Latest / BrunetCast / O SEGREDO DE UMA FAMÍLIA UNIDA: Como Criar Filhos Fortes e Felizes | Joel Jota e Lalas Cieslak

Transcript

O SEGREDO DE UMA FAMÍLIA UNIDA: Como Criar Filhos Fortes e Felizes | Joel Jota e Lalas Cieslak · BrunetCast

• 0:00
  Sejam bem vindos, mais um brunecast.
• 0:02
  Nós estamos aqui todas sempre com assunto para elevar a tua
• 0:05
  alma, para te levar para outro nível.
• 0:07
  E hoje não vai ser diferente. Hoje nós estamos com um casal,
• 0:11
  aliás, 2 casais que eu tô dentro dessa representando aqui não só
• 0:16
  o Dia das Mães, que é um dos dias mais especiais do ano,
• 0:19
  porque é nós celebramos uma das pessoas mais importantes da
• 0:23
  nossa vida, mas também porque nós vamos falar sobre assuntos
• 0:27
  como. Administração do lar, família,
• 0:30
  como manter se de pé no meio de um mundo onde cada um tá indo
• 0:35
  pra sua individualidade, pro egoísmo?
• 0:37
  Como ser um doador da própria família?
• 0:40
  Você tá 11, ser um cuidador, um protetor.
• 0:43
  E qual é a função principal da mulher nisso, né?
• 0:47
  É hoje um especial Dia das Mães e eu tenho o prazer de receber
• 0:53
  um super casal aqui, amigo nosso, Joel e Larissa.
• 1:01
  Joel j Joel j dispensa apresentação mais rapidamente
• 1:07
  aqui é ele é pai de 3 filhos. Uma apresentação importante é,
• 1:12
  acho que o título mais importante é de pai.
• 1:15
  Eu sou pai de 4. Eu ganhei essa esse campeonato,
• 1:18
  né? Eu, eu ganhei essa medalha de
• 1:19
  ouro, você. Recomenda mais um.
• 1:21
  Recomendo, cara. Recomendo.
• 1:23
  Eu não vou levar essa sozinho, não.
• 1:24
  Eu quero, eu prefiro, quero confusão.
• 1:27
  Eu quero as pessoas comprando van, porque a gente tem que
• 1:31
  comprar van, mas tudo bem. Recomendo então mais um,
• 1:34
  recomendo mais um. Tem uma menininha?
• 1:36
  Pois é, às vezes tem uma menininha.
• 1:38
  Bom demais, bom demais, não. Eu acho que eu sempre falo isso
• 1:42
  com a Janine. Se a gente não tivesse é
• 1:44
  decidido parar e tomar as providências para isso, a gente
• 1:47
  com certeza estaria no sexto. Ei.
• 1:50
  Uau, é? Uau quando a gente?
• 1:52
  Fala sobre é porque às vezes, quando a gente como é que a
• 1:55
  gente sabe que a gente está dentro do sexto?
• 1:56
  Porque a gente para para pensar assim, a gente para para ter
• 1:59
  mais um. Aí não, não, graças a Deus não,
• 2:02
  já resolvemos e tal. Passa um ano.
• 2:05
  A gente fala assim, caramba, a gente era para ter mais um, ou
• 2:07
  seja, a gente teria tido aquele e mais esse aqui.
• 2:10
  É, vale a pena? É.
• 2:11
  Justamente começou a acessar minha mente tem umas umas uns 2
• 2:16
  meses para cá. Mas é por quê?
• 2:18
  É porque está tudo dando certo. Esse pensamento tem mais um
• 2:20
  filho, é, você se sente abençoado por Deus.
• 2:23
  Os seus filhos vieram com saúde uhum é, vocês têm condições
• 2:28
  emocionais e financeiras de mantê Los?
• 2:31
  E você percebe que está criando os bem, criando os bem pra eles
• 2:34
  serem um bem pra sociedade. Você fala, por que não
• 2:36
  fortalecer mais? É um pensamento muito comum pra
• 2:39
  quem conseguiu formar bons filhos, cara, eu quero ter mais
• 2:42
  que eu, quero botar mais pessoas boas no mundo, é porque
• 2:46
  emocionalmente 3 filhos já te dá toda a sociedade, você precisa
• 2:49
  já não é uma questão emocional, agora é uma questão social, você
• 2:52
  quer impactar socialmente, então eu aconselho assim.
• 2:56
  É 4. É 5, né?
• 2:58
  O que você é sustentar emocionalmente, conseguir
• 3:02
  sustentar emocionalmente, espiritualmente e
• 3:04
  financeiramente, né? Estou aqui também com a mãe dos
• 3:09
  meus 4 filhos, que surpreendentemente, gente, a
• 3:14
  cada dia eu estou falando Sério porque eu estou falando isso
• 3:16
  para ela No No privado várias vezes.
• 3:18
  Surpreendentemente, a cada dia ela está ficando mais bonita.
• 3:21
  AI, que letra, não? É não ponto.
• 3:26
  É, eu falei, gente, o que que está acontecendo?
• 3:28
  Esses dias eu escrevi para ela. Eu falei, ela estava saindo.
• 3:30
  Eu falei, você está muito bonito hoje, vou atrás de você.
• 3:32
  Fui atrás dela, ela para Thiago, eu falei, não, ela está muito
• 3:37
  bonita para andar assim na rua, vai de segurança.
• 3:39
  Então é, Janine também tem uma experiência.
• 3:44
  É impressionante. Com as crianças que criou,
• 3:46
  nossos filhos. A gente cria junto, lógico.
• 3:48
  Mas é a parte muito educacional do dia a dia com ela.
• 3:52
  E eu fico mais com a mentoria, né?
• 3:57
  Eu fico. Depois que ela educou, eu vou
• 3:59
  dando. Aquela lapidada, aquela
• 4:00
  lapidada. É mais na mentoria.
• 4:03
  Não cobra essa mentoria. Às vezes dá vontade de cobrar
• 4:07
  assim umas figurinhas. Cada um me dá 10 figurinhas
• 4:09
  aqui. E mais é.
• 4:14
  É uma a parte da mãe. Eu tenho percebido que ela é
• 4:18
  fundamental para os fundamentos uhum, os fundamentos da criança,
• 4:23
  o que a criança acha sobre a vida.
• 4:26
  E também uma coisa impressionante é que todo mundo
• 4:30
  que passa já nas na idade é adulta, é a idade.
• 4:35
  A terceira idade já está velhinho e tem algum tipo de
• 4:37
  demência. É, e ela começa a esquecer tudo
• 4:41
  da vida. A única coisa que ela não
• 4:42
  esquece é a mãe. E geralmente, quando ela vai
• 4:44
  pedir ajuda com 8090 anos, assim, no estado de demência,
• 4:47
  ela pede ajuda para mãe que não existe mais.
• 4:49
  Mas você vê que é uma, é a figura que não sai mais do ser
• 4:53
  humano, né? Apesar do pai ter uma
• 4:55
  importância muito grande, é em relação aos limites, em relação
• 5:01
  AA identidade da criança está muito ligado ao pai, né?
• 5:05
  O limite que eu tenho identidade é AA provisão.
• 5:10
  Emocional a provisão financeira geralmente vem do pai pra pra
• 5:14
  criança se sentir é parte do mundo, mas toda essa esse
• 5:20
  fundamento EE educação ficar na mão da mãe.
• 5:23
  E é por isso que eu quero começar com o assunto importante
• 5:27
  que hoje em dia tem se tornado polêmico, porque as pessoas
• 5:30
  querem fazer família do jeito que elas acham que tem que ser.
• 5:33
  E a vida não é do jeito que a gente acha o João.
• 5:34
  A vida é do jeito que é. É do jeito que dá certo, você
• 5:39
  que fala de de superação, de de de alta performance, de Riqueza
• 5:45
  também, porque a gente acha que com a família a gente vai poder
• 5:48
  inventar moda. Então, a primeira pergunta que
• 5:50
  eu quero fazer para vocês, qual é a importância?
• 5:52
  O que que vocês percebem na vida das crianças?
• 5:55
  Tá bom, tá? O que que vocês percebem do
• 5:57
  impacto de vocês serem uma família unida, o impacto do
• 6:02
  agente, um impacto real diário. Tá, mas não filosófico, o diário
• 6:07
  o diário. Tá bom criar pessoas, criar
• 6:13
  crianças que vão virar adolescentes e adultos
• 6:17
  preparados para o mundo. Exemplo impacto meu e da Larissa
• 6:21
  para os nossos filhos. Por exemplo, um ladrão.
• 6:26
  Ladrão é filho de alguém, né? Um mentiroso. 11 salafrário ele
• 6:32
  é filho de alguém. O aplicador de golpe o aplicador
• 6:34
  de golpe. O tema tema sensível, né?
• 6:37
  Tema sensível, cara. Mas ele é filho de alguém, uma
• 6:40
  pessoa é que comete algum delito, ele é filho de alguém,
• 6:45
  ele é filho de alguém, mas será que ele teve um pai presente ou
• 6:49
  uma mãe presente? Eu, Brunet, Jasmine, eu, quando
• 6:52
  eu pensava em fazer alguma coisa, menino, Janine.
• 6:57
  Janine Jasmine, Jasmine. Eu tudo é Jane.
• 7:01
  É porque parece muito. Janine, eu falei, o que a?
• 7:04
  Diferença que a germinha. Não, Janine, Janine, eu.
• 7:10
  Toda vez que eu pensava lá, menino, fazia alguma coisa,
• 7:12
  sabe, molecagem. Eu pensava no meu pai, pô, cara,
• 7:16
  mas se meu pai descobrir meu pai, putz, me dá uma bronca, meu
• 7:19
  pai vai me orientar. Meu pai era a ordem, não era a
• 7:21
  polícia uhum, não era o professor, não era o delegado
• 7:25
  também era assim, não era assim, cara, a ordem, a regra.
• 7:29
  AA primeira avaliação assim do quem IA me dar o juízo era o meu
• 7:33
  pai às. Vezes eu tinha que fazer alguma
• 7:35
  besteira na escola porque os amigos estavam fazendo.
• 7:36
  Eu falei assim, Ah, mas se meu pai.
• 7:38
  Descobrisse meu pai descobrir cara, meu pai vai me dar aqui AA
• 7:42
  regra é o limite, o limite, então o impacto direto é criar
• 7:48
  pessoas que contribuem para uma sociedade.
• 7:50
  Eu não, a gente não pensa muito assim, ó, que país que a gente
• 7:54
  quer deixar para os nossos filhos?
• 7:55
  A gente pensa ao contrário, que filhos?
• 7:58
  A gente quer deixar para o nosso país, pô, os caras que andam na
• 8:00
  Vereda da verdade, que são pessoas respeitosas, que são
• 8:04
  pessoas que são generosas, são crianças, que são é que ajudam
• 8:09
  um outro e que tem essa essa noção de do que é certo, do que
• 8:13
  é errado. Então, o impacto direto é regra,
• 8:16
  limite, verdade, eu. Tanto eu quanto a Dallas, a
• 8:20
  gente não tem a pretensão de ser amigo dos nossos filhos.
• 8:23
  A gente quer ser pai e mãe dos nossos filhos, né?
• 8:25
  Nós somos pais? É, somos.
• 8:26
  E a gente sabe que no futuro seremos amigos.
• 8:28
  A gente sabe disso porque nós somos amigos dos nossos pais.
• 8:31
  Mas esse não é Oo principal olhar, né?
• 8:35
  Lógico é que temos lugar limite. Temos que dar educação, temos
• 8:38
  que dar sim. É direção para que eles sigam de
• 8:42
  acordo com o que a gente acredita assim.
• 8:43
  É, é impressionante isso, porque é se a gente não tiver
• 8:47
  consciência. Que a gente não é amigo eSIM que
• 8:51
  a gente é genitor, pai e mãe, a gente acaba mimando.
• 8:54
  Esses dias Janine me ensinou o que que é mimar, eu não sabia.
• 8:57
  Ela falou, Thiago, mimar é quando você, né?
• 9:00
  Quando você falou AI, que bonitinho, AI meu filhão, isso
• 9:03
  não é mimar, isso você pode fazer pelo seu filho se você
• 9:05
  quiser, mimar é quando você faz o que ele deveria fazer sozinho.
• 9:09
  Exato, ele deveria pegar aquele prato sujo e colocar lá Na Na,
• 9:14
  na pia Pra Ele aprender. Que quando ele come ele, ele
• 9:17
  tira as coisas dele. Se você começar a fazer o que
• 9:19
  ele já poderia fazer sozinho, aí você está mimando.
• 9:23
  Então isso é mais função de amigo.
• 9:25
  Deixa que eu pego para você, amigão, é do que função de pais,
• 9:28
  ele fala, não aprende a fazer você, né?
• 9:30
  Então, como é que vocês veem a importância, por exemplo, de uma
• 9:35
  filosofia espiritual dentro da casa?
• 9:41
  Vocês acham que isso vai ajudar as crianças?
• 9:43
  Em que exatamente? Você tem alguma formação de
• 9:46
  ideia sobre isso já? Tenho vai ajudar ela na
• 9:50
  identidade. Primeira coisa, você é imagem e
• 9:53
  semelhança de Deus. Quem é você?
• 9:55
  Identidade vai ensiná la que tudo tem um, porque tudo tem um
• 10:01
  motivo, tem um criador acima de tudo que a gente respeita, que a
• 10:05
  gente reconhece, que a gente recorre.
• 10:09
  Ah, a gente recorre. A gente recorre.
• 10:11
  Sempre tem Esperança, né? Eu acho que a maior mensagem do
• 10:13
  evangelho é Esperança. Você tem recorde e que tem uma,
• 10:16
  tem um idioma, tem que ensinar, ele dá, dá pra falar com ele, dá
• 10:18
  pra entender como que ele se comunica, mas como é que é isso,
• 10:21
  pai? Como é que é isso, mãe?
• 10:22
  Ele tem um jeito de se comunicar.
• 10:24
  Aliás, você tem um vídeo, né, no YouTube sobre AA forma como Deus
• 10:27
  fala com a gente, não precisa ter 7 formas, 8 formas é isso
• 10:30
  aí, 8 formas como Deus fala com a gente, exato, ele se comunica,
• 10:34
  aham de que jeito, assim, como é que é então?
• 10:37
  Sabe que eu estou falando isso? Porque eu recentemente descobri
• 10:40
  como é que era comigo. Então, pô, ele sim, ele fala,
• 10:44
  ele fala, ele fala, ele se comunica, ele está falando o
• 10:46
  tempo inteiro, dá para recorrer a ele, você imagem e semelhança
• 10:49
  dele. Então o primeiro ponto é
• 10:51
  identidade, quem é você ou um segundo ponto, depois que a
• 10:55
  pessoa, os nossos filhos no caso, vai reconhecer quem eles
• 10:57
  são? Eu vim aqui fazer o quê, que é
• 10:59
  propósito, né? Eu vim aqui fazer o quê?
• 11:01
  É isso. É totalmente espiritual?
• 11:03
  É. Totalmente espiritual, eu vim
• 11:05
  fazer o quê? É qual é o meu papel aqui, pô,
• 11:08
  pai, através da minha identidade, né, mamãe, através
• 11:11
  da minha identidade eu vim fazer o quê?
• 11:13
  Como que eu uso isso? Então?
• 11:15
  Total, veja o. Teu filho, ele vai ter uma
• 11:18
  dificuldade. O meu filho e o teu.
• 11:19
  Os nossos filhos vão ter uma dificuldade menos do que do que
• 11:23
  a gente. Porque para a gente descobrir o
• 11:24
  nosso propósito, a gente tem que ralar muito, trabalhar muito
• 11:27
  antes, porque você precisa de ócio criativo para descobri lo.
• 11:30
  E os nossos filhos já vão nascer numa estabilidade emocional,
• 11:34
  financeira diferente, diferente. EE vão ter mentoria paternal e
• 11:38
  maternal desde criança. Então a chance desde na
• 11:40
  adolescência já saber o que querem é muito grande.
• 11:43
  É muito. Eu fui, descobri o que eu queria
• 11:44
  com 3233 anos, uhum. Ah, cara, eu também fui por aí,
• 11:48
  Bruno, né? Entendeu mais ou menos?
• 11:51
  Porque a gente tinha que a gente tinha que pagar a conta antes,
• 11:53
  tinha que fazer o que o nosso talento pedia, é, tinha que é,
• 11:58
  é, é trabalhar, tinha que fazer as coisas acontecerem, tinha o
• 12:01
  pai mandando a mãe uma a gente não tinha o ócio criativo para
• 12:05
  chegar a conclusões, não dava tempo, é filosóficas e é e sobre
• 12:09
  o nosso propósito não dava tempo, dá tempo aí que que levou
• 12:12
  a gente a dificuldade? O que tem 2 formas de você
• 12:15
  descobrir, Oo teu propósito no talento ou na dor uhum.
• 12:19
  Na dor geralmente é onde a gente descobre, falo, caramba, não
• 12:22
  tenho mais nada para fazer, perdi tudo, tô confuso, não sei
• 12:26
  qual o próximo passo, aí vem uma iluminação de vida e o que ó,
• 12:29
  caramba, o que você IA fazer só pra dar um jeitinho vira teu
• 12:32
  propósito de vida. Então assim, o primeiro curso
• 12:35
  que eu fiz na vida foi pra dar um jeito na minha dívida e virou
• 12:38
  meu grande propósito de vida. Hoje eu tendo dinheiro que for
• 12:41
  meu negócio é dar curso, escrever livro de graça até o
• 12:43
  final do da minha vida é o que eu amo, mas começou na dor.
• 12:48
  Começou para dar um jeitinho, ó, lá.
• 12:50
  E aí você vê como é impressionante.
• 12:53
  Eu já quero escutar lalas sobre sobre a questão de a função da
• 12:57
  mãe na educação das crianças, e a Janine também.
• 12:59
  Mas olha, como é que é interessante quando você
• 13:01
  descobre o seu propósito, você sabe mais ou menos como
• 13:06
  encaminhar seus filhos para isso.
• 13:09
  Então hoje eu tenho filhos adolescentes e eu quero que a
• 13:11
  Janine fale. Sobre criação de filhos
• 13:14
  adolescentes e a Lala é sobre AA primeira infância, já estou.
• 13:17
  Aprendendo. É lógico.
• 13:19
  Por tempo inteiro, né? Imagina o que a gente aprendeu
• 13:22
  sobre isso já? Sim, rapaz, é desesperador.
• 13:25
  Filho adolescente, chega 1 hora e fala, não é possível, é mesmo,
• 13:28
  é. Aí depois você vê, não dá, dá
• 13:30
  pra dá pra ir. Esse é, é, é porque.
• 13:33
  Mas é que a nossa é a menina, né?
• 13:35
  É a primeira adolescente dele, é de menino.
• 13:37
  Menino acho que é mais fácil. É um pouco mais fácil,
• 13:39
  acreditamos nós, né? Você que está nos escutando
• 13:44
  agora coloca os comentários. Você é pai de adolescente, é mãe
• 13:47
  de adolescente. O que que é mais fácil, menino
• 13:49
  ou menina criar na adolescência? É agora lallage.
• 13:55
  Você está com qual a idade das crianças?
• 13:57
  O maior tem 5 do meio tem 3 anos e o mais novo tem 2 anos.
• 14:01
  Tá 53 e 2. Então.
• 14:03
  Então, na primeira infância, ainda que até os 7, é, qual é a
• 14:08
  principal função que você se sente responsável?
• 14:12
  É o que? Segurança, educação, sim ou não
• 14:16
  deles é a proteção emocional, eles se sentirem amado.
• 14:20
  Qual é a principal função que você, como mãe, se sente
• 14:23
  responsável por eles? Bom, acho que a minha
• 14:26
  responsabilidade hoje ela tem várias Vertentes, mas o que eu
• 14:30
  estou o tempo inteiro atento àquilo ali é o acolhimento, é o
• 14:34
  dar, dar o amor. Porque eu sei que quando eu vou,
• 14:38
  vou ler, vou estudar coisas lá da adolescência, lá da da.
• 14:42
  De quando nos tornamos adultos, a falta desse primeiro amor é o
• 14:46
  que desencadeia bastante disfuncionalidade lá no futuro.
• 14:51
  Então eu foco bastante nisso. No limite, né?
• 14:55
  Que acho que é importante porque tudo pode, mas muitas coisas não
• 14:59
  convém. Então, o olhar do que faz
• 15:00
  sentido para a nossa família, do quais exemplos estamos dando,
• 15:04
  porque o exemplo é tudo, né? Eles olham e é muito mais o que
• 15:08
  nós fazemos no dia a dia do que nós falamos no dia a dia.
• 15:11
  Então a gente já consegue ver ali que se a gente lê bastante
• 15:15
  na frente deles, eles vão ler também.
• 15:18
  Não adianta a gente falar, tá bom, no final da da noite,
• 15:21
  quando eles dormirem, eu vou ler não, porque eles não vão ver
• 15:24
  isso. E a importância é durante o dia.
• 15:27
  No momento necessário eu vou ler, porque é um hábito da nossa
• 15:30
  família. Eu vou ler, o João vai ler e eu
• 15:32
  quero que eles vejam isso, porque logo depois, se a gente
• 15:35
  olha para o lado, eles também vão estar lendo.
• 15:36
  Então o exemplo é muito, muito focado nisso.
• 15:39
  E o estar ali presente eu acho que estar presente é é um
• 15:43
  desafio, né? Para nós mães que trabalhamos
• 15:46
  fora, que também temos AA questão ali de desenvolvimento
• 15:50
  da carreira profissional, que é o meu caso.
• 15:52
  É estar presente nos momentos que eu estou ali.
• 15:55
  Então não AA quantidade, mas sim a qualidade de sentar no chão.
• 15:58
  Eu gosto de sentar no chão, eu gosto de brincar junto, eu gosto
• 16:01
  de abraçar, eu gosto de pegar. Então toda essa formação faz
• 16:04
  parte da nossa criação ali. Conselhos?
• 16:07
  E você, Janine, as maiores dificuldades de criar
• 16:09
  adolescente? Vou fazer uma lista, mas.
• 16:13
  Antes, ela. Estava falando sobre você dar o
• 16:15
  exemplo. A gente tem passado muito isso
• 16:17
  com a jasmim, né? Aham em casa.
• 16:19
  O jasmim é a nossa pequena ela. Vai para a cama de noite, para
• 16:23
  minha cama. Aí ela pega o meu livro que eu
• 16:25
  estou lendo. Ela abre o livro, ela coloca meu
• 16:28
  óculos. Ela ainda não sabe ler, né?
• 16:30
  Aham? E ela fica ali lendo e ela
• 16:32
  falando, fingindo que está lendo.
• 16:33
  E às vezes em inglês, né fingindo?
• 16:35
  E às vezes falando inglês, português, lendo EE.
• 16:38
  Eu falo que eu estou lendo. Mãe, mãe, deixa.
• 16:41
  Eu tem que terminar esse livro aqui.
• 16:42
  Eu falei, Ah, então tá bom, estou terminando esse livro, mas
• 16:45
  é uma coisa que ela realmente vê.
• 16:47
  Que ela sente exatamente onde eu sento para ler, aí com óculos,
• 16:50
  exatamente como eu faço, e ela fica ali no meu cantinho da
• 16:53
  cama. Porque geralmente a gente dorme
• 16:55
  lendo, né? Uhum, tem outros momentos do dia
• 16:57
  que eu faço a leitura. Ontem mesmo eu estava lendo à
• 16:59
  tarde, mas geralmente a gente dorme lendo.
• 17:02
  Então as crianças veem isso, eu não.
• 17:03
  Consigo só e. Só de novo.
• 17:05
  E esse negócio do exemplo que você falou?
• 17:07
  Lalas, é interessante porque uma vez eu eu estava forçando muito
• 17:11
  a Júlia, minha mais velha. Ali eu falei assim, você tem que
• 17:12
  estar lendo. Então tem 1 hora que eu já
• 17:14
  estava assim, ó, eu te dou 100 BRL para o livro você ler, eu já
• 17:17
  estava, já fui pro suborno. Aí ela falou, pai, pai, pra que
• 17:23
  que eu vou ler se você nunca lê? Aí eu tomei um choque, falei, eu
• 17:28
  nunca leio, sou leitor voraz, eu eu leio um livro de teologia de
• 17:34
  700 páginas, eu, da onde ela tirou isso?
• 17:39
  Que não adianta você fazer ela não ver, é?
• 17:41
  Exemplo. É isso aí é vista.
• 17:43
  É isso aí, isso. Porque eu lia antigamente pela
• 17:46
  manhã, no meu escritório, no escritório de casa, ela já
• 17:49
  estava na escola. É.
• 17:51
  Então ela não via sim, as páginas sendo folheadas.
• 17:54
  Eu comecei intencionalmente a ler na frente das crianças.
• 17:57
  Trouxe alguns livros pro quarto. É, às vezes eu tô na sala onde
• 18:01
  eles estão, tô lendo algum livro.
• 18:03
  Então eu comecei a forçar esse exemplo pra que eles pudessem
• 18:06
  ver. Agora, a maior dificuldade de
• 18:09
  adolescente eu quero. Eu estou curioso para saber
• 18:11
  porque eu não sou país de adolescente.
• 18:13
  Eu não sei como é você. Não sabe tem uma menina lá em
• 18:16
  casa? Tem 15 anos, vai fazer 16.
• 18:19
  Mas olha só, lá no início o Joel estava falando que o filho, o
• 18:25
  bandido tem pai, né? Tem mãe.
• 18:29
  E essa essa essa pessoa? Ela não.
• 18:33
  Não apareceu no mundo, né? E Eu Acredito que nenhuma mãe,
• 18:37
  nenhum pai fala assim, ó, quando você chega na escola, você bate
• 18:39
  em todo mundo, você rouba o lanche do amigo, você agride a
• 18:43
  professora, ninguém fala isso é um instinto que tá dentro da
• 18:47
  pessoa. E eu na adolescência, eu tenho
• 18:49
  visto que o exemplo é extremamente importante.
• 18:54
  O que você fala em algum momento vai fazer muito sentido para
• 18:58
  criança, mas às vezes eles fazem tudo ao contrário, independente
• 19:02
  do bom exemplo. Independente daquilo que você
• 19:04
  está ensinando diariamente, do que a família acredita, nos
• 19:10
  princípios que a família coloca em casa e a criança fazendo
• 19:12
  tudo, tudo contrário. E de quem é essa culpa, de quem
• 19:15
  é essa responsabilidade? Nem sempre é dos pais, porque os
• 19:19
  pais estão fazendo ali tudo certinho.
• 19:21
  Um deu para tudo que serve de bom e o outro foi por um caminho
• 19:26
  ruim. Isso desenvolve muito.
• 19:28
  Eu acho que Na Na adolescência, então a gente hoje tem.
• 19:32
  Um adolescente de 15 anos que agora deu 11 acalmada mais dos
• 19:38
  13 aos 14. Ela ela queria enfrentar a
• 19:42
  gente. Queria fazer muita coisa fora do
• 19:45
  que a gente ensinou. Ele falou assim, gente, como que
• 19:48
  essa menina está pensando nisso? IA dar conselho para ela, falou
• 19:51
  assim, que pai, aqui é você? O que que você sabe para me
• 19:54
  ensinar? Não com 14.
• 19:56
  Nada, qual tudo que a gente fala, falava.
• 20:00
  Não tava certo, mas o que o amigo fala tá certo, é o que o
• 20:04
  colega da escola fala, tá certo. E você fica assim numa situação,
• 20:09
  você fala, gente, o que que tá acontecendo?
• 20:10
  Porque quando é pequenininho é muito mais fácil.
• 20:13
  Você pega, segura na mão e leva pra onde você quer.
• 20:15
  Você coloca a roupa que você quer, ele vai ter horário pra
• 20:18
  dormir, tem um horário pra acordar e quando ele cresce,
• 20:20
  isso acaba, isso acaba e começa um confronto diário em tudo,
• 20:25
  desde a hora que levanta para ir para escola até a hora de
• 20:27
  dormir. E agora a gente tem internet,
• 20:30
  celular, que aí fica todo mundo dentro do quarto e você tem que
• 20:33
  por limite, olha na hora de comer, não vai usar o celular lá
• 20:36
  em casa. As crianças só eles gostam muito
• 20:38
  do iPad, né? Mas só pega o iPad sexta-feira,
• 20:41
  quando no final do dia e quando volta da escola, mas com
• 20:45
  adolescente a gente não consegue fazer isso.
• 20:47
  Então assim, ela tem sido uma escola, um aprendizado, mas que
• 20:51
  a gente ainda tem muita coisa pra descobrir.
• 20:54
  Eu espero estar um pouquinho mais atenta ligada pros
• 20:57
  próximos. Que vão ver porque o José é meu.
• 20:59
  São 4 adolescência que está em casa, né?
• 21:01
  Está com 12 anos, então ele agora está começando.
• 21:04
  Faz 3 amor, vai estar com 12 ainda é?
• 21:06
  É, vai o dia. Que falta um.
• 21:09
  Falta pouco para ele fazer 3, mas assim está entrando na
• 21:12
  adolescência. Eu vou vamos perceber como que é
• 21:14
  a menino e o menino, mas eu? Olha, eu acho que não tem não
• 21:18
  tem uma receita como. É que você resolveu isso com a
• 21:21
  com a menina de 15, essa questão, você uma coisa, ela é
• 21:24
  cola. A outra não abre mão, sim,
• 21:26
  daquilo que você acredita, do que você acha certo não deixar.
• 21:30
  Ela é te como que? Fala assim, dominar?
• 21:34
  É Te Te Te envolver ali. Naquele.
• 21:38
  É porque eles vêm, né? Quando eles querem alguma coisa
• 21:40
  nossa, é mamãezinha. Papaizinho é você não se
• 21:44
  envolvendo aqui, você se manter sempre firme, uhum mesmo que.
• 21:47
  Quando ela saia dali, ela vai fazer outra coisa, porque em
• 21:49
  algum momento aquilo vai fazer sentido.
• 21:51
  E também tem a parte natural, acho que hormonal também,
• 21:55
  principalmente das meninas, né, que elas são super explosivas e
• 21:59
  tem ATPM, tem tudo junto, então não, que é adolescente, menino,
• 22:02
  é difícil e aí isso diminui. Tem 1 hora que isso começa a se
• 22:07
  encaixar, é começa a se encaixar.
• 22:09
  O que você fala começa a fazer sentido, é meio assim, você tem
• 22:12
  que estar ali em cima, orando, educando, mas.
• 22:16
  E ter certeza que vai passar é. EEO que eu sinto é que a forma
• 22:20
  como você educou os 1012 primeiros anos vai determinar
• 22:25
  muita a ficha que vai cair quando ela começar a ficar
• 22:27
  revoltadinha entre os 13 e 14. Então assim é educar muito nos
• 22:32
  primeiros anos e na adolescência.
• 22:34
  Você só pode fazer 3 coisas, número 1, orar sem uma protege e
• 22:37
  dizer que ele vai para festa sem uma protesta na ida e na volta.
• 22:40
  Quantos jovens não voltam para casa, né?
• 22:43
  Se eu não as más companhias orar, orar, segundo é dar
• 22:47
  conselho, já não é mais educar, você já educou, agora dar
• 22:51
  conselho, filha, esse não é o caminho, se ela fizer o
• 22:53
  contrário, você você deixou a tua regra, isso é o importante é
• 22:57
  você, isso eu entendi o que ela quis dizer, você não se sentir
• 22:59
  culpado, se ela escolheu o caminho dela, porque cada um
• 23:01
  escolhe o seu destino, é escolher, mas você deu o teu
• 23:03
  conselho, você falou, não faz, esse não é o caminho, então acho
• 23:06
  que essas coisas são as principais, né?
• 23:08
  Eu sempre falo isso Pra Ela, olha.
• 23:10
  Vem aqui, senta, vamos conversar, olha o que eu tô
• 23:13
  falando pra você, olha o que seu pai tá falando você nunca vai
• 23:16
  poder falar Ah, lá em casa eu nunca ouvi falar sobre isso,
• 23:20
  ninguém nunca lá em casa meu pai nunca falou sobre isso.
• 23:23
  AI eu não sei o que que é, amor, eu não sei não, você sabe tudo,
• 23:27
  mas se você o que você escolher vai ser.
• 23:29
  É a sua escolha. Vai ser sua escolha, não tem
• 23:31
  como a gente interferir. Você tinha uma pergunta?
• 23:33
  Não, eu. Eu tô lembrando.
• 23:34
  Quando eu tinha 15, eu era isso aí.
• 23:38
  Era isso. Eu lembro porque também com 15
• 23:41
  eu estava numa fase que eu estava nadando bem pra caramba.
• 23:45
  Já, já, já. Putz, coloquei medalha de ouro
• 23:47
  no pescoço pra caramba. Lembro quando eu te ensinei a
• 23:49
  nadar lá em Santos, naquelas praia.
• 23:51
  É AAAA. Dicas ótimas, dicas ótimas.
• 23:56
  Foram dicas, ó maravilha, só com o braço direito.
• 23:58
  Agora, vários conselhos. Né?
• 24:00
  Vários conselhos? Vários.
• 24:02
  Aí é putz. Cara, a Janine estava falando,
• 24:04
  eu estava aqui, cara, como é que eu era com 15 anos?
• 24:05
  O cara é um porre. Era meu pai.
• 24:08
  Me dava pra falar assim, joia, você tem que fazer assim com
• 24:09
  abraçado. Aí eu falava, pai, tu nunca
• 24:11
  nadou, olha. Doideira.
• 24:13
  Doideira, pai? Tu não quer dar?
• 24:14
  Vai lá em nada no meu lugar. Se Deus se Deus considerasse o
• 24:17
  tempo da nossa ignorância, a gente estava julgado já, né que
• 24:19
  Deus não deu. A bíblia diz que Deus perdeu o
• 24:21
  tempo da ignorância. Quantas vezes o Batista fez com
• 24:23
  meu pai? Meu pai, que é meu maior
• 24:24
  conselheiro hoje é meu mestre assim, quantas vezes
• 24:28
  adolescente, Batista, diferente com ele que você não sabe nada,
• 24:30
  é não sei o que é adolescência é uma loucura, temos 3.
• 24:33
  Deixa eu ver o que é 3. Temperamento influencia muito.
• 24:36
  O temperamento. Adolescente é uhum, então a
• 24:39
  Júlia, ela tem um temperamento igual do pai dela, então isso.
• 24:43
  Como é que é? Como é que é como é?
• 24:44
  Que ação forte é essa? Como é que é o temperamento?
• 24:46
  Difícil é difícil, né? Uma pessoa não, não, não é mais
• 24:49
  assim, mas uma pessoa que está sempre certa, né?
• 24:52
  Que eu melhorei muito. Ele melhorou muito, graças a
• 24:55
  Deus. Mas é um temperamento difícil,
• 24:57
  um temperamento de líder. Ela é muito líder.
• 24:59
  Aonde ela chega? Sabe ela, ela?
• 25:02
  Se eu desse uma palavra? Ela é magnética, né ela?
• 25:04
  Consegue dominar? Aí todo mundo, todo mundo segue
• 25:07
  ela. É, Ela Foi estudar numa escola
• 25:09
  menor, é uns 3 anos atrás. E a coordenadora falou assim,
• 25:13
  ela é a Estrela da escola desde os pequenininhos até os mais
• 25:17
  velhos. Eles passam na sala, eles querem
• 25:19
  falar com eles, querem tirar foto com ela, pois Jesus, o que
• 25:22
  que essa menina está fazendo? Então?
• 25:23
  Assim, ela tem esse, o que vai ser muito bom no futuro para ela
• 25:27
  canalizar isso, certo? Mas quando chega esse momento?
• 25:31
  Um confronto assim muito grande, sim, muito grande e já é muito
• 25:35
  clássico esse confronto entre mãe e filha, né?
• 25:38
  Sim, é normal aham. O que eu acho que não vai ser
• 25:41
  com é filho e mãe é mais tranquilo porque os meninos são
• 25:46
  mais, são mais carinhosos, são, estão mais do lado da mãe, né?
• 25:49
  Mas mãe e filha é muito. Difícil agora eu quero só
• 25:53
  lembrar para vocês, provérbios 22 6, provérbios 22 6,
• 25:59
  provérbios de Salomão. Diz assim, ensina a criança no
• 26:03
  caminho que ela deve andar, uhum e quando ela envelhecer, não se
• 26:07
  desviará dele. Muito bom, perfeito.
• 26:10
  Então ela é engraçado que ele pulou, adolescência que ele
• 26:12
  falava. Envelhecer, né?
• 26:14
  Ensina criança é ensina criança. Sabia o que é?
• 26:18
  E o caminho que ele deve andar? E quando ele envelhecer, ele não
• 26:21
  vai se desviar, vai entender. Mas aqui é interessante o que
• 26:23
  Salomão está falando, que Salomão faz a sabedoria e ele
• 26:26
  fala o seguinte. Ensina na infância que na
• 26:28
  realidade adulta vai dar certo. Na Na adolescência ele vai
• 26:32
  querer experimentar coisas, ele vai querer viver coisas, ele vai
• 26:35
  achar que sabe de tudo, mas a ele vai ficando mais velhas
• 26:38
  fichas, vão cair e falar assim, meu pai estava certo, minha bem,
• 26:41
  que minha mãe dizia, e aí ele volta para o caminho.
• 26:44
  Tem gente que nunca sai, graças a Deus, tem gente que fica num
• 26:46
  caminho tranquilo, como a Jane falou, depende do temperamento,
• 26:49
  da da adolescente, da criança. E então assim, tem sido uma
• 26:53
  jornada de aprendizado, ser pai, ser mãe.
• 26:56
  É, e eu quero assim, é deixar uma mensagem para quem está
• 27:02
  escutando a gente em casa é número 1, não desista.
• 27:07
  É difícil manter o casamento, é difícil criar filhos, é difícil,
• 27:11
  principalmente um dia que você está discutindo, um dia que está
• 27:13
  tudo dando errado. Mas não desista, porque ontem eu
• 27:17
  estava dormindo abraçado com eu botei meus 2 meninos comigo
• 27:20
  ontem, né? Nós temos 2 meninas e 2 meninos.
• 27:23
  Eu estava com os 2 meninos assim e na hora que eu peguei os 2
• 27:25
  assim, na cama, já pra dormir, eu falei assim, você é obrigado
• 27:29
  por não ter desistido, porque a gente já teve crise no
• 27:31
  casamento, que a gente queria abrir mão do casamento.
• 27:33
  Sim, foram crises profundas. Se eu tivesse desistido, eu não
• 27:37
  estaria vivendo o que eu estou vivendo hoje com a família.
• 27:39
  Não estou falando de vida profissional não, não estou
• 27:41
  falando de dinheiro, não. Esse esse amor insubstituível de
• 27:46
  você abraçar o que é teu, é isso aí.
• 27:48
  De você ter para onde voltar, que é a tua família, cara, eu
• 27:51
  tenho para onde voltar? Eu tenho segurança.
• 27:52
  A gente fez agora uma série de viagens com a noite de destino,
• 27:56
  foi maravilhosa. Cara, é muito bom você receber
• 27:58
  energia de milhares de pessoas, mas você fala, cara, eu tô
• 28:00
  voltando para casa, melhor ainda, a emoção é ainda maior.
• 28:04
  É isso que eu não quero perder nunca.
• 28:06
  Agora, Joel e lallas, qual são os 3 valores principais que
• 28:12
  vocês ensinam para as crianças? Tem.
• 28:15
  Tem algum valor principal? Fala assim, Ah, isso tem que
• 28:17
  ser. Ah, acho que generosidade é é um
• 28:20
  valor em casa assim, que tanto eu e o Joel, além de é vivermos
• 28:26
  isso, a gente tenta passar das formas que que a gente acredita
• 28:30
  que precisa ser passado para as crianças.
• 28:32
  EE, é até engraçado como eles entendem isso, né, que daí a
• 28:35
  gente vai conversando e eles vão pontuando, aí ele fala, mas isso
• 28:39
  é generosidade, né, mãe? Aí eu é feliz, isso é
• 28:41
  generosidade. Então acho que a primeira coisa
• 28:43
  é generosidade. Um Pilar que a gente acredita
• 28:46
  muito, que é se manter na simplicidade, porque o simples
• 28:50
  ele tem, tem todos os detalhes e a gente acredita que Deus é um
• 28:55
  Deus de detalhes, então a simplicidade e qual que você,
• 28:58
  eu? Tenho mais 2 aqui além desses 2.
• 29:00
  Esses 2, ela faz muito com eles, né?
• 29:03
  A generosidade. AA lalas é, é, ela é assim,
• 29:08
  maestro, maestra seria maestra ou maestro que fala você tem
• 29:12
  maestria, né? Pra fazer isso?
• 29:14
  Tem mais 2 que eu reconheço fortemente, justiça.
• 29:20
  Uhum. Como que a gente faz justiça no
• 29:23
  pegando o brinquedo? Pega o brinquedo não, pô.
• 29:26
  Calma, Joca, presta atenção. Brinquedo.
• 29:28
  Tava com o Pedro. Não é bem assim, não.
• 29:31
  Mas agora não, não, não, não, não.
• 29:32
  Agora vai ser desse jeito. Não é justo fazer isso.
• 29:34
  Justiça, o que é certo, o que é errado, a gente é justo.
• 29:36
  Ensinar de individualidade neste meio tempo, porque são 3 muito
• 29:40
  perto então, né? Algumas mães acabam falando, Ah,
• 29:43
  mas ele quer, dá Pra Ele não. Eu tenho que mostrar que é bem
• 29:46
  menorzinho exato que por mais que ele seja menor, aquele ali
• 29:50
  tá tá naquele momento. Eu também não posso ensinar meu
• 29:52
  filho a doar sempre, porque se não ele não vai ter voz quando
• 29:56
  ele precisar colocar a voz dele. Né, por exemplo, eu não escuto,
• 29:58
  eu não escuto, dalalas Bruna. Janine, não escuta lá las que eu
• 30:02
  eu eu tenho preferência por um filho ou pelo outro, assim, eu é
• 30:05
  bom não ouvir isso para mim, ó, você prefere mais o Pedro, Hein?
• 30:09
  Ó, você prefere mais o joga? Eu não escuto isso é sempre
• 30:13
  aqui, não aqui não é certo, OK? Justo.
• 30:16
  Então a gente tem justo e o outro é confiança, confiança,
• 30:19
  autoconfiança, autoconfiança. Acredita em você?
• 30:21
  Vai dar, vai conseguir. Ah, papai não consegue,
• 30:23
  consegue, vamos lá, consegue, consegue, você consegue, vamos
• 30:26
  lá, vamos eu te ensino, estou do teu lado, vai, vamos Bum.
• 30:28
  São ministros, né? Então a gente está o tempo
• 30:30
  inteiro ali mostrando pros meninos, você consegue, você é
• 30:32
  forte, você é corajoso, você vai conseguir.
• 30:35
  O Joaquim, o meu do meio é o que gosta de motor, né?
• 30:38
  Então a gente fala que ele é nosso menino do movimento.
• 30:41
  Motor é do do aspecto do movimento.
• 30:43
  Do movimento assim. Então ele já pula do sexto
• 30:45
  degrau, ele pula do sexto degrau e ele fala, mas eu vou
• 30:48
  conseguir, mãe. Eu falo, vai.
• 30:49
  Aí ele faz, me dá só o dedinho. E ele pula do sexto degrau.
• 30:52
  E vai, sabe assim? Então esse incentivar o tempo
• 30:55
  inteiro de coragem. Você, você quer, você confia em
• 30:57
  você, você sabe que pode ser que você caia para frente, você vai
• 31:00
  ter que segurar com a mão, mas vai vai.
• 31:01
  A coragem é sua assim, né? Uma coisa que eu percebo na fala
• 31:04
  de vocês e é confirmado Na Na criação dos nossos filhos
• 31:08
  também, e vocês pais que estão nos assistindo.
• 31:11
  Educar exige foco e tempo. Se você quer ter tempo só para
• 31:18
  você falar, aí você vai falar, pega o iPad, vai, toma o iPad de
• 31:21
  mim, Ah, tá bom, dá para ele mesmo.
• 31:23
  Você vai sempre tentar resolver rapidinho para voltar para o teu
• 31:25
  tempo e educar e dar tempo para eles.
• 31:28
  Então você parar para falar assim, não, o que que é justo
• 31:30
  com quem está o iPad? E isso exige foco, porque você
• 31:34
  vai ter que parar tudo que você está fazendo e colocar atenção
• 31:36
  só naquilo e tempo. Então se você é pai e a mãe e
• 31:40
  quer realmente educar seus filhos, você vai ter que parar
• 31:43
  sua vida para dar tempo. Para a situação que eles estão
• 31:47
  vivendo hoje, seja a briguinha entre irmãos, seja o desenho que
• 31:50
  eles estão vendo, que não pode ver porque aquilo alimenta algum
• 31:52
  tipo de violência ou outro tipo de sentimento no coração das
• 31:55
  crianças. Você tem que dar tempo para as
• 31:57
  crianças e a gente procura diariamente, apesar da nossa
• 32:02
  vida louca, né? De correria, a gente diariamente
• 32:05
  dedica tempo para as crianças e juntos.
• 32:09
  A gente gosta de fazer muita atividade, todos juntos.
• 32:11
  Então, geralmente à noite, eu e Janine, nós tínhamos 4 para o
• 32:14
  nosso quarto. E a gente faz algum tipo de
• 32:17
  atividade. Nós 4 juntos, geralmente de
• 32:20
  perguntas e respostas, adora a gente bota competição, aí fica,
• 32:23
  aí fica. Imagina uma de 15 brigando com a
• 32:26
  positivamente com a de 5? Ah, eu ganhei, você perdeu e
• 32:29
  tal. Mas os 4 envolvidos, né?
• 32:32
  Os 4 envolvidos? Então essa questão é.
• 32:34
  Muito difícil, né? Agora a gente conseguir.
• 32:36
  Reunir todo mundo, OPA. Cada um está numa fase, né?
• 32:40
  É da mais velha para mais nova, 10 anos de diferença.
• 32:43
  Então, sim, mas tem que ter a intencionalidade, né?
• 32:45
  Tem que ter, tem que de fazer isso, tem que ser intencional.
• 32:48
  Qual que é tipo? Qual a distância do mais +10?
• 32:51
  10 anos do mais velho para mais nova, então, cabe mais.
• 32:54
  Um. Né, fiz um acordo.
• 32:56
  Aqui dá, eu acho que uma menina para vocês terem essa
• 32:59
  experiência na. Adolescência maravilhosa, EE,
• 33:02
  diferente de vocês, você já começou com a menina, entendeu?
• 33:05
  Aí você vai ter 2 ali para ajustar e aí vai vim, pois
• 33:08
  jasmin no final o nosso já vai ter 3 para ajustar, entendeu?
• 33:11
  É, então tende a ser o que, né não, a gente vai estar ali, ó,
• 33:13
  pós graduado, entendeu? Aí é.
• 33:16
  Mas o outro é com o pai. Eu já vou estar lá já, tiozão,
• 33:20
  ela vai fazer o. O que ela quer comigo é pintar
• 33:22
  meu é meu cabelo, não é unha a filha.
• 33:25
  Tira o que quiser da gente. Tira, né não?
• 33:27
  Então eu já sei. Então eu já vou, tá mais.
• 33:29
  Na boa, mais paciente, paizinho não sei o que, papai.
• 33:34
  Ah, paizinho, né paizinho quando?
• 33:35
  Fala paizinho. Já fala o.
• 33:37
  Que paizinho é, é eu não sei nem o que é que que você.
• 33:40
  Quer o que que você quer? Tá?
• 33:42
  Sim, é e. Mas o que eu percebo também
• 33:44
  assim, é que a forma da gente criar menino e menina é muito
• 33:48
  diferente, né? Porque menina?
• 33:51
  Você, você cria para ser. É Ela ter a própria identidade
• 33:57
  para não deixar alguém confundir a identidade dela.
• 34:01
  É ter emoções Fortes para não ficar na mão de ninguém e não
• 34:04
  ser dependente emocionalmente de homem ou de qualquer outra
• 34:07
  coisa. Você cria para ela.
• 34:10
  É ter a família dela e sabendo a posição dela na família dela,
• 34:15
  então, por exemplo. É, a Júlia começou a namorar,
• 34:18
  agora ela falou, pai, se o namoro der certo, eu casar e
• 34:22
  tudo, como é que vai ser? Eu falei assim, aí, o que seu
• 34:24
  marido? Aí se o pai tem que ensinar o
• 34:26
  que seu marido for decidindo, você vai fazendo.
• 34:29
  Se ele quiser ir morar no Mato Grosso, o papai vai ficar triste
• 34:32
  porque vai ficar longe da gente, mas você mora lá, aí você começa
• 34:35
  a educar sua filha com a realidade da vida.
• 34:37
  A sociologia mostra isso, que o homem geralmente vai guiar o
• 34:41
  futuro da casa, então você treina a filha para ser forte.
• 34:46
  Para ser emocionalmente saudável, para não ficar na, na,
• 34:49
  na, na mão de ninguém, escrava emocionalmente de ninguém, mas
• 34:52
  também para seguir todo o protocolo social e até bíblico
• 34:57
  para quem acredita na função da mulher.
• 34:59
  E já o menino, você cria para outra coisa.
• 35:00
  Você, cara, você tem que ser provedor, você tem que crescer,
• 35:03
  você tem que ser 1111, você tem que ler muito, cara, você tem
• 35:06
  que saber mais, você tem que ser esperto, você tem que anda com o
• 35:09
  papai, viaja com o papai, é totalmente diferente.
• 35:12
  OOO. Oo foco educacional que você dá
• 35:15
  pra pra menina e pra menina é totalmente diferente.
• 35:18
  E quando a gente erra nisso, é por isso que, cara, ser pai, ser
• 35:22
  mãe é uma profissão muito bom. Essa é uma profissão porque você
• 35:27
  é não remunerada, porque você para a tua vida.
• 35:30
  Você paga uma. É uma profissão não remunerada e
• 35:32
  que não tem. Normalmente não tem 11 escola,
• 35:35
  né? Tipo assim?
• 35:36
  Não tem treinamento, é? É um treinamento esse daqui.
• 35:38
  É só você fazer isso que vai dar certo?
• 35:40
  Não, não é assim. Não vai ter nenhum diploma
• 35:42
  depois de melhor pai? Variáveis.
• 35:44
  Não vai ter as? Variáveis as coisas.
• 35:45
  Até funcionam, sim. Aí funciona para um, não
• 35:48
  funciona para os outros 2. Funciona, né?
• 35:50
  Vai assim. É por isso que eu acho muito
• 35:51
  importante fé. Vamos falar um pouquinho de fé?
• 35:53
  Eu acho importante fé, porque tem coisas.
• 35:56
  Na vida, não só na criação dos filhos, que você não sabe o que
• 35:58
  fazer. E a fé que vai responder é isso
• 35:59
  aí, né? É, qual é o impacto da fé hoje
• 36:03
  na família de vocês? Quer falar, amor?
• 36:08
  Pode falar o maior impacto da fé, saber que eu não estou
• 36:12
  sozinho. Vida eterna, vocês pensam?
• 36:15
  Sim, vida eterna. Saber que eu não estou sozinho.
• 36:20
  Saber que legado? É o que a gente vai deixar saber
• 36:27
  que tem a quem recorrer. Já falei, isso também é muito
• 36:30
  importante. Perdão de pecados.
• 36:32
  Nossa, isso aí foi isso aí foi foi libertador para mim.
• 36:35
  Bruno, né? Nossa, cara, perdão, ó perdão.
• 36:42
  Julgamento e incluindo alto julgamento o.
• 36:47
  Mais forte de todos, lógico. E o alto perdão e o alto.
• 36:50
  Julgamento, o alto perdão o alto perdão.
• 36:53
  E deixa eu ver o que mais? E.
• 36:56
  Servidão, cara, é isso? O nível da servidão que não é
• 37:00
  servir. Não era o que eu achava que era
• 37:02
  servir, entendeu? É, cara, você está servindo
• 37:04
  quando você se sente injustiçado, quando alguém te
• 37:07
  ainda te machucou? E você ainda ali?
• 37:10
  E você fala, Ah. É o que tem que ser.
• 37:13
  Mas eu, eu, eu vou fazer porque existe uma força cósmica maior,
• 37:17
  que sabe que essa é a regra, que essa é a ordem.
• 37:20
  E que assim que ela opera e que. A gente acredita nisso.
• 37:23
  Então, por exemplo, hoje, quando eu chego e estou contribuindo
• 37:26
  para uma pessoa, eu contribuo de um jeito muito mais intencional,
• 37:30
  muito mais energético, muito mais intenso.
• 37:35
  Eu falei isso para você ontem e aí ainda falei assim, para lá,
• 37:39
  lá se Deus está se alegrando, no que a gente está fazendo.
• 37:41
  Aqui. Isso, isso, essa fé, acreditar
• 37:45
  nisso, crer nisso, saber disso mudou tudo, cara.
• 37:49
  Foi, foi forte. E uma coisa sobre o perdão, né?
• 37:52
  Eu eu recebi aqui esses dias, Oo pondé, Luiz Felipe Pondé.
• 37:56
  Pondé quando é ateu, né? Ateuzaço.
• 37:59
  Ele é ateu, é. Só que cara é um, é um ateu
• 38:02
  estudioso da bíblia. Aí não tem jeito, é, né?
• 38:05
  Ele deu uma noção pra gente de perdão.
• 38:07
  Ele falou assim, Bruno, é perdão, por favor, você que está
• 38:09
  em casa e não assistiu o Bruno ecast com o Luiz Felipe Pondé.
• 38:12
  Assista, é, ele falou o seguinte, perdão só vale quando
• 38:16
  você tem consciência que não merece.
• 38:19
  Olha a profundidade disso. Que não merece Oo.
• 38:21
  Perdão. O perdão só vale quando você tem
• 38:25
  consciência que não merece assim, cara, eu não merecia ser
• 38:28
  perdoado. Isso que eu fiz é imperdoável.
• 38:32
  Eu não merecia, cara, eu, eu dei na tua cara, eu, eu te xinguei,
• 38:36
  eu, eu, eu, eu fiz um, eu fui desleal, eu, eu, eu, eu fui
• 38:41
  desonesto. Eu tinha que estar preso, eu
• 38:42
  tinha que estar. E aí você recebe o perdão
• 38:45
  Divino, talvez você pague na Terra.
• 38:47
  Quando é um crime, por exemplo, você vai pagar na Terra, mas
• 38:50
  quando é só um pecado, você fala assim, cara, eu não merecia esse
• 38:54
  perdão e daí eu falo assim, mas eu rasgo a tua dívida e te dou a
• 38:58
  oportunidade de começar do zero. Eu falei, caramba, vou escutar
• 39:00
  isso do ateu pra falar assim, é, Deus tá falando mesmo, Deus quer
• 39:05
  que a gente aprenda sobre o perdão mesmo, né?
• 39:08
  E é uma coisa que eu ensino muito, meus filhos também, gente
• 39:10
  sobre o poder de perdoar. Né Júlia, que está mais velha,
• 39:13
  fala assim, Ah, aquela menina implicou comigo?
• 39:15
  Eu falei, perdoa, Ah, pai, mas tudo é perdoar.
• 39:18
  Eu falei, tudo é perdoar, sim, mas ter saúde emocional sim,
• 39:22
  para a gente ser perdoado por Deus, que a bíblia diz, se a
• 39:24
  gente não perdoa, a gente também não é perdoado.
• 39:27
  Uhum é lembrando que o perdão de Deus é condicional, ele não é
• 39:31
  incondicional, o perdão de Deus só funciona se você é perdoador,
• 39:35
  se não ele não te perdoa também. Uhum está escrito assim,
• 39:39
  perfeito, então. É, isso aqui é impressionante.
• 39:42
  Agora, focando mais no Dia das Mães, é mais.
• 39:47
  Presente do Dia das Mães. Não presente. 4 presentes eu
• 39:50
  tenho que ganhar. É, vamos dar um presente
• 39:54
  coletivo. É uma caneta.
• 39:56
  Estou aqui essa caneta, essa linda caneta em nome dos 4.
• 40:02
  Só pra lembrar, né? Só?
• 40:03
  Uma panela, porque é gostoso. Ah, não panela?
• 40:07
  Ainda bem, embrulhada no formato de panela, falar surpresa?
• 40:10
  Reformar da panela certinho. Eu tô de embrulhada aqui.
• 40:14
  Surpresa. Que que será?
• 40:16
  Com esse cabo para cá? Só o biquinho da panela de
• 40:20
  pressão para fora ali. Mas é os as crianças costumam
• 40:27
  ser mais coladas no pai ou na mãe, na opinião de vocês.
• 40:32
  AI, AI, AI, boa pergunta, caramba, lá em casa, o que que
• 40:35
  você acha? Eu acho que é bem dividido nos
• 40:38
  momentos necessários, entende? Então nas brincadeiras, quando é
• 40:42
  eles, os meninos gostam muito de brincar, eles estão fazendo
• 40:44
  judô, então eles estão naquele momento de corpo a corpo assim,
• 40:47
  e aí eles já sabem, a mamãe é princesa, a mamãe não pode
• 40:50
  bater, daí eu isso mesmo, a mamãe não pode bater, vai
• 40:53
  brincar de lutinha com com o papai, então eles vão para o
• 40:56
  papai, mas sempre assim AA na idade que eles estão agora
• 41:00
  quando acontece algo, então ontem mesmo bateu o queixinho e.
• 41:05
  E abriu aqui, né, na piscina, que bateu assim queijo, sabe?
• 41:08
  E aí, não, não, não quer. Papai é só mamãe.
• 41:10
  Então esse acolhimento assim ainda está muito na mamãe.
• 41:13
  Ainda está muito. Na mamãe.
• 41:14
  E eu peguei o Joca no colo, né? Foi cortezinho bobo.
• 41:17
  Ah, quer filho? Vem cá, mamãe.
• 41:20
  Eu quero mamãe, eu quero mamãe. Na hora de dormir ali, tendem aí
• 41:24
  mais para mamãe. A gente vou ficar mais
• 41:26
  abraçadinho e tal. E dizem que muda, né?
• 41:28
  Dizem que quando vão crescendo vai mudando, mas ainda está esse
• 41:32
  acolhimento. Abraço, mamãe.
• 41:34
  E mas eu vou dar um, mas eu vou dar.
• 41:36
  Mas eu vou dar um voto. Vai.
• 41:38
  Está mais contigo. Está comigo, está pelo.
• 41:41
  Menos até pela questão do tempo. Né?
• 41:43
  Alguém passa mais tempo, está mais com alas aqui, você fazendo
• 41:47
  essa, essa, essa leitura está mais ainda contigo.
• 41:51
  É lá em casa. Eles chamam a Janine para
• 41:54
  resolver tudo. Dificilmente eles me chamam para
• 41:56
  resolver alguma coisa. Aham, né?
• 41:58
  Até eu falo, Janine. AA luz está piscando, ela falou,
• 42:02
  sou eletricista, mas ela resolve.
• 42:05
  Janine, a internet não está funcionando.
• 42:07
  É, gente, vocês estão me vendo de macacão aqui de.
• 42:11
  Sou da claro ou da vivo, mas na verdade, ela que resolve essas
• 42:15
  coisas de tudo. Assim, Janine, é muito de
• 42:17
  resolver problema. Então as crianças geralmente vão
• 42:21
  para isso. Mas uma coisa que a gente passou
• 42:22
  ontem, né, amor? É ver como as crianças me veem
• 42:25
  como um herói. Então, o Joaquim estava com uma
• 42:28
  febre muito forte ontem. Janine foi para o médico, ele,
• 42:30
  porque eu estava trabalhando. Janine cuidou, Janine remediou,
• 42:33
  Janine fez tudo. Aí à noite, quando a gente botou
• 42:35
  ele na nossa cama, falou assim, você ficou melhor, né, Felipe
• 42:38
  foi foi mamãe, porque meu pai orou por mim.
• 42:41
  Aí ficou tudo melhor. Ah, lá o que eu passei o dia com
• 42:44
  o tio que eu te levei no médico. Ele falou, não falou meu pai,
• 42:47
  que meu pai que IA melhorar hoje.
• 42:50
  É meu pai, é muito forte. É.
• 42:52
  É. Essa questão vai lá ficar com
• 42:53
  seu pai, é? E ver o pai como herói, isso é
• 42:56
  impressionante, né? É?
• 42:57
  Mas acho que fica porque o meu, de 12 anos, ele ainda é muito
• 43:00
  ligado a mim. Muito.
• 43:02
  Ele ainda não. José.
• 43:03
  Ele ainda não migrou assim para o pai.
• 43:06
  Sabe tudo. Tudo dele sou eu.
• 43:09
  E a gente é bem bem conectado. É menino, né?
• 43:13
  Eu acho que os meninos em algumas que são mais conectados
• 43:16
  comigo do que com ele. E as meninas.
• 43:18
  Com ele, o José, com 12, ele só me chama para esporte, pai,
• 43:22
  vamos jogar bola, pai, vamos jogar tênis, pai, vamos jogar um
• 43:24
  videogame. Então ele só me chama para
• 43:27
  diversão. Mas qualquer coisa da vida dele,
• 43:29
  ele fala só com a janinha. Qualquer coisa da vida.
• 43:33
  AI, mas eu às vezes o Joel fica brincando, a gente está sentado
• 43:37
  na mesa assim e aí fica mamãe, mamãe, mamãe, mamãe.
• 43:39
  Aí o Joel sempre fala, imagina 1 BRL por mamãe.
• 43:42
  Aí eu falo, já estou, entendeu? Já estou, já estou muito
• 43:45
  milionário aqui porque eu é bem esse mamãe, mamãe, assim.
• 43:49
  Tenso. Mas é assim, de tudo que eu
• 43:51
  faço, de todas as demandas que eu preciso estar, é, eu não
• 43:55
  troco nada. A maternidade assim, eu acho que
• 43:57
  é. É uma bênção.
• 43:58
  É a coisa mais maravilhosa do mundo, desafiador ao extremo,
• 44:02
  mas é incrível, é. Eu sou muito grata assim, isso
• 44:05
  que eu. IA perguntar para vocês,
• 44:07
  sinceramente, vivendo o sucesso que vocês vivem, profissional e
• 44:12
  tudo pá. Vocês deixariam pergunta
• 44:16
  sincera? E quero resposta sincera, vocês
• 44:19
  deixariam tudo se fosse necessário?
• 44:22
  Não, não é uma pergunta totalmente hipotética, porque
• 44:24
  não é necessário, mas vocês deixariam tudo por causa da
• 44:27
  família. A família realmente é uma coisa
• 44:29
  assim que fala, pô, é lógico que eu largaria o trabalho por causa
• 44:31
  dos meus filhos se fosse necessário, né?
• 44:33
  Hipotético é de tão importante que é, é criar filhos e ter uma
• 44:40
  família. Vocês sentem isso?
• 44:42
  Sim, sim, sim. A gente sente isso e a gente
• 44:44
  conversa bastante Bruna sobre isso, porque ao mesmo tempo que
• 44:48
  algumas pessoas, né, dizem assim, nossa, eu morreria pelos
• 44:51
  meus filhos, tá ok? Você morreria pelos seus filhos,
• 44:53
  mas você viveria por eles. O que você está fazendo para ter
• 44:56
  a melhor vida? Para eles também, então, cuidar
• 45:00
  da saúde é primordial, então a gente entende bem o momento de
• 45:04
  se a máscara de oxigênio cair, coloca em você primeiro para
• 45:07
  depois colocar nos seus filhos que sim, é, nós vivemos por
• 45:11
  eles. Eu abriria mão da carreira, né?
• 45:14
  Profissional por eles, se fosse necessário, é, mas eu também
• 45:17
  entendo o meu auto amor, o meu autocuidado, que eu preciso
• 45:21
  também para que eu passe isso para eles assim, né?
• 45:23
  A gente teve 11 visita em casa um dia.
• 45:27
  E ele ficou ali uma semana, ele é um amigo da Estônia.
• 45:32
  E aí no final da semana ele falou, nossa, eu gostaria tanto
• 45:36
  que a minha mãe não tivesse parado a vida dela pra cuidar de
• 45:39
  mim. E hoje que ela tem ali seus 70
• 45:42
  anos, ela colocasse a culpa da infelicidade dela em mim.
• 45:45
  Então, assim, o que você está fazendo é muito legal, porque
• 45:47
  você está vivendo o que você acredita.
• 45:49
  Você cuida da do seu corpo, você cuida da sua profissão, você é
• 45:52
  consegue é equalizar ali, né, a vida profissional com a vida
• 45:57
  materna. E continue porque ele está do
• 45:59
  outro lado de que hoje ele recebe a culpa da infelicidade
• 46:03
  da mãe, porque. A mãe acha que ele deve algo
• 46:06
  para ela assim, sabe porque ela parou a vida por ele e ali foi
• 46:10
  tão assim, nossa, eu tenho que me cuidar bastante, sabe porque
• 46:14
  é normal, a gente está tão envolvido, a gente gosta tanto
• 46:17
  que AI, tá bom, depois eu faço um exercício AI, depois eu
• 46:20
  identidade, depois eu me cuido, AI é porque agora os meus filhos
• 46:23
  precisam de mim, ok, mas precisa de você, bem, precisa de você
• 46:28
  fazendo as coisas que você também gosta, porque eles vão
• 46:30
  crescer. Eles vão seguir o fluxo natural,
• 46:33
  eles vão sair de casa, eles vão ter a família deles.
• 46:35
  E quem fica vai ser você, né? O casal quem fica é o casal,
• 46:39
  quem fica é você, com você mesmo.
• 46:40
  Então, ter esse sempre olhar assim é muito importante.
• 46:43
  É OOO nosso maior apego. Ele tem que ser pelo cônjuge,
• 46:48
  porque quem vai ficar com a gente até o último dia mesmo,
• 46:51
  né? É os filhos.
• 46:52
  Vão seguir a vida deles e vão continuar amando, vão continuar
• 46:55
  honrando, se foram bem ensinados a isso, mas vai ser
• 46:58
  completamente diferente. Eles vão ter.
• 47:00
  Outras prioridades uma vez eu vi algo que me deixou arrepiado,
• 47:03
  falou assim, ó, você vai ser o maior amor da da vida do seu
• 47:07
  filho somente até os 12 anos dele.
• 47:11
  Depois ele vai ver amigos tão importantes quanto você, depois
• 47:15
  vai vir o primeiro amorzinho, depois vai vir o casamento,
• 47:18
  depois vai vir os filhos deles. Aí que você já tá na terceira
• 47:21
  categoria de amor. EE esses dias eu tava na praia
• 47:26
  com as crianças. É no início desse ano, no
• 47:30
  Carnaval, e aí quando eu saí da da, da da praia assim, o José
• 47:35
  veio, tem 12 anos, me deu a mão e veio andando de mão assim.
• 47:38
  Ele nem percebeu que ele me deu a mão, que ele já é um cara, um
• 47:40
  garotão, né? Me deu a mão assim, veio andando
• 47:43
  de mão dada comigo até o quiosque.
• 47:45
  E aí na minha cabeça eu pensei assim, cara, provavelmente essa
• 47:48
  é a última cena da minha vida, de mão dada com ele
• 47:51
  naturalmente, porque com 13, nas férias do ano que vem, ele já
• 47:55
  vai estar. Ele vai dar a mão pro meu pai,
• 47:57
  pô, e aí eu aproveitei cara aqueles um minutinho de mão
• 48:01
  dada, falou assim, Deus, obrigado porque pelos meus
• 48:04
  filhos, obrigado porque eu criei o José bem e obrigado por esse
• 48:07
  momento aí dei um beijo nele assim, filho, não pára tudo que
• 48:10
  você precisa do papai, papai tá, aquele não tá, ele entende o que
• 48:12
  eu tô falando é eu que consegui visualizar o futuro.
• 48:14
  Eu falei, cara, é a última vez que ele tá me dando a mão, tipo
• 48:17
  como uma criança pedindo pai, me leva até ali, certo
• 48:20
  adolescência, ele já não vai fazer mais isso quando ele
• 48:22
  entrar na adolescência, forte mesmo.
• 48:24
  Então a gente tem que aproveitar cada momento com o nosso filho.
• 48:27
  EE uma coisa que eu me preocupo muito.
• 48:29
  Eu acho que vocês também pensam muito nisso.
• 48:31
  Eu quero escutar um pouco sobre vocês, sobre criar lembranças.
• 48:35
  Putz, cara. Você intencionalmente criar
• 48:39
  lembranças. É isso aí?
• 48:41
  Sabe como é que a gente decidiu? É construir a nossa casa.
• 48:44
  Falou assim, cara, vamos construir a casa agora.
• 48:46
  Não era o melhor momento financeiro, mas é.
• 48:49
  É o melhor momento das crianças. A gente não tiver essa casa
• 48:51
  agora. O que que adianta daqui a 20
• 48:52
  anos a gente ter uma casa? Grande com piscina essas
• 48:55
  crianças já estão grande, não estão, não vão nem querer a
• 48:58
  piscina. Agora é o momento de ter o
• 48:59
  parque em casa, agora é o momento de ter grama para
• 49:02
  correr, agora é o momento de ter uma piscina, agora é o momento
• 49:04
  da gente fazer esse esforço para eles criarem lembranças no lugar
• 49:07
  e a gente conseguiu construir a nossa casa para eles pensando
• 49:10
  neles tudo é cada cada cômodo da nossa casa foi pensando neles, e
• 49:15
  eles estão crescendo felizes naquela casa.
• 49:17
  Como é que você vê essa questão de ser intencional, de criar
• 49:20
  memórias? Eu tenho isso.
• 49:23
  Também de criar memórias de forma intencional.
• 49:26
  E aí, qual é o tipo de memória intencional que eu quero criar,
• 49:29
  que eu gostaria que eu quero? A gente brincando, a gente
• 49:33
  conversando, eu levando ele sobre o esporte, eu correndo com
• 49:37
  eles e a gente lendo o livro. Hoje de manhã, antes de vir pra
• 49:42
  cá, é Larissa tomando banho. Eu tinha acordado mais cedo que
• 49:45
  eu fiz live, aí desceu o Pedro, de 2 anos, e o Joaquim de 3.
• 49:50
  Aí eles me olharam assim. Os 2 Rio, Pedro, você não me
• 49:54
  pega e a gente ficou correndo, tipo uns 15 minutos muito.
• 49:59
  Eu corro quase todo dia atrás deles em casa, quase todos os
• 50:02
  dias eu corro, corro, corro, corro, vai, vou te pegar, vou te
• 50:05
  pegar, vou te pegar, vou te pegar.
• 50:07
  E hoje, especificamente, hoje eu olhei para eles, eu falei assim,
• 50:10
  eles são pequenos já, já eles crescem.
• 50:13
  Eu preciso aproveitar muito essa cena, eu preciso aproveitar
• 50:16
  muito essa cena. Então olha só.
• 50:19
  Eu quero criar em memórias neles, mas eu também quero criar
• 50:22
  memórias em mim, entendeu? De tipo de pra lembrar, eu não
• 50:27
  vou, eu não vou perder essa oportunidade nenhum em em nenhum
• 50:32
  instante. Hoje eu desenho todo dia pro
• 50:34
  João, o João cara, João, agora não sei, ele acha que eu sou
• 50:36
  Pablo Picasso, né? Ele chega, pai, eu quero o
• 50:40
  Pikachu, né? Aí eu vou lá, Pikachu, tá ele
• 50:46
  amanhã você me faz outro, falo, tá bom.
• 50:48
  Pai, agora eu quero super dragão, cara, filho, como que eu
• 50:53
  vou desenhar um? Super dragão agora no Google
• 50:56
  super dragão, como desenhar? Super dragão e no terceiro dia,
• 51:01
  ele pai, agora eu quero o como é que é?
• 51:05
  Oo, Minecraft, Minecraft, não sei das quantas.
• 51:10
  Cara. No quarto dia eu falei, isso
• 51:11
  aqui tá demais, tá incrível. Eu vou desenhar todo dia.
• 51:14
  Viroterapia virou 11 momento com ele virou memória, EE tá demais.
• 51:19
  Eu comecei a treinar, que isso é pinto, e ele pinta junto.
• 51:23
  Eu falei, pô, quer saber, tá legal.
• 51:24
  Aí eu comecei a desenhar, tipo assim, 20 minutos, daqui a pouco
• 51:27
  eu estava a 30 minutos, daqui a pouco eu falei, eu vou abrir
• 51:29
  espaço para todos os dias eu desenhar.
• 51:33
  Ele pega o desenho e leva para a escola.
• 51:36
  Já deu para jasmim. É.
• 51:37
  Já troca? Nossos nossos filhos estudam
• 51:40
  juntos na mesma sala da escola. E aí, e então isso é é gerar, é,
• 51:45
  é memórias. A gente tem isso, mas não é uma
• 51:50
  coisa ainda. Bruno, é, não está 100% natural,
• 51:52
  não. Eu tenho que me ligar, entendeu?
• 51:54
  Não então, mas eu. Acho que me ligar.
• 51:55
  Mas eu acho que paternidade maternidade é muito mais
• 51:59
  natural. Paternidade é muito ser
• 52:01
  intencional, porque naturalmente a gente queria estar no sofá,
• 52:04
  não vai descansar, trabalhar o dia todo, você tem que ser
• 52:06
  intencional, cara, vou ser intencional, vou vencer,
• 52:08
  descansar isso aqui, vou brincar mais um pouquinho com eles, vou
• 52:10
  dar mais uma atenção não filhão, acho que paternidade é mais
• 52:13
  intencional, AA mãe faz naturalmente tudo isso rural, o
• 52:17
  pai precisa ser intencional na criação de memórias, o pai
• 52:21
  precisa ser intencional no. Tempo que dá para os filhos é
• 52:25
  porque ele ele acha. A maioria acha porque já
• 52:28
  trabalhou, já fez a parte, é. Ou seja, já fui para o trabalho,
• 52:31
  já garanti o salário do mês, fiz minha parte.
• 52:34
  Mas não é isso, gente. Se se se a mãe fosse considerar
• 52:36
  então o tempo que ela ficou em casa cuidando de tudo, da
• 52:39
  limpeza, de tudo, faz pronto também.
• 52:41
  Dia, né, e à noite a madrugada é.
• 52:43
  É isso aí, já fez minha parte também por causa de descansar,
• 52:46
  é. Então, na verdade, é uma
• 52:48
  unidade. Por isso que Eu Acredito que pai
• 52:50
  e mãe tem que ficar juntos, uhum, porque eles se completam
• 52:53
  para poder oferecer o melhor para os filhos, criar os filhos.
• 52:56
  E com isso, quem sai ganhando é a sociedade.
• 52:58
  Pessoas mais saudáveis emocionalmente, mentalmente.
• 53:01
  Nós estamos numa epidemia de saúde mental.
• 53:04
  As pessoas estão enlouquecendo e a maioria delas, como a gente
• 53:07
  sabe, não teve uma base de infância forte, por isso toma
• 53:10
  decisões loucas. Por isso quer seguir por
• 53:13
  caminhos loucos. Atormentadores é.
• 53:18
  Então, quanto mais formos pai e mãe, mais saudável a nossa
• 53:22
  geração vai ser. Salmos 126 35, diz assim.
• 53:28
  Os filhos são herança do senhor e o fruto do ventre é o seu
• 53:34
  galardão. Galardão é recompensa.
• 53:37
  Eles serão como flechas na mão do Valente, assim são como os
• 53:42
  filhos da Mocidade. Vamos traduzir isso daqui.
• 53:46
  Filhos são herança do senhor. Então o que que Deus deixa para
• 53:49
  você? Deus não deixa uma parte do
• 53:51
  dinheirinho dele no céu para você, não é isso?
• 53:53
  Deus não deixa 11 casinha para você na Terra a herança que Deus
• 53:57
  deixa para você são os filhos assim, ó o que eu te dei, uma
• 54:00
  parte de mim que eu dei para você, uma parte da Alegria, uma
• 54:04
  parte de realização que eu te dou, são os filhos, por isso
• 54:08
  que, cara, filhos são herança do senhor, é o que ele deu para
• 54:11
  gente, o fruto do ventre que é o nosso filho, são a nossa
• 54:16
  recompensa ao nosso galardão. Então qual é, qual é a
• 54:18
  recompensa que a gente tem? É, são nossos filhos.
• 54:22
  Esses dias vi um bilionário, é americano dando uma entrevista,
• 54:25
  falando assim, cara, qual o sentido da vida depois de tantos
• 54:28
  bilhões? Ele tem 70 e poucos anos.
• 54:30
  Ele falou assim, é você, depois de tanto tempo, ainda ser
• 54:33
  chamado de pai? Nossa, que lindo.
• 54:35
  E teus filhos ainda quererem abrir mão de de um final de
• 54:38
  semana com os amigos para poder estar contigo na tua casa num
• 54:40
  domingo? Isso é a maior recompensa que eu
• 54:43
  tenho. Cara bilionário podia ter
• 54:45
  falado, Ah, ir para Mônaco no final de semana, andar de baixo.
• 54:49
  Então, no final das contas, o lance da da paternidade, da
• 54:52
  maternidade, da família é o que mais conta.
• 54:55
  E aí encerra o versículo, assim eles serão como flechas na mão
• 54:58
  do Valente, assim serão os filhos da Mocidade, então os
• 55:02
  pais são o arco e os filhos são a flecha, então eles precisam da
• 55:07
  gente para serem lançados. Daí vem daqui, vem a base
• 55:11
  bíblica de que os pais dão destino aos filhos.
• 55:15
  O que eu faço hoje tem muita participação do meu pai, Thiago,
• 55:18
  você vai ser um cara que vai falar muito bem em público, você
• 55:20
  vai ser um José para nossa família.
• 55:22
  José foi o cara que alimentou a família toda, José do Egito, né
• 55:26
  e tal. E hoje eu eu ajudo minha família
• 55:30
  toda. É então todas as palavras que
• 55:33
  meu pai soltou sobre a minha vida, tudo que ele foi me
• 55:36
  ensinando me trouxe até aqui. Então foi literalmente, eu fui
• 55:40
  uma flecha na mão do arqueiro, né?
• 55:42
  Então você vê que e quando Deus vai abençoar alguém.
• 55:46
  Por exemplo, o Salmo 128 tem um dos Salmos que eu mais gosto,
• 55:49
  quando ele vai abençoar, ele fala assim, ó, eis como será
• 55:52
  abençoado o homem que teme ao senhor, vocês não tem ideia de
• 55:56
  como eu vou abençoar quem me teme?
• 55:59
  Salmo 128 aí ele falou assim, como é que vai ser essa bênção?
• 56:02
  Aí ele vai explicando a tua esposa.
• 56:05
  Será uma Videira frutífera no interior da sua casa, Videira
• 56:08
  que dá uvas, que produz o vinho. A tua esposa será como a Videira
• 56:11
  frutífera no interior da tua casa.
• 56:13
  Teus filhos serão como plantas de Oliveira ao redor da tua
• 56:16
  mesa. Cara Oliveira é ao redor da tua
• 56:19
  mesa é o que produz azeite, a Oliveira é o que produz azeite e
• 56:22
  a forma que ela cresce é de unidade.
• 56:24
  Eis como será abençoado o homem que teme ao senhor.
• 56:27
  Então quando Deus vai prometer uma benção?
• 56:29
  Ele não fala assim, vou te dar um dinheirinho, ele fala assim,
• 56:32
  vou deixar a tua família perto de você.
• 56:35
  Eu vou deixar a tua mulher dando frutos, teus filhos dando
• 56:38
  frutos. EE, você ali recebendo tudo
• 56:40
  isso. Ou seja, quando Deus vê a
• 56:42
  Felicidade de alguém, ele vê isso em outra pessoa e não em
• 56:45
  você. Ou seja, não é egoísta, não é
• 56:48
  solitário, é dependendo de pessoas.
• 56:51
  Eu sempre falo que família não é um modelo apenas.
• 56:56
  Família é um lugar emocional, para onde você pode voltar um
• 57:01
  lugar emocional. Para onde você pode voltar?
• 57:04
  Lindo. Não importa onde você está
• 57:05
  morando, sim. Ah, não é minha casa que define
• 57:07
  minha família. Uhum.
• 57:08
  Não é o lugar que eu vivo que define minha família.
• 57:10
  Mas se eles estão juntos, eu tenho para onde voltar.
• 57:13
  Nossa, que lindo. Wesley, o hélio tá cheio de
• 57:15
  pergunta. Tô cheio de perguntas aqui.
• 57:17
  Eu queria fazer uma pergunta para as mães.
• 57:19
  É, como que foi a primeira gravidez de vocês?
• 57:23
  Como que vocês lidaram com medo? Porque filho é uma coisa que
• 57:25
  você vai ter que lidar, sustentar por alguns anos.
• 57:29
  Vai ser totalmente dependente de vocês.
• 57:32
  E financeiramente, vocês ficaram com medo?
• 57:34
  Acredito que vocês não estavam tão estáveis quanto estão hoje.
• 57:38
  E como que foi essa primeira maternidade?
• 57:43
  Ah, para mim foi um sonho, né? Eu, eu, a gente já estava
• 57:48
  tentando, demoramos um ano e meio para engravidar da Júlia.
• 57:52
  E a Júlia foi muito desejada, é muito, muito amada.
• 57:59
  Para mim não foi tão. Complexo, tão difícil.
• 58:02
  A Júlia foi um bebê bem tranquilo.
• 58:04
  Acho que quando os pais tem aquela uma experiência muito
• 58:07
  ruim, né? Quando o filho aí dá, dá um
• 58:10
  trauma, né? Depois não quer nem ter outro
• 58:12
  filho. Mas foi, foi bem tranquilo
• 58:15
  financeiramente. A gente tava começando
• 58:18
  literalmente a nossa, nossa empresa tinha feito.
• 58:25
  Avanço, né? É o primeiro avanço, o primeiro
• 58:28
  faturamento decente que a gente teve foi justamente na gravidez
• 58:31
  da Júlia. Foi na gravidez.
• 58:33
  Então a gente tava ali ainda meio respirando daquele jeito,
• 58:38
  né? Comprando o necessário, fazendo
• 58:40
  o necessário. Mas o filho, ele é tão.
• 58:43
  É uma coisa assim que mesmo que não tenha sido planejado, é tão
• 58:45
  especial. É que.
• 58:49
  Não. Não tem como ser uma experiência
• 58:50
  ruim, né? Não tem como.
• 58:52
  É, eu acho que a experiência materna é muito diferente da
• 58:54
  paterna. Isso que o Harley falou vale
• 58:56
  mais para o pai. A gente que é pai fica com medo,
• 58:58
  meu Deus, será que eu vou ser um bom pai?
• 58:59
  Meu Deus, será que eu vou ter dinheiro para sustentar tudo?
• 59:01
  Conta. Será que eu vou dar conta?
• 59:02
  Eu acho que se a mãe tiver um pouquinho assim de da saúde
• 59:05
  mental legal, é tipo assim para a mãe, é uma eu.
• 59:09
  Acho que essa pergunta vale para o que ele ser.
• 59:11
  Crescendo dentro de você é uma coisa assim que.
• 59:14
  Que te preenche a sua se você não era muito responsável?
• 59:17
  Nossa, começa é, é tão natural, a maternidade é tão natural que
• 59:21
  você não precisa, você não precisa ler um livro.
• 59:24
  AI, como que eu tenho que me comportar emocionalmente com meu
• 59:27
  filho durante a gravidez dos primeiros meses?
• 59:30
  Não, porque é natural. Flui assim é, flui se o se não
• 59:34
  era responsável, passa a ser responsável.
• 59:36
  Ah, nunca gostei de acordar cedo, passa a madrugada
• 59:39
  acordado, sem reclamar, numa boa.
• 59:42
  EE vai assim, não sei. Para o pai, que a preocupação é
• 59:45
  maior. É, eu acho que sim.
• 59:47
  É Oo meu caso. A gente também estava no início
• 59:51
  ali do a gente já trabalhava, eu trabalhava CLTJ, trabalhava CLT,
• 59:55
  então tinha nossas carreiras, né, profissionais estabelecidas.
• 59:59
  Mas foi logo quando a gente decidiu empreender juntos.
• 1:00:02
  Então nós 2 decidimos empreender juntos 100%, abrimos a empresa
• 1:00:06
  sem OCNPJ, tudo certinho, e aí logo eu descobri que eu estava
• 1:00:09
  grávida. E ali foi uma assim, foi um
• 1:00:13
  sonho que eu nem sabia que eu sonhava, entendeu?
• 1:00:15
  Eu falei, nossa, eu nasci pra pra ser mãe, mãe.
• 1:00:17
  Foi uma gravidez super tranquila, com muitos planos EE.
• 1:00:20
  Era engraçado porque a empresa estava, né, começando a andar, e
• 1:00:23
  aí o Joel às vezes vinha e ficava meia hora falando sobre
• 1:00:26
  os planos dele, assim, nossa, a gente vai fazer isso, vai ser
• 1:00:29
  desse jeito, eu vou ter esse produto, eu vou é fazer dessa
• 1:00:32
  forma, aí acabava. Eu falava, amor, eu vi um body e
• 1:00:35
  você não escutou nada, o amor, mas assim, isso é muito mais.
• 1:00:39
  Importante eu falar. Aí ele ali é, aí partiu assim.
• 1:00:44
  EE, foi bem fluido, assim também o meu caso, que quando o João
• 1:00:48
  Vicente nasceu eu já sabia assim, parece que você tem um
• 1:00:52
  download de falar, é assim que eu vou fazer, é assim que eu
• 1:00:54
  tenho que lidar. Tinto, né?
• 1:00:55
  Eu tenho que acordar de madrugada e está tudo bem.
• 1:00:58
  Então eu aproveitava aqueles momentos.
• 1:01:00
  EE, eu tive 11 sensibilidade que tinha uma amiga minha que tinha
• 1:01:04
  perdido um bebê e eu falava. Eu não posso reclamar porque ela
• 1:01:07
  não tem essa oportunidade, então eu tenho que tenho que
• 1:01:09
  agradecer. E foi esse o meu, o meu olhar de
• 1:01:11
  sempre agradecer assim, sempre agradecer que estava acordando
• 1:01:15
  na madrugada, agradecer que eu tinha um filho, agradecer que eu
• 1:01:17
  podia dar de mamar, agradecer. Então foi, foi bem, é.
• 1:01:22
  Foi tão fluido que logo engravidamos de outro e logo
• 1:01:24
  engravidamos de outro. E assim eu acho que a coisa mais
• 1:01:28
  maravilhosa que aconteceu nas nossas vidas assim foi ser pai e
• 1:01:31
  mãe. Concorda?
• 1:01:33
  Como vocês conciliam o tempo de trabalho e família?
• 1:01:37
  Porque normalmente o pai e a pessoa que está lá mais ativo no
• 1:01:41
  trabalho. Normalmente a sociedade fala que
• 1:01:43
  a mãe tem que dar mais atenção para a família.
• 1:01:46
  Como que vocês fazem essa essa balança?
• 1:01:49
  Bom é. Entendemos que eu não estaria
• 1:01:52
  100% feliz só dentro de casa. Então esse foi um direcionamento
• 1:01:57
  que que a gente teve. Eu falei, amor, eu vou
• 1:01:59
  conseguir. Eu falo bastante de equalizar.
• 1:02:01
  Eu sei que não existe equilíbrio neste momento, né?
• 1:02:04
  Da vida a gente não busca o equilíbrio.
• 1:02:07
  Então eu tenho o horário que eu estou 100% focada no trabalho,
• 1:02:11
  eu tenho o horário que eu estou 100% focada nos meninos quando
• 1:02:14
  eles voltaram da escola, e eu vou tentando equalizar no que é
• 1:02:18
  importante para mim. Então eu sei muito claro qual
• 1:02:21
  que é o meu papel dentro de casa.
• 1:02:22
  Eu sei muito claro qual que é o meu papel na empresa, aonde eu
• 1:02:24
  preciso delegar mais, aonde eu preciso ter outras pessoas para
• 1:02:27
  fazer aquela função, porque se precisar igual você falou sua,
• 1:02:31
  sua filha. Está doente, teve que ir hoje
• 1:02:33
  lá, eu paro tudo e vou ir ali porque hoje dentro do nosso, do
• 1:02:38
  nosso, da nossa família, é o mais importante, é a prioridade,
• 1:02:41
  né? É a prioridade, exato.
• 1:02:43
  Então quando estão doente, eu faço home Office, eu vou ficar
• 1:02:46
  em casa, eu vou dar meu jeito, eu vou trabalhar na madrugada,
• 1:02:49
  eu vou entregar o que eu tenho que entregar, mas a os meus
• 1:02:52
  filhos são prioridade, mas eu também é, gosto de me
• 1:02:55
  desenvolver, eu também gosto muito de ser produtiva, então
• 1:02:58
  nos momentos que eu que eu consigo conciliar, ainda mais
• 1:03:01
  agora. Que os 3 estão na escola, eu
• 1:03:03
  tenho tempo ali. 8 da manhã estão na escola.
• 1:03:05
  É o horário que eu vou para o escritório, que eu vou fazer,
• 1:03:07
  que eu vou, que eu vou estar 100% no trabalho.
• 1:03:10
  Assim como quando eles chegam em casa 3 e 64 horas, eu vou estar
• 1:03:14
  100% para eles. Então assim eu vou equalizando
• 1:03:16
  ali o meu dia. Muito bom, eu acho também é, é.
• 1:03:21
  É importante quando a gente começa a prosperar, a gente
• 1:03:25
  criar uma estrutura de colaboradores, de pessoas que
• 1:03:30
  vão dar o suporte. Para que a gente possa cumprir
• 1:03:34
  esse propósito de ser profissional e pai e mãe ao
• 1:03:37
  mesmo tempo, né? É quando a gente ainda tava
• 1:03:42
  começando, a gente encontrou a Joana, um beijo, a Joana.
• 1:03:47
  Tem o meu livro especialista em pessoas.
• 1:03:48
  Eu começo falando dela, foi um anjo que Deus colocou na nossa
• 1:03:51
  vida. Tá com a gente há anos, há anos,
• 1:03:54
  e cuida das crianças, então assim.
• 1:03:57
  É quando você consegue prosperar um pouco a ponto de poder ter
• 1:04:01
  alguém perto. É e essa pessoa ser treinada por
• 1:04:05
  você, porque não adianta as pessoas não vem prontas.
• 1:04:07
  Você precisa treiná las treinada por você para ser o suporte.
• 1:04:13
  Para você ter certa Liberdade de tempo não só para empreender,
• 1:04:16
  mas o dia que vocês quiserem sair para jantar juntos.
• 1:04:18
  Perfeito. Dia que vocês quiserem ter um
• 1:04:21
  dia de casal e não de pais. Mãe, que né?
• 1:04:23
  Que às vezes você quer ser casal sim.
• 1:04:24
  E precisa? Aí você precisa de você precisa
• 1:04:27
  dessa ajuda. É lógico que a gente entende as
• 1:04:29
  realidades, né? Tem gente que está agora numa
• 1:04:31
  comunidade carente com 7 filhos. É uma outra realidade?
• 1:04:35
  É. E assim como?
• 1:04:37
  Priorizar o tempo dos filhos também não é para toda, toda
• 1:04:40
  mãe, então quando você tem o seu próprio negócio, que você
• 1:04:43
  consegue é mexer nos seus horários.
• 1:04:46
  Hoje eu consigo trabalhar de casa, então você consegue não
• 1:04:50
  perder nenhuma atividade das crianças na escola.
• 1:04:52
  Você está doente, eu fico em casa, mas a realidade da maioria
• 1:04:55
  das mães não é essa, quem trabalha não, filho está doente,
• 1:04:58
  vai ter que deixar na creche, vai deixar com a avó, vai deixar
• 1:05:00
  com alguém e vai trabalhar. Então você poder fazer isso é
• 1:05:04
  uma benção, né, uma benção. Uma mulher que pode escolher seu
• 1:05:09
  horário, horário de trabalho ou quer ficar só em casa, né?
• 1:05:13
  Porque por um tempo eu quis só ficar em casa, não queria fazer
• 1:05:15
  mais nada. EE aí depois que as crianças
• 1:05:18
  cresceram um pouquinho mais, que eu, voltei a ser mais ativa na
• 1:05:23
  empresa. É, e aí fazendo bem como você,
• 1:05:26
  né? Às vezes eu fico só de casa,
• 1:05:28
  venho pro escritório, é, mas eu gosto de estar envolvida em
• 1:05:31
  tudo, né? Sim, eu gosto de tudo, passo,
• 1:05:34
  passo aqui nos meus olhos. Mas mas é isso, você tem esse
• 1:05:37
  tempo uhum, né? De você conseguir fazer isso.
• 1:05:40
  Então, para as mães que não fazem, são assim, são
• 1:05:43
  guerreiras, né? São guerreiras assim demais.
• 1:05:46
  E você deixar um filho em casa. Minha sogra criou, criou as 2
• 1:05:50
  filhas sem pai. É Ela tendo que trabalhar desde
• 1:05:54
  fazendo faxina até vendendo coisas no camelô, é?
• 1:06:00
  E ela falou, olha, isso foi fruto de decisões minhas.
• 1:06:03
  Se eu pudesse voltar atrás, eu mudaria, porque é muito mais
• 1:06:07
  difícil sem ajuda. Mas ela deu conta.
• 1:06:11
  Então essa é a palavra que eu quero dar para você.
• 1:06:12
  Eu sei que as suas decisões te levaram para as dificuldades,
• 1:06:15
  você está hoje, mas você vai dar conta.
• 1:06:17
  O único conselho que eu te dou é, tem a fé, a fé, ela remove
• 1:06:22
  Montanhas, ela alivia a nossa dor, ela torna a caminhada um
• 1:06:25
  pouco suportável, porque eu sei que às vezes as nossas decisões
• 1:06:30
  nos levaram para lugares insuportáveis.
• 1:06:33
  Né? A decisão que você tomou no
• 1:06:34
  casamento, a decisão que você tomou de ter um filho antes do
• 1:06:36
  casamento, agora tem que criar sozinha, é?
• 1:06:38
  Foram decisões. Thiago não decidia.
• 1:06:40
  Aconteceu por acaso? Não, mas você decidiu quando
• 1:06:43
  quando entrou naquele quarto, você decidiu quando quando
• 1:06:46
  começou aquele namoro? É, é, a gente não pode fugir das
• 1:06:51
  nossas decisões, mas não É o Fim do mundo.
• 1:06:55
  Por isso que, cara, o evangelho para mim tem muito sentido,
• 1:06:58
  Joel. Porque ele desconsidera essa
• 1:07:02
  ignorância de caramba, não, eu não queria engravidar, mas eu tô
• 1:07:07
  grávida agora, sou mãe solteira, vou ter que criar sozinho.
• 1:07:10
  E desconsidera essa ignorância. Se você tá arrependido disso, se
• 1:07:14
  você quer deixar isso e começa a dar todo o apoio que você
• 1:07:17
  precisa através da fé. Pra você terminar bem, uhum.
• 1:07:22
  Perfeito Esperança, né? É Esperança, evangelho é
• 1:07:24
  Esperança, é uma Esperança, sempre tem jeito, até para morte
• 1:07:27
  tem jeito. Quando eu estava lá sepultando
• 1:07:29
  minha mãe, eu falei, mãe, a gente vai se ver em breve, ó até
• 1:07:32
  para morte. Tem jeito sim, tem reencontro,
• 1:07:35
  Wesley. É claro que a gente vai entrar
• 1:07:37
  numa pergunta hipoteticamente falando, mas lallas e Janine, se
• 1:07:41
  vocês fossem mães solteiras, o que vocês fariam e qual conselho
• 1:07:44
  vocês dão para as mães solteiras de hoje em dia?
• 1:07:48
  Olha, eu cresci. Com uma mãe solteira, né?
• 1:07:52
  Então é, eu vi AA garra que minha mãe tinha, é como ela nos
• 1:07:59
  criou. Minha mãe era muito rígida, eu
• 1:08:01
  acho que eu seria o mesmo caminho.
• 1:08:02
  Então ser muito rígida para os filhos não não saírem ali do
• 1:08:07
  caminho, porque não tinha, é, não tinha controle, né?
• 1:08:11
  Então ela tinha que sair para trabalhar e a gente IA ficar
• 1:08:15
  sozinha em casa. Então, se a gente não tivesse
• 1:08:17
  medo dela, exato, a gente teria feito.
• 1:08:21
  Acho que algumas algumas coisas erradas.
• 1:08:24
  EE batalhar, batalhar muito. E que gente é é é que a
• 1:08:29
  maternidade, ela é tão natural que se a mulher tá sozinha, ela
• 1:08:33
  vai levar isso de uma forma que ela vai cuidar desse filho, ela
• 1:08:38
  vai dar o melhor por ele, que eu, que eu acho que já não
• 1:08:40
  aconteceria com o pai, né? O pai acho que se ficasse
• 1:08:43
  sozinho, já teria que ter. Uma ajuda IA ter que precisar da
• 1:08:47
  mãe dele, IA ter que fazer alguma coisa, mas para mulher é
• 1:08:51
  natural, então ela ela vai, IA proteger, ela IA cuidar
• 1:08:54
  financeiramente, poderia ser mais difícil emocionalmente para
• 1:08:57
  ela também, mas pelo filho ela IA fazer tudo, fazer tudo, IA
• 1:09:01
  dar o seu melhor, que eu vivi isso dentro da minha casa, né?
• 1:09:04
  Então, quer dizer, eu não sei a experiência dos outros, mas a
• 1:09:06
  minha experiência da minha mãe é sozinha, era essa cuidadora é
• 1:09:13
  provedora. Amorosa dentro da dali dos.
• 1:09:18
  Dos. Limites dela, né?
• 1:09:20
  Porque ela também teve 11. Criação difícil, mas assim, até
• 1:09:25
  o último momento da minha mãe, eu sentia o amor dela
• 1:09:29
  incondicional por mim, pelos meus filhos.
• 1:09:34
  Acho que é isso, né? É, eu acho que eu compactuo com
• 1:09:37
  com o que você tá falando e no sentido de que faça o que você.
• 1:09:42
  Acredita que seja melhor pros seus filhos?
• 1:09:44
  Assim é essa intuição, esse olhar de ser rígido, de ser
• 1:09:48
  colocar os limites ali necessários, né?
• 1:09:51
  Entender o seu filho, saber que também da mesma forma que não tá
• 1:09:54
  fácil pra você, também não é fácil pra uma criança.
• 1:09:57
  E seguindo, acho que com muita fé, né?
• 1:10:01
  Espelhando ali No No evangelho, olhando, pedindo ajuda, né,
• 1:10:06
  dentro dos limites que você puder pedir ajuda.
• 1:10:09
  E tenho certeza que você está fazendo o seu melhor, acho.
• 1:10:11
  Que AA minha mãe, ela ficou solteira, né?
• 1:10:14
  Ela não, não teve mais ninguém. Aí quando a gente grande falava,
• 1:10:18
  mãe, poxa, mas você tinha que ter namorado, não sei o que, e
• 1:10:21
  ela falava que ela não tinha tido ninguém por causa da gente,
• 1:10:24
  então ela sempre falava isso, a gente fica com aquela poxa,
• 1:10:27
  aquela culpa, né? Mas depois, quando a gente tomou
• 1:10:30
  conhecimento ela, ela falou assim, não, eu nunca arrumei
• 1:10:33
  ninguém porque eu tinha medo por vocês.
• 1:10:35
  Eu tenho 2 meninas em casa. Eu vou arrumar um namorado, vou
• 1:10:38
  arrumar alguém que eu não sei se vai, vai fazer alguma coisa com
• 1:10:41
  vocês, perfeito. Então a minha mãe sempre
• 1:10:44
  pensando na gente, né? Cuidando da gente, é.
• 1:10:47
  Então isso também nos livrou de muitas situações, né?
• 1:10:50
  Perfeito. E tanto quando quando vieram os
• 1:10:52
  netos, ela se tornou uma super avó, né?
• 1:10:55
  Não é uma avó, uma super. Maravilhosa.
• 1:10:58
  É, é, foi um. Foi uma perda.
• 1:11:00
  Foi uma perda terrível para nossa casa quando a gente teve
• 1:11:03
  que. A mãe está sempre pensando nos
• 1:11:05
  filhos, não tem? Como a mãe está sempre pensando
• 1:11:07
  nos filhos, exato. É exatamente eu acho que que é
• 1:11:10
  por isso que pai e mãe se complementam.
• 1:11:12
  Marido e mulher se complementam. Cada um tem uma função que vai
• 1:11:16
  tornar a vida do outro um pouco mais fácil.
• 1:11:17
  Sim, vai tornar a vida do outro um pouco mais fácil.
• 1:11:21
  Seria muito bom se a gente pudesse ter uma escola de homem
• 1:11:24
  pro homem aprender a ser homem, uma escola de pai e mãe pro pai
• 1:11:26
  e mãe aprenderem a criar seus filhos.
• 1:11:29
  Mas a gente não tem. A gente aprende apanhando.
• 1:11:31
  Aprende na jornada. Aprende na jornada, esse é a
• 1:11:33
  dificuldade. Joel é qual a importância da
• 1:11:39
  estabilidade emocional para você ser pai de família?
• 1:11:43
  Nossa, é, é. Fundamental.
• 1:11:46
  A importância é de 0 a 1010, de 0 a 100, 100, de 0 a 1000-1000.
• 1:11:52
  A importância porque eu vejo muitos homens aí falando com com
• 1:11:57
  os homens. Agora eu vejo muitos homens que
• 1:12:00
  tem instabilidade nele e transmite isso pra família.
• 1:12:04
  OPA, então o cara tá com uma instabilidade?
• 1:12:09
  No trabalho. Aí ele chega lá na família e
• 1:12:11
  fala, desse jeito vai ser difícil, não sei se eu vou dar
• 1:12:13
  conta. E aí o cara começa a pensar e
• 1:12:15
  sei lá, e separar e. Aí, oi?
• 1:12:17
  Cara que que tem uma que tem a ver uma coisa com a outra.
• 1:12:20
  Aí o cara tem uma estabilidade no trabalho e ele projeta isso
• 1:12:25
  no relacionamento. Projeto é isso no.
• 1:12:27
  Filho começa a ser extremamente rígido com os filhos por causa
• 1:12:29
  do trabalho, assim, por causa do trabalho, então agora eles
• 1:12:31
  também vão ver. Aí tem uma coisa também, ó, vou
• 1:12:34
  te dar um exemplo, a gente foi na.
• 1:12:38
  O pai não pode projetar de jeito nenhum os traum.
• 1:12:41
  Primeiro, pai precisa reconhecer os traumas que ele tem uhum,
• 1:12:43
  segundo, ele precisa curar os traumas que ele tem.
• 1:12:46
  E terceiro, ele precisa entender que ele não pode projetar no
• 1:12:49
  filho o trauma que ele tem. Ele não pode porque o filho é
• 1:12:52
  uma esponja. O filho olha para ele, pô, meu,
• 1:12:54
  meu, o Joaquim pergunta se eu consigo levantar uma casa.
• 1:12:57
  Papai, você consegue levantar uma casa consigo?
• 1:12:58
  Você é mais sorte que o Hulk, eu sou mais sorte que o Hulk, o
• 1:13:00
  Hulk perto de mim, Joaquim, ele, ô, meu pai, é o cara aí, pô, eu
• 1:13:06
  sou o cara, não é Hulk, que é o cara, é o papai.
• 1:13:09
  Então um dia a gente foi Na Na escola e a professora falou
• 1:13:12
  assim pra gente muito legal, foi o nosso bate-papo e ela falou
• 1:13:15
  assim, Oo João, ele termina a tarefa mais rápido e ele já quer
• 1:13:20
  conversar com as pessoas, então ele precisa de um pouquinho só,
• 1:13:23
  mais de foco e tal. Eu falei, foco.
• 1:13:26
  Meu filho absolutamente é influente, não é isso, não é
• 1:13:31
  essa palavra, não é isso. Ele acabou a tarefa rápido, tem
• 1:13:36
  alguma coisa, professora, tem alguma coisa diferente que a
• 1:13:38
  senhora quer? Alguma coisa que que eu tivesse
• 1:13:41
  uma atenção? Não, não, não.
• 1:13:43
  Ele é só influente, ele conversa, tal.
• 1:13:46
  Ele acabou a tarefa de 5 anos, pô, quer?
• 1:13:48
  Que ele fique quieta, um cantinho, né?
• 1:13:51
  Mas, na boa, se meu pai tivesse ouvido a mesma coisa que eu
• 1:13:55
  ouvi, meu pai IA me dar 11 coça? Uhum é, né?
• 1:13:57
  Você está atrapalhando? Meu pai é da e eu tive a clareza
• 1:14:02
  de não, de de não ter instabilidade.
• 1:14:04
  A estabilidade emocional de falar espera aí, espera aí.
• 1:14:06
  Assim, calma, meu pai IA falar, ô Joel, professora falou que tu
• 1:14:10
  terminou. Tu tem que ficar quietinho,
• 1:14:11
  parado, não tem que conversar com os outros, cara, eu conheço
• 1:14:14
  meu filho, o João uhum, eu estou vendo o João.
• 1:14:16
  O João é da resenha, pô. O João é da conversa, o João é
• 1:14:19
  aí aí, Mano, cara, e aí, beleza e tal.
• 1:14:21
  Eu falei, não, então a minha, se eu tivesse instável, eu eu não
• 1:14:25
  IA ter clareza no julgamento. Eu falei, não, tudo bem,
• 1:14:28
  professora, tem alguma coisa que a senhora gostaria de falar que
• 1:14:31
  foi esquisito? Não, não.
• 1:14:32
  Então tá então outra coisa também, que eu eu eu passei uma
• 1:14:37
  situação uma vez que foi quando o João tinha uns 2 anos e meio
• 1:14:43
  pra 3, ele ele tava no que aparentemente eu achava que era
• 1:14:47
  birra, não era birra, era só não.
• 1:14:50
  Eu só olhei no relógio, caraca, são 8 e 45, pô, ele quer dormir,
• 1:14:53
  pô. Eu poderia pensar, pô, menino,
• 1:14:56
  para de para de onda, para não sei o que coisas que eu recebi,
• 1:15:00
  eu bovi, eu bovi do meu pai e da minha mãe, entendeu?
• 1:15:05
  E eu não vou projetar neles, só tá?
• 1:15:06
  Ele não vai conseguir mandar WhatsApp, pai, é, são 8 horas,
• 1:15:09
  são 8 e meia, como bem o senhor sabe, o meu cérebro está em
• 1:15:13
  desenvolvimento e eu ele não sabe fazer isso, ele, ele chora.
• 1:15:17
  Ele, ele não quer nada, não quer nada, não.
• 1:15:19
  Nenhuma escolha está bom? Então é sono.
• 1:15:22
  É só sono a. Gente entender que tem que levar
• 1:15:23
  para o quarto e colocar para dormir.
• 1:15:25
  E essa, essa instabilidade emocional dos caras, dos homens
• 1:15:29
  em particular, que foi fruto talvez da criação através do
• 1:15:33
  ambiente que ele está, através do momento que ele está
• 1:15:34
  passando, projeta. Na criança, né?
• 1:15:38
  No filho, então, uma pessoa muito bem é bom, muito bem.
• 1:15:43
  Não deixa eu falar, uma pessoa estabilizada.
• 1:15:45
  Em todas as áreas. Quer ver?
• 1:15:47
  Um outro exemplo é, eu não faço parceria nem negócio com casais
• 1:15:52
  que não são estáveis. Não faço, mas não faço.
• 1:15:56
  Sabe aquele que está o tempo inteiro?
• 1:15:58
  Sobe 10, sobe 10, sobe 10, sobe 10, sobe 10, sobe, desce uma.
• 1:16:00
  Semana está bem, uma semana está ruim, uma semana está tudo bem,
• 1:16:03
  eu também, Ah, brigamos muito, fala.
• 1:16:04
  Nossa, é muito instável. E aí?
• 1:16:06
  Você fala, putz, isso vai transmitir coisas para o
• 1:16:08
  negócio? Acho que não é bom isso, acho eu
• 1:16:10
  já. Eu lembro que uma vez eu falei
• 1:16:11
  isso por um mentorado mel. Ô, João, você nunca me dá a
• 1:16:14
  oportunidade de a gente ter uma coisa junto, cara, um menturador
• 1:16:17
  já tá há 10 anos comigo, 1010, não 1212.
• 1:16:22
  Eu falei, isso é muito estável, cara, é muito instável.
• 1:16:25
  E essa tua instabilidade, qualquer coisa talvez que
• 1:16:28
  aconteça, você vai querer jogar tudo pro alto, então eu não
• 1:16:31
  quero. E como ele abriu essa conversa
• 1:16:35
  comigo, eu abri esse feedback. Então a importância é máxima, eu
• 1:16:40
  vejo por conta de recurso próprio.
• 1:16:42
  Uhum precisa saber quem ela é, ter recurso próprio por conta de
• 1:16:46
  pessoas ao redor delas, que eu também.
• 1:16:50
  Eu não vou falar que eu sou o cara mais uau, sou super rígido
• 1:16:53
  e flexível. Tem hora que eu não estou mais
• 1:16:55
  estabilizada. Ah, eu converso com a minha
• 1:16:57
  esposa, converso com os amigos, quantas vezes já te liguei?
• 1:16:59
  Vou falar, Bruno, é, cara, tá acontecendo uma coisa aqui, eu
• 1:17:03
  não sei o que eu faço, o que que eu faço aqui, eu vi que eu tava.
• 1:17:07
  Só que eu quero, eu quero centrar, né?
• 1:17:10
  Então eu tenho que ter um grupo de amigos que ficaram na minha
• 1:17:12
  mão, nas 2 mãos, pra eu, pra eu pedir ajuda pra brun, é um
• 1:17:15
  deles. Isso me traz pro centro, como
• 1:17:18
  homem, como pô, o cara da casa, um pai, né?
• 1:17:21
  11, cara que dá suporte, que é útil.
• 1:17:24
  Brunet, homem tem que ser útil. Boa.
• 1:17:28
  Útil. Eu como pai, eu tenho que ser
• 1:17:30
  útil. Eu como marido da minha mulher,
• 1:17:31
  eu tenho que ser útil. O amor da minha mulher por mim
• 1:17:35
  vai ser através da utilidade. Ela não vai amar o seu, pô.
• 1:17:39
  Se eu chego, se eu chego, não faço nada.
• 1:17:41
  Se eu não resolvo uma coisa dentro de casa, eu sei que cara,
• 1:17:44
  ela até resolve as coisas dentro de casa.
• 1:17:45
  Mas, cara, se eu não, se eu não faço coisas úteis com o filho,
• 1:17:48
  com ela, com meu sogro, com a minha sogra, com a comunidade ao
• 1:17:50
  meu redor, com a turma do da minha empresa, eu tenho que ter
• 1:17:53
  utilidade. Em que tipo de cara é?
• 1:17:55
  Isso não gera nenhum tipo de admiração quando não é útil.
• 1:17:57
  Nenhuma povo, não, cara. Eu sou o último, mas é útil no
• 1:18:01
  trabalho, é útil em casa, é útil com os meus amigos.
• 1:18:04
  Esses dias eu estava eu fui levar o meu irmão.
• 1:18:07
  Num curso e ela mandou uma mensagem assim pra mim é, foi,
• 1:18:11
  foi sobre utilidade? É.
• 1:18:12
  É muito interessante o quanto a sua energia incansável de ajudar
• 1:18:18
  os outros. Mas ela tá dizendo ela isso.
• 1:18:20
  É. Útil tá ajudando, né?
• 1:18:22
  Você não tá só parando e blá blá, blá, blá blá.
• 1:18:25
  Então a estabilidade emocional e o senso de utilidade é muito
• 1:18:28
  importante. Agora é segundo John boulley,
• 1:18:34
  ele criou a teoria do apego. Ele diz que a relação mãe e
• 1:18:38
  filho voltando aqui a mãe e filha por causa do Dia das Mães
• 1:18:41
  nos primeiros anos de vida, a relação entre mãe e filha é
• 1:18:45
  crucial para a formação de um apego seguro.
• 1:18:49
  Vai influenciar diretamente a autoestima da criança, a
• 1:18:53
  capacidade de relacionamento dessa criança e a saúde mental
• 1:18:58
  na vida adulta, ou seja, a relação entre filho, filha.
• 1:19:03
  E mãe já vai determinando a saúde mental da vida adulta, ou
• 1:19:11
  seja, tal a mãe importância da mãe na vida da na, da, da
• 1:19:16
  criança, desde os primeiros dias, ter essa relação, como a
• 1:19:20
  gente falou, de apego, de afeto, ter que ser a mãe.
• 1:19:23
  Crianças com apego seguro são mais confiantes na vida,
• 1:19:29
  desenvolvem o maior nível de resiliência.
• 1:19:32
  E são menos propensas a transtornos mentais, como
• 1:19:36
  ansiedade e depressão. Isso é 11 pesquisa da American
• 1:19:41
  psychology go Association, tá? Então a fonte é é essa.
• 1:19:47
  Ou seja, isso aqui é interessantíssimo.
• 1:19:50
  Você quando só cria um apego com seu filho desde pequeno.
• 1:19:54
  A mãe, no caso, que é uma função da mãe, já está protegendo de
• 1:19:59
  transtornos mentais. Que é o que mais tem atingido
• 1:20:02
  hoje as pessoas, né? Os transtornos mentais tão, tão,
• 1:20:05
  tão terríveis. Eu, eu faço parar e falo assim e
• 1:20:08
  pergunto assim, quem é que tem algum tipo de ansiedade?
• 1:20:10
  Cara, todo mundo levanta a mão, quem é que se sente triste
• 1:20:14
  profundamente ou semidepressivo um Monte de gente?
• 1:20:18
  Quem é que tem problema com insônia e inquietação máxima?
• 1:20:21
  Muita preocupação tal é, as pessoas estão vivendo essa, essa
• 1:20:27
  epidemia de, de, de. De disfunções mentais está muito
• 1:20:32
  grande agora a interação materna, como conversas,
• 1:20:38
  brincadeiras, leitura muito legal, ler junto com os filhos.
• 1:20:41
  E ele não faz muito isso com as crianças.
• 1:20:43
  Está diretamente ligada ao desenvolvimento da linguagem e
• 1:20:48
  das habilidades cognitivas da criança, segundo a Harvard
• 1:20:52
  University. Então, o estudo de Harvard
• 1:20:54
  mostrou o seguinte, que a mãe quando conversa.
• 1:20:58
  Brinca e lê para o filho, desenvolve diretamente o poder
• 1:21:02
  de linguagem e habilidade cognitiva, que é inteligência.
• 1:21:07
  Gente, é ciência. Então é muito importante que
• 1:21:11
  você, mãe, também. Ah, eu tenho um pai que brinca
• 1:21:15
  bastante coisa, mas é que a mãe vai criar esse ELO afetivo, né?
• 1:21:20
  Enquanto viver esse ELO afetivo vai fazer com que OA linguagem
• 1:21:25
  da criança melhore e habilidade cognitiva.
• 1:21:28
  Então, o pai pode brincar muito, mas a mãe tem que ter o seu
• 1:21:31
  momento de leitura é e de brincadeiras, conversas e
• 1:21:35
  brincadeiras com as crianças, tá?
• 1:21:37
  E esse estudo é de Harvard. Agora por último, saúde física e
• 1:21:42
  mental. A presença materna está
• 1:21:45
  associada a menores taxas de estresse infantil, conforme
• 1:21:50
  medições de cortisol, que é o hormônio de estresse.
• 1:21:53
  Gente, quanto mais envolvimento da mãe.
• 1:21:57
  Quanto mais, quanto menos ele sentir se abandonado.
• 1:22:01
  Poxa, minha mãe trabalha o dia todo e me deixa aqui, caramba,
• 1:22:04
  minha mãe sai com as amigas e me deixa com a minha avó.
• 1:22:06
  Quanto menos essa criança se sentir abandonado pela mãe,
• 1:22:10
  menos cortisol, que é o hormônio do estresse, ele terá.
• 1:22:13
  Ou seja, você protege a criança do estresse infantil com a
• 1:22:17
  presença materna. São informações é científicas
• 1:22:21
  que a gente é reuniu aqui. Estresse vai todo pra mãe, né?
• 1:22:24
  Tira do filho. Filho fica perfeito.
• 1:22:27
  É. Fica em estado.
• 1:22:29
  Não eu, Eu Acredito que é é 1111 casamento de times de tempos
• 1:22:34
  assim, tem um tempo que eu dou pro meu filho, tem um tempo que
• 1:22:36
  eu dou pra mim aquilo que a gente falou sobre, poxa, vamos
• 1:22:39
  cuidar da gente. Primeiro a bíblia diz, amai o
• 1:22:42
  seu próximo como a ti mesmo, então você tem que estar se
• 1:22:46
  amando, se cuidando para poder cuidar de alguém, né?
• 1:22:49
  Agora é, quais são os maiores conselhos que vocês, mães?
• 1:22:53
  Dariam para as mães que estão começando agora?
• 1:22:56
  Mãe de primeira viagem, ué, está tendo o primeiro filho?
• 1:22:59
  Está começando agora, está naquela Alegria ao mesmo tempo,
• 1:23:02
  nas incertezas. Conselhos para mãe de primeiras
• 1:23:05
  viagens e olha, você vai receber conselho de uma que tem 4, outra
• 1:23:08
  que tem 3. São 7 filhos aqui nessa mesa.
• 1:23:10
  Maravilha. Tranquilo que o conselho vai ser
• 1:23:12
  profissional? Vamos lá, genine primeiro.
• 1:23:17
  Como a gente estava falando, né? A maternidade é muito natural,
• 1:23:20
  então você amar seu filho, cuidar.
• 1:23:23
  Buscar o melhor para ele é algo que eu acho muito importante.
• 1:23:26
  É você, quando for necessário, ajustar a rota.
• 1:23:31
  Quando você precisar mudar alguma coisa, é às vezes, em
• 1:23:35
  algo que você pensa, que você acredita.
• 1:23:37
  Ajustar isso para que seu filho evolua de uma forma melhor, mais
• 1:23:42
  positiva, é sempre muito importante.
• 1:23:44
  E a mãe, ela acaba abrindo mão de algumas coisas, é.
• 1:23:51
  Na sua própria vida, no seu próprio tempo, vai dormir um
• 1:23:54
  pouco mais tarde, vai descansar um pouco menos para que seus
• 1:23:57
  filhos tenham uma qualidade de vida melhor.
• 1:24:01
  É, a gente tem adolescente, né? A quando ela estava com 1413
• 1:24:05
  para 14 anos, eu viajava muito com o Thiago, muito, muito.
• 1:24:10
  É para as palestras, as viagens internacionais, e ela estava
• 1:24:14
  naquele momento. E eu falei Pra Ele assim, eu não
• 1:24:17
  vou mais viajar, é, pode cancelar todas as viagens que eu
• 1:24:21
  tenho que você eu vou ficar em casa com a minha filha, que
• 1:24:23
  minha filha está precisando de mim.
• 1:24:25
  Eu tenho que estar ali, eu tenho que eu tenho que impor o limite.
• 1:24:29
  Eu tenho que ajudar, mesmo que ela ela ache que não precisa,
• 1:24:32
  mas ela. Chegar da escola, a gente tem
• 1:24:33
  que perguntar, como foi olhar? Eu tenho que estar lá.
• 1:24:35
  Eu tenho que estar lá. Eu tenho que cuidar dela no
• 1:24:37
  final de semana, né? Seu pai não vai dar porque meu
• 1:24:40
  sogro ficava lá. Seu pai não, não vai dar conta
• 1:24:43
  de cuidar dela, então eu tenho que ficar.
• 1:24:45
  Então eu abri mão, poxa, de um momento legal de sair com meu
• 1:24:48
  marido, viajar em Nova Iorque não sei aonde, para estar com a
• 1:24:51
  minha filha, que para mim é a coisa mais importante.
• 1:24:54
  Então ajustar rota é necessário. A mãe, o pai, o casal, olha, a
• 1:24:59
  gente, por exemplo, tá brigando muito.
• 1:25:01
  A gente não pode fazer isso na frente.
• 1:25:03
  Então o casal tem que se ajustar para que os filhos cresçam de
• 1:25:06
  uma forma mais saudável. Então a maternidade é abrir mão,
• 1:25:11
  é abrir mão sempre. Até essa criança sair de casa,
• 1:25:15
  ela é nossa responsabilidade, né?
• 1:25:18
  Bom, mas sair de casa cedo, né? Não sair de casa com 40 anos,
• 1:25:21
  né? Meu filho ainda é responsável?
• 1:25:23
  Não, mas gente, a maternidade é é algo maravilhoso, é assim e é
• 1:25:30
  um é um amor inexplicável, não é porque esse amor tá dentro de
• 1:25:35
  você já, você nem sabe, é isso que você ama tanto um serzinho
• 1:25:39
  que ainda tá com. 3 semanas dentro de você, é isso já é a
• 1:25:45
  coisa mais importante dessas é isso, sabe?
• 1:25:46
  Não está nem informado ainda. Você já fala meu filho, meu
• 1:25:50
  filho, meu filho. E ainda é um feijãozinho, né?
• 1:25:53
  É isso. Aí quando nasce, você fala, como
• 1:25:54
  eu vivi tanto tempo? Tem.
• 1:25:56
  Tem os filho? A gente falava, fala.
• 1:25:59
  Isso é o que eu IA falar pro Joel agora.
• 1:26:00
  Jasmin né que a Jasmine foi a? A Jasmine foi AA raspa no facho.
• 1:26:04
  Né? É Ela, chega.
• 1:26:05
  Foi a que veio sem organização. Por isso que aí, de vez em
• 1:26:08
  quando, ela dá uma, dá uma trabalhinho na escola, a.
• 1:26:12
  Gente pensa assim, cara, a gente AAA gente planejou os 3
• 1:26:15
  primeiros e a jasmim a eu queria.
• 1:26:18
  Ela não queria. Falou assim, mais um 4 e tal.
• 1:26:21
  Nessa confusão de quem vai operar?
• 1:26:22
  Quem vai operar? Jasmim veio sem querer.
• 1:26:25
  Aham veio rapidinho assim rápido, né?
• 1:26:27
  É, vem que. Hoje, quando a gente olha para
• 1:26:28
  germinho, a gente sempre fala, o quê?
• 1:26:30
  Como seria a nossa vida? Sei sem germim.
• 1:26:34
  Então isso é o conselho que eu dou para vocês, cara, quando?
• 1:26:36
  Tiver o quarto é como? Seria a nossa vida assim?
• 1:26:39
  Mas não pode ir nessa porque vai o quinto, vai o sexo, vai o.
• 1:26:42
  Décimo Deus. Como eu vivo sem você lá no
• 1:26:46
  décimo Ah. Já conquistar minha.
• 1:26:47
  Cabeça tem que estar, olhar. Estou, já estou, já estou.
• 1:26:50
  Ô, ô, Bruno. E você falando sobre teorias.
• 1:26:52
  E acho que que Janine falou muito bem aí sobre o conselho.
• 1:26:56
  Mas você falando sobre teoria. Existe uma teoria que quando eu
• 1:26:59
  li, eu fui a fundo nela. Eu me senti muito acolhida, que
• 1:27:03
  é o que eu gostaria de deixar para as mães, que e a nossa
• 1:27:06
  sociedade às vezes é tem alguns conceitos errados.
• 1:27:10
  Então, por exemplo, você deixa seu filho na escola, numa
• 1:27:13
  creche, ou você deixa ali em casa por algum momento, porque
• 1:27:16
  você precisa sair. E aí quando você volta, as
• 1:27:19
  pessoas falam, nossa, foi só a mãe voltar que essa criança
• 1:27:21
  chorou porque estava tudo ótimo sem você aqui.
• 1:27:24
  E a mãe pega isso e fala, poxa, o que que eu estou fazendo de
• 1:27:27
  errado? E aí tem um existe uma teoria,
• 1:27:28
  um estudo bem profundo sobre isso.
• 1:27:31
  Que fala que o filho, quando ele está longe da mãe, ele vai é
• 1:27:35
  usar toda a armadura que ele tem, toda AA maturidade que o
• 1:27:39
  cérebro dele, mesmo pequenininho, vai ter, porque
• 1:27:41
  ele sabe que ali ele não vai ter o apoio necessário, seja de uma
• 1:27:44
  avó, seja quem for, ele não vai ter o apoio necessário como o da
• 1:27:47
  mãe. Então ele segura o choro, ele
• 1:27:49
  segura ele, se porta como muito mais Maduro do que ele é.
• 1:27:53
  E quando ele vê a mãe, normalmente ele vai correr para
• 1:27:55
  mãe e vai chorar. Então essa mãe que pega esse
• 1:27:58
  filho chorando, agradeça porque ele.
• 1:28:01
  Sim, te te ver como um Porto Seguro.
• 1:28:03
  Então ao invés de você falar, poxa, cheguei aqui em casa,
• 1:28:07
  cheguei agora só chegar. Começou a chorar, agradece
• 1:28:10
  porque você está fazendo um bom trabalho, você está dando todo o
• 1:28:13
  apoio, todo OOA esse controle emocional para o seu filho e
• 1:28:19
  continue fazendo isso, porque ele te vê como um Porto Seguro
• 1:28:22
  que você precisa ser. Então, né, para as mãezinhas aí
• 1:28:25
  que estão, estão neste momento que fala nossa, o que que eu
• 1:28:27
  estou fazendo de errado? Você não está dizendo nada de
• 1:28:29
  errado, você está fazendo tudo certo.
• 1:28:30
  Por isso que ele confia em você, por isso que ele te trata dessa
• 1:28:34
  forma. E aí mudando a nossa mente,
• 1:28:37
  trazendo para a consciência isso você vai ter uma vida mais leve
• 1:28:39
  aí com seu filho. EE, as pessoas falam isso, fazem
• 1:28:42
  esse comentário sem nenhuma maldade, porque eu falava, a
• 1:28:45
  gente viajava, minha mãe falava. Gente, foi só vocês chegarem que
• 1:28:49
  essas crianças não querem comer, não querem dormir, não querem
• 1:28:51
  nada. Porque ele sente.
• 1:28:52
  Eles falaram, pode ficar mais tempo na viagem.
• 1:28:55
  Aí eu falei, gente, como é que pode?
• 1:28:56
  Não era assim mesmo. Sempre minha mãe falava assim.
• 1:28:59
  Pois é. E sempre lembre, se você que
• 1:29:01
  está em casa que não existe super pai, super mãe, a gente
• 1:29:04
  vai errar. A gente não é perfeito.
• 1:29:07
  E fique tranquilo assim não, não, não fique se culpando.
• 1:29:11
  Puxa, eu não pude ter mais tempo com meu filho essa semana porque
• 1:29:13
  eu tive que trabalhar muito. Porque você só você sabe da sua
• 1:29:16
  vida, só você, e Deus sabe do que você tem que passar para
• 1:29:19
  criar essa criança. Então ao invés de se culpar,
• 1:29:22
  veja o lado bom, você conseguiu tê la você conseguiu está
• 1:29:26
  conseguindo criá la sustentá la veja o lado bom das coisas não
• 1:29:30
  existe pai perfeito, mãe perfeito é que a gente está
• 1:29:33
  falando. Parece que a gente é perfeito,
• 1:29:34
  mas não, a gente tem que ter nossos problemas que a gente não
• 1:29:36
  está falando hoje. Não é o tema de hoje, há o
• 1:29:38
  problemas que temos de enfrentar, mas todo mundo tem
• 1:29:41
  seus problemas, é com dificuldade, é, não é fácil não,
• 1:29:45
  então não desista, né? Não acho que você é o pior das
• 1:29:48
  pessoas, o pior pai, o pior mãe por causa disso, que as coisas
• 1:29:51
  vão melhorar. Uma coisa interessante é sobre o
• 1:29:55
  assunto, tá, então deixa eu só encerrar aqui, por favor,
• 1:30:01
  obrigado, tá? Eu agradeço a oportunidade e uma
• 1:30:05
  só encerrando aqui. O linho de pensamento que o
• 1:30:06
  Wesley quer atrapalhar aqui para perguntar é, não ache que você
• 1:30:12
  vai fazer tudo certo e vou te dar um conselho muito Sério
• 1:30:15
  agora, se você errar com teu filho, peça perdão.
• 1:30:21
  Se você errar com seu filho, peça perdão.
• 1:30:23
  Uma vez eu gritei com o José por causa de algum motivo e no final
• 1:30:25
  não tinha sido ele que fez. Oi José, porque você fez isso
• 1:30:30
  com a jasmim e depois não fiz, eu falei, pois você sim, ela
• 1:30:33
  falou, mas depois eu descobri que ela estava mentindo, então o
• 1:30:37
  que você faz humildemente, volta lá falei filhão, papai errou
• 1:30:40
  feio contigo, eu saí te chamando atenção sem ter certeza,
• 1:30:45
  acreditei na primeira, na primeira acusação, não conferi,
• 1:30:49
  eu não vou errar mais nisso, você perdoa, papai?
• 1:30:51
  Ele falou, perdoou, pai, me dê um abraço, eles tem que saber
• 1:30:54
  que se você não é perfeito. Pelo menos injusto.
• 1:30:57
  Você não será. Você vai corrigir.
• 1:31:00
  Então seja assim. Errou, peça perdão, mas evite
• 1:31:05
  errar, principalmente na frente dos seus filhos.
• 1:31:07
  Tá bom, Werley? Agora assim?
• 1:31:09
  Como que vocês mães fazem pra dosar AO quanto de proteção e o
• 1:31:15
  qual que é o equilíbrio de o seu filho?
• 1:31:17
  Precisa ter experiências próprias, mas vocês querem
• 1:31:19
  proteger? Como que vocês fazem pra
• 1:31:22
  acontecer? É um eterno.
• 1:31:26
  Não é teste, é. É um dilema.
• 1:31:28
  É tentativa que você está. Sempre querendo proteger, porque
• 1:31:32
  você já sabe o que vai acontecer, você já sabe que se
• 1:31:35
  botar o dedo na tomada vai levar um choque, se correr muito, vai
• 1:31:38
  cair, vai ralar o joelho. Exato, você é sempre ali.
• 1:31:41
  É difícil, né? Sim, quando eles vão crescendo,
• 1:31:43
  então vão tendo suas próprias experiências, os amigos, né?
• 1:31:47
  Começa a namorar, então se quer dar todos os conselhos para que
• 1:31:50
  não? Você quer proteger, mas.
• 1:31:52
  Nós temos que ver que a gente estava em casa.
• 1:31:54
  E aí os meninos da piscina, a Larissa falava a cada 2 segundos
• 1:32:00
  não pula, OK, levanta, não corre, olha só, olha a porta,
• 1:32:03
  olha mesmo, não pula e tal. Joaquim, João, fazer não.
• 1:32:07
  É. Dá 11 pouco +10 segundos.
• 1:32:12
  Dá um break de. Mas não adianta pedir, é é
• 1:32:20
  proteção. É, mas aí a proteção vai muito
• 1:32:23
  com o que você falou, né, que no início o Brunei comentou, e Eu
• 1:32:25
  Acredito também é, é entre a proteção e o mimar, né?
• 1:32:29
  É exatamente é não fazer o que ele consiga fazer sozinho, então
• 1:32:32
  tirar isso, tá OK, já consegue trocar de roupa sozinho, vai ser
• 1:32:35
  a melhor roupa, não vai, mas ele quer escolher, então tá tudo
• 1:32:37
  bem, ele vai escolher, né? E a gente vai direcionando ó a
• 1:32:40
  próxima vez, filho, essa daqui de carrinho com essa de cima
• 1:32:44
  aqui, listrado. Aham não deixa.
• 1:32:45
  Ficou bonito. Daí ele fala, Ah, eu acho que
• 1:32:47
  ficou bonito. Eu falo, então tá bom, então tá,
• 1:32:49
  então beleza, mas esse olhar de mim.
• 1:32:51
  Mar e da da superproteção, né? Dar espaço para os filhos também
• 1:32:56
  terem as as? Aprenderem com os erros também.
• 1:32:58
  Exatamente terem as experiências deles.
• 1:33:00
  Para mãe, é. Difícil.
• 1:33:01
  Acho que é pai. É mais fácil?
• 1:33:03
  É. Porque a mãe tem essa questão da
• 1:33:05
  proteção, tem proteção física também.
• 1:33:08
  Verdade é, ninguém quer ver o filho.
• 1:33:11
  Muita coisa que muita coisa que nós estamos falando aqui.
• 1:33:14
  Eu pedi para para falar com essa câmera, por favor.
• 1:33:17
  É muita coisa que nós estamos falando aqui.
• 1:33:20
  É precisa de base teológica para entender filosófica e
• 1:33:28
  psicológica psiquiátrica, criar filhos, lidar com relacionamento
• 1:33:34
  exige essas bases. Eu preciso entender um pouco de
• 1:33:37
  espiritualidade, um pouco de emoções humanas, um pouco de
• 1:33:40
  filosofia para entender. Cara, isso aqui dá para deixar
• 1:33:42
  para lá. Os históricos defendiam muito
• 1:33:44
  isso. Se eu não tenho controle, para
• 1:33:46
  que que eu vou me preocupar tanto?
• 1:33:48
  É, então a gente resolveu criar o primeiro encontro.
• 1:33:53
  É o primeiro, nunca existe, nunca existiu antes o primeiro
• 1:33:55
  encontro nacional de psiquiatria, filosofia e
• 1:33:58
  teologia, Augusto Cury, o psiquiatra mais lido do mundo,
• 1:34:03
  Luiz pondé, um dos maiores filósofos do Brasil, e eu
• 1:34:06
  representando a teologia. Vamos nos encontrar 4 de julho
• 1:34:09
  aqui na casa destino, na nossa sede, 4 de julho a uma
• 1:34:13
  sexta-feira, das 16:00 às 21:00. Cada um dando uma palestra e
• 1:34:18
  depois um debate entre os 3, com perguntas e respostas do
• 1:34:20
  público. Você vai ter a oportunidade de
• 1:34:22
  participar de da nossa visão sobre o futuro da humanidade,
• 1:34:26
  sobre o que é o ser humano, como a gente deve proceder nos nossos
• 1:34:29
  negócios? O que que a psiquiatria fala
• 1:34:31
  sobre isso? Seus negócios vão te afundar
• 1:34:33
  emocionalmente ou vai te levantar se você fizer com com
• 1:34:37
  responsabilidade criação de filhos?
• 1:34:39
  O que a filosofia tem a dizer sobre sentido de vida?
• 1:34:43
  O que a teologia pode falar sobre o seu futuro e futuro do.
• 1:34:46
  Do teu negócio e da tua empresa. Então vai ser talvez um dos
• 1:34:50
  encontros mais inteligentes que você já participou.
• 1:34:53
  Augusto Cury, Luiz pondé e eu, Tiago Brunet, estaremos juntos
• 1:34:58
  dia 4 de julho aqui na casa de destino.
• 1:35:00
  Então vai estar aparecendo aqui na sua tela todas as informações
• 1:35:02
  desse evento. É é preço popular a gente está
• 1:35:06
  fazendo para poder salvar o Brasil.
• 1:35:10
  É desses questionamentos básicos que a teologia pode responder,
• 1:35:13
  que a psiquiatria responde e que a filosofia também pode
• 1:35:16
  responder, tá bom e já deixar o convite para vocês, nossos
• 1:35:20
  convidados, vou querer. A de julho é uma sexta-feira,
• 1:35:22
  pensa no debate, é Augusto Cury e pondé vai ser, é, vai ser ser
• 1:35:26
  lindo demais e fazer a gente vai dar oportunidade única, porque
• 1:35:30
  evento não dá tempo pra gente ficar dando pergunta e resposta.
• 1:35:33
  A gente vai dar horas de perguntas e respostas para o
• 1:35:35
  povo perguntar sobre o que quiser, criação de filhos,
• 1:35:37
  sentido da vida, futuro da humanidade, empreendedorismo.
• 1:35:41
  Como é que AA filosofia vê a arte de empreender?
• 1:35:45
  Imagina você perguntar isso para o pondé, ou procurem na
• 1:35:48
  psiquiatria, porque tudo no final de sabe que na teologia
• 1:35:53
  foca se muito na eternidade. É claro, é a base da teologia é,
• 1:35:58
  é a cristologia, né? Oo estudo de Cristo como o
• 1:36:01
  centro de tudo. É só que se você parar para
• 1:36:04
  pensar no desenvolvimento de toda a cristandade, o
• 1:36:07
  empreendedorismo esteve entre o top 3, então eu estou criando
• 1:36:15
  uma linha teológica onde, além das principais bases já
• 1:36:20
  existentes, a gente inclua algumas, como, por exemplo, não
• 1:36:26
  há resultado espiritual na tua vida que não seja através de
• 1:36:30
  algo empreendedor. Com exceção do da salvação, que
• 1:36:36
  você não teve que fazer nada para ser salvo.
• 1:36:39
  Jesus te encontrou e pela sua graça, você foi salvo.
• 1:36:43
  Você não pagou por isso. Você não teve que subir um Monte
• 1:36:46
  para isso, você não teve que fazer um grande esforço para
• 1:36:48
  isso. A salvação te encontrou e a
• 1:36:51
  tirando a graça. Quase todos os outros resultados
• 1:36:54
  que você vai ter na vida vão ser através de algo empreendedor.
• 1:36:58
  Então, por exemplo, Ah, eu encontrei satisfação de vida
• 1:37:01
  ajudando os pobres e As Viúvas, que é um que é um mandamento
• 1:37:03
  bíblico, e agora eu me sinto tão bem.
• 1:37:05
  Quando eu faço isso, ajudo as pessoas, mas é empreendedor,
• 1:37:07
  você tem que empreender para ganhar o dinheiro, você teve que
• 1:37:09
  criar o projeto para chegar nessas pessoas, ou seja, eu não
• 1:37:13
  estou falando de ser ser empresário, que é ter um CNPJ, é
• 1:37:15
  você ser empreendedor, que é empreender algo sim.
• 1:37:17
  Então vai ser bem interessante esse debate. 4 de 4 de julho,
• 1:37:21
  uma sexta-feira se chama o encontro, o encontro.
• 1:37:25
  Augusto Cury e Luiz pondé. Tiago bruné é perguntas finais
• 1:37:29
  aqui pra gente já encerrando esse podcast.
• 1:37:31
  Poderosíssimo é, Joel, o que você mudaria se você pudesse
• 1:37:38
  voltar atrás? Eu mudaria muita coisa.
• 1:37:41
  Eu sempre falo isso com a Janine, a Janine, se eu pudesse
• 1:37:43
  voltar anos atrás. Mas o que que você mudaria na
• 1:37:47
  sua vida como pai, como marido? É até mesmo como empreendedor,
• 1:37:54
  uma coisa só que você possa falar em público, que a gente
• 1:37:56
  sabe que tem coisas que a gente mudaria e não dá para falar.
• 1:37:59
  Mas o que você pode falar em público?
• 1:38:00
  Uma coisa que você mudaria, um jeito de ser, uma atitude, uma
• 1:38:04
  forma de pensar que você fala, pô, nada a ver aquela forma que
• 1:38:06
  eu pensei no passado. O que você mudaria hoje com a
• 1:38:11
  maturidade que você tem, com a experiência você tem, com os
• 1:38:12
  resultados financeiros que você tem, que no passado fazia
• 1:38:16
  sentido e agora não faz sentido nenhum para você?
• 1:38:19
  Eu teria estudado Jesus Cristo antes.
• 1:38:22
  Hum. Eu mudaria isso.
• 1:38:24
  Caramba, eu tive que tive que buscar, né?
• 1:38:26
  Porque eu teria eu teria me desenvolvido espiritualmente
• 1:38:31
  antes, uhum, pra conseguir ter superado melhor coisas que eu
• 1:38:35
  passei lá atrás, que foram muito dolorosas, foram muito sofridas.
• 1:38:39
  Eu carreguei durante muito tempo e eu não tinha explicação.
• 1:38:42
  Eu teria me espiritualizado antes?
• 1:38:44
  Hum, eu teria feito isso? Uma coisa importante, e.
• 1:38:48
  É que quando você qual é a diferença do materialista pro
• 1:38:52
  pro espiritualista, pra pessoa que busca espiritualidade, é
• 1:38:56
  quem é o meio das coisas. Então, por exemplo, se eu busco
• 1:39:01
  a Deus pro meu fim ser algo comercial ou material, eu sou
• 1:39:07
  materialista. Eu só estou usando Deus.
• 1:39:11
  Assim como eu posso usar psicologia, como eu posso usar é
• 1:39:15
  as dicas de empreendedorismo de um grande mentor.
• 1:39:18
  E tal. Agora, se eu uso as coisas
• 1:39:23
  materiais, eu quero prosperar na vida, eu quero melhorar de vida.
• 1:39:26
  Eu estudo AAA psicologia, eu estudo empreendedorismo, estudo
• 1:39:31
  pra que no final o meu fim, seja espiritual, ou seja, seja uma
• 1:39:36
  pessoa do bem, eu e do que meus filhos no caminho do senhor, a
• 1:39:40
  eternidade seja o meu maior objetivo.
• 1:39:44
  Quando o meu fim é espiritual, então eu sou espiritualista,
• 1:39:47
  apesar de ser abençoado materialmente.
• 1:39:50
  Então, uma coisa importante, Joel, sempre quando a gente
• 1:39:52
  pensar em estudar Jesus Cristo é a gente pensar no fim, o que que
• 1:39:57
  eu quero no fim? Se se eu quero Jesus Cristo só
• 1:40:00
  para resolver um problema, então ele é só 12 que poderiam
• 1:40:03
  resolver. Mas se eu busco Jesus por causa
• 1:40:06
  do fim que eu quero eternidade, terminar bem na minha vida, ser
• 1:40:11
  fiel ao meu próprio propósito. Reconhecendo que foi o próprio 2
• 1:40:15
  que colocou esse propósito em mim, eu lembro que quando você
• 1:40:18
  não, não, não estava convertido ainda, a gente conversava e eu
• 1:40:20
  falava assim, cara, você é bom, mas tem 1000 pessoas que podiam
• 1:40:23
  fazer o que você está fazendo. Por que você lembra que eu te
• 1:40:26
  falava isso? Às vezes?
• 1:40:27
  Falei, por que você tem que descobrir por que você?
• 1:40:29
  Isso é propósito Divino, porque só o Joel passou pelo que
• 1:40:33
  passou, viveu pelo que passou, pelo que viveu, passou
• 1:40:36
  experiências que quando eu falar com ele, ele vai entender e tem
• 1:40:39
  coração já agora quebrantado preparado para entender a minha
• 1:40:43
  palavra? Então chegou o teu momento,
• 1:40:44
  quando chega o teu momento, irmão, a vida é outra, né?
• 1:40:47
  A vida é outra e a gente começa a fazer não mais só pela gente,
• 1:40:51
  mas principalmente pelas pessoas.
• 1:40:53
  E essa é a grande graça da espiritualidade.
• 1:40:56
  Vocês, como mães, mudariam o quê?
• 1:41:01
  É você, é. Quero te fazer um elogio por.
• 1:41:05
  Que eu sempre te faço no privado, você é uma mãe
• 1:41:07
  excelente. Obrigada, dificilmente querendo
• 1:41:11
  o ponto, segundo ponto. Ótimo.
• 1:41:15
  Dificilmente eu vi genini cometeu um erro.
• 1:41:18
  Assim como mãe ela é. Ela é ultrafocada na maternidade
• 1:41:22
  e tal que que por um tempo foi uma reclamação minha que eu
• 1:41:27
  falei assim, você está tão focada na maternidade, você está
• 1:41:29
  esquecendo que é minha esposa também, mas hoje a gente está
• 1:41:32
  num. Num num equilíbrio tão gostoso,
• 1:41:35
  tão bom, numa Vibe boa, né? É, é, vamos parar por aqui.
• 1:41:40
  Mas tem a gente tá numa Vibe boa e as crianças vem crescendo.
• 1:41:45
  Então você vê que valeu a pena assim, ela ser ter sido a mãe
• 1:41:49
  que foi. E é.
• 1:41:50
  Mas você mudaria alguma coisa? Você tá falando isso aqui tem um
• 1:41:53
  tempo, né? Quando eles são pequenininhos,
• 1:41:56
  vão precisando de mais atenção. Então não é que a gente tá
• 1:41:59
  deixando as outras funções aqui? É verdade, cada um.
• 1:42:03
  Tem o seu tempinho, ainda mais a gente. 1/01/15 uma de 5.
• 1:42:07
  Então eu não tive tempo de ainda de de parar, né?
• 1:42:11
  A porta do quarto ainda dorme aberta para fala assim que
• 1:42:14
  escutar se alguém me chamar. Mas eu acho que sempre o que a
• 1:42:18
  gente, o que eu mudaria era buscar mais conhecimento, me
• 1:42:22
  aprimorar para errar menos com eles e comigo.
• 1:42:26
  Porque a gente se cobra, a gente deixa de fazer coisas porque a
• 1:42:29
  gente às vezes. Suporta algumas situações
• 1:42:32
  calada, né? Como mãe, porque que tem que ser
• 1:42:36
  assim? Não.
• 1:42:37
  Acho que tem que buscar mais, mais conhecimento e eu acho que
• 1:42:42
  ser um pouquinho mais calma, porque eu acho que eu sou um
• 1:42:44
  pouco pouco enérgica demais com eles assim, sabe que eu acho que
• 1:42:50
  isso veio da minha mãe, toda mãe.
• 1:42:51
  Então, assim, eu de falar, falar um pouco alto, falar grosso
• 1:42:55
  assim, aí eu sempre estou. Tentando, pedindo a Deus, Deus,
• 1:42:59
  me ajuda, me ajuda, mas acho que isso.
• 1:43:03
  Assim, essa questão que você falou do, de adquirir
• 1:43:05
  conhecimento, é um erro que muita gente pratica?
• 1:43:09
  É, a gente não foi treinado para ser pai e mãe, mas a gente não
• 1:43:15
  pode errar no momento que a gente é pai e mãe, deixar de
• 1:43:19
  buscar conhecimento, inclusive o espiritual.
• 1:43:22
  Hoje eu sei a importância de eu orar pelos meus filhos antes de
• 1:43:25
  dormir, de eu declarar a paz de Deus sobre a vida deles, a
• 1:43:28
  sabedoria que eles cresçam debaixo de sabedoria, de
• 1:43:31
  segurança espiritual, debaixo de proteção divina, sejam é bons
• 1:43:36
  homens e mulheres para a sociedade.
• 1:43:37
  Isso tudo são declarações profecias que você faz sobre
• 1:43:40
  seus filhos. Aprendi isso lendo, aprendi isso
• 1:43:43
  lendo é eu aprendi que eu sou o limite do meu filho, eu vou ser
• 1:43:48
  é é um exemplo para o meu filho lendo.
• 1:43:52
  Então que eu preciso jogar bola com ele, porque ele vai tirar
• 1:43:56
  toda ideia de futuro de eu. Eu sou amado, eu sou
• 1:44:01
  compreendido, eu sou aceito por causa do futebol com o pai é não
• 1:44:06
  é porque o pai está trabalhando 24 horas para sustentar casa que
• 1:44:08
  ele fala soa muito amado. Meu pai está trabalhando tanto,
• 1:44:11
  não é por isso foi lendo o que eu aprendi.
• 1:44:13
  Então, gente, conhecimento. A expansão de conhecimento para
• 1:44:18
  você ser um bom pai e uma boa mãe, ou melhor pai e melhor mãe
• 1:44:21
  é muito importante, então não deixe de se preparar, de estudar
• 1:44:25
  para você ser melhor. Completar então esse
• 1:44:28
  conhecimento não não só sobre como ser uma melhor mãe, mas
• 1:44:33
  você conhecer seu filho, saber que não tem uma receitinha, que
• 1:44:38
  eu vou criar todos iguais, é você saber qual é o temperamento
• 1:44:41
  dele, né? Isso isso eu aprendi.
• 1:44:44
  Então. Como eu tenho que chamar atenção
• 1:44:46
  do José, que José é muito é sentimental, como chamar atenção
• 1:44:52
  da jasmin, como chamar atenção do Joaquim e da Júlia.
• 1:44:55
  Então isso é conhecimento, né? Você tá você conhecer seu filho,
• 1:44:58
  não é só um conhecimento, é acadêmico, né?
• 1:45:02
  É? Você tá ali, você saber como
• 1:45:04
  cada um se comporta, por exemplo, você vai dar um castigo
• 1:45:06
  para um, é de um jeito, para outro é de outro, então é esse
• 1:45:10
  esse conhecimento do dia a dia, faz toda diferença, eu acho que.
• 1:45:15
  Na maternidade, né? Até botar para dormir você
• 1:45:19
  consegue votar de um jeito. O outro você fala não, mas eu
• 1:45:21
  fiz isso aqui com um, com o outro.
• 1:45:22
  Não está funcionando. Certo, não é?
• 1:45:24
  Um come brócolis, o outro não come.
• 1:45:25
  E agora, né? Então é esse conhecimento do dia
• 1:45:29
  a dia, né? E você, Lara, é o meu.
• 1:45:32
  Acho que tem mais calma que as coisas vão passar.
• 1:45:35
  Eu, em alguns momentos, eu quero resolver assim.
• 1:45:38
  E as coisas não são resolvíveis. Então, facilmente exato.
• 1:45:43
  Então é, é um aprendizado contínuo, não é?
• 1:45:45
  Então está sempre indo buscar a teoria e a prática, porque a
• 1:45:49
  teoria é uma coisa na prática, você fala, bom, não é assim para
• 1:45:52
  cá, não funciona desse jeito, o que que eu posso ajustar nisso?
• 1:45:55
  Mas tenho a certeza que eu estou fazendo um bom trabalho assim,
• 1:45:57
  mesmo assim, eu acho que a gente No No decorrer assim, a gente
• 1:46:01
  vai escutando outras mães falarem, aí você fala, dom.
• 1:46:04
  Foi um pontinho aqui positivo. As pessoas convivem e falam,
• 1:46:07
  olha, eles são boas crianças, nossa, parabéns pela criação,
• 1:46:10
  isso vai te trazendo uma tranquilidade de falar, poxa, as
• 1:46:15
  noites mal dormidas, né, toda, toda A Entrega, porque é muita
• 1:46:19
  entrega, é muita entrega e às vezes, né, como mãe, eu até
• 1:46:22
  falo, nossa, não consigo mais, e aí vem e te testa, e aí um que
• 1:46:27
  tem febre de madrugada, você fala, tá, eu estou cansada, mas
• 1:46:29
  eu vou lá, isso é prioridade para mim, eu vou fazer.
• 1:46:32
  Então tem essa tranquilidade de saber que o que acontece é
• 1:46:35
  porque tem que acontecer, porque já tá escrito assim, sabe?
• 1:46:39
  E eu tenho que passar porque eu consigo passar por isso.
• 1:46:42
  Muita gente pode perguntar é, qual é a recompensa de ter me
• 1:46:50
  esforçado tanto, qual é a recompensa de ter me preparado
• 1:46:55
  tanto para criar filhos? Qual é a recompensa das noites
• 1:46:59
  mal dormidas? Qual é a recompensa de toda
• 1:47:01
  educação, de todo exemplo, de tudo que eu tive que abrir mão,
• 1:47:05
  tudo que eu tive que deixar para lá para poder ser um pai, uma
• 1:47:09
  mãe melhor. Essa recompensa vai ser num dia
• 1:47:12
  só. Vai ser provavelmente num dia de
• 1:47:14
  domingo, quando você estiver sentado na cabeceira da mesa,
• 1:47:18
  seus filhos chegando com a família deles, dando um beijo em
• 1:47:21
  você, falando oi, pai, cheguei e seus netos pulando seu colo,
• 1:47:24
  falando oi, vou benção. Nesse dia você vai perceber,
• 1:47:28
  valeu a pena um dia só vai pagar uma vida inteira de trabalho
• 1:47:32
  como pai e mãe, a sua família juntos e você podendo ser
• 1:47:37
  referência para eles, eles abrindo mão de outras coisas
• 1:47:41
  para poder passar um domingo com você.
• 1:47:43
  Gente, eu estou muito feliz de recebê Los aqui.
• 1:47:47
  O Ellen tem uma última pergunta. Última prometo, pessoal é para
• 1:47:51
  as mães. É como que vocês lidam com a
• 1:47:54
  internet com o filho de vocês? Puta.
• 1:47:56
  Até que enfim, uma boa pergunta aí, ué, esse esse?
• 1:47:59
  É um problema? Eu eu ainda estou na fase fácil,
• 1:48:03
  né? É?
• 1:48:04
  Dizem que criação de filhos é igual jogar videogame que você
• 1:48:07
  passa. Ou fácil?
• 1:48:07
  Né? E aí AA outra sempre vai ser
• 1:48:09
  mais difícil. Então cada fase estou No No no
• 1:48:12
  mundo um bem tranquilo, porque ninguém tem lá em casa, então
• 1:48:16
  não tem, não tem internet. Está tudo certo, você consegue,
• 1:48:19
  você consegue. É o que eu eu falei lá no
• 1:48:21
  início. Enquanto eles são pequenininhos,
• 1:48:22
  a gente consegue cuidar, administrar.
• 1:48:24
  Chega 1 hora e. Agora eu vou aprender que?
• 1:48:26
  Eu vou chegar aqui, não dá mais, entendeu?
• 1:48:27
  Não? Mas eu ainda estou aprendendo,
• 1:48:29
  porque a internet ainda é uma novidade, né?
• 1:48:31
  Na criação de filhos, é lá em casa, tive que pôr um limite,
• 1:48:37
  né? No iPad, as crianças têm iPad,
• 1:48:39
  então só vão ver o iPad no final de semana, é?
• 1:48:44
  José, foi ter o celular agora, né?
• 1:48:48
  Com 11 pra 12? Pra 12 anos, Júlia, já com uns
• 1:48:53
  11 anos, também já tinha o celular, o que eu acho que era
• 1:48:57
  necessário, né? Porque você consegue falar com
• 1:49:00
  eles, estão na casa de um amigo, eles conseguem te ligar, é,
• 1:49:04
  sabe, você consegue ter esse controle, mas na verdade você
• 1:49:08
  não tem controle nenhum, porque o que eles quiserem fazer, o que
• 1:49:13
  eles quiserem ver. Vão fazer, vão.
• 1:49:15
  E mesmo sem celular? Mesmo sem celular vai ver o
• 1:49:18
  celular do? Amigo, então você tem o que você
• 1:49:20
  tem que fazer? É ensinar sempre.
• 1:49:21
  Ensinar não é proibir, é ensinar.
• 1:49:23
  Ó lá, ó isso aqui errado. É, Ah, não vou não.
• 1:49:25
  Vai ver televisão até os 2 anos. 3 anos, é isso daí.
• 1:49:27
  OK, mas é. É a fase tranquila, né?
• 1:49:30
  Quando passa dessa fase, o que vai ficando sem os ensinamentos,
• 1:49:34
  porque eles vão ter cada vez mais acesso a tudo.
• 1:49:38
  Né? Então está com celular.
• 1:49:39
  Você não consegue controlar aquele celular 24 horas.
• 1:49:41
  Eu coloco limite de tempo, eu coloco o que pode ver, o que não
• 1:49:45
  pode ver. Só eu que tenho autorizar,
• 1:49:47
  abaixar aplicativo, tudo. E ainda assim, se quiserem fazer
• 1:49:51
  alguma coisa, vão fazer independente daquilo.
• 1:49:54
  Então, o ensinamento é mais importante do que o controle?
• 1:49:57
  Porque se você não ensina ali, vai ensinar.
• 1:50:00
  Alguém vai ensinar, né? Errado.
• 1:50:02
  Ou a internet vai ensinar do jeito que é.
• 1:50:04
  É então a sua. Forma se ele se ele AI.
• 1:50:06
  Nunca ouvi falar isso, meu pai nunca falou isso, minha mãe não.
• 1:50:08
  Nunca falou isso? Então ali é uma porta mais fácil
• 1:50:11
  pra eles. Pra eles, não pra todo mundo, na
• 1:50:13
  verdade, né? De aprender o que não deveria
• 1:50:17
  porque você tem mais acesso. É, mas controlar mesmo.
• 1:50:22
  Eu acho que vai ser cada vez mais difícil.
• 1:50:24
  É, a gente conversa abertamente, principalmente com os 2 mais
• 1:50:26
  velhos, sobre tudo, drogas, sexo, rock and roll, tudo.
• 1:50:30
  Tudo que tem na internet, tudo que pode acontecer, tudo.
• 1:50:33
  Que pode, que eles podem ter acesso.
• 1:50:35
  Eu explico, qual é a desvantagem disso?
• 1:50:37
  Como isso vai afastá lo não só a parte religiosa vai te afastar
• 1:50:41
  de Deus é pecado e não. Só isso também, a gente fala
• 1:50:43
  muito do print, né? É, eu falo assim, tudo que vocês
• 1:50:47
  postarem. Tiver um print?
• 1:50:49
  Cuidado é pra sempre. É que às vezes eu vejo meu filho
• 1:50:52
  12 anos, comentando no jogador de futebol.
• 1:50:54
  É, ele adora futebol, alieta dos jogadores de começo.
• 1:50:56
  Falei, filho, lembra que está lá escrito José Brunet?
• 1:50:59
  É e todo mundo para sempre vai ter esse print aí.
• 1:51:01
  Então cuidado. Os comentários daqui a pouco
• 1:51:04
  você vai crescer, é ensinando, você vai crescer, você vai ter
• 1:51:07
  outros tipos de comentário, outra coisa, aprendendo eles a
• 1:51:09
  lidarem também com os haters, com pessoas que atacam eles sim,
• 1:51:14
  né? Esses dias a gente teve que
• 1:51:16
  ensinar isso para a Júlia por causa de um de uns comentários
• 1:51:18
  que ela recebeu no Instagram. Eu falei, filha, você tem que
• 1:51:21
  aprender a lidar com isso, o mundo da internet é essa maldade
• 1:51:23
  aí. A gente é que tem que estar
• 1:51:25
  vacinado sim, né? Então não é só com o que vê, é
• 1:51:28
  com o que recebe também que a gente tem que ensinar perfeito,
• 1:51:31
  então é bem complicado, mas é possível.
• 1:51:32
  Viu, gente? É possível?
• 1:51:33
  Eu lembrei de um ensinamento que meus pais, eu saí de casa muito
• 1:51:36
  nova, né? Eu tinha 15 anos ali, eu saí de
• 1:51:38
  casa, eu fui, eu era nadadora, fui treinar em em outro estado,
• 1:51:42
  sou de Goiás e vim para Santos, São Paulo, e uma coisa que meus
• 1:51:46
  pais sempre me deixaram assim é, nunca faça nada que você não
• 1:51:49
  possa explicar depois. E isso foi 11 aprendizado que eu
• 1:51:52
  sempre tipo, né? Naquelas horas de decisões, eu
• 1:51:55
  falava, nossa, eu vou conseguir explicar para o meu pai porque
• 1:51:57
  que eu estou aqui, sabe? Não, então não vou fazer.
• 1:51:59
  Então, né, esse olhar de nunca faça nada que você não possa
• 1:52:02
  explicar depois assim, né? Martin Luther King Martin Luther
• 1:52:05
  King Junior dizia, eu nunca faria algo que eu não fizesse na
• 1:52:08
  frente do meu pai também. Muito.
• 1:52:10
  Bom, muito bom. Então é, são ensinamentos
• 1:52:14
  coerentes, né? É que é muito importante isso.
• 1:52:17
  E quando a gente erra, gente sempre lembrando que a gente não
• 1:52:20
  é perfeito. Se por acaso você errar, para
• 1:52:22
  isso existe o evangelho para você se arrepender.
• 1:52:25
  Se errou, se arrepende, abandona.
• 1:52:29
  E não volta para lá. É isso aí, esse é o caminho.
• 1:52:32
  Eu quero agradecer profundamente Joel, obrigado Lala por estar
• 1:52:36
  com a gente aqui nesse especial Dia das Mães no brunecast, a
• 1:52:40
  gente ficou 2 horas debatendo, passou rápido 2 horas debatendo
• 1:52:45
  assim de tudo, de criação de filhos, AA como a
• 1:52:49
  espiritualidade, EE, maternidade, paternidade.
• 1:52:53
  Então encaminha para todo mundo, pega agora, dá um like nesse
• 1:52:56
  vídeo, manda para o máximo de gente, porque muita, mas muitas
• 1:53:01
  pessoas precisam escutar o que foi discutido nesse podcast de
• 1:53:04
  hoje, tá bom? Mais algum recado, Ellen?
• 1:53:07
  Não, só que a gente tem o método dash agora no final.
• 1:53:10
  Não, não. Então não tem recado mais?
• 1:53:12
  Não mais, é? Tá bom, está chegando o método
• 1:53:16
  dash. Dia 29 é 30.
• 1:53:18
  E um 29 é 31 de maio. O método dash.
• 1:53:20
  Ele precisa estar com a gente. Você, você já fez um método, não
• 1:53:22
  tá? Não, você sabe que eu eu vim.
• 1:53:25
  Você veio um dia pra? Falar pra falar.
• 1:53:27
  Vim até com o Joca. Eu lembro, lembra.
• 1:53:29
  É, ficou sentadinho, foi? Se comportou, brigou com?
• 1:53:31
  Todo mundo, mas eu quero fazer inteira.
• 1:53:33
  Cara, vale a pena, principalmente.
• 1:53:35
  Vocês estão nesse caminho da espiritualidade agora.
• 1:53:37
  Quanto é? É 29, é 31 de maio, é
• 1:53:41
  libertador. E outra coisa, você vai em 3
• 1:53:44
  dias aprender o que? Você vai demorar 20 anos.
• 1:53:46
  Sentando sozinho na bíblia e com aqui, com vidinhos, com vídeos
• 1:53:51
  de alguém, com a pregação de alguém ali, você pega tudo em 3
• 1:53:54
  dias, então é importantíssimo para vocês, são meus convidados.
• 1:53:57
  Muito obrigada, tá? E você que tá em casa não deixa
• 1:53:59
  também de fazer parte do metro 1029.
• 1:54:01
  É 31 de maio, gente. Eu faço votos de paz e muita
• 1:54:05
  prosperidade e até a próxima terça-feira, às 20:00 aqui no
• 1:54:10
  brunecast, valeu? Um beijo?
• 1:54:12
  Tchau.