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🗳️ERM2026 - participa Lic. Marina Sotelo candidata a la municipalidad de Mollepata 24/08/2026 · Radio en vivo - Limatambo - Cusco - Perú

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  Speaker 1: Qué
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  Speaker 2: emoción!¡ Qué emoción! Hermano del campo, a despertarse, son las
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  Speaker 2: seis y cuarenta y cuatro
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  Speaker 4: Seis cuarenta y cuatro de la mañana, seis cuarenta y
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  Speaker 4: cuatro desde las cumbres del Apus Alcantay. Como ayer, nuestra
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  Speaker 4: gente desde esta bonita actividad del Jaiwarikui, gracias a la
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  Speaker 4: comunidad campesina de Coyors Alcantay. 6.45 de la mañana, estamos
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  Speaker 4: en época electoral, amigos oyentes, y vayan a nuestras redes sociales.
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  Speaker 4: Ya hemos compartido una información importante con referencia a las
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  Speaker 4: preferencias electorales.¿ A quién podría ser el próximo gobernador o
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  Speaker 4: gobernadora del Cusco? Esta es la cifra, amigos oyentes. Verónica
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  Speaker 4: Mendoza sobresale liderando esta encuesta electoral. de ICOF Perú, con
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  Speaker 4: un 24.1% de aceptación o de preferencia electoral. Segundo viene
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  Speaker 4: Iván Aparicio del PRIN, con 14.6%. Eddy Cuellar de Progresemos,
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  Speaker 4: con 6.2%. Y finalmente Héctor Acurio, con 4.0%. Pero también
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  Speaker 4: hay todavía muchas personas no decididas. Otros, 11.7%. No sabe,
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  Speaker 4: no opina, 30.4%. Ahí está el Bolsón, quien va a
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  Speaker 4: decidir finalmente quién se va a convertir en el próximo
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  Speaker 4: gobernador o gobernadora. Ahí está, vayan entonces a nuestras redes sociales,
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  Speaker 4: información precisa, efectiva, para que la ciudadanía vaya pensando o
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  Speaker 4: decidiendo quién podría ser nuestra nueva autoridad regional. Y hablando,
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  Speaker 4: atención amigos oyentes, de participación electoral, ya tenemos en la
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  Speaker 4: línea telefónica a la profesora Marina Sotelo, quien en estos
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  Speaker 4: momentos también es candidata a la Municipalidad Distrital de Mollepata.
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  Speaker 4: Está yendo con el partido Todo con el Pueblo. Y, bueno,
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  Speaker 4: vamos a tener en la línea telefónica a ella. Le
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  Speaker 4: damos la bienvenida. Profesora, buenos días.
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  Speaker 5: Muy buenos días, señor Carlos, y agradecerle por este momento
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  Speaker 5: que usted me da ese lugar para poder yo transmitir,
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  Speaker 5: tal vez dar conocimiento a mi pueblo de lo que
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  Speaker 5: es el Distrito de Mollepata. Primeramente, saludar a todos los
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  Speaker 5: hermanos del distrito de Mollepata, empezando de los más pequeños
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  Speaker 5: hasta los más ancianos. En este momento que estamos viviendo
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  Speaker 5: una fiesta política, mi persona, ustedes me conocen, el distrito
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  Speaker 5: de Mollepata, también la provincia de Anta, también me ha
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  Speaker 5: conocido en el momento en que estábamos en la lucha
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  Speaker 5: de lo que es el censo neutro. y también el
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  Speaker 5: distrito de Limatambo, el distrito hermano que es colindante con
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  Speaker 5: el distrito de Mollepata. Así es, señor Carlos, y gracias
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  Speaker 5: por este motivo o por este momento. Yo como representante
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  Speaker 5: de este partido, lo que es Todo con el Pueblo,
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  Speaker 5: este partido se ha creado hace poco, es un partido
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  Speaker 5: nuevo que verdaderamente queremos trabajar con todos, con todos nuestros
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  Speaker 5: hermanos y hermanas del distrito de Moriepata, para poder transformar
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  Speaker 5: nuestro distrito, porque lamentablemente han pasado muchos alcaldes, pero nada,
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  Speaker 5: solamente han administrado nomás durante muchos años y cada año
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  Speaker 5: está en ese dilema, ¿no? Ese es lo que, hermano Carlos,
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  Speaker 5: que le puedo expresar en este momento y estoy también
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  Speaker 5: llamado a que usted me dé algunas preguntas.
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  Speaker 4: Claro. Bueno, yo noto, profesora, que usted efectivamente está llevando también,
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  Speaker 4: seguramente como plataforma de propuesta, uno de los temas también
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  Speaker 4: que es de importancia, como es esta controversia, este problema
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  Speaker 4: que se ha generado para el distrito de Mollepate, como
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  Speaker 4: es el tema de Choquequirao, el tema del teleférico y
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  Speaker 4: también el tema del EDZ, tantos temas involucrados en esta zona.
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  Speaker 4: Pero aparte de eso, profesora, también usted seguramente también está planificando,
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  Speaker 4: teniendo propuestas, porque también hay temas también que solucionar en
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  Speaker 4: el tema de obras que se deberían ejecutar para muchas
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  Speaker 4: comunidades como las carreteras o el mantenimiento por lo menos
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  Speaker 4: de las carreteras. Pero¿ cómo se va a hacer? Porque
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  Speaker 4: normalmente en estos últimos años que se hace llamado a
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  Speaker 4: la municipalidad, la excusa es, por ejemplo, que no hay maquinaria. Entonces,
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  Speaker 4: de repente,¿ cuál será su propuesta para esto? o los
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  Speaker 4: temas también sociales, la anemia, la desnutrición en nuestras comunidades
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  Speaker 4: o sectores, también siguen mostrando cifras muy preocupantes. Otro de
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  Speaker 4: los temas también, la educación. Usted seguramente está haciendo seguimiento
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  Speaker 4: a esta obra importante, por ejemplo, del Colegio David Samanezo Campos,
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  Speaker 4: gestionado por el gobierno regional, o también el constante llamado
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  Speaker 4: de otras instituciones educativas, por ejemplo, desde Guamanpata, los padres
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  Speaker 4: de familia ya se han cansado de alzar la voz
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  Speaker 4: de cómo las paredes, los techos de esta infraestructura educativa
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  Speaker 4: se viene degradando, cayendo de a poquitos. Entonces, háganos llegar,¿
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  Speaker 4: cuáles son sus propuestas efectivas para estos casos que se
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  Speaker 4: está poniendo? Y bueno, son temas que seguramente de llegar
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  Speaker 4: al gobierno usted tendrá que tomar las riendas y solucionar
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  Speaker 4: los problemas.
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  Speaker 5: Así es, señor Carlos, gracias. Sí, es verdad. Acá tenemos
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  Speaker 5: muchos problemas, pero lamentablemente nuestras autoridades no han solucionado, se
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  Speaker 5: han puesto, ¿no? O sea, con la mirada no a
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  Speaker 5: estos problemas, sino con mirada de otras cosas, pero no
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  Speaker 5: han visto la necesidad, la prioridad de nuestra población. Es verdad,
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  Speaker 5: la escuela, al menos de Huamampata, está abandonada, no hay
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  Speaker 5: ese interés de poder, ¿no? tal vez hacer una refracción,
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  Speaker 5: un mantenimiento, arreglar a lo menos ahora que van a
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  Speaker 5: llegar las lluvias. Y también he tenido conocimiento de que
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  Speaker 5: también a su momento, a su tiempo, no han dado
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  Speaker 5: ese apoyo del Internet para que los niños puedan hacer
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  Speaker 5: sus tareas, sus investigaciones mediante la red. Pero lamentablemente estamos
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  Speaker 5: pasando todas estas peripecias. Pero en mi gobierno... serán los
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  Speaker 5: primeros en los que yo debo atender a las instituciones alejadas,
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  Speaker 5: sobre todo lo que es la institución que ya había
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  Speaker 5: sido creado en la población de Marampata. Hay también un
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  Speaker 5: problema bien fuerte, señor Carlos, porque ha sido donado una
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  Speaker 5: propiedad de 480 metros cuadrados allá en Marampata para una escuela.
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  Speaker 5: pero para un jardín inicialmente empezar poco a poco. Pero
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  Speaker 5: lamentablemente ha sido impedido y ha sido, como podría decir,
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  Speaker 5: lo han usurpado y no se ha llevado a cabo
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  Speaker 5: esa institución a poder funcionar en Marampata. Los niños de
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  Speaker 5: Marampata han tenido que salir hacia Cachorra o algunos han
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  Speaker 5: tenido que estudiar virtual. Eso no se hace con nuestro pueblo.
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  Speaker 5: Hay anomalías en ese aspecto. En ese aspecto no se
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  Speaker 5: ha avanzado también en la parte. Incluso mi persona ha
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  Speaker 5: ido a la UGEL el anteaño pasado y hemos estado tramitando, gestionando,
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  Speaker 5: pero ha habido esos percances, entonces se ha quedado ahí nomás. Entonces,
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  Speaker 5: esas cosas tenemos que limar, esas asperezas. Tenemos que ver
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  Speaker 5: la necesidad de nuestro pueblo, la educación, que es lo
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  Speaker 5: más primordial para el desarrollo de nuestros pueblos. Entonces, entender
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  Speaker 5: esos problemas que está pasando en Marampata, y sí sabe
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  Speaker 5: todo el pueblo nuestros problemas. Y acá, a nivel de Monepata, también, ¿no?,
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  Speaker 5: el Colegio David Samanezo Campo.¿ Cuántos años? Más de 20 años,
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  Speaker 5: señor Carlos. esperando a que se realice. Nos ofrecían ya
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  Speaker 5: tal fecha, tal fecha, y nunca se llevaba a cabo. Entonces,
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  Speaker 5: a consecuencia del trabajo de los apafas, de los padres
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  Speaker 5: de familia de David Amanes, han tenido que ir a
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  Speaker 5: hacer su marcha de protesta, pero la autoridad es la
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  Speaker 5: primera en que debe ir, apoyado por el pueblo, pero no.
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  Speaker 5: Más bien los papás han tenido que ir acá a
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  Speaker 5: suplicar a la autoridad para que le ayuden, que le
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  Speaker 5: vayan a reclamar. Así no es una autoridad. En mi persona,
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  Speaker 5: si yo lograra ser una autoridad, yo seré la persona
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  Speaker 5: en decir, vamos. Vamos a trabajar, vamos a impulsar, vamos
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  Speaker 5: a reclamar, apóyenme, con esta fuerza del pueblo lo vamos
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  Speaker 5: a lograr. Así se tiene que trabajar. señor Carlos, pero
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  Speaker 5: no pues rogar a la autoridad como, discúlpeme, miserablemente, así
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  Speaker 5: como un mendigo, hacer las cosas. No, la autoridad está
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  Speaker 5: pues para estar con el pueblo, para trabajar de la mano.¿
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  Speaker 5: Cuál es su necesidad? Viendo,¿ acaso no tengo o no
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  Speaker 5: observo Tengo que yo ir... A mi pueblo a decir...¿
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  Speaker 5: Qué es nuestra prioridad?¿ Les parece esto o no? Ya...
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  Speaker 5: Me dirán... Esto es lo primero... Tendré que pues... En
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  Speaker 5: el momento... Apoyar... Porque tengo economía... Tengo... Profesionales... Que van a...
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  Speaker 5: A no... Este... Desempeñarse como tal... Pero lamentablemente... Pues usted
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  Speaker 5: habrá visto... Ese conflicto... Que hubo... Incluso... Mira... Hasta donde llegamos... No...
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  Speaker 5: Ser autoridad no es pues ser, no voy a hacer
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  Speaker 5: lo que me da la gana, o estar poniendo debajo
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  Speaker 5: de mí a mi pueblo, más a lo contrario.¿ Qué
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  Speaker 5: le han hecho a la señora, al presidente de la PAF?
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  Speaker 5: Lo han denunciado.¿ Es correcto eso?¿ Es dable?¿ Es digno?¿
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  Speaker 5: Es honesto? Eso también. Pueblo de Mollepata, despierta.¿ Hasta cuándo
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  Speaker 5: vamos a estar sumisas? a una autoridad que nosotros hemos elegido.
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  Speaker 5: No es justo que nos hagan esas cosas. Entonces, a
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  Speaker 5: ese entender, señor Carlos, mi preocupación y también a la
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  Speaker 5: dejadez de todas nuestras vías de comunicación.¿ Cuántas veces nosotros
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  Speaker 5: hemos presentado documentos a la población a decir ya de
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  Speaker 5: una vez para qué necesitamos las vías de comunicación, señor Carlos?
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  Speaker 5: Para trasladar nuestros cosechas Porque lamentablemente cuando contratamos un camión
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  Speaker 5: nos dicen, no, no, tanto es.¿ Por qué? Tuviste malogrado,
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  Speaker 5: mi carro se malogró. Tienen razón. Pero hasta eso nada
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  Speaker 5: y lo que es nada. No hacen ese trabajo en
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  Speaker 5: favor del pueblo. Si por el favor del pueblo, por
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  Speaker 5: los votos del pueblo, por la economía que entra de
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  Speaker 5: cada ciudadano que tenemos, nuestro DNI, ingresa pues un canon,
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  Speaker 5: canon sobre canon, entonces, dineros, entonces yo tengo que trabajar
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  Speaker 5: a nivel de eso, en esas cosas es lo que
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  Speaker 5: está fallando nuestras autoridades, a consecuencia de eso, señor Carlos,
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  Speaker 5: mi persona, como usted entenderá, no iba a ir yo
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  Speaker 5: como candidata, pero he visto la injusticia, y también,¿ cuál
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  Speaker 5: más me ha llevado, señor la desesperación de este problema
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  Speaker 5: de nuestro limítrofe, de nuestra soberanía, de nuestro territorio. Nada,
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  Speaker 5: nada dice ni de ANTA ni de Molepat.¿ Cómo puede
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  Speaker 5: ser una casa que nosotros tenemos no hacer respetar nuestra casa?
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  Speaker 5: O sea,¿ qué somos? Entonces, a ese nivel es la
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  Speaker 5: que me llevó, me impulsó para yo, tal vez, llegar
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  Speaker 5: al poder, eso sí, con esa fuerza, con esa visión.
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  Speaker 5: Con esa valentía yo quiero defender nuestro territorio. Eso yo
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  Speaker 5: quiero que entiendan mi distrito de Molepata. Basta ya del continuismo.
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  Speaker 5: Basta ya de la misma autoridad que entra y sale normal.
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  Speaker 5: No pasó nada. Esa es mi indignación. Por eso yo
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  Speaker 5: llamo a la reflexión. Pensemos, hermanos de Molepata. No solamente
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  Speaker 5: uno nomás tiene cerebro.¿ Cuántos jóvenes, mujeres y varones podemos
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  Speaker 5: transformar nuestro pueblo? No solamente es la municipalidad, es administrar,
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  Speaker 5: es transformar una visión ya más sofisticada, a más ver
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  Speaker 5: el futuro de nuestros hijos, el futuro de nuestra población.
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  Speaker 5: no es pues estar en la misma rutina año tras año,
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  Speaker 5: eso es lo que me ha impulsado el señor Carlos,
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  Speaker 5: como antes le había indicado, eso, no tengo esa ambición
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  Speaker 5: de captar dinero, apoderarme, el pueblo me conoce, yo soy
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  Speaker 5: mujer de trabajo, tengo mis propiedades, estoy trabajando, todos saben
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  Speaker 5: que también me dedico a la agricultura, entonces ellos no desconfíen,
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  Speaker 5: hermanos molepatinos, Marina Sotelo, ustedes los conocen más de 40 años.
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  Speaker 5: Desde niña yo salí sola, sin el apoyo de mis papás.
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  Speaker 5: Ustedes conocen. He trabajado. No he sido mantenido por mis padres.
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  Speaker 5: Yo he trabajado sola. Y sé la necesidad. El sufrir,
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  Speaker 5: el caminar con caballo a pie de hambre. A ese
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  Speaker 5: nivel yo voy a trabajar con esa compasión de mi
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  Speaker 5: gente que sufre en el campo. esas cosas es la
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  Speaker 5: que me llevo a poder participar en contienda política y
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  Speaker 5: trabajar con justicia trabajar con verdad y ser para todos
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  Speaker 5: la persona si yo me dan esa opción esa oportunidad
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  Speaker 5: de ser autoridad lo voy a hacer con firmeza con
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  Speaker 5: decisión política pero de la mano con ellos Sin ellos
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  Speaker 5: no voy a poder tener una buena autoridad. Yo tengo
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  Speaker 5: que tener aceptación de ellos. Yo voy a encaminarme con ellos.
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  Speaker 5: Yo no voy a hacer lo que me da la
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  Speaker 5: gana
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  Speaker 4: Profesora, nos gana la hora, por favor. Culmine, bueno, escuchando
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  Speaker 4: seguramente a la población atentamente, culmine su participación invitando a
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  Speaker 4: que este 4 de octubre para ustedes le den su
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  Speaker 4: confianza en este 4 de octubre a la población de Mollepata.
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  Speaker 5: Gracias, señor Carlos. Sí, hermanos y hermanas de Mollepata, creo
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  Speaker 5: nos conocemos todos. No estoy yendo por una ambición, sino
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  Speaker 5: estoy yendo por una ambición de defender nuestro territorio y
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  Speaker 5: mejorar y transformar nuestro distrito. Apóyenme marcando la cuchara, que
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  Speaker 5: solamente de nosotros es distrital y provincial. No hay regional. Entonces,
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  Speaker 5: yo les pido que ustedes piensen, mediten, tenemos tiempo para
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  Speaker 5: reflexionar y marquen la cuchara, hermanos. Yo, Marina Sotelo, me
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  Speaker 5: comprometo a trabajar fielmente a ustedes sin hacer cosas negativas,
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  Speaker 5: sino de la mano con ustedes.
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  Speaker 6: Gracias
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  Speaker 5: señor Carlos, y gracias por escucharme a todo mi distrito
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  Speaker 5: de Mollepal. Seguramente vamos a seguir hablando de muchas cosas.
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  Speaker 5: aspectos de muchas problemáticas de nuestro
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  Speaker 4: distrito.
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  Speaker 5: Gracias,
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  Speaker 4: señor Carlos. Sí, profesora, muchas gracias por su participación y
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  Speaker 4: en la próxima vez vamos a estar también conversando ya
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  Speaker 4: basados en su plan de gobierno, ya lo tenemos descargado,
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  Speaker 4: también su hoja de vida, así que para que la
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  Speaker 4: población mollepatina, principalmente los jóvenes de repente que no lo
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  Speaker 4: conocen mucho, puedan tener oportunidad también de ver otra opción
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  Speaker 4: como es usted para el gobierno municipal de Mollepata. Muchas gracias, profesora,
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  Speaker 4: buenos días. Muy bien, son las 7 de la mañana
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  Speaker 4: y con un minuto nos hemos pasado de la hora.
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  Speaker 4: Ya viene el informativo Limatambo Noticias. Gracias, gracias Limatambo, Mollepata
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  Speaker 4: y Curahuasi que nos escuchan a esta hora. 7 de
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  Speaker 4: la mañana y con ser uno. Buenos días, permiso. ¡Ay
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  Speaker 7: qué rico! Aquí está ella humildemente. ¡Sí!¡ Nuestra Yolita!
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  Speaker 3: Nuestra Yolacha! ¡Yolita!¡ La flor!¡ Para Yopas Producciones! ¡Sí! ¡Hoy!¡
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  Speaker 3: Son las siete y dos! Porque eres así, porque eres así.