Latest / Libertad Radio 105.5 / Tu empresa crece... O solo sobrevive ?
Transcript
- 0:00¿Hoy vamos a hablar un poquito al público PYME, siempre que
- 0:04venimos hablando a las personas, pero vamos a hablar un poco al
- 0:07público PYME y vamos a preguntarnos esto de que si tu
- 0:10empresa crece o solo está sobreviviendo?
- 0:13Eh. Si solamente está sobreviviendo
- 0:16o apagando incendios, funcionando como un bombero en
- 0:18el día a día en la operatividad. Vamos a hacer como un test en
- 0:22vivo rápido, sencillo, no necesito que anote ni nada,
- 0:25solamente que respondan mentalmente.
- 0:28¿Lo hablamos para el público PYME, pero a ver Manu qué pasa?
- 0:31Las personas que hoy están sentadas en los lugares de
- 0:34trabajo y viven el 100% del día y adentro la pueden responder,
- 0:38pueden responder como si fuesen el jefe.
- 0:41¿Tienen los datos? Tienen los datos, tienen la
- 0:43percepción y su su mirada bien afinada como para decir, esto es
- 0:49así, así que también la pueden responder.
- 0:52Vamos a hacer 5 preguntas, la primera ya te digo, no hace
- 0:55falta anotar nada, solamente contestar mentalmente si sí o sí
- 0:58no. ¿Tienes claro qué hace cada
- 1:01persona en el equipo de trabajo sin superposiciones?
- 1:04Acá tenemos un paréntesis cuando no está claro, aparecen los
- 1:09roles, aparecen las tareas duplicadas.
- 1:12Aparecen esto de esto no me corresponde, lo tengo que hacer,
- 1:15yo lo tenés que hacer vos que muchas veces no es problema de
- 1:18las personas, sino que es un problema de la organización y
- 1:21por qué no es un problema de las personas Manu.
- 1:23¿Qué pasa cuando en los equipos de trabajo aparecen los roces
- 1:27personales? Porque esto de no tener claro
- 1:30quién hace qué lleva a roces personales.
- 1:34Viste que 1 no tienen, no tienen feeling un compañero con el otro
- 1:38y por qué por una cuestión de piel te dicen.
- 1:41¿Y, qué pasó atrás de eso? Empiezas a indagar y no porque
- 1:44él hacía lo que yo hacía y ahora no me toca.
- 1:46A mí me lo sacaron a mí, se lo dieron a él.
- 1:48O sea que hay un problema ahí que se interpreta como que es de
- 1:51las personas y en verdad es de la organización.
- 1:53Si queda claro, todo eso se puede evitar.
- 1:57Tenemos personas que funcionan perfecto en los equipos de
- 2:00trabajo. ¿Por qué?
- 2:01Porque cada 1 tiene claro qué tiene que hacer y hasta qué
- 2:04parte es su responsabilidad. Esto le corresponde a Juan, esto
- 2:08le corresponde a Pedro. Si Pedro no lo hace, es
- 2:10responsabilidad de Pedro, no de Juan.
- 2:12Cuando no está claro esto, ay no lo hice.
- 2:15Yo pensé que lo iba a hacer Juan.
- 2:16¿Ay Juan no sabía que lo tenía que hacer y qué pasó?
- 2:19¿No se hizo y en esto de que Ah no a mí no me corresponde a mí
- 2:23me dice, ay cuántas veces yo te tapé a vos y vos no me estás
- 2:25tapando a mí? Ahí empiezan los roll, los roces
- 2:28personales que en realidad no son personales, son de la
- 2:31organización. ¿Pero la raíz de todo esto que
- 2:34no está claro a quién le corresponde hacer?
- 2:37Qué claro, yo siempre digo que mientras la tarea está hecha,
- 2:41marcha todo bárbaro. ¿Cuando la tarea no se hace y
- 2:44quién es responsabilidad? Hay que salir a a exhibir o a a
- 2:49publicar o hacer algo afuera o no sé barrer la vereda.
- 2:53¿Sí, sí la lavaremos todos los días, y si un día 1 no lo hizo,
- 2:57pero yo no pensé que era mío y ahí qué pasa?
- 3:00Empiezan los roces. Primera pregunta.
- 3:04¿Tenemos claro que hace cada persona sin superposiciones
- 3:07dentro de tu lugar de trabajo, sí o no?
- 3:10¿Segunda pregunta, tuviste que resolver un problema urgente de
- 3:15último momento esta semana? Estamos a miércoles,
- 3:17consideremos de miércoles a miércoles.
- 3:20Esta semana pasó algo urgente que sí o sí dependía de vos.
- 3:24Y que otra persona no lo podía hacer.
- 3:27Si todo esto pasa, no es casualidad a ver la empresa está
- 3:30funcionando en modo de reacción. Esperamos a que el inconveniente
- 3:34se nos venga encima a que se nos venga el fuego para reaccionar
- 3:38en medio de hacerlo de modo planificado.
- 3:41¿Pueden pasar problemas urgentes?
- 3:43¿Sí, porque obviamente no estamos exentos a que surjan
- 3:46eventualidades que dependan, pero de qué manera?
- 3:50Siempre todos los días estamos reaccionando o estamos haciendo
- 3:53de manera. Pro activa anticipándonos al
- 3:56problema. ¿Segunda pregunta, refrescamos,
- 4:00tuviste que resolver un problema urgente de último momento en
- 4:03esta semana? ¿Tercer pregunta y esta la vamos
- 4:07a hacer de 2 maneras? De ligas tareas o terminas
- 4:11haciendo todo vos como si fuese me la hago yo siendo jefe vos
- 4:15que estás sentado en un escritorio, tu jefe delega
- 4:18tareas o termina haciendo todo él.
- 4:21Muchas veces. No es que el equipo no pueda
- 4:24hacer esa tarea, sino que faltan claridad o herramientas para
- 4:27poder hacer esa tarea. Muchas veces pasa que el dueño
- 4:31en ese momento como nadie lo hace o no lo puede delegar o no
- 4:34ve que nadie activa, lo termina haciendo él.
- 4:37Tenemos personas dueños que no confían en el equipo de trabajo,
- 4:41les cuesta delegar a medias, están encima.
- 4:44Hace esta tarea, pero por las dudas te voy a estar mirando a
- 4:46ver si la haces bien. Y, no estás delegando, estás
- 4:50supervisando, claro. Te estoy dando una indicación
- 4:52para que la haga para ver si vos la estás haciendo o no.
- 4:56En estos casos, muchas veces pasa de que.
- 4:59Yo te doy una tarea. Pero si no te doy la la claridad
- 5:03de lo que tenés que hacer o de qué manera lo tenés que hacer,
- 5:06no lo podés hacer. Entonces delegar no es tampoco
- 5:09tirar tareas al azar. Yo te explico cómo lo tenés que
- 5:12hacer, te doy las herramientas y te voy soltando para que vos lo
- 5:16puedas ir haciendo. Si yo te digo hace esto y
- 5:19después de encima tuyo no estoy delegando.
- 5:22Y tampoco de estar tranquila esa persona.
- 5:24Y muchas veces pasa que los. Dueños.
- 5:26Muchas veces los dueños te dan para hacer.
- 5:29Hace tal y tal cosa y la persona está ahí tecleando porque no
- 5:33sabe ni cómo hacerlo ni cómo arrancar.
- 5:36Tiene miedo de errarle y en eso. ¿El dueño?
- 5:40Ah, no, no, no, no está haciendo listo, voy y lo hago yo.
- 5:44Entonces no te lo puedo hacer, no te lo puedo dar porque no lo
- 5:47sabes hacer yo tampoco me explicaste, tampoco me diste las
- 5:49herramientas para poder hacerlo, entonces ahí tenemos un punto
- 5:53muy importante que sucede hoy en que yo lo hago más rápido.
- 5:57Y en eso que yo hago más rápido. El dueño termina siendo todo y
- 6:00después terminan sobreexigidos y quemados.
- 6:03¿Porque no? Porque el equipo de trabajo no
- 6:05le responde, sino porque no sabe.
- 6:08En este. Charlado no está charlado.
- 6:10Tercera pregunta, delegar tareas o terminas haciendo todos.
- 6:15¿Cuarta pregunta, tu equipo sabe qué esperas de ellos con
- 6:18resultados concretos? Muchas veces no alcanza con
- 6:22hacer tareas, hago hago, hago hago, pero no sé hacia dónde
- 6:25voy. ¿Por qué hago esta tarea?
- 6:27¿Qué es lo que tengo que lograr? Cada 1 trabaja según su criterio
- 6:31y todos tenemos criterios distintos.
- 6:33Estamos yendo todos para caminos distintos.
- 6:35Ningún camino conduce a Roma en este caso.
- 6:38Eh. ¿En esos casos qué pasa?
- 6:42Los desvíos fulanito de tal va para tal lugar porque creyó que
- 6:45eso era lo que tenía que hacer, era su objetivo.
- 6:48Pensó que tenía que llegar al viernes cerrando una tarea y en
- 6:50verdad era para dentro de 15 días cuando no tenemos objetivos
- 6:53decir bueno, queremos aumentar las ventas un 30% en 6 meses.
- 6:58¿Bueno, qué tenemos que hacer para eso?
- 7:00El equipo tiene que saber, no es sentarse a hacer constantemente
- 7:03cosas en modo automático porque es mi tarea.
- 7:07¿Bueno, para qué hago esta tarea?
- 7:08¿Cuál es el propósito? Porque muchas veces pasa que
- 7:11cuando yo sé hacia dónde voy, no dependo de nadie, empiezo a
- 7:14trabajar con autonomía porque tengo claro el camino, el
- 7:18panorama hacia dónde tengo que ir.
- 7:21¿Cuarta pregunta, tu equipo sabe qué esperas de ellos con
- 7:24resultados concretos? La quinta y está muy buena.
- 7:29Tenés definido cómo evaluar si alguien está haciendo bien su
- 7:31trabajo. Acá parece una herramienta que
- 7:36muchas empresas no la usan. Si no hay forma de medir.
- 7:40Todo queda en percepciones. ¿Fulanito de tal Juan trabaja
- 7:45mejor que Pedro Pedro trabaja mejor que María?
- 7:48¿Sí, percepciones, cómo sabes que trabaja mejor?
- 7:51¿Cómo es el trabaja mejor? ¿Cómo lo estás midiendo?
- 7:54Leíste tareas y las hicieron, leíste tarea y no las hicieron,
- 7:58te responden a vos no responden a vos.
- 8:00Tarda más tarda menos. Esas percepciones llevan a
- 8:03favoritismos. Y eso es favoritismo, después
- 8:07llevan a injusticias o decisiones mal tomadas.
- 8:10Porque muchas veces los ascensos están dados de la mano del
- 8:12favoritismo o de las preferencias, y ahí aparecen los
- 8:16roces, aparecen las diferencias. ¿Llevan a las preferencias este
- 8:21viste? Ay no porque lo tiene abajo un
- 8:23pedestal a fulanito de tal porque es el que le pasa a toda
- 8:26la información de lo que pasa en la empresa.
- 8:29No, o sea si esa persona lo tiene bajo, tendría que estar
- 8:33abajo un estado y justamente porque sus resultados son buenos
- 8:36y porque está medido su trabajo. Para evitar estas
- 8:40subjetividades, percepciones, favoritismos.
- 8:44¿Quinta pregunta, tener definido cómo evaluar si alguien está
- 8:47haciendo bien su trabajo? Todas estas 5 preguntas, las
- 8:50personas que hoy están sentadas en cualquier lugar de trabajo
- 8:52las pudieron responder igual o mejor que el jefe.
- 8:56Pues tienen la. Data porque tienen la data
- 8:58porque viven el día a día y porque si tienen el ojo afinado,
- 9:00saben lo que pasa dentro de la empresa.
- 9:02Ahora bien, en base a la cantidad de sí y de no que
- 9:06contestamos en estas 5 preguntas tenemos un semáforo que nos va a
- 9:09habilitar y a dar una devolución.
- 9:11¿De qué podemos hacer con esta información?
- 9:14Luego tienes entre 0 y dos, sí. Estamos en una alerta alerta
- 9:19roja, estamos una empresa que depende solamente del dueño.
- 9:23La empresa funciona más por el dueño que por la estructura.
- 9:28La empresa funciona porque el dueño está pagando
- 9:30constantemente incendios, haciendo resolviendo tanto desde
- 9:34lo estratégico como desde el operativo.
- 9:37Si estamos en un sí 3 veces si de las 5 preguntas tenemos 3 sí,
- 9:42estamos en una etapa de transición, tenemos un semáforo
- 9:45más o menos habilitado en un amarillo.
- 9:47Hay cosas que funcionan, pero que podrían funcionar mejor.
- 9:51Tenemos desorden y falta de claridad, pero podemos trabajar
- 9:54mejor, o sea, estamos avanzando, pero con desgaste.
- 9:58¿Estamos trabajando sobreexigidos, estamos
- 10:01trabajando, vemos avances, pero a raíz de qué?
- 10:04De un desgaste del equipo. Si vos de las 5 preguntas tenés
- 10:09entre cuatro y 5 que sí tenemos una base de gestión organizada.
- 10:12Estamos en un verde. Me encanta el verde este en este
- 10:15caso tenemos un equipo que tiene más claridad y que no depende de
- 10:20todo. El dueño puede tomar decisiones
- 10:21con autoridad porque con con criterio porque saben hacia
- 10:24dónde van, ya estamos trabajando en un equipo más ordenado,
- 10:28tienen más estructura y trabajar mejor.
- 10:31¿Ahora bien, no es que a mí se me antojó poner un semáforo y
- 10:33decir a ver en qué lugar está hoy mi PYME?
- 10:37Esto está estudiado desde la gestión.
- 10:39Tenemos. ¿Sí, fundamentaciones que avalan
- 10:44esto y teoría que estudiaron los grandes maestros de la
- 10:47administración en por qué una empresa cuando crece de manera
- 10:52sólida y sostenible necesita tener 3 pilares básicos?
- 10:56Estos 3 pilares básicos son la claridad de los roles, los
- 11:00objetivos de las expectativas claras y seguir y medir esas
- 11:04cosas. A ver la claridad en los roles,
- 11:07necesitamos que la gente sepa qué es lo que tiene que hacer y
- 11:10hasta dónde llega su responsabilidad.
- 11:13Lo que hace reduce conflictos, mejora la eficiencia y esto nace
- 11:18desde el diseño organizacional y la división del trabajo.
- 11:21En venimos de Henry Ford cuando estamos arrancando en la en la
- 11:25teoría administrativa. La división del trabajo.
- 11:29Tenemos que tener claridad porque no todos pueden hacer
- 11:31todo. Una persona sola manejando toda
- 11:34una empresa. No es sostenible, no es
- 11:37saludable, no va a crecer y no va a poder, entonces tenemos la
- 11:40división del trabajo que permite la claridad de los roles para
- 11:44tener un diseño en la estructura que nos permita funcionar así.
- 11:48Los objetivos y las expectativas claras a ver no alcanza con
- 11:52trabajar mucho, hay que saber hacia dónde vamos, por qué el
- 11:56equipo puede tomar decisiones sin depender de vos.
- 11:59Qué mejor para el dueño irse de vacaciones, relajarse o tener
- 12:03que si bueno, no quiero trabajar todo el mes porque ya estoy
- 12:07hecho YY el negocio sigue funcionando, hay muchas hoy
- 12:11pymes que los dueños no se pueden ir porque saben que si se
- 12:14van son un incendio. Pero porque no están las cosas
- 12:16claras. O a veces no pymes muy grandes,
- 12:20pero terminan cerrando. Terminan cerrando porque no
- 12:22pudiera aguantarlo porque no fue sostenible.
- 12:24Pero digo cerrando, se en vez de seguir abierto y funcionando y
- 12:27rotar las vacaciones, digo, cierran directamente capaz 3
- 12:31semanas para que se tomen todos vacaciones.
- 12:33Sí, bueno, pero ahí atrás hay, hay otra teoría cuando vos te
- 12:37vas. Y cerrás, el equipo de trabajo
- 12:40vuelve todo limpio. Distinto va cuando vos vas
- 12:44rotando las vacaciones que el que quedó haciendo el trabajo
- 12:47del que se fue termina más quemado.
- 12:49Claro, también bueno, hay hay otras cuestiones, no importa,
- 12:54pero muchas veces pasa de que las empresas cuando empiezan a
- 12:57achicar sus estructuras y quedan pocas personas, no es sostenible
- 13:00tampoco, porque en esto de que no te puedo delegar no te puedo
- 13:04explicar. No sabes hacia dónde vamos, no
- 13:06puedes tomar decisiones, sino dependes de mí.
- 13:09¿Termina siendo un problema, no es cierto?
- 13:13Crecen, sí, crecen rápido, pero no es sostenible.
- 13:17En esto de los objetivos de las expectativas claras, tenemos
- 13:20atrás a la gestión de objetivos del famoso maestro Peter
- 13:24drucker, que medimos objetivos porque sabemos hacia dónde
- 13:27vamos. Es la manera sostenible de
- 13:29crecer. Si yo no sé hacia dónde voy o si
- 13:32yo solo sé hacia dónde voy y mi equipo de trabajo o no
- 13:35trabajamos todos los caminos no nos van a llevar a Roma
- 13:38claramente. Y el último, el seguimiento y
- 13:41medición. Lo que no se mide no se puede
- 13:43mejorar. ¿Si yo no sé cómo estoy
- 13:46trabajando, muchos te dicen no porque yo quiero mejorar esto y
- 13:49cómo lo estás trabajando hoy? Ah, no así.
- 13:52Y bueno, entonces en base a qué querés mejorar si no tenés un
- 13:55parámetro para medir yo te voy a mejorar esto sí, pero vos no vas
- 13:59a haber resultado porque no tenemos una base en la cual
- 14:02decís bueno, a partir de acá para arriba son resultados
- 14:05positivos. Y ahí tenemos los famosos kpi,
- 14:08los indicadores de seguimiento, cualquier cosita Manu que vos
- 14:12puedas empezar a medir con datos.
- 14:15O sea, hay que. Sirve para tomar decisiones.
- 14:17Hay que tener datos, información.
- 14:19¿Datos no suposiciones esto la percepción fulanitodetal trabaja
- 14:23mejor que María y cómo sabemos que trabaja mejor que María?
- 14:26Hicimos una evaluación, tenemos un kappei, tenemos un indicador
- 14:30del seguimiento y medimos su trabajo para ver si
- 14:33efectivamente está trabajando mejor que María o no.
- 14:36Se merece un reconocimiento, un ascenso en su trabajo porque.
- 14:42Porque estaba bajo el pedestal del dueño o porque se lo merece
- 14:45por su trabajo. Lo que no se mide no se puede
- 14:48mejorar, eso es una base, es una ley, es un mandato dentro de lo
- 14:53que es la administración. Muchas veces Manu nos pasa que
- 14:56te dicen, las empresas crecen, sí, porque crecen en ventas,
- 14:59crecen en personal, abrieron sucursales, sus volúmenes
- 15:03facturables crecieron exponencialmente claro, pero en
- 15:07realidad no dejan de trabajar bajo la urgencia.
- 15:10¿Entonces no tuvieron un crecimiento real porque hoy
- 15:13estás creciendo en ventas en personal, abrir sucursal esto
- 15:17cuánto lo puedes sostener de la forma en la que estás
- 15:19trabajando? Si lo lo lo que importa es lo es
- 15:23el orden que tenés para trabajar así.
- 15:25¿Si vos querés en un montón de cosas, pero seguís trabajando,
- 15:28desorganizado y desordenado? Ese crecimiento no es sostenible
- 15:32y no es saludable. Si nosotros queremos un
- 15:35crecimiento real dentro de una PYME, tenemos que empezar.
- 15:40A trabajar sin depender de la urgencia.
- 15:43Y apoyan. No en la estructura.
- 15:47Porque si no, ese crecimiento es de cotillón.
- 15:50Se fuma se va desde fantasía. Hoy tuviste en este semestre
- 15:54tuviste un volumen de ventas terrible y el mes que viene se
- 15:58cayó. Y vas a seguir trabajando igual,
- 16:01o sea no porque vos tenés que buscar el orden, apoyarte en la
- 16:04estructura para poder crecer sostenible y saludablemente.
- 16:09Bien excelente, así que espero que.
- 16:11¿Hayan yo no me quiero enojar pero viste?
- 16:13¿Espero que hayan respondido las preguntas YY saquen el
- 16:16resultado? A modo de aviso parroquial, Manu
- 16:20no a modo de cierre, que las empresas hoy empiecen a ver cómo
- 16:23están creciendo y si están creciendo de manera sostenible,
- 16:27saludable o si están sobreviviendo y aguantando la
- 16:29urgencia y funcionando como bomberos.
- 16:32Sí, hoy es un punto clave para las personas y las empresas que
- 16:36quieren crecer. ¿Tener ordenado su estructura,
- 16:40tener ordenadas sus puertas adentro para poder para que eso
- 16:45sea sostenible y sea durable? Sí, muchas veces estos
- 16:48crecimientos así. No se pueden sostener que
- 16:52depende de factores externos como la economía, el bolsillo de
- 16:55la persona que te viene a comprar de las políticas y está
- 16:59bueno, por ahí que no tengas que depender de eso, que voy a
- 17:01decir. Bueno, yo tengo de la puerta
- 17:03para adentro, lo que tengo los tengo bien y funciona frente a
- 17:06las adversidades porque tengo un equipo sólido que puede
- 17:09funcionar y se puede adaptar.