Die Spürnasenecke in der Praxis
Die sogenannte Spürnasenecke bietet einen Kernbestandteil der Tiroler MINT-Strategie. Ein in Salzburg entwickeltes ganz spezielles Möbelstück, mit dem Kinder schon im Kindergarten an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik herangeführt werden können, dabei lernen zu experimentieren, zu beobachten, zu reflektieren und zu Hypothesen gelangen.
Mit Andrea Steiner vom Praxiskindergarten der BAfEP hat KulturTon Redakteur Matthias Martin Domanig über den Einsatz der Spürnasenecke im Kindergartenalltag und in der elementarpädagogischen Ausbildung gesprochen.
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