 5: en el mejor de los casos se aportaron con posterioridad
- 6:45Speaker 5: a la fecha de emisión que figura en el informe.
- 6:48Speaker 5: Escuchamos a Blanca Carpintero.
- 6:51Speaker 9: si quien ofertaba era distinto al que ha dicho que
- 6:53Speaker 9: representaba la sociedad. Daba igual si no tenían toda la
- 6:56Speaker 9: documentación que había que tener porque no se llegaba. Que
- 6:59Speaker 9: no tienen el impuesto pagado, da igual, tira para adelante.
- 7:02Speaker 9: Que hay que hacer un informe de esta asesoría jurídica
- 7:04Speaker 9: con documentos que no están a ese día de la fecha,
- 7:06Speaker 9: da igual, tú haz el informe, ya llegarán. Como en
- 7:08Speaker 9: el caso de Danny Ozan,¿ Un concierto celebrado el 30
- 7:11Speaker 9: de junio y firmado todo el 2 de julio? Da igual,¿
- 7:14Speaker 9: qué más da? Somos el Ayuntamiento de Burgos, pero el
- 7:16Speaker 9: caso es que salga todo, aunque sea de cualquier manera. Luego,
- 7:19Speaker 9: eso sí, si no hay contratos formalizados, veremos a ver
- 7:22Speaker 9: cuándo cobra esta gente. El
- 7:23Speaker 5: Grupo Municipal Socialista analizará los expedientes de las verbenas, el
- 7:27Speaker 5: escenario excéntrico o la feria de atracciones. Las obras del
- 7:33Speaker 5: Polideportivo de Lavaderos finalizaron hace dos semanas tras la reparación
- 7:36Speaker 5: de la cubierta y la instalación de luces LED, una
- 7:38Speaker 5: actuación que ha supuesto un desembolso de 330.000 euros y
- 7:41Speaker 5: que pretende eliminar las filtraciones y las goteras persistentes. La
- 7:45Speaker 5: reforma mantiene la entrada de luz natural por los ventanales
- 7:48Speaker 5: y elimina los lucernarios que obligaban a un mayor mantenimiento.
- 7:51Speaker 5: La alcaldesa de Burgos, Cristina Ayala, y la concejala de Deportes,
- 7:54Speaker 5: Carolina Álvarez, han visitado esta instalación y han asegurado que
- 7:57Speaker 5: no se pierde luz en el Polideportivo.
- 8:00Speaker 11: Se comentó si se perdía o no se perdía iluminación,
- 8:03Speaker 11: pero no tenemos testado que efectivamente eso vaya a ser así,
- 8:07Speaker 11: que vaya a suponer más luz. Si es el caso
- 8:10Speaker 11: y hay que encender más luz, pues habrá que encenderla,
- 8:12Speaker 11: en fin. Cuando se hizo el proyecto en su día
- 8:15Speaker 11: es lo que se aconsejó por los técnicos, quiere decir
- 8:17Speaker 11: que estas obras casi nunca en la parte técnica son
- 8:21Speaker 11: cuestiones impuestas por el político, sino en función de lo
- 8:24Speaker 11: que se considera mejor por parte de los técnicos respecto
- 8:27Speaker 11: al mantenimiento y al funcionamiento de la propia instalación.
- 8:30Speaker 5: El alcalde se ha anunciado que las obras de reparación
- 8:32Speaker 5: del suelo del Polideportivo Río Vena comenzarán en este año, 2026.
- 8:36Speaker 5: Tras anegarse por una fuerte tormenta de agua, el seguro
- 8:39Speaker 5: cubrirá la sustitución, cuyo presupuesto asciende a 130.000 euros.
- 8:44Speaker 11: Con aguas, respecto a si efectivamente poníamos un suelo con
- 8:48Speaker 11: las características de madera o poníamos otro tipo de suelo.
- 8:51Speaker 11: Es verdad que ahí hubo un cierto debate. Finalmente, en
- 8:54Speaker 11: este momento estamos en los últimos trámites finales respecto a
- 8:58Speaker 11: ese proyecto y, por tanto, esperamos que en breve se
- 9:01Speaker 11: puedan realizar esas obras.
- 9:05Speaker 5: Foro Burgos reunirá personalidades... de la envergadura de Carmen Artigas...
- 9:09Speaker 5: Sergio Escariolo o Edurne Pasaban... el encuentro de dos días
- 9:12Speaker 5: de duración... con motivo del centenario de la Fundación Caja
- 9:15Speaker 5: de Burgos... se celebrará los días 30 de septiembre y
- 9:17Speaker 5: 1 de octubre... en esta ocasión la Fundación Caja de Burgos...
- 9:20Speaker 5: celebrará un foro de inversión... que tratará de unir a
- 9:23Speaker 5: seis emprendedores... y sus startups en busca de financiación... y
- 9:27Speaker 5: potenciales inversores... Las empresas que forman parte de la aceleradora
- 9:31Speaker 5: Polo Positivo estarán presentes a través de sus directivos más
- 9:33Speaker 5: importantes de esas entidades como Conbarri, Antolin, Hiperbari, Cropu o
- 9:38Speaker 5: Nicolás Correa, a los que se unirá el CIE de
- 9:40Speaker 5: una de las empresas de mayor éxito actual y con
- 9:42Speaker 5: mayor proyección a nivel mundial, Scalpers. Rafael Barberos, el presidente
- 9:46Speaker 5: de la Fundación Caja de Burgos.
- 9:48Speaker 12: Un reconocimiento especial con las empresas que nos acompañan en
- 9:51Speaker 12: Polo Positivo, empresas industriales familiares con origen en Burgos que
- 9:56Speaker 12: participan muy activamente en la traslación de ese conocimiento de negocio,
- 10:00Speaker 12: de gestión a las nuevas empresas, a los nuevos emprendedores
- 10:03Speaker 12: y que implican a sus más potentes directivos en la
- 10:07Speaker 12: traslación de ese conocimiento. Y queremos que en esta edición
- 10:10Speaker 12: de Foro Burgos se les reconozca esa labor que hacen
- 10:12Speaker 12: sin pedir nada a cambio por el impulso empresarial de Burgos.
- 10:17Speaker 5: El 30 de septiembre por la tarde los emprendedores y
- 10:20Speaker 5: sus startups podrán establecer conexiones con posibles inversores interesados en
- 10:24Speaker 5: aras de unos que uno se encuentre en financiación y
- 10:27Speaker 5: otros proyectos atractivos en los que involucrarse. El jueves día
- 10:30Speaker 5: 1 llegará el turno de los tres potentes invitados. Carmar Tigas,
- 10:34Speaker 5: Edurne Pasaban y Sergio Escariolo. Javier Cuasante es el responsable
- 10:38Speaker 5: de dinamismo empresarial de la Fundación Caja de Burgos.
- 10:40Speaker 13: Carme Artigas nos trasladará la importancia de la tecnología en
- 10:45Speaker 13: la competitividad de las empresas y de... formar y cualificar
- 10:48Speaker 13: a las personas en competencias digitales. Edurne Pasaban va haciendo
- 10:52Speaker 13: una comparativa entre las claves que le llevaron al éxito
- 10:56Speaker 13: en su proyecto de los 14.8 miles con los retos
- 10:59Speaker 13: profesionales y personales que debemos afrontar en el día a día.
- 11:03Speaker 13: Sergio Escariolo nos hablará sobre el liderazgo, sobre el manejo
- 11:06Speaker 13: de los egos, sobre cómo gestionar el talento y cómo
- 11:09Speaker 13: construir equipos de alto rendimiento.
- 11:12Speaker 5: Actualmente ya hay 200 inscritos y la posibilidad de apuntarse
- 11:15Speaker 5: sigue abierta a través de la página web de la Fundación.
- 11:20Speaker 5: Aranda de Duero cuenta desde ayer con un nuevo centro
- 11:22Speaker 5: de recepción de visitantes, un espacio que aspira a convertirse
- 11:25Speaker 5: en la puerta de entrada a la ciudad y en
- 11:27Speaker 5: un escaparate de su patrimonio con la historia, el vino
- 11:30Speaker 5: y las nuevas tecnologías como protagonistas. Un espacio en cuya
- 11:35Speaker 5: inauguración estuvo el delegado del Gobierno en Castilla y León,
- 11:39Speaker 5: Nicanor Sen.
- 11:41Speaker 14: Hoy no inauguramos solamente un edificio, porque abrimos una puerta
- 11:45Speaker 14: a Aranda, a su historia, a sus bodegas y a
- 11:48Speaker 14: sus calles, a su patrimonio, pero sobre todo hacemos referencia
- 11:52Speaker 14: con esta inauguración a su futuro.
- 11:59Speaker 5: La duodécima edición del Festival de Música Antonio de Cabezón
- 12:01Speaker 5: arranca mañana y se extenderá hasta el jueves 17. Prestigiosos
- 12:04Speaker 5: solistas se fusionarán con agrupaciones musicales interpretando obras de cumbres
- 12:09Speaker 5: de artistas como Bach o Schubert. Una vez más, la
- 12:12Speaker 5: Sala de la Capilla de Música de Bernarda Salvador Vega
- 12:14Speaker 5: acogerá todas las interpretaciones a un precio de 15 euros.
- 12:18Speaker 5: Diego Crespo es el director artístico del Festival de Música
- 12:20Speaker 5: Antonio Cabezón.
- 12:22Speaker 15: Cerramos el día 17 de septiembre con el Cuarteto Casals,
- 12:24Speaker 15: que es uno de los cuartetos de referencia a nivel europeo,
- 12:27Speaker 15: posiblemente el cuarteto más importante que tenemos en España y
- 12:29Speaker 15: que ha sido una alegría que hayan encontrado un hueco
- 12:33Speaker 15: en su agenda para venir a Burgos a hacer dos
- 12:36Speaker 15: cuartetos de Schubert, casi los dos últimos que compuso, Rosamunda
- 12:40Speaker 15: y La muerte y la docella. Estos cuartetos son el
- 12:44Speaker 15: culmen de la obra camerística de Franz Schubert.
- 12:47Speaker 5: El Ubu San Pablo Balomano presenta su cuerpo técnico completo
- 12:50Speaker 5: para esta temporada. Con Dani Gordo a la cabeza, le
- 12:52Speaker 5: acompañarán dos nuevos perfiles que cierran el círculo del staff
- 12:56Speaker 5: del equipo cidiano. Como ayudante, el portugués Diogo Conceixao, técnico
- 13:01Speaker 5: habitual en las categorías inferiores de la selección de Portugal.
- 13:03Speaker 5: Y en el apartado físico, Manuel Marijuan, que se encargará
- 13:07Speaker 5: del estado óptimo de los jugadores. Estos son los temas
- 13:12Speaker 5: que resumirán y actualizarán nuestros servicios informativos. Ahora, además, trabajan
- 13:17Speaker 5: en otros asuntos que también serán noticia en esta jornada
- 13:21Speaker 5: de jueves. Aunque arrancaban ayer las clases de infantil y
- 13:35Speaker 5: primaria y las de secundaria lo eran el próximo martes,
- 13:38Speaker 5: hoy se presenta el curso escolar 2026-2027 oficialmente en la
- 13:44Speaker 5: delegación de la Junta de Castilla y León. Además, en
- 13:47Speaker 5: la Casa del Empresario se presenta el último índice de
- 13:50Speaker 5: confianza empresarial. También la cuarta edición de diálogos sobre suicidio
- 13:56Speaker 5: y salud mental que organiza la Fundación Círculo. En página municipal,
- 14:00Speaker 5: Andrea Ballesteros dará cuenta de los asuntos tratados en la
- 14:03Speaker 5: Junta de Gobierno local. El grupo Vox se pronunciará sobre
- 14:07Speaker 5: la Semana Santa Internacional, sobre la declaración de interés internacional
- 14:11Speaker 5: de nuestra Semana Santa. Y además en el Polideportivo de
- 14:15Speaker 5: la Universidad se inaugura UbuParty 2026. Son las 11 y 20.
- 14:21Speaker 6: Plaza Inmobiliaria, en calle San Lesmes 2 y en calle
- 14:25Speaker 6: Santiago Apóstol 33. Gamonal patrocina el tiempo
- 14:32Speaker 5: 14 grados de temperatura se registran a esta hora en
- 14:34Speaker 5: la capital. El cielo presenta nubes y claros y según
- 14:38Speaker 5: la previsión de la Agencia Estatal de Meteorología va a
- 14:40Speaker 5: continuar así con intervalos nubosos, sobre todo por la mañana.
- 14:44Speaker 5: Sopla viento variable con intervalos de norte a y noroeste,
- 14:47Speaker 5: que será generalmente flojo. Y como mucho, vamos a llegar,
- 14:51Speaker 5: según la previsión de la Agencia Estatal de Meteorología, los
- 14:54Speaker 5: 24 grados de máxima en Burgos, los 25 en Miranda
- 14:56Speaker 5: y los 24 en Aranda. Mañana, cielo poco nuboso, con
- 15:00Speaker 5: nubosidad de evolución diurna, viento de flojo moderado, predominando la
- 15:04Speaker 5: componente norte y nordeste. y las temperaturas en ligero ascenso.
- 15:09Speaker 5: En Ananda llegarán a los 27 grados mañana, la mínima
- 15:13Speaker 5: será de 7. En Burgos alcanzaremos los 25 de máxima
- 15:17Speaker 5: y los 10 de mínima y en Miranda la máxima
- 15:19Speaker 5: prevista será de 26 grados, la mínima de 9. En
- 15:23Speaker 5: este repaso a la portada del día nos quedan dos
- 15:27Speaker 5: cuestiones por conocer, el estado del tráfico y la actualidad cultural.
- 15:32Speaker 8: Automotor Dursan, en carretera Madrid-Irún, kilómetro 234, Villa Gonzalo Pedernales,
- 15:37Speaker 8: patrocina la información del tráfico.
- 15:42Speaker 5: Antes de abordar cómo se circula esta hora en la
- 15:44Speaker 5: red de carreteras de la provincia, les contamos que 34
- 15:47Speaker 5: personas han fallecido este verano en siniestros de tráfico en
- 15:50Speaker 5: Castilla y León, siete de ellas en la provincia de Burgos.
- 15:54Speaker 5: Son datos del Ministerio del Interior respecto a los meses
- 15:57Speaker 5: de julio y agosto. Y en cuanto al estado de
- 15:59Speaker 5: la circulación, la DGT informa a esta hora de 27
- 16:02Speaker 5: incidencias en la provincia, la mayoría por obras. Hoy van
- 16:05Speaker 5: a encontrar un carril cortado en la Nacional 623 a
- 16:07Speaker 5: la altura de Tubía del Agua y en Alfoz de Bricia.
- 16:10Speaker 5: Obras también en la Nacional 234 en Hacinas y Salas
- 16:12Speaker 5: de los Infantes y cortes móviles en la A62 a
- 16:14Speaker 5: la altura de los Balbases.
- 16:22Speaker 6: Madervi, almacén de carpintería y materiales de construcción, patrocina el
- 16:27Speaker 6: Minuto de Cultura.
- 16:32Speaker 5: Nuestro Minuto de Cultura de hoy nos lleva a visitar
- 16:34Speaker 5: la exposición que la Fundación Miguel de Libes y la
- 16:38Speaker 5: Fundación Círculo han puesto en marcha en la sala Círculo Solidario,
- 16:43Speaker 5: conmemorando los 75 años de la publicación. de este libro
- 16:50Speaker 5: El camino de Miguel de Libes la tercera obra que
- 16:53Speaker 5: publicó el periodista y escritor Rambayi Soletano y que ha
- 16:58Speaker 5: sido un hito educativo por ejemplo pero también respecto a
- 17:02Speaker 5: las tradiciones escuchamos al comisario de esta exposición
- 17:06Speaker 17: Bueno, la exposición se llama La belleza de lo sencillo
- 17:09Speaker 17: porque precisamente algo en lo que hacemos hincapié es en
- 17:13Speaker 17: la propia naturaleza de esta obra. Es decir, El camino
- 17:16Speaker 17: es la tercera novela de Delibes, pero es la primera
- 17:18Speaker 17: en la que encuentra un estilo propio, en el que
- 17:22Speaker 17: cuenta las cosas con la aparente sencillez a través de
- 17:25Speaker 17: los ojos de un niño y la forma en que
- 17:28Speaker 17: lo haría una persona del campo, con un lenguaje bastante llano,
- 17:32Speaker 17: bastante sencillo, Y que se lee de corrido precisamente por eso,
- 17:36Speaker 17: porque es como si nos estuviera hablando alguien. Aún así,
- 17:40Speaker 17: tienes un juego el tema de la aparente sencillez, porque
- 17:44Speaker 17: siendo una novela que Díguez escribió en relativamente poco tiempo,
- 17:48Speaker 17: en apenas 21 días, un capítulo por día, y que
- 17:52Speaker 17: se lee así prácticamente del tirón, en realidad... Debajo hay
- 17:58Speaker 17: una obra de mucho fondo que nos habla de algunos
- 18:01Speaker 17: de los temas fundamentales en la obra de Delibes, como
- 18:04Speaker 17: es el mundo rural, la infancia, la desigualdad de oportunidades
- 18:07Speaker 17: o la preocupación por la naturaleza. Entonces, a lo largo
- 18:12Speaker 17: de la exposición se hace un pequeño recorrido por estas
- 18:15Speaker 17: distintas facetas, fijándonos en las distintas ediciones, en las traducciones,
- 18:19Speaker 17: porque es una de las novelas de Delibes que se
- 18:22Speaker 17: ha traducido más y menos.
- 18:24Speaker 5: Coincidiendo con la exposición, se han programado diferentes actividades complementarias
- 18:28Speaker 5: que profundizan desde otras perspectivas en El Camino, su contexto
- 18:31Speaker 5: y su posterior recorrido cultural. Esta tarde, a las seis
- 18:35Speaker 5: y media, se proyectará la película El Camino, dirigida por
- 18:39Speaker 5: Ana Mariscal en 1963 y la primera adaptación cinematográfica de
- 18:43Speaker 5: la novela de Miguel de Libes. Tras la proyección, se
- 18:45Speaker 5: celebrará un coloquio con David García, hijo de la directora
- 18:48Speaker 5: y responsable de la restauración del film. La cita es
- 18:58Speaker 5: a las seis
- 18:58Speaker 6: y media en el Salón de Actos de Plaza España 3.¿
- 19:21Speaker 6: Quieres que tu negocio crezca?¿ Quieres potenciar tu marca?¿ Necesitas
- 19:25Speaker 6: aumentar las ventas y alcanzar tus objetivos comerciales? Viveradio. Escríbenos
- 19:30Speaker 6: a publicidadburgos arroba viveradio.es y te daremos las claves. Viveradio.
- 19:36Speaker 6: Comprometidos con tu negocio.
- 19:42Speaker 19: Qué hace calor? Masivo, bro. Es verano. ¿Piscina? No. Tú
- 19:46Speaker 19: necesitas disciplina, bro. Nada de piscina. Fucking disciplina. Yo me
- 19:50Speaker 19: levanto a las 3 a.m. para hacer mis burpees cuando
- 19:52Speaker 19: no da el sol, mientras tú... Bricocentro
- 19:55Speaker 20: En Bricocentro tenemos la solución para que este verano no
- 19:58Speaker 20: te funda el cerebro. Piscinas y accesorios, sombrillas, veladores, sistemas
- 20:01Speaker 20: de ventilación. Ven ya a Bricocentro y prepárate para el calor.
- 20:05Speaker 20: Bricocentro en Burgos, en sus dos direcciones de siempre, Monte
- 20:08Speaker 20: de la Badesa y Calle Vitoria, polígono plastimetal. Bricolaje y
- 20:11Speaker 10: decor. La emoción de la
- 20:14Speaker 6: Liga Hipermotion en Viveradio.
- 20:42Speaker 16: Este viernes 11 de septiembre, el Burgos recibe a la
- 20:45Speaker 16: agrupación deportiva Ceuta Fútbol Club. Disfrútalo en directo desde el
- 20:50Speaker 16: plantío con Sergio González. A partir de las 8 y
- 20:54Speaker 16: cuarto de la tarde en el 100.0 y en viveradio.es.
- 20:59Speaker 16: Vive lo tuyo, vive tu radio.
- 21:03Speaker 3: La Junta de Castilla y León
- 21:06Speaker 21: te informa.¿ Sabes que en tu centro de salud hay
- 21:08Speaker 21: muchos profesionales que te pueden ayudar? Enfermería, administración, medicina, trabajo social, pediatría, matrona.
- 21:15Speaker 21: Pide cita con el que mejor se ajuste a lo
- 21:17Speaker 21: que necesitas. Si tienes dudas y quieres contactar directamente con
- 21:20Speaker 21: tu centro de salud, usa la opción disponible en SACIL
- 21:24Speaker 21: Conecta o en el portal de salud. Se pondrán en
- 21:26Speaker 21: contacto contigo para gestionar la cita más adecuada para tu consulta.
- 21:30Speaker 21: Consejería de Sanidad y Bienestar Social, campaña financiada por el
- 21:33Speaker 21: Ministerio de Sanidad.
- 21:36Speaker 3: Hay veranos que se recuerdan y mesas que los hacen inolvidables.
- 21:41Speaker 2: Este verano vive el sabor, la terraza y el ambiente
- 21:43Speaker 2: de restaurante La Favorita.
- 21:45Speaker 3: Buen producto, buena compañía y momentos para compartir.
- 21:50Speaker 2: La Favorita. El verano
- 21:52Speaker 22: se disfruta aquí. Ya puedes volver a subir a los
- 21:57Speaker 22: cercanías con tu patinete. Porque el medio de transporte más
- 22:00Speaker 22: eficaz no había que inventarlo. Solo había que volver a juntarlo.
- 22:03Speaker 22: En cercanías. En Renfe
- 22:06Speaker 23: Tengo 25 años y me siguen llamando. ¡Dicentín! No me
- 22:09Speaker 23: molaba mucho hasta que descubrí las ventajas de ser jovenín.
- 22:12Speaker 23: Y son para todos. Viajas con descuentazos y sin comisiones
- 22:14Speaker 23: por cambios de divisas. Y pilla chollos en mar gasto.
- 22:17Speaker 23: Ser jovenín renta. Ven a Cajaviva y hazte jovenín.
- 22:24Speaker 2: Vive Radio Burgos, en el 100.0 de tu FM.
- 22:53Speaker 5: Vamos a hablar de educación en los próximos minutos y
- 22:57Speaker 5: no tendría que haber un motivo para abrir una conversación
- 23:01Speaker 5: sobre algo tan importante en la sociedad, pero es verdad
- 23:05Speaker 5: que estamos a inicio de curso, así que, bueno, parece
- 23:09Speaker 5: que es lo que toca. Y es verdad también que
- 23:12Speaker 5: acabamos de conocer los resultados del último informe PISA y
- 23:18Speaker 5: que ha estado abierto un debate histórico Y yo quiero
- 23:21Speaker 5: empezar por ahí, en lo positivo que es reflexionar, no
- 23:26Speaker 5: ya los resultados del informe PISA, sino cómo está la educación.
- 23:30Speaker 5: Y para ello nos acompaña hoy en nuestro estudio central...
- 23:37Speaker 5: Una persona directamente vinculada a la educación desde muchos puntos
- 23:41Speaker 5: de vista. En la actualidad tiene un centro, Sonríe Educando,
- 23:46Speaker 5: de apoyo en el que se trabaja desde la innovación educativa,
- 23:52Speaker 5: pero desde ahí está estrechamente ligada a los alumnos y
- 23:57Speaker 5: también al sistema educativo, pero además es una investigadora en
- 24:03Speaker 5: temas educativos, ha sido nominada a Mejor Docente Nacional. Y
- 24:08Speaker 5: además he descubierto, a raíz de este tema, que ha
- 24:11Speaker 5: participado en la elaboración de los informes PISA. Así que
- 24:16Speaker 5: se me ocurre poca gente más autorizada con la que
- 24:19Speaker 5: reflexionar sobre este tema que nuestra invitada, Cristina Juárez.¿ Cómo estás?
- 24:23Speaker 5: Buenos días, Cristina
- 24:23Speaker 24: Hola, buenos
- 24:24Speaker 5: días, Ineca
- 24:24Speaker 5: Encantada. Vamos enseguida a desgranar no solo los resultados, sino
- 24:29Speaker 5: qué es el informe PISA, qué refleja y cómo se hace,
- 24:33Speaker 5: porque tú lo conoces desde dentro. Pero partiendo de los
- 24:37Speaker 5: resultados que hemos conocido y que nos vuelven a situar
- 24:43Speaker 5: a la comunidad de Castilla y León en buena posición,
- 24:45Speaker 5: en ciencias y matemáticas ocupamos la segunda posición nacional, la
- 24:50Speaker 5: tercera en lectura, aunque hemos empeorado los datos en respecto.
- 24:55Speaker 5: a los últimos años. Desde 2018 hemos perdido 28 puntos.
- 24:59Speaker 5: Es decir, estamos bien en Castilla y León, estamos mejor
- 25:02Speaker 5: que otras comunidades, pero peor que nosotros mismos hace 10 años.
- 25:07Speaker 5: Así que, primero, una valoración general de este informe PISA, Cristina.
- 25:16Speaker 24: Bueno, este informe PISA que se realizó en esta primavera
- 25:19Speaker 24: de 2025 Yo pienso que al final lo que tiene
- 25:22Speaker 24: que hacer es hacernos reflexionar un poco y sobre todo
- 25:24Speaker 24: hacernos preguntas y no para confirmar realmente lo que dice
- 25:30Speaker 24: el informe en sí, sino qué es lo que está
- 25:31Speaker 24: ocurriendo para que estos resultados hayan sido así.
- 25:36Speaker 5: Vamos a intentar poner en contexto qué es el informe PISA,
- 25:42Speaker 5: cómo se realiza y qué mide. Porque este último que
- 25:46Speaker 5: acabamos de conocer... Bueno, pues es una fotografía concreta de
- 25:52Speaker 5: un momento concreto, ¿no, Cristina
- 25:54Speaker 24: Eso es. PISA al final comenzó en el año 2000
- 25:57Speaker 24: y se realiza aproximadamente cada tres años. Realmente este informe
- 26:03Speaker 24: lo que hace es comparar tendencias internacionales, detecta las fortalezas
- 26:06Speaker 24: y las debilidades y también observa diferencias entre grupos y contextos.
- 26:10Speaker 24: Pero es verdad que, como bien has dicho, se determina
- 26:15Speaker 24: en un determinado momento con... unas pruebas concretas, y es
- 26:20Speaker 24: un poco para que nos hagamos la idea como una oposición,
- 26:23Speaker 24: aunque decimos muchas veces, o una oposición, se deberían de
- 26:27Speaker 24: medir muchas más cosas que un dato en un momento. Entonces, bueno,
- 26:33Speaker 24: sí que es verdad que eso al final abre preguntas
- 26:36Speaker 24: sobre la enseñanza y el aprendizaje en ese informe PISA,
- 26:39Speaker 24: que pueden ser preguntas abiertas y cerradas, y las hacen
- 26:43Speaker 24: los niños, las realizan siempre de manera informática.
- 26:47Speaker 5: Bueno, todas esas condiciones que podrían servirnos casi de ficha técnica,
- 26:51Speaker 5: como se hace en los estudios, en las encuestas. Estamos
- 26:55Speaker 5: hablando de una periodicidad de tres años, estamos hablando de
- 26:59Speaker 5: alumnos de 15 años, la mayoría de cuarto de la ESO,
- 27:02Speaker 5: que han hecho estas pruebas de forma digital y eso
- 27:07Speaker 5: para mí es muy importante porque es una de las
- 27:09Speaker 5: cuestiones que condicionan también. Y estamos hablando de que se
- 27:15Speaker 5: centra sobre todo en las áreas de lectura y matemáticas,
- 27:20Speaker 5: mide esas competencias.
- 27:22Speaker 5: Es así, Cristina
- 27:23Speaker 24: Sí, este año es verdad que se ha dado un
- 27:25Speaker 24: poquito más de peso a las ciencias, pero en resumen
- 27:29Speaker 24: eso es, intentamos siempre medir lengua, matemáticas y ciencias. Y
- 27:34Speaker 24: en un determinado momento, en esa edad, como bien has dicho,
- 27:37Speaker 24: de 15 a 16 años.
- 27:39Speaker 5: Y qué nos dice un estudio hipotecario? Y una foto,
- 27:43Speaker 5: una instantánea de ese momento que nos dice respecto a
- 27:46Speaker 5: la educación, porque yo creo que aquí tenemos que diferenciar
- 27:51Speaker 5: lo que son las competencias, en este caso en matemáticas
- 27:54Speaker 5: o en tecnología, también por supuesto en la comprensión lectora,
- 27:59Speaker 5: con el aprendizaje. Una cosa es la evaluación del rendimiento
- 28:05Speaker 5: académico y otra el aprendizaje. Desde la innovación educativa se
- 28:10Speaker 5: trabaja por eso, en la evaluación constante, en el aprendizaje continuo,
- 28:16Speaker 5: en unos ritmos... En Sonrío Educando trabajáis mucho en eso,
- 28:20Speaker 5: en los ritmos de cada alumno. Y eso es una cosa.
- 28:23Speaker 5: Y el rendimiento académico, que es lo que se sitúa
- 28:26Speaker 5: después en cifras, en las notas, en las calificaciones, es
- 28:30Speaker 5: otra cosa distinta.
- 28:32Speaker 24: Sí, esto es un poquito complejo de ver y de explicar,
- 28:34Speaker 24: ya que... La ley en la que nos hemos basado,
- 28:38Speaker 24: que es la LOLO en este momento, que también está,
- 28:42Speaker 24: al final es una ley competencial, con lo cual tú
- 28:45Speaker 24: tienes que medir que dentro de las competencias hay unos conocimientos,
- 28:49Speaker 24: se miden las habilidades y se miden las actitudes.¿ Qué ocurre?
- 28:54Speaker 24: Que tú no puedes medir a nivel competencial sin tener
- 28:58Speaker 24: unos contenidos previos. O sea, no podemos medir las competencias
- 29:02Speaker 24: sin que haya conocimiento y contenido. Y eso es un
- 29:05Speaker 24: poco lo que estamos viendo y yo creo que es
- 29:06Speaker 24: lo que realmente se ha trasladado a que estos resultados
- 29:10Speaker 24: hayan estado ahí. Creo que la ley ahí tiene mucho
- 29:13Speaker 24: que ver.
- 29:14Speaker 5: Ahora hablamos de la ley y de otros condicionantes que
- 29:16Speaker 5: están afectando sobre todo al aprendizaje, que es lo más importante.¿
- 29:20Speaker 5: Tú qué crees que puede estar detrás de estos resultados?
- 29:23Speaker 5: Me refiero sobre todo al empeoramiento general de los mismos
- 29:27Speaker 5: en todas las comunidades autónomas. También en Castilla y León,
- 29:29Speaker 5: aunque seguimos estando mejor que otras, lo cierto es que
- 29:33Speaker 5: los datos se han empeorado. Seguro que esta no es
- 29:36Speaker 5: una respuesta fácil ni directa, Cristina, pero...¿ qué lectura tenemos
- 29:41Speaker 5: que hacer de esos resultados?
- 29:43Speaker 24: Bueno, Eneka, yo creo que al final no hay una
- 29:44Speaker 24: explicación única. Lo que tenemos que ver es que al
- 29:47Speaker 24: final dentro de la educación intervienen muchos factores. Interviene la escuela,
- 29:51Speaker 24: intervienen las familias, las administraciones, que ahora es verdad que
- 29:54Speaker 24: es un punto muy fuerte y que dentro de toda
- 29:56Speaker 24: la burocracia que tienen los maestros es algo que hace
- 30:00Speaker 24: que no puedan tener la atención real en las aulas
- 30:03Speaker 24: ni la atención real en los alumnos.¿ Qué ocurre? Que
- 30:06Speaker 24: tanta administración y tanta burocracia hace que muchísimos profesores no
- 30:09Speaker 24: tengan el tiempo suficiente para dedicarle a los contenidos y
- 30:12Speaker 24: a trasladar el conocimiento que realmente necesitan los niños. Ahí
- 30:16Speaker 24: es donde yo veo un gran problema y también obviamente
- 30:19Speaker 24: el entorno y la sociedad está haciendo que que sean
- 30:22Speaker 24: dos puntos que intervengan mucho también en estos resultados.
- 30:24Speaker 5: Ahí también quiero llegar, porque estamos focalizando toda esta cuestión,
- 30:29Speaker 5: todos los resultados del informe PISA en el sistema educativo
- 30:32Speaker 5: y en la ley de educación, pero lo cierto es
- 30:37Speaker 5: que si nos hiciesen un examen de similares características a
- 30:40Speaker 5: cualquier adulto, igual nuestros resultados en comprensión lectora no eran
- 30:44Speaker 5: tan buenos y ahí... Pero no me baso en ningún estudio,
- 30:48Speaker 5: sino en la experiencia propia y en la de nuestro entorno.
- 30:51Speaker 5: Estamos en una sociedad, por ejemplo, en el ámbito de
- 30:54Speaker 5: la comunicación, los mensajes son cada vez más breves, más
- 30:58Speaker 5: sencillos y tiene que ver con eso, ¿no? Desde luego,
- 31:02Speaker 5: con el formato en el que los consumimos, cada vez
- 31:06Speaker 5: es menos de texto ese formato. También con el canal,
- 31:10Speaker 5: no utilizamos una lectura silente del periódico, casi siempre lo
- 31:15Speaker 5: leemos en un dispositivo electrónico, y los estímulos que eso supone.
- 31:19Speaker 5: Así que, si traslado eso a los más jóvenes, pero
- 31:24Speaker 5: podríamos hacerlo bidireccionalmente, podrían trasladar esos resultados a nosotros.¿ Cuánto
- 31:28Speaker 5: tiene que ver el entorno? El uso de pantallas, general,
- 31:32Speaker 5: no de los adolescentes, general. Y esos sean mensajes simplificados
- 31:37Speaker 5: en que luego los resultados en comprensión lectora sean peores.
- 31:42Speaker 24: Sí, es así. Al final es verdad que no podemos
- 31:44Speaker 24: demonizar la tecnología porque es algo muy global que está
- 31:48Speaker 24: en todos los países y aunque nosotros hayamos tenido ahora
- 31:51Speaker 24: peores resultados, la tecnología de manera global está en todos
- 31:56Speaker 24: los países. Entonces no podemos tampoco únicamente culpabilizar a la tecnología.¿
- 32:01Speaker 24: Qué sí que está ocurriendo? Que tenemos que tener en
- 32:04Speaker 24: cuenta al final que un alumno lee muchísimo contenido en pantallas,
- 32:07Speaker 24: con lo cual eso sí que hace que haya muchas
- 32:09Speaker 24: más dificultades y tengan más problemas en tener mayor atención
- 32:13Speaker 24: y luego también discriminar mejor textos, por ejemplo, complejos.
- 32:19Speaker 5: Hay países que se están planteando, porque este informe PISA,
- 32:22Speaker 5: como ya ha explicado Cristina al principio, se realiza a
- 32:25Speaker 5: nivel internacional y cada país obtiene unos resultados. Hay países
- 32:29Speaker 5: que se están planteando retirar, por ejemplo, el uso de
- 32:32Speaker 5: las tablets en las aulas para volver a lo tradicional.¿
- 32:39Speaker 5: Eso solucionaría los problemas? O como acabas de decir, que
- 32:42Speaker 5: me parece una reflexión muy interesante... No podemos obviar tampoco
- 32:45Speaker 5: que el mundo es tecnológico, ¿no?¿ Cómo encontramos ese equilibrio?¿
- 32:49Speaker 5: Cómo lo encontráis vosotros,
- 32:50Speaker 24: por ejemplo
- 32:50Speaker 24: Cristina, en vuestras aulas que son más pequeñas? Bueno, es complicado,
- 32:53Speaker 24: pero no es imposible. Al final, las pantallas pueden influir
- 32:55Speaker 24: siempre en la atención y la distracción de los niños,
- 32:57Speaker 24: pero es verdad que es un fenómeno global, como ya
- 32:59Speaker 24: he dicho, con lo cual no podemos demonizar solo la
- 33:02Speaker 24: tecnología por estos resultados. Con lo cual siempre, y lo
- 33:05Speaker 24: hemos hablado en otras ocasiones en ECA, que la tecnología
- 33:09Speaker 24: hay que enseñar a utilizarla Y hay que también nosotros
- 33:12Speaker 24: como adultos aprender a utilizarla para de esa manera poder
- 33:14Speaker 24: trasladar esos conocimientos sobre la tecnología a nuestros niños. Eso
- 33:19Speaker 24: es una parte fundamental.¿ Qué ocurre? Que muchas veces, y
- 33:22Speaker 24: nos está ocurriendo ahora, que cuando ha entrado la IA
- 33:25Speaker 24: y la tecnología de una manera tan directa y tan rápida,
- 33:27Speaker 24: muchos adultos, y es verdad que también muchos maestros quizás
- 33:30Speaker 24: más mayores, se ven un poco en la tesitura de
- 33:32Speaker 24: no saber utilizarla y lo que hace también es que
- 33:35Speaker 24: eso se traslade a las aulas y se vean un poquito...
- 33:38Speaker 24: sobrepasados con la tecnología dentro de las aulas. Así que
- 33:42Speaker 24: hay que formarse también en
- 33:43Speaker 5: ese ámbito. Cristina, nos tenemos que despedir. Yo personalmente extraigo
- 33:50Speaker 5: varias conclusiones sobre los resultados de PISA, pero también sobre
- 33:55Speaker 5: esta conversación. La primera, que hay que seguir reflexionando sobre
- 33:59Speaker 5: esta cuestión. Así que desde la parte que nos toca,
- 34:03Speaker 5: hay que abrir más espacios para hablar de educación desde
- 34:06Speaker 5: todas estas vertientes sociales. que hoy hemos, bueno, pues hemos tocado,
- 34:10Speaker 5: pero en las que no hemos profundizado, y después que, bueno,
- 34:15Speaker 5: que no simplifiquemos los mensajes porque sí, ¿no? Una cosa
- 34:19Speaker 5: es que sea claro y correcto, como debe ser, y
- 34:21Speaker 5: otra que sea simple. Desde el punto de vista educativo,
- 34:25Speaker 5: incluso el tuyo personal, el de Cristina Juárez,¿ con qué
- 34:28Speaker 5: idea deberíamos quedarnos?
- 34:31Speaker 24: Pues bueno, nos tendríamos que quedar yo creo que con
- 34:33Speaker 24: una idea realmente que, plantearnos qué estamos haciendo como sociedad
- 34:37Speaker 24: y que si queremos realmente que los niños lean y
- 34:42Speaker 24: tengan una mayor concentración, se den un pensamiento crítico y
- 34:45Speaker 24: tengan un mayor esfuerzo, creo que todos, tanto familia y escuela,
- 34:49Speaker 24: tenemos que ir siempre unidos y el entorno y la
- 34:51Speaker 24: sociedad tenemos que tener siempre en cuenta y las administraciones
- 34:54Speaker 24: creo que también nos tienen que echar una mano a todos.
- 34:57Speaker 5: Bueno, pues con esta idea nos vamos a quedar, pero
- 35:00Speaker 5: lo dicho, yo quiero tener ocasión de seguir profundizando en
- 35:03Speaker 5: este tema. No porque haya un informe PISA, que también,
- 35:06Speaker 5: no porque haya un inicio de curso incipiente como es
- 35:11Speaker 5: el momento, sino porque la educación es la base de
- 35:15Speaker 5: una sociedad y desde luego su futuro. Así que abriremos
- 35:20Speaker 5: más conversaciones de este tipo. Espero compartir contigo algunas de ellas.
- 35:23Speaker 5: Cristina Juárez Sonríe, educando. Muchísimas gracias por habernos acompañado. Gracias
- 35:27Speaker 5: a ti, Nika.
- 35:37Speaker 20: Redescubre Burgos a través de la exposición conmemorativa del 29
- 35:40Speaker 20: Premio Diario de Burgos de Pintura Rápida. Visite la Sala
- 35:44Speaker 20: Consulado del Mar y disfruta de las 30 obras finalistas
- 35:47Speaker 20: y premiadas en un recorrido irrepetible por la ciudad. Una
- 35:50Speaker 20: colección para el deleite en una muestra con fines benéficos
- 35:53Speaker 20: para conservar la Catedral de Burgos. Hasta el domingo 27
- 35:57Speaker 20: de septiembre en la Sala Consulado del Mar. Entrada libre.
- 36:01Speaker 4: Imagina un lugar donde el pasado y el presente se
- 36:04Speaker 4: unen en perfecta armonía. Donde cada rincón guarda una historia.
- 36:08Speaker 4: Bienvenidos a la provincia de Burgos. Descubre su rica historia
- 36:12Speaker 4: a través de sus pueblos que narran siglos de legado
- 36:14Speaker 4: y su exquisita gastronomía. Sumérgete en una cultura llena de vida.
- 36:19Speaker 4: La naturaleza, el arte y la tradición te esperan en
- 36:21Speaker 4: cada paraje. Diputación de Burgos. Impulsando el turismo, la cultura
- 36:25Speaker 4: y el desarrollo de nuestra tierra. Haz que la provincia
- 36:29Speaker 4: de Burgos sea origen y destino de tus experiencias más emocionantes.
- 36:57Speaker 5: El Servicio de Hematología del Hospital Universitario de Burgos comienza
- 37:01Speaker 5: a realizar trasplantes autólogos de médula ósea. Esto supone un
- 37:06Speaker 5: gran avance para las personas que están en tratamiento por
- 37:11Speaker 5: leucemias y otros cánceres de la sangre. y que llega
- 37:15Speaker 5: a Burgos después de que esté implantado en otros hospitales,
- 37:19Speaker 5: en Castilla y León, donde tenían que desplazarse, por cierto,
- 37:23Speaker 5: los pacientes burgaleses. Bueno, pues eso ya no se va
- 37:25Speaker 5: a producir. De todas estas cuestiones, vamos a hablar en
- 37:29Speaker 5: los próximos minutos con el jefe del Servicio de Hematología
- 37:32Speaker 5: en el Hospital Universitario de Burgos, Javier Díaz-Galvez. Javier,¿ qué tal?
- 37:36Speaker 5: Buenos días.
- 37:37Speaker 25: Hola, buenos días.¿ Qué tal?
- 37:38Speaker 5: Javier, desde el punto de vista más general, más divulgativo,¿
- 37:44Speaker 5: qué significa que llegue al Hospital Universitario de Burgos la
- 37:50Speaker 5: realización de estos trasplantes autólogos?
- 37:54Speaker 25: Supone un avance muy importante para nuestros pacientes y para
- 37:57Speaker 25: nuestro hospital también, porque nos hacemos como un hospital mucho
- 37:59Speaker 25: más complejo. Y quería deciros que el trastante autólogo realmente
- 38:05Speaker 25: es un procedimiento que beneficia sobre todo a pacientes con
- 38:08Speaker 25: cáncer de la sangre, pero sobre todo con biomas múltiples
- 38:11Speaker 25: y con linfomas. Y las leucemias son fundamentalmente un grupo
- 38:14Speaker 25: pequeñito de pacientes que tenemos, pero que también se pueden
- 38:16Speaker 25: beneficiar del tratamiento. del procedimiento y va a implicar sobre
- 38:19Speaker 25: todo que el paciente no tenga que trasladarse a Salamanca,
- 38:22Speaker 25: que es nuestro centro de referencia habitual para otros plantaautólogos
- 38:27Speaker 25: para estas patologías y que se puedan hacer el procedimiento
- 38:29Speaker 25: en Burgos con lo que significa esto para los pacientes,
- 38:32Speaker 25: estando en su ciudad, con su familia, con sus médicos
- 38:35Speaker 25: de siempre, con su equipo de enfermería de siempre, en
- 38:37Speaker 25: el UBU que lo conocen... Y desde el punto de
- 38:40Speaker 25: vista
- 38:40Speaker 5: económico también, por cierto, porque... Eso suponía el traslado y todo,
- 38:46Speaker 5: suponía muchas dificultades añadidas al propio proceso que es lo
- 38:52Speaker 5: importante y vamos con ello. De forma sencilla, Javier,¿ en
- 38:57Speaker 5: qué consiste este tratamiento?
- 39:01Speaker 25: El trasplante autólogo es un procedimiento que está, lo primero
- 39:05Speaker 25: que quiero decir, muy estandarizado. Quiero decir que está ya
- 39:09Speaker 25: muy estudiado y muy consolidado. Y tiene dos fases fundamentales.
- 39:12Speaker 25: Tiene una primera fase en la que lo que hacemos
- 39:14Speaker 25: es movilizar la célula madre de los pacientes que están
- 39:17Speaker 25: habitualmente en la médula ósea, que es la fábrica de
- 39:20Speaker 25: la sangre dentro de los huesos. Lo que hacemos es
- 39:22Speaker 25: movilizarlo hasta la sangre periférica, que es la sangre que
- 39:25Speaker 25: va por las venas. Conectamos al paciente a una máquina,
- 39:28Speaker 25: que es un separador celular, que lo que hace es
- 39:31Speaker 25: recolectar todas esas células madre y lo que hace es
- 39:33Speaker 25: almacenarlas en una bolsa. y posteriormente esas células madres, para
- 39:38Speaker 25: mantenerlas con su función correcta, que es reproducirse y producir
- 39:42Speaker 25: todas las células de la sangre, la criopreservamos, es decir,
- 39:45Speaker 25: la congelamos a menos 196 grados, para que se mantengan
- 39:49Speaker 25: vivas durante mucho tiempo. Y en una segunda fase, lo
- 39:52Speaker 25: que hacemos es administrar al paciente una quimioterapia intensiva, muy agresiva,
- 39:59Speaker 25: que es lo que de verdad tiene efecto terapéutico de
- 40:02Speaker 25: este tipo de trasplante, y posteriormente, para que la recuperación
- 40:05Speaker 25: y el daño de esa quimioterapia sea mucho menor, le
- 40:08Speaker 25: reinfundimos la célula madre que teníamos congelada y así hacemos
- 40:12Speaker 25: que la recuperación sea mucho más rápida. Si no se
- 40:15Speaker 25: ha ministrado a la célula madre que teníamos congelada, la
- 40:19Speaker 25: recuperación de esa quimioterapia puede ser entre 8... y 12 semanas,
- 40:23Speaker 25: con las complicaciones que os podéis suponer que tiene este procedimiento,
- 40:27Speaker 25: y con la infusión de las células madre lo que
- 40:29Speaker 25: recortamos es la recuperación aproximadamente a dos o tres semanas.
- 40:33Speaker 5: Así que, Javier, si lo he entendido bien, esto redonda
- 40:36Speaker 5: primero en una recuperación más rápida y que el tratamiento
- 40:39Speaker 5: sea menos agresivo en general para el organismo del paciente, ¿no?
- 40:44Speaker 25: Eso es, eso es.
- 40:46Speaker 5: Hay muchos pacientes que se vayan a someter... o que
- 40:50Speaker 5: se estén sometiendo de hecho a este procedimiento?
- 40:54Speaker 25: Pues mira, habitualmente los pacientes que más se benefician... como
- 40:56Speaker 25: te decía al principio son los pacientes con mieloma múltiple...
- 40:59Speaker 25: con linfoma, con leucemia aguda, un porcentaje pequeñito... y también
- 41:03Speaker 25: tenemos otras indicaciones minoritarias... en algún otro cáncer de órgano sólido...
- 41:07Speaker 25: alguna enfermedad reumatológica, neurológica, muy refractaria... y aproximadamente por los
- 41:12Speaker 25: cálculos que hemos hecho... Entre 20 y 25 pacientes son
- 41:16Speaker 25: los que se beneficiarían cada año de este procedimiento, incluyendo
- 41:20Speaker 25: a los pacientes de nuestra área de referencia en patología compleja,
- 41:23Speaker 25: que son los pacientes de Burgos, Aranda de Duero, Miranda
- 41:27Speaker 25: de Ebro y también de Soria.
- 41:28Speaker 5: Para terminar, este procedimiento, que Javier nos lo ha explicado
- 41:33Speaker 5: de forma sencilla, pero requiere una formación muy compleja, muy específica,
- 41:40Speaker 5: muy exigente.¿ Cómo ha sido ese proceso?
- 41:44Speaker 25: un proceso largo en el que hemos tenido tanto una
- 41:48Speaker 25: formación específica de los profesionales sanitarios a todos los niveles,
- 41:53Speaker 25: el personal médico, todos los hematólogos del servicio, enfermería, todo
- 41:57Speaker 25: el personal implicado, y luego también hemos tenido que hacer
- 41:59Speaker 25: un acondicionamiento de las instalaciones del hospital, montando un laboratorio
- 42:04Speaker 25: de criopreservación específico para este proceso, que nos encargamos de eso,
- 42:08Speaker 25: de mantener las células de la médula ósea almacenadas a
- 42:12Speaker 25: esa temperatura tan baja, menos 196 grados, para que se
- 42:15Speaker 25: emplee mucho tiempo. Y nos ha supuesto un esfuerzo a todos,
- 42:20Speaker 25: tanto a nivel personal como a nivel físico.
- 42:23Speaker 5: Y se está llevando a cabo ya, Javier.
- 42:27Speaker 25: Pues mira, ayer, no, ayer no, el día 8 fue
- 42:33Speaker 25: el día que hicimos la primera fétesis, que es como
- 42:35Speaker 25: llamamos al procedimiento, de colecta de las células madre del paciente.
- 42:39Speaker 25: Y esperamos poder infundirse la testosterona y la quimioterapia posiblemente
- 42:43Speaker 25: antes de que termine el año.
- 42:46Speaker 5: Estupendo. Así que esto es una realidad concreta ya en
- 42:50Speaker 5: el Hospital Universitario de Burgos. que se suma al de Salamanca,
- 42:54Speaker 5: León y Valladolid, y que evita que los pacientes que
- 42:57Speaker 5: estén pasando por un proceso tan complicado como estos cánceres
- 43:02Speaker 5: de sangre puedan llevar a cabo su tratamiento aquí en
- 43:05Speaker 5: las mejores condiciones. Javier Díaz-Galvez, jefe de Servicio de Hematología
- 43:09Speaker 5: del Hospital Universitario de Burgos, muchísimas gracias por habernos acompañado.
- 43:13Speaker 5: Qué bien saludarle con tan buenas noticias.
- 43:16Speaker 25: Muy bien, muchas gracias a vosotros. Buen día.
- 43:25Speaker 26: Cuando algo es único, la decisión no se piensa, se siente.
- 43:30Speaker 26: En Torre Zenit sentirás la ciudad a tus pies. Una
- 43:33Speaker 26: imagen que no te podrás quitar de la cabeza. Este
- 43:35Speaker 26: 2026 vive más cerca del cielo. Vive en Torre Zenit.
- 43:40Speaker 26: Infórmate en San Pablo Inmobiliaria.
- 44:05Speaker 5: Efectivamente, Elvia, el piano es el protagonista de la conversación
- 44:09Speaker 5: y de la propuesta que queremos acercarles en los próximos minutos,
- 44:15Speaker 5: porque llega una nueva edición, y ya
- 44:18Speaker 14: es
- 44:18Speaker 5: la séptima, del Festival Clásicos de la Demanda, que cuenta
- 44:24Speaker 5: una vez más con la participación de la pianista y
- 44:27Speaker 5: doctora en musicología Raquel Delval. Raquel,¿ qué tal? Buenos días. Hola,
- 44:32Speaker 5: muy
- 44:32Speaker 27: buenos días,¿ qué tal?
- 44:35Speaker 5: Raquel, esta es una cita clásica, desde luego, en el
- 44:38Speaker 5: cierre del verano, en la demanda, a la que no
- 44:42Speaker 5: estamos dispuestos a renunciar, ni mucho menos, que cada año
- 44:46Speaker 5: congrega a más gente y que se espera con mucho interés,
- 44:48Speaker 5: es así.
- 44:50Speaker 27: Sí, así es. Ya ves, lo que empezó casi como
- 44:54Speaker 27: una experiencia piloto, por así decirlo, allá en 2018. Cada
- 44:59Speaker 27: año ha ido congregando más gente y es ya, pues sí,
- 45:03Speaker 27: lo que tú has dicho, lo de pasado mañana, una
- 45:06Speaker 27: cita obligatoria y precisamente… La fecha está escogida para que
- 45:12Speaker 27: sirva un poco como cierre del verano, pero también la
- 45:15Speaker 27: disculpa para hacer un reencuentro. Según la costumbre española, como
- 45:22Speaker 27: en los años 60 era el 31 de agosto volver
- 45:26Speaker 27: todos a la normalidad, entonces... Este segundo fin de semana
- 45:30Speaker 27: de septiembre está escogido precisamente para eso, para hacer otra
- 45:34Speaker 27: vez el reencuentro, para prolongar esa sensación de verano y
- 45:37Speaker 27: sobre todo la sensación de que los pueblos de la
- 45:41Speaker 27: sierra sigan con vida, poblados de gente.
- 45:44Speaker 5: Claro, porque esta me parece una parte muy importante, Raquel,
- 45:48Speaker 5: y en la que tu implicación personal tiene mucho que ver.
- 45:52Speaker 5: No tiene nada que ver cualquiera de nuestros pueblos, en
- 45:55Speaker 5: este caso estamos hablando de la Sierra de la Demanda,
- 45:57Speaker 5: pero podríamos extenderlo a prácticamente cualquier localidad de la provincia
- 46:01Speaker 5: o de la comunidad. No tiene nada que ver la
- 46:03Speaker 5: vida en verano, la cantidad de gente y las iniciativas
- 46:09Speaker 5: que se programan en esas fechas con el resto del año.
- 46:15Speaker 5: Y esto tiene que ver también con llevar la cultura
- 46:18Speaker 5: a los lugares donde habitualmente no se programa. Eso es
- 46:24Speaker 5: uno de los objetivos que persigue Clásicos en la demanda, Raquel.
- 46:28Speaker 27: Sí, exactamente es eso. Y claro, como tú bien has dicho,
- 46:34Speaker 27: son sitios que habitualmente no se programan este tipo de actividades,
- 46:39Speaker 27: pero por una cuestión de logística, no por falta de
- 46:42Speaker 27: ganas de la gente y falta de resistividad. En cuanto
- 46:46Speaker 27: a este evento en concreto, la logística es el piano
- 46:49Speaker 27: de cola. Entonces tenemos, como se le ocurrió en su
- 46:53Speaker 27: día a la antigua alcaldesa, a Montse, tenemos la suerte de...
- 46:57Speaker 27: de tener una iglesia, bueno, para nosotros lógicamente tiene un
- 47:01Speaker 27: valor muy grande, aparte del artístico, el sentimental, pero para
- 47:05Speaker 27: este tema la suerte es que tiene una acústica muy
- 47:08Speaker 27: buena y claro, contando con eso, el traslado del piano
- 47:13Speaker 27: de col a la colocación y demás y la celebración
- 47:17Speaker 27: del propio concierto... pues todas estas circunstancias lo que hacen
- 47:21Speaker 27: es que es todo muy proclive a que salga bien. Bueno,
- 47:26Speaker 27: y tiene mucho que ver
- 47:26Speaker 5: también con tu propia implicación personal, porque Raquel tiene una
- 47:32Speaker 5: relación personal con Valle Jimeno, pero
- 47:37Speaker 14: claro,
- 47:38Speaker 5: tener una concertista de esta calidad y de esta proyección...
- 47:42Speaker 5: No es tan sencillo si no tuvieses esa relación, ¿no, Raquel?
- 47:46Speaker 27: Sí, bueno, eso sí, yo soy nieta del pueblo. Además, así,
- 47:50Speaker 27: tal cual, literalmente, porque mi abuela materna nació allí, en
- 47:55Speaker 27: Valle Jimeno, en la casa familiar que tenemos, la típica
- 47:58Speaker 27: casa además serrana, grande. que procuramos tener cuidado, como el
- 48:05Speaker 27: resto de la gente de allí, mantener la esencia de
- 48:07Speaker 27: lo que era el pueblo y tal, pero bueno, adaptarlo
- 48:10Speaker 27: a los tiempos actuales. Entonces, claro, hay una implicación personal, sentimental, familiar,
- 48:16Speaker 27: por supuesto. Bueno, ya ha dado la casualidad de que
- 48:20Speaker 27: yo me dedico a dar conciertos por el mundo, pero bueno,
- 48:23Speaker 27: soy descendiente de una pucherina, ¿no? Como nos llaman a
- 48:29Speaker 27: los de Vallejina.
- 48:30Speaker 5: Bueno, Raquel es muy modesta, pero Raquel es, además de
- 48:35Speaker 5: doctora en musicología por la Universidad de La Rioja, titulada
- 48:38Speaker 5: superior en piano y música de cámara por los Conservatorios
- 48:40Speaker 5: Superiores de Madrid y Oviedo, máster en investigación... Música, licenciada
- 48:45Speaker 5: en Derecho, miembro de la Academia de Música Valenciana de
- 48:47Speaker 5: la Sociedad Española de Musicología, que podría seguir, pero nos
- 48:53Speaker 5: llevaría mucho tiempo. Y quiero hablar del repertorio que has
- 48:56Speaker 5: preparado para este sábado, Raquel.¿ De qué se trata?
- 49:00Speaker 27: Pues mira, todas las obras que se tocarán sábado, todas
- 49:05Speaker 27: van a ser estreno en Valle de Jimeno. El título
- 49:09Speaker 27: del concierto es La tradición popular en el piano virtuoso.
- 49:13Speaker 27: La tercera parte, vamos a ver este título, ya lo hemos,
- 49:17Speaker 27: entre comillas, explotado dos años anteriores con... distintas obras y
- 49:21Speaker 27: este año el subtítulo es La Entradilla. que es la
- 49:25Speaker 27: obra con la que empieza el concierto. Una adaptación para
- 49:27Speaker 27: el piano técnico virtuosístico de la famosa entradilla, que se
- 49:31Speaker 27: toca en toda Castilla, además que en las fiestas, en
- 49:37Speaker 27: la entrada y salida de la Virgen, en las romerías,
- 49:39Speaker 27: en las bodas, que se hace... Bueno, es un baile, digamos,
- 49:45Speaker 27: de lo que se llama un baile de honor, de homenaje,
- 49:49Speaker 27: tipo el aurrescu vasco, pero bueno, en versión castellana. Entonces
- 49:58Speaker 27: voy a interpretar una adaptación para el piano de la entradilla. Entonces, claro,
- 50:01Speaker 27: como es una melodía que suena, pues siempre para empezar
- 50:04Speaker 27: el concierto ya introducí un poco en lo que es eso,
- 50:06Speaker 27: la filosofía de la adaptación de la música popular al
- 50:10Speaker 27: piano virtuosístico. Y luego ya después tenemos autores que, claro,
- 50:16Speaker 27: no son los conocidos de la música española. Mira, por ejemplo,
- 50:19Speaker 27: Luis Mariani... Chapisí, Porras Azuelas, Valentín Larrea, Felipe Espino, el
- 50:27Speaker 27: gallego Manuel Martí, Isidoro Hernández, son todo músicos de finales
- 50:32Speaker 27: del siglo XIX, principios del XX, que tienen una música
- 50:34Speaker 27: virtuosística maravillosa y toda ella basada en melodías populares. Entonces, claro,
- 50:42Speaker 27: traspasar eso al piano siempre es un aliciante porque a
- 50:44Speaker 27: la gente al final les suena una canción de ronda
- 50:48Speaker 27: o les suena una danza de los palillos, una danza
- 50:51Speaker 27: de panaderos, un fandango… Hay música andaluza también, etcétera, etcétera.
- 50:56Speaker 27: Y esto tiene mucho
- 50:57Speaker 5: que ver, Raquel, con algo que haces con toda la
- 51:02Speaker 5: intención y es enlazar la música clásica con la identidad
- 51:07Speaker 5: colectiva también, ¿no? Exacto,
- 51:10Speaker 27: exacto. Sí, ese es el resumen perfecto. Porque muchas veces
- 51:15Speaker 27: el topicazo es, ay, es que la música clásica parece
- 51:18Speaker 27: tan lajana, vamos a acercarla. Vamos a vestirnos, en vez
- 51:21Speaker 27: de tocar con un vestido largo, nos vamos a poner
- 51:23Speaker 27: un pantalón vaquero y así somos más guays y nos acercamos.
- 51:27Speaker 27: Eso os lo he dicho yo a algún pianista joven. No,
- 51:30Speaker 27: no hace falta hacer nada de eso, tú puedes salir
- 51:32Speaker 27: vestido maravillosamente, precisamente en señal de respeto al público que
- 51:36Speaker 27: te va a ver. Y elegir un repertorio en el
- 51:39Speaker 27: que la gente se sienta identificada. Y si tocas una
- 51:42Speaker 27: jota virtuosística, pues alguien notes que la está cantando porque
- 51:47Speaker 27: le suena de su pueblo, del pueblo de no sé quién.
- 51:51Speaker 27: En fin, ese tipo de cosas. O sea, es eso,
- 51:54Speaker 27: es el reflejo de lo que tú has dicho, ¿no?
- 51:58Speaker 27: de la mente colectiva, de la tradición, y una tradición
- 52:01Speaker 27: que no se pierde, que se mantiene viva. Y luego
- 52:03Speaker 27: son obras que se pueden poner en cualquier repertorio, digamos, académico, escolástico,
- 52:08Speaker 27: como quieras decir, ¿no? Pero claro, son obras que luego
- 52:12Speaker 27: son muy, muy lúcidas de cara al público. Pues eso
- 52:16Speaker 27: va a ocurrir este
- 52:17Speaker 5: sábado una vez más. Raquel, yo creo que lo mejor
- 52:21Speaker 5: es que todos los oyentes interesados se acerquen Y disfrutan
- 52:26Speaker 5: del concierto y asistan a una nueva edición, la séptima ya,
- 52:31Speaker 5: del Festival Clásico de la Demanda en Vallejimeno. Muchísimas gracias
- 52:36Speaker 5: por habernos atendido. Raquel, felicidades por una nueva edición. Igual
- 52:40Speaker 5: ya hay que plantearse comprar un piano y que se
- 52:42Speaker 5: quede permanentemente en Vallejimeno porque esto tiene continuidad. Sí, bueno,
- 52:47Speaker 27: si se lo planteo a la asociación, son súper colaborativos,
- 52:55Speaker 27: son los que organizan todo y demás. Pero el problema
- 52:58Speaker 27: de dejar ahí un piano de cola es el clima
- 53:02Speaker 27: que hay en esos 1.081 metros de altura y esos
- 53:06Speaker 27: inviernos suavecitos. Y ese es el problema, ¿no? Pero no
- 53:10Speaker 27: estaría nada mal tener un piano de cola bien custodiado.
- 53:13Speaker 27: Lo pensamos. De momento
- 53:13Speaker 5: disfrutamos de esta séptima edición con la certeza de que
- 53:17Speaker 5: habrá más, pero vamos a disfrutar esta el sábado. Muchísimas gracias.
- 53:21Speaker 5: Un saludo.
- 53:22Speaker 27: Muchísimas gracias a vosotros y sobre
- 53:26Speaker 5: todo por vuestra ayuda. Un saludo. Pues así ponemos punto
- 53:34Speaker 5: y final a nuestro programa de hoy. Volvemos a encontrarnos
- 53:37Speaker 5: mañana a las 11. Recuerden que tienen una cita con
- 53:39Speaker 5: la información local y provincial a las 2 de la
- 53:42Speaker 5: tarde aquí en la sintonía de Viverradio y que mañana
- 53:46Speaker 5: es viernes y tenemos muchas propuestas que hacerles. Sigan disfrutando
- 53:50Speaker 5: del día. Hasta mañana.