Latest / Les Causeries Piano, Boulot, Dodo / ÉP. 24 Tout le matériel que j'utilise quand je pratique du piano (2025-09-25)
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- Caroline (Piano, Boulot, Dodo): Salut! Salut les pianistes! Comment ça va en ce jeudi midi? Nouvelle Causerie Piano boulot dodo en direct avec moi, Caro. Ça me fait toujours plaisir d'être là le jeudi pis j'essaie de trouver des sujets qui vont être un peu variés, mais qui vont vous intéresser, qui vont être le plus applicable possible dans votre aventure pianistique. Pis aujourd'hui, j'ai pensé qu'on pourrait se partager entre nous, je vais partager les miens, mais à mesure qu'on va avancer dans la causerie puis que je vais annoncer les sujets, dites-moi, vous aussi, qu'est-ce que vous utilisez comme matériel dans votre pratique de piano? Fait t'sais, comme d'habitude, l'émission, je vais la diviser en différentes sections. Fait qu'on va parler du matériel pour faire de la technique. Qu'est-ce qu'on utilise? comme cahier ou comme... peu importe, comme ressources, dans de la théorie, dans de la lecture de notes pour travailler notre oreille, pour les pièces, pour notre mindset. Donc, gardez ça en tête un peu pis dites-moi, à mesure qu'on va avancer, c'est quoi, vous, votre matériel chouchou? Qu'est-ce qui vous aide dans votre pratique au jour le jour? Pis je pense que ça peut être le fun de se partager ça entre nous. Donc, je vais commencer tout de suite avec le volet technique. Donc, dans le volet technique, ben, a toutes sortes de choses qu'on peut utiliser. Il y a, autres, des cahiers, tu comme celui-ci. À dozen à dés. Plein d'exercices techniques. Ça fait longtemps que ça existe, ça a fait de ses preuves. Ça, c'est les quatre premiers cahiers qui existent, mais il en a deux autres. Un rouge pis un brun. Donc, c'est... part de... j'essaye à peine de lire la musique à... je suis du niveau... ou une 8, 9, 10, là, de l'Université Laval, fait que c'est quand même très intéressant, très complet, très varié. J'utilise aussi beaucoup pis, tiens, je te dirais, là, dans ma pratique encore aujourd'hui, là, quand j'ai le goût de faire des exercices techniques, les deux en a des, j'ai pas mal fait le tour, là, dans ma formation, mais ça ici, à Nond, pis Schmidt, je l'ai fait encore! J'ouvre un au hasard pis j'en pratique un de temps en temps. J'alterne... ⁓ non! On connaît le nom, en tout cas! C'est des petits exercices... Petit, non, hein! Ça dure une page! Mais ça reste assez petit parce que la première mesure se répète après ça, en montant sur DO, sur RE, sur MI, sur FA. Toujours le même motif! Donc on prend comme une espèce d'air d'allée là-dedans. On solidifie beaucoup ce motif-là. Pis, ben, c'est très bien pour la technique, pour l'agilité, pour réussir à jouer de plus en plus vite aussi. Dans le même cahier, c'est Anon et Schmitt. Schmitt, c'est un autre style d'exercice qui est beaucoup plus court. Ici, c'est seulement une seule mesure qui est un exercice à la fois. Je viens de voir André qui dit « Je suis sur Riverside, mais c'est tout embrouillé! » Je ne sais pas pourquoi, André! Sinon, qu'à être dans le chat, je dis bonjour à Marie-Josée, à Annarie, à Hélène... Et à Pierre, qui sont là? Très contente de vous savoir! Hello teacher! Oui! Super! Donc, les exercices de Schmidt, les exercices de Hannon... Ici, c'est une vieille édition, hein! Je sais pas si ça ressemble encore à ça, le cahier dans les magasins aujourd'hui. Il doit avoir eu des éditions plus récentes, mais moi, j'ai celle de Boris Berlin. Ça serait possible d'avoir d'autres éditions de tout ça. C'est les mêmes exercices qui sont dedans, de toute façon. Toujours au niveau de la théorie, vous autres, qu'est-ce que vous utilisez, hein? Comme... Pour vos exercices théoriques, avez-vous des exercices chouchous? Pas théoriques, mais techniques, pardon! Fait que toujours au niveau de la technique, je dire le bon nom! Bien évidemment, dans le programme PBD, le piano boulot-dodo, il y a toutes les volets piano fitness. Donc, dans chaque niveau, il y a toute une section sur les exercices techniques. Ça, je l'utilise fréquemment avec mes élèves, pas nécessairement pour moi, que ces niveaux-là sont faciles pour moi, mais je le dis avec mes élèves, c'est vraiment fréquent que je réfère à ces exercices-là. Ensuite de ça, j'aime bien... Tu dans des programmes de piano, des fois... Ici, j'ai celui de l'Université Laval. Programme populaire jazz. Volet technique. Parce qu'il existe aussi le volet répertoire. Dans le volet répertoire, c'est une liste de pièces classées par niveau, mais dans le volet technique, il a plein d'exercices techniques écrits en notes pour chaque niveau! Donc on a 11 niveaux là-dedans. Un crime, on peut commencer au niveau qu'on veut, aller voir le degré de difficulté des exercices techniques. C'est sûr que c'est des exercices techniques plus axés sur la musique, pop et jazz. Mais très intéressant aussi d'avoir ça. Puis il a à travers aussi des gammes, des arpèges, t'sais, qui sont plus... qu'on fait dans les deux volets, hein. Qu'on fasse du piano jazz ou du piano classique, on fait des gammes, on fait des arpèges. Ça, on s'en sort pas. C'est la technique de base. Finalement, dans les programmes, il y a aussi celui de Vincent Dindy. Il y a des post-it dessus, là! Mais il ressemble à ça, on peut l'acheter, ce programme-là. Pis à l'intérieur aussi, il y a des exercices techniques, des partitions d'exercices. Fait que ça, peut être intéressant de l'avoir un peu sous forme de programme, parce que c'est progressif. Donc on a... on peut aller aussi dans le niveau qu'on veut, là-dedans. Fait que ça, c'est quand même bien. Je vais voir ce que vous... ce que vous me dites de votre côté, Marie-Ève, salut! Pierre dit, j'utilise le Donnadé Preparatory Book pour l'instant. Oui, super! Le rose, hein! C'est avec ça qu'il faut commencer. Non, Preparatory Book, c'est le bleu, pardon! Mais oui, super! C'est un excellent cahier de... d'exercices techniques. Ensuite de ça, Marie-Josée nous dit Pichena, semblable à Anon. Ouais, les exercices de Pichena! Je les connais, je les ai déjà vus, là, je sais c'est quoi, mais j'avoue que c'est pas quelque chose que j'ai intégré, moi, de mon côté. Marie-Eve, j'utilise le Dézénadé, pratique plusieurs variations des gammes, arpèges, accords... Oui! Pis là, mets... Dis-moi, Marie-Eve, si tu veux, là, mais est-ce que c'est toi qui décides les différentes variations ou est-ce que tu as une espèce de cahier qui regroupe toutes ces choses-là? En tout cas, si t'as un cahier à nous référer, dis-le, gêne-toi pas! Bien, dans mon programme, c'est sûr que j'ai décortiqué toutes les gammes, tous les accords, tous les arpèges, de chacune des tonalités, sont répartis dans les sept niveaux, on a tout ça là, mais t'sais, c'est pas regroupé nécessairement tout dans un... même endroit. Il en existe des cahiers de gamme, d'arpèges, tout ça. Comme par exemple le Brown Scale Book. Je l'ai pas sorti, là, il est pas avec moi, mais ça, ça en est un. Qui d'autre? Je pense que Boris Berlin, justement, a fait lui aussi un cahier qui regroupe, là, tous les doigtés des gammes et des arpèges. Fait que moi, ça ressemble à ça, que j'utilise. Sinon, des exercices techniques, arrive très souvent que je m'encris. ⁓ oui, il le cahier brun, le Brown Scale, c'est ça que t'as? Parfait! Très bon, très bon cahier, là, c'est un de ceux que j'ai proche quand j'ai besoin d'une référence, soit une référence de doigté. Ça arrive, ça arrive moi aussi que je me pose une question sur un doigté. Et puis, je me réfère souvent à ces cahiers-là. On a la méthode de piano de Jacqueline Pouillard. Oui, c'est des exercices techniques ou c'est une méthode avec des pièces là-dedans? Je pensais qu'il avait des pièces aussi à travers. Mais oui, en tout cas, c'est... quand il a des exercices techniques, ben c'est des bons, c'est sûr! Quand on utilise les cahiers de méthode, ce qu'ils nous mettent à travers les pièces, ben souvent, c'est des bons exercices aussi. Lucie, il y a un livre de Nathalie Bérat-Agrin à tout allure! À toute allure! Il y a... ouais... Non, moi, ça me dit rien! Je sais pas c'est quoi, ce cahier-là, pis je pense que je le mélange avec un autre, là, dansé avec les doigts. Je sais plus c'est de qui, ça, mais c'est une espèce de... non, aussi! Donc, à toute allure, c'est quel genre d'exercice qu'on a là-dedans, Lucie? En tout cas, intéressant, je note... Je note aussi cette... ce cahier-là. Tiens, je me l'écris tout de suite. À toute allure! exercice et courtes pièces de 1 à 2 lignes pour Jacqueline Pouillard. Oui, ok, parfait! Merci! J'utilise moins cette méthode-là. Elle est très populaire en Europe, puis un peu moins de notre côté de l'Atlantique. Mais je la connais, je l'ai déjà explorée, puis je me demandais juste s'il y avait quelque chose qui était axé technique, puis une méthode séparément. Luce vient d'arriver! Salut Luce! Juste à temps pour notre changement de sujet. On va aller vers la théorie et la lecture de notes. côté théorie, lecture de notes... C'est sûr que, t'sais, encore une fois, dans le programme, j'ai mis beaucoup de choses, j'ai mis des documents, j'ai mis des exercices, des aides-mémoires, toutes sortes de choses qu'on peut retrouver là-dedans. Donc, c'est sûr que je pars souvent de ça pour mes élèves, quand ils ont besoin de notions théoriques. Mon premier réflexe, souvent, c'est de les diriger vers la plateforme de courrier, on accède de toute façon. Donc ça, je pense que ça peut être... C'est un super bon point de départ! Mais quelqu'un qui n'aurait pas accès à la plateforme Piano Boulot Dodo, hein, je sais bien que vous n'êtes pas tous mes élèves, absolument! Donc il existe plein d'autres belles ressources pour travailler la théorie puis la lecture de notes, entre autres le site Apprendre le solphège. Je vais partager mon écran pour vous en montrer quelques-uns, là, je pense qu'il a des choses qui sont intéressantes sur le web. Ici, sur apprendre le solfège, la section que je préfère, c'est la section jeux. Oui, il a plein de notions, là, qu'on peut aller... Tu il y a des cours, il a des explications, tout ça, mais j'aime bien la section jeux parce qu'ici, on peut avoir des jeux de lecture de notes. On peut avoir des jeux pour jouer au piano, des jeux d'accords, des jeux de rythme, des jeux d'oreilles. Là, je l'ai mis ici dans théorie et lecture de notes, mais on pourrait travailler plein de choses à travers ce site-là. Je le trouve bien intéressant. Après ça, il une application pour la lecture de notes qui s'appelle Note Rush, que j'aime bien aussi. Ça s'installe là sur les deux types d'appareils Android ou Apple. puis évidemment c'est en anglais, mais on se débrouille assez bien. Il n'y a pas grand-chose à comprendre, en fait, là! Faut qu'on nomme la bonne note. Il parle de landmarks. Pis les landmarks, là, c'est les notes repères. Pis moi, c'était ma façon de fonctionner aussi quand j'enseigne la lecture de notes au début. J'y vais vraiment avec les notes repères. Donc je trouve ça intéressant ici qu'il en parle aussi dans cette application-là. Ensuite de ça, on a des flashcards. Quand on va sur mon site web, dans Gratuité, flashcards musicales, on peut avoir la clé de sol, la clé de fan, les accords, les rythmes, tout ça. Les flashcards, je me sers aussi beaucoup de ça. les... peut-être avec... Là, présentement, j'ai plus beaucoup d'élèves enfants, mais j'enseigne à ma nièce, j'enseigne à quelques élèves qui sont plus jeunes. Pis souvent, là, je... mais ça se ferait même avec des adultes, là! C'est juste que souvent les adultes vont être un peu plus autonomes là-dedans, mais je montre la flashcard, je le fais dans le cours avec eux autres, on fait des jeux, il faut le nommer le plus vite possible, je fais une pile de réussis, une pile de ratés, pis on peut très bien se faire ça par nous-mêmes, là, quand on les possède, les flashcards. Donc ça, je trouve quand même que c'est intéressant d'utiliser ça au niveau lecture de notes. Mais comme on voit, il y a aussi les accords, il a aussi les rythmes, donc ça peut servir aussi à notre compréhension théorique, là, ce genre de... ce genre de matériel-là. Ensuite de ça, ben, on a le beau Site Reading Factory, que je recommande souvent pour la lecture à vue. Donc, on peut avoir des exercices à l'infini. Là, ici, c'est un niveau facile, mais on peut choisir le niveau de difficulté qu'on va avoir ici. Pis là, ben, on peut faire play pour l'écouter, juste la jouer comme ça, sans se mettre de pression. Mais il existe aussi un mode challenge où est-ce que là, on a un temps limité pour... la pièce avant de commencer à la jouer. Fait que ça, peut être intéressant aussi. Ça donne un petit peu de défis de plus. Pis dernière chose à partager comme site web, c'est le Rhythm Randomizer. Donc si on veut surtout pratiquer notre rythme, parce que ça... t'sais, on a beau pratiquer la lecture de notes toute seule! Ça se peut qu'on soit très très bon et très très bonnes en lecture de notes, sauf que si on n'est pas à l'aise avec nos rythmes, ben on va avoir peut-être un peu de difficulté à jouer la pièce correctement au début. Les deux vont de pair, donc on peut aussi pratiquer uniquement notre rythme. Pis là, ben c'est le même principe, on peut en créer à l'infini. Dans la petite roue ici, on peut cocher les figures de rythmes qu'on va vouloir inclure dans notre... Tout comme là, il en a plein que j'ai pas coché. pour notre exercice, mais c'est vraiment... peut rendre ça plus difficile ou plus facile selon nos besoins. Je retourne dans le tchat. Le livre de Tagrin propose huit mesures pour une notion technique. Ok, huit mesures par notion. C'est le fun, c'est parfait, c'est une belle longueur, ça n'a pas besoin d'être long des exercices techniques. Annie, tu dis, le Brown Scale Book pour les gammes et arpèges, Anon pour les exercices. Parfait! On a des populaires, hein! On a des plus utilisés que d'autres! Pis Louise, tu dis, j'aime les exercices de lecture de notes du site Apprendre le solfège. Bon, ben tant mieux! Tant mieux! Moi aussi, j'y aime! Je trouve qu'ils se font bien! C'est intéressant de... Tu c'est ludique, là! Ça fait différent! Super! J'avais une dernière chose pour ce qui est de cette section-là, la théorie pis la lecture de notre livre que j'ai à vous recommander, qui s'appelle La magie du déchiffrage de Pascal Lecord. Pis dans ce livre-là, il y a tellement de belles ressources pour... oui, pratiquer sa lecture à vue, mais tout l'aspect visuel, là, d'une partition, où regarder... T'sais, toute la gestion du regard quand on est au piano, c'est un livre vraiment super intéressant à lire, à avoir lu au moins une fois, mais même des fois à référer à ça. Pis dedans, c'est pas nécessairement des exercices, t'sais, de théorie qu'il va y avoir, mais ils vont donner des exercices pour t'aider à mieux faire de la lecture à vue. Donc... ça, vient... Je pense que ça fitait bien quand même dans cette section-là, théorie et lecture de notes, pour compléter ça. Fait que le livre, je sais pas il est chez quel éditeur, en tout cas vous avez le titre puis vous avez le hauteur, la magie du déchiffrage de Pascal Lecord. Vous allez trouver ça facilement. Il en a un qui est pour le piano, plus précisément, puis il en un qui est pour les musiciens en général. L-E espace C-O-R-R-E. son nom de famille. Marie-Josée me demandait ça. Excellent! On va changer à nouveau de section. On va aller parler d'oreilles. pas tant de choses que ça à dire tant de matériel pour le travail de l'oreille. Pourquoi? Parce que, moi, je l'ai beaucoup travaillé, ça que je vais vous donner du matériel que moi, j'ai utilisé pour travailler mon oreille. Mais je dois dire que c'est pas la priorité nécessairement des pianistes à qui j'enseigne. pis je vais y aller beaucoup par l'intérêt. T'sais, s'il a des gens qui me disent «c'est quelque chose que j'aimerais travailler», parfait, on embarque là-dedans. S'il a des gens qui font les examens de l'Université Laval, ceux qui sont complets, là... le volet et le volet instrumental et le volet technique, tout ça. Pas technique, mais théorie, formation auditive. Là, on embarque là-dedans aussi, on travaille l'oreille. Mais sinon, je ne l'inclus pas systématiquement, parce qu'on a un temps limité, là, m'en est dans les cours, hein! Fait qu'on y va un peu avec les priorités de chacun. Pis je pense que ça peut être parfait comme ça. Mais pas grave, j'ai quand même certaines petites choses... vous dire à ce sujet-là et j'aurais juste voulu... Non, je l'ai pas. Oui! Le site principal que je recommande, lui, je ne l'ai pas utilisé pour moi, nécessairement, dans ma formation, parce que je ne connaissais pas ça pis il n'y avait pas autant de sites Internet quand j'ai fait ma formation, mais ça s'appelle Teoria. T-e-o-r-i-a. J'ai fait une vidéo complète, là, sur ma chaîne pour comment l'utiliser, mais la page à l'arrière de ça... Je suis allée dans Intervals Ear Training, ok? Il peut y avoir d'autres sections, mais là, je me suis dit, on va pratiquer les intervalles. Là, j'ai choisi tous les intervalles. possible. M2, ça serait la seconde mineure. Le grand M2, ça serait la seconde majeure. Donc, tierce mineure, tierce majeure. La quarte, la quinte, les six, les septièmes et les octaves. J'ai tout mis! Là, quand je clique sur le petit speaker ici, ben là, il joue... Je sais pas si vous voulez l'entendre, mais il joue une deuxième note. Puis là, ben faut déterminer... c'est quoi l'intervalle qui est là. C'est pas de nommer la note, c'est pas un exercice d'oreille absolu ici où est-ce qu'on dit ⁓ c'est un si la prochaine note ou c'est un quoi que ce soit. C'est vraiment de travailler l'intervalle avec les trucs de... d'avoir des chansons qui... t'sais qui fit avec l'intervalle. Donc avec tous les trucs qu'on peut avoir pour s'aider là-dedans. Ça ressemble à ça, théoria, d'autres types d'exercices qu'on peut faire, mais c'est bien intéressant de connaître ce site. Et pour en voir plus, bien vous pouvez toujours aller voir la vidéo, là, sur ma chaîne YouTube en tapant TEORIA, vous allez le trouver. L'autre chose que j'utilise pour travailler l'oreille, bien j'utilise des cahiers de dictée. pis le disque, les MP3, je sais plus comment qu'ils fournissent. Je sais plus s'ils fournissent un CD ou juste un lien vers des MP3, mais l'Université Laval a créé du matériel super efficace, donc je vois pas pourquoi, t'sais, on en recréerait en double. Allons-y, utilisons ça! Donc les cahiers de dictée, ben c'est des petits cahiers comme ça. là, c'est solfège, là, mais c'est le même principe, c'est écrit dicté. Puis, ben là, quand on possède le cahier et le MP3, ben on est capable de l'écouter pis de faire l'exercice nous-mêmes. Si on possède juste le cahier, ben ça nous prend un ami qui va pouvoir... un ami pianiste qui va pouvoir nous jouer la dictée quelquefois pis ben on peut s'entraider comme ça. C'est quand même des exercices qui peuvent être le fun à faire, mais qui nécessitent d'avoir quelqu'un pour nous aider, si on n'a pas le CD ou la musique à part. Donc voilà, ça peut être de quoi de cool à faire quand vous vous rencontrez en binôme, là, pour pratiquer. Une petite dictée, par-ci par-là, pour se pratiquer. Hélène, tu me dis pour la lecture à vue sur IMSLP Scheffer! ⁓ ouais? Opus 45 de Scheffer, trois cahiers. ⁓ c'est bon à savoir, ça! On va le garder en note. On aller me télécharger ça. Je le connais pas, mais je suis certaine que c'est du bon matériel. De très débutant à très avancé, tu dis, fait que... Ouais, ouais, très intéressant. Pratiquer la lecture à partir de pièces sur ta plateforme est super, puisque les pièces sont classées par niveaux, ça permet de choisir des pièces ni trop difficiles, ni trop faciles et de progresser. Bien merci, Marie-Eve, je suis contente que tu dises ça! Pis c'est comme ça que je le vois, moi aussi, tu sais, au moins, a... c'est pas un exercice sans âme, là, tu un peu comme notre Site Reading Factory, que c'est généré par une plateforme informatique. C'est sûr que ça s'est limite au niveau de la beauté, de la musique, mais quand on peut aller... reculer dans les niveaux, descendre un peu vers le plus facile, prendre des pièces qui sont là-dessus, ça reste des belles pièces, là! Ça reste intéressant à jouer. Pis là, on se prend un bloc de vite-mesure pis on se dit, ça va être ça ma lecture à vue pour aujourd'hui! Faites pas deux pages, là, en lecture à vue! C'est trop long! On n'a pas le temps de tout voir! pour se pratiquer... éventuellement, on va en venir à ça, là, on va être capable de faire des plus longues pièces en lecture à vue, pis on va avoir moins besoin de préparation. Mais pour se pratiquer, il faut faire des plus petits fragments, vraiment avoir le temps de les regarder, les jouer du mieux possible. Ça marche bien de prendre des pièces, des bouts de pièces. Très bonne idée! Good! Prochain sujet et là, on va geeker notre matériel à propos de la pratique des pièces. Je savais même pas par quoi commencer pour ça. Je parle-tu de mes pianos? Je parle-tu de mes partitions? Je parle-tu de mes partitions, comment je les écris, de comment je les lis, de comment... ou comment je les store? Est-ce que je parle de métronome, de tout? Est-ce que je vais dans le matériel que j'utilise pour que le son sorte bien pour m'enregistrer? On peut couvrir très, très large là-dedans, ok? Dans la pratique des pièces. Moi, j'ai choisi, j'ai fait une petite liste de choses parce que je voulais pas non plus tirer partout, mais je pense qu'avec vos interventions, là, on va pouvoir aller un peu plus dans la direction que vous vous souhaitez, de quoi vous avez besoin finalement dans... T'sais, quand on joue des pièces, là, c'est de quoi qu'on a besoin, quel matériel peut être utile. Bon. Je vais parler un peu de mes pianos, juste pour le fun. Les trois pianos que je possède, c'est un piano à queue Kawai RX-01. Ça, c'est mon piano acoustique. Fait que je joue là-dessus quand je veux pratiquer pendant un certain temps. Pas juste deux, trois minutes, une petite affaire. Ça, trois quarts du temps, je vais être sur mon piano numérique parce que je suis à l'ordinateur, je travaille, puis là, je fais ⁓ oui, je voudrais regarder ça, je le pratique un peu». Il est vraiment propre. Mais si je me dis, ok, ce soir, je m'en vais jouer du piano, je pratique, t'sais... pis c'est ça mon intention pendant un certain temps, une demi-heure, une heure, je vais être là, je sais que je vais être là plus que dix minutes, je vais sur mon piano à queue. Et c'est aussi le piano que mes élèves utilisent, sur lequel mes élèves jouent quand ils viennent à la maison. Je trouve ça important de leur laisser le piano à queue parce que le trois quarts d'entre eux n'ont pas de piano acoustique à la maison. c'est bien qu'ils jouent sur un piano acoustique, c'est bien qu'ils jouent sur un piano à queue pour une première fois aussi, t'sais, de temps en temps. Ceux qui viennent régulièrement, tant mieux! Ils laissaient régulièrement, mais même si vous venez juste une fois, parce que vous êtes un peu plus loin, ben t'sais, c'est quand même le fun d'avoir expérimenté le piano à queue. Pis c'est tellement différent que, t'sais, on finit par se rendre compte que, ok, il a quelque chose que je fais pas, ou que je devrais faire différemment, qui fait que ça fonctionne sur mon piano, mais ça fonctionne pas sur le piano à queue? Ça, arrive, là! On articule pas assez ou quelque chose comme ça. Donc ça, c'est mon premier piano. Mon deuxième piano, qui est avec le piano à queue aussi, c'est un Nord Grand. Lui, je l'ai acheté à la pandémie pour avoir un deuxième piano. et de réussir à jouer en étant 2 mètres de distance. Je l'aime beaucoup aussi, ce piano-là. C'est un piano numérique, mais avec les trois pédales, avec un toucher, un clavier kawaii, là, superbe, avec beaucoup trop d'options de piton sur le... sur le panneau de contrôle, là, c'est infernal, ok? Ça a tout pris pour réussir à... placé comme j'aime le son, pis là, ben, j'essaye de puits touchés, mais des fois, elles sont accrochantes, faut pas que j'oublie de barrer le panneau... Ça, je te dirais, c'est pas idéal pour moi, ok? Pis pourtant, le Nord Grand, c'était renommé, ou tu sais, ça avait été conçu pour des pianistes classiques, justement, une espèce d'imitation de grand piano, de piano à queue. Donc, j'ai trouvé que toutes ces pitons-là étaient... Inutile pour moi. Pour moi! Il y a ben du monde qui aime ça, de justement mettre le son le plus optimal possible, mettre un petit peu d'écho, un peu moins d'aiguë, un peu plus de grave, peu importe. Mais pour moi, c'est pas tellement utile. Je l'ai placé une fois pis j'y retouche plus. Ça c'est les pour et les contre de ce clavier-là. Et finalement, j'ai mon Kawai ES920 que je viens d'avoir au mois d'arrière. et que j'aime toujours autant. Je joue dessus, j'ai du plaisir. Il sonne bien à mon goût pis il se transporte bien, fait que c'était... Lui, tu vois, il n'y en a pas trop de boutons, là. Il en a toute une rangée, là, je comprends bien, mais là, il doit en avoir cinq rangées de 30 boutons, là. Fait que c'est fou! Mais ici, il y en a des sons... le fun d'avoir quelques sons. On a une place pour s'enregistrer, puis on a une place avec le métronome, puis le bouton on-off, là, t'sais! Fait que c'est très... c'est plus minimaliste, plus mon genre de piano ici. Donc, je sais pas qu'est-ce que vous, vous utilisez comme piano, mais je voulais commencer avec ça. Sinon, à part de ça, c'est sûr que là, je vais aller du côté des partitions. L'autre élément, une fois qu'on a un instrument, ça va dans les partitions. Là, j'ai une innovation depuis une semaine. J'ai un écran, troisième écran! Mine de rien, hein! Parce que là, j'ai l'écran où je vous regarde, où j'ai ma caméra. J'ai un deuxième écran là où je peux travailler des choses un peu plus... un peu plus spécifiques. Pis là, ben, je l'ai un troisième ici où est-ce que j'ai installé Mobile Sheet Pro, OK, l'application de lecture de partition pour Android ou pour Microsoft, OK? Moi, suis là, je sur un ordinateur Windows. Si quelqu'un est sur une tablette Apple, bien le Fourscore fonctionne bien aussi, une super belle application pour lire les partitions. Et là, bien je peux... parce que là, ma révolution, c'est que quand je partage mon écran avec... là, il où? Ici... avec Mobile Sheet... le jour d'une partition, peu importe laquelle, ben je peux en temps réel annoter par une flèche puis là, les élèves le voient. C'était compliqué, de rien, de faire ça quand j'étais pas dans Zoom, avec RockOutloud, qui est l'application que j'utilise pour donner mes cours privés en visio. C'est compliqué, là, de juste faire une petite annotation comme ça en direct avec les élèves. C'est fait que là, avec Foscore, je vais avoir ça facilement. simplement en partageant mon écran. Pis l'avantage aussi de ça, c'est ça crée une bibliothèque, pis là tu peux créer aussi des collections, des listes, C'est fait que, par exemple, j'ai toutes mis les partitions en lien avec le groupe Focus Romantique, j'ai toutes mis dans un même groupe. Fait que je dis que là-dessus, toutes là, c'est facile pour moi de les retrouver pendant le cours. Même chose avec mes autres groupes Focus. Donc la gestion des partitions est intéressante avec Fourscore. Pis là, ben le fait d'avoir l'écran dédié à ça, dédié à mes partitions, Je trouve ça bien le fun! Pis là, ben j'ai plus besoin de jouer du piano comme ça en regardant l'écran de côté. Bon, après ça, évidemment, vous n'êtes pas obligé d'avoir un ordinateur à côté de votre piano, tu avec un écran directement là. Moi, mon écran, là, il est pas tactile, là. peux... sais, c'est pas un iPad, là, c'est juste un écran normal. Donc, t'sais, mes annotations, je les fais à la souris, mais quelqu'un qui aurait un écran tactile pis qui garderait ses partitions-là sur un iPad, ça serait juste pas en lien avec l'ordinateur. Mais moi, j'avais besoin que ça soit en lien avec l'ordinateur. Donc tout ça est extrêmement fonctionnel. On peut y ajouter une... ⁓ ben je... oui attends, j'ai un petit commentaire sur mon écran. J'ai vu ton écran, il a l'air bien grand pour voir récemment la partition. Oui, exactement! C'est une de ses grandes qualités pis je suis capable de mettre deux pages une à côté de l'autre. Mais c'est un écran que mon chum a acheté, usagé. G-I-C-H-A-T, c'est la marque. Je soupçonne que ça avait été acheté sur Amazon et que après ça, ben là, ça s'est vendu sur le marché, là, pis on a eu ça chez nous. Pis mon chum ne l'utilisait pas ces temps-ci, j'ai dit je vais faire des tests pis si jamais t'en as besoin, ben je m'en achèterai un, fait que pour l'instant, c'est moi qui l'utilise. J'ai iChat. C'est un écran de 17 pouces, mine de rien. C'est quand même plus grand que les iPads de 13 pouces, là. Je sais pas en fait c'est quel le plus grand iPad, mais souvent ça tourne autour de ça, là, les tablettes, donc... Ça fait bien, c'est très confortable à la lecture. où c'est que je m'en allais avec ça? L'histoire des partitions... Bon, au niveau des partitions, ben c'est sûr que... ⁓ oui, je voulais parler de la pédale. La pédale pour tourner les pages. Parce que là, une fois qu'on est dans Mobile Sheets ou dans Force Core, ben là, on peut tourner les pages à la main avec la flèche. Mais on peut aussi... assigner une pédale Bluetooth là-dessus. Je sais qu'il des gens parmi vous qui en ont des pédales Bluetooth. Si vous voulez nous dire un peu la marque pis avec quoi vous l'utilisez, si vous avez réussi à vous habituer au niveau de... pas parler, mais cliquer avec le pied, là, tu sais, pour changer la page, est-ce qu'on arrive à s'habituer en même temps qu'on met la pédale de droite? Moi, personnellement, j'ai pas encore embarqué avec ça, mais j'ai essayé quelque chose. Et là, il n'est pas installé ici, il est installé à côté de mon piano à queue. C'est que vu que sur mon piano numérique en bas, avec le piano à queue, j'ai les trois pédales, ben j'ai découvert le logiciel MIDI PageTurner. Pis là, ça, permet d'assigner une de tes trois pédales à la tourne de page. sans avoir besoin d'une pédale externe, comme celle d'Hélène, qui est de marque d'honneur, ok? Donc, c'est ça, c'est une super bonne pédale efficace pour brancher sur un iPad ou quoi que ce soit. Mais quand on a un piano numérique qui les trois pédales, sachez que vous pouvez installer Midi PageTurner pis assigner la pédale de gauche, celle dont on ne sert jamais, à tourner les pages. Donc ça, je l'ai installée sur mon autre piano, comme je disais, sur le Nord Grand. ça marche très bien, mais là, suis pas encore habituée, moi, à faire le changement de page avec le pied gauche. Ça fait juste... Je l'ai installé dans la dernière semaine aussi, donc... à suivre. Je continuerai de me pratiquer avec ça, mais c'est un logiciel qui est disponible dans le Microsoft Store, donc c'est pour les ordinateurs Windows. Puis là, bien, après ça, brancher notre piano numérique en midi dans l'ordinateur. C'est rien de compliqué, ça, hein! Il y en a pour qui ça peut faire peur, là. Des prises MIDI en arrière d'un piano, il en a de deux sortes. Soit que ça va être la vraie prise MIDI à cinq branches, là, à ce moment-là, ça prend un fil spécial. Un fil MIDI, mais ça se commande, là, pis c'est facile à trouver, ok? Pis on va brancher ça... L'autre bout du fil va être USB. Fait qu'on va brancher ça USB dans notre ordinateur. Mais les pianos plus récents, ont aussi le MIDI par USB, souvent. Donc des fois, c'est juste USB à USB, puis on peut brancher notre clavier dans l'ordinateur. Puis on n'a pas besoin après ça de rien gosser, là! Il détecte, il est là! Quand on installe MIDI PageTurner, il nous dit, veux-tu prendre ce truc MIDI là? Puis là, tu dis oui, tu sélectionnes le truc MIDI qui a détecté grâce à ton fil. Puis c'est tout! C'est rien de plus compliqué! Donc ça se fait quand même bien. Donc ça, c'est pour les lire, les partitions. Moi, j'avais switché déjà aux partition numérique, pendant la pandémie. J'ai numérisé une grande partie de ma bibliothèque. Il y en a encore plein qui sont juste des cahiers papier. J'aime aussi beaucoup utiliser les cahiers papier, je dois dire. Mais depuis que j'ai ça, là, je suis en tout cas, je suis quand même bien convaincue. Ce que j'aimais moins, c'était ça, c'était de lire à l'écran d'ordinateur parce que c'était pas devant mon lutrin, là. Ça, c'était plus difficile. mais on veut aussi les écrire, les partitions. Et ça, pour ça, moi j'utilise MuseCore. Il existe plein d'autres logiciels, payants, pas payants. MuseCore lui, c'est gratuit. Puis je pense que c'est le meilleur logiciel gratuit qu'on pourrait avoir pour ça. Ça s'utilise quand même bien. C'est pas toujours instinctif. Il faut comme le manipuler pour réussir à faire une partition avec les détails qu'on veut ajouter. Mais il y a vraiment beaucoup de ressources sur le web. Quand tu sais pas comment faire quelque chose, t'écris et, tu sais, ajouter un triolet dans Myoscore. Pis là, t'as un petit article qui t'explique comment faire. Y a beaucoup de ressources comme ça sur le web. Outre ça, qu'est-ce qu'on d'autre? Mettons, pendant ma pratique, j'utilise un métronome. Ça arrive souvent. Là, geeker des métronomes, je vous laisse faire ça, là! Il en existe de toutes sortes. En fait, on n'a même pas besoin d'en acheter un. On peut juste taper métronome sur Google et utiliser ça. Ensuite, bien évidemment, un crayon. Il faut toujours avoir un crayon proche. faut toujours avoir quelque chose pour annoter, que ce soit des annotations avec la souris, avec le crayon sur la tablette ou avec le crayon papier. Donc, je pense que ça, c'est bien important d'avoir ça. Vous autres, de votre côté, avez quoi à vous jouer du piano? Qu'est-ce qu'il a? C'est quoi votre matériel préféré, soit pour la lecture de partition, soit des instruments, soit n'importe quoi d'autre? auxquelles j'aurais pas pensé aujourd'hui. Avec l'acoustique, tu comptes sur ton binôme pour tourner les pages. Ça fait un exercice de lecture à vue. » Ben oui, ben oui! Mais en fait, avec l'acoustique, c'est qu'on peut pas mettre la pédale de gauche, mais on peut très bien avoir notre tablette pis notre pédale Bluetooth. Ça, fonctionnerait très bien, même avec des pianos acoustiques, là, y'a pas de problème. Ok, good! Bon, je termine, on est en une causerie plus longue que d'habitude aujourd'hui, mais je termine avec notre dernière section qui ne pas tellement longue, qui la section mindset. Et dans la section 27, c'est un livre, en fait, que j'ai à vous proposer. C'est un livre en anglais, par contre. Mais quand même intéressant pour ceux qui comprennent l'anglais, The Art of Practicing, de Madeleine Bruiser. B-R-U-S-E-R. The Art of Practicing, c'est un livre qui va aller toucher toutes sortes d'aspects de la pratique du piano, mais de comment ça se passe, la pratique... Je pense que... on a besoin d'avoir un peu des... c'est quoi qui est normal, tu sais, quand on pratique, par quel chemin on doit passer? Puis ça, c'est beaucoup dans notre... dans notre mindset, dans notre tête. J'écris le titre Practicing. Hélène, qui est dans... Oups! Je sais pas si ça a fonctionné. Send a message to Riverside. Je pense que... Hélène, que tu es là avec moi dans Riverside, tu devrais voir le titre. Parfait! Tu l'as vu. Pour les autres, le nom de l'auteur, c'est Madeleine Bruiser. B-R-U-S-E-R. Et... je dis ça comme ça, je ne suis pas nécessairement pour le... Comment je dirais ça ? Oui! Madeline Bruiser! Exactement, Marie-Josée! Je l'ai trouvé en PDF quelque part sur le web. Je le fournirai pas parce que je pas nécessairement pour la pirateage, mais sachez que vous pouvez l'acheter ou, si vous êtes bon en recherche, vous allez tomber dessus éventuellement. Et c'est pas nécessairement juste axé sur le piano, ça, ce livre-là. C'est plutôt comment bien se préparer... se préparer à bien pratiquer, plutôt. Comment optimiser nos pratiques. position, puis là, elle passe par plein d'instruments, dont le piano, mais t'sais, l'environnement... C'est quoi les défis qu'on peut rencontrer dans nos pratiques? Stimuler notre écoute? Il y a tout un chapitre sur la mémorisation? Fait t'sais, c'est quand même des choses qui sont intéressantes... à garder en tête quand on commence à pratiquer. Pis... tu sais, c'est ça! On... finalement, on se rend compte que tous ces éléments-là sont importants. C'est pas juste d'être en train de jouer pis de répéter pis de répéter. C'est qu'il a tout un contexte pis c'est ça, ça, c'est beaucoup d'en être conscient pis c'est beaucoup dans notre tête. C'est pour ça que je l'ai mis dans la section mindset. Sinon... vous autres, je pense que le fait d'échanger entre nous, ça joue beaucoup sur le mindset aussi, au niveau du piano, tu sais? Tous ceux qui nous disent «moi ça, c'est difficile pour moi», tous ceux qui nous disent «j'ai réussi à faire telle chose grâce à tel truc», pis que là, ça nous encourage, ça nous motive, on essaie le truc, ça marche pour nous aussi. Toutes ces interactions-là qu'on a entre nous, soit sur la communauté privée des élèves, soit sur le groupe Facebook, soit ici pendant les causeries, je pense que ça, ça... joue beaucoup aussi sur notre état d'esprit dans toute notre aventure pianistique. Comme j'ai dit tantôt, c'est un terme que j'aime bien aujourd'hui. Ça donne comme ça. Alors, ça conclut tout le matériel que j'utilise, soit pour moi directement, soit avec mes élèves. Pis je suis contente d'avoir pu avoir vos suggestions à vous aussi. Ça va venir compléter, enrichir toute ma bibliothèque de choses que j'utilise. Pis, ben, j'espère que je vais pouvoir vous revoir dans une semaine, jeudi prochain. Je pense qu'aujourd'hui, effectivement, Marie-Ève, on était une autre. record. Donc merci à tous et à toutes d'avoir été là pis ben je vous revois dans une semaine! Bye bye!