Latest / Lebensretter - Ein Podcast der Björn Steiger Stiftung / Wenn Hunde zu Lebensrettern werden - mit Lawinenhund Bärli in den Alpen
Transcript
- 0:00Die Björn-Steiger-Stiftung. Der Podcast.
- 0:03Mai 1969. Auf dem Rückweg vom Schwimmbad wird der 8-jährige Björn-Steiger
- 0:09von einem Auto erfasst und dabei schwer verletzt. Es dauert fast eine Stunde,
- 0:14bis endlich ein Rettungswagen eintrifft. Björn-Steiger stirbt.
- 0:17Nicht an seinen Verletzungen, sondern an den Folgen eines Schocks.
- 0:21Die Eltern Ute und Siegfried Steiger gründen erst einen gemeinnützigen Verein.
- 0:25Später entsteht daraus die Björn-Steiger-Stiftung. Durch ihr unerlässliches Engagement
- 0:30wurden bis heute Millionen Menschenleben gerettet und vergleichbare Schicksalsschläge vermieden.
- 0:36In diesem Podcast geht es um die Arbeit der Björn-Steiger-Stiftung und die Bedeutung
- 0:40einer funktionierenden Notfallhilfe. Wir sprechen mit Experten, Betroffenen und den
- 0:45Machern hinter den Kulissen. Folge 36, wenn Hunde zu Lebensrättern werden.
- 0:50Mit Australian Shepherd, Berli in den Alpen. Faszinierende Einblicke in die Bergrettung
- 0:56mit Roland Amtenberger von der Bergwacht Bayern.
- 0:59Herzlich willkommen zu einem neuen Podcast der Björn-Steiger-Stiftung. Wir sind hier in Blickweit.
- 1:06Wenn ich links aus dem Fenster gucke, sehe ich den wunderschönen Kiemssee.
- 1:09Wenn ich rechts aus dem Fenster gucke, sehe ich die Kampenwand. Ein Eindruck, das ist bergmassiv.
- 1:15Ich freue mich sehr heute zusammenzusetzen mit Andreas Bartl. Andreas Bartl ist C-Hundeführer.
- 1:22Ganz besonders. Und wenn wir hier Geräusche hören, dann ist das der Hund.
- 1:26Andreas, wie heißt der, den wir hier ...
- 1:28Das ist der Berli, der hier sitzt und gerade eben in der Ecke schläft.
- 1:33Aber wenn es ein paar Geräusche gibt, dann ist das wahrscheinlich Berli.
- 1:36Ganz, ganz toller Hund. Andreas Bartl freue mich sehr, dass wir uns treffen.
- 1:42Er ist sehr erfahrener Ausbilder der Bergwacht Wasserburg aus der Region Hochland-Ost.
- 1:49Er wird uns Einblicke geben in die intensive Ausbildung von Suchhunden, erzählen, was es braucht,
- 1:55dass Suchhunde diese wirklich verantwortungsvolle Aufgabe übernehmen können.
- 2:00Und erzählt uns von herausfordernden Einsätzen und erklärt, wie Mensch und Tier als eingespieltes Team Leben retten.
- 2:08Denn die Bergwacht ist oft dort im Einsatz, wo andere nicht mehr hinkommen,
- 2:12in unwigsamen Gelände, bei widrigsten Bedingungen, und zwar Tag und auch in der Nacht.
- 2:17Eine ganz entscheidende Rolle spielen dabei, die speziell ausgebildeten Suchhunde.
- 2:23Ist Berli auch einer?
- 2:24Der Berli ist ein geprüfter C-Hunde. Super.
- 2:28Diese Suchhunde können Leben retten, wenn jede Minute zählt.
- 2:34Wie sind Sie oder können wir du sagen, Anni?
- 2:36Gehen wir, sagen wir beim Duo. Super, ich bin Berli.
- 2:39Wie sind Sie? Wie bist du zur Bergwacht gekommen und was hat dich dazu bewogen,
- 2:45dich auf Rettungshunde zu spezialisieren?
- 2:48Also grundsätzlich haben wir diese Arbeit bei der Bergwacht interessiert.
- 2:53Das technische, aber das medizinische, die Rettungstechniken,
- 2:57bewegen mich natürlich selber auch immer gerne in die Berge, Sommer wie Winter.
- 3:02Und ja, wo ich mir dann den Berli gekauft habe.
- 3:06Das ist dein Hund, der uns hier zufüßen legt?
- 3:10Genau, das ist unser Familienhund, der lebt der ganzen Mal bei uns.
- 3:14Und den haben wir damals mit acht Wochen, wo wir ihn gekauft.
- 3:18Was ist das für eine Rasse?
- 3:19Das ist ein Baderkolli.
- 3:21Der ist jetzt acht Jahre alt, also schon ein erfahrener Hund.
- 3:26Und diese Rettungshundearbeit mache ich seitdem halb.
- 3:29Und ja, ich habe dann auch sinnvolle Aufgabe gesucht für mein Hund und auch für mich.
- 3:35Und da war eigentlich dann die Bergwacht, die ideale Sache für uns.
- 3:41Der Baderkolli erzählt uns das ein bisschen, hat ja ein besonderer Eigenschaften,
- 3:46läuft ja gerne, ist ja gerne im Gelände, ist ja besonders eigensinnig, klug.
- 3:51Was macht den Baderkolli aus?
- 3:53Also Baderkollis sind ja grundsätzlich als Hütterrasse gezüchtet worden.
- 3:58Die sind sehr intelligent, sehr lernwillig.
- 4:02Und sie wollen gerne arbeiten, wollen auch gerne mit ihrem Besitzer, einem Hundeführer,
- 4:07Hundeführerin zusammenarbeiten.
- 4:10Und das kommen sie natürlich super zu nutzigem, auch in der Ausbildung.
- 4:14Das sind sehr agile Hunde, die haben eine gute Größe.
- 4:17Also der Bärli ist jetzt gut 20 Kilo schwer und ist doch dies jetzt nicht zu groß,
- 4:23aber auch groß genug, um leistungsfähig zu sein.
- 4:26Und sie halt entsprechend agil und sicher im Gelände zu bewegen.
- 4:32Und hattest du schon vorher Interesse an der Bergwacht,
- 4:35hast du ja schon für die Bergwacht gearbeitet,
- 4:37das trinkt Bärli gerade, oder?
- 4:40Das kann auch tun.
- 4:41Wie bist du selbst zur Bergwacht gekommen?
- 4:44Also tatsächlich dann mit dem Bärli.
- 4:47Also es war dann, ich bin ja spätberufender,
- 4:50ich bin da erst mit Anfang Mitte 30 dazugegangen.
- 4:54Und es war wirklich dann eben der Auslöser, ja jetzt waren wir natürlich andere Menschenhelfer,
- 5:01aber natürlich auch irgendwo eine sinnvolle Aufgabe haben für den Hund, aber auch für mich.
- 5:05Und wie läuft es zu was geht man da einfach hin und sagt,
- 5:08Mensch, ich habe gehört, die ist die Bergwacht, ich möchte gerne mal,
- 5:10ich habe einen tollen Hund, der kann gut arbeiten,
- 5:13ich möchte gerne mitmachen oder wie ihr bald.
- 5:15Also das grundsätzliche Vorgehen ist,
- 5:18dass man muss erst mal selber Bergwachtler werden,
- 5:21man muss erst mal selber aktiv Einsatzkraft werden.
- 5:23Das setzt eine jahrelange Ausbildung schon mal voraus und einige Prüfungen.
- 5:27Es sind insgesamt sieben Prüfungen zum Absolvieren,
- 5:31bis man selber überhaupt als aktive Bergwacht-Einsatzkraft giltet.
- 5:36Man muss dann natürlich regelmäßig trainieren wieder,
- 5:39man muss regelmäßig Dienstmacher, sprich Einsätze bewältigen.
- 5:44Erzähl uns mal, was muss man trainieren und was sind das für Einsätze?
- 5:48Also trainiert, man ist das Aufgamengebiet von der Bergwacht, das ist ja sehr vielfältig.
- 5:53Man hat Sommer wie Winter immer wieder Patienten im unwegsamen Gelände zu versorgen.
- 5:59Und entsprechend, beantwortungsweise, muss man auch sein.
- 6:01Also es geht los im Sommer mit verschiedenen Rettungstechniken.
- 6:07Also klettern selber, wie bringe ich jemanden irgendwo im unwegsamen Gelände raus,
- 6:12was kann ich da machen, wie kann ich den sichern?
- 6:15Dann natürlich das ganz große Thema, die medizinische Komponente.
- 6:19Also man wird da auch wochenlang in diversen Kursen in medizinischen Techniken geschult,
- 6:26um einfach diese Erstversorgung qualifiziert leisten zu können.
- 6:30Und dann natürlich auch im Winter Skifahren, Skitour-NG,
- 6:36wie komme ich möglichst schnell zu den Patienten hin, wie transportiere ich den sicher ab,
- 6:41im Akia zum Beispiel.
- 6:43Und dann natürlich auch die Hubschrauber-Sache.
- 6:47Also man wird natürlich auch an Hubschrauber ausgebildet,
- 6:49zwar eine gewisse Grundausbildung, Hubschrauber einweisen,
- 6:54wie verholz ich das, was muss man machen, worauf muss man aufpassen,
- 6:57wenn eine Hubschraube im Einsatz geschehen involviert ist?
- 7:00Genau, also man hat da schon einiges zum Lernen.
- 7:04In der Regel hat man ja gewisse Vorkenntnisse,
- 7:06weil man sie ja schon immer ein bisschen alpin bewegt hat,
- 7:09entsprechend selber schon trittsicher ist,
- 7:11vielleicht schon beim Klettern war,
- 7:13nein, wenn das schon beim Skifahren und Skitour-NG war.
- 7:16Und durch das bringt man natürlich schon mal gewisse Grundaussetzen mit.
- 7:20Aber wenn nicht, ist auch okay, dann muss man das halt alles nochmal komplett werden.
- 7:25Oh, tatsächlich, selbst wenn man, aber das ist hier wahrscheinlich nicht die Regel.
- 7:28Ich meine hier in diesem wunderschönen Gebiet, wo die Berge wirklich vor der Haustür sind,
- 7:33du hast selber erzählt, du hast schon als Kind die Berge gemacht,
- 7:36warst wahrscheinlich dann auch schon Klettern.
- 7:40Wie war das bei dir?
- 7:41Wie bist du wirklich dann auch in die Berge zu den Bergen gekommen,
- 7:45die ja hier wirklich vor deiner Haustür sind?
- 7:47Also schon als Kind tatsächlich.
- 7:49Also schon mit den Eltern, genau, wir haben mit ganz jungen Jahren
- 7:53schon Skifahren gelernt, mit 4-5 Jahren.
- 7:56Das ist losgegangen mit Skikursen im Winter und regelmäßig Skifahren eben.
- 8:01Und einen Sommer immer wieder Wandertouren mit den Eltern zusammen, Hüttenübernachtungen.
- 8:06Und ja, durch das, da hat man da natürlich entsprechende Beziehungen auf
- 8:13und ist natürlich dann der Gänterwichs.
- 8:15Weil dann ist ja das eine Skifahren, aber richtiges Klettern ist ja noch mal was anderes.
- 8:19Wie bist du dazu gekommen?
- 8:21Eigentlich auch schon immer ein bisschen beim Klettern gewesen.
- 8:25So auch schon als Klanskönn.
- 8:26Mein Klan natürlich ohne Seil einfach mal irgendwo raufgestiegen.
- 8:30Und dann natürlich in Zuge dann auch mit der Bergewacht Ausbildung,
- 8:34dann nochmal wirklich ganz konkret werden die ganzen Sicherungstechniken nochmal vermittelt,
- 8:40wie es halt wirklich die Lehrmeinung ist.
- 8:43Und ja, so lernt man das halt dann mal auf eine professionelle Art.
- 8:47Und da vorher hat man es halt klar.
- 8:49Man drückt sie mal zum Klettern, die AV-Halle, Kletterhalle und da eignet man sich dann die Wandsner Techniken an.
- 8:58Wie hast du dann den Schritt gemacht und dann eben die Trainings durchgeführt hast,
- 9:05Prüfungen absolviert hast und das alles bestanden hast,
- 9:09um dann tatsächlich auch als C-Hundeführer und dann tätig zu werden.
- 9:17Dann ging es los.
- 9:18Vielleicht kannst du uns einmal erklären, wie so was abläuft,
- 9:22wenn du alarmiert wirst, wenn ihr alarmiert wird und so ein Einsatz in der Bergewacht mit Sucherhunden beginnt.
- 9:30Also grundsätzlich, wir werden alarmiert über die Leitstelle, über die integrierte Leitstelle.
- 9:37-Minefekt? -Was werden die dann wahrscheinlich?
- 9:39Also, Endeffekt, klar, der Meldar.
- 9:41Also, irgendjemand, der Person steht fest, okay, da ist ein Notfall, weil die 112.
- 9:47Und wenn dann entsprechende Stichwörter fallen,
- 9:50dann entscheidet eben der, wo den Anruf annimmt in der Leitstelle,
- 9:54der entscheidet dann, was er dann alles alarmiert.
- 9:57Was ist das denn für Stichwörter?
- 10:00Also, Stichwörter, wo wir sofort involviert sind, ist in der Regel Labine mit verschütteter Personen.
- 10:10Das ist natürlich dann ein Fall, wo wir sehr schnell handeln müssen.
- 10:15Und dann geht es wirklich um Sekunden, wo wir dann wirklich schauen müssen,
- 10:19dass wir möglichst schnell vor Ort kommen mit unseren Hunden,
- 10:24um die Personen zum Orten und zum Befreien aus der Labine.
- 10:28Du bist hier, dann kriegst du dann auch so ein Notrufsignal
- 10:33und hältst dich dann bereit oder bist du dann irgendwo anders im Einsatzraum?
- 10:37Also, sowohl als auch.
- 10:39So wie jetzt heute, wenn ich jetzt einen Arbeitstag hab und daheim bin,
- 10:43und es kommt jetzt ein Alarm, ich kann ihn direkt auch sofort klicken.
- 10:47Ich hab mal ganz Equipment,
- 10:49-Wir schauen doch diesen Podcast, aber dem müssen wir dann weiterfahren. -Ja, also das Schlimmste,
- 10:53vor allem, dass die richtige Alarm kommen würde.
- 10:56-Das wird jetzt aufstehen. -Ja, die Gefahr ist halt nicht so groß, aber...
- 10:59-Das ist nicht so viel Schnee. -Genau.
- 11:01Aber im Prinzip habe ich meine komplette Ausrüstung immer im Auto.
- 11:05Also im Moment Sommer wie Winter.
- 11:08Und genau, und ein Hund habe ich in der Regel immer dabei, selbst wenn ich jetzt unterwegs bin.
- 11:13Die Hunde haben wir mir immer dabei, sind unsere begleitende,
- 11:16unsere ständigen Begleiter, wenn es irgendwie geht.
- 11:19Aber nehmen wir mal an, das wird jetzt kommen.
- 11:20Hoffentlich nicht.
- 11:22Aus mehr voraus sich nicht, aber nehmen wir an, hier wäre jetzt viel Schnee.
- 11:25Jetzt wäre es tatsächlich so, du kriegst das Signal, Person beschüttet in einer Lawine.
- 11:31Wir brechen jetzt hier ab, du schnappst die Berle und was passiert dann?
- 11:35Genau, also zuerst damit kommt der Alarm übers Handy.
- 11:37Wir haben da so eine App oder eben über einen klassischen Pipser.
- 11:40Und sobald der Alarm kommt, schaue ich mir das, oh, okay, was ist los, also was ist passiert.
- 11:46Das schaue ich mir halt ganz kurz an, dann entscheide ich auch, okay, ich bin verfügbar.
- 11:51Geh mir entsprechend die Rückmeldung schon mal im Einsatz Chat,
- 11:54damit meine Kameraden wissen, ja okay, der Andy, der Grund ist jetzt übernehmen,
- 11:59weil es hat ja nicht immer jeder Zeit.
- 12:00Also es sind alle Berufstätige, man Familie und so weiter.
- 12:05Und es ist auch einmal im Urlaub und von daher muss man dann immer schauen, wer hat eigentlich Zeit.
- 12:10Und in dem Fall würde ich die entsprechende Rückmeldung geben,
- 12:14würde dann beim Berlio sofort drunter gehen,
- 12:17würde mein Funkgerät einschalten und schon mal Rückmeldung geben an den Einsatzleiter
- 12:23und an die Leitstelle, dass ich quasi in dem, wo ich hier in Bern auch verfügbar wäre.
- 12:30Dann werde eben geschaut, okay, wir brauchen ein schnelles Transportmittel.
- 12:33Wir müssen ja mit dem Hund so schnell wie möglich auf die Lawine.
- 12:37Du hast nicht viel Zeit, also Abverschüttung hast du vielleicht eine Viertelstunde Zeit.
- 12:42Dann nimmt die Überlebenswahrscheinlichkeit schon rapide ab.
- 12:45Das heißt, das wirklich zählt jede Sekunde.
- 12:49Das heißt, die werden mich unten dann sehr schnell ausrüsten.
- 12:53Das heißt, die zögern wir meinen.
- 12:54Weil Sicherheitsausrüstung an, also ich baue,
- 12:57ich habe selber dann einen Lawinenpipser für mich selber,
- 12:59dass ich falls ich verschüttet werde, gefunden werde, aber mit dem auch einen anderen suchen kann.
- 13:04Der Bärli kriegt einen Pipser an das Halsband,
- 13:06falls der verschüttet wird, kann ich den dann ordnen mit einem speziellen Pipser.
- 13:11Und natürlich zeigen wir uns unsere Fluggeschwindigkeit an, wenn es heißt, okay, wir können fliegen.
- 13:16Machen wir uns Flugfertig, packen die Skis und schauen dann,
- 13:22entweder lassen wir uns direkt hier abholen, das heißt, wir gehen runter auf die Wiese
- 13:26und stellen uns dann dahin und irgendwann kommt der Hubschrauber, der landet und nimmt uns auf.
- 13:30Und dann fliegen wir mit dem direkt auf die Lawine.
- 13:34Und dann vor Ort muss man dann eben schauen, okay, wie ist die Lage, was ist eigentlich passiert,
- 13:38was sehe ich aus der Luft schon, habe ich noch irgendwo gefahren stellen.
- 13:42Ich für mich muss ja dann auch sicherstellen, wenn ich auf die Lawine gehe,
- 13:47ich muss ja den Piloten sagen, wo sie mich absetzen und so weiter.
- 13:51Und dann muss ich natürlich dann für mich schauen, was ist eigentlich los.
- 13:55Und in dem Moment gebe ich dann auch entsprechend die Rückmeldung an die Einsatzleitung,
- 13:59damit der einmal auf Sicht überhaupt eine Lage hat, dass der weiß, okay, was ist eigentlich wirklich passiert.
- 14:06Weil der Melderaufft an, der sagt, okay, er hat eine Lawine gesehen, da sind zwei Leute drin, meine Dwingen.
- 14:11Aber genauer weiß man nicht.
- 14:13Also ich muss das dann erst einmal noch mal genau anschauen, bestätigen,
- 14:17schauen, wie ist die Sicherheit und drinnen auch lasse ich mich dann an der passenden Stelle absetzen vom Hubschrauber.
- 14:24Wie ist es, kriegst du bei deiner ersten Alarmierung schon Details auch auf dein Handy in der Nachricht,
- 14:30dass du weißt, zwei Personen in der Lawine verschüttet oder fragst du dir das dann,
- 14:36wenn du sagst, ja, ich bin bereit, wie ist da die?
- 14:38In der Regel steht das schon in der Meldung drinnen, es steht mehrere Infos drinnen,
- 14:43wer ist der Einsatzleiter, wer ist noch alarmiert, wo rüber läuft die Kommunikation und so weiter.
- 14:49Und natürlich, sobald ich mein Funk eingeschaltet habe auf dem entsprechenden Funkkanal,
- 14:54auf den entsprechenden Gruppe, bekomme ich während des Einsatzanläuft,
- 14:59bekomme ich dann schon wieder immer wieder Infos über den Funk.
- 15:03Ich bin auch, früher, das soll jetzt nicht angeberisch klingen, aber ich bin viel Hubschrauber geflogen,
- 15:08also nicht selber so eine mitgeflogen.
- 15:10Und viele Menschen unterschätzen ja beim Hubschrauber ein bisschen beim Landen,
- 15:14vor allem auch beim Abfliegen, wie viel Wind der da macht und was dafür Kräfte wirken.
- 15:20Jetzt bist du da unten, hast du beschrieben, wir sehen auf die Wiese, wo du dich dann wahrscheinlich abholen lässt,
- 15:26eine große Fläche ist da, weil jetzt schließt du mit Berlin mit deinem Hund.
- 15:32Und wie hältst du ihn dann fest, dass du ihn an alleine, hast du ihm geschirr.
- 15:38Und was machst du mit dem Hund, wenn du in den Hubschrauber steigst, sitzt er neben dir,
- 15:43sitzt er auf deinem Schoß, wie regelt ihr das?
- 15:45Also dieses natürlich auch regelmäßiges Training, dieser Ablauf und diese Arbeit am Hubschrauber.
- 15:52Der erschreckt sich nicht, wenn er Hubschrauber kommt, ne?
- 15:54Also es nervt mich vielleicht ein bisschen, dass der da so einen Wind macht,
- 15:58aber er hat jetzt keine Angst davor.
- 16:00Ja, es ist extrem. Also für alle, die es ja nicht erlebt haben, also manchmal behält man das ja,
- 16:03wenn man irgendwo am Sportplatz landet, kann ja mal sein, dann stehen die Leute alle drum
- 16:08und wenn der Hubschrauber dann wieder abhebt, dann fixen schon ein paar um.
- 16:13Genau, das ist ein richtig, richtig starker Wind, genau.
- 16:16Die Hunde sind wirklich drauf trainiert, also wir machen das regelmäßig so ein, zwei Mal im Jahr,
- 16:22versuchen wir schon wirklich am Hubschrauber zu sein und diesen ganzen Ablauf,
- 16:27Hubschrauber einsteigen, Hubschrauber aussteigen mit Hund, versuchen wir zum Trainieren.
- 16:32Der Hund ist da in einem Geschirr drin, also sobald es irgendwie mit Hubschrauber zu tun hat,
- 16:36hat der Hund quasi sein eigenes, also ein Fluggeschirr, ein eigenes Klettergeschirr,
- 16:42wo er einfach drinnen fest fixiert ist.
- 16:45Jetzt bringt er wieder.
- 16:48Wo er fest fixiert ist und entsprechend kann er da auch nicht raus.
- 16:54Der hängt quasi dann fest bei mir.
- 16:56Also ich kann den dann Hubschrauber reinheben und der ist dann auch wirklich bei mir.
- 17:02Sitzt auf dem Schoß oder neben mir und ich habe den auch immer unter Kontrolle.
- 17:06Der hat dann mal gehabt auf der Hund, der beißt nicht.
- 17:11Das ist jetzt keine Gefahr, dass der irgendwie weist, aber man weiß es eben nie.
- 17:17Im Hubschrauber ist einfach vom Sicherheitsaspekt her,
- 17:20muss man einfach sagen, okay, das ist einfach nochmal eine zusätzliche Sicherheit.
- 17:25Falls man kann ja immer passieren, der zückt sich die Pote ein
- 17:28und macht dann vielleicht irgendwas, was er nicht machen soll.
- 17:31Und da es geht einfach auf ein Nummer sicher, dass da einfach der Standort,
- 17:36dass da einfach nichts passieren kann.
- 17:38Und wie gesagt, die Hunde haben sehr in Verbindung zu uns
- 17:42und haben ein hohes Vertrauen an uns und mir auch in die Hunde.
- 17:45Es kommt eben durch segelmäßige Training und durchs Zusammenleben
- 17:49und durch viele gemeinsame Unternehmungen.
- 17:52Und durch das gibt es da kein Problem.
- 17:54Die Hunde vertrauen uns da, die sind dann auch ganz ruhig im Hubschrauber.
- 17:59Also das passt dann.
- 18:01Also da kann man das schon gut machen.
- 18:06Es kann es ja auch mal sein, dass es beschrieben,
- 18:08dass du keine normale Landung machen kannst, sondern dich absetzen.
- 18:13Das muss mit der Winde.
- 18:15Was machst du dann mit Berlin, wenn du ihn dann vor Ort ausst?
- 18:19Der hängt bei mir mit dran.
- 18:21Wenn wir jetzt quasi über die Lawine fliegen und sehen,
- 18:26okay, landen können wir nicht, ist das zu gefährlich?
- 18:29Oder wissen nicht genau, wie ist der Hang oder was auch immer?
- 18:33Ist dann oft das Abwünschen die bessere Wahl.
- 18:36Und ich habe natürlich sowieso auch mein Fluggeschehen
- 18:40und der Hund entsprechend auch.
- 18:42Und der hängt bei mir dran.
- 18:44Der ist bei dir eingeklingen und du hängst.
- 18:46Wir klinken uns an den Mindenhaken ein, gemeinsam, der Bärli und ich.
- 18:51Und dann hängen noch Schild dran und Rucksack.
- 18:54Also man hat da wirklich sehr viel Ausrüstung dabei.
- 18:57Es ist wirklich gar nicht so ohne das Ganze dann zu organisieren
- 19:01im Hubschrauber und am Haken dann.
- 19:03Aber ja, das ist auch was, was man regelmäßig trainiert.
- 19:07Und auch die Besatzung ist da immer sehr ruhig und rotiniert
- 19:11und unterstützt uns da natürlich.
- 19:13Und genau, die lässt uns dann einfach am Haken runter.
- 19:16Der Bärli hängt vor mir, von meiner Brust.
- 19:18Und durch das kann ich ihn ein bisschen einwirken, wenn es wäre.
- 19:23Aber die Hunde, wenn die hängen im Geschirr,
- 19:26dann sind die voraus als ruhig.
- 19:28Also die machen da keinen...
- 19:30Die reagieren da gar nicht mehr drauf.
- 19:34Sobald die im Geschirr hängen, sind die einfach...
- 19:37Ja, schon fast wie Gelehmkonstang.
- 19:39Also die sind dann ganz ruhig.
- 19:41Und wort dem Endeffekt drauf, bis sie wieder festen Boden unter den Füßen haben.
- 19:45Das ist spannend, weil das wäre tatsächlich...
- 19:47Das habe ich mich gefragt, wenn wir wissen ja alle,
- 19:50wenn Hunde aufgeregt sind und so sind auf der Show,
- 19:52ist manchmal nicht...
- 19:54Trät nicht so mit den Füßen und bewegen sich und sind aufgebühlt.
- 19:58Aber klar, das macht euer Training aus,
- 20:00dass die dann ruhig sind und gefasst.
- 20:02Aber nehmen uns gerne mal noch mal mit.
- 20:04Also du, bleiben wir konkret bei diesem Ball.
- 20:07Du und Bärli, deine Hund,
- 20:09dann Rettungshund, ihr lasst euch absetzen,
- 20:12seid euch ab, also seid über die Winche,
- 20:15werdet ihr herabgelassen.
- 20:17Ihr wisst hier in dem Gebiet,
- 20:19ihr seht es vielleicht auch schon,
- 20:21hier ist die Lawine abgegangen,
- 20:23möglicherweise hier liegt irgendwo ein Verschütterter oder zwei.
- 20:25Wie der Notruf es gesagt hat,
- 20:27jetzt werdet ihr abgesetzt.
- 20:29Was passiert dann?
- 20:31Also sobald ich unten bin,
- 20:33versuche ich natürlich,
- 20:35dass sie meinen Hund möglichst schnell zu meinen Sonst bringen.
- 20:37Dann wird der Mann, der hier wird,
- 20:39genau, wenn ich jetzt wirklich an der Stelle bin,
- 20:41wo ich sage, hier macht schon Sinn,
- 20:43zum Suchen,
- 20:45dann setze ich den sofort an.
- 20:47Das heißt, ich befreie ihn aus seinem Geschirr
- 20:49und schick den auf die Lawine zum Suchen.
- 20:51Wie machst du das?
- 20:53Da gibt es ja ein kurzer Einstimmung.
- 20:55Also ich nehme ihn mir ran
- 20:57und fühle es dem so ein bisschen so.
- 20:59Ich schau mal, wo ist er?
- 21:01Ich versuche den so ein bisschen
- 21:03leicht anzuhalten,
- 21:05dann schäme ich ihn ein zum Stimmen
- 21:07und dann gebe ich mir nur noch das Kommando finden.
- 21:09Dann läuft er los
- 21:11und folgt dann selbstständig an zum Suchen.
- 21:13Was ist der trainiert? Auf Gerüche?
- 21:15Auf menschlichen Geruch.
- 21:17Wir brauchen keinen Individualgeruch,
- 21:19wie man es manchmal in den Filmen sieht.
- 21:21Dass da irgendwie ein Stoffstück,
- 21:23das könnte man ja gar nicht machen,
- 21:25weil wir haben ja keinen Stoffstück,
- 21:27wir haben keine Geruchsprobe von der Person.
- 21:29Das wäre ja nichts zu machen.
- 21:31Und durch das
- 21:33das zeigt mir der Hund alles an, was nach Mensch spricht.
- 21:35Also den frisch menschlichen Geruch,
- 21:37also das spricht,
- 21:39der Mensch gibt permanent
- 21:41Geruchspartikel ab
- 21:43und auf diesen Geruch
- 21:45ist der Hund spezialisiert.
- 21:47Wie kannst du das trainieren?
- 21:49Ja, das wird den kleinen Schritten aufgebaut.
- 21:51In der Regel fangen wir an,
- 21:53oder man kann
- 21:55anfangen mit einem Training,
- 21:57wenn der Hund acht Wochen ist
- 21:59und natürlich dann in kleinen Schritten,
- 22:01aber da kann man schon anfangen,
- 22:03dem Hund zu zeigen, du schau mal her,
- 22:05Menschen sind toll.
- 22:07Wir sind ja ein Team,
- 22:09wir sind ein Staffel von 15 Leuten
- 22:11und entsprechend haben wir natürlich
- 22:13genug Leute im Training
- 22:15und die Hunde werden dann
- 22:17wirklich Schritt für Schritt spielerisch rangeführt.
- 22:19Ganz keinen Schritten,
- 22:21haben die nicht zum Überfordern.
- 22:23Die sollen das selbstständig erlernen,
- 22:25weil dann es verfestigt sich das am besten.
- 22:27Und
- 22:29zeigen denen,
- 22:31okay, schau her, Menschen sind toll,
- 22:33das ist das erste.
- 22:35Und die Nase einsetzen,
- 22:37mit der Nase suchen,
- 22:39da sind sie sowieso super.
- 22:41Wie kriegst du den Menschen toll?
- 22:43Wir schauen, was mag der Hund gerne?
- 22:45Mag der gern Futter, mag der gern Spielen
- 22:47oder Kombination?
- 22:49Bei uns die meisten arbeiten eigentlich mit Futter,
- 22:51weil man es richtig gezielt einsetzen kann.
- 22:53Immer wenn er es richtig macht,
- 22:55gibt es immer Futter
- 22:57und dann ist es auch das Spielen des Tollen.
- 22:59Ist dann auch noch wichtig
- 23:01und eine gute Bestätigung.
- 23:03Und ja, das geht ganz einfach,
- 23:05ganz klein los,
- 23:07indem einfach verschiedene Menschen
- 23:09dem Hund Futter geben.
- 23:11Dann den mitnehmen mit dem Futter,
- 23:13quasi eine Runde mit dem gehen
- 23:15und dem immer wieder Futter geben.
- 23:17"Oh, der ist toll, oh, der hat Futter, super."
- 23:20Der Hundeführer ist ihm dann völlig egal.
- 23:22Und so funktioniert man auch die Ausbildung.
- 23:24Also im Endeffekt bildet er der Figurant, der Helfer den Hund aus, nicht der Hundeführer.
- 23:28Der sagt natürlich, was er gerne für Übung machen würde und was er als Letzt für Übung
- 23:33gemacht hat und wie das gelaufen ist.
- 23:35Aber die wirkliche Arbeit macht dann eigentlich der Mensch, der dann mit dem Hund draußen ist,
- 23:40der dann auch versteckt wird.
- 23:41Wenn sie dann natürlich weiter sind in der Ausbildung die Hunde, dann werden natürlich
- 23:46die Menschen irgendwann versteckt.
- 23:47Und dann müssen sie natürlich mit der Nase.
- 23:49Aber sie wissen dann ja schon, weil das passt ja von Kunde auf schon auf mit dem Kommando,
- 23:55mit dem Suchen.
- 23:56Und dann wissen die schon, okay, jetzt muss ich suchen und wenn ich den finde, bekomme ich
- 24:00mein Futter.
- 24:01Ah, also der versteckt sich dann jetzt blöd hinter Baum oder sonst wo irgendwo und dann
- 24:06muss man ihn suchen.
- 24:08Genau, das wird dann auch in kleinen Schritten immer schwieriger gemacht.
- 24:11Also Schritt für Schritt, wenn der erste Schritt sitzt.
- 24:14Wenn der Hund schon, wenn man schon merkt, okay, der Hund findet die Menschen total super
- 24:18und ist da gerne und frisst da gerne, dann kann man quasi langsam das steigern.
- 24:24Dann ist der Mensch vielleicht schon irgendwo hinterm paar Meter weiter weg, wo der Hund
- 24:29erst hinlaufen muss und dann sein Futter bekommt.
- 24:32Und irgendwann sagt er ist mir gar kein Mensch da.
- 24:35Dann lernt aber der Hund auch, okay, ich muss schauen, wo ist der?
- 24:38Ich muss den finden.
- 24:39Und da setzen sie dann recht selbstständig auf die Nase, eben da zu ein.
- 24:43Ja, und schon funktioniert das.
- 24:46Und da muss man das nur noch mit einer Anzeigeform kombinieren.
- 24:49Also unsere Hunde sind eigentlich zum größten Teil drauf trainiert.
- 24:53Wenn die dann bei der Person sind, müssen die das ja melden.
- 24:57Ich hab gemerkt, ich hab da einen gefunden.
- 24:59Und das ist passiert im Wind, da darf der Lavinier durch graben.
- 25:03Der Hund fängt dann selbstständig an zu graben.
- 25:05Hat er wahrscheinlich auch so drin.
- 25:07Genau, also das wird auch trainiert und das kapieren die auch recht schnell, weil im
- 25:13Winter, klar, man versteckt dann eine Person im Schneeloch, macht das erst.
- 25:17Oh ja, genau.
- 25:18Genau, also das sind eigentlich die zwei Arbeitsweisen.
- 25:21Wir haben im Sommer suchen wir Menschen ganz im Wald für jette Wanderer und im Winter
- 25:26eben diese Lavinienverschüttungen.
- 25:28Also wir haben eigentlich diese zwei Arbeitsweisen.
- 25:31Jetzt hast du ein Border Collie, das uns beschrieben.
- 25:34Border Collies zeichnen sich auch dadurch aus, dass sie relativ selbstständig gehunden
- 25:39sind.
- 25:40Und wir haben einen Briar, der ist auch ein selbstständiger Hund.
- 25:43Also diese Hütehunde haben ja in Sicht tatsächlich auch in ihrer DNA diesen Auftrag, je nachdem
- 25:49mit dem Schäfer oder mit dem auch immer unterwegs zu sein und selber eine Rolle auszuführen.
- 25:54Und viele Menschen wissen das nicht, aber es setzt sich dann auch tatsächlich bei den
- 25:58gezüchteten Hunden sofort in der Anlage.
- 26:01Und deswegen sind sie sehr bereit dafür, wenn man sie entsprechend trainiert werden, das
- 26:06dann auch weiterzuführen und diese Eigenschaften, die ihnen auch irgendwo gegeben sind, dann
- 26:11auch einzusetzen.
- 26:12Aber Training ist natürlich eine der Voraussetzungen dafür.
- 26:15Habt ihr außer deiner Rasse, die du nutzt, also dem Border Collie, habt ihr noch andere
- 26:22Hunderassen auf die ihr zurückgreift?
- 26:24Ja, also wir haben zum großen Teil nehmen wir tatsächlich so Hütehressen her, also Border
- 26:31Collie, Australian Shepherd.
- 26:33Wir haben so böhmische Schäferhunde, wir haben auch den einen oder anderen, also wir
- 26:39haben einen normalen, also einen wirklichen Schäferhund, Mischling Schäfer Australian
- 26:44Shepherd.
- 26:45Wir haben nur diverse andere Mischlinge, wir haben Labrador, also sagen wir, es sind
- 26:52da viele Rassen, die da infrage kommen für diese Arbeit.
- 26:56Also es sollte nicht so klein sein, es sollte aber auch nicht vielleicht nicht zu groß sein.
- 27:00Es sollte mal groß genug sein, es soll schon leistungsfähig sein und gerade auf der Lawine
- 27:07ist es sehr anstrengend in das Gelände.
- 27:09Also es können ja riesige Brocken sein, wo der da vielleicht drüber muss, rauf springen
- 27:13muss und da tut sich einfach so eine mittelgroße Rasse am leichtesten und die passen da besser
- 27:19in den Hubschrauber rein.
- 27:20Als ein Bernardiner.
- 27:21Genau, also der klassische Bernardiner, den haben wir mir jetzt nicht.
- 27:25Okay, also ihr seid euch ab, kommt runter mit der Wende, du gibst das Kommando an Bernie,
- 27:33Bernie fängt an zu Gucken, zu suchen.
- 27:35Was passiert dann?
- 27:37Ja, also ich versuche da natürlich trotzdem zu...
- 27:40Aber im besten Fall.
- 27:41Genau, ich versuche trotzdem zu sich die technische Ordnung durchzuführen, sprich ich habe ja
- 27:45selber ein Lawinenverschützungs-Suchgerät, das schalte ich dann natürlich auf Suchen
- 27:51und versuche, falls der Verschütter die selber auch eins trägt, dann findet ihn vielleicht
- 27:55da über die technische Ordnung, vielleicht sogar schneller, wobei meistens die Hunde schneller
- 27:59sind.
- 28:00Ja.
- 28:01Haben wir schon getestet, ja, die sind deutlich schneller, wenn man das vergleicht, wenn
- 28:05man gleichzeitig der Suchen anfängt, sind die Hunde meistens, die sind doppelt so schnell
- 28:09als ein klassischer LVS-Sucher.
- 28:11Okay, der Hund ist auch in diesem Fall schneller, Bernie schlägt an, was macht er, fängt an
- 28:16zu graben?
- 28:17Genau, also grundsätzlich noch mal zum Ablauf, also ich versuche natürlich noch weit drin
- 28:23Wussten zu bekommen, wenn ich eben jetzt die Leute sehe, die den Notruf abgesetzt haben,
- 28:28die Meldern, frage ich natürlich möglichst nach, was habt ihr gesehen, wie geht es euch,
- 28:35unsere kurze Abfrage, wo habt ihr den als letztes gesehen, den Verschütteten, weil
- 28:40das auch mal suchtaktig bestimmt.
- 28:42Also ich muss ja dann möglichst schauen, schnell zu finden und aber dabei meinen Hund effizient
- 28:48einzusetzen.
- 28:49Also versuche dann wirklich den Sozum, die regieren, dass ihn erstmal in die Zone bringen,
- 28:54wo die Schaß am höchsten ist, dass die Person liegt.
- 28:57Genau, und versuche dann unter Umständen die Leute, die da sind, noch mit einzubinden,
- 29:04bei der Suche oder je nachdem, schau halt wie es die Sicherheit generell und gib dann aber
- 29:10auch nochmal Rückmeldung an die Einsatzleitung, was jetzt eigentlich wirklich Sache ist und
- 29:15was ich jetzt nächster brauche.
- 29:16Weil es kommen ja dann Kräfte nach.
- 29:19Brauche ich einen zweiten Hundeführer, brauche Schaufeltrupp, wenn mein Hund schon kräbt.
- 29:24Also da muss man dann immer ein bisschen abwägen.
- 29:26Das sind dann sehr viele Entscheidungen, die man in kurzer Zeit treffen muss und sehr
- 29:31viele Informationen, die man in kurzer Zeit verarbeiten muss und entsprechend wichtig
- 29:35ist, eben dann auch das Training immer wieder.
- 29:37Und fängst du dann auch mal an, selbst zu graben, allein zu graben, wenn du dann da oben
- 29:41bist?
- 29:42Ja, gucken, wie ist die Lawinen-Situation, kommt da nach was hinterher, wie ist der Untergrund?
- 29:48Genau, das war Sicherheit, habe ich schon ein paar Mal erwähnt.
- 29:51Also man muss permanent schauen, okay, wo könnte noch Gefahr sein?
- 29:55Habe ich noch irgendwo einen Hang, der vielleicht da hinrutschen könnte, wo ich gerade bin.
- 30:00Also es kann ja je nach Lawinenwahnstufe sein, dass man ein bisschen die Gefahr hat, dass
- 30:06noch mal was nachkommt irgendwo.
- 30:08Und das muss ich natürlich ein bisschen im Blick haben.
- 30:11Das kann natürlich sein, je nach Situation, wenn ich sage, okay, ich habe jetzt eine Person
- 30:16gefunden, mein Hund hat angefangen zu graben.
- 30:19Ich habe den mit der Sonne, ich habe einen Sonntentreffer, ich sondiere den ja trotzdem
- 30:23noch an, weil nur dann weiß ich ja genau, wo ich wirklich graben muss.
- 30:27Und dann kann es natürlich sein, dass ich es graben anfange.
- 30:31Das kommt dann ganz drauf an, weil wenn ich sage, okay, ich habe da hinten noch drei
- 30:33Leute, die ich graben können und ich habe einen zweiten verschütteten, dann gehe ich
- 30:38natürlich weiter suchen und sage, da schaut es sehr zonntreffer, grabe es dann sofort
- 30:41aus.
- 30:42Meldet das am Funk, Achtung, wir haben da einen, wir brauchen auf jeden Fall jetzt da
- 30:46entsprechende, die nächste medizinische Versorgung.
- 30:49Weil wenn der natürlich freigelegt ist, braucht der natürlich einen Notarzt.
- 30:54Also dann muss er dann entsprechend medizinisch versorgt werden.
- 30:57Dann kann es aber sein, dass ich dann weiter suche.
- 31:00Und den zweiten suche.
- 31:01Ist ja schon mal passiert, hast du schon mal jemanden gerettet, der verschüttet war?
- 31:06Nein.
- 31:07Gott sei Dank.
- 31:08Gott sei Dank sind diese Einsätze sehr selten.
- 31:11Also wir haben vielleicht den Winter zwei, drei Alarme auf der Lawine.
- 31:16Und ja, in der Regel, ich sage mal, was haben wir bis jetzt, ich glaube, vielleicht einmal
- 31:22pro Winter, dass wirklich wer beteiligt ist.
- 31:24Und ist das dann so, dass die Leute da fahren, wo sie nicht fahren sollten und dann kommt
- 31:28die Lawine?
- 31:29Oder ist das manchmal auch einfach Pech?
- 31:31Sowohl als auch.
- 31:33Also, nein, es kann immer was schief gehen.
- 31:37Also wir verwirrteilen das dann auch nicht, wenn es passiert ist, es passiert.
- 31:40Und für das sind wir mir ja da.
- 31:42Aber es kann verschiedene.
- 31:43Also was wir jetzt auch häufig gehabt haben, waren eben Wanderer, Schneeschubwanderer oder
- 31:48normale Wanderer, die halt jetzt, die Winter sind halt nicht mehr so, dass man halt gut
- 31:54schief fahren oder Skittern gehen kann.
- 31:55Und viele wandern halt dann auch ganz einmal.
- 31:57Das haben wir jetzt auch gehabt.
- 31:59Und das sind dann meistens auch die, die halt keine Lawinen aus Rüstung dabei haben.
- 32:04Weil, ja, da braucht man eigentlich nur beim Tönen gehen, so die Meinung.
- 32:09Aber im Endeffekt zu beidem, dieses mit ihr begebe und mit was auch immer, sollte natürlich
- 32:15was dabei haben.
- 32:16Aber was habe ich dann am besten dabei?
- 32:18Reizung Pipsa?
- 32:19Also ist das jetzt ein Fassball?
- 32:20Genau, so ein FSS-Gerät an Pipsa.
- 32:23Daran brauche ich natürlich ein Sonne, um gegebenenfalls in zum Orten und immer Schaufel, um den
- 32:30auszugraben.
- 32:31Ja, ich meine jetzt als Wanderer selbst.
- 32:33Was sollte ich dann dabei haben als Schneewanderer?
- 32:36Dann ein Gerät, mit dem ich geordet werden kann wahrscheinlich.
- 32:39Genau, also so beide sagten, okay, ich könnte in ein Bereich kommen, wo vielleicht ein Lawinengefahr
- 32:46besteht.
- 32:47Da muss ich ja schon, bei der Tourenplanung muss ich ja schon schauen.
- 32:50Das macht der der Skitöcher ja genauso.
- 32:52Schaut, wenn ein Lawinengefahr berichtet, dann in der Früh, schaut okay, wo möchte ich hin,
- 32:56was habe ich dafür?
- 32:57Hänge, sind da vielleicht gefährliche Hänge dabei und entsprechend sollte man natürlich
- 33:04dann auch das entsprechende Equipment dabei haben.
- 33:06Also selbst als Schneewanderer empfiehlt sich dann tatsächlich das komplette Equipment
- 33:12dabei zu haben.
- 33:13Gehen wir mal in den Sommeressen.
- 33:15Da wird es ja bald wieder Frühling und dann gehen die Leute wieder in die Berge.
- 33:20Wie ist ein klassischer Einsatz dort für dich?
- 33:25Haben sich dann Leute verlaufen, kommen die nicht mehr raus?
- 33:29Hat sich da einen Bein gebrochen?
- 33:31Was wäre so ein typischer Einsatz, mit dem du konfrontiert bist?
- 33:35Und natürlich deinem besonderen Hund, mit Bergen?
- 33:37Also im Sommer haben wir wirklich auch verschiedene Szenarien.
- 33:42Also Renn von den Personen, wie du schon gesagt hast, wenn man das Kind ein Wanderer sei,
- 33:48die haben sie vielleicht verstiegen.
- 33:50Die finden immer zurück zum Parkplatz oder haben sie verletzt unterwegs und können
- 33:54immer weiter dann auch mal ältere Personen, die menten Personen, die halt immer zurückfinden.
- 34:00Die müssen nicht mal wirklich im wilden Berggelände sein.
- 34:04Das kann ja schon reichen, wenn das irgendwo so wie hier ist im Falkenland, wenn das einfach
- 34:11nur so ein bisschen den Berg hoch geht und ein bisschen bewaldet ist und vielleicht
- 34:16ein bisschen schwierig zum gehen, da kommen wir dann auch schon zum Einsatz.
- 34:20Also wirklich sobald es in die Bündelrichtung Steigung hoch geht, sind wir mir dann im
- 34:27Einsatz.
- 34:28Und der Hälfte Berli dann eben geschult, wie du uns beschrieben hast, die Menschen zu
- 34:32finden?
- 34:33Genau, also da ist der Ablauf eigentlich fast ähnlich.
- 34:37Erst einmal die Allermühungen zuerst natürlich.
- 34:39Also irgendwann stellen die Angehörige eben fest, oh, der ist nicht mehr zurückgekommen
- 34:44oder die ist nicht mehr zurückgekommen, vermissen den und melden das dann eben in der Regel bei
- 34:48der Polizei, weil das eigentlich eine Polizeiaufgabe ist, verschwundene Menschen zu finden.
- 34:53Und wir leisten dann für die Polizei am Zülfemendeffekt.
- 34:56Die Polizei sagt okay, der muss da irgendwo in dem ungewächsamen Gelände sein, wir müssen
- 35:01jetzt da was können wir da jetzt hernehmen und dann ist natürlich recht schnell die
- 35:05Bergwacht involviert.
- 35:06Jetzt hast du uns an die Berichtet über die umfassende Ausbildung.
- 35:12Hunde, die euch helfen, die unterstützen, die für Menschen ja auch sehr sehr wichtig
- 35:18sind, die Rettungshunde.
- 35:20Jetzt, und das ist uns gesagt, was die Hunde brauchen, was sie tun müssen und welche Hunde
- 35:25besonders geeignet sind.
- 35:27Gibt es eigentlich auch Hunde, die trotz Training nicht für den Einsatz geeignet sind?
- 35:33Ja, gibt es auch.
- 35:36Wir trainieren die Hunde und prüfen die dann auch.
- 35:41Also um überhaupt den Einsatz geeignet zu dürfen, muss auch der Hund mit seinem Hundeführer
- 35:47Prüfungen ablegen.
- 35:48Und bei den Prüfungen wird eben geschaut, okay, wie ist der Leistungsstand, die werden
- 35:53ja jährlich wiederholt.
- 35:54Das sind insgesamt drei Prüfungen, die Summersuche, die Wintersuche und eben Unterordnungsprüfung,
- 36:00wo er geschaut wird, ob der Hund auch wirklich, ob das die Zusammenarbeit passt, ob der Hund
- 36:06erfolgt, der Prüf ist, also ob der wirklich das macht, was der Hundeführer, Hundeführerin
- 36:12ihm sagt.
- 36:13Und natürlich kann es auch mal unter mir auch passieren, dass man im Training feststellt,
- 36:18oh, das ist jetzt so ein gravierendes Problem, der Hund hat jetzt doch da irgendwie fällt
- 36:24sich nicht zu überwollen.
- 36:25Das kann schon passieren, aber das ist bei uns, das ist extrem selten natürlich,
- 36:30also sobald die Hunde die zur Prüfung zugelassen werden, sind wir uns eigentlich schon recht
- 36:35sicher, dass die dann auch funktionieren, auch unter extremen Bedingungen, wie die Einsätze
- 36:41oft sein können.
- 36:42Also es muss ja wirklich 100%ig sitzen, gerade im Winter beim Lawinenabgang, da muss man
- 36:49immer uns 100%ig verlassen können und entsprechend hoch sind, also ja die Anforderungen und auch
- 36:54die Ausbildungen.
- 36:55Aber wenn das wirklich mal ist, dann in der Regel sind die Hundeführer selber, die sagen,
- 37:01hey, im Moment, ich vertreibe jetzt da nicht mehr, ich habe da jetzt irgendwas, da muss
- 37:04ich jetzt erstmal drauf arbeiten, bevor ich wieder in den Einsatz gehe, dann ist das
- 37:08auch okay.
- 37:09Und das ist, wie gesagt, kommt sehr selten vor.
- 37:11Manchmal sind es vielleicht auch mehr gesundheitliche Sachen, wenn man sagt, hey, ich bin jetzt mal
- 37:15für ein paar Wochen nicht einsatzfähig und ja, also kann du, hast passieren, ja.
- 37:21Ein Hundeführer hat wahrscheinlich eine besondere Verhältnisse, ein besonders enge Beziehung
- 37:27zu seinem Hund, weil, ich meine, Herrchen und Hund oder Frauchen und Hund haben ja in
- 37:32der Regel sowieso eine enge Beziehung, aber hier ist es ja nochmal tiefer gehender, weil
- 37:38der Hund ja wirklich auch hilft, Leben zu retten und Menschen zu retten und jeder noch auf
- 37:46eine ganz andere Art und Weise ein Teamseite auch.
- 37:49Ist das so, dass ihr ein besonders enges Welt, das habt ihr auch zu dem Hund?
- 37:53Ja, das ist, glaube ich, auch mit ein bisschen Verrassetzung, dass man das machen kann.
- 37:58Also wenn ich keine enge Bindung zu meinem Hund habe und auch das Vertrauen habe und
- 38:02auch der Hund zu mir, könnte ich das nicht machen.
- 38:06Also ich muss mir wirklich darauf verlassen können, weil wir bewegen uns in Bereichen,
- 38:11wo es halt schon auch umständlich gefährlich ist, wo Absturzgefahr besteht, wo halt natürlich
- 38:17wir mit verschiedensten Einsatzmitteln verbracht eben nicht nur der Hubschrauber, das kann
- 38:23ja mal nur Quarzee, ArtTV oder auch mit einem Lüft oder mit einem Pistenbully oder mit
- 38:29Wasser immer und dann muss der Hund natürlich sich sicher sei, wenn ich sage, du, wir fahren
- 38:34jetzt mit, dann muss der Hund sagen, okay, ja, wenn du das sagst, ja, passt, ich vertraue
- 38:40dir.
- 38:41Und ihm vertraue ich natürlich genauso, in dem Sinne, dass ich weiß, okay, er macht
- 38:46dann auch keinen Schmarrn und das funktioniert ja total los.
- 38:48Also das sind die wirklich entspannte Hunde.
- 38:52Also das funktioniert gut.
- 38:53Das finde ich ein ganz toller Punkt, dass der Hund natürlich auch Vertrauen in einen
- 38:58setzt, in seinen Hörchen, in seinen Frauchen, dass er nicht nur gut für ihn sorgt, sondern
- 39:04ihn auch frei hält von Schaden, auch in solchen Extremsituationen und dann bereit ist, euch
- 39:09entsprechend einzusetzen.
- 39:11Und das scheidet sich dann auch die Bindung zum Rettungshund nochmal von der Verbindung
- 39:17zu einem normalen Haushund, nenn ich mal?
- 39:20Ja, ich denke mal schon, dass genug Haushunde gibt, die ähnlich stabile Bindung haben zu
- 39:26ihren Besitzern.
- 39:27Ja.
- 39:28Bei uns ist halt irgendwo Voraussetzung.
- 39:31Also ein Haushund funktioniert auch ohne eine wirklich starke Bindung, da muss man vielleicht
- 39:35so besser aufpassen auf den, aber bei uns wird es ohne einfach nicht gehen.
- 39:40Und eben durch die viele gemeinsame Zeit, wir haben die Hunde ja möglichst immer dabei
- 39:46in der Freizeit, machen Bergtouren und halt eben Training, wo wir viel Zeit miteinander
- 39:52verbringen und das ist halt schon entscheidend.
- 39:55Und das ergibt sich dann auch von allein, dass man da einfach einen starken Bezug zueinander
- 40:00hat.
- 40:01Und das ist das eine anspruchsvolle Aufgabe, Rettungshund zu sein.
- 40:05Die kann ein Hund wahrscheinlich auch nicht ewig ausfüllen, was passiert mit den Hunden,
- 40:11gerade wenn ihr so eine enge Beziehung habt, wenn man merkt, okay, jetzt wird es doch ein
- 40:16bisschen, auch ein Hund wird mal älter, was passiert, gibt es eine Hunderente für die
- 40:22oder habt ihr weiterhin eine ordentliche Beziehung zueinander oder was passiert mit den Hunden,
- 40:28wenn sie tatsächlich funktioniert werden?
- 40:32Also grundsätzlich, es sind eben unsere Privathunde, unsere eigenen Hunde und somit
- 40:39natürlich auch unsere Begleiter ihr ganzes Leben lang.
- 40:42Wenn es irgendwann klar merkt man, okay, jetzt ist er nicht mehr so leistungsfähig,
- 40:48mit dem Alter werden die halt dann auch schon ruhiger.
- 40:50Und klar, irgendwann muss man mal sagen, ja, jetzt ist er halt auch nicht mehr einsetzbar.
- 40:55Man kann das halt nicht mehr verantworten oder merkt, der Hund ist jetzt halt die Fitness
- 41:00nicht mehr, ich kann den jetzt nicht mehr so einen belastenden Einsatz.
- 41:03Ich kann ihn nicht mehr zumuten und natürlich verbleiben die bei uns in den Familien und
- 41:09laufen da weiterhin natürlich mit und sind nach wie vor unsere besten Freunde und sind
- 41:14aber auch nach wie vor in der Staffel gern gesehen.
- 41:17Also wir trainieren auch die Ältersten noch.
- 41:21Die kommen halt nicht mehr so oft vielleicht ins Training, die machen dann nur ganz kleine
- 41:26Übungen, einfache Übungen, vielleicht nur noch auf der Ebene, wo sie halt einfach ihrem
- 41:30Alter entsprechend noch gut arbeiten können.
- 41:34Und ja, das ist bei jedem Hund auch individuell, wann der Zeitpunkt ist.
- 41:39Also es gibt Hunde, da kann man schon, bis die 10, 12 Jahre sind, gerade so mittelgroße
- 41:45Rassen, die werden auch mal 15 Jahre alt.
- 41:48Also die kommen dann schon, die noch gesundheitszustand kommen mit denen schon noch so lange arbeiten.
- 41:53Wie sieht die Zukunft aus für die Rettungshundearbeit?
- 41:57Wir reden viel über Drohnen oder künstliche Intelligenz.
- 42:01Wenn ich irgendwann der Hunderoboter, wird er sich einen wirklichen Hund ersetzen?
- 42:07Ja, das weiß man natürlich noch nicht, was da noch kommt.
- 42:11Wenn man aktuell ist, so dass die Hunde in gewissen Situationen einfach das ideale
- 42:18Einsatzmittel sind.
- 42:19Also manche Sachen kann nicht einfach die Drohne oder der Hubschrauber oder auch so,
- 42:26sagen wir, der normale Berg, das kann man einfach nicht.
- 42:29Das sind die Hunde einfach im Vorteil.
- 42:34Also wir arbeiten natürlich in Einsätzen mit den Drohnen, mit dem LKID oder mit Hubschrauberbesatzungen.
- 42:41Und halt auch mit den normalen Bergwachtlern und anderen Kräften kann man mal die Feuerwehr
- 42:47involviert sein mit Wärmebildkameras und so weiter.
- 42:50Wir arbeiten natürlich zusammen, aber das ist immer eine Teamleistung.
- 42:54Also das ist ja immer eine Ergänzung.
- 42:56Also die Drohne kann jetzt zum Beispiel durch dichten Bewuchs kann, die Drohne kann nicht
- 43:01so gut durchschauen, also die Wärmebildkamera oder auch vom Hubschrauber.
- 43:04Und da sind die Hunde nach wie vor das ideale Mittel.
- 43:07Und auch in der technischen Ordnung, sagen wir auf der Labine, wenn die technische Ordnung
- 43:12nicht funktioniert, dann ist es kreativ, weil einfach der Verschütte, der keins dran hat.
- 43:16Und das Rekosystem oder das Radassystem auch nicht funktioniert, weil einfach nichts dran
- 43:21ist an der Person, das entsprechend reflektiert, dann ist der Hund nach wie vor das Mittel
- 43:27der Wahl.
- 43:28Und deswegen sind die nach wie vor, sagen wir es klar, weil wir wissen, was in 10 Jahren
- 43:35ist, vielleicht wird irgendwann ein Sensor entwickelt, der den Kruch noch besser auswerten
- 43:39kann und dann fliegt vielleicht der Drohne drüber mit einem Geruchssensor und markiert
- 43:44dann, wo es ist.
- 43:45Schauen wir mal, aber bis dato ist uns jetzt momentan nichts bekannt, was uns da ersetzen
- 43:51kann.
- 43:52Und man hat den vorteilig beim Hund, gerade auf der Labine ersetzt der Hund natürlich
- 43:57unglaublich viel Manpower.
- 43:59Also ich fliege da einen Hund drauf und der macht dann die Arbeit von keinem Jahr noch
- 44:0420 Bergwerkland.
- 44:05Das heißt, ich habe viel weniger Personen im Gefahrenbereich und bin auch noch schneller.
- 44:09Wir haben ja schon diverse Tests gemacht, dass ein Hund mit dem Vergleich zum LVS-Sucher
- 44:15in der Regel doppelt so schnell ist, die Person zum finden.
- 44:18Was wünschst du dir für die Zukunft der Bergmacht und speziell für deinem Rettungshund
- 44:24mit Teams?
- 44:25Ja, also was man jetzt in der Vergangenheit schon gemerkt hat, die Anforderungen werden
- 44:30immer höher.
- 44:31Also es wird immer mehr und technisches Material gebraucht, was viel Geld kostet und auch die
- 44:38Ausbildung damit und genauso ist es auch mit den Hunden.
- 44:41Wir verbringen sehr viel Zeit mit Training und Einsätzen.
- 44:46Wir haben, sagen wir im Jahr, bestimmt 50 Trainings.
- 44:51Wo man sagt, für jedes Training ist ein Detail wirklich Tages-Training oder sagen wir es
- 44:58im Schnitt 4-5 Stunden, braucht man einfach für so ein Training.
- 45:02Im Winter teilweise noch viel länger, weil wir rumfahren müssen und das sehr aufwendig
- 45:07ist, die Übungs-Szenarien hervorzubereiten, die Löcher herzumgraben und das ganze Training
- 45:14durchzuführen.
- 45:15Und ja, für uns ist das okay.
- 45:21Wir machen das gerne.
- 45:22Wir machen das komplett ehrenamtlich, oder?
- 45:23Wir machen das komplett ehrenamtlich.
- 45:25Wahnsinn.
- 45:26Wir haben natürlich gewisse Mittel zur Verfügung gestellt, in Form von Ausrüstung, seitens
- 45:31Starts, seitens Bier gewacht.
- 45:33Aber ja, es ist immer noch so, dass wir uns viel Sachen selber kaufen müssen.
- 45:38Und das ist halt dann schon auch, ja, schon ins Geld.
- 45:42Wir haben jetzt einen Förderverein gegründet, der uns da jetzt unterstützt und eben dahin
- 45:48finanzielle Mittel zu bekommen, das ist natürlich, wer für uns natürlich eine große Hilfe
- 45:53auf jeden Fall.
- 45:54Wie heißt der Förderverein?
- 45:55Das ist der Förderverein für Lawinen, Hundelstoffe, Hochland.
- 46:01Also mir bleibt nur wirklich Dank zu sagen für dieses wahnsinnig interessante Gespräch.
- 46:06Vielen Dank auch an dich, Dani.
- 46:09Und das ist der Berli Wuse.
- 46:11Der Berli Wuse.
- 46:12Und Dankeschön, aber vielen Dank für dieses wunderbare Gespräch.
- 46:19Ja, sehr gerne.
- 46:20Danke an die Bila für das Interesse an unsere Arbeit und bis bald.
- 46:25Die Björn Steigerstiftung, der Podcast.