Latest / Kleuter Podcast / Sport | Kleuterpodcast #6

Transcript

Sport | Kleuterpodcast #6 · Kleuter Podcast

• 0:00
  Speaker 1: Hee vriendjes en vriendinnetjes, dit is een nieuwe kleuterpoet.
• 0:04
  Speaker 1: Ja. Welkom bij een nieuwe kleuterpodcast. Myrthe. Ik ga mijn
• 0:07
  Speaker 1: zweetband omdoen. Wat mijn zweetband ga ik om doen. Weet
• 0:11
  Speaker 1: je wat het is? Nee. Het is een band tegen
• 0:14
  Speaker 1: het zweten. Want vandaag gaan we sporten. Rea. Deze podcast
• 0:18
  Speaker 1: gaat over.
• 0:22
  Speaker 2: kom bij de stoere peuter.
• 0:25
  Speaker 2: moet nou toch
• 0:29
  Speaker 2: En hoe verdampt een regendru. Myrthe en haar papa hebben
• 0:33
  Speaker 2: zoveel vrij.
• 0:40
  Speaker 2: uw verhaal.
• 0:46
  Speaker 2: voor alle
• 1:02
  Speaker 2: het zoveel!
• 1:05
  Speaker 1: om bij de podcast over sport. Ja, welkom bij de
• 1:07
  Speaker 1: podcast over sport. Maar voordat we gaan hebben over sport,
• 1:11
  Speaker 1: ga ik eerst eventjes een mailtje voorlezen die we hebben
• 1:13
  Speaker 1: binnengekregen van Lotte. Lotte is 4 jaar en zij schrijft
• 1:16
  Speaker 1: Lieve kleuterpodcast, Lieve Myrthe. Ik vond de podcast over muziek superleuk.
• 1:21
  Speaker 1: Ik vond de trompet het mooiste instrument.
• 1:25
  Speaker 1: mag er ook een aflevering komen over prinsen en prinsessen. Groetjes, Lotte.
• 1:31
  Speaker 1: Dank je wel, Lotte voor je berichtje. Leuk idee om
• 1:35
  Speaker 1: van prinsen en prinsessen. Die gaan we op een lijstje zetten. Nou,
• 1:40
  Speaker 1: dank je wel, Lotte voor je berichtje. En dat kan
• 1:42
  Speaker 1: altijd een berichtje sturen naar ons. Vinden we hartstikke leuk
• 1:45
  Speaker 1: om dat te lezen. En dan gaan we het nu
• 1:47
  Speaker 1: hebben over sport.
• 1:52
  Speaker 1: Ja. Vandaag gaat het over sport. Myrthe. Doe jij wel
• 1:54
  Speaker 1: eens aan sport? Ehm. Ja, ik zit op sport. O,
• 1:58
  Speaker 1: op wat voor sport zit jij dan? Ik zit op dansen,
• 2:01
  Speaker 1: zingen en toneelspelen. Ja, dat klopt. Dansen is zeker weten
• 2:05
  Speaker 1: ook een sport. Welke sport lijkt jou het leukst om
• 2:08
  Speaker 1: een keertje te proberen?
• 2:11
  Speaker 1: Voetballen. Voetballen. Dat heb je dan wel eens geprobeerd. Ja,
• 2:18
  Speaker 1: niet om een echt voetbalveld. Oh. Ja, dat klopt. Nou,
• 2:22
  Speaker 1: dat is leuk om zeker een keertje te gaan proberen dan.
• 2:25
  Speaker 1: En vind je sporten leuk? Ja. En. Waarom zou je?
• 2:28
  Speaker 1: Waarom vind je sporten zo leuk dan? En. Omdat ik
• 2:30
  Speaker 1: hem nu op dansen zit. En dat vind ik heel
• 2:35
  Speaker 1: heel leuk. Maar wat vind je dan zo leuk? Dat
• 2:37
  Speaker 1: dat ik kan dansen. Maar ik ga er altijd heel
• 2:40
  Speaker 1: erg van
• 2:41
  Speaker 1: weten van sporten. Heb jij dat ook? Niet zo heel erg,
• 2:44
  Speaker 1: maar wel een beetje. En word je moe van sporten? Nee. O,
• 2:48
  Speaker 1: ik wel, hoor. Ik ben zo moe na het sporten.
• 2:51
  Speaker 1: En jij zit wel op tennis? Ja, ik zit wel
• 2:53
  Speaker 1: op tennis, inderdaad. En in de vorige aflevering, tenminste niet
• 2:57
  Speaker 1: de vorige, want die ging over muziek. Maar die daarvoor
• 2:59
  Speaker 1: hebben we het gehad over sneeuw. Toen ging het over skiën. Ja,
• 3:03
  Speaker 1: dat is ook een sport. Ik wil maar zeggen, dat
• 3:05
  Speaker 1: is ook een sport, hè? Ja. Jij doet ook heel
• 3:07
  Speaker 1: veel aan fietsen en steppen, weet ik. Ja.
• 3:09
  Speaker 1: Ja. Dat zijn eigenlijk ook sporten, toch? Ja. Ja. Helemaal fietsen. Ja,
• 3:13
  Speaker 1: fietsen zeker weten. Ja. Maar jij wordt. Die zie je
• 3:17
  Speaker 1: ook op tv. Ja, die zie je ook wel eens
• 3:20
  Speaker 1: op televisie voorkomen. Sommige sporten zie je inderdaad op televisie.
• 3:22
  Speaker 1: Welke sport vind je het leukst om te kijken als
• 3:24
  Speaker 1: je het op televisie ziet? Dansen. Toch dansen. En wist
• 3:28
  Speaker 1: jij dat er heel veel verschillende sporten zijn? Ja. Kan
• 3:32
  Speaker 1: je een aantal sporten opnoemen. Welke sporten ken jij? Basketbal.
• 3:36
  Speaker 1: Heel goed. Wat moet je doen bij basketbal dan? En
• 3:38
  Speaker 1: proberen de bal in het net te gooien. Wat knap
• 3:43
  Speaker 1: dat je dat weet. En welke sport kun je nog meer?
• 3:45
  Speaker 1: Korfbal is korfbal dan? Dan moet je als je geen tegenhouden.
• 3:52
  Speaker 1: Het staat bij de paal. Dan is er een soort
• 3:55
  Speaker 1: van korf. En dan moet je de bal proberen om
• 3:59
  Speaker 1: in de korf te gooien. Van wie heb je dit geleerd? No.
• 4:06
  Speaker 1: Oh. Heb je dan een sportdag gehad? Nee. Oh. Nee. Toen.
• 4:11
  Speaker 1: Toen zei juf Noah dat. En toen lieten ze dat
• 4:16
  Speaker 1: zien op de tv. En welke welke sport ken je
• 4:20
  Speaker 1: nog meer?
• 4:21
  Speaker 1: voetbal. En voor welk team zijn wij Nederlands elftal. Ja,
• 4:26
  Speaker 1: voor het Nederlands elftal. Die is altijd Oranje. Ja. En
• 4:29
  Speaker 1: dan hangen we ook de vlag op. Ja, zeker weten. Soms. Ja.
• 4:34
  Speaker 1: En bij Koningsdag is dat wel handig. Met Koningsdag is
• 4:38
  Speaker 1: het ook Oranje. Hé. Zijn er nog meer sporten die
• 4:40
  Speaker 1: je kent? Fietsen. Fietsen. Ja. Hardlopen. Hardlopen is zeker weten
• 4:46
  Speaker 1: ook een sport. Ja. Ja, want dat doet mijn oom. Ja. Inderdaad.
• 4:49
  Speaker 1: Die heeft
• 4:50
  Speaker 1: een marathon gelopen. Een hele langzame loper, hoor. Nee, sneller. O,
• 4:54
  Speaker 1: hij is een hele snelle loper. Dat is het. Ja.
• 4:56
  Speaker 1: Ik weet dat hij luistert. Dat is een beetje plagen
• 4:59
  Speaker 1: mag wel, toch? Ja. Zijn er zijn er nog meer
• 5:01
  Speaker 1: sporten die je kent dan? O ja, hockey en zwemmen.
• 5:05
  Speaker 1: O ja, en vissen. Gebeurt zoveel
• 5:11
  Speaker 1: is sporten eigenlijk goed voor je? Wat denk je zelf? Ja.
• 5:15
  Speaker 1: Waarom denk je dat het goed is voor je?
• 5:18
  Speaker 1: Dan ben je even buiten? Ja, vaak ben je buiten,
• 5:22
  Speaker 1: maar sommige sporten doe je ook binnen. Maar sport is
• 5:24
  Speaker 1: inderdaad goed voor je. Want als je gaat bewegen, um
• 5:28
  Speaker 1: dan worden je bijvoorbeeld je spieren worden sterk en je
• 5:30
  Speaker 1: hart gaat sneller kloppen. Daar krijg je heel veel energie van.
• 5:33
  Speaker 1: En weet je wat ook leuk is? Nee. Dat van
• 5:36
  Speaker 1: sporten word je namelijk extra blij.
• 5:39
  Speaker 1: Want je lichaam die maakt een soort vrolijk sprongetje van binnen.
• 5:42
  Speaker 1: En als je vaak sport, kan je steeds sneller rennen.
• 5:45
  Speaker 1: Hoger springen, beter voetballen, beter scoren, beter spelen. Beter beter dansen. Precies.
• 5:53
  Speaker 1: De sport is niet alleen gezond, maar het is ook superleuk. Ja.
• 5:56
  Speaker 1: En dan kan je daar ook heel heel goed van groeien. O,
• 6:00
  Speaker 1: dat zeker weten. Hé, en Myrthe. Ja. Heb jij wel
• 6:05
  Speaker 1: eens gehoord van de Olympische Spelen?
• 6:08
  Speaker 1: Jawel, maar ik weet niet meer wat het is. Nou,
• 6:13
  Speaker 1: dat geeft ook niet. Het is een heel groot toernooi.
• 6:17
  Speaker 1: En dat toernooi dat wordt één keer in de 4
• 6:19
  Speaker 1: jaar wordt dat georganiseerd. En je hebt de zomer Olympische Spelen.
• 6:23
  Speaker 1: En je hebt de Winter Olympische Spelen. En daar komen
• 6:26
  Speaker 1: allemaal verschillende sporten.
• 6:28
  Speaker 1: En een toernooi is eigenlijk waar allemaal sporters samenkomen. allemaal
• 6:32
  Speaker 1: verschillende wedstrijden tegelijkertijd zijn. En daar komen dan de beste
• 6:36
  Speaker 1: sporters van de hele wereld. die komen daaraan meedoen. En
• 6:40
  Speaker 1: dan gaan ze kijken wie er een medaille verniet. Ja,
• 6:43
  Speaker 1: en ik heb wel een medaille voor skiën. Ja. Dus
• 6:46
  Speaker 1: jij kan zo met de Olympische Spelen meedoen. Ja.
• 6:50
  Speaker 1: Vaak. Als ze dan zo'n medaille uitreiken, dan gaan ze
• 6:54
  Speaker 1: ook iets zingen. Weet je wat dat is? Nee. Je
• 6:56
  Speaker 1: hoort het ook wel eens bij. Als we bijvoorbeeld Max
• 6:59
  Speaker 1: Verstappen een Formule één. De autorace is ook een sport.
• 7:03
  Speaker 1: Dan hoor je het ook wel eens. Ik weet niet
• 7:05
  Speaker 1: meer wat het is. Het is het volkslied.
• 7:18
  Speaker 1: Nee. Als jij mee zou mogen doen met de Olympische Spelen.
• 7:21
  Speaker 1: Met welke sport zou jij dan mee willen doen? Ski? Metki. Ja,
• 7:26
  Speaker 1: of of dansen. Ik kan niet kiezen uit ski of dansen.
• 7:30
  Speaker 1: H en Myrthe. Ja. Ik denk dat het zo tijd
• 7:33
  Speaker 1: is voor een spelletje. Ja. Maar dit keer niet zomaar
• 7:38
  Speaker 1: een spelletje. Een sport gaan we vandaag doen. Ik neem
• 7:41
  Speaker 1: zo meteen een microfoon mee naar buiten. En dan gaan
• 7:44
  Speaker 1: we een sportwedstrijd doen. En dan gaan we ver springen
• 7:47
  Speaker 1: en hardlopen.
• 7:52
  Speaker 1: Oke, Myrthe, we zijn nu bij de deur bijna beneden.
• 7:56
  Speaker 1: Jij bent een echte kleuter, dus je kan zelf je
• 7:58
  Speaker 1: schoenen aandoen. Dat vind ik heel knap. Je doet je
• 8:02
  Speaker 1: gymschoenen aan. of je sportschoenen eigenlijk aan. Want we gaan
• 8:06
  Speaker 1: vandaag voor het spel gaan we heel hard rennen. Kijken
• 8:10
  Speaker 1: wie het hardst kan rennen. Is het Myrthe of is
• 8:12
  Speaker 1: het papa? Ik hoop dat ik het ben. Ja, we
• 8:15
  Speaker 1: gaan het zien. Ik kan heel hard rennen.
• 8:22
  Speaker 1: Oke, Myrthe, wij staan buiten. Vertel. Waar staan we? En buiten.
• 8:26
  Speaker 1: En wat staat er op de stoep? Stoepkrijt. Oke, dus
• 8:29
  Speaker 1: dat is de start. En dan rennen we tot de
• 8:32
  Speaker 1: tweede lantarenpaal.
• 8:34
  Speaker 1: Oke, klaar voor de start. Af. Ja, jij bent al weg.
• 8:38
  Speaker 1: Hoe kan het nou weer?
• 8:42
  Speaker 1: Hey. Je bent mij aan het tegenhouden. Je loopt voor
• 8:46
  Speaker 1: mijn voeten.
• 8:50
  Speaker 1: Nee.
• 8:51
  Speaker 1: Nee. Even kijken. Wie was er nou sneller? E. Ja,
• 8:55
  Speaker 1: maar jij houdt mij tegen. Nu gaan we weer terug
• 8:59
  Speaker 1: naar de finish. Papa, je f zit los. O ja,
• 9:01
  Speaker 1: ik zie het. Ik zie het.
• 9:04
  Speaker 1: Ja, nou ben je al vertrokken. Wat is dit nou weer?
• 9:07
  Speaker 1: Dat kan toch niet?
• 9:11
  Speaker 1: ga je inhalen.
• 9:15
  Speaker 1: Nee. Ik wil sneller zijn.
• 9:19
  Speaker 1: vete zit los. Gewonnen! Ah.
• 9:25
  Speaker 1: Oké. Nou, zullen we dan nu eh
• 9:28
  Speaker 1: Verspringen doen. Ja. Oke. Myte, dan mag je vanaf hier
• 9:33
  Speaker 1: gaan staan.
• 9:34
  Speaker 1: Vanaf hier. En dan ga je zo ver mogelijk springen.
• 9:37
  Speaker 1: En dan ga ik meten hoe ver jij bent gesprongen. Oke, 1, 2, spring.
• 9:43
  Speaker 1: Zo, dat is echt een verre sprong. 1.
• 9:47
  Speaker 1: 2, 3, 4 voeten zijn dit. Dat is echt heel ver.
• 9:54
  Speaker 1: Dus 4 voeten van papa achter elkaar. Nou. Kom mee, Myrthe.
• 9:57
  Speaker 1: Gaan we weer naar binnen.
• 9:59
  Speaker 1: Zo, Myrthe, we zijn weer binnen van het sporten. Ik
• 10:02
  Speaker 1: ben wel een beetje moe. We hebben een glaasje water
• 10:05
  Speaker 1: nodig van het sporten. O ja, dat is goed. We
• 10:07
  Speaker 1: hebben inderdaad een beetje vocht verdiend. En dit kan je
• 10:10
  Speaker 1: natuurlijk thuis ook gewoon sporten. door heel hard te gaan rennen.
• 10:13
  Speaker 1: en kijken wie er het snelste kan rennen van jullie. Ja, en.
• 10:16
  Speaker 1: En ik heb ook wel een beetje honger. O, nou,
• 10:19
  Speaker 1: dan gaan we ook iets te eten pakken. En dan
• 10:21
  Speaker 1: sluiten we daarna de podcast af.
• 10:26
  Speaker 1: Nou Myrthe. Ik heb vandaag weer een hele hoop geleerd.
• 10:30
  Speaker 1: um Ik heb bijvoorbeeld geleerd dat jij precies weet wat
• 10:33
  Speaker 1: basketbal en korfbal is. Ja. En ik heb geleerd dat
• 10:38
  Speaker 1: ik tijdens het hardlopen met jou mijn veter moet strikken.
• 10:41
  Speaker 1: Gebeurt zoveel
• 10:45
  Speaker 1: Ik ben helemaal moe van het sporten, Myrthe. Nou, dan
• 10:47
  Speaker 1: is dit het einde van de kleuterpodcast. Volgende keer gaan
• 10:51
  Speaker 1: we het hebben over opa's en oma's. Opa's en oma's. Oeh,
• 10:57
  Speaker 1: dat vind ik heel leuk. Hoeveel opa's en oma's heb jij?
• 11:00
  Speaker 1: Ik heb 4 oma's en 2 opa's. Hoe dat zit,
• 11:05
  Speaker 1: leggen we je volgende keer uit. Ja, vergeet niet te
• 11:08
  Speaker 1: abonneren op onze podcast. Ja. En stuur ons ook af
• 11:12
  Speaker 1: en toe een berichtje. Vinden we heel leuk.
• 11:31
  Speaker 1: het zoveel.