Latest / ForamontanosFm Cantabria / VI Encuentro de Emprendedores en el medio rural I.E.S Foramontanos
Transcript
- 0:05Buenos días a todos y a todas. Os quiero dar la bienvenida al
- 0:10sexto encuentro de emprendedores del ies foramontanos.
- 0:14Este es, sin lugar a dudas, uno de los eventos más esperados
- 0:19durante todo el año en nuestra comunidad educativa.
- 0:23Os quiero agradecer vuestra presencia aquí, CEP de
- 0:26Torrelavega y CEP de Santander, emprendedores y emprendedoras
- 0:31que vais a compartir con nosotros vuestra experiencia.
- 0:34Y que vais a abrir a nuestro alumnado una ventana en la que
- 0:37ellos pueden mirar y ver a dónde se puede llegar cuando nos
- 0:42atrevemos a emprender, pero también al alumnado que hoy
- 0:46comparte con nosotros, alumnado del ies foramontanos, alumnado
- 0:49de 9 valles y alumnado de Castañeda que está asistiendo
- 0:52como público. Por supuesto, quiero dar las
- 0:55gracias al equipo de sonido. Del zapatón que está
- 0:58consiguiendo que Por Primera Vez se me oiga estupendamente porque
- 1:02yo soy de las que dice no quiero micro y tengo que darle las
- 1:08gracias inmensas al equipo de profesorado y al alumnado que
- 1:14hace que esto sea posible. Un acto como este implica
- 1:18muchísimo trabajo, muchísimo compromiso, horas y horas de
- 1:23preparación nuestro alumnado. Busca emprendedores, prepara el
- 1:29acto, supera miedos y nervios y el profesorado le acompaña.
- 1:35No solo es el profesorado de administración.
- 1:38En un acto como este tenemos unas preciosas flores que
- 1:42adornan un escenario que hay que montar, unos detalles que hay
- 1:46que entregar. Todo el profesorado del centro
- 1:48se vuelca en esto de ciclos formativos si queremos darle las
- 1:52más nuestras más sincero agradecimiento.
- 1:56Sin más no me voy a enrollar. Os dejo con quienes realmente
- 2:01queréis escuchar que son nuestros emprendedores y
- 2:03emprendedoras. Gracias por compartir con
- 2:06nosotros vuestra experiencia. Gracias.
- 2:22Bueno, y después de las palabras de nuestra Directora Susana,
- 2:25damos comienzo a este maravilloso evento.
- 2:27Gracias por acompañarnos. Buenos días a todos y a todas,
- 2:31en primer lugar. Bienvenidos al sexto encuentro
- 2:34de emprendedores del ies foramontanos.
- 2:37Para quienes no nos conozcáis, somos una i Fátima, alumnos del
- 2:40ciclo superior de administración y finanzas, y hoy tenemos el
- 2:44placer y la responsabilidad de ser presentadores de este
- 2:47evento. Queremos empezar agradeciendo a
- 2:50todos por haber aceptado nuestra invitación y estar aquí hoy con
- 2:53nosotros en este acontecimiento tan importante y por supuesto,
- 2:56gracias también a nuestro profesorado y a todo el alumnado
- 2:59que participa y hace posible este encuentro.
- 3:02Agradecemos igualmente a todos nuestros invitados por su apoyo
- 3:05y presencia a los responsables de Consejería, Educación y
- 3:08dirección, al alcalde del Ayuntamiento de Cabezón de la
- 3:10Sal, la Agencia de Desarrollo Local de Cabezón de la Sal, el
- 3:14CET Torrelavega, Santander, la Mancomunidad Sagananza, el Ies
- 3:19Santa Cruz de Castañeda, el ies 9 valles, puente San Miguel y a
- 3:23Radio Foramontanos por retransmitir este evento.
- 3:27Este encuentro no solo busca inspirar a nuestro alumnado
- 3:30hacia el emprendimiento. Sino también poner en valor la
- 3:33formación profesional como motor de talento, innovación y
- 3:36oportunidades. La FP es práctica, creativa y
- 3:40esencial para el desarrollo económico y social.
- 3:44Hoy lo demostramos gracias a la colaboración y el esfuerzo del
- 3:47alumnado de las distintas familias profesionales y de
- 3:50distintos centros educativos que han hecho posible cada detalle
- 3:54del evento. Junto Asus docentes queremos
- 3:57reconocer la cooperación de distintas familias
- 3:59profesionales. La familia de administración y
- 4:02gestión del ies foramontanos, que ha coordinado la logística y
- 4:05organización del encuentro. La familia de textil, confección
- 4:08y piel, también del ies foramontanos, que ha
- 4:11confeccionado las bolsas conmemorativas para los ponentes
- 4:13y la vestimenta de la Mesa, la familia agraria, igualmente de
- 4:17nuestro centro, que ha o sea, ha realizado las decoraciones
- 4:20florales que podemos ver aquí, la familia de imagen y sonido
- 4:23del Iess, zapato que ha sido la encargada del sonido del evento
- 4:27y gracias a todas ellas y especialmente al alumnado.
- 4:30Por demostrar que la fp es sinónimo de profesionalidad,
- 4:33creatividad y trabajo en equipo, que este encuentro sea al inicio
- 4:37de muchas ideas y proyectos emprendedores.
- 4:40Estamos convencidos de que no es de que estos minutos juntos van
- 4:43a ser muy inspiradores y que disfrutaremos mucho escuchando
- 4:47vuestras experiencias. Porque, bueno, nunca se sabe.
- 4:49Quizás dentro de unos años somos nosotros quienes estamos aquí
- 4:52siguiendo vuestro ejemplo y ayudando a construir un medio
- 4:55rural sostenible y tecnológico. Muchas gracias.
- 5:10Bueno, yo hoy y nuestros grandes protagonistas van a ser Roberto
- 5:14Mora, de la empresa harves gut and flowers.
- 5:25Pablo Ortiz, de la empresa Dapa Maria.
- 5:34Mario Salzines, de la empresa in Geotec, que algunos.
- 5:39Bueno. Decía que algunos ya le
- 5:44conoceréis, ya que el año pasado fue profesor del centro.
- 5:48Adrián y Alex, entre canales de la empresa granja Cudaña.
- 5:58Mónica bóveda, de la empresa el show de la palabra.
- 6:07Y finalmente, Mauro Gutiérrez hablará de su productora, su Omy
- 6:11Films. A continuación vamos a conocer
- 6:20un poco más a cada uno de ellos. Durante unos minutos nos
- 6:23contarán su experiencia personal como emprendedores.
- 6:26Introducidos por un pequeño vídeo que hemos creado los
- 6:28propios alumnos de primero del ciclo superior de administración
- 6:31y finanzas. Después haremos un pequeño
- 6:33descanso para tomar café, que para los que no lo conozcáis, la
- 6:37cafetería del Instituto está aquí al lado.
- 6:40Y a partir de las 12:15 volveremos con una mesa redonda
- 6:43donde podréis hacer preguntas y profundizar en temas como las
- 6:46dificultades y oportunidades que se han encontrado en sus
- 6:49proyectos. Cualidades que necesitamos si
- 6:51queremos ser emprendedores como ellos y sobre todo, que qué es
- 6:55lo que tenemos que trabajar si tenemos nuestros pueblos, que
- 6:58sigan desarrollándose y perviviendo.
- 7:00Bueno, y muchas más cuestiones que tampoco quiero hacer yo
- 7:02vuestro trabajo. Bueno, y ahora ya vamos a
- 7:05conocer un poco más a cada uno de los protagonistas del día de
- 7:08hoy. Vamos a comenzar con harves good
- 7:11and flowers. Representando a Harvest Gustant
- 8:18flowers tenemos a Roberto Mora, por favor, un fuerte aplauso
- 8:21para él. Hola, hola, buenos días, yo
- 8:41tengo que abrir aquí, estoy más nervioso que ni sé, o sea que
- 8:45bueno, os cuento un poco como empezó todo como empezó esta
- 8:49aquí en esta, en esta Bolsa, porque harves no es el comienzo
- 8:54de mi andadura. ¿Yo empecé con otro proyecto que
- 8:57se llamaba el sol y la Luna, Eh? Veis aquí una bolsa de de mi
- 9:00época del sol y la Luna y Os voy a enseñar.
- 9:05¿Cuál fue el origen? Unos palos de madera que se
- 9:11convirtieron en unos lapiceros. Con esto empecé a a crear
- 9:16artesanía que se vendía y que me llevó a bueno, pues a poder
- 9:21formar mi. Mi proyecto.
- 9:24No sólo hacía lapiceros de madera, recolectaba, flores en
- 9:28el campo, hierbas. Hacía cosas de artesanía que se
- 9:31vendían. Hoy en día es muy fácil enseñar
- 9:35los productos a través de las redes sociales a través de,
- 9:39bueno, pues de una página web. Cuando yo empecé hace 2030 años,
- 9:43ya casi, pues no teníamos esos canales de comunicación y el
- 9:48modo natural para poder. Bueno, pues para poder subsistir
- 9:53era abrir una tienda. Hoy en día no recomiendo que
- 9:56abráis una tienda física. Vamos, tenéis otras opciones
- 10:00antes de llegar a eso, pero yo tuve que abrir una tienda para
- 10:02poder vender los productos que yo hacía.
- 10:07Esos productos me llevaron a bueno a abrir una tienda con que
- 10:11era casi al 100 * 100 de lo que yo vendía.
- 10:15Lo hacía yo. Lo que pasa que di un salto por
- 10:18ambición a un a un centro comercial.
- 10:22En el que yo no podía mantener mi tienda con lo que yo hacía y
- 10:25me dediqué a comprar y vender y estaba así 17 años.
- 10:28Tenía unas tiendas bonitas en las que vendía productos
- 10:30bonitos, pero no los hacía yo. Cuando llego la crisis tuve que
- 10:36cerrar porque el modelo ya no se sostenía y volví a crear cosas.
- 10:42Volví a hacer cosas con mis manos, hacer lapiceros de
- 10:45madera, hacer cosas con flores, hacer cosas con madera.
- 10:50Recuperé toda la mis tiendas, siempre tuvieron tablas de
- 10:54madera en las paredes y cada vez que iba tenía 3 y fui cerrando
- 10:57tiendas y con las tablas fui haciendo letras de madera que
- 11:02las fui vendiendo y me dieron recursos para poder ir pagando
- 11:05en la deuda en la que me había metido la crisis.
- 11:08Entonces, luego pues ya decidí que no podía seguir así.
- 11:12Y no quería saber ya más de las tiendas y me fui a mi pueblecito
- 11:16a montar mi pequeño taller, en el que me dedico al mundo de las
- 11:20flores, de la decoración floral. Hago talleres con bueno, gente
- 11:24que viene a mi a mi casa a aprender, a hacer cosas que yo,
- 11:29que yo les enseño, pero de forma.
- 11:30Yo soy autodidacta. Yo no me he formado en ninguna
- 11:34escuela, en ninguna academia. Hice magisterio que no tiene
- 11:38nada que ver con lo que me dedico.
- 11:41Y bueno. Un poco es lo que habéis visto,
- 11:44es yo trabajo en un espacio creado por mí, en una pequeña
- 11:47cuadra en la que tengo montones de flores, montones de
- 11:51cacharrería antigua que traigo de Francia y he creado mi
- 11:55pequeño mundo de fantasía que conecta con mucha gente que le
- 11:59gusta. Y entonces bueno, pues gracias a
- 12:02eso, pues estoy aquí y puedo y puedo vivir.
- 12:06No sé si con esto ya os vale o queréis que siga contando cosas.
- 12:11Bueno, el nombre de del taller, que a veces la gente me pregunta
- 12:16de dónde, de dónde viene lo saco de la Bolsa.
- 12:19También viene de este libro, un libro que me compré hace casi 30
- 12:27años en Inglaterra. Se llama the Capture Harvest,
- 12:31que es la cosecha capturada en este libro.
- 12:34Está lleno de de trabajos hechos con materiales naturales.
- 12:39Recolectados la mayoría del campo.
- 12:41¿Y esto es lo que yo hacía, Eh? ¿Entonces, cuando cerré las
- 12:45tiendas, recuperé el nombre Harvest, que siempre tuve esa
- 12:49palabra en mi cabeza, como ya no quería saber nada del sol y la
- 12:52Luna, pues me convertí en el señor Harvest, Eh?
- 12:56YY bueno, esto es lo que yo hacía y lo que hago.
- 13:01Y espero que bueno, me llegue la jubilación haciendo estas cosas,
- 13:04que yo ya soy mayorcito YY estoy en breves.
- 13:09No sé, ya está bien. Sí, sí, sí, no te preocupes.
- 13:27Muchas gracias. Bueno, continuamos ahora con
- 13:32Dapa María. Pero.
- 13:43Bueno, pero esta empresa demuestra lo contrario.
- 13:48Dapamar es una empresa creada por 2 hermanos que decidieron
- 13:51acabar con una era llena de papeleos interminables y colas
- 13:54en oficinas públicas. Es así como desde un pequeño
- 13:57pueblo de cabuérniga crearon su empresa dedicada a agilizar la
- 14:00administración y conseguir a un gobierno más cercano y
- 14:03transparente con los ciudadanos. Esta empresa va a estar presente
- 14:07en el quinto encuentro de emprendedores de ies
- 14:09foramontanos, que tendrá lugar el 5 de febrero a las 10:30 de
- 14:12la mañana en el pabellón del Instituto.
- 14:15Os dejamos su página web y su número de contacto.
- 14:28Representando a la para María, tenemos con nosotros a Pablo
- 14:31Ortiz, un aplauso para él. A ver si.
- 14:41Bueno, buenos días a todos, no sé si en el vídeo yo creo que ha
- 14:45quedado un poco claro, más o menos a a qué nos dedicábamos.
- 14:49¿Y bueno, yo os quería comentar un poco como como nació nuestra
- 14:53empresa, no? ¿Yo tengo un hermano con el que
- 14:56creamos la empresa hace algo hace un año más o menos, pero la
- 15:00idea, la idea se que vino de hace más de un año, no, esto
- 15:04empezó en mi casa, que estábamos pues comentando con mi padre y
- 15:08con mi madre un poco las novedades que traía la
- 15:12inteligencia artificial al al mundo actual, no?
- 15:15Y una de las ideas que se nos ocurrió pensando en que se
- 15:18podría hacer o qué oportunidades brinda, sería.
- 15:24¿Facilitar un poco toda la burocracia que hay en el mundo?
- 15:26Pues en en la DGT, en ayuntamientos y en toda la
- 15:30administración pública, no. Y lo primero que se nos ocurrió
- 15:33fue crear una asistente en llamada con inteligencia
- 15:36artificial que te te atendiera al momento, a cualquier hora del
- 15:40día, para no tener que depender de horarios, de tiempo, de
- 15:45espera y bueno y demás. Entonces, unos meses después,
- 15:49nos pusimos a trabajar en serio, en ver.
- 15:52¿Cómo podríamos trabajar con la inteligencia artificial para
- 15:55bueno para solucionar es esa clase de problemas, no?
- 15:59Y en enero creamos ya la empresa de APA María entre las
- 16:03dificultades que nos encontramos, pues fue un poco
- 16:05bueno la creación de la empresa, el conseguir el dinero para para
- 16:12ir, ir creando nuestros productos y demás.
- 16:15Y ya cuando llegó marzo ya teníamos una pequeña oficina en
- 16:18el Ayuntamiento de Ruente, que gracias al alcalde nos nos
- 16:21facilitó mucho poder poder comenzar y desde entonces, pues
- 16:26lo que hemos creado. Lo primero fue un asistente de
- 16:29WhatsApp llamado Galena, que era para el Ayuntamiento de Urías
- 16:32desde el que puedes reportar incidencias, tener acceso y un y
- 16:37una conexión con los boletines oficiales del Estado.
- 16:41Y bueno, demás funciones que tienes con un ayuntamiento, no
- 16:46tienes los números, la normativa, puedes hacer
- 16:48preguntas sobre cómo hacer cualquier trámite YY eso poco
- 16:54después hemos seguido creando herramientas, sobre todo
- 16:56enfocadas a a los municipios y creamos una de de uso interno de
- 17:01los de los alcaldes, que se llama secretaría y tiene pues
- 17:05una facilidad muy grande gracias a la inteligencia artificial y
- 17:08artificial para crear ordenanzas.
- 17:11¿A partir de toda la normativa municipal y bueno, toda la
- 17:15normativa, que es que existe, no?
- 17:17Y nada. Poco después ya llegó el verano
- 17:20y desde entonces seguimos trabajando en en seguir haciendo
- 17:24asistentes para el resto de ayuntamientos.
- 17:26Y bueno, poco a poco vamos trabajando lo que podemos porque
- 17:30bueno, mi hermano y yo estamos compaginándolo con la
- 17:32universidad, entonces tenemos que ir un poco con con cuidado y
- 17:38bueno, nada, no, nada más. Muchas gracias.
- 18:49Representando en geotec contamos con Mario Saltines, un fuerte
- 18:52aplauso para él. Bueno, buenos días a todos, como
- 19:04dijeron en la introducción, el año pasado fui, fui profe aquí
- 19:08estuve haciendo una sustitución, casi todo el casi todo el año.
- 19:12Entonces bueno, aparte de emprendedor, pues.
- 19:14También me dedico a a la docencia.
- 19:16Vale, como han dicho en el en el vídeo, nuestra empresa se dedica
- 19:20a la estabilización de taludes. Hacemos desde la parte de la
- 19:24ingeniería los estudios de ingeniería y luego tenemos una
- 19:29parte de fabricación. Vale, yo soy ingeniero marino,
- 19:32lo que antiguamente se conocía como máquinas navales y bueno,
- 19:37no tenía ni tradición ni nada. Llegó un poco la fase en la que
- 19:40estáis vosotros ahora y bueno. En estos recorridos, en estas
- 19:44actividades que se hacen de visitar centros, universidades y
- 19:47demás, me parece atractivo la bueno, la Universidad de
- 19:50Cantabria, la del Palacio de Festivales y estudié máquinas
- 19:54naval. Estuve navegando 6 meses.
- 19:56¿Pero bueno, no, no era algo que que me resultase especialmente
- 20:02llamativo, no? Entonces es el primer mensaje
- 20:04que estáis en una, en una fase que estáis estudiando, que a
- 20:07veces no sabéis. ¿Lo que lo que estudiar y demás,
- 20:10pues que a veces estudiáis una cosa y luego los caminos pueden
- 20:13llevar por por otras, no? Yo de ahí pasé al mundo nuclear,
- 20:17equipos nucleares, que es una empresa internacional que está
- 20:20en maliaño. Y qué bueno, pues que que es
- 20:22puntera en en el sector y estuve un par de años.
- 20:26Y bueno, la verdad que me ofrecieron una oportunidad de
- 20:29crecer muy rápido. Desde ingeniero de proyecto a
- 20:31jefe de de obra estuve en el desmantelamiento de la central
- 20:35nuclear de de Zorita, aquí en España, en Guadalajara.
- 20:39¿Y con 23 años? ¿La verdad que me dieron una
- 20:40oportunidad, que siempre estaré agradecido a ellos porque es muy
- 20:43difícil que con 23 años te pongan al frente de un proyecto
- 20:46de varios millones de euros, con 50 y tantas personas a a a tu
- 20:50cargo y demás, no? Y de ahí recibí una llamada de
- 20:52México para para llevar una una planta industrial del del sector
- 20:57siderúrgico, bueno, una planta de 250 personas, miles de
- 21:03toneladas y demás. Entonces volví a tener un ahí,
- 21:05un pico de suerte. De que bueno, pues apareciese mi
- 21:08nombre, por ahí me dieran esa esa oportunidad.
- 21:11Por eso también hago esta intro para que que sepamos que la
- 21:16suerte a veces juega un papel fundamental en lo que en lo que
- 21:19vamos convirtiéndonos y demás no.
- 21:22Entonces yo pasé 4 años de mi vida en México, que yo creo que
- 21:25cuando sea más mayor y lo vea con perspectiva, será la mejor
- 21:28decisión que que tomé yo. Tenía un puesto muy cómodo aquí,
- 21:32en en la empresa, en equipos nucleares.
- 21:34Y la verdad que no me lo pensé porque tenía eso 24 años y era
- 21:37una oportunidad de crecimiento y algo que también quiero destacar
- 21:42cuando nos dedicamos luego al emprendimiento y demás, que no
- 21:45todo es el tema económico. Yo me he marchado a México,
- 21:48seguramente con unas condiciones muy similares a las que tenía en
- 21:51España, pero lo que me permitió fue tener una visión de las
- 21:55cosas y una magnitud que luego, a la postre, unos años después,
- 22:00me ha llevado a poder emprender. Yo no soy emprendedor de
- 22:03nacimiento, me volví de México poco después del COVID.
- 22:07El COVID fue un poco heavy en a todo el mundo, pero los que
- 22:13estuvimos fuera, lejos de familiares, amigos y demás
- 22:15todavía yo creo que que se complicó YY nada.
- 22:19Llevaba 4 años en México y me quise regresar y volví de la
- 22:23mano de una empresa bastante potente, de de lo mío, de la
- 22:26siderurgia. Digo de lo mío porque habían
- 22:29pasado 4 años en México y ya bueno, tenía cierto cierto
- 22:32conocimiento de ello YY nada, pues estaba muy contento de
- 22:36volver y demás hacía un trabajo relativamente sencillo para el
- 22:39que había desempeñado en México, pero bueno, en diciembre anunció
- 22:43que iba a ser padre y en enero me echaron, entonces bueno era
- 22:47director y tal, pero para que veáis que a veces es director y
- 22:49esto pues con ciertas cosas. No vale, la verdad que yo nunca
- 22:54pensé que me iban a echar siempre en todos los trabajos
- 22:56estaban contentos conmigo, yo creo que hacía buen trabajo y
- 22:59demás, pero bueno, se juntó, no sé si casualidad o no, anuncié
- 23:02que iba a ser padre YY al mes, cuando volví de vacaciones de
- 23:05Navidad me echaron. Entonces dije, uf, esto no me
- 23:08vuelve a pasar, o sea a mí esto digo, joder, he dejado México,
- 23:12estaba súper feliz, va el COVID tal, pero me vine aquí ahora
- 23:16padre, YY me echan, digo, Joder, vaya entonces.
- 23:20Ahí dije, no, una ahí no más, no, no, no quiero depender de de
- 23:23un jefe o de una jefa que un día se levante tal no le parezca una
- 23:28una decisión y demás. Entonces yo tenía un máster de
- 23:32un MB a un máster de administración de empresas,
- 23:34tenía la experiencia de México, que pues me rodeé de de de gente
- 23:40que me contó un poco esa esa faceta de emprender, de tener
- 23:43una empresa YY demás. Y dije, no, pues.
- 23:46No sé qué voy a hacer, pero por mi cuenta, valga o no valga, yo
- 23:49confío en mí mismo y de algo para para comer vamos a tener y
- 23:54nada, pues empecé, pues un poco con la idea de, pues bueno, voy
- 23:57a hacer ingeniería, consultoría, consultoría, un poco de, pues de
- 24:01lo que se me da bien la siderurgia de gestión de
- 24:04personas, de números, bueno, de de gestión, de negocio,
- 24:07etcétera, etcétera. La realidad es que eso, a no ser
- 24:10que seas muy senior o muy conocido, muy tal, es muy
- 24:13complicado ganarse la vida. Cuando era director en México y
- 24:17demás, pues con una llamada de teléfono, pues prácticamente
- 24:20tenía a cualquiera que es otra de las de los aprendizajes.
- 24:25Cualquiera me contestaba el teléfono, pero cuando te estás
- 24:27en la calle y demás no, muchas puertas se abren, o sea, es una
- 24:30realidad cuando eres el mega Director, pues proveedores,
- 24:33clientes, parece que todo el mundo quiere, quiere ser tu
- 24:36amigo, pero luego solamente unas pocas personas y una de esas
- 24:40pocas personas fue una empresa que está aquí en Torrelavega.
- 24:43¿Que es el dueño? Vamos.
- 24:45El fundador es otro gran emprendedor que se llama START
- 24:47Project Consulting. Y me empezó bueno, pues a a dar
- 24:50trabajos y demás. Y de esas colaboraciones un día
- 24:55acabamos haciendo una colaboración con una empresa que
- 24:58está que está en Santander, que se llama a 3 SG o TEC, que se
- 25:02dedica a la fabricación de mallas de alta resistencia.
- 25:05Vale que son pioneros en el tema de de con patentes y.
- 25:08Y demás, entonces ellos necesitaban llevar a cabo una
- 25:13oferta en México. Precisamente entonces, como yo
- 25:15tenía conocimiento de México, conocía el país, era ingeniero y
- 25:19demás, pues como que se juntó un poco, otra vez la suerte en el
- 25:23camino, y de ahí pues surgió que hicimos una para una
- 25:28constructora portuguesa muy importante, una carretera que
- 25:31estaban haciendo de 200 km, donde había bastante.
- 25:35Bastante terreno rocoso como bueno se ven ahí las imágenes YY
- 25:39demás, y de esa oferta nació un proyecto que que vendimos,
- 25:43mallas por valor de 3500000 USD. O sea, inicié el el
- 25:47emprendimiento, pues con guay, porque dices 3.5 millones de
- 25:52facturación, pero los problemas asociados a algo tan grande se
- 25:57multiplican también entonces. Nuestro emprendimiento nació un
- 26:02poco con con un proyecto MEGA que muchas veces digo que me
- 26:06hubiera gustado que hubiese sido un poquito más pequeño, porque
- 26:10pues teníamos que en otro país tener montar una empresa aparte
- 26:15de la de España, en la de México, hacer logística
- 26:18internacional, aduanas en México, que es el mayor dolor de
- 26:21cabeza que te puedes echar. A la cabeza en las negociaciones
- 26:26propias de un contrato tan grande las responsabilidades y
- 26:30luego un tema que yo ni sabía que se llama avales.
- 26:33Cuando vendes algo de este importe y demás te piden
- 26:36garantías de suministro, garantías de un año después de
- 26:40que aguante la calidad, pues los 3.5 millones se convirtieron en
- 26:45que tuvimos que avalar 1000000 USD.
- 26:47¿Y de dónde? Entonces, pues ese fue otro
- 26:49dolor de cabeza conseguir, porque otra de las cuestiones
- 26:52los bancos son tus amigos, cuando te van bien, cuando estás
- 26:56ahí qué necesitas o cuando no te conocen o tal no toques al banco
- 27:00que ahora me llaman. Al principio era explicarles un
- 27:03poco un. ¿Un qué es?
- 27:06Eso sí, nunca habéis facturado ni nada.
- 27:08Entonces ya a partir de que hicimos este proyecto todo se
- 27:11facilitó mucho, pero desde ir a la gestoría, constituir.
- 27:15Yo ya ya era autónomo porque había empezado con el tema de
- 27:18pues consultoría y demás no, y de ahí nace un poco in geotec y
- 27:21de ahí lo hemos sido, pues con con esa esa facturación que
- 27:25luego la gente se confunde, ve esos números y piensa que todo
- 27:28es ganancia, pues hay muchas. Muchas cosas por ahí que a
- 27:32veces, aunque factures, puede ser que luego pierdas.
- 27:35Sale una persona que todo el mundo.
- 27:36Yo creo que conocemos como Donald Trump y dice por la
- 27:39mañana lo que le apetece. El tipo de cambio de la moneda
- 27:43fluctúa y yo he vendido, o sea, por ejemplo, en esta operación
- 27:46yo compraba el material en Europa, compraba en euros,
- 27:50vendía en pesos mexicanos y lo había presupuestado en dólar, o
- 27:54sea, todos los días por la mañana, lo primero que.
- 27:57¿Y había unas fluctuaciones a veces de 151 6% en esa en esos
- 28:01volúmenes, 151 6% puede ser de ganar a no ganar, no?
- 28:05Bueno, nos salió bien y parte de lo que y parte de lo que ganamos
- 28:10hicimos porque también creo importante.
- 28:14Donde tienes el negocio y generar.
- 28:15Hicimos una planta, compramos una nave industrial, compramos
- 28:18líneas de fabricación para ampliar nuestra gama de de
- 28:22productos, que es otra de las particularidades.
- 28:24Cuando cuando te dedicas a a la fabricación, que es al final de
- 28:27donde de donde venía, pues ir aumentando la la la fabricación
- 28:31de de productos, la cartera de productos.
- 28:33No simplemente las mallas, digamos las premium, sino que
- 28:37hacemos otras mallas más. Más low cost, por así decirlo,
- 28:40que nos permite entrar en en más, en más proyectos.
- 28:43Y a raíz de ahí, pues vino Perú, ya te empiezan a conocer,
- 28:48empiezas a cotizar en otros países.
- 28:51Nosotros principalmente el 99% de lo nuestro es Latinoamérica
- 28:55entre México y Perú. Algo estamos empezando en Chile,
- 28:58pero bueno, estamos más enfocados a ese.
- 29:00A ese mercado y ahora estamos haciendo cosas chulas de I más d
- 29:03con Lady Zink, que es de la Universidad de Cantabria, pues
- 29:07para desarrollar productos que pues en la actualidad no hay en
- 29:11en España y que y que bueno, que nos permitan, pues pues también
- 29:15que nos vean como como un elemento innovador.
- 29:19Nadie nos enseña. Yo que soy profe también y estoy
- 29:24en el modelo educativo, creo que.
- 29:28No sé en quién, pero tienen que darle un poco una vuelta, porque
- 29:32esto del emprendimiento creo que no nos lo enseñan en mi familia,
- 29:35que es tradicional y demás, pues mis padres son los típicos
- 29:39obreros y demás, pues les encantaría que siguiese con lo
- 29:41del profe y que me dejaría de estas historias de
- 29:43emprendimientos y demás, porque un día te puede salir algo mal y
- 29:46te puede llevar, pues eso, a a contraer deudas que igual tienes
- 29:49que pagar. ¿Toda tu, el resto de tu vida,
- 29:51no? El sistema educativo también
- 29:53está un poco pensado a bueno, a ver si encuentras un trabajo,
- 29:56etcétera, etcétera. Y gracias a estos actos, gracias
- 29:59a, pues a al profesorado, al centro, a los demás centros,
- 30:03pues que hacen este tipo de de actividades en sus horas,
- 30:07digamos, de ocio, pues se da un poco más a conocer el
- 30:10emprendimiento, no, pero. Pero yo creo que el sistema como
- 30:13tal del emprendimiento no, no hablan y no hablan lo suficiente
- 30:17y parece que en España lo que nos enseñan lo que nos abocan es
- 30:20a ser funcionarios y no a a gente, pues como Pablo o pues
- 30:26que oye, pues está estudiando en la universidad y ya está ahí con
- 30:28sus modelos de ya. ¿Jo, es que es que hay talento,
- 30:31sabes? O sea, al final es un tema que
- 30:33yo creo que que el emprendimiento debería ir muy de
- 30:36más de las escuelas y que se que se viese como otra opción, no a
- 30:40veces. ¿El que emprende parece que está
- 30:42como pues está loco este que quiere emprender YY demás no, y
- 30:47hay barreras que nadie nos explica, pues desde darnos de
- 30:50alta en autónomos, la gestoría al final, pues yo pues soy
- 30:53ingeniero, no tengo por qué ser de saber de de hacer un modelo
- 30:57190 o 303, o sea, pues vas aprendiendo un poco de oídas,
- 31:01no, pero eso gestorías saberte rodear de de personas que en
- 31:06ciertas materias, pues pues te pueden ayudar, no?
- 31:08Entonces yo creo que pues. Que la educación debería ser el
- 31:13sistema educativo debería ser un poco el que el que tirase para
- 31:16adelante, para que en España hubiese más más emprendedores.
- 31:20Porque talento yo creo, y por lo que veo cuando viajo y demás lo
- 31:24hay, no, pero sí, sí hace falta ese ese, ese empujón no, y luego
- 31:29no. Todo el mundo igual está hecho
- 31:30para ser emprendedor, tampoco pasa, tampoco pasa nada, o sea,
- 31:34no, no tienes que. Y a veces te surge una idea,
- 31:36estás trabajando de asalariado y surge y surge, no, tampoco, ni
- 31:40todos tienen que ser emprendedores ni todos tienen
- 31:42que estar cada uno un poco, encontrar su camino, pero sobre
- 31:46todo lo que hagáis, ya sea trabajar para alguien o ya sea
- 31:49trabajar por tu cuenta, hay que hacerlo desde la pasión de que
- 31:52de hacer intentar por lo menos hacer algo que nos guste, que
- 31:55por la mañana nos levantemos y digamos, joder, yo quiero ir a a
- 31:59trabajar, yo quiero hacer esto si no lo hacemos desde la
- 32:01pasión, cualquier cosa si nos cuesta levantar y decimos.
- 32:05Hoy tengo que ir a dar clase o hoy tengo que uf, malo.
- 32:08Eso es malo, o sea, lo que hagamos en la vida, lo que
- 32:11decidamos hacerlo con ganas. Y yo creo que ahí sí, que
- 32:15vosotros, que estáis en en una muy buena edad, creo que ese
- 32:18chip en las nuevas generaciones les les hace falta un poco más
- 32:21de esa de esa, de esa chispa y esa esa pasión, porque el
- 32:24talento no, no tengo dudas de que de que de que le hay vale.
- 32:29¿Y bueno, pues esta es mi, mi pequeña historia, vale?
- 32:45Muchas gracias, Mario. Pasamos ahora a la empresa
- 32:49granja Cudaña. Hoy tenemos con nosotros a
- 33:51Adrián y Alex entre canales en representación de granja cudaña,
- 33:54por favor, un fuerte aplauso para ellos.
- 34:09Hola, buenas, buenos días a todos.
- 34:12Bueno, a ver, yo soy exalumno del foramontanos, estudié aquí
- 34:21hasta bachiller, luego me fui a a estudiar a Santander.
- 34:25Un módulo de de grado superior de administración, gestión de
- 34:28empresas. Más tarde fui a hice las
- 34:34prácticas en una empresa de de reutización de ordeño, estuve 3
- 34:40años haciendo las prácticas, o sea, estuve, hice las prácticas,
- 34:43estuve 3 años trabajando y bueno, después teníamos la
- 34:50empresa familiar. Yo estaba fuera de ella.
- 34:54Decidí entrar en la empresa familiar porque era lo que
- 34:57realmente me gustaba. A partir de ahí, la empresa era
- 35:04de mis 2 tíos y mi padre. Entonces, pues después de estar
- 35:085 años trabajando de de asalariado, le bueno, nos
- 35:15quedamos mi padre y yo en la empresa.
- 35:18Entonces ahí empieza mi vida empresarial, digamos en.
- 35:25En la empresa granja cudaña. No sé si os conocéis algo
- 35:30nosotros. La empresa matriz es una granja
- 35:34de de de tradicional de de vacas de leche ordeñábamos 120 vacas
- 35:42de ordeño con 2 robots de ordeño.
- 35:44¿Esto? A ver, esto ya es más tarde la
- 35:50la granja primordial es de de los años 50, de de de mi abuelo.
- 35:55¿Entonces, después de varias operaciones, cambios de naves,
- 36:03alguna, alguna mejora, cómo poner los robos de ordeño y tal?
- 36:09Pues. Después de varios años en los
- 36:13que la economía no iba muy bien, decidimos hacer la
- 36:20transformación de de quesos. Pusimos máquinas de spender,
- 36:26leche. Entonces primordialmente había
- 36:3312 máquinas de spender, leche. Luego conseguimos.
- 36:41Hacer hacer un grupo de furgonetas en los que
- 36:44repartíamos leche, quesos y quesadas sobaos por diferentes
- 36:50comercios. Todo fue un poco sin quererlos.
- 36:55El tema de de empezar con las máquinas de la leche fue, como
- 36:59dije antes, porque no había una buena economía.
- 37:02Entonces había que buscarse la manera para para sacar los
- 37:06cuartos adelante entonces. Primero maquinarias expender
- 37:11leche, después esto llevó a contactar con alguna quesería,
- 37:15hacer algún queso. Después de hacer algún queso
- 37:20vendíamos a naranja. Después conseguimos a poner un
- 37:23par de furgonetas para para repartir los quesos y la leche.
- 37:28Después de 2 fueron 5. Después un camión para para
- 37:31vender un poco a a heladerías a otras queserías.
- 37:39YY bueno, después de esto, después de ella tener un poco
- 37:46consolidada la el tema de de la venta y la y la fabricación de
- 37:52quesos, nos apareció una oportunidad de coger otra granja
- 37:57en bezana. Entonces se aparte de la granja
- 38:01de las 1:20, vacas de leche que tenemos en Lavarces, tenemos
- 38:05otra granja en en bezana. En estas 2 granjas hacemos,
- 38:10producimos más o menos 3000000 de litros de leche y nosotros
- 38:15conseguimos transformar 1000000 el 30 sobre el 30% de de de la
- 38:21producción total de leche. Lo conseguimos transformar
- 38:23nosotros y venderlo nosotros en nuestras, en nuestra propia red
- 38:28de de clientes. Que quiero decir yo un poco con
- 38:37el tema de de que yo estaba trabajando en una empresa de
- 38:44robótica que trabajaba mis 40 horas a la semana, liberaba mis
- 38:502 días, mi fin de semana tenía mis vacaciones, pero a mí me
- 38:56gustaba el tema de la granja familiar y todo esto que
- 39:00conlleva entonces, pues yo decidí dejar la empresa.
- 39:04En la que trabajaba por volver a casa a hacerlo que me gustaba.
- 39:08¿Entonces? Pues yo soy feliz en lo que en
- 39:14lo que hago. Estoy en lo que me gusta, que
- 39:19quiero decir que chavales como vosotros deberíais hacer lo que
- 39:24lo que os gusta. Si hay algo que os gusta, si hay
- 39:28algo que os llama la atención, hay que intentar hacerlo.
- 39:32Sé que es difícil, sé que hay burocracia, sé que pues temas de
- 39:37bancos es es complicado. Todo es complicado, pero hay que
- 39:42intentar. Hay que intentar ser proactivo.
- 39:46Entonces pues hay gente que le gusta ser trabajador, pues
- 39:51perfecto, tiene que ser trabajador, pero si alguien
- 39:54tiene la iniciativa de de emprender, pues yo creo que es
- 39:57una buena. Es algo que es lo que hay que
- 40:00hacer. Como decía Mario antes, creo que
- 40:04el tema de la educación y de preparar a la gente para para
- 40:11para ser emprendedor, pues igual hay que darle un toque a esto,
- 40:14pero, pero bueno, hay gente que vale, hay gente que es capaz de
- 40:21hacerlo. Entonces pues hay que intentar,
- 40:24hay que intentar hacerlo. No, sí, sí.
- 40:46El show. El.
- 40:56Show de la palabra es un método a través del cual los niños,
- 41:03jóvenes y adultos viven una experiencia de aprendizaje para
- 41:07gestionar el miedo escénico, desarrollar las habilidades de
- 41:09comunicación y aprender a hablar en público.
- 41:13Ofrecemos cursos de oratoria para empresas dirigidos a
- 41:16directivos, emprendedores, mandos intermedios, jefes de
- 41:19equipo y coordinadores, también para niños y adolescentes de
- 41:22entre 8 y 15 años de. Edad y jóvenes de entre 16 y 18
- 41:26años. Además, contamos con la función
- 41:28online para cualquier persona que quiera entrenar su oratoria.
- 41:32Aparte de los cursos, también tenemos un club de lectura
- 41:35online. Un podcast para lectores,
- 41:37oradores y valientes que siguen entrenando la palabra, ejercitan
- 41:41sus pensamientos y disfrutan escuchando otras voces.
- 41:44Si quieres saber más información sobre el tema, también puedes
- 41:47ver nuestra. Página web el show de
- 41:49LA-palabra.com y si te ves interesado en el tema, no dudes
- 41:54en ponerte en contacto con nosotros, ya sea por nuestras
- 41:58redes sociales, correo electrónico o número de
- 42:00teléfono, anímate. Y en representación del show de
- 42:15la palabra contamos con. Bueno, muchísimas gracias por
- 42:30estos vídeos que habéis hecho, que son increíbles.
- 42:33Me tenéis que enseñar a hacerlos, no sé si lo hacéis
- 42:36vosotros o la inteligencia artificial o será un mix, pero
- 42:40la verdad es que son preciosos. Muchísimas gracias.
- 42:45Bueno, pues voy a comenzar con este show de la palabra.
- 42:49Voy a sacar aquí mis talismanes. Como lo ha hecho Roberto y voy a
- 42:57comenzar esta intervención, pues comenzando con una historia, me
- 43:14habéis dado un micrófono, pero yo me he traído otro.
- 43:19Este micrófono es el corazón del show de la palabra.
- 43:23Os voy a contar una historia. Esta es la historia de Mónica.
- 43:28Una niña que con 8 años era más feliz que una perdiz.
- 43:35Era muy obediente, responsable. Pero cuando estaba en el Colegio
- 43:41en logroño, porque esta niña eres de Ojana, se dio cuenta de
- 43:46que tenía un problema que resolver.
- 43:50Se dio cuenta de que tenía miedo a hablar en público.
- 43:55Esta niña pensó que en el Colegio, al igual que le
- 43:57enseñaban a leer, pues le iban a resolver, le iban a ayudar a
- 44:01resolver ese problema, pero terminó el Colegio con 18 años y
- 44:06aquella niña seguía teniendo miedo a hablar en público, con
- 44:10lo cual con 18 años se fue a estudiar a la Universidad 1°
- 44:14superior de asistente a dirección durante 3 años,
- 44:18solamente 2 veces tuvo la oportunidad de salir a hablar en
- 44:24público. Con lo cual, esta chica seguía
- 44:27sin resolver su problema y llegó el año 2001, año donde conoció
- 44:32el entorno laboral. Un entorno donde la marcaba
- 44:36muchos retos que ella afrontaba con mucha ilusión y con mucho
- 44:40optimismo. Un día le llamó a su despacho el
- 44:43director comercial y le dijo, Oye Mónica, este año me gustaría
- 44:46que hiciese una presentación comercial en la Convención anual
- 44:50de Ventas. Ella aceptó el reto.
- 44:53Pero claro, cuando terminó aquella presentación se dio
- 44:55cuenta que seguía teniendo miedo escénico y que tenía que
- 44:59trabajar muchas habilidades de la comunicación.
- 45:02Esa misma semana le llamó su amiga Ángela Mónica, pero tú
- 45:05sabes que en Santander hay un club oratoria donde puedes
- 45:07practicar, practicar y practicar.
- 45:10A Mónica le entusiasmó la idea y no dudó en participar en
- 45:13aquellas clases. Al año siguiente, este director
- 45:16comercial volvió a llamar a Mónica a su despacho y le dijo
- 45:19este año. Tiene que hacer otra
- 45:21presentación delante de 100 personas que vienen de España y
- 45:24Portugal explique sus funciones. Cuando terminó aquella
- 45:28presentación se dio cuenta de que ya había empezado a
- 45:32gestionar el miedo escénico, pero que además que había
- 45:36comenzado a disfrutar de eso, de hablar en público.
- 45:40¿Esta señora con 37 años se hizo las siguientes preguntas, por
- 45:46qué a mí en el Colegio mientras me enseñaban a leer?
- 45:50No me enseñaban a hacer pausas y a entonar aquellas frases porque
- 45:54hay en aquella universidad. No me enseñaron a gestionar el
- 45:58miedo escénico, porque de pequeña no me enseñaron a hablar
- 46:03en público. Estimadas señoras, estimados
- 46:07señores, estimados alumnos, bienvenidos al show de la
- 46:10palabra, un espacio formativo. Donde los niños, los jóvenes y
- 46:15los adultos viven una experiencia de aprendizaje para
- 46:17gestionar 2 cosas, el miedo escénico y para desarrollar las
- 46:21habilidades de comunicación. Bueno, pues esto es el show de
- 46:26la palabra y os he contado. Lo que os he contado ahora es mi
- 46:29historia. Yo soy Mónica, soy riojana.
- 46:32Llevo ya más de 23 años aquí en Santander y ese fue el corazón
- 46:38con el que comencé a montar este show de la palabra.
- 46:41Yo tenía un problema de pequeña que fui trabajando de manera
- 46:45autodidacta porque en ningún sitio me enseñaban a resolver
- 46:50ese problema. Así que de un problema lo
- 46:53convertí en una oportunidad. Ahora os voy a contar un poco mi
- 46:57trayectoria porque esto no surgió yo no lo tenía tan claro
- 47:01a vuestra edad. Yo cuando terminé el Colegio.
- 47:04Pues yo lo único que quería era trabajar.
- 47:07¿Saqué en aquellos años lo que se llamaba la selectividad
- 47:09raspado, con un 4,7 que no había que llegar a un 5 y dije, y
- 47:15ahora qué hago? Yo lo que quiero es trabajar,
- 47:17pero me tengo que seguir formando, así que decidí
- 47:20estudiar, estudiar 1° superior de asistenta dirección, pero
- 47:23simplemente porque quería trabajar.
- 47:26Terminé en el año 99 y en el año 2000 comencé a trabajar.
- 47:30Y comencé a trabajar en una empresa multinacional de La
- 47:32Rioja que se llamaba Electroluz y que fabricaba frigoríficos.
- 47:36Y empecé en un departamento de exportación.
- 47:39En el año 2000 me vine para Cantabria y empecé a trabajar en
- 47:43una empresa del sector de transporte y logística.
- 47:46En aquella época se llamaba Christian Salvesen.
- 47:50Ahora se llama ex B o Logistics. Allí estuve.
- 47:54Más de 10 años, o sea en total. Yo he estado trabajando en
- 47:58empresas multinacionales 16 años y nunca he sabido que era lo que
- 48:03me gustaba hacer. Yo lo único que quería era
- 48:05trabajar, pero sí que es verdad que tenía siempre interés en ir
- 48:10a convenciones, en ir a talleres.
- 48:13Yo continuamente me seguía formando y de hecho yo no sabía
- 48:17hablar en público, con lo cual de manera autodidacta empecé a
- 48:20buscar métodos. Bueno.
- 48:23Pues de repente un 28/03/2016 me echaron del trabajo.
- 48:30Aquello fue en el momento que me llevaron al despacho.
- 48:34En ese momento, cuando me estaban despidiendo.
- 48:37Yo lo único que quería hacer, lo único que pensaba era un poco lo
- 48:41que ha ha comentado nuestro compañero no quería volver a
- 48:44trabajar en una empresa. La multinacional me había dado
- 48:48una visión global porque era una empresa que tenía aquí la
- 48:51central en Santander y tenía sedes en toda Europa, pero yo lo
- 48:55que no quería era seguir dependiendo de un jefe y estar
- 48:58bajo las normas de alguien. Yo quería emprender, quería
- 49:01hacer algo, así que esos 2 años de paro me siguieron, me
- 49:05sirvieron para seguir formándome y para seguir buscando qué es lo
- 49:10que yo quería crear. ¿Seguí sacándome títulos y en
- 49:15esos títulos de formación profesional hubo un profesor que
- 49:18me dijo, Oye, pero a TI cómo te gusta esto de hablar en público
- 49:22y hacer presentaciones? Durante esos 2 años que estuve
- 49:26en el paro, otra de las cosas que solía hacer era leer, leer y
- 49:29leer. Y un libro que me ayudó
- 49:31muchísimo que os recomiendo es descubre tu pasión, el elemento
- 49:36de Ken Robinson. Ese libro me hizo pensar.
- 49:40Y me hizo pensar en dónde pasaba yo la mayor parte del tiempo,
- 49:43dónde invertía el tiempo sin importarme que estaba pasando y
- 49:47que me estaba encantando. ¿Y ese tiempo era preparando
- 49:50presentaciones y me di cuenta que la empresa lo que más me
- 49:54gustaba era hacer presentaciones, vale?
- 49:57Con lo cual yo hasta los 36 años no me di cuenta que quería
- 50:01emprender y qué quería emprender, pero hasta llegar a
- 50:05ese punto yo no perdí el tiempo. Y todo el trabajo y toda la
- 50:10formación que estuve realizando me ayudaron para empezar con el
- 50:14show de la palabra. ¿A fecha de hoy, el show de la
- 50:17palabra tiene 8 años, Eh? El 08/01/2026 ha cumplido 8 años
- 50:24y en esos 8 años he dado más de 1600 sesiones y han pasado más
- 50:31de 5000 alumnos, más de 6000, perdón, más de 6000 alumnos en
- 50:37mis clases. Estoy súper orgullosa de este
- 50:40proyecto y este proyecto comenzó con pico y pala.
- 50:45Nuestros compañeros han dicho que esto del emprendimiento pues
- 50:48no está en las formaciones profesionales, en el Colegio.
- 50:52Bueno, igual que la oratoria, la oratoria.
- 50:55Bueno, por eso surgió porque no es una asignatura vertebral ni
- 50:58en los colegios ni en las universidades y porque el 75% de
- 51:02la población tenemos miedo escénico.
- 51:04Bueno, aquí hay otro nicho, pero tenéis que saber que aunque no
- 51:08sea una asignatura obligatoria, aquí en este centro os están
- 51:11dando la oportunidad de emprender porque ya están
- 51:14haciendo un evento para acercaros a vosotros a los
- 51:17emprendedores y también los gobiernos y los ayuntamientos
- 51:21locales hacen formaciones para emprender, vale, así que yo en
- 51:26ese aspecto sí que me he sentido respaldada, pero por otros
- 51:29programas que no salen de lo que es la educación obligatoria.
- 51:32Y eso los tenéis que aprender porque hay, o sea, los tenéis
- 51:35que aprovechar porque hay mucha formación gratuita que os va a
- 51:38ayudar a despegar. Yo cuando empecé con eso de la
- 51:41palabra, a la vez que yo había empezado, me apunté a una
- 51:45formación que se sacaba el Ayuntamiento de Santander en
- 51:48colaboración con el Banco Santander y con la escuela de
- 51:50organización Industrial. Y ahí nos dieron un montón de
- 51:54formación en emprendimiento. Tuvimos un montón de tutores.
- 51:57Y un tutor, por ejemplo, que me ayudó mucho a despegar.
- 52:01Fue el el asesor financiero. Porque, como bien decían, aquí
- 52:04no tienes ni idea de cómo comenzar un negocio, no sabes
- 52:08hacer los modelos de Hacienda, no sabes cómo te tienes que dar
- 52:11de alta y un montón de cosas que tienes que que aprender.
- 52:15Y en esas formaciones también tienes tutores que te van un
- 52:18poco guiando a construir ese ese proyecto.
- 52:21El show de la palabra nace de un prototipo, es decir, si en algún
- 52:25momento vosotros vais a emprender.
- 52:27No lo hagáis con grandes proyectos, empezar siempre con
- 52:31cosas pequeñitas. Por ejemplo, yo cuando empecé
- 52:35eso de la palabra, empecé un 8 de enero creando un curso para
- 52:40niños de 8 años. Fueron 3 meses convoqué a unos
- 52:45niños o el profesor que que me dijo, Mónica, tienes que
- 52:48emprender y tienes que sacar. Fue un profesor el que me animó,
- 52:52tienes que sacar este proyecto. Me cedió su academia, su espacio
- 52:55para dar un curso para niños. Conseguí a 5 niños, 6 niños.
- 53:00Bueno, para mí fue aquello, la pera limonera y encima que me
- 53:03pagasen por esas clases. Presenté ese proyecto a los 3
- 53:07meses, terminó y los niños querían seguir yendo a clase,
- 53:10con lo cual validé el proyecto. No invertí nada, solamente mi
- 53:15tiempo no tenía absolutamente nada, mi objetivo era
- 53:19simplemente ganar lo mismo que ganaba la empresa.
- 53:23No podía adquirir un local, con lo cual me buscaba la vida.
- 53:26Es más, he traído estos carteles, al igual que ha hecho
- 53:28Roberto al traer los lápices, porque estos son el corazón del
- 53:33show mirar. ¿Veis la cola con la que pegué
- 53:37el palo con los cartones de cajas que tenía en el trastero?
- 53:41Imprimir los rótulos con el programa de camba versión
- 53:45gratuita y me hice todos estos carteles para empezar con este
- 53:51show de la palabra. Vale, con lo cual, al empezar lo
- 53:55mejor es que no invirtáis nada, intentar hacerlo desde un
- 53:59prototipo que no tenga muchos gastos.
- 54:02Otra de las cosas que me ayudó es que tenéis que saber que
- 54:05cuando emprendemos, por lo menos cuando yo empecé, hay muchas
- 54:08ayudas. Gracias al Fondo Social Europeo.
- 54:11Yo recibí una subvención de 6000 EUR para ir pagando esas cuotas
- 54:16de autónomo, porque tú empiezas, te tienes que dar de alta para
- 54:19hacerlo legalmente y no tienes absolutamente nada.
- 54:23Con lo cual esa subvención me permitió ir pagando esas cuotas
- 54:27de de autónomo. Entonces fui remontando, fui
- 54:31dando clases y fui adquiriendo ese dinero.
- 54:34A medida que iba avanzando me iba conociendo más gente y llegó
- 54:39el año del COVID. Claro, yo empecé en el 2018.
- 54:43El primer año fue difícil, pero bueno, más o menos iba dando
- 54:46clases e iba teniendo ingresos. Pero de repente, de la noche a
- 54:50la mañana, todas las clases que hacía yo en formato presencial,
- 54:53de la noche a la mañana, el 24 de marzo no me acuerdo.
- 54:56¿Qué fecha fue? ¿Se me fue todo al garete y
- 54:59digo, y ahora como sigo? ¿Y entonces tuve que adaptar el
- 55:03método de eso de la palabra a un formato online y eso me ayudó a
- 55:08despegar, porque qué conseguí? La energía que yo gastaba los 2
- 55:12primeros años para buscar alumnos de manera física en los
- 55:16centros cívicos que gastaba muchísima energía, me permitió
- 55:21entrar en el mundo digital con una buena página web y haciendo
- 55:25las clases en formato online. Y eso me permitía conseguir
- 55:30alumnos de todo el mundo. Vale, es decir, si tengo que que
- 55:34escoger un antes y un después en el show de la palabra.
- 55:37Sin duda fue después del COVID. Cuando me tuve que adaptar en
- 55:41ese momento a un formato online y cuando un especialista,
- 55:44gracias a una subvención del Ayuntamiento de Santander, me
- 55:48hizo una página web profesional donde me ayudaron a
- 55:51Posicionarla. A día de hoy me siguen llegando
- 55:55solicitudes y tengo alumnos de todo el mundo.
- 55:58¿Yo todos los días por la tarde doy clases a niños y a jóvenes
- 56:02de España, de Europa y de Latinoamérica, vale?
- 56:07Entonces, al principio tenéis que validar ese proyecto,
- 56:12hacerlo bien y poquito a poco. Iréis creciendo.
- 56:16No busquéis tanto. Hay que ponerse un objetivo a
- 56:19largo plazo, es verdad, pero dentro del año tenéis que
- 56:22dividir ese objetivo y hacerlos como más pequeños para que
- 56:26vuestro trabajo también esté bien hecho.
- 56:29Y si vosotros hacéis un buen producto, luego el boca oreja
- 56:32funciona y vais consiguiendo esos alumnos.
- 56:36Y por mi parte nada más. Sé que luego va a haber una mesa
- 56:39redonda, que vamos a hacer un podcast.
- 56:41Y ahí bueno, sé que tenéis muchas más preguntas a las que
- 56:44podré contestar. Mi último mensaje es que no
- 56:49tengáis prisa en emprender, que la lo importante es trabajar.
- 56:53¿La experiencia en el ámbito privado en empresa os va a dar
- 56:59experiencia para luego emprender?
- 57:01Si queréis emprender ahora lo podéis hacer.
- 57:03Pero siempre tenéis que estar haciendo cosas.
- 57:07Hoy estáis haciendo este evento que os está ayudando también a
- 57:11emprender. Es otra manera de emprender, así
- 57:13que mi consejo es que os sigáis formando, que sigáis trabajando
- 57:18y que nunca olvidéis la frase que me dijeron a mí en la en la
- 57:21lanzadera de de emprendimiento que fue Mónica.
- 57:24Todo esto hay que hacerlo con pico y pala y pico y pala.
- 57:28Se sacan las cosas, así que muchas gracias.
- 57:47Gracias bueno, finalmente cerramos este bloque de
- 57:55presentaciones con su amy Films. El.
- 58:07Show de la palabra. Sin más dilación, vamos a dar
- 58:33paso al siguiente emprendedor. Nos acompaña, nos acompaña Mauro
- 58:43Gutiérrez hablando de su productora, su, por favor, un
- 58:46fuerte aplauso para él. Bueno, pues yo soy Mauro, acabo
- 59:02de hacer mi primera película y mi y a la vez que he hecho la
- 59:06primera película he Estado montando la productora en que se
- 59:11hace cargo de de toda la película.
- 59:13Y antes de hablaros de como levanté ese proyecto que está
- 59:18completamente producido por mí, sin ninguna ayuda de ninguna
- 59:21productora adicional ni ni nada adicional, os explico un poco
- 59:26cómo llego a. ¿Querer dedicarme al cine un
- 59:29poco, mirar el futuro, mi objetivo de hacer películas un
- 59:34poco el resto de mi vida? No.
- 59:37Con 13 años empiezo a a hacer algunos vídeos en Internet,
- 59:42empezando a editar, y me doy cuenta de que me gusta el hecho
- 59:47de juntar imágenes y ver como el espectador las recibe.
- 59:51Y a lo largo de los años con nada, con 1314 años.
- 59:55Me empieza a seguir gente en Internet y durante desde los 15
- 1:00:02a los 20 hago más de 500 vídeos en Internet que suman unos
- 1:00:0770000000 de visitas y me empieza a conocer bastante gente en
- 1:00:11Internet, 400 y pico, 1000 seguidores que me empiezan a
- 1:00:16conocer eso por editar de una manera curiosa y narrar
- 1:00:22contenidos de videojuegos en las redes.
- 1:00:25De cierta manera, no. Entonces rápidamente me di
- 1:00:29cuenta que vivir de eso, de por vida iba a ser complicado.
- 1:00:32Y dije Okay, que es lo siguiente, todos esos vídeos
- 1:00:36tenían un guión. Hice más de 500 guiones durante
- 1:00:40muchos años y me dije, vale, me gusta esto.
- 1:00:43Me fui a estudiar audiovisuales pensando en cierto modo también
- 1:00:47que quería ser editor de por vida, pero ahí descubrí un
- 1:00:51profesor. ¿Que me transmití una pasión por
- 1:00:54el cine, que ese es un poco el poder que tienen los profesores
- 1:00:58de por vida, que inyectan en los alumnos a veces y les cambian la
- 1:01:03vida, no? Y yo me fui para para Madrid a
- 1:01:05estudiar audiovisuales sin saber quién era scorsese o ningún
- 1:01:10director famoso, ni ni sabía que no tenía ni idea de cine con 18
- 1:01:14años. Y sin embargo, pues me transmití
- 1:01:18esa pasión y dije. Bueno, me enteré realmente que
- 1:01:21que los guiones si si seguían adelante podéis llegar a ganar
- 1:01:26hasta 50000 EUR * 1 guión. Y dije, Ja, esta interesante
- 1:01:30esto puede estar bien y es una de esas historias que una cosa
- 1:01:35lleva a la otra. Y cuando acabé de estudiar dije,
- 1:01:39Okay, vamos a probar a hacer una película.
- 1:01:44Pensé ya que he hecho 500 veces en Internet y han tenido esos
- 1:01:48guiones. Se lo que quiere el espectador
- 1:01:51porque he visto cómo reacciona esos vídeos, sé cómo estructurar
- 1:01:55una historia, lo estudie también en clase y dije, Vale, vamos a
- 1:01:59intentarlo. Escribí un guión de fútbol, lo
- 1:02:03intenté 6 meses después, lo acabé y lo intenté mover por las
- 1:02:07productoras de España, se lo envié a 60 productoras, ninguna,
- 1:02:10me contestó Y a través de un youtuber estuve cerca de vender
- 1:02:16ese guión y dije, vale, es un comienzo.
- 1:02:19¿Y en las reuniones de un poco negociando, básicamente me
- 1:02:23querían comprar el guion y quitarme de en medio y a y decir
- 1:02:26que lo había escrito otra persona, dije, es un buen
- 1:02:29comienzo en la industria, tiene buena pinta esto para el futuro?
- 1:02:33YY me dije, no lo voy a vender, me lo voy a guardar para el
- 1:02:36futuro y voy a dar un paso atrás y voy a crear yo una película
- 1:02:41que la voy a pagar yo, que voy a intentar hacer muchos puestos
- 1:02:45para enterarme cómo se hacen todas las cosas.
- 1:02:50Dirección, producción. Todo lo que pudiese para
- 1:02:52absorber conocimiento para el día de mañana, gestionar
- 1:02:56películas más grandes. Entonces llega un punto, que eso
- 1:03:01tenía un dinero ahorrado después de trabajar muchos años en
- 1:03:04negocios familiares durante verano y demás, y lo poco que
- 1:03:08había conseguido de de los vídeos de Internet, que tampoco
- 1:03:11se cobra mucho, aunque tenga 70 millas de visitas, porque hoy en
- 1:03:16día todo el mundo. ¿Más o menos se mueve y hay
- 1:03:19publicidad, pero no es no es tanto, no?
- 1:03:21Entonces llegó un punto que dije, voy a intentar hacer lo
- 1:03:26máximo posible para absorber conocimientos y básicamente pedí
- 1:03:32una inmensa cantidad. Favorece a a amigos y
- 1:03:35familiares. Creé una historia muy adaptada
- 1:03:39al presupuesto y a las capacidades que tenía, no en
- 1:03:44grabar en negocios familiares, en casas familiares.
- 1:03:46Con gente local, con mis amigos. Y aún así me enfrenté al
- 1:03:52problema de que para hacer las cosas bien eché números y la
- 1:03:57película costaba 150000 EUR tranquilamente, 130000 porque un
- 1:04:02actor cobra por Convenio 800 EUR diarios tranquilamente.
- 1:04:08Dije, no es es inviable que que haga esto.
- 1:04:11¿Cómo lo hago? ¿Y se me ocurrió decir, vale,
- 1:04:15puedo? Darle un porcentaje de derechos
- 1:04:18y hacer que él sea el propietario también de la
- 1:04:20película. Y si lo puede hacer con el actor
- 1:04:22lo puede hacer con todo el equipo y seguro que puede
- 1:04:24convencer a gente para que venga a hacer el rodaje y que sea
- 1:04:28propietario. Y si va bien o mal, pues tiene
- 1:04:31un porcentaje perpetuo de la película y así conseguí quitar
- 1:04:36una grandísima parte del presupuesto de sueldos y hacer a
- 1:04:38todo el mundo propietario. Y.
- 1:04:42Básicamente trabajé una barbaridad de horas durante
- 1:04:45muchos meses para un rodaje de 15 días en Cantabria y 2 en
- 1:04:50Madrid. Y dije, si sale mal, al menos
- 1:04:59aprenderé una barbaridad. Y básicamente no salió nada mal.
- 1:05:03Estamos todavía avanzando la película y vamos a ir ahora a
- 1:05:07festivales, pero el aprendizaje que tuve.
- 1:05:12Fue como si vamos, no fue muy barato.
- 1:05:15Salió porque tengo lecciones de absolutamente todos los puestos.
- 1:05:21He estado en dirección, he sido el protagonista, el único
- 1:05:25productor. También dije, si pierdo dinero,
- 1:05:27que sea con dinero mío. No voy a pedir ni una
- 1:05:29subvención, ni ayuda ni nada para que si pierdo dinero, que
- 1:05:34sea mio y aparte me puedo ganar. ¿Puedo usar eso?
- 1:05:39Para vender la película, es decir, no ha habido ni 1 EUR
- 1:05:41ayuda ni de incentivo fiscal. Y así puedo convencer y ganarme
- 1:05:45un poco ese público que piensa que va en que el cine va de
- 1:05:49subvenciones. Pues me gano ese público y lo
- 1:05:51uso como venta para llamar la atención.
- 1:05:55Así que también una de las cualidades que yo no he había
- 1:05:59actuado en mi vida. No, no he estudiado actuación y
- 1:06:04me quise preparar durante 10 meses desde que escribí el
- 1:06:08guión. Para actuar YY tenía una carga
- 1:06:12brutal de emocional, el el personaje que hacía yo, pero
- 1:06:18dije, si consigo hacer esto me iba a preparar para
- 1:06:23absolutamente cualquier papel. Y un poco fue así y estuve
- 1:06:27metiéndole muchas horas, estudiando muchas películas,
- 1:06:31estudiando muchos actores como podía hacerlo.
- 1:06:34Y la verdad es que salió todo bastante bien.
- 1:06:38¿Y de cara al futuro? Pues ya estoy bastante preparado
- 1:06:44en cualquiera de los puestos que que he desarrollado YY me veo
- 1:06:49bastante preparado para proyectos más grandes.
- 1:06:51Así que es un poco la historia de la película.
- 1:06:54Ahora también estamos empezando. O sea, las películas tienen
- 1:06:59mucha vida, puede estar 1020 años en el recorrido YY habrá
- 1:07:04que ver cómo evoluciona, pero la verdad es que ha sido un
- 1:07:06aprendizaje brutal. En el que tanto yo como todo el
- 1:07:10equipo he aprendido una barbaridad.