Latest / Brest dans l'oreillette / À Brest, la science est une évidence
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- 0:00Brest dans l'oreillette,
- 0:01le podcast qui révèle les dessous de l'art et des patrimoines de Brest.
- 0:13L'observatoire Marie-Graphie de Brest est reconnu mondialement.
- 0:16Les premières observations ont été faites à l'époque de Louis XIV.
- 0:20Il y a beaucoup de doctorants et de chercheurs sur le territoire brestois qui ont vraiment envie de faire du lien avec leur population et pas forcément de rester dans leur laboratoire toute la journée.
- 0:30C'est ici à Brest qu'est calculé le coefficient de marée.
- 0:35Chacun apporte un petit peu sa pierre à l'édifice aussi,
- 0:37dans la construction du rayonnement de la ville de Brest,
- 0:40comme étant une place forte de la recherche scientifique.
- 0:50Saviez-vous qu'il existe à Brest un matériel de mesure précieux,
- 0:54labellisé par l'Organisation Météorologique Mondiale ?
- 0:58Bien caché dans un petit local carré situé dans l'enceinte de la base navale,
- 1:02sur la rive gauche de la Pinfeld,
- 1:04juste au pied du château,
- 1:06l'Observatoire Marais Graphique de Brest ne paye pas de mine,
- 1:10pourtant il est connu dans le monde entier.
- 1:13Depuis 300 ans,
- 1:15il mesure en continu les variations des hauteurs d'eau,
- 1:18autrement dit les marées.
- 1:21Nicolas Pouvreau,
- 1:22avec lequel j'ai rendez-vous,
- 1:24connaît cet instrument sur le bout des doigts.
- 1:27experts
- 1:27au CHOM,
- 1:28le service hydrographique et océanographique national,
- 1:32il coordonne l'observation marégraphique en France.
- 1:36Je le suis à l'intérieur du petit bâtiment.
- 1:39L'observatoire dans lequel on est aujourd'hui,
- 1:42il a été reconstruit après la Seconde Guerre mondiale.
- 1:45L'observatoire marégraphique historique qui avait été installé dans les années 1840 a été détruit et la Marine nationale avait décidé de
- 1:54prioriser
- 1:55la reconstruction de cet observatoire à Brest,
- 1:57dès 1946,
- 2:00on trouve les documents dans les archives,
- 2:03les Anglais eux-mêmes qualifient l'observatoire,
- 2:05le site de Brest,
- 2:06comme le lieu où ont eu lieu les plus anciennes observations systématiques du niveau de la mer.
- 2:12Trois siècles donc que ce marégraphe enregistre les évolutions du niveau marin et ce n'est pas un hasard s'il a été installé à Brest.
- 2:21Je vais reprendre une citation de Laplace.
- 2:23Donc Laplace c'est...
- 2:25Le savant du XVIIIe siècle qui a réussi à mettre en place des équations sur la théorie dynamique de la marée et ce dernier expliquait que le port de Brest était l'un des plus favorables pour faire des observations au niveau de la mer et qu'il devait certainement tous ses avantages du fait qu'on était vraiment à la pointe de la mer et qu'on avait la rade de Brest et puis la Penfeld qui permettaient d'atténuer les effets de la mer.
- 2:47Nicolas Pouvreau a l'habitude d'expliquer le fonctionnement du marégraphe au grand public lors des fêtes maritimes par exemple.
- 2:54Il me propose une petite session de rattrapage.
- 2:57Il y a plusieurs instruments qui sont succédés au cours du temps.
- 2:59Les plus anciennes observations étaient faites à l'aide de lectures sur une échelle de marée.
- 3:04Puis on a eu des marégraphes à flotteurs qui sont arrivés au milieu du XIXe siècle.
- 3:09Donc un flotteur qui repose sur la surface de l'eau.
- 3:11Les mouvements font bouger ce flotteur qui est relié avec un système de crémaillère et qui permet d'avoir dessiné sur une feuille de papier le niveau de la mer.
- 3:22Sur une feuille qui est sur un tambour qui tourne de manière régulière.
- 3:26Cette feuille retranscrit la hauteur d'eau en fonction du temps.
- 3:30Depuis les années 90,
- 3:31on est passé à des instruments numériques afin de pouvoir accéder en temps réel aux observations.
- 3:36Cela évite un travail de dépouillement sur les feuilles de papier.
- 3:39C'est ainsi que le Shom aujourd'hui mesure le niveau de la mer à Brest,
- 3:43mais également dans
- 3:4449 ports en France et dans l'outre-mer,
- 3:48et toutes ces opérations sont diffusées sur le portail data.shome.fr.
- 3:52Précisons que les instruments qui mesurent en continu les battements de la mer sont placés dans un puits de tranquillisation.
- 3:59Il se trouve juste devant nous,
- 4:01au milieu du bâtiment.
- 4:03On doit avoir le niveau d'eau le plus calme possible.
- 4:05Actuellement,
- 4:06on voit qu'il y a un petit peu de houle à l'extérieur,
- 4:08donc on voit ces petites vaguelettes à l'extérieur,
- 4:10mais à l'intérieur,
- 4:11on constate qu'on a un niveau d'eau qui est totalement calme.
- 4:14C'était vraiment le besoin à l'origine quand on avait des appareils mécaniques avec ce fameux flotteur,
- 4:19c'était d'avoir le niveau d'eau le plus calme pour éviter qu'il y ait la houle qui fasse des mouvements qui perturbent après le stylet où était raccordé ce flotteur.
- 4:30Voilà donc pour le fonctionnement du marégraphe,
- 4:34mais finalement à quoi cela sert-il d'observer l'évolution du niveau de la mer ?
- 4:39L'observation du niveau de la mer au XVIIe et XVIIIe siècles,
- 4:43c'était pour essayer de comprendre le phénomène des marées,
- 4:47essayer de comprendre les effets de l'interaction de la Lune et du Soleil et d'essayer de prédire la marée.
- 4:52Aujourd'hui encore,
- 4:53le Shom,
- 4:54on observe pour pouvoir améliorer nos prédictions de marée,
- 4:57vérifier que la marée ne change pas,
- 5:00et de pouvoir apporter aux navigateurs et aux plaisanciers et à toute personne qui s'intéresse aux prédictions de marée les meilleures prédictions de marée possibles.
- 5:09Le coefficient de marée que l'on retrouve partout,
- 5:10en fait,
- 5:11il est calculé à un seul endroit,
- 5:12à Brest.
- 5:13C'est le Shom qui le calcule à partir d'équations mises en place par le savant Laplace.
- 5:19Et donc Brest,
- 5:20en plus d'avoir tous ses avantages de longue série d'observations,
- 5:24d'importance sur la mesure,
- 5:27permet de fournir ce coefficient de marée qui est utilisé de Dunkerque à Saint-Jean-de-Luz,
- 5:32sur toutes les côtes françaises.
- 5:34Mais observer les marées a également d'autres intérêts que Nicolas Pouvreau me détaille.
- 5:39Des besoins opérationnels sont apparus au début des années 2010,
- 5:43avec la mise en place d'un système d'alerte au tsunami,
- 5:46et puis également la vigilance météorologique vague-submersion,
- 5:50qui est opérée par Météo France et dont le Shom est également partenaire.
- 5:57Et puis,
- 5:57observer l'évolution des hauteurs d'eau,
- 5:59c'est aussi mettre en évidence un des marqueurs du changement climatique.
- 6:04On voit que le niveau de la mer a augmenté de 35 cm à Brest depuis le début du XVIIIe siècle.
- 6:12Ce qui est intéressant avec la série de Brest,
- 6:13c'est qu'on a une série sur plus de 300 ans,
- 6:15donc ça nous permet d'appréhender s'il y a des différences de pentes.
- 6:19Et ce qu'on s'aperçoit,
- 6:21c'est qu'entre 1700 et 1900,
- 6:23grosso modo...
- 6:24Le niveau de la mer a pris entre 5 et 10 cm et depuis 1900,
- 6:27le niveau de la mer,
- 6:28cette fois-ci,
- 6:29a pris entre 20 et 25 cm.
- 6:34À travers des outils comme le marégraphe,
- 6:36Brest apparaît aujourd'hui comme une référence en matière de recherche scientifique,
- 6:41notamment dans le domaine de la mer.
- 6:43Preuve de cette reconnaissance,
- 6:45la ville,
- 6:46avec ses partenaires Split en Croatie et Kiel en Allemagne,
- 6:49a remporté le projet européen Science Comes to Town.
- 6:53Pour l'année 2026,
- 6:56objectif rapprocher le monde de la science,
- 6:58des citoyens.
- 7:00A Brest,
- 7:01quatre structures pilotent le projet,
- 7:03la métropole,
- 7:04l'université,
- 7:05Oceanopolis et le Technopole,
- 7:08et une trentaine de partenaires dont le SHOM a également rejoint l'aventure.
- 7:12Laura Payat est chargée de coordination générale de Science Comes to Town pour la métropole.
- 7:18L'écosystème brestois est particulièrement riche.
- 7:21beaucoup d'entre nous le
- 7:22savions déjà,
- 7:23mais c'est vrai que grâce à ce projet,
- 7:25on se rend bien compte qu'une multitude d'acteurs peuvent parler de science aux citoyens.
- 7:30Les 300 événements que nous devions proposer à minima au public ont largement été finalement atteints assez tôt dans l'année.
- 7:41On s'est basé à la fois sur des événements existants,
- 7:44mais également en proposant des formats tout à fait nouveaux,
- 7:47directement portés par les partenaires bénéficiaires,
- 7:50que sont la métropole,
- 7:51le technopole.
- 7:52Océanopolis et l'UBO.
- 7:55Parmi ces propositions innovantes,
- 7:57l'université des enfants,
- 7:59des mini-conférences de 45 minutes pour les 8-14 ans pilotées par l'UBO ou encore la grande compétition organisée par le Technopole avec une centaine de chercheurs européens.
- 8:10Les exemples ne manquent pas.
- 8:12Maëlle Beneux,
- 8:13chargée de mission en médiation scientifique et communication pour Science Comes to Town,
- 8:18nous en cite un autre.
- 8:20On peut aussi quand même parler de ce que fait Océanopolis au sein du projet.
- 8:24Ils ont décidé de se saisir de cette année de la science pour organiser chaque mois un événement hors les murs,
- 8:29dans un lieu qui,
- 8:30on va dire,
- 8:31est moins habitué à la science.
- 8:32Je ne dirais pas pas parce que je pense qu'il y a de la science dans tous les lieux,
- 8:34mais où on a moins l'habitude de voir de la science.
- 8:36Par exemple,
- 8:36un centre commercial,
- 8:37un skatepark,
- 8:38une maison d'arrêt,
- 8:39etc.
- 8:40Ils vont amener la science dans ces endroits-là,
- 8:43au travers de jeux,
- 8:45de battles de danse,
- 8:46de battles de rire,
- 8:47de dégustation,
- 8:48en mettant également en lien
- 8:49des acteurs complètement différents,
- 8:51par exemple des professionnels de la danse avec des chercheurs sur l'histoire de la Bretagne.
- 8:57Ils les font travailler ensemble pour essayer d'en faire ressortir de la science et donc proposer quelque chose de plus attractif pour tous les publics.
- 9:07L'idée c'est de pérenniser à la fois les événements qui auront bien marché mais c'est également de pérenniser les liens qui auront été créés entre les différents acteurs.
- 9:15Et donc ce recensement-là,
- 9:16l'idée c'est qu'il continue à être fait pour qu'ensuite les citoyens puissent avoir
- 9:19comme référence cette programmation pour les années à venir.
- 9:28C'était Brest dans l'oreillette,
- 9:30un podcast de la ville de Brest.
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