培養人性：取得大腦最高權限做清醒公民

松木的人文思考集 · Jul 16, 2026 · 24m

瑪莎·納斯鮑姆（Martha C. Nussbaum）的著作《培養人性》，旨在為當代美國高等教育的改革進行辯護。作者主張，大學教育的核心使命不應僅是專業技能的培訓，而應致力於實踐蘇格拉底式的自我省察，藉此培養出具備批判思考能力與理性自主的公民。透過對不同類型院校的案例分析，文本強調了哲學與邏輯分析在民主社會中的重要性，認為這種教育能幫助學生識破偏見、對抗政治口號，並在多元文化的世界中學會負責任地思考。全書的核心理念在於，透過人文教育的修養，個體能從習慣與傳統的束縛中解放出來，進而轉化為具有同理心且能理性溝通的世界公民。

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