Latest / Movilidad sobre ruedas / Movilidad Sobre Ruedas
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- 0:01Speaker 2: BBVA Autorrenting le ofrece este programa. En Capital Radio, movilidad
- 0:09Speaker 2: sobre ruedas, con Chimo Ortega.
- 0:23Speaker 3: Con Simortega, con todo el equipo de Capital Radio, especialmente
- 0:27Speaker 3: con Íñigo Jalón, que es el alma técnica que hoy
- 0:30Speaker 3: le tengo aquí enfrente soportándome y que, además, como les
- 0:34Speaker 3: digo siempre, sin técnicos la radio no es nada, es
- 0:37Speaker 3: la parte más fundamental, aunque... Lo hacemos mucha gente, productores, redactores, presentadores,
- 0:43Speaker 3: aquí trabaja mucha gente para que todo esto llegue hasta
- 0:46Speaker 3: ustedes con la misión de acompañarles, entretenerles, como no, informarles.
- 0:52Speaker 3: Y hoy les vamos a hablar del vehículo de ocasión
- 0:54Speaker 3: y les vamos a hablar...¿ Por qué no? De nuestra
- 0:57Speaker 3: sección neumáticos en verde, que no les puedo esvelar quién
- 1:00Speaker 3: es ni quién es, si es invitado o no, porque
- 1:02Speaker 3: estará con nosotros presentando este programa Isabel López Ribadulla, la
- 1:07Speaker 3: directora de Signus Ecovalor. Pero eso será ya a partir
- 1:11Speaker 3: de la pausa de publicidad que hacemos ahí media. Así
- 1:14Speaker 3: que si les parece bien, dándoles las gracias por acompañarnos, comenzamos.
- 1:27Speaker 2: Movilidad sobre ruedas. Con Chimo Ortega.
- 1:58Speaker 3: Pues ahí tenemos la suerte, y digo suerte, porque le
- 2:05Speaker 3: tengo aquí, no por otra cosa, de tener conmigo a
- 2:07Speaker 3: Marcel Blanes, al director de Relaciones Institucionales de Coches y Motos.net,
- 2:13Speaker 3: porque esta vez nuestro barómetro lo vamos a desgrosar con él, aquí,
- 2:19Speaker 3: a mi lado, en el estudio. Qué suerte tengo, Marcel Blanes,
- 2:22Speaker 3: de que hayas venido a visitarme.
- 2:24Speaker 4: Hombre, suerte para mí, hombre, y ahora con estos estudios
- 2:26Speaker 4: que tenéis, es que yo no sé, esto es fantástico, chico,
- 2:29Speaker 4: yo
- 2:29Speaker 3: quiero
- 2:30Speaker 4: apuntarme.
- 2:30Speaker 3: La verdad es que la casita nos está quedando bien,
- 2:33Speaker 3: lo reconozco, todavía nos queda, todo hay que decirlo, pero
- 2:36Speaker 3: nos está quedando bien la casita. Os
- 2:37Speaker 4: felicito y me encanta poder venir aquí con vosotros.
- 2:40Speaker 3: Un placer. Pero¿ quién lo fue a decir? Como que
- 2:43Speaker 3: tenéis malas instalaciones vosotros. Pero bueno, vamos a tirarnos aquí
- 2:46Speaker 3: flores el uno al otro. Oye, el precio medio del
- 2:49Speaker 3: coche de ocasión vuelve a subir un nuevo máximo. 18.201 euros.
- 2:56Speaker 4: Pues esto es una realidad. Al final, esta subida de
- 3:01Speaker 4: estos tres últimos meses, que no significa que respecto al
- 3:04Speaker 4: año anterior sea...
- 3:06Speaker 3: Mucha variable, porque ya había subido en esos tres últimos
- 3:09Speaker 3: meses el año pasado.
- 3:11Speaker 4: Pero sí es cierto que a día de hoy tenemos
- 3:13Speaker 4: este precio en 18.200 euros. También es de comentar al final que, fíjate, Chimo,¿
- 3:23Speaker 4: cómo están las cosas? Lo que más sube son los
- 3:27Speaker 4: vehículos de más de 20 años.
- 3:30Speaker 3: Claro, porque como cada vez quedan menos, porque se van rompiendo,
- 3:35Speaker 3: no por otra cosa, y porque hay un mal mantenimiento,
- 3:38Speaker 3: hay un mal paso por las ITVs y un mal
- 3:40Speaker 3: cuidado de los vehículos, y es en lo que la
- 3:42Speaker 3: gente puede comprar, pues lo que busca, lo que compra.
- 3:46Speaker 4: Pues esta es la realidad, porque al final y en
- 3:48Speaker 4: este mes se han seguido vendiendo...
- 3:50Speaker 3: Oferta y demanda, amigo mío.
- 3:51Speaker 4: Efectivamente, vehículos de más de 10 años prácticamente en un 60%.
- 3:55Speaker 4: Por lo tanto, repito, sí es de comentar esta media
- 3:58Speaker 4: de precio de un vehículo de más de 20 años que
- 4:01Speaker 4: está hoy situado en 6.000 euros.
- 4:02Speaker 3: Hagamos paréntesis. La semana pasada se aprueba en el Congreso,
- 4:06Speaker 3: que no está totalmente tramitada, tiene que ir al Senado
- 4:09Speaker 3: y volver al Congreso, pero se aprueba en el Congreso
- 4:11Speaker 3: la Ley de Inmovilidad Sostenible y, oh, sorpresa, hay un
- 4:17Speaker 3: plan Renove. Un plan Renove que no es el de
- 4:22Speaker 3: los planes MOVES para la renovación de las flotas eléctricas,
- 4:25Speaker 3: sino un plan de renovación de flotas que ahora no
- 4:28Speaker 3: pueden decir que no hay dinero porque al plan, a
- 4:31Speaker 3: este plan de movilidad sostenible, a esta nueva ley, van
- 4:35Speaker 3: unidos una liberación de 10.000 millones de euros de la Unión Europea.
- 4:38Speaker 3: O sea,¿ qué dinero hay para hacerlo?
- 4:40Speaker 4: Efectivamente, a ver dónde se va a organizar este dinero.
- 4:44Speaker 4: Y es verdad, tienes toda la razón. A priori hemos
- 4:47Speaker 4: visto que esta ayuda a achatarramiento de vehículos, digámoslo claro,
- 4:52Speaker 4: entrarían también vehículos de ocasión que estarían matriculados en 2021. Por
- 4:58Speaker 4: lo tanto, la línea para estos vehículos de cuatro o
- 5:02Speaker 4: cinco años que tanto hemos hablado está abierta ahora, eso sí.
- 5:05Speaker 4: Supongo que serán solo eléctricos.
- 5:07Speaker 3: Bueno, ya veremos. Espero que no, porque si no el
- 5:10Speaker 3: mercado sería muy escaso. A ver si abrimos por fin
- 5:14Speaker 3: a dos planes paralelos, uno de renovación del parque y
- 5:17Speaker 3: otro de electrificación del parque. Y las dos cosas son
- 5:20Speaker 3: buenas y paralelas, pero no son excluyentes, porque si no
- 5:24Speaker 3: nos va a llegar donde queremos llegar.
- 5:25Speaker 4: Y además afectan directamente en lo que tantas veces hemos hablado.
- 5:29Speaker 4: El problema real es el parque antiguo, achatarrar los vehículos viejos.
- 5:35Speaker 4: Y en realidad no hemos atajado aún este verdadero
- 5:39Speaker 3: problema. 60% coches de más de 10 años y con un
- 5:44Speaker 3: crecimiento del 9,9% de las ventas de vehículos de ocasión.
- 5:49Speaker 3: Pero claro, si siguen siendo cambios de mano... Este crecimiento
- 5:53Speaker 3: no es... Siguen rodando,
- 5:55Speaker 4: siguen rodando. Y otro dato que te dejas encima de
- 5:57Speaker 4: la mesa es que de estos, el 49%, prácticamente el
- 6:02Speaker 4: 50% son vehículos diésel. Y cuando hablamos
- 6:06Speaker 3: de diésel y de más de 10 años...
- 6:11Speaker 4: Ahí está. Precisamente son los más vendidos. Por lo tanto,
- 6:15Speaker 4: y esto también favorece al usuario, es que estos seminuevos
- 6:21Speaker 4: de menos de un año sí realmente han disminuido, fíjate,
- 6:24Speaker 4: incluso respecto al año anterior, un 9%, Chimo.
- 6:28Speaker 3: Tela marinera porque es que no conseguimos que esto se
- 6:33Speaker 3: mueva como queremos. El precio de los vehículos de ocasión
- 6:40Speaker 3: de gasolina, hemos hablado de los diésel, ahora vamos a
- 6:42Speaker 3: hablar de gasolina, ha crecido casi un 7%. Marcel,¿ cuál
- 6:46Speaker 3: puede ser la causa de esto?
- 6:48Speaker 4: Bueno, pues fíjate, y no solo eso, sino que los
- 6:50Speaker 4: diésel un 6%. Exacto, sí, sí. Por lo tanto, esto
- 6:53Speaker 4: es una realidad que, al final, es lo que tú
- 6:56Speaker 4: acababas de decir, ¿no?¿ Qué es lo que puede comprar
- 6:59Speaker 4: el usuario? Porque las búsquedas sí se han incrementado respecto
- 7:04Speaker 4: a vehículos jóvenes... Y vehículos con nuevas tecnologías. Pero las
- 7:08Speaker 4: búsquedas pueden ser las que son, la intención de compra
- 7:11Speaker 4: puede ser la que es, que la hemos hablado muchas veces,
- 7:13Speaker 4: pero la realidad sigue siendo la que acabamos de poner
- 7:17Speaker 4: encima de la mesa. Por lo tanto, la consecuencia, pues fíjate, efectivamente,
- 7:21Speaker 4: aumento además en el precio de los vehículos de ocasión
- 7:24Speaker 4: gasolina y diésel.
- 7:26Speaker 3: Estoy viendo las estadísticas. Septiembre 2023, 16.967 euros, 867. 2024, 17.005. 2025, 18.201 euros. 1.200 euros
- 7:31Speaker 3: más en un año. Sí es verdad,
- 7:49Speaker 4: sí es verdad
- 7:49Speaker 3: que
- 7:50Speaker 4: aquí hay que matizar cuando damos este
- 7:53Speaker 3: precio
- 7:53Speaker 4: medio. Estamos dando un precio medio global de todo el mercado.¿
- 8:00Speaker 4: Qué es lo que sí ha pasado? Y lo hemos
- 8:02Speaker 4: hablado en las últimas veces, en este último año incluso.
- 8:07Speaker 4: Algo más en el anterior. Sí ha habido esta renovación
- 8:11Speaker 4: de flotas por parte de tanto rentacares, alquiladores como...
- 8:15Speaker 3: Y han aparecido coches jóvenes que elevan ese precio medio.
- 8:19Speaker 4: Efectivamente, coches más jóvenes y además, Chimo, con nuevas tecnologías.
- 8:24Speaker 4: Por lo tanto, yo creo que esto es bueno. Es decir,
- 8:27Speaker 4: stock lo hay. Esta es un poco la consecuencia también
- 8:31Speaker 4: de este precio medio en aumento.
- 8:33Speaker 3: Pero¿ por qué los compradores eligen un coche de ocasión,
- 8:37Speaker 3: un vehículo de ocasión, cuando se supone que tenemos un
- 8:39Speaker 3: parque que ahora está lleno de ofertas, que hay disponibilidad,
- 8:42Speaker 3: entre comillas, porque hay algunos modelos que cuando entras al
- 8:45Speaker 3: concesionario dices, sí, sí, cómprelo usted y dentro de tres
- 8:48Speaker 3: meses se lo damos y a lo mejor no cubre
- 8:50Speaker 3: tus necesidades, pero¿ por qué? este auge del vehículo ocasión
- 8:54Speaker 3: que estamos viviendo en los últimos años además de que
- 8:59Speaker 3: más de la mitad de esos coches son cambios de
- 9:01Speaker 3: mano porque no se puede hacer otra cosa incluso te
- 9:03Speaker 3: diría porque ese auge de la otra mitad
- 9:07Speaker 4: bueno pues mira esto tú lo conoces bien en el
- 9:09Speaker 4: último estudio el 70% de los usuarios como priorización ponían
- 9:15Speaker 4: la compra de un vehículo de ocasión de estos el
- 9:18Speaker 4: 44% era un vehículo de más de tres años el
- 9:22Speaker 4: resto eran vehículos más jóvenes y un 25% un vehículo nuevo.
- 9:27Speaker 4: La realidad donde está, Chimo, pues en una cuestión, yo
- 9:30Speaker 4: diría dos cuestiones muy importantes. Una, el factor precio que
- 9:34Speaker 4: sigue estando ahí y de hecho nos lo muestra finalmente
- 9:38Speaker 4: el mercado, porque ahora estamos hablando de intención de compra
- 9:41Speaker 4: y el mercado, lo hemos dicho antes, 60% de vehículos
- 9:44Speaker 4: de más de 10 años. Por lo tanto, la realidad, el
- 9:47Speaker 4: precio por un lado, y luego por otra, que parece
- 9:49Speaker 4: ser que no queremos entenderlo, no queremos terminar de verlo,
- 9:53Speaker 4: es la confianza de los usuarios respecto a toda esta
- 9:59Speaker 4: amalgama de problemas que tenemos encima de la mesa, que
- 10:03Speaker 4: tú y yo y los que nos están escuchando, Quizá
- 10:07Speaker 4: podríamos decir que somos heavy users, por decirlo de alguna
- 10:10Speaker 3: forma,
- 10:10Speaker 4: pero el usuario de la calle, señores, está confundido, pero
- 10:13Speaker 4: que muy confundido. Por lo tanto, el vehículo de ocasión
- 10:17Speaker 4: sigue estando ahí, lo hemos visto, gasolina diésel sigue siendo
- 10:21Speaker 4: los elementos más vendidos y aumentando poquito a poquito estas
- 10:26Speaker 4: nuevas tecnologías que irán llegando, no lo olvidemos, por supuesto
- 10:29Speaker 4: que sí, pero hay que ganar esta confianza.
- 10:33Speaker 3: Fíjate, te voy a hacer una esta mañana, tempranito, cuando
- 10:39Speaker 3: nos empezamos a mover nosotros, que por desgracia es muy temprano,
- 10:41Speaker 3: amigo mío, porque nos cruzamos el mensaje de buena mañana,
- 10:45Speaker 3: pero salgo a la calle, me encuentro una persona que
- 10:49Speaker 3: tiene una tienda en el barrio y me dice... Oye,
- 10:53Speaker 3: que hayan aprobado la ley de movilidad sostenible ayer,¿ quiere
- 10:56Speaker 3: decir que ya hay ayudas para el MOVES? Porque sabes
- 10:59Speaker 3: que yo estaba pendiente de si iban a ampliar el
- 11:03Speaker 3: MOVES o no, porque me compré un coche eléctrico. Y
- 11:07Speaker 3: le he dicho, uy, verás, una cosa no tiene nada
- 11:10Speaker 3: que ver con la otra. Igual sí, porque igual que
- 11:14Speaker 3: hay algo para ese MOVES, pero de momento, a día
- 11:17Speaker 3: de hoy, no te puedo dar buenas noticias. Le dice,
- 11:20Speaker 3: pues de todas, sí que no entiendo nada. Porque ayer
- 11:23Speaker 3: oía las noticias y todo era que iba a ir
- 11:25Speaker 3: todo muy bien y que iba a haber dinero para
- 11:27Speaker 3: la renovación del parque y que iba a haber... Pues mira,
- 11:29Speaker 3: igual hay que esperar un poquito para ver por dónde vamos.
- 11:33Speaker 4: Pues yo creo que tienes toda la razón, no obstante...
- 11:35Speaker 4: O sea
- 11:36Speaker 3: que
- 11:36Speaker 4: sí que hay confusión. Nosotros tenemos que tomar dos posiciones
- 11:40Speaker 4: muy claras. Una es la realidad que nos ha demostrado
- 11:45Speaker 4: cómo hemos ido funcionando en todo esto. Porque a mí,
- 11:47Speaker 4: me lo preguntas personalmente, y te diré de entrada, oye,
- 11:50Speaker 4: pues me parece perfecto. Pero la realidad es cómo se
- 11:53Speaker 4: irá ejecutando eso.¿ Por qué? Porque tenemos precisamente, tú lo
- 11:56Speaker 4: has dicho, el plan Moves.¿ Cómo podemos tener, ya hace
- 12:00Speaker 4: más de dos meses, que estamos fuera de plan Moves
- 12:02Speaker 4: porque se ha terminado en Barcelona, en Madrid y en
- 12:05Speaker 4: alguna que otra
- 12:05Speaker 3: comunidad autónoma? En nueve comunidades autónomas.
- 12:08Speaker 4: Pero esto realmente es hacer las cosas
- 12:10Speaker 3: mal. Pero es que dos acaban de activarlo. Es decir...
- 12:15Speaker 4: Esto no se entiende. Una única proliferación y forma de
- 12:19Speaker 4: unificar el plan Moves con extensión en el tiempo y
- 12:23Speaker 4: con unos precios claros y, por favor, a la hora
- 12:27Speaker 4: de la compra, que se ejecuten en el momento de
- 12:29Speaker 4: la compra. Por lo tanto, experimentos
- 12:32Speaker 3: con cosas extrañas. Y déjame que diga otra cosa y
- 12:35Speaker 3: que además no vayan sujetas a deducciones fiscales. Es decir,
- 12:37Speaker 3: que no llegues a la renta y te digan, mire,
- 12:39Speaker 3: de los 1.000 euros que le di, le voy a quitar 300. Hombre,
- 12:44Speaker 4: ¿Perdón? Esto por supuesto, Chimo. Pero yo sin entrar tanto
- 12:48Speaker 4: a matizar esto, era simplemente para globalizar el hecho y
- 12:52Speaker 4: entender las dos posiciones. Una, por un lado, oye, bienvenidos,
- 12:55Speaker 4: ojalá lo hagamos bien, y por otro lado, pues esta
- 13:00Speaker 4: incredulidad e incertidumbre porque el resultado lo hemos visto hasta ahora.
- 13:05Speaker 4: pero no podemos dejar de ser optimistas y pensar que
- 13:08Speaker 4: esta vez quizá se vaya a ser mejor.
- 13:11Speaker 3: Oye, una tendencia, yo lo achaco a falta de dinero,
- 13:15Speaker 3: no a otra cosa, porque yo creo que la macroeconomía
- 13:18Speaker 3: va muy bien, cierto es, no tenemos más que noticias positivas,
- 13:23Speaker 3: pero lo que es la economía del consumidor va muy mal.
- 13:26Speaker 3: Mi teoría es que va muy mal, mucho peor de
- 13:28Speaker 3: lo que contamos. Hay un dato que a mí me
- 13:31Speaker 3: ha llamado mucho la atención, que es que es verdad
- 13:35Speaker 3: que han subido todas las categorías de vehículos, pero si
- 13:37Speaker 3: hablamos de seminuevos, de esos coches de menos de dos años,
- 13:41Speaker 3: de año y medio, de un año, esos que son
- 13:44Speaker 3: los más caros en el mercado del vehículo a ocasión,
- 13:47Speaker 3: pero que también son muy atractivos porque permiten a mucha
- 13:50Speaker 3: gente llegar al vehículo que deseaba sin tener que pagar
- 13:54Speaker 3: lo que le valdría como nuevo. Bueno, pues han caído,
- 13:57Speaker 3: han caído un 1,5% y no creo que sea porque
- 14:01Speaker 3: no hay coches, porque están los waybacks de los alquiladores.
- 14:04Speaker 3: Ahora yo creo que ese escalón de mercado, bueno, escalón
- 14:08Speaker 3: de mercado de 1 a 5 años, yo creo que hay un
- 14:11Speaker 3: buen flujo de vehículos, con lo cual no creo que
- 14:13Speaker 3: sea por falta de oferta.¿ Qué ha podido pasar?
- 14:17Speaker 4: Pues ha podido pasar al final lo que tú has
- 14:19Speaker 4: dicho inicialmente, que a mí me podéis pintar como queráis
- 14:23Speaker 4: la situación económica, pero al final a mí lo que
- 14:25Speaker 4: me importa, y refiriéndonos estrictamente al sector,
- 14:28Speaker 5: es
- 14:30Speaker 4: la macroeconomía, es decir, el bolsillo de las familias, que
- 14:34Speaker 4: es realmente lo que banda. Yo creo que lo importante
- 14:37Speaker 4: que has dicho tú ahora es que hay stock, esperemos,
- 14:40Speaker 4: seamos optimistas en cuanto a esto, y que vaya creciendo
- 14:44Speaker 4: esta posibilidad de vehículo más joven, que en el fondo
- 14:47Speaker 4: es una realidad.
- 14:49Speaker 3: Además, ahora nos enfrentamos en cuanto a meses de, digamos,
- 14:53Speaker 3: un año de matriculaciones de nuevo es maravilloso, de ocasión también,
- 14:57Speaker 3: pero nos enfrentamos a los dos últimos meses, que el
- 15:00Speaker 3: último que estamos viviendo, digamos, normal, entre comillas, podría ser este,
- 15:04Speaker 3: y ya entre comillas... Pero noviembre y diciembre van a
- 15:07Speaker 3: ser dos meses muy marcados por el efecto Dana, tanto
- 15:11Speaker 3: en unas ventas como en otras.¿ Tú cómo ves?¿ Qué
- 15:15Speaker 3: puede pasar?¿ Qué podemos digerir esto?
- 15:17Speaker 4: Yo, sinceramente, en estos dos últimos meses me gustaría pensar...
- 15:21Speaker 4: que el Efecto Dana ya los profesionales han cumplido ya
- 15:25Speaker 4: con su labor, es decir, ya han ofrecido este gap
- 15:29Speaker 4: que había aparecido aquí. Que
- 15:31Speaker 3: vamos un año, ¿eh
- 15:33Speaker 3: Sí, Chimo,
- 15:34Speaker 4: pero realmente hablar de eso en esta última etapa de año,
- 15:37Speaker 4: no bien
- 15:37Speaker 3: de diciembre. No, pero yo ya he oído excusas del
- 15:39Speaker 3: año pasado vendimos mucho porque estaba el Efecto Dana y
- 15:42Speaker 3: este año pues no vamos a vender. No es buena excusa,
- 15:47Speaker 3: pero bueno
- 15:48Speaker 4: Bueno, pero al final tenemos que tocar y poner los
- 15:51Speaker 4: pies donde toca y dejar de dar excusas y de
- 15:56Speaker 4: pensar más en esto. Al final nos ha servido para
- 16:01Speaker 4: poder argumentar que señores, terminemos ya con eso. Pongamos los
- 16:06Speaker 4: pies en el suelo, veamos cuál es la realidad. Por
- 16:09Speaker 4: una parte, esta incertidumbre económica. Por esta otra parte, tenemos
- 16:12Speaker 4: ahora este plan encima de la mesa. Seamos capaces de
- 16:15Speaker 4: desarrollarlo bien. Me has oído decirlo mil veces. Hemos aportado
- 16:20Speaker 4: y aportamos. Y tú, desde tu mesa, también estás aportando
- 16:24Speaker 4: datos continuamente a nivel institucional para que se traspase a
- 16:28Speaker 4: gobierno realmente y que hagan caso y tomen estas decisiones correctas. Pero, señores,
- 16:34Speaker 4: y de verdad... Y desde aquí lo digo con sentido
- 16:37Speaker 4: común y pensando directamente en el usuario.
- 16:42Speaker 3: déjame que haga alusión a los mayores que somos pero
- 16:46Speaker 3: somos de espíritu jovencísimo mucho más que muchos jóvenes porque
- 16:49Speaker 3: claro cuando veo los coches más vendidos me recuerda a
- 16:52Speaker 3: nuestras épocas de matriculaciones de nuevos Gol, Megane, Ibiza, Focus
- 16:57Speaker 3: y León los clásicos del mercado pero también te diré
- 17:00Speaker 3: una cosa antes de entrar a analizar el porqué son
- 17:04Speaker 3: los tipos de coches que quieren volver a hacer los
- 17:06Speaker 3: fabricantes Todos dicen lo del SUV ha sido un experimento,
- 17:09Speaker 3: pero igual hay que dejarlo y hay que volver a
- 17:12Speaker 3: verlinas tipo medio más confortables con el tráfico.
- 17:19Speaker 4: Bueno, al final el comprador es el que decide, ¿no?
- 17:24Speaker 4: Pues en la palestra estos vehículos que han entrado mucho
- 17:27Speaker 4: y muy bien y ahí se han quedado, pero bueno,
- 17:30Speaker 4: también iremos viendo. Y es verdad lo que has dicho,
- 17:32Speaker 4: vimos en Múnich que había mucha presentación en el caso
- 17:35Speaker 4: de alguna marca, no la diremos ahora, pero sí volvía
- 17:38Speaker 4: otra tipología de vehículo en este caso. Tienes toda la razón.
- 17:41Speaker 4: Y además, no te lo pierdas, Chimo, y tú lo sabes,
- 17:44Speaker 4: con todas las motorizaciones, ojo con eso. Gasolina,
- 17:47Speaker 3: algún diésel también por ahí, porque no lo descartan. híbrido,
- 17:54Speaker 3: híbrido enchufable, eléctrico, lo que quieras, pero cinco motorizaciones, no
- 18:00Speaker 3: una motorización eléctrica y ya está. Por
- 18:02Speaker 4: lo tanto, cuando te estábamos haciendo alusión a este conocimiento
- 18:07Speaker 4: de sector que tenemos nosotros, pero realmente el usuario de
- 18:10Speaker 4: la calle te puedes imaginar el desconcierto que se le
- 18:14Speaker 4: viene encima con todo eso. Pero bueno, ahí está. Lo
- 18:17Speaker 4: que sí tenemos claro también es que la industria está
- 18:20Speaker 4: haciendo sus deberes y para muestra un botón.
- 18:23Speaker 3: Exacto, para muestra un botón, por comunidades autónomas y así acabamos,
- 18:28Speaker 3: País Vasco, Madrid, Cataluña, Murcia, me llama la atención siempre Navarra,
- 18:35Speaker 3: que dice está muy bien situado, pero es que lo
- 18:37Speaker 3: de Navarra, hay lo de Navarra y con las matriculaciones
- 18:39Speaker 3: raras de algunos sitios, pero bueno, y Murcia, que me
- 18:44Speaker 3: llama mucho la atención.¿ Por qué se está matriculando tanto vehículo,
- 18:48Speaker 3: o sea, vendiendo tanto vehículo a ocasión en estas comunidades autónomas,
- 18:53Speaker 3: amigo mío? Porque lo de Madrid, Cataluña, País Vasco, venga,
- 18:59Speaker 3: hasta lo entiendo. Aunque que lidere País Vasco por delante
- 19:02Speaker 3: de Madrid y Cataluña también tendría que verlo.
- 19:07Speaker 4: Bueno, al final estos movimientos vienen también muy determinados por
- 19:10Speaker 4: las flotas que se han lanzado
- 19:12Speaker 3: y por
- 19:12Speaker 4: las ofertas que están saliendo en diferentes comunidades.
- 19:16Speaker 3: Y que llegan a concesionarios y también ellos las ponen
- 19:18Speaker 3: en el mercado porque hay que recordar, y déjame, ya
- 19:20Speaker 3: que te tengo aquí, que hoy lo recuerde, que es
- 19:23Speaker 3: que trabajáis con más de 8.000 concesionarios activos y tenéis 20 millones
- 19:27Speaker 3: de visitas mensuales, que cuando me preguntan y esto es
- 19:30Speaker 3: el dato de dónde lo sacáis, de ahí, de esos 5
- 19:32Speaker 3: millones de usuarios únicos, 20 millones de visitas y 8.000 concesionarios o
- 19:39Speaker 3: distribuidores que confían en vosotros para poner su producto en
- 19:43Speaker 3: vuestras manos para que le llegue a los clientes.
- 19:45Speaker 4: Ahí está, al final es lo que viene generado por
- 19:48Speaker 4: estos más de 200 millones de páginas vistas mensualmente. 3
- 19:53Speaker 3: millones de transacciones al año
- 19:55Speaker 4: Efectivamente.
- 19:56Speaker 3: Cuidadito con lo que estamos hablando.
- 19:58Speaker 4: Al final es el usuario el que nos aporta todo
- 20:01Speaker 4: este dato y lo que hemos dicho tantas veces, este
- 20:05Speaker 4: dato lo importante es ponerlo en manos. Saberlo
- 20:08Speaker 3: analizar bien para ponerlo en las manos que corresponden. Que
- 20:11Speaker 3: es lo que hacéis muy bien. Por cierto, un abrazo
- 20:14Speaker 3: a todos tus chicos y chicas que analizan muy bien
- 20:17Speaker 3: estos datos todos los meses. Dime una cosa, de aquí
- 20:21Speaker 3: a final de año,¿ qué te esperas? Un trimestre. Hablábamos
- 20:24Speaker 3: del efecto Ghana, hablábamos de todo esto.¿ Qué esperas para
- 20:27Speaker 3: el vehículo nuevo y para el de ocasión? Para las
- 20:29Speaker 3: dos cosas, Marcelo. Yo creo que... Sácame la bolilla de cristal,
- 20:32Speaker 3: porque el bolilla, porque son tres meses, ¿eh? Sí,
- 20:33Speaker 4: sí, sí, sí, pero al final ya tú juegas con
- 20:36Speaker 4: ventaja porque a todo el mundo le pides la bola,
- 20:38Speaker 4: con lo cual los datos los tienes tú y lo
- 20:40Speaker 3: sabes perfectamente. Yo los tengo todos en la cabeza.
- 20:41Speaker 4: Pero yo que también oigo lo que oigo y a
- 20:44Speaker 4: ti te escucho muchas veces como...¿ Cómo no podría ser
- 20:47Speaker 4: de otra manera? Pues un poco siendo optimista y viendo
- 20:51Speaker 4: las cosas como se están moviendo. Es decir, yo creo
- 20:54Speaker 4: que vamos a superar este 1.100.000 de vehículo nuevo, buena línea,
- 21:00Speaker 4: estamos en este aumento acumulado de este 10%. En el
- 21:03Speaker 4: caso de ocasión, pues más de lo mismo. También yo
- 21:07Speaker 4: diría incluso que podríamos evidentemente superar estos 2 millones, pero ya
- 21:11Speaker 4: casi rozando estos 2 millones 100, que son los que teníamos antes 2 millones 200.
- 21:15Speaker 4: Por lo tanto, yo en positivo, y me conoces y
- 21:19Speaker 4: además creo que lo más importante de todo es que
- 21:21Speaker 4: se vaya rejuveneciendo el parque, es decir... que pudiéramos hablar
- 21:26Speaker 4: de decir, señores, hemos vendido estos vehículos de ocasión, pero
- 21:29Speaker 4: además con una media muy potente respecto a vehículos de
- 21:33Speaker 4: menos de cinco años. Y ahí es donde lamentablemente una
- 21:36Speaker 4: cosa es el mercado lo vendido y la otra es
- 21:38Speaker 4: la realidad, que sigue siendo en este 58% vehículos de
- 21:41Speaker 4: más de 10 años, lamentablemente. Pero optimistas.
- 21:44Speaker 3: Pues mira, yo para el de ocasión espero mucho, mucho,
- 21:47Speaker 3: porque hay muchas operaciones que van a acabar de aquí
- 21:50Speaker 3: a final de año de vuelta de vehículos. Espero mucho,
- 21:54Speaker 3: mucho en estos últimos meses. Del nuevo, porcentualmente no, porque
- 21:58Speaker 3: se va a comparar con los meses que subió mucho
- 22:00Speaker 3: el mercado por la dana, no en volumen. O sea,
- 22:03Speaker 3: que si opino a lo mismo, que tuvo un millón
- 22:05Speaker 3: cien mil y por qué no, yo voy a lanzar,
- 22:08Speaker 3: que vamos a estar rozando ese 2 a 1 en el vehículo
- 22:11Speaker 3: de ocasión, ya lo verás.
- 22:12Speaker 4: Pues lo comparto
- 22:13Speaker 3: totalmente. Marcel Blanet, director de Relaciones Institucionales de Coches y Motos.net.
- 22:19Speaker 3: Hoy no hemos hablado de motos, otro día hablaremos de
- 22:21Speaker 4: motos. Que pintan muy
- 22:23Speaker 3: bien también. Que pintan excelentemente bien, tanto nuevas como de ocasión.
- 22:27Speaker 3: Así que le tenemos que dedicar un huequito a las motos,
- 22:30Speaker 3: nos tenemos que buscar un día.
- 22:31Speaker 4: Claro que sí.
- 22:32Speaker 3: Amigo mío, muchas gracias.
- 22:34Speaker 4: Un placer.
- 22:34Speaker 3: Como siempre. Gracias
- 22:35Speaker 4: a vosotros.
- 22:41Speaker 2: En Capital Radio, movilidad sobre ruedas. Con Chimo Ortega. Todos
- 23:02Speaker 2: los lunes a las 12, en directo en Capital Radio, la
- 23:06Speaker 2: actualidad de personas y empresas en el Foro de los
- 23:09Speaker 2: Recursos Humanos, primer espacio en la radio y en Internet
- 23:12Speaker 2: dedicado a la gestión de personas y directivos en nuestro país.
- 23:15Speaker 2: Voces acreditadas, profesionales del sector, empresas destacadas, empleados, líderes, todo
- 23:22Speaker 2: sobre los recursos humanos. En la radio siempre en directo
- 23:25Speaker 2: desde hace 18 años. Antena de Oro 2020. El foro de los
- 23:29Speaker 2: recursos humanos. Los lunes a las 12. Con Francisco García Cabello.
- 23:40Speaker 2: Si quieres adelantarte a los cambios económicos, digitales y empresariales,
- 23:45Speaker 2: escucha Afterword. El programa de Capital Radio para profesionales, pymes
- 23:51Speaker 2: y emprendedores que te ayudará a entender el momento presente
- 23:55Speaker 2: y a tomar decisiones para el futuro inmediato. De lunes
- 23:59Speaker 2: a jueves de 7 a 8 de la tarde con Eduardo Castillo. Aquí,
- 24:13Speaker 2: en Capital Radio, está el programa más divertido y de
- 24:17Speaker 2: mayor influencia en el mundo del capital humano. Todos los
- 24:20Speaker 2: viernes a la una de la tarde, únete a Humanos
- 24:22Speaker 2: en la Oficina. Presentado y dirigido por el speaker internacional
- 24:26Speaker 2: Miguel Ángel Pérez Laguna. Un programa donde el talento es
- 24:30Speaker 2: protagonista en un formato innovador e irresistible que ya se
- 24:34Speaker 2: escucha en 13 países. No te lo pierdas. Para personas inquietas,
- 24:48Speaker 2: Capital Radio.
- 25:41Speaker 3: Pues ya estamos aquí, en esta parte de Enigmáticos en Verde,
- 25:44Speaker 3: como les decía al principio del programa, y con mi
- 25:47Speaker 3: presentadora habitual, que comparte funciones conmigo, porque todavía me deja
- 25:52Speaker 3: estar con ella, con Isabel López Ribadulla, que se está
- 25:57Speaker 3: riendo porque hoy me han hecho una pequeña broma y
- 26:00Speaker 3: el guión me lo han impreso, como siempre digo, no
- 26:02Speaker 3: me lo imprimáis pequeño, me lo han impreso que... No
- 26:05Speaker 3: caben menos letras por hoja ya, de lo grande que están.
- 26:09Speaker 3: Hola Isa,¿ cómo estás amiga?
- 26:11Speaker 8: Hola, buenas tardes Chimo, no necesitas gafas de hecho
- 26:13Speaker 3: No, yo
- 26:14Speaker 8: puedo presentar sin gafas. Directamente, directamente, te lo voy a
- 26:18Speaker 8: cambiar yo, que yo sí que las necesito. Bueno, pues
- 26:21Speaker 8: hoy tenemos con nosotros a una gran persona, a una
- 26:25Speaker 8: gran profesional que no nos va a dejar indiferentes porque
- 26:27Speaker 8: vamos a hablar de un tema que no hemos abordado
- 26:30Speaker 8: aquí nunca, que es la parte más de personas, de equipo,
- 26:33Speaker 8: que es tan importante en sostenibilidad, que es Susana Hidalgo-Oti,
- 26:38Speaker 8: coach y actualmente también es directora de Partners y Desarrollo
- 26:42Speaker 8: de Negocio de Coraops. Bienvenida, Susana. Qué gusto tenerte aquí
- 26:47Speaker 8: y cuántas cosas nos vas a contar. Un placer. Bueno,
- 26:54Speaker 8: primero hemos hablado de CoraOps, pero seguramente mucha gente que
- 26:57Speaker 8: nos está escuchando
- 26:57Speaker 3: no sabe. Lo primero es empezar por el principio, que
- 27:00Speaker 3: es CoraOps. Exactamente, cuéntanos
- 27:02Speaker 9: Bueno, pues CoraOps es una compañía pionera en el mundo
- 27:07Speaker 9: del coaching, hace casi 20 años que está implantada en España
- 27:12Speaker 9: y Latinoamérica. Y ahora mismo hay un gran porcentaje de
- 27:19Speaker 9: los coaches españoles y latinoamericanos que han nacido con CoraOps.
- 27:26Speaker 9: Es una empresa certificadora en coaching, como digo. Y en
- 27:31Speaker 9: los últimos años ha decidido también volcarse a poner a
- 27:36Speaker 9: disposición de las organizaciones ese conocimiento para acompañar a personas,
- 27:43Speaker 9: equipos y transformar compañías. desde todos los ámbitos, que nos
- 27:50Speaker 9: podemos imaginar que necesita una compañía para desarrollar el talento,
- 27:56Speaker 9: para transformarse y para cumplir su propósito, que es también
- 28:02Speaker 9: de lo que vamos a hablar. Exacto.
- 28:04Speaker 8: Yo creo que el tema del coach, mucha gente últimamente
- 28:07Speaker 8: se oye mucho, pero yo siempre me pregunto, primero, que
- 28:11Speaker 8: nos expliques qué es coach
- 28:13Speaker 3: y la diferencia
- 28:13Speaker 8: con mentoring, que también
- 28:14Speaker 3: yo creo que es
- 28:15Speaker 8: otro concepto.
- 28:16Speaker 3: Sí, porque muchas veces la gente tiende a confundirlo.
- 28:19Speaker 8: Y tienen su relación, los unos con los otros, y
- 28:22Speaker 8: sobre todo desde una perspectiva como la tuya, que bueno,
- 28:25Speaker 8: no hemos hablado de tu extenso currículum porque eres una
- 28:28Speaker 8: persona con una gran experiencia en
- 28:32Speaker 3: recursos humanos,
- 28:33Speaker 8: has ocupado cargos muy importantes en empresas como Saje, por ejemplo,
- 28:38Speaker 8: y entonces,¿ puedes ser coach cualquiera?¿ O realmente hace falta
- 28:42Speaker 8: tener algo que te haga ver eso que tienen los profesionales,
- 28:46Speaker 8: los equipos y demás, y esa experiencia que tú tienes?
- 28:49Speaker 9: A ver, como cualquier técnica, como cualquier especialidad, evidentemente el
- 28:56Speaker 9: coaching se puede aprender, por supuesto. Y sí, tengo que
- 29:00Speaker 9: decir que lo puede ser cualquiera, porque el dogma número
- 29:06Speaker 9: uno del coach es que todos estamos completos. Porque
- 29:10Speaker 9: de hecho, el coaching lo que hace es que un
- 29:14Speaker 9: experto en técnicas, herramientas y metodología, porque hablaremos de metodología también,
- 29:20Speaker 9: es capaz de acompañar a otro para que llegue a
- 29:23Speaker 9: su máximo potencial y consiga sus objetivos, sin saber necesariamente
- 29:30Speaker 3: del área
- 29:30Speaker 9: técnica.
- 29:32Speaker 3: No necesitas ser un experto en el tipo de empresa
- 29:37Speaker 3: o de directivo que está llevando a cabo el coach.
- 29:41Speaker 9: Exacto, exacto. O sea, el coach no tiene por qué
- 29:43Speaker 9: saber del entorno funcional de la persona a la que
- 29:47Speaker 3: está acompañando
- 29:48Speaker 9: Me preguntas por la diferencia con el mentoring? Pues efectivamente
- 29:52Speaker 9: el mentoring utiliza técnicas, herramientas y metodología, ese es nuestro
- 29:57Speaker 9: punto de vista, muy parecidas a las de coaching, con
- 30:00Speaker 9: la salvedad de que el mentor sí es experto en
- 30:04Speaker 9: el área en el que el mentorizado quiere desarrollarse
- 30:07Speaker 3: Claro, porque el coach acompaña y el mentoring ayuda también. Exactamente.
- 30:12Speaker 9: O sea, digamos que el mentor es una guía en
- 30:14Speaker 9: el
- 30:14Speaker 3: camino
- 30:15Speaker 9: el coach te da las herramientas para que tú decidas
- 30:18Speaker 3: Tú desarrollas el
- 30:19Speaker 9: camino. Exactamente.
- 30:21Speaker 3: Esa
- 30:21Speaker 9: es la gran diferencia. Esa es la gran diferencia. Entonces,
- 30:24Speaker 9: digamos que la preparación de un mentor... Desde un punto
- 30:27Speaker 9: de vista de metodología, herramientas y técnicas, es más corta
- 30:32Speaker 9: que la de un coach, claro, porque un coach se
- 30:35Speaker 9: tiene que especializar mucho más en gestión de emociones, en
- 30:40Speaker 9: gestión del lenguaje, en identificar cómo está el cuerpo, el lenguaje,
- 30:46Speaker 9: la emoción de la persona a la que está acompañando,
- 30:48Speaker 9: o sea, tiene... Otra serie de conocimientos mucho más profundos, ¿no?
- 30:51Speaker 9: De inteligencia emocional, etc. Con
- 30:55Speaker 8: lo que estás diciendo, no veo que todo el mundo
- 30:57Speaker 8: pueda ser coach. Podría, tendría potencial, pero yo creo que
- 31:01Speaker 8: hay algunas características que no todo el mundo tiene. Yo
- 31:04Speaker 8: tengo que contar que cuando yo conocí a Susana, que
- 31:07Speaker 8: nos fuimos a un tema social, a África, que fue
- 31:12Speaker 3: maravilloso. Sí, sí, sí. Vamos, nos unió tanto.
- 31:17Speaker 8: Cuando me la
- 31:18Speaker 3: has presentado he dicho,¿ cómo me suena esa cara? Ya
- 31:21Speaker 3: sé de dónde es, de las fotos
- 31:24Speaker 8: Pues Susana nos observaba todo el rato mucho y nosotras
- 31:28Speaker 8: lo comentábamos. Ya cuando tuvimos más confianza le decíamos, es
- 31:31Speaker 8: que todo el rato se nota que nos estás observando.
- 31:34Speaker 8: Y entonces decía, sí, os observo porque es verdad que
- 31:37Speaker 8: tienes un poco ya esa
- 31:40Speaker 5: actitud. Esa formación.
- 31:42Speaker 8: De estar un poco entendiendo a la gente muchas veces
- 31:44Speaker 8: sin contarte cosas ya no se entendía
- 31:46Speaker 3: perfectamente. El coach necesita mucha empatía, ¿verdad?
- 31:50Speaker 9: Es una de las metacompetencias del coach.
- 31:53Speaker 8: Que no tiene todo
- 31:53Speaker 9: el mundo
- 31:54Speaker 8: ¿eh, Susana? No,
- 31:55Speaker 9: no. Bueno, pero se puede aprender a desarrollarla. Efectivamente, digamos
- 32:00Speaker 9: que puede ser que haya coaches mejores que otros. Sin
- 32:04Speaker 3: duda, como en toda la
- 32:05Speaker 9: vida. Cuando están sobre todo orientados a las personas.
- 32:09Speaker 8: Hay
- 32:09Speaker 9: que estar orientados. a las
- 32:10Speaker 8: personas para ser un buen coach.¿ Y cuál es la metodología?
- 32:14Speaker 8: Así en líneas generales.¿ Qué metodología se utiliza?
- 32:17Speaker 9: Bueno, pues antes te he comentado lo que era CoraOps.
- 32:20Speaker 9: Lógicamente CoraOps es el nombre de la metodología. El nombre
- 32:26Speaker 9: CoraOps son las iniciales de las fases de la metodología.
- 32:30Speaker 9: Entonces CoraOps es la C de contexto, la O de objetivo,
- 32:33Speaker 9: la R de realidad, la A de aprendizaje, la O
- 32:37Speaker 9: de opciones, la P de plan de acción Y la
- 32:40Speaker 9: S de seguimiento. Entonces esto lo que te da es
- 32:42Speaker 9: la posibilidad de que mucha más gente pueda ser coach, Isabel,
- 32:46Speaker 3: porque
- 32:47Speaker 9: tenemos una metodología
- 32:49Speaker 8: y unas
- 32:49Speaker 9: fases en la cabeza.
- 32:52Speaker 8: Y yo te pregunto otra cosa porque yo tuve una
- 32:54Speaker 8: vez una sesión de coach y la pregunta que me
- 32:58Speaker 8: surgió fue... A veces la gente se espera que el
- 33:01Speaker 8: coach te solucione los problemas,
- 33:03Speaker 6: ¿no?
- 33:03Speaker 8: Te cuente, oye, pues tienes que hacer esto, enfocar tu
- 33:06Speaker 8: vida profesional de esta manera, deberías dirigirte hacia esta línea,
- 33:12Speaker 8: y no es así. No, búscate un mentor.
- 33:15Speaker 3: Esa es la diferencia que hablábamos antes. El mentor es
- 33:18Speaker 3: el que te va a decir, mira, yo como tengo
- 33:20Speaker 3: experiencia en tu segmento, se me ocurre que podrías hacer esto.¿
- 33:24Speaker 3: Y no ha
- 33:24Speaker 8: pasado alguna vez que la gente se queda un poco
- 33:26Speaker 8: frustrada porque le cuesta a veces encontrar ese camino que
- 33:30Speaker 8: al final lo que hace un coach es dirigir, que
- 33:33Speaker 8: tú mismo te des tu respuesta, pero te das tus respuestas? Correcto.¿
- 33:37Speaker 8: Y no hay gente que se frustra en
- 33:39Speaker 9: ese camino? Yo creo que la frustración siempre viene, en
- 33:44Speaker 9: todos los aspectos de la vida, de fijar unas expectativas
- 33:48Speaker 9: que no son las correctas. Entonces, lo que hacemos los coaches,
- 33:52Speaker 9: Cora Ops por lo menos
- 33:53Speaker 9: es fijar claramente esas expectativas. Lo que yo voy a
- 33:58Speaker 9: hacer contigo, el coaching consiste en esto. Y lo que
- 34:01Speaker 9: yo voy a hacer contigo es acompañarte a través de
- 34:04Speaker 9: muchísimas herramientas y muchísimas técnicas a que consigas tu objetivo,
- 34:08Speaker 9: pero saliendo de ti, dentro
- 34:10Speaker 3: de ti. Posiblemente escuchándote, ayudándote a que te escuches un
- 34:14Speaker 3: poco y de ahí va a salir un poco la solución,
- 34:17Speaker 3: porque hay veces que muchas veces los empresarios sabemos lo
- 34:21Speaker 3: que tenemos que hacer o lo que queremos hacer, pero
- 34:24Speaker 3: nos cuesta mucho y oírnoslo a nosotros mismos nos ayuda.
- 34:28Speaker 9: Y cuando no te escuchas ni siquiera, aunque estés hablándolo,
- 34:31Speaker 9: lo que hace el coach es para frasearte y devolvértelo. Oye,¿
- 34:35Speaker 9: te has dado cuenta que has dicho tal, tal, tal?
- 34:37Speaker 9: Entonces eso te hace reflexionar.
- 34:39Speaker 8: Y los coachings que normalmente yo creo que los asimilamos
- 34:43Speaker 8: a hacerlos individualmente se hacen también en equipo.
- 34:46Speaker 9: Claro. De hecho, cuando me has contado la anécdota de África,
- 34:51Speaker 9: estaba pensando que yo realmente ahí no estaba escuchando a
- 34:55Speaker 9: cada una como para emplear técnicas de coaching individual, sino
- 35:00Speaker 9: que lo que estaba haciendo era escuchar el campo emocional
- 35:03Speaker 9: del sistema.
- 35:04Speaker 6: Estaba
- 35:04Speaker 9: escuchando a las voces del sistema. para ver cuál era
- 35:08Speaker 9: el campo emocional resultante. Efectivamente, como tú dices, existe coaching ejecutivo,
- 35:14Speaker 9: y se denomina así, y existe coaching sistémico de equipos,
- 35:18Speaker 9: que evidentemente las técnicas, las metacompetencias del coach son... muy parecidas,
- 35:26Speaker 9: sin embargo, las herramientas son distintas. Por lo que digo,
- 35:28Speaker 9: no atiendes a cada persona como individuo, sino como una
- 35:33Speaker 9: voz del sistema completo. Y
- 35:34Speaker 8: las empresas ahora, con esto que pone más el foco
- 35:37Speaker 8: en las personas, con una de las patas más importantes
- 35:40Speaker 8: que tiene la sostenibilidad,¿ Están echando mano de técnicas de
- 35:47Speaker 8: coach para tener a las personas más contentas, vamos a
- 35:51Speaker 8: decirlo de alguna manera, para sacar su mejor potencial profesional?
- 35:55Speaker 9: Bueno, para tener a la gente contenta lo primero que
- 35:58Speaker 9: hay que hacer es preguntar. Es decir, tú no puedes
- 36:02Speaker 9: adivinar lo que a la gente le va a gustar
- 36:05Speaker 9: o lo que la gente está buscando. Hay que preguntar. Entonces,
- 36:08Speaker 9: por eso decimos que hay que hacer primero un análisis
- 36:10Speaker 9: de la realidad de ese sistema y de esos individuos
- 36:14Speaker 9: para luego proponer las mejores soluciones posibles. La propuesta técnica
- 36:19Speaker 9: asociada a cuál tiene que ser el programa que pones
- 36:22Speaker 9: en marcha en una organización para que todo el mundo
- 36:25Speaker 9: sienta bienestar, o en la mayor parte de las ocasiones. Entonces,
- 36:29Speaker 9: el coaching es una herramienta, pero puede ser el mentoring,
- 36:33Speaker 9: puede ser desarrollar programas de bienestar, puede ser desarrollar simplemente
- 36:38Speaker 9: programas de inteligencia colectiva, puede ser poner un programa de
- 36:42Speaker 9: gestión del cambio.
- 36:43Speaker 8: Esto lo hacéis
- 36:44Speaker 9: en Coraps también
- 36:44Speaker 9: Esto
- 36:45Speaker 6: lo
- 36:45Speaker 9: hacemos. O
- 36:46Speaker 3: sea, que
- 36:46Speaker 9: hacéis aparte de coaching también un poco el plan.
- 36:49Speaker 3: Sí, sí
- 36:49Speaker 9: sí. O sea, estamos al lado del CEO y del
- 36:52Speaker 9: comité de dirección. Miráis
- 36:54Speaker 3: un poco la empresa y veis qué le hace falta
- 36:57Speaker 9: Exacto. Y además con el objetivo clarísimo de hacer que
- 37:02Speaker 9: sea coherente ese bienestar con la productividad. Es decir,
- 37:06Speaker 3: somos
- 37:07Speaker 9: gente de empresa
- 37:07Speaker 3: y sabemos que hay
- 37:08Speaker 9: que cumplir objetivos y que hay que... No puede ser
- 37:11Speaker 9: la teoría muy
- 37:12Speaker 3: bonita. Pero, sin embargo, tú hablas todo el rato de personas, ¿vale?
- 37:15Speaker 3: Nosotros estamos muy acostumbrados a hablar de empresas, de finanzas,
- 37:21Speaker 3: de términos medioambientales, para hablar de sostenibilidad. Pero tú hablas
- 37:28Speaker 3: de las personas dentro de las organizaciones. Yo creo que
- 37:31Speaker 3: ese es el cambio. Os dirigís más a las personas, quizás,
- 37:35Speaker 3: Aquí a las organizaciones,
- 37:37Speaker 9: por qué? Bueno, pues porque una organización sin personas no
- 37:40Speaker 9: es nada. O sea que al final todo está pensado,
- 37:43Speaker 9: dirigido y construido.¿ Y por qué es tan relevante hoy
- 37:47Speaker 3: Porque hemos empezado antes por lo que era el concepto,
- 37:52Speaker 3: las empresas...¿ Y sin embargo las personas no las hemos convencido?
- 37:57Speaker 9: Yo creo que el mindset, la mentalidad
- 38:00Speaker 3: de
- 38:00Speaker 9: las nuevas fuerzas de trabajo está cambiando. Yo también
- 38:03Speaker 3: lo
- 38:04Speaker 9: creo. Está cambiando. Entonces, digamos que la libertad, la conciliación,
- 38:09Speaker 9: el reconocimiento y todas estas energías de motivación, que os
- 38:12Speaker 9: podía enumerar muchas otras, están cambiando dentro de los equipos,
- 38:17Speaker 9: dentro de las organizaciones. Entonces nos tenemos que adaptar a
- 38:22Speaker 9: esa nueva mentalidad y las personas lo que esperan es
- 38:26Speaker 9: estar bien. No vamos a encontrar fuerzas de trabajo estas
- 38:30Speaker 9: de nuestra generación, que se quedaban hasta las mil, que
- 38:34Speaker 9: la empresa era lo primero, que no teníamos vida, que
- 38:38Speaker 9: decíamos que no teníamos vida, que la vida puede ser
- 38:41Speaker 9: el trabajo. Todo depende de lo que uno quiera.
- 38:44Speaker 3: Pero le damos la vida al trabajo
- 38:48Speaker 9: Totalmente. Entonces yo creo que sí que está cambiando y
- 38:53Speaker 9: los directivos y los líderes se están preocupando por decir, oye,¿
- 38:57Speaker 9: qué pasa? Además hay una guerra de talento bestial. Eso
- 38:59Speaker 9: te iba a preguntar, porque
- 39:01Speaker 8: hay guerra de talento, pero también hay pérdida de talento
- 39:05Speaker 8: en las empresas. Bueno, ahí
- 39:06Speaker 9: me has dado en el punto débil, porque bueno, antes
- 39:10Speaker 9: decía Chimo que no somos muy mayores o no sé
- 39:12Speaker 9: quién lo ha dicho. Yo, yo he sido yo, pero
- 39:14Speaker 3: no lo somos. Ah, no has
- 39:15Speaker 9: sido tú. Bueno, pues yo digo, yo este año he
- 39:17Speaker 9: cumplido los 60.
- 39:18Speaker 3: Nosotros tenemos, perdona, tenemos mucha experiencia, yo tengo 59, o sea,
- 39:23Speaker 3: solo me sacas unos meses, con lo cual somos muy jóvenes,
- 39:28Speaker 3: aunque con mucha experiencia, amiga mía.
- 39:30Speaker 9: Pues sí, y entonces es la primera vez en la
- 39:32Speaker 9: historia del ser humano que más de cuatro, cuatro y
- 39:35Speaker 9: media generaciones están trabajando juntos. Y también se está produciendo
- 39:40Speaker 9: el hecho de que dentro de 10 años nos vamos a jubilar,
- 39:43Speaker 9: los que se quieran jubilar, porque yo no me veo
- 39:45Speaker 9: sin hacer nada, nos vamos a jubilar 10 millones de personas
- 39:49Speaker 9: en España. Bueno, 10
- 39:51Speaker 3: menos 2, porque yo ya he dicho que hasta los 70 como
- 39:54Speaker 3: mínimo ni me lo planteo, vamos.
- 39:56Speaker 9: A
- 39:57Speaker 8: mí como me quedan algunos años más para jubilarme,
- 39:59Speaker 9: me quedo
- 40:00Speaker 8: con vosotros
- 40:02Speaker 9: Entonces,¿ qué ocurre? Pues que hay gente que tenemos 60 o 59
- 40:07Speaker 9: años y estamos en plenitud de facultades, de energía, de
- 40:11Speaker 9: capacidad
- 40:12Speaker 6: de
- 40:13Speaker 9: conocimiento.¿ Y qué pasa con todo ese talento y todo
- 40:17Speaker 9: ese conocimiento? Estamos hablando de sostenibilidad. Y sostenibilidad también es
- 40:22Speaker 9: la sostenibilidad del conocimiento y del talento,
- 40:24Speaker 3: de
- 40:24Speaker 9: la capitalización del conocimiento dentro de las organizaciones.
- 40:27Speaker 3: Yo siempre pongo este ejemplo. Acordaros cuando en Estados Unidos,
- 40:30Speaker 3: con la gran crisis, se empezó a contratar personal muy joven,
- 40:33Speaker 3: altísimamente preparado, tremendo. Y de repente al año se dieron
- 40:38Speaker 3: cuenta que habían perdido muchas empresas la cultura de empresa.
- 40:41Speaker 3: Y es cómo se hacían las cosas. Y empezaron a
- 40:45Speaker 3: rescatar gente que habían prejubilado y que habían despedido porque decían,
- 40:49Speaker 3: nos cargamos la empresa, porque el manual está muy bien,
- 40:52Speaker 3: pero no tienen la cultura de empresa.
- 40:54Speaker 9: Hay
- 40:55Speaker 3: que lograr el
- 40:56Speaker 9: equilibrio. Exacto. Entonces, con el mentoring, lo que buscamos, lo
- 41:00Speaker 9: que queremos potenciar dentro de las organizaciones es que se
- 41:03Speaker 9: den cuenta que tienen que capitalizar ese conocimiento y tienen
- 41:06Speaker 9: que poner a los más senior o a los que
- 41:09Speaker 9: más saben de una cosa, sin necesidad de que sean
- 41:12Speaker 9: exactamente los más senior, pongan a disposición de manera generosa
- 41:16Speaker 9: y voluntaria su conocimiento en manos de otros
- 41:22Speaker 8: Y eso es fácil, te pregunto, porque hacerlo de manera
- 41:25Speaker 8: generosa y voluntaria a veces no es tan fácil. Bueno,
- 41:28Speaker 8: a
- 41:29Speaker 9: ver, esto no significa que todo el mundo tenga que
- 41:32Speaker 9: ser mentor, ni que todo el mundo tenga que tener
- 41:35Speaker 9: un mentor
- 41:35Speaker 5: dentro
- 41:35Speaker 6: de una
- 41:36Speaker 9: organización. O sea, lo que estamos buscando con el mentoring
- 41:39Speaker 9: es la aceleración No digo coger velocidad, digo aceleración del
- 41:45Speaker 9: desarrollo de ciertas personas que me interesan por la razón
- 41:49Speaker 9: que sea. Porque
- 41:49Speaker 3: son
- 41:50Speaker 9: personas clave, porque son altos potenciales, porque son gente
- 41:54Speaker 3: que acaba de llegar. Porque son tractores del cambio. Porque
- 41:56Speaker 3: son
- 41:56Speaker 9: tractores del cambio, o sea que hay gente que son
- 41:59Speaker 9: embajadores de la organización, entonces me interesa. tenerles desarrollados de
- 42:04Speaker 9: una manera más acelerada. Y no todo el mundo tiene
- 42:07Speaker 9: por qué ser mentor, porque además, como tú decías, cualquiera
- 42:10Speaker 9: puede ser coach. Bueno, pues cualquiera puede ser mentor, pero
- 42:14Speaker 9: tiene que tener unos valores muy claros. Y la generosidad
- 42:18Speaker 9: es uno de ellos, porque si no eres generoso, no
- 42:21Speaker 9: puedes ser buen mentor.
- 42:22Speaker 3: Para empezar, le estás dando tu tiempo, tu experiencia...
- 42:26Speaker 8: Y eso que yo, que estuve en un programa de
- 42:28Speaker 8: mentoring con gente joven, también digo que tú también te
- 42:31Speaker 8: llevas algo, porque el aprendizaje de la gente joven es
- 42:35Speaker 8: brutal y la forma de ver la vida, pues eso
- 42:38Speaker 8: que estabas comentando, que ahora las nuevas generaciones vienen con
- 42:41Speaker 8: otras formas de trabajar, de vivir, etcétera, etcétera.
- 42:44Speaker 9: En CoraOp siempre decimos que el mentoring es bidireccional,
- 42:47Speaker 8: el beneficio es
- 42:47Speaker 9: bidireccional. Porque el mentor, que es alguien que técnicamente sabe
- 42:53Speaker 9: mucho de algo, no siempre ha desarrollado, por ejemplo, habilidades
- 43:00Speaker 9: de comunicación, de pedagogía, de empatía, de una serie de
- 43:05Speaker 9: competencias y metacompetencias que tiene que poner encima de la
- 43:08Speaker 9: mesa o desarrollarlas para poder ser un buen mentor.
- 43:12Speaker 3: Fíjate, yo cuando me lo planteo y me ha tocado
- 43:15Speaker 3: jugar los dos papeles, el de coach y el de mentor,
- 43:19Speaker 3: muy aficionadamente, perdón por el intrusismo, pero es verdad, pero
- 43:25Speaker 3: de coach me puedo sentir bien. Porque quizá todo lo
- 43:29Speaker 3: que llevo detrás me haga poder escuchar bien y cuando
- 43:32Speaker 3: llega esa frase que no se escucha a él, decirle,
- 43:35Speaker 3: te has escuchado lo que has dicho. Pero de mentor
- 43:38Speaker 3: me da un poco más de rubor, lo reconozco. Porque dices,
- 43:42Speaker 3: hay cosas en mi vida profesional que no me quejo,
- 43:44Speaker 3: me ha ido muy bien. Que no sé cómo lo
- 43:46Speaker 3: has hecho, en el fondo. Entonces, me da un poquito
- 43:49Speaker 3: mal de rubor el decir, igual deberías hacer esto. Es
- 43:53Speaker 3: que no lo sé, porque yo siempre, como buen empresario
- 43:57Speaker 3: y emprendedor, me siento en ese riesgo permanente. Y transmitírselo
- 44:01Speaker 3: a otro...
- 44:02Speaker 9: Sí, ese rubor lo interpreto también como... que nos da
- 44:09Speaker 9: cierto reparo o miedo a tirarnos al vacío, por llamarlo así,
- 44:15Speaker 9: el decir voy a ser mentor de
- 44:17Speaker 3: alguien. Si me tiro yo al vacío, vale, pero si
- 44:19Speaker 3: me tiro con alguien…
- 44:28Speaker 9: como por ejemplo la escucha activa, saber fijar un objetivo,
- 44:33Speaker 9: cómo dar feedback, cómo hacer preguntas poderosas. Les enseñamos a
- 44:37Speaker 9: los mentores dentro de una organización, y esto es parte
- 44:39Speaker 6: del
- 44:39Speaker 9: plan de construir comunidades de mentoring interno dentro de una organización,
- 44:43Speaker 9: les enseñamos a ser buen mentor. Y luego otra cosa, Chimo,
- 44:47Speaker 9: que quiero resaltar es que el mentor, no tiene por
- 44:52Speaker 9: qué dirigir para dar la solución final. Siempre es el
- 44:56Speaker 9: mentorizado el que decide lo que
- 44:58Speaker 3: va a hacer o lo que no. No, no, si
- 44:59Speaker 3: no vas a dar la solución, pero como aportas, te
- 45:01Speaker 3: has dado un poco más de remorcillo.
- 45:03Speaker 9: Cuando sensibilizamos a los mentorizados, les decimos, el valor principal
- 45:07Speaker 9: que tenéis que poner en marcha es la empatía. Hombre,¿
- 45:10Speaker 9: será del mentor al mentorizado? Y decimos, no, del mentorizado
- 45:14Speaker 9: al mentor, porque el mentor no lo sabe todo. Claro. Entonces,
- 45:20Speaker 9: si sensibilizas desde el principio con todas esas expectativas, entonces
- 45:25Speaker 9: luego el proceso es muchísimo más fácil. Es
- 45:28Speaker 8: importante,
- 45:29Speaker 5: interesante
- 45:30Speaker 8: Yo te quería preguntar, porque hablábamos de que la mentorización
- 45:32Speaker 8: precisamente ayuda a transferir conocimiento técnico, pero¿ ayuda a preservar
- 45:38Speaker 8: también la cultura corporativa y los valores dentro de la organización?
- 45:41Speaker 8: Por
- 45:42Speaker 9: supuesto, o sea
- 45:42Speaker 8: de hecho...
- 45:44Speaker 9: De hecho, los embajadores de cultura son a veces mentores
- 45:51Speaker 9: muy potentes dentro de la organización. Otro tema importante que
- 45:54Speaker 9: ponemos encima de la mesa. Tiene que haber un objetivo
- 45:57Speaker 9: claro de por qué implantas un programa de mentoring. Y
- 46:01Speaker 9: el objetivo puede ser difusión de la cultura. Entrada de
- 46:07Speaker 9: nuevos empleados. potenciar a las mujeres, lo que sea, desarrollar
- 46:15Speaker 9: los altos
- 46:15Speaker 3: potenciales. Tiene que haber
- 46:17Speaker 9: un objetivo, claro, y que todo el mundo sepa que
- 46:19Speaker 9: está trabajando de acuerdo a ese para qué,
- 46:23Speaker 3: a
- 46:23Speaker 9: ese objetivo, a ese propósito del programa.
- 46:25Speaker 3: Estás hablando de un concepto todo el rato que a
- 46:27Speaker 3: mí me llama muchísimo la atención, que es mentoring efectivo.
- 46:31Speaker 3: Lo juntas siempre. Ah, ¿sí? No me he dado cuenta. Gracias, Coach.
- 46:38Speaker 3: Es que aquí en la radio hacemos un poco de eso.¿
- 46:42Speaker 3: Qué es el mentoring efectivo?¿ Qué claves serían las realmente
- 46:46Speaker 3: importantes del mentoring efectivo?
- 46:48Speaker 9: Bueno, pues la verdad es que no me había dado
- 46:51Speaker 9: cuenta de que lo decía así, pero será porque dentro
- 46:54Speaker 9: del mundo de las personas y de ese desarrollo de
- 46:59Speaker 9: características soft skills, en realidad yo vengo de empresa y
- 47:04Speaker 9: entonces
- 47:05Speaker 3: no
- 47:05Speaker 9: quiero aterrizar. Sí,
- 47:06Speaker 3: y aunque no estés, me sale solo. A veces que
- 47:08Speaker 3: no has dicho la palabra, lo has unido al concepto,
- 47:11Speaker 3: que también es muy de no lo voy a decir,
- 47:14Speaker 3: pero lo voy a unir.
- 47:15Speaker 9: Claro, entonces el mentoring efectivo es que lo dirijo hacia
- 47:20Speaker 9: un objetivo concreto, un perfil de personas concreto, con una
- 47:25Speaker 9: metodología concreta
- 47:27Speaker 3: Ya le hemos puesto nombre a todo lo que estábamos hablando.
- 47:32Speaker 8: Susana,¿ nos podrías contar algún ejemplo de todo este trabajo,
- 47:37Speaker 8: algún caso de éxito para que veamos lo práctico y
- 47:40Speaker 8: lo efectivo
- 47:42Speaker 9: que es todo esto? Hay muchas empresas que han confiado
- 47:45Speaker 9: en CoraOps para desarrollar comunidades de mentoring interno dentro de
- 47:50Speaker 9: las organizaciones, pero¿ por qué nos dejan?¿ Y por qué
- 47:53Speaker 9: es nuestro ejemplo estrella? Pues tengo que hablar de Endesa.
- 47:57Speaker 9: En Endesa hemos formado a toda la comunidad de coaches
- 48:02Speaker 9: y de mentores internos y yo he tenido la suerte
- 48:07Speaker 9: de acompañar a todos esos mentores tanto en lo que
- 48:10Speaker 9: es la formación de mentores, la sensibilización de mentorizados y
- 48:13Speaker 9: en la supervisión grupal de mentores después con casos reales
- 48:17Speaker 9: que vienen Entonces, hago de mentor de mentores, ¿no? Aparte
- 48:21Speaker 9: de
- 48:21Speaker 3: formador de mentores. Que también te dice, estoy mentorizando tal
- 48:24Speaker 3: y me pasa esto. Exacto,
- 48:26Speaker 9: oye,¿ qué hago? Entonces, lo que hacemos también para hacer
- 48:30Speaker 9: valer las herramientas que utilizamos en CoraOps es la inteligencia colectiva.
- 48:34Speaker 9: Es decir, yo no digo lo que yo haría, sino
- 48:37Speaker 9: que le pregunto al resto de comunidad de mentores,¿ qué
- 48:40Speaker 9: le decís a vuestro compañero
- 48:42Speaker 3: Qué creéis que tendría que
- 48:44Speaker 9: hacer? Seguimos utilizando la
- 48:46Speaker 3: inteligencia colectiva
- 48:47Speaker 9: la metodología, el coaching sistémico, etc. para seguir explotando la
- 48:52Speaker 9: inteligencia al máximo.
- 48:54Speaker 8: No nos queda mucho tiempo, pero a mí me gustaría
- 48:56Speaker 8: que nos des tres recomendaciones,
- 49:00Speaker 3: sobre todo
- 49:00Speaker 8: a las empresas que nos están escuchando
- 49:02Speaker 3: Nos oyen empresas de todo tamaño.
- 49:05Speaker 9: Sí, sí, sí, esto es para empresas de cualquier tamaño.
- 49:09Speaker 3: Cuidado, que muchas ni se lo han planteado en la vida.
- 49:12Speaker 8: Claro, entonces serían recomendaciones, tres recomendaciones para empresas que quieran
- 49:17Speaker 8: empezar precisamente a implementar un programa de mentoring efectivo.¿ Cuáles
- 49:23Speaker 9: serían esas recomendaciones? Las hemos repasado ya. Lo primero, hacerlo,
- 49:27Speaker 9: que esto no es la panacea universal, el mentoring es
- 49:30Speaker 9: adecuado para... O sea,
- 49:33Speaker 3: lo
- 49:33Speaker 9: primero, un análisis a ver si el mentoring es adecuado. Exactamente.
- 49:38Speaker 9: Fijar un objetivo, o sea,¿ cuál es el para qué?¿
- 49:41Speaker 9: Cuál es el propósito de poner en marcha esta iniciativa?
- 49:44Speaker 9: Eso es muy importante también, para que todo sea coherente, ¿no?
- 49:49Speaker 9: Y la tercera es que los mentores sean voluntarios. Cuando
- 49:52Speaker 9: digo mentores voluntarios es porque casi siempre se hace headhunting
- 49:56Speaker 9: interno para determinar...
- 49:58Speaker 3: Quién puede decir o
- 49:58Speaker 9: quién
- 49:59Speaker 3: no?
- 49:59Speaker 9: Exacto. Bueno, eso se hace, es decir, vale que pases
- 50:03Speaker 9: por el filtro primero de decir este, este, este y este,
- 50:06Speaker 9: pero luego de esos es mejor que lo hagan solo
- 50:09Speaker 9: los que realmente quieren.
- 50:10Speaker 3: Exacto, tú eliges diez y yo me quedo con cinco.
- 50:13Speaker 3: O con ocho. Pero son los que realmente quieren hacerlo.
- 50:18Speaker 9: Y va a ser preguntándoselo. Es decir,¿ de verdad tienes
- 50:20Speaker 9: la voluntad generosa, altruista, de compartir tu conocimiento con otro compañero?
- 50:26Speaker 9: Y el tiempo. Y una recomendación. Un mentor nunca puede
- 50:30Speaker 9: estar en la línea jerárquica del mentorizado para evitar conflictos
- 50:35Speaker 9: de intereses
- 50:36Speaker 3: es decir nunca puede ser un jefe directo o indirecto
- 50:39Speaker 3: de ese mentorizado mejor de otro área distinta
- 50:41Speaker 9: el mentor puede ser o sea el jefe puede ser
- 50:44Speaker 9: un líder coach
- 50:44Speaker 8: pero no mentor no mentor Porque ahí se traspasa un
- 50:49Speaker 8: poco la parte un poquito más personal, quizás. Y funciona
- 50:52Speaker 8: mucho mejor. Y a lo mejor tienes algún tema que
- 50:54Speaker 8: resolver también con tu línea jerárquica y es complicado. Un
- 50:58Speaker 9: mentor llega para quedarse. Un coach llega para irse. Un
- 51:01Speaker 9: mentor llega para quedarse.
- 51:02Speaker 3: Un coach está una temporada, pero un mentor...
- 51:06Speaker 9: Mira Yoda, mira
- 51:10Speaker 3: Merlin,
- 51:10Speaker 9: mira Morfeo en
- 51:12Speaker 8: Matrix. Son mentores para toda la vida. Pues nos quedamos
- 51:16Speaker 8: con esas maravillosas recomendaciones y tomamos nota.
- 51:20Speaker 3: Mira, yo me quedo con que somos muy jóvenes. con
- 51:24Speaker 3: lo del mentoring efectivo que me ha parecido buenísimo y
- 51:28Speaker 3: con que si realmente quieres emprender un programa tanto de
- 51:32Speaker 3: mentoring como de coach debes confiar antes en no digo
- 51:36Speaker 3: solo en CoraCop pero también en cualquier profesional que te
- 51:40Speaker 3: puede ayudar que no sale del bolsillo no es una
- 51:43Speaker 3: chistera exactamente es una ciencia eso es Susana Isa muchas
- 51:48Speaker 3: gracias muchas gracias a ti Chimo¿ cuánto aprendo yo en
- 51:51Speaker 3: este espacio?¿ cómo me gusta? Y a todos ustedes, pues
- 51:59Speaker 3: muchas gracias por estar con nosotros un día más. Ya
- 52:02Speaker 3: saben que mañana nos encuentran en el mismo sitio y
- 52:05Speaker 3: a la misma hora.
- 52:31Speaker 7: Neumáticos en Verde, un espacio en colaboración con Signus, entidad
- 52:35Speaker 7: responsable de garantizar la correcta gestión de los neumáticos fuera
- 52:38Speaker 7: de uso y de maximizar el valor de sus materiales reciclados.
- 52:43Speaker 2: BBVA Autorrenting le ha ofrecido este programa. No es solo
- 52:47Speaker 2: un coche, es BBVA Autorrenting. No lo dudes. Capital Radio.
- 53:32Speaker 2: La ciberseguridad es una preocupación creciente para empresas y ciudadanos.
- 53:37Speaker 2: Código Fuente es el programa donde diferentes expertos conversan y
- 53:41Speaker 2: comparten sus opiniones acerca de los retos a los que
- 53:44Speaker 2: se enfrentan compañías e instituciones públicas para garantizar su seguridad.
- 53:50Speaker 2: Todos los jueves de 10 a 10 y media de la noche,
- 53:53Speaker 2: Código Fuente en Capital Radio. Aquí, en Capital Radio, está
- 54:06Speaker 2: el programa más divertido y de mayor influencia en el
- 54:09Speaker 2: mundo del capital humano. Todos los viernes a la una
- 54:12Speaker 2: de la tarde, únete a Humanos en la Oficina. Presentado
- 54:15Speaker 2: y dirigido por el speaker internacional Miguel Ángel Pérez Laguna.
- 54:19Speaker 2: Un programa donde el talento es protagonista en un formato
- 54:23Speaker 2: innovador e irresistible que ya se escucha en 13 países. No
- 54:28Speaker 2: te lo pierdas.
- 54:38Speaker 6: Los robots escuchamos Capital Radio. Es la radio más innovadora.
- 54:42Speaker 6: Oímos a Saragot con Luis Vicente Muñoz
- 54:46Speaker 7: Ahí le has dado
- 54:47Speaker 2: Esto es Capital Radio. Di que nos escuchas.