Latest / Escriba Cafe - a história da humanidade / Lord Baden-Powell
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- 0:06SPEAKER_01: Um século de história.
- 0:12SPEAKER_01: 40 milhões de membros no mundo, tornando-se o maior movimento de jovens do planeta.
- 0:21SPEAKER_01: Tudo isso devido à publicação de um livro peculiar,
- 0:24SPEAKER_01: há mais de 100 anos,
- 0:27SPEAKER_01: escrito por um homem também peculiar.
- 0:31SPEAKER_00: Procurem deixar este mundo um pouco melhor do que o encontraram.
- 0:36SPEAKER_00: E quando chegar a sua vez de morrer,
- 0:39SPEAKER_00: poderão morrer felizes,
- 0:41SPEAKER_00: sentindo que pelo menos não desperdiçaram seu tempo e fizeram o seu melhor possível.
- 0:48SPEAKER_01: Senhoras e senhores, Escriba Café.
- 1:30SPEAKER_01: África do Sul,
- 1:32SPEAKER_01: ano de 1899 Começava a Segunda Guerra dos Boeres O povo que levava esse nome era
- 1:49SPEAKER_01: composto por colonos de origem francesa e predominantemente holandesa
- 1:56SPEAKER_01: Essa era a segunda parte da guerra que teve início duas décadas antes,
- 2:02SPEAKER_01: quando os boires se revoltaram com as anexações promovidas em sua região pelos britânicos,
- 2:08SPEAKER_01: naquela que ficou conhecida como a Primeira Guerra dos Boires,
- 2:13SPEAKER_01: e que resultou na independência da República do Transvaal.
- 2:20SPEAKER_01: Porém,
- 2:20SPEAKER_01: após o fim da Primeira Guerra,
- 2:22SPEAKER_01: em 1881,
- 2:23SPEAKER_01: a presença militar e política dos britânicos na região desagradava cada vez mais os
- 2:29SPEAKER_01: colonos holandeses,
- 2:30SPEAKER_01: que por fim,
- 2:31SPEAKER_01: através do presidente da República do Transvaal,
- 2:35SPEAKER_01: deram um ultimato aos britânicos,
- 2:37SPEAKER_01: para que se retirassem da área.
- 2:39SPEAKER_01: O que não aconteceu, já que os ingleses consideraram o ultimato um absurdo.
- 2:46SPEAKER_01: Estourava, sim, a Segunda Guerra na África do Sul.
- 2:57SPEAKER_01: Com o armamento equiparado aos dos britânicos,
- 3:00SPEAKER_01: os boyers,
- 3:01SPEAKER_01: através de posições camufladas e táticas de surpresa,
- 3:05SPEAKER_01: colecionaram várias vitórias no início dessa segunda guerra,
- 3:09SPEAKER_01: e também ameaçavam uma vitória ao sitiar algumas cidades estratégicas.
- 3:16SPEAKER_01: Sitiar cidades era uma tática muito usada desde a antiguidade,
- 3:20SPEAKER_01: e se resumia em cercar militarmente uma cidade ou castelo,
- 3:24SPEAKER_01: impedindo assim que nada entrasse ou saísse da mesma.
- 3:28SPEAKER_01: O que resultava,
- 3:29SPEAKER_01: com o tempo,
- 3:30SPEAKER_01: na população começar a adoecer e morrer de fome,
- 3:34SPEAKER_01: deixando a cidade com poucas opções.
- 3:37SPEAKER_01: Sair de suas trincheiras ou muralhas para lutar em campo aberto com os atacantes,
- 3:42SPEAKER_01: se render ou definhar até que todos morram.
- 3:47SPEAKER_01: Uma das cidades sitiadas pelos boires era Mafeking.
- 3:51SPEAKER_01: Cinco mil homens comandados por Pie Kronje mantinham o cerco à pequena cidade,
- 3:57SPEAKER_01: que era defendida por aproximadamente dois mil oficiais e soldados britânicos,
- 4:02SPEAKER_01: sob o comando do então coronel Robert Baden Powell.
- 4:10SPEAKER_01: Baden Powell se via numa posição um pouco complicada,
- 4:14SPEAKER_01: já que por estar em menor número,
- 4:15SPEAKER_01: sair das trincheiras e muros para enfrentar os boeres era uma derrota certa.
- 4:21SPEAKER_01: Portanto,
- 4:21SPEAKER_01: ele tinha que conseguir segurar o cerco até a chegada do reforço britânico para
- 4:26SPEAKER_01: liberar Mafeking do cerco.
- 4:29SPEAKER_01: Mas dependendo de como andava a guerra, o reforço poderia demorar, ou simplesmente nunca chegar.
- 4:38SPEAKER_01: Assim, por sete meses, com vários truques e artimanhas, ele teve que manter os bôeres em suas posições.
- 4:46SPEAKER_01: Conseguiu isso usando sua grande imaginação para improvisar.
- 4:51SPEAKER_01: Ele não tinha minas terrestres,
- 4:53SPEAKER_01: mas fez vários de seus soldados irem até as redondezas da cidade cavar buracos,
- 4:59SPEAKER_01: fazendo os observadores bôeres pensar se tratar de minas.
- 5:05SPEAKER_01: Também estacou troncos dando a impressão de se tratar de obstáculos com arame farpado,
- 5:10SPEAKER_01: apesar de ele não possuir arame farpado para uma empreitada dessas.
- 5:15SPEAKER_01: Mas para quem observa de longe,
- 5:17SPEAKER_01: todo esse teatro parecia real,
- 5:19SPEAKER_01: somando mais motivos para evitar uma invasão e manter o sítio.
- 5:28SPEAKER_01: Com o número reduzido de homens na cidade,
- 5:31SPEAKER_01: Baden Powell passou a utilizar os serviços de 18 meninos,
- 5:35SPEAKER_01: com idade a partir de 9 anos,
- 5:38SPEAKER_01: para realizar tarefas de entrega de mensagens nas linhas de defesa,
- 5:42SPEAKER_01: auxílio nos hospitais e vigilância.
- 5:46SPEAKER_01: Eles tinham seu uniforme próprio,
- 5:48SPEAKER_01: eram bem treinados para suas funções e ficaram conhecidos como os cadetes de Mafeking.
- 5:59SPEAKER_01: Baden Powell ficou impressionado com a agilidade,
- 6:02SPEAKER_01: coragem e dedicação com a qual os jovens cadetes faziam seu trabalho.
- 6:09SPEAKER_01: O corpo de cadetes logo cresceu para 40 meninos.
- 6:13SPEAKER_01: Boa parte,
- 6:14SPEAKER_01: usando bicicletas,
- 6:15SPEAKER_01: pedalavam de um fronte ao outro levando mensagens importantes,
- 6:19SPEAKER_01: algumas vezes sob fogo pesado.
- 6:22SPEAKER_01: Baden-Powell teria perguntado certa vez a um dos meninos se ele não tinha medo de uma bala acertá-lo.
- 6:29SPEAKER_01: No que ele respondeu, eu pedalo tão rápido, senhor, que as balas nunca me alcançaram.
- 6:41SPEAKER_01: Todos os acontecimentos em Mafeking chegavam com destaque aos jornais ingleses.
- 6:47SPEAKER_01: Não se tratava de um caso especial ou da mais notável batalha da guerra.
- 6:52SPEAKER_01: No entanto,
- 6:52SPEAKER_01: estavam presentes na cidade sitiada alguns jornalistas,
- 6:56SPEAKER_01: que através de corredores nativos que conseguiam deslizar pelo Cerco dos Boeres e
- 7:01SPEAKER_01: chegar até um escritório 50 milhas distante,
- 7:04SPEAKER_01: as notícias escritas eram telegrafadas para Londres.
- 7:09SPEAKER_01: Assim, o cerco de Mafeking ganhou certa fama e era acompanhado como uma novela pelos britânicos.
- 7:16SPEAKER_01: Principalmente pelas artimanhas de Baden Powell, narradas até com certo exagero.
- 7:28SPEAKER_01: O homem por trás do coronel também era destaque.
- 7:31SPEAKER_01: Seu carisma e a forma como lidava com as dificuldades foram noticiadas com frases
- 7:36SPEAKER_01: como Um homem em um milhão.
- 7:40SPEAKER_01: De fato,
- 7:40SPEAKER_01: havia até uma certa excentricidade na forma como Baden Powell mantinha o dia a dia
- 7:45SPEAKER_01: no cerco,
- 7:46SPEAKER_01: sorridente,
- 7:47SPEAKER_01: seguro de si e promovendo até peças improvisadas de teatro e jogos para manter a
- 7:52SPEAKER_01: moral da tropa.
- 7:54SPEAKER_01: Mas quem era esse homem?
- 8:00SPEAKER_01: Nascido Robert Stephenson Smith Powell,
- 8:03SPEAKER_01: ele perdeu o pai com apenas três anos de idade,
- 8:06SPEAKER_01: o que fez com que a mãe mudasse o nome da família para Baden Powell,
- 8:11SPEAKER_01: em tributo ao falecido pai e como forma de diferenciar os filhos dos meio-irmãos de
- 8:16SPEAKER_01: casamentos anteriores do marido.
- 8:20SPEAKER_01: Criado assim somente pela mãe,
- 8:22SPEAKER_01: que fez de tudo para que os filhos obtivessem sucesso,
- 8:25SPEAKER_01: Robert ingressa ainda jovem numa meteórica carreira militar.
- 8:31SPEAKER_01: Em 1876,
- 8:33SPEAKER_01: foi para a Índia como oficial e se especializou em reconhecimento e cartografia,
- 8:40SPEAKER_01: o que no meio militar em inglês é conhecido como scouting,
- 8:44SPEAKER_01: algo como exploração.
- 8:46SPEAKER_01: Seu talento e sucesso nessa área logo levou a treinar outros soldados.
- 8:52SPEAKER_01: Escreveu então o Aids to Scouting, ou Auxílio à Exploração.
- 8:57SPEAKER_01: Ele é promovido como o mais jovem coronel do exército britânico.
- 9:02SPEAKER_01: Posteriormente, Baden Powell foi para os Balcãs África do Sul e Malta.
- 9:08SPEAKER_01: Mandado de volta então para a África do Sul para comandar o batalhão britânico no cerco de Mafkin.
- 9:14SPEAKER_01: Música
- 9:41SPEAKER_01: Em novembro,
- 9:42SPEAKER_01: já acontecia um revés para os boeres em outras frentes,
- 9:46SPEAKER_01: obrigando Pie Kronje a levar parte de seus homens para outra localidade,
- 9:52SPEAKER_01: deixando o comando do cerco para J.P.
- 9:55SPEAKER_01: Schneiman.
- 9:57SPEAKER_01: Apesar de então com menos homens,
- 9:59SPEAKER_01: ainda assim os boeres representavam uma grande ameaça e a defesa da cidade não
- 10:05SPEAKER_01: podia relaxar.
- 10:06SPEAKER_01: com exceção nos domingos, pois em um acordo mútuo não havia batalhas nesse dia.
- 10:12SPEAKER_01: Na primeira semana de maio do ano seguinte,
- 10:15SPEAKER_01: chega a notícia de que uma coluna britânica com mil e cem homens estava a caminho
- 10:20SPEAKER_01: para acabar com o cerco.
- 10:23SPEAKER_01: Os boeres também estavam cientes dessa notícia,
- 10:26SPEAKER_01: e sabiam que teriam que conquistar Mafeking antes que o reforço britânico chegasse,
- 10:31SPEAKER_01: acabando com qualquer chance de vitória.
- 10:36SPEAKER_01: Assim,
- 10:37SPEAKER_01: em 12 de maio,
- 10:38SPEAKER_01: um destacamento do cerco sob o comando de um jovem oficial chamado Sarel Elof tenta
- 10:44SPEAKER_01: tomar a cidade.
- 10:46SPEAKER_01: São derrotados e Elof se rende.
- 10:50SPEAKER_01: Ele é levado até Baden-Powell, que o convida para a ceia.
- 10:55SPEAKER_01: Em 16 de maio,
- 10:56SPEAKER_01: oito milhas ao norte de Mafeking,
- 10:59SPEAKER_01: a força de libertação britânica derrota o restante dos boires.
- 11:03SPEAKER_01: O cerco chegava em seu fim e a cidade fora libertada.
- 11:09SPEAKER_01: A população britânica vibra com o desdobramento do cerco e Baden-Powell se tornava o homem do momento.
- 11:22SPEAKER_01: Londres, ano de 1903.
- 11:23SPEAKER_01: Baden-Powell retorna à Inglaterra e é recebido como um herói nacional.
- 11:34SPEAKER_01: Os tempos difíceis que parte da população britânica enfrentava,
- 11:38SPEAKER_01: somado ao grande destaque na mídia que receberam o cerco de Muff King,
- 11:42SPEAKER_01: contribuíram muito para que o coronel se tornasse famoso.
- 11:47SPEAKER_01: Selos, cartões e músicas foram criados em homenagem ao militar.
- 11:52SPEAKER_01: Baden-Powell se surpreende ao ver que seu livro Age to Scouting havia se tornado um
- 11:57SPEAKER_01: best-seller e que,
- 11:59SPEAKER_01: mais surpreendente ainda,
- 12:00SPEAKER_01: era um sucesso entre os jovens e era usado por professores e organizações juvenis.
- 12:07SPEAKER_01: Assim, lembrando do enorme potencial que vira nos cadetes de Mafking, decide reescrever o livro.
- 12:14SPEAKER_01: Porém, numa linguagem destinada a crianças e adolescentes.
- 12:19SPEAKER_01: E começa então a elaborar ideais para aplicar nos jovens britânicos que estavam
- 12:25SPEAKER_01: carentes de atividades construtivas.
- 12:42SPEAKER_01: Enquanto isso,
- 12:42SPEAKER_01: nos Estados Unidos,
- 12:44SPEAKER_01: um ilustrador e naturalista de nome Ernest Thompson Seton criava um programa
- 12:49SPEAKER_01: recreativo para jovens e crianças,
- 12:52SPEAKER_01: que se baseava na vida ao ar livre de acordo com os nativos americanos e sua cultura.
- 13:00SPEAKER_01: O programa se chamava Woodcraft Indians e cada grupo que se formava era chamado de tribo.
- 13:07SPEAKER_01: A primeira tribo fora fundada em Connecticut em 1902.
- 13:13SPEAKER_01: Em 1906, Seaton viajou até a Inglaterra à procura de interessados em seu programa.
- 13:20SPEAKER_01: Lá, se encontrou com Baden Powell e lhe presenteou uma cópia do seu livro.
- 13:25SPEAKER_01: Baden Powell também lhe apresentou suas ideias,
- 13:28SPEAKER_01: que dizia ter muito em comum com o objetivo do programa de Seaton.
- 13:34SPEAKER_01: O programa de Seaton,
- 13:35SPEAKER_01: junto com a experiência cultural e militar que Baden Powell adquiriu em suas
- 13:39SPEAKER_01: viagens pela Índia e África,
- 13:42SPEAKER_01: influenciaram muito na elaboração de suas ideias.
- 13:45SPEAKER_01: Porém, enquanto o programa de Seaton era puramente recreativo, Powell queria criar algo também educativo.
- 14:01SPEAKER_01: Assim,
- 14:01SPEAKER_01: em agosto de 1907,
- 14:03SPEAKER_01: o herói de guerra britânico reúne 22 meninos para realizar um acampamento experimental,
- 14:10SPEAKER_01: para testar suas ideias.
- 14:15SPEAKER_01: Não só o programa do acampamento era inusitado,
- 14:17SPEAKER_01: como também a composição do grupo,
- 14:20SPEAKER_01: já que tanto meninos abastados de escolas particulares quanto filhos da classe
- 14:24SPEAKER_01: operária foram convidados a fazer parte do acampamento.
- 14:29SPEAKER_01: Algo extremamente incomum para a época,
- 14:31SPEAKER_01: mas que se tornaria um dos pilares do que Baden Powell estava desenvolvendo.
- 14:38SPEAKER_01: O acampamento ocorre então na ilha de Brownsea,
- 14:41SPEAKER_01: numa parte da mesma onde os meninos não pudessem ver a parte edificada do continente,
- 14:46SPEAKER_01: dando então a impressão de isolamento no meio selvagem.
- 14:51SPEAKER_01: Na ilha,
- 14:51SPEAKER_01: os jovens foram separados no que foi chamado de patrulhas,
- 14:56SPEAKER_01: que receberam os nomes de animais,
- 14:58SPEAKER_01: wolfs,
- 14:59SPEAKER_01: bulls,
- 15:00SPEAKER_01: curlews e ravens.
- 15:04SPEAKER_01: Cada patrulha tinha um líder,
- 15:06SPEAKER_01: que recebera uma bandeira com a imagem do animal de sua patrulha e era inteiramente
- 15:10SPEAKER_01: responsável pelo comportamento e comprometimento dos membros de sua patrulha.
- 15:16SPEAKER_01: Cada membro também recebera uma pequena flor de lis de bronze, que deveria ser colocada em seus casacos.
- 15:23SPEAKER_01: E depois de passar por alguns testes,
- 15:25SPEAKER_01: como nós e técnicas de rastreamento,
- 15:28SPEAKER_01: recebiam também um outro distintivo,
- 15:30SPEAKER_01: onde estava escrito BE PREPARED,
- 15:33SPEAKER_01: esteja preparado,
- 15:35SPEAKER_01: ou como foi adaptado para o português no Brasil,
- 15:38SPEAKER_01: sempre alerta,
- 15:40SPEAKER_01: que deveria ser posicionado logo abaixo da flor de lis.
- 15:48SPEAKER_01: O acampamento durou oito dias,
- 15:50SPEAKER_01: onde em cada dia as atividades eram direcionadas a um tema de aprendizado,
- 15:55SPEAKER_01: como técnicas de reconhecimento e exploração,
- 15:58SPEAKER_01: técnicas de acampamento,
- 16:00SPEAKER_01: de vida da selva,
- 16:01SPEAKER_01: de observação,
- 16:02SPEAKER_01: primeiros socorros,
- 16:04SPEAKER_01: patriotismo e cavalheirismo,
- 16:06SPEAKER_01: que abrangia honra,
- 16:07SPEAKER_01: coragem,
- 16:08SPEAKER_01: código dos cavaleiros,
- 16:09SPEAKER_01: altruísmo,
- 16:10SPEAKER_01: caridade e a obrigação de fazer todo dia uma boa ação.
- 16:17SPEAKER_01: O último dia de acampamento foi destinado a jogos recreativos de todos os tipos.
- 16:32SPEAKER_01: O acampamento de Brownsea havia sido um sucesso e foi o último ingrediente,
- 16:37SPEAKER_01: junto com sua experiência enquanto oficial de reconhecimento e exploração pela
- 16:42SPEAKER_01: África e Índia,
- 16:43SPEAKER_01: e somadas a algumas das ideias de Seton,
- 16:46SPEAKER_01: para que em 1908 Baden-Powell publicasse sua obra Scouting for Boys,
- 16:53SPEAKER_01: traduzido para o português como Escotismo para Rapazes.
- 17:03SPEAKER_01: O livro fora dividido e publicado em seis fascículos, e foi um enorme sucesso.
- 17:09SPEAKER_01: Num formato de guia e até mesmo manual,
- 17:12SPEAKER_01: Baden-Powell tratava dos mais diversos assuntos,
- 17:15SPEAKER_01: desde como montar um acampamento até ideias excêntricas sobre como analisar a
- 17:21SPEAKER_01: personalidade de uma pessoa de acordo com a forma como ela pisa.
- 17:25SPEAKER_01: Com exceção de alguns absurdos como esse,
- 17:28SPEAKER_01: o livro era de grande valia para os jovens,
- 17:30SPEAKER_01: estimulando o cavalheirismo,
- 17:32SPEAKER_01: a educação,
- 17:33SPEAKER_01: a vida ao ar livre e em sociedade.
- 17:36SPEAKER_01: Ensinava técnicas de sobrevivência em locais inóspitos e também toda a tradição e
- 17:41SPEAKER_01: funcionamento de uma tropa escoteira.
- 17:46SPEAKER_01: Ele explica no livro que uma tropa escoteira é dividida em patrulhas.
- 17:49SPEAKER_01: Cada patrulha possui um líder e um sublíder, respectivamente monitor e submonitor.
- 17:57SPEAKER_01: Cada patrulha possui sua própria personalidade coletiva,
- 18:00SPEAKER_01: autonomia e tradição,
- 18:03SPEAKER_01: o que estimulava,
- 18:04SPEAKER_01: sim,
- 18:04SPEAKER_01: a vida em equipe dos jovens.
- 18:07SPEAKER_01: Guiando a tropa escoteira,
- 18:08SPEAKER_01: um ou mais adultos,
- 18:09SPEAKER_01: chamados de chefes escoteiros,
- 18:11SPEAKER_01: auxiliam os jovens em seu desenvolvimento.
- 18:20SPEAKER_01: Em um trecho do livro, ele diz que o escoteiro nunca é pegado de surpresa.
- 18:25SPEAKER_01: Ele está sempre preparado para todo e qualquer problema que surja.
- 18:30SPEAKER_01: Daí o lema, Be Prepared, esteja preparado, que foi adaptado para o português como sempre alerta.
- 18:45E aí
- 18:54SPEAKER_01: Na verdade, Baden-Powell tratava o escotismo no livro como algo que sempre existiu.
- 19:00SPEAKER_01: E isso talvez tenha também contribuído para que,
- 19:02SPEAKER_01: de forma espontânea e rápida,
- 19:04SPEAKER_01: vários jovens por toda a Inglaterra começassem a se organizar em grupos para
- 19:09SPEAKER_01: experimentar as ideias que o herói de guerra apresentava em sua publicação.
- 19:14SPEAKER_01: Estava para acontecer algo que provavelmente Baden-Powell jamais poderia imaginar.
- 19:38SPEAKER_01: Inicialmente,
- 19:39SPEAKER_01: Baden-Powell tinha concebido o livro para servir como auxílio ou até uma forma de
- 19:44SPEAKER_01: programa para que organizações que lidavam com jovens pudessem fazer uso.
- 19:50SPEAKER_01: Porém,
- 19:50SPEAKER_01: não foi esse o efeito que ele gerou,
- 19:52SPEAKER_01: e o número de tropas escoteiras que surgiam por toda a parte foi tão grande que,
- 19:58SPEAKER_01: pouco tempo depois,
- 19:59SPEAKER_01: Robert foi obrigado a abrir um escritório para tratar de assuntos escoteiros,
- 20:04SPEAKER_01: que não paravam de chegar até ele.
- 20:06SPEAKER_01: Não só na Inglaterra, mas em várias outras partes do mundo o fenômeno acontecia.
- 20:18SPEAKER_01: Com o sucesso no estrangeiro,
- 20:19SPEAKER_01: o escotismo para rapazes foi traduzido para praticamente todos os idiomas,
- 20:24SPEAKER_01: e grupos escoteiros começaram a se formar em todas as partes do mundo.
- 20:29SPEAKER_01: Chegando também nos Estados Unidos em 1910,
- 20:31SPEAKER_01: onde o próprio Ernest Seaton ajudou a fundar o Boy Scouts of America.
- 20:40SPEAKER_01: Nesse mesmo ano,
- 20:41SPEAKER_01: oficiais brasileiros da Marinha de Guerra estavam a serviço na Inglaterra e puderam
- 20:46SPEAKER_01: acompanhar e se impressionar com o surgimento do escotismo,
- 20:50SPEAKER_01: trazendo para o Brasil então,
- 20:52SPEAKER_01: a bordo do Encouraçado Minas Gerais,
- 20:55SPEAKER_01: exemplares do escotismo para rapazes,
- 20:58SPEAKER_01: uniformes e lenços escoteiros.
- 21:01SPEAKER_01: Fundaram então naquele ano o Boy Scouts do Brasil.
- 21:14SPEAKER_01: Através de seu livro,
- 21:15SPEAKER_01: Baden-Powell havia criado um gigantesco movimento mundial de jovens,
- 21:20SPEAKER_01: algo que não foi gradativo e sim praticamente da noite para o dia.
- 21:25SPEAKER_01: O escotismo para rapazes se tornou um dos livros mais vendidos no mundo no século XX,
- 21:30SPEAKER_01: perdendo somente para a Bíblia o Corão e o livro vermelho de Mao.
- 21:36SPEAKER_01: Era fundado então, de forma estranhamente natural e rápida, o movimento escoteiro.
- 21:55SPEAKER_01: Ainda em 1910,
- 21:57SPEAKER_01: com 53 anos,
- 21:59SPEAKER_01: a pedido do rei,
- 22:00SPEAKER_01: Baden-Powell se aposenta como militar para se dedicar unicamente ao movimento
- 22:05SPEAKER_01: mundial que ele involuntariamente havia criado.
- 22:10SPEAKER_01: Ele viaja por todo o mundo para ajudar a organizar, encorajar e inspirar o escotismo em todos os países.
- 22:23SPEAKER_01: Durante a Primeira Guerra Mundial, escoteiros patrulhavam a costa britânica como observadores.
- 22:29SPEAKER_01: E alguns documentos sugerem que Baden Powell desejava treinar os rapazes com mais
- 22:34SPEAKER_01: de 15 anos com rifles,
- 22:36SPEAKER_01: para que eles se tornassem a última linha de defesa no caso de uma invasão.
- 22:41SPEAKER_01: projeto esse que não foi aprovado pelo comitê de guerra,
- 22:45SPEAKER_01: mas que dizem ter servido de inspiração para criar a tropa sênior,
- 22:49SPEAKER_01: ou seja,
- 22:50SPEAKER_01: uma tropa escoteira para rapazes com mais de 15 anos,
- 22:54SPEAKER_01: já que o jovem sai da tropa escoteira ao completar essa idade.
- 23:03SPEAKER_01: Em 1920 acontece em Londres o primeiro Jamboree Mundial, que é o encontro de escoteiros de todo o mundo.
- 23:10SPEAKER_01: Estavam presentes no evento escoteiros de 33 países e Baden-Powell é aclamado por
- 23:16SPEAKER_01: unanimidade como escoteiro chefe mundial.
- 23:22SPEAKER_01: Nesse ano,
- 23:23SPEAKER_01: Robert também compra o Giro Park,
- 23:26SPEAKER_01: para se tornar um centro internacional de treinamento de líderes escoteiros.
- 23:31SPEAKER_01: E é fundado também o Escritório Mundial do Escotismo,
- 23:34SPEAKER_01: ajudando a organizar o movimento por todo o planeta.
- 23:41SPEAKER_01: Em 1922,
- 23:42SPEAKER_01: o escotismo já contava com mais de um milhão de membros de acordo com o primeiro
- 23:46SPEAKER_01: censo escoteiro realizado em 31 países.
- 24:01SPEAKER_01: De herói de guerra a chefe escoteiro mundial, Baden Powell viu sua fama se espalhar por todo o mundo.
- 24:08SPEAKER_01: Continuava escrevendo livros e guias para o escotismo e sua dedicação não tinha fim.
- 24:15SPEAKER_01: No terceiro jambore mundial, o reconhecimento chega na forma de um título de nobreza.
- 24:21SPEAKER_01: O rei George V o eleva a barão, passando a ser conhecido então como Lord Baden Powell of Gilwell.
- 24:34SPEAKER_01: O chefe escoteiro mundial recebeu ainda várias outras condecorações e honrarias por
- 24:39SPEAKER_01: todo o mundo durante sua vida.
- 24:56SPEAKER_01: Em 1938,
- 24:56SPEAKER_01: já com a saúde debilitada,
- 25:00SPEAKER_01: Baden Powell volta para a África,
- 25:02SPEAKER_01: continente que tinha tanto significado para ele,
- 25:05SPEAKER_01: e passa a viver no Quênia.
- 25:09SPEAKER_01: Era para ser um local de descanso, porém, ele não deixou de escrever e desenhar até os seus últimos dias.
- 25:18SPEAKER_01: Foi então que,
- 25:18SPEAKER_01: em 8 de janeiro de 1941,
- 25:22SPEAKER_01: aos 83 anos de idade,
- 25:24SPEAKER_01: Lord Baden-Powell of Gilwell,
- 25:27SPEAKER_01: herói de guerra,
- 25:28SPEAKER_01: autor de um dos livros mais vendidos do planeta,
- 25:31SPEAKER_01: fundador de um enorme movimento mundial de jovens e chefe escoteiro do mundo,
- 25:37SPEAKER_01: morre.
- 26:03SPEAKER_01: Em sua lápide,
- 26:04SPEAKER_01: no Quenya,
- 26:04SPEAKER_01: encontra-se a flor de lis,
- 26:06SPEAKER_01: que é o símbolo escoteiro,
- 26:08SPEAKER_01: e também um círculo com um ponto no meio.
- 26:12SPEAKER_01: Esse é um sinal de pista usado pelos escoteiros para deixar mensagens em trilhas ou florestas,
- 26:18SPEAKER_01: e esse símbolo em questão significa «voltei para casa».
- 26:52SPEAKER_01: O escotismo hoje é o maior movimento de educação não formal de jovens do planeta.
- 26:58SPEAKER_01: Com mais de 40 milhões de membros por todo o mundo,
- 27:01SPEAKER_01: ele pratica a máxima aprender fazendo e cria um mundo melhor através de pessoas melhores.
- 27:10SPEAKER_01: Através de técnicas escoteiras para a vida ao ar livre,
- 27:13SPEAKER_01: como acampamentos,
- 27:14SPEAKER_01: expedições e atividades voltadas ao meio ambiente,
- 27:17SPEAKER_01: bem como jogos,
- 27:18SPEAKER_01: atividades sociais e democráticas,
- 27:21SPEAKER_01: o movimento trabalha nas crianças e jovens aquilo que é dividido em seis pontos de desenvolvimento,
- 27:27SPEAKER_01: que são o intelectual,
- 27:28SPEAKER_01: o físico,
- 27:29SPEAKER_01: o caráter,
- 27:30SPEAKER_01: o social,
- 27:31SPEAKER_01: o espiritual e o afetivo.
- 27:34SPEAKER_01: tendo como pedra fundamental as dez leis escoteiras originais de Baden Powell,
- 27:39SPEAKER_01: que apesar de diferenciar um pouco em cada país,
- 27:43SPEAKER_01: na essência são as mesmas.
- 27:45SPEAKER_01: O escoteiro tem uma só palavra.
- 27:47SPEAKER_01: Sua honra vale mais do que sua própria vida.
- 27:51SPEAKER_01: O escoteiro é leal.
- 27:53SPEAKER_01: O escoteiro está sempre alerta para ajudar o próximo e pratica diariamente uma boa ação.
- 28:00SPEAKER_01: O escoteiro é amigo de todos e irmão dos demais escoteiros.
- 28:04SPEAKER_01: O escoteiro é cortês.
- 28:07SPEAKER_01: O escoteiro é bom para os animais e as plantas.
- 28:10SPEAKER_01: O escoteiro é obediente e disciplinado.
- 28:14SPEAKER_01: O escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades.
- 28:18SPEAKER_01: O escoteiro é econômico e respeita o bem alheio.
- 28:22SPEAKER_01: O escoteiro é limpo de corpo e alma.
- 28:30SPEAKER_01: O escotismo diverte e cria jovens melhores.
- 28:51SPEAKER_01: Eu sou o Christian Gurtner e com o apoio dos patronos do Escriba Café,
- 28:55SPEAKER_01: esse foi o episódio número 6 da nova temporada do podcast.
- 28:58SPEAKER_01: Fodil no quiter, sans espoir, sans espoir de retour.
- 28:59SPEAKER_02: Fodil no quiter, sans espoir de nouveau.
- 29:18SPEAKER_01: Acesse em escribacafé.com e no post desse episódio você tem acesso a trilha sonora,
- 29:24SPEAKER_01: bibliografia e links para se aprofundar mais sobre o assunto.
- 29:30SPEAKER_01: Deixem também seus comentários sobre esse episódio.
- 29:32SPEAKER_01: Eles são importantes e construtivos para gerar discussões enriquecedoras.
- 29:39SPEAKER_01: A todos que me ouvem, um grande abraço.
- 29:42SPEAKER_01: Sempre alerta e fiquem em paz.
- 29:57SPEAKER_00: Caros escoteiros,
- 29:59SPEAKER_00: se vocês já assistiram à peça Peter Pan,
- 30:02SPEAKER_00: se lembrarão como o chefe dos piratas estava sempre fazendo seu discurso de despedida,
- 30:09SPEAKER_00: temendo que ao chegar sua hora de morrer,
- 30:12SPEAKER_00: não tivesse tempo,
- 30:13SPEAKER_00: talvez,
- 30:15SPEAKER_00: de tirar do peito o que havia planejado fazer.
- 30:19SPEAKER_00: Passa-se o mesmo comigo.
- 30:21SPEAKER_00: Assim,
- 30:22SPEAKER_00: embora não esteja morrendo neste momento,
- 30:25SPEAKER_00: isto irá acontecer qualquer dia destes e desejo deixar-lhes uma última palavra de adeus.
- 30:33SPEAKER_00: Lembrem-se, isto será a última coisa que ouvirão de mim.
- 30:38SPEAKER_00: Portanto, meditem sobre o que vou lhes dizer.
- 30:43SPEAKER_00: Eu tive uma vida cheia de felicidade e desejo que cada um de vocês tenha também uma
- 30:51SPEAKER_00: vida igualmente feliz.
- 30:53SPEAKER_00: Creio que Deus nos colocou neste delicioso mundo para sermos felizes e saborearmos a vida.
- 31:01SPEAKER_00: Felicidade não vem da riqueza nem de meramente ter sucesso profissional,
- 31:07SPEAKER_00: nem do comodismo da vida regalada e a satisfação dos próprios apetites.
- 31:13SPEAKER_00: Um passo para a felicidade é,
- 31:16SPEAKER_00: quando jovem,
- 31:17SPEAKER_00: tornar-se saudável e forte,
- 31:20SPEAKER_00: para ser útil e gozar a vida quando adulto.
- 31:24SPEAKER_00: O estudo da natureza mostrará a vocês o quão cheio de coisas lindas e maravilhosas
- 31:31SPEAKER_00: Deus fez o mundo para o nosso deleite.
- 31:34SPEAKER_00: Fiquem contentes com o que possuem e tirem disto o melhor proveito.
- 31:41SPEAKER_00: Vejam o lado iluminado da vida ao invés do escuro.
- 31:45SPEAKER_00: Mas a verdadeira maneira de se atingir a felicidade é proporcionando aos outros a felicidade.
- 31:55SPEAKER_00: Procurem deixar este mundo um pouco melhor do que o encontraram e quando chegar a
- 32:01SPEAKER_00: sua vez de morrer,
- 32:03SPEAKER_00: poderão morrer felizes,
- 32:05SPEAKER_00: sentindo que pelo menos não desperdiçaram seu tempo e fizeram o seu melhor possível.
- 32:13SPEAKER_00: Deste modo, estejam sempre alerta para viver felizes e morrer felizes.
- 32:20SPEAKER_00: Lembrem-se sempre de sua promessa escoteira,
- 32:24SPEAKER_00: mesmo quando deixarem de ser jovens,
- 32:27SPEAKER_00: e que Deus os ajude a proceder assim.
- 32:52SPEAKER_02: Mas nós nos verão, meus irmãos, não é apenas um beijo.
- 32:54SPEAKER_02: Porque Deus, que nos vê todos juntos, e que vai nos benir.
- 33:04SPEAKER_02: Porque Deus, que nos vê todos juntos, sabe nos reúner.
- 33:23A CIDADE NO BRASIL