Latest / 合格者の頭の中/大学受験対策 / 「才能がない/環境が悪い」で可能性を否定してしまう人へ
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- 0:06こ の ポ ッ ド キ ャ ス ト で は、 勉 強 が で き る 人 た ち の 頭 の 中 を 解 説 し て い ま す。
- 0:11ぜ ひ 今 回 の 内 容 も 頭 の 中 に す り 込 ん で、 今 日 か ら の 勉 強 に 生 か し て く だ さ
- 0:17い。 今 回 は、 自 分 の 通 っ て い る 高 校 が 進 学
- 0:21校 じ ゃ な い か ら と か 親 の 頭 が 良 く な い か ら と 自 分 だ っ た り、 自 分 の 可 能 性
- 0:29を 否 定 し て し ま っ て い る 人 に。 お 話 を し て い き た い と い う ふ う に 思
- 0:34い ま す。 ま ず、 私 が こ れ ま で 受 験 勉 強 を サ ポ ー
- 0:39ト す る 指 導 者 っ て い う 立 場 で、 い ろ ん な 方 を え え、 見 て き た。
- 0:44え え、 そ こ か ら お 話 を し た い ん で す が。
- 0:46え え、 私 の 塾 は も ち ろ ん え え 大 手 予 備 校 と か、 え え 鉄 緑 会 み た い に 進 学 校 の
- 0:53方 だ け を 受 け 入 れ て い る わ け で は 全 く な い で す し、 な ん な ら え え、 中 学 卒
- 0:59業 し て 高 校 行 か ず に。 ま あ、 通 信 制 高 校 と か、 も し く は え え
- 1:03高 卒 認 定 を と っ て 受 験 を 目 指 し て い る っ て い う 方 も え え 何 人 も い ま す し、
- 1:09大 学 卒 業 し て も う 1回 受 験 を す る っ て い う 社 会 人 の 方 だ っ た り、 ま あ い ろ ん
- 1:14な 状 況、 環 境、 年 齢 の 方 が え え い ら っ し ゃ い ま す。
- 1:18で、 そ う い う い ろ ん な 人 を 指 導 し て き た 中 で、 ま あ も ち ろ ん ね、 進 学 校 に 通
- 1:22っ て い る 人 っ て い う の は、 ま あ 小 学 校 と か 中 学 校 の 頃 か ら 勉 強 を 頑 張 っ て
- 1:27い る 分、 そ れ は 受 験 強 い で す。 た だ、 そ れ は 進 学 校 っ て い う 環 境 と
- 1:32か、 親 の 頭 が い い っ て い う そ の 遺 伝 子 的 な と こ ろ よ り も、 単 純 に 勉 強 し て き
- 1:39た 時 間 が 長 い。 ま あ、 ゲ ー ム で 言 え ば プ 0時 間 が 長 い
- 1:43か ら 勉 強 が で き て い る。 え え、 そ う い う 側 面 が 非 常 に 大 き い と
- 1:48思 い ま す。 逆 に 言 え ば、 進 学 校 じ ゃ な い と か 親 の
- 1:52頭 が 良 く な い ん で す み た い に 言 っ て る 人 た ち っ て。
- 1:55よ く よ く 話 を 聞 い て み る と、 そ も そ も 勉 強 を 始 め た の が 半 年 前 と か 一 年 前
- 2:02と か、 ま あ 高 校 入 っ て か ら 頑 張 り ま し た み た い な。
- 2:05で、 そ う す る と や っ ぱ り 特 に 難 関 校 を 目 指 す 人 た ち っ て い う の は、 単 純 に プ
- 2:100時 間、 勉 強 時 間 で 戦 え て な い っ て い う 部 分 が 大 き い と、 え え い う ふ う に 考
- 2:16え て ほ し い と 思 い ま す。 な の で ま あ 一時 的 な 状 況 と し て、 今 の
- 2:21自 分 の 偏 差 値 が 低 く て。 で、 そ こ に え え、 何 か 理 由 付 け と し て、
- 2:26進 学 校 じ ゃ な い、 親 の 頭 が 良 く な い と か。
- 2:28え え、 そ う い う の を、 ま あ、 あ る 意 味 で こ う 色 付 け し て い る だ け と も え え 言
- 2:32え る と 思 い ま す の で、 ま あ 結 論 と し て、 ま あ、 も ち ろ ん い ろ ん な 差 は あ る
- 2:37と 思 い ま す。 環 境 遺 伝 子、 ま あ、 い ろ ん な 差 は あ る
- 2:40と は 思 う ん で す け れ ど も、 え え、 実 際 の と こ ろ は、 や っ て き た 時 間 と か や り
- 2:45方 み た い な と こ ろ で 差 が つ い て い る っ て い う の は 間 違 い な い と い う ふ う
- 2:49に 思 い ま す。 え え、 二 年 前 に な り ま す が、 通 信 制 高
- 2:53校 か ら 京 都 大 学 に 受 か っ た 生 徒 っ て い う の も も ち ろ ん 普 通 に い ま す の で、
- 2:57ま あ こ れ が 珍 し い と も。 ま あ 別 に 思 わ な い で す。
- 3:00そ の 通 信 制 高 校 か ら 京 都 大 学 行 っ た 子 の 一 年 間 を 見 て れ ば、 ま あ 環 境 と
- 3:06か、 え え、 そ う い う 才 能 み た い に 関 係 な く、 い や、 そ り ゃ こ れ だ け 勉 強 し た
- 3:10ら 受 か る よ っ て い う、 ま あ た だ そ れ だ け の 話 だ と 思 い ま す の で、 何 か で す
- 3:14ね。 自 分 の コ ン ト ロ ー ル で き な い こ と、 環
- 3:17境 と か 才 能 と か、 そ う い っ た も の に。 え え 気 を 取 ら れ て 不 安 に な っ て 勉 強
- 3:23し な い く ら い で あ れ ば、 自 分 が コ ン ト ロ ー ル で き る こ と。
- 3:26つ ま り そ れ は、 今 こ の 瞬 間、 何 を ど う い う ふ う に 勉 強 す る か、 こ こ に 頭 を 悩
- 3:33ま し て ほ し い な と い う ふ う に 思 い ま す。
- 3:36こ れ を 話 し て い る 僕 も え え、 通 っ て い た 高 校 は 決 し て 進 学 校 で は な い で す。
- 3:42神 奈 川 県 で 上 か ら 40 番 か ら 50 番 目 ぐ ら い の え え 学 校 で し た し、 え え 親 族
- 3:48は。 え え、 祖 父 母、 い と こ え え 兄 弟 親 全 部
- 3:52含 め て も 大 学 卒 は 私 し か い ま せ ん の で。
- 3:56ま あ も ち ろ ん 自 分 が 高 校 の 時 と か は、 ま あ 周 り に 大 卒 者 っ て い う の が 全 く
- 4:00い な い の で、 ま あ な ん か そ の 自 分 の 可 能 性 を 否 定 し た く な る み た い な。
- 4:05ま あ 親 ガ チ ャ だ か ら み た い な と こ ろ も ま あ 思 っ て い た こ と も な く は な い
- 4:09で す が、 ま あ そ こ は う ま く 諦 め ら れ て、 ま あ 考 え て も し ょ う が な い と い う
- 4:14か、 ス ヌ ー ピ ー で 言 う と こ ろ の。 配 ら れ た カ ー ド で 勝 負 す る し か な い
- 4:18み た い な 発 想 に、 僕 の 場 合 は 運 良 く な れ た の で、 ま あ そ う い っ た 意 味 で は、
- 4:23ま あ、 環 境、 状 況、 才 能、 ま あ 別 に そ ん な 良 く な か っ た で す け れ ど も、 な ん と
- 4:29か 自 分 を、 ま あ ギ リ ギ リ の ラ イ ン で 信 じ る こ と が で き た っ て い う ふ う に は
- 4:33思 っ て い る の で。 ま あ、 僕 に で き た か ら ね え え、 お 前 に
- 4:36も で き る な ん て 言 う つ も り は も ち ろ ん な い で す け れ ど も、 ま あ、 一 つ の。
- 4:41え え 例 と し て、 ま あ、 僕 み た い な 人 も 全 然 い る よ と い う ふ う に 思 っ て ほ し
- 4:45い な と い う ふ う に 思 い ま す。 で、 一 点、 環 境 っ て い う と こ ろ に 関 し
- 4:50て、 ま あ 注 意 点 が あ る と す れ ば、 も し か し た ら、 こ れ を 聞 い て い た だ い て い
- 4:55る あ な た の 周 り に、 あ な た の 努 力 と か、 あ な た の 目 標 を 否 定 し て く る 人 が
- 5:00い る か も し れ な い で す。 周 り が あ ま り 勉 強 を す る 人 じ ゃ な い
- 5:05場 合 は、 何 勉 強 し ち ゃ っ て ん の? と か、 い や、 頑 張 っ た っ て 意 味 な い よ
- 5:09と か。 そ ん な 難 関 校 受 か ん な い よ と か、 ま あ
- 5:12言 っ て く る 人 が い る か も し れ な い で す。
- 5:15で、 僕 は 29 歳 の 時 に 東 京 大 学 に 向 け て 勉 強 し て た 時 も、 ま あ 今 更 何 や っ て
- 5:20ん の? と か 働 き な が ら 東 大 受 か る と か 難 し
- 5:24い と 思 う よ み た い に、 ま あ そ ん な 風 に こ う 可 能 性 を 否 定 し て く る 人 っ て い
- 5:28う の が、 ま あ 場 合 に よ っ て は い る と 思 い ま す。
- 5:31ま あ、 進 学 校 だ と 勉 強 す る っ て い う の が 割 と 普 通 の こ と な の で、 ま あ そ う い
- 5:36う 人 っ て い う の は 相 対 的 に 少 な い と 思 う ん で す が。
- 5:39ど う し て も ね、 例 え ば 高 校 の 偏 差 値 が あ ま り 高 く な い と か の 場 合 は、 自 分 は
- 5:44や る 気 が あ っ て も 周 り が 足 を 引 っ 張 っ て く る っ て い う こ と は 往 々 に し て
- 5:49あ る と 思 い ま す。 で、 そ ん な 時 に こ そ 周 り が 無 理 と。
- 5:53ま あ、 ど れ だ け 言 っ て い た と し て も、 皆 さ ん 自 身 が あ な た 自 身 が 自 分 の 可
- 5:58能 性 を 否 定 し な い 限 り は、 チ ャ ン ス は 十分 に あ る と い う ふ う に 思 っ て ほ し い
- 6:03と 思 い ま す。 ぜ ひ ね、 自 分 だ け は 自 分 の 可 能 性 を 信
- 6:07じ 続 け て。 勉 強 の 手 を 止 め な い で ほ し い と い う
- 6:11の が、 え え 僕 か ら の 願 い に な り ま す。 と い う こ と で、 今 回 は、 自 分 の 通 っ て
- 6:17い る 高 校 の 偏 差 値 が 低 い と か、 親 が 大 卒 じ ゃ な い と か、 え え、 そ う い っ た 状
- 6:23況、 条 件 に よ っ て 自 分 の 可 能 性 を 否 定 し て し ま い そ う だ っ て い う 人 に 向 け
- 6:28て お 話 を さ せ て い た だ き ま し た。 結 構 大 事 な こ と だ と 思 い ま す の で、 こ
- 6:33れ か ら 受 験 勉 強 を 頑 張 っ て い き た い と い う 方 は、 ぜ ひ 今 回 の 話 の 中 で、 特
- 6:37に。 気 づ き に な っ た こ と を 頭 に 刷 り 込 ん
- 6:40で、 こ れ か ら 勉 強 頑 張 っ て い っ て も ら え れ ば と 思 い ま す。
- 6:44今 回 も あ り が と う ご ざ い ま し た。