Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 07-11-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom)
Transcript
- 0:04Ùm sàn kỳ. Ồ xa thì.
- 0:11Uồn sạch. Sakamoon ngày 7 tháng mười một
- 0:20năm 2024. Trầm tường.
- 0:27Có ngọt ngào. Cypa đã đến để làm đầy mọi kho
- 0:33báu của con. Được bảo rằng kỳ khó báu của con
- 0:41đầy. Mọi đau khổ của con được loại
- 0:46bỏ. Cypa đã đến để làm đầy mọi kho
- 0:53báu của con. Được bảo rằng khi kho báu của
- 0:57con đầy. Mọi đau khổ của con được loại
- 1:02bỏ. Ngày hôm nay 3 3 cho chúng ta
- 1:09thêm 1 trải nghiệm về việc lắng nghe kiến thức của người.
- 1:15Hôm nay, chúng ta hãy. Khởi nghiệp điều này.
- 1:20Khi chúng ta lắng nghe kiến thức, chúng ta hãy cảm nhận cũng
- 1:22như là kiến thức 3 3 như một. Giọng hát.
- 1:28Chạy vào tuôn đổ và chúng ta hãy để cho từng chữ từng viên ngọc
- 1:35kiến thức tuôn đổ chảy vào bên trong chúng ta.
- 1:40Cứ chảy, cứ chảy. Thì dòng nước kiến thức tươi mới
- 1:44của bava. Sau khi lắng nghe, chúng ta sẽ
- 1:48cảm thấy như thế nào? Như thế nào nhé?
- 1:52Trọng tôm hùm đến bà bà nói là ship a đã đến để làm đầy mọi kho
- 1:56báu của con. Được bảo rằng khi kho báu của
- 2:00con người, mọi đau khổ của con được loại bỏ.
- 2:06Và kết thúc moly, chúng ta hãy cảm nhận Xem không chỉ là mọi
- 2:09đau khổ mà còn điều những điều cũ kỹ không cần thiết nào bên
- 2:15trong chúng ta. Nó đã chúng ta không còn cảm
- 2:18nhận về nó nữa nhé. Dạ, khi kho báu của con đầy mọi
- 2:23đau khổ của con được loại bỏ. Câu hỏi.
- 2:29Một niềm tin nào thật vững vàng, kiên định trong trí tuệ của
- 2:34những đứa con có hiểu biết, kiến thức.
- 2:39Với những đứa con có hiểu biết kiến thức thì.
- 2:42Sẽ có niềm tin thật là vững vàng kiên định nào trong trí tuệ?
- 2:48Câu trả lời. Chúng có niềm tin kiên định
- 2:52rằng. Vững vai của chúng sẽ không bao
- 2:56giờ bị xóa. Tôi linh hồn có phần vai bước
- 3:02diệt 84 kíp được khắc ghi bên trong tôi.
- 3:08Nếu còn có kiến thức này trong trí tuệ của con.
- 3:13Con là người có hiểu biết kiến thức.
- 3:17Nếu không toàn bộ kiến thức biến mất khỏi trí tuệ của con.
- 3:25Tôi linh hồn có phần vai bất diệt. 84 kíp được khắc ghi bên
- 3:32trong tôi. Nếu còn có kiến thức này trong
- 3:36trí tuổi của con. Con là người có hiểu biết kiến
- 3:39thức. Nếu không toàn bộ kiến thức biến
- 3:44mất khỏi trí tuệ của con. Ốp sạch thịt.
- 3:52Người cha đến và nói điều gì với các con những đứa con tâm linh?
- 4:00Người làm công việc phục vụ nào? Vào lúc này, người cha làm công
- 4:05việc phục vụ dạy cho con việc học tâm linh này.
- 4:11Còn biết điều này. Người diễn phần vai người cha.
- 4:18Phần vai người thầy và phần vai guru.
- 4:25Người diễn thật tốt cả 3 vai trò.
- 4:31Còn biết rằng người là người cha và cũng là guru.
- 4:37Cho bạn sự cứu rỗi cho mọi người.
- 4:42Người lạ của mọi người. Người lạ của mọi người.
- 4:48Cho cả trẻ nhỏ cho cả người 9 chắn trưởng thành.
- 4:53Cho, người lớn tuổi và thanh thiếu niên.
- 4:57Chỉ có một đấng. Người là người cha tối cao và
- 5:03người thời tối cao. Người trao những lời dạy vô hạn.
- 5:10Còn có thể. Giải thích ở các hội nghị rằng.
- 5:16Con biết tiểu sử của mọi người. Con cũng biết tiểu sử của người
- 5:22cha tối cao linh hồn tối cao ship 3 3.
- 5:27Chí tuổi của con nhớ đến cả 3 vai trò này.
- 5:32Theo thứ hàng. Hình ảnh đa hình dáng vô hạn.
- 5:42Chắc chắn phải ở trong trí tuệ của con.
- 5:47Hình ảnh đó là hình ảnh. Vishnu và với đầu của thánh thần
- 5:52tay chân. Thì là của thời kì bạc của chiến
- 5:56binh dạ rồi đến phần bụng là của thời kỳ đồng tới chân là thư kỳ
- 6:03sắt. Đấy, còn cái chồng tốt trên đỉnh
- 6:07và 3 thường hay nói đến chính là tượng trưng cho các brahmin.
- 6:11Đó là hình ảnh mà 3 nhắc đến trong ngày hôm nay.
- 6:15Giờ con đã trở thành brahmin rồi con sẽ trở thành thánh thần
- 6:20chuyển bình thường nhân và tiền dân.
- 6:26Còn nhớ điều này phải khung. Không ai ngoại trừ các con sẽ
- 6:31nhớ những điều này. Hãy để toàn bộ yến nghĩa của
- 6:36việc đi lên và đi xuống đọng lại trong trí tuệ của con.
- 6:45Chúng ta từng ở trong trạng thái đi lên.
- 6:48Rồi thì chúng ta đi vào trạng thái đi xuống và giờ chúng ta ở
- 6:54trạng thái trung gian. Chúng ta không còn là tiện dân
- 7:00nữa, nhưng chúng ta vẫn chưa trở thành brahmin hoàng thiện.
- 7:06Nếu chúng ta là pyraminx vững vàng kiên định, chúng ta sẽ
- 7:11không thực hiện bất kỳ hành động tiền dân nào.
- 7:14Kể cả các pravin cũng có một vài dấu vết tiền dân.
- 7:21Còn biết khi nào con bắt đầu phạm phải tội lỗi?
- 7:27Từ lúc con leo lên giàn hỏa sắc dục.
- 7:33Còn có toàn bộ chu kỳ trong trí tuệ của con.
- 7:37Trên kìa là người cha người cha tối cao linh hồn tuổi cao.
- 7:43Rồi có các con những linh hồn. Chắc chắn còn nên giữ lý những
- 7:50điều này ở trong trí tuệ của con.
- 7:54Giờ đây chúng ta là pyraminx và đang trở thành thánh thần.
- 8:00Rồi chúng ta sẽ đi vào triều đại thương nhân và triều đại tiện
- 8:05dân. Người cha đến và thay đổi chúng
- 8:10ta từ tiền dân hành dramamine. Sau đó chúng ta thay đổi từ.
- 8:17Da mịn hẳn hắn thừng. Chúng ta trở thành brahmin, đạt
- 8:24được trạng thái hoạt nghiệp của chúng ta.
- 8:28Rồi trở về nhà. Còn biết về người cha.
- 8:38Con cũng biết về trò nhào lộn. Và chu kỳ 84 gib.
- 8:47Bà bà giải thích cho con thật dễ dàng.
- 8:51Bằng cách sử dụng ví dụ về cho nhau lộn.
- 8:58Người làm cho con trở nên thật nhẹ nhàng.
- 9:01Để rồi con có thể Xem con là chấm điểm.
- 9:07Và nhanh chóng trở về nhà. Khi học trò đang ngồi trong lớp
- 9:13học, họ chỉ có việc học trong trí tuệ của họ.
- 9:19Có cũng nên nhớ đến việc học này.
- 9:23Dừ, chúng ta đang ở thời kỳ chuyển giao.
- 9:28Sau đó chúng ta sẽ đi trọn một vòng theo cách này.
- 9:35Chu kỳ này nên xoay vần trong trí tuệ của con.
- 9:41Chỉ các con, những garmin có kiến thức về chu kỳ này.
- 9:49Tiền dân không có kiến thức này. Kể cả thánh thần cũng không có
- 9:56kiến thức này. Giờ đây con hiểu rằng tất cả các
- 10:03bức tranh đã được tạo ra trên con đường thơ cũng đều có thiếu
- 10:08sót. Còn có những bức tranh chính
- 10:11xác, bởi vì con đang trở nên chính xác.
- 10:16Giờ, cô đã nhận được kiến thức này.
- 10:19Đây là lý do vì sao con hiểu. Thờ cúng là gì và kiến thức là
- 10:27gì? Giờ con chả tìm thấy người cha
- 10:31đại dương kiến thức. Đừng trao cho con kiến thức này.
- 10:39Trong khi học ở trường. Con nhận được mục tiêu và mục
- 10:45đích. Của con.
- 10:50Truyền con đường thừa cũng không có mục tiêu hoặc mục đích.
- 10:56Con đã không biết rằng con từng là vị thần hướng thượng.
- 11:02Rồi còn sa ngã. Giờ con đã trở thành protein cho
- 11:08nên còn mới biết điều này. Chắc chắn con cũng đã trở thành.
- 11:13Da mặt của uber và pragma kumari chứ gì?
- 11:20Tên gọi. Ratchaburi tap ramah được làm
- 11:24cho rằng danh. Ruby ta là con người.
- 11:29Ủng ới có rất nhiều con, vì thế chắc chắn ông ấy phải được nhận
- 11:35đuôi. Rất nhiều người được nhận nuôi.
- 11:39Là linh hồn, tất cả đều lá. Anh em trai với nhau là linh
- 11:46hồn, tất cả đều là anh em trai với nhau.
- 11:53Giờ đây, trí tuệ của con đi thật xa.
- 11:59Còn biết rằng giống như có những ngôi sao ở trên kia.
- 12:04Từ xa, chúng trông thật nhỏ, vì thế con cũng là những linh hồn
- 12:11nhỏ xíu. Linh hồn không bao giờ trở nên
- 12:16to hơn hay nhỏ hơn. Ừ thì vị trí của con thật là
- 12:21cao. Người ta gọi đó là thần mặt trời
- 12:27và thần mặt trăng. Mặt trời được gọi là chen và mặt
- 12:32trăng được gọi là mẹ. Còn tất cả các linh hồn.
- 12:37Là những ngôi sao thuộc về bầu trời.
- 12:43Vì thế, tất cả các linh hồn nhỏ xíu và dùng như nhau.
- 12:49Linh hồn đến đây và trở thành diễn viên.
- 12:54Chỉ các con trở thành thánh thần.
- 12:58Chúng ta đang trở nên thật mạnh mẽ.
- 13:01Bằng cách nhớ đến cha, chúng ta trở thành những vị thân hoàn
- 13:07toàn thành khí. Có sự khác biệt một chút.
- 13:14Theo thứ hàng, một số linh hồn trở nên thanh khiết.
- 13:20Và trở thành thánh thần hoàn toàn thành khí.
- 13:24Trong khi những linh hồn khác. Khùng trở nên hoàn toàn thành
- 13:28khí. Họ không có kiến thức này.
- 13:35Người cha đã giải thích rằng. Chắc chắn mọi người phải nhận
- 13:41được. Lời giới thiệu về người cha.
- 13:48Vào lúc cuối. Họ sẽ biết về người cha.
- 13:53Vào lúc hủy diệt. Mọi người sẽ nhận ra rằng.
- 14:01Người cha đã đến. Kể cả vào lúc này, một số người
- 14:06nói thường để chắc chắn đã đến ở nơi nào đó, nhưng họ không thể
- 14:12nói là nơi nào. Họ nghĩ rằng người có thể đến
- 14:19dưới bất kỳ hình dáng nào. Có nhiều lời chỉ dẫn của con
- 14:25người. Cô chỉ có.
- 14:28Một lời chỉ dẫn của thượng đế. Cồn đang trở thành gì?
- 14:36Bằng cách theo những lời chỉ dẫn của thượng đế.
- 14:40Bằng cách theo những lời chỉ dẫn của thượng đế còn đang trở thành
- 14:44gì? Trở thành gì ạ?
- 14:53Bằng cách theo những lời chỉ dẫn của thượng đế còn đang trở thành
- 14:56gì? Một la lời chỉ dẫn của con
- 15:05người. 2 là lời chỉ dẫn của thượng đế.
- 15:12Và 3 lá. Lời chỉ dẫn của lời chỉ dẫn từ
- 15:17thánh thần. Ai đã trao lời chỉ dẫn cho thánh
- 15:24thận. Chính là người cha. 9 lời stream
- 15:31mát của người cha làm cho con trở nên.
- 15:36Hướng thượng. 9 lá livestream mát của người cha làm cho con
- 15:44trở nên hướng thượng. Chúng ta biết stream mát, suy
- 15:51nghĩ lạc cao quý hướng thường. Mệt mệt là.
- 15:56Lời chỉ dẫn. Thì với striezelmarkt của người
- 16:01cha. Con trở nên stream nghĩ là hướng
- 16:05thượng. Chỉ gửi cha không phải là con
- 16:09người được gọi là string. Stri.
- 16:14Đứng tuổi thường. Dạ, chỉ người cha không phải là
- 16:19con người được gọi là sốtrải hướng thường.
- 16:24Stri là hướng thượng cao quý và khi mà trong tiếng d đó.
- 16:32Từ stream được lặp lại 2 lần. Thì nó là.
- 16:39So sánh nhất không phải là so sánh hơn mà là so sánh nhất, suy
- 16:43suy nghĩ là đứng tối thượng. Để.
- 16:48Đó là lý do vì sao mà trong murle nhiều khi 3 3 cũng có dạy
- 16:52cho chúng ta là con người thì họ.
- 16:55Ở với trong thế giới hữu hình này thì chỉ có là strelok my
- 17:00string nazarian hoặc trichorhina dạ, những vị thần cao quý hướng
- 17:07thượng thanh khiết thì mới được gọi là stream.
- 17:09Tuy nhiên con người thì cũng tự đặt cho mình cái tước hiệu là
- 17:13stream, nhưng cho dù họ có đặt cho mình tước hiệu đó là stream
- 17:17cao quý hướng thượng tiền, họ cũng không thể nào tự đặt cho
- 17:21mình một tước hiệu là strike có nghĩa là đứng tối thượng được.
- 17:25Tước hiệu stream đấng tối thượng thì chị thuộc về một separ mà
- 17:29thôi dạ. Đấy khi 3 3 trao cho chúng ta
- 17:34stream ag thì chúng ta trở nên stream cao quý.
- 17:37Gương thường còn stream là chỉ có 3 3 đứng tuổi tượng.
- 17:42Chúng ta quay trở lại bu ly. Chỉ người cha không phải là con
- 17:47người được gọi là tritri đứng tối thượng.
- 17:52Tritri đến và làm cho con trở nên.
- 17:57Trở nên stress, nghĩa là hướng thượng.
- 18:01Chỉ duy nhất người cha tạo nên các vị thần hướng thượng.
- 18:07Người được gọi là string. Sorry.
- 18:12Người cha nói ta làm cho cô trở nên thật xứng đáng.
- 18:17Sau đó, những người kia tự trao cho mình tước hiệu suy suy.
- 18:24Con có thể giải thích ở các hội nghị.
- 18:30Chỉ các con trở thành công cụ. Để giải thích cho họ, chị một
- 18:37ship 3 3 là strive. Đứng đang làm cho chúng ta trở
- 18:42thành những vị thần hướng thượng strive.
- 18:49Những người kia học kinh sách hoặc những việc học khác.
- 18:55Và nhận được tước hiệu. Đứt thừng, người cha tuổi thường
- 19:01stress. Đang làm cho con trở thành
- 19:05series, nghĩa là hướng thượng. Đây là thế giới tha hóa hoàn
- 19:11toàn ô trọc. Có người nhận lý kiếp sinh thông
- 19:15qua sự tha hóa. Có sự khác biệt lớn giữa tước
- 19:20hiệu của. Gửi tra và tước hiệu mà những
- 19:25con người ô trọng tự phong cho mình.
- 19:31Những linh hồn vĩ đại và thật sự hướng thượng chính là thánh
- 19:36thần. Chồng thế giới hoàn toàn thành
- 19:42khiết. Không thể có bất kỳ con người
- 19:46hoàn toàn tôn trọng nào. Trong trạng thái bán thanh
- 19:50khiết. Sẽ chỉ có con người với trạng
- 19:53thái bán thanh khiết. Chứ không có con người hoàn toàn
- 19:57ô trọc. Các dòng tục cũng được nhớ đến.
- 20:03Giờ đây con hiểu điều này. Còn trước kia con đã không hiểu
- 20:09điều gì hết. Giờ đây, người cha đang làm cho
- 20:14con trở nên thật có hiểu bí. Còn đang trở nên thật giàu có.
- 20:23Còn chàng chứ nhìn thực giàu có. Cửa hàng kho báu của síp 3 3 thi
- 20:33hoàn toàn đầy. Cửa hàng kho báu của sympathy là
- 20:38gì? Đó là cửa hàng kho báu, những
- 20:42viên ngọc kiến thức bất diệt. Cửa hàng kho báu của síp 3 3 khi
- 20:48hoàn toàn đây. Và mọi đau khổ được loại bỏ.
- 20:57Người cha đang trao cho con những viên ngọc kiến thức.
- 21:02Người chính là đại dương, người là đại dương, những viên ngọc
- 21:07kiến thức. Trí tuệ của con nên đi vào xứ vô
- 21:14hạn. Hàng tỷ linh hồn kia an ngự trên
- 21:21chiếc ngày cơ thể của họ. Đây là vở kịch vô hạn.
- 21:26Linh hồn an ngự trên những chiếc ngai kia.
- 21:31Khùng có 2 chiếc ngai nào giống như nhau.
- 21:36Không có 2 chiếc ngai cơ thể nào giống như nhau?
- 21:39Đặc điểm của mỗi một người thì khác nhau.
- 21:43Đây được gọi là điều kỳ diệu của tự nhiên.
- 21:50Mỗi một người đều có phần vai bất diệt.
- 21:54Linh hồn nhỏ xíu như thế có phần vai 84 kíp được khắc ghi ở bên
- 22:02trong. Linh hồn cực kỳ tinh tế.
- 22:07Không thể có điều điều kỳ nào tinh tế hơn là điều này.
- 22:15Linh hồn nhỏ xíu như thế chữa đầy.
- 22:19Toàn bộ phần vai. Và những phần vai ấy được diễn
- 22:24ra ở đây. Không phừng vai nào được diễn?
- 22:30Trong vùng kinh tế. Linh hùng nhỏ xíu như thế chứ?
- 22:36Để toàn bộ phần vai và những phần vai ấy được diễn ra ở đây
- 22:42không? Phần vai nào được diễn trong
- 22:44vùng tinh tế. Người cha giải thích cho con
- 22:49thực hay con dần biết được mọi điều.
- 22:53Từ người cha. Đi làm kiến thức.
- 22:59Không phải là. Không phải là người là đứng.
- 23:04Biết điều gì ở bên trong mỗi người?
- 23:07Gửi biết kiến thức này và kiến thức này giờ đây cũng đang chụi
- 23:13dị bên chồng con. Và thông qua kiến thức này còn
- 23:20đạt được vị trí cao. Còn có sự hiểu biết này.
- 23:25Phải không? Người cha là hạt dũng.
- 23:36Người có kiến thức về lúc bắt đầu giữa và kết thúc của trái
- 23:44cây. Có người đã đưa ra độ dài hàng
- 23:49trăm nghìn 5. Vì thế, họ không thể nào có kiến
- 23:55thức này. Giờ đây, vào thời kỳ chuyển nhau
- 23:59còn đang nhận được kiến thức này, con người đã dần biết được
- 24:04về toàn bộ siêu kỳ từ người cha. Còn trước đó, con đã không biết
- 24:14điều gì cả. Dừ con đang ở thời kỳ chuyển
- 24:21nhau. Và đây là cái cuối cùng của con.
- 24:27Giờ con đang ở thời kỳ chuyển giao và đi làm cái cuối cùng của
- 24:32con bằng cách nỗ lực cuối cùng con sẽ trở thành.
- 24:38R min hoàn thiện. Giờ thì con khùng dữ thế.
- 24:47Giờ đây tôi brahmin. Kể cả những đứa con thật giỏi
- 24:53cũng trở thành tiện dân một lần nữa.
- 24:57Đây được gọi là bị ma nhà đánh bài.
- 25:00Con bị đánh bại trong lòng của 3 3.
- 25:04Và đi vào lòng của da vàng. Có sự khác biệt giữa lòng của
- 25:12người cha. Qua đó còn trở nên hướng thượng.
- 25:18Và lòng của đối tượng khác. Nơi mà con trở nên tha hóa.
- 25:27Cô nhận được sự giải thoát trong cuộc sống trong vòng một giây và
- 25:32còn tiến đến trạng thái hoàn toàn suy đồi trong vòng một
- 25:37giây. Các con những pyraminx biết thực
- 25:43sự rõ có sự suy đồi như thế nào? Hôm này con thuộc về người cha.
- 25:51Còn ngày mai, con bị tóm bắt bởi móng vuốt của ma ra và thuộc về
- 26:00zavans. Sau đó, khi còn cố gắng cứu
- 26:04thoát họ, một số người được cứu thoát.
- 26:10Khi con thấy rằng ai đó đang ngồi ngó.
- 26:15Còn tiếp tục cố gắng cứu người ấy.
- 26:21Giờ thì có quá nhiều mâu thuẫn. Người cha ngồi đây và giải thích
- 26:28cho con con đang học ở đây ở trong trường.
- 26:35Còn biết. Còn biết.
- 26:39Con đi tròn chu kỳ này như thế nào?
- 26:43Có nhận được lời stream mát là. Hãy làm việc này việc này.
- 26:50Chắc chắn có những lời dạy của thượng đế.
- 26:55Đây là những lời chỉ dẫn hướng thường của người.
- 27:00Giờ ta đã đến để làm cho con trở nên thánh để làm cho con trở
- 27:05thành thánh thần từ tiền dân. Giờ ta đã đến để làm cho con trở
- 27:10thành thánh thần từ tiền dần. Giờ đây, trong thời kỳ xác.
- 27:18Có tổng cộng đồng tiền dân. Còn biết rằng thời kỳ xác đang
- 27:25dần kết thúc. Và cô đang ngồi ở thời kỳ chuyển
- 27:30giao. Con đã nhận được kiến thức này
- 27:35từ người cha. Tất cả những kinh sách.
- 27:40Đã được tạo ra, đều có những lời chỉ dẫn của con người ở trong
- 27:46đó. Thử đế không viết ra bất kì kinh
- 27:51sách nào cả. Họ đã ghét nhiều tên gọi.
- 27:57Vào chỉ một quyển kinh guitar. Như là gande, guitar tagor
- 28:04guitar vân vân. Có nhiều tên gọi.
- 28:09Tại sao người ta lại học kinh ghi ta quá nhiều?
- 28:13Họ không hiểu điều gì cả. Họ chỉ bốc ra vài trương và
- 28:22trích dẫn ý nghĩa trong đó. Tất cả những điều như thế được
- 28:28tạo ra bởi con người. Con có thể nói với họ rằng.
- 28:34Bằng cách học tiếng guitar được viết ra bởi con người.
- 28:40Đi để trở thành tình trạng của ngày nay.
- 28:43Guitar là quyển kinh số một. Đây là quyển kinh thuộc về lối
- 28:49sống thánh thần. Đây là dòng tục brahmin của con.
- 28:55Đi cũng lạ lỗi súng ra min. Có rất nhiều tôn giáo lũi, sổn.
- 29:07Bất kỳ ai tạo ra tôn giáo lỗi sủng nào, tên gọi của người ấy
- 29:13vẫn tiếp tục. Những người theo đạo ghen.
- 29:21Nghĩa là đảo tên gọi khác của nó là kỳ na giáo á.
- 29:26Những người theo đạo ghen thì nói về mò học v.
- 29:31Tất cả các con đều là mà hầm via những chiến binh dũng cảm.
- 29:38Ký ức về các con thì ở trong đền thờ.
- 29:43Có zara yoga. Ở bên dưới.
- 29:49Con đang ngồi trong tập asia. Hoặc yoga.
- 29:54Và ở bên trên trần nhà có những bức tranh về.
- 29:59Vườn quốc. Đó là ngôi đền chính xác.
- 30:05Đấy là ngôi đền chính xác về rsai yoga.
- 30:09Sau đó, một số người đặt cho nó tên gọi này và những người khác
- 30:16đặt cho nó tên gọi khác. Kí ức thì hoàn toàn chính xác.
- 30:24Họ đã sử dụng trí tuệ của mình. Và tạo ra những hình ảnh hạnh và
- 30:29tạo ra những hình ảnh ấy thật tốt.
- 30:34Sau đó ai. Ai đó đưa ra bất kỳ tên gọi nào
- 30:40thì họ giữ lý tên gọi ở lý. Đó là mô hình họ đã tạo ra.
- 30:49Thiên đường và ra xa yoga được tạo ra vào thời kỳ chuyển giao.
- 30:56Còn biết lúc bắt đầu giữa và kết thúc.
- 31:02Con cũng đã chứng kiến vào lúc ban đầu.
- 31:06Con có thể gọi thời kỳ chuyển giao và thời kỳ vang còn có thể
- 31:11gọi thời kỳ chuyển giao hoặc thời kỳ vang là lúc ban đầu.
- 31:17Cảnh tượng của thư kỳ chuyển nhau được thể hiện ở bên dưới.
- 31:24Và vườn quốc được thể hiện ở bên trên.
- 31:31Ng 3 3 phần mô tả về ngôi đền Trung Hoa la.
- 31:35Ở bên dưới là hình ảnh chúng ta đang ngồi tập 3 xe hoặc là yoga.
- 31:41Đó là cảnh của thời kỳ chuyển giao, còn trên trần nhà thì được
- 31:45chạm khắc những hình ảnh ảnh thần của thời kỳ vàng được thể
- 31:50hiện cho vương quốc ở bên trên. Cảnh tưởng của thời kỳ chuyển
- 31:57giao được thể hiện ở bên dưới và vương quốc được thể hiện ở bên
- 32:01trên. Vì thế, thời kỳ vàng là lúc ban
- 32:05đầu và thời kỳ đồng lá giai đoạn giữa.
- 32:12Giờ con đang nhìn thấy giai đoạn cuối.
- 32:17Tất cả những điều này sẽ kết thúc.
- 32:21Ký ức chính xác đã được tạo ra. Ảnh thường đi trên con đường tội
- 32:30lỗi. Con đường tội lỗi bắt đầu từ
- 32:35thời kỳ đồng. Kỳ ước thì rất chính xác.
- 32:41Họ đã tạo ra nhiều ngôi đền như là ký ước.
- 32:48Tất cả các dấu hiệu đều ở đây. Ngôi đền cũng được tạo ra ở đây.
- 32:57Ảnh thần người rừng của bà gia đã cai trì rồi sau đó ra đi.
- 33:05Sau đó họ xây dựng rất nhiều đền thờ.
- 33:10Khi có nhiều người theo đạo sinh.
- 33:14Họ xây dựng ngôi đền của riêng họ.
- 33:20Những người thuộc về quân đội cũng xây dựng đền thờ của riêng
- 33:25họ. Người rừng bà ra xây dựng ngôi
- 33:30đền cho strive. Let's me van adrian.
- 33:37Hanuman và gnats. Có hãy nhìn Xem chu kỳ thế giới
- 33:43xoay chuyển như thế nào? Sự thiết lập.
- 33:49Sự phá hủy và sự nuôi dữơng. Diễn ra như thế nào?
- 33:56Chỉ còn mới biết điều này. Đây được gọi là điềm tuổi.
- 34:02Ngày và đêm của drama được nhớ đến bởi vì chính drama đi trọn
- 34:11cả chu kỳ. Giờ đây con là da min.
- 34:17Rồi sau đó con sẽ trở thành ảnh thần.
- 34:23Nhân vật chính đó là pragma. Nên là tên của drama hay là tên
- 34:31của vishnu? Drama tồn tại vào ban đêm và
- 34:38visnu tồn tại vào ban ngày. Cũng linh hùng ấy đi từ đêm sang
- 34:46ngày. Sau đó từ ngay.
- 34:51Trải qua 84 gib. Linh hồn ấy đi vào đêm.
- 34:57Lời giải thích thì thật dễ dàng. Thậm chí điều đó không được nhớ
- 35:04đến một cách trọn vẹn. Nếu còn.
- 35:11Khùng, học tú. Vị trí con đạt được cũng có thứ
- 35:15hạng. Tùy theo nỗ lực của con.
- 35:19Có càng tự nhớ. Con sẽ càng trở nên thanh khiết.
- 35:26Bà ra hoàn toàn thành khí. Trở nên hoàn toàn ô trọng.
- 35:33Còn có rất nhiều kiến thức này. Có phải nghỉ ngơi?
- 35:39Kiến thức này. Kiến thức này dành cho thế giới
- 35:44mới. Người cha vô hạn đến và trao
- 35:49kiến thức này cho con. Tất cả con người đều nhớ đến
- 35:54người cha vô hạn. Người anh quốc nói hơi thượng đế
- 36:00đức chúa, cha đứng giải thoát, đừng dẫn dắt.
- 36:05Còn có ý nghĩa của những tên gọi này trong trí tuệ của con.
- 36:14Người cha đến và đưa con ra khỏi thời kỳ sắt.
- 36:18Thì dự đau khổ này. Và đưa con đến thời kỳ vang.
- 36:24Thời kỳ vàng đạt qua đi. Đây là lý do vì sao họ nhớ về
- 36:30nó. Còn nền có thực nhiều niềm hạnh
- 36:35phúc ở bên trong con. Con cũng nên thực hiện những
- 36:40hành động thánh thiện nữa. Asian.
- 36:45Gửi đến những đứa con vú yêu ngọt ngào nhất.
- 36:50Đã thất lạc từ lâu và nay vừa tìm lại được.
- 36:55Nỗi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
- 37:01bác đã đa người cha linh hùng ủi chào những đứa con linh hùng.
- 37:09Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 37:14Hãy giữ trong nhận thức của con kho báu vô tận.
- 37:19Là những viên ngọc kiến thức bất diệt.
- 37:23Mà con nhận được từ người cha. Và đưa trí tuệ của con đi vào sự
- 37:32mền bông vô hạn. Nhìn như là người quan sát tách
- 37:41rời đều kỳ diệu của tự nhiên. Và vì các linh hồn được đặt trên
- 37:51chiếc ngai trong vở kịch vô hạn này như thế nào?
- 37:58Hãy giữ trong nhận thức của con kho báu vô tận là những viên
- 38:03ngọc kiến thức bất diệt mà con nhận được từ người cha và đưa
- 38:09trí tuệ của con đi vào sự mênh mông vô hạn.
- 38:16Nhìn như là người quan sát tách rời điều kiện diệu của tự nhiên
- 38:21và việc các linh hồn được đặt trên chiếc ngai trong vở kịch vô
- 38:26hạn này như thế nào? Ý thứ 2.
- 38:32Chí tuổi của con nên luôn nhớ rằng.
- 38:37Chúng ta là những brahmin thuộc về thời kỳ chuyển giao.
- 38:42Chúng ta đã ngồi vá áo. Lòng hướng thường của người cha.
- 38:49Chúng ta không thể đi vào lòng của raval.
- 38:54Nhiệm vụ của chúng ta là. Kiểu thoát cho những ai đáng?
- 39:01Ngoi ngóp. Lười chục phút.
- 39:08Mong con thật sự đáng yêu. Và gia tăng trải nghiệm của con
- 39:16về mọi mối quan hệ. Thay vì để cho những trụ cột.
- 39:23Của suy nghĩ lãng phí, hỗ trợ con.
- 39:29Mong còn thực sự đáng yêu và gia tăng trải nghiệm của con về mọi
- 39:34mối quan hệ thay vì để cho những trụ cột của suy nghĩ lãng phí,
- 39:39hỗ trợ con. Mà ra dựng lên nhiều trụ cột
- 39:45đường bệ. Để củng cố vững mạnh.
- 39:51Cho những suy nghĩ yếu của con. Bà ấy liên tục mang đến những
- 39:59suy nghĩ như chuyện này lúc nào cũng xảy ra.
- 40:05Đến cả những người có thâm niên cũng làm việc nay.
- 40:10Chưa ai trở nên hoàn thiện. Chắc chắn phải có điểm yếu nào
- 40:15đó còn sót lại. Những trụ cột là suy nghĩ lãng
- 40:21phí này. Làm cho những điểm yếu trở nên
- 40:25vững mạnh hơn. Giờ đây, thay vì nhận lấy sự hỗ
- 40:32trợ của những trụ cột ấy. Hãy gia tăng trải nghiệm của con
- 40:39về mọi mối quan hệ. Hãy trải nghiệm sự bầu bạn.
- 40:47Trong hình dạng hữu hình. Và trở nên thật sự đáng yêu.
- 40:57Khẩu hiệu. Hài lòng là đức hạnh thực vĩ
- 41:02đại. Hài lòng là đức thành thực vĩ
- 41:07đại. Những ai liên tục hài lòng thì
- 41:13được yêu thương bởi thượng đế. Được yêu thương bởi mọi người và
- 41:20được yêu thương bởi bạn thân hài lòng là đức hành thực vĩ đại.
- 41:28Những ai liên tục hài lòng? Khi được yêu thương bởi thượng
- 41:34đế. Được yêu thương bởi mọi người và
- 41:38được yêu thương bởi bạn thân. Ủi sạch.