Latest / Brainfulness / 1x14 Mente sana en cuerpo sano
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- 0:01A mayor masa muscular, mayor volumen cerebral y mejor función
- 0:05cognitiva. En resumen, mayor inteligencia.
- 0:08A menor masa muscular, mayor riesgo de demencia.
- 0:11Este concepto es completamente nuevo y revolucionario.
- 0:14En las Neurociencias. Se creía que para poder
- 0:16ejercitar el cerebro debíamos leer y leer o hacer complicadas
- 0:19ecuaciones matemáticas. Hoy sabemos que nuestra salud
- 0:22cerebral depende de mantener nuestros músculos en movimiento.
- 0:26Sí, los músculos fuertes. Son esenciales para la función
- 0:30de nuestro cerebro. Estás escuchando brainfulness
- 0:35podcast con la doctora Lady Lavino.
- 0:42El episodio de hoy se llama mente sana en cuerpo sano es una
- 0:46frase que viene en latín mens sana in corpore sano, atribuida
- 0:52erróneamente a los griegos, conocidos por la búsqueda de ese
- 0:54equilibrio entre la mente y el cuerpo.
- 0:57Esta frase en realidad proviene de una sátira de Juvenal, un
- 1:00poeta romano de finales del siglo 1 que se burlaba Hércules,
- 1:04que era un personaje de la mitología griega, hijo del Dios
- 1:07Zeus y de la mortal Alcmena, Hércules se caracterizaba por su
- 1:11fuerza monstruosa y sus músculos sobrenaturales.
- 1:14En esa época la inteligencia era la mayor virtud y las personas
- 1:18con gran fuerza no eran consideradas inteligentes, mucho
- 1:22músculo, poco cerebro. Yo creo que 20 siglos después
- 1:25seguimos en las mismas, atribuyendo virtudes Morales a
- 1:28la inteligencia y asumiendo que la masa muscular tiene poco
- 1:31mérito. Pensamos del músculo como un
- 1:34órgano separado del intelecto e incluso opuesto a él, como si
- 1:39los fuertes no pudieran ser inteligentes.
- 1:41Existe un estereotipo aún en las caricaturas, en donde el
- 1:44personaje grande y musculoso es usualmente torpe y lento, pues
- 1:48el músculo esquelético, o sea estos músculos que cubren
- 1:52nuestras extremidades. Abdomen espalda, es 1 de los
- 1:55órganos más grandes del cuerpo y nos permite el movimiento, pero
- 2:00su función no es únicamente motora, es un órgano endocrino.
- 2:04Esto significa que libera moléculas de señalización que
- 2:08viajan a otras partes del cuerpo para indicar una función, y esto
- 2:12no lo sabíamos. Cuando el músculo se contrae se
- 2:16liberan unas sustancias llamadas Mioquinas que tiene el
- 2:20potencial. De influenciar lo que pensamos,
- 2:23nuestro estado de ánimo y nuestro comportamiento por
- 2:27siglos. Pensamos que el cerebro era un
- 2:28órgano unidireccional que dominaba el resto del cuerpo.
- 2:31Hoy sabemos que hay una interacción que es de doble vía
- 2:34entre diferentes órganos y sistemas.
- 2:36¿Estamos estratégicamente conectados?
- 2:39Existe una conversación fascinante entre el músculo y el
- 2:44cerebro, y ese es el tema de este episodio.
- 2:46Yo debo confesar que yo pensaba, igual que Juvenal, con algo de
- 2:49sátira, mucho músculo, poco cerebro, porque yo era una
- 2:53especie de ratón de laboratorio, siempre leyendo, siempre
- 2:56aprendiendo, nunca en gimnasios. Desafortunadamente, jamás
- 2:59practiqué un deporte de manera constante en mi vida hasta los
- 3:0228 años, cuando ya la vida me forzó a moverme.
- 3:06Y estos últimos 12 años he tratado de mantenerme activa de
- 3:09manera irregular, que aeróbicos, que pilates, que natación.
- 3:13Pero hasta hace 2 años conocí a una familia.
- 3:15En el jardín de mis hijos, yo, como todas las mamás o bueno, la
- 3:19mayoría de mamás, buscaba siempre a ser mi amiga de las
- 3:21mamás, de los compañeros de mis hijos para que ellos pudieran
- 3:24socializar, pues esta pareja es la pareja con más masa muscular
- 3:28que he conocido en mi vida, ambos con sus carreras
- 3:31profesionales y entrenadores de movimiento en gran forma,
- 3:35inteligentes, profundos en conversaciones, y ellos se
- 3:38ejercieron una gran influencia en mí.
- 3:41Me impactó su disciplina. ¿Y cómo disfrutaban la actividad
- 3:44física? Ellos levantan pesas, así que yo
- 3:47me dije, tengo que entender si hay una relación entre la masa
- 3:51muscular, las personas que levantan pesas y la función
- 3:53cerebral. Y empecé a investigar, empecé a
- 3:55leer y encontré muchísima información, a mayor masa
- 3:58muscular, mejor función cerebral y ahí estaba yo postparto.
- 4:03Después con mis dos hijos, después de 4 años de lactancia
- 4:07materna, con escasa masa muscular, había donado toda mi
- 4:10proteína. Y ahí estaba mi nueva amiga con
- 4:13dos hijos de la misma edad, también en posparto, con un
- 4:16cuerpo increíble y una especie de actitud maravillosa ante la
- 4:19vida. Y me convertí en su alumna.
- 4:22Después de investigar arduamente el tema.
- 4:24Puedo decir que el ejercicio es la mejor estrategia no
- 4:27farmacológica para mejorar la salud cerebral y para prevenir
- 4:31la enfermedad cerebral. Cuando hacemos ejercicio le
- 4:34estamos diciendo al cerebro, actívate, vamos a crecer, vamos
- 4:37a prosperar, vamos a hacernos fuertes.
- 4:40Hoy existe evidencia científica sólida para demostrar que el
- 4:43ejercicio tiene una capacidad profunda de remoldear nuestro
- 4:46cerebro y también de cambiar nuestra programación genética.
- 4:51Entonces, el ejercicio es fuente de salud cerebral porque es
- 4:53antiinflamatorio, produce resiliencia en el cerebro porque
- 4:57hace que este sea capaz de resistir, adaptarse, recuperarse
- 5:01y aún crecer ante el trauma o la enfermedad.
- 5:03Y yo he visto eso en mis pacientes jóvenes que hacen
- 5:06ejercicio y de pronto tienen una hemorragia cerebral.
- 5:09El resultado es diferente y también produce longevidad.
- 5:12El ejercicio es una terapia antienvejecimiento y aunque ya
- 5:17habíamos hablado de los beneficios incontables del
- 5:20ejercicio en general, en un episodio llamado la píldora
- 5:23mágica, me animé a hacer este episodio sobre ejercicio de
- 5:26fuerza porque hay mucha desinformación y después de un
- 5:30en vivo que hice hace unos días con una experta en nutrigenómica
- 5:34residente en Miami, Michelle Peired.
- 5:36No me dejan de llegar preguntas al Instagram sobre la actividad
- 5:40física, sobre el músculo, sobre qué se debe hacer, cómo se debe
- 5:43hacer. ¿Entonces, esta historia es la
- 5:45ciencia? Empieza con una mujer llamada
- 5:48henriet van Prak, una neurocientífica que creció en
- 5:51los Países Bajos. Ella iba a diario a su Colegio
- 5:54en bicicleta y ya en 1999, cuando trabajaba en Estados
- 5:58Unidos, en el Instituto Salk de Estudios biológicos de San
- 6:01Diego. Ella descubre cómo el ejercicio
- 6:04produce crecimiento de neuronas. Este este hallazgo se descubren
- 6:08en ratones y desde entonces se han realizado múltiples estudios
- 6:12humanos replicando el resultado, el movimiento transforma nuestro
- 6:16cerebro. Entonces ellos encontraron que
- 6:18esos ratones que hacían ejercicio aumentan el número de
- 6:21neuronas, aumenta la actividad eléctrica del cerebro y también
- 6:24la función, o sea, la memoria y el aprendizaje.
- 6:27Y ellos se enfocaron en una estructura del lóbulo temporal
- 6:31que se llama el Hipocampo. Que podríamos decir que es el
- 6:34centro de memoria y aprendizaje de nuestro cerebro, pero además
- 6:39está involucrado en la regulación emocional.
- 6:41Esta estructura disminuye de tamaño con los años, como todo
- 6:45en el cuerpo, pero especialmente disminuye de tamaño en pacientes
- 6:48con depresión. En este momento hay más de
- 6:50300000000 de personas en El Mundo que sufren depresión entre
- 6:551, 4 a 5% de la población, y ese hipocampo también se disminuye
- 6:59de tamaño en pacientes con demencia.
- 7:02Cada cuatro segundos hay un nuevo caso en El Mundo,
- 7:05aproximadamente el 70% son pacientes con Alzheimer.
- 7:09Estas dos enfermedades, la depresión y la demencia, tienen
- 7:12una carga enorme en la vida los pacientes, en la vida de sus
- 7:15familias y en el sistema de salud.
- 7:18Y el ejercicio aumenta el tamaño del hipocampo, o sea, ese
- 7:22hipocampo que se reduce la depresión que se reduce la
- 7:24demencia aumenta con la actividad física.
- 7:27La mayoría de estudios se han centrado en el ejercicio
- 7:30aeróbico, que son esos ejercicios en donde usamos
- 7:32músculos largos y hacemos un movimiento rítmico y repetitivo.
- 7:36La frecuencia cardíaca aumenta, el consumo de oxígeno aumenta,
- 7:39sudamos. Quedamos literal, sin aliento y
- 7:42es correr, nadar, bailar, montar bicicleta, hacer cardio.
- 7:46Cuando el músculo se contrae en ese ejercicio se liberan
- 7:50mioquinas que van a llegar al cerebro.
- 7:52Y allí van a inducir la producción de una proteína
- 7:55llamada factor neurotrófico, derivado del cerebro o b d n F
- 8:00por sus siglas en inglés, también llamado Abrineurina,
- 8:03pues esta proteína o factor de crecimiento es hagan de cuenta
- 8:06un fertilizante. Un abono para las neuronas es la
- 8:09estrella del espectáculo de la neuroplasticidad.
- 8:12Él va inducir formación de nuevas neuronas y cada neurona
- 8:16con sus partes aumenta. Entonces se crea nuevas
- 8:19neuronas. Las neuronas que tienen como
- 8:22digamos sus pies, que son los axones, van a crecer, serán más
- 8:25largos. Las dendritas, que son como las
- 8:27manos, van a ser más numerosas. Y en esas manos hay unas
- 8:31pequeñas espinitas que podríamos decir que son los dedos mágicos
- 8:34de las neuronas con los que se hace la sinapsis.
- 8:37¿Esas van a aumentar? Sí, se han dado cuenta que
- 8:40últimamente todo lo hacemos con un dedo al alcance de un dedo,
- 8:42un pago, enviar información, escoger una canción de una lista
- 8:46en Spotify. Tomar una foto con el celular,
- 8:49estos dedos mágicos en las neuronas son las espinas y ellas
- 8:53aumentan con el ejercicio, por lo tanto aumenta la sinapsis.
- 8:57Entonces las personas que hacen ejercicio, cuando contraen el
- 9:00músculo, liberan mioquinas a su cerebro, entonces a mayor
- 9:04músculo, mayor volumen de cerebro y en una mujer, en una
- 9:08persona sana, hombre o mujer, la masa muscular es aproximadamente
- 9:11el tercio de de toda la masa del cuerpo.
- 9:14A más músculo, por supuesto, más mioquinas y más fertilizante
- 9:18para nuestro cerebro. ¿Pero, cómo se dieron cuenta que
- 9:21era el músculo el que estaba activando este crecimiento
- 9:23cerebral? Entonces, a un grupo de
- 9:25investigadores se le ocurrió sacar el plasma o la sangre de
- 9:28roedores que hacían ejercicio y transfundirlo a roedores
- 9:31sedentarios. ¿Qué sorpresa se dieron cuando
- 9:34se dieron cuenta que esos roedores centarios, que no se
- 9:37movían, que eran obesos, empezaron a tener mayor volumen
- 9:40cerebral, más neuronas? Salían más rápido esos
- 9:43laberintos y cuando introducían electrodos en su cerebro, la
- 9:46actividad eléctrica aumentaba. Tenía mayor velocidad, mayor
- 9:49amplitud, sin hacer ejercicio, así que algo había en la sangre.
- 9:54Tenía que ser un factor que estaba en la sangre.
- 9:56No es el cerebro el que está creciendo solito llegó en el año
- 10:002000 el descubrimiento de la Interleuquina 6, que fue la
- 10:04primera mioquina que se dieron cuenta en un laboratorio.
- 10:06Venga, esto es una molécula que se produce en el músculo y se va
- 10:09para el cerebro. Y a partir de la interleuquina 6
- 10:12empezaron a descubrir múltiples y en el 2016 dijeron, Venga, no
- 10:16son muchísimas, está el lactato, hay ácidos nucleicos, lípidos,
- 10:19metabolitos, citoquinas, la interleuquina 6, la 8, la 10, el
- 10:23factor de Necrosis tumoral Alfa. ¿Todas Estas son moléculas de
- 10:25señalización que se liberan cuando hacemos ejercicio y cómo
- 10:31se liberan cuando hacemos ejercicio?
- 10:33Las bautizaron ejerquinas y la investigación aumentó y se
- 10:37dieron cuenta que no solo se producen en el músculo.
- 10:40Las del músculo se llaman mioquinas, pero tenemos
- 10:42cardioquinas, Hepatoquinas, Adipoquinas, Baptoquinas, que
- 10:47son esas adipoquinas de la grasa parda neuroquinas.
- 10:51Todas estas moléculas de todo el cuerpo se liberan con el
- 10:53ejercicio, van a la sangre y aumentan en un pico en 1 o 2
- 10:57horas después de hacer ejercicio y se mantienen hasta 4 horas y
- 11:02ellas van a llevar información. A sitios Cerquita, o sea, al
- 11:05mismo músculo, a las articulaciones, al corazón y
- 11:08también a sitios distantes como el cerebro.
- 11:10Y esta es la manera en que se comunica nuestro cuerpo, es el
- 11:14lenguaje corporal con estas moléculas aún no sabemos
- 11:17exactamente cómo funcionan todas.
- 11:19Hay unas que aumentan en ejercicio agudo, disminuyen en
- 11:22el crónico, aumentan en la sangre, disminuyen en el
- 11:24cerebro, son antiinflamatorias, son proinflamatorias.
- 11:26Por ahora hay mucho debate. Pero lo que está claro es que
- 11:29todas estas ejerquinas que se liberan cuando hacemos
- 11:33ejercicio, cuando el cuerpo está activamente haciendo ejercicio,
- 11:36llevan el mismo mensaje al cerebro y es produzca BDNFY esa
- 11:42molécula que es fertilizante y esa maquinaria de creación de
- 11:45neuronas se activan. Históricamente se pensó que los
- 11:49ancianos o los adultos mayores y las personas con demencias, al
- 11:52perder la lucidez perdían movimiento y se postraban.
- 11:58Y claro, al moverse menos inicia un proceso que se llama
- 12:02Sarcopenia. Zarco es músculo penia es
- 12:04carencia. Entonces empezaba por la quietud
- 12:07a disminuir la masa muscular. La inmovilidad lleva a pérdida
- 12:11de masa, de fuerza y de función del músculo.
- 12:14Muchos hemos visto cómo después de una fractura, cuando nos
- 12:16ponen un yeso y nos inmovilizan un brazo o una pierna con el
- 12:20pasar del tiempo, cuando ya nos van a retirar el yeso, esa
- 12:22extremidad está adelgazada. Los músculos se han atrofiado
- 12:26por la inmovilidad. Si la gente dice se me secó el
- 12:29brazo. El problema es cuando se nos
- 12:31secan todos los músculos del cuerpo.
- 12:34Entonces hay debilidad, inestabilidad, caídas,
- 12:38fragilidad y dependencia. Y eso lo vemos en los ancianos.
- 12:41Y esto aumenta la mortalidad a menos músculo, más mortalidad.
- 12:46Ahora sabemos que la dirección, no solo ésta, que el anciano, se
- 12:50queda quieto y por lo tanto disminuye la masa muscular, sino
- 12:54que existe un eje músculo cerebro mediado por las
- 12:57jerquinas y que es la atrofia muscular o la pobre masa
- 13:01muscular la que directamente lleva a producir un deterioro
- 13:04cognitivo. Un mal funcionamiento cerebral
- 13:07entonces, a menor masa muscular, mayor riesgo de demencia.
- 13:11Pero no solamente eso, mayor riesgo de lentitud mental, de
- 13:15quejas de memoria, de nubla mental, de pobre atención, de
- 13:18disfunción ejecutiva. Y esto pasa a cualquier edad, no
- 13:21solamente en los ancianos. ¿Entonces, qué pasa cuando
- 13:24alzamos pesas? Lo primero que ocurre es que
- 13:27disminuye la mortalidad, y yo siempre supe eso cuando estudié
- 13:29medicina o cuando veía pacientes ancianos muy enfermos, con
- 13:33neumonía, sin masa muscular, casi siempre los que estaban más
- 13:36adelgazados más demasiados fallecían o en pacientes con
- 13:40cáncer. Cuando 1 veía que la masa
- 13:41muscular se empezaba a consumir, también eran los que más
- 13:44fallecían. Pero leyendo para este podcast
- 13:47me encontré un artículo maravilloso, un artículo
- 13:52científico publicado hace poco en el 2018, escrito por
- 13:55colombianos de la Universidad del Rosario y publicado en una
- 13:59revista americana. Y ellos demuestran que la fuerza
- 14:01muscular, la cantidad de la masa del músculo que tenemos.
- 14:06Y la fuerza, por lo tanto, del músculo va a predecir la
- 14:09mortalidad de todas las causas, aún en pacientes sanos.
- 14:12Aún en mí, aún en tú que estás escuchando en este momento no
- 14:15tienes cáncer, no tienes una infección, no eres un anciano.
- 14:18Ellos cogieron 1907580 participantes, casi 2000000, y
- 14:23encontraron una relación clarísima en el tiempo en que a
- 14:27menor músculo, mayor mortalidad. Entonces, definitivamente tener
- 14:32masa muscular aumenta la posibilidad de vivir una vida
- 14:35buena. Ahora que pasa en el cerebro de
- 14:38las personas que tienen masa muscular porque alzan pesas, hay
- 14:42un estudio clásico que se realizó en Canadá, en donde
- 14:44cogen a 155 mujeres sanas entre 65 y 75 años, eran adultos
- 14:49mayores y hacen un ensayo clínico, dividen en 3 grupitos
- 14:53como de 50 y dicen, este primer Grupo va a alzar pesas una vez a
- 14:57la semana y les hacen todo un protocolo con entrenador guiada.
- 15:01El otro Grupo dos veces a la semana va a levantar pesas y el
- 15:04tercer grupo no va a levantar pesas, va a hacer estiramientos,
- 15:07ejercicios de balance dos veces a la semana.
- 15:09Ese era el grupo control y hacen esto durante 1 año.
- 15:12En estas adultos mayores al año encuentran que las personas que
- 15:17levantan pesas dos veces a la semana aumentaron en un 13% su
- 15:21función mental. Las que lo hicieron una vez a la
- 15:24semana lo aumentaron en un 11%, nada despreciable en 1 año de
- 15:28seguimiento. En cambio, el grupo de mujeres
- 15:30que solo hacían estiramientos disminuyeron su función mental
- 15:34en un 0.5% que digamos que es lo esperable por el envejecimiento.
- 15:39En este estudio, la función mental se mide con un test de
- 15:42función ejecutiva y esto está encargado el lóbulo frontal,
- 15:46nuestro prefrontal especialmente, que es nuestra
- 15:48torre de control. Ellos lo que midieron fue la
- 15:51capacidad de tomar decisiones. De estar atentos e inhibir las
- 15:54distracciones, de resolver conflictos, la velocidad para
- 15:58procesar información y para asociar información y para
- 16:01regular las emociones. Entonces, las mujeres que
- 16:04mejores resultados tuvieron en la prueba, que aumentaron más el
- 16:07porcentaje de función ejecutiva, también caminaban más rápido.
- 16:11Había una relación directa entre la mejoría de las pesas en la
- 16:14estabilidad y la velocidad de la marcha con la función cognitiva.
- 16:18Entonces levantar pesas aumenta la masa muscular.
- 16:21Con resultados físicos evidentes, pero también mejora
- 16:24la función cerebral, parece se se se ha demostrado con estudios
- 16:29de resonancia funcional que levantar pesas aumenta la
- 16:31conexión entre diferentes partes del cerebro, prefrontal,
- 16:35frontal, temporal, Parietal occipital.
- 16:38Las neuronas que ya existen se conectan mejor y cuando
- 16:41levantamos pesas se libera una hormona llamada irisina, que es
- 16:46una hormona muy nueva que apenas se descubrió en Harvard en el
- 16:492012. Y le llamaron Irisina por la
- 16:52diosa griega IRIS. Y aumenta con el ejercicio de
- 16:56fuerza. ¿Qué hace esta hormona?
- 16:57Cuando se libera, calienta el cuerpo, genera calor, entonces
- 17:01convierte ese tejido adiposo blanco, la grasa blanca en grasa
- 17:04parda. Entonces es ideal para perder
- 17:07grasa y es muy raro que veamos a una persona con mucha masa
- 17:09muscular y también con mucha, mucho tejido adiposo.
- 17:13Sí. La persona que levanta pesas
- 17:16libera irisina, gana músculo y pierde grasas y adicional se
- 17:22activa el cerebro. Entonces es una combinación
- 17:24increíble. La irisina luego llega al
- 17:28cerebro y aumenta la producción de B, d, n, F, o sea, que
- 17:32también genera una producción de ese fertilizante que va aumentar
- 17:35la creación de neuronas. Ahora debemos saber por
- 17:39biología, por epidemiología, por envejecimiento simple.
- 17:45Todos los seres humanos a los 30 años inician con una mayor
- 17:49pérdida de masa muscular. Cada década pierden un 5% de sus
- 17:53músculos entre los 30 y los 60, y en los 60 la caída es aún
- 17:58mayor. Así que si estás en rangos más o
- 18:01menos de estas edades, entre los 30 y los 60, quiero decirte que
- 18:04nunca es tarde para empezar a fortalecer el músculo o a crear
- 18:07músculo. Podemos ir a un gimnasio, buscar
- 18:10un entrenador, hacer una evaluación con un médico,
- 18:12deportólogo con un fisiatra para saber dónde estamos, para saber
- 18:16qué tanta masa muscular tenemos, qué tanta fuerza tenemos y qué
- 18:20tanta grasa tenemos. Casi siempre a mayor músculo,
- 18:24menos grasa. La composición corporal cambia.
- 18:28Hay un estudio muy interesante que demostró que la extensión de
- 18:31nuestras piernas, el poder de extensión, como dar una patada a
- 18:34la capacidad del cuádriceps de ese músculo grande.
- 18:37Predice en el tiempo la cantidad de materia gris que tenemos en
- 18:41el cerebro y esto fue un estudio en gemelas para quitar todo
- 18:45sesgo genético. Ellos compararon unas gemelas
- 18:48con 10 años de diferencia y encontraron que las que tenían
- 18:51más fuerza muscular tenían mejor función mental, mayor volumen
- 18:55cerebral y mayor activación en Neuroimagen funcional para
- 19:00finalizar el ejercicio. Hoy sabemos que afecta el 82% de
- 19:06las partes de nuestro cerebro, pero especialmente hay dos áreas
- 19:09muy sensibles. Con el ejercicio aeróbico se
- 19:12activa el hipocampo, aumento de volumen y esto es la zona más
- 19:18importante para memoria. Entonces es hacer ejercicio
- 19:20aeróbico, es hacer un Banco de neuronas para la vejez.
- 19:24¿Esto va a reducir el riesgo de demencia?
- 19:26Y el ejercicio de pesas fuerza, aumenta las conexiones y
- 19:30fortalece al lóbulo frontal, especialmente al prefrontal.
- 19:34Y esto se resume en mayor inteligencia emocional, mejor
- 19:37toma de decisiones, capacidad de resolver conflictos.
- 19:40Esas dos zonas más sensibles para el ejercicio son
- 19:44precisamente las dos zonas que más perdemos con el
- 19:48envejecimiento y con las demencias.
- 19:50Es decir, lo que ganamos con el ejercicio es precisamente lo que
- 19:53perdimos en la vejez. Entonces, ahí está la solución
- 19:56para las demencias. Pero quiero hacer dos
- 19:58aclaraciones porque estas preguntas me las han hecho
- 20:00muchísimo y es primero, no tenemos que ser
- 20:04fisicoculturistas, cierto, para ver los resultados cerebrales.
- 20:09Miren que ese estudio clásico que les conté de mujeres en
- 20:11Canadá tenían más de 60 años, tenían 65 y la masa muscular que
- 20:16esas mujeres aumentaron en el transcurso de 1 año fue poca,
- 20:19pero aún así la función ejecutiva aumentó un 13%.
- 20:23¿Entonces, no tenemos que tener una masa muscular gigantesca
- 20:26para que el cerebro se conecte mejor?
- 20:28Si hacemos ejercicio de fuerza se va a liberar irisina y esto
- 20:31va a generar un fertilizante en el cerebro y vamos a conectar
- 20:34mejor. Y lo segundo es es tampoco
- 20:37significa que yo voy a empezar a alzar pesas y de la noche a la
- 20:39mañana me voy a convertir en un superdotado sabio.
- 20:43Sí, todo requiere tiempo y dedicación.
- 20:46Por supuesto, para aumentar la inteligencia necesitamos
- 20:49nutrirnos de información. Entonces, la inteligencia
- 20:53también va a depender de lo que vemos en la pantalla, en la
- 20:57televisión, en los vídeos, las series, en lo que leemos y
- 21:00estamos leyendo libros, en lo que escuchamos, en la música.
- 21:04Claro, el ejercicio activa el cerebro, pero nosotros elegimos
- 21:08de qué información lo vamos a llenar.
- 21:11Si el ejercicio es medicina, yo me pregunto por qué los médicos
- 21:15no lo están prescribiendo. ¿Qué pasó en El Mundo en en en
- 21:19que? Históricamente, los médicos en
- 21:22el pasado prescribían el ejercicio como un medicamento y
- 21:25eso se dejó a un lado. Sí, aún hay mucho ruido.
- 21:29¿Hay muchos estudios en roedores?
- 21:30Los estudios en humanos son poblaciones más bien pequeñas.
- 21:33¿Estamos en búsqueda de esa Medicina de precisión, pero
- 21:36estoy segura de que llegará el momento en que vamos a
- 21:39prescribir un medicamento y vamos a decir como que lo vamos
- 21:43a prescribir como un medicamento y vamos a decir, Vea, usted va a
- 21:45hacer este tipo de ejercicio? Con esta intensidad, con esta
- 21:48frecuencia, con esta duración, en este momento del día según el
- 21:51ritmo circadiano. Pero mientras eso ocurre, yo los
- 21:55animó a levantar pesas, a combinar ese ejercicio de fuerza
- 21:59con el ejercicio aeróbico para poder obtener ambos beneficios.
- 22:03Los invito a seguirnos en Spotify, en Instagram, en
- 22:06Youtube, a compartir nuestros contenidos.
- 22:09Nos vemos en el próximo episodio.
- 22:12Estás escuchando brain fullness podcast con la doctora.
- 22:17Lady ladino.