Latest / Oser l'efficacité - Les stratégies de ceux qui font l’industrie / Capitaliser le savoir-faire : Sauver le savoir avant qu’il ne disparaisse
Transcript
- 0:00Le monde des petites entreprises est fascinant.
- 0:02C'est un mélange unique de débrouillardise et d'adaptabilité.
- 0:05Mais parfois,
- 0:06on manque de compétences clés pour aller plus loin.
- 0:08Tu le ressens aussi ?
- 0:09Alors ce podcast est fait pour toi.
- 0:11Je suis Perrine Thiébaut,
- 0:12consultante en transformation numérique et je déniche pour toi les meilleurs outils,
- 0:16méthodes et technologies pour gagner en efficacité.
- 0:19Seule ou avec mes invités,
- 0:21je te partage des conseils actionnables pour avancer en toute sérénité.
- 0:24Alors,
- 0:25prêt à oser l'efficacité ?
- 0:28Nouvelle semaine,
- 0:29nouvelle thématique.
- 0:30Chaque jour,
- 0:30du lundi au vendredi,
- 0:32on décortique un sujet en profondeur avec des doses courtes et actionnables de moins de 15 minutes.
- 0:36Bonne semaine et bonne écoute !
- 0:38Une personne qui part à la retraite,
- 0:40c'est une bibliothèque qui brûle.
- 0:42Ces quelques mots échangés au SEPEM avec Mathieu Poissard m'ont donné envie de lui tendre le micro,
- 0:46doser l'efficacité.
- 0:48Parce que soigner ses départs,
- 0:49c'est essentiel en entreprise,
- 0:51particulièrement chez les PME.
- 0:53Heureusement,
- 0:54il existe des solutions,
- 0:55et Shiroo est l'une d'entre elles.
- 0:57Mais le mieux,
- 0:58c'est que je laisse la parole à Mathieu pour la suite.
- 1:00Mathieu,
- 1:01bienvenue,
- 1:01est-ce que tu vas bien ?
- 1:03Je vais très bien,
- 1:03je te remercie Je profite pour te présenter mes meilleurs voeux pour cette nouvelle année 2025 Peut-être pour les auditeurs qui nous écouteront dans le futur pour resituer ça dans le temps
- 1:15Très ravi d'être ici avec toi aujourd'hui
- 1:17Merci pour tes voeux,
- 1:18je te souhaite également une excellente année Je suis ravie de te recevoir sur le podcast
- 1:23Pour commencer,
- 1:23est-ce que tu peux nous en dire un peu plus sur toi ?
- 1:26Oui,
- 1:26avec mon plaisir Alors déjà,
- 1:27juste...
- 1:28Pour rendre à César ce qui est à César,
- 1:29cette citation par laquelle tu as introduit cet épisode,
- 1:33elle n'est pas de moi,
- 1:34elle provient d'un de nos clients,
- 1:35de nos utilisateurs sur Shiroo,
- 1:37qui nous a fait ce retour et effectivement c'est une petite punchline qui nous plaît beaucoup.
- 1:42Mais pour revenir à moi,
- 1:43je suis
- 1:44Mathieu Poissard comme tu l'as dit.
- 1:45J'ai rejoint Araïko,
- 1:47une société spécialisée en intelligence artificielle,
- 1:49en septembre 2024.
- 1:51Et concrètement,
- 1:53dans cette société,
- 1:53je m'occupe du lancement et de la commercialisation de Shiroo.
- 1:56qui est le premier produit édité et estampillé Araïko.
- 2:00C'est donc une application de gestion des connaissances boostée et basée sur des technologies
- 2:05IA. On aura l'occasion de revenir là-dessus.
- 2:08Mais avant ça,
- 2:10j'ai occupé des postes de direction marketing dans des sociétés plutôt tech,
- 2:14que ce soit dans l'IA,
- 2:15où j'avais déjà travaillé pendant plus de cinq ans dans une autre entreprise,
- 2:19ou des outils liés aux développeurs logiciels,
- 2:23ce qu'on appelle des dev tools.
- 2:25J'ai plutôt un background marketing tech.
- 2:27Super.
- 2:29Dans tout ça,
- 2:29comment est né Shiroo ?
- 2:31Shiroo,
- 2:32en fait,
- 2:33c'est une solution qui est née dans le constat.
- 2:35Il faut savoir qu'Araïko accompagne depuis plus de 4 ans des PME et des ETI industrielles,
- 2:42notamment sur des diagnostics d'Ataïa.
- 2:44Et donc,
- 2:44ces PME et ETI constituent le vrai maillage économique industriel de notre pays.
- 2:51Et au travers de ces accompagnements...
- 2:52on a pu identifier une problématique transverse et stratégique retrouvée dans la plupart de ces entreprises qui touche la gestion des connaissances dans les entreprises industrielles.
- 3:02Et quand on va un peu plus loin avec la gestion,
- 3:03c'est la transmission des expertises et des savoir-faire.
- 3:06Concrètement,
- 3:07chaque société industrielle va disposer d'un savoir-faire et d'une expertise spécifique voire unique sur lesquelles il est vraiment primordial et stratégique de pouvoir capitaliser.
- 3:18Et du coup,
- 3:18c'est face à ce constat qu'on s'est dit on a une problématique
- 3:22qu'est-ce qu'on pourrait amener comme solution ?
- 3:23Et donc,
- 3:24on a vraiment essayé d'imaginer une solution qui soit la plus intuitive dans son utilisation,
- 3:30rester au plus proche de l'humain,
- 3:31que ce soit le plus naturel possible.
- 3:33Et donc,
- 3:33on a pris en compte tout cela lors de la conception et du développement de Shiroo.
- 3:37Et c'est une nouveauté,
- 3:39cette criticité de la conservation des connaissances ?
- 3:42Je ne sais pas si c'est totalement nouveau.
- 3:44Je pense que c'est quand même une problématique qui est là depuis un petit moment.
- 3:47Mais on va dire qu'elle est devenue particulièrement critique sur ces dernières années,
- 3:51puisqu'en fait on est face à un enjeu majeur qui est la transition générationnelle.
- 3:55On ne va pas refaire un cours d'histoire,
- 3:58mais concrètement la génération des boomers arrive en fin de carrière,
- 4:02malgré le fait qu'on ait repoussé l'âge de départ à la retraite.
- 4:05Mais donc on a à peu près,
- 4:07selon différentes études,
- 4:0830% des experts actuels qui seront partis à la retraite d'ici 2030.
- 4:13Donc on pourrait se dire...
- 4:1430%,
- 4:15ça aurait pu être pire,
- 4:16c'est pas si grave que ça,
- 4:17parce qu'il reste quand même 70% des experts dans l'entreprise à l'horizon 2030.
- 4:21Mais en fait,
- 4:21quand on croise ce pourcentage avec une autre donnée,
- 4:25on se rend compte que c'est une vraie problématique.
- 4:26Globalement,
- 4:27on a à peu près 80% des savoir-faire et des expertises des entreprises qui restent tacites.
- 4:33C'est-à-dire qu'en fait,
- 4:33ces expertises-là vont rester dans la tête de quelques experts et ils n'ont pas su ou ils n'ont pas pu les expliciter,
- 4:39et donc on ne pourra pas les transmettre facilement.
- 4:41Donc quand on croise...
- 4:43Ces deux données,
- 4:44ces deux informations,
- 4:45on peut se dire qu'à horizon 2030,
- 4:47si rien n'est fait,
- 4:49les entreprises industrielles perdront en moyenne 25% de leur savoir-faire et de leur expertise.
- 4:54Et là,
- 4:54on peut commencer à se dire que ça pique.
- 4:56Oui,
- 4:56c'est énorme,
- 4:57effectivement.
- 4:58C'est quoi les plus grands défis sur la conservation de ce savoir-faire ?
- 5:03Les plus grands défis,
- 5:04il y en a deux.
- 5:06D'une part,
- 5:07c'est réussir à expliciter une expertise.
- 5:09Souvent,
- 5:10on va,
- 5:11de manière un peu mécanique ou un peu automatique,
- 5:13réaliser des tâches,
- 5:14faire appel à des expériences passées,
- 5:17à des savoirs qu'on a,
- 5:18et on va réaliser une tâche.
- 5:20Et quand on nous demande concrètement comment faire,
- 5:22c'est là que c'est un petit peu plus compliqué,
- 5:24il faut vraiment réussir à poser...
- 5:26Les choses noir sur blanc,
- 5:27créer des processus.
- 5:29Et c'est en général loin d'être la tasse de thé des experts métiers.
- 5:33Ce n'est pas quelque chose qu'ils aiment particulièrement faire.
- 5:35Et quand bien même on va réussir à créer ces connaissances-là,
- 5:39à les expliciter,
- 5:40reste la question de l'accessibilité.
- 5:42Créer des connaissances,
- 5:43c'est bien.
- 5:43Si elles ne sont pas accessibles,
- 5:45concrètement,
- 5:46elles ne servent pas à grand-chose.
- 5:47Si on ne fait pas cet effort au départ,
- 5:50de la fois d'acquérir et de rendre accessible la connaissance,
- 5:53à quoi on s'expose ?
- 5:55Pas mal de choses.
- 5:56Donc,
- 5:57concrètement,
- 5:57si on a une mauvaise gestion de ses connaissances,
- 6:00ça va avoir des impacts sur deux dimensions principalement,
- 6:04selon moi.
- 6:04Donc,
- 6:05une dimension humaine et une dimension économique.
- 6:08Au niveau humain,
- 6:08en fait,
- 6:09on va avoir énormément de frustrations.
- 6:10Des experts,
- 6:11en fait,
- 6:11qui vont avoir à se répéter sans cesse,
- 6:14qui vont un peu perdre du sens aussi dans leur travail.
- 6:17C'est-à-dire qu'en fait,
- 6:18voilà,
- 6:18ils vont tout le temps répéter les mêmes choses.
- 6:19Ils ne vont pas avoir vraiment d'avancées concrètes.
- 6:22Et de l'autre côté,
- 6:23on va avoir les...
- 6:23les collaborateurs un peu plus novices qui vont se sentir un petit peu infantilisés,
- 6:27bloqués et également frustrés du coup,
- 6:29puisqu'ils ne pourront pas réaliser les tâches qui sont dans leur giron facilement et de manière autonome.
- 6:35Il y a un vrai gap en fait générationnel entre les seniors et les juniors actuellement qui ne se comprennent pas toujours et il est important de venir le combler pour assurer une bonne transmission.
- 6:44Et au niveau plus économique,
- 6:47concrètement,
- 6:47si on perd de l'expertise,
- 6:49il y a des choses qu'on ne saura plus faire.
- 6:51Donc,
- 6:51je...
- 6:52on va perdre des parts de marché,
- 6:54des opportunités business,
- 6:56puisque si on ne sait plus faire quelque chose,
- 6:57la concurrence sera ravie de le faire à notre place et de grappiller des parts de marché.
- 7:01À côté de ça,
- 7:02c'est plutôt sur les opérations où on va pouvoir aussi perdre de l'argent,
- 7:06on va perdre en productivité.
- 7:08Voilà,
- 7:08la planification sera plus compliquée,
- 7:10l'ordonnancement aussi,
- 7:11les opérations de maintenance pourraient aussi prendre beaucoup plus de temps.
- 7:15Et donc,
- 7:15on sait qu'une chaîne de production à l'arrêt,
- 7:18c'est des euros qui s'envolent.
- 7:19Ok,
- 7:19très clair.
- 7:20Traditionnellement,
- 7:22aujourd'hui,
- 7:23comment on fait en entreprise pour gérer sa base de connaissances ?
- 7:27Déjà,
- 7:28c'est bien quand on la gère.
- 7:30Il y a beaucoup d'entreprises qui ne la gèrent pas du tout,
- 7:32et donc c'est très freestyle.
- 7:34Mais globalement,
- 7:35quand on a des entreprises qui se posent vraiment sur la question et qui essaient de mettre des choses en place,
- 7:39on va avoir deux grandes approches.
- 7:42On a tout ce qui va être apprentissage ou mentorat.
- 7:44Et donc là,
- 7:45on va avoir des connaissances qui sont transmises de manière assez naturelle et humaine.
- 7:49principalement à l'oral.
- 7:51Le problème c'est que le cerveau humain il a ses propres limites,
- 7:55il n'est pas fait pour tout retenir d'un coup en one shot et il y a des études qui démontrent qu'en moyenne on va retenir à peu près 10% des nouvelles informations qui nous sont transmises par jour ce qui laisse entendre qu'il faudra donc de nombreuses répétitions,
- 8:10de nombreux points de contact pour vraiment faire passer une expertise d'un senior à un junior.
- 8:16Il y a aussi d'autres dynamiques,
- 8:17d'autres phénomènes qui sont à l'œuvre actuellement,
- 8:19avec des temps de concentration et d'attention qui sont en chute,
- 8:22notamment avec l'utilisation de certaines applications.
- 8:25On est face à des problématiques concrètes.
- 8:28Et la seconde façon de faire ça,
- 8:30ça va être par de la documentation.
- 8:33Donc comme je disais,
- 8:33c'est réussir à expliciter des expertises métiers sur des documents.
- 8:38Alors déjà,
- 8:38si on passe du papier au numérique,
- 8:40c'est pas mal.
- 8:41Ça permet de centraliser et de rendre tout ça un peu plus accessible et pérenne dans le temps.
- 8:45Mais la finalité,
- 8:48ce n'est pas de créer un document,
- 8:49c'est qu'il puisse être consommé et que l'information présente dans ce document puisse être trouvée et être appropriée par tous les collaborateurs.
- 8:57Le problème,
- 8:58c'est que dans les milieux industriels,
- 9:00on a souvent besoin de l'information quand on est sur site,
- 9:02que ce soit dans un atelier ou lors d'une intervention.
- 9:05Et le problème,
- 9:06c'est qu'on n'a pas souvent son PC avec soi.
- 9:08Donc,
- 9:08il est difficile d'accéder aux bonnes informations dont on a besoin à l'instant T.
- 9:12Merci pour cette mise en contexte.
- 9:14Demain,
- 9:14on va plonger dans le concret et on va s'interroger sur comment on met en place une base de connaissances efficace.