Latest / El podcast de Jeny Mejía Aguirre / "The Overseer Class": Steven Thrasher on How Identity Politics Is Used to Protect Unjust Systems
Transcript
- 0:03Speaker 2: This is Democracy Now!, democracynow.org. I'm Amy Goodman with Juan González.
- 0:09Speaker 2: We end today's show with journalist, author, scholar Stephen Thrasher,
- 0:13Speaker 2: formerly the inaugural chair of social justice in reporting at
- 0:18Speaker 2: the Medill School of Journalism at Northwestern University in Chicago.
- 0:22Speaker 2: But in 2024, after students set up a Palestine Solidarity encampment
- 0:25Speaker 2: to protest the Gaza genocide, Thrasher linked arms with other
- 0:27Speaker 2: faculty to stop police from violently evicting the students. He
- 0:29Speaker 2: ended up brutalized himself. The university then filed criminal charges
- 0:32Speaker 2: against Thrasher, which were later dismissed. But the next two
- 0:34Speaker 2: years of Thrasher's classes were canceled and he was denied tenure.
- 0:47Speaker 2: He told Democracy Now! at the time, what they don't
- 0:49Speaker 2: like is that I'm now applying the same social justice
- 0:51Speaker 2: journalism principles that I've applied to race and that I've
- 0:54Speaker 2: applied to LGBTQ people, to COVID and HIV, that I
- 0:55Speaker 2: was now applying those to Palestine, he said. Stephen Thrasher
- 1:06Speaker 2: es el autor del libro de ganas de la victoria,
- 1:08Speaker 2: The Viral Underclass, The Human Toll When Inequality and Disease Collide.
- 1:12Speaker 2: Ahora está con un nuevo libro titulado The Overseer Class,
- 1:16Speaker 2: a Manifesto, en el que explota, un fenómeno en el
- 1:19Speaker 2: que la gente de poblaciones marginalizadas, amasan poder no por
- 1:22Speaker 2: levantar a la gente de las comunidades de donde vienen,
- 1:24Speaker 2: sino por coletivamente romper los cabellos de sus propios. Stephen
- 1:32Speaker 2: Thrasher está aquí en Nueva York para presentar una serie
- 1:34Speaker 2: de películas que programó, inspirada en su libro llamado Black Cops,
- 1:38Speaker 2: Spies and Overseers. La serie se jugará en los cinemas
- 1:41Speaker 2: de Bamrose y Brooklyn a partir del 5 de junio. Stephen Thrasher,
- 1:43Speaker 2: bienvenido a Democracy Now!¿ Cómo su experiencia se conecta con
- 1:45Speaker 2: su nuevo libro?
- 1:51Speaker 3: I have been reporting on police violence for many years.
- 1:55Speaker 3: The first time I was on Democracy Now!, I was
- 1:56Speaker 3: talking about the NYPD. And I saw, when I was
- 2:00Speaker 3: reporting in Ferguson, a dynamic that I have seen many
- 2:02Speaker 3: times of a white police officer either beating or killing
- 2:06Speaker 3: a black person. Y noté que, a medida que América
- 2:10Speaker 3: se volvió más estructuralmente crítica de la policía, que estaba
- 2:13Speaker 3: viendo a una figura de policías negros de nuevo y
- 2:15Speaker 3: de nuevo, que los policías negros aparecían en películas, que
- 2:17Speaker 3: los veía como caballos de diálogo en CNN y MSNBC, y,
- 2:19Speaker 3: por supuesto, que se llevaban a cabo en muchos oficios políticos.
- 2:22Speaker 3: Joe Biden... elegiendo a dos prostitutas negras en su finalista
- 2:26Speaker 3: antes de elegir a Kamala Harris. Y así empezamos a
- 2:28Speaker 3: pensar en las maneras en que los policías negros están
- 2:29Speaker 3: rehabilitando a los departamentos de la policía, como son los
- 2:31Speaker 3: policías mujeres y los policías LGBT. Como los americanos eran
- 2:34Speaker 3: más críticos de lo que hacía la policía y de
- 2:35Speaker 3: lo violenta que era, más frecuentemente estas personas fueron dispachadas.
- 2:38Speaker 3: Y esas son las personas que yo llamo asesores, las
- 2:40Speaker 3: que gobiernan entre la clase de gobernante y la clase
- 2:42Speaker 3: de trabajadores.
- 2:55Speaker 4: Pero, Steve,¿ no es esto esencialmente un problema histórico que
- 3:00Speaker 4: ha existido, no solo en los Estados Unidos, sino en
- 3:02Speaker 4: otros países? Pienso en el apartheid en Sudáfrica, cuando muchos
- 3:05Speaker 4: de los soldados del régimen blanco minoritario de Sudáfrica eran
- 3:07Speaker 4: ellos mismos negros y se pusieron a reprimir a sus
- 3:10Speaker 4: propios pueblos, o incluso en muchas partes de Alemania ocupada
- 3:12Speaker 4: por nazis, donde la gente actualmente la represión en estos
- 3:27Speaker 4: varios países fueron de esos países, incluso si los nazis
- 3:30Speaker 4: eran los
- 3:31Speaker 3: ocupadores? Bueno, ese es un punto realmente importante, Juan. Y
- 3:35Speaker 3: me fui a viajar por África, por África del Sur
- 3:36Speaker 3: y Uganda en el verano. Y fue interesante escuchar a
- 3:39Speaker 3: la gente decir,¿ por qué en América piensas que habría
- 3:41Speaker 3: una alianza entre policías negros y personas negras? Porque todos
- 3:44Speaker 3: aquí son negros y no piensan en un contenedor racial
- 3:46Speaker 3: de solidaridad que a menudo pensamos aquí. En África del Sur,
- 3:52Speaker 3: cuando estaba visitando la prisión 4, que es donde Mandela fue
- 3:54Speaker 3: detenido brevemente antes de ir a Robben Island, Gandhi también
- 3:55Speaker 3: fue detenido allí. El guía de la gira me explicó
- 3:57Speaker 3: que los guardias blancos caminaban por la cima del perimetro,
- 3:59Speaker 3: pero serían guardias negras las que serían enviadas al jardín
- 4:01Speaker 3: para hacer la policía más íntima. Y tienes razón en
- 4:04Speaker 3: traer el caso de los capos en los campos de concentración,
- 4:06Speaker 3: que eran personas que colaboraban con los nazis. Y estoy
- 4:08Speaker 3: pensando históricamente, también, en esto. Estoy pensando en cuando los
- 4:11Speaker 3: overseers eran literalmente las personas que trabajaban en plantaciones y
- 4:22Speaker 3: aseguraron que los trabajadores esclavos trabajaran lo más duro posible
- 4:24Speaker 3: en nombre del maestro. Esa persona era a menudo blanca,
- 4:26Speaker 3: pero a veces era negra. Y los obreros blancos a
- 4:28Speaker 3: menudo tenían colegas negros que trabajaban con ellos. Y esas
- 4:30Speaker 3: eran las personas a las que el maestro explotaba la
- 4:33Speaker 3: amistad cercana, la relación, para intentar obtener un nivel más
- 4:35Speaker 3: íntimo de supervisión y para intentar obtener más trabajo y
- 4:38Speaker 3: más valor de lo que estaban haciendo.
- 4:49Speaker 4: Y tú publicaste durante el protesto en el campus de
- 4:51Speaker 4: Gaza en la Universidad de Colombia. Dijiste que irías a
- 4:53Speaker 4: ver a la primera presidenta árabe de la Universidad de
- 4:55Speaker 4: Colombia trabajar con el mayor de la ciudad de Nueva York,
- 4:57Speaker 4: Eric Adams, y con el primer jefe latino de la NYPD,
- 4:59Speaker 4: Edward Caban, para arrestar a lo más diversos estudiantes posiblemente.
- 5:12Speaker 4: Hablas de esta primera narrativa y de esta visión individualista
- 5:23Speaker 3: de cómo ocurre el éxito en América.¿ Puedes elaborar sobre eso? Sí.
- 5:26Speaker 3: Lo que encontré en los campos de colegios fue que
- 5:27Speaker 3: diversificamos el aparato disciplinario y nada más. Lo vi en
- 5:30Speaker 3: Colombia cuando me golpearon en Northwestern. Fue el jefe de
- 5:34Speaker 3: la policía negro quien me manejó personalmente. And then I
- 5:38Speaker 3: started thinking about how I'd seen black cops, chief cops
- 5:41Speaker 3: at the University of Chicago, at Northwestern, at NYU, at Columbia.
- 5:45Speaker 3: I looked at 22 schools I'd reported on, 19 had a black
- 5:48Speaker 3: chief of police. And just looking at those 19 schools to
- 5:50Speaker 3: create sort of a control for the variable, I They
- 5:56Speaker 3: had 100% black cops at those 19 schools. They only had
- 5:58Speaker 3: about 5% black students, 6% black faculty. So what I
- 5:59Speaker 3: saw was that often chiefs of police, deans, middle managers,
- 6:00Speaker 3: people with positions of some power, they're often diversified in
- 6:02Speaker 3: this way. And those are the people dispatched as overseers.
- 6:15Speaker 3: but they're not there to help people like them. They're
- 6:17Speaker 3: really there to crack their skulls. And I certainly saw
- 6:19Speaker 3: that that's an exploitation of identity. It's Gay Pride Month
- 6:22Speaker 3: right now. I could have an affinity with someone like
- 6:24Speaker 3: Karine Jean-Pierre, who hailed herself as the first LGBTQ press secretary.
- 6:27Speaker 3: But she was also the face of the genocide of Gaza.
- 6:29Speaker 3: And she's been going out on kind of a press
- 6:31Speaker 3: rehabilitation tour right now, trying to get back in people's
- 6:33Speaker 3: good graces. La dinámica de la asesoría hace que sepamos
- 6:46Speaker 3: una afinidad con alguien como ella, porque es la primera
- 6:48Speaker 3: en hacer esto. Pero podríamos tener una afinidad con las
- 6:50Speaker 3: personas LGBTQ en Gaza, con las personas LGBTQ en Irán,
- 6:52Speaker 3: con las personas LGBTQ en cualquier país que haya sido
- 6:54Speaker 3: bombardeado por los Estados Unidos. Y las personas en esas
- 6:57Speaker 3: posiciones tratan de aliviar y oscurecer la conexión horizontal que
- 7:00Speaker 3: tenemos con to people we could feel solidarity with and
- 7:10Speaker 3: instead want us to feel it for this first person
- 7:12Speaker 3: who's often suppressing the group that we're from. We just
- 7:13Speaker 3: have a minute, then we're going to do a post-show,
- 7:15Speaker 3: Stephen Thrasher.
- 7:16Speaker 2: But you, in fact, applied to be a New York
- 7:17Speaker 2: police officer back in 2003. Can you talk about what led
- 7:19Speaker 2: you to consider that and your motivations to write this book?
- 7:34Speaker 3: Estoy preparado para ser cancelado por eso. Pero también quiero
- 7:36Speaker 3: mostrarle a la gente que se puede cambiar con el tiempo.
- 7:39Speaker 3: La razón por la que me apliqué fue porque necesitaba
- 7:40Speaker 3: un trabajo. He ido a la escuela de filmes, tuve
- 7:42Speaker 3: mucha deuda estudiantil, no estaba obteniendo trabajo de medios de comunicación.
- 7:45Speaker 3: Antes me apliqué para ser profesor de enseñanza, no lo conseguí,
- 7:47Speaker 3: así que me apliqué para este trabajo. Y creo que
- 7:49Speaker 3: cuando somos críticos del hecho de que la mayoría de
- 7:51Speaker 3: los agentes de ICE son latinos, también tenemos que luchar
- 7:53Speaker 3: con el hecho de que ICE es el programa de
- 7:54Speaker 3: contratación mayor del gobierno federal en este momento. And so
- 8:02Speaker 3: we need to give people options for things they can
- 8:05Speaker 3: do for a living and not just rely on individual
- 8:08Speaker 3: moral decisions for how to deal with these systemic problems.
- 8:10Speaker 3: And
- 8:11Speaker 2: in the last 10 seconds, DEI, the Trump administration's attack on
- 8:16Speaker 2: it and your thoughts on it
- 8:18Speaker 3: I make a critique of DEI that's different from the
- 8:20Speaker 3: Trump administration's. I think DEI doesn't go far enough. What
- 8:22Speaker 3: the Trump administration is doing is racist.
- 8:25Speaker 2: We're continuing our conversation with Stephen Thrasher. Author of the
- 8:30Speaker 2: new book, The Overseer Class, A Manifesto. Stephen va a
- 8:35Speaker 2: presentar Black Cops, Spies and Overseers, una serie de filmes
- 8:37Speaker 2: que programó, inspirado por su libro, en el Cinema de
- 8:39Speaker 2: la Rosa de Bam, en Brooklyn, de 5 de junio a 11
- 8:40Speaker 2: de junio. También es el autor del libro de ganas,
- 8:42Speaker 2: The Viral Underclass, que en un sentido realmente pasó viral.
- 8:44Speaker 2: The Viral Underclass, The Human Toll When Inequality and Disease Collide.
- 9:04Speaker 2: Stephen Thrasher fue suspendido de enseñar en 2024 y denunció su
- 9:06Speaker 2: tenor en la Escuela de Jornalismo de Medellín en la
- 9:08Speaker 2: Universidad de Northwestern en Chicago, después de estar en solidaridad
- 9:11Speaker 2: con sus estudiantes que protestaban el genocidio en Gaza. En
- 9:14Speaker 2: la segunda parte de esta discusión, terminamos la primera parte,
- 9:16Speaker 2: Stephen Thrasher, hablando de la DEI. About President Trump's attack
- 9:33Speaker 2: on DEI and the erasure of black history. And you have,
- 9:36Speaker 2: for example, in Philadelphia, National Park, the remembering George Washington
- 9:43Speaker 2: and the fact that first White House was there and
- 9:46Speaker 2: he had slaves there. La administración de Trump lo rompió.
- 9:51Speaker 2: Pero hable de la DEI, la erasión y luego tu
- 9:55Speaker 2: actitud hacia la
- 9:58Speaker 3: DEI. Estuve muy afortunado. He tenido dos mujeres maravillosas que
- 10:02Speaker 3: han salvado mi carrera en este libro. Tanya McKinnon, mi agente,
- 10:04Speaker 3: y Abby West, mi editora. who really pushed me on
- 10:07Speaker 3: this point in particular, that the argument and the critique
- 10:10Speaker 3: I wanted to make of DEI was a different argument
- 10:13Speaker 3: than the one Trump was making. I'm writing about historically
- 10:14Speaker 3: how DEI itself was a watered-down version of affirmative action.
- 10:22Speaker 3: My friend Victor Ray's book, I talk on critical race theory,
- 10:25Speaker 3: he writes a lot about this history, that affirmative action
- 10:27Speaker 3: had the weight of the federal government in a specific
- 10:30Speaker 3: way to deal with reparations, to deal with racial matters explicitly.
- 10:36Speaker 3: Y DEI es mucho más
- 10:37Speaker 2: amorfoso.
- 10:45Speaker 3: Y solo para ser claros para nuestro público global, DEI
- 10:47Speaker 3: significa diversidad, equidad e inclusión. Correcto. Y tengo un poco
- 10:50Speaker 3: de una perspectiva internacional sobre eso. Así que DEI fue
- 10:52Speaker 3: en sí misma una versión deshidratada que a menudo no
- 10:54Speaker 3: se fue mucho. Y escribo sobre cómo en las corporaciones...
- 10:56Speaker 3: Los objetivos son amorfosos. Quienes están ayudando no siempre son claros.
- 10:59Speaker 3: Los mecanismos de defensa no son claros. A menudo se
- 11:01Speaker 3: usurpa como una ploy de PR de las corporaciones. Pero
- 11:04Speaker 3: al mismo tiempo, escribo sobre cómo nunca he conocido a
- 11:06Speaker 3: alguien que trabaja en la DEI que no tiene buen significado.
- 11:08Speaker 3: A menudo tienen un buen intento. A menudo están estructuralmente
- 11:10Speaker 3: preparados para el fallo. Así que esa es una crítica
- 11:12Speaker 3: muy diferente de lo que está haciendo la administración de Trump,
- 11:14Speaker 3: que está realmente rodeada de racismo y transfobia. sexism, and
- 11:26Speaker 3: I got to see this both in the U.S. I
- 11:27Speaker 3: think we all probably, if we care at all about
- 11:29Speaker 3: these issues, know people have lost their jobs or companies
- 11:31Speaker 3: that have gotten rid of things from Target to various
- 11:33Speaker 3: HR departments. When I was reporting from Uganda, where I
- 11:35Speaker 3: talked to you briefly, I saw the effects of both
- 11:37Speaker 3: the end of USAID, which I was reporting for Pulitzer
- 11:39Speaker 3: and The Intercept, No solo sobre el VIH y la
- 11:50Speaker 3: salud LGBT, sino explícitamente sobre el DEI. En todo el
- 11:53Speaker 3: mundo la gente dice que están recibiendo llamadas. Conozco a
- 11:55Speaker 3: gente que trabajó con el acelerador de partículas en Suiza.
- 11:57Speaker 3: Están recibiendo llamadas del gobierno federal.¿ Tienes el DEI? La
- 12:00Speaker 3: gente en Uganda dice,¿ tienes el DEI? Debes quitarlo. Y
- 12:07Speaker 3: fue particularmente letal en Uganda, donde es ilegal. Estabas hablando
- 12:13Speaker 3: de otro país que hizo esto antes en el show
- 12:15Speaker 3: de hoy. Y es ilegal ser LGBTQ en Uganda. Puedes
- 12:16Speaker 3: enfrentar la penalti de muerte. Una de las cosas que
- 12:18Speaker 3: han hecho para llegar a eso con el trabajo de
- 12:19Speaker 3: HIV es hablar de minorías o hablar de diversidad. Uganda
- 12:22Speaker 3: es 99% negro. Así que la diversidad... y las minorías
- 12:32Speaker 3: eran palabras para el LGBTQ. No solo Trump explicó la
- 12:34Speaker 3: eliminación del LGBTQ y de las cosas de USAID, también
- 12:36Speaker 3: se eliminó de este trabajo que tenían. Así que el concepto...
- 12:39Speaker 3: Estoy tratando de hacer un argumento muy responsable diciendo que
- 12:41Speaker 3: no podemos romper las críticas de la DEI por no
- 12:42Speaker 3: ir lo suficientemente lejos con las críticas de que la
- 12:45Speaker 3: DEI debería salir por el racismo.
- 12:57Speaker 2: El desmantelamiento de la DEI también disminuye el financiamiento para
- 13:01Speaker 2: programas de justicia ambiental y otras iniciativas que tienen un
- 13:04Speaker 2: impacto material en la gente, y en particular en la
- 13:06Speaker 2: gente de color.¿ Cuáles son tus pensamientos sobre esto?
- 13:12Speaker 3: Eso está realmente en el corazón de este libro, El
- 13:13Speaker 3: Clase del Obrador, que hay cosas materiales y estructurales que suceden.
- 13:16Speaker 3: A menudo, la cara de eso es alguien de un
- 13:18Speaker 3: entorno marginalizado. Así que en Atlanta, donde fui a leer
- 13:20Speaker 3: libros de Karras, Atlanta es todavía una ciudad bastante negra,
- 13:22Speaker 3: pero una ciudad relativamente negra. Pero escribo sobre diez ciudades
- 13:25Speaker 3: en todo Estados Unidos que han tenido poblaciones negras que
- 13:27Speaker 3: están declinando. Atlanta es una de ellas. Pero casi todas
- 13:30Speaker 3: estas ciudades tienen un jefe de policía negro y un
- 13:32Speaker 3: jefe de policía negro. And so, I believe the mayor
- 13:42Speaker 3: is Andre Dickens, who is the current mayor. He's a
- 13:47Speaker 3: black man. And many activists talk about how, you know, he,
- 13:50Speaker 3: Keisha Lance Bottoms, Fannie Willis, the prosecutor, most famous for
- 13:56Speaker 3: trying to prosecute Trump. Estas son todas figuras que han
- 13:58Speaker 3: estado involucradas en diferentes modos para tratar de suponer el
- 14:01Speaker 3: movimiento Stop Cop City. Esos son todos negros también. Tienen
- 14:03Speaker 3: una análisis racial que también se creó al tratar de
- 14:05Speaker 3: la justicia criminal, pero también Stop Cop City tomó muchos
- 14:07Speaker 3: árboles en una ciudad donde los negros tienen un ritmo
- 14:08Speaker 3: de asma disparitoso. Y así todas estas cosas están conectadas.
- 14:10Speaker 3: Y es a menudo alguien como un mayor o un
- 14:11Speaker 3: jefe de policía que está tratando de be the face
- 14:23Speaker 3: of a group that's going to be harmed by environmental
- 14:25Speaker 3: problems that is going to hurt that same group. And
- 14:26Speaker 3: looking at the global climate movement, as people need to
- 14:28Speaker 3: move around the globe as temperatures go up, I think
- 14:30Speaker 3: that we're going to see a lot of these overseers
- 14:31Speaker 3: being dispatched to try to hold borders in hard ways
- 14:32Speaker 3: and to try to keep people who are not white
- 14:34Speaker 3: or not rich from accessing clean air, clean water and food.
- 14:52Speaker 2: Black people represent about 15% of the U.S. population, yet
- 14:57Speaker 2: statistically the majority of people in prison who experience homelessness
- 15:03Speaker 2: have the highest maternal mortality and highest unemployment rates. In
- 15:09Speaker 2: your book, you talk about how firsts are used to
- 15:13Speaker 2: create containers of race meant to benefit the careers of individuals.
- 15:18Speaker 2: Habla sobre la diferencia entre la narrativa de un éxito
- 15:22Speaker 2: individualista y el mejoramiento de toda una
- 15:25Speaker 3: raza o grupo. I think of it in two large
- 15:28Speaker 3: ways in the book. As you were saying, there are
- 15:29Speaker 3: these ways that we can see our relationship to broader groups,
- 15:31Speaker 3: kind of across class or across different containers. As I
- 15:33Speaker 3: was saying earlier, it's LGBTQ Pride Month, and we could
- 15:35Speaker 3: think about how LGBTQ people are disparately impacted by the police,
- 15:38Speaker 3: disparately poor, or have... a lot of health problems that
- 15:57Speaker 3: straight people don't have and cis people don't have and
- 15:59Speaker 3: we could think of our allegiance across those groups or
- 16:02Speaker 3: we could think about having an alliance with somebody like
- 16:05Speaker 3: Pete Buttigieg you know who's a who was a cabinet
- 16:07Speaker 3: secretary and was a mayor at some point. In one
- 16:11Speaker 3: part of my book, in a different corporate area, I'm
- 16:13Speaker 3: talking about what are called employee resource groups, ERGs. And
- 16:17Speaker 3: the history of those is very interesting. These are groups
- 16:19Speaker 3: where people come together within corporations around a shared identity
- 16:21Speaker 3: to try to make their work situation go well. The
- 16:23Speaker 3: first one was started in Rochester after a riot where
- 16:25Speaker 3: the police were terrorizing the black community, used a helicopter
- 16:27Speaker 3: for one of the first times to try to suppress...
- 16:37Speaker 3: en un nivel de policía, el helicóptero cayó, mató a
- 16:39Speaker 3: cinco personas, y eso hizo que todo se volviera aún
- 16:41Speaker 3: más grande. Y en Kodak, en ese momento, que era
- 16:44Speaker 3: como el Google de su época, era la compañía principal
- 16:45Speaker 3: del país, estaba en Rochester, los empleados negros dijeron, no
- 16:48Speaker 3: nos sentimos seguros, queremos crear un grupo. Y tenían a
- 16:51Speaker 3: este CEO republicano, liberal, que dijo, sí, deberías tener tu
- 16:53Speaker 3: propio grupo. Y ellos usaron eso para desarrollar sus talentos.
- 16:56Speaker 3: Y eso tiene una origen muy noble. Pero ERGs se
- 16:58Speaker 3: han sufrido mucho en las corporaciones, and having them often
- 17:07Speaker 3: try to bring groups together to stop them from unionizing.
- 17:11Speaker 3: And I looked back at my own history at The
- 17:12Speaker 3: Village Voice, where we had won the first contract long
- 17:14Speaker 3: before I was there, but in the early 1970s, we
- 17:15Speaker 3: won the first contract ever for same-sex partner benefits of
- 17:17Speaker 3: any private corporation in the country. That was done through
- 17:18Speaker 3: a union, you know, not through an ERG. And sometimes,
- 17:20Speaker 3: you know, these kinds of corporate efforts... los individuos. Tenemos
- 17:37Speaker 3: el primer CEO, el primer vicepresidente de una empresa, pero¿
- 17:40Speaker 3: qué pasa si todos los trabajadores negros, todos los trabajadores
- 17:42Speaker 3: LGBTQ y los trabajadores mujeres trabajan juntos para decir que
- 17:44Speaker 3: necesitamos buena paga, vacaciones maternas, beneficios de pareja de la
- 17:47Speaker 3: misma sexo, todas estas cosas juntas? Y las primeras narrativas
- 17:49Speaker 3: a menudo se usan para tirar a la gente de
- 17:51Speaker 3: ese tipo de solidaridad, lo que no significa que algunas
- 17:52Speaker 3: de las personas no sean muy significativas, pero estructuralmente eso
- 17:55Speaker 3: es lo que sucede a menudo.
- 18:03Speaker 2: Cómo encajarías el primer presidente afroamericano, Barack Obama, en tu narrativa?
- 18:10Speaker 3: Yo pienso en él, yo pienso en él como un asesor,
- 18:11Speaker 3: en particular en donde terminó. Yo escribo sobre él y Harris.
- 18:13Speaker 3: Y en realidad terminaron en el Oval Office, en lugares similares.
- 18:16Speaker 3: Mucha gente que he reportado en Chicago está bastante desagradable
- 18:19Speaker 3: con Obama ahora mismo, porque este nuevo centro de casi
- 18:21Speaker 3: un billón de dólares está abriendo, que fue financiado por
- 18:23Speaker 3: los donantes que le dieron al centro de Obama. Muchos
- 18:25Speaker 3: de ellos son bancarios que se dejaron fácil después de 2008.
- 18:39Speaker 3: And the effect of having the center there has driven
- 18:42Speaker 3: up rents in the area, is displacing people, creating gentrification. So,
- 18:45Speaker 3: there's a lot of kind of disappointment with him there.
- 18:49Speaker 3: I actually think he and Harris had different paths to power.
- 18:52Speaker 3: She was a career prosecutor from the beginning. She was
- 18:54Speaker 3: an assistant district attorney and eventually a district attorney in California.
- 18:59Speaker 3: And he was a community organizer. So, he had a
- 19:01Speaker 3: very different… kind of orientation. One of the—an example, though,
- 19:06Speaker 3: that I think he really functions as an overseer right
- 19:09Speaker 3: now is as a cultural overseer who oversees the boundaries
- 19:13Speaker 3: of our imagination and our debate. So, for example, he's
- 19:16Speaker 3: continuously gotten heckled or interrupted about the genocide in Gaza.
- 19:20Speaker 3: And he does this, you know, no, no, no, we
- 19:22Speaker 3: must be polite kind of routine that is saying people
- 19:28Speaker 3: shouldn't be engaged politically, that they shouldn't feel a real
- 19:31Speaker 3: revulsion and anger, which we should for the tens of
- 19:34Speaker 3: thousands of people who are killed and almost 300 of our
- 19:36Speaker 3: journalism colleagues for whom I'm wearing this shirt in their memory.
- 19:38Speaker 3: You're wearing a shirt that says press. Yes, for the
- 19:42Speaker 3: audio listeners. And so, yeah, Obama does, I think he
- 19:44Speaker 3: does function as an overseer, which doesn't mean that maybe
- 19:46Speaker 3: he had good intent at one point and a lot
- 19:47Speaker 3: of people had lots of hopes for what he could
- 19:49Speaker 3: do structurally. But the effect of sometimes having, you know,
- 19:51Speaker 3: the first black president, as we're told again and again,
- 19:52Speaker 3: makes it harder to go after certain targets. So, I
- 19:54Speaker 3: think the country has a much easier time mobilizing against
- 19:56Speaker 3: the de la defensa de la inmigración bajo Trump que
- 20:19Speaker 3: lo hizo bajo Obama, aunque Obama
- 20:23Speaker 2: al menos la última vez que lo probé, tuvo más
- 20:25Speaker 2: deportaciones que Trump. Quiero ir a lo que sucedió en
- 20:29Speaker 2: la graduación de CUNY. La universidad de Colin Powell de
- 20:33Speaker 2: CUNY fue interrumpida en una expresión de graduación por Linda Thomas-Greenfield,
- 20:38Speaker 2: que sirvió como embajadora de la ONU bajo el presidente Biden.
- 20:42Speaker 2: The students highlighted her role in Gaza and her votes
- 20:47Speaker 2: against multiple ceasefire resolutions there.¡ Nos vamos a matar!¡ Nos
- 20:54Speaker 2: vamos a matar!¡ Nos vamos a matar! So just to
- 21:33Speaker 2: be clear what some of the students were chanting, Linda Thomas-Greenfield,
- 21:37Speaker 2: you're a liar, you set Palestine on fire. We're disrupting
- 21:39Speaker 2: our own graduation because Linda Thomas-Greenfield is a war criminal.
- 21:41Speaker 2: We demand that CUNY disclose and divest, boycott solidarity, they said. Interestingly,
- 21:44Speaker 2: we had on a student who was about to graduate
- 21:46Speaker 2: that day, en la última semana, de CUNY, y estábamos
- 22:01Speaker 2: hablando de lo que está sucediendo en todo el país,
- 22:02Speaker 2: donde un número de colegios y universidades han acabado, como CUNY,
- 22:05Speaker 2: la capacidad de los estudiantes de hablar a la graduación,
- 22:08Speaker 2: debido a sus preocupaciones sobre lo que dirían. Y luego
- 22:09Speaker 2: tienes la admonición del profesor de la Universidad de Michigan,
- 22:12Speaker 2: que se atrevió a hablar sobre los estudiantes que hablan
- 22:14Speaker 2: para Palestina.
- 22:27Speaker 3: Sí, tengo muchos pensamientos sobre esto. Mucha gente me envió
- 22:30Speaker 3: ese video de Linda Thomas Greenfield, porque en realidad comencé
- 22:33Speaker 3: mi libro escribiendo sobre ella. Es la primera major overseer
- 22:35Speaker 3: que escribo sobre ella. Y estoy escribiendo sobre el año 2023,
- 22:37Speaker 3: que la primera gran historia de noticias que me apunté
- 22:39Speaker 3: a ese año fue sobre el asesinato de Tyree Nichols.
- 22:44Speaker 3: donde fue asesinado por cinco policías negros. Y luego el
- 22:45Speaker 3: año termina justo antes de Navidad con las resoluciones de desplazamiento,
- 22:48Speaker 3: que fallaron en las Naciones Unidas debido a la única
- 22:50Speaker 3: votación de Linda Thomas-Greenfield. A veces su jefe, Robert Woods,
- 22:51Speaker 3: se quedó por ella, pero también era un hombre negro.
- 22:54Speaker 3: Y así sentí mucha vergüenza y conflicto al ver esta
- 22:55Speaker 3: única mano, siendo una mujer negra, que estaba siguiendo el
- 22:57Speaker 3: genocidio en Gaza. Y mi amigo Adam Johnson, que escribió
- 22:58Speaker 3: un libro fantástico llamado¿ Cómo vender un genocidio? Estábamos en
- 23:00Speaker 3: una conversación juntos. en libros de Pilsen. Hablaba de lo
- 23:15Speaker 3: asombroso que es que nos esperamos a traer a estas
- 23:19Speaker 3: personas de vuelta a la sociedad plena. Piensan que pueden
- 23:21Speaker 3: volver a la gira de habla y ir a los
- 23:23Speaker 3: colegios y no enfrentar las consecuencias de sus acciones. Y
- 23:26Speaker 3: los estudiantes de CUNY, como seguro recuerdan, desde el año 2024,
- 23:28Speaker 3: fueron particularmente brutalizados. Físicamente, creo que hubo más de cien
- 23:30Speaker 3: arrestos que ocurrieron en un momento. Hubo varias acciones diferentes
- 23:33Speaker 3: que ocurrieron. Y esto está sucediendo en la Escuela de
- 23:39Speaker 3: Colón y Pau, quien mismo debería haber sido pensado como
- 23:42Speaker 3: un criminal de guerra, tanto para su cobertura de la…
- 23:45Speaker 3: ayudando a coberturar el masacre de Milé, como, por supuesto,
- 23:48Speaker 3: diciendo que hubo armas de guerra y destrucción masiva que
- 23:51Speaker 3: llevaron a las muertes de un millón de
- 23:53Speaker 2: personas. él diría acerca de esa declaración que dio justo
- 23:58Speaker 2: antes de que los Estados Unidos invadieran Irak, algo que
- 24:00Speaker 2: no era para él, pero que, en fin, porque él
- 24:02Speaker 2: era el que dio la declaración sobre armas de destrucción, justificaba.
- 24:04Speaker 2: Y dijo que eso siempre sería una pérdida en su carrera.
- 24:06Speaker 2: Como debería ser. Y, ya sabes, esto es exactamente lo
- 24:08Speaker 2: que estoy hablando cuando hablo de estos observadores, que ponen
- 24:12Speaker 2: a alguien como Colin Powell Ford para hacer el caso.
- 24:24Speaker 3: Y él podría haber dicho no. Él podría haber rechazado hacerlo.
- 24:28Speaker 3: La gente me ha preguntado en mi tour, bueno,¿ qué
- 24:30Speaker 3: si Linda Greenfield Thomas hubiera dicho no? Ellos solo necesitan
- 24:34Speaker 3: a alguien más. Y yo dije no. Si ella hubiera
- 24:37Speaker 3: dicho no, entonces el desfile se hubiera ido a efecto.
- 24:39Speaker 3: Se hubiera sucedido. No habrían tenido la oportunidad de hacer
- 24:43Speaker 3: un descanso. Y quiero hablar un poco más sobre este
- 24:44Speaker 3: punto que traes sobre los estudiantes de la universidad que
- 24:46Speaker 3: son tan inteligentes.¿ Cómo explicas cómo te culpaste? Bueno, me
- 25:09Speaker 3: pidieron el discurso de graduación. No me pidieron que lo diera.
- 25:13Speaker 3: Y entre el tiempo que me pidieron y lo dieron,
- 25:16Speaker 3: todo esto cayó en NYU, principalmente en Palestina, en una
- 25:22Speaker 3: foreshadowing de lo que iba a venir.¿ En qué año?
- 25:24Speaker 3: Esto fue en 2019. Y en una foreshadowing de lo que
- 25:27Speaker 3: iba a pasar, los estudiantes habían elegido... Cada año había
- 25:31Speaker 3: un premio llamado premio del presidente. Los estudiantes elegían clubes
- 25:33Speaker 3: que querían honrar y el presidente los presentaba. Ellos elegieron JVP,
- 25:37Speaker 3: Juegos de la Fuerza de la Paz, y SJP, Juegos
- 25:38Speaker 3: de la Justicia en Palestina. The students chose them. The
- 25:44Speaker 3: president show up. Instead, he wrote an op-ed in the
- 25:46Speaker 3: Wall Street Journal the next day denouncing them. And so
- 25:48Speaker 3: I knew that in some way I was going to
- 25:49Speaker 3: address this. And I added a few sentences to my
- 25:51Speaker 3: speech off the cuff of what I was going to say,
- 25:52Speaker 3: partially to try to protect people who then turned on me.
- 25:54Speaker 3: But I saw, you know, I was punished because my
- 25:56Speaker 3: advisors never spoke. Two of my advisors never spoke to
- 25:58Speaker 3: me again. El presidente de la universidad me denunció. NYU
- 26:09Speaker 3: me denunció. Pensé que tal vez no podría empezar mi
- 26:11Speaker 3: trabajo en Northwestern. Y así fue un ejemplo de un
- 26:13Speaker 3: tiempo en el que he sido punificado. Y he sido
- 26:15Speaker 3: punificado de ninguna manera como nuestros colegas palestinos han sido punificados.
- 26:23Speaker 3: Pero también en NYU, un año atrás, estaba muy orgulloso
- 26:25Speaker 3: de ver a Logan Rosas, que era un estudiante trans
- 26:27Speaker 3: blanca que fue pedido dar uno de los discursos de
- 26:29Speaker 3: graduación y dio este hermoso argumento moral de tiras sobre
- 26:31Speaker 3: cómo no podían usar este momento para decir lo que
- 26:33Speaker 3: estaba en su corazón. NYU denunció a Logan su diploma. No,
- 26:48Speaker 3: a mi conocimiento, nunca lo había dado a él. Estaba
- 26:49Speaker 3: aterrado que eso hubiera sucedido a mí. Como los tres
- 26:51Speaker 3: meses que estaba esperando por mi diploma en 2019, todo ese verano, pensé,
- 26:53Speaker 3: tal vez no lo voy a conseguir. Estaba revisando el
- 26:55Speaker 3: correo electrónico todos los días y finalmente lo conseguí, pero
- 26:57Speaker 3: pensé que eso podría suceder a mí. Pero Logan, como ellos,
- 26:59Speaker 3: nunca han hecho eso. Después de elegirlo como uno de
- 27:01Speaker 3: los mejores estudiantes en la universidad. le han denunciado su diploma.
- 27:09Speaker 3: Y ahora, el año pasado, escribí un artículo sobre esto
- 27:13Speaker 3: en Lit Hub. NYU dijo, no más discursos de graduación
- 27:16Speaker 3: en vivo. Solo los pondremos en vídeo. Pongan al estudiante
- 27:19Speaker 3: como si fuera hostil bajo un vídeo de prueba de vida. Y,
- 27:22Speaker 3: ya sabes, marchen todos a ver este vídeo. Todo esto
- 27:25Speaker 3: es absurdo. Y muchas universidades están haciendo esto. O en
- 27:27Speaker 3: la universidad estadounidense, hace unos años, cancelaron la graduación para
- 27:30Speaker 3: mantener al estudiante palestino, que creo que está en la
- 27:32Speaker 3: democracia ahora. Así que los estudiantes están simplemente siendo silenciados.
- 27:38Speaker 3: Y es tan en contra del concepto de educación para
- 27:41Speaker 3: mí que los estudiantes no pueden usar lo que compartimos
- 27:45Speaker 3: con ellos. Y no pueden dictar lo que hacen con ello.
- 27:47Speaker 3: Tenía una actividad que me encantaba hacer en Medellín, donde
- 27:49Speaker 3: empezaba mis clases con una canción. o un video y
- 27:55Speaker 3: luego le daría un marcador a un estudiante y diría
- 27:56Speaker 3: que salga y guíe la clase en una discusión de
- 27:58Speaker 3: la canción para que pueda aprender lo que está pensando
- 27:59Speaker 3: y así pueda practicar el aprendizaje no siendo solo una
- 28:01Speaker 3: calle de una manera y como si tuvieramos que enviar
- 28:03Speaker 3: los micrófonos tenemos que enviar el micrófono a los estudiantes
- 28:05Speaker 3: tenemos que enviar los marcadores a los estudiantes tenemos que
- 28:09Speaker 3: dejarlos entrar en el mundo y por lo tanto no
- 28:11Speaker 3: es sorprendente que los estudiantes cuando se les da un
- 28:12Speaker 3: hablante de graduación So you have Linda Greenfield Thomas being
- 28:21Speaker 3: the U.N., the U.S. ambassador to the U.N. and the
- 28:23Speaker 3: protest against her at CUNY. And at the same time,
- 28:25Speaker 3: you have Wendy Sherman.
- 28:43Speaker 2: a former top State Department official under President Biden, who
- 28:50Speaker 2: essentially just recently said in an interview that what happened
- 28:57Speaker 2: in Gaza was a genocide.
- 28:59Speaker 3: I had not seen that, and I'm glad to hear
- 29:03Speaker 3: that they're admitting it. It's too late, but I'm glad
- 29:06Speaker 3: to hear they're at least saying
- 29:08Speaker 2: it. Well, this is what Wendy Sherman said. I think
- 29:09Speaker 2: that it is critical
- 29:13Speaker 6: que Israel permanezca un aliado de los Estados Unidos y
- 29:15Speaker 6: que protegamos el derecho de un Estado judío. Pero también
- 29:18Speaker 6: creo que el Primer Ministro nos ha llevado a un
- 29:20Speaker 6: camino y hemos sido parte de él, que en esencia
- 29:22Speaker 6: ha creado un genocidio en Gaza,
- 29:35Speaker 2: That was Wendy Sherman, a Biden top State Department official,
- 29:40Speaker 2: speaking with Michelle Hussein of Bloomberg Podcasts. Your response.
- 29:46Speaker 3: She's reinforcing one of the central tenets of Zionism, that
- 29:49Speaker 3: there has to be a state that is connected to
- 29:52Speaker 3: religion and not a state that's connected to individuals having
- 29:55Speaker 3: one person, one vote. So, what happens in Gaza is
- 29:59Speaker 3: an outgrowth of that project, in the same way that
- 30:02Speaker 3: settler colonialism always ends up with this kind of discrimination. So,
- 30:05Speaker 3: I have caveats about the quote, but I'm glad to
- 30:07Speaker 3: see some people are addressing it. And it's really horrifying
- 30:11Speaker 3: to see Linda Thomas-Greenfield or Tony Blinken—I think Tony Blinken
- 30:15Speaker 3: just went to some job or onto the board at
- 30:16Speaker 3: the Center for American Progress—these people are just kind of
- 30:18Speaker 3: going back into society as if they were not part
- 30:19Speaker 3: of one of the worst crimes of the 21st century.
- 30:27Speaker 2: Estamos hablando con Stephen Thrasher. Es el autor de un
- 30:29Speaker 2: nuevo libro. Se llama El Manifesto de la Clase de
- 30:31Speaker 2: los Obreros. También está presentando una serie llamada Black Cops,
- 30:33Speaker 2: Espíritus y Obreros. Es una serie de filmes que programó
- 30:37Speaker 2: e inspirado por su libro en el BAM Rose Cinema
- 30:38Speaker 2: en Brooklyn por una semana, de junio 5 a junio 11. Entre
- 30:55Speaker 2: los filmes que se estarán filmando serán los filmes de 1967,
- 30:57Speaker 2: En el calor de la noche, estando Sidney Poitier, directo
- 30:59Speaker 2: por Norman Jewison, y Quentin Tarantino's 2012 film, Django Unchained. Otro
- 31:02Speaker 2: de los filmes que se estarán filmando serán los filmes de 1973,
- 31:04Speaker 2: The Spook Who Sat by the Door, la adaptación explosiva
- 31:06Speaker 2: de Ivan Dixon de un novela de Sam Greenlee, que
- 31:22Speaker 2: sigue al agente de CIA, el primero negro. Aquí hay
- 31:25Speaker 2: un clip del tráiler. El
- 31:31Speaker 7: espudo que se sentó por la puerta. El novela de
- 31:35Speaker 7: bestia controversial ahora se convierte en una realidad de pantalla asombrosa.
- 31:40Speaker 7: La historia del primer agente negro en la CIA. Quien
- 31:43Speaker 7: sea
- 31:48Speaker 5: el
- 31:48Speaker 8: que seleccione, será el mejor espía conocido desde el año 2007.
- 31:52Speaker 8: Su primer error fue dejarlo entrar. Me felicito por ser
- 31:53Speaker 8: el primer oficial negro en la Agencia de Inteligencia Central.
- 31:57Speaker 8: Su peor error fue dejarlo salir. Eso es un clip
- 32:10Speaker 2: de El espudo que se sentó por la puerta. Entonces,
- 32:14Speaker 2: hable sobre todo sobre esta serie de películas inspirada en
- 32:18Speaker 2: tu libro, El clase de la asesoría, y específicamente hable
- 32:21Speaker 2: sobre ese clip.
- 32:23Speaker 3: Sí, sí, sí. Es interesante pensar visualmente sobre estas imágenes
- 32:44Speaker 3: que estamos obteniendo. Tengo un capítulo entero de la clase
- 32:46Speaker 3: Overseer que se trata de las formas en que ingestamos
- 32:47Speaker 3: Overseers como parte de nuestra imaginación visual. Y creo que
- 32:50Speaker 3: en todo el libro se trata de cómo hay una
- 32:51Speaker 3: diferencia entre un policía negro, incluso un Eric Adams, cuando
- 32:55Speaker 3: es un policía, contra un Eric Adams como alcalde. Creo
- 33:04Speaker 3: que Eric Adams, el alcalde, es un asesor. Las personas
- 33:06Speaker 3: que atacan a los policías son los que más se rodean.
- 33:11Speaker 3: Eric Adams,
- 33:11Speaker 2: como policía
- 33:17Speaker 3: juzgó al Departamento de la Policía de Nueva York por
- 33:20Speaker 3: el racismo. Sí, lo hizo. Así que también experimentó esas dinámicas.
- 33:22Speaker 3: Pero creo que en Hollywood los policías son asesores. Vienen
- 33:25Speaker 3: a nuestros hogares, vienen a nuestras imaginaciones. y nos hace
- 33:27Speaker 3: pensar que esto es inevitable. Creo que el hecho de
- 33:30Speaker 3: que Michael B. Jordan, quien fue el primero conocido en
- 33:35Speaker 3: el cine por actuar como Oscar Grant, alguien asesinado por
- 33:37Speaker 3: la policía, y ahora se ha registrado en Miami Vice 85.
- 33:40Speaker 3: Así que él va a actuar como un copia. Muchos
- 33:41Speaker 3: actores negros terminan siendo sus copias. Así que quería usar
- 33:45Speaker 3: esta serie como una forma de explorar las diferentes formas
- 33:47Speaker 3: en que vemos a los obreros negros, literalmente como copias
- 33:50Speaker 3: o en diferentes posiciones de poder, a veces literalmente como obreros.
- 33:53Speaker 3: Es por eso que estamos mostrando a Django Unchained. y
- 33:56Speaker 3: mostrando a la banda de ángeles, y también algunas personas
- 34:00Speaker 3: que eran queer estaban mirando a Al Pacino y cruzando,
- 34:02Speaker 3: pero también quería mostrar ejemplos de anti-Overseers, y estamos abriendo
- 34:06Speaker 3: con The Spook Who Sat by the Door, que es
- 34:08Speaker 3: un filme fantástico, es mucho divertido, y es una narrativa
- 34:10Speaker 3: inusual de ver salir al cine en los Estados Unidos.
- 34:15Speaker 3: Vemos al primer espía negra. Él es el único elegido.
- 34:17Speaker 3: Hay literalmente solo uno. Y su nombre es Dan Friedman
- 34:18Speaker 3: en el filme. Y luego lo entrenan, le muestran todo
- 34:20Speaker 3: lo que hace la CIA y no le dejan hacer nada.
- 34:22Speaker 3: Dicen que vayan a ejecutar la máquina de copia durante
- 34:23Speaker 3: cinco años. Tratan a los oficiales de gobierno para decir, mira,
- 34:26Speaker 3: tenemos uno ahí en la máquina de copia. Y luego
- 34:27Speaker 3: se va. Pero no lo copian. ¿Qué? No, no, no
- 34:38Speaker 3: copian a él, solo tienen uno. Cuando se va, toma
- 34:40Speaker 3: todo lo que aprendió de la máquina de copia, se
- 34:42Speaker 3: une con un grupo como Black Panther y derrota al
- 34:44Speaker 3: gobierno estadounidense. Y así usa todas las técnicas de counterinsurgencia
- 34:47Speaker 3: que la CIA usa contra los Estados Unidos. Así que
- 34:49Speaker 3: el filme es muy divertido y realmente interesante. Pero una
- 34:51Speaker 3: pregunta que a veces leo a los lectores es,¿ tengo
- 34:53Speaker 3: que dejarlo? Everything that I watch because I'm hard on
- 35:02Speaker 3: law and order. I'm hard on cops, you know, these
- 35:05Speaker 3: TV shows. But these figures are everywhere. And in the
- 35:08Speaker 3: heat of the night, which I watched for the first
- 35:09Speaker 3: time writing this book, I'm embarrassed to say is an
- 35:12Speaker 3: excellent movie. It is a first-rate drama. It won a
- 35:13Speaker 3: bunch of Oscars. Poitier is great in it. But it
- 35:15Speaker 3: is also copaganda. It is bringing our minds into thinking
- 35:18Speaker 3: this is the limit of what black people can do.
- 35:20Speaker 3: And there's a fantastic scene in the heat of the
- 35:22Speaker 3: night donde él está tratando de resolver un asesinato, Poitier,
- 35:32Speaker 3: o su personaje, Lieutenant Tibbs. Y él tiene que ir
- 35:34Speaker 3: a un aborcionista negro. Y él va y le amenaza.
- 35:36Speaker 3: Él obtiene la información que necesita amenazándola. Y este es
- 35:38Speaker 3: un buen ejemplo de cómo funcionan los policías negros. Porque
- 35:40Speaker 3: saben que en la ciudad los policías blancos nunca podrían
- 35:42Speaker 3: ir a esa parte de la ciudad. que nunca pudieron
- 35:52Speaker 3: alinear la aborción negra, así que no pudieron llegar cerca
- 35:55Speaker 3: de ella para amenazarla y amenazar a quitarle la aborción.
- 35:58Speaker 3: Creo que la aborción era ilegal en ese momento, cuando salió.
- 36:00Speaker 3: Así que ese es un ejemplo de lo íntimo que
- 36:04Speaker 3: ocurre con la policía. El festival muestra una variedad de
- 36:05Speaker 3: películas y comedias. Tenemos a Naked Gun, tenemos a Beverly
- 36:08Speaker 3: Hills Cop. Pienso mucho en el libro sobre si es
- 36:09Speaker 3: solo una comedia o si es algo que nos hace
- 36:10Speaker 3: reír y trae nuestras defensas críticas. Estamos mostrando un montón
- 36:19Speaker 3: de dramas, En el calor de la noche, Cleopatra Jones,
- 36:21Speaker 3: y algunos películas literarias sobre la esclavitud, Django Unchained, que
- 36:24Speaker 3: tiene a Samuel L. Jackson como Steven, que es tal
- 36:26Speaker 3: vez el mayor asesor de cinema de todo el tiempo.
- 36:28Speaker 3: Es como Darth Vader de asesores, creo. Así que creo
- 36:29Speaker 3: que va a ser mucho divertido. Estamos haciendo paneles la
- 36:32Speaker 3: noche abierta con Craig Jenkins y Soraya McDonald, la noche
- 36:33Speaker 3: final con Alex Vitale, quien sé que ha estado en
- 36:35Speaker 3: el show un montón, y... Julián Lucas from The New Yorker,
- 36:47Speaker 3: and I'll be introducing a bunch of the movies. And
- 36:48Speaker 3: I really hope that it's a time that people can
- 36:50Speaker 3: think about these narratives and think about how to experience
- 36:53Speaker 3: them in community and conversation with each other so they
- 36:55Speaker 3: can know when they're seeing them, because they happen often
- 36:57Speaker 3: and they're not always so obvious. Steven Thrasher, as we
- 36:58Speaker 3: wrap up, we have just entered Pride Month. You take
- 37:00Speaker 3: on the issue of pinkwashing. Why don't we end with that? Pinkwashing,
- 37:15Speaker 3: para la gente que no está familiar con el concepto,
- 37:17Speaker 3: es cuando las instituciones o las naciones dicen que somos
- 37:19Speaker 3: buenos para los derechos de gays porque hacemos X para
- 37:21Speaker 3: los gays. Así que Israel dirá, bueno, somos mejores en
- 37:22Speaker 3: los derechos de gays que Palestina. No es necesariamente verdad,
- 37:24Speaker 3: pero es algo que se ha puesto adelante. Y es
- 37:26Speaker 3: a menudo usado para esconder la violencia. Así que cuando
- 37:28Speaker 3: un japonés, Jean-Pierre, Es la secretaria de la prensa de
- 37:42Speaker 3: la White House. Ella estaba girando cuando Biden renormalizó las
- 37:48Speaker 3: relaciones de Arabia Saudí. Dijo que era un candidato que
- 37:50Speaker 3: no iba a ir, pero luego lo hizo y fue
- 37:52Speaker 3: a Arabia Saudí, no mucho después de que cinco hombres
- 37:54Speaker 3: hubieran sido asesinados. acusada de homosexualidad. Y ella abordó esas preguntas.
- 38:01Speaker 3: Así que Pinkwashing está diciendo, oh, tenemos una representante de
- 38:04Speaker 3: la White House lesbiana, y luego estamos inconscientes o pensando
- 38:10Speaker 3: en la responsabilidad que podríamos tener con nuestros LGBT en
- 38:12Speaker 3: otros países. Y algo que aparece cada año es si
- 38:14Speaker 3: o no los copias deberían marchar en la gloria. Y
- 38:16Speaker 3: la gloria... comenzó como una reacción contra la violencia policial,
- 38:24Speaker 3: no tan lejos de aquí, en la Escuela de Stonewall.
- 38:26Speaker 3: Y ahora, los policías de NYPD son parte de la
- 38:28Speaker 3: mayor parte del Pride, así que se creó el Pride Reclaim,
- 38:30Speaker 3: la marcha sin policías. Pero el pinkwashing es algo que
- 38:32Speaker 3: sucede a menudo en los películas. Y acabo diciendo que
- 38:35Speaker 3: terminamos nuestra serie cruzando. Y es el que la gente
- 38:37Speaker 3: cree que no tiene una dimensión racial. Tiene una dimensión
- 38:40Speaker 3: muy distinta, pero solo en una escena. Pero en ese filme,
- 38:48Speaker 3: Al Pacino está tocando a un policía que se pone
- 38:50Speaker 3: a la cara como un policía gay. Y el pinkwashing
- 38:52Speaker 3: nos ayudará a bajar la imaginación, a no pensar en
- 38:55Speaker 3: toda la liberación que era posible en Stonewall, o toda
- 38:58Speaker 3: la liberación que pensamos que era posible a través de
- 39:01Speaker 3: lo que nos muestran las personas trans. y luego decir,
- 39:08Speaker 3: tenemos que hacerla más pequeña, tenemos que pensar en la
- 39:10Speaker 3: policía en nuestras fronteras nacionales y hacer enemigos de las
- 39:13Speaker 3: personas que no son muy adecuadas en nuestro grupo. El
- 39:15Speaker 3: pinkwashing es lo contrario de lo que creo que la
- 39:17Speaker 3: liberación queer puede ofrecer.
- 39:20Speaker 2: Stephen Thrasher, autor del nuevo libro, El Clase Overseer, Un Manifesto.
- 39:27Speaker 2: También presentará la serie de películas Black Cops, Spies and Overseers,
- 39:34Speaker 2: Programó esto, inspirado en su libro, en el BAM Rose Cinema,
- 39:37Speaker 2: en Brooklyn, de 5 de junio a 11 de junio. También es
- 39:39Speaker 2: autora del libro ganador que salió viral llamado The Viral Underclass,
- 39:42Speaker 2: The Human Toll When Inequality and Disease Collide. Fue suspendido
- 39:45Speaker 2: de enseñanza en el año 2024. Hoy es tenor en la
- 39:47Speaker 2: Escuela de Jornalismo de Medellín en la Universidad de Northwestern,
- 39:50Speaker 2: después de estar en solidaridad con sus estudiantes que estaban
- 40:05Speaker 2: protestando el genocidio en Gaza.